企业经营决策模拟演练综合实验报告
班级：20083211
学号：20083274
姓名：廖贤靖
教师：孙波
上海电力学院信息管理教研室制
2011
第
本周期材料价格、工资水平及其他基础数据表
本周期决策表
（百万元）（百万元）
（百万元）（百万元）（百万元）（百万元）
资产负债表
本周期运营结果暨竞争结果数据表
企业
本期运营情况总结
一、数据决策分析：1、本期为第一期企业运营，根据周期形势，市场容量大幅增长，原材料和附件价格也都增长，预测竞争企业应会提高价格，为了提高市场占有率，所以我方决定降低价格，增加促销投入，提高销售量。我方采取了促销手段有增加广告费用至2.8，增加销售人员，为提高产品质量评价而招收科研人员，增加产品改进费用、维修保养费用投入。2、市场容量大幅度上升，为提高销售量创造了条件，故企业应适当扩大规模，所以我首先投资了一条生产线。3、因原材料和附件价格都有增幅，导致成本增加，应控制材料的购买量，故计划一般市场生产销售量为37200，购买量根据其定购批量，决定购买45001，保证生产需求的情况下，尽量减少库存。3、购入了70
台机器人，使生产人员要求基本稳定。
二、运营结果分析：1、本周期中期贷款数为27.35，透支贷款0.31，此数据是根据系统预测所决定的，但是但应已经贷款过多因没有考虑到运营过程中可能没有预测到的费用，导致产生透支贷款，在下一周期中应相应增加贷款。
第
本周期材料价格、工资水平及其他基础数据表
本周期决策表
（百万元）（百万元）
（百万元）（百万元）
（百万元）
资产负债表
本周期运营结果暨竞争结果数据表
企业
本期运营情况总结
一、决策数据分析：1、本期市场容量与上期基本持平，故继续降价。
2、因原材料继续呈上升趋势，所以购入量不变。附件材料价格与第0期持平，增加购入批量，有利于降低成本。
3、工薪水平大幅增长，我方减少了销售人员数量。
二、运营结果分析：1、因竞争企业增加了销售人员广告费用投入，使产品销售量大于我方，导致我方优势下降。2、中期贷款不足，产生透支贷款，增加了利息费用，应掌握好中期贷款数额。
第
本周期材料价格、工资水平及其他基础数据表
本周期决策表
决策项目
（百万元）
（百万元）（百万元）
（百万元）（百万元）
（百万元）（百万元）
资产负债表
本周期运营结果暨竞争结果数据表
企业
本期运营情况总结
一、决策数据分析：1、本期市场容量有明显增长，同样以降价增加销售量，提高市场占有率，减少库存。2、原材料价格增长，故减少购买，附件价格第0期持平，故减少购买3、工薪水平有明显下降，增加销售人员，控制成本。
二、运营结果分析：1、虽然我方销售量明显高于竞争企业，但是税前经营成果不如竞争企业，原因在于我方定价过低，导致利润减少。
2、本期中期贷款较为适当，无透支贷款。流动现金由0.1增加至0.97。
第
本周期材料价格、工资水平及其他基础数据表
本周期决策表
（百万元）（百万元）
（百万元）（百万元）（百万元）（百万元）
资产负债表
本周期运营结果暨竞争结果数据表
企业
本期运营情况总结
一、决策数据分析：1、市场容量与上一周期相比，基本持平，我方略微提高价格。 2、原材料价格与第0周期相比略有下降，故根据订购批量，为获得价格折扣而购买450001。3、工薪水平大幅增长，故减少销售人员数量。4、适当减少中期贷款，减少利息费用。
二、运营结果分析：1、对比税前经营成果来看，竞争企业赶超我方，原因在于我方定价过低，减少了销售人员，库存与上期相比有所增加。竞争企业中标，增加了附加市场销售额。2、竞争企业中标价格较低，对我方形成压力。
第
本周期材料价格、工资水平及其他基础数据表
本周期决策表
（百万元）（百万元）
（百万元）（百万元）（百万元）（百万元）
资产负债表
本周期运营结果暨竞争结果数据表
企业
本期运营情况总结
一、决策数据分析：1、市场容量与上一周期相比，基本持平，预测竞争企业大幅降低价格或大幅增加促销手段，我方决定降低价格并且适当增加促销手段，抢占市场占有率。2、因原材料价格明显下降，附件价格略有下降，故按照订购批量大幅购入，节约成本。
二、运营结果分析：1、因采取决策较为合理，大幅增加了利润储备和流动现金，并使产品累计库存数量为0。2、市场形势和企业经营状况较为稳定，适当减少中期贷款。3、我方实际市场占有率与理论市场占有率不一致，是我方无货可供使顾客转向竞争企业所致，只是我方出现了3.3%的销售损失。
第
本周期材料价格、工资水平及其他基础数据表
本周期决策表
（百万元）（百万元）
（百万元）（百万元）（百万元）（百万元）
资产负债表
本周期运营结果暨竞争结果数据表
企业
本期运营情况总结
一、决策数据分析：1、市场容量大幅度下降，故降低市场价格，保持一定的营销手段。2、原材料价格略有下降，附件价格大幅度增长，
3、因有一定利润储备，我方决定增加计划支付股息。
二、运营结果分析：1、市场价格和促销手段与竞争对手相差无几，销售量与市场占有率优势不明显。2、经营不善，出现年终亏损，原因在于在市场形势不乐观的情况下，没有投标开拓附加市场，使我方落后于竞争企业。
第
本周期材料价格、工资水平及其他基础数据表
本周期决策表
（百万元）（百万元）
（百万元）（百万元）（百万元）（百万元）
资产负债表
本周期运营结果暨竞争结果数据表
企业
本期运营情况总结
一、决策数据分析：1、市场容量与上一周期相比大幅度增长，预测竞争企业会保持低价格，故我方也只比上一周期略微提高价格。2、最后一期中最好保持没有库存，故购买原材料和附件数量都计算较为精确。4、工薪水平大幅度增长，故销售人员数量比上一期只略微增加。3、有一定利润储备，故增加计划支付股息。
二、运营结果分析：1、市场容量大幅增长，我方并没有采取有效促销手段，导致销售量不佳，市场占有率不如竞争企业。2、上一期没有进行投标，导致本期没有附加市场销售量，税前经营成果不理想。
3、计划支付股息增加不足。
4、最后一周期的中期贷款是没有必要的，因此损失了一定的利息费用。
企业生产经营决策评价总表
综合报告
本学期的这门企业经营模拟课是一门非常贴近实战又十分有趣的课程。本次课程提高了我分析问题的能力、解决问题的能力，独立动手能力、综合运用知识的能力和创新思维能力。一开始，我尚处于摸索阶段，所做得决策相当不科学，经过反复演练，我从碰到了如下几个问题，并总结了经验，不断改进。
1、经营评价决策综合评价评分不高。原因在于综合评价评分中总的盈亏、支付股息、资产负债占了80%左右。因此企业盈利是首要目的。其次随着利润储备增多，支付股息也要增加，同时减少中期贷款。
2、库存积压销售量低问题。价格、广告费用、销售人员、产品质量等级，是四大促销手段，对产品销售都有影响，但价格的变化对产品销售最为敏感，所以应该把重心放在价格上，按照每周期形式的市场容量增减和竞争企业上一期的情况来确定本企业的市场价格。最优的是本企业始终比竞争企业的价格略低，但是要尽量保持较高广告费用和销售人员及产品质量等级。产品质量等级是唯一延续到下一期的，因此也非常重要。影响产品质量等级的有科研人员数量、产品改进费用、社会福利费用的投入。我们的目标是使库存维持在低水平甚至零库存。如：我认为广告费用至少要大于等于2.5，销售人员至少55，
科研人员保持在13，产品改进费用每期0.45。
3、原材料附件库存积压问题。竞争企业是从开始就大批量采购储存原材料，但这并不利于降低成本，本企业每一周期基本都会适量购入，因计划生产能力来确定产量，一般为3到4万，当某一周期原材料降价时，才考虑大批量购入。通过折扣，我选择采购45001。此时剩余库存费用也比高价采购费用要节约成本。
4、中期贷款问题。在第一周期中应贷款28左右，最好比预测在多贷1至2，然后在以后的几期中呈逐期递减，直到现金充足可以不用贷款。贷款原则是尽量少贷或不贷，保证无透支。
5、设备要求负载率鱼人员要求负载率问题。在设备要求和人员要求不能同时达到100%时，可以进行生产合理化投入。当超过100%时需支付加班费用，这样增加了成本应尽量避免。
6、造成理论市场和实际市场不一致的原因：本企业没有生产足够产品供不应求，造成销售损失，当竞争企业有多余产品时，未被满足的消费者就会转向购买竞争企业的产品。因此，在市场容量大幅增加时，可多生产产品，储备原材料。
我在这次的企业经营决策模拟演练中的确感受到了非书本教学的实战效果。从一开始觉得人机对抗很有难度，到后来理出思路越做越有信心。这期间经过自己反反复复很多次的演练，认识到了经营决策的重要性。感受到了真正现实生活中，社会环境的残酷和决策者所要面临的种种问题，保证企业不亏损良好经营是一件具有很高水平高复杂性的事。做每个决策都需要经过详细的测算对比，考察调研，预
测模拟，以负责的态度、进取的心态，审慎地对待。因此我需要不断鞭策自己，不断提升自身水平。
最终的总评成绩：平时表现（30％）、实验报告撰写（20％）、经营决策综合评分（50％）。
（1）平时表现（30％）
1、很好，积极参与，出勤情况很好。76－100分
2、良好，比较能积极参与，有少量缺勤记录，出勤情况较好。51－75分
3、一般，积极性不是很高，出勤情况较差。26-50分
4、欠佳，不认真投入，且缺勤很多。0－25分
（2）实验报告撰写（20％）
1、能按指导教师的全部要求，积极、主动、认真地进行学习，实验报告内容全面、系统，并能运用所学理论知识对所遇到的问题加以分析。81－100分
2、学习认真，遵守指导教师的全部要求，实验报告内容较全面、系统。61－80分
3、学习较认真, 遵守指导教师的主要要求，实验报告内容较全面。41-60分
4、完成实验报告的全部内容，但分析不够全面，内容基本正确、但不够系统。21－40分
5、实验态度不好，没有按实验大纲和指导教师的基本要求，实验报告有明显错误；抄袭实验报告。0－20分
(3) 经营决策综合评分（50％）：人机对抗第七期的经营决策综合评分&群体对抗决策综合评分。
平时表现：
实验报告撰写：
经营决策综合评分：
总评成绩：
企业经营决策模拟实训总结-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
企业模拟经营决策实训总结 该课程为学生提供经营一家虚拟的企业的经历。课程需要学生实际参与模拟决策，并在获得每一阶段决策结果后与小组成员进行认真的分析总结,课程中还将针对特定决策问题进行讨论。为了提高学生的动手操作能力，更好的为将来的就业做准备。 参加课程的学生将分为若干公司，每个公司由5—6人组成，学生将负责公司的产品研发、材料的采购、全球化生产、广告的投放，公司财务运作等方面的决策。第一，引进竞争机制，建立竞争市场。第二，突出以销定产，合理组织生产。第三，平衡材料需求，优化订购批量。第四，注重经济效益，全面核算方案。每一年运营结束之后，所有公司的决策进入计算机专家系统运行，各公司随后获得决策结果。各公司根据经营情况进行下一阶段决策，如此往复。由此学生会看到制定正确的战略和策略，公司就会发展；相反公司将濒临衰亡。课程中的心得可以为学生解决实际企业的决策问题提供帮助。 在实际授课过程中主要有以下几个方面： 一、提高学生的经营决策能力，包括分析市场机会，制定战略、营销、生产物流、财务等方面的战略和策略，提高学生分析问题、解决问题的能力，独立动手、综合运用知识和创新思维能力，增强学生的市场竞争意识，提高学生把握市场机会的能力，了解到各种成本费用的形成和实施一定的营销战略对企业经营成果的影响。
二、通过把丰富多媒体资料，让学生了解到企业管理知识和市场营销的理解，并且通过小组协作锻炼了大家的动手能力，和合作精神。 三、在授课过程过，如何有效激发学生的思维和创造性是需要进一步思考。 在下次的教学过程中将根据课程的内容，不断的改进教学管理手段，创新教学理念，提升该门课程的教学水平。 总结人：侯新华 2016年6月
《现代企业经营与决策仿真》 课程讲义 （第二版） “洞悉理论知识 把握决策先机！”
理论知识部分 本部分主要阐述的是在课程实训中所用到理论知识，包括决策的几个方面、影响因素及决策思路等。 系统设置的各模拟企业可交替生产、销售三种不同类型的产品（E型、B型和I型），其中E型产品是各企业主要生产和销售的产品。这些产品可在三种不同类型的市场上进行销售(一般竞争市场、招标市场和用户大批量订购市场），其中，一般竞争市场是各企业E型产品的主要销售市场，通过促销手段运用进行竞销。前面所述的各周期市场经济形势变化和销售量预测报告主要就是对该市场而言。系统设置的促销运用手段主要为产品销售价格、广告费用投入、销售人员数量和产品质量水平等四个。 一、产品销售价格 （一）需求的价格弹性 在考察价格对产品销售的影响时，我们经常会用到需求的价格弹性这个概念。需求的价格弹性简称需求弹性或价格弹性，它表示在一定时期内在其它影响需求因素不变的情况下价格的一定程度变动所引起的需求量的变动程度，我们通常用价格弹性系数来表示： 价格变动百分比 需求量变动百分比 需求价格弹性＝ 设Q表示一种商品的需求量，P表示商品的价格，△Q表示需求量的变动量，△P表示价格变动的数值，E d表示价格弹性系数，则上式可以改写为： Q P P Q ? ? ? = ? ? ? ? = 100% P/P 100% Q/Q Ed 1）上式中当△P趋向于0时，即变成需求点弹性， Q P dP dQ ? = Ed 2）上式中当△P＝P2－P1时，即为需求曲线上的两个点时，即为需求弧弹性，不过此时用弧的中点 的价格和需求量作为公式中的P和Q，即 2 1 2 1 1 2 1 2 Ed Q Q P P P P Q Q + + ? - - = 3）由于价格和需求量往往成反方向变动所以求得的弹性往往为负数，我们通常取绝对值作为其弹性。 【例：土豆的需求弹性】 假设土豆的市场需求函数为：Q＝6000－1000P（Q的单位为千克，P的单位为元），请计算下列两种情况需求弹性,并说明其含义：
《企业经营决策模拟实训》课程实训教学大纲 一、课程基本信息 1．课程编号：JX066 2．学分：3 3．学时：54课时，其中：理论18，实训36 4．课程类别：专业实践课 5．考试/考查：考查 6．适用专业：经济管理等工商管理类专业 二、实训的地位、目的和任务 本课程将通过沙盘模拟对抗演练－ERP 理论学习－软件学习与操作－情景教学等多种形式，将学生置身于企业的虚拟环境之中，模拟企业的主要运作过程，让学生了解、认识企业复杂多变的生存环境，熟悉企业的业务流程，亲自体会并模拟企业的团队建设、经营管理、经营决策、营销策略和企业之间的竞争与协作等等。通过对企业全方位的认识、参与，从而达到激发学生的学习兴趣，变被动学习为主动学习、自助学习的目的；更重要的是培养学生怎样将理论知识与企业实际运作紧密联系、学以致用的能力和分析问题、解决问题、进行科学决策的能力。本课程的先修课程主要包括：管理学基础、市场营销、财务管理等等。 三、实训方法 企业经营决策模拟实训课程运用独特直观的沙盘教具，将授课学生按照实际需要分小组进行模拟实训，在相应实训室进行相应的操作，主要采用的实训方法包括：角色扮演法、情景模拟法、讲师点评法、案例分析法等等。 四、培养职业技术能力目标 1.掌握基本的沟通能力、协调能力和领导能力。 2.具备企业经营的整体观和系统观。
3.掌握经管类的基本知识和技能。 4.具备利用所学知识发现问题、分析问题、解决问题的基本能力 5.具备较强的竞争意识和抗压能力。 6.具备一定程度的创新与创业能力。 7.具备正确的职业观念和职业态度。 8.熟悉生产型企业的基本职能、结构和一般业务流程。 五、实训课时分配 六、使用教材与主要参考教材 使用教材： 《经营之道》企业经营决策模拟软件附带的学生实训指导手册。 主要参考教材： （1）《金蝶ERP沙盘模拟经营实验教程》，黄娇丹、毛华扬主编，清华大学出版社，第一版，2014年。 （2）《ERP沙盘模拟教程》，童杰成主编，中国矿业大学出版社，第一版，2009年，高等学校“十一五”规划教材。
管理学院物流管理专业 企业经营决策模拟实验报告 （2014—2015 学年第学期） 实习材料：实验报告 ------------------------- 班级：物流1303 ------------------------ 姓名：谭飘 ---------------------- 指导教师：张宇 ---------------------- 成绩： ---------------------- 序号：1307240312 2015 年 6月 25 日
企业经营决策模拟实验报告 专业：物流管理姓名：谭飘 班级：物流管理1303 序号：1307240312 实习目的： 通过互联网络通讯技术和计算机系统的强大处理能力构造一个真实的企业经营环境的模拟，让学生从企业的战略定位、整体规划到产品质量管理、生产管理；从企业的计划与决策到产品的销售市场分析进行模拟训练，学生通过使用本软件可以剥开企业经营的复杂外表，直探经营运作的核心本质，对企业战略策划、资源分配、投资分析、生产管理等方向都将有深刻的理解 实习时间：2015年6月24日--2015年6月27日 实习地点：管院实验室 实习内容： （1）掌握软件的基本使用操作，模拟之后对软件过程熟悉无误。 （2）根据各项实验数据，熟悉实训进程，制定企业季度战略及规划报告，撰写自己本季度的经营规划。 （3）根据各季度的经营计划，在平台模拟的环境下，进行各自企业各季度的经营。并在季度结束之后，根据经营结果，总结实际经营与计划实施
的差距，并根据经营过程中得到的竞争对手的信息，微调企战略计划。实习目的： 利用互联网通讯技术和计算机系统的强大处理能力,构造一个模拟真实的企业经营环境，让学生从企业的战略定位、整体规划到产品质量管理、生产管理；从企业的计划与决策到产品的销售市场分析进行模拟训练，学生通过使用本软件可以剥开企业经营的复杂外表，直探经营运作的核心本质，对企业战略策划、资源分配、投资分析、生产管理等方向都将有深刻的理解 实习时间：2015年6月24日--2015年6月27日 实习地点：管院实验室 实习内容： （1）掌握软件的基本使用操作，模拟之后对软件过程熟悉无误。 （2）根据各项实验数据，熟悉实训进程，制定企业季度战略及规划报告，撰写自己本季度的经营规划。 （3）根据各季度的经营计划，在平台模拟的环境下，进行各自企业各季度的经营。并在季度结束之后，根据经营结果，总结实际经营与计划实施的差距，并根据经营过程中得到的竞争对手的信息，微调企业战略计划。 实习心得： 关于实验, 总体来说,我的经营出现很大的错误,对经营的某些环节理解错误，加上软
本科学生综合性实验报告 项目组长＿王嘉颖＿＿学号＿0090389 成员王嘉颖、黄凯丽 专业＿国际市场营销班级＿09国营（2）班＿实验项目名称＿＿企业经营决策仿真＿＿＿ 指导教师及职称＿＿＿何飞云＿＿＿＿＿ 开课学期2011 至2012学年＿上学期 上课时间年月日
学生实验报告 （经管类专业用） 一、实验目的及要求： 1、目的 通过多轮仿真对抗练习，让学生熟悉系统设定的竞争规则和企业组成原理，熟练使用模块进行决策变量设计和优化，训练学生的决策分析能力，帮助开发一定的经营管理能力。考核学生掌握本门实践课程的情况，发现学生学习中存在的问题和障碍，以利于改进实验课教学。 2、内容及要求 熟练掌握决策分析程序和优化技术。 1、学生1人组成一个小组，模拟一个公司的运营，各小组进行4个周期的管理决策与公司运营的模拟。利用《现代企业经营决策仿真系统—千姿版》软件平台，连续经过4轮对抗：在查看决算企业报告和把握周期形势的基础上，判断竞争对手策略，依据一定的目标，输入本轮的指标变量，利用预算仿真工具优化指标，力图实现目标，争取竞争排名中位置前移。提交数据等到所有小组提交后，计算仿真周期出本轮对抗结果。 依次进行直至第4轮结束。查看最后排名和得分。 2、在4轮对抗中，要求重点分析预决算的各类表格，寻求绩效改进的解决办法并反映到指标的设计上。 3、撰写管理决策模拟工作底稿，提交实验报告 二、仪器用具：
三、实验方法与步骤: 一、利用《现代企业经营决策仿真系统—千姿版》软件平台，学生1人组成一个小组，模拟一个公司的运营，各小组间进行4个周期的管理决策与公司运营的模拟。下面以第1周期为例： ①查阅每轮的周期形势报告和上轮对抗模拟结果的企业报告，收集周期形势报告（一个表）、周期企业成果数据表（七个表） ②判读对手的策略，明确本轮目标：产量、利润、市场占有率、销售额的数值； ③从价格，广告等市场营销策略指标的设计入手，依次决定产量、产能、用工人数、原材料采购及科研开发、财务等指标，输入决策表格； ④利用预算仿真工具，查看预算仿真表，计算边际成本、平均成本，利用盈亏平衡分析工具计算保本点销量。从增利减亏或提高市场份额及竞争力等方面，结合对手策略，密切监视产品销售和库存、原材料库存、产能利用率、债务变动、现金指标，优化决策变量，重新填入决策表格，收集相应的预算企业方案成果数据表（七个表）。重复这一步骤至不再修改决策指标为止。 ⑤提交决策数据，并记录、收集决策表格（一个表）； ⑥报告老师，等全部小组提交数据后，计算仿真周期出对抗结果。 依次展开第二至四期对抗。 最后计算机自动生成演练结果（经营管理成果），并提出各小组参考得分，由老师综合各方面因素给出各小组及每位学生的最终得分。 四、实验结果与数据处理（说明：四轮中每轮必做的作业）: 第四周期报告 (一)、第4周期工作底稿 1、图表输出 A. 第4周期市场形势报告:
企业决策模拟总结报告 学院：经济与管理学院 班级：工商管理10-1班企业：jg10-1 姓名：陶婷婷 学号：1065113102 成绩：
企业决策模拟总结报告 ——jg10-1企业 ——生产经理陶婷婷 本学期从第二周开始接触企业决策模拟课程，然后从第十周开始企业决策模拟实习，不可否认，本学期的这门企业经营模拟课是一门非常贴近实战又十分有趣的课。同时通过这次模拟的时间，对一个企业的发展有了一个全新的了解和认识。而本课程的教学目的，是将分散在管理经济学、市场营销学、会计学、财务管理、生产运作管理、运筹学、统计学等课程中的现代管理决策理论、方法和内容有机地结合起来，融会贯通，形成为一套完整的现代企业管理决策原理和方法体系。 一、生产经理的职责、业务和基本流程 作为生产经理，我的职责主要是根据企业营销策略、财务状况、生产能力负责安排公司的生产情况同时包括对原材料、设备的采购量的估计等。 工作的基本流程：先与营销经理沟通，确定每期产品供应策略，初步确定每期的主打产品和各个产品的生产比例；其次结合公司现有的生产能力，综合考虑机器和人数，从而按最大产量或者是最小成本安排生产。 二、概述最终生产状况： 1、生产计划：企业在每周期均要按工厂决定每种产品品种的产量。产品总产量不仅受该周期期初的原材料库存量及各工厂设备的最大开工率的约束，还受劳动生产率、职员的业务水平和计划的人工负荷的限制。 一个优化的生产计划必须具备以下三个特征： 1）有利于充分利用销售机会，满足市场需求； 2）有利于充分利用盈利机会，实现生产成本最低化； 3）有利于充分利用生产资源，最大限度的减少生产资源的闲置和浪费。 2、产品改造：对原有产品的改造，可在这些产品投入生产一周期后开始。产品改造费用在0.05—2.0百万元/周期之间。本企业则是根据产品库存量和上周期产品销售收入来确定本周期的产品改造费用。 3、生产能力：第二周期到第六周期本企业的生产能力都保持在15500件，但在第七周期出现供不应求情况这使得生产能力必须增加至17825件。 4、库存量：第一周期库存量到第七周期库存量分别为：34663件、36322件、36512件、33654件、31600件、27028件、24509件。由上述数据可以看出本企业库存量最终呈现下降趋势，但是库存量还是比较多，这导致产品的库存费用较高；而产成品库存费包括在自有仓库内储存产品的变动成本（150元/单位产品)和在租用仓库内储存产品的变动成本（250元/单位产品）。 在自有仓库内储存产品的变动成本：只有在有工厂的市场中有自有仓库，其储存能力=设计生产能力*1.2。 在租用仓库内储存产品的变动成本：在无工厂的市场中或在有工厂的市场中的自
企业经营决策模拟感想 为期七个周期的企业经营决策模拟悄然走过尾声。一路走来，真可谓是战战兢兢，心潮澎湃，感慨万千……与此同时，暴露出我们在学专业理论课中的很多问题。 企业的发展是一个综合发展的过程。在现在的市场环境下，企业面临激烈的竞争，市场急剧变化，竞争对手伺机而动，企业随时面临新的挑战。企业的发展可以分为纵、横两个纬度，纵向的纬度指的是企业的战略规划，横向的纬度指的是在生产经营过程中，企业各职能部门的协调。企业要长期稳定地发展下去，就要制定长期的战略规划和发展计划，从而确定切实可行经营目标，用以指导具体的产品设计、生产流程、营销计划、人力资源、财务管理等环节。另外，通过加强学习，自己对企业发展战略、市场机会分析、决策等方面理论知识也有了一个较为全面地认识，学习体会主要在以下几个方面： 体会一——发展战略 企业的战略简单的说就是公司的长远发展规划，他决定了公司能走多远，能做多大。战略制定以后在实施的过程中，会暴露出很多问题，这就需要企业及时快速反应做出细节调整。在模拟中，我们小组的战略规划不够清晰，只是盲目的根据当前的市场状况进行本周期决策，做出的决策很被动。在第一周期中默认的决策数据基本上没有改动，我们的理由是先试试水，现在想起确实感觉甚是幼稚荒唐。缺少战略规划，基本上是被市场牵着鼻子走，并且走得很慢又恨累，做出的市场反应策略更是迟钝。我们做出的市场决策基本上竞争对手都用上了，还有几个远远超过我们，我们没有走经营差异化，一味的在竞争的红海中求生存。 企业发展的战略规划是基础。企业发展是企业的大事，要谋定而后动。从当前的实际情况来看，大多数中国的企业，特别是民营企业的战略选择，不是由健全的管理机制来确定，而是由某一领导的决策来确定，迄今为止，重视竞争战略、重视营销战略而忽视发展战略的企业仍然是很多的，这是一个重大缺陷。在当前日益激烈的市场竞争中，光研究怎样竞争、怎样营销，无论如何是不能保持企业优胜地位的。要想使企业保持优胜地位，必须认真谋划企业发展。企业扩张的速度过快，又没有相应的控制系统，企业就会陷入急功近利的陷阱，甚至失去对多元化的控制能力。我感觉我们第二组的第一个企业就是犯了这样的错误，虽然他们一直保持前五名，但是他们的扩张几乎进行到疯狂的地步，产量几乎是其他企业的两倍到三倍，又疯狂的降低价格，低的不可思议，对竞争对手疯狂的打压和排挤。多少有一点长虹前掌门人倪云峰的决策风格，倪云峰的疯狂带来的只有长虹的昙花一现和本人的被迫下台，被市场所淘汰。 体会二——财务分析 财务知识是我们较大的弱项。在目前我们的模拟企业中，对财务报表的分析及对其深刻内涵的理解还远远不够，仅仅是资产负债表、损益表和现金流量表的简单理解，局限在资产=负债+权益的简单等式上，现金流量更是以默认的贷款为主线。离现代企业制度要求的理解“钱从哪里来”、“明天会不会倒闭”、“会不会做生意”、“会不会赚钱”“贷款够不够用”的绩效构架还相差甚远。加强现代财务知识的学习，加强税务知识的学习及应用，充分考虑股东权益权回报，并保证其最大化是我们思维及行动中的很大的弱项。同时对风险投资如何操作，如何
本科学生综合性实验报告 项目组长＿＿＿学号＿ 成员 专业＿班级＿＿ 实验项目名称＿＿企业经营决策仿真＿＿＿ 指导教师及职称＿＿＿＿＿＿＿＿ 开课学期2011 至2012学年＿上学期 上课时间年月日
学生实验报告 （经管类专业用） 一、实验目的及要求： 1、目的 通过多轮仿真对抗练习，让学生熟悉系统设定的竞争规则和企业组成原理，熟练使用模块进行决策变量设计和优化，训练学生的决策分析能力，帮助开发一定的经营管理能力。考核学生掌握本门实践课程的情况，发现学生学习中存在的问题和障碍，以利于改进实验课教学。 2、内容及要求 熟练掌握决策分析程序和优化技术。 1、学生1人组成一个小组，模拟一个公司的运营，各小组进行4个周期的管理决策与公司运营的模拟。利用《现代企业经营决策仿真系统—千姿版》软件平台，连续经过4轮对抗：在查看决算企业报告和把握周期形势的基础上，判断竞争对手策略，依据一定的目标，输入本轮的指标变量，利用预算仿真工具优化指标，力图实现目标，争取竞争排名中位置前移。提交数据等到所有小组提交后，计算仿真周期出本轮对抗结果。 依次进行直至第4轮结束。查看最后排名和得分。 2、在4轮对抗中，要求重点分析预决算的各类表格，寻求绩效改进的解决办法并反映到指标的设计上。 3、撰写管理决策模拟工作底稿，提交实验报告 二、仪器用具：
三、实验方法与步骤: 一、利用《现代企业经营决策仿真系统—千姿版》软件平台，学生1人组成一个小组，模拟一个公司的运营，各小组间进行4个周期的管理决策与公司运营的模拟。下面以第1周期为例： ①查阅每轮的周期形势报告和上轮对抗模拟结果的企业报告，收集周期形势报告（一个表）、周期企业成果数据表（七个表） ②判读对手的策略，明确本轮目标：产量、利润、市场占有率、销售额的数值； ③从价格，广告等市场营销策略指标的设计入手，依次决定产量、产能、用工人数、原材料采购及科研开发、财务等指标，输入决策表格； ④利用预算仿真工具，查看预算仿真表，计算边际成本、平均成本，利用盈亏平衡分析工具计算保本点销量。从增利减亏或提高市场份额及竞争力等方面，结合对手策略，密切监视产品销售和库存、原材料库存、产能利用率、债务变动、现金指标，优化决策变量，重新填入决策表格，收集相应的预算企业方案成果数据表（七个表）。重复这一步骤至不再修改决策指标为止。 ⑤提交决策数据，并记录、收集决策表格（一个表）； ⑥报告老师，等全部小组提交数据后，计算仿真周期出对抗结果。 依次展开第二至四期对抗。 最后计算机自动生成演练结果（经营管理成果），并提出各小组参考得分，由老师综合各方面因素给出各小组及每位学生的最终得分。 四、实验结果与数据处理（说明：四轮中每轮必做的作业）: 第四周期报告 (一)、第4周期工作底稿 1、图表输出 A. 第4周期市场形势报告:
企业经营决策模拟 实 训 报 告 学院：管理学院 班级：工商管理2011级 姓名：尹爽（2011062148） 指导教师：周成
企业经营决策模拟总结报告 一．学习总结 经过一学期总共5次模拟训练，我对企业经营决策模拟有了初步的认识，并取得了一定成果，但从第一次训练赛的第5到半期第5再到高手区第5，似乎永远就在第五的那个水平上徘徊，虽然中途取得过第二的名次，在高手区中期也有过明显的竞争优势，但因为各种因素，以及对评分标准和市场环境缺乏定性定量的分析，使得高手区前期积累的优势在最后一期没有完美发挥，无论从定价策略还是总体规划上，以及对手分析方面都存在一定的问题，从而制约了企业综合发展潜力，最终只有个第五的位置，没有达到老师的预期。 因此，在期末的模拟竞争中，我重新研究了定价策略，注重对手分析，在人机比、产品销售规划和总体规划方面都做出了合理的规划，从而取得了赛区领先的位置。 从一个学期的学习经验来看，个人认为企业经营决策模拟是对企业财务状况，产品产销状况、未来发展潜力以及综合评估潜力的一个总体规划，它需要以精准的历史分析和对手分析为基础进行产品的生产、运输和定价，以及在一轮企业周期之后合理的估计现金流，为企业的持续发展做出整体规划，并通过对企模前期、中期、后期的把握，控制企业扩张和持续盈利的规模，在后期通过分数分析寻找最佳分数增长点。在整个企模的决策流程中，数据分析和对企业扩张的控制显得尤为重要，比赛中企业前期扩张必然是通过大量债务，但与此同时带来的现金流控制就会显得较为紧张，因此对信用额度的利用需要一个预先的规划，在与规划不符的情况下进行即时调整。 就整个比赛而言，企业的现金断流也不一定就代表破产的出现，也有不少企业经过减产，倾销库存甚至单产品策略吃货的方式重整，并取得较高的名次，相对而言，濒临破产企业的重整只是少了一两期的利润，但如果成功收回资金链的企业会形成更大的规模，在后期形成竞争优势。 通过模拟，我们对已掌握的现代企业管理理论知识能够进行创新性的实践性尝试，体会竞争条件下现代企业决策全过程的内在联系，培养和提高我们理论联系实际、分析问题、解决问题和实际经营决策的能力。锻炼了我们积极思考问题、互相学习、虚心请教、刻苦钻研的精神，通过实训，我们在产品市场需求分析、销售优化决策、生产优化决策、库存优化决策、全面预算和盈亏计算等方面都得到了锻炼，巩固和印证了所学的理论知识，提高了分析问题和解决问题的能力，掌握了经营决策的基本操作技能。 我们在变化多端的经营环境里，要面对多个竞争对手，正确制定企业的决策，达到企业的战略目标。它要求参加者能全面、灵活地运用管理学的知识，如生产管理、市场营销、财务会计等知识和预测、优化、对策、决策等方法，考察学员的分析、判断和应变能力。 所以，企业经营决策模拟是管理的一门艺术，通过对整个企业生产扩张流程的把握，使企业取得最完美的发展形态，并取得最终的评分领先，是对作为模拟企业管理者最大的鼓励。
《现代企业经营决策模拟》实习报告 目录 《现代企业经营决策模拟》实习报告 (1) 1.实习目的 (2) 2.实习内容 (2) 2.1实习主要阶段性工作安排 (2) 2.2实习主要阶段性工作情况详细介绍 (3) 2.3实习原理 (3) 2.4实习平台 (4) 2.5实习手段 (4) 3、实习总结与体会 (4) 3.1实习结果 (4) 3.2实习总结 (6) 3.3实习收获 (6) 3.4实习感想 (7) 3.5实习认识 (8) 3.6实习评价 (9) 附录:略 (10) 参考文献:略 (10)
1.实习目的 为了将所学理论知识与企业管理实际联系起来，提高我们综合管理能力和实际经营操作能力。掌握企业各部门工作内容、流程和相互关系，进一步认识、掌握企业经营的方法、手段与途经。了解现代企业的整体架构，对典型案例及其流程再造能够进行分析。同时为其它专业课程的学习打下良好基础，我们进行这次企业模拟实训。我们这次企业管理模拟实训是使用东华大学开发的《现代企业经营管理决策模拟》实训软件对我们进行企业管理事务综合训练。软件借助于计算机的特有功能，将现代企业生产经营活动过程中的主要内容有机地融合为一体，使我们在短时间内充分应用所学到的现代管理理论知识进行实践尝试，犹如身临其境，使我们获得在实际工作中需要几年才能感受到到的经验和体会，弥补了我们生产实践性教学方面的空白。 2.实习内容 通过模拟企业七个经营周期的事务，综合运用管理科学、市场营销、库存管理、市场运作管理、人力资源管理、管理信息系统、数据库技术等所学知识，在激烈市场竞争环境下的企业产品市场销售价格、广告费的投入、销售人员的素质、产品生产计划、生产能力调整、材料订购批量、流动资金贷款、产品质量改进费投入等一系列现代企业生产经营活动过程中的主要内容做出决策。达到培养我们在企业经营管理活动中综合运用课堂上所学到的知识，分析和解决企业经营管理过程中问题的能力的目的。具体操作如下：给出不同经营周期的市场经济形势变化趋势和各竞争企业的生产经营条件后，将我们组合成若24个不同的企业，按照模拟规则进行企业模拟事务实习。每一周期结束，我们都要对所取得经营经验和应该吸取的教训进行总结。对每个周期我们各个企业经营业务业绩进行排名。 2.1实习主要阶段性工作安排 （1）实习准备：实习动员，介绍情况，教师介绍实习软件系统及环境 （2）第一阶段：系统训练与熟悉 （3）第二阶段：3——5个完整周期的正式模拟 （4）第三阶段：各组撰写实习报告
企业经营决策实训心得3篇 篇一：企业经营决策实训心得 实习是每一个大学生必须拥有的一段经历，是我们大学生活中不可或缺的一部分。它可以完善我们的阅历，使我们的人生经验更加丰富。它使我们在实践中了解社会、认识社会。在实践中巩固所学知识;实习又是对每一位大学毕业生专业知识的一种检验，它让我们认识到我们自身知识的不足，从而通过进一步学习，使我们的知识结构更趋于合理。它让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,既开阔了视野，又增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础，也是我们成功迈向工作岗位的第一步。 在这次的现代企业经营决策模拟实习中，通过对《人机对抗——千姿版》现代企业经营决策仿真系统的应用，我们在短短的几天时间内运用所学基本管理理论和方法，对市场经济条件下现代企业经营决策的进行了实践性尝试。这增强
了我们的市场竞争意识，提高了沟通产品市场销售和企业生产间的关系，把握市场机会的能力，了解到各种成本费用的形成和实施一定的营销战略对企业经营成果的影响，提高综合运用现代管理理论、方法的能力和科学决策水平，获得了在实际中需要几年才能感受到的经验和体会，学到了很多书本上学不到的东西。 首先，我对企业有了初步的了解，在市场经济条件下，企业不再是一个封闭性的系统，而是与其外部经济体系有着广泛联系的开放性系统，有着现代化的经营体系。为此，我们的仿真系统构造出若干个与其外部经济体系有着密切联系的股份制竞争企业，而我们则扮演企业经营管理各个岗位的角色，对一个企业进行七个周期的模拟经营，使我们在实验室就能够亲自体验到从事企业经营管理的感受，使我们所学的知识得到运用，让理论知识不仅局限于课本，更能与实际联系起来，既巩固了所学知识，又使能力得到了提高。 我对企业的组成有了一定的认识，每个竞争企业内部被划分为采购、销售、研究、生产、仓库、人事、财务和管理等八大部门。这次实验侧重于产品市场需求预测，产品市场
* 《现在企业经营决策仿真——人机对抗Web版》 系统安装使用手册——学生版 第一章系统使用过程 (1) 工作站系统运行 (1) 第二章系统应用原理 (24) 需求预测原理 (24) { 市场营销原理 (25) 生产调整原理 (27) 材料订购原理 (29) 成本核算原理 (30) 贷款计算原理 (35) 综合评分原理 (37)
第一章系统使用过程 工作站系统运行 在主持人系统进入到主菜单后，工作站系统即可启动运行。进入到工作站系统登录页面，如是新一轮的人机对抗决策仿真过程重新开始，键入如班级、姓名、学号和密码等基本信息进行注册（以后继续进行登录时只需输入学号和密码即可），即可进入到工作站系统主菜单，注册登录页面如图1-1所示。 图1-1 工作站系统注册登录页面 键入学号和密码，单击“登录”按钮，工作站系统即可进入到主菜单，工作站主菜单页面如图1-2所示。
图1-2 工作站系统主菜单页面 椭圆中各圆编号分别表示：1—“查看周期形势”、2—“输入决策数据”、3—“计算仿真周期”、4—“查看竞争结果”、5—“查看企业报告”、6—“查看评价总表”。学生可依次运行，以完成一个完整的仿真周期。将鼠标移至编号1—“查看周期形势”，系统会给出该项编号的内容提示，如图1-3所示。 图1-3 工作站系统主菜单编号1—“查看周期形势”内容提示页面单击该编号，系统即会进入第一周期形势报告显示页面，这样的周期形势报告共有七份，分别相对于七个不同的经营周期，但每份报告只有在进行相应周期决策前才能看到。如第一周期的形势报告如图1-4所示。
图1-4 第一周期的形势报告 分析周期形势报告中给出的市场容量、材料价格、招标数量及批量订购等数据信息变化，学生可就本企业本周期的生产经营方案作出决策。欲进一步了解基础周期的其它一些基本数据，可单击周期形势报告表下的“第0周期数据”按钮，系统会给出相关数据如图1-5所示。 图1-5 第0周期相关基础数据页面 将鼠标移至编号2—“输入决策数据”，系统会给出该项编号的内容提示，如图1-6所示。
企业经营决策模拟演练综合实验报告 班级：20083211 学号：20083274 姓名：廖贤靖 教师：孙波 上海电力学院信息管理教研室制 2011
第 本周期材料价格、工资水平及其他基础数据表 （百万元） （百万元） （百万元） （百万元）
本周期运营结果暨竞争结果数据表 本期运营情况总结 一、数据决策分析：1、本期为第一期企业运营，根据周期形势，市场容量大幅增长，原材料和附件价格也都增长，预测竞争企业应会提高价格，为了提高市场占有率，所以我方决定降低价格，增加促销投入，提高销售量。我方采取了促销手段有增加广告费用至2.8，增加销售人员，为提高产品质量评价而招收科研人员，增加产品改进费用、维修保养费用投入。2、市场容量大幅度上升，为提高销售量创造了条件，故企业应适当扩大规模，所以我首先投资了一条生产线。3、因原材料和附件价格都有增幅，导致成本增加，应控制材料的购买量，故计划一般市场生产销售量为37200，购买量根据其定购批量，决定购买45001，保证生产需求的情况下，尽量减少库存。3、购入了70
台机器人，使生产人员要求基本稳定。 二、运营结果分析：1、本周期中期贷款数为27.35，透支贷款0.31，此数据是根据系统预测所决定的，但是但应已经贷款过多因没有考虑到运营过程中可能没有预测到的费用，导致产生透支贷款，在下一周期中应相应增加贷款。 第 本周期材料价格、工资水平及其他基础数据表 （百万元） （百万元） （百万元） （百万元）
本期运营情况总结 一、决策数据分析：1、本期市场容量与上期基本持平，故继续降价。 2、因原材料继续呈上升趋势，所以购入量不变。附件材料价格与第0期持平，增加购入批量，有利于降低成本。 3、工薪水平大幅增长，我方减少了销售人员数量。
企业经营决策模拟个人实验报告 姓名：图乐古日 学号：801131432 班级：09工商班 系别：工商管理
教师：齐永兴 总结： 通过这次企业决策仿真系统的实训练习，我近距离的体会与感受到了一个企业在现实生活的经营与决策。无论是企业内部的因素还是企业外部的因素，它们都是影响和制约企业做出最优化决策并获得最大效应的因素。 在这次的企业经营决策模拟实习中，通过对企业经营决策仿真系统的应用，我在短短的几天时间内运用所学基本管理理论和方法，对市场经济条件下企业经营决策的进行了实践性尝试。这个仿真系统主要由市场经济条件下的产品销售竞争决策、企业内部的生产能力调整决策、生产材料订购批量决策及决策方案成果全面核算等四大模块组成。其基本构成原理是第一，引进竞争机制，建立竞争市场。第二，突出以销定产，合理组织生产。第三，平衡材料需求，优化订购批量。第四，注重经济效益，全面核算方案。刚开始时，由于原先对其仿真的原理不甚了解，所填的决策数字是靠猜的，人机对抗的结果也可想
而知。后来在老师的讲解下我对系统内的数据的意义以及大体的变化方向有了进一步的认识。也了解到决策的过程是根据市场经济形势变化及竞争企业可能采取的经营战略和销售策略，制定出本企业的经营战略和产品销售策略?,进而制定出本企业的产品生产计划，调整设备和人员的生产能力，最后再进行产品成本预算和修订产品销售价格。在几次实验过后我发现市场的需求不断变化，而我生产的产品数量稳定且成本要比机器的结果高很多。于是我不断摸索试图降低成本扩大生产可是一直都不理想。后来仔细研究了机器的数据，发现了自己的一些问题，没有在开始时就投入大量设备，不在降价时大批量采购原材料于附件，没有充分利用人工和设备等。之后我一一改正了自己的问题，虽然结果并不是很完美，但于之前的结果相比却有了很大的提高。后来结合了同学的建议，在第一期就完善生产设备并大量购进材料，充分利用人员与设备，成绩有了提高。我也对系统的原理有更近一步的了解。在接下来的两天里我的成绩提高了许多，最后提交分数的那一刻觉得自己这几天真的学到了好多书本上学不到的东西。 这次的实训借助于计算机的特有功能，将企业生产经营活动过程中的主要内容有机地融合为一体，使我们在短时间内充分应用所学到的现代管理理论知识进行实践尝试，犹如身临其境，使我们获得在实际工作中需要几年才能感受到到的经验和体会。 实训提高了我们分析问题的能力、解决问题的能力，独立动手能力、综合运用知识的能力和创新思维能力，增强了我们的市场竞争
《现在企业经营决策仿真——群体对抗Web版》 系统安装使用手册——学生版 第一章系统使用过程 (2) 1.1工作站系统的注册 (2) 1.2工作站系统的运行 (3) 第二章系统应用原理 (26) 2.1需求预测原理 (26) 2.2市场营销原理 (27) 2.3生产调整原理 (29) 2.4材料订购原理 (31) 2.5成本核算原理 (32) 2.6贷款计算原理 (37) 2.7综合评分原理 (39)
第一章系统使用过程 1.1工作站系统的注册 ●当决策仿真重新开始，主持人系统进入到“开始注册”页面后，工作站端的学生即可启动工作站系统，进入系统首页进行注册。正处于注册时段中的主持人系统页面如图1-1所示。 图1-1 正处于注册时段中的主持人系统页面 ●学生应在规定时间内键入班级、学号、姓名及密码等基本信息，完成注册过程。如图1-2所示。
图1-2 工作站系统学生注册信息页面 ●以后学生在一轮的决策仿真过程中，只要键入学号和密码，就可登录系统，进行决策仿真实验。 1.2工作站系统的运行 ●在主持人系统进入到主菜单后，工作站系统即可启动运行，进入到工作站系统登录页面，只要键入注册时输入的学号和密码，即可进入到工作站系统主菜单。工作站系统登录页面如图1-3所示。 图1-3 工作站系统登录页面 ●键入学号和密码，单击“登录”按钮，工作站系统即可进入到主菜单，工作站主菜单页面如图1-4所示。
图1-4 工作站系统主菜单页面 ●椭圆中各圆编号分别表示：1—“查看周期形势”、2—“输入决策数据”、1—“预算仿真周期”、4—“查看竞争结果”、5—“查看企业报告”、6—“查看评价总表”。学生可依次运行，以完成一个完整的仿真周期。将鼠标移至编号1—“查看周期形势”，系统会给出该项编号的内容提示，如图1-5所示。 图1-5 工作站系统主菜单编号1—“查看周期形势”内容提示页面 ●单击该编号，系统即会进入第一周期形势报告显示页面，这样的周期形势报告共有七份，分别相对于七个不同的经营周期，但每份报告只有在进行相应周期决策前才能看到。如第一周期的形势报告如图1-6所示。
企业管理决策模拟总结报告 学号： 姓名： 专业： 指导老师：
企业沙盘模拟实训总结报告在本学期的第八周周末，我们进行了历时13个小时的企业沙盘模拟实训。“企业沙盘模拟实训”是讲授企业经营管理的实训课程，采用的是一种全新的体验式授课方法。在本次的企业沙盘模拟实训中，本人承担了C小组的CEO职务，主要负责制定发展战略、竞争格局分析、管理团队协同和管理授权与总结等。 为期13个小时的ERP沙盘模拟实训在充实和忙碌中结束了。在这次实训中我们深深的感觉到了公司经营的不易，特别是存在强大市场竞争中的企业，存亡往往就在一念之间。 起先的初始年在田艳老师和其学生助理的带领下，前两个季度我们主要是熟悉市场规则与经营流程，后两个季度由CEO带领队员按流程操作。我的职责从此开始，在经过了两个季度的谨慎的试探性的经营，我们完成了季度的经营任务。由于初始年我们是集体发展的，各组的发展状况都一样，而且大家都是初次接触企业沙盘模拟实训，所以刚操作起来有点不熟悉，很快我们就熟悉了规则，并逐渐实现企业沙盘模拟实训的经营。 在第一年的生产经营中，我组借了长期贷款，进行了P1产品的生产，同时开发P2产品并进行区域以及亚洲市场的开发和ISO14000的认证。为了往后的发展更加有竞争力，我组决定在生产线这一块实现升级，这样才有利于我们后期的接单，更好的实现规模生产。由于在起始阶段我组没有理解透规则，在广告投入一块没有处理好，只获得了一张订单，造成产能过剩，产品积压，由于所争取的订单数量只
有一个，企业在第一年的生产中按时完成了订单，但企业没有获利。 在第二年的生产经营中，我组进行了P1、P2产品的生产，同时我组还进行了柔性生产线和半自动生产线的投资建设，本年的企业广告投入量较于第一年增多，但是市场不景气只获得了一个产品订单，由于上年的库存产品再加上产品订单的量较小，于是很轻松的完成了订单，并且有大量存货，后期由于产品占用流动资金，周转困难，给下一年的发展增加了阻力。 在第三年的经营中，我们的现金甚少，并囤积了一定量的产品，但是我组在亚洲市场的投入取得成功，成为首个开通亚洲市场的组。新市场的开拓和产品ISO资格认证的投资依然在稳妥进行。由于现金的不足造成广告费的投入过少，我组只争取到一张订单，企业虽然顺利完成了订单的要求，但产品积压的问题依然不能解决。由于长期投资却迟迟没有订单导致产品积压，从而导致破产危机。为了避免破产，我组决定变卖两条手工生产线，迫不得已借了高利贷。 在第四年的经营中，市场扩大，产品种类增多，我们增加了广告费的投入，抢到了亚洲市场的龙头位置，市场订单多了，但由于上一年变卖生产线导致产能不足，为了不违约，我们不得不放弃部分订单。于是可以看出前期投入过多和短期规划不足的弊端。我组最终通过共勉和共同商量策划，顺利度过第四年。由于还贷后资金短缺，销售收入较少以及贷款利息的负重，之后只能惨淡经营。 在第五年的经营中，通过第四年的教训，我们初期竞争投标就放弃了P1产品的市场，主攻P2产品。由于我们要借着高利贷继续发展，
《企业经营决策模拟实训》 实验报告 学年：2012-2013学年第二学期 指导老师： 实验名称：企业经营决策模拟实训 班级： 组别： 小组成员：
企业管理事务模拟实习 摘要：现代企业管理是一门实践性很强的学科，而在实际企业管理教学中，常常将企业管理分割为管理学基础、营销管理、生产管理、财务管理、信息管理等几个部分。如果用传统的教学模式很难把企业管理的各个业务流程、过程控制与企业实际运作结合起来，因此为了把理论与实际结合起来，提高学生的运作能力，本学期我们进行了为期2周的企业管理模拟实习。通过模拟实习，让学生能够体验现代企业在市场经济条件下，按销售预测和订单进行生产，印发技术研发、生产计划、品质保障、原材料供应、仓库、产品销售及相应的财务、认识、设备、动力等各个环节的变化，反映出整个企业的动态性；通过模拟学习，使学生逐步认识企业使命，理解企业的供应、生产、销售过程，掌握物流资金流、信息流的运行规律，深刻理解企业各职能部门职责、业务内容以及各部门之间是怎样相互协调联系的。 关键词：企业管理市场需求分析优化决策 正文： 一、实习目的 通过模拟实习，使学生对已掌握的现代企业管理理论知识进行创新性的实践性尝试，体会到竞争条件下现代企业决策全过程的内在联系，培养和提高学生理论联系实际、分析问题、解决问题和实际经营决策的能力。为了将所学理论知识与实际企业管理联系起来，提高我们的综合管理能力和实际经营操作能力，了解现代企业的整体架构，对典型案例及其流程再造能够进行分析，同时为其他专业课程的学习打下良好的基础，学校为我们安排了这次企业事务模拟实习。 二、实习概述 此次模拟实习是在老师的指导与主持下根据给定的模拟市场与经济形势，运用所学的理论与方法，制定出相应的模拟企业的销售、采购、生产、研发、人事、管理、财务等各环节的决策，经过七个周期的模拟经营后从整体上对已实施的战略与决策进行剖析，寻找规律，总结经验。 三、实习过程与内容 1．理论教学阶段 七月一日，我们在教室集合，老师为我们召开了实习动员大会，讲述实习的具体时
实习报告实习内容企业事务模拟
2011年12月26日--2012年1月6日，我们进行了为期两周的模拟现代企业经营决策仿真模拟的实习。其中本次实习，实习的三位老师把我们工商管理专业分为23各小组，这23个小组竞技在仿真摸您系统中进行企业决策。 企业概况： 本企业是一家生产电动存储打字机的专业企业，第0期有4条生产线，获得了2712万元的销售额，市场占有率为20%，税后留利214万元，共有132名职工在该企业从事工作，还聘用40名销售人员，以销售和生产E型和B型电动存储打字机。电动存储打字机不断取代电动球面打字机的这种发展趋势。存储打字机作为现代管理领域内合理而又有效的工具不断受到各个行业的欢迎。并可望在不远的将来开辟私人家庭作为我们的新买主。所以，电动存储打字机的销售前景是乐观和令人鼓舞的。 然而，市场竞争形势也是严峻的，企业一方面面临着成本不断上升的压力，另一方面又由于竞争激烈，迫使企业不能较大幅度地提高产品销售价格。 一、实验目的 本次实习的目的，是将我们这两年多学习的理论知识合理的运用于实践中！是将分散在管理经济学、市场营销学、会计学、财务管理、运筹学、统计学等课程中的现代管理决策理论、方法和内容有机地结合起来，融会贯通，形成为一套完整的现代企业管理决策原理和方法体系。实现理论与实践相结合的教学模式和有限的实习环节，让我们能自主运用所学基本理论和方法系统地进行实践性尝试，提高分析、解决实际问题的能力。 让大家通过实习的机会了解企业的运作过程。现实中做企业也不简简单单就是赚钱，建立良好的企业间的关系，建立良好的人际间关系都至为重要。做企业要有长远战略规划，不能到处树敌，成为众矢之的，只有这样企业才能做的长远。 通过现代企业经营决策仿真系统所运用到的原理和方法，将现代企业生产经营活动中的产品市场需求预测、产品销售优化决策、生产组和优化决策、物料采购优化决策、决策方案全面预算以及企业经营成果盈亏计算等主要方面结合起来，并使之融为一体，深刻理解现代企业决策与决策支持系统的开发原理以及应用过程。 实验通过现代企业决策仿真系统——群体对抗版的仿真模拟实验，充分发挥学习主观能动性，运用所学基本管理理论和方法进行市场经济条件下现代企业经营决策的实践性尝试，增强市场竞争意识，培养团队合作能力，提高把握市场机会能力，沟通产品市场销售和企业生产间的关系，了解各种成本费用的形成和实施一定的经营战略、营销策略对企业经营成果的影响。 二、实验过程 市场经济条件下的现代企业，不再是一个封闭式的系统，而是一个与外界有着广泛经济联系的开放型系统。为此，仿真系统中构造了企业八个部门：销售、生产、研发、采购、仓库、人事、管理和财务部门，通过各个部门相互协调和预测，最终汇总得出决策单。 由本次仿真试验知道，现代企业决策一般过程为：首先根据市场经济形势变化及竞争企业可能采取的经营战略和销售策略，制定出本企业的经营站了和产品销售策略、销售计划，进而制定出本企业的产品生产计划，调整设备和人员的生产能力，