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三位数除以两位教学反思

三位数除以两位教学反思
三位数除以两位教学反思

三位数除以两位数教学反思

本课内容的教学知识目标是通过具体情境让学生在独立探

索的过程中经历三位数除以两位数试商的方法,会用“四舍五入”法进行试商。

在教学新课时,我通过课本主题图创设情境,激发学生兴趣,引出了数学问题,并引导学生列出算式。下面就是如何引导学生主动的试商问题了。我利用教参的提示,将试商的教学和方法分五步进行:第一步,让学生按教材提示尝试计算192÷32,初步体会试商方法。例题在列出算式后,告诉学生“32接近30,把32看作30来试商”。并在竖式中除数的上面写出“30”,然后让学生独立完成192÷32的计算。在这一步的教学中要注意两点:(1)把除数32看成30试商的意思是,把192÷30的商作为192÷32的商进行计算;(2)商“6”必须和除数32相乘,不能和30相乘。第二步,让学生通过验算证实这样的试商方法是合理的、可行的。第三步是“试一试”,让学生独立计算192÷39,被除数192不变,除数从32变成39,引导学生主动地把39看成40试商,再次经历把除数看成最接近的整十数试商的过程,体会试商方法。第四步,让学生回顾例题和“试一试”的试商,初步总结“除数是两位数的除法可以怎样试商”。第五步,在“想想做做”里安排说试商方法的练习,促进方法的内化。

三位数除以两位数的试商,对于学生来说是一个比较难掌握的知识点,整堂课都是进行计算,学生会感觉比较枯燥。用四舍五入法试商,将除数看作一个整十数学生都比较快速,但是由于前面的内容掌握的不是十分好,部分学生的笔算的速度和正确率依旧不是很高.除了试商的问题外,正如其他老师所说,计算能力差的学生错误的地方很多:计算中商乘除数,减法等都出现"低级错误".归纳学生在计算过程中出现的问题主要有以下几点:

1.最后一位不够除没有商0;

2.个别学生对试商不理解;

3.三位数除以整十数口算能力不强;

4.计算时不仔细,出现试商同除数相乘习惯用口算且出现较多错误,以及试商后被除数同试商乘除数的积相减出现错误;

5.作完题目后没有检验的习惯,如明显的余数比除数大但看不见。

三位数乘两位数知识点及练习

第四单元三位数乘两位数知识点及课堂练习 知识点: 一、计算基本方法: 1.先用两位数个位上的数去乘另一个因数,得数的末位和两位数的个位对齐。 2.再用两位数十位上的数去乘另一个因数,得数的末位和两位数的十位对齐。 3.然后把两次乘得的数加起来。 因数末尾有0的计算方法: 1.先把0前面的数相乘,乘完以后再看乘数末尾有几个0,就在乘得的数的末尾加几个0。注意:两个因数的末尾有几个0,积的末尾至少有几个0。 二、每小时(或每分钟等)行的路程叫做速度,行了几小时(或几分钟等)叫做时间,一共行了多长的路叫做路程 速度的表示方法:例如:特快列车速度160千米/小时小学生步行速度60米/分 公式:速度×时间=路程 时间=路程÷速度 速度=路程÷时间 每件商品的价钱,叫做单价;买了多少,叫做数量;一个用了多少钱,叫做总价。 公式:单价×数量=总价 单价=总价÷数量 数量=总价÷单价 三、规律:一个因数不变,另一个因数不断变大,积也不断变大。一个因数不变,另一个因数不断变小,积也不断变小。一个因数不变,另一个因数乘以几,积也乘以几。一个因数不变,另一个因数除以几,积也除以几。例如:已知8×50=400,直接写出下面各题的积。 16×50=800(50不变,8乘以2变为16,所以积也从400乘以2变为了800) 32×50=1600(50不变,8乘以4变为32,所以积也从400乘以4变为了1600) 8×25=200(8不变,50除以2变为25,所以积也从400除以2变为了200) 小试牛刀: 一、填空。(11×2=22) ⒈自行车的速度可达每小时15千米,可以写作:()。 ⒉人步行的速度可达每分钟30米,可以写作:()。 ⒊光在空气中的速度可达每秒钟30000千米,可以写作:()。 ⒋()×()=总价,路程÷()=()。 5、400×25的积是()位数,积的末尾有()个0。 6、已知A×B=380,如果A扩大3倍,则积变成();如果B缩小5倍,则积变成()。 二计算题: 176×47= 679 ×13= 220×40= 360 ×25=

2014新数学三年级上两、三位数除以两位数(3)同步练习

两、三位数除以一位数(3) 同步练习: 1、计算并验算。 60÷7= 40÷9= 80÷9= 70÷8=【考点】:有余数除法的竖式计算和验算方法。 【解析】:根据除数是一位数的除法的计算方法,直接列竖式计算;验算方法:没有余数的整除算式,就用商乘除数,看商是否等于被除数;有余数的除法算式,就用商乘除数再加上余数,看商是否等于被除数。 【答案】:60÷7=8......4 40÷9=4 (4) 验算:验算: 80÷9=8......8 70÷8=8 (6) 验算:验算: 【总结】:注意余数必须比除数小。 2、填出下列算式中各部分的名称。 【考点】:除法的验算 【解析】:竖式里面的是被除数,外面的是除数,上面的是商,下面的是余数。 【答案】:

【总结】:余数要比除数小。 3、妈妈去花店买菊花,每盆16元,买3盆送1盆,一次买3盆.每盆便宜多少元?对其中的除法计算结果验算。 【考点】:除法的验算。 【解析】:每盆16元,一次买3盆花了16×3=48元,实际上给了3+1=4盆,然后再用总钱数48元除以4求出现在每盆的单价,然后用原单价减去现在的单价。 【答案】:解:16×3=48(元)3+1=4(元) 48÷4=12(元)16-12=4(元) 验算: 答:每盆便宜4元。 【总结】:关键是求出花的钱数,以及现在每盆的单价。 4、给小树治病并验算。 【考点】:有余数的除法的验算。 【解析】:根据一位数除两位数的计算法则,61÷2,被除数十位上商3,个位上1除以2不够商1应该商0,所以61÷2=30…1;72÷6,被除数十位上商1余数是1个10,10和个位上的2合起来,个位上应该商2,所以72÷6=12。 【答案】:改正:验算: 【总结】:除法计算,被除数的数字不够除时用0补位。

四年级三位数除以两位数-有余数_300道练习题65832

三位数除以两位数练习题 735÷15= 330÷11= 371÷17= 728÷17= 435÷15= 472÷18= 813÷14= 518÷14= 150÷19= 420÷15= 672÷56= 633÷15= 325÷13= 968÷22= 842÷16= 987÷19= 223÷12= 982÷13= 649÷11= 561÷17= 114÷16= 190÷11= 624÷39= 141÷13= 443÷13= 121÷11= 299÷13= 244÷12= 966÷23= 459÷17= 393÷16= 784÷49 = 666÷11= 512÷19= 923÷88= 572÷13= 927÷16= 320÷16= 188÷16=

931÷19= 205÷21= 589÷14= 710÷15= 765÷57= 418÷14= 342÷11= 395÷56= 240÷15= 240÷13= 294÷29= 240÷20= 689÷15= 328÷42= 513÷17= 636÷18= 372÷45 = 165÷11= 300÷12= 962÷37 = 765÷15= 148÷37=915÷61=935÷55= 286÷26=390÷15=410÷41= 420÷21=781÷71=288÷18= 468÷26=112÷56=986÷58= 166÷83= 136÷17= 165÷55= 507÷13= 469÷67= 442÷34= 224÷14= 621÷23= 481÷37= 736÷32= 800÷80= 648÷27= 638÷29= 198÷11= 940÷94= 200÷25= 312÷13= 767÷13= 594÷22= 432÷16= 962÷13=

(完整版)人教版四年级上册数学三位数乘两位数知识点

第四章三位数乘两位数 一、口算乘法 1、两位数乘一位数的口算方法:十位数字与个位数字分别与另一个因数相乘;用左手手指帮助进位。如13×4,27×9 2、末尾有“0”的三位数乘一位数的口算方法:计算结果末尾先填0,再用两位数乘一位数的方法:180×3,250×5 例1 130的5倍是(),24个8相加的和是() 例2 甲数是430,乙数是甲数的7倍,乙数是() 例3 一个数与零相乘的积是() 例4 如果@÷24=5,#÷@=9,那么#=() 例5 120×4的积是12×4积的()倍,850×6的积是85×60积的()倍。 二、笔算乘法 1、三位数乘两位数的笔算方法 A、因数中不含“0”的笔算方法:如321×25,789×14 例1 一辆汽车每小时行121千米,24小时能行()千米。 例2 某商场占地面积是892平方米,15个这样的商场占地面积将是()平方米。 例3 三位数乘两位数,积可能是()位数,也可能是()位数。 例4判断:两个整数相乘,积一定比每个整数都大。() 例5判断:三位数乘两位数,积最小可以是三位数。() B、因数末尾或中间有“0”的笔算方法:如150×84,409×20 C、速度、时间、路程之间的关系:速度×时间=路程,那时间=________________, 速度=__________________. 例1 一队探险者去热带雨林探险,他们每天能行进125千米,21天能行进多少千米?用三种方法计算(提示:竖式、乘法分配律、两位数等于两个一位数的乘积) 例2 泉泉骑车去书店买资料,每分钟能行360米,25分钟可以到达书店;丽丽步行去书店,每分钟走108米,50分钟可以到达书店。泉泉、丽丽到书店时分别走多少米? 例3 计算405×37

苏教版数学四年级上册第二章两、三位数除以两位数同步练习(一)B卷

苏教版数学四年级上册第二章两、三位数除以两位数同步练习(一)B卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、选择题 (共5题;共10分) 1. (2分) (2018四上·浙江期末) 9÷3=(9×3)÷(3×3)成立的依据是()。 A . 商不变的性质 B . 乘除法的关系 C . 小数的性质 D . 积的变化规律 2. (2分)用竖式计算 294÷42=() A . 6 (13) B . 7 C . 9 (8) D . 5 (14) 3. (2分)把58看作60来试商,初商可能() A . 偏大 B . 偏小 C . 正好 4. (2分)用12除1440与24的差,商是多少?正确的算式是()

A . 1440÷12-24 B . (1440-24)÷12 C . 1440-24÷12 D . (1440-12)÷24 5. (2分)饮食店里有110千克面粉,每天做点心需要面粉16千克。店里的面粉够用多少天?() A . 5天 B . 6天 C . 7天 二、判断题 (共5题;共10分) 6. (2分)一个大于0的数除以0.5,商一定比这个数大.() 7. (2分)商一定比被除数小。 8. (2分)判断对错: 两位数除四位数的商一定是三位数. 9. (2分) 2与1的和、差、积、商中最大的是积,最小的是商。 10. (2分) (2018四上·德江月考) 甲数除以乙数的商是15;如果甲数和乙数都乘以3,商就变成45了.() 三、填空题 (共10题;共21分) 11. (2分)最大填几. (1)20×________<135 (2)40×________<180

苏教版小学四年级上册《两、三位数除以两位数 课时2》同步练习

《两、三位数除以两位数课时2》同步练习 一、填一填。 1. 计算,被除数前两位上的数“25”()除数“30”,计算时商要写在()位上,商是()位数,余数是()。 2. 计算,被除数的前两位“87”()除数“60”,计算时商的最高位在()位上,商是()位数,余数是()。 3. 计算,被除数的前两位“42”比“80”(),不够除,要看前()位,因为80×()的积接近425且小于425,所以商()。 4. 计算,因为652里面有()个40,所以商的最高位要写在被除数的()位上。 5. 一个数除以20,商是16,余数是17,这个数是()。 6. 最大的三位数除以最小的两位数,商是(),余数是()。 7. 450里面()个50;749里面最多有()个80。 8. 在圆圈里填上“>”、“<”或“=” 250÷50 255÷50 560÷670÷20 95÷10 75÷10 150÷20 150÷30 9. 在括号时在填上合适的数。 60分=()时800厘米=()米50厘米=()分米 30角=()元720秒=()分480分=()时 二、先说说商是几位数,再计算。 360÷30=()270÷90=()420÷30=() 商是()位数商是()位数商是()位数 321÷20=()…….()652÷70=()…….() 商是()位数商是()位数 三、列竖式计算下面各题,并验算。 462÷30 = 555÷50= 826÷40= 646÷70= 495÷60= 932÷80=

四、火眼金睛辨对错。 436÷40 =1......36 382÷70 =5 (32) 五、问题解决。 1. 水果店有476个苹果,每30个装一箱,可以装多少箱,还剩多少个? 2. 红星小学共有638本科技类图书,如果每人分得30本,平均分给多少名同学,还剩多少本?(列竖式计算并检验) 3. 一根彩带长384厘米,每30厘米剪成一段,一共可以剪成多少段?还剩多少厘米? 4. 有一根563厘米的铁丝,如果要围成长14厘米,宽6厘米的长方形框架,最多可以围成多少个?还剩下铁丝多少厘米? 4 3 6 40 1 4 0 3 6 3 8 2 70 5 3 5 0 3 2 改正: 改正:

三位数除以两位数的竖式计算

每天16道题,计算没问题!姓名:一 336÷21 858÷39 918÷27 888÷37 645÷32 828÷36 673÷12 441÷21 432÷46 966÷23 731÷79 980÷28 618÷88 425÷25 993÷11 361÷19 294÷29 689÷34 444÷76 350÷34 930÷32 289÷44 117÷36 864÷36 694÷17 609÷87 450÷25 672÷42 104÷24 171÷38 700÷25 306÷75 248÷40 720÷30 625÷23 180÷30 360÷30 920÷40 780÷60 57×158 837÷43 850÷17 780÷26 420÷30 840÷60 960÷40 780÷20 898÷28 每天16道题,计算没问题! 姓名: 六 520÷40 920÷23 480÷32 167×48 704÷44 325×65 524÷26 336×25 125×45 336×25 840÷24 672÷21 112×52 335×24 173÷17 每天16道题,计算没问题! 姓名: 七

576÷18 256÷81 331×25 125×34 336÷25 91×214 31×206 12×321 215×34 205÷32 31×206 37×481 325÷68 336×21 245÷31 17×184 每天16道题,计算没问题! 姓名: 八 21×114 51×214 61×135 24×158 33×264 302×54 377×18 488÷29 16×109 33×204 25×118 302×15 325÷29 210×21 119÷24 31×208 每天16道题,计算没问题! 姓名: 九 522÷38 999×22 467÷92 66×125 123×56 812×25 325÷12 157÷25 372÷45 328÷42 395÷56 765÷74 117÷25 276÷23 365÷24 464÷41 每天16道题,计算没问题! 姓名: 十 321×19 35×126 235×12 432÷24 306×12 260×15 690÷30 750÷50

四年级数学三位数乘两位数乘法知识点

三位数乘两位数乘法知识点 1、两位数乘两位数的口算方法:可以先把两位数按数的组成分成几十加几,分别乘一位数,再把两次乘得的积相加;如13×4=(10+3)×4=10×4+3×4=40+12=52 也可以把两位数分成几十减几,分别乘一位数,再把两次乘得的积相减. 如 29×3=(30-1)×3=30×3-1×3=90-3=87 口算乘法很简单,几十和几两分散,分别乘上一位数,两积加减是关键. m个n是多少? m×n= m的n倍是多少? m×n= 8是4的多少倍?如:8个4是多少? 8×4=32 如:8的4倍是多少?8×4=32 如:8是4的多少倍? 8÷4=2 2、整十数乘整百数(几十、几百、几千的数)的口算方法:先把因数中的0前面的数相乘,再看因数末尾一共有几个0,就在积的末尾添写几个0. 如 600×70=先算6×7=42 再在42后加写上000 600×70=42000 3、估算三位数乘两位数的乘法时,可以把两个因数看作接近的整十数或整百数,也可以把其中的一个因数看作接近的整十、整百数,另一个因数不变。然后进行相乘。估算的结果是近似数,所以结果一定要用“≈”连接,不要用“=”。 乘法的估算,关键在于如何如何对两个因数进行估算,不能机械地采用“四舍五入”法来取近似值,其标准就是符合实际。 4、三位数乘两位数的笔算方法:①先用两位数个位上的数去乘三位数,得数的末位和两位数的个位对齐;②再用两位数的十位上的数去乘三位数,得数的末位和两位数的十位对齐;(与哪个数相乘,积的个位就与哪个数对齐);③然后把两次乘得的积相加;④计算过程中有进位的,计算时要把进位加上。 如: 2 1 3 6 8 4 8 2 6 6 0 8 ×25 × 4 5 × 6 7 × 2 8 1 0 6 5 213×5的积 4 2 6 213×2的积 5 3 2 5 因数末尾有0的简便算法:①先把因数末尾的0前面的数相乘(写竖式时,将0前面的数对齐);②再看因数末尾一共有几个0;③在乘得的数的末尾添写相应个数的0.

小学四年级三位数除以两位数练习(整除、有余数)

三位数除以两位数-整除-竖式运算300题148÷37= 915÷61= 935÷55= 286÷26= 390÷15= 410÷41= 420÷21= 781÷71= 288÷18= 468÷26= 112÷56= 986÷58= 166÷83= 136÷17= 165÷55= 507÷13= 469÷67= 442÷34= 224÷14= 621÷23= 481÷37= 736÷32= 800÷80= 648÷27= 638÷29= 198÷11= 940÷94= 200÷25= 312÷13= 767÷13= 594÷22= 432÷16= 962÷13= 174÷58= 627÷57= 891÷27= 671÷61= 312÷24= 539÷49= 775÷31= 162÷27= 144÷18= 162÷27= 288÷96= 160÷20= 221÷17= 700÷25= 574÷14= 748÷34= 730÷73= 608÷76= 624÷24= 343÷49= 610÷61= 472÷59= 972÷18= 418÷22= 976÷61= 600÷60= 969÷51=

330÷22= 869÷11= 528÷16= 390÷30= 286÷22= 806÷31= 810÷30= 342÷19= 384÷32= 552÷46= 936÷36= 990÷33= 112÷56= 299÷13= 351÷13= 638÷11= 704÷44= 828÷36= 330÷66= 288÷32= 700÷25= 198÷11= 665÷19= 847÷11= 684÷19= 962÷26= 442÷13= 861÷21= 520÷26= 451÷41= 174÷58= 128÷32= 145÷29= 990÷99= 845÷13= 636÷12= 954÷18= 522÷29= 378÷21= 840÷84= 990÷15= 697÷17= 192÷48= 752÷47= 175÷25= 735÷49= 935÷17= 558÷18= 627÷57= 276÷92= 102÷17= 494÷13= 605÷55= 405÷15= 589÷31= 876÷73= 957÷33= 725÷29= 715÷11= 840÷70= 450÷50= 396÷18= 154÷22=

新苏教版小学数学四年级上册两、三位数除以两位数(6)(四年级)同步测试.doc

新苏教版小学数学四年级上册两、三位数除以两位数(6)(四年级)同步测试 姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________ 题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分 得分 一、xx题 (每空xx 分,共xx分) 【题文】你会用商不变规律求出下面各题的商吗? 【答案】4;36;19 【解析】 考点:商不变的规律。 总结:被除数和除数同时乘或除以一个相同的数(0除外),商不变。 【题文】根据56÷4=14,运用商不变规律写两道除法算式。 ÷ =14;÷ =14。 【答案】560,40,5600,400 【解析】被除数和除数同时乘或除以一个相同的数(0除外),商不变。 解:560÷40=14,5600÷400=14。 考点:商不变的规律。 总结:本题考查了学生对于商不变性质的理解与应用。 【题文】观察下面的计算过程: 200÷25 =(200×4)÷(25×4) =800÷100 =8 这是利用商不变的规律把除数变成整百的数,这样计算起来真简便!你也能用这种方法计算下面各题吗?试一试! 1200÷50; 3000÷125。 【答案】1200÷50 =(1200×2)÷(50×2) 评卷人得分

=2400÷100 =24; 3000÷125 =(3000×8)÷(125×8) =24000÷1000 =24。 【解析】根据商不变的性质:被除数和除数同时乘或除以一个相同的数(0除外),商不变。50×2=100,被除数1200也乘2,再进行计算即可;125×8=1000,被除数3000也乘8,再进行计算即可。 考点:商不变的规律。 总结:只有被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数(0除外),商才不变。 【题文】利用商不变的规律口算下面各题。 3600÷600= 4800÷300= 7200÷900= 3200÷400= 5800÷200= 2500÷50= 960÷80= 8100÷300= 4700÷100= 1600÷160= 1200÷50= 63000÷700= 【答案】6,16,8,8,29,50,12,27,47,10,24,90 【解析】3600÷600=6 4800÷300=16 7200÷900=8 3200÷400=8 5800÷200=29 2500÷50=50 960÷80=12 8100÷300=27 4700÷100=47 1600÷160=10 1200÷50=24 63000÷700=90 考点:商不变的规律;口算。 总结:被除数和除数同时乘或除以一个相同的数(0除外),商不变。熟加练习即可。 【题文】计算675÷25利用商不变规律可这样算:675÷25=(675×4)÷(25×4)。(判断对错) 【答案】√ 【解析】根据商不变的性质可知, 675÷25 =(675×4)÷(25×4) =2700÷100 =27。 考点:商不变的规律的应用。 总结:被除数和除数同时乘或除以一个相同的数(0除外),商不变。 【题文】被除数乘20,除数,商不变。 【答案】乘20 【解析】被除数乘20,要使商不变,除数也应乘20; 考点:商不变的规律。 总结:被除数和除数同时乘或除以一个相同的数(0除外),商不变。 【题文】380÷19,如果除数增加38,要使商不变,被除数需要增加() A.38 B.190 C.2倍 D.3倍 【答案】C 【解析】根据商不变性质::除数增加38,即增加了:38÷19=2倍,要使商不变,被除数也应增加2倍;选:C。

三位数乘两位数乘法知识点

三位数乘两位数乘法知识点 可以先把两位数按数的组成分成几两位数乘两位数的口算方法:1、 4=(10+3)×十加几,分别乘一位数,再把两次乘得的积相加;如13 分别乘,×4=40+12=52 也可以把两位数分成几十减几×4=10× 4+3. 再把两次乘得的积相减一位数,3=90-3=87 ××3-1 29×3=(30-1)×3=30 如.两积加减是关键分别乘上一位数,口算乘法很简单,几十和几两分散, 的多是4倍是多少?m×n= 8的m个n是多少?m×n= mn 少倍?的多少是44=32 如:8如:8的4倍是多少?8×8如:8个4是多少?×4=32 2 4=倍?8÷ 先把因:2、整十数乘整百数(几十、几百、几千的数)的口算方法就在积的末尾0,前面的数相乘,再看因数末尾一共有几个数中的00. 添写几个=×70 600后加写上7=42 再在42000 ××如60070=先算642000 时,可以把两个因数看作接近的整十、估算三位数乘两位数的乘法3数或整百数,也可以把其中的一个因数看作接近的整十、整百数,另

一个因数不变。然后进行相乘。估算的结果是近似数,所以结果一 定要用“≈”连接,不要用“=”。 ,关键在于如何如何对两个因数进行估算,不能机械地乘法的估算采 用“四舍五入”法来取近似值,其标准就是符合实际。 ①先用两位数个位上的数去乘三位、4三位数乘两位数的笔算方法:数,得数的末位和两位数的个位对齐;②再用两位数的十位上的数去 乘三位数,得数的末位和两位数的十位对齐;(与哪个数相乘,积的 个位就与哪个数对齐);③然后把两次乘得的积相加;④计算过程中 有进位的,计算时要把进位加上。 2 1 3 6 8 4 8 2 6 如:6 0 8 5 2 6 7 ×2××× 4 5 8 1 0 6 5的积 213×5 1 / 5 2的积 4 2 6 213× 5 3 2 5 前面的数相乘(写的简便算法:①先把因数末尾的0因数末尾有0; ③0前面的数对齐);②再看因数末尾一共有几个0竖式时,将0. 在乘得的数的末尾添写相应个数的60= 360×20= × 108 ×70 150420如:×30= 50= 280× 420 108 150 20

三位数除以两位数计算题 200道

三位数除以两位数计算题200道 374÷11=903÷21=375÷15= 891÷27=858÷11=391÷17= 527÷17=450÷10=624÷26= 276÷23=792÷18=858÷26= 504÷14=616÷11=688÷16= 228÷12=736÷23=840÷35= 350÷35=630÷30=459÷27= 975÷13=616÷28=969÷19= 529÷23=221÷17=868÷14= 456÷19=319÷29=682÷11= 510÷34=805÷23=750÷30= 826÷14=752÷16=810÷15= 420÷42=224÷14=590÷10-

636÷12=462÷21=819÷13= 550÷25=324÷12=903÷21= 915÷15=540÷20=938÷14= 378÷27=504÷36=420÷21= 816÷12=715÷11=605÷11= 912÷19=672÷14=564÷12= 180÷15=480÷20=968÷22= 756÷21-738÷41=384÷76= 975÷25=848÷16=168÷14= 980÷20=405÷27=725÷29= 507÷39=408÷12=784÷16= 943÷11=299÷13=464÷16= 350÷25=578÷34=775÷31= 672÷12=299÷23=901÷17= 748÷11=522÷29=176÷11= 810÷10=570÷10=323÷17=

798÷19=165÷15=902÷22= 260÷20=630÷18=957÷11= 954÷18=870÷15=476÷28= 615÷15=270÷15=969÷17= 608÷19=828÷23=143÷13= 507÷13=221÷13=529÷23= 192÷16=374÷22=742÷14= 506÷23=860÷20=348÷29= 828÷18=774÷43=288÷24= 310÷10=930÷15=897÷39= 867÷17=529÷23=781÷11= 975÷15=572÷52=684÷18= 238÷14=960÷12=726÷33= 210÷14=384÷24=570÷15= 176÷16=341÷31=204÷12= 575÷23=180÷18=924÷14=

苏教版小学四年级上册《两、三位数除以两位数 课时1》同步练习

《两、三位数除以两位数课时1》同步练习 一、填一填。 1. 口算80÷40,一般有两种方法,一种是想乘法,算除法:想()个40是80,算80÷40=();另一种是转化为表内除法计算:想8÷4=2,算80÷40=()。 2. 240÷60=4,可以表示24个()除以6个(),得()。 3. 200÷40=5,可以表示200里面有()个40;所以200÷40得()。 4. 计算77÷30时,先试商,30乘以()最接近77,77减()等于(),不够30,所以余数是()。 5. 计算320÷80时,80是两位数,320是三位数,前两位(),要看()。 6. 验算除法算式时,先将()和()相乘,再将()和()的乘积加上(),最后看是否与被除数相等。 二、算一算。 40÷20= 120÷40= 360÷60= 420÷70= 100÷10= 240÷80= 720÷90= 542÷60= 三、列竖式计算下面各题,并验算。 96÷12= 480÷60= 150÷30= 76÷30= 85÷20= 720÷90= 四、列式计算。 1. 450里面有多少个50? 2. 多少个80是560? 五、问题解决。 1. 黄牛的体重是羊的多少倍?

体重280千克体重40千克 2.植树节四年级同学准备植树400棵,已经植了190个,剩下的准备在70分钟内完成,问接下来平均每分钟植树多少棵?(用竖式计算并检验) 3. 血液在人体内1小时能循环180周,平均每分钟循环多少周?

参考答案 一、填一填。 1. 口算80÷40,一般有两种方法,一种是想乘法,算除法:想(2)个40是80,算80÷40=(2);另一种是转化为表内除法计算:想8÷4=2,算80÷40=(2)。 【解析】口算整十数或几百几十数除以整十数,可根据表内乘法和表内除法来计算。 2. 240÷60=4,可以表示24个(十)除以6个(十),得(4)。 【解析】根据表内除法来口算几百几十数除以整十数。 3. 200÷40=5,可以表示200里面有(5)个40;所以200÷40得(5)。 【解析】根据表内除法来口算几百几十数除以整十数。 4. 计算77÷30时,先试商,30乘以(2)最接近77,77减(60)等于(17),不够30,所以余数是(17)。 【解析】计算两位数除以整十数的除法,要先试商,看除数乘以几最接近被除数;然后被除数减去商与除数的乘积,看结果是否比除数小,如果比除数大,说明商小了,要改大;如果比除数小,则这个结果即为余数。 5. 计算320÷80时,80是两位数,320是三位数,前两位(不够商1),要看(前三位)。 【解析】计算三位数除以整十数,要先看被除数前两位,如果前两位比除数小,不够商1,就试除被除数的前三位,除到哪一位,就把商写在那一位的上面。 6. 验算除法算式时,先将(商)和(除数)相乘,再将(商)和(除数)的乘积加上(余数),最后看是否与被除数相等。 【解析】检验商是否正确的方法:1.先将除数与商相乘2.再将除数与商的乘积加上余数 3.最后跟原数比较是否相等 二、算一算。 40÷20=2 120÷40=3 360÷60=6 420÷70=6 100÷10=10 240÷80=3 720÷90=8 542÷60=9 (2) 三、 列竖式计算下面各题,并验算。 96÷12=8 480÷60=8 150÷30=5 验算: 验算: 验算: 8×12=96 8×60=480 5×30=150 76÷30=2……16 85÷20=4……5 720÷90=8 9 6 12 8 9 6 0 4 8 0 60 8 0 1 5 0 30 5 0 7 6 30 2 6 0 8 5 4 8 0 7 2 0 90 8 4 8 0 1 5 0

四年级上册数学三位数除以两位数的除法练习题一

三位数除以两位数的除法(一) 一、填空 1)把320平均分成40份,每份是() 2)每份是70,490里面有()个70 3)()÷()=20……19,除数最小是() 4)322÷40的商写在()位上。 5)475与195的差里有()个70。 6)如果4×30+6=126,那么126÷30=()……() 7)有163个鸡蛋,每30个装一箱,这些鸡蛋需要()个箱子。 8)96里最多有()个30. 45里最多有()个20 276里最多有()个40. 183里最多有()个60 9)括号里最大可以填几? 60×()< 462 80×()< 500 80×()< 253 90×()< 670 30×()< 250 50×()< 260 10)按要求在()里填上一位适当的数字。 商是一位数商是两位数 ()25÷38()76÷27()96÷82()04÷64□34÷53的商是两位数,□里最小填() 二、列竖式计算。 480÷40 360÷20 560÷40 720÷60 663÷34 447÷33 436÷24 848÷43 2,先说一说把除数看作几十来试商,再计算并验算 81÷27 406÷77 368÷67 112÷26 175÷19 567÷84 3、先估一估商是几位数,再计算。 333÷37205÷21372÷45294÷29 328÷4265÷320395÷56 765÷57 784÷49459÷682966÷23923÷88

1.一件大衣的价格是570元,一件衬衫的价格是30元。买一件大衣的钱可以买多少件 这样的衬衫? 2.一辆汽车每时行驶70千米,从A地到B地的公路长840千米,这辆汽车从A地行驶 到B地,需要行驶多长时间? 3.李伯伯家养了650头肉牛和50头奶牛,肉牛的数量是奶牛的多少倍? 4.小明每天睡觉前都会看书,一本书共352页,小明每天看32页。小明几天可以看完 这本书? 5同学们收集了192千克树种,平均装在27个袋中,每袋装多少千克?还剩下多少千克?6学校体育室用518元买了14个足球,平均每个足球多少元?565÷35= 950÷14= 702÷55= 535÷15= 997÷71= 789÷18= 541÷67= 835÷44= 561÷19= 144÷11= 895÷49= 962÷83= 284÷68= 174÷51= 493÷68=

冀教版-数学-四年级上册-【推荐】《三位数除以两位数》同步习题(二)

《除以整十数》习题 1、口算。 640÷40= 900÷60= 720÷30= 980÷70= 960÷80= 2、口算240÷60时,可以想:240里面有()个60;也可以想:()×60=240,所以240÷60=()。 3、一只青蛙每天吃70只害虫,要吃980只害虫需要多少天? 4、填一填,在()里填上合适的数。 60×()=240 40×()=320 70×()=420 50×()=450 60×()=360 70×()=140 90×()=270 80×()=640 80×()=560 5、选择题。 商店里有300千克大米,需要分袋包装。每袋大米重50千克,则需要包装()袋。 A、4 B、5 C、6 D、7

《除以两位数》习题 一、填空。 1、笔算890÷27,应把27看作来试商。 2、笔算216÷31,应把31看作来试商。 二、先估计商是几位数,再计算。 1、505÷37= 2、297÷14= 3、640÷71= 4、836÷52= 5、700÷63= 6、183÷92= 7、828÷36= 8、855÷19= 9、647÷92= 10、159÷27= 11、374÷45= 三、一个除法算式,除数是72,商是8,被除数和余数最大各是多少?

《商不变规律》习题 一、表格如下。 1 2、把第2、 3、4组分别同第1组比较,被除数和除数各有什么变化?商有什么变化? 3、把第3、2、1组分别同第4组比较,被除数和除数各有什么变化?商有什么变化? 二、判断。 1、在除法里,被除数扩大3倍,除数缩小3倍,商不变。() 2、在除法里,被除数扩大5倍,除数扩大6倍,商不变。() 3、在除法里,被除数缩小5倍,除数缩小5倍,商不变。()

三位数除以两位数 计算题200道

561÷11=560÷40=925÷37=462÷33=180÷18=870÷15=672÷12=756÷63=903÷21=385÷35=798÷57=352÷32=363÷33=540÷20=860÷20=732÷61=663÷51=910÷65=624÷26=416÷32=876÷73=900÷12=832÷64=220÷22=910÷70=544÷34=450÷10=741÷39=930÷15=890÷89=

840÷84=828÷36=882÷42=748÷68=636÷12=770÷55=858÷13=510÷51=495÷45=552÷46=470÷47=990÷99=480÷40=528÷48=285÷15=204÷12=750÷75=504÷24=360÷20=462÷21=391÷17=630÷30=876÷12=689÷53=252÷18=690÷23=688÷43=442÷34=948÷12=870÷58=

506÷46=884÷34=777÷37=874÷38=912÷19=816÷68=210÷10=901÷17=576÷12=900÷90=742÷14=696÷24=688÷16=672÷56=352÷11=192÷16=924÷14=845÷13=609÷21=550÷55=646÷17=330÷11=858÷39=611÷47=924÷66=792÷44=924÷12=810÷54=682÷62=435÷29=

810÷10=693÷33=960÷12=625÷25=605÷11=910÷91=918÷54=754÷29=854÷61=850÷85=846÷47=845÷13=748÷11=836÷44=714÷14=589÷19=858÷26=780÷78=970÷97=880÷80=611÷13=688÷43=756÷28=912÷76=938÷14=828÷69=702÷27=680÷68=686÷49=598÷26=

数学四年级上册二 两、三位数除以两位数(三)同步练习-苏教版

除法试商:除数接近整十数同步练习 (答题时间:15分钟) 关卡一神笔填空 1. 除数是两位数的除法,一般按照()法,把除数看做与它接近的()数来试商。 2. 在计算524÷18时,可以把18看作()来试商。 3. 246÷82的商是()位数,590÷27的商是()位数。 关卡二包公断案 *1. 0除以一个不为零的数,商是0() 2. 250÷41=6……1 () 3. 351÷72估算时可以把351看作350,72看作70() 关卡三精挑细选 1. 226÷36的商是()位数。 A. 四 B. 三 C. 两 D. 一 **2. 一个数除以32,余数是30,这个被除数最少再加上(),余数是0。 A. 32 B. 30 C. 2 关卡四计算我最棒 1. 198÷39= 476÷68= 276÷28= 507÷58= 2.

除法试商:除数接近整十数同步练习参考答案 关卡一神笔填空 1. 四舍五入;整十 2. 20 3. 一;两 关卡三包公断案 1. √ 2. × 3. √ 关卡三精挑细选 1. D 2. C 关卡四计算我最棒 1. 198÷39=5......3 476÷68=7 276÷28=9......24 507÷58=8 (43) 2. 192÷33=5(天)……27(页) 5+1=6(天)

除法试商:除数不接近整十数同步练习 (答题时间:15分钟) 关卡一神笔填空 1. 下面()里最大能填几? ()×24<100 26×()<150 25×()<200 2. 计算324÷39时,把除数看作()来试商,商是()位数。 *3. 288÷36,试商时把36看作40来试商,商会偏(),把36看作30来试商,商会偏(),把36看作()试商正好。 4. 三位数除以两位数,商可能是()位数,也可能是()位数。 关卡二精挑细选 1. _____÷25=20 (15) A. 500 B. 515 C. 325 *2. a÷□=b……50,除数最小是() A. 49 B. 50 C. 51 *3. 418÷66在试商时把66看成70,得到的商容易() A. 偏大 B. 偏小 C. 无法确定 关卡三计算我最棒 1. 用竖式计算下面各题: 368÷73= 296÷58= 435÷61= 727÷86= *2. 王大娘家有一个边长为9米的正方形菜地,共收了720千克白菜,每平方米大约收白菜多少千克? **3. 向阳小学四年级共有378人外出旅游参观。客运站的大客车每辆可乘坐54人,每辆收费260元;小客车每辆可乘坐42人,每辆收费200元。学校安排要求只能乘坐一种车,怎样乘车较合算?

四年级上册三位数除以两位数的除法练习

三位数除以两位数的除法(一) 姓名:班级: 一、填空 1)把320平均分成40份,每份是() 2)每份是70,490里面有()个70 3)()÷()=20……19,除数最小是() 4)322÷40的商写在()位上。 5)475与195的差里有()个70。 6)如果4×30+6=126,那么126÷30=()……() 7)有163个鸡蛋,每30个装一箱,这些鸡蛋需要()个箱子。 8)96里最多有()个30. 45里最多有()个20 276里最多有()个40. 183里最多有()个60 9)括号里最大可以填几? 60×()< 462 80×()< 500 80×()< 253 90×()< 670 30×()< 250 50×()< 260 10)按要求在()里填上一位适当的数字。 商是一位数商是两位数 ()25÷38()76÷27()96÷82 ()04÷64 □34÷53的商是两位数,□里最小填() 二、列竖式计算。

480÷40 360÷20 560÷40 720÷60 663÷34 447÷33 436÷24 848÷43 2,先说一说把除数看作几十来试商,再计算并验算 81÷27 406÷77 368÷67 112÷26 175÷19 567÷84 3、先估一估商是几位数,再计算。

333÷37205÷21372÷45294÷29 328÷4265÷320395÷56 765÷57 784÷49459÷682 966÷23923÷88 1.一件大衣的价格是570元,一件衬衫的价格是30元。买一件大衣的钱可以 买多少件这样的衬衫?

2.一辆汽车每时行驶70千米,从A地到B地的公路长840千米,这辆汽车从A 地行驶到B地,需要行驶多长时间? 3.李伯伯家养了650头肉牛和50头奶牛,肉牛的数量是奶牛的多少倍? 4.小明每天睡觉前都会看书,一本书共352页,小明每天看32页。小明几天 可以看完这本书? 5同学们收集了192千克树种,平均装在27个袋中,每袋装多少千克?还剩下多少千克?

三位数除以两位数计算题 200题

735÷15=351÷27=506÷46=884÷34=561÷51=858÷66=611÷13=688÷43=495÷45=552÷46=832÷64=220÷22=285÷15=204÷12=238÷14=432÷36=506÷23=888÷74=948÷12=870÷58=495÷33=799÷47=360÷36=350÷35=605÷11=910÷91=918÷54=754÷29=798÷57=352÷32=

858÷13=510÷51=736÷23=230÷10=870÷30=576÷12=374÷11=726÷33=210÷10=901÷17=670÷67=740÷74=990÷10=900÷60=930÷15=890÷89=970÷97=880÷80=252÷18=690÷23=663÷51=910÷65=180÷18=870÷15=760÷38=468÷12=744÷12=360÷15=720÷24=780÷30=

518÷14=869÷79=925÷37=462÷33=748÷11=836÷44=903÷21=385÷35=615÷15=330÷22=408÷34=975÷25=742÷14=696÷24=910÷70=544÷34=319÷29=900÷25=832÷64=851÷37=588÷42=605÷55=990÷11=660÷15=816÷48=518÷14=714÷14=589÷19=276÷23=396÷33=

777÷37=874÷38=902÷82=832÷32=480÷40=528÷48=924÷14=845÷13=750÷75=504÷24=854÷61=850÷85=868÷31=210÷21=360÷20=462÷21=672÷12=756÷63=352÷11=192÷16=912÷19=816÷68=858÷26=780÷78=928÷29=714÷14=846÷47=845÷13=858÷39=611÷47=

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