施工监理工作考核表工程名称：公共绿地工程
检查人（签名）：
监理人代表（签名）：
安全管理责任（目标）考核表 工程名称 施工单位 考核对象 职务 依据法律法规、规范标准组织安全生产，贯彻执行施工组织设计和安全 技术措施；参加项目安全创优计划和安全技术措施的制订，并组织实施；参 考 加施工用电、外脚手架、建筑施工垂直运输设备等专项方案的编制，并组织 实施，确保安全防护设施与时度同步；参加对设备、设施的检查验收，提出 整改意见，组织整改落实；负责现场的卫生整洁和其他文明施工措施。 核 组织施工人员开展季节性的安全教育活动，并有教育内容和记录；参与 对新进场和转岗工
人的三级教育；合理安排施工作业，做好交叉流水作业的安全防护；组织安 内 全技术交底，督促班组长对操作人员进行交底；参加施工现场安全检查，禁 止“三违”的现象发生。 容 考 核 结 果 注：此表用于安全生产责任人和责任班组达标情况及目标完成情况考核。 安全管理责任（目标）考核表 工程名称 施工单位 考核对象 职务 参加项目工程的安全技术交底、并有签字记录；参加或组织编制安全技
术措施、度审查安全技术措施的可行性与针对性，并随时检查、监督检查； 考 主持安全防护设施 和设备的验收。严格控制不符合标准要求的防护设备、设施投入使用；收集 整理现场管理资，保证检查验收资料与工程进度同步。 核 贯彻落实安全生产方针、政策，严格执行安全技术规程，并作记录；依 据施工组织设计和专项方案，细化安全技术措施，制作季节性和针对性施 工方案，并编制安全技术交底，及时解决执行中出现的问题；参加安全生 内 产检查，对施工中存在的不安全因素，从技术方面提出整改意见和办法予
以消除；参加、配合因工伤亡及重大未遂事故的调查，从技术上分析事故 原因，提出防范措施和意见。 容 考核 结果 注：此表用于安全生产责任人和责任班组达标情况及目标完成情况考核。 安全生产责任制 目录表 类别：安全生产责任制 序号 名 称 备 注
关于2013年公司实施《目标管理》的指导意见（节选） 三、目标管理体系 “目标管理”的实质就是“设定目标、实施计划、评估成果”的全过程；“设定目标”（包含制定措施和计划）是目标管理的起点；“实施计划”（包含上级的监督和协调）是目标管理的过程；“评估成果”（及时绩效考核和奖惩）是目标管理的终点。即目标管理体系包含三个方面（也是三个阶段）的内容：目标管理、过程管理和结果管理，三者相辅相成，互相联系，形成目标管理体系。为此，实行目标管理必须从“目标管理——制定目标、措施和计划；过程管理——实施计划、监督和协调；结果管理——绩效考核、及时奖惩”等三个方面谋划。 第一、目标管理——明确关键目标和制定合理计划 目标是企业或部门年度/季度/月度所期望的经营管理的成果。目标管理能不能产生理想的效果，首先取决于目标的设定，科学合理的目标是目标管理的前提和基础，是企业或部门工作的奋斗方向，也是对全体员工进行各个阶段考核的主要内容。 （一）目标设定内容： 1、关键业绩目标：包括企业（部门）的经营目标、财务目标或部门或员工主要业务工作的目标。 2、关键管理目标：包括企业（部门）为实现业绩目标而在组织领导、文化建设（制度）、人力资源发展等管理工作方面需要达成的目标。 3、编制要求 1）明确性：必须是公司/部门/岗位关键工作的目标；目标简明扼要，不要抽象的、概括性的描述 2）可衡量性：即目标指标要量化，必须有一组明确的数据，作为衡量是否达成目标的依据（可以从数量、质量、成本、时间、上级或客户的满意程度五个方面量化）；杜绝使用形容词或描述性的语言。 3）可实现性：目标标准不要过高或过低，必须是跳起来“摘桃”的目标 4）相关联性：目标内容的设定要与公司的生产经营方向、重点工作以及主要职责相关联
目标责任书制定和考核说明 一、目标责任书的签订和结果应用 1、本表于每年年初经管理对象和管理主体双方沟通确认后共同制定并签字后生效，是管理对象个人年度绩效任务实施和绩效考核的重要依据。 2、因外部环境、组织目标或岗位工作等客观因素发生变化需进行任务绩效目标调整的，可在二季度末进行一次调整，并在“备注”栏标明调整原因，重新计算项目权重；调整后的责任书经管理对象和管理主体双方再次签字确认，为年终绩效考核的最终依据。 3、需在不同阶段或与不同管理主体分别签订多个责任书的特定人员，根据本表格式，完成相应责任书的制定，各责任书共同作为年终绩效考核的依据。 二、目标责任书的制定和修订 1、目标责任书包括“KPI工作”、“岗位职责工作”和“其他工作”三类内容。“KPI工作”是指根据组织KPI工作分解至管理对象的年度重点工作，“岗位职责工作”是指根据管理对象岗位职责和管理任务确定的相关工作，“其他工作”主要是指在目标责任书制定时无法预见、无法列入目标计划内的，而在工作过程中产生的“KPI工作”或“岗位职责工作”。 “KPI工作”和“岗位职责工作”应在目标责任书制定时明确，“其他工作”是在目标责任书完成后、考核前明确。其中，“KPI工作”
和“岗位职责工作”的工作项有重叠的，应将其列入“KPI工作”，若本岗位无“KPI工作”的，则无需填写“KPI工作”类有关内容；上半年产生的“其他工作”应在年中对目标责任书进行修订，将其补充列入“KPI工作”或“岗位职责工作”中，下半年产生的“其他工作”在年末单独列示。 2、基于组织目标和岗位职责分解个人目标和明确岗位职责工作是绩效计划的最初始、最重要部分。管理主体和管理对象应在共同分析、充分解读组织目标和岗位职责的基础上对其进行分解，完成组织任务向个人工作规划的转化。 一般地，分管领导/主要负责人的分管/所在单位的组织目标责任书的全部或核心内容为其个人“KPI工作”的主要内容，其所在岗位应承担的员工发展、团队管理、创新协同等工作应细化成为其个人的“岗位职责工作”；其他中层管理人员应结合其分工负责的组织目标责任书内容明确其个人“KPI工作”，并根据个人管理权责和年度内应完成的其他工作项明确其个人的“岗位职责工作”；一般员工应结合与个人相关的组织目标责任书内容，细化分解至个人的“KPI工作”，并将未列入组织目标责任书的个人岗位其他重点工作作为个人的“岗位职责工作”。 3、在完成组织目标向个人目标的分解动作后，管理主体应与管理对象共同确定其个人年度目标责任书的“工作项目（内容）”、“时间计划”、“考核指标及标准”和“项目权重”四项内容，并分别签字确认。年中需对年初计划进行调整的，经管理主体和管理对象充分沟
权威方案，已经领导审核通过，将其中的单位改成自己单位名称，用于上交给领导看的草案还是很合适的。 郑州市××机关事业单位 工作人员平时考核实施方案（草案） 为了正确评价单位工作人员的德才表现和工作实绩，进一步加强工作人员的日常管理和监督，激励督促工作人员提高政治、业务素质，认真履行职责，实现建设一支勤政、廉洁、务实、高效的优秀单位队伍，根据《事业单位人事管理条例》、《河南省事业单位工作人员年度考核暂行办法》和《郑州市事业单位工作人员平时考核实施细则》等有关精神，结合单位实际，特制定本实施方案。 一、指导思想 实施单位岗位平时考核方案，旨在将单位职能与职工岗位职责相结合，紧紧围绕市委市政府中心工作任务确定单位重点目标及阶段性重大任务，通过建立以行政绩效为核心、平时考核与年度考核相结合的动态调整机制，对单位工作人员工作情况实施过程管理和科学评价。以科学发展观和正确绩效观为指导，以建设“实干、高效、勤政、廉政”的优秀
单位为目标，造就一支“想干事、会干事、干成事”的优秀单位队伍，不断加强干部队伍建设。 二、考核原则 （一）坚持依法依规、简便易行的原则。平时考核要以《事业单位人事管理条例》和省、市关于事业单位工作人员考核有关规定为根据，坚持程序规范、科学合理，力戒繁琐、厚此薄彼。 （二）坚持注重实效、客观公正的原则。平时考核重点在于考核工作人员的德才表现和工作实绩。考核中要坚持定性与定量相结合，量化考核与领导评鉴相结合，客观、公正地评价员工的德才表现和工作实绩。 （三）坚持分级分类、科学考评原则。按照不同科室、不同职务层次、不同岗位职责工作人员的特点合理制定考核指标，运用简便考核方法，提高平时考核的科学化水平。 （四）坚持奖优治庸、稳步推进原则。通过开展事业单位工作人员工平时考核，加强对单位员工日常工作的指导和管理，结合使用岗位等级调整、交流轮岗、教育培训、奖励惩戒、激发绩效工资等措施，激励员工不断改进工作方法，推进工作落实。 三、组织领导 1、考核委员会 主任：××
班级安全工作量化考核方案班主任是班级安全工作第一责任人，对本班学生安全、班级教育教 学安全、教室内的设施设备安全负责。为明确责任、确保安全，特 制定本方案。 1、及时传达上级有关安全的文件精神，经常督促指导学生共同认 真做好班级安全管理工作，及时了解班级安全管理工作中出现的问题，发挥班级干部的作用，建立班级安全制度。无制度扣5分。 2、班主任要对班级安全隐患做到逐级进行书面反馈，不及时反馈 的扣2分，由于反馈不及时造成财产损失和安全责任事故的，扣5分。对整改安全隐患不积极落实的班主任扣2分，由于落实不及时，不 到位，造成财产损失和安全责任事故的，扣10分。 3、学生在校期间，因疏于管理，(1)造成学生私自走失(一日内找回)，或造成学生骨折、伤及五官，一度以上烫伤，但没有造成明显 问题、不需住院的扣１-５分。(2) 造成学生私自走失(三日内找回)，或造成学生身体出现功能性损伤、需要住院治疗，医疗费用在2000 元以下的;扣６－１0分。(3)造成学生私自走失(一周内找回)，或致
使学生造成残疾及其它严重的伤害，需要长期住院，医疗费用在 2000元以上的，扣１１－２0分。 4、财产损失：(1)由于疏于管理，造成经济损失在500元以下的， 给班主任扣1-5分。(2)由于疏于管理，造成经济损失在500元以上，1500元以下的，给班主任扣6-10分。(3)由于疏于管理，造成经济 损失在1500元以上，3000元以下的，给班主任扣11-20分。(4)因 工作失职造成师生安全重大事故或经济损失5000元以上的班主任， 除赔偿有关经济损失以外，扣20-100分，还要视责任轻重依法给予 有关责任人党纪、政纪处分或追究行政责任，构成犯罪的依法追究 刑事责任。 5、班主任要随时报告安全信息及学生之间的矛盾纠纷，及时排查 和调解不稳定因素。若因班主任知情不报造成较大事故和影响的， 每次扣班级考核分5分。 6、攀登有危险的教学设施或建筑物、攀爬花木果树等，若造成伤 害事故的；严禁带木棒、小刀、匕首等利器进入校园，不使用、玩 耍危险物品；违纪者扣班级考核分每人次1分。
安全生产目标管理工作考核表(doc 13页)
当前文档修改密码：8362839 附件1： 普陀山2010年度安全生产目标管理工作考核指标单位：得分： 序号类 别 分 项 目 安全生产目标管理考核内容和指标 项 目 分 扣 分 说 明 一领 导 重 视 20 分 1 ①主要领导抓安全生产工作，全年专题研究分析安全工 作不少于4次；②认真贯彻落实国家、省、市有关安全 生产的法规、条例和要求。 5 ①小 项少 于2 次该 项不 得分2 ①单位安全生产责任制健全，层层签订安全责任书，安 全职责明确；②安全管理工作年初有计划，年终有总结。 6 ①小 项不 健3 ①单位主要负责人亲自妥善处理安全生产工作中的重 大问题；②把安全生产经费列入年度预算。 4 4 按规定编制、评审、备案、演练各类事故应急预案；及 时完成安委会和上级有关部门布置及交办的各项安全 生产工作任务。 5 二安 全 管 5 根据本单位工作实际，健全安全生产组织，配备安全管 理工作人员，村（居）配备安全协管员，并积极履行监 督、管理、指导的安全生产工作职责。 4
理 15分6 落实安全生产主体责任，健全安全生产各项管理制度， 开展安全生产标准化工作，基础台帐健全规范。 4 7 及时妥善处理安全生产工作中存在的问题；完善安全生 产工作信息报告制度；落实安全生产月报制度。 4 8 结合本单位实际建立安全生产工作激励机制，并取得良 好效果。 3 三隐 患 排 查 整 治 20 分 9 深入开展事故隐患排查治理工作，努力改善安全生产环 境，完善隐患排查治理工作方案，建立长效机制，主要 领导亲自组织排查不少于3次。 8 少 于2 次该 项不 得分 10 事故隐患排查整治工作有计划、有总结，对事故隐患采 取有效防控措施，重大安全事故隐患整改率达到100%， 一般事故隐患整改率达90%以上。 6 11 开展安全生产专项检查，做好季节性和重点时段、重要 时期的安全工作；定期分析研究隐患排查治理工作情 况，按要求报送隐患排查整治工作相关资料。 6 序号类 别 分 项 目 安全生产目标管理考核内容和指标 项 目 分 扣 分 说 明 四安 全 防 事 故 35 分 12 ①消防组织和义务消防员培训制度健全；②对重点要害 部位做到定人、定点、定职责、定措施；③消防器材、 设施配置维护良好。 6 ①小 项不 健全 扣3 分 13 ①主管消防负责人经过消防培训且持证上岗，单位消防 基本知识普及率达98%；②对重点工作进行训练考核， 对火险隐患能及时排查、整改；③全年无重大火险隐患。 5 ①小 项不 落实 扣3 分
解决方案编号：LX-FS-A57428 班级安全工作量化考核方案标准范 本 In the daily work environment, plan the important work to be done in the future, and require the personnel to jointly abide by the corresponding procedures and code of conduct, so that the overall behavior or activity reaches the specified standard 编写：_________________________ 审批：_________________________ 时间：________年_____月_____日 A4打印/ 新修订/ 完整/ 内容可编辑
班级安全工作量化考核方案标准范 本 使用说明：本解决方案资料适用于日常工作环境中对未来要做的重要工作进行具有统筹性，导向性的规划，并要求相关人员共同遵守对应的办事规程与行动准则，使整体行为或活动达到或超越规定的标准。资料内容可按真实状况进行条款调整，套用时请仔细阅读。 班主任是班级安全工作第一责任人，对本班学生安全、班级教育教学安全、教室内的设施设备安全负责。为明确责任、确保安全，特制定本方案。 1、及时传达上级有关安全的文件精神，经常督促指导学生共同认真做好班级安全管理工作，及时了解班级安全管理工作中出现的问题，发挥班级干部的作用，建立班级安全制度。无制度扣5分。 2、班主任要对班级安全隐患做到逐级进行书面反馈，不及时反馈的扣2分，由于反馈不及时造成财产损失和安全责任事故的，扣5分。对整改安全
工作目标设定 一、工作目标设定的含义 工作目标设定是衡量被考核人员那些工作范围内的一些相对长期性，过程性，辅助性难以量化的关键任务的考核方法。对于部分职能部门的人员，他们的工作对于公司整体的成功起着至关重要的作用，但却不能由绩效量化指标来衡量。在此情形下，工作目标设定的价值就在于： 1．提供了绩效管理的客观基础和全面衡量标准，以弥补仅用完全量化的关键绩效指标所不能反映的方面，更加全面地反映员工的工作表现。 2．关键绩效指标与工作目标相互结合，使上级领导对公司价值关键驱动活动有更加清晰全面的了解。 3．各层各类人员都能对本职位职责与工作重点有更加明确的认识。 组织中的每位基层员工对完成整体绩效指标起着坚实的基础作用。然而每位员工由于更多地承担整体程序中的一部分过程，这种对过程的努力很难用量化指标来衡量。在这种情形下，工作目标设定的价值在于： 1．确保这些基层员工同样能确立下一绩效年度的绩效计划以明确组织对自己的绩效期望以及自己下一年度的努力方向。 2．对那些无法用量化结果来衡量的工作过程设定衡量使绩效表现的差异得到区分。 3．使所有员工的努力方向与组织的整体绩效目标相一致。 二、工作目标的设计 （一）工作目标设计原则 1．明确具体：有明确具体的结果或成果。 2．可以衡量的：衡量可以包括质量、数量、时间性或成本等，或能够通过定性的等级划分进行转化。
3．相互认可：上级和下属认可所设定目标。 4．可实现性：既有挑战性又是可实现的。 5．与企业经营目标密切相关：所设定的目标必须是与企业紧密相关的。 （二）工作目标设计需具备的技能及背景知识 1．职位分析能力：职位分析是一种对目标职位所从事的活动、主要目的及与其他职位间的相关性进行分析的能力。 2．背景知识：职位分析的结果是对职位所从事的主要活动的了解。这种了解成了工作目标设定的一种背景知识。同时，由于职位分析还包括了该目标职位与其他职位间的相关性分析，其结果是了解了目标职位的下道工序或客户对该职位的所应有产出的期望，这种客户期望的了解成了设定工作目标的背景知识。 3．工作职责描述能力：职位分析的结果是了解目标职位所从事的各项工作活动。 将这些工作活动归纳合并成关键的职位职责并加以描述是设定工作目标所需具备的能力。 4．设定有效衡量的能力：对每一关键的职位职责制定出能够区分绩效差异的衡量，这是整个目标设定的关键能力。 （三）设定工作目标应考虑的问题 1．与关键绩效指标的设计应遵循同样的原则，但侧重不易量化衡量的领域。2．职能部门人员的工作目标是作为关键绩效指标的补充。基层员工的工作目标是全年的绩效计划。 3．只选择对公司价值有贡献的关键工作区域，而非所有工作内容。 4．选择的工作目标不宜过多，一般不超过5个。 5．不同的工作目标应针对不同工作方面，不应重复。 （四）工作目标完成效果评价级别的分类 工作目标完成效果评价，不同于关键绩效指标的考核，它不是根据现成的生产经营统计数据得出确切的绩效结果，其完成效果是以上级对下级的评级实现的。评估级别是用来衡量被评估人工作表现的，是根据被考核对象在每项关键工作目
管理人员安全责任目标考核制度按照项目部安全管理目标书，为实现安全管理责任目标，将安全责任目标分解到各施工管理人员，各施工班组，使项目部各施工管理人员、各班组共同为安全责任目标的实现而努力，各司其职，各负其责，特对项目部管理人员实行定期考核。 一．考核对象：项目技术负责人、项目施工员、项目安全员、项目材料员、项目质量员、泥工班长、砼工班长、木工班长、钢筋工班长、其他 班长（根据实际情况定）。 二．考核人：项目经理 三．考核期：每月 四．考核形式：采用考核表评分形式 五．考核评价：考核分值满分为100分，考核得分值在85分及以上为优良，考核得分值在70分及其以上者为合格，考核得分值在70分以 下的为不合格。 六．考核奖罚：根据项目部制定的奖罚制度适时给以奖罚兑现。 通建设集团
项目经理安全目标管理责任考核表 注：1、每个月进行安全目标管理责任考核。 2、考核分在90分（含90分）以上为优；考核分在80分（含80分）以上为良；考核分在 75分（含75分）以上为合格；考核分在75分以下为不合格。 考核人：公司主管部门考核对象：项目经理 年月日年月日
注：1、每个月进行安全目标管理责任考核。 2、考核分在90分（含90分）以上为优；考核分在80分（含80分）以上为良；考核分在75 分（含75分）以上为合格；考核分在75分以下为不合格。 考核人：公司主管部门考核对象：项目副经理 年月日年月日
注：1、每个月进行安全目标管理责任考核。 2、考核分在90分（含90分）以上为优；考核分在80分（含80分）以上为良；考核分在75 分（含75分）以上为合格；考核分在75分以下为不合格。 考核人：公司主管部门考核对象：工程师 年月日年月日
量化考核管理制度 第1章总则 第1条目的 1．建立和完善本公司人力资源管理体系和员工激励约束机制。 2．对公司员工的工作进行客观、公正地评价，营造公平、公开、公正的竞争机制。 3．为薪酬管理、工作调整、工作改进、公司发展和员工发展等方面提供可靠依据。 第2条绩效考核原则 1．公平、公正、公开原则。 2．定量考核为主的原则。 3．考核成绩以确认的事实或者可靠的材料为依据的原则。 第3条适用范围 本制度除下列人员外均适用于公司其他员工。 1．兼职人员。 2．新入职公司但仍在考核期的员工。 3．因私、因病、因伤而连续缺勤个工作日以上者。 4．因公伤而连续缺勤个工作日以上者。 5．虽然在考核期任职，但考核实施日已经退职者。 第2章职责分工 第4条公司行政人事部是绩效考核工作的归口管理部门，其职责如下。 1．制定并修改公司考核制度，报公司总经理审批后督促各部门执行。 2．对考核各项工作进行培训与指导。 3．对考核过程进行监督与检查。 4．汇总统计考核评分结果，形成考核总结报告，对月度、季度、年度考核工作情况进行通报。 5．协调、处理各部门各级人员关于考核申诉的具体工作。 6．对考核过程中不规范的行为进行纠正、指导与处罚。 第5条各部门负责组织部门内部考核工作，其具体职责如下。 1．在行政人事部的协助下制定本部门员工的考核指标。 2．负责组织实施本部门的考核工作。 3．负责对本部门员工的考核结果进行反馈，帮助其制订改进计划，并对考核工作情况
进行通报。 4．协助处理本部门关于考核工作的申诉。 5．建立部门人员考核档案，作为薪酬调整、职务升降、岗位调动、培训、奖励惩戒等的依据。 第3章考核实施 第6条公司考核期限为1月1日至12月31日。 第7条公司员工考核分为试用考核、月度考核、季度考核、年终考核4种，具体考核时间如下所示。 考核分类及时间安排表 第8条为对员工进行科学、有效的考核，建立合理的考核指标，依据各岗位性质，公司将员工分为两类进行考核。 1．A类员工，即工作内容的计划性和目标性较强的员工，包括公司的副总、部门经理、部门主管、销售部员工，对此类员工，公司主要依据计划与目标确立其业绩考核指标。 2．B类员工，即工作属日常性、重复性工作的员工，包括除销售部之外的其他部门的基层员工，对此类员工，公司主要依据工作说明书中对工作的具体规定确立其业绩考核指标。 第9条公司主要从业绩、能力和态度3方面对员工进行考核，不同岗位的员工，其考核的内容不同，见下表。 不同岗位的考核内容与考核方式一览表
孝感市老年大学 教学用房改造项目安全生产目标及考核指标
安全生产目标及考核指标 进一步强化安全管理，提高安全管理执行力，加强各级各部门安全管理的责任感、使命感和紧迫感，提高安全员发现和解决问题的能力不足，开展工作有思路，重点把控到位。杜绝因抢工心切对安全的疏于防范，在技术措施、生产组织、监督检查、现场防护及应急措施等环节存在的问题。自然因素对于现场施工的安全威胁越来越大，在安全管理中必须高度的重视，一是要加强对一线人员安全教育，提高安全防范意识和紧急避险、自救逃生能力；二是项目部要进一步完善自然灾害预警机制和应急处置能力。保证四级及以上事故为零；以安全质量标准化为主线，以信息化为手段，以制度和规范为标准，以技术创新为突破，确保安全管理体系快速有效运转，减少安全管理过程中的漏洞和缺陷，控制人的不安全行为和物的不安全状态，降低安全生产事故发生的可能性，为实现本质安全夯实基础。 项目部安全管理工作将构筑“四道防线”，第一道：从事故至因 条件入手，严格执行准入、进场审核制度和贯彻岗前教育，构建源头 控制第一道防线；第二道：加强各级安全检查力度，采取联动形式， 及时消除各类安全隐患，构建查疏堵漏的第二条防线；推进安全标准 化建设构建项目本质安全第三道防线；加强应急能力培养，构建安全 事故处置第四道防线。 一、安全生产领导小组
组长：刘婕 副组长：郑利霞、周少平 成员：杨友良、郭茂西、方希宜、桂新亚 二、安全生产目标、指标 安全生产目标是以“减少危害，预防事故，尽量避免生产过程中的人身伤害、财产损失、环境污染等”为准则，应通过设立相应的考核指标，强化落实。坚定“零伤亡、零事故”的目标不动摇，以创建“平安工地”为安全管理目标，强化科学管理，保证安全生产条件，落实安全生产责任制，确保安全管理工作有效开展。 1、管理类： ⑴树立“零伤亡”理念，培育项目“家·人”文化下的人本安全文化，营造“关注安全，关爱生命”氛围。 ⑵安全管理人员到位率100℅。 ⑶强化安全宣传教育培训，“三类人员”及特种作业人员持证上岗率达到100℅；参施人员安全教育覆盖率100℅。 ⑷安全生产专项费用投入到位100℅。 ⑸实现进场设备管理规范化，设备完好率98%以上，大型设备进场安拆验收率100％。 ⑹重大扰民与民扰事件为零。 ⑺当地环保法规、指标达标率100℅。 2、事故类： ⑴杜绝四级及以上事故。
编号：SY-AQ-05701 ( 安全管理) 单位：_____________________ 审批：_____________________ 日期：_____________________ WORD文档/ A4打印/ 可编辑 班级安全工作量化考核方案 Quantitative assessment scheme of class safety work
班级安全工作量化考核方案 导语：进行安全管理的目的是预防、消灭事故，防止或消除事故伤害，保护劳动者的安全与健康。在安全管 理的四项主要内容中，虽然都是为了达到安全管理的目的，但是对生产因素状态的控制，与安全管理目的关 系更直接，显得更为突出。 班主任是班级安全工作第一责任人，对本班学生安全、班级教育教学安全、教室内的设施设备安全负责。为明确责任、确保安全，特制定本方案。 1、及时传达上级有关安全的文件精神，经常督促指导学生共同认真做好班级安全管理工作，及时了解班级安全管理工作中出现的问题，发挥班级干部的作用，建立班级安全制度。无制度扣5分。 2、班主任要对班级安全隐患做到逐级进行书面反馈，不及时反馈的扣2分，由于反馈不及时造成财产损失和安全责任事故的，扣5分。对整改安全隐患不积极落实的班主任扣2分，由于落实不及时，不到位，造成财产损失和安全责任事故的，扣10分。 3、学生在校期间，因疏于管理，(1)造成学生私自走失(一日内找回)，或造成学生骨折、伤及五官，一度以上烫伤，但没有造成明显问题、不需住院的扣１-５分。(2)造成学生私自走失(三日内找回)，
或造成学生身体出现功能性损伤、需要住院治疗，医疗费用在2000元以下的;扣６－１0分。(3)造成学生私自走失(一周内找回)，或致使学生造成残疾及其它严重的伤害，需要长期住院，医疗费用在2000元以上的，扣１１－２0分。 4、财产损失：(1)由于疏于管理，造成经济损失在500元以下的，给班主任扣1-5分。(2)由于疏于管理，造成经济损失在500元以上，1500元以下的，给班主任扣6-10分。(3)由于疏于管理，造成经济损失在1500元以上，3000元以下的，给班主任扣11-20分。 (4)因工作失职造成师生安全重大事故或经济损失5000元以上的班主任，除赔偿有关经济损失以外，扣20-100分，还要视责任轻重依法给予有关责任人党纪、政纪处分或追究行政责任，构成犯罪的依法追究刑事责任。 5、班主任要随时报告安全信息及学生之间的矛盾纠纷，及时排查和调解不稳定因素。若因班主任知情不报造成较大事故和影响的，每次扣班级考核分5分。 6、攀登有危险的教学设施或建筑物、攀爬花木果树等，若造成
安全绩效考核制度 1、推行班组安全绩效考核（以下简称绩考），目的在于通过对班组成员一定时期的工作成绩、工作能力的考核，实事求是地把握每一位员工的实际工作状况，指导员工有计划地改进工作，促进公司安全健康发展。 2、绩考的结果主要用于工作反馈、报酬管理、职务（工种）调整和工作改进。 3、绩考原则 （1）绩考不是为了制造员工间的差距，而是实事求是地发现员工工作的长处、短处，以扬长避短，有所改进、提高； （2）绩考应以规定的绩考内容及方法为依据，实行百分制考核； （3）绩考应以确认的事实或者可靠的材料为依据； （4）绩考自始至终应以公正为原则，决不允许徇私舞弊。 4、适用范围 适用于除下列人员外的班组成员 （1）考核期开始后进入公司的员工； （2）因私、因病、因伤而连续缺勤三十日以上者； （3）因工伤而连续缺勤七十五日以上者； （4）虽然在考核期任职，但考核实施日已经退职者。 5、绩考内容 绩考内容分以下四部分：- （1）基本情况，包括出勤、奖惩、合群性三个评价项目，
共25分； （2）工作态度，包括责任心、积极性、协调性、纪律性四个评价项目，共20分； （3）工作能力，包括专业知识、操作技能、创新能力三个评价项目，共15分； （4）工作成绩，包括安全工作、任务完成、工作质量、工作效率四个评价项目，共40分。 6、绩考方法 （1）绩考每月组织一次，原则上安排在下旬进行； （2）班长为绩考的直接负责人，具体执行绩考初核、复核； （3）绩考初核结果必须公开，接受员工及相关部门监督； （4）绩考复核结果应在初核结果公开后两日内完成。 7、绩考等级 绩考等级按得分情况划分四个等级： （1）95分以上（含95分）为“明星员工”； （2）90分以上（含90分）为“先进员工”； （3）80分以上（含80分）为“合格员工”； （4）80分以下（不含80分）为“不合格员工”。 8、绩考奖罚 各单位对评为“明星员工”、“先进员工”进行奖励；对 评为“不合格员工”进行处罚。 9、绩考资料 绩考资料应由区队安排专人统一管理、妥善保管。 10、人力资源科负责绩考的计划和具体组织工作，党群科、安监科负责绩考的监督管理工作。
职业健康安全管理目标考核表 (安保部) 编 号： 时间：年月日 序号目标完成情况存在问题 1 杜绝“两高”事故；“两高”事故为0 □完成□未完成 2 杜绝起重作业伤害事故；起重作业伤害事故为0 □完成□未完成 3 杜绝电动工器具触电事故；电动工具触电事故为0 □完成□未完成 4 严格执行各项规章制度落实100％□完成□未完成 5 机械设备进场验收率100％□完成□未完成
6 杜绝起重机械带病作业□完成□未完成 7 杜绝施工设备安装、拆除事故□完成□未完成 8 杜绝大型机械的违章操作□完成□未完成 9 涉电网专业方案审核率100％□完成□未完成 10 杜绝电网操作人员违章操作□完成□未完成 11 各区域消防器材完好率100％□完成□未完成 12 杜绝违章动火行为□完成□未完成 13 杜绝违章驾驶行为□完成□未完成 14 杜绝安排职工从事与其身体状况不符的禁忌岗位□完成□未完
成 15 职业健康防护用品配备率100％□完成□未完成 16 控制施工现场噪声排放，符合GB12523-2011中昼间不大 于70DB，夜间不大于55DB的规定 □完成□未完 成 17 杜绝施工废料违规排放□完成□未完成 18 分包商员工入场教育率100％□完成□未完成 19 对外分包队伍技术措施交底率100％□完成□未完成 20 特种作业人员持证上岗率100％□完成□未完成 21 控制各类违章重复发生；杜绝重复违章引发事故□完成□未完成 序号目标完成情况存在问题
22 外包队伍个人安全防护用品配备率100％□完成□未完成 23 各部门、专业年度安全生产目标完成情况评价、考核率 100％□完成□未完成 24 员工（包括分包商员工）岗前安全培训、操作技能培训率 100％□完成□未完成 25 在规定的时间内安全生产隐患整改（控制）率100％□完成□未完成 26 危险性较大的分部分项工程安全技术措施审核率100％□完成□未完成 27 危险性较大的施工作业安全票办理率100％□完成□未完成 28 杜绝食物污染事件□完成□未完成 29 食堂工作人员健康证办理率100％□完成□未完成 30 杜绝急性传染病的发生□完成□未完
中国共青团 广西师范大学委员会文件 师团〔2009〕19号 ★ 关于开展2008~2009学年度团员团籍年度注册和“五四” 评优表彰活动的通知 各分团委、各校级学生组织： 在过去的一年，我校各级团组织及广大团员青年以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，认真贯彻党的十七大、十七届三中全会和团的十六大精神，积极推进团建创新，刻苦学习、勤奋工作、乐于奉献，涌现了一大批先进集体、先进个人和特色工作。为了总结经验，展现基层团组织的活动成果，表彰先进、树立典型，更好地发挥先进典型的模范带头作用，校团委决定在全校开展团员团籍年度注册的基础上，评选表彰2008～2009学年度先进集体、先进个人和特色工作。现将有关事项通知如下： 一、团员团籍年度注册 团员团籍年度注册是对团员团籍的连续认定。为了加强团员队伍建设，不断提高团员素质，根据《中国共产主义青年团团员证管理暂行条例》的规定，校团委决定开展2008～2009学年度团员团籍年度注册工作。 实施步骤 （一）学习教育阶段 今年是“五四”运动90周年。各基层团组织要精心组织、扎实开展多种形式的宣传教育实践活动，深入学习和贯彻科学发展观和团的十六大精神，动员和引导广大团员青年勤于学习、善于创造、甘于奉献，以实际的行动纪念自己的节日。要求各基层团组织安排1～2个星期的时间，组织团员青年学习团
的历史和团的知识，引导广大团员青年继承和弘扬“五四”精神和共青团的光荣传统，激励广大团员青年紧紧把握时代脉搏，以崭新的姿态锐意进取、勇于创新，为全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会的实践作出更大的贡献。 （二）自我总结阶段 每个团员要认真对照《团章》对2008年4月以来各方面表现进行自我总结。具体内容包括： 1．政治思想：认真进行政治理论学习，积极向党组织靠拢，参与公民道德建设，具备良好的思想道德和文明行为的情况； 2．遵纪守法：遵守国家法律、法令和学校各项规章制度的情况； 3．组织观念：参加团组织生活和各项活动，遵守团纪，完成组织交给的任务的情况； 4．专业学习：努力学习，参与学术科研活动和大学生素质拓展等活动的情况； 5．工作生活：帮助同学，及时反映青年的意见和要求，经常开展批评和自我批评，在工作、生活中起模范带头作用的情况。 （三）民主评议阶段 在个人总结的基础上，召开支部大会或团小组会议，进行民主评议，最后由支部综合每位团员的个人表现和民主评议的情况，实事求是地对每一位团员作出评价。 （四）团籍注册阶段 对各方面表现较好，能够达到以上五个方面要求的团员，由团支部为其办理年度团籍注册手续；对于距离以上五个方面要求有一定差距者，但经民主评议有决心克服缺点、迎头赶上的同学给予暂缓注册；对因违反校纪校规，尚未作团纪处分的，团支部必须及时提出处理意见并暂缓注册；对于犯有严重错误的团员，根据《广西师范大学团员奖惩暂行条例》进行处理。暂缓注册时间为
解决方案编号：YTO-FS-PD412 班级安全工作量化考核方案通用版 The Problems, Defects, Requirements, Etc. That Have Been Reflected Or Can Be Expected, And A Solution Proposed T o Solve The Overall Problem Can Ensure The Rapid And Effective Implementation. 标准/ 权威/ 规范/ 实用 Authoritative And Practical Standards
班级安全工作量化考核方案通用版 使用提示：本解决方案文件可用于已经体现出的，或者可以预期的问题、不足、缺陷、需求等等，所提出的一个解决整体问题的方案（建议书、计划表），同时能够确保加以快速有效的执行。文件下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用。 班主任是班级安全工作第一责任人，对本班学生安全、班级教育教学安全、教室内的设施设备安全负责。为明确责任、确保安全，特制定本方案。 1、及时传达上级有关安全的文件精神，经常督促指导学生共同认真做好班级安全管理工作，及时了解班级安全管理工作中出现的问题，发挥班级干部的作用，建立班级安全制度。无制度扣5分。 2、班主任要对班级安全隐患做到逐级进行书面反馈，不及时反馈的扣2分，由于反馈不及时造成财产损失和安全责任事故的，扣5分。对整改安全隐患不积极落实的班主任扣2分，由于落实不及时，不到位，造成财产损失和安全责任事故的，扣10分。 3、学生在校期间，因疏于管理，(1)造成学生私自走失(一日内找回)，或造成学生骨折、伤及五官，一度以上烫伤，但没有造成明显问题、不需住院的扣１-５分。(2) 造成学生私自走失(三日内找回)，或造成学生身体出现功能性损伤、需要住院治疗，医疗费用在2000元以下的;扣６－
设定绩效考核指标要注意的几个问题 绩效考核指标设定中应该注意很多问题，根据我自己的经验，重点是以下两个方面： 一、减少定性指标分歧 对于职能部门岗位、生产部门的某些职能岗位，工作业绩相对难以量化，因此我们往往会采用定性的指标，定性的指标评定往往带有较强的主观性，容易引起员工对其考核结果的异议。有鉴于此，在定性指标目标值的设定时，要重点做好以下几个方面工作： 一是在考核之初上下级要充分用运目标管理法对工作目标进行清晰设定，要面对面把每一项考核指标的要求讲清楚，最好是形成详细的考核指标说明表，批核的越详细越具体，将来对绩效结果的分歧就会越少。 二是做好过程沟通，制定了科学的绩效指标和目标值并非一切OK！，做为管理者，上级一定还要进行过程把控，对照绩效指标的定义和目标值，看看实际与计划存在哪些差距，还有哪些不切实际的地方。尤其是在业推行绩效管理之初，上级很难对下级的考核要求表述得比较全面，这就要求上级经常督促和检察下属的工作，及时发现员工工作中的问题，及时修订考核说明表，并经常沟通，争取对工作的质量数量要求达成较一致看法，避免在最后考核判定绩效结果时产生较大分歧。 三是如果考核后上下级对考核结果产生较大分歧，上级需要就考核标准及尺度等在绩效沟通时给予说明，为什么要这样考核评判，你希望下属应该怎么做，并针性地给出绩效改进的建议。 二、提高目标值竞争性 一要适时修订，对销售部门、生产部门、其他某些岗位的量化指标，制定的目标值与现实往往有一定距离，需要公司管理人员从绩效管理的第一天开始就要做好数据采集、日常工作记
录和工作分析，在考核试行期（一般为3个月）期间，人力资源部和绩效考核委员会组织各个部门不断修正各项指标和目标值，3个月之后则需要减少目标修正的次数，以保证制定考核目标的严肃性与稳定性。 二要通过一定工具确保目标值定的科学合理。目标值定的太高和太低都不好，但在信息不完全对称的情况下（比如说主管并不实际参与具体工作的情况），下属如果有意糊弄上级，拿许多不是问题的问题做借口，目标值怎么定都有问题。其实有一种工具可以解决这个问题，利用两头挤的U型理论设计考核指标，只有目标值定的合理时，被考核都才能获得最大收益，如果偏离合理值，无论高了还是低了，被考核者的利益都将受到损害，在此情况下，被考核者就会有激励自发地将目标值定的科学合理。
班主任工作月考核量化表 中学班主任工作月考核量化表（试行稿<总分值1000分>） （一）、班主任个人工作量化考核表（基础分500分） 1、扣分项 考核 内容 考核目标扣分标准考核方法 01.常规工作出勤 早操、课间操、升降旗仪式、班会课、班主任例会、一般集会、学校活动班主任必 到场，协作相关教师或部门开展工作。 1、缺勤扣20分/次（包括事假。若因 事请其他老师带班扣5 分/次。）；迟到扣10分/次，病 假扣10分/次（请人带班 不扣分），公假不扣分。 2、因缺勤造成学生一般事故的，视其 情节轻重扣30—50分/ 次，若造成重大事故的除追究法 律责任和经济责任外，班 主任月考核分为零，取消该班班 主任资格。 以行政值班检查记载和思教处 值班检查记载为准进行综合考核。 02.上交工作材料 按时完成学校及各相关部门布置的各项文字性工作任务（如：学生花名册、班主任 工作计划、班主任工作总结、主题班会简案等） 1、未按时上交工作材料的扣10分/次， 未交工作材料的扣 20分/次。 2、上交材料马虎了事的扣5—10分/次。 3、学校转达上级部门紧急任务需及时 撰写文字材料故意拖 延或不交的扣30分/次。 以思教处检查记载和行政核实 进行考核。 03.学生宿舍管理 按照学校要求班主任必须入住学生宿舍协作生活老师加强管理，使学生做到卫生、 内务、作息、守纪、文明五到位。 1、班主任未按学校要求到学生宿舍入 住的扣50分/次。 2、学生寝室卫生及内务整理未达标的， 重点班扣2分/人. 以学生宿舍“主管”教师登记 表记载、行政值班检查记载和思教处检 查记载为准进行考核。
次，普通班扣1分/人.次。 3、学生在寝室违纪的，重点班扣5-30分/人.次，普通班扣2—20分/人.次。 04.班级卫生管理 按照学校提出的标准，班主任带领学生做好教室、公区、宿舍的清洁卫生，做到一 日三扫，随时保洁，保持校园环境的干净整洁。 1、大扫除未打扫的扣20分/次，平时 未打扫的扣10分/次。 2、乱扔乱丢的学生被发现核实后扣5 分/人.次。 3、班级学生破坏清洁用具、用品和设 施设备的发现核实后扣 10分—30分/人.次，并照价赔偿。 以学生会干部检查记载、行政检 查记载和思教处督查记载为准进行考 核。 05.学生纪律管理 班主任要教育学生在校内遵守校规校纪，做一个合格的中小学生；校外讲公德、讲 孝道，遵守国家法律法规，做一个好孩子、好公民。 1、学生在校内一般违纪的，重点班扣5 分/人.次，普通班扣 2分/人.次。 2、学生在校内重大违纪达到开除的， 重点班扣20分/人.次， 普通班扣10分/人.次。 3、学生在校外违法乱纪受到公安机关 处罚的，重点班扣 20分/人.次，普通班扣15分/人. 次。 以思教处违纪记载和行政值班检 查记载为准进行考核。 06.家校联系工作 按照学校要求，小学部班主任每周不得少于一次与学生家长电话联系，初高中部班 主任每月不得少于两次；并按学校安排定期召开学生家长会和在校讯通平台上建立班级管理 群，每月至少与家长们交流两次。 1、学校每月电话巡访，班主任与学生 家长联系未达要求次数 的扣20分/人.次。 2、未按学校要求给学生家长做好相关 “问题”解释工作影响 较大的扣50分/次。 3、家长会到会率未达85%的扣20分/ 次。 4、校讯通平台启用每月未达标的扣 10—30分/月。 以行政办公室电话巡访记载和 思教处检查记载为准进行考核。
管理制度编号：YTO-FS-PD444 某小学安全工作量化考核细则通用版 In Order T o Standardize The Management Of Daily Behavior, The Activities And T asks Are Controlled By The Determined Terms, So As T o Achieve The Effect Of Safe Production And Reduce Hidden Dangers. 标准/ 权威/ 规范/ 实用 Authoritative And Practical Standards
某小学安全工作量化考核细则通用 版 使用提示：本管理制度文件可用于工作中为规范日常行为与作业运行过程的管理，通过对确定的条款对活动和任务实施控制,使活动和任务在受控状态，从而达到安全生产和减少隐患的效果。文件下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用。 为进一步落实学校安全工作目标责任制，推动全镇学校安全管理工作科学化、规范化、制度化，建立客观、公正、有效的过程管理激励机制和长效机制，实现学校平安和谐发展，特制定本细则。 （一）安全组织机构和制度建设 1.建立健全学校安全工作管理机构，实行“网格化”管理。按规定设立学校安全管理办公室，配备专兼职安全管理人员、有专门场所、办公设施等，未成立安全管理办公室的或未配备专兼职安全管理人员的扣2分，未实行“网格化”管理的扣2分。 2.建立健全学校（幼儿园）安全工作责任制，层层签订安全工作目标责任书。未建立安全工作制度扣5分，未层层签订学校（幼儿园）安全目标责任书的，每少一个科室或个人扣2分。安全目标责任书内容不合格扣5分。 （二）学校安全日常工作 1.学校专职安保人员值班要着警用服装，否则发现每一