当前位置：文档之家› 二年级词语写句子练习

二年级词语写句子练习

小学二年级照样子写词语写句子练习题

一、照样子写词语

例题：（茂盛）的树木

（）的妈妈（）的家庭（）的伙伴（）的朋友（）的教室（）的操场（）的老师（）的马路（）的广场（）的雪花（）的车辆（）的草坪（）的天气（）的花园（）的小狗（）的花坛

二、照样子写句子

A例：

李小青是我们班的劳动委员。

我们班的劳动委员是李小青。

1、小红是我们的开心果。

2、美丽的慈溪是我的家乡。

3、我喜欢那条黑白点的小狗。

4、李宁是我最要好的朋友。

B例：

小猴子听了吃起葡萄来。

小猴子听了大口大口地吃起葡萄来。

1、我看书。

我（）地看书。

2、小红在教室里画画。

小红在教室里（）地画画。

3、妈妈在花园里浇花。

妈妈在花园里（）地浇花。

4、小马在草原上奔跑。

小马在草原上（）地奔跑。

5、小猴子望望架上的葡萄。

小猴子（）地望望架上的葡萄。

6、小松鼠采了许多花。

小松鼠（）地采了许多花。

小松鼠采了许多（）的花。

三、照样子仿写句子

1、圆圆非常后悔。

（）非常（）。

2、到了学校，已经上课了。

（），已经（）。

3、全城到处是绿树，到处是高楼大厦。

（）到处是（），到处是（）。

4、我们爱北京，我们爱祖国的首都。

（）爱（），（）爱（）。

5、纤夫们一边收缰绳，一边向风娃娃表示感谢。

（）一边（），一边（）。

6、他急忙跑过去，对着帆船吹起来。

（）急忙（）。

部编二年级语文上册数量词练习题

姓名班级

选择正确的量词：

一（）牛两（）羊一（）房子

一（）小河一（）白云一（）山

两（）帽子三（）苹果一（）水果

两（）糖十（）小树一（）荷叶

几（）野花一（）木船一（）荷花

几（）衣服十（）题目一（）竹排

一（）桥一（）田一（）画

一（）树林一（）果园一（）布熊

一（）熊一（）白鹅一（）阳光

一（）彩虹几（）房一（）小河

一（）小狗一（）花生一（）尾巴

一（）伞一（）船一（）黄牛

两（）球一（）手一（）猫

几（）鸡几（）小白兔一（）鸭子

十（）鱼三（）圆圈一（）鸟

几（）直线一（）枣一( )笔

一（）面包一（）牛奶一（）火腿肠

一（）牙膏一（）毛巾一（）尺子

部编二年级语文上册数量词练习题

姓名班级

选择正确的量词：

一（）海鸥，一（）沙滩。一（）军舰，

一（）帆船。一（）鱼塘，一（）稻田。

一（）垂柳，一（）花园。一（）小溪，

一（）石桥。一（）翠竹，一（）飞鸟。

一（）队旗，一（）铜号。一（）“红领巾”，

一（）欢笑。一（）桥一（）田

一（）树林一（）果园一（）树

一（）熊一（）墙一（）邻居

一（）彩虹一（）杆秤一（）小河

一（）石头一（）花生一（）尾巴

一（）伞一（）小船一（）橡皮

两（）线一（）山一（）猫

几（）画几（）树叶一（）鸭子

十（）鱼三（）圆圈一（）信

几（）直线一（）歌一( )笔

一（）面包一（）牛奶一（）火腿肠

一（）故事一（）圆珠笔一（）尺子

一（）白云一（）霞一（）风筝

一（）书一（）草莓一（）课

（注：文档可能无法思考全面，请浏览后下载，供参考。可复制、编制，期待你的好评与关注）

部编版小学二年级语文仿写句子+量词专项练习

二年级语文仿写句子+量词专项练习仿写需要注意 1.内容要协调一致，前后呼应 2.句式要统一句式要统一，是指仿句与被仿句的结构要一致。 3.修辞要相同修辞要相同。是指仿句和被仿句所用的修辞方法要完全相同。 4.字数要相等或大致相等仿写的方法 1、仔细揣摩例句，寻找和例句在内容上与结构上的相同点。

①在内容上，重视“神似”，使仿句在陈述对象、思想内容、语气语调和情感基调等方面与例句前后连贯、语意衔接； ②在结构上，重视“形似”，分析例句在句式、修辞方法、句子成分、短语结构、前后过渡等方面的特征，使仿句形神相似。 2、依据例句的特点，仿抄相同点改写不同点。从整体入手，仔细揣摩，筛选有用信息，把例句中的“相同点”迁移到仿句中；并对例句中的“不同点”加以替换，直至完全符合结构相同、意思相近的要求。照样子写词语，写句子练习一、照样子写词语。例题：（茂盛）的树木（）的妈妈（）的家庭

（）的伙伴（）的朋友（）的教室（）的操场（）的老师（）的马路（）的天气（）的天安门（）的风景（）的花园（）的广场（）的雪花（）的小狗（）的车辆（）的草坪（）的花坛二、照样子写句子。 A例：李小青是我们班的劳动委员。我们班的劳动委员是李小青。 1. 小红是我们的开心果。。 2. 美丽的慈溪是我的家乡。。

3. 我喜欢那条黑白点的小狗。。 4. 李宁是我最要好的朋友。。B例：小猴子听了吃起葡萄来。小猴子听了大口大口地吃起葡萄来。 1. 我看书。我（）地看书。 2. 小红在教室里画画。小红在教室里（）地画画。 3. 妈妈在花园里浇花。

二年级词语和句子积累

二年级词语和句子积累一、词语的积累课内的： 1、描写桃花的词语：含苞欲放异彩纷呈 2、描写桃树的词语：枝繁叶茂郁郁葱葱 3、描写桃子的词语：细腻滑润清香可口 4、描写含羞草的词语：婀娜多姿色彩淡雅 5、描写荷花的词语：美丽雅致 6、描写红梅的词语：不畏严寒 7、描写菊花的词语：千姿百态色彩斑斓课外的： 1、描写人物外貌：白发苍苍虎背熊腰眉清目秀 2、描写人物心情：欣喜若狂闷闷不乐心花怒放惊喜万分兴高采烈心旷神怡喜出望外火冒三丈怒气冲天兴高采烈心旷神怡垂头丧气无精打采欢天喜地 3、表示高兴的词：兴高采烈欢欣鼓舞欣喜若狂 4、表示悲伤的词：声泪俱下泪流满面泣不成声 5、描写四季：（春）阳春三月春暖花开满园春色春意盎然（夏）夏日炎炎骄阳似火烈日炎炎（秋）秋高气爽金风送爽秋色宜人秋意深浓（冬）寒冬腊月天寒地冻冰天雪地 6、描写花朵的词：亭亭玉立百花齐放百花盛开百花齐放万紫千红 7、描写树木的词：枝繁叶茂郁郁葱葱苍劲挺拔桃红柳绿绿树成荫 8、描写天气晴朗：万里无云风和日丽阳光明媚 9、描写景色优美：鸟语花香山清水秀花红柳绿 10、描写人物外貌：白发苍苍虎背熊腰眉清目秀 11、描写颜色多而美：五彩缤纷五颜六色色彩斑斓 12、打比方的成语：细雨如丝骨瘦如柴骄阳似火月光如水 13、描写神态（表情）的：神采奕奕垂头丧气满面春光 14、写人物品质的：乐于助人知错就改无私奉献 15、描写黄昏的：夕阳西下落日余晖晚霞满天 16、写夜晚的：万家灯火夜深人静三更半夜 17、形容说话的：自言自语、吞吞吐吐、对答如流、滔滔不绝 18、关于读书学习的: 一丝不苟专心致志聚精会神勤学苦练如饥似渴持之以恒日积月累再接再励 19、描写建筑的：古色古香红墙绿瓦金碧辉煌气势宏伟 20、描写工艺品：小巧玲珑巧夺天工栩栩如生光彩夺目 21、描写月亮星空的：月光如水月明星稀明月高悬群星闪烁 22、描写天气的：艳阳高照乌云满天阳光明媚雷声大作 23、描写心情的：心花怒放惊喜万分兴高采烈心旷神怡 24、描写山和水的：山清水秀千山万水青山绿水山高水深

【小学语文】部编版二年级上册词语积累

【小学语文】部编版二年级上册词语积累（1）【AABB式】：马马虎虎吞吞吐吐密密麻麻开开心心日日夜夜仔仔细细风风雨雨风风火火堂堂正正隐隐约约迷迷糊糊清清楚楚原原本本形形色色口口声声高高兴兴三三两两口口声声原原本本吞吞吐吐形形色色慌慌张张林林总总偷偷摸摸郁郁葱葱【AABC式】：头头是道津津有味津津乐道念念不忘喜气洋洋面面俱到窃窃私语息息相关风尘仆仆格格不入彬彬有礼亭亭玉立跃跃欲试井井有条默默无闻气势汹汹夸夸其谈人人皆知斤斤计较得意洋洋生气勃勃历历在目洋洋得意娓娓动听【AB C C式】: 兴致勃勃大雪纷纷喜气洋洋得意洋洋怒气冲冲文质彬彬兴致勃勃风度翩翩可怜兮兮白发苍苍风尘仆仆千里迢迢相貌堂堂忧心忡忡春风习习文质彬彬大腹便便小心翼翼白发苍苍波光粼粼风尘仆仆风度翩翩负债累累顾虑重重虎视耽耽死气沉沉【AB B式】：白花花绿油油绿莹莹响当当骨碌碌黑油油黑漆漆圆溜溜轻飘飘笑嘻嘻笑眯眯笑哈哈恶狠狠乐呵呵喜洋洋喜滋滋红彤彤红扑扑绿油油水汪汪水灵灵顶呱呱黄灿灿黄澄澄毛茸茸乱哄哄孤零零热乎乎胖乎乎黑乎乎【 A B A C式】：不闻不问不知不觉无边无际无忧无虑自由自在

自言自语自作自受全心全意一模一样不折不扣无影无踪半信半疑人山人海不三不四大手大脚二年级词语积累（2）【数字成语】：多此一举说一不二三头六臂四通八达五湖四海六神无主七嘴八舌八仙过海九霄云外十全十美十拿九稳七上八下五颜六色三心二意九牛一毛一丝不苟四面八方横七竖八一心一意一刀两断【12生肖成语】：胆小如鼠力大如牛生龙活虎守株待兔叶公好龙打草惊蛇一马当先顺手牵羊杀鸡儆猴呆若木鸡对牛弹琴狗急跳墙叶公好龙画蛇添足人仰马翻顺手牵羊人怕出名猪怕壮【人体部位成语】：焦头烂额另眼相看画龙点睛一目了然扬眉吐气千钧一发掩耳盗铃唇齿相依指手画脚抓耳挠腮劈头盖脸三头六臂一手遮天了如指掌眉清目秀铁石心肠肝胆相照瞠目结舌耳聪目明五体投地【含有"手"的成语】：手舞足蹈心灵手巧手到擒来手忙脚乱得心应手爱不释手手足无助心狠手辣情同手足心灵手巧【含有动物名称的成语】：万象更新千军万马对牛弹琴杯弓蛇影鸡毛蒜皮

二年级句子仿写练习

二年级句子仿写练习文件管理序列号：[K8UY-K9IO69-O6M243-OL889-

专项练习（二）——句子部分 1.例：我在树林里走来走去，想寻找一片火红的枫叶。我在公园里走来走去，想寻找一朵美丽的鲜花。我在，想。 2.例：不要送伞来，妈妈，我喜欢在小雨中慢悠悠的走回家。不要给我整理书包，爸爸，我自己能整理好。不要，，。 3. 例：一路上，影子总是跟着我，它为什么会变来变去呢？一路上，小鸟总是唱歌不停，它为什么唱个不停呢？今天，总，为什么呢？4、（1）踢球时，我打碎了邻居家的玻璃，没人看见，我主动向邻居承认错误。（2）有一道难题我不会做，小刚让我抄他的，我 ______________________。（3）字词听写我得了“优”，自己发现里面有错字，我 __________________。 5、例：我画五颜六色的鲜花，为了让世界更加美丽。我画，为了。

6、例：王冕看得出神，心想，要是能把它画下来，那多好啊！小猫看的出神，心想，要是能掉到一条大鱼，那多好啊！，心想，，那多好啊！ 7、例：白胡子爷爷鼓励巨人：“试一试吧！你身强力壮，也许能爬上去。” 兔妈妈鼓励小白兔：“试一试吧！你一定能种出一个大萝卜！” 鼓励：“试一试吧！。” 8、例：我在池塘里睡觉，在小溪里散步。小明在教室做作业，在操场做游戏。在，在。 9、例：有时候我很温和，有时候我很暴躁。我有时候很开心，有时候很难过。有时候，有时候。 10、例：我对出生没有一点印象，只知道小熊一直在我身边。我对那个售货员没有一点印象，只知道。

，只知道。 11、仿写《贺年片》仿写《风》 12、例：我去拜访刺猬，可是他的洞口仍然被乱草封着，估计这个懒家伙还在睡觉呢？我去找小明玩，可是他们家没人开门，估计他们全家出去玩了。我去，可是，估计。 13、例：只要一见医生亮闪闪的针头，丁丁就害怕。只要一见到大灰狼，小白兔就吓得躲起来。只要，就 14、弯弯的月亮像小船。

二年级句子训练

句子训练题2 练习题一一、照样子，写句子：（句子特点：谁爱吃什么东西。）例子：1、小猫爱吃鱼。2、小狗爱吃肉。3、小马和小牛爱吃草。 1、老虎爱吃_________。 2、__________爱吃__________。 3、________和_________爱吃____________。二、照样子，说一说：（句子特点：谁在干什么。）例子：1、爸爸在看报纸。2、妈妈在洗衣服。 1、奶奶在_____________。 2、__________在喝茶水。 3、___________在____________。 4、___________在____________。练习题二一、读句子，找特点，再说几句：（提示：3个句子都含有什么字？）例子：1、我家门口有一棵小树。2、江上有一座大桥。3、屋子里有一台电脑。 1、办公室里________一本台历。 2、书包里有____________________。 3、__________里有五支笔。 4、______________有______________。二、照样子，写句子：例子：1、苹果是水果。 2、我是一年级的小学生。 1、小明是我的__________。 2、_____________是文具。 3、____________是___________。 4、____________是___________。练习题三一、学习比喻句--打比方句子（句子特点：1、有比喻词“像、好像……”；2、是不同类之间的类似比，不能说“我长得像我爸爸”；３、比喻句的句式为“什么像什么”。）

例句： 1、不是蝴蝶，不是小鸟，是红叶舞，黄叶飘，像秋姑娘发来的电报。 2、弯弯的月亮像小船，像镰刀。 3、蓝蓝的天空像大海。 4、闪闪的星星像宝石。 5、河面闪着阳光，小河就像长长的锦缎了。 6、阳光像金子，阳光比金子更宝贵。 7、影子常常跟着我，就像一条小黑狗。 8、松鼠的尾巴好像一把伞。练习： 1、红红的脸蛋好像一个___________。 2、圆圆的月亮像____________。 3、__________像一个大火球。 4、____________像一双双美丽的眼睛。 5、________________好像________________。判断：是比喻句的打“v”，不是比喻句的打“Ｘ”。１、长城像一条长龙在崇山峻岭间蜿蜒盘旋。（）２、儿童好像祖国的花朵。（）３、我好像听见大海在歌唱。（）４、这位老人好像在哪儿见过似的。（）５、她长得像她妈妈。（）练习题四一、四要素句子的训练（句式：什么时候，谁在什么地方干什么。）例子：１、放学后，妮妮在课室里扫地。时间人物地点事情

二年级词语积累

二年级词语积累（1）【AABB式】：马马虎虎吞吞吐吐密密麻麻开开心心日日夜夜仔仔细细风风雨雨风风火火堂堂正正隐隐约约迷迷糊糊清清楚楚原原本本形形色色口口声声高高兴兴三三两两口口声声原原本本吞吞吐吐形形色色慌慌张张林林总总偷偷摸摸郁郁葱葱【AABC式】：头头是道津津有味津津乐道念念不忘喜气洋洋面面俱到窃窃私语息息相关风尘仆仆格格不入彬彬有礼亭亭玉立跃跃欲试井井有条默默无闻气势汹汹夸夸其谈人人皆知斤斤计较得意洋洋生气勃勃历历在目洋洋得意娓娓动听【AB C C式】: 兴致勃勃大雪纷纷喜气洋洋得意洋洋怒气冲冲文质彬彬兴致勃勃风度翩翩可怜兮兮白发苍苍风尘仆仆千里迢迢相貌堂堂忧心忡忡春风习习文质彬彬大腹便便小心翼翼白发苍苍波光粼粼风尘仆仆风度翩翩负债累累顾虑重重虎视耽耽死气沉沉【AB B式】：白花花绿油油绿莹莹响当当骨碌碌黑油油黑漆漆圆溜溜轻飘飘笑嘻嘻笑眯眯笑哈哈恶狠狠乐呵呵喜洋洋喜滋滋红彤彤红扑扑绿油油水汪汪水灵灵顶呱呱黄灿灿黄澄澄毛茸茸乱哄哄孤零零热乎乎胖乎乎黑乎乎【A B A C式】：不闻不问不知不觉无边无际无忧无虑自由自在自言自语自作自受全心全意一模一样不折不扣无影无踪半信半疑人山人海不三不四大手大脚二年级词语积累（2）【数字成语】：多此一举说一不二三头六臂四通八达五湖四海六神无主七嘴八舌八仙过海九霄云外十全十美十拿九稳七上八下五颜六色三心二意九牛一毛一丝不苟四面八方横七竖八一心一意一刀两断【12生肖成语】：胆小如鼠力大如牛生龙活虎守株待兔叶公好龙打草惊蛇一马当先顺手牵羊杀鸡儆猴呆若木鸡对牛弹琴狗急跳墙叶公好龙画蛇添足人仰马翻顺手牵羊人怕出名猪怕壮【人体部位成语】：焦头烂额另眼相看画龙点睛一目了然扬眉吐气

(完整)二年级上册仿写词句(期末复习练习题)

二年级词句仿写练习学校（）姓名（）学号（）得分（）一、照样子，写词语。 1. 喜洋洋 2. 隐隐约约 3. 又大又圆 4. 百花争艳（描写春天） 5. 拍拍肩膀 6. 闪闪发光 7. 红色—火红桃红黄色—（）（）白色—（）（）绿色—（）（）蓝色—（）（）二年级词句仿写练习学校（）姓名（）学号（）得分（）一、照样子，写词语。 1. 喜洋洋 2. 隐隐约约 3. 又．大又．圆 4. 百花争艳（描写春天） 5. 拍拍．．肩膀 6. 闪闪．．发光 7. 红色—火红桃红黄色—（）（）白色—（）（）绿色—（）（）蓝色—（）（）

二、照样子，写句子。 1. 葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。公园里的共都开了，有桃花、杏花、迎春花，。下课了，同学们在操场上活动，，处处欢声笑语，热闹极了。超市里的商品真多，，应有尽有，丰富极了！三、把括号里的词语放进句子的合适位置，使它变得得具体。 1. 曹操的儿子曹冲七岁。（才） 2. 长颈鹿有多高呢？（到底） 3. 鱼儿在河里游来游去。（自由自在地）二、照样子，写句子。 1. 葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。公园里的共都开了，有桃花、杏花、迎春花，。下课了，同学们在操场上活动，，处处欢声笑语，热闹极了。超市里的商品真多，，应有尽有，丰富极了！三、把括号里的词语放进句子的合适位置，使它变得得具体。 1. 曹操的儿子曹冲七岁。（才） 2. 长颈鹿有多高呢？（到底） 3. 鱼儿在河里游来游去。（自由自在地）

二年级语文上册句子专项专题训练

二年级语文上册句子专项专题训练1. 照样子，写一写。（1）例：瓶子里的水渐渐升高。 ______渐渐______ 。（2）例：乌鸦看见旁边有许多小石子。 ______许多______。 2. 照样子，写句子。（1）人稍一用力碰到舱体就会飘到半空中。 ______一______ 就______ 。（2）那么河水到底是深还是浅呢？ ______是______还是______? （3）最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。李明杰______,______跑进了教室。 3. 照样子，编写汉字歌。雨田雷，______ ______岩，______ ______鲜，______ ______歪。 4. 照样子写一写。（1）例：玉米又大又多西瓜______ 鲜花______ ______ （2）例：吃的很欢急得______ 跑得______ ______ （3）例：小白兔割草。小白兔弯着腰在山坡上割草小公鸡捉虫。小公鸡______。（4）例：我们正忙着打扫卫生呢 ______正______呢。（5）例：小鸭子游到小公鸡身边（偷偷地）。小鸭子（偷偷地）游到小公鸡身边小鱼儿吐着泡泡（欢快地）______。 5. 照样子，用划线的词语写句子。（1）例：枫树好像一把很大又很高的绿色太阳伞，一直打开着。 ①风中的银杏叶好像______。 ②______好像______。（2）例：我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母…… 6. 照样子，补写句子。例：松鼠的尾巴好像一把伞。

（1）弯弯的月亮好像______。（2）______好像______。 7. 把下列词语整理成通顺的句子，并加上标点（6分）（1）礼物这是啊多么美好的 ______ （2）吗特别它的很难道味道 ______ （3）乐曲弹奏着在叶丛中春雨姑娘绿色的 ______ 8. 按要求写句子。（1）老百姓把漳河的水引到田里。(改为“被”字句) （2）从此，还有谁敢再给河伯娶媳妇呢? (改为陈述句) （3）庄稼得到了灌溉。庄稼年年得到好收成。(把这两句话用关联词合并成-句) 9. 按要求写句子。（1）门前开着一片五颜六色的鲜花。（用划线词语写一句话）（2）山坡上______。（把句子写完整）（3）妹妹跨上马奔向前去。（把句子写具体）（4）春天像个害羞的小姑娘。（仿写句子） 10. 写话小练习。（1）照样子描写一种小动物的外形。它（翠鸟）的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。（2）照样子描写一种小动物的动作。它（翠鸟）飞起来了，红色的长嘴衔着一条小鱼。 11. 我会按要求改写句子。（1）日月潭是台湾省最大的湖。(调换语序，不改变句意) （2）那么多星星，你是数不清的。(改为疑问句) （3）天上有星星。（扩句) 12. 给下列句子重新排排队,把序号写在括号里。（）牛顿心想:为什么苹果只向地上落,而不向天上飞? （）后来,他成了世界著名的科学家。（）牛顿从小就爱动脑筋。（）忽然一个苹果从树上落下来。（）一天,他坐在一棵苹果树下休息。（）牛顿对这个问题进行了认真思考,专心研究。 13. 按要求写句子。（1）鹅咬住了衣襟。（把句子说具体）（2）鹅有什么可怕的！（改为陈述句）

二年级词语积累

卫子恒【AABB式】：马马虎虎吞吞吐吐密密麻麻开开心心日日夜夜仔仔细细风风雨雨风风火火堂堂正正隐隐约约迷迷糊糊清清楚楚原原本本形形色色口口声声高高兴兴三三两两口口声声原原本本吞吞吐吐形形色色慌慌张张林林总总偷偷摸摸郁郁葱葱【AABC式】：头头是道津津有味津津乐道念念不忘喜气洋洋面面俱到窃窃私语息息相关风尘仆仆格格不入彬彬有礼亭亭玉立跃跃欲试井井有条默默无闻气势汹汹夸夸其谈人人皆知斤斤计较得意洋洋生气勃勃历历在目洋洋得意娓娓动听【AB C C式】: 兴致勃勃大雪纷纷喜气洋洋得意洋洋怒气冲冲文质彬彬兴致勃勃风度翩翩可怜兮兮白发苍苍风尘仆仆千里迢迢相貌堂堂忧心忡忡春风习习文质彬彬大腹便便小心翼翼白发苍苍波光粼粼风尘仆仆风度翩翩负债累累顾虑重重虎视耽耽死气沉沉【AB B式】：白花花绿油油绿莹莹响当当骨碌碌黑油油黑漆漆圆溜溜轻飘飘笑嘻嘻笑眯眯笑哈哈恶狠狠乐呵呵喜洋洋喜滋滋红彤彤红扑扑绿油油水汪汪水灵灵顶呱呱黄灿灿黄澄澄毛茸茸乱哄哄孤零零热乎乎胖乎乎黑乎乎【A B A C式】：不闻不问不知不觉无边无际无忧无虑自由自在自言自语自作自受全心全意一模一样不折不扣无影无踪半信半疑人山人海不三不四大手大脚

【数字成语】：多此一举说一不二三头六臂四通八达五湖四海六神无主七嘴八舌八仙过海九霄云外十全十美十拿九稳七上八下五颜六色三心二意九牛一毛一丝不苟四面八方横七竖八一心一意一刀两断【12生肖成语】：胆小如鼠力大如牛生龙活虎守株待兔叶公好龙打草惊蛇一马当先顺手牵羊杀鸡儆猴呆若木鸡对牛弹琴狗急跳墙叶公好龙画蛇添足人仰马翻顺手牵羊人怕出名猪怕壮【人体部位成语】：焦头烂额另眼相看画龙点睛一目了然扬眉吐气千钧一发掩耳盗铃唇齿相依指手画脚抓耳挠腮劈头盖脸三头六臂一手遮天了如指掌眉清目秀铁石心肠肝胆相照瞠目结舌耳聪目明五体投地【含有"手"的成语】：手舞足蹈心灵手巧手到擒来手忙脚乱得心应手爱不释手手足无助心狠手辣情同手足心灵手巧【含有动物名称的成语】：万象更新千军万马对牛弹琴杯弓蛇影鸡毛蒜皮指鹿为马亡羊补牢狗急跳墙如鱼得水惊弓之鸟画龙点睛兔死狐悲鸡鸣狗盗兵荒马乱爱屋及乌鱼目混珠骑虎难下守株待兔顺手牵羊蜂拥而至叶公好龙一箭双雕井底之蛙门可罗雀蜻蜓点水【描写人物神态的词】：神采奕奕眉飞色舞昂首挺胸惊慌失措漫不经心垂头丧气没精打采愁眉苦脸大惊失色炯炯有神

二年级词语句子积累全

5.ABAC 又白又胖又高又大又黑又亮又细又长无法无天无边无际无穷无尽无情无义自言自语有声有色知己知彼十全十美多才多艺大模大样6.带有动物名称的成语狐假虎威叶公好龙鸡飞狗跳亡羊补牢一马当先守株待兔生龙活虎车水马龙 7.二四字为近义词自言．自语．千家．万户．身强．力壮．东张．西望．大摇．大摆．面红．耳赤．大呼．小叫．左邻．右舍． 8.二四字为反义词虎头．蛇尾．大同．小异．声东．击西．三长．两短．大公．无私．凶多．吉少．积少．成多．不进．则退． 9.表示滋味的词甜滋滋甜津津酸溜溜辣乎乎

又苦又涩又酸又甜又咸又苦淡而无味香甜可口清凉爽口10.形容植物的成语郁郁葱葱含苞待放枝繁叶茂桃红柳绿百花争艳绿树成荫盘根错节苍松翠柏 11.形容生气的成语大发雷霆怒气冲冲火冒三丈怒发冲冠 12.描写大海的成语风平浪静波涛汹涌波澜壮阔惊涛骇浪 13.互为近义词的两字词语跳跃明亮奔赴潮湿修补追逐黑暗奔跑寻找蹦跳俊俏 14.互为反义词的两字词语上下来去出入东西前后是非左右进退 15.表示认真的词语聚精会神专心致志一心一意全神贯注目不转睛一丝不苟

部编版语文二年级句子专项练习

二年级语文下册专项训练句子专项一、我给句子加加工。(根据提示完成句子) 1. 照样子把句子写得生动例：弟弟（高兴地）推开门，（蹦蹦跳跳地）跑向公园。（1）老师（）走进教室，（）跨上讲台。（2）操场上，同学们有的在（）踢足球，有的在（）做游戏。（3）小马驮起口袋，（）往磨坊跑去。（4）满天的乌云，（）压下来。（5）公园里盛开着（）的鲜花。（6）春雨姑娘弹奏着（）的乐曲。 2. 合并句子。例: 我们看，我们走。我们一边，一边看。（1）我们冲出家门，穿上棉袄。（2）妈妈拎着一篮鸡蛋。妈妈走进家门。（3）同学们走进校门。同学们背着书包。（4）孩子跑过来。孩子接过水桶。 4.按照例子给句子换个说法。例：我怎么会把你的书弄坏呢？我不会把你的书弄坏。（1）今天怎么会下雨呢？（2）我怎么会不帮助你呢？ 5.组词成句。例：灯灯光一束束灯光一束束灯光照亮了天安门广场。

6.仿写句子例：我发现飞机的样子像蜻蜓。二、我能改写“把”字句和“被”字句。例：啄木鸟除掉了树上的害虫。 1. 青蛙吃掉了小虫子。 2. 秋风吹落了树叶。 3.我们救出来了小狗。 4. 华佗引开了两只相斗的羊。 5. 爷爷赶走了那头吃草的牛。三、我能照样子用关联词语写句子。 1.从那天起，我一有空，便来到渡口边。

2.原来河水既不像老牛说的那样浅,也不像松鼠说的那样深。 3. 没人留意清晨的阳光,因为所有人都在熟睡。 4.我们一边看，一边走，路已经走了不少，却还恋恋不舍，不想回去。 ________一边____________，一边_______________。 5.如果能小心地跳到狗的身上，我们就可以到很远的地方去旅行。如果________________，就________________ 6.要是你在野外迷了路，可千万别慌张。要是________________，可________________。 7.只要万物都做它最容易做的事,这世界就很有秩序了。 8.画活了，画活了，只有神笔才能画出这样的画! _____ 只有 _________ 才____________ 9.雷声越来越响，雨下大了。 _________ 越来越 ____________ 10.他一回到家就和妈妈讲学校里的故事。 ______一 _______________ 就 ____________ 四、我能让句子更生动。（把括号里的词语加入句中）例：我觉得喜鹊会跟我说话。（常常）常觉得喜鹊会跟我们说话。 1.小柏树栽好了。（一棵）（绿油油的） 2.我们顺着小路，寻找雷锋的足迹。（弯弯） 3.路的一边是田野。（葱葱绿绿的） 4.邓小平爷爷挖着树坑。（兴致勃勃） 5.沙滩是我们的天地。（快乐）（海边） 6.太阳升起来了。（缓缓地）（红红的） 7.花骨朵儿长大了。（渐渐地）

(完整版)小学一二年级成语积累(打印版)

小学一二年级成语积累数字成语：一心一意、成千上万、五湖四海、九牛一毛、十全十美、丢三落四、入木三分人一己百、沧海一粟、一干二净、四面楚歌、五颜六色、八面玲珑、九死一生十全十美、十年树木、百年树人、四面八方、三五成群、一级一级、眼珠一转垂涎三尺、一唱一和、一本正经、一马平川、一马当先、一毛不拔、一来二去一举两得、一目十行、一鸣惊人、一日千里、一日三秋、一事无成、一五一十一望无际、一手一足、一丝不苟、一叶知秋、二分明月、三三两两、三心二意三言两语、三顾茅庐、三长两短、三教九流、四平八稳、四分五裂、四面楚歌五光十色、五体投地、五湖四海、五花八门、六神无主、七上八下、七手八脚七嘴八舌、七零八落、八仙过海、八面玲珑、八面威风、九牛一毛、九死一生九霄云外、九九归一、十全十美、十拿九稳、十万火急、百里挑一、百发百中百步穿杨、百川归海、百花齐放、百依百顺、百尺竿头，更进一步、千钧一发千方百计、千里之行，始于足下、千奇百怪、千言万语、千山万水、千军万马千辛万苦、千呼万唤、千变万化、千真万确、万众一心、万不得已、万无一失万紫千红、成千上万、举一反三、专心致志 AABB式：平平安安、密密麻麻、层层叠叠、家家户户、整整齐齐、浩浩荡荡、日日夜夜欢欢喜喜、红红火火、安安静静、干干净净、开开心心、高高兴兴、快快乐乐十二生肖：胆小如鼠、对牛弹琴、虎视眈眈、如狼似虎、守株待兔、打草惊蛇、画蛇添足人仰马翻、顺手牵羊、杀鸡儆猴、狗急跳墙、叶公好龙、力大如牛、生龙活虎汗马功劳、鸡飞蛋打、鼠目寸光喜庆成语：热闹非凡、响彻云霄、热火朝天、莺歌燕舞、张灯结彩、欢天喜地、川流不息欢呼雀跃、普天同庆、欢声雷动、喜不自胜、喜气洋洋、欢聚一堂、欣喜若狂载歌载舞、灯火辉煌、兴致勃勃、心花怒放、神采飞扬、火树银花、数不胜数灯火通明、观者如堵神情心情：开怀大笑、笑逐颜开、垂头丧气、昂首挺胸、无精打采、神气十足、情不自禁

二年级仿写句子练习

创作编号： GB8878185555334563BT9125XW 创作者：凤呜大王* 二年级仿写句子练习姓名 1、湖水像一面镜子。红红的高粱像 _____________________ _ 满山的枫叶像 ______________________ ________________像 _______________ 2、嫦娥奔月是神话故事，女娲补天也是神话故事。 ___________是_____________， ___________也是 _______________。 3、小河上有座石桥。 ___________有 _____________________ 4、小青蛙欢快地说：“多好玩啊!”_________________说： ______________ 5、我要给树上小鸟画许多好吃的谷粒。我要给 _____________________________ 6、你把绿铅笔借给我用一用，行吗? ____________________________ ___吗? 7、现在可以把你的绿铅笔借给我了吧。 _____________________________ __吧。 8、你把绿铅笔借给我用用，行吗? ______________________________ ___? 9、小猴子爬上葡萄架。

小猴子迫不及待地爬上葡萄架。小明笑起来。小明_______ _____笑起来。 10、天空飘着白云。天空飘着一朵朵白云。小朋友们在唱歌。 _________________________ _________ 那些小猴子在山上串上串下的。 ______________________________ __ __ 星星在天空中眨眼。 ______________________________ __ __ 小朋友在读书。 __________________________ ________ 11、大雁总是把小雁护在翅膀底下。小雁总是被大雁护在翅膀底下。船里装载的新米把船身压得很低。我把这幅画挂在书桌前，多年来不曾换样。疲劳和干渴把它们折磨得有气无力。澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边。一阵清脆的铃声把睡梦中的小芳惊醒了。创作编号：GB8878185555334563BT9125XW 创作者：凤呜大王*

二年级词语句子积累(全)

二年级词语句子积累(全) （一）āǎ ēě ōǒ īǐ ūǔ ǖǘǚǜ 1、四季词语春：桃红柳绿春暖花开春色宜人鸟语花香夏：烈日高照赤日炎炎金蝉唱歌酷暑难挡秋：秋高气爽果实累累瓜果遍地红叶似火冬：北风呼呼冰天雪地大雪纷飞天寒地冻 2、数字词语一马当先二人同心三心二意四面八方五光色六神无主七上八下八仙过海九霄云外全美 3、 ABCC议论纷纷白发苍苍得意洋洋果实累累银光闪闪凉风习习 4、表示颜色火红金黄雪白天蓝红彤彤绿油油黄澄澄金灿灿 5、 ABAC又白又胖又高又大又黑又亮又细又长无法无天无边无际无穷无尽无情无义自言自语有声有色知己知彼全美多才多艺大模大样 6、带有动物名称的成语狐假虎威叶公好龙鸡飞狗跳亡羊补牢一马当先守株待兔生龙活虎车水马龙 7、二四字为近义词自言自语千家万户身强力壮东张西望大摇大摆面红耳赤大呼小叫左邻右舍 8、二四字为反义词虎头蛇尾大同小异声东击西三长两短大公无私凶多吉少积少成多不进则退

9、表示滋味的词甜滋滋甜津津酸溜溜辣乎乎又苦又涩又酸又甜又咸又苦淡而无味香甜可口清凉爽口 10、形容植物的成语郁郁葱葱含苞待放枝繁叶茂桃红柳绿百花争艳绿树成荫盘根错节苍松翠柏1 1、形容生气的成语大发雷霆怒气冲冲火冒三丈怒发冲冠 12、描写大海的成语风平浪静波涛汹涌波澜壮阔惊涛骇浪 13、互为近义词的两字词语跳跃明亮奔赴潮湿修补追逐黑暗奔跑寻找蹦跳俊俏 14、互为反义词的两字词语上下来去出入东西前后是非左右进退 15、表示认真的词语聚精会神专心致志一心一意全神贯注目不转睛一丝不苟 16、不不不慌不忙不理不睬不明不白不紧不慢不折不扣不知不觉 17、可颠倒的词语互相相互牛奶奶牛产生生产适合合适彩色色彩图画画图 18、同部首的词语吮吸婆娑沐浴波浪蚂蚁海滩 19、描写森林的词语古木参天落叶缤纷葱绿苍翠郁郁葱葱枝繁叶茂清泉叮咚 20、带有“春”字的词语春暖花开春光明媚春风满面春回大地妙手回春春色满园春华秋实春风得意2

二年级语文下册句子专项专题训练

二年级语文下册句子专项专题训练1. 按要求写句子（1）狐狸吓跑了百兽。(改为“把”字句和“被”字句) 把字句：______ 被字句：______ （2）将下列词语排成一句通顺的话，并加上标点符号。老虎狐狸朝跟着深处走去森林 2. 照样子，填一填，写一写（1）温温暖妈妈的怀里真温瞹。甜______ ______ （2）春天的郊外，景色异常美丽。（解释划线词语）异常:______ （3）乌云压下来。(满天的黑沉沉地) 满天的乌云黑沉沉地压下来。他把禾苗往高里拔。(高兴地一棵一棵的) （4）毕竟______，风光______。接天______碧，映日______别样红。 3. 按要求改写句子。（1）咆哮的洪水把村庄淹没了。（改为“被”字句）（2）人们顶着满天飞舞的北风和大雪，四处寻找燕子。（修改病句）（3）闻到清香一股我就一进门（连词成句并加标点）（4）小爪子抓住苇秆。（扩句，至少要扩写两处） 4. 让我们走进大自然寻找春天，把你的发现写下来吧！ ______ 5. 照样子，写句子。（12分）（1）例：门前开着一大片五颜六色的鲜花。屋子旁边______。（2）例：早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧? ______，那是春天的______吧? ______，那是春天的______吧? （3）例：爸爸拾起一根又长又细的枝条。爸爸把一根又长又细的枝条拾起。妈妈松开我的手。 ______

笋芽儿脱下一件件衣服。 ______ 6. 仿写句子（1）例：雷声越来越响。 ______越______越______。（2）例：我们一边看景色，一边走路。 ______一边______，一边______。（3）例：他在田边转来转去。他在田边焦急地转来转去。小鱼在水里游来游去。（4）例：狼把羊叼走了。羊被狼叼走了。我们把公主救出来了。 ______被______。 7. 照样子，写句子。（1）例：请你爱护小青蛙。 ______爱护______ （2）例：阳光像金子。 ______像______。 8. 用划线词语写句子。（1）最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。（2）妈妈一回到家就忙起来了，一会儿做饭，一会儿洗衣服，一会儿给我检查作业。天上的云变化万千，______。 9. 照样子，用加下划线的词写句子。海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。 ______，有的像______，有的像______。 10. 照样子,发挥想象写一写。例:小松鼠害怕极了,慌慌张张地躱进了树洞。（1）李华______，______向家里走去（2）那棵松树______，好像______。 11. 照样子，写句子。（1）人稍一用力碰到舱体就会飘到半空中。 ______一______ 就______ 。

一年级二年级语文词语积累大全

小学生词语积累(一) 【ABB形式词语】：红彤彤绿莹莹黑乎乎黑洞洞绿油油白茫茫白花花金灿灿银闪闪亮晶晶亮闪闪软绵绵静悄悄笑眯眯甜津津酸溜溜笑呵呵懒洋洋【AABB形式的词语】：结结实实密密麻麻千千万万工工整整忙忙碌碌弯弯曲曲挨挨挤挤模模糊糊整整齐齐平平安安专专心心认认真真明明白白干干净净高高大大大大方方红红火火方方正正风风雨雨大大小小许许多多来来往往蹦蹦跳跳多多少少急急忙忙纷纷扬扬白白净净男男女女日日夜夜老老实实里里外外冷冷清清清清白白马马虎虎吞吞吐吐仔仔细细风风火火堂堂正正隐隐约约迷迷糊糊清清楚楚形形色色三三两两口口声声原原本本形形色色慌慌张张偷偷摸摸郁郁葱葱【ABCC形式的词语】：白发苍苍气势汹汹果实累累银光闪闪议论纷纷生机勃勃金光闪闪兴致勃勃大雪纷纷喜气洋洋得意洋洋怒气冲冲文质彬彬风度翩翩可怜兮兮相貌堂堂忧心忡忡春风习习大腹便便小心翼翼波光粼粼风尘仆仆负债累累顾虑重重虎视耽耽死气沉沉【AABC形式的词语】：息息相关亭亭玉立洋洋得意哈哈大笑滔滔不绝欣欣向荣遥遥无期熊熊烈火摇摇欲坠头头是道津津有味津津乐道念念不忘喜气洋洋面面俱到窃窃私语风尘仆仆格格不入彬彬有礼跃跃欲试井井有条默默无闻夸夸其谈人人皆知斤斤计较历历在目洋洋得意娓娓动听【ABAB型词语】：碧绿碧绿雪白雪白火红火红暖和暖和淡绿淡绿粉红粉红乌黑乌黑漆黑漆黑打扫打扫凉快凉快鲜红鲜红油黑油黑碧绿碧绿的叶子（荷叶、小草、菜地）雪白雪白的棉花（浪花、梨花、贝壳）火红火红的太阳（花儿、朝霞、高粱）

金黄金黄的落叶（麦田、稻田、油菜花）【A B A C式】：不闻不问不知不觉无边无际无忧无虑自由自在自言自语自作自受全心全意一模一样不折不扣无影无踪半信半疑人山人海不三不四大手大脚【A来A去词语】：游来游去跳来跳去飞来飞去跑来跑去走来走去说来说去写来写去画来画去看来看去读来读去打来打去直来直去【又A又B词语】：又高又大又绿又密又平又稳又大又红又大又多又大又圆又对又快又大又重又香又甜又白又胖又青又小又唱又跳又矮又胖又香又脆苹果又香又甜孩子又白又胖树林又绿又密杨树又高又大【无――无――】：无边无际无法无天无缘无故无影无踪无穷无尽【半――半――】：半睡半醒半信半疑半真半假【带有数字的词语】：一清二白一心一意一马当先一丝不苟二人同心三心二意三头六臂四面八方五湖四海五光十色五颜六色六神无主五彩缤纷七上八下八仙过海九牛二虎九霄云外十拿九稳成千上万千方百计多此一举说一不二四通八达七嘴八舌九霄云外十全十美九牛一毛横七竖八【十二生肖成语】：胆小如鼠力大如牛生龙活虎守株待兔叶公好龙打草惊蛇一马当先顺手牵羊杀鸡儆猴呆若木鸡对牛弹琴狗急跳墙叶公好龙画蛇添足人仰马翻顺手牵羊人怕出名猪怕壮【人体部位成语】：焦头烂额另眼相看画龙点睛一目了然扬眉吐气

二年级语文按要求写句子训练

二年级下册语文期末复习资料（按要求写句子） .照样子补充句子（1）门前开着一大片五颜六色的鲜花。（2）房子旁边长着一棵棵高大的树木。（3）山坡上到处是绿油油的小草。（4）草地上小动物们在快活的玩耍。 2.仿写句子（1）我们几个孩子脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。用连续的动词写一句话：小红走进教室，拿起抹布，擦起桌子来。（2）一棵棵绿油油的小柏树，就像战士一样笔直的站在那里。比喻句：弯弯的月儿像小船，高高的挂在天空。（3）春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。排比句：下课了，操场上真热闹！有的跳绳，有的踢毽子，有的跑步，有的打羽毛球。 3.按课文内容填空（1）草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。这首诗是清代诗人高鼎写的《村居》。描写了一幅生动的乡村春景图。诗中的“纸鸢”指的是风筝。（2）碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。这首诗是唐代诗人贺知章的《咏柳》。诗中的比喻句是不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。把春风比作剪刀。（3）离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。 4.读句子，根据不同的问题，用“Δ”标出需要重读的地方。（1）种子睡在松软的泥土里。（什么睡在松软的泥土里？）（2）种子睡在松软的泥土里。（种子睡在哪里？）（3）种子睡在松软的泥土里。（种子睡在什么样的泥土里？） 5.根据课文，仿写句子。小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧？小鸟在枝头鸣叫，那是春天的歌声吧？迎春花在阳光下盛开，那是春天的笑脸吧？按要求写句子。 1.爸爸把柳枝递给妹妹。（改为被字句）柳枝被爸爸递给妹妹。 2.仿写比喻句。田野，葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。（1）大树，又粗又壮，就像一把把撑开的绿伞。（2）树上的苹果，又大又红，好像一个个小灯笼一样挂在枝头。（3）门口的小河，弯弯曲曲的，好像一条飘香远方的玉带。 3.把句子写具体。例：妹妹跨上马。妹妹高兴地跨上马。（1）大象的耳朵像蒲扇。大象的耳朵像两把大大的蒲扇。（2）小燕子在电线杆上叫着。小燕子在电线杆上叽叽喳喳地叫着。（3）小鸭子在池塘里玩耍。小鸭子在池塘里快乐地玩耍。 4.解释词语的意思并造句。（1）泥泞：因有烂泥而不好走。

文档之家

二年级词语写句子练习

部编版小学二年级语文仿写句子+量词专项练习

二年级词语和句子积累

最新人教版二年级语文上册句子专项专题训练

【小学语文】部编版二年级上册词语积累

二年级句子仿写练习

最新二年级词语句子积累(全)

二年级句子训练

二年级词语积累

(完整)二年级上册仿写词句(期末复习练习题)

二年级语文上册句子专项专题训练

二年级词语积累

二年级词语句子积累全

部编版语文二年级句子专项练习

(完整版)小学一二年级成语积累(打印版)

二年级仿写句子练习

二年级词语句子积累(全)

二年级语文下册句子专项专题训练

一年级二年级语文词语积累大全

二年级语文按要求写句子训练