第二部分-----公需课程作业
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公需课程作业：
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： 一、什么是创新？它的基本特性有哪些？举例说明
答：创新是以新思维、新发明和新描述为特征的一种概念化过程。起源于拉丁
语，它原意有三层含义，第一，更新；第二，创造新的东西；第三，改变。创新是
人类特有的认识能力和实践能力，是人类主观能动性的高级表现形式，是推动民族
进步和社会发展的不竭动力。一个民族要想走在时代前列，就一刻也不能没有理论
思维，一刻也不能停止理论创新。创新在经济，商业，技术，社会学以及建筑学这
些领域的研究中有着举足轻重的分量。口语上，经常用“创新”一词表示改革的结
果 。既然改革被视为经济发展的主要推动力，促进创新的因素也被视为至关重要。
创新是指通过创造或引入新的技术、知识、观念或创意创造出新的产品、服务、
组织、制度等新事务并将之应用于社会以实现其价值的过程，价值经济价值、社会
价值、学术价值、艺术价值等。
真的创新，成功的创新，一定是和开放后的“流出”有关系的，也就是说，必
须造成信息的流出。 比如说美国的麦当劳，它即是一个快餐店，也包含了一种文
化，它居然就能够在全球许多地方开了分店。麦当劳吃的东西，是什么餐呢？是正
宗的西餐吗？肯定不是，那会让西方正宗的西餐大师脸红的。因此只能够叫它麦当
劳餐了。那么，国内现在也有快餐店模仿麦当劳，甚至有的在国内也相当成功，国
内到处都是。这样仍然属于“拷贝”。我就想，将来国内能不能有一种更新的饭店，
里面卖的东西，你说不上它是中餐还是西餐，不强调什么正宗不正宗，但是能够开
到全世界各地去，也让全世界各地都能够见得到？只有那样，才算是真创新，才是
创新成功了。
创新就是在原有资源（工序；流程；体系单元等）的基础上，通过资源的再配
置，再整合（改进），进而提高（增加）现有价值的一种手段
二、什么是创新能力？企业技术创新能力的组成
答：创新能力是在前人发现或发明的基础上，通过自身的努力，创造性地提出新的
发现、发明和新的改进、革新方案的能力。
企业创新能力的组成：
①研究开发创新能力
②生产创新能力 ③投入创新能力
④管理创新能力
⑤营销创新能力
⑥财务创新能力
⑦服务创新能力
⑧竞争创新能力
三、什么是自主创新？举例说明
答：自主创新是相对于技术引进、模仿而言的一种创造活动，是指通过拥有自主知
识产权的独特的核心技术以
及在此基础上实现新产品的价值的过程。
自主创新，就是从增强国家创新能力出发，加强原始创新、集成创新和引进消
化吸收再创新。它有三个方面的涵义：一是原始创新，二是集成创新，三是引进消
化吸收再创新。提倡自主创新，绝不是否定、排斥引进先进技术，更不是要关起门
来自己一切从头干起，而是要求充分利用对外开放的有利条件，在引进国外先进技
术的同时，切实抓好消化、吸收和再创新工作。还要扩大和深化国际科技合作与交
流，在更高起点上推进自主创新。
在三类中,原始创新的难度最大,把它放在首位是必需的。但从数量上来说,鉴于
我国目前的科技实力和经济实力,原始创新不可能,也不应该占很大比重。从发达国
家的经验上看,也没有一个国家的原始创新能在创新整体中占有最大比重。
引进消化吸收再创新是各国尤其是发展中国家普遍采取的方式,在当今经济全
球化步伐加快的情况下尤为重要。这也是我国最为薄弱的环节之一。
胡总书记提出自主创新,说明中央意识到科技进步对提高综合国力保持可持续
发展的极端重要性.
例子：1、冻土工程；2、民用大飞机工程；上述两个例子都是我国自主研发创
新的工程项目
四、什么是模仿创新？举例说明
答：即通过模仿而进行的创新活动，具体包括两种方式：
第一种是完全模仿创新。即对市场上现有产品的仿制。一项新技术从诞生到完
全使市场饱和需要一定时间，所以创新产品投放市场后还存在一定的市场空间，使
技术模仿成为可能。但完全模仿本质上也带动了企业的技术创新活动，很多企业发
展都从模仿其他企业技术开始。 第二种是模仿后再创新。这是对率先进入市场的产品进行再创造，也即在引入
他人技术后，经过消化吸收，不仅达到被模仿产品技术的水平，而且通过创新，超
过原来的技术水平。要求企业首先掌握被模仿产品的技术诀窍，在进行产品功能、
外观和性能等方面的改进，使产品更具市场竞争力。
模仿创新优势在于可节约大量研发及市场培育方面的费用，降低投资风险，也
回避了市场成长初期的不稳定性，降低了市场开发的风险。但是同时难免在技术上
受制于人，而且新技术也并不总是能够轻易被模仿的。随着知识产权保护意识的不
断增强，专利制度的不断完善，要获得效益显著的技术显然更不容易了。
在原定的计划框架 加上策划人的主题思想
5、什么是引进、消化吸收、再创新？举例说明
引进是吸收外界优秀人才或先进事物，现代社会也长用在引进资金方面
消化吸收的目的创
新投入机制,整合政府资金,加大支持力度,激励企业开展技
术创新和对引进先进技术的消化吸收与再创新。要引导和支持大型骨干企业开展竞
争前的战略性关键技术和重大装备的研究开发,建立具有国际先进水平的技术创新
平台;加强面向企业技术创新的...
创新是以新思维、新发明和新描述为特征的一种概念化过程。起源于拉丁语，
它原意有三层含义，第一，更新；第二，创造新的东西；第三，改变。创新是人类
特有的认识能力和实践能力，是人类主观能动性的高级表现形式，是推动民族进步
和社会发展的不竭动力。一个民族要想走在时代前列，就一刻也不能没有理论思维，
一刻也不能停止理论创新。创新在经济，商业，技术，社会学以及建筑学这些领域
的研究中有着举足轻重的分量。口语上，经常用“创新”一词表示改革的结果 。既
然改革被视为经济发展的主要推动力，促进创新的因素也被视为至关重要。
比如中国引进先进的电子科技技术，运用在实际生活，工作中，使得电脑，互
联网被广泛的应用，百度现在又在不断的创新互联网对我们的帮助，产生了知道网。
引进创新
（1）引领世界未来铁路目标的确定
（2）统一领导市场换技术
（3）转让技术必须本土化
吸收消化创新 ①打破砂锅问到底 ②进口不了，就自己干 ③列车电弓的改设计 ④列车轴
重的重新设计
再创新
（1）中国人创造的“等式” 5年=40年 3小时=11小时 1种=4种
（2）无砟轨道
（3）五个世界之最的国家：系统技术最全、集成能力最强、运营里程最长、运行速
度最高、在建规模最大。