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遇见,皆有因果

遇见,皆有因果
遇见,皆有因果

遇见,皆有因果!

释迦牟尼说过:这辈子无论你遇见谁,都是你生命中该出现的人。

人这一生,有很多次相遇,也会有很多次别离。有的遇见就是一生,有的离别就是永远,缘分面前,不能强求,命运面前,无能为力。

一切相遇,皆有因果!没有谁能无缘无故的出现在谁的生命,你所有的遇见,都是命中注定。

01

缘分可遇难求

前世五百次的回眸,才换来今生的一次擦肩而过。该来的挡不住,要走的留不住,一切上天早有安排。

对你好的人,让你知道什么是温暖,让你懂得什么是深爱;伤害你的人,让你知道什么是心寒,让你懂得什么是放开。我们这一辈子,所有的经历,都有它特定的规律。

有些人让你放下戒备,心存期待;有些人让你防不胜防,受尽委屈。不可否认,人在逆境中成长的最快,变得更好!

离开错的人,才能有机会遇见对的人。

缘分可遇难求,每一份缘都有它的意义。正是这一次次相遇,一次次离别,才能让你认清自己,知道自己想要的是什么,然后拥有最好的感情。

02

一切都是最好的安排

有缘,即便相隔万水千山,也会来到你的面前;无缘,即便近在咫尺,终究相见不相识。

前世相欠,今生相伴,欠的多留得久,欠的少走得绝!

离别,你我左右不得!前世有千丝万缕的关联,才有今生这样百转千回的情感。

唯有好好善待身边的每一份缘,才算是不辜负这一生匆匆来去。

有缘才会相遇,无缘注定不识。相遇,那就真心以待;离开,那就衷心祝福。记住:怨和恨是人生最无用的东西,只会弄疼自己。

放下过去,别烦自己,你要相信,一切都是最好的安排!

03

真心才能被珍惜

不管你遇见了谁,又和谁擦肩,不懂珍惜,不配拥有;没有真心,早晚失去!

所有的感情,都是以交心为前提;所有的关系,都是以长久为目的。如若你想着敷衍别人,或者欺骗别人,注定一无所有。

挥霍感情等同于挥霍时间和青春。

不要不拿真心当回事,等到失去再追悔,一切都成了无法扭转的定局。

离开的,不要怨,留下的,不要欺!人这一辈子,最难得的就是一份遇见,最珍贵的就是一直久伴,好好珍惜,千万别亏欠。

珍惜才能拥有,深情才能久伴,感恩才能长远。我们身边的每一个人,都是上天留给我们最好的缘,一定要放在心上,不负不欠!

因果关系认定

因果关系认定 (一)概述 刑法上的因果关系,是指危害行为与危害结果之间一种引起与被引起的关系。研究因果关系的目的,是解决当某个结果发生时,如果存在多种因素,则需要判断该结果是由哪个行为所引起,最终由谁承担责任的问题。 在研究因果关系时,首先要明确两个前提: 一是因果关系问题一定是多因一果的情况,一因一果无须讨论,这属于常识问题。例如,向他人头部开枪,导致他人死亡,我们不会怀疑两者的因果关系。 二是这里讲的因果关系,是危害行为与危害结果的关系,如果一个行为不能评价为危害行为,即使与结果有联系,也不具有刑法上的因果关系。例如,乙欲跳楼自杀,甲大喊“怎么还不跳”,乙跳楼而亡。在乙跳不跳的问题上,甲无法控制或支配,甲的行为只是偶然导致结果发生,不具有危害行为的类型性,不属于危害行为。再如,座在副驾驶位置上的甲与司机乙聊天,导致司机不注意将行人丙撞死。甲与丙死亡之间是否存在因果关系,关键在于甲的聊天行为能否评价为危害行为。显然不能评价为危害行为,因为司机乙对控制汽车起决定作用。 (二)因果关系的认定 1.介入因素的情形

(1)概念。行为人实施一个危害行为,也发生了一个危害结果,但在行为与结果之间加入了一个介入因素,最后由介入因素造成该结果发生的情形。现在要讨论的问题是,前行为与后结果之间是否存在因果关系?或者说介入因素是否切断前行为与后结果之间的联系?如果切断,前行为与结果就没有因果关系,如果没切断就有因果关系。 (2)判断方法。前行为与结果之间是否存在因果关系,需要从三个方面考查。一是看前行为对结果的作用力大小,如果作用力大,则前行为与结果之间还存在联系,反之不存在。二是看介入因素是否异常,如果介入因素的出现概率很高,说明介入因素的出现是正常的,那么前行为与结果之间的联系没有被中断;反之,如果介入因素出现的概率很低,说明介入因素的出现是异常的,那么前行为与结果之间的联系被中断;三是看介入因素对结果的作用力大小,如果作用力大,说明前行为与结果之间的联系被中断,反之,说明前行为与结果存在联系。 通过以上三个方面的综合考查,最终看前行为与介入因素哪个作为力更大些,如果前行为作用力大,则存在因果关系;如果介入因素作用力大,则不存在因果关系。介入因素包括三种:自然现象、第三者的行为、被害人的行为。 (3)具体认定 1)如果介入因素是由前行为引起的,并使介入因素不

关联词题目

关联词在句子中表示几种关系 1.并列关系。 句子各部分之间的关系是并列的。表示并列关系的关联词主要有“既……又……”、“一边……一边……”、“一方面……一方面……”、“一会儿……一会儿……”等。 2.递进关系。 句子前后之间的关系,一般是后面的比前面的有更深一层的意思。表示递进关系的关联词主要有“不但……而且……”、“不光……还……”、“不仅……也……”等 3.选择关系。 句子中并列出几种情况,要求从中选择出一种。表示选择关系的关联词主要有“不是……就是……”、“或者……或者……”、“要么……要么……”“也许……也许……等。 4.转折关系。 一般情况下,句子的前边说了一个意思,后边的不是顺着前边的意思说,而是转了一个弯,和前边的意思相反。表示转折关系的关联词主要有“尽管……还是……”、“虽然……但是……”等。 5.假设关系。 句子的前一部分假设一种情况,后一部分是假设的情况实现后的结果。表示假设关系的关联词主要有“如果……就……”、“即使……也……”、“哪怕……也……”等。 6.条件关系。 句子的前边提出条件,后边说明在这个条件下会产生的结果。表示条件关系的关联词主要有“只要……就……”、“只有……才……”、“无论……都……”、“不管……总……”等。7.因果关系。 一般是句子的前一部分表示原因,后一部分表示结果。表示因果关系的关联词主要有“因 “……由于……”“……为……所以……”、“既然……就……” “之所以……是因为……” 因此……”等。 8.取舍关系。 句子中的一部分说出舍弃的一面,另一部分说出采取的一面。表示取舍关系的关联词主要有“宁可……也不……”、“与其……不如……”等。 【练习】 一、并列关系 1、他()善于观察,()善于联想,写起文章来总是具体生动。 2、北京来的表妹()会唱歌,()会跳舞。 3、我班的杨帆同学( )爱踢足球,( )爱打篮球。

【2020高考历史】因果关系类选择题

训练5 因果关系类选择题 1.(2019·泸州一模,28)我国古代监察制度从汉朝台谏(御史台与谏官)分置到唐代台谏相辅,到明清演变为台谏合一的体系,这一演变趋势强化了御史的纠弹职能,弱化谏官的谏诤职能。这种变化的主要原因是() A.君主集权的加强B.避免造成机构的重叠 C.台谏分置的弊端D.加强监察制度的权威 答案 A 解析本题主要考查古代中国的政治制度——监察制度。注意御史纠弹的对象是百官,谏官的谏诤对象是皇帝,材料说的是强化了对百官的纠弹,弱化了对皇帝的谏诤,故选A项。2.据学者对6世纪的农业研究发现,我国粟的收获量至少为播种量的十倍到十几倍,《齐民要术》记载则达到几十倍至上百倍,而同时期的欧洲收获量只有播种量的二、三倍,最多不过六倍。形成如此差异的主要原因是,当时我国() A.以家庭为基本生产单位 B.以精耕细作的模式经营农业 C.曲辕犁的使用提高了耕作效率 D.用焦炭冶铁提高了农具质量 答案 B 解析根据所学我们不难得知,世界各地各民族在原始社会末期的农业生产基本都是以家庭为单位进行的,故A项错误;根据所学我们不难得知,古代中国农耕经济长期高度繁荣和领先世界都要归功于以精耕细作为主要特点的农业经营模式,故B项正确;根据所学我们不难得知,曲辕犁最早出现于唐朝前期的江东地区,时间大约为公元7世纪中期,故C项错误;根据所学我们不难得知,古代中国最早使用焦炭冶铁出现于南宋末年,故D项错误。 3.在古代雅典,公民法庭的审判员人数根据不同程度和性质的诉讼来确定,从200、401、500、700、1 001到1 500、2 000、2 500人不等,涉及重大公事案件审判员人数更多。这一规定,力图() A.最大限度保证司法的公正 B.避免苏格拉底的悲剧重演 C.防止贿赂法官行为的发生 D.促进雅典民主政治的确立 答案 A 解析根据材料“在古代雅典,公民法庭的审判员人数根据不同程度和性质的诉讼来确定,从200、401、500、700、1 001到1 500、2 000、2 500人不等,涉及重大公事案件审判员人

关联词语大全教学总结

关联词语大全

关联词语大全 一、并列关系:并列复句由两个或两个以上的分句并列组合而成,这些分句叙述相关的几件事情,或说明相关的几种情况,它们之间没有主次之分。(1)并列复句常由分句直接组合而成。(2)并列复句有时借助关联词语组合。 并列复句分为三类: 1.平列并列:平列并列表示相关的几件事情或几个方面同时并存。 2.对照并列:对照并列表示两种情况或两件事情相对或相反。 3.解注并列:常用关联词有“这就是说、换句话说”等 关联词有:有的……有的、一方面……一方面、有时候……有时候、那么……那么、既然……又、一边……一边、也、又、还、同时、……又……又…… 、……一面……一面…… 、……有时……有时…… 、……一会儿……一会儿…… 、……既……又…… 。 二、选择关系:分句之间的关系是分列几种情况,要求从中选择一种。常用“与其……孰如”、“其……其”、“非……则”、“且”、“抑”、“将”等关联词语,也有不用关联词语的。几个分句分别说明几种不同的情况,并表示从中有所取舍。 选择复句可以分为两种情况:已定选择和未定选择。 关联词有:是……还是、或者……或者、不是……就是、要么……要么、与其……不如、宁可……也(决)不、……不是……就是…… 、……或是……或是…… 、……宁可……也不…… 、……还是…… 。 三、转折关系:转折复句中(又叫主从关系复句),前面的分句说出一个意思,后面的分句则说出与前一分句相反、相对或部分相反的意思。 转折复句的特点 1.句法结构上互不包含. 2.关联词语是复句重要的语法标志. 3.停顿是复句分句和分句之间的重要标志 关联词有:可是、但是、虽然……可是、虽然……但是、尽管……还、虽然(虽是、虽说、尽管、固然)……但是(但、可是、然而、却) 、却、不过、然而、只是、不是...

关联词

关联词的分类及用法 1、并列关系: 表示并列关系的关联词语在句子中,不分先后地分别说出有关的几件事或情况。 常见的表示并列关系的词如下: 一边……一边……一面……一面……一会……一会……那么……那么……有时……有时……不是……而是……既……又……又……又…… 例子: a.她一边唱歌,一边跳舞。 b.他们想的不是自己,而是想的国家和人民的未来。 c.天空中的残月有时像镰刀,有时像耳朵。 2、递进关系: 表示递进关系的关联词用在句子中,句子中后面的意思比前面的意思更进一层。 常见表示递进关系的关联词如下:

不但(不仅、不只、不止、不单、不光)……而且(并且、又、甚至)…… 例子: a.我们的教室不但宽敞,而且明亮。 b.赵州桥不但形式优美,并且机构坚固。 3、因果关系: 表示因果关系的关联词用在句子中,表示前面说的是原因,后面说的是结果。 常见的表示因果关系的关联词如下: 因为……所以…… 之所以……是因为…… 由于……因此(因而)…… 因此(因而、所以)……因为…… 例子: a.他之所以成绩那么优秀,是因为他平时非常努力用功。 b.因为她喜欢那条粉红色的裙子,所以她一天天的存钱把它买下了。

4、选择关系: 表示选择关系的关联词用在句子中,列出几件事或者几种情况,表示要从中选择一件或者一种情况。 常见表示选择关系的关联词如下:是……还是……要么……是么……或者……或者……宁可……也不……不是……就是……与其……不如……宁愿……不愿…… 例子: a.与其看着别人成功,不如自己努力成功。 b.他宁愿坐在地上哭,不愿自己走路。 5、转折关系: 表示转折的关系的关联词用在句子中,表示后面的意思不是顺着前面的意思说下去,而是与前面的意思相反或者相对。 常见的转折关系关联词如下:

2015国考行测判断推理 可能性推理之因果联系型题目练习题和答案

辽宁中公教育:https://www.doczj.com/doc/612178533.html, 公考咨询交流、公考资讯早知道、公考资料获取,尽在中公网 2015年国家公务员考试即将来临,为了帮助广大考生积极备战国家公务员考试,中公教育专家特别推荐最新考情资讯,深度剖析时下热点,整合公考疑难问题,预祝广大考生在国家公务员考试中金榜题名,荣获佳绩。 1.一篇最新的科研报告指出,人类随意丢弃废物和对污染物的非恰当处理会导致野生动物患癌症几率上升。致力于海洋哺乳动物研究的科学家们发现,这一问题已经在某岛屿海域附近的海狮身上显著表现出来。海狮患重症肿瘤的病例越来越多,那些死于癌症的海狮,其体内的有毒多氯联苯(PCB)的浓度比正常浓度高出85%。而PCB 是一种用于冷却剂和变压器制造的化学物质。科学家们据此认为,PCB 是导致海狮死于癌症的罪魁祸首。 以下哪项如果为真,则能最有力地反驳科学家们的结论? A.发现患癌症的海狮所生活的岛屿海域附近并没有发生过PCB 污染事件 B.科学家还在患癌海狮的脂肪中发现比PCB 浓度更高的有毒化学物质 DDT C.体内摄入过高浓度PCB 的生活在其他海域的海狮患癌症的比率比较低 D.从2002年起,世界上大多数国家已通过立法禁用PCB 2.去年某商品的销售量与前年相比减少约一半。市场营销部门调查发现,去年与前年的最大不同是该商品的价格上涨了20%。 下列最可能有效解决商品销售量下滑问题的措施是( )。 A.利用多种媒体加强广告宣传 B.为该商品增加更多的使用功能 C.根据实际情况,商品价格实行季节浮动价 D.给购买该商品的顾客附赠一个小礼品 3.某医院为降低患者的误诊率,花巨资买了一批操作简单、精确度高的先进的辅助诊断设备,使用一年后,统计发现对患者的误诊率不但没有下降,

英语因果关系连词及其例句

英语因果关系连词及其例句 1、for I believed her--- for surely she would not lie to me. 2、because I study because I want to learn. 3、since Since it is late I shall go home now. 4、as As you weren’t there I left a message. 5、result from His failure resulted from not working hard enough. 6、be the result of This book is the result of 25 years of research. 7、be caused by The child’s headache may be caused by stress. 8、due to Her absence is due to illness. 9、because of I came back because of the rain. 10、owing to Owing to the rain, the match was canceled. 11、the effect of Her criticisms had the effect of discoursing him completely. 12、the consequence of His failure in the exam is the consequence of his laziness. 13、as a result of He was injured as a result of boiler explosion. 14、as a consequence of Two hundred people lost their jobs as a direct consequence of the merger. 15、as a result

因果关系认定

因果关系认定 (一)概述 刑法上的因果关系,就是指危害行为与危害结果之间一种引起与被引起的关系。研究因果关系的目的,就是解决当某个结果发生时,如果存在多种因素,则需要判断该结果就是由哪个行为所引起,最终由谁承担责任的问题。 在研究因果关系时,首先要明确两个前提: 一就是因果关系问题一定就是多因一果的情况,一因一果无须讨论,这属于常识问题。例如,向她人头部开枪,导致她人死亡,我们不会怀疑两者的因果关系。 二就是这里讲的因果关系,就是危害行为与危害结果的关系,如果一个行为不能评价为危害行为,即使与结果有联系,也不具有刑法上的因果关系。例如,乙欲跳楼自杀,甲大喊“怎么还不跳”,乙跳楼而亡。在乙跳不跳的问题上,甲无法控制或支配,甲的行为只就是偶然导致结果发生,不具有危害行为的类型性,不属于危害行为。再如,座在副驾驶位置上的甲与司机乙聊天,导致司机不注意将行人丙撞死。甲与丙死亡之间就是否存在因果关系,关键在于甲的聊天行为能否评价为危害行为。显然不能评价为危害行为,因为司机乙对控制汽车起决定作用。 (二)因果关系的认定 1.介入因素的情形

(1)概念。行为人实施一个危害行为,也发生了一个危害结果,但在行为与结果之间加入了一个介入因素,最后由介入因素造成该结果发生的情形。现在要讨论的问题就是,前行为与后结果之间就是否存在因果关系?或者说介入因素就是否切断前行为与后结果之间的联系?如果切断,前行为与结果就没有因果关系,如果没切断就有因果关系。 (2)判断方法。前行为与结果之间就是否存在因果关系,需要从三个方面考查。一就是瞧前行为对结果的作用力大小,如果作用力大,则前行为与结果之间还存在联系,反之不存在。二就是瞧介入因素就是否异常,如果介入因素的出现概率很高,说明介入因素的出现就是正常的,那么前行为与结果之间的联系没有被中断;反之,如果介入因素出现的概率很低,说明介入因素的出现就是异常的,那么前行为与结果之间的联系被中断;三就是瞧介入因素对结果的作用力大小,如果作用力大,说明前行为与结果之间的联系被中断,反之,说明前行为与结果存在联系。 通过以上三个方面的综合考查,最终瞧前行为与介入因素哪个作为力更大些,如果前行为作用力大,则存在因果关系;如果介入因素作用力大,则不存在因果关系。介入因素包括三种:自然现象、第三者的行为、被害人的行为。 (3)具体认定 1)如果介入因素就是由前行为引起的,并使介入因素不

因果关系

因果关系 危害行为与危害结果之间的因果关系,是指犯罪构成客观方面要件中危害行为与危害结果之间存在的引起与被引起的关系。当危害结果发生时,要确定某人应否对该结果负责任,就必须查明他所实施的危害行为与该结果之间是否具有因果关系。 1、因果关系的客观性。因果关系作为客观现象之间引起与被引起的关系,它是客观存在的,并不以人们主观为转移。 2、因果关系的特定性。事物是普遍的,为了了解单个的现象,我们就必须把它们从普遍的中抽出来,孤立地考察它们,一个为原因,另一个为结果。刑法因果关系的特定性表现在它只能是人的危害行为与危害结果之间的因果。 3、因果关系的时间序列性。原因必定在先,结果只能在后,二者的时间顺序不能颠倒。在刑事案件中,只能从危害结果发生以前的危害行为中去查找原因。 4、因果关系的条件性和具体性刑法因果关系是具体的、有条件的。在刑事案件中,危害行为能引起什么样的危害结果,没有一个固定不变的模式。因此,查明因果关系时,一定要从实施危害行为的时间、地点、条件等具体情况出发作具体分析。 5、因果关系的复杂性辩证唯物主义认为,客观事物之间的多样性决定了因果复杂性。刑法中的因果关系形式,包括以下几种: (1)一因一果这是最简单的因果关系形式。指一个危害行为直接地或间接地引起一个危害结果。司法实践中,这种因果关系形式较为容易认定。 (2)一因多果一因多果是指一个危害行为可以同时引起多种结果的情形。在一行为引起的多种结果中,要分析主要结果与次要结果、直接结果与间接结果,这对于定罪量刑是有意义的。 (3)多因一果多因一果是指某一危害结果是由多个危害行为造成的。它最明显的表现有两种情况:一是责任事故;二是共同犯罪。 (4)多因多果多因多果是指多个危害行为同时或先后引起多个危害结果。其典型表现形式存在于集团犯罪中。 6、不作为犯罪中的因果关系不作为的原因,在于它应该阻止而没有阻止事物向危险方向发展,从而引起危害结果的发生。不作为犯罪因果关系的特殊性在于,它以行为人负有特定的义务为前提。除此以外,它的因果关系应与作为犯罪一样解决。

因果关系的关联词造句

因果关系的关联词造句 1.因为小华身体不舒服,所以她没上课间操。 2.因为我今天有事,所以不去玩先。因果关系的关联词造句 3.我之所以考试没及格,是因为我平时学习不努力。 4.因为行得端,坐得正,所以他问心无愧。 5.由于地面湿滑,因此你外出时一定要小心。 6.基于生病的原因,所以他没有去上课。 7.正因为梦境是熟睡者的幻想,所以幻想即是清醒人的美梦。 8.因为他做了坏事,所以他收到了惩罚。 9.因为经理事事开诚布公,所以职员们都尽力工作。 10.因为需要有个美好的未来,所以我们要认真学习。 11.因为今天天气的问题,我们取消了原来的计划。 12.之所以我不能玩电脑,是因为我的作业还没写完。 13.之所以我会睡懒觉,是因为我昨晚没睡好。 14.因为我的作业没做完,所以我不能出去玩。 15.因为有理想,所以我努力。 16.即使他再怎么记词语,他还是会忘记。 17.虽然这条路很泥泞,但他还是坚持走下去。 18.因为今天下雨,所以没有去旅游。 19.之所以他能取得好成绩,是因为他总是刻苦学习。 20.因为它最容易丧失,所以更觉得它宝贵。

21.因为她的毛是白色的,所以我就叫他白白。 22.他之所以成绩不好,是因为他平时不努力学习。 23.雨水之所以不能把石块滴穿,是因为它没有专一的目标,也不能持之以恒。 24.因为我的努力认真,所以在这次的考试中我的成绩有了提高。 25.因为有你的陪伴,所以我从不感觉孤单。因果关系的关联词造句 26.因为怀揣梦想,所以我觉得前途一片光明。 27.因为生命只有一次,所以我们要好好珍惜。 28.因为李明学习刻苦,所以其成绩一直很优秀。 29.因为我昨晚没睡好,所以今天感觉很疲倦。 30.因为生活不可能一帆风顺,所以做人一定要学会勇敢面对。 31.因为团结,所以总能够战胜困难,赢得最终胜利! 32.因为姥姥家在农村,所以,那里有很多条别雪覆盖着的小路,也有许多被白霜覆盖着的小树。 33.吊兰因为易活,所以大家都喜欢它。 34.因为辛勤培育这些树苗成长的叔叔、阿姨们怕它们被风刮得东倒西歪,所以就给它们穿上了厚厚的“棉衣”。 35.我穿着旱冰鞋,小心翼翼地往前滑,因为我的技术不精,所以摔跤成了我的家常便饭。 36.他因为当过兵,所以身材非常健壮,衣着整洁,办起事来井井有条。 37.因为它有黑黑的眼圈,所以我给它起名为“熊猫”。

常见的关联词语

常见的关联词 有以下八大类: 一、并列关系 1、几个分句分别说明、描写几种事物,或者从几个方面说明、描写同一事物,各分句之间意义上可以是关联的,也可以是相对和相反的。例如: 弟弟一边 ..唱歌,一边 ..跳舞。 今晚的月亮又.圆又.亮。 我们到学校来是.为了学习,不是 ..为了玩。 2、常用的表示并列关系的关联词有: ……也…… 一边……一边…… 一会儿……一会儿……不是……而是……又……又…………还…… 一面……一面……那么……那么……有时……有时……既……又…… 二、承接关系 1、几个分句按一定的顺序,相承连地说下去,表示连续的动作或连续发生的一系列事件。例如: 小狗一.听到主人的脚步声,就.摇头摆尾地跑到门边迎接主人。 使用这台机器时,首先 ..得接通电源,然后 ..再按下启动键。 妹妹写完了作业又.去画画。 2、常用的表示承接关系的关联词有: ……又…………便…………接着…………于是……一……就…… 首先……然后…………就…………才…………跟着…………从而…… 起先……后来…… 三、递进关系 1、后面的分句比前面的分句向更重或更大、更深、更难的方向推进一层,分句之间的关系是递进的。例如: 在百米决赛中,他不但 ..夺得了金牌,而且 ..打破了世界纪录。 明明不光 ..歌唱得好,舞跳得也.棒。 他不仅 ..会唱歌,还会 ..写歌词。 2、常用的表示递进关系的关联词有: 不仅……而且……不但……甚至…… 不但(不仅、不只、不光)……还(也、又) …… 不但(不只、不止、不光、不单)……而且…… 四、因果关系 1、一个分句表示原因或根据,另一个分句表示结果或推论。根据原因和结果顺序的变化,

如何发现和确认事物间的因果联系

如何发现和确认事物间的因果联系? ——关于A药能医治B病的标准 一、因果关系的发展 所谓“因果关系”,即原因与结果之间相互依存的关系,是人类在长期的社会生活和生产实践中(通过对事物之原因与结果及其相互关系的长期认识)逐渐总结出来的一个理解事物和预计事物变化发展的基本法则,它在我们的生产、生活和科学研究中有着极广泛的运用,乃人类认识未知世界和获得客观知识的重要依据。而原因与结果范畴则是对世间事物运动变化之过程所皆具的先后二态的哲学抽象——先者名因、后者名果,合称因果关系,为—事物演化的基本法则。从概念关系上看,原因、结果、因果关系这三者实际上是互不分离的——所谓原因,它乃是某结果的原因,亦即因果关系中的原因或因果关系的前件;同理,结果也只能是某原因的结果,即因果关系的后件;而因果关系,也即原因与结果的相互关系。虽然原因与结果这对范畴已经得到古今哲学的长期研究,前人也对因果关系概念下过许多定义,但直至今天,人们对于因果关系的看待和把握仍然很不统一,已有的因果定义并无一个普遍的公认,众说纷纭,在理论和实践上引起了许多争论和混乱。 古代三大哲学的因果思想中,都没有明确的因果关系定义,而且具体的因果用义也不确定。有时原因与结果是指实体而言,有时则指的是性质,在古印度因明学和中国墨家逻辑学中又将因果分别视为理由、条件与推断;在古希腊哲学中,最初的原因概念包含在对世界本原的探求之中,或者说,原因就是本原[1];后来,亚里士多德提出著名的“四因说”,但无一个统一的因果定义;到了近代,伽利略赞同亚里士多德的动力因概念而摒弃了目的因,并具体把引起物体作加速运动的“力”(外力)作为原因[2]。这是“狭义原因”的早期形式。 有案可稽的因果关系概念之完整定义最先见于霍布斯的著作,他把原因定义为主动者和被动者双方所具的有关偶性(性质)的总和,而把结果定义为在被动者里面产生的偶性[3];从而,因果关系就是相互作用物的“件质”在被动物中“产生”新的“性质”。同时,霍布斯还具体将原因视为能力,将结果视为活动,而他所言的原因乃是包括了内因和外因的完全原因。此后,洛克、休谟、康德、拉普拉斯、罗素、黑格尔等也相继给出各自的关于因果关系定义。 在现行的马克思主义哲学教科书上也有因果范畴,其因果关系的一般形式是:在自然界和社会中,每一个或每一些现象,都会引起另一个或另一些现象的产生,反过来说,任何现象的产生都是由先前一些现象所引起的;其中,引起一

关联词用法

常见关联词语的用法 1 并列关系:……又……又…… ……一面……一面…… ……有时……有时…… ……一会儿……一会儿…… ……既……又…… 爸爸不抽烟, 也很少喝酒。 李老师既会拉小提琴, 又会吹笛子。 2 承接关系:……一……就…… ……首先……然后…… ……便…… ……于是…… ……才…… ……接著…… 哥哥拟好作文大纲, 才打草稿。 我一做好功课, 便到球场踢球。 3 递进关系: ……不仅……而且…… ……不但……还…… ……不但不……反而……

……何况…… ……甚至…… 滥用药物不但会损害心智, 还会造成不可复原的脑部损坏。祖父尚且参加体育活动, 何况我们青少年呢! 4 选择关系: ……不是……就是…… ……或是……或是…… ……宁可……也不…… ……还是…… 日明喜爱球类运动, 每天清早, 他不是打球, 就是踢球去了。我宁可给老师责罚, 也不说谎, 隐瞒真相。 5 转折关系: 尽管……可是…… 虽然……但是…… ……却…… ……然而…… 尽管天气严寒, 可是伯父仍到海滩游泳。 妈妈爱静, 爸爸却爱动, 两人性格截然不同。 6 假设关系: 如果……就…… 假使……便……

如果明天下雨, 旅行就要取消了。 要是你不听爸爸的劝告, 那么定会闯祸。 7 条件关系: 只要……就…… 只有……才…… 无论……都…… 不管……也…… 只要多读多写, 语文水平就可提高。 不管多少险阻, 我也无惧前进。 8 因果关系: 因为……所以…… 由于……因此…… 既然……那么…… 由於弟弟粗心大意, 因此做错了两道数学题。 因为志文的腿摔坏了, 所以需要用拐杖来走路 句子练习 一、选择合适的关联词语填空: 虽然……但是…… 那么……那么…… 不论……总是…… 如果……就…… 不是……就是…… ……因此…… ①他()多次被评为优秀干部,()从来不在别人面前夸耀自己。 ②()我们坚持体育锻炼,()能不断增前体质。

认识句子间的因果关系、递进关系、转折关系、条件关系

正确认识句子间的因果关系 句子间的因果关系表示前后分句之间存在着原因和结果的关系。一般有两种情况: 一是解说性的因果关系,有先因后果,如:因为水变成冰时体积增大,密度缩小,所以冰能浮在水面。有先果后因,如:我们之所以能取得好成绩,是因为大家平时学习很刻苦。 二是推论型的因果关系,有据因推果,如:既然他天不亮就已经从家里动身了,那么,他一定能在天亮之前赶到目的地。有据果推因,如:既然大家一致推举他为班长,可以肯定他平时在大家心目中的威信一定是比较高的。 因果关系的关联词语有“因为……所以……”、“之所以……是因为……”、“既然……就(那么)……”等。 正确认识句子间的条件关系 句子之间的条件关系一般有这样三种情况: 一是有这个条件就会有相应的结果。没有这个条件,也不一定没有这个结果。如:在正常的大气压下,只要达到摄氏零度,水就会结冰。而是必不可少的条件,有了这个条件才会有相应的结果,没有这个条件就不会有这个结果。如:只有到了春天,你才能在这里看到漫山遍野的杜鹃花。三是表示排除一切条件,即在任何条件下都会产生相应结果。如:无论我们走到什么地方,都不要忘了自己是一名光荣的少先队员。 条件关系的关联词语有“无论(任凭)……都(也)……”、“只

要……就……”、“只有……才……”等。 正确认识句子间的转折关系 句子之间的转折关系往往表示意思的相反或相对。在一般情况下,前后两个分局之间存在着明显相反的意思,这是典型的转折句,如:虽然天下着雨,但是我们的联欢会依然在进行着。有时,前后分句之间的意思并不存在着明显的矛盾,而是相对的,这也是典型的转折句,如:我们不能为了一点小事而伤了同学的感情,当然也不能回避这个矛盾。在转折关系的句子中,还有一种特殊的形式,那就是前后两个分句之间的意思是基本一致的,而后面的转折只是对前句附加一个说明和修正,补充一下而已。如:他身体已经基本康复了,只是偶尔还有一点咳嗽。 转折关系的关联词语有:“虽然……但是……”、“……不过……”、“……可是……”、“……然而……”等。 正确认识句子间的递进关系 句子之间的递进关系主要包括以下两种情形: 1、一般递进。表示后一分句在语义上比前一分句更进一层。它有两种形式,一是正递,即后一分句比前一分句更进一层。如:我爱北京,我更爱秋天的北京。二是反递,即前句和后句语义是相对的,后句从反面上讲。如:他不但没有赶紧退缩回去,反而舔着脸笑嘻嘻地走了过来。 2、衬托递进。用相关的事物来对照比较而表示递进。他也有两种形式,一是弱衬,即以弱衬强,一般用否定式。表示弱的况且不行,

3关联词

转折关系中的关联词有: 虽然……但是、虽然……可是、尽管……还。 我(虽然)知道这件事情,(但是)并不了解事情的全过程。 李老师(虽然)身体不好,(但是)一直坚持给我们上课。 现在我们的生活水平(虽然)有了提高,(但是)还要注意节约。 弟弟(虽然)年纪小,(但)很懂事。 因果关系中的关联词有: 因为……所以、既然……就、之所以……是因为。 (因为)长城是那样雄伟壮丽,(所以)吸引了很多游客。 (因为)他热情地为同学们服务,(所以)受到同学们的好评。 小李在学习上(之所以)有这么好的成绩,是(因为)他平时刻苦学习的结果。 江涛(因为)刻苦学习,(所以)学习成绩一直保持优秀。 (因为)他真正下了苦功,(所以)成绩有了很大的提高。 (因为)我的身体不好,(所以)我要参加体育锻炼。 条件关系中的关联词有: 只有……才、只要……就 (只有)从小学好本领,(才)更好地为国家建设出力。 我们现在(只有)好好学习,将来(才)能担当起建设祖国的重任。 (只要)刻苦地钻研,(就)能掌握科学技术。 (只要)在社会主义新中国,少年儿童(就)能过上幸福的生活。 (只要)人人都献出一点爱,世界(就)会变成美好的人间。 (只要)多读多练,(就)会提高作文水平。 (不管)风浪再大,我(都)要把你送过河去。 (不管)石块有多重,小草(都)要从下面钻出来。

递进关系中的关联词有: 不但……还、不仅……还、不但……而且。 鲁迅(不仅)是伟大的教育家,(还)是伟大的思想家。 王老师(不但)关心我们的学习,(而且)关心我们的身体。 我们的教室(不但)宽敞(而且)明亮。 他干的活(不但)速度快,(而且)质量好。 这艘轮船(不但)载客多,(而且)速度非常快。 他(不但)学习和品德都很好,(而且)身体也很好。 假设关系中的关联词有: 如果……就、要是……就、即使……也。 (如果)你答应找小兰一起去看画展,(就)应该准时去找他。(如果)没有老师的耐心教育和帮助,我(就)不会有这么大的进步。 (如果)明天下雨,我们(就)下个星期再去游乐园吧。 既……又……不是……而是…… 一方面……一方面……因为……所以…… 既然……就……因此…… 之所以……是因为……只要……就…… 只有……才……无论……都…… 不管……总……虽然……但是…… 尽管……还是如果……就…… 即使……也……要是……就…… 不是……就是……是……还是…… 与其……不如……宁可……也不…… 不但……而且……不仅……还……

浅析表示因果关系的英语表达法

浅析表示因果关系的英语表达法 英语中表示因果关系的方式很多。除原因状语从句之外,名词、介词、连接副词、主动词、并列连词和从属连词等也都可以用来表示逻辑上的因果关系。 一、名词表示逻辑上的因果关系 常用的表示因果关系的名词有result,cause和reason等。例如: Ken's illness is the result of drinking heavily.肯生病的原因是酗酒。 What was the cause of the air crash?导致那起空难的原因是什么? 二、介词表示逻辑上的因果关系 从结构来看,介词分为简单介词和复杂介词。简单介词通常由一个单词构成,而复杂介词通常由两个或两个以上的单词构成。简单介词和复杂介词都可以用来表示因果关系。 1.简单介词 常用的表示因果关系的简单介词有from,at,through和with等。例如: He felt very powerless from lack of money.由于缺钱,他感到很无奈。 My mother always rejoices at my success.母亲总是为我的成功而欣喜。 2.复杂介词 常用的表示因果关系的复杂介词有due to, because of, owing to, thanks to, as a result of, in consequence of, on account of和in view of等。例如: Due to hard work, they won promotion由于工作努力,他们得到了晋升。 The football match was cancelled because of the heavy mist.这场足球比赛因大雾而被取消。 三、连接副词表示逻辑上的因果关系 连接副词在分句之间起连接作用,充当连接性状语。常用的表示因果关系的连接副词有hence, therefore, thus, accordingly和consequently等。例如: My mother is ill, hence I must go home now.因为妈妈病了,所以我现在必须回家。 It rained, therefore the game was put off.因为下雨,所以比赛延期举行。 四、主动词表示逻辑上的因果关系 英语主动词分为单词动词和词组动词。单词动词是指由一个单词构成的动词,而词组动词则是指由两个或两个以上的单词构成的动词。单词动词和词组动词都可以用来表示逻辑上的因果关系。 1.单词动词 常用的表示因果关系的单词动词有cause, make和impel等。例如: The cold weather caused many animals to die.由于天气寒冷,许多动物都被冻死了。 Her death made him very sad.她的去世令他很难过。 2.词组动词 常用的表示因果关系的词组动词有result in, stem from, bring about和lead to等。例如:The talks resulted in destroying a lot of missiles.谈判的结果是许多导弹被销毁了。 Their discontent stemmed from low pay and poor working conditions.工资低和工作条件差是他们产生不满情绪的原因。 五、并列连词and表示逻辑上的因果关系 有时,and连接的两个并列谓语可以表示逻辑上的因果关系:前一个谓语表示原因,后一个谓语说明结果。例如: He drank too much and was ill.他喝了太多的酒,生病了。 He tried hard and passed the final examination successfully.由于学习努力,他顺利通过了期末考试。 六、从属连词表示因果关系 1

2015国考行测判断推理 可能性推理之因果联系型题目练习题及答案

1.一篇最新的科研报告指出,人类随意丢弃废物和对污染物的非恰当处理会导致野生动物患癌症几率上升。致力于海洋哺乳动物研究的科学家们发现,这一问题已经在某岛屿海域附近的海狮身上显著表现出来。海狮患重症肿瘤的病例越来越多,那些死于癌症的海狮,其体内的有毒多氯联苯(PCB)的浓度比正常浓度高出85%。而PCB是一种用于冷却剂和变压器制造的化学物质。科学家们据此认为,PCB是导致海狮死于癌症的罪魁祸首。 以下哪项如果为真,则能最有力地反驳科学家们的结论? A.发现患癌症的海狮所生活的岛屿海域附近并没有发生过PCB污染事件 B.科学家还在患癌海狮的脂肪中发现比PCB浓度更高的有毒化学物质 DDT C.体内摄入过高浓度PCB的生活在其他海域的海狮患癌症的比率比较低 D.从2002年起,世界上大多数国家已通过立法禁用PCB 2.去年某商品的销售量与前年相比减少约一半。市场营销部门调查发现,去年与前年的最大不同是该商品的价格上涨了20%。 下列最可能有效解决商品销售量下滑问题的措施是( )。 A.利用多种媒体加强广告宣传 B.为该商品增加更多的使用功能 C.根据实际情况,商品价格实行季节浮动价 D.给购买该商品的顾客附赠一个小礼品 3.某医院为降低患者的误诊率,花巨资买了一批操作简单、精确度高的先进的辅助诊断设备,使用一年后,统计发现对患者的误诊率不但没有下降,反而有上升的趋势。 以下哪项最能解释上述看来矛盾的断定? A.该医院购买的辅助诊断设备存在严重质量问题 B.医护人员对设备操作不熟练 C.引进新设备后,医院门诊效率大大提高,前来就诊的患者增多 D.医生过分依赖辅助设备检测出的结果,缺少一些必要的经验判断和会诊 4.塑料垃圾难以被自然分解,这一直令人类感到头痛。近年来,许多易于被自然分解的塑料代用品纷纷问世,这是人类为减少塑料垃圾所做的一种努力。但是,这种努力几乎没有成效。据统计,近年来全球范围内大多数垃圾处理公司每年填埋的垃圾中塑料垃圾的比例未减反增。 以下选项如果为真,最能削弱上述论证的是( )。

关联词大全

关联词大全 一、并列关系: 几个分句或者陈述相关的几件事情,或者陈述同一事物的几个方面。 常见的关联词:既……也(又);又……又;一方面……一方面;一边……一边;不是……而是;是…不是。 (妈妈一边看电视,一边织毛衣)(国家政府一方面要抓经济建设,一方面要抓政治文明建设)(六月的天一会儿下雨,一会儿晴。)(我们即既要学习好,又要把身体素质搞上去。) 二、递进关系: 后一分句所表达的意思比前一分句语意上更进一层,或者范围更广,或者程度更深,或者情况更甚。 常见的关联词:不但……而且;不仅……也;不但不(不仅不)……反而(反倒);尚且……何况(更不用说)。 (这个冬天不但很冷,而且下了好几场大雪)(他们一见面就吵架,甚至还动过手。)(我们不仅要吃饱,还要吃好。) 三、选择关系: 几个分句分别说出事情或几种事况,表示要从中选择一项。 常见的关联词:或者(或是)……或者(或是);是……还是;要么……要么;与其……不如;宁可(宁肯)……也不。 (这次的考试不是及格,就是不及格)(我每天要么骑自行车上学,要么坐公交车上学)(我们下午或者去洗澡,或者去打篮球) 四、转折关系: 后面的分句不是顺着前面分句的意思说下去,而是转了一个弯,跟前面分句的意思相反,或对前句加以修改补充。 常见的关联词:虽然(虽、尽管)……但是(可是、却); (这次试题虽然不是太难,但是得高分的还是不多)(我今天本打算去公园,可是天却下雨了)(尽管今天我很累,还是陪朋友去买东西) 五、因果关系: 一个分句说明原因,另一个分句说明这个原因所产生的结果。这个结果可以是事实也可以是说话人所作的论断。 常见的关联词:因为……所以;由于;因为;因此;所以;之所以……是因为。 (因为天太冷,所以今天大家都穿上了棉衣。)(每一个人都有不同的想法,因此在教学上应该因材施教。)(既然今天一定要去听报告,就要把所有准备工作做好。) 六、假设关系: 一个分句提出假设,另一个分句说明假设的情况实现后出现的结果。 常见的关联词:如果(假如、假话、假若、要是、倘若)……就(那么、那、那就);即使(就是、就算、哪怕、纵然)……也(还、总、仍然)。 (如果没有共产党,就没有新中国)(即使没有外人的帮助,他也一样能取得一定的成功) 七、条件关系: 一个分句提出条件,另一个分句说明在这条件下产生的结果。 常见的关联词:只有……才;除非……才;只要……就;无论(不论、不管、任凭)……都(总、还、也(我们只有现在好好学习,将来才能为国家贡献更多的力量)(我们只要努力了,就能得到回报)(无论前进的路上有多少困难,我们都会一直走下去)(不管刮风下雨,小明总是第一个到校) 8.取舍关系(我宁可不出门也不和他在一起。)(与其在家一个人无聊不如和大家一起参加集体活动。) 1、因为有氧气,所以地球上才有生命。 2、如果你努力学习,那么你一定会有所进步。 3、只有努力学习,才能有所成就。 4、地球上不但有氧气,而且还有氮气。 5、只要有水,就能解渴。 6、我们不仅要学习好,还要思想好。 7、一边做作业,一边看电视是不好的。8、既然你知道错了,就要改正。 9、无论发生什么,我都会帮助你。10、即使我跑得不快,我也要参加比赛。 11、学习不是一朝一夕的事,而是一个长期的过程。12、与其浪费时间,不如做些有意义的事。 13、虽然月亮会发光,但它不是恒星。

因果关系分析

因果关系分析:因果关系的介入因素2011-11-14 04:54:00| 分类:劳动人事法规及基| 标签:|举报|字号大 中 小订阅 乐乐:甲追杀乙,乙慌不择路,在逃跑的过程中被汽车撞死了。甲是否要对乙的死亡负责?又如,甲有杀乙的故意,开枪射击,乙受伤而住院,当晚医院失火,乙因火灾而死亡。那么甲的枪击行为与乙之死亡结果是否有因果关系?如甲欲用毒药毒死乙,乙在喝下毒药毒性尚未发作之前,被仇人丙枪杀等。 因果关系的介入因素 作者:马桂芳2010-09-10 刑法上的因果关系是指危害行为与危害结果之间的因果关系,换言之就是危害行为与危害结果之间的决定与被决定、引起与被引起的关系。根据罪责刑相适应原则,一个只对其危害行为引起的危害结果负刑事责任。因此,如果发生了某一危害结果,想使某人负刑事责任,就必须先判定危害行为与危害结果之间存在因果关系;行为与结果之间的因果关系是行为人承担刑事责任的客观依据。但并不是有了行为与结果之间的因果关系,就必然负刑事责任;因果关系只是负刑事责任的前提。根据通说,以原因行为的单复或在因果发展过程中介入新的原因,表现为简单的因果关系、复杂的因果关系和中断的因果关系三种基本形式。其中,中断的因果关系的判定依据,就是因果关系的介入因素。 一、因果关系的介入因素的概念和特征 因果关系的介入因素是指在先行行为引起危害结果发生的过程中,介入了第三人行为、被害人行为、行为人的第二次行为或者自然事件,从而引起因果关系可能发生异常变化情况。介入因素不仅能直接产生了结果,而且可能使原先行行为与结果之间产生一定的联系。当然,这种联系是不确定的,视具体情况决定。如甲追杀乙,乙慌不择路,在逃跑的过程中被汽车撞死了。甲是否要对乙的死亡负责?又如,甲有杀乙的故意,开枪射击,乙受伤而住院,当晚医院失火,乙因火灾而死亡。那么甲的枪击行为与乙之死亡结果是否有因果关系? 这些问题的解答,都有赖于对因果关系的介入因素的研究。 综合以上的概念界定和举例说明,可以归纳出因果关系的介入因素具有以下特征: (一)先后性 在有介入因素的情况下,必然存在两个行为,且两个行为具有先后性,并非同时出现。在先行行为与因果关系之间出现的介入因素,既可以是第三人行为、被害人的行为,也可以是行为人的第二次行为或者自然事件。 (二)直接性 在有介入因素的情况下,介入因素直接导致了危害结果的发生。其与危害结果之间的联系是直接联系和必然联系,先行行为与危害结果之间是间接联系与偶然联系。在介入情况下的刑法因果关系中,先行行为不是直接导致最后的结果,而是由介入因素引起危害结果,先行行为通过介入因素而间接发生作用,所以先行行为与危害结果之间的关系不是必然的或直

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