课程教学大纲
课程名称：UI设计
制（修）订人：黎丹
审定人：黎丹
教研室主任：周增辉
开课单位负责人：唐永芳
制（修）订时间：2013年6月
一、课程基本信息
二、课程的性质和地位
《UI设计》是艺术设计专业（平面设计方向）的专业核心课程，是在图形图像处理、企业VI、标志设计课程基础上的延续和提高。课程几乎涉及到了平面设计专业基础课程的各个方面，课程实践中注重对各专业基础课程如图形设计、编排设计、字体设计、构成设计等课程的统合和整体应用。UI界面设计是一门新的学科，也称之为当代的新媒体，它是跨学科的学术领域，是在各门相关学科中提取相关的内容要素而综合起来的系统学科。
三、课程教学目标
1、知识目标
通过对本课程的学习，使学生从心理学、人机工程学、设计艺术出发，掌握硬件人机界面与软件人机界面方法、理论与设计实例，探索新的交互技术。
2、能力目标
通过本课程的学习，学生应该掌握软件的基本操作，并初步具备：UI界面设计能力；
3、素质目标
通过本课程的教学，我们重要的是培养学生观察生活、体验生活、体验、审美能力、吃苦精神和激发学生的创造能力的方法和手段。
四、教学内容、教学要求及学时分配
五、教学建议
采用案例教学的方式进行教学，尽可能选取贴近生活的案例。
①在教学过程中，应立足于加强学生实际操作能力的培养，采用项目教学，以工作任务引领提高学生学习兴趣，激发学生的成就动机。
②教学过程中教师应积极引导学生提升职业素养，提高职业道德。
六、课程考核
1、各单元知识点及考核要求
2、综合成绩构成
七、推荐教材及学习资源
1、推荐教材（含实验教材）
教材名称：认知与设计——理解UI设计准则
ISBN号：
规格：
主编：[美]Jeff Johnson 著张一宁译
出版社：人民邮电出版社
出版时间：2011年9月第1版
单价：
是否自编：
2、推荐书目和期刊
1、《人机界面设计》罗仕鉴,朱上上,孙守迁著机械工业出版社 2002年9月
2、《人本界面－交互式系统设计》Jef Raskin 机械工业出版社 2004年1月
3、《用户界面设计-有效的人机交互策略（第四版）》Ben Shneiderman著张国印,李健利等译电子工业出版社 2008年10
4、《数字媒体系列教材数字界面设计》（廖宏勇著，上北京师范大学出版社2010）
3、推荐的学习网站
八、其他说明
无
九、实验实训教学要求