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新目标英语九年级第一单元到十五单元重点知识小结[1]

新目标英语九年级第一单元到十五单元重点知识小结[1]
新目标英语九年级第一单元到十五单元重点知识小结[1]

新目标英语九年级第一单元重点知识小结

I.重点词汇

Test----exam words----vocabulary

Excited----exciting amazing----surprising

sometimes----sometime----some times----some time

for example----such as----like begin with----to begin with

maybe----perhaps----probably affect----influence

problem----question

II.重点词组

1.ask…for…

2.speaking skills

3.ask…about…

4.not…at all

5.get excited about

6.end up

7.make mistakes 8.first of all

9.to begin with https://www.doczj.com/doc/6013768552.html,ter on

11.be afraid of https://www.doczj.com/doc/6013768552.html,ugh at

13.make sentences 14.take notes

15.write down 16.make sure

17.deal with 18.look up

19.make up 20.worry about

21.be angry with 22.go by

23.each other 24.solve a problem

25.regard…as…https://www.doczj.com/doc/6013768552.html,plain about

27.change…into…28.try one’s best

29.with the help of https://www.doczj.com/doc/6013768552.html,pare…to…

31.think about 32.break off

III.重点句子

1. I learn by studying with a group.

2. It’s too hard to understand the voices.

3. He finds watching movies frustrating because the people speak too quickly.

4. We get excited about something and then end up speaking in Chinese.

5. Why don’t you join an English club to practice English.

6. Last year my English class was difficult for me.

7. It was easy for me to understand the teacher.

8. Now I’m enjoying learning English.

9. Perhaps we have seen young children playing together.

IV.话题语法

1. 谈论学习方法

2. by+v-ing结构做状语

新目标英语九年级第二单元重点知识小结

I.重点词汇

be afraid of----be afraid to used to ----be used to

alone----along hardly----almost----nearly

unluckily----unfortunately no longer----no more

though----although----even though finally----at last----in the end

II.重点词组

used to be afraid of

over here be interested in

on the swim team be terrified of

go to sleep all the time

chat with stressed out

cause trouble/problems pay for

look after as…as…

get into trouble in the end

make a decision head teacher

talk with to one’s surprise

even though no longer

take pride in pay attention to

give up change one’s mind

III.重点句子

1.I used to be afraid of the dark.

2.I go to sleep with my bedroom light on.

3.I used to spend a lot of time playing games with my friends.

4.His mother could afford to pay for her child’s education.

5.The teacher said it was necessary to talk with his mother.

6.My mother helped me to understand how much she had given me.

7.It’s very important for parents to be there for their children.

IV.话题语法

1.谈论过去的样子

https://www.doczj.com/doc/6013768552.html,ed to +动词原形的用法

新目标英语九年级第三单元重点知识小结

I.重点词汇

let----allow wear----put on----dress----in daily----every day----every day noise----noisy----sound----voice reply----answer every one----everyone

few----a few----little---- a little chance----opportunity complete----finish

II.重点词组

get out on weekends

go to the moives be strict with

the other day talk about

every day concetrate on

both…and…get noisy learn…from…each other

at present once a week

reply to agree with

get in the way of think abut

in the end make decisions spend…on…care about

be serious about

III.重点句子

1. Teenagers should be allowed to get their ears pierced.

2. He should stop wearing the silly earring.

3. So do we. Me, too.

4. That would be a good way to keep both teachers and students happy.

5. We would feel more comfortable and that is good for studying.

6. We should visit primary schools and help with young students.

7. His parents won’t allow him to train as much as he would like to.

8. We want to see Liu Yu achieve his dream.

9. He needs to spend time on his homework.

10. Only then will I have a chance of achieving my dream.

IV.话题语法

1. 谈论允许做的事情;同意与不同意

2. 含有情态动词的被动语态的用法

新目标英语九年级第四单元重点知识小结

I.重点词汇

gift----present else----other

wear---put on bother----trouble----annoy answer----reply bring----take

maybe----may be----perhaps whole----all

fairly----quite----rather----very----pretty sure----certain

true----real borrow----lend

another----other----others----the other

II.重点词组

be late for at the party

worry about a little

take an exam take a walk

help with be afraid to do sth.

in public wait for

intro duce…to…in the slightest

right away think about

plenty of get along with

stay at home go to a party

rather than would rather…than…

make a speech a bit

at first be sure

in fact let down

be terrified of come up with

deal with be friendly to

come out lots of

by accident find out

running water more than

a few hide…from…

ask…for…be helpful to

III.重点句子

1. I’d give it to medical research.

2. If I were you, I’d wear a shirt and a tie.

3. What if I don’t know anyone?

4. I don’t know what to wear.

5. I’m too tired to do well.

6. I’d take a walk before going to bed.

7. I’d invite him to have dinner at my house.

8. You like talking to one or two people rather than a group.

9. You would also rather stay at home and read a good book than go to a party.

10. I feel nevrous talking in front of many people.

11. Martin Robinson is a famous doctor who has a lot of experience dealing with teenagers.

12. I’d stop exercising.

IV.话题语法

1. 谈论想象中的情景

2. 与当前事实相反的虚拟语气的用法

新目标英语九年级第五单元重点知识小结

I.重点词汇

author----writer leave----forget

must----could----might----can both----neither----all----none

much too----too much because----because of

wear----put on----dress----in

II.重点词组

at the pinic belong to

have ideas because of

be late for make a movie

catch a bus used to

at first use up

no more get in

be afraid of be careful of

get on worry about

III.重点句子

1. It must belong to Carla.

2. It can’t be John’s.It’s much too small for him.

3. What do you think “anxious” mean?

4. There must be something visiting the homes in our neighborhood.

IV.话题语法

1. 进行推测、判断

2. 情态动词(can might could must)的用法

新目标英语九年级第六单元重点知识小结

I.重点词汇

aloud----loudly unluckily----unfortunately

recently----lately suit----fit

expect----hope----wish sweets----candy

type----kind boring----bored

II.重点词组

sing along with remind sb. of sth.

be sure to do sth. on display

a group of get together

to be honest too much

be bad for stay away from

take care of be in a agreement

even if

III.重点句子

1.I like music that I can dance to .

2.The music reminds me of Brazilian dance music.

4.Over the years, we’ve seen musical groups with pretty strange names come and go.

5.These musicians who make us happy----even on a Monday morning.

6.I can’t stand hamburgers. They make me feel sick.

7.I prefer not to eat too much food that is fried, like French fries.

8.It is good to eat lots of fruits and vegetables.

IV.话题语法

1.表达喜爱的事物

2.定语从句(由that和who引导)

新目标英语九年级第七单元重点知识小结

I.重点词汇

vacation----holiday exciting----excited

through----across----cross too----also----either----as well

one day----some day hope----wish

cost----spend----pay----take lots of---- a lot of----a number of----a great deal of----many----much so that----so….that….

come true----achieve----realize provide----offer

as----like information----news----message

other----else

II.重点词组

one day in general

take a trip in the east of

provid e….with…provide….for….

dream about/of thousands of

take part as soon as possible

so that go to university

according to all kinds of

work as quite a few

be willing to be able to

be similar to on the other hand

hold on to come true

III.重点句子

1.I love places where the people are really friendly.

2.For your next vacation, why not consider visiting Paris?

3.It seems some students would like to start work as soon as possible, so that they can help provide better lives for their parents.

4.Other students hope to continue studying after finishing school, and to go to university. IV.话题语法

1. 谈论想要去的旅游的地方

2. would like/love to+v结构表示愿望

新目标英语九年级第八单元重点知识小结

I.重点词汇

ill----sick other----else

each----every take after----look after----look like

run out of----use up shut----close

all----whole problem----question

repair----mend----fix join----take part in

II.重点词组

clean up cheer up

give out come up with

put off write down

put up hand out

call up set up

fix up take after

run out of give away

be similar to ask for

tell…about…work out

help out for sure

fil l…with…because of

at once put…to use

III.重点句子

1. These three students all volunteer their time to help other people.

2. She helps young children to read.

3. He spends every Saturday morning working in an animal hospital.

4. Not only do I feel good about helping other people but I get to spend time doing what I

love to do.

5. I’d like to thank you for sending money to “Animal Helpers”, and organization set up to

help disabled people.

6. All the money is well used to help disabled people like me.

IV.话题语法

1. 提供帮助

2. 短语动词的用法

新目标英语九年级第九单元重点知识小结

I.重点词汇

invent----discover----find already----yet

such as----for example be used for----be used as

in the end----at last----finally think----thick

beverage----drink near----nearly

produce----make----create towards----to

below----above under----over

the number of----a number of

II.重点词组

in the dark in the end

by mistake by accident

according to fall into

some time in this way

at college fall down

throw…to…since then

the number of dream of

nineteen fifties

III.重点句子

1. When was the car invented?

2. They’re used for seeing in the dark.

3. That’s not going to help you leave the island.

4. George wanted to make the customer happy.

5. Tea was n’t brought to the western world until 1610.

IV.话题语法

1.谈论重大发明的历史

2.一般过去时的被动语态

新目标英语九年级第十单元重点知识小结

I.重点词汇

leave----forget get to----arrive----reach

rush----hurry on time----in time

bring----take----fetch flee----escape

across----through----cross whole----all

so….that….----so that----such….that no longer/more----no longer/more reply----answer thrilling----thrilled embarrassing----embarassed

II.重点词组

by the time be late for

go off wake up

go into wait for

come out take a shower

get to on time

come by give sb. a ride

bring…to…break down

get up get dressed

stay up show up

all night April Fool’s Day

hundreds of set off

no more both…and…

play a joke on sb.

III.重点句子

1. By the time I got outside, the bus had already left.

2. I only just made it to my class.

3. Welles was so convincing that hundreds of people believed the story.

4. The spaghetti farmers in Italy had stopped growing spaghetti.

5. Many people ran to their local supermarket to buy as much spaghetti as they could.

6. He asked her to marry him.

7. Sally invited me to her birthday party.

IV.话题语法

1.讲述过去诉事情

2.过去完成时(had+过去分词)

新目标英语九年级第十一单元重点知识小结

I.重点词汇

between----among also----too---either

go in—go into too much----much too

spend---pay---cost---take block----neighbour

while---when---as through---across

if----whether both----all

like----love----enjoy----prefer

some time----some times----sometime----sometime

II.重点词组

turn right take a right

next to too much

go past have fun

take a vacation dress up

both…and…take lessons

ask for talk to/with

depend on on the other hand

such as some time

lead in to in order to

III.重点句子

1. Could you please tell me where the restrooms are?

2. I prefer being outside.

3. There is always something happening.

4. Parents will spend many happy hours walking through the History Museum.

5. Could you please tell me if there are any good museums in Newtown?

6. It’s important to use correct language.

7. Sometimes we might even need to spend some time leading in to a question or request. IV.话题语法

1. 礼貌地询问信息(问路及指路)

2. 特殊疑问句做宾语从句,且主句为一般疑问句

新目标英语九年级第十二单元重点知识小结

I.重点词汇

a bit----a little on time---in time

quiz----exam at table----at the table

point at---point to----point out reach----get to----arrive at/in

except----besides with----in----by

finally----at last----in the end type----kind

habit----custom particular----special----especial

used to----be used to

II.重点词组

be supposed to do shake hands (with)

make some mistakes drop by

make plans after all

get angry at the table

pick up every time

take a drink table manners

make a noise stick…into…

point at have a great time

get out one’s way to do make mistakes

be different from at first

used to get/be used to

cut up make an appointment

make a toast save time

look like have conversations with

each other sound like

in the traditional way make faces

learn…by oneself send a message to

one one’s own

III.重点句子

1. You’re supposed to shake hands.

2. You should have asked what you’re supposed to wear.

3. Spending time with friends and family is very important to us.

4. It’s very important to be on time.

5. We usually plan to do something interesting.

6. Thanks for your message.

7. They go out of their way to make me feel at home.

8. My biggest challenge is learning how to behave at the dinner table.

9. I find it difficult to remember everything.

10. I do n’t find them so strange any more.

11. People can use their computers to talk to each other.

12. Using e-mail English helps you write quickly.

13. CLS means can’t help laughing.

IV.话题语法

1. 提出建议

2. be supposed to do和should have done sth.结构的用法

新目标英语九年级第十三单元重点知识小结

I.重点词汇

therefore----so soft----hard

light----dark so that----so….that

for instance----for example----such as ----like

no one----nobody----none to start with---to began with ask for----ask…for…maybe----may be----perhaps II.重点词组

make food make money

learn from at first

kind of keep out

aim at for instance

save money so that

at times to start with

jump out of after all

be annoyed with to be honest

sound like used to

every time take off

think about

III.重点句子

1. Rainy days make me sad.

2. Waiting for him made me angry.

3. It was so sad that it made us cry.

4. They spend more time eating their meals.

5. They can also help you save money.

6. Ad can lead you to buy something you don’t need at all.

7. I had forgotten to bring it with me.

8. Someone buys you a gift you don’t want.

9. I prefer to receive a gift that has some thought behind.

IV.话题语法

1. 谈论事情对人的影响

2. make+宾语+宾语补足语(动词或形容词)句式

新目标英语九年级第十四单元重点知识小结

I.重点词汇

in----after already----yet----still

ago----before have to----must

the number of----a number of----numbers of

some day----one day----the other day few---a few---little---a little

else---other one more----another----one

through----across----cross kid----children

II.重点词组

clean out in a minute

turn off get back (to)

do one’s homework take…for a walk

get up the number of

win an award go on a tour

some day say goodbye to

wash the dishes one more

in search of thousand of

so far between…and…

go for walks thanks to

look forward to

III.重点句子

1. Have you packed the camera yet?

2. He started telling me about all of the chores he had to do when he was a kid.

3. Be sure not to miss them if they come to a city.

4. Good luck to the New Ocean Wave.

5. It’s your job to wash the dished.

6. It’s your turn.

IV.话题语法

1. 谈论近期的事情

2. 现在完成时:have/has+动词的过去分词

新目标英语九年级第十五单元重点知识小结

作者:臧立才|zlc0457@https://www.doczj.com/doc/6013768552.html,来源:原创|黑龙江省加格达奇铁路第三中学更新时间:

2006-04-30点击数:1821

新目标英语九年级第十五单元重点知识小结

I.重点词汇

enormous----huge----large----big discover----find

tiny----small----little pull----push----carry----lift

hardly----hard never----ever

recently----later stuff----material

be made of----be made from trash----rubbish----garbage

provide…for/to…----provide….with…

II.重点词组

used to be against doing something

in one’s life once a day

be suitable for not…at all

provide...for…take care of

agree with disagree with

turn off hear of

pull down win an award

in one’s spare time be supposed to do sth.

III.重点句子

1. We’re trying to save the manatees.

2. There used to be a lot of manatees.

3. In 1972, it was discovered that they were endangered.

4. I’m against building a new zoo in our town.

5. They provide homes for many endangered animals, and help to educate the public about

caring for them.

6. They don’t have enough money to take care of so many fine animals.

7. I urge all of your readers to visit our wonderful zoo soon.

8. It’s hard to stop riding in cars.

9. She built herself a house out of trash.

10. The stuff used to be called trash.

11. Everyone calls him Mr Recycling.

12. It’s important to recycle paper to save the trees.

13. What are the things you are supposed to do?

IV.话题语法

复习:1.现在进行时(be+动词的现在分词)

2.一般现在时

https://www.doczj.com/doc/6013768552.html,ed+动词原形

4.被动语态(be+及物动词的过去分词)

5.现在完成时(have/has动词的现在分词)

第一单元知识点总结

第一单元知识点总结 一、拼一拼,写词语。 jīròu pífūdào suìbái hóu géng zhòng júzi hèsè肌肉皮肤稻穗白喉耕种橘子褐色huòshìw?n jiùchén diàn diàn l?n dài l?n duòmáo dùn 祸事挽救沉甸甸懒怠懒惰矛盾 cítáng suìyuàn wéi qún duōsuōk?o équán tu? 祠堂遂愿围裙哆嗦烤鹅蜷腿 quán suōdòng jiāng hu?yàn li?ng sāi tōng hóng hu?ng 蜷缩冻僵火焰两腮通红明晃晃 qīn qi chàyìgào jiè 亲戚诧异告诫 二、常见词语 德高望重冷嘲热讽悉心照料熊熊燃烧兴高采烈喜出望外不屑一顾蹑手蹑脚不辞辛苦尽力而为以礼相待言而无信出其不意干瘪 无声无息 三、成语故事 自相矛盾:比喻自己说话做事前后抵触。 刻舟求剑:比喻拘泥不知变通,不懂得根据实际情况处理问题。 坐井观天:坐在井底看天。比喻眼界小,见识少。 滥竽充数:比喻无本领的冒充有本领,次货冒充好货。 亡羊补牢:比喻出了问题以后想办法补救,可以防止继续受损失。 守株待兔:比喻希图不努力而成功的侥幸心理。现比喻死守狭隘经验,不知变通。掩耳盗铃:比喻自己欺骗自己,明明掩盖不住的事情偏要想法子掩盖。 邯郸学步:比喻模仿人不到家,反把原来自己会的东西忘了。 画蛇添足:比喻做了多余的事,非但无益,反而把事情办糟。 叶公好龙:比喻口头上说爱好某事物,实际上并不真爱好 对牛弹琴:讥笑听话的人不懂对方说得是什么。用以讥笑说话的人不看对象。囫囵吞枣:常比喻在学习上食而不化,不加分析。

人教版九年级英语第三单元知识点复习归纳与总结教学教材

Unit 3Teenagers should be allowed to choose their own clothes知识点总结复习1.should be allowed to do 应该允许做某事 (1).学生们应该允许有业余工作. Students should be allowed to have part-time jobs. (2).学生们应该允许和同学一起做家作. Students should be allowed to do homework with their classmates. (3).青少年不允许驾车. Teenagers shouldn’t be allowed to drive. 2.pierce v.刺穿;刺破 (1).get one’s ears pierced get the car repaired get my hair cut Yesterday I got my car repaired. 昨天我让人修了我的车. get+名词+过去分词“让某人做谋事” (2).get sb to do sth 叫某人做谋事 (3).get+adj. 变得…get tired get noisy (4).get+名词得到…get lots of writing practice 3.license执照;许可证get one’s driver’s license 得到驾照 (1)He just got his driver’s license (2)May I see your license 4. silly—foolish—stupid a silly boy ______ silly the boy is! _____ a silly boy! 5.instead / instead of (1)We will go there on foot ______________ by bus (2)You should study hard _______________ resting in bed. (3)We didn’t go to the park ,________ ,we stayed at home. (4)He took these apples___________. 6.stay up (doing sth)

单元小结 第一套_知识小结

第二单元单元知识小结一、易读错的字 大渡(dù)河日寇(kòu)晋察冀(jì) 手榴(liú)弹悬崖(xuán yá) 抡(lūn)起山涧(jiàn)冰雹(báo) 栏(lán)杆沸腾(fèi téng) 隆(lóng)隆旗帜(zhì)检阅(yuè) 坦(tǎn)克汇(huì)集 仇(chóu)恨距(jù)离砸(zá)开 二、易写错的字 寇: 下面的半包围结构的里边是“ ”。 爆: 右下角是“氺”。 隆: 右边中间有一横。 三、会写词语 七律山崖大渡河长征远征万水千山 五岭逶迤磅礴铁索 岷山三军尽开颜千里雪日寇晋察冀 副班长手榴弹抡圆 全神贯注下棋悬崖热血沸腾山涧冰雹 屹立喜悦不屈奋战 险要斩钉截铁攀登居高临下粉身碎骨 雹子眺望壮烈豪迈完毕 惊天动地政府外宾一盏灯栏杆汇集

爆发 宣布 旗帜 检阅 制服 肃静 语调 坦克 距离 隆隆声 发射 预定 排山倒海 就位 宣告 雄伟 一致 高潮 次序 四、多音字 仇?????chóu (仇恨)qiú(姓仇) 强?????qiáng (强大)jiàng (倔强) 曾?????céng (曾经)zēng (曾祖父) 五、形近字 ? ????崖(山崖)涯(天涯) ?????渡(渡江)度(欢度春节) ?????寇(日寇)蔻(蔻丹) ? ????榴(榴弹)馏(蒸馏) ?????沸(沸腾)费(浪费) ?????贯(贯穿)惯(习惯) ?????栏(栏杆)拦(阻拦) ?????爆(爆发)暴(暴晒) ?????阅(阅读)悦(喜悦) 六、近义词 远征—远行 等闲—平常 逶迤—蜿蜒 磅礴—恢弘 云崖—山崖 屹立—挺立 攀登—攀爬 崎岖—凹凸 沉着—从容 擎着—举着 诞生—出生 瞻仰—敬仰 陆续—持续 挺立—矗立 汇集—汇聚 雄伟—宏伟 璀璨—绚烂 黑魆魆—黑乎乎 斩钉截铁—当机立断 排山倒海—翻江倒海 粉身碎骨—肝脑涂地 徐徐上升—冉冉上升 昂首挺胸—抬头挺胸 震天动地—惊天动地 惊天动地—震天撼地 千钧一发—岌岌可危

部编版五年级下册语文第一单元复习知识小结

第一单元知识小结 一、字词盘点 1.字 (1)难读的字 耘(yún) 稚(zhì) 漪(yī) 倭(wō) 逛(guàng) 篝(gōu) 旖(yǐ) 旎(nǐ) 顷(qǐng) 玷(diàn) 秉(bǐng) 眷(juàn) (2)难写的字 昼:中间部分是“日”,不要错写成“目”,注意不要丢掉最下面的一横。 耘:左半边是“耒”,不要错写成“丰”。 晓:右半边是“尧”,注意不要多加一点。 拔:右半边是“犮”,不要错写成“发”。 割:左半边中间部分是“丰”,不要少写一横。 承:中间共有三横,不要多写或少写。 逛:半包围结构,不要将“犭”错写为部首。 (3)多音字 供{g òng (供职)g ōng (供求) 横{?éng (横线)?èng (蛮横) 晃{?u ǎng (明晃晃)?u àng (摇晃) 壳{k é(蚌壳)qi ào (地壳) 燕{y ān (燕园)y àn (燕子) 斗{d ǒu (斗胆) d òu (斗争)

分{f èn (分外)f ēn (分别) 折{z?é(折节)s?é(折本)z?ē(折腾) 2.词 (1)必须掌握的词 蝴蝶 蜻蜓 蚂蚱 樱桃 榆树 锄头 承认 水瓢 阴凉 冷艳 幽芳 郑重 宝贵 眷恋 圆滚滚 明晃晃 孤零零 山高月小 三潭印月 不可胜数 顶天立地 恍然大悟 乐此不疲 清光四溢 相映成趣 离乡背井 美妙绝伦 茂林修竹 绿水环流 良辰美景 能书善画 颇负盛名 万里长城 风欺雪压 低头折节 (2)近义词 四时~四季 童孙~儿童 信口~随口 漂亮~美丽 瞎闹~胡闹 闪烁~闪耀 存心~故意 随意~任意 圆滚滚~圆溜溜 不可胜数~不计其数 大概~大致 乐此不疲~乐在其中 盼望~渴望 威风~威严 徘徊~踌躇 气派~气势 澄澈~清澈 闪耀~闪烁 幽芳~幽香 玷污~侮辱 稀罕~稀奇 郑重~慎重 秉性~性格 眷恋~依恋 (3)反义词

部编人教版二年级语文下册第一单元知识点总结

第一单元知识点总结 多音字: 长(长大长短)散(散文散开)露(露珠露脸) 似(似乎似的)冲(冲走冲床)行(行走银行) 种(种子种树)节(节日节骨眼)几(几乎几个) 解(解开解数)奔(奔跑投奔)难(困难灾难) 1、本册书中描写春天的古诗有:《村居》和《咏柳》。《村居》是清代诗人高鼎写的,将写景和写人结合起来,抒发了作者对春天的赞美、对儿童的喜爱之情。 《咏柳》是唐代诗人贺知章写的,这首诗巧用比喻。把柳叶喻为碧玉,把柳条喻为丝带,把春风喻为剪刀。 2、《开满鲜花的小路》这篇课文中“美好的礼物”指的是长颈鹿先生寄给鼹鼠先生的花籽。 3、《邓小平爷爷植树》告诉我们:植树绿化要世世代代传下去。 4、反义词:散—聚忙—闲仔细—马虎脱—穿吐—吞嫩—老害羞—大方美好—糟糕笔直—弯曲美丽—丑陋 5、近义词: 挑选(选择)仔细(认真)美丽(漂亮)格外(特别) 赶紧(赶快)懊丧(懊恼)正巧(恰巧)惊奇(惊讶) 探出(露出)奔(跑)似(像) 6、日积月累:《赋得古原草送别》 唐白居易 离离原山草,一岁一枯荣。 野火烧不尽,春风吹又生。 7、词语积累 蓝蓝的天空温暖的阳光广阔的田野轻轻的微风 细细的柳条碧绿的草坪 碧空如洗万里无云引人注目兴致勃勃 美丽的风景满意的笑容笔直地站着绿油油的柏树 茁壮的柏树苗小心地移入一个树坑精心地挑选 难忘的日子一个包裹一堆小颗粒一条小路一片鲜花五颜六色绚丽多彩惊奇地说奇怪地问

快活地蹦美好的礼物脱棉袄冲出家门寻找春天 奔向田野害羞的小姑娘遮遮掩掩躲躲藏藏 仔细地找探出头叮叮咚咚 ABB式的词语:绿油油白花花金灿灿黑乎乎 8、句子积累: 门前开着一大片五颜六色的鲜花。 房子旁边长着一排排高大的杨树。 山坡上种着一大片碧绿的果树。 河里游着一群可爱的小鱼。 9、拟人句:小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?比喻句:春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。

人教版九年级第三单元知识点梳理

建议 寻求建议的常见句型: 1. What can/ could/ should we do? 2. Do you have any more ideas?/ What else?/ Any other ideas? 提供建议的常见句型(可用于回答寻求建议的问题): 1. We can/ could/ should ... 2. I think we should ... 3. How about sth/ doing sth/ What about sth/ doing sth...? 4. Let's....(Shall we)? 5.Shall we/I+动词原形 6.Why don’t you/Why not do sth? 7.You’d better (not) do sth 8.Would you please do sth?你帮我..好吗 9.would you like/love sth/ to do sth? 10. would you mind doing sth? 答句 S ounds good./Good idea./Sure./Of course./I’d love to. 如:-What should we do? You should lie down and rest. -Do you have any more ideas? -How about taking some medicine? -Good idea. 问路 问句

Could/can you tell me the way to the bank? Could/can you tell me how to get to the bank? May I ask the way to the bank? May I ask how to get to the bank? Do you know the bank is ? Excuse me, how can I get to the bank? Excuse me, where is the bank? Excuse me, is there a bank around here? 答句 Turn left/right(at the first crossing)(在第一个路口)左转/右转。Take the second turning on the left.在第二个转弯处左拐。 Go /walk along/down the street.沿着这条街走。 It’s across from/near the hospital.它在医院对面/附近。 Sorry ,I am not sure how to get there. Sorry,I don’t know. I am stranger here. How far is it from the bank? It’s about five kilometers from here. 系动词 Be动词

部编版三年级语文下册第一单元知识小结(最新)

一、汉语拼音我最棒1.易错音 融(róng)化崇(chóng)高沾湿(zhān shī) 疲倦(juàn) 姿势(zī shì) 随(suí)着鸳鸯(yāng) 记录(lù) 款款(kuǎn) 丝绸(chóu) 益(yì)虫 2.多音字 zhèng(正在)正 zhēng(正月) gān(旗杆) 杆 gǎn ( 枪杆) āi(挨着) 挨 ái(挨打) yūn(晕头转向)晕 yùn(晕车)jìn(尽头) 尽 jǐn(尽管) sǎn(散文) 散 sàn(散步) gǔ(骨头) 骨 gū(花骨朵儿) 二、精品生字归类屋1.易考字 花瓣露水仿佛姿势聚拢芦芽小溪 鸳鸯随便吹拂形成横掠偶尔沾了一下飞倦纤细几痕 2.形近字组词

录(记录)绿(绿色) 崇(崇高)宗(祖宗) 瓣(花瓣)辨(辨别) 偶(偶尔)寓(寓言)凡(凡人)几 (几个) 泛(广泛)乏 (缺乏) 佛(仿佛)拂 (吹拂) 倦(疲倦)卷 (试卷) 膜(膜翅)模(模样) 减(减少)咸(咸水) 掠(掠过)惊(吃惊) 纤(纤细)迁(迁走) 三、精品词语大盘点1.近义词 乌黑—黝黑轻快—轻巧活泼—开朗 聚拢—聚集伶俐—聪明纤细—纤弱 光彩夺目—光辉灿烂清早—早晨饱胀—饱满本领—本事仿佛—好像挨挨挤挤—密密麻麻琢磨—思考灵敏—机敏曾经—以前 如果—假如款款—慢慢收拢—合拢 2.反义词 乌黑—雪白轻快—沉重活泼—严肃 横—竖偶尔—经常高—低清早—傍晚饱胀—干瘪破裂—完整雪白—乌黑 挨挨挤挤—稀稀拉拉漂亮—丑陋 益虫—害虫捏住—放开讨厌—喜欢

灵敏—笨拙特别—一般 3.好词运用 (1)量词短语 一(本)书一(个)形象一(段)距离 一(对)复眼一(只)独角仙一(朵)荷花一(阵)微风两三(片)花瓣儿 (2)动词 横掠飞过摔晕吹拂聚拢荡漾休憩随风飘动(3)修饰性短语 (完整)的形象(褐色)的口水(款款)地落下来(碧绿)的大圆盘(黄色)的小莲蓬 (雪白)的衣裳(剪刀)似的尾巴 (伶俐可爱)的小燕子(光彩夺目)的图画(旷亮无比)的天空(4)四字词语 波光粼粼光彩夺目挨挨挤挤翩翩起舞(5)表示颜色的词语 (红)的(白)的(黄)的(青)的(绿)的 四、文本佳句大荟萃1.仿写句子

第一单元知识点归纳

小学数学五年级上册单元知识点归纳复习资料(2014.09.24晚20.57) 第一单元小数乘法 1小数乘整数 (1)意义:就是求几个相同小数和的简便运算.如:2.5X3表示3个2 .5的和是多少. (2)计算方法:先把小数扩大为整数,再按照猫画虎整数乘法算出乘积,最后看小数中有几 位,点上小数点.(注意:小数点末尾有0要把0去掉.) (3)小数倍:一个整数的小数倍,可以化成一个小数的整数倍.如:3X2.5表示3的2 .5倍,可 以化成2.5X3表示2.5的3倍是多少. 2小数乘小数 (1)意义:就是求一个小数的几分之几.如1.5X0.7表示1.5的十分之七是多少. (2)计算方法:先按整数乘法算出积,再看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几 位,点上小数点.如果积的小数位数不够,在积的前面用0补足,再点小数点. (3)规律:一个数(0除外)乘以小于1的数时,积要比原来的数小. 3积的近似数 方法:用”四舍五入”法求积的近似数.先明确要保留的小数位数,再看保留的小数位数下一位数字,如果大于或者等于5,身前进一并舍去后面的小数;如果小于5,就直接舍去后面的小数. 4小数乘法的运算定律 整数乘法的运算定律同样适用于小数乘法.如乘法交换律AXB=BXA;乘法结合律(AXB)XC=AX(BXC);乘法分配律AX(B+C)=ZXB+AXC 5常见题型 (1)加法算式改写成乘法算式.按照小数乘整数的意义,小数加法算式可以与小数乘法算 式互换灵活运用.如:1.2+1.2+1.2=1.2X3. (2)数小数位.给一个小数乘法算式,数出积的小数位.如:3.6X2.4的积有几位小数. (3)小数乘法的计算.分为小数乘整数和小数乘小数两类.计算方法一样,先按整数乘法算 出积,再点小数点. (4)保留小数位.用”四舍五入”法保留小数乘法积的几位小数.如:2.35X4.56(保留两位小 数). (5)运算定律的应用.给一个算式计算过程,判断运用了什么定律。如:1.2X3=3X1.2运用 小数什么定律(乘法交换律)或者运用定律进行小数乘法的简便计算,如 2 .3X1.8+2.3X8.2进行简便计算.__(运用了乘法分配律_)_______________________ 填空题考试要点: 1.小数乘法应先按照( 整数乘法)算出积,再点( 小数点),点小数点时,看( 两 个因数)中一共有几位小数,就从积的( 右边)起数出几位,点上小数点. 2一个数(0除外)乘以大于1的数时,积要比原来的数( 大). 一个数(0除外)乘以小于1的数时, 积要比原来的数( 小). 3小数乘法积的近似数应按( "四舍五入法")法保留一定的小数位数. 4整数乘法的( 交换)律.(结合律.(分配)律,对于小数乘法也适用. 50.4+0.4+0.4改用乘法算式表示是(0.4X3) 63.57X3+7X3.57可以用(乘法分配律)进行简算,0.25X(8.6X8)可以用(乘法结合律)进行简算。—————————————————————— 7 2.5X(7X4)=7X(2.5X4),这是根据乘法结合律. 85个2.4的和,乘法算式是(2.4X5 ),36的2.8倍是( 36X2.8) . 90.37X0.05的积有(四)位小数.

(完整版)二年级语文下册各单元知识小结

第一单元知识小结 一、易读错的字 古诗(shī)村(cūn)居化妆(zhuāng)喝醉(zuì) 丝(sī)绦裁(cái)剪遮(zhē)掩兴致(zhì) 茁(zhuó)壮花籽(zǐ)绚(xuàn)丽植(zhí)树二、易写错的字 绿:右边的“录”,下面不是“水”。 柳:右边是“卯(mao)”,不要丢掉第七笔“丿”。 格:右边是“各”,不是“名”。 局:下面不是“可”。 三、会写词语 古诗村居儿童碧绿化妆丝带剪刀冲出寻找姑娘吐丝柳枝荡秋千鲜花桃花杏花邮递员先生原来 大叔邮局东西太太做客惊奇去年美好一堆礼物邓小平植树格外引人注目满意休息树苗 四、多音字 cháng(长处)sì(似乎)chōng(冲锋枪)长似冲 zhǎng(长大)shì(似的)chòng(冲着) cáng(捉迷藏)zhòng(栽种)qí(奇怪) 藏种奇 zàng(藏族)zhǒng(种子)jī(奇数) 五、形近字

村(山村)妆(化妆)冲(冲动) 树(大树)壮(壮丽)种(种植) 桃(桃树)姑(姑娘)车(汽车) 跳(跳动)咕(咕咕)东(东西) 礼(有礼)植(植物)住(居住) 扎(挣扎)值(值日)注(注意) 六、近义词 丝绦——丝带裁——剪奔——跑仔细——细心寻找——寻觅懊丧——沮丧惊奇——诧异 碧空如洗——万里无云格外——特别兴致勃勃——兴味盎然七、反义词 赶紧——迟缓懊丧——兴奋惊奇——平静仔细——马虎害羞——大方探出——缩进茁壮——瘦弱笔直——弯曲满意——不满 八、词语搭配 1、动词搭配: (脱掉)棉袄(冲出)家门(奔向)田野(寻找)春天2、形容词搭配: (害羞)的小姑娘(解冻)的小溪(难忘)的日子 (绿油油)的小柏树(精心)地挑选(兴致勃勃)地挖着

小学部编版三年级下册第一单元知识小结

第一单元单元知识小结 一、易读错的字 惠崇(chóng)芦芽(yá)泥融(róng)鸳鸯(yuān yāng)减(jiǎn)少河豚(tún)伶(líng)俐掠(lüè)过荡漾(yàng)几痕(hén)形(xíng)成沾(zhān)水闲散(sǎn)凑(còu)成饱胀(zhàng)破裂(liè)姿势(zī shì)随(suí)风仿(fǎng)佛昆(kūn)虫款(kuǎn)款地瞎(xiā)子备忘录(lù)黑绸(chóu)二、易写错的字 融:左下里面是“点、撇、横、竖”; 崇:上下结构,下面是“宗”; 聚:上下结构,下面是“”; 倦:右下部分是“”,不要写成“巳”; 瓣:左中右结构,中间是“瓜”; 露:上面的雨字头写法为“”。 三、重点词语 融化燕子鸳鸯优惠崇高芦芽梅花 小溪广泛减法绝句杜甫花草春风 取长补短凑成吹拂聚拢赶集形成 掠过偶尔沾水疲倦纤细痕迹乌黑 剪刀活泼春日轻风洒落加入春光 湖面电线花瓣莲蓬饱胀破裂姿势

仿佛 随风 舞蹈 停止 荷花 清香 赶紧 圆盘 眼前 画家 本领 飘动 了不起 花骨朵儿 四、多音字 行?????xíng (行走) há ng (银行) 得?????dé(得到)děi (我得) 地?????dì(地球)de (高兴地) 杆?????gān (电线杆)gǎn (枪杆儿) 散?????sǎn (闲散)sà n (散步) 圈?????quān (圆圈)juàn (羊圈) 佛?????fú(仿佛)fó(佛像) 挨?????āi (挨着)ái (挨冻) 骨?????ɡū(花骨朵)ɡǔ(骨头) 蚂?????m à(蚂蚱)m ā(蚂螂)m ǎ(蚂蚁) 五、形近字 ? ????牙(牙齿)芽(芦芽) ?????芦(芦芽)庐(庐山) ?????沾(沾水)粘(糖粘牙) ?????瓣(花瓣)辨(分辨) ?????胀(饱胀)账(账目)) ?????蓬(莲蓬)篷(帐篷) ? ????姿(姿势)资(资助) ?????佛(仿佛)拂(拂尘) ?????斑(斑纹)班(班级) ?????距(距离)巨(巨大 ?????绸(绸缎)稠(稠密) ?????膜(膜翅)馍(馍馍) 六、近义词 融—溶 暖—热 满—遍 欲—想 尽—完 添—增 偶尔—偶然 轻快—轻盈 平添—增添 聚拢—聚集 姿势—姿态

文化生活第一单元知识点总结

第一单元知识点集锦 1、文化的内涵:“文化”是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。其中,既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分,又包括自然科学和技术、语言和 文字等非意识形态的部分。实质是一种精神力量。 2、文化的特点: (1)文化是人类社会特有的现象。纯粹“自然”的东西不能称为文化,文化是人们社会实践的产物。 (2)个人所具有的文化素养,不是与生俱来的,而是后天习得的。(3)精神活动离不开物质活动,精神产品离不开物质载体。 ■3、文化与经济、政治之间的关系: (1)经济、政治、文化是社会生活的三个基本领域 (2)经济是基础;政治是经济的集中表现;文化是经济和政治的反映。 (3)一定的文化由一定的经济、政治所决定 (4)一定的文化反作用于一定的经济、政治,给予政治、经济以重大影响。先进的、健康的文化促进社会的发展,落后的、腐朽的文化阻碍社会的发展 文化与经济、政治的关系特点:相互交融 4、文化由其自身的传承性、相互独立性,所以说那种认为“文化的发展始终与经济发展亦步亦趋”“文化是经济、政治的派生物和附属品”的观点是错误的 ■5、文化在综合国力竞争中的地位:文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉,越来越成为经济社会发展的重要支撑;越来越成为综合国力竞争的重要因素。 发展中国家增强文化竞争力的必要性:在世界多极化和经济全球化进程中,处于弱势地位的发展中国家,不仅在经济发展上面临严峻挑战,在文化发展上面临严峻挑战。 我国如何应对?我国是世界上最大的发展中国家,要想在激烈的国际竞争中立于不败之地,必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务,激发全民族文化创造活力,提高国家文化软实力,为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。 ■6、文化的作用(影响、意义) ⑴文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展产生深刻的影响。 ⑵文化与经济政治相互影响:一定的文化由一定的经济、政治所决

九年级英语第三单元知识点梳理

九年级英语第三单元知识点梳理(人教版) 一.重点单词 1. beside prep. 在旁边,在附近; 2. pardon interj. 请再说一遍,对不起 3. rush v&n. 仓促,急促; 4. suggest v. 建议,提议; 5. staff n.管理人员,职工; 6. central adj. 中心的,中央的; 7. mail v. 邮寄;发电子邮件; 8. east adj. 东方的; 9. fascinating adj. 迷人的,极有吸引力的10. convenient adj. 便利的,方便的11. polite adj. 有礼貌的;12. direct adj. 直接的13 request n&v. 要求,请求 14. correct adj. 正确的。15. course n. 课程,学科; 二.重点词组 1. 询问信息 ask for information 2. 向左/右转 turn left/right 3. 买一双鞋 get a pair of shoes 4. 去三楼 go to the third floor 5. 路过书店 go past the bookstore 6. 在银行与超市之间between the bank and the supermarket 7. 路过 pass by 8. 抓住我的手 hold my hand 9. 听起来完美 sound perfect 10. 在去某地的路上on the way to sw11. 请再说一次 pardon me12. 沿着这条街向东走go east along this street 13. 一个吃饭的好地方a good place to eat14. 在…的拐角处on the corner of…15. 礼貌地请求帮助ask for help politely 16. 改变说话的方式change the way they talk17. 在不同的情景 in different situations18. 电子邮件地址 e-mail address19. 导入一个问题 lead in to a request20. 地下停车场 underground parking lot21 匆忙地 be in a rush22. 第一次遇见某人meet sb for the first time23. 更好地规划我的时间plan my time better 其它补充词组 1.a pair of 一对,一双,一副 2.between A and B在a和b之间 3.on one’s / the way to 在去……的路上 4.pardon me 什么,请再说一遍 5.pass by 路过经过 6.look forward to 盼望期待 7.excuse me 打扰了请原谅 8.get some magazines 得到一些杂志 9.get some information about 获取有关……的一些信息10.turn left\right 向左\向右转 11.go past 经过路过 12.a little earlier 早一点儿 13.a good place to eat 一个吃饭的好地方 14.in different situation 在不同的情况下 15.on time 准时按时 16.get to 到达 17.have dinner 吃晚餐 18.on one’s / \the right在右边 https://www.doczj.com/doc/6013768552.html,e on 快点请过来 20.the shopping center 购物中心 21.the corner of....... 的角落/拐角处 22.lead into 导入引入 turn left/right 向左/右转on one’ s left/right 在某人的左/右边 go along Main Street 沿着主大街走have dinner 吃饭go to the third floor 去三楼 a room for resting 休息室be special about.. . 有……独特之处 pardon me 请再说一次come on 过来;加油 one one’ s way to... 在去.......的路上something to eat一些吃的东西 hold one’ s hand 抓住某人的手mail(send) a letter 寄信 pass by 路过a rock band 摇滚乐队in the shopping center 在购物中心

第一单元 单元知识小结

第一单元 单元知识小结 一、易读错的字 寒漪.(y ī) 耘.(y ún )田 稚.(zh ì)子 昼.(zh òu )夜 闲逛.(gu àng ) 蚌.(b àng )壳 啃.(k ěn )着 倭.(w ō)瓜 樱.(y īng )桃 澄.(ch éng )澈 旖.(y ǐ)旎(n ǐ) 万顷.(q ǐng ) 玷.(di àn )污 秉.(b ǐng )性 二、易写错的字 晓:左右结构,右边是“尧”,上面没有“丶”。 耘:左右结构,左半部分是“耒”。 承:中间是三横,不是两横。 瓢:左右结构,右半部分是“瓜”,不是 “爪”。 三、重点词语 昼夜 耕耘 桑树 春晓 蝴蝶 蚂蚱 樱桃 拔草 瞎闹 铲地 割草 承认 拴着 水瓢 闲逛 蜻蜓 圆滚滚 明晃晃 榆树 锄头 随意 阴凉 四、多音字 供? ????g òng (供品)g ōng(供给) 燕? ????y ān(燕园) y àn(燕子) 晃? ????hu ǎng(明晃晃) hu àng(晃动) 五、形近字

?????耘(耘田)耕(耕种) ?????撩(撩动) 缭(缭乱) ?????晓(拂晓) 绕(环绕) ?????腮(腮帮)鳃(鱼鳃) ?????樱(樱桃)缨(红缨) ?????玷(玷污)沾(沾光) ?????拴(拴住)栓(木栓) ?????瓢(水瓢)飘(飘扬) ?????垠(无垠)银(白银) 六、近义词 漂亮—美丽 瞎闹—胡闹 闪烁—闪耀 存心—有意 随意—任意 健康—健壮 徘徊—踌躇 萌动—萌生 巍峨—巍然 恍然大悟—茅塞顿开 乐此不疲—乐在其中 碧波万顷—一碧万顷 离乡背井—颠沛流离 相映成趣—相映生辉 美妙绝伦—美轮美奂 分外—格外 训斥—斥责 稀罕—稀奇 眷恋—留恋 害怕—惧怕 七、反义词 昼—夜 晓—晚 新鲜—腐烂 承认—否认 自由—禁锢 黑暗—光明 巍峨—低矮 恍然大悟—迷惑不解 乐此不疲—勉为其难 离乡背井—安居乐业 郑重—轻率 凉飕飕—暖烘烘 爱惜—糟蹋 八、词语搭配 (光芒四射)的太阳 (黑暗)的地方

一年级数学下册 第一单元知识小结

第一单元知识小结 一、笔画盘点 笔画名称例字 横斜钩飞、气 横折提请 二、部首盘点 霜→雨字头(雨)降→双耳旁(阝) 张→弓字旁(弓)赵→走字旁(走) 钱→金字旁(钅)病→病字旁(疒) 欢→又字旁(又)净→两点水(冫) 三、字词盘点 1.字 (1)难读的字 霜(shuān g)吹(chuī)落(luò)游(yóu)池(chí)氏(shì)赵(zhào)孙(sūn)周(zhōu)官(g uān)事(shì)情(qín g)让(ràn g)相(xiān g)怕(pà)纯(chún)阵(zhèn)夹(jiā) (2)难写的字 入:第二笔是捺,起笔要高过撇,不要写成“人”。 风:第二笔是横斜钩,不要写成横折弯钩。 飞:第一笔是横斜钩,第二笔是撇,不要写成撇点。 国:全包围结构,先外后内再封口。 情:“忄”按照先两边后中间的顺序书写,右部的横比较多,要写均匀。 万:首笔横长,第二笔横折钩稍向左斜。 (3)多音字 降 ?à (降临) ?á (投降)为 è?(因为) ?à (相片) é?(以为)相 ?ā (相同) 2.词 (1)必须掌握的词 春风冬雪红花飞鸟姓氏什么中国东方青蛙天气事情生病 左边右边及时雨感动万里无云 (2)近义词 落~降飘~飞入~进保护~爱护相遇~遇见及时~适时尊重~尊敬(3)反义词 降→升出→入小→大清→浊保护→破坏害虫→益虫好→坏 及时→拖延尊重→轻视纯净→混浊 (4)词语归类 ①和天气有关的词语 雷电阵雨暴雨冰雹霜冻雨夹雪 ②动词

春风吹夏雨落秋霜降冬雪飘鱼出水鸟入林吃害虫保护禾苗 ③描写春天的四字词语 春回大地万物复苏柳绿花红莺歌燕舞冰雪融化泉水叮咚 百花齐放百鸟争鸣 四、佳句积累 1.设问句 (1)你姓什么?我姓李。什么李?木子李。 (2)谁和谁好?藤和瓜好,它们手拉手,不吵也不闹。 设问句是以自问自答的形式突出强调的内容,故意先提出问题,再自己回答。强调了句子的主要内容。引起读者的注意和思考,引出下文,承上启下。吸引读者。 2.拟人句 (1)蜜蜂和花好,蜜蜂来采蜜,花儿仰脸笑。 (2)白云和风好,风往哪里刮,云往哪里跑。 拟人就是把事物人格化,让它们和人一样有感情、有语言、有动作,从而使叙述更加生动、形象。运用拟人的修辞手法能使事物的特点更突出。 五、易错反思 1.“霜、吹、池、赵、周、事、纯、阵”都是翘舌音,在读的时候容易读成平舌音。 2.“孙”是平舌音,容易读成翘舌音“shūn”。 3.“入、如、让”的声母是“r”,“眼、阴”的声母是“y”。 4.“万”书写时先写横折钩,再写撇。形近字“万—方”要区分开。 六、考试热点 1.《春夏秋冬》中表示动作的词经常以填空或连线的形式出现。 2.《姓氏歌》需要背诵,容易出按原文填空的题目,注意姓氏的组合。 3.《小青蛙》中“清、晴、睛、情、请”五个“青”字族的家族成员经常以辨字组词的形式出现。 4.《猜字谜》要了解课文内容,容易出根据课文内容判断对错的题目,或以阅读的形式出现。容易考查“万”字的笔顺。 5.语文园地中的“读一读,记一记”常以排序或连线的形式出现,“日积月累”中描写春天的词语是考查重点。 七、“1+X”阅读 推荐篇目:野军《棉鞋里的阳光》 推荐理由:阳光下,妈妈给奶奶晒棉被,小峰也学着妈妈的样子给奶奶晒棉鞋,棉鞋里的阳光让奶奶的心都暖暖的。《棉鞋里的阳光》通过对话描写,将浓浓的亲情随着阳光照射到我们心里,让我们的心也跟着暖起来了。 阅读方法:这是一篇充满家庭温暖的短文,适合我们朗读感悟,可以通过和大人一起读的方法,体会文章所要表达的思想感情。

二年级下册语文第一单元知识点汇总

第一单元 一、复习课文: 1、《找春天》一课仿写: (1)柳树抽出嫩绿的枝条,那是春天的头发吧? (2)小鸟叽叽喳喳,那是春天的歌声吧? 2、《草》是(唐)朝的大诗人(白居易)写的,他写这首诗时才(16)岁。《草》 这首诗原来的题目是《赋得古原草送别》。这首诗描写了(草顽强的生命力),诗中赞美小草顽强生命力的句子是(野火烧不尽,春风吹又生)。 3、《宿新市徐公店》是(宋)代诗人(杨万里)写的。这首诗描写儿童找不到蝴蝶的原因的诗句是(儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻)。 4、“一岁一枯荣”中“岁”的意思是(年)。 5、“儿童急走追黄蝶”中“走”的意思是(跑) 6、《笋芽儿》一文中描写美好春光的句子是(桃花笑红了脸,柳树摇着绿色长的辫子,小燕子叽叽喳喳地叫着……) 7、在《小鹿的玫瑰花》中,鹿弟弟说小鹿的玫瑰花没有白栽是因为(他不仅美 化了环境,为别人带来了快乐,而且自己也从中得到了快乐。) 二、背诵、背写: 1、背写第2课《古诗两首》。 2、背写第17页上的“读读背背”及补充的春联。 (1)杨柳绿千里,春风暖万家。 (2)黄莺鸣翠柳,紫燕剪春风。 (3)春风放胆来梳柳,夜雨瞒人去润花。 (4)春风一拂千山绿,南燕双归万户春。 (5)艳阳照大地,春色满人间。 3、背诵第18页上的“宽带网”。 春天里开的花可真不少,有迎春花、玉兰花、杜鹃花,还有桃花、杏花、梨花、苹果花……

许多城市或地区都有自己的市花或区花。如洛阳是牡丹花,北京是月季花,澳门是莲花,香港是紫荆花,郑州是月季花。 三、听写: 脱掉解放摇头躲雨探望小溪棉花解冻田野未来油菜 发烧追赶宿舍光荣干枯徐州商店世界笋芽呼唤呼喊山冈轰动叫喊竹笋兄弟哥哥微笑安静拐弯浇水骨头终于感谢渐渐抽出躺椅 四、比较组词: 羞(害羞)鹊(喜鹊)杜(杜鹃)容(容易)徐(徐徐)蔬(蔬菜) 差(差别)鹃(杜鹃)牡(牡丹)荣(光荣)除(除法)疏(疏远) 未(未来)仍(仍然)冈(山冈)拐(拐弯)烧(烧火)冒(冒险) 末(末尾)扔(扔掉)岗(岗位)别(别人)浇(浇花)帽(帽子) 列(列车)绵(绵羊)探(探听)摇(摇头)躲(躲开)店(商店) 烈(热烈)棉(棉花)深(深浅)遥(遥远)射(照射)站(车站) 菜(白菜)换(交换)第(第一)歌(唱歌)抽(抽水)净(干净) 彩(彩色)唤(呼唤)弟(弟弟)哥(哥哥)油(石油)静(安静) 微(微笑)才(刚才)西(西瓜)安(平安)本(本来)呼(呼吸) 薇(蔷薇)材(木材)牺(牺牲)按(按时)笨(笨重)乎(胖乎乎)五、多音字: chōng 冲动jìn尽力sù住宿 冲尽宿 chòng 冲劲jǐn尽管xiǔ一宿 bēn 奔跑chǔ处理yuè音乐奔处乐 bèn投奔chù到处lè快乐

人教版九年级第三单元知识点

Unit 3Could you please tell me where the restrooms are? 重点单词 restroom n.(美)洗手间;公共厕所 stamp n. 邮票;印章 beside prep. 在旁边;在附近 postcard n. 明信片 pardon v. 原谅interj. 请再说一遍 bathroom n. 浴室;洗手间 rush v. & n. 仓促;急促 suggest v. 建议;提议 grape n. 葡萄 central adj. 中心的;中央的 mail v. 邮寄;发电子邮件n. 邮件;信件 east adj. 东方的;东部的adv. 向东;朝东n. 东;东方 convenient adj. 便利的;方便的 corner n. 拐角;角落 politely adv. 礼貌地;客气地 request n. & v. 要求;请求 direction n. 方向;方位 correct adj. 正确的;恰当的 polite adj. 有礼貌的;客气的 direct adj. 直接的;直率的 speaker n. 讲(某种语言)的人;发言者 whom pron. 谁;什么人 impolite adj. 不礼貌的;粗鲁的 address n. 住址;地址;通讯处 underground adj. 地下的n.地铁 course n.课程;学科 重点短语 1. pass by 路过;经过 2. pardon me 抱歉,对不起;什么,请再说一遍 3. parking lot 停车场;停车区 重点句型 1. I was scared at first,but shouting did help.起初我好害怕,但大声喊还很管用。 此句相当于I was scared at first,but shouting really helped.原句是一种表示强调的句式,英语中,可用助动词do对谓语动词进行强调,构成强调句。例如: I do agree with you.我完全同意你的意见。 2. Both are correct,but the first one sounds less polite.两种说法都正确,但是第一个听起来没那么礼貌。 “less+形容词或副词”构成降级比较形式,相当于汉语“不那么;稍许不……”之意。例如: His second movie is less interesting,I think.我认为他的第二部影片就不那么有趣。 less后面常常接than,引入比较的对象。例如: Some kinds of dogs are less friendly than others.有些品种的狗不如其他品种那么友善。

单元的知识小结

小学数学四年级上册知识重点 第一单元【大数的认识】 1、10个一万是十万,10个十万是一百万,10个一百万是一千万,10个一千万是 2、在数位顺序表中,从右向左,每四位为一级,分别是个级、万级、亿级。与万位相邻的两个数位分别是千位和十万位。与亿位相邻的两个数位分别是千万位和十亿位。 3、亿以内数的读法:先读万级,再读个级。万级的数要按照个级的数的读法来读,再在后面加一个万字。每级末尾不管有几个0,都不读,其他数位有一个0或连续几个0,都只读一个0。 4、万以内数的写法:先写万级,再写个级。哪个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0 。 5、比较亿以内数的大小:位数多的数,这个数就大。位数相同的两个数,从高位比起,最高位上的数大的那个数就大。如果最高位上的数相同,就比较下一个数位上的数。 6、“万”作单位的数:省略万后面的尾数,改写成用万作单位的数,要看千位上的数,然后进行四舍五入。 7、求近似数的方法叫“四舍五入法”,是“舍”还是“入”,要看省略的尾数部分的最高位是小于5 还是等于或大于5 。 8、表示物体个数的1 2 3 4 5 6 ……. 都是自然数。一个物体也没有,用0来表示, 0也是自然数。所有的自然数都是整数。最小的自然数是0,没有最大的自然数,自然数的个数是无限的。 9、每相邻的两个计数单位之间的进率都是十,这种计数方法叫做十进制计数法。 10、亿以上数的读法:先分级,再从最高位读起,读完亿级的数,要加“亿”字,读完万级的数,要加“万”字。每级末尾的0都不读,中间连续有几个0,都只读一个0。 11、亿以上数的写法:先看这个数有几级,再从最高级写起。哪个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0。 12、“亿”作单位的数:省略亿后面的尾数,改写成用亿作单位的数,要看千万位上的数,然后进行四舍五入。 13、常见的计算工具有:算盘、计算尺、计算器、电子计算机、电脑等。算盘是我

人教版地理必修一第一单元知识点总结复习过程

人教版地理必修一第一单元知识点总结

第一节宇宙中的地球 一、天体:宇宙间物质的存在形式 类型:恒星、行星、卫星、星云、流星、彗星、人造天体(如:人造卫星、航天飞机) 二、天体系统:运动的天体互相吸引、相互绕转形成天体系统。 天体系统层次: 三、八大行星 太阳由远及近:水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。 分类:类地行星:水星、金星、地球、火星; 巨行星:木星、土星;远日行星:天王星、海王星。 冥王星被排除在行星之列的原因:体积质量较小、偏心率较大。 四、八大行星运动特征:同向性、近圆形、共面性。 五、地球:普通性:质量、体积、密度差别较小; 特殊性:唯一一颗有生命的行星; 有生命的条件: 外部条件:①稳定的光照条件②安全的宇宙环境 自身条件:①适宜的温度②适宜生物呼吸的大气③液态水 第二节太阳对地球的影响 一、太阳为地球提供资源: ①提供光、热资源②促进水、大气的运动③产生了太阳能、煤、石油 二、太阳:太阳能量来源于太阳内部的核聚变反映。 太阳活动周期:11年。 太阳活动对地球的影响: ①电离层扰动,干扰无线电短波通信;②干扰地球磁场,出现磁暴现象; ③两极出现极光;④发生自然灾害;⑤对气候的影响。 第三节地球的运动 一、地球的两种基本运动:自转和公转 1.自转:地球绕其自转轴的旋转运动。 地球旋转轴简称地轴,北端始终指向北极星附近。 自转方向:南顺北逆,自西向东。

速度 角速度:各地角速度相等,都为15°/h 线速度:自赤道向两极递减,赤道线速度约为1670km/h,60°大约是赤道的一半。 周期 恒星日:以距离地球遥远的同一恒星为参考点,则一日的时长为23h56min4s(360°)。 太阳日:以太阳为参考点,则一日的时长为24h(360°59′),太阳日为昼夜交替的周期。 2.公转:地球绕太阳的运动 公转方向:自西向东 速度:近日点快,远日点慢,单位时间内扫过的面积相等。 以北半球为例: 夏半年位于远日点附近,速度较慢,时间较长; 冬半年位于近日点附近,速度较快,时间较短。 周期:地球公转周期为恒星年(1年) 恒星年:365日6时9分10秒回归年:365日5时48分46秒 二、地球自转与公转的关系:一轴二面三角度 一轴:地轴 二面: 赤道平面,黄道平面 三角度: 黄赤交角(23°26′) 黄地交角(66°34′) 赤地交角(90°) 太阳直射点的移动规律: 北回归线 赤道 南回归线 移动方向北移南移北移三、晨昏线:昼半球和夜半球的分界线 特点:①形状:过地心的大圆 ②移动方向与自转方向相反,为自西向东 由昼及夜→昏线由夜到昼→晨线 ③与太阳光线总保持垂直关系 ④四个特殊时间:晨交点:6点昏交点:18点 昼的中央经线:12点夜的中央经线:24点顺着地球方向,东经度增大,西经度减小。四、时区:(区时)该时区的地方时 北极 北极 66°34′ 23°26′ 地球公转轨道面(黄道平面) 赤道平 地 轴南极 6.22 夏至 3.21 春分9.23 秋分 12.22 冬至 3.21 次年春

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