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采购管理复习重点

采购管理复习重点
采购管理复习重点

采购:广义的采购除购买之外,还可以通过租赁、借贷和交换等途径来完成。

采购是商流过程和物流过程的统一。

采购的基本内容,就是将资源从资源市场的供应者手中转移到用户手中,而是要实现将资源的物质实体从供应者手中转移到用户手中。前者是个商流过程,主要通过商品交易、等价交换来实现;后者是个物流过程,主要通过运输、储存、包装、装卸、流通加工等手段来实现。采购过程实际上是这两个方面的完整结合,缺一不可;中有着两个方面都完全实现了,采购过程才算完成了。因此,采购过程实际是商流过程与物流过程的统一。

采购的价值地位

采购的供应地位

集中采购的含义:是指企业在核心管理层建立专门的采购机构,统一组织企业所需物品的采购进货业务。

集中采购所使用的采购主体和采购客体

1.所适用的采购主体

⑴集团范围实施的采购活动⑵跨国公司的采购⑶连锁经营、OEM厂商、特许经营企业的采购

2.所适用的采购客体

⑴大宗或批量物品,价值高或总价多的采购

⑵关键零部件、原材料或其他战略资源,保密程度高、产权约束多的物品

⑶容易出问题的物品

⑷最好是定期采购的物品,以免影响决策者的正常工作

集中采购是指企业或集团企业内部的集中化采购管理。

联合采购:联合采购是指多个企业之间的采购联盟行为。

实施联合采购的必要性

1.各企业都设有采购及相关业务的执行和管理部门

2.多头对外,分散采购

3.各企业自备库存,又缺乏企业减库存资源的信息交流和统一协调,使通用材料的储备重复,造成各企业的库存量增大,沉淀和积压的物资日益增多

4.采购环节的质量控制和技术管理工作重复进行,管理费用居高不下

5.采购应变能力差

即时采购

国际竞争性招标(采用最多、占用采购金额最大的一种)

这种方式是在世界范围内进行招标,国内外合格的企业均可以投标。他要求招标者制作完整的英文标书,在国际上通过各种宣传媒介刊登招标公告。三原则:必须注意节约资金并提高效率,即经济有效;要为世界银行的全部成员国提供平等的竞争机会,不起是投标人;有利于促进借贷款国本国的建筑业和制造业的发展。

国际竞争性招标要求招标者制作完整的英文标书。

开标:开标应按招标通告中规定的时间、地点公开进行,并邀请投标商或其委派的代表参加。

评标:招标方收到投标书后,直到招标会开会那天,不得事先开封。只有当招标会开始,投标人到达会场,才将投标书邮件叫投标人检查,签封完后,当面开封。

招标文件的准备

招标文件是整个招标投标活动的核心文件,市招标方全部活动的依据,也是招标方的智慧与知识的载体。

招标文件的内容大致可分为三部分:第一部分是关于编写和提交投标文件的规定;第二部分是关于投标文件的

评审标准和方法,这是为了提高招标过程的透明度和公平性,因而是非常重要的;第三部分是关于合同的主要条款,其中主要是商务性条款,有利于投标人了解中标后签订的合同的主要内容,明确双方各自的权利和义务。其中,技术要求、投标报价要求和主要合同条款等内容是招标文件的实质内容,统称实质性要求。

技术规格

技术规格是招标文件和合同文件的重要组成部分,它规定所购货物、设备的性能和标准。技术规格也是评标的关键依据之一。如果技术规格制定的不明确或不全面,就会增加风险,不仅会影响采购质量,也会增加评标难度,甚至导致废标。

投标保证金可采用现金、支票、不可撤销信用证、银行保函、保险公司或证券公司出具的担保书等方式交纳。投标的金额一般为投标价的1%~5%,采用固定投标保证金的做法较为理想。

电子采购

所谓电子采购就是用计算机系统代替传统的文书系统,通过网络支持完成采购工作的一种业务处理方式,也称为网上采购。它的基本特点是在网上找寻供应商和商品、网上洽谈贸易、网上订货甚至网上支付货款。电子采购具有费用低、效率高、速度快、业务操作简单、对外联系范围宽广等特点,因而成为当前最具发展潜力的企业管理工具之一。

编制采购计划的基础资料(主生产计划,生产计划,采购计划)

⑴生产计划。根据企业的销售越策,再加上认为的判断,就可以拟定销售目标和销售计划。

⑵用料清单。一般生产计划只列出产成品的数量,而不能表示某一产品需要哪些物料,以及数量多少,因此必须借助于用料清单。

⑶存量卡。如果产成品有存货,那么生产数量不一定要等于销售数量。

预算

所谓预算,就是一种用金额来表示的计划,是将企业未来一定期间经营决策的目标通过数据系统地反映出来,是对经营决策的具体化和数量化。

供应价格影响因素

所谓供应价格影响因素是指供应商对自己的产品提出的销售价格。影响供应价格的因素主要有成本结构和市场结构两个方面。成本结构是影响供应价格的内在因素,受生产要素的成本入原材料、劳动力价格、产品技术要求、产品质量要求、生产技术水平等影响;而市场结构则是影响供应价格的外在因素,包括经济、社会政治及技术发展水平。具体有宏观经济条件、供应市场的竞争情况、技术发展水平及法规制约等。市场结构会强烈影响成本结构,反过来供应商自己的成本结构往往不会对市场结构产生影响。市场结构对供应价格的影响直接表现为供求关系。

成本加成定价法

这是供应商最常用的定价法,它以成本为依据在产品的单位成本的基础上加上一定比例的利润。该方法的特点是成本与价格直接挂钩,但它忽视市场竞争的影响,也不考虑采购商(或客户)的需要。由于其简单、直接,又能够保证供应商获取一定比例的利润,因而许多供应商都倾向于使用这种定价方法。实际上由于市场竞争日趋激烈,这种方法只有在卖方市场或供不应求的情况下才真正行得通。

整体采购成本

整体采购成本又称为战略采购成本,是除采购成本之外,考虑到原材料或零部件在本企业产品的全部寿命周期

过程中所发生的成本,它包括采购在市场调研、自制或采购决策、产品预开发与开发中供应商的参与、供应商交货、库存、生产、出货测试、售后服务等整体供应链中个婚介所产生的费用对成本的影响。概括起来是指在本公司产品的市场研究、开发、生产与售后服务各阶段,因供应商的参与或提供的产品(或服务)所导致的成本,它包括供应商的参与或提供的产品(或服务)没有达到最后水平而造成的二次成本或损失。作为采购人员,其最终目的是降低整体采购成本。

降低采购成本

1)让供应商参加新产品设计,告诉供应商需要什么样的部件,让供应商设计最便宜好用的部件

2)派技术小组进驻供应商工厂找出可省钱的环节

3)不同部门集中采购,量大压价,中小企业也可以联合采购

4)设计时多用标准件,好买又便宜

5)寻找更便宜的替代材料

6)分析供应商的成本,知己知彼,百战不殆

7)和供应商签订长期合同锁定窗口价格或者提前购买

学习曲线必考计算题P260 XYZ公司准备购买一种新产品,已知学习曲线为80%。买方下了200件的订单,收到的报价是228美元。买方计算的每单位成本为:

物料90美元

人工50美元(单位产品平均每小时10美元,共5小时)

管理费用50美元

(注:只有人工和管理费用两项与学习曲线有关)

总成本190美元

利润38美元(以总成本的20%计)

单位价格228美元

问题:如果买方再追加600单位的订单,即总订货量为800单位,每单位产品的价格是多少?

解:90+(50+50)*80%*80%=154

154*120%=184.8

供应商选择的长期标准

主要在于在于评估供应商是否能保证长期而稳定的供应,其生产能力是否能配合公司的成长而相对扩展,是否具有健全的企业体制、与公司相近的经营理念其产品未来的发展方向能否符合公司的需求,以及是否具有长期合作的意愿等。供应商的长期生产能力主要体现在:

1.供应商的财务状况是否稳定

2.供应商内部组织与管理是否良好

3.供应商员工的状况是否稳定

调查法是指事先准备一些标准格式的调查表格发给不同的供应商填写,收回后进行比较的方法。这种方法常用于招标、询价及供应情况的初步收集等。

供应商认证小组应包括不同部门成员,主要有领导部门、质量管理、工程、生产、采购、技术、财务等部门。

供应商的认证不仅仅是审查和评估的过程,而且也是一个反馈与跟踪的过程,要随时监测供应商的执行情况,不断督促供应商进行改进。总之,供应商的认证是一个长期的、动态的过程,是通过评估来确认和培养供应商的过程。

供应商绩效考核的指标体系P276

1.质量指标(每月一次,定量)

供应商质量指标是供应商考评的最基本指标,包括来料批次合格率、来料抽检缺陷率、来料在线报废率、供应商来料免检率等,其中来料批次合格率是最常用的质量指标之一。

来料批次合格率=(合格来料批次/来料总批次)*100%

来料抽检合格率=(抽检缺陷总数/抽检样品总数)*100%

来料在线报废率=(来料总报废率/来料总数)*100%

2.供应指标

供应指标又称企业指标,是同供应商的交货表现以及供应商企划管理水平相关的考核因素,其中最主要的是准时交货率、交货周期、订单变化接受率等。

准时交货率=(按时按量交货的实际批次/订单确认的交货总批次)*100%

订单变化接受率=(订单增加或减少的交货数量/订单原定的交货数量)*100%

3.经济指标

4.支持配合与服务指标

采购战略

采购品对本公司的重要性:对生产、质量、成本、产成品

市场的供应风险:供应保障能力、供应商数量

战略采购品:指价值比例高、产品要求高,同时又只能靠个别供应商供应或者供应难以确保的物品。

如:汽车的发动机、电视机的显像管、计算机的CUP等。

策略:联合大型投资项目,相互持股,强化供应商关系管理,了解供应市场,适时进行套期保值,高转换成本供应商

瓶颈采购品:价值比例虽然不高、但供应保障不力的物品。

如:食品厂的某种添加剂、汽车的某种专用零配件

策略:关注供应商关系维系,哀兵态势,建立供应商关系地图,减少单一来源供应商,内部供应商接触备案制度,产品设计的标准化,投资培养供应商,高价购买

集中采购品:价值比例较高,但很容易从不同的供应商处购得的物品。

如:基本的原材料、制成品、紧固件和涂料

策略:集中采购,供应商整合,成本分析技术,采用供应商管理库存,供应商分级

获取非价格优惠条款

正常采购品:价值低,有大量供应商的物品。

如:办公用品、MRO(Maintenance,repair,operating)

策略:提高行政效率,采用程序化、规范化、系统化的工作作业方式,提高工作的准确性和效率。

《税务管理》教学大纲

《税务管理》教学大纲 课程编号: 课程名称:《税务管理》 适用专业:会计(税务会计方向) 总学时:60学时讲课学时:40学时实验学时:20学时学分:4分 一、课程性质、目的和任务 《税务管理》是会计(税务会计方向)的主要专业业务课。本课程以经济学理论、管理学理论、法学理论为基础,介绍和阐述了税务管理的基本原理和基本方法。主要内容包括税务管理的基础理论、税务管理的基本方法、税务管理的基本形式、税务管理机构的设置、税务管理人员的配备与职责界定、税收征收管理的主要内容(税务登记管理、会计账簿与凭证管理、发票管理、纳税申报管理、纳税检查管理、税收行政处罚、税务行政纠纷处理——税务行政复议和税务行政诉讼)等。税务管理课程必须是学生在学习了《税法》、《税务会计》等课程的基础上进行教学,本课程注重实务教学。 随着我国经济体制改革的深化和经济的发展,税收事业不断发展壮大,同时税务管理也不断地向深度和广度发展,税收法律制度不断健全完善,税务管理的技术手段越来越现代化,因而税务管理也显得日益复杂,税务管理的技能也日益增强。这就要求税务管理人员以及社会中介机构的税务代理人员、企业的办税人员的税务管理技能相应提高。通过本课程的教学,将培养学生掌握现代税务管理的基本理论,熟悉税务管理的基本制度和业务规程,能较为熟练地运用税务管理的基本技能方法,能胜任未来涉税管理工作。 二、教学基本要求 1、科学设计安排课程教学内容体系。既要有必要的税务管理基本理论,更要强化学生应用实践能力的培养,要安排足够的时间进行实务操作练习,并且努力进行实训课程的建设,对学生进行必要的实训。因此,要将原本用于讲授的教材增加实训内容,一方面,要准备必要的实训材料;另一方面,对原教材体系进行讲解需要进行必要的调整。 2、准备必要的实训材料,使其既要密切联系实际工作需要,又要体现万变不离其宗的核心技术。由于税务管理实践在飞速发展,税种性法规、税务管理制度、相关法制、税务管理的技术手段在不断地、大量发生变化,所以要求本课程教学中及是根据新的理论、制度法规,调整、充实教学内容,把学生带往学术和改革前沿,掌握最新的税务管理知识技能。 3、对相关课程知识给予足够的关注和补习。本课程对会计知识、诉讼法规知识、计算机网络知识等课程的知识有较强的相关性,所以要教学中,要不断温故这些在前几个学期教学而在本课程教学时已有所忘记的课程知识,以便学生更好地学习掌握本课程知识。 三、教学内容及要求 第1章税务管理概述 [教学内容] 1.1 税务管理导论 1.2 税务管理体制 1.3 税收征收管理程序及要求 1.4 征纳双方的权利、义务和责任 [教学要求] 本章的内容是本课程的起步与入门环节性的基础知识。通过本章的学习,掌握税务管理的概念,

采购管理期末复习重点

采购管理期末复习重点 第一章:采购管理概述 1、供应物品得种类 (一)BOM就是指直接进入产品得生产用原材料、零部件以及半成品等 (二)NON – BOM即非产品材料,就是企业中不直接进入产品本身得所有产品 (三)Resale Product 即转卖品,指不在本企业生产制造,从供应商处采购得打有本企业商标得成品。最具代表性得就是OEM产品,即贴牌产品。 2、OEM产品,即贴牌产品:一些技术或品牌优势明显得企业先向选定得供应商提供技术或品牌,由供应商按要求组织生产,再从供应商处购回所有产品,以自己得品牌与名义提供给市场。 3、采购管理得目标 (1)保质:指发现或发展有竞争力得供应商,确保采购物品货真价实满足质量方面得要求 (2)保量:指确保采购物品得数量符合要求,能提供不间断得物品供应与服务 (3)经济:指确保以最低得总成本获得所需物品与服务,使库存投资与损失保持最低限度(4)准时:就就是确保采购物品以准确得时间发送到准确得地点 (5)与谐:就就是在企业内部与其她职能部门之间建立与谐而富有效率得工作关系。 4、采购与供应管理得目标:⑴提供不间断得物料、供应与服务⑵使库存投资与损失保持最低限度⑶保持并提高质量⑷发现或发展有竞争力得供应商⑸当条件允许得时候,将所购物资标准化⑹以最低总成本获得所需物资与服务⑺在企业内部与其她职能部门之间建立与谐而富有效率得工作关系⑻以可能得最低水平得管理费用来实现采购目标⑼提高公司竞争地位。 5、采购与供应管理得作用(1)利润杠杆作用(2)资产收益率作用(3)信息源作用(4)营运效率作用(5)竞争力要素得作用 6、供应链管理得意义 (1)供应链优化得最终目得就是满足客户需求,降低成本,实现利润 (2)通过供应链管理与优化,企业可以达到以下多方面得效益: a总供应链管理成本降低超过10%;b中型企业得准时交货率提高15%;c订单满足提前期缩短25~35%;d中型企业得增值生产率提高超过10% 等 7、采购组织结构得设计(采购部门在企业组织中得地位) (1)采购部门隶属于生产部副总经理 (2)采购部门隶属于行政部副总经理 (3)采购部门直接隶属于总经理

采购管理教学大纲

《采购管理实务》教学大纲 一、课程性质、任务和目的 性质:本课程是物流系统中的一个重要组成部分,也是物流供应链中的一个重要环节。加强采购环节的研究,优化采购过程,提高采购组织和管理水平等,对提高整个物流运营质量和效率都有重要意义。 目的和任务:利用科学的采购理论方法指导采购运作,形成企业采购优势,保证生产需求和供应,为企业的市场竞争提供动力。 二、教学目的和主要内容 教学基本要求是使学生通过学习了解我国物流业和采购业发展现状;国外先进的物流和采购理念、技术和管理思想;掌握采购管理的基础理论、采购组织和管理的技术与操作规程;采购业务中的谈判和风险控制及绩效评估等内容。使学生对采购的计划预算、组织管理、质量控制、操作过程和技巧、风险控制与绩效评估等有系统的认识,并能根据课程的内容,结合现实情况和相应的教学案例,能够理论联系实际地学习好这门课程,并掌握一定的操作性知识。 三、课程分配

四、教学目的及主要要求 项目一、采购的基础知识 【目的要求】 1. 掌握采购的种类、基本环节和程序、各种采购制度;了解采购人力资源管理的相关知识; 2. 熟悉采购决策与管理的内容; 3. 了解采购的定义和内容,物流及物流相关概念以及物流在采购中的地位和作用;了解采购人力资源管理的相关知识。 【主要内容】 讲授内容 1. 采购的定义和内容;

2. 物流及物流相关概念; 3. 物流在采购中的地位和作用 4. 采购组织与机构的形式、采购的职责、采购部门的组建; 5. 采购决策与管理; 6. 采购的种类、基本环节和程序、各种采购制度以及采购人力资源管理。项目二、选择采购前期分析 【目的要求】 1.了解采购需求;采购分析的含义和基本方法。 2.了解采购需求确定。 【主要内容】 ●讲授内容 1. 掌握如何识别潜在采购供应源; 2. 影响采购计划的主要因素和编制采购预算的原则; 3. 了解识别供应商的方法和意义; 项目三、供应商的选择与管理 【目的要求】 1. 掌握供应商选择的影响因素; 2. 熟悉供应商选择原因; 【主要内容】 ●讲授内容 1. 了解供应商的作用; 2. 了解识别供应商的方法和意义; 项目四、采购谈判 【目的要求】 掌握采购谈判的原则程序; 【主要内容】 ●讲授内容 1. 了解采购谈判的概念; 2.了解采购谈判的内容; 项目五、采购合同管理

采购管理如何增大利润和案例分析

采购管理如何增大利润和案例分析 众所周知,公司的根本目标是追求利润最大化。增加利润的方法之一就是增加销售额。假设某公司购进50000元的原材料,加工成本为50000元,若销售利润为10000元,需实现销售额110000元。如果将销售利润提高到15000元而利润率不变,那么销售额就需实现165000元。这意味着公司的销售能力必须提高50%,这是非常困难的。还有一种方法也可实现,假定加工成本不变,可以通过有效的采购管理使原材料只花费45000元,节余的5000元就直接转化为利润,从而在110000元的销售额上把利润提高到15000元。 上面的案例说明了良好的采购将直接增加公司利润和价值,有利于公司在市场竞争中赢得优势。采购管理涉及内容繁杂,本文主要从制定采购计划、采购过程管理、采购成本分析、采购安全和保密等方面对采购管理加以探讨。 制定采购计划 1、制造、采购分析 一般而言,在采购之前首先要做制造、采购分析,以决定是否要采购、怎样采购、采购什么、采购多少以及何时采购等。 在制造、采购分析中,主要对采购可能发生的直接成本、间接成本、自行制造能力、采购评标能力等进行分析比较,并决定是否从单一的供应商或从多个供应商采购所需的全部或部分货物和服务,或者不从外部采购而自行制造。 2、合同类型的选择

当决定需要采购时,合同类型的选择成为买卖双方关注的焦点,因为不同的合同类型决定了风险在买方和卖方之间分配。买方的目标是把最大的实施风险放在卖方,同时维护对项目经济、高效执行的奖励;卖方的目标是把风险降到最低,同时使利润最大化。常见的合同可分为以下5种。不同合同类型适用于不同的情形,买方可根据具体情况进行选择。一般来说,其适用情况如下:成本加成本百分比(CPPC)合同:由于不利于控制成本,目前很少采用。 成本加固定费用(CPFF)合同:适合于研发项目。 成本加奖励费(CPIF)合同:主要用于长期的、硬件开发和试验要求多的合同。 固定价格加奖励费用(FPI)合同:长期的高价值合同。 固定总价(FFP)合同:买方易于控制总成本,风险最小;卖方风险最大而潜在利润可能最大,因而最常用。 3、采购计划编制 根据制造、采购分析的结果和所选择的合同类型编制采购计划,说明如何对采购过程进行管理。具体包括:合同类型、组织采购的人员、管理潜在的供应商、编制采购文档、制定评价标准等。 根据项目需要,采购管理计划可以是正式、详细的,也可以是非正式、概括的。 采购过程管理 1、询价(Solicitation)

连锁企业商品采购管理课程教学大纲

《连锁企业商品采购管理》课程教学大纲 (本课程适用于:连锁经营专业,参考学时:48学时) 一、课程简介 采购管理技术和信息管理技术、物流管理技术并称为现代连锁业的三大核心技术。而采购管理技术水平的高低直接反映了企业核心竞争力的高低。因而对于连锁企业,提高采购管理水平具有战略意义。为了满足《连锁企业商品采购管理》教学的需要,考虑到知识和技能的完整性,本课程不仅讲述连锁企业商品采购管理的基本原理和原则,而且尽可能具体地介绍连锁企业商品采购管理实务知识和基本技能,力求比较全面和系统地讲述本门课程的梗概。 二、教学目的 通过对连锁企业商品采购管理课程的全面、系统地讲述,不仅使学生掌握了基本连锁企业商品采购管理专业知识和基本技能,而且对目前连锁企业商品采购市场能有一个大致的了解。从长远来看,对将来从事连锁经营类工作的学生来说,掌握一定的连锁企业商品采购管理知识与实务技能就更为重要。 三、教学要求 1.认识课程的性质、任务及其研究对象,全面了解连锁企业商品采购管理课程的体系、结构,对该课程有一个总体的认识。 2.掌握连锁企业商品采购管理的基本概念、基本原理、基本职能和基本方法,了解学科发展的新理论与新思想。 3.学会案例分析,解决实际问题。把学科理论的学习融入实践活动和研究以及认识之中,紧密联系实际,提高学生分析问题、解决问题的能力。切实掌握课程的核心容,为搞好连锁企业商品采购管理服务。 四、教学方法 (一)比较法。 通过对中国连锁经营的发展进行纵向比较,说明中国连锁经营所取得的进步,论证连锁经营在中国的发展潜力。同时,对中外连锁企业进行横向比较,寻求中国连锁企业的不足之处和存在的问题,为研究其发展战略提供依据。 (二)实证教学和规教学相结合的方法。

(采购管理)采购必备的知识汇总

采购必备的知识汇总 采购知识(一):采购的分类 (一)按价格分类 1.招标采购 2.询价采购 3.比价采购 4.议价采购 5.定价采购 6.公开市场采购 (二)按采购主体分类 1.个人采购 2.集团采购 (三)按采购方法分类 1.传统采购 2.科学采购1)订货点采购2)MRP采购3)JIT采购4)供应链采购5)电子商务采购 采购知识(二):采购的价值 (一)采购利润杠杆效应 使得采购在企业管理中具有重要地位的原因首先在于采购存在“利润杠杆效应”。正是这个效应的存在才使得企业的高层管理者们想方设法在采购上下功夫,为企业“挤”出更多的利润,也正是因为如此才使得采购部门越来越受到这个微利时代的企业高层管理者们更多的重视。举个例子,假设一个企业50%的资金用于采购原材料,其税前利润为10%,那么它每收入10万元,它将获得1万元的利润,并且这10万元收入中将有5万元用于采购,我们假设采购部经过努力降低了2%的采购成本,那么在利润中将增加1000元,如果换成

通过增加销售来获取这1000元利润的话,那么要增加10%的销售额才能实现,即卖多1万元才行。但是不要简单的将2%和10%进行比较,因为要降低2%的采购成本看似不难,但在实际作业中可能就要为这2%费尽心机,有时经过了努力但仍有可能达不到目标。 (二)采购降低成本和技术革新 除了直接降低采购价格,采购也能够以一种间接的方式对企业竞争地位的提高做出贡献。这种间接贡献以产品品种的标准化、质量成本的降低和产品交货时间的缩短等形式出现。在实践中,这些间接贡献通常比直接节省的金钱更实在采购知识(三):采购部门的职责 (一)核心职责 1.首要任务是保证本单位所需产品与服务的正常供应,以支持本单位生产及其他经营活动的顺利运作; 2.不断改进采购过程及供应商管理过程,以提高货物质量; 3.控制、减少所有与采购相关的成本,包括直接采购成本和间接采购成本; 4.建立可*、最优的供应配套体系; 5.利用供应商的专业优势,积极参与产品或过程开发; 6.建立并维护本企业、本公司的良好形象; 7.管理、控制好与采购相关的文件及信息。特别是要收集有关货物质量事故的信息,重点是造成产品质量或设备故障

《采购与供应管理》教学大纲

《公共关系学》教学大纲 课程中文名称:公共关系学 课程性质及类别:专业选修课 学时学分:32学时4学分(其中讲课20学时,实践12学时) 先修课程:《经济法》、《统计学》、《市场调查与预测》、《现代营销策划》、《市场营销》适用专业:市场营销 一、课程性质、目的和要求 《采购与供应管理》是物流管理专业的专业必修课,也是中国物流职业经理资格证书的十门考核课程之一,同时该课程也是全国自学考试物流管理专业(专科段和本科段)的专业课。 《采购与供应管理》是一门介绍如何进行采购与供应管理,研究如何采用科学的方法提高采购与供应管理质量和效率的课程。它主要由采购与供应管理概念、采购与供应战略、采购与供应管理流程、采购质量管理和采购绩效评估等构成。其任务是掌握如何为采购与供应部门制定合理的采购与供应战略,能够对采购与供应管理绩效进行评价并据此指导采购与供应管理的工作。 二、课程内容 该课程的主要内容包括:采购与供应管理概述、采购与供应战略、采购与供应管理流程、采购计划与采购预算制定、供应商的选择和管理、采购定价与合同、采购质量管理和采购绩效评价等。该课程的考核目的在于检验考生掌握本课程基本知识情况和运用所学知识和方法解决物流管理过程中关于采购与供应管理问题的应用能力。其任务是掌握如何为采购与供应部门制定合理的采购与供应战略,能够对采购与供应管理绩效进行评价并据此指导采购与供应管理的工作。 (一)课程重点与难点 本课程的重点:采购计划制定与采购预算确定、供应商的选择与管理 本课程的难点:采购质量管理 (二)课程内容 第一章采购与供应管理 教学内容: 1.企业战略与采购与供应战略 2.采购与供应战略及其构成要素 3.采购与供应战略的制定 教学基本要求:(1)企业战略的概念;(2)成本领先战略的概念;(3)集中化战略的概念;(4)差异化战略的概念;(5)采购与供应管理的概念;(6)采购与供

采购管理重点复习资料

'掌握内容: 1、政府采购概念和特点(P371) 概念: 指出各级国家机关和实行预算管理的党政组织、社会团体、事业单位,使用财政性资金在政府的管理和监督下,采购依法制定的集中采购目录以内的或者采购限额标准以上的货物、工程和服务的行为。 特点: 资金来源的公共性、采购主体的特定性、采购活动的非营利性、政府采购的社会性、采购对象的广泛性、行政性、规范性、影响力大。(8 点) 2、联合采购的概念和必要性(P28) 概念: 联合采购是指把需要购买同一产品的企业联合在一起,形成采购大订单以实现提高规模经济效益和降低采购成本的目标。即多个企业之间的采购联盟行为。 必要性:(1)各企业都设有采购及相关业务的执行和管理部门(2)多头对外,分散采购 (3)各企业自备库存,又缺乏企业间库存资源的信息交流和统一协调,使通用材料的储备重复,造成各企业的库存量增大,沉淀和积压的屋子日益增多(4)采购环节的质量控制 和技术管理工作重复进行,管理费用居高不下(5)采购应变能力差 3、采购合同概念和特征(P186) 概念: 指供需双方为执行供销任务,明确双方权利和义务而签订的具有法律效力的书面协议。 特征:(1)它是转移标的物所有权或经营权的合同(2)采购合同的主体比较广泛(3) 采购合同与流通过程密切联系 4、采购计划概念和目的(P137) 概念: 指为了维持正常的产销活动,对在某一特定的期间内应在何时购入多少何种材料的一种预先安排。 目的:(1)降低采购成本(2)提高采购效率,缩短采购周期(3)控制库存,提高资金 使用效率(4)合理安排采购工作(5)与其他管理协调配合 5、产品的质量成本包括哪些(P241) 包括退货成本、返工成本、停机成本、维修服务成本、延误成本、仓储报废成本 6、供应市场结构的内容(理解市场结构的意思)(P115) (1)卖方完全垄断市场:是指市场上有一个供应商、多个购买者。 (2)垄断性竞争市场:是指有少量卖方和许多卖方的市场,新的卖方通过产品的差异性来区别于其他的卖方 (3)寡头垄断下的竞争市场: 是指少量卖方和许多买方,但这类兴业存在明显的规模经济, 市场准入障碍明显,价格由兴业的领导者控制 (4)完全竞争市场:是指有许多的卖方和买方,所有的卖方和买方具有同等的重要性

广工采购管理复习提纲(含答案)

采购管理总复习 第一章: 1、采购的概念及其理解。 概念:①狭义:商品采购,是指各企事业单位及个人,为获取商品,对获取商品的渠道、方式、质量、价格、时间等进行预测、决择,把货币资金转化为商品的交易过程。强调购买,一手钱,一手货。 ②广义:除了以购买的方式占有物品之外,还可以通过其他途径获取所需物品的使用权,来达到满足需求的目的,这种行为称之为采购。除了购买之外,不花钱的采购方式有租凭、借贷、交换等途径。 理解:①采购是从资源市场获取资源的过程。采购对于生产或生活的意义在于能提供生产或生活所需要、但是自己缺乏的资源。采购的基本功能就是帮助人们从资源市场获取他们所需要的各种资源。 ②采购是商流过程和物流过程的统一。采购的基本内容,就是将资源从资源市场的供应者手中转移到用户手中的过程。一是要实现将资源的所有权从供应者手中转移到用户手中,这是商流过程,二是要实现将资源的物质实体从供应者手中转移到用户手中,这是物流过程。 ③采购是一种经济活动。采购是企业经济活动的主要组成部分,要遵循经济规律,追求经济效益。科学的采购是实现企业经济利益最大化的基本利润源泉,要实现科学采购,就要科学地进行采购管理。 2、采购组织的基本类型,及其优缺点。 (1)分权式采购组织:各预算单位自行开展采购活动的一种采购形式。 (2)集权式采购组织:由一个部门统一组织本系统的采购活动的采购实施模式。 适用:下属经营单位购买产品相同或类似的公司 (3)混合式采购组织:前两者的结合,公司总部管理层上设置采购部门的同时,各经营单位也有自己的采购部门,它们有着明显的分工。这种结构形式结合了两种采购组织形式的优点,能够做到分散和集中的有效结合。

[整理]年11月采购项目管理真题及答案

2009年11月中英合作采购与供应管理职业资格证书考试(高级) 采购项目管理(课程代码:3618) 一、案例题(每题25分,共计50分) 仔细阅读并分析案例中的信息,回答第1—2题。 祖马拉湾铜矿项目 祖马拉湾是东非沿海某国的一个不发达的小港口,距新发现的储量丰富的铜矿约10英里。美国内华达贵金属公司(简称NPMI公司)向该国政府支付了1000万美元取得了该矿的开采权。项目工作范围包括矿厂建设及加工厂的建设、能容纳深水船舶的港口改造,以及道路、房屋改建和通信系统改造。 在开采权谈判期间,预计可开采储量为: 表1:铜矿开采量(单位:吨) 最低开采量预计开采量最高开采量 70,000 80,000 100,000 铜矿厂和加工厂的预计使用寿命为4年,产量最低为每年2万吨。开采前的项目工期预计为12个月。根据当时的经济分析,国际铜价为每吨8000美元。 基础设施与税费 项目一开始,NPMI公司就和当地政府建立起融洽并富有建设性的合作关系。 该项目预计能给当地直接带来400个就业岗位,以及至少同等数量的间接支持性服务岗位。开采满4年之后,所有资产将移交给当地政府。 NPMI公司要求,销售收入按照美元收取,但当地员工工资、承包商合同款和税费以本地货币支付。 政府税费为毛收益(扣除资金成本和运营费用)的10%,以企业特别税款形式支付给当地政府。 项目开发与运营成本 除了支付开采权费用,矿厂、加工厂、港口以及道路、房屋改建和通信系统改造等共需投入1.8亿美元。另外,资金成本为2000万美元。该项目所有新设施一旦启用,铜矿厂运营4年期间每年的运营费用约为1500万美元。 公司董事会批准了该项目,并任命段刚哲为项目经理。段刚哲随即组建一个由项目专业人员组成的小型项目团队,首要任务是寻找合适的建筑商开展场地工作。当地一家信誉良好的专业公司麦肯锡建筑公司(简称MEC公司)入选。通过紧密合作,段刚哲和MEC公司主要负责人完成了如下项目计划: 表2:祖马拉湾铜矿项目计划 祖马拉湾1月2月3月4月5月6月7月8月9月10月11月12月设计 铜厂 加工厂 港口改造 基础设施 道路网络 调试 NPMI公司对项目进行六个月阶段性评估 7月1日,NPMI公司高管团队抵达祖马拉湾,对此前运作六个月的项目情况进行评估。

《采购管理》课程实训教学大纲-刘树娟

《采购管理》课程实训教学大纲 一、实训的性质与目的 实践教学,特别是实训,是高职课程教学方式的生命线,实训更是实践教学的核心环节。教学内容的组织分为理论教学和实训教学。教学大纲中每章内容均提出相应的知识点和技能点,并提出教学建议。设计了问答题、实训题、案例分析等传统的习题,并组织学生进行实习调查、模拟实践、小组讨论学习等实践课程形式,注重理论和实践相结合,理论方面侧重已成熟的理论和方法,实践方面则突出目前相关企业常用的做法。通过对企业的业态发展、经营要素组合、主要业务流程操作、经营业绩评价等问题进行全面的学习和掌握,使学生紧跟时代的变化,汲取最新的采购理念、采购方式,不断创新,服务于企业和社会。 二、实训内容与要求 (一)实训内容 本课程是物流管理专业的一门专业课,主要讲授采购订单的管理方法、供应商的选择和管理方法、采购合同的管理方法、物料的验收与接管方法、采购价格和成本管理方法、物料供应计划管理的运作方法、采购与供应的库存管理方法、采购与供应绩效考核方法、政府采购与招投标管理方法、现代采购管理方法等。 通过本课程的学习使学生了解和掌握物流采购管理的基础知识、采购管理过程中实际的操作方法及流程,例如如何管理采购订单,如何选择和管理供应商,如何对采购物料进行验收等,为今后的实践工作打下良好的基础。 (二)实训要求 1、知识、能力、素质协调发展;

2、突出个性、因材施教; 3、宏观控制与自由发挥结合; 4、注重创新培养; 三、实训项目计划安排 (一)能力要求 学习完本课程后,应达到以下要求: 1、掌握物料请购单的相关内容及编制物料请购单的步骤,掌握订购单的编制流程,了解采购计划与预算的基本概念,熟悉编制采购计划的主要环节和采购业务预算过程。 2、掌握调查供应商的目的和调查表的编制及应用,掌握对供应商开发的流程和开发时间表的编制,掌握供应商评估选择和认证的步骤及供应商选择的方法,掌握遇到供货品质问题和交货问题时应采取的措施和对策,以及问题物料的处理办法。 3、掌握合同制作的格式,掌握合同签订资格审查以及对合同的各项必备条款的审查,掌握合同执行前跟踪、合同执行过程跟踪、合同执行后跟踪的环节。 4、掌握交货期控制表的基本概念,掌握物料验收流程及验收表单包括的内容,掌握退货、换货的处理方法。 5、掌握银行各种结算方式的付款步骤和方法。 6、掌握成本控制法的基本思路,掌握报价单分析的目的。 7、掌握生产控制的主要步骤和基本方法,掌握物料控制的方法、步骤和分析要素,掌握物料需求预测的各种方法和基本内容,掌握供应链环境下物料采购运作的基本思路和实施办法。

采购管理期末复习重点

采购管理期末复习重点 第一章:采购管理概述 1、供应物品的种类 (一)BOM是指直接进入产品的生产用原材料、零部件以及半成品等 (二)NON – BOM即非产品材料,是企业中不直接进入产品本身的所有产品 (三)Resale Product 即转卖品,指不在本企业生产制造,从供应商处采购的打有本企业商标的成品。最具代表性的是OEM产品,即贴牌产品。 2、OEM产品,即贴牌产品:一些技术或品牌优势明显的企业先向选定的供应商提供技术或品牌,由供应商按要求组织生产,再从供应商处购回所有产品,以自己的品牌和名义提供给市场。 3、采购管理的目标 (1)保质:指发现或发展有竞争力的供应商,确保采购物品货真价实满足质量面的要求(2)保量:指确保采购物品的数量符合要求,能提供不间断的物品供应和服务 (3)经济:指确保以最低的总成本获得所需物品和服务,使库存投资和损失保持最低限度(4)准时:就是确保采购物品以准确的时间发送到准确的地点 (5)和谐:就是在企业部和其他职能部门之间建立和谐而富有效率的工作关系。 4、采购与供应管理的目标:⑴提供不间断的物料、供应和服务⑵使库存投资和损失保持最低限度⑶保持并提高质量⑷发现或发展有竞争力的供应商⑸当条件允的时候,将所购物资标准化⑹以最低总成本获得所需物资和服务⑺在企业部和其他职能部门之间建立和谐而富有效率的工作关系⑻以可能的最低水平的管理费用来实现采购目标⑼提高公司竞争地位。 5、采购与供应管理的作用(1)利润杠杆作用(2)资产收益率作用(3)信息源作用(4)营运效率作用(5)竞争力要素的作用 6、供应链管理的意义 (1)供应链优化的最终目的是满足客户需求,降低成本,实现利润 (2)通过供应链管理和优化,企业可以达到以下多面的效益:a总供应链管理成本降低超过10%;b中型企业的准时交货率提高15%;c订单满足提前期缩短25~35%;d中型企业的增值生产率提高超过10% 等 7、采购组织结构的设计(采购部门在企业组织中的地位) (1)采购部门隶属于生产部副总经理 (2)采购部门隶属于行政部副总经理

03617采购与供应链案例 采购与供应中的管理 自考本科复习资料串讲整理复习重点

采购与供应链案例串讲复习重点 A部分:引导式案例分析(满分50分) 第一章采购与货源决策 1.2.1 采购的定义:采购是在了解企业生产经营物资需求的基础上,寻找和选择合适的供应商,并对价格和服务等相关条款进行谈判和实施,以确保需求满足的活动过程。 1)狭义的采购是公司购买产品和服务的行为; 2)广义的采购是公司获取产品和服务的过程; 3)广义采购的方式:1.租赁;2.接待;3.交换 1.2.2 采购原则:1)质量第一原则;2)价格合理原则;3)程序科学原则;4)信誉最佳原则;5)集中采购原则 1.3 采购对运营管理的影响:1)采购可以降低运营成本;2)采购可以优化供应链 第三章采购流程分析 3.1.1 (1)采购决策:是指采购部门根据企业采购目标的要求,提出各种可行方案,然后对方案进行评价和比较,并按一定标准对可行方案进行选择并加以实施和执行的管理过程。 (2)采购决策是企业决策的重要组成部分,它的特点有:预测性、目的性、可行性、评价性。 (3)采购决策的作用:1)优化采购活动;2)实现准时化采购;3)提高经济效益 (4)采购决策程序:1)确定采购目标;2)收集有关的信息;3)拟定若干可行方案;4)选择满意的可行性方案;5)实施与反馈。 3.1.2 采购流程以及环节分析(教材57页图3-2采购流程图) (1)采购流程步骤:提出采购申请;选择供应商;进行采购谈判;签发采购订单;进行订单跟踪;验货接货。 (2)采购流程环节:1)确认需求或重新评估;2)描述需求;3)决定是自制还是采购;4)确定采购类型;5)进行市场分析;6)确定所有可能的供应商;7)供应商的识别与评估;8)选择供应商;9)采购订货准备;10)开具收据和验货;11)开具发票和付款;12)记录维护 第四章采购管理 4.1 案例分析预备知识 4.1.1 采购管理的目标 1. 成本目标 2. 效益目标 4.1.2 采购管理的过程:1)采购计划编制;2)询价计划编制;3)询价;4)供应商选择;5)合同管理;6)合同收尾 第五章采购绩效管理(标杆管理) 5.1.1 采购绩效评定的好处:1)采购绩效衡量标准为修订或重新制定采购决策奠定了基础;2)采购绩效衡量支持有效沟通;3)提供采购绩效反馈;4)激励和指导采购行为;5)采购绩效评估的战略调整作用。 5.1.2 采购绩效标准:1)KPI指标;2)采购绩效衡量体系;3)基于综合目标的采购绩效衡量体系; 5.1.3 采购绩效评估:是通过对采购工作进行全面、系统地评价与对比,以评定采购整体水平的过程,可通过自我评估、内部评审、管理评审等方式进行。 采购绩效评估基本要求:企业或采购主管必须具备对采购人员或才偶部门工作绩效进行评估的能力;采购绩效评估必须持续进行,而且要定期审核目标达成情况;必须从企业整理目标的观点出发来进行采购绩效评估;采购尺度或标准可以采用历史数据,也可以采用企业内部标准,还可以采用与其他企业采购绩效进行比较的方式来进行评估。

项目管理案例分析作业

项目管理专业: () 201 年8月

项目管理全案例分析 作业 目录 A.1 项目决策 (3) A.2 项目作业分解结构 (4) A.3 网络图与横道图 (6) A.4 资源直方图与曲线 (8) A.5 工期优化 (12) A.6 前锋线与进度控制 (15) A.7 挣得值分析 (16) A.8 质量控制与管理 (20) A.9 项目风险评价 (26) A.10 项目总结 (27)

A.1 项目决策 项目背景:黄河机械公司是一家以自行车为主要产品的国有企业,多年来一直生产普通自行车产品,由于产品品种未能及时更新,企业经济效益急剧下滑。为了改变这一现状,企业领导决定进行新产品开发,经过市场调查和分析,发现市场对“电动自行车”需求旺盛,市场前景广阔,为此该企业领导决定在2002年初开始投入一笔资金开发“电动自行车”产品,以便改变企业目前的经营现状。 经过初步分析,电动自行车的研制与生产准备需要投资共计500万元,其中研制时间为半年,需要研制费用350万元;生产准备与生产线改造工作也需要半年时间,对原有自行车生产线经过改造需要投入150万元;新型电动自行车计划第二年初投产并投入市场,预计投产当年生产成本为500万元,企业可以实现销售收入550万元;此后,企业每年的生产成本为1000万元,可以实现年销售收入1250万元。 15% (1+15%)-1=0.8696 (1+15%)-2=0.7561 (1+15%)-3=0.6575 (1+15%)-4=0.5718 (1+15%)-5=0.4972 (1+15%)-6=0.4323 20% (1+20%)-1=0.8333 (1+20%)-2=0.6944 (1+20%)-3=0.5787 (1+20%)-4=0.4823 (1+20%)-5=0.4019 (1+20%)-6=0.3349 问题1:根据上述数据,分析黄河机械公司从2002年到2006年的现金流量情况,并将有关数据填入表A.1(基准折现率按15%计算) 表A.1 黄河机械公司现金流量表(万元)

物流采购管理教学大纲

《物流采购管理》教学大纲 一、教学对象 本课程大纲适用于物流管理专业三年制高职学生 二、学分与学时 本课程学时68课时,4学分 三、课程模块类别及课程属性 课程模块:专业课 课程属性:必修课 四、课程性质、任务和目的 性质:本课程是物流系统中的一个重要组成部分,也是物流供应链中的一个重要环节。加强 采购环节的研究,优化采购过程,提高采购组织和管理水平等,对提高整个物流运营质量和效率 都有重要意义。 目的和任务:利用科学的采购理论方法指导采购运作,形成企业采购优势,保证生产需求和 供应,为企业的市场竞争提供动力。 五、主要先修与后续课程 主要先修:计算机基础、管理学、现代物流管理 后续课程:供应链管理、仓储与配送管理、第三方物流 六、教学目的和主要内容 教学基本要求是使学生通过学习了解我国物流业和采购业发展现状;国外先进的物流和采购理念、技术和管理思想;掌握采购管理的基础理论、采购组织和管理的技术与操作规程;采购业 务中的谈判和风险控制及绩效评估等内容。使学生对采购的计划预算、组织管理、质量控制、操 作过程和技巧、风险控制与绩效评估等有系统的认识,并能根据课程的内容,结合现实情况和相 应的教学案例,能够理论联系实际地学习好这门课程,并掌握一定的操作性知识。 第一章采购管理概述 【目的要求】 1. 掌握采购的种类、基本环节和程序、各种采购制度;了解采购人力资源管理的相关知识; 2. 熟悉采购决策与管理的内容; 3. 了解采购的定义和内容,物流及物流相关概念以及物流在采购中的地位和作用;了解采

购人力资源管理的相关知识。 【主要内容】 讲授内容 1. 采购的定义和内容; 2. 物流及物流相关概念; 3. 物流在采购中的地位和作用 4. 采购组织与机构的形式、采购的职责、采购部门的组建; 5. 采购决策与管理; 6. 采购的种类、基本环节和程序、各种采购制度以及采购人力资源管理。 第二章采购计划与预算管理 【目的要求】 1. 掌握影响采购计划的主要因素和编制采购预算的原则;采购业务预算的过程;预算编制的方法和流程; 2. 熟悉采购计划与预算的基本概念;采购计划的主要环节; 3. 了解采购计划与预算的基本概念;采购分析的含义和基本方法。 【主要内容】 讲授内容 1. 采购分析的含义和基本方法;采购的定义和内容; 2. 影响采购计划的主要因素和编制采购预算的原则; 3. 采购业务预算的过程; 4. 预算编制的方法和流程。 第三章采购质量的管理 【目的要求】 1. 掌握采购质量分析的内容;采购质量管理的内容和原则;采购质量管理的基本方法; 2. 熟悉采购质量管理保证体系的构成和主要内容; 3. 采购质量以及采购质量管理的定义。 【主要内容】 讲授内容

自考采购与供应管理复习资料教案资料

全国高等教育自学考试03997 采购与供应管理(一)标准预测试卷(一)第一部分选择题 一、单项选择题(本大题共20 小题,每小题 1 分,共20 分)四个选项中,只有一个选项是正确的。请将正确选项的序号填写在题后括号内。1.采购与供应管理的利润杠杆效应指的是() A?利润的增加可以带来采购数量的增加 B ?采购数量的增加可以带来利润率的提高 C .采购费用节省较少比例可以带来利润率更大比例的提高 D ?禾U润率提高较小比例可以带来采购费用更大比例的节省 2 ?采购职能总体目标的标准描述为() A ?提供不间断的物料、供应和服务,以便使整个组织正常地运转 B ?使库存投资和损失保持最低限度 C?获得的物料应该是货真价实的,数量是符合要求的,并以准确的时间发送到准确的地点,物料必须来源于合适的供应商 D .在企业内部和其他职能部门之间建立和谐而富有效率的工作关系 3 ?下列属于采购合同履行的基本原则是() A .全面履行原则 B .正确履行原则 C?独立履行原则 D ?强制履行原则 4?集中采购的优点有() A ?有利于增强双芳信任和理解,建立稳定的供需关系 B ?可以使采购数量增加,提高与卖方的谈判力度,比较容易获得价格折扣 C?有十分明确的法律保证,可以通过法律来维护各自的利益 D ?采购产品的数量价格可以随现实情况相应调整 5 ?下面不适合采用竞争性报价确定采购价格的是() A ?有足够多的合格供应商 B .供应商很清楚细节和要求,有能力准确估计生产所需的成本 C?买方要求供应商早期参与时 D ?买方没有优先考虑的供应商 6 ?采购方在接收货物时的步骤是() A. 检验合格的物料T与供应商协调送货T与仓库部门协调接货T供应商送货T货物接收入库_处理接收问题_+填写入库清单 B. 检验合格的物料T与仓库部门协调接货T与供应商协调送货T货物接收入库T供应商送 货T处理接收问题T填写入库清单 C. 检验合格的物料T与供应商协调送货T与仓库部门协调接货T供应商送货T填写入库清 单T处理接收问题T货物接收入库 D. 检验合格的物料T与供应商协调送货T与仓库部门协调接货T供应商送货T填写入库清 单T货物接收入库T处理接收问题 7. 当货物送达验收时,如出现不合格货物,应该采取的正确行动是() A. 立即向供应商退货并要求赔偿 B. 要求供应商换货 C. 通知供应商,提醒他们注意,这次尽量勉强使用 D. 视不合格程度以及产品需求的紧急程度有不同的处理方法 8. 下列不属于JIT 基本思想的是() A.只在需要的时候,按需要的量,生产所需要的产品 B .彻底杜绝浪费

供应链管理系统SCM教学大纲

《供应链管理系统(SCM)》教学大纲 课程编号051711课程性质学科方向(选修) 学时32学分2 适用专业信息管理与信息系统、电子商务 Ⅰ大纲本文 一、课程内容 (一)供应链管理概论 1. 供应链及供应链管理的产生 2. 物流与供应链的关系 3. 供应链的流程及类型 4. 供应链管理的概念 5. 供应链管理的地位和作用 6. 供应链管理的基本内容及基本思想 7. 供应链管理的国际发展趋势 8. 电子商务与供应链管理(电子商务模式对供应链管理的影响;电子商务化供应链的方法和实现手段;电子商务支持供应链管理的途径等) (二)供应链管理的构建 1. 供应链体系设计策略与原则 供应链管理对企业组织结构的影响 3. 供应链战略伙伴关系(供应链内构筑战略伙伴关系与信任机制;合作伙伴的选择与评价等) (三)供应链管理中的战略与策略 供应链管理与企业核心竞争力 业务外包战略 客户资源管理战略 准时采购策略 供应商管理库存策略 用户化定制与延迟策略 (四)供应链管理下的管理与运作 1. 供应链管理下的采购管理(采购目标与策略;供应商的选择与评估;供应商关系管理;供应链管理下的采购与组织;电子采购等) 2. 供应链管理下的生产管理(传统生产计划与控制;供应链环境下的生产计划与管理;供应链管理下的预测与计划等) 3. 供应链管理下的库存管理(库存管理的基本方法;供应链环境下的库存策略等) 4. 供应链物流管理(物流管理及其在供应链管理中的作用;物流配送;供应链管理环境下的国际物流;物流运作结构;物流中的储存控制;第三方物流等) 5. 供应链管理的方法(QR;ECR;CM;ERP等) (五)供应链管理中的业务流程重组 1. 供应链企业关系和业务流程重组的意义 2. 供应链业务流程重组的原则和实施过程 3. 供应链企业业务流程分析方法 4. 供应链企业业务流程重组设计 (六)供应链管理系统

最新采购管理题库(附答案)资料

采购管理试题题库 、单选题(每题 1 分) 1 . 下面不属于合同首部内容的是()。 A . 采购合同的名称 B . 采购合同的编号 C . 采购商品的规格 D . 采购合同签订的日期和地点 2 . 订购单一般可分为五联,其中作为供应商交货时的凭证是()。 A . 承办联(第五联) B . 物料联(第三联) C . 厂商联(第一联) D . 回执联(第二联) 3 . 在进行大型设备的采购中,主要适用的采购方式是()。 A . 招标 B . 议价 C . 比价 D . 三种都可以三种都可以 4 . 在确定采购需要量的几种方法中,()是在订购成本较高时采用的 A . 固定数量法 B . 固定期间法 C . 批对批法 D . 经济订购数量法 5 . 在下面的选项中不属于采购合同正文的是()。 A . 采购物资的验收 B . 采购商品的交货地点 C . 采购商品的单价与总价 D . 采购合同签订的日期和地点 6 . 物资采购管理当然要把()作为自己的工作准则和基本工作。 A . 需求要分析 B . 制定订货策略 C . 供应商的选择 D . 库存控制 7 . 下列对变更或解除采购合同解释错误的是()。 A . 合同经双方当事人协商同意后可以解除 B . 变更或解除合同的通知,可以采用书面形式或者口头形式 C . 协议变更或解除合同未达成之前,原采购合同仍然有效 D . 当发生不可抗力致使采购合同的全部义务不能履行时,可以解除合同 8 . 下面不属于采购调查表构成的是()。 A . 被调查者的姓名 B . 采购时间 C . 被调查者的住址

D . 被调查者的工作单位 9 . 下面在采购方式中会造成采购物品规格不一的方式是()。 A . 公开招标、议价 B . 比价、公开招标 C . 议价、比价 D . 公开招标、比价、议价 10 . 下面不属于开标过程中要进行的作业有()。 A . 准备开标场所及有关工作 B . 决定底价 C . 报价单的审查(包括规格审查与条款审查) D . 审查厂商资格、启封及开标文件之整理分析 11 . 下面不属于集中制采购制度优点的是()。 A . 可以使企业获得规模效益 B . 能降低采购和物流成本 C . 易于稳定与供应商的关系,实现有效的长期合作 D . 手续简单,过程短,直接快速 12 . 采购申请单一般有多联,其中由申请采购部门留存的称()。 A . 采购通知单 B . 验收单 C . 准购单 D . 采购申请单 13 . 下面不属于采购市场调查的方法的是()。 A . 询问法 B . 观察法 C . 实验法 D . 判断法 14 . 在下面的下单时间计算公式中正确的是()。 A . 下单时间=要求到货时间+认证周期-订单周期- 缓冲时间 B . 下单时间=要求到货时间-认证周期+订单周期- 缓冲时间 C . 下单时间=要求到货时间-认证周期-订单周期- 缓冲时间 D . 下单时间=要求到货时间-认证周期-订单周期+ 缓冲时间 15 . 设计调查表格属于采购市场调查过程中的()。 A . 调查实施阶段 B . 调查准备阶段 C . 调查结果处理阶段 D . 收集调查资料阶段 )。请根据你单位 16 . “你认为本单位采购的物资质量怎样?①优();②良();③一般( 的看法在()中打"号。”这是属于询问调查技术中的() A . 多项选择法 B . 评定法 C . 顺位法 D . 自由回答法 17 . 因用途不同,订购单可分为多联,其中由供应商签字确认后寄回给企业的称为( A . 厂商联 B . 物料联

物流采购与供应链管理复习提纲

《物流采购与供应链管理》复习提纲 一、本次期末考试《物流采购与供应链管理》考试题型: 1、单选题(每题1分,共20分) 2、多项选择题(每小题 2 分,10题共计20 分) 3、简答题(每小题 5 分,共计20 分) 4、计算题(A、B卷1题共15分;C卷1题共10分) 5、论述题(1题10 分) 6、案例分析题(A、B卷两题共15 分;C卷两题共20分) 二、要识记的知识点(一般出单选或多选题) 1、供应商调查可以分成三种:资源市场分析、供应商初步调查和供应商深入调查 2、指当事人虽然协商订立,但因为违反法律,国家不承认其法律效力,不受法律保护的合同为无效的采购 合同 3、采购合同履行的基本原则是全面履行原则和协作履行原则 4、适用于不同生产经营活动水平的费用预算被称为弹性预算 5、在大型企业中,战略可以分为四个层次,一线管理者主要承担的是经营运作战略 6、定价是采购的重要环节,常见的竞争性报价适用于买方没有优先考虑的供应商 7、在生产性导向的企业中,采购部门通常隶属于生产副总经理,其主要职责是协助生产工作顺利进行 8、采购与供应管理对企业来说最重要的作用为利润杠杆 9、采购与供应管理有资产收益率作用、信息源作用、营运效率作用、对企业竞争优势的作用和利润杠杆作 用 10、企业在选择供应商过程中,考虑的重要的指标 11、经济订购批量公式适用的采购环境 12、当企业采购的原材料数量大,竞争激烈时,企业选择供应商可采用招标法 13、JIT 起源于日本 14、JIT采购的原理 15、JIT 采购的实施条件 16、建立战略合作关系的第一步是明确战略关系重要性 17、集中采购的主要优点为采购方谈价能力增强 18谈判者认为,谈判的双方是朋友关系,为维持友好关系、取得协调,在谈判中适度调整立场、做出最大 让步。这种谈判法称为温和型 19、价值型谈判方法强调满足利益而不是坚持立场 20、采购分类,按采购范围将采购分为国内采购和国外采购;按采购时间将采购分为长期合同采购和短期合同采购;按采购实践将采购分为招标采购、议价采购和比价采购。按输出形态将采购分为有形采购和无形采购。。 21、企业寻求针对竞争对手的产品和服务的差别化,以此来吸引广大客户,此种战略称为差异化战略 22、ABC分析方法四条基本原则 23、一个完整的采购流程的第一步为需求确定与采购计划的制定 24、要想增加与供应商的接触、全面立体地了解供应商,防止被供应商蒙蔽,应采取的供应商评估方法是 供应商走访

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