2017年高考地理模拟试题【4】
读北半球局部地区经纬和某月月平均气温等温线分布示意图。回答问题1～2题。
1.导致图中等温线发生明显弯曲的主要因素是
A.海陆分布
B.洋流
C.纬度
D.地形
2.若④城为白天，据图中晨昏线判断③的地方时约
A.8点
B.12点
C.16点
D.20点
冻雨是大气中过冷却水滴降落过程中，与温度低于0℃的物体相遇发生冻结的一种降水。下图曲线是等温面分布图，等值距为2℃。读图回答问题3～4题。
3.图示时刻正发生冻雨的地点是
A. ①
B. ②
C. ③
D. ④
4.与①地相比，③地
A. 气温更高
B. 气压更低
C. 光照更强
D. 风力更弱
丹霞地貌是指红色砂岩或砾岩在一系列内外力综合作用下形成的有城堡状、宝塔状、针状、柱状、棒状、方山状或峰林状的地形，其广泛分布于我国南方低山丘陵地区。下图是我国广东省某丹霞地貌区的地层剖面示意图。回答5～6题。
5.据图判断该丹霞地貌形成的地质作用过程，依次是
A.流水堆积、岩层褶皱、断裂上升、流水侵蚀
B.流水侵蚀、断裂上升、流水堆积、岩层褶皱
C.断裂上升、岩层褶皱、流水侵蚀、流水堆积
D.岩层褶皱、流水侵蚀、流水堆积、断裂上升
6.凤栖山的外形特征与下面哪幅山地景观图最相似C
位于长江中下游地区的鄱阳湖是我国面积最大的淡水湖,图为湖口水文站月平均水位与月平均流量对比图。读图回答7～8题。
7.鄱阳湖洪、枯水期面积变化很大,呈现出“高水(水位高于14米)是湖,低水(水位低于9米)似河”的独特自然景观。从图中可看出鄱阳湖是“湖”的时间有
A.2个月
B.4个月
C.6个月
D.8个月
8.湖陆风是湖泊与周围陆地热力性质差异形成的风，晴天多,在湖区的大气环流微弱的情况下最明显。根据图中信息分析鄱阳湖湖区湖陆风显著的时期最可能在
A.3、4月
B. 5、6月
C. 7、8月
D. 9、10月
下图中虚线表示某区域不同植被类型的分界线，读图回答9～10题。
9.荒漠草原位于图中的
A.①地
B.②地
C.③地
D.④地
10.③植被带内的降水量主要来源于
A.东南风
B.东北风
C.副热带高气压带
D.赤道低气压带11．打的软件面市后，对出租车行业影响很大。使用步骤为：手机上打开软件→输入顾客所在地→软件推送顾客位置给装载了打车信息反馈器的出租车→出租车应约停在顾客面前。这一过程运用到的地理信息技术有( )
A．GIS、GPS B．RS、GPS C．数字地球 D．GIS、RS 36.读图文材料，回答下列问题。（22分）
材料一墨脱，地处喜马拉雅山脉南麓，雅鲁藏布大峡谷穿越全境，这里四季如春，雨量充沛。境内居住着门巴族、珞巴，藏、汉等民族。
2013年10月30日墨脱公路（墨脱至波密）正式通车，结束了墨脱不通公路的历史，修建该公路最艰巨的是打通海拔3700米的嘎隆拉雪山隧道，它穿越多条断裂带，施工中还出现大量涌水、渗水问题。
材料二墨脱及周边区域示意图(下图)
（1）简析墨脱气候四季如春的主要原因。（8分）
（2）分析修建嘎隆拉隧道时出现涌水、渗水的原因。（6分）
（3）过去从波密通往墨脱的交通线一年中经常出现“南通北不通、北通南不通”的现象，请从地理学的角度分析。（8分）
37、依据图文材料及所学知识，完成下列问题。（24分）
下图中艾尔湖为世界上著名的时令湖，面积为0—9500平方公里。艾尔湖的湖水主要来自河水及雨水。它的面积变化很大，降雨量较大时，面积可达8200平方公里。降水较少时便出现干涸。下图为某国部分区域概况图。
(1)图中A、B两地纬度相近且都位于沿海，降水季节分配明显差异，试分析其原因。(12分)
(2)根据材料和所学知识，分析艾尔湖形成时令湖的原因。(6分)
(3)说明大分水岭对甲地农业生产的影响，并提出可行的解决措施。(6分)
请考生在第42、43、44三道题地理题中任选一题做答，如果多做，则按所做的第一题计分。做答时用2B铅笔子在答题卡上把所选题目的题号涂黑。
42.【旅游地理】(10分)
阅读图文材料，回答下列问题。
材料：下图为我国东部沿海某特大城市外缘某地的等高线地形图。由于未经大规模开发，图中区域的植被覆盖良好，遍布茂密的次生香樟林。图中游龙洞为典型的喀斯特溶洞，纵深800余米，其中有地下河直通飞龙泉，并从绝壁之上的泉口喷涌而出，形成“绝壁飞龙”的奇观。另经考古研究发现，图中几处古墓葬均为两宋时期的王侯大墓；几处寺庙建筑也多为明清两代所建。为此，当地政府计划在此发展旅游业，为当地经济的发展寻求新的增长极。
（1）根据资料，简述图中区域旅游资源开发的条件。（6分）
当地一家旅游公司根据图中区域旅游资源特点和市场需求特点，提出了以短期（一、两天）主题旅游为主打品牌的旅游开发策略。
（2）如果你是这家公司的营销策划人员，请你就图中区域提出至少三个旅游一日游主题及线路设计。（4分）
43、（10分）【环境保护】
环境竞争力是自然环境、社会经济发展状况共同作用的结果，全面体现了当地可持续发展的能力和水平，主要包括生态环境、资源环境、环境管理等指标。结合材料，回答下列问题。
材料一中国环境竞争力分布图
材料二图中A省属亚热带季风湿润气候区，雨量充沛，四季分明，地形以山地丘陵为主。人口稠密，物产丰富，素有“鱼米之乡”、“有色金属之乡”之称。
（1）分析说明我国东部地区环境竞争力高的主要原因。（4分）
（2）A省面临的主要环境问题有哪些？如何改变其环境竞争力较差的现状？（6分）
地理参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
答案 A D B D A C C C C D A
36.（1）地处低纬（2分），北部高山对冬季风的阻挡（2分），冬季温暖；地势高（2分），多雨（2分），夏季凉爽。
（2）隧道工程位于(印度洋板块与亚欧)板块交界处，（2分）(地壳运动活跃，)断层发育，岩层（山体）破碎，利于地表水下渗，（2分）而冰雪融水与大量的降水提供了足量的下渗水源。（2分）
(3)墨脱北侧的雪山，海拔高，每年5月至11月，冰雪消融，公路能够通行(2分)，但此时雪山南坡的墨脱一带属西南季风的迎风坡，正好进入雨季，冰雪消融和泥石流毁坏公路严重，交通中断，故此时段是北通南不通。（2分）反之则南通北不通。
37.(1)差异：A地降水总量少于B地；A地冬季多雨，B地夏季多雨(4分)。
原因：A地冬季受西风带影响，降水较多，夏季受副高控制降水较少(4分)。
B地由于受海陆性质差异影响，夏季多雨，冬季少雨；B地位于夏季风迎风坡，受沿岸暖流影响，全年降水较多(4分)。
(2)艾尔湖位于澳大利亚中部的沙漠(热带沙漠气候区)，气候干旱(降水量较少)(2分)。在干旱季节，当河流从山地向西南流时，因蒸发和渗漏损失很大，在下游断流(2分)；由于蒸发量远大于降水量，湖水大量蒸发，常常会干涸(2分)。而降雨量较大时，受降水和河流补给，湖盆蓄水，因而形成时令湖(2分)。（任答三个要点得6分）
(3)大分水岭阻挡了来自东侧水汽，使得甲地降水较少，农业生产水源不足(2分)。
措施：开源(跨流域调水，引河水灌溉，抽取地下水)(任答1个要点，2分)；节流(发展节水农业，研发、推广节水技术)(任答1个要点，2分)。
42.（1）旅游资源丰富多样，既有大量珍贵的历史文化旅游资源，也有独特的自然旅游资源；旅游资源集群状况良好、分别集中：各处历史景点基本上都分布于游龙溪两岸的陡崖
之上，人文景观与自然景观完美融合；客源市场广阔：位于我国东部沿海，周边地区经济发达、人口密集，拥有巨大的消费市场。（6分）
（2）略。（答题要求：①主题特色和价值突出，具有吸引力；②线路设计上，要充分考虑时间的合理配置，线路景点选择安全可行、数量组合适当，切忌线路中路途的无效重叠；
③不能出现同质性主题的多次累述）。（4分）
43.
（1）地形、气候等自然条件较为优越；经济基础好，环境保护相对投入较多（两点共4分）。（2）环境污染严重，水土流失问题突出。（2分）
措施：加大对环境保护的投入，治理环境污染；加强法治建设与环境管理；发展生态农业；植树造林。（4分）
适合小学生的朗诵材料6篇 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本，欢迎您借鉴参考阅读和下载，侵删。您的努力学习是为了更美好的未来！ 适合小学生的朗诵材料篇 1 每一年有四个季节春天、夏天、秋天和冬天你愿不愿告诉我哪一个季节你最喜爱? 我爱春天， 我爱春天山上的雪融了河流解冻了草绿了， 花开了 一切生命都跃动了 我欢喜到带露的田野去寻找那最先醒来的花朵 我欢喜到青翠的树林去吹着口哨应答小鸟的歌声 我欢喜迎着清润的南风放起和归燕一道高翔的风筝 我爱夏天， 我爱夏天丰满的绿色辉煌的阳光一切生命都欣欣向荣 万物都在蓬蓬勃勃地生长我欢喜在凉风中， 在繁星下听妈妈念诗， 讲故事我欢喜风云突起， 爆发一场豪壮的大雷雨 我欢喜到海边去游泳让蓝蓝的海水将我裹得紧紧 我爱秋天，
我爱秋天金色的季节， 成熟的季节天空高远， 空气清新大地因丰收而微笑了 那样安详， 那样宁静我欢喜爬大山， 穿丛林去搜寻红叶， 采集标本 我欢喜秋季运动会激烈地竞争， 勇敢的拼搏精神我欢喜仰望变幻无穷的云 梦想着到太空遨游、旅行我爱冬天， 我爱冬天 落雪了， 落雪了世界变得那样洁白， 晶莹每家的灯光显得那样温暖 而风雪中挺立着松树、梅花、冬青我欢喜堆雪人， 打雪仗到封冻的湖上去溜冰 我欢喜一家人围坐在炉边谈天说地， 摆龙门阵我欢喜在鞭炮和欢呼声中迎接又一个新年的来临自然之神安排了四个季节每个季节都有自己的风韵和姿态每个季节都带给我欢乐啊，每个季节我都喜爱! 适合小学生的朗诵材料篇2 青春的风 我不在乎多少梦幻已经成空
我不在乎多少追求都成泡影 在春天的季节里谁愿意是 醉生梦死醉死梦生 山峰挡不住我河流挡不住我 噢一往无前 我是青春的风 我不满足已经获得的骄傲 我不满足已经赢得的光荣 在年轻的心灵里谁不愿意 明明白白清清醒醒 鲜花留不住我掌声留不住我 噢一如既往 我是青春的风 适合小学生的朗诵材料篇3 我骄傲，我是中国人! 在无数蓝色的眼睛和褐色的眼睛之中， 我有着一双宝石般的黑色眼睛。 我骄傲，我是中国人! 在无数白色的皮肤和黑色的皮肤之中， 我有着大地般黄色的皮肤，我骄傲，我是中国人! 我是中国人 黄土高原是我挺起的胸脯， 黄河流水是我沸腾的热血;
）阅读下列材料回答问题：《联合国气候变化框架公约》材料一：缔约方第15次会议于2009年12月7—19日在丹麦首都哥本哈根召开。各国对于气候变化以及未来以低碳经济为主导的全新增长模式的关注与认同与日俱增。材料二：我国目前能源基本生产量仅次于俄罗斯和美国，居世界第3位，基本消费量占世界10．4％，居世界第2位。我国目前的温室气体排放量接近美国，居世界第二位。在哥本哈根会议召开前10天，中国正式对外公布控制温室气体排放的行动目标，决定到2020年单位国内生产总值二氧化碳排放比2005年下降40％至45％。中国国务院总理温家宝12月18日在丹麦哥本哈根气候变化会议领导人会议上发表了题为《凝聚共识，加强合作，推进应对气候变化历史进程》的重要讲话，再次向全世界作了上述承诺。材料三：中国与世界能源消费构成对比。材料四：北欧相关资料（1）根据全球气候变暖成因与危害之间的关系，填出表格中各字母所表示的内容。a ；b ；c ；d 。（8分）（2）我国目前能源消费结构与世界能源消费结构相比差异主要表现 在。（4分）（3）简要说明我国CO2排放总量大的原因，并就此谈谈我国控制CO2排放量，实施低碳经济的可行性措施。（10分）（4）丹麦的气候特点是，该国气候对种植业不利的影响是（4分）。（5）材料四中景观A 与景观B 所示的自然景观不同，但它们的成因相同，成因是
（1）毁林燃烧矿物燃料极冰融化沿海低地被淹（8分）（2）煤炭消费比重大；石油、天然气比重低；核电（太阳能、风能）等清洁能源消费比重低；（答出一点得2分，满分4分）（3）原因：人口总量大，经济高速增长，能源消费总量大；矿物能（煤、石油和天然气）占能源消费构成的比重极高。（4分）措施：大力开发可再生能源和清洁能源；发展节能技术，提高能源利用效率；进行温室气体的回收；调整产业结构，大力发展低能耗，低排放，高附加值的新兴产业/淘汰高能耗，高（每答1点得2分，满分6分）污染，低附加值的产业；加强管理与宣传，提高节能意识。（4）冬温夏凉、终年湿润；气温较凉爽（尤其是夏温较低）及光照较少，不利于作物（4分）生长与成熟。（5）冰川侵蚀（2分。2009年9月初国际奥委会公布2016年夏季奥运会的四个候选城市：芝加哥．马德里．里约热内卢．东京。最后巴西里约热内卢获得举办权，这也是奥运会首次登陆南美大陆。读图回（11分）答下列问题。（1）据图分析里约热内卢在四个城市中地理位置的独特性（2分）（2）里约热内卢所在国拥有世界水量最大的河流，该河流水量大的原因是什么？（2分）（3）常以“三月如冰九月如烘”来形容马德里季节分明的气候特点，试分析其原因（3分）（4）日本气候具有典型的海洋性，试分析其原因（2分）（2分）（5）日本是世界上多火山．地震国家之一。试分析其原因。
六年级阅读材料 春天来了，雪化冰消，山青了，水绿了。农民伯伯开始播种了。他们把玉米、大豆、谷子等优良种(zhǒnɡzhònɡ)子种(zhǒnɡzhònɡ)进了责任田，也把乌黑发亮的葵花籽儿，撒进肥沃的泥土里。 一阵春风，一场春雨，玉米出来了，大豆出来了，谷子也出来了。葵花呢？葵花用它那两片有力的嫩芽举着“人”字形的种子硬壳也出来了。 阵阵春风，场场春雨，向日葵长高了，已经有五六片叶子了。它像一个欢乐的孩子，无忧无虑地生长着。 夏天到了，在这生长的季节里，向日葵已经告别了自己的幼年，长成了一个“小伙子”了。你看，它那舒展的叶子多像一把把芭蕉扇啊！头顶上隐隐约约长出了一个花骨朵——小小的绿色的花盆。它的花盆一天天长大，终于开出了轮子似的花朵。几十个黄色的花瓣。花盆中间是密密麻麻的金灿灿的花蕊。 一阵狂风，一场暴雨，向日葵在风雨中摇摆，而它的头却时时刻刻朝着太阳。 早晨，葵花张开笑脸，第一个迎接冉(rán rǎn))冉升起的太阳，中午太阳当空，葵花总是扬起那金色的脸庞(pánɡbánɡ)。傍晚，太阳徐徐落山了。向日葵又面向西方，恋恋不舍地和太阳告别。啊！多美的葵花呀！金色的阳光照进它们的心里了。 秋天来临，在这收获的季节里，向日葵度过了它朝气蓬勃的青年时代，逐步成熟了。 习习秋风，丝丝秋雨，向日葵的叶子由绿变黄，花盆外的花瓣也慢慢凋谢了。但是花喷里那些数不清的花蕊下面却结出了饱满的果实——葵花籽儿。这时，向日葵谦虚地悄悄地低下了头。好像在向人们暗示，该收获了。 农民伯伯开始秋收了，他们打下葵花籽儿，选好的交给国家榨油，剩下的留给自己吃，还用葵花的叶、茎做饲料。向日葵对人们的贡献多大呀！ 到了冬天，向日葵的一生虽然结束了，但它留下的丰收果实，却给人们带来了欢乐。 因为向日葵时时刻刻接受阳光的哺育，它的果实才格外饱满，格外香。 是的，我们少年儿童也正像葵花一样，在党的阳光下，天天向上，茁壮成长。 1、用“/”画去文中括号内不准确的读音。 2、从文中找出你最喜欢的四个词写下来，在写出你从课外写到的四个词。 （）（）（）（） 3、“冉冉”是慢慢的意思，请你在文中找出三个和“冉冉”意思相近的词。 4、用“”画出描写向日葵外形特点的一段话；用“”画出描写向日葵作用的句子。 5、作者抓住了向日葵的特点，写出了“果实格外饱满，格外香”并且产生了联想，这联想是 6、作者是按什么顺序来写向日葵的？请在准确的答案后的（）里打“√”。 （1）按时间顺序。（）（2）按事情的发展、变化顺序。（）（3）按事物的特点、类别顺序。（）（4）按空间顺序。（）
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重庆中考材料阅读题分类讲练（含答案）类型1 代数型新定义问题 例1【2017·重庆A】对任意一个三位数n，如果n满足各数位上的数字互不相同，且都不为零，那么称这个数为“相异数”．将一个“相异数”任意两个数位上的数字对调后可以得到三个不同的新三位数，把这三个新三位数的和与111的商记为F(n)．例如n＝123，对调百位与十位上的数字得到213，对调百位与个位上的数字得到321，对调十位与个位上的数字得到132，这三个新三位数的和为213＋321＋132＝666，666÷111＝6，所以，F(123)＝6. (1)计算：F(243)，F(617)； (2)若s，t都是“相异数”，其中s＝100x＋32，t＝150＋y(1≤x≤9，1≤y≤ 9，x，y都是正整数)，规定：k＝F()s F()t .当F(s)＋F(t)＝18时，求k的最大值． 针对训练 1．对于一个两位正整数xy(0≤y≤x≤9，且x、y为正整数)，我们把十位上的数与个位上的数的平方和叫做t的“平方和数”，把十位上的数与个位上的数的平方差叫做t的“平方差数”．例如：对数62来说，62＋22＝40，62－22＝32，所以40和32就分别是62的“平方和数”与“平方差数”． (1)75的“平方和数”是________，5可以是________的“平方差数”；若一个数的“平方和数”为10，它的“平方差数”为8，则这个数是________． (2)求证：当x≤9，y≤8时，t的2倍减去t的“平方差数”再减去99所得结果也是另一个数的“平方差数”． (3)将数t的十位上的数与个位上的数交换得到数t′，若t与t的“平方和数”
一年级迎国庆朗诵稿
一年级迎国庆朗诵稿 我歌颂祖国，愿她永远年轻，我播撒祝福，愿您幸福安康，有哪些是歌颂祖国的诗歌 ;下面是有一年级迎国庆朗诵稿，欢迎参阅。 一年级迎国庆朗诵稿范文1 当巍峨的华表， 让挺拔的身躯披上曙光， 当雄伟的天安门， 让风云迎来东升的太阳。 历史的耳畔， 传来了礼炮的隆隆回响， 那排山倒海般的回响， 是中国沧桑巨变的回响。 一位巨人俯瞰着世界， 洪亮的声音， 全世界都听到了， 中华人民共和国成立了! 当第一面五星红旗冉冉升起， 那胜利的旗帜， 在朗朗的空中迎风飘扬， 人民扬起了头颅， 全世界都看到了，
中国人民从此站起来了! 这历史凝聚了宏伟， 尽情地涂染十月的阳光， 这气势慷慨激昂， 筑起了一座丰碑屹立在世界的东方。辉煌的纪元， 用苍劲的大手， 抒写了新中国灿烂的篇章， 人民自豪地指点江山。 苦难的母亲， 擦去满眼的泪花， 露出内心的喜悦由衷地欢畅， 祖国豪迈地走向了繁荣富强。 讴歌我们的历史， 有盘古开天辟地的神话， 迸发出生命的光芒。 讴歌我们的历史， 有四大发明的荣耀， 播撒在这片荒芜的土地上。 讴歌我们的历史， 有老子孔子的圣明， 几千年文明的圣火把我们照亮。
讴歌我们的历史， 丝绸瓷器远涉重洋， 谁都知道这是来自我们的故乡。讴歌我们的历史。 那狼烟里冲杀出， 兵马俑威武的阵容。 讴歌我们的历史， 那雄伟中耸立着， 万里长城的刚强。 讴歌我们的历史， 千万年古老的土地， 曾留下多少可歌可泣的悲壮，那东亚病夫百年耻辱的帽子，终于被我们抛到了太平洋上，我们实现了重整河山的梦想。五十四个春秋， 锦绣大地神采飞扬。 五十四个春秋， 江山如画诗意酣畅。 五十四个春秋， 轰隆的铁牛梳理着田野的歌喉，翻卷出丰收的喜悦与欢唱。
阅读下列材料回答问题 以下是为大家整理的阅读下列材料回答问题的相关范文，本文关键词为阅读,下列,材料,回答,问题,，您可以从右上方搜索框检索更多相关文章，如果您觉得有用，请继续关注我们并推荐给您的好友，您可以在高考高中中查看更多范文。 ）阅读下列材料回答问题： 材料一：《联合国气候变化框架公约》缔约方第15次会议于20XX 年12月7—19日在丹麦首都哥本哈根召开。各国对于气候变化以及未来以低碳经济为主导的全新增长模式的关注与认同与日俱增。 材料二：我国目前能源基本生产量仅次于俄罗斯和美国，居世界第3位，基本消费量占世界10．4％，居世界第2位。我国目前的温室气体排放量接近美国，居世界第二位。在哥本哈根会议召开前10天，中国正式对外公布控制温室气体排放的行动目标，决定到2020年单位国内生产总值二氧化碳排放比20XX年下降40％至45％。中国国务院总理温家宝12月18日在丹麦哥本哈根气候变化会议领导人会议上发表了题为《凝聚共识，加强合作，推进应对气候变化历史进程》的重要讲话，再次向全世界作了上述承诺。材料三：中国与世界能源
消费构成对比。 材料四：北欧相关资料 （1）根据全球气候变暖成因与危害之间的关系，填出表格中各字母所表示的内容。 a；b；c；d。（8分） （2）我国目前能源消费结构与世界能源消费结构相比差异主要表现在。（4分） （3）简要说明我国co2排放总量大的原因，并就此谈谈我国控制co2排放量，实施低碳经济的可行性措施。（10分） （4）丹麦的气候特点是，该国气候对种植业不利的影响是。（4分） （5）材料四中景观A与景观b所示的自然景观不同，但它们的成因相同，成因是（1）毁林燃烧矿物燃料极冰融化沿海低地被淹（8分） （2）煤炭消费比重大；石油、天然气比重低；核电（太阳能、风能）等清洁能源消费比重低；（答出一点得2分，满分4分）（3）原因：人口总量大，经济高速增长，能源消费总量大；矿物能（煤、石油和天然气）占能源消费构成的比重极高。（4分）
送红包 端午节这天，村里来了一个招工指标。 老李头合计了半天，决定采取行动。晚霞将尽，他拿了一个红包——200元钱，去拜访姚书记。路上，他在心里骂起了自己：你个老东西瞎了眼，去年为啥怀疑姚书记挪用公款，带头告人家状?最后水落石出，人家没有那回事，这仇，人家能不记? 姚书记开门迎进了他：“李大哥，我刚要出门去找你，可巧，你来了，明天让你儿子去卫生院体检，咱支部决定让他到化工厂上班。” “我儿子?” “对。今年春天你住医院花了一万多块钱，全村数你日子紧。” 老李头眼圈一红，手一松，红包落在了地上。 （1）各用一句话准确概括这个故事的情节。 ①开端： ②发展： ③高潮： ④结局； （2）这篇短文中衬托人物思想性格的事物是：（） （3）这篇短文刻画人物的方法有：（）、（）和（）。 （4）这篇短文的写作意图是( ) A．批判当前行贿受贿的坏风气。 B．告诉人们一些社会不正之风正在扭转。 （5）给这篇短文加个恰当的标题。 《怪老师》答案： 1. pò piān
2. 周老师 3. 让我们自己出题考自己，培养我们自主学习的能力。 让我们和历届毕业生通信，让我们接触社会、认识社会。 让我们完成一个怪作业——一物一文，培养我们美的观点、美的愿望、美的个性。 丁香赋 每当冰雪消融，一股细细的清香立刻浮满北国冰城，是丁香选择了哈尔滨，还是哈尔滨选择了丁香？问花花不语，天地间都在感叹着花与城的奇缘。 “忽一夜春风来，千树万树丁香开。”当春风尚未完全驱走哈尔滨的冰寒，丁香就像春天的使者，绽满枝头，如霞如烟。哈尔滨的春天实在是太短暂了。丁香就像春天里的一个梦，与哈尔滨春天交相辉映。有了丁香花，哈尔滨的春天就变得芬香四溢，美不胜收。 春天的丁香花，夏天的太阳岛，冬天的冰雪，是每个哈尔滨人心中的挚爱、几十万株丁香装点着哈尔滨的街道、公园、庭院。 丁香的花小如丁，数不清的小花汇到一起，一簇簇的，紫中带白，白中映粉，远远望去，花如云，花如海，花如霞。这情景给寒冬里走过来的人以张力，创造的热情，想象的驰骋。 丁香，花香袭人，在花草中，它的香气最为浓郁了。倘若你漫步街头，往往是还没有看见花，香气已先冲入鼻中，一代代的哈尔滨人就是在这沁人心脾的芬芳中梦想自己的未来。 丁香在我国有一千多年的栽培历史，它给中国的文化平添了无限秀色。 古时，有许许多多关于丁香的传说，说丁香是“神树”，它能给人带来幸福。 历代的文人墨客，又为丁香留下许多名篇。 “五月丁香开满城，芬芳流荡紫云藤。” 李商隐则用“芭蕉不展丁香洁，同向春风各自开”的诗句，描述情人的思恋之苦。 哈尔滨人把丁香作为自己的市花，丁香是他们情感的寄托，审美的移情，更是对生命价
200.油页岩和( )是富含有机化合物的页岩和砂，是极具潜在力的石资源。答：沥青砂 书名：《能源世界》 201：据粗略估计，地球表面每年从太阳获得的能量大约相当于( )亿千瓦时电。答：100 书名：《同桌冤家天下》 203.惜城的朋友有谁？（至少说出一个） 答: 阿呆、咪咪、兔子 书名：《同桌冤家天下》 204.意大利的首都在哪里？ 答:罗马 书名：《戴小桥的故事》 205.这本书的主人公是（），但同学们都叫他（）。 答案：戴小桥、大香蕉 书名：《戴小桥的故事》 206.戴小桥有群铁哥们儿，像很大方的（），喜欢在地铁站奔跑的（）。答案：林小气、摔儿马 书名：《我是白痴》 207.这本书作者是：( ) 答:王淑芬。 书名：《我是白痴》 208.请说出《我是白痴》中的一个标题：( ) 答:我要好好读书。 书名：《小狼小狼》 209.《小狼小狼》的作者是谁？ 答：姜戎 书名：《小狼小狼》 210.陈阵养了几条狼几条狗？ 答：一条狼三条狗 书名：《最有震撼力的格言警句》 211、书籍使人们成为（）的主人。——巴甫连柯 答:宇宙 书名：《最有震撼力的格言警句》 212、书籍——当代真正的（）。——托马斯.卡莱尔 答:大学 书名：《罗西罗西向前冲》 213、请问：蜗牛家族的富二代（）厌倦了整日无所事事的生活，他渴望通过自己的努力成为一只（）小蜗牛。 答案：罗西速度型 书名：《罗西罗西向前冲》 214、他们先是在开采砾石等路上遇到了专吃小动物的谁？公路修建到一半时，遭到谁的突然袭击？ 答案：大山猎犬们
215.孔子绝对是( ）的代言人。 答：民主 书名：《隐藏的论语》 216．《论语新解》成书于( ）年。 答：1963 书名：《道理故事》 217.爱心无价的道理是：( ) 答:爱心是金钱无法衡量的。 《鲸鱼跳高》 218.鲸鱼跳高里的鲸鱼重( )千克。 答:8600千克。 书名：《苏菲的故事》 219.故事里的“苏菲”是人还是动物？ 答：动物 书名：《苏菲的故事》 220.苏菲为什么和别的蜘蛛不同? 答：因为它能织出世界最美的布。 书名：《人格教育》 221.这本书希望孩子成为什么怎样的人？ 答:公正，诚实，善良，学会尊重别人。 书名：《人格教育》 222.孩子要求什么，需要什么？ 答:要求爱，需要自由。 书名：《月轮熊》 223.这本书的作者是哪个国家的? 答:日本。 书名：《月轮熊》 224.《月轮熊》是那个洲的黑熊? 答:亚洲。 书名：《邻居奥利》 225.福斯喜欢吃什么？ 答：一块奶酪、一罐奶牛油、一块鱼排、一颗核桃和梨 书名：《邻居奥利》 226.在离福斯家和洽斯家的附近有什么？ 答：有个树洞 书名：《春天的乘客》 227.红色的信号灯亮了，车子停下来。妈妈对（）说：＂看，变成绿 色了。”车子就又开起来了。 答：五个男孩。 书名：《春天的乘客》 228.接着车子左转右转也不知道穿过了多少个（) 答：十字路口 书名：《最好是玛诺林》
人教版六年级小学语文阅读答题技巧 （小升初辅导资料） 1.标题作用： （1）全文的线索，推动情节发展 （2）总结文章内容，点名主旨（突出主题） （3）形式新颖，吸引读者 （4）反映人物情感变化 2.动词理解：XX生动表现了人（事）物XX的特点（情状）（或描绘出一幅……的场景），反映了人物……的心情 3.句子分析： （1）分析句子里词语的表达效果 （2）分析：修辞+修辞作用例题：请问文中划线部分用了怎样的修辞手法，表达了作者怎样的心情？比喻：用XX比喻XX，表现了（事物）……的特点，表达了（人物）…… 拟人：把XX拟人化（或赋予人的情感），生动形象的表现了……（或描绘出……的画面，写出了事物……的特点）排比：使句式更整齐，气势更强调了（事物）的……，突出了（事物）……的特点反问：这个反问句的意思是……，以强烈的语气表达了（人物）……的感情设问：开头出现，其作用通常为“设置悬念，吸引读者” 文中或结尾出现，其作用通常为“引起了对……的问题的关注（或引人深思），给人以启迪，突出了文章的主旨” 借代：用XX代XX，使被借代的更加具体，生动表达了什么感情或特点引用：引用诗句，其作用通常为“增强文章的诗情画意，
使文章语言更优美（或引用诗句是为了说明……）” 引用故事，神话传说，其作用通常为“增强文章的趣味性，吸引读者” 4.文章运用表现手法作用：例题：请问这题用了怎样的写作手法，读文章有何好处（意义）？ （1）对比，作用：XX和XX形成鲜明对比，突出人（事）物XX的特点 （2）象征，作用：使文章立意深远，含蕴深刻 （3）伏笔，作用：对将要出现的XX事物作暗示，为情节发展作铺垫（4）照应，作用：使文章结构严谨，使文章主题更加鲜明，使文章更加严密 （5）烘托、渲染，作用：表现环境，营造氛围，抒发情感，突出主题 5.某段起什么作用： （1）开头，作用： A、引起下文 B、点名所要描写的对象 C、照应文章标题 D、设置悬念，吸引读者 E、为情节发展埋下伏笔 （2）此段在文中，作用： A、承上启下的过渡作用 B、为情节发展埋下伏笔，推动情节发展（3）结尾，作用： A、总结全文 B、揭示文章主旨 C、照应前文 D、照应题目 E、引人深思 6.文中画线句、段运用何种描写方法，有何作用：
小学一年级朗诵稿 新年是什么 新年到了， 我听见小鸟飞来飞去在唱歌： 新年快乐！新年快乐！ 我问小树，新年是什么？ 小树说： 新年是长出嫩嫩的树叶。 我问春风，新年是什么？ 春风说： 新年是把种子遍地撒播。 我问钢琴，新年是什么？ 钢琴说： 新年是叮叮咚咚的音乐。 我问老师，新年是什么？
老师说： 新年是更美好的生活。 小鸟小鸟， 我知道了， 新年是无限的期待与欢乐！ 飞进新年的大门 领：大地，又迎来一个新春， 小树，又增加一个年轮， 地球，绕太阳转了一圈， 齐：新的的一年，向我们敞开大门。领：请问小树， 根是不是扎得更深？ 当春风吹拂大地的时候， 能不能给枝叶更多的养分？ 甲：小树说，我的根须， 已经在大地扎深； 我将向树干、树枝和树叶， 输送更多、更好的养分。 领：请问大地， 怎样迎接新春？ 报春花会不会开得更鲜？
小蜜蜂会不会更加辛勤？ 乙：大地说，我将献出， 缤纷的花朵，丰收的歌声。 想信吧，报春花会更鲜艳， 小蜜蜂会把香甜的蜜献给人们。领：哦，还要问你们， 可爱的红领巾， 当你跨进新年的门坎儿， 想怎样大步前进？ 丙：过去的一年， 曾经那样激动人心； 老师在我的成绩册里， 写上新的“优”和满分。 在新的一年里， 我要创造性地学习本领。 像战士攻下一个个碉堡， 我要向文化山胜利进军。 丁：过去的一年， 文明之风吹遍城镇、乡村；“红领巾卫生街”的美丽容貌，正是我们劳动的结晶。 在新的一年里，
我们要做精神文明的学生。 让祖国高兴地称赞她的孩子；人人都有一颗美丽的心。 戊：过去的一年， 少先队活动丰富又新颖， 《中国园地》上的小红花呀，又红又艳，多么喜人。 在新的一年里， 决不愧对我们胸前的红领巾；要为它增添新的光彩， 不是用语言，而是用行动。甲：过去的一年， 我们和操场的感情越来越深。打球、赛跑，个子长高了一寸，拔河、投掷，力气增加了几分。在新的一年里， 我们要通过体育锻炼标准； 像小雄鹰在辽阔蓝天飞翔， 我们要锻炼出钢骨铁筋。 乙：过去的一年， 我们向共青团靠拢， 困为离十岁——入团的年龄，
阅读材料一： 数字游戏产生“黑洞数” 黑洞数又称陷阱数，是类具有奇特转换特性的整数。有一种数字游戏，可以产生“黑洞数”，操作步骤如下：第一步，任意写出一个自然数（以下称为原数）；第二步，再写一个新的三位数，它的百位数字是原数中偶数数字的个数，十位数字是原数中奇数数字的个数，个位数字是原数的位数；以下每一步，都对上一步得到的数，按照第二步的规则继续操作，直至这个数不再变化为止。不管你开始写的是一个什么数，几步之后变成的自然数总是相同的。最后这个相同的数就叫它为黑洞数。 在数学中由有很多有趣，有意义的规律等待我们去探索和研究，让我们在数学中得到更多的乐趣。 阅读材料二： 奇妙的6174 苏联的科普作家高基莫夫在他的著作《数学的敏感》一书中，提到了一个奇妙的四位数6174，并把它列作“没有揭开的秘密”。不过，近年来，由于数学爱好者的努力，已经开始拨开迷雾。 6174有什么奇妙之处？ 请随便写出一个四位数，这个数的四个数字有相同的也不要紧，但这四个数不准完全相同，例如3333、7777等都应该排除。 写出四位数后，把数中的各位数字按大到小的顺序和小到大的顺序重新排列，将得到由这四个数字组成的四位数中的最大者和最小者，两者相减，就得到另一个四位数。将组成这个四位数的四个数字施行同样的变换，又得到一个最大的数和最小的数，两者相减……这样循环下去，一定在经过若干次（最多7次）变换之后，得到6174。 例如，开始时我们取数8208，重新排列后最大数为8820，最小数为0288，8820—0288＝8532；对8532重复以上过程：8532－2358=6174。这里，经过两步变换就掉入6174这个“陷阱”。需要略加说明的是：以0开头的数，例如0288也得看成一个四位数。再如，我们开始取数2187，按要求进行变换：2187 → 8721－1278＝7443→7443－3447＝3996→9963－3699=6264→6642－2466＝4176→7641－1467＝6174。 这里，经过五步变换就掉入了“陷阱”——6174。 拿6174 本身来试，只需一步：7641－1467=6174，就掉入“陷阱”祟也出不来了。 所有的四位数都会掉入6174设的陷阱，不信可以取一些数进行验证。验证之后，你不得不感叹6174的奇妙。 任何一个数字不全相同整数，经有限次“重排求差”操作，总会得某一个或一些数，这些数即为黑洞数。“重排求差”操作即组成该数得排后的最大数去重排的最小数。 阅读材料三： 黑洞数有哪些？ 从黑洞数的三个性质人手，给出了二位到八位的全部黑洞数。并且通过对这些黑洞数结构的研究与类比，首次...黑洞数问题是近几十年内出现的有趣数学问题。它已引起国内外数学界的广泛注意和研究。
骑自行车翻山越河 【解答】（1）本题考查对文本的概括与归纳能力．解答时，先分析出选文的行文思路，再找出文段的关键词句加以概括即可． 文章围绕以前骑自行车，主要写了四件事：第①﹣﹣②段，“我”学骑自行车；第③段，“我”和父亲骑自行车卖土豆拌倒，父亲扶起“我”；”第④段，上中学时，“我”常在周六骑车回家，周日清晨返校；第⑤段，有一次，“我”骑自行车回家时链条断掉，陌生村民帮“我”修好．第⑥﹣﹣⑦段，抒发“我”对以前故乡事物的怀念和感激以及现实生活中故乡无处可觅的失落之情． 结合上述文章结构分析，学生可得出答案． （2）本题考查修辞手的判断及作用分析．解答时，先要根据句子关键词语判断修辞手法，再结合文章内容主旨分析其作用． 文中对“青蛙”“蚱蜢”“狗”描写的语句是“青蛙蚱蜢固然是吓得慌不择路，狗之前总是不很耐烦地跑在我们前头，现在看着自行车上的小主人，望尘莫及自愧不如．”根据句中“慌不择路”“不很耐烦”“望尘莫及自愧不如”等词语可判断，本段话运用了拟人的修辞．本段话中作者又将“青蛙”“蚱蜢”和“狗”的表现进行了比较，所以又运用了对比的修辞． 本段话是对“我”练习骑车时的描写，刚学会骑车，心情自然是高兴愉快，车也骑得飞快，从文中“可以顺风骑得飞快”句也可以看出． 结合上述分析，学生可得出答案． （3）本题考查对人物形象的分析能力．解答时，需要结合文章中有关人物的事件和对人物的描写来具体分析． 从文中“父亲很快就学会了骑车，总挂两只菜篮子在后座两边去赶集”、我”和父亲骑自行车卖土豆事件，可以看出父亲的勤劳；从我摔倒后父亲扶我起来事件，可以看出父亲对我的关爱；从文中“父亲将车慢慢地往地上一摊”可以看出父亲对东西的珍惜． 结合上述分析，学生可得出答案． （4）本题考查对文章内容的对比阅读理解能力． 甲文主要通过对月亮的细致描写来刻画月亮的形象，从句中“一会爬进云里，一会又漏出惨淡的光辉，大地模糊一片．”可以看出月亮时隐时现、月光惨淡特点；乙文主要通过人物对话来刻画月亮的形象，通过“月亮是个好”、“月亮白光光的，在天空上”可以看出月亮皎洁、美好的特点． 甲文是在“我”自行车坏掉后，沮丧推车行走时的一段自然景物描写，通过月亮时隐时现、月光惨淡特点来烘托“我”内心沮丧的心情；乙文是“我”与弟弟、妹妹一起讨论对月亮的认识，通过对人物语言的描写，特别是“月亮是个好”的句子，我们看出了儿童美好纯洁的内心世界．结合上述分析，学生可得出答案． （5）本题考查对文章重点段落的理解分析能力．解答时，应该在通读全文的基础上，结合文章的事件、主旨进行解答． 文章文章围绕以前骑自行车，主要写了四件事，作者通过对以上事件的记叙，写出了父亲对自己的关爱，表达了对以前故乡事物的怀念和感激以及现实生活中故乡无处可觅的失落之情． 划线句“我曾凭借着它们生活在家乡”中是指文中提到的“自行车”“我养过的牛、猪、鸡”，也是指父亲等故乡对“我”有重要影响的人．从文中“它们现在在哪里？”，我们可以看出作者对故乡的人、物的深切的怀念之情和对他们无法寻觅的失落感． 结合上述分析，学生可得出答案． （6）本题考查对文章故事情节作用的理解分析能力．解答时，先判断情节在文中位置，再从文章内容、结构、主旨等角度分析．
阅读材料回答问题。 梦想与理想是全然不同的两种境界。梦想再美，仅仅从属于个人，它是满足自我的一己的追求，精致细小地限于狭窄的内心天地里。理想却是一种责任，一种事业，一种用献身精神为动力的人类的共同追求。尽管在理想的追求中也要遭到困扰和阻挠，我却喜欢它壮阔的气势，集体的荣誉感，强有力的有血有肉的硬碰硬的奋争，无论它成功或失败，都富有同样的人生价值。成年人未必没有梦想，但只有把梦想转化为理想，才能获得一生意义上的升华。夜深人静，把昨日的梦想和今日的理想放在一起体味，我听到了一片深广、醉人的人生交响曲。有如天上的浮云汇成雷雨交加的浩荡天空，又如碧澈的江流涌入汹涌的大海。这才是享受。 （1）为什么作者认为“梦想与理想是全然不同的两种境界”？ _（1）因为作者认为梦想体现了对个人利益的追求，而理想却是一种责任，一种事业，一种用献身精力的人类的共同追求，是人生境界的升华。 （2）要把梦想转化为理想，你现在应该做些什么？ （2）应该对人生做出长远规划；根据自己的能力、兴趣等实际情况，对自己的理想进行调整，需要自身的能力，提高自身素质等。 正确对待理想与现实 理想：是我们在学业成就、未来职业、道德人格甚至家庭生活方面追求的目标，代表着我们对生命的一种盼望，反映了我们对生活的积极态度。人生就是立足现实，不断追求各种具体理想的历程。 理想与现实的区别和联系： 区别：①理想来源于现实，是现实的升华；②现实是向目标进取的立足点和出发点；③理想不等于现实，理想高于现实。 联系：①现实孕育着理想，是理想的基础；②在一定条件下，理想可以转化为现实。 崇高的理想的重要意义: ①崇高理想是实现人生价值的精神力量，是照耀人们前进的指路明灯，是人们不懈奋斗的精神支柱； ②崇高理想是社会进步的助推器； ③崇高理想是我国各民族团结、共同奋斗的精神力量。 正确认识个人与国家关系的意义： 当一个人能正确认识个人与国家的关系时，他就会时刻关心国家的发展与安危。这是一种发自内心的自觉地爱国情感，也是公民应具备的高尚品质。 立报效祖国之志的作用：当一个人下决心为祖国的独立、尊严、荣誉、富强而贡献自己的一切时，就会产生无私无畏的巨大动力和坚忍不拔的毅力。 个人的成长与哪些外部因素息息相关: ①个人的成长离不开他人的关心和帮助，我们的每一点进步，都凝聚着无数人的关爱； ②个人的成长离不开社会的支持，个人的发展与祖国的前途息息相关。我们的家乡和祖国，我们的党和人民，为我们的成长提供了良好的环境和条件。 个人利益与国家民族利益的关系: ①我们要正确认识个人利益与国家民族利益的关系。 ②个人利益的实现，不能以损害国家和民族的利益为前提。我们应该以国家和民族的利益为重，不能只看到个人利益。 ③当我们自身利益与国家民族利益发生冲突时，要首先想到国家和民族的利益。 正确的人才观和职业观：
2007高考地理学科猜题示例 湖北高文兵 地理学科：关于2007年全国卷综合题部分的猜题 命题人工作单位************ 姓名高文兵mail:*******@*** 电话****** 邮编****** 【适用地区】全国 【所猜考点】锋面、低压、高压、锋面气旋等天气系统的特点。气象灾害的危害。海洋 环境问题。（北方地区）气候、地形特征与灾害防治的关系。 【呈现题型】综合题 【命制试题】 阅读下列材料，回答问题：（36分） 材料一2007年3月3日（农历正月十四）我国局部地区地面天气图（图1） 材料二 中央台 消息： 国家海 洋环境 预报中 心2007 年3月3
日发布风暴潮、海浪一级紧急警报。受强冷空气等的影响，渤海将出现1969年以来最强的一次风暴潮。如图2： （1）图中A处的天气系统是；若A、B之间等压线的数值均不相同，则B处的气压可能为，在该天气系统的控制下，B地的天气特点为。（8分） （2）简述渤海湾风暴潮灾害的分布特点，并结合图1分析其产生的气象原因。（10分） （3）除气象因素外，结合材料和当地的环境特点，分析说明引起这次风暴潮的其它原因。（6分） （4）渤海湾是我国风暴潮最严重地区之一，简述风暴潮对当地造成的主要危害及解决措施。（12分） 【试题立意】本组题综合考查了等压线、天气系统、自然灾害的成因和危害、自然灾害之间的关联性和防灾减灾措施。本题设计的目的主要是考查学生对所学相关地理知识的掌握程度和应用能力，如华北地区的地形特点、读图能力、等值线分析能力、地理现象成因分析等。 【标准解答及评分标准】 （1）（8分） 温带气旋（或锋面气旋、黄海气旋、低压）（2分） 1052百帕（答案为大于1050百帕和小于1055百帕之间的任一数值均可，没有单位不能得分）（2分） 天气晴朗，寒冷干燥（4分）。 （2）（10分） 渤海西南部受风暴潮灾害影响最为严重，东北部影响较小（2分） 渤海湾地区等压线密集，气压梯度大，风力强，风浪大（4分）； 风向以偏北风为主，致使海水向渤海西南岸堆积，因而出现较大风暴潮（4分）。（3）（6分） ①此时正值满月前后，即将出现天文大潮，潮汐与风暴潮的叠加，抬高了潮水位（2分） ②渤海湾呈喇叭型，又是浅海大陆架，由于海岸和海底地形的影响，非常有利于风暴潮 的发展；
1、群英会蒋干中计 1 2 一天清晨，孙权升堂后，周瑜道：“曹操名虽汉相，实乃汉贼。江东兵精粮足，孙将军英明神武，3 正应横行天下，岂能投降曹贼?曹操此次进兵，犯了兵家的多处大忌：北方未平，后方未稳，这是一忌；4 北方士兵不习水战，这是二忌；现在正是隆冬，没有草喂马，这是三忌；北方人到南方来，水土不服，5 这是四忌。曹操虽然兵多，却必败无疑。只要给我几万人马，我定可为将军攻破曹军!”孙权听了非常6 振奋，说道：“公瑾此言，正合孤意!”说着，拔出佩剑，一剑砍下一只桌角，说道：“有再说投降的，这把剑饶不了他!”说完，把剑赐给了周瑜，当场封周瑜为大都督，程普为副都督，鲁肃为赞军校尉。7 8 周瑜回到住处，请孔明来商议破曹之策。孔明道：“孙将军见曹兵太多，怕寡不敌众，心中未稳。9 因此不可决策。将军能以军数开解，让孙将军心中无疑，然后大事可成。” 周瑜于是又连夜去见孙权，道：“曹军号称百万，其实中原兵将，不过十五六万，而且都已疲惫不 10 11 堪；曹操所收的袁绍旧部，也只有七八万，又并未完全心服。因此，数量虽多，并不足惧，我只要五万12 兵马，足可破敌。”孙权一听，果然如释重负。周瑜告辞后，心想：“孔明早料到吴侯心思，计谋高我13 一筹。日后必为江东大患。”于是便想杀了孔明，幸好鲁肃说现在是用人之时，劝住周瑜。 14 周瑜于是调遣兵马，到三江口附近扎营。副都督程普是东吴老臣，见周瑜年纪轻轻，爵位便在自己15 之上，心中不快，托病不来。等听说了周瑜的调兵方案，大为叹服，亲自到行营谢罪。周瑜也谦虚了一番。 16 17 几天后，曹操水军与甘宁战船相遇。曹军当头大将被甘宁一箭射死，东吴军乘势掩杀。曹操的士兵18 大多是北方人，到江上战船一摆，早已立脚不住，哪里是江东人对手!曹军大败回营，曹操便让蔡瑁等19 人加紧训练水军。 20 周瑜胜了一阵，一面向孙权报捷，一面侦察曹军动静。一天，周瑜亲自去看曹操水寨，见大小船只21 互相照应，阵势严整灵活，大惊，忙问左右：“水军都督是谁?”左右答道：“是蔡瑁、张允。”周瑜22 便暗暗设计，想除掉二人。 23 再说曹操见输了一阵，又被周瑜偷看了水寨，便召集众将，商议破敌之计。谋士蒋干道：“我与周24 瑜从小同窗读书，交情不错。我愿凭三寸不烂之舌，到江东劝他来降。”曹操大喜。
五年级语文上册阅读题（附答案） 1.情谊 昨夜，一场无情的大火把我家的一切都烧成了灰烬。第二天一早，妈妈催我去上学。书没了，书 包也没了??叫我怎么去上学呢？我带着悲伤和疲劳，慢慢地朝学校走去。 教室里，同学们都在读书，我低着头走进了教室。不知是谁小声说了声：“玲玲来了。”同学们 不约而同地放下课本，抬起头用同情的目光看着我，大家虽然都没有说话，但看得出大家又都想说些 什么。教室里出奇的静，好象没有人一样。 这时，中队长方萍手拿一个大纸包走过来，对我说：“别难过！这些都是同学们送给你的学习用 品。我给你买了一条红领巾和一块中队委员的标志。来，我给你戴上。” “玲玲，这是我爸爸给我买的精致的彩色笔，我把它送给你。” “玲玲，这个多功能文具盒是我姑姑送给我的生日礼物，你拿去用吧！” “玲玲??”“玲玲??” 看着桌上的学习和生活用品，听着一声声感人的话语，我真想大哭一场。我用力咬着嘴唇，极力控制 自己。可是，不知为什么，那大颗大颗的泪珠还是不停地滚下来?? 1．解释词语：出奇—— 2．给文章分段，用“‖”在文中标出，并写出段意。 3．选择短文的中心思想（在正确答案序号上打√） ①反映了“我”受灾后悲伤的心情。 ②抒发了“我”非常感激同学们的思想感情。 ③表达了同学们对“我”的纯洁真挚的友谊。 4．短文是按什么顺序写的？（在正确答案序号上打√） ①时间的变化②地点的转移③总分结构④事物几方面⑤事情发展顺序5．将“一场无情的大火把我家的一切都烧成了灰烬。” 改成被字句 将“那大颗大颗的泪珠还是不停地滚下来” 缩成最简句子 6．短文最后一段除了标点符号停顿外，还有哪些地方朗读时需要稍加停顿，用“|”标出。 【参考答案】情谊 1．特别，不寻常。2．分段 第一段：“昨夜??慢慢地朝学校走去。”段意：写一场无情的大火把我家的一切都烧成了灰烬。 第二段：“教室里??玲玲。”段意：写第二天，我一进教室中队长方萍就将同学们送给我的学习用品 的一个大纸包交给我。第三段：余下部分。段意：写看着同学们送给我的学习和生活用品，听着一声 声感人的话语，大颗泪珠禁不住地滚下来。3．③√ 4．⑤√5．我家的一切都被一场无情的大火烧成了灰烬。缩句：泪珠滚下来。 6．看着／??听着／??我用力／??极力／??那大颗大颗的泪珠／?? 2.美丽的晚霞 红红的太阳落山了，它收起余晖，只剩下一个柔和、鲜艳的火球，颜色金黄透亮，就是再高的画 家也难以描绘。 太阳身影消失了，只剩下一片神奇的、美丽的云，令人想到仙境，想到梦幻的世界。 我出神地望着，眼睛朦胧起来了，天空仿佛出现了一条龙，金色的龙。它上游下窜，吞云吐雾， 喷出鲜艳美丽的水花，随着云彩的移动，飞龙仿佛进入一片原始森林，看不见了。森林里一棵枝繁叶 茂的大树上，飞起一只洁白如玉、顶冠赤色的仙鹤。鹤背上，坐着一个头顶光亮、胡子洁白的老头儿， 拄着打拐杖，这不是动画片《哪吒闹海》里的哪吒的师傅──太乙真人吗？那么哪吒呢？他在哪里？
论述类文本阅读之答题步骤 〔典型示例〕 一、阅读下面的文字，完成1-3题。 殷墟甲骨文是商代晚期刻在龟甲兽骨上的文字，是商王室及其他贵族利用龟甲兽骨占 卜吉凶时写刻的卜辞和与占卜有关的记事文字。殷墟甲骨文的发现对中国学术界产生了巨 大而深远的影响。 甲骨文的发现证实了商王朝的存在。历史上，系统讲述商史的是司马迁的《史记·殷 本纪》，但此书撰写的时代距商代较远：即使公认保留了较多商人语言的《尚书·盘庚》 篇，其中亦多杂有西周时的词语，显然是被改造过的文章。因此，胡适曾主张古史作为研 究对象，可“缩短二三千年，从诗三百篇做起”。甲骨文的发现，将商人亲手书写、契刻 的文字展现在学者面前，使商史与传说时代分离而进入历史时代。特别是1917年王国维写了《殷卜辞中所见先公先王考》及《续考》，证明《史记·殷本纪》与《世本》所载殷王 世系几乎皆可由卜辞资料印证，是基本可靠的。论文无可辩驳地证明《殷本纪》所载的商 王朝是确实存在的。 甲骨文的发现也使《史记》之类的历史文献中有关中国古史记载的可信性增强。因为 这一发现促使史学家们想到，既然《殷本纪》中的商王世系基本可信，司马迁的《史记》 也确如刘向、扬雄所言是一部“实录”，那么司马迁在《史记·夏本纪》中所记录的夏王 朝与夏王世系恐怕也不是向壁虚构。特别是在20世纪20年代疑古思潮流行时期，甲骨文 资料证实了《殷本纪》与《世本》的可靠程度，也使历史学家开始摆脱困惑，对古典文献 的可靠性恢复了信心。 甲骨文的发现同时引发了震撼中外学术界的殷墟发掘。“五四运动”促使中国的历史 学界发生两大变化：一是提倡实事求是的科学态度，古史辨派对一切经不住史证的旧史学 的无情批判，使人痛感中国古史上科学的考古资料的极端贫乏：二是历史唯物主义在史学 界产生了巨大影响。1925年王国维在清华国学研究院讲授《古史新证》，力倡“二重证据 法”，亦使中国历史学研究者开始注重地下出土的新材料。这些历史因素对近代考古学在 中国的兴起具有催生作用。1928年秋，当时的中央研究院历史语言研究所开始发掘殷墟， 其最初的目的乃是继续寻找甲骨。而第二次发掘时，已从主要寻找甲骨变成了对整个遗址 所有遗存的科学发掘。 甲骨文的发现还大大加速了对传统的中国文字学的改造。汉代以后中国的文字学家崇 尚许慎的《说文解字》，传统的文字学主要是《说文》学；但由于北宋以来金石学的发展， 特别是对金文的研究，已不断地用商周古文字对《说文》的文字学进行补充。到了清代， 对金石学的研究进一步深入，使《说文》的权威性受到了较大的冲击。甲骨文的发现提供 了汉字的早期形式，其构成离小篆甚远，多有象形、会意文字，令当时学者眼界大开。《说文》以小篆为本解释字源的理论难以维持，从此中国文字学就进入了一个新的时期。
）阅读下列材料回答问题： 材料一：《联合国气候变化框架公约》缔约方第 15次会议于 2009年 12月 7—19日在丹麦首都哥本哈根召开。各国对于气候变化以及未来以低碳经济为主导的全新增长模式的关注与认同与日俱增。 材料二：我国目前能源基本生产量仅次于俄罗斯和美国，居世界第 3位，基本消费量占世界10．4％，居世界第 2位。我国目前的温室气体排放量接近美国，居世界第二位。在哥本哈根会议召开前 10天，中国正式对外公布控制温室气体排放的行动目标，决定到 2020年单位国内生产总值二氧化碳排放比 2005年下降40％至45％。中国国务院总理温家宝 12月 18日在丹麦哥本哈根气候变化会议领导人会议上发表了题为《凝聚共识，加强合作，推进应对气候变化历史进程》的重要讲话，再次向全世界作了上述承诺。 材料三：中国与世界能源消费构成对比。 材料四：北欧相关资料
（1）根据全球气候变暖成因与危害之间的关系，填出表格中各字母所表示的内容。 a ； b ； c ； d 。（8分） （2）我国目前能源消费结构与世界能源消费结构相比差异主要表现在。（4分） （3）简要说明我国CO2排放总量大的原因，并就此谈谈我国控制CO2排放量，实施低碳经济的可行性措施。（10分）
（4）丹麦的气候特点是，该国气候对种植业不利的影响是。（4分） （5）材料四中景观 A与景观 B所示的自然景观不同，但它们的成因相同，成因是（1）毁林燃烧矿物燃料极冰融化沿海低地被淹（8分） （2）煤炭消费比重大；石油、天然气比重低；核电（太阳能、风能）等清洁能源消费比重低；（答出一点得2分，满分4分） （3）原因：人口总量大，经济高速增长，能源消费总量大；矿物能（煤、石油和天然气）占能源消费构成的比重极高。（4分） 措施：大力开发可再生能源和清洁能源；发展节能技术，提高能源利用效率；进行温室气体的回收；调整产业结构，大力发展低能耗，低排放，高附加值的新兴产业/淘汰高能耗，高污染，低附加值的产业；加强管理与宣传，提高节能意识。（每答1点得2分，满分6分）（4）冬温夏凉、终年湿润；气温较凉爽（尤其是夏温较低）及光照较少，不利于作物生长与成熟。（4分） （5）冰川侵蚀（2分。 2009年9月初国际奥委会公布2016年夏季奥运会的四个候选城市：芝加哥．马德里．里约热内卢．东京。最后巴西里约热内卢获得举办权，这也是奥运会首次登陆南美大陆。读图回答下列问题。（11分） （1）据图分析里约热内卢在四个城市中地理位置的独特性（2分）