《七年级下册生物学记忆口诀集锦》1、《营养物质》 糖脂蛋,水盐素,六类营养要记住, 谷豆食糖马铃薯,核桃花生加猪油, 奶蛋鱼肉与黄豆,提供能量主要物, 水盐素,量不足,出现问题很多处 ; 钙铁锌,又碘磷,缺铁吃肝治血贫; 大人脖肿小孩傻,那就是因为缺碘啦; 缺A眼睛怕天黑,缺B容易得脚气; 缺C坏血很容易,缺D缺钙一样地; 2、《人体的营养》: 牙龈出血坏血病,新鲜蔬果补Vc; 夜肓干眼缺Va,补充肝脏胡萝卜; 脚气病人缺B1,豆类谷类来补充; 钙与Vd壮骨骼,缺少易得佝偻病; 3、《消化与吸收》 口咽食胃小大肠 ,分工全都不一样, 口嚼舌搅淀粉消,胃内蛋白有走掉, 小肠里面最重要,胰液胆汁凑热闹, 消化吸收一肩挑,三类营养要记牢, 4、《食物的消化与吸收》
淀粉消化始口腔,唾液肠胰葡萄糖; 蛋白消化从胃始,胃胰肠液变氨基; 脂肪消化在小肠,胆汁乳化先帮忙, 颗粒混进胰与肠,化成甘油脂肪酸; 口腔食道不吸收,胃吸酒水就是少量,小肠吸收六营养,水无维生进大肠。5、《合理膳食》 早中晚,3 4 3 ,合理膳食很关键, 要让我来做午餐, 一荤两素一米饭6、《呼吸道》 鼻咽喉,两气管,功能不要搞混乱; 呼吸道,有支撑,确保气流能畅通; 两气管,有纤毛,排菌化痰守卫牢; 清洁湿润又加温,黏液还能抵细菌; 7、《肺》 胸腔左右二三肺,还有膈肌与两肋; 肋膈肌缩胸腔扩,吸入空气氧气多; 肋膈肌扩胸腔缩,呼出废气氧气弱; 气入肺泡过两壁,进入血管就是毛细; 氧入碳出交换急,最终氧去细胞里; 8、《血液的组成》
血液有浆有细胞 ,浆运细胞与养料,红细胞,带氧跑, 白细胞,把菌包, 血小板,凝血牢。 9、《血管》 血管动静与毛细 ,动脉壁厚血流急, 管腔较小压力高 ,毛细毛细薄又细,薄到只剩一层皮 ,两红细胞过不去 ,慢慢通过换氧气 ,静脉壁薄弹性小,大多分布在体表,还有瓣膜防颠倒。 10、《心脏》 大小如拳形象桃 ,上房下室有四窍,房连静脉室连动,左右不通上下通,动脉血,左室离,换物质,在毛细, 回右房,入右室,忙去肺,换氧气, 新血来,左房里,终左室,新周期。11、心脏结构 小拳头,两肺间,胸腔偏左叫心腔; 上心房,下心室,上下左右心四腔; 房连静,室连动,瓣膜防止血倒流。 12、血液成分变化歌: 血(流过)心脏动、静脉不变,
贵化中学生物学七年级下册 第一、二章测试题 （时间：45分钟总分100） 班别：__________ 姓名：___________ 学号：_________ 成绩：_______ 一、填空题（共45分，每空3分） 1、古人类在发展过程中，在群体生活中产生了（），使人类和动物有了本质的区别。 A. 声音 B. 信号 C. 语言 D. 直立行走 2、胚泡最后植入的位置是（） A. 子宫 B. 卵巢 C. 输卵管 D. 阴道 3、男孩出现遗精的年龄一般是（） A. 10岁 B. 15岁 C. 18岁 D. 20岁 4、较早出现的古人类化石是（） A. “露西” B. “东非人” C.北京人 D. 山顶洞人 5、精子和卵细胞结合的场所是（） A. 子宫 B. 卵巢 C. 输卵管 D. 阴道 6、胚胎在母体子宫内发育的时间一般为（）左右 A. 320天 B. 300天 C. 280天 D. 250天 7、人体中最大的细胞是（） A. 白细胞 B.红细胞 C. 神经细胞 D. 成熟的卵细胞 8、青春期发育突出的特征是（） A. 身高和体重迅速增加 B. 肺活量显著增大 C. 性发育和性成熟 D. 神经系统的功能日益完善 9、一生中身体发育和智力发展的黄金时期是（） A. 童年期 B. 青春期 C. 成年期 D. 老年期 10．人体内备用的能源物质是（） A.蛋白质 B．无机盐 C．脂肪 D．糖类 11．患脚气病是由于食物中缺乏（）
A．维生素A B．维生素B C．维生素C D．维 1 生素D 12．被誉为“第七类营养素”的是（） A．蛋白质 B．维生素 C．胡萝卜素 D．膳食纤维13．下列做法中，未注意食品安全的是（） A．生产绿色食品B．用清水浸泡、冲洗水果蔬菜C．吃发芽的马铃薯D．买肉时看肉是否是检疫合格的 14. 我们在买各种包装食品时，一定要关注（） A．食品袋上的营养成分 B．保质期 C．生产日期和生产厂家 D．以上三项都是 15．淀粉在口腔中消化成（） A．葡萄糖 B．麦芽糖 C．维生素 D．氨基酸 二、填空题（共18分每空1分） 1、现代类人猿和人类的共同祖先是___________，曾广泛分布在___________洲等地区，尤其是_______洲的热带丛林。 2、胚胎和胎儿发育的场所是___________。 3、卵巢能产生_________细胞和分泌_________激素。 4、高等动植物和人类的生命都开始于一个小小的___________开始的。 5、胎儿从母体产出的过程，叫做___________。 6、计划生育是我国的一项基本_________。其具体要求是_________、________、_________、__________。 7、进入青春期后，会出现一些正常的生理现象。如男孩会出现_________、女孩会出现__________。 8、19世纪著名的进化论的创建者是__________。 9、在计划生育的具体内容中，__________是控制人口过快增长的关键，__________有利于提高我国的人口素质。 三、填图题（23分）
第三章人体的呼吸复习题 一、填空题 1、呼吸系统是由和组成的，呼吸系统具有适应与外界进行气体交换的 和，其中__________是气体进出的通道，而______是气体交换的场所，最主要的器官是。 2、外界的空气经过呼吸系统中的进入肺，肺泡的结构特点适于进行气体交换：肺泡 壁；肺泡外面缠绕丰富的，肺泡壁和毛细血管都是一层扁平的细胞。 3、胸腔底部是，它主要是由组织组成的。 4、外界的空气经过的处理后进入，在这里与进行气体交换。 5、吞咽食物时，盖住喉口，以免食物进入气管。 6、采集和测算空气中的尘埃粒子数的常用方法是。 7、探究呼吸运动中胸廓容积是否发生变化，可以通过测量来进行。 8、防治大气污染、改善空气质量的根本措施是， 防治大气污染的有效措施是。 二、选择题 1、为了保证教室内的空气清洁新鲜，下列做法中错误的是（） A 保持室内空气流通B绿化周围的环境 C 勤打扫教室及环境D关闭门窗防止灰尘进入 2、当我们呼气时，肋间肌肉、膈肌的活动状态分别是（） A 收缩舒张 B 舒张收缩 C 收缩收缩D舒张舒张 3、从生物学角度讲，随地叶痰的害处主要是（） A 痰中有尘土 B 痰中有黏液 C 痰中往往有病原微生物 D 行为不文明 4、在以下几种职业的人群中，较易得呼吸道疾病的是（） A 司机 B 售货员 C 园林工人 D 油漆工 5、下列结构是食物和空气共同经过的是（） A 口腔 B 咽 C 胃 D 食道 6、既是组成呼吸道的器官又是发声器官的是（） A 鼻 B 咽 C 肺 D 喉
6、人呼出的气体能使澄清的石灰水变浑浊，这说明（） A 人呼出的气体是二氧化碳 B 人呼出的气体中不含有氧气 C 人呼出的气体中含有较多的二氧化碳 D 人呼出的气体中氧含量增加了 7、人体内主要的呼吸肌是（） A 肋间肌和腹肌 B 肋间肌和胸肌 C 肋间肌和膈肌 D 胸肌和膈肌 8、呼吸系统的主要功能是（） A 与外界进行气体交换 B 清洁空气 C 吸入氧气 D 呼出二氧化碳 9、氧气进入体内最终要到达（） A 血液 B 肺部 C 心脏 D 组织细胞 10、某同学在平静状态下的胸围79 cm，尽力吸气时的胸围是83 cm，尽力呼气时胸围 是76 cm，他的胸围差是（） A.3 cm B.4 cm C.7 cm D.5 cm 11、14.下列关于平静状态下呼吸过程的叙述，哪项是正确的（） A.胸廓扩大，肺扩张，肺内气压下降，外界气体经呼吸道进入肺 B.胸廓扩大，肺扩张，肺内气压上升，外界气体经呼吸道进入肺 C.胸廓回缩，肺缩小，肺内气压下降，外界气体经呼吸道进入肺 D.胸廓回缩，肺缩小，肺内气压上升，外界空气经呼吸道进入肺 12、痰形成的部位是（） A 鼻腔黏膜 B 喉腔侧壁 C 气管和支气管 D 食道黏膜 13、用鼻呼吸比用口呼吸好，这是因为（） A 鼻腔前部生有鼻毛 B 鼻黏膜能分泌黏液 C 鼻黏膜中分布着丰富的毛细血管 D 前三项都对 14、在粉尘比较多的场所工作的人容易患的职业病是（） A 肺炎 B 哮喘 C 尘肺 D 气管炎 15．我们每天要呼吸两万多次，呼吸时吸入的氧的最终去向是（） A．构成细胞B．到组织细胞处交换二氧化碳 C．到血液处与血液中的血红蛋白结合 D．到组织细胞处分解有机物，释放能量 16．气管能保持敞开的原因是（）
实验报告单 实验时间年月日（星期）班级学生姓名 实验内容练习使用显微镜 说出显微镜的主要结构的名称和用途。 实验目的练习使用显微镜，学会规范操作显微镜。 尝试使用低倍镜观察到清晰的物像。 实验器材显微镜、写有“上”字的玻片、擦镜纸、纱布。 实验报告单实验时间年月日（星期）班级学 实验内容观察人和动物细胞的基本 学会制作人口腔上皮细胞临时装片。 实验目的用显微镜观察动物细胞的形态结构。 初步学会画细胞结构图。 显微镜、载玻片、盖玻片、0.9%生理盐水、碘液、 实验器材 吸水纸、其他动物细胞的永久装片。 实验步骤 1、取镜安放实 2、对光 3、放置玻片验 标本 步 4、观察 骤 实验步骤 5、收放 结 论 实验过程讨论分析 取显微镜时，左手握 显微镜是贵重仪器，双手取镜是为了。 住，右手托 安放显微镜略偏左的目的是： 住。安放显微镜应略 。 偏。 转动转换器，使低倍物镜对准当外界光源暗时，应选用光圈对准通光孔，同时选 孔。用反光镜。 把要观察的玻片放在 尽量使要观察的标本正对通光孔中央，这样物像容易 上，尽量使要观察的标本正对 在中找到。 中央。 转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓 眼睛应从侧面注视的目的是：避免 。 降，直至为 镜筒上升切忌太快，因为只有在 止，眼睛应从侧面注 位置上，物象才清晰。若镜筒上升太快，极易错过 视。 焦距。 时针转动粗准焦螺旋， 要将视野右下方的物像移到视野中央，则推移装片的 使镜简缓缓上升直到看清物像为 方向是。 止。再转动 “上”字装片在显微镜下呈图像。说明显微镜成像 准焦螺旋，使物像更清晰。 是。 实验过程讨论分析 实验后，把显微镜擦拭干净。 转动转换器使两个物镜。镜 筒降至处，反光镜放在 实 验 成 绩 实验步骤实验过程 为什 ①擦干净载玻片和盖玻片。 ②在载玻片中央，滴一滴 碎屑 实浓度一般是。 抹要均 1、制作人口腔 ③用消毒牙签的一端在口腔 侧壁轻刮几下。 验上皮细胞临时装避免 片。 ④把牙签上附有碎屑的一端， 放在载玻片的水滴中涂抹几下。 步⑤盖上盖玻片。 气泡与 ⑥在盖玻片一侧加在 骤 另一侧用吸水纸吸。 2、是微镜观察 人口腔上皮细胞 实验步骤实验过程讨论分 按生物绘图要求，画出人体口腔上皮细胞的结构 结图，并注明各部分结构的名称。实 验 成 论绩 指导教师： _________________实验教 指导教师： _________________实验教师：_______________
第一单元认识生命 第1、2章生命的世界探索生命思维图导航 认识生命 生物与环境的相互影响 第二单元生物体的结构 第3、4章细胞生物体的结构层次思维图导航
生物体的结构层次 考点全解读 考点一显微镜的结构与功能 显微镜中能够调节视野明暗的有反光镜和遮光器（要使视野变亮，用大光圈、凹面镜、要使视野变暗，用小光圈、平面镜）；视野内污点的判断方法是移动玻片、污点动、则污点在玻片上，转动目镜、污点动、则污点在目镜上，如果都不动，污点就在物镜上；显微镜的放大倍数是物镜倍数乘以目镜倍数，放大倍数越小视野中看到的视野范围越大、视野越亮，放大倍数越大看到的视野范围越小、视野越暗， 考点二临时装片的制作 动物、植物细胞2装片的制作方法（注意识图排序）植物：擦、滴（清水）、撕、展、盖、染、吸，动物：擦、滴（0.9％生理盐水）、刮、涂、盖、染、吸，盖盖玻片的方法是用镊子夹起盖玻片，将盖玻片的一端接触水滴，然后缓缓放下，其目的是避免盖玻片下出现气泡；染色时要达到最佳效果应该在盖玻片的一侧滴加碘液，用吸水纸在另一侧吸引，使碘液浸润整个标本。 考点三细胞的结构和功能 1．细胞是生物体的基本组成单位和生命活动的功能单位。。细胞的基本结构：细胞膜、细胞质（内有线粒体）、细胞核三部分，植物细胞还有细胞壁、液泡、叶绿体（部分有）。各部分的功能如下：（要结合具体的情景问题理解）。 细胞壁：保护和支持作用。 细胞膜：具有保护细胞内部结构和控制物质进出的细胞作用。 细胞质：物质合成与分解的场所，可加速细胞内的物质交换。 细胞核：近似圆球状，含有遗传物质，控制细胞的生命活动。 线粒体：呼吸作用的场所，把无机物合成有机物并储存能量。 叶绿体：光合作用的产生，把有机物分解成无机物并释放能量。 液泡：含有细胞液，使植物体表现不同的颜色和味道。 2．生物体由小变大原因：细胞分裂，增加细胞数目（注意：细胞核中染色体的变化，分裂成体细胞时染色体复制平均分配到两个子细胞中，分裂成生殖细胞时染色体不复制因此减半）。细胞的生长使细胞体积增大。
★七年级生物实验报告单_共10篇 范文一：七年级生物上册实验报告单七年级生物实验报告册2015年秋季上学期 学校三台花园初中班级七年级姓名 目录 一、调查校园、公园或农田的生物种类.............................................2二、非生物因素对某种动物影响......................................................3三、练习使用显微镜 (4) 四、观察植物细胞........................................................................5五、观察动物细胞 (6) 六、人体的基本组织........................................................................7七、观察草履虫 (8) 八、裸子植物和被子植物的种子...................................................9九、种子萌发的环境条件 (10) 十、植物茎内水分的运输...................................................11十一、观察叶片的结构 (12) 一、调查校园、公园或农田的生物种类实验报告 年级班实验人：组次：试验时间： 实验名称：调查校园、公园或农田的生物种类 实验目的：1、尝试调查的方法，初步学会调查记录 2、描述身边生物和生活环境
实验器材：调查表、笔、望眼镜、放大镜实验设计： 1、选择调查范围。校园、公园或农田 2、分组。8人一组，确定组长 3、设计调查路线。选择生物多、环境变化多得路线。 4、调查记录。 5、归类。 6、进行整理，系在笔记本上。 7、汇报调查结果。 二、非生物因素对某种动物影响实验报告 年级班实验人：组次：试验时间： 实验名称：非生物因素对某种动物影响 实验目的：影响鼠妇分布的环境因素实验器材：10只鼠妇、湿土、铁盘（塑料盘、纸盒）、纸板、玻璃板实验设计： 1.取一个方形的月饼盒，清洗干净，用记号笔在盒内画一条中线。【已做】 2.将10条大小形同，健康状况良好的黄粉虫放入一个纸杯，然后倒扣在月饼盒中线中间静置2分钟。绝对保持安静，不要大声说话和拍打桌子（为什么？），待黄粉虫适应一下环境。 3.2分钟后拿走纸杯，让黄粉虫自由活动，然后迅速用黑卡纸将月饼盒的一半遮起来，另一半有光线照射。明暗反差越大越好。 4.从黄粉虫自由活动算起，每隔一分钟统计一次明处和暗处的黄粉虫数目。共统计10次填入下表。 三、练习使用显微镜实验报告 年级班实验人：组次：试验时间： 实验目的：实验器材：实验设计： 1、_____：右手拿镜臂,左手托住镜座,放置于身体正前方偏左侧； 2、______：从镜头盒取出目镜和物镜,安装在镜头上；（拿物镜时手拿橡胶部位） 3、对光:转动转换器和遮光器,使物镜和遮光器较大孔对准通光孔,调节________使镜筒下降适当距离，转动__________，直到从目镜中看到一片白亮的视野。 4、放装片并固定：将永久玻片标本(有盖玻片一面向上)观察部分正对通光孔，压片夹固定； 5、观察：调节粗准焦螺旋使物镜与玻片靠近（下降过程眼睛注视物镜），通过目镜观察，_________调节粗准焦螺旋，使镜筒上升，直到看清物像，最后调节___________，使物像更加清晰。
七年级生物学下册教案
第三节合理营养与食品安全教案 一、教学目标 1、举例说出什么是合理营养 2、关注食品安全 3、尝试运用有关合理营养的知识，设计一份营养合理的食谱，关心长辈的饮食。 4、认同环境保护与食品安全之间的统一性。 5、关注食品安全；掌握食品安全的有关知识。 二、重点和难点 重点：①关注合理营养和食品安全在健康生活中的意义；②学生通过分析，认同环境保护与食品安全之间的统一性。 难点：设计一份营养合理的食谱，将所学知识上升为意识，再由意识转化为行为。 课前准备 学生：四人小组合作，课前明确课题的目的后，经商讨制定调查或收集资料方案，展开调查或收集有关合理营养、食品安全方面的信息；课前尝试为家长或自己设计一份午餐食谱；自带各种类型的食品包装袋；课前询问家长购买肉类、鱼类及其它食品时是怎样挑选的。 教师：课前收集若干食品的包装袋和包装盒，以备学生需要；电视报刊中关于食品安全的信息；课前培训学生。 教学过程： 导入：同学们，通过前两节内容的探究，知道了食物中含有人体所需要的物质和能量，并通过人体相关结构的消化、吸收转化为人体细胞自身的物质和能量，那么在探讨本课题之前，先请同学们展示教师上节课后布置的任务──为家长或自己设计一份午餐食谱，请各小组派一名代表按次序将它贴在黑板左侧。到底哪个小组设计得最合理呢？探讨完这节内容后大家再来评一评。 接着教师列举某同学（一位大学生）为追求苗条，盲目减肥不正常吃饭最后失去生命；我校部分学生长期用方便面、烧烤等小食品代替午餐导致身体瘦弱；与之相反，据有关报道称：近几年我国肥胖儿童比例上升趋势显著；当地大家很熟悉的吃婚宴导致集体中毒等事例，引出不注意合理营养和食品安全带来的严重后果。（学生也可根据收集的资料补充说明其危害性）。然后教师引导学生阅读书上有关报道，加深对重要性的认识，引出课题。 那么什么样的营养结构才叫合理？你将来想成为一名技艺高超的营养师吗？什么样的食品才算安全呢？引出第一点内容。 一、合理营养
七年级下册生物学知识点汇总 第四单元生物圈中的人 第一章人的由来 第一节人类的起源和发展 1、进化论的建立者达尔文提出：人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿。 人是由猿进化来的。（×）易错点 2、人类的进化过程： 原因：森林大量消失，树栖生活为主的森林古猿为了适应环境下地生活，逐渐能直立行走、制造并使用工具、使用火、大脑发育、产生语言、最后进化成人类。 1）森林古猿从树上到地上生活的主要原因是：由于地壳运动和气候变化。（环境因素的变化） 2）古猿在进化成人的过程中，逐渐形成了语言，其中最重要的原因是古猿进行集体劳动和生活。 3）人与现代类人猿的根本区别是：直立行走。两足直立行走可使人类祖先：①身体重心下移②下肢骨更粗壮③脊柱由弓状变为“S”形。 4）语言的发展对大脑进一步进化具有很大的促进作用。 5）脑容量的增加使早期人类具备制造和使用工具的条件，同时大脑增加了新功能，能够利用语言相互交流合作，总结经验，更加适应环境，促进了人类的发展。 3、与人类亲缘关系最近的类人猿是黑猩猩。人类与现代类人猿开始出现分离的时间大概是距今约600万年前，而目前它们数量急剧减少原因是人类不断开发现代类人猿赖以生存的森林，以及人类对现代类人猿的乱捕滥杀和严重的环境污染等原因，都使得现代类人猿的数量日益减少。 4、化石，也就是石化了的遗体、遗物、遗迹。是研究人类起源与进化的最直接有力的证据。 第二节人的生殖 1、生殖系统 （1）男性生殖系统的结构和功能： 睾丸：男性最主要的性器官，产生精子和分泌雄性激素内生殖器附睾：位于睾丸的背面，贮存和输送精子 输精管：输送精子 精囊腺和前列腺：分泌黏液 外生殖器阴囊：保护睾丸和附睾 阴茎和尿道：排精、排尿 （2）女性生殖系统的结构和功能： 卵巢：女性最主要的性器官，产生卵细胞和分泌雌性激素内生殖器输卵管：输送卵细胞，受精的场所 子宫：胚胎发育的场所 阴道：月经流出，精子进入、胎儿产出的通道 外生殖器：即外阴 （3）精子、卵细胞和受精
2013年七年级生物上册实验报告册 学校班级姓名 目录 一、练习使用显微镜 (2) 二、观察植物细胞 (3) 三、观察人的口腔上皮细胞 (4) 四、观察人体的基本组织 (5) 五、观察种子的结构 (6) 六、观察叶片的结构 (7) 生物实验报告 实验名称练习使用显微镜 实验目的1、练习使用显微镜，学习规范的操作方法。 2、能够独立操作显微镜。 3、能够将玻片标本移动到视野中央，并看到清晰的图像。 实验器材显微镜，动物、植物玻片标本，擦镜纸，纱布
实验过程1．取显微镜时，右手握住镜壁，左手托住镜座。 2．安放显微镜，安装好目镜和物镜。 3．转动转换器，使低倍物镜对准通光孔。 4．将较大的光圈对准通光孔。转动反光镜。通过目镜可以看到白亮的圆形视野。 5．把所要观察的玻片标本放在载物台上。 6．转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，直到物镜接近玻片标本。 7．逆时针方向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升直到看清物像为止。再略微转动细准焦螺旋，使看到的物像更加清晰。 8．练习移动玻片标本，观察物像位置的变化。当向左移动标本时，物像向左移动；当向前移动标本时，物像向前移动。 生物实验报告 实验名称观察植物细胞 实验目的·1、学习制作临时装片的基本方法。2、观察自己制作的临时装片。 3、辨认植物细胞的基本结构。 4、练习绘制植物细胞结构简图。 实验器材用于制作临时装片的植物材料是洋葱，清水，镊子，刀片，滴管，纱布，吸水纸，载玻片，盖玻片，显微镜。
实验过程一、制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片 1．把载玻片和盖玻片擦拭干净。 2．用滴管在载玻片的中央滴一滴水。 3．从洋葱鳞片叶内侧撕取一小块内表皮，浸入水滴中，展平。 4.盖上盖玻片，避免盖玻片下面出现气泡。 5．在盖玻片的一侧滴一滴稀碘液。 6．用吸水纸吸引，使染液浸润标本的全部。 二、观察临时装片 生物实验报告 实验名称观察人的口腔上皮细胞 实验目的制作和观察人口腔上皮细胞的临时装片。 ·辨认人口腔上皮细胞的基本结构。 实验器材生理盐水，稀碘液，镊子，滴管，纱布，吸水纸，载玻片，盖玻片，显微镜。
第四单元生物圈中的人 第一章人的由来 第一节人类的起源与发展 1、现代类人猿与人类的共同祖先就是森林古猿。 1)一代一代想直立行走的方向发展,前肢则解放出来,能够使用树枝、石块来获取食物、防御敌害,臂与手逐渐变得灵巧。 2)古人类制造的工具越来越复杂,并且能用火,大脑也越来越发达,在群体生活中产生了语言。 第二节人的生殖 1、男性与女性生殖系统的结构与功能 1)男性:男性的主要生殖器官就是睾丸——产生精子,分泌雄性激素。 2)女性:女性的主要生殖器官就是卵巢——产生卵细胞,分泌雌性激素。 3)受精——精子与卵细胞结合成受精卵的过程。 子宫——胚胎发育的场所,胎儿与母体物质交换的场所就是胎盘, 输卵管——受精的场所。 发育场所——初期在输卵管中,随后在母体子宫内继续发育38周。 怀孕——受精卵通过细胞分裂发育成胚泡,胚泡移到子宫内在子宫内膜种植下来称为怀孕。胚泡继续分裂与分化,发育成胚胎。怀孕后8周左右胚胎发育成婴儿,呈现出人的形态。胎儿发育成熟后,从母体阴道产出,这个过程叫做分娩。 胚胎初期所需要的营养来自卵黄,胚胎在子宫内的发育所需要的营养通过胎盘从母体获得。 第三节青春期 1、青春期的身体变化 1)身高突增,神经系统以及心脏与肺等器官功能也明显增强。 2)性器官迅速发育:男孩出现遗精,女孩会来月经。 第二章人体的营养 第一节食物中的营养物质 1、人体需要的主要营养物质 1)六类营养物质:糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐与维生素。 2)糖类:人体生命活动所需要的能量,主要就是由糖类提供的。 3)脂肪:贮存在人体内的脂肪就是重要的备用能源物质。 4)蛋白质:就是建造与修复身体的重要原料,人体的生长发育以及受损细胞的修复与更新,都离不开蛋白质。 5)无机盐:
生物学七年级下册第一单元测试题 班别：__________ 姓名：___________ 学号：_________ 成绩：_______ 一、填空题（共60分，每空2分） 1、现代类人猿和人类的共同祖先是___________，曾广泛分布在___________洲等地区，尤其是_______洲的热带丛林。 2、男女的主要生殖器官分别是__________和___________。 3、胚胎和胎儿发育的场所是___________。 4、卵巢能产生_________细胞和分泌_________激素。 5、高等动植物和人类的生命都开始于一个小小的___________。 6、胎儿从母体产出的过程，叫做___________。 7、计划生育是我国的一项基本_________。其具体要求是_________、________、_________、__________。 8、进入青春期后，会出现一些正常的生理现象。如男孩会出现_________、女孩会出现__________。 9、现代类人猿有大猩猩、猩猩、___________和__________。 10、男女输送生殖细胞的器官分别是____________和_____________。 11、19世纪著名的进化论的创建者是__________。 12、人口的增长会对____________、____________、___________产生巨大的影响。为了保护所有生物的共同家园——__________，为了人类世世代代有可供利用的___________和美好的____________，人类必须控制人口的增长。 13、在计划生育的具体内容中，__________是控制人口过快增长的关键，__________有利于提高我国的人口素质。 二、选择题（10分） 1、古人类在发展过程中，在群体生活中产生了（），使人类和动物有了本质的区别。 A. 声音 B. 信号 C. 语言 D. 直立行走
南江中学初中生物实验报告单级班学生姓名：实验日期：
XX大学生实习报告总结3000字 社会实践只是一种磨练的过程。对于结果，我们应该有这样的胸襟：不以成败论英雄，不一定非要用成功来作为自己的目标和要求。人生需要设计，但是这种设计不是凭空出来的，是需要成本的，失败就是一种成本，有了成本的投入，就预示着的人生的收获即将开始。 小草用绿色证明自己，鸟儿用歌声证明自己，我们要用行动证明自己。打一份工，为以后的成功奠基吧! 在现今社会，招聘会上的大字板都总写着“有经验者优先”,可是还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢?为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在以后毕业后能真正的走向社会，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题记得老师曾说过学校是一个小社会，但我总觉得校园里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是大学高校，学生还终归保持着学生身份。而走进企业，接触各种各样的客户、同事、上司等等，关系复杂，但你得去面对你从没面对过的一切。记得在我校举行的招聘会上所反映出来的其中一个问题是，学生的实际操作能力与在校的理论学习有一定的差距。在这次实践中，这一点我感受很深。在学校，理论学习的很多，而且是多方面的，几乎是面面俱到的，而实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能
是书本上的知识一点都用不上的情况。或许工作中运用到的只是简单的问题，只要套公式就能完成一项任务，有时候你会埋怨，实际操作这么简单，但为什么书本上的知识让人学的那么吃力呢? 两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书“只是古代读书人的美好意愿，它已经不符合现代大学生的追求，如今的大学生身在校园，心儿却更加开阔，他们希望自己尽可能早地接触社会，更早地融入丰富多彩的生活。时下，打工的大学生一族正逐渐壮大成了一个部落，成为校园里一道亮丽的风景。显然，大学生打工已成为一种势不可挡的社会潮流，大学生的价值取向在这股潮流中正悄悄发生着改变。 对于大学生打工，一直是”仁者见仁，智者见智“,许多人的看法不尽相同。每个人都有自己的人生模式，我们有理由走自己选择的人生路，只要把握住自己，掌握好学习与打工的分寸，肯定能把大学这个人生阶段过得丰富多彩。 打工的途径或者形式多种多样，只要是对社会有益，对自己积累人生经历有益，还能够有少量收入，就可以毫不犹豫的参与其中。 虽然在实践中我只是负责比较简单的部分，但能把自己在学校学到的知识真正运用出来也使我颇感兴奋!在学校上课时都是老师在教授，学生听讲，理论占主体，而我对知识也能掌握，本以为到了企业能够应付得来，但是在企业里并
七年级《生物学》下册知识点总结 三、人体的呼吸 1、呼吸道对空气的处理 1)、呼吸道的组成： 呼吸道：由鼻腔、咽、喉、气管、支气管组成，是呼吸系统气体进出肺的通道，清洁、湿润、温暖吸入的气体。 肺：气体交换的场所 痰的形成：气管和支气管内表面有纤毛，能不停的尘粒、细菌等和黏液一起送到咽部，通过咳嗽排出体外。 2)、肺(1)位置：胸腔内，左右各一 (2)结构：肺泡外面包绕着毛细血管，肺泡和毛细血管的壁都很薄，只由一层上皮细胞构成，适于气体交换。 (3)功能：气体交换 2、发生在肺内的气体交换 1)呼吸运动包括吸气和呼气两个动作。 2)人在平静呼吸时，肋间外肌、膈肌、肋骨、胸骨、胸廓和肺的变化： 3)原理：呼吸肌收缩和舒张胸廓扩大和缩小肺被动地扩大和回缩吸气和呼气 4) 体内气体的交换： 二氧化碳 (1)肺泡内的气体交换：血液肺泡
氧气 氧气 (2)组织里的气体交换：血液组织细胞 二氧化碳 3、空气的质量与健康：空气的质量影响人体健康大气中的污染物危害人体健康极大 有害物质能引起呼吸系统的疾病 四、人体内物质的运输 1、流动的组织-——血液 1)血液的组成和功能 血浆成分：水、蛋白质、葡萄糖、无机盐等 功能：运载血细胞，运输养料和废物。 血细胞：红细胞白细胞血小板 种类形态特点功能病症 红细胞两面凹的圆饼状，成熟的红细胞中无细胞核运输氧和一部分二氧化碳贫血 白细胞比红细胞大，有细胞核吞噬病菌，对人体有防御功能和保护作用发炎 血小板个体较小，形态不规则，无细胞核止血和加速凝血 血红蛋白：红细胞中含有的一种红色含铁的蛋白质。特性：在含氧高的地方与氧结合，在含氧低的地方与氧分离。 血液的功能：运输、防御保护、调节体温
七年级下册生物学知识点汇总 班级____________姓名_____________学号_______________ 第四单元生物圈中的人 第一章人的由来 第一节人类的起源和发展 1、进化论的建立者达尔文提出：人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿。 2、人类的进化过程： 原因：森林大量消失，树栖生活为主的森林古猿为了适应环境下地生活，逐渐能直立行走、制造并使用工具、使用火、大脑发育、产生语言、最后进化成人类。 3、与人类亲缘关系最近的类人猿是黑猩猩。 4、化石，也就是石化了的遗体、遗物、遗迹。是研究人类起源与进化的最直接有力的证据。 第二节人的生殖 1、生殖系统 （1）男性生殖系统的结构和功能： 睾丸：男性最主要的性器官，产生精子和分泌雄性激素内生殖器附睾：位于睾丸的背面，贮存和输送精子 输精管：输送精子 精囊腺和前列腺：分泌黏液 外生殖器阴囊：保护睾丸和附睾 阴茎和尿道：排精、排尿 （2）女性生殖系统的结构和功能： ：女性最主要的性器官，产生卵细胞和分泌雌性激素内生殖器，受精的场所 外生殖器：即外阴 （3）精子、卵细胞和受精 精子：雄性生殖细胞，较小，似蝌蚪，有长尾，能游动。 卵细胞：雌性生殖细胞，球形，人体内最大的细胞。 受精：精子与卵细胞结合形成受精卵的过程。受精卵形成标志着新生命的开始。 受精场所：输卵管 2、胚胎的发育和营养： （1）发育：发育场所：初期在输卵管内；随后，在母体子宫内继续发育38周左右。受精卵通过细胞分裂发育成胚泡，胚泡移到子宫内，在子宫内膜种植下来，称为怀孕。胚泡继续细胞分裂和分化，发育成胚胎。怀孕后8周左右，胚胎发育成胎儿，呈现出人的形态。胎儿发育成熟后，从母体阴道产出，这个过程叫做分娩。 （2）营养：胚胎发育初期所需要的营养来自卵黄；胚胎在子宫里的发育所需要的营养物资和氧通过胎盘、脐带从母体获得。胎儿产生的二氧化碳等废物也通过胎盘经母体排出。因此，胎盘是胎儿和母体进行物质交换的结构（器官）。
七年级下册生物学知识点汇总 班级姓名学号 第四单元生物圈中的人 第一章人的由来 第一节人类的起源和发展 1、进化论的建立者达尔文提出：人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿。 2 原因：森林大量消失，树栖生活为主的森林古猿为了适应环境下地生活，逐渐能直立行走、制造并使用工具、使用火、大脑发育、产生语言、最后进化成人类。 3、与人类亲缘关系最近的类人猿是黑猩猩。 4、化石，也就是石化了的遗体、遗物、遗迹。是研究人类起源与进化的最直接有力的 证据。 第二节人的生殖 1、生殖系统 （1）男性生殖系统的结构和功能： 睾丸：男性最主要的性器官，产生精子和分泌雄性激素 内生殖器附睾：位于睾丸的背面，贮存和输送精子 输精管：输送精子 精囊腺和前列腺：分泌黏液 外生殖器阴囊：保护睾丸和附睾 阴茎和尿道：排精、排尿 （2）女性生殖系统的结构和功能： ：女性最主要的性器官，产生卵细胞和分泌雌性激素内生殖器，受精的场所 外生殖器：即外阴 （3）精子、卵细胞和受精 精子：雄性生殖细胞，较小，似蝌蚪，有长尾，能游动。 卵细胞：雌性生殖细胞，球形，人体内最大的细胞。 受精：精子与卵细胞结合形成受精卵的过程。受精卵形成标志着新生命的开始。 受精场所：输卵管 2、胚胎的发育和营养： （1）发育：发育场所：初期在输卵管内；随后，在母体子宫内继续发育 38 周左右。 受精卵通过细胞分裂发育成胚泡，胚泡移到子宫内，在子宫内膜种植下来，称为怀孕。胚 泡继续细胞分裂和分化，发育成胚胎。怀孕后 8 周左右，胚胎发育成胎儿，呈现出人的形态。胎儿发育成熟后，从母体阴道产出，这个过程叫做分娩。 （2）营养：胚胎发育初期所需要的营养来自卵黄；胚胎在子宫里的发育所需要的营养物资和氧通过胎盘、脐带从母体获得。胎儿产生的二氧化碳等废物也通过胎盘经母体排出。因此，胎盘是胎儿和母体进行物质交换的结构（器官）。
七年级下册生物学试题 一、选择题：（下列各题的四个选项中，只有一项最符合题意，每小题1分，共20分） 1.某同学做“唾液淀粉酶的消化作用”实验记录如下表，结论错误的是 试管加入物质温度时间加入碘液 1 淀粉糊＋唾液37℃5分钟不变蓝 2 淀粉糊＋胃液37℃5分钟变蓝 3 淀粉糊＋唾液0℃5分钟变蓝 A.对比1和3，得出唾液在适宜的温度下对淀粉有消化作用 B.对比1和2，得出胃液对淀粉无消化作用 C.对比2和3，有两个变量，不能得出科学结论 D.分析1试管，可得出唾液能将淀粉分解成葡萄糖源 2.维生素和无机盐在人体中需要量虽然很少，却起着“人体运作的润滑剂”和“健康的基石”的作用。下面所列物质与缺乏症，不相符的是 A B C D 物质维生素A 维生素钙铁 缺乏症夜盲症脚癣病佝偻症贫血症 3.人一日三餐，合理膳食才能满足人体需要，维持身体健康。食物中的蛋白质在消化道中消化吸收的主要场所是 A.口腔 B.胃 C.小肠 D.大肠 4.空气中PM2.5的含量是检测环境空气质量的重要指标。PM2.5颗粒能通过呼吸系统进入血液，危害人体健康。PM2.5颗粒经过鼻、咽、喉以后，在进入血液之前，还会经过的结构依次是 A.肺泡、支气管、气管 B.气管、肺泡、支气管 C.支气管、肺泡、气管 D.气管、支气管、肺泡 5.深吸气后，用手按在胸部两侧深呼气，你会感觉到 A.肋骨上升，胸廓缩小 B.肋骨下降，胸廓缩小 C.肋骨上升，胸廓扩大 D.肋骨下降，胸廓扩大 6.右图是在显微镜下观察到的人血涂片示意图。下列分析正确的是 A.细胞①的数量高于正常值，很有可能是身体有了炎症 B.细胞②能释放与血液凝固有关的物质 C.细胞③因富含血红蛋白而呈红色 D.细胞①和③都没有细胞核
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七年级生物学下册第一、二章测试题 （时间：45分钟总分100） 班别：__________ 姓名：___________ 学号：_________ 一、填空题 1、古人类在发展过程中，在群体生活中产生了（），使人类和动物有了本质的区别。 A. 声音 B. 信号 C. 语言 D. 直立行走 2、胚泡最后植入的位置是（） A. 子宫 B. 卵巢 C. 输卵管 D. 阴道 3、较早出现的古人类化石是（） A. “露西” B. “东非人” C.北京人 D. 山顶洞人 4、精子和卵细胞结合的场所是（） A. 子宫 B. 卵巢 C. 输卵管 D. 阴道 5、人体中最大的细胞是（） A. 白细胞 B.红细胞 C. 神经细胞 D. 成熟的卵细胞 6、青春期发育突出的特征是（） A. 身高和体重迅速增加 B. 肺活量显著增大 C. 性发育和性成熟 D. 神经系统的功能日益完善 7、一生中身体发育和智力发展的黄金时期是（） A. 童年期 B. 青春期 C. 成年期 D. 老年期8．人体内备用的能源物质是（） A.蛋白质 B．无机盐 C．脂肪 D．糖类 9．患脚气病是由于食物中缺乏（） A．维生素A B．维生素B 1 C．维生素 C D．维生素D 10．被誉为“第七类营养素”的是（） A．蛋白质 B．维生素 C．胡萝卜素 D．膳食纤维 11．下列做法中，未注意食品安全的是（） A．生产绿色食品B．用清水浸泡、冲洗水果蔬菜C．吃发芽的马铃薯D．买肉时看肉是否是检疫合格的12. 我们在买各种包装食品时，一定要关注（） A．食品袋上的营养成分 B．保质期 C．生产日期和生产厂家 D．以上三项都是 13．淀粉在口腔中消化成（） A．葡萄糖 B．麦芽糖 C．维生素 D．氨基酸 14．在下列器官中，基本没有消化功能的是（） A.小肠 B.口腔 C.胃 D.大肠 15．下列食物不能被消化道直接吸收的是（）。 A.脂肪、维生素 B.矿泉水、蛋白质 C.面包、氨基酸 D.食盐、葡萄糖 16．肝炎病人怕吃油腻食物的原因是（） A.唾液分泌过少 B.胆汁分泌过少 C.胃液分泌过少 D.肠液分泌过少 17．组成细胞的主要的无机物是（） A．水 B．糖类C．脂肪 D．蛋白质18．人体内备用的能源物质是（） A.蛋白质 B．无机盐 C．脂肪 D．糖 类 19．患脚气病是由于食物中缺乏（） A．维生素A B．维生素B 1 C．维生素 C D．维生素D 20.儿童缺钙可能会出现（） A．骨痛 B．佝偻病 C．骨质疏松症 D．地方性甲状腺 21．下列饮食习惯中，不易患坏血病的是（） A．生吃新鲜水果 B．熟吃新鲜水果C．高温烹调新鲜蔬菜 D．长期吃窖藏蔬菜22．被誉为“第七类营养素”的是（） A．蛋白质 B．维生素 C．胡萝卜素 D．膳食纤维 23．下列消化液中，不含消化酶的是（） A．胆汁 B．胃液 C．肠液 D．胰液24．淀粉在口腔中消化成（） A．葡萄糖 B．麦芽糖 C．维生素 D．氨基酸 25．医生从患者的一个消化器官中抽取内容物进行检查，成分有淀粉、脂肪、蛋白质、麦芽糖、还有初步消化的蛋白质等物质，这个消化器官是（） A．口腔 B．胃 C．小肠 D．大肠26．下列做法中，正确的是（） A．少吃盐 B．不吃蔬菜C．不吃早饭上学D．不爱喝水，爱喝饮料 27．下列做法中，未注意食品安全的是（） A．生产绿色食品B．用清水浸泡、冲洗水果蔬菜C．吃发芽的马铃薯D．买肉时看肉是否是检疫合格的 28. 正处于发育时期的青少年，应多吃（）组食物。 A．含脂肪较多的食物 B．含糖量高的食物C．含蛋白质、磷、钙较多的食物D．以上三项都是 29. 小明缺钙，医生给他开了些钙片，同时还建议他还要服用( ) A．维生素A B．维生素B 1 C．维生素 C D．维生素D 30. 俗话说：“盐是百味之王”，下列做法不恰当的是（） A．要吃加碘盐 B．高血压患者少吃盐 C．炒菜时多放盐有味道D．长时间运动后补充一些淡盐水 31. 我们在买各种包装食品时，一定要关注（） A．食品袋上的营养成分 B．保质期 C．生产日期和生产厂家 D．以上三项都是 32.营养学家建议：在每天所吃的食物中，尽量少摄入（） A．面粉、谷类 B．水果、蔬菜类 C．牛奶、蛋类 D．油脂类 33.小肠的起始部分叫（） A．盲肠 B．结肠 C．直肠D．十二指肠 二、判断题：下列说法中正确的在括号内画“√”，错误的画“×” 1. 发霉变质的食物不能吃，但是可以喂家禽家畜。（） 2．维生素、无机盐在人体所需量都不多，但作用都很大。（）3．植物性食物不含维生素A，因此长期吃植物性食物会患夜盲症。 （） - 1 -