语言学概论2015期末复习资料
一、单项选择题
1.研究语言的结构,主要是研究( A.语音、词汇和语义、语法三个部分。
2.语言的底层是一套音位,上层是符号和符号的序列,可以分为若干级,第一级和第二级分别是( B.语素、词,第三级是由词构成的句子。
3.从意义和作用看,词可以分为( D.实词和虚词两大类。
4.下列说法正确的是( B.语法的聚合规则是潜在的
5.词汇的变化主要体现在旧词的消亡和新词的产生、( A. 词语的替换和词义的演变三个方面。
1.下列说法中( D.“留心、老鼠、impossible”都是合成词是正确的。
2.“上帝”、“天堂”、“妖怪”、“神仙”等词的词义是( D.对现实现象的歪曲反映。
3.语言符号的任意性特点说明了( D.语言是一种特有的社会现象。
4.语言成分按线性次序组合起来所形成的关系是( B.组合关系。
5.汉语的普通话,以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以( D.典范的现代白话文著作为语法规范。
1.从自然属性角度划分出来的最小语音单位是( C.音素。
2.汉语拼音方案是以(C拉丁字母为基础制订的。
3.汉语拼音中的?、c、h,国际音标分别写作( B y ts… x 。
4.下列说法,(A音高具有区别意义的作用。是正确的。
5.下列说法,只有( D频率越多,声音就越高。正确。
6.对发音器官功能的描述,(B舌头的活动,起了调节共鸣器形状的作用。是正确的。
7.关于元音和辅音的区别的描述,(C发辅音气流受阻,发元音气流不受阻。是正确的。
8.下列汉语拼音和国际音标对应正确的一组是( C h-[x] 。
9.下列发音方法完全相同的一组辅音是( D [t]-[k] 。
10.下列各组元音区别的描述,( A i和y的区别是舌位前后不同。是错误的。
11.下列各组辅音,区别特征为清浊对立的一组是( B[t]-[d]。
12.下列说法,( A音位具有区别意义的作用是正确的。
13.我们在念“老虎”时,通常要把“老”念成阳平,这种变化叫做( B异化。
1.下列说法正确的是( B语法的聚合规则是潜在的
2.下列说法不正确的一项是(A组合规则为句子的生成提供了无数的可能。
3.( C词在语言中处于枢纽地位,一般把作为分析语法结构的最重要的语法单位。
4.对英语单词“workers”的分析,(D Work和er都是构词语素是正确的。
5.下列各组词中全都属于复合词的一组是( B国家月球 railway
6.下列说法(D“留心、伤心、老鼠、impossible”都是合成词是正确的。
7.下列词组中全都属于述宾结构的一组是(C看电影种庄稼 to play football。
8.下列词组(B the red sun a red flag 的结构与“我的故乡”相同。
9.下列词组只有(D折断了猎人的枪没有歧义。
10.英语动词“be”有八种变化形式,下列句子中,只有( B I am a teacher. 使用正确。
11.俄语、汉语、日语三种语言所属的语法结构类型按次序是:( D屈折语—孤立语—粘着语
12.下列句子符合英语语法规则的是:( D You are a student.
13.英语名词后面加上词尾s或es,这种变化属于语法范畴中的(B数变化。
14.与“春光明媚”结构相同的组合是:(C The sun rise
15.英语动词的词形变化一般有5种,但动词be的变化形式有:(A8种
16.“John is reading the newspaper”变成被动语态是:(C The newspaper is being read by John.
17.下列句子没有多义的是(B他在黑板上写字。
18.下列句子有歧义的一句是(B那里的杜鹃很多。
19.英语“He writes a letter ”中动词writes中的s表示的语法范畴是(C人称。
20.下列说法正确的一项是( A一般把词尾叫做变词语素。
1.下列每组词全都属于基本词汇的是(C make,look,do,get。
2.“上帝”、“天堂”、“妖怪”、“神仙”等词的词义是(D对现实现象的歪曲反映。
3.“兵”的最初意义是(B武器。
4.下列各组词中,属于等义词的一组是(C替代——代替。
5.下列反义词之间属于非此即彼的一组是(D生——死。
6.就下列词语来看,只有(A山峰音乐事理委员组中的汉字全都能独立地表示语素。
7.下列文字中属于音节文字的是(A日文字母。
8.下列文字中属于音位字母的是(B英文字母。
9.从造字方法考察,文字的发展经历了(D表意——表意兼表音——表音三个阶段。
10.汉字是现行文字中的一种典型的(C意音文字。
11.从偏旁和字音字义的联系情况看,下列各组汉字只有(A赶妈想视是形声字。
12.语言发展变化的基本条件是(C社会的发展变化。
13.在一种语言内部划分地域方言时的依据主要是(D语音。
14.同一语系中的语言可根据它们亲属关系的亲疏远近依次分为(A语族语支语群。
15.下列都属于汉语中借词的是(C纳粹吉他吉普车。
16.下列各组词只有(C西装篮球胡瓜是意译词。
17.柴门霍夫所创造的世界语是(C国际辅助语。
18.古汉语声母中有[b][d][g][p][t][k],现已合流了,这条语音规律叫做(C浊音清化规律。
19.英语名词的复数形式一般是加上词尾s或es表示,但(A knife man leaf woman 组词不能这样类推。
20.在社会变动较大或政治斗争激烈的时期,语言中变化最大的是(C词汇。
二、名词解释
历时语言学:从历时的、动态的角度研究语言发展的历史,观察一种语言的各个结构要素在不同发展阶段的历史演变,是从纵的方面研究语言的历史。
复合词:复合词就是由两个以上的词根语素构成的词,例如汉语“工人、电话”都是复合词。
语素:语素是语言中音义结合的最小单位。根据在词中的不同作用,一般把语素分为词根、词缀、词尾三类。词根和词缀具有构词功能,是构词语素,二者合称词干;词缀根据位置可分前缀、中缀和后缀;词尾只能改变一个词的形式,不能构成新词,是变词语素。汉语语素大部分是词根语素,词缀比较少,没有词尾。
元音和辅音:元音:气流振动声带,且不受口腔任何部位阻碍而形成的音。辅音:气流发出在一定部位受到某种方式阻碍而形成的音。
语言:语言是音义结合的符号系统,是人类最重要的交际工具和思维工具。
语言的二层性:语言是由音位层和音义结合的符号序列层构成的装置,语言的底层是一套音位。语言的上层是音义结合的符号和符号的序列,这一层又分为语素、词、句子三级。
社会现象:是指那些与人类共同体的产生、存在和发展等活动密切联系的现象。
音素:音素是从音质角度划分出来的最小语音单位。
元音:气流振动声带,且不受口腔任何部位阻碍而形成的音。包括:a o ? i u y
辅音:气流发出在一定部位受到某种方式阻碍而形成的音。
自由变体:一定语言里出现在同样语音环境中的,可以自由替换的音位变体。
发音部位:发音器官阻碍气流的部位。
词类:是按照词在结构中所起的作用,即句法功能划分出来的类。
直接成分:直接组合起来构成一个更大的语法单位的两个组成部分。
语法形式:词的变化在组合规则中,表现出的形式和用来表现语法意义的外部形式。
复合词:由词根语素按一定规则组合起来构成的词。
语法范畴:是语法意义的类别,即由词的变化形式所表示的意义方面的聚合。
二、填空
1.结构主义语言学包括布拉格学派、哥本哈根学派、美国描写语言学派三个学派。
2.历史比较语言学是在19世纪逐步发展和完善的,它是语言学走上独立发展道路的标志。
3.人的大脑分左右两半球,大脑的左半球控制语言活动,右半球掌管不需要语言的感性直观思维。
4.一个符号,如果没有意义,就失去了存在的必要,如果没有形式,我们就无法感知,符号也就失去了存在的物质
基础。
5.用什么样的语音形式代表什么样的意义,完全是由使用这种语言的社会成员约定俗成。
6.语言符号具有任意性和线条性特点。
7.语言的底层是一套音位,上层是符号和符号的序列,可以分为若干级,第一级是语素,第二级是词,
第三级是句子。
8.语言系统中的所有符号,既可以同别的符号组合,又可以被别的符号替换,符号之间的这两种关系是组合关系和聚合
关系。
9.组合关系是指符号与符号相互之间在功能上的联系,聚合关系是指符号在性质上的归类。
1.语音的发音、传递、感知三个环节,分别对应于语音的生理、物理、心理三个方面的属性。
2.语音同其它声音一样,也具有音高、音重、音长和音质四个要素。
3.人类的发音器官可分为动力、发音体、共鸣腔三大部分。
4.在发音器官中,唇、舌头、软腭、小舌、声带等是能够活动的,叫做主动发音器官。
5.根据发音特点,音素可以分为元音和辅音两类,例如汉语音节中的声母,主要就是由辅音充当的。
6.每个元音的音质是由舌位的高低、舌位的前后、嘴唇的圆展三个方面的因素决定。
1._语法规则_是大家说话的时候必须遵守的习惯,不是语言学家规定的。
2.语法的_组合规则_和_聚合规则__构成一种语言的语法规则。
3.句子按其语气可以分为陈述、疑问、祈使、感叹等不同的类型,例如“什么书他都喜欢看”是__陈述句。
4.从意义和作用看,词可以分为_实词__和__虚词__两大类。
5.语法研究通常以词为界,词以上的规则叫_句法_,词以下的规则叫__词法__。
6.根据在词中的不同作用,一般把语素分成_词根__、__词缀__、词尾三类,例如“学习”中的两个语素是__词根_,“being”中的ing是__词尾_,“reader”中的er是__词缀__。
7.__词尾___的主要作用是改变一个词的形式,但不能构成新词。
8.根据语素在词中的不同作用,把词根和词缀叫作__构词_语素,把词尾叫作___变词__语素。
9.由词根语素按一定的规则组合起来构成的词,称为_复合词__。由词根语素和词缀组合起来构成的词称为__派生词__,其构词
规则又叫作__派生构词法___,或叫_附加法__。
10._主谓结构__、___述宾结构__、___述补结构__、__偏正结构_、_联合结构_是语言里最基本的结构格式。
11.直接组合起来构成一个更大的语法单位的两个组成成分叫做_直接成分_。
12.从语法结构角度分类,一般把世界上的语言分为_孤立语__、__屈折语__、__粘着语_、__复综语___四种类型,汉语属于__
孤立语_。
13.孤立语的主要特点是缺乏_词形变化_;屈折语的主要特点是有丰富的__词形变化__。
1.一般性、模糊性和全民性是词义概括性的三个重要表现形式。
2.同义词的“同”主要指理性意义相同或相似,不同之处主要有附加色彩、搭配功能和运用范围等方面。
3.__绝对_反义词的意义所概括反映的都是同类现象中的两个对立的方面。
4.词语的组合一方面要受到语法规则的支配,另一方面要受到语义条件的限制。
5.文字的作用主要是突破了有声语言的时间和空间的局限,使出口即逝的语言能够传于异地,留于异时。
6.文字的发展经历了表意、表意兼表音和表音三个阶段。
7.从语言谱系来分类,汉语属于汉藏语系,英语属于印欧语系。
8.词汇的变化主要体现在旧词的消亡和新词的产生、词语的替换和词义的演变三个方面。
三、判断正误(正确的打√,错误的打×
1.文字是人类最重要的交际工具。(×
2.地主阶级和农民阶级之间没有共同语言,这说明语言是有阶级性的。(×
3.在现代社会,文字比语言更加重要。(×
4.现代社会,沟通的方式很多,语言的重要性日渐削弱。(×
5.语言是思维的工具,没有语言,人类就无法思维。(√
6.语言和思维互相依存,共同发展。(√
7.任何一种符号,都是由内容和意义两个方面构成的。(×
8.从本质上看,语言其实是一种符号系统。(√
9.人类选择语音而不是色彩、手势作为语言符号的形式,是因为语音比较好听。(×
10.语言符号的约定俗成是指语音形式和意义内容的结合是社会成员共同约定认同的。(√
1.基本词具有很强的构词能力,而像“我、他、啊、吗、从”这类词都没有能产性特点,所以不是基本词。(×
2.词义不是对客观现实现象的反映,例如像“天堂、地狱、玉皇大帝、夜叉”这类词的意义,并不是客观现实现的。(×
3.“天、地、水、人”这些词只有一个音节,都是单义词。(×
4.“小鞋”本义指“号码较小的鞋子”,派生义指“故意给别人的刁难”,这是隐喻。(√
5.“铁窗”本义指“安有铁栅栏”的窗户,派生义指“监狱”,这是隐喻。(×
6.所有的汉字都与语素相对应,都有一定的意义。(×
7.从我国的社会政治经济和文化的发展水平看,汉字必须立即改成拼音文字,才能适应社会发展变化的需要。(×
8.口语是在书面语的基础上产生的,促进了书面语的发展。(×
9.语言发展的根本原因是语言中的各种因素相互影响。(×
10.语言的发展变化是逐渐发生的,没有突变。(√
11.行业用语不能被全民语言吸收而发展成为日常交际用语。(×
12.借词不同于意译词。(√
13.一种语言与另一种语言融合,主要取决于使用这种语言的民族是否居于统治地位。(×
14.任何规则都是有例外的,如英语名词的复数形式是在后面加上s,但man、knife的复数却不能加s,而是内部元音或辅音发生变化。(√
三、综合分析题
1.判断下列说法是否正确,并简要说明理由
(1“镭射”和“激光”都是借词。答:错误。“镭射”是借词;“激光”是意译词。
(2“书面语的发展,总是要先于口语发展。”
答:错误。书面语是在口语的基础上产生发展起来的,其发展由口语决定,所以书面语的发展总是落后于口语的。
2.说明下面各组音素的区别特征
(1[y]-[i]:答:圆唇与否不同,y是圆唇元音,i是不圆唇元音。
(2[p]-[k]:答:发音部位不同,p是双唇音,k是舌面后音。
3.分析下列语素类别
(1房子(指出词根答:词根:房。
(2dislike(指出前缀答:前缀:dis
4.分析下列词语意义的演变情况
(1墨水:答:墨水:原意是指书写用的黑色液体,今指各种颜色的这种液体。词义的扩大。
(2牺牲:答:牺牲:原意指祭祀用的牲畜,今指为正义事业献身。词义的转移。
1.给下面的古诗注上汉语拼音(10分
桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。
答:Táo huü tán shuǐ shyng qiün chǐ,bù jí wüng lún song wǒ qíng。
2.分析下列辅音的发音特点(6分
(1 [x] 答:舌根、清、擦音
(2[ts…] 答:舌面、送气、清、塞擦音。
3.分析下列语素类别(12分
(1轮子(指出词根答:词根:轮。(2科学性(指出后缀答:后缀:性(3dislike(指出前缀答:前缀:dis
4.找出下列反义词的“中间词”(例如:大——小:中(12分
(1热——冷:答:温、暖、凉
(2反对——拥护:答:拥护:弃权
(3前进——后退:答:停滞不前
2.分析下列辅音的发音特点:
答:①[k] 舌根、不送气、清、塞音② [x] 舌根、清、檫音。
③ [b] 双唇、浊、塞音④[ts…] 舌面、送气、清、塞檫音
3.说明下面各组音素的区别特征
答:①[p]-[p…] 发音方法不同,[p]是不送气音; [p…] 是送气音
② [?]—[?] 发音方法不同,[?]是清辅音; [?] 是浊辅音
③ [t?]—[t??] 发音方法不同,[t?] 是不送气音; [t??] 是送气音
④[y]-[i] 嘴唇圆展不同,[y]是圆唇元音;[i] 是不圆唇元音
4.指出下列合成词的具体的构成方式
答:中肯(支配式自卫(陈述式表态(支配式金黄(偏正式
5.指出下列中划线部分的词形变化所表示的语法范畴和语法意义
(1He has many things to do.
答:has:表示的语法范畴是人称,语法意义是第三人称单数。
表示的语法范畴是时,语法意义是现在时。
表示的语法范畴是体,语法意义是现在一般体。
things:表示的语法范畴是数,语法意义是复数。
(2Laowang gives me a book.
答:gives:表示的语法范畴是人称,语法意义是第三人称单数。
me:表示的语法范畴是格,语法意义是宾格。
1.分析下列同义词的主要差别
答:A.批评——批判:词义程度轻重不同,“批评”的词义轻,“批判”的词义重。
B.发挥——发扬:搭配功能不同,“发挥”同“作用、功能”等搭配,“发扬”同“风格、作风”等搭配。
C.牺牲——死亡——完蛋:感情色彩和语体色彩都不同,“牺牲”是褒义词、书面语词,“死亡”是中性词,“完蛋”是贬义词、口语词。
D.成果——结果——后果:感情色彩不同,“成果”是褒义词,“结果”是中性词,“后果”是贬义词。
2.分析下列词语意义的演变情况
答:A.墨水:原意是指书写用的黑色液体,今指各种颜色的这种液体。词义的扩大
B.牺牲:原意指祭祀用的牲畜,今指为正义事业献身。词义的转移
C.deer:原意指动物,今指鹿。词义的缩小
D.事故:原意泛指事情,今指意义的损失或灾祸,即不幸的事情。词义的缩小
E.泰斗:原意指泰山北斗,今指德高望重或卓有成就受到尊重的人。词义的转移
四、问答题
1.举例说明什么是符号,它由哪些因素构成?
答:所谓符号,就是指代某种事物的标记、记号,它是由一个社会的全体成员共同约定用来表示某种意义的标记和记号。甲能代表乙或指称乙,甲就有条件成为乙的符号。符号由一定的形式和一定的意义构成,二者互相对待,密不可分。例如老师阅卷,用“√”表示正确,就是符号,其形式是线条√,意义是“正确”。
2.简要说明洋泾浜和混合语的异同。
答:相同点:二者都是语言远征的结果,是一种语言远渡重洋,立足异域,在其立足的过程中又和当地语言发生密切关系,吸收对方的一些成分,形成变体。
不同点:二者的使用范围不同,洋泾浜只局限于某个有限的范围使用,不能作为母语学习,而混合语的突出特点是被孩子们作为母语来学习使用。
3.什么是语言发展的渐变性?为什么语言发展会有渐变性?
答:(1渐变性是语言发展的—个重要特点,它指语言随着社会发展变化而发展变化,但语言不像社会变革那样会产生突变,而是逐渐发展变化的,具有相对稳定性。
(2语言的发展变化之所以具有渐变性特点,这是由语言的社会功能所决定的,语言是人类社会最重要的交际工具,是社会全体成员互相联系的纽带和桥梁。人们无时无刻不使用语言,语言同社会的关系非常密切,所以只有渐变。
4.举例说明词与语素、词组的不同。
答:(1词、语素、词组概念
词是造句时能够独立运用的最小单位。语素是语言中音义结合的最小单位,根据在词中的不同作用,一般把语素分为词根、词缀、词尾三类。词组是词的组合,它是句子里面作用相当于词而本身又是由词组成的大于词的单位。
(2词与语素不同,词可以独立运用,语素不能独立运用。
(3词与词组也不同,词是最小的单位,不能扩展,中间不能插入别的成分,否则意义就会改变,例如“黑板”不能扩展为“黑的板”、“黑色的板”,扩展后意义不同于“黑板”;词组不是最小的单位,中间可以插入别的成分,例如“黑布”是词组,可以扩展为“黑的布”、“黑色的布”,扩展后意义等同于“黑布”。
1.什么是词义的模糊性特点?为什么?
答:(1词义的模糊性指经过概括而形成的词汇意义,本身往往没有明确的外延,即词义指称的对象只是一个大致的范围。没有明确的边界。(2词义的模糊性产生的根源在于客观事物的复杂性,比如时间,实际上是连续的,没有起点也没有终点,我们认识时间,只有对某些现实存在的现象进行大致的切分,例如“凌晨—早晨—上午—中午—下午”等,其界线实际上是模糊的。同时,人
的主观认识水平的差异也是导致词义产生模糊性的原因,比如“咸一淡”、“大一小”,不同的人往往有不同的标准,不同的事物有不同的标准,难有一致的意见。
2.举例说明什么是合成词?汉语合成词有哪些构造类型。
答:(1合成词是由两个或两个以上语素构成的词。例如“山峰、革命、大家、环境、chairman、classmate、sadness”等。(2根据构成合成词的语素的性质,合成词又分复合词和派生词两类:一类是由词根语素按一定规则组合起来的词,叫做复合词,例如“台灯、金色、夸口、breakfast、bookcase、everyday”等;一类是由词根语素和词缀组合构成的词,称为派生词,词缀在词中的位置一般在词首或词的后面,例如汉语中
的“老师、阿哥、作者、氧化”等,英语中的“happiness、teacher、unlike、worker、widen”。(3复合词根据内部语素之间的关系可分为并列式、偏正式、补充式、支配式、陈述式五类。派生词根据构词词缀在词中的位置可分前附式和后附式两种,以后附式为最多。
3.简要说明提供语法形式的主要手段。
答:语法形式的主要手段有选词、词序、虚词、词形变化等。
(1选词要求在词与词组合时,各个基本结构的一定位置上要求与其功能相当的词类,例如述宾结构的述语位置,要求出现动词,又如汉语语气词“啊、吗、呢”等,只能出现在句子末尾。
(2词序就是词在线性组合中的先后顺序,词序不同,体现出的语法意义就不同,例如“大中国”和“中国大”,词序不同,语法意义不同。
(3虚词也是重要的组合手段,同样的词语,用不用虚词,用什么样的虚词,也能体现出不同的语法意义。
(4词形变化就是词的形态变化,是表示语法意义的重要手段。
4.什么是语言发展的渐变性?为什么语言发展会有渐变性?
答:(1渐变性是语言发展的—个重要特点,它指语言随着社会发展变化而发展变化,但语言不像社会变革那样会产生突变,而是逐渐发展变化的,具有相对稳定性。(2语言的发展变化之所以具有渐变性特点,这是由语言的社会功能所决定的,语言是人类社会最重要的交际工具,是社会全体成员互相联系的纽带和桥梁。人们无时无刻不使用语言,语言同社会的关系非常密切,所以只有渐变。
1.语言的作用是什么?同社会有什么样的联系?
答:语言的作用:语言是人类社会的交际工具,每个社会无论经济发达还是落后,都必须有属于自己的语言,都离布开语言这个交际工具。语言是组成社会必不可少
的一个因素,是人类与动物相区别的重要特征之一。语言是联系社会成员的桥梁和纽带,没有语言,人类无法交际,人与人之间的联系就会中断,社会就会崩溃,不复存在。语言又是思维工具,没有语言,人类就无法思维,也无法把思维表达出来。
语言同社会的联系:语言与人类社会息息相关,人类社会以外无所谓语言,不同民族、不同地域都有不同语言。同时社会的变化也给语言以极大的影响。
4.语言是自然现象还是社会现象?为什么?
答:语言是社会现象。1语言是社会现象,它和人类社会有着十分紧密的联系,语言随社会的产生而产生,随社会的发展而发展,随社会的分化统一而分化统一,可见,语言绝不是自然现象。2从语言的音义关系可以看出,语言不是自然现象,而是由一定的社会集团约定俗成的。如果语言是自然现象,是天生的,世界上的语言就应该是一样的,没有区别的。而实际上,世界上不但有各种各样的语言,而且还有众多的方言。
5.什么是组合关系,什么是聚合关系。它们对于语言运用有什么样的意义?
答:组合关系:几个同一性质的结构单位,按照线性的顺序组合起来的关系,即符号之间相互组合起来的关系。(如我们、吃、饭,组合在一起形成“我们吃饭”
聚合关系:语言结构某一位置上能够互相替换的具有某种相同作用的单位之间的关系。(如我们吃饭中的三个单位,分别可以用他们、做、菜来代替,代替后组合关系不变。
组合关系说明了语言结构的规则,聚合规则说明了替换规则。组合规则使得语言符号的结构呈现出有序性。聚合规则为句子的生成提供了无数的可能,大大简化了语言系统。
6.语言符号的系统性体现在哪些方面?
答:从语言的层级看,语言的各个构成要素之间的相互联系体现了语言符号的系统性。
语言要素内部各单位之间的相互联系体现了语言符号的系统性。
各单位之间的组合具有功能上的联系,可以互相替换,语言单位的组合与聚合关系,体现了语言的系统性。
1.听别人说话,在没有看见人的情况下,为什么我们能听出是男子说话还是妇女说话?是大人说话还是小孩说话来呢?请结合语音知识加以说明。
答:我们听人说话能分清男女和老幼,主要是靠音高决定的。男子的声带长而且厚,振动频率小,声音较低,妇女和儿童的声带短而薄,振动频率大,声音就高,这样自然就把男女或大人小孩的声音区别开了。
2.音高在汉语中具有区别意义的作用,请举例说明。
答:汉语的声调,是音节的高低升降变化,其实就是音高的变化形成的。同样的音素组合,声调不同,音高不一样,代表的意义也不一样,例如汉语拼音“shu zi”,加上不同的声调,可以表示“数字”等不同的意义。
3.举例说明什么是对立?什么是互补?
答:音位的对立:两个或几个音素出现在相同的语言环境中,相互替换后产生了意义上的差别,这几个音素就处于对立关系。如/A//i/本处在相同位置上形成了音节
/mA//mi/,有区别意义的作用,/A//i/则处于对立关系。
音位的互补:几个音素不能出现在相同的语音环境中,它们各有分工,出现环境相互补充,在相同的语音环境中替换以后不影响一个音节代表的意义,这几个音素就处于互补关系。如/a//A//ɑ/处于互补关系。
4.汉语音节ban、da、guang中的a,是三个不同的音素,但却是一个音位,为什么?
答:这三个音节中的a,实际上是三个不同的音素/a/、/A/、/ɑ/,由于这三个音节中的a互相交换位置后并不影响意义的表达,即音节ban中的/a/念成/a/或/ɑ/在意义上
并没有什么不同,虽然听觉上略感别扭,但意义是一样的,所以这三个音素就归纳为一个音位。
一、填空题:（每空1 分，本大题共10 分） 1. （）语言学是在19世纪逐步发展和完善的，它是语言学 走上独立发展道路的标志。 2. 人的大脑分左右两半球，大脑的左半球控制（ 掌管不需要语言的感性直观思维。 3. 进入20世纪以后，语言研究的主流由历史比较语言学转为 （）。 4. 俄语属于印欧语系的（ 5. 一个音位包含的不同音素或者具体表现出来的音素叫做 （）。 6. 语言中最单纯、最常用、最原始和最能产的词是（ 7. 现代大多数国家的拼音文字的字母，大多直接来源于（）字 母。 8. 言外之意之所以能够被理解是因为（）起了补充说明的 作用。 9. 方言在社会完全分化的情况下，有可能发展成（? ）?； 在社会高度统一的情况下，会逐渐被共同语消磨直到同化。 10. 南京方言的“兰”、“南”不分，从音位变体的角度来说，[n ]和[l]是 属于（）变体。 二、单项选择题: 码填在题干上的括号内。（每小题1 分，本大题共15 分）
1. 在二十世纪，对哲学、人类学、心理学、社会学等学科产生重大影响 的语言学流派是（） A.历史比较语言学 B.心理语言学 C.结构主义语言学 D.社会语言学 2. “人有人言，兽有兽语”中的“言”属于（） A.语言 B.言语 C.言语行为 D.言语作品 3. “我爱家乡”中“爱”和“家乡”（） A.是聚合关系。 B.是组合关系。 C.既是聚合关系又是组合关系。 D. 4. 一种语言中数量最少的是 A.音素 B.音位 C.语素 D.音节 5. 英语的man—→men采用的语法手段是 A. 屈折变化 B.变换重音的位置 C. 变化中缀 D.异根 6. 在汉语普通话中没有意义区别功能的声学特征是（） A.音高 B.音强 C.音长 D.音质 7. [ε]的发音特征是 A.舌面前高不圆唇 B.舌面后高不圆唇 C.舌面前半高不圆唇 D.舌面前半低不圆唇 8. 构成“语言、身体”这两个词的语素的类型（） A.都是成词语素 B.都是不成词语素 C.“语”和“言”是成词语素，“身”和“体”是不成词语素 D.“语”和“言”是不成词语素，“身”和“体” 9. 广义地说，汉语动词词尾“着”、“了”、“过”属于语法范畴中的 （）
2015年4月全国高等教育自学考试《房屋建筑工程概论》试题 课程代码：08984 一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分) 1. 根据我国现行《建筑结构可靠度设计统一标准))(GB50068-2001)，普通房屋和构筑物的设计使用年限是（B ） A．25年B．50年C．70年D．100年 2．在正常使用条件下，屋面防水工程、有防水要求的卫生间的最低保修期限是（ A ）A．5年B．3年C．2年D．10年 3．楼梯平台上部及下部过道处的净高不应小于（ B ） A．1.9m B．2.0m C．2.2m D．2.5m 4．建筑平面组合的形式有多种，常用于体育馆、影剧院等建筑的组合方式是（ C ） A．套间式组合B．走廊式组合C．大厅式组合D．单元式组合 5．单层厂房柱网尺寸主要包括（ D ） A．跨度、柱距、高度B．柱距、纵横轴线 C．高度、柱距D．跨度、柱距 6．基础的埋置深度是指（ A ） A．由室外设计地面到基础底面的距离 B．由室内设计地面到基础底面的距离 C．由室外设计地面到基础垫层底面的距离 D．由室内设计地面到基础垫层底面的距离 7．在墙体的承重方案中，具有楼板跨度小、房屋空间刚度大、整体性好、但建筑空间组合划分不够灵活特 点的承重方案是（ D ） A．半框架承重方案B．纵墙承重方案 C．纵横墙承重方案D．横墙承重方案 8．以下属于整体面层的是（ A ） A．水泥砂浆面层B．实铺木地面C．大理石地面D．缸砖地面 9．单层厂房结构按其主要承重结构形式分，有（ C ） A．混合结构和框架结构B．排架结构和框架结构 C．排架结构和刚架结构D．混合结构和排架结构 10．单层厂房的基础类型主要取决于上部结构荷载大小和性质以及工程地质条件等，一般情况采用（D ）A．刚性基础B．箱形基础 C．片筏基础D．独立杯形基础 11．建筑材料有关的标准及其代号中，JGJ表示（ B ） A．国家标准B．建设部行业标准 C．建筑工程国家标准D．建筑工业行业标准 12．要求早期强度较高的工程中，适用的水泥是（ C ） A．矿渣硅酸盐水泥B．粉煤灰硅酸盐水泥 C．硅酸盐水泥D．火山灰硅酸盐水泥 13。影响混凝土强度的主要因素是（ A ） A．水泥强度和水灰比B．养护温度和湿度 C．混凝土的龄期D．集料自身的强度 14．表示砂浆的保水性指标的是（ A ） A．分层度B．坍落度C．维勃稠度D．沉入度 15．按成桩方法不同划分的桩类型有（ B ）
文学概论 名词解释 1、精神生产：指的是人类为了取得精神生活所需要的精神资料而进行的对于自然、社会的 观念活动。（第100页） 2、灵感：是作家在内心长期积累、比较、分析材料，艰苦地思索以至达到寝食俱忘的程度 之后，突然在无意之间获得的一种可能性的结果。（第137页） 3、直觉：是作家凭借过去的知识积累，过去的经验，已有的、炉火纯青的判断能力和推理 能力，并与目前所专注的思想趋向、情绪趋向等相结合，对某种事物（或现象）做出的突破性顿悟。（第138页） 4、艺术真实：是作家在假定性情境中，以主观性感知与诗艺性创造，达到对社会生活的内 蕴，特别是那些规律性的东西的把握，体现着作家的认识和感悟。（第161页） 5、艺术概括：是作家依据自己的体验和认识，以主题的审美价值追求能动介入方式，对富 有特征的事物给予独特艺术处理，从而在主体与客体相统一的基础上，创造既有鲜明的独特个性又具有相当普遍意义、体现着一定审美价值取向的艺术形象之方法。（第162）6、人文关怀：是一种崇尚和尊重人的生命、尊严、价值、情感、自由的精神，它与关注人 的全面发展、生存状态及其命运、幸福相联系。（第170） 7、艺术形式：是语言材料及各种艺术手段的有机组合，是艺术内容的组合、生成与呈示， 是艺术文本的存在形态，是文学审美价值的实现方式。（第179） 8、艺术构思：是作家在材料积累和艺术发现的基础上，在某种创作动机的驱动下，通过回 忆、想象、情感等心理活动，以各种艺术构思方式，孕育出完整的、呼之欲出的形象序列和中心意念的艺术思维过程。（第132页） 9、俄国形式主义：产生于20世纪20年代，其主张是：认为能够成为文学作品的东西是它 的“文学性”，“文学性”就在于它的形式，主要是语言形式，而与作品中的社会历史内容无关，代表人物是艾亨鲍姆。（第175页） Ps：俄国形式主义不知道正确与否，是自己通过书上的话提炼出来的。
第一章文学观念 A、名词解释 1、文艺学：研究文学的科学统称，包括文学发展史、文学批评、文学理论。 2、文学理论：以社会历史现实为研究对象，以哲学方法论为总指导，研究和阐明文学性质、特点和一般规律的科学。 3、文学观念：对文学的看法，“什么是文学”，变化中的，因民族、时代、群体、人而不同。 4、文学：具有审美意识形态性质的、凝结个体体验的、沟通人际交流的语言艺术。 5、文学四要素：世界、作家、作品和读者。文学的必备要素，体现人及客体的对象性，体现人的本质力量。 6、表演艺术：通过表演来展现艺术形象的艺术。 7、造形艺术：运用一定的材质在空间塑造立体或平面形象的艺术。 8、语言艺术：以语言为媒介构成艺术形象的艺术。 9、视界融合：同一对象，人们视界及历史已有视界交融。 10、文化：人类的符号思维和符号活动所创造的产品及其显示的意义的总和。广义、狭义、符号学。 11、文学文化：揭示人的生存境遇和状况；叩问人生的意义；沟通人及人、人及自然的联系；憧憬人类的未来。 12、品质阅读：从关注文本中的用字、比兴、平仄到关注情景、人物和情节。 价值阅读：发现文本的文化内涵和价值的阅读。 13、物理境：事物纯然的客观存在。 14、心理场：事物在人的心目中的存在。
15、审美：心理处于活跃的主体，在特定的心境、时空中，在有历史文化渗透下，对客体的美的观照、感悟、判断。 16、审美意识形态：集团倾向性及人类共同性的、认识及情感的、无功利性及有功利性的、假定性及真实性的统一。 17、文学的认识性：对社会的认识，感性认识及理性认识。 18、文学的情感性：文学认识总是以情感评价方式表现出来。 19、文学的假定性：文学的虚拟性。 20、文学的真实性：艺术形象的合情合理的性质。 21、经验：个人见闻和经历及所获得的知识及技能。 22、体验：把自己置身于价值世界去寻求、体味，创造生活的意义和诗意。 23、诗言志：诗是抒发人的思想感情的。 24、诗缘情：诗歌是抒发人的感情的。 25、教化：诗歌为政治教化服务的文学思想。 26、文艺复兴：14~16世纪，以复兴古希腊、古罗马文化为目标。 27、启蒙主义：18世纪，高扬“自由、平等、博爱”旗帜，反封建、反传统、反教会，唤醒民众的文学思想主张。 28、俄国形式主义：文学是特殊的语言建构，是艺术手法，主张“陌生化”。 29、结构主义：由结构主义方法论所联系起来的文学思潮，功能层、行动层、叙述层。 30、新批评文本主义：认为批评应着力于文本的字义、结构的分析。 31、西方现象学：以现象学哲学为基础，一方面否认审美对象的初始实在性和审美价值的最终理智判断，一方面强调感觉和知觉的直观性和审美经验在各阶段的决定作用。
试卷代号：1093 语言学概论(本) 模拟试题 一、举例解释下列名词(每词5分，共10分) 1. 音位变体 2．借词 二、单项选择(每小题2分。共10分) 3．下列说法只有( )是正确的。 A．语言是人类最重要的交际工具，文字也是人类最重要的交际工具 B．不同的阶级使用语言具有不同的特点，说明语言具有阶级性 C．人类多种多样的语言说明语言具有任意性特点 D．语言是一种纯自然的现象 4. 下列说法只有( )是正确的。 A．语法的组合规则是潜在的 B．语法的聚合规则是潜在的 C．语法的组合规则存在于书面语言中 D.语法的聚合规则存在于口头语言中 5．单纯词就是由一个( )构成的词。 A．词根 B．词干 C．词缀 D．词尾6．下列各种说法只有( )是正确的。 A．词义的模糊性说明词义是不可捉摸的 B．多义词使用不当会产生歧义，如“门没有锁” C．“glass”的本义是玻璃，派生义指玻璃杯，这是隐喻 D．同义词在修辞上具有对比作用，可以利用来突出对立面 7．下列说法只有( )是错误的。 A．语法的规则可以类推，但也有例外，如“wife”的复数不是“wifes” B．}昆合语又叫克里奥尔语，它可以被孩子们作为母语来学习 C．混合语只限于某社会集团使用，缺乏广泛性 D．“墨水”原指黑墨水，现指各种颜色的墨水，这种变化是词义的扩大
三、综合分析题(共40分) 8．描写下列音素的发音特点。（8分） ① [u]： ② Ea]： ③ [m]： ④ [x]： 9．分析下面词语中各个构词语素的类别，是词根、词缀还是词尾。（12分） ① going ②老乡 ⑧绿化 10．指出下列词组的结构类型。(10分) ①学生和老师 ②空气新鲜 ③热烈欢呼 ④摆放整齐 ⑤阅读报纸 11．指出下列句子中画线词语的词尾所表示的语法意义和语法范畴。(10分) He buys many books． 四、问答题(每小题10分，共40分) 12．为什么说语言是一种特殊的社会现象? 13．语言符号是一种分层装置，这种分层的核。g,是ffA?其上层由哪些要素构成? 各要素在数量上有何特点? 14．举例说明基本词汇的特点，并简要说明这些特点之间的相互影响。 15．什么是双语现象?双语现象随着社会的发展会出现怎样的结果?
《房屋建筑工程概论》复习资料 各章比例：第一章65%，第二章5%，第三章10%，第四章10%，第五章10%； 考试题型：单选、多选、名词解释、判断分析、简答、计算或论述题。题型不少于5种。每套题有30个左右的小题。 难度分布：2：3：3：2（难度较大、较难、中等、较易） 本课程考核知识点： 1．基本理论：常用的各类建筑结构体系的应用范围、结构布置、受力特点、计算原理、设计原则。这些结构主要包括混合结构、单层刚架、桁架结构、拱式结构、网架结构、薄壁空间结构、网壳结构、悬索结构、钢砼楼盖结构、单层工业厂房等。 2．基本概念：对建筑结构的结构设计理论中的设计方法，各种结构体系特点，结构的设计原则的不同要求等有清晰理解。 3．基本计算：能运用建筑结构设计原理熟练解决工程设计计算的简单问题。 提醒：1. 以下题目非考试范围，但可以看出考试形式，切忌以为做好这些题目，就一定能过关。 2. 请大家以我们课堂讲授的内容作为主要复习内容，并根据各章比重，侧重复习。 3．由于课程性质的原因，请不要死记硬背（除了个别概念），最好能理解记忆，有助于你考试时随机应变。 《房屋建筑工程概论》练习题 一、单项选择（每小题1分） 1．门式刚架中的两铰刚架是（） A稳定结构B超稳定结构C静定结构D超静定结构 2．钢砼刚架的跨度一般在（）以下 A 30m B 35m C 40m D 45m 3．刚架的截面形式和大小，随内力大小变化时合理的，在梁柱相交处截面应（）A减小 B 加大C 不变D 不能确定 4．对于屋架结构，当荷载作用在节点上时，所有杆件均只有（） A剪力 B 轴向力 C 弯矩 D 剪力和弯矩 5．网架的高度主要取决于（） A矢高 B 高度 C 长度 D 跨度 6．薄壳结构多采用（） A木结构 B 预制钢砼 C 钢结构 D 现浇钢砼 7．薄壁空间结构属于空间受力结构，主要承受曲面内的（） A轴向压力 B 轴向拉力 C 剪力 D 弯矩 8．悬索结构的索是（）构件，既无弯矩又无剪力。 A偏心受拉B偏心受压 C 中心受压 D 中心受拉 9．为了便于施工，梁的截面尺寸应满足（）的模数要求。 A 30mm B 50mm C 80mm D 100mm 10．吊车纵向水平荷载是指（）启动或制动时所引起的水平力。 A小车+吊物 B 大车+吊物 C 小车+大车 D 小车+大车+吊物 11．防潮层以下的砌体宜采用（） A混合砂浆 B 水泥砂浆 C 非水泥砂浆 D 专用砂浆 12.实腹式刚架的横梁高度一般可取跨度的（） A1/12~1/10 B 1/18~1/12 C 1/20~1/12 D 1/20~1/15 13. 刚架的截面形式和大小，随内力大小相应变化是合理的，铰接处附近截面应（）
1.文艺学三个分支，即文学理论、文学批评和文学史。 2.文学活动的构成：世界、作者、作品、读者 A世界：艺术模仿论（再现论）文艺起源于人类对宇宙或者世界的模仿。 西方：自然主义、魔幻现实主义（百年孤独） 柏拉图提出理式世界、感觉世界、艺术世界。艺术是模仿的模仿，影子的影子。否定艺术。 亚里士多德人提出对世界的摹仿有两种：历史学家对世界摹仿——已经发生过的事，个别的、具体的事；诗人对世界的摹仿——具有普遍性的、可能发生或应有的事。他认为艺术模仿的世界可以达到真理。肯定艺术。 中国：观物取象说 需注意的问题：文学不能脱离世界（社会生活），社会生活是文学创作的源泉。文学所反映的世界不等于现实生活。 B作者：艺术表现论（作者通过创作表达感受并以此唤起读者相应的感受，因此是一种作者表现活动。） 中国：“诗言志”说、物感说、白居易 西方：18.19世纪的浪漫主义。华兹华斯：诗是强烈情感的自然流露。 应该注意的问题：文学是作家思想情感的表达，作家是文学创作的主体。文学的表现活动不同于日常生活中的表现活动 表现论与模仿论的区别： 文学本质问题：模仿论认定文学是世界的反映，表现论认定文学是作者心灵的表现 文学批评问题：模仿论强调了解作品所描写的世界和写作背景,表现论强调作者对作品意义的生成作用 文学创作问题：模仿论强调文学创作应遵循的客观规律,表现论将文学创作同科学研究等活动对立起来,突出文学创作中“天才”的巨大作用 C作品：艺术形式论（艺术描写可以超越事物的本真形态，去创造更具有普遍性的、更深层的意蕴） 俄国形式主义：文学的本质在于文学的形式，文学研究的对象是“文学性”。“陌生化”效果。强调从形式构成中去阐释内容所具有的审美效果 英美新批评：兰塞姆文学本体论（文学活动的本体在于文学作品而不是外在的世界或作者） 结构主义：对作品进行整体的模式研究，追踪作品的“深层结构”。叙述性作品二元对立 需注意的问题：作品是作家与读者情感沟通的中介；作品具有相对独立的形式；把作品与世界、作者、读者隔绝开来，孤立起来，是片面的。 D读者：读者接受论（读者阅读作品，既是一种有条件的接受，也是一种能动的再创造） 接受美学和读者反应批评。20世纪60年代兴起，代表人物： 姚斯:对接受活动中的读者的自主性加以积极的肯定和强调，推动了文学研究由重视作者和作品向重视读者的范式的转型 伊瑟尔：隐含读者，接受研究转为效应研究。作者与读者在文本中的潜在对话。 注意：读者是文学活动得以最终实现的重要环节；读者是文学的接受主体；过分强调读者在文学中的地位，忽视作家、作品的客观性，使它无法全面而辩证地解答文学的所有问题。 3.文学活动的发生： 西方巫术发生说（英国弗雷泽相似律、接触律）宗教发生说、游戏发生说（席勒斯宾塞理论）过剩精力是游戏和艺术共同的基础，人们的这种游戏的本能，是文艺的起源。谷鲁斯提出“内模仿说”。艺术和游戏确有联系，游戏接近于艺术，游戏中产生的娱乐也接近于美感享受，但游戏缺乏艺术的深刻社会内容，它给人的娱乐也是粗浅的、暂时的。因而文学艺术起源于游戏的命题，离开了人类的社会实践，离开了人类物质生产活动的前提，也是不科学的。劳动法生说（文学活动发生的最根本的原因还是人类最基本的生活活动——劳动。劳动是文学发生的起点，即劳动是文学发展的基础、源泉。劳动提供了文学活动的前提条件；劳动产生了文学活动的需要；劳动构成了文学描写的主要内容；劳动制约了早期文学的形式。） 4.文学活动的发展：物质生产与艺术生产发展存在“不平衡关系
文学观念与文学本体 1、美国学者艾布拉姆斯在哪部着作中提出了文学四要素，分别是什么 《镜与灯——浪漫主义文论及批评传统》 艾布拉姆斯的文学研究座标：强调文学研究要从世界、作者（艺术家）、作品、读者（欣赏者）四个角度进行，这就是着名的“四要素”说。 2、模仿说与表现说 模仿说：【从文学与生活的关系上界定文学的特点，西方有古老的“模仿说”。模仿最初是指祭祀活动中祭司表演的歌舞，后来从祭典术语转化为哲学术语，表现对外在世界的再造或复制，“模仿说”就是在这个意义上解释什么是文学的。】 模仿说的文学观在亚里士多德的《诗学》中得到了详尽、系统的阐述。亚里士多德认为，模仿是艺术的本质，一切艺术都是模仿的产物，并强调不同的艺术在模仿的对象、媒介和方式上具有各自的特点。在这个基础上，他进一步提出，史诗与戏剧的模仿对象是人，是人的“行动和生活”。显然，与前人偏重于模仿自然的说法相比，他更关注文学与社会生活的联系。 表现说：“表现说”的文学观认为，“一件艺术品本质上是内心世界的外化，是激情支配下的创造，是诗人的感受、思想、情感的共同体现。因此，一首诗的本原和主题，是诗人心灵的属性和活动，如果以外部世界的某些方面作为诗的本质和主题，那必须先经诗人心灵的情感和心理活动由事实而变为诗”。 表现说认为文学是对主体心灵与情感的表现和抒发。中国古代文论倾向于表现说。中国古代的“诗言志”和“诗缘情”的理论与上述的观点非常接近，特别是“诗缘情”的认识，不仅注意到主体在文学创造中的作用，而且把情感视为文学表现的主要对象，这大大推进了中国古代文论对文学特质的认识。（1）“言志说”。《庄子天下篇》最早提出：“诗以道志”。（2）“缘情说”。陆机《文赋》：“诗缘情而绮靡”。 由于叙事文学长期居于主导地位，表现说的文学观在西方产生的比较晚，直到18世纪末随着浪漫主义运动的兴起，才对文学实践发生广泛的影响。表现论是近现代西方占主导地位的文学观。（1）情感表现说。华兹华斯：诗是强烈情感的自然流露。（2）本能表现说。弗洛伊德：“艺术即做梦”，是作家愿望的实现。合理性与不足：本能表现说重视创作主体的能动性、自主性，和丰富的心理蕴涵，对文学的性质和规律有不少新的发现。但片面强调艺术的自我表现性，忽视了文学与广阔社会生活的密切关联。
语言学概论试题及答案 语言学概论作业1 导言、第一章、第二章 一、名词解释 1、历时语言学——就各种语言的历史事实用比较的方法去研究它的“亲属”关系和历史发展的，叫历时语言学。 2、语言——语言是一种社会现象，是人类最重要的交际工具和进行思维的工具。就语言本身的结构来说，语言是由词汇和语法构成的系统。 3、符号——符号是用来代表事物的一种形式，词这样的符号是声音和意义相结合的统一体。任何符号都是由声音和意义两方面构成的。 4、语言的二层性——语言是一种分层装置，其底层是一套音位；上层是音义结合的符号和符号的序列，这一层又分为若干级，第一级是语素，第二级是由语素构成的词，第三级是由词构成的句子。 5、社会现象——语言是一种社会现象和人类社会有紧密的联系。所谓“社会”，就是指生活在一个共同的地域中，说同一种语言，有共同的风俗习惯和文化传统的人类共同体。语言对于社会全体成员来说是统一的、共同的；另一方面，语言在人们的使用中可以有不同的变异、不同的风格。 二、填空 1、结构主义语言学包括布拉格学派、哥本哈根学派、美国描写语言学三个学派。 2、历史比较语言学是在19世纪逐步发展和完善的，它是语言学走上独立发展道路的标志。 3、人的大脑分左右两半球，大脑的左半球控制语言活动，右半球掌管不需要语言的感性直观思维。 4、一个符号，如果没有意义，就失去了存在的必要，如果没有声音，我们就无法感知，符号也就失去了存在的物质基础。 5、用什么样的语音形式代表什么样的意义，完全是由使用这种语言的社会成员约定俗成。 6、语言符号具有任意性和线条性特点。 7、语言的底层是一套音位，上层是符号和符号的序列，可以分为若干级，第一级是语素，第二级是词，第三级是句子。 8、语言系统中的所有符号，既可以同别的符号组合，又可以被别的符号替换，符号之间的这两种关系是组合和聚合。 9、组合是指符号与符号相互之间在功能上的联系，聚合是指符号在性质上的归类。 三、判断正误（正确的打钩，错误的打叉） 1、文字是人类最重要的交际工具。（×） 2、地主阶级和农民阶级之间没有共同语言，这说明语言是有阶级性的。（×） 3、在现代社会，文字比语言更加重要。（×） 4、现代社会，沟通的方式很多，语言的重要性日渐削弱。（×） 5、语言是思维的工具，没有语言，人类就无法思维。（√） 6、语言和思维互相依存，共同发展。（√） 7、任何一种符号，都是由内容和意义两个方面构成的。（×） 8、从本质上看，语言其实是一种符号系统。（√）
1、建筑是什么？ 建筑是空间 建筑是一种工程技术 建筑是一种艺术 建筑是人类历史的记录 建筑是人类文化的表象 建筑是人居环境 2、建筑的目的 3、建筑作为一种文化现象，主要表现为三个层次： 建筑式样层面的联系 生活方式层次的联系 思想意识层面的联系 3、建筑艺术与其他艺术形式的区别在于？ 4、建筑的基本构成因素 5、《建筑十书》作者、主要内容 古罗马维特鲁威著，提出建筑学的基本内涵和基本理论，建立了建筑学的基本体系；主张一切建筑物都应考虑“实用、坚固、美观”。是现存最古老且最有影响的建筑学专著。书中关于城市规划、建筑设计基本原理和建筑构图原理，论述总结了古希腊建筑经验和当时罗马建筑的经验。 6、建筑结构，柱、梁板结构和拱券结构是人类最早采用的两种结构形式。 7、常见的建筑结构还有？ 8、构成建筑形象的基本手段？运用这些基本手段时应注意的基本原则？ 9、对称与均衡 10、建筑空间包括外部空间和内部空间 11、建筑设计的本质是空间设计 12、建造建筑物的根本目的是取得合乎使用的空间。 13、建筑空间组织是建筑功能的集中体现。 14、空间的组织框架：1.集中式框架；2.长轴式框架；3.辐射式框架；4.单元式框架；5.混合式框架 15、空间组合的处理手法：1.分隔与联系 2.对比与变化 3.重复与节奏 4.引导与暗示 5.渗透与层次 6.序列与秩序 16、基本空间关系：1.包容关系；2.相交关系；3.接触关系；4.分离关系 17、空间的限定要素 18、“埏直以为器，当其无，有器之用，凿户牖以为室，当其无，有室之用······——老子。老子的这段话说明了什么？ 19、内部空间与外部空间 20、绿化的分类:树木、草地和花坛 21、场地： 广义的场地：用来指基地内所包含的全部内容所组成的整体。
《文学理论教程》期末考试复习资料 考试题型： ①名词解释②辨析题③简答题④论述题⑤作品分析题 一、文学活动的四要素以及它们之间的关系 四要素：作品、作者、作品、读者 关系：文学活动系统是由世界、作者、作品、读者构成的一个交往结构。文学作为一种话语活动，这四个要素不是彼此孤立或静止存在的，而是 相互依存、相互渗透、相互作用的，它们共同构成一个有机的活动系 统。围绕着作品这个中心，作者与世界、读者之间建立起来的是一种 话语伙伴关系。 二、文学活动的产生和发展 产生：1、巫术发生说2、宗教发生说3、游戏发生说4、劳动说 发展：（1）社会发展是文学发展的条件（2）人的发展是文学发展的根据（3）社会发展与文学发展的不平衡关系【原因：经济的制约；上层 建筑间的相互作用；本民族文学的纵向继承；各民族文学的横向交流】 三、文学与非文学的区别标准 判断文学与非文学的标准并不简单地在于审美属性及语言形式，而在于，第一，文学的语言富有独特表现力；第二，文学总是要呈现审美形象的世界； 第三；文学传达完整的意义，本身构成一个整体；第四，文学蕴含着似乎特殊而无限的意味。 四、文学作为审美意识形态属性的概念及其表现 概念：文学的审美意识形态属性，是指文学的审美表现过程与意识形态相互浸染、彼此渗透的状况，表明审美中浸透了意识形态，意识形态巧借审美传达出来。 表现：（1）无功利与功利（2）形象与理性（3）情感与认识【文学具备审美与社会双重属性】 五、文学的含义 文学是一种语言艺术，是话语蕴藉中的审美意识形态
六、话语蕴藉 是指文学活动的蕴蓄深厚而又余味深长的语言与意义状况，表明文学作为社会话语实践蕴涵着丰富的意义生成可能性。 七、文学创造与其它精神生产的区别 科学活动的特点是揭示客体的真实本质，宗教是建立在虚幻基础上，使人忘却现实世界和否定人自身价值。文学活动则是通过人对世界的情感体验、感受、评价、力求表达主体对世界的主观感受和认识，并将这种感受和认识传达给别人，以满足自己和他人的情感需要，其生产成果，主要体现为的情绪。 八、文学创造的客体与主体 文学创造的客体：一是客体即“自然说”，认为文学的课题是地利与人之外 的自然；另一种是客体即“情感”说。认为文学客体是 人的心灵，是情感。我们认为社会生活是文学创造的客体。 文学创造的主体：存在于艺术生产活动中的艺术生产者，是美的体验者，评 价者和创造者，是具体的社会人。 九、艺术构思的概念、心理机制以及构思方式 艺术构思：作家在材料积累和艺术发现的基础上，在某种创作动机的驱动下，通过回忆、想象、情感等心理活动，以各种艺术构思方式， 孕育出完整的，呼之欲出的形象序列和中心意念的艺术思维过 程，是创造过程中最实际、最紧张、最重要的阶段。 心理机制：1、回忆与沉思 2、想象与联想 3、灵感与直觉 4、理智与感情 5、意识与无意识 构思方式：1、综合 2、突出和简化 3、变形与陌生化 十、艺术真实的主要特征 与生活真实不同，艺术真实以假定性情境表现对社会生活内蕴的认识和感悟；与科学真实不同，艺术真实对客体世界的反映具有主观性和诗艺性。十一、情感与“诗意的裁判” （1）情感评价的高尚品格及功利取向与文学尚“善”的审美价值追求之关系：情感评价中的价值取向，体现为真、善、美。高尚品格与功利取 向就是善的价值追求。文学作品对表现对象的情感态度高尚与否，归 根到底是以是否有利于社会进步与人生幸福为价值标准的。只有有了 高尚品格与正确的功利取向的文学作品才是优秀的文学作品。 （2）情感评价的诚挚情态及艺术呈示之含义：所谓诚挚的情态，是指文
09年1月-02年10月全国自学考试语言学概论试题-大题汇总 三、名词解释题（本大题共4小题，每小题3分，共12分） 26．口语（09-1） 27．仿译词（09-1） 28．语言符号的强制性（09-1） 29．语气意义（09-1） 26．音位变体（08-10） 27．语法手段（08-10） 28．语音对应关系（08-10） 29．中介语（08-10） 26. 克里奥耳语（08-1） 27. 借词（08-1） 28. 音节（08-1） 29. 词的语体色彩（08-1） 32．轻音（07-10） 33．语言规划（07-10） 34．语言遗传机制（07-10） 35．应用语言学（07-10） 26．组合关系（07-1） 27．词的理性意义（07-1） 28．双语现象（07-1） 29．音位（07-1） 30．洋泾浜（07-1） 32．发音部位（06-10） 33．向心词组（06-10） 34．音节文字（06-10） 35．第二语言教学（06-10） 26. 聚合关系（06-1） 27. 社会方言（06-1） 28. 语言符号的强制性（06-1）29. 词义的模糊性（06-1） 30. 派生词（06-1） 32．音素（05-10） 33．基础方言（05-10） 34．语言迁移（05-10） 35．语言获得（05-10） 34. 词形变化（05-1） 35. 派生词（05-1） 36. 语言转用（05-1） 32．韵律特征（04-10） 33．语系（04-10） 34．文化局限词语（04-10） 35．中介语（04-10） 32. 语法单位的形成关系（03-10） 33. 义素（03-10） 34. 音位文字（03-10） 35. 语言的亲属关系（03-10） 32. 语流音变（02-10） 33. 语法范畴（02-10） 34. 蕴含（02-10） 35. 他源文字（02-10） 五、简答题（本大题共3小题，每小题6分，共18分） 33．简述国际音标的优点。（09-1） 34．词缀和词尾有什么不同？（09-1） 35．汉语的语素、音节和汉字是一一对应的吗？ 30．举例说明语言符号的离散特征和线性特征及其对语言的作用。（08-10）31．举例说明汉语词双音节化的作用。（08-10） 32．说明什么是儿童语言获得的“模仿说”和“强化说”。（08-10） 33. 词义的模糊性和歧义有什么区别？（08-1） 34. 什么是语言符号的离散特征和线性特征？（08-1） 35. 一般语汇的主要类型有哪些？（08-1）
工程管理之《土木工程概论》（06393）复习题库 一、单选题 1、目前世界最高的大厦在 C:阿联酋 2、十八层的房屋建筑属于D:高层建筑 3、建筑工程设计程序正确的是 A:方案设计→初步设计→技术设计→施工图设计 4、房屋建筑结构中的楼板通常是属于哪种基本构件A:受弯构件 5、下面哪个级别的建筑物的耐久性和重要程度最高A:一级建筑物 6、桥梁的下部结构由组成A:桥墩、桥台、基础 7、上海杨浦大桥属于D:斜拉桥 8、某大厦建成后存在严重质量问题，不得不爆破拆除，这说明工程项目具有D:不可逆转性的特征 9、也称片石，是采石场由爆破直接获得的形状不规则的石块 B:毛石 10、第一座依照现代钢框架结构原理建造起来的高层建筑是D:芝加哥家庭保险公司大厦 11、将建筑物从屋顶、墙面、楼层、基础等构件全部断开，即使建筑物的相邻部位也互不牵制，从而避免建筑物开裂的是 B:沉降缝 12、作为跑道和土质地面之间过渡用，主要用来减少飞机一旦冲出或偏离跑道时有损坏的危险C:跑道道肩 13、在地形图上或地面上选定线路的走向，并确定线路的空间位置过程是C:铁路定线 14、跨越码头与人工岛之间的连接通道被称为C:栈桥 15、在正常条件下，一条道路在单位时间内可通过的车辆数，称为道路 C:通行能力 16、下列关于高速铁路模式的说法哪一种是错误的 C:德国ICE模式：全部修建新线，旅客列车专用 17、下面港口堆场的分类是正确的D:按货物种类及使用特点分类：散货堆场、件杂货堆场、集装箱堆场 18、主干路的设计年限为C:20年 19、是建造各类工程设施的科学技术的总称 A:土木工程 20、是关于事物的基本原理和事实的有组织、有系统的知识B:科学 21、美国金门大桥是世界上第一座单跨超过千米的大桥、它属于D:悬索桥 22、桥梁按受力特点和结构体系主要分为C:梁式桥、拱桥、悬索桥、刚架桥、斜拉桥、组合体系桥 23、桥墩的作用是 B:支承在其左右两跨上部结构通过支座传来的竖直力和水平力 24、下列建筑中采用成束筒结构的是D:美国西尔斯塔楼 25、当建筑物建造在土层性质差别较大的地基上，可在房屋适当的位置设置垂直缝隙，将建筑物从屋顶、墙面、楼层、基础等构件全部断开，划分为若干个刚度较好的单元，从而避免建筑物开裂的构造是 B:沉降缝 26、工程项目管理难度最大的阶段是工程项目的A:实施阶段 27、上海东方明珠电视塔属于D:高耸结构建筑 28、是一种带状的、三维空间的人工构造物，它常和桥梁、涵洞、隧道等构成统一的工程实体，是供各种车辆和行人通行的工程设施 B:道路 29、是利用不适合种田的山泥，废土，砂等，加入少量水泥或石灰作固结剂及微量外加剂和适量水混合搅拌压制成型，自然养护或蒸养一定时间制成的 B:非烧结粘土砖 30、用于门窗等洞口上部用以承受洞口上部荷载的梁是 C:过梁 31、在港口中，对于汽车和装卸流动机械共同行驶的道路宽度一般不应小于C:10～12m 32、在路堤的路肩边缘以下、路堑路基面两侧的侧沟外，因填挖而形成的斜坡面，称为C:路基边坡 33、是由人工或机械开采出的较规则的六面体石块A:料石 34、地下铁道的施工方法主要分为两大类A:明挖法、暗挖法 35、高速公路定线的原则包括 B:路线与城市应有一定距离 36、道路的设计标高高于整个自然地面，需全部填土形成路基的是 A:路堤 37、轨道间宽度1435mm的轨道是 A:标准轨 38、下面哪个组成属于港口水域 D:港池、锚地、进港航道
文学概论复习资料 1.“艺术生产”的概念是怎样提出来的？文学创造作为一种精神生产与物质生产的关系如何？ （1）“艺术生产”是马克思、恩格斯在考察社会生产活动的客观过程时提出来的，最初在《德意志意识形态》中称艺术活动为“艺术劳动”，后来在《(政治经济学批判)导言》中称为“艺术生产”。 （2）精神生产与物质生产是人类社会生产活动的两种基本形式。精神生产的产生和发展，始终以物质生产为前提和基础。精神生产最初与物质生产交织在一起，从属于物质生产，随着生产力的发展，精神生产才独立发展起来。精神生产独立发展起来之后，一方面仍受物质生产的制约，另一方面又有相对独立性，表现在它的发展与物质生产存在着不平衡现象以及它对物质生产具有反作用。文学作为一种精神生产与物质生产的关系也如上所述。 2．文学创造作为一种特殊的精神生产与科学、宗教活动的本质区别是什么?为什么说文学创造是一种更加自由、更富于个性的创造？ （1）文学活动与科学活动的本质区别：科学是对世界的理论掌握，立足于客体，通过理论思维把握世界的客观规律，是把直观和表象加工成概念、范畴的活动，目的是获得关于客观世界的真理知识满足人的理性需要，其成果是人的智力的物化形态，呈现为一定的概念体系。文学创造则是对世界的审美掌握，通过对世界的情感体验、感受、评价，力图表达主体对世界的主观感受和认识，并把这种认识传达给别人，以满足人们的情感需要，是一种审美意识形态的生产，其成果是人的审美意识形态的物化形态，呈现为一定的形象体系。 （2）文学活动与宗教活动：文学活动建立在对世界真实感受的基础之上，使人发现世界、认识世界、回归世界，它关心人、热爱人，总是力图揭示人的丰富性、弘扬人的价值宗教活动却建立在对世界的颠倒的认识和唯心主义臆想的基础上，以虚无的情感去祈求彼岸的幸福，它通过对神和虚无世界的歌颂把人引向迷途，使人忘却现实世界和否定自身的价值。 （3）文学活动是一种“精神个体性的形式”，不受群体意识的严格规范。文学创造活动主要是一种情感体验活动，而情感处于意识和无意识之间，不受概念的严格约束，是一个最自由的心理领域，佃此，它在精神活动领域中是最自由和最富于个性的创造活动。 3．文学话语作为一种“言语”与日常言语、科学言语有什么区别？为什么说文学言语是一种创造性语言? 科学言语强调严谨的逻辑性和规范的语法结构，要求说理清楚、概念明确、不注重个人色彩和风格，显得朴素单纯。日常言语较 富于感情色彩、个人风格和艺术意味，但总的说还是服从说理的需要，以表意明确为主旨。这两种言语都较接近语法意义上的“语法系统”。文学言语则明显突破了语言系统的语法结构和逻辑要求，强调个人感情色彩和风格。它一般不作为说理手段，而是作为描写、表现、象征的符号体系，常对语言学用语进行变形和一定程度的背离，采用隐喻的方法，模糊、多义。正因为如此，文学言语灵活，在不同作家和不同语境中，用语千变万化，不断创新，是一种富于创造性的言语。
语言学概论试题及参考答案 一、填空题（每空1分，共15分） 1、（）的建立，使语言学摆脱了过去的附庸地位，成为一门独立发展的科学。 2、语言符号的形式是（），语言符号的内容是（） 3、一个音节可以没有起音和（），但决不可缺少（）。 4、方言词是诣（）。 5、附加在词根上，一般表示附加性词汇意义的语素叫（）。 6、交际的基本单位是（）。 7、语法手段可以分力两大类型：（）和（）。 8、语言发展有两个特点：（）和（）。 9、根据语言的亲属关系对语言的分类叫做（），也叫做（）。 10、文字起源于（）。 二、单选题（每题1分，共15分） 1、社会语言学属于（） ①理论语言学②广义应用语言学 ③普通语言学④狭义应用语言学 2、元音［］的名称是（） ①舌尖后高圆唇元音②舌尖前高圆唇元音 ③舌尖后高不圆唇元音④舌尖前高不圆唇元音 3、下列汉字的读音中，包含有三合元音的是（） ①邮②欧③玩④农 4、汉语普通话音节结构（） ①最长由三个音素组成②最长由四个音素组成 ③最长由五个音素组成④最短由两个音素组成 5、下列词中，属于单纯词的是（） ①玻璃②黑扳③语言④红旗 6、下列词中，属于复台词的是（） ①傻子②席子③天子④椅子 7、下列词组中，属于多义的是（） ①两只学生送的花瓶②两位学生送的花瓶 ③两只学生送的花篮。④两个学生送的花篮 8、下列词中粗体的成分，属于同音关系的是（） ①杜鲁门——杜绝②负荆一负担 ③忽然－－突然④花朵——浪花 9、英语的‘foot”（脚，单数）变为“feet”（脚，复数）运用的语法手段是（） ①附加②异根③内部屈折④重叠 10、汉语普通话中的：“卡通片”中的“卡”是一个（） ①语素②音节③前缀④词 11、汉语中的：“了、着、过”在古代具有实实在在的词汇意义，到现代变成只
第一章 中外建筑学科与建筑技术发展概况 1、建筑：建筑包括建筑物和构筑物，建筑物是人们生产、生活或其它活动提供场所的建筑，如住宅、医院、学校、办公楼、厂房等； 构筑物是人们不在其中活动的建筑，如水塔、烟囱、堤坝、井架等2、建筑按照建筑使用性质分类： ①民用建筑；包括居住建筑，如住宅、宿舍、公寓等； 公共建筑，如学校、办公楼、医院、影剧院等 ②工业建筑；包含各种生产和生产辅助用房，如生产车间、更衣室、仓库、动力设施等③农业建筑；用于农业的用房，包括饲养牲畜、贮存农具和农产品的用房，以 及农业机械用房等 4、建筑按照承重结构材料分类： ①木结构 ②砖混结构；也称混合结构。以砖墙（柱）、钢筋砼楼板及屋面板作为主要承重构件，属于墙承重结构体系，在我国的居住建筑和一般公共建筑中大量采用。 ③钢筋砼结构；④钢与砼组合结构⑤钢结构 5、建筑按照建筑结构形式分类： ①墙承重体系②骨架承重体系③内骨架承重体系④空间结构承重体系 6、世界三大建筑体系：中国建筑、欧洲建筑和伊斯兰建筑 7、xx古代建筑的建造特色：
①具有地域性与民族性；（中国幅员辽阔，地质地貌千差万别，为了适应环境，各地区建筑因地制宜，根据本地区的地形、气候、建筑材料等条件建造；中国各民族聚居地区环境不同，宗教信仰、文化传统和生活习惯也不同，所以建筑的风格各异） ②木质结构承重。中国古建筑主要采用木质结构，由木柱、木梁搭建来承托层面屋顶。而内外墙不承重，只起着分割空间和遮风挡雨的作用 ③庭院式的组群布局 ④优美的大屋顶造型 ⑤色彩装饰的“雕梁画栋” ⑥注重与周围自然环境的协调 8、xx建筑的特点： 简洁、线条分明，讲究对称，运用色彩的明暗、鲜淡来产生视觉冲击，使人感到或雍容华贵，或典雅、富有浪漫主义色彩①古希腊建筑②古罗马建筑③罗曼建筑 ④哥特式建筑，特点：石拱券、飞扶壁、尖拱门、穹窿顶及大面积的彩色玻 璃窗 ⑤文艺复兴建筑 ⑥巴洛克建筑，特点：外形自由，追求动感，喜好使用富丽的装饰、雕刻和 强烈的色彩，常用穿插的曲面和椭圆形空间来表现自由的思想和营造神秘的 气氛 9、xx建筑的特色：
成绩： 文学概论 形成性考核册 专业：会计学 学号： 1413001250069 姓名：张玲凤 河北广播电视大学开放教育学院 （请按照顺序打印，并左侧装订）
作业一 一、填空题（每小题1分，共10分） 1、“文学”一词最早出现在孔子《论语》中，指（文章）和博学，被列为孔门四科之一。 2、是否运用（语言）来写作并最终形成语言作品，这是文学区别于其他艺术的最基本特征。 3、中国原初的“观物取象”说，代表了中国人特有的文学（摹仿论）。 4、古罗马时期的（贺拉斯）在《诗艺》中提出了后来影响久远的“寓教于乐”说。 5、文学是社会境遇中个体体验的（语言蕴藉）。 6、文学理论是关于文学的普遍问题的（文学）学科。 7、法国后结构主义者认为文学文本是指（文本关联性）。 8、（语言层）是文本的基本层面。 9、（民间文化）文本是体现普通民众的出于传统的自发的通俗趣味的文学文本。 10、（网络媒介）被视为继报纸、广播和电视之后的“第四媒介”。 二、单项选择题（每小题1分，共10分） 1、中国古典文论的“风教”或“教化”说带有“ （B）”倾向。 A 摹仿论 B 实用论C体验论D 文化论 2、文学理论的当今特征，集中表现为普遍适用性与（C）之间的矛盾。 A 大众性 B 排他性 C 零散性 D 无序性 3、美国（D）派认为文学文本是独立自主的语言系统。 A 结构主义 B 解构主义 C 存在主义 D 新批评 4、再现型文本是注重客观地和理智地呈现社会事物并讲究细节逼真的文本，它的特征有客观性、（B）、细节逼真性。 A 待解性 B 理智性 C 说理性 D 暗示性 5、（C）文本是体现知识分子个个体理性沉思和对社会批判或美学探索旨趣的文学文本。 A 大众文化 B 民间文化 C 高雅文化 D 电影文学 6、（D）是最早的一种文学媒介。 A 印刷媒介 B 大众媒介 C 文字媒介 D 口语媒介 7、加拿大学者（A）提出“传播的偏斜”理论。 A 伊尼斯 B 麦克卢汉 C 麦罗维茨 D 麦克斯 8、文学语言是一种存在于文学文本中的、富有（A）的情感化的语言。 A 文采 B 陌生化 C 语境 D 蕴藉 9、文学意象的特征具有（A）、暗示性和朦胧性。 A 指意性 B 内涵性 C 象征性 D 形象性 10、诗的基本特征：语词凝练新奇、（B）、形象鲜明生动、情感浓郁强烈。 A 富有文采 B 结构跳跃简约 C 陌生化 D 新颖奇特 三、名词解释（每小题5分，共20分） 1、文学体验论：认为文学不是对世界的模仿或情感的表现，而是对于个体体验的传达；文学创作的任务不是忠实的记录客观感受或主观情感，而是对独特的人生体验加以阐释，使其具有一定程度的普遍性和可传达性；文学作品的价值不在于所传达的体验本身的特异性或神秘性，而在于她的普遍性和可理解性；读者阅