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【新】《第20课 第一次工业革命》(学案)(含答案)

【新】《第20课 第一次工业革命》(学案)(含答案)
【新】《第20课 第一次工业革命》(学案)(含答案)

第20课第一次工业革命学案

【学习目标】

1.知道珍妮机、瓦特改良蒸汽机和史蒂芬孙“旅行者号”机车的史实。

2.理解蒸汽机的改进促使现代工厂制度建立,了解英国完成工业革命的史实。

3.理解工业革命的影响。

【重点】瓦特改良蒸汽机和工厂制度的出现,工业革命的影响。

【难点】工业革命的影响。

【自主突破】

知识点一:纺织技术的革新

织品的需求迅速增长。

2.开始国家:。

3.开始部门:。

4.主要发明:1733年,发明了飞梭,提高了织布速度;1765年,发明了“珍妮机”(开始),提高了生产效率。

知识点二:蒸汽机和工厂制度的确立

(一)蒸汽机

1.早期发明的蒸汽机用于抽干矿井中的积水,很不完善。

2.蒸汽机的应用:

1785年,瓦特改进的蒸汽机(核心)首先在使用。

3.蒸汽机的影响:

蒸汽机的广泛应用是生产领域的一次意义重大的飞跃。它极大地提高了生产力,使工业革命得以更快地。

(二)工厂制度的确立

1.背景:瓦特制成的改良蒸汽机提供了更有效便捷的动力,从此,工厂可以远离河流,规模越来越大。

2.19世纪,传统的手工工场逐渐被大工厂所替代,现代最终确立(结束)。知识点三:火车与铁路

1.蒸汽机车的发明:1825年,设计的蒸汽机车试运行成功,标志着的开始。

2.发展:1830年以后,英国掀起投资建设铁路的热潮,到1851年时,英国建成了总长约1万千米的铁路网。

3.意义:铁路时代的到来为社会提供了更为快捷、廉价、便利的交通,使生产和市场之间的联系变得更加密切。

4.扩展:其他西方国家学习英国的生产技术和,法、美、德等西方国家先后进行。

5.工业革命的历史意义

极大地提高了,人类进入。19世纪中期,英国成为世界上第一个工业国家。

【合作探究】

1.第一次工业革命开创了哪三个时代?

2.如何理解“工业革命巩固了资产阶级的统治”?

【课堂小结】知识整合,查漏补缺,形成知识网络。

【提升测试】

1.随着沪宁城际高铁、武广高铁、京沪高铁等高铁正式通车运营,标志着我国步入高速铁路时代。饮水思源,火车的发明者是()

A.哈格里夫斯

B.史蒂芬孙

C.爱迪生

D.瓦特

2.每天,呼啸奔驰的火车把人们送往四面八方。世界上最早研制成功的火车是()

A.蒸汽机车

B.内燃机车

C.高铁

D.磁悬浮列车

3.“‘旅行者号’机车拖着30多节小车厢正式试车……铁路两旁人山人海,许多人兴奋地跟着机车跑,还有一些人骑马与机车并驾齐驱。”这样生动的历史情景曾出现在()

A.18世纪早期

B.18世纪晚期

C.19世纪早期

D.19世纪晚期

4.19世纪中期,大机器生产已经成为工业生产的主要方式。率先进入“现代文明入口处”的国家是()

A.美国

B.法国

C.英国

D.俄国

5.从1770年到1840年,英国工人的日生产率提高了20倍。原棉消耗量从1800年的5200万磅增加到1840年的4.59亿磅。生铁产量1720年为2.5万吨,1840年增至139.64万吨。煤产量1700年为260万吨,1836年增至3000万吨。上述材料反映了工业革命()

A.改变了生产组织形式

B.提高了工人生活质量

C.创造了巨大的生产力

D.引起了社会结构变化

6.某校轩辕史学社准备举办“科技改变世界——探究第一次工业革命”的主题交流活动,请你参与!

【史实回顾】同学们对第一次工业革命的史实进行了热烈讨论,请你积极参与。(1)A同学提出:工业革命最先在哪个国家开始?前提条件是什么?

(2)B同学拿出了以下两张图片,请你按要求简单介绍。

图(a)图(b)

①图(a):名称珍妮机,研制者____________。

②图(b):名称________,研制者史蒂芬孙。

【探究影响】工业革命改变了世界面貌,对此同学们有很多疑问,请你帮忙解答。(3)C同学的疑问:工业革命后人类的主要生产方式是什么?使人类进入了什么时代?

(4)D同学的问题:工业革命后英国为了扩大市场、掠夺原材料,发动的侵略中国的战争是什么?给中国带来怎样的危害?

【感悟启示】对第一次工业革命的启示,同学们分成甲、乙两方进行辩论,观点不同,请你诊断。

甲方:科技极大地提高了生产力,促进了经济的发展,应该不顾一切地发展科技。

乙方:科技也会带来环境污染、生态环境破坏等负面影响,甚至危害生命,不发展也罢。(5)请你对甲、乙两方的观点进行诊断,并谈谈自己的认识。

参考答案

【自主突破】

知识点一:纺织技术的革新

资本主义经济,英国,棉纺织业,凯伊,哈格里夫斯

知识点二:蒸汽机和工厂制度的确立

纺织部门,向纵深发展,工厂制度

知识点三:火车与铁路

斯蒂芬森,铁路时代,生产经验,工业革命,社会生产力水平,“蒸汽时代”。【合作探究】

1.工业革命在动力上把人类带入了“蒸汽时代”,在交通上把人类带入了“火车时代”,在生产原料上把人类带入了“棉花时代”。

2.因为工业革命提高了社会生产力,促进了资本主义经济的发展,壮大了资产阶级的力量,巩固了资产阶级的统治基础,使资本主义最终战胜封建主义。与此同时,西方资本主义国家在亚非拉许多国家和地区倾销商品,掠夺原料,进行残酷的剥削,初步形成西方先进、东方落后的世界格局。

【提升测试】 1.B 2.A 3.C 4.C 5.C

6.(1)英国。英国资产阶级统治(资本主义制度)的确立。

(2)①哈格里夫斯②火车(蒸汽机车)

(3)机器生产。“蒸汽时代”。

(4)鸦片战争。使中国开始逐步沦为半殖民地半封建社会。

(5)甲、乙两方的观点都不正确。认识:科技是第一生产力,也是一把双刃剑。国家要实施科教兴国战略,发展科技,培养人才,但在发展科技的同时要注意保护环境,节约资源,走可持续发展道路。

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