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水玻璃砂型铸造技术研究及应用新进展

水玻璃砂型铸造技术研究及应用新进展
水玻璃砂型铸造技术研究及应用新进展

砂型铸造工艺流程

砂型铸造工艺流程 砂型铸造工艺流程图 制作木模-造型-熔化-浇注-落砂-冒口拆除-检验入库 熔模铸造工艺 失蜡铸造现在称为熔模铸造。这是一种很少切割或不切割的铸造工艺,是铸造行业的一项优秀技术。它被广泛使用。它不仅适用于各种类型和合金的铸造,而且可以生产出比其他铸造方法具有更高尺寸精度和表面质量的铸件,甚至复杂的、耐高温的、难以加工的、其他铸造方法难以铸造的铸件也可以通过熔模精密铸造来铸造。 熔模铸造是在古代蜡模铸造的基础上发展起来的。作为一个古老的文明,中国是最早使用这项技术的国家之一。早在公元前几百年,中国古代劳动人民就创造了这种失传的铸蜡技术,用来铸造钟鼎和具有各种精美图案和文字的器皿,如春秋时期曾侯乙墓的青铜板。曾侯乙墓雕像板的底座是多条龙缠绕在一起,首尾相连,上下交错,形成一个中间镂空的多层云纹图案。这些图案很难用普通的铸造工艺来制作,而失蜡法的铸造工艺可以利用石蜡无强度、易雕刻的特点,用普通的工具雕刻出与曾侯乙墓的雕像板相同的石蜡工艺品,然后加入浇注系统,经过上漆、脱蜡、浇注,得到精美的曾侯乙雕像板 现代熔模铸造法在20世纪40年代实际应用于工业生产当时,航空喷气发动机的发展要求制造具有复杂形状、精确尺寸和光滑表面的耐热合金部件,如叶片、叶轮和喷嘴。由于耐热合金材料难以加工,零件形状复杂,因此不可能或难以用其他方法制造。因此,需要找到一

种新的精确的成型工艺。因此,现代熔模铸造法借鉴了古代传下来的失蜡铸造法,通过对 材料和工艺的改进,在古代工艺的基础上取得了重要的发展。因此,航空工业的发展促进了熔模铸造的应用,熔模铸造的不断改进也为航空工业进一步提高性能创造了有利条件。 中国在20世纪50年代和60年代开始将熔模铸造应用于工业生产此后,这种先入为主的铸造技术得到了极大的发展,并已广泛应用于航空、汽车、机床、船舶、内燃机、燃气轮机、电信仪器、武器、医疗器械、切割工具等制造业,以及工艺品的制造。所谓的 熔模铸造工艺简单地指用易熔材料(如蜡或塑料)制作易熔模型(称为熔模或模型),在其上涂覆几层特殊的耐火涂层,干燥并硬化形成整体外壳,然后用蒸汽或温水将外壳上的模型熔化,然后将外壳放入砂箱中,在其周围填充干砂,最后将模具放入穿透式烘烤器中进行高温烘烤(例如,当使用高强度外壳时,脱模后的外壳可以不造型直接烘烤)、模具或外壳 熔模铸件尺寸精度高,一般可达CT4-6(砂型铸造CT10~13,压铸CT5~7)。当然,由于熔模铸造工艺过程复杂,影响铸件尺寸精度的因素很多,如模具材料的收缩、熔模的变形、加热和冷却过程中模壳的线性变化、合金的收缩率以及铸件在凝固过程中的变形等。因此,普通熔模铸件的尺寸精度相对较高,但其一致性仍有待提高(使用中高温蜡材料的铸件的尺寸一致性有待提高)用 压制熔体模具时,采用型腔表面光洁度高的型材,因此熔体模具的

信息技术应用能力提升

信息技术应用能力提升 培训感言 在信息技术应用能力的提升培训活动这段时间里,我克服了工作和学习之间的时间冲突,合理安排时间,按时登录平台学习,积极参加学习活动,感受授课教师的风采,他们耐心的解惑和真诚的传授,使我特别的感动。 本次国培学习的都是现在信息技术发展的前沿技术,如翻转课堂,交互式电子白板的使用,微课的设计和应用,以及office2010的技术等等。培训内容既充满新鲜和实用感,又有一种挑战性。因此我在学习的过程中自始至终都是充满了乐趣,充满了兴趣。当这些课程留下让自己动手操作实践的作业的时候,我都感到很兴奋。我每次都认认真真的完成作业,有时作业做的不好,就一次次的回看视频教学以及专家的讲座,争取保质保量的完成作业。在微课培训时,老师讲解非常简洁、明了、清晰,只要培训者有时间去观看,就能掌握其中的知识点,即使一下子看不明白,可以反复地去看,直至自己学会为止,这符合了微课的设计理念。这样的培训方法既让我们学得了技术又可以在教学中边学习边实践,让我们做到学习工作两不误,真是两全其美。 这次国培给我的感觉是全新的:足不出户,就能聆听专家的讲授,与同行交流讨论。这段研修的历程,有压力,更有收获。同时也深深地体会到计算机辅助教学已经走到了我们身边,认识到课堂上要把信息技术完美地融合到教学之中,充分发挥计算机工具性能、利用网络资源、搜集信息、处理信息,从而提高教学质量。深知教育对教师在专业知识方面的要求越来越高。培训时间虽然短暂,但使我受益匪浅,其感触非一言能尽。在以后的工作岗位上,我一定扎实工作,努力学习,要不断地更新自己的教学观念,改变自己的教学行为,并把这次所学的知识运用到教学实践中,提高教育质量,让学生快乐成长。

无线通信技术在不同领域的应用

目录 一、引言 (2) 二、无线通信的分类 (2) 1.GSM接入技术 (2) 2.CDMA接入技术 (2) 3.GPRS接入技术 (2) 4.蓝牙技术 (3) 5.WCDMA接入技术 (3) 6.3G通信技术 (4) 7.无线局域网 (4) 三、无线通信技术在不同领域的应用 (4) 1.无线通信技术在变电站中的应用 (4) 2、现代无线通信技术在海洋地质调查中的应用 (4) 3.无线通信技术在调度通信中的应用 (5) 4.第三代移动通信技术在消防中的运用 (6) 5.激光无线通信技术在宽带接入中的应用 (7) 6.无线通信技术在远程医疗系统中的应用 (8) 四、无线通信技术特点及发展趋势 (9) 1.技术分析 (10) 2 .无线通信技术的发展趋势 (11) 五、结束语 (12) 参考目录

无线通信技术在不同领域的应用 一、前言 无线通信主要包括微波通信和卫星通信。微波是一种无线电波,它传送的距离一般只有几十千米。但微波的频带很宽,通信容量很大。微波通信每隔几十千米要建一个微波中继站。卫星通信是利用通信卫星作为中继站在地面上两个或多个地球站之间或移动体之间建立微波通信联系。 二、无线通信的分类 1.GSM接入技术 GSM是一种起源于欧洲的移动通信技术标准,是第二代移动通信技术。该技术是目前个人通信的一种常见技术代表。它用的是窄带TDMA,允许在一个射频即‘蜂窝’同时进行8组通话。GSM数字网具有较强的保密性和抗干扰性,音质清晰,通话稳定,并具备容量大,频率资源利用率高,接口开放,功能强大等优点。 2.CDMA接入技术 CDMA即code-division multiple access的缩写,译为“码分多址分组数据传输技术”。CDMA手机具有话音清晰、不易掉话、发射功率低和保密性强等特点,发射功率只有GSM手机发射功率的160,被称为“绿色手机”。CDMA数字网具有以下几个优势:高效的频带利用率和更大的网络容量、简化的网络规化、通话质量高、保密性及信号覆盖好,不易掉话等。另外,CDMA系统采用编码技术,其编码有4.4亿种数字排列,每部手机的编码还随时变化,这使得盗码只能成为理论上的可能。 3.GPRS接入技术 GPRS是分组交换技术。GPRS的用途十分广泛,包括通过手机发送及接收电子邮件,在互联网上浏览等。GPRS的最大优势在于:它的数据传输速度非WAP所能比拟。目前的GSM移动通信网的数据传输速度为每秒9.6K字节,而GPRS达到了115Kbps 此速度是常用56Kmodem理想速率的两倍。除了速度上的优势,GPRS还有'永远在线'的特点,即用户

精品课件:砂型铸造工艺详解

砂型铸造工艺
1

铸造的分类 砂型铸造
湿砂型 干砂型
铸造
(造型 方法)
化学硬化砂型
特种铸造
(造型材料)
以天然矿产砂石 为主要造型材料
以金属作为主 要造型材料
熔模铸造、壳型铸 造、负压铸造、泥 型铸造、实型铸造 、陶瓷型铸造等
金属型铸造、离心 铸造、连续铸造、 压力铸造、 低压铸造等
2

(1)手工造型 ——单件、小批量生产 (2)机器造型 ——中、小件大批量生产 (3)机器造芯 ——中、小件大批量生产 (4)柔性造型单元 ——各种形状与批量生产
3

砂型铸造
手工造型
整模造型 分模造型 三箱造型 活块造型(一)活块造型(二) 挖砂造型 刮板造型等
2020-6-9
4

铸造由于具有适应性广,经济性好等 许多优点,通常用来提供切削加工的毛坯, 有时也直接铸造成形。
在机器中,铸件一般占很大比例,比如, 在汽车中,铸件重量占40-60%;机床中 占70-95%。而铸件中,砂型铸造占90%。
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主要铸造工艺设备
设备类别 合金熔化及浇注 造型与制芯 落砂清理及后处理 落砂清理及后处理
特种铸造 检验 环境保护与劳动卫 生
主要铸造工艺设备 举例
冲天炉,电弧炉,感应电炉,坩埚炉,反射炉,装料机械,金属输 送机械,浇注装置 混砂机,筛砂机,旧砂再生机,型砂输送及贮存装置 各种造型机,制芯机,烘干炉 捅箱机,振动落砂机,抛丸、喷丸清理机,浇冒口切割机,机械手, 热处理炉,浸渗装置 压铸机,低压铸造机,差压铸造机,金属型铸造机,离心铸造机, 熔模铸造设备,连续铸造设备等 型砂试验仪器,材料分析仪器,无损检测仪器 除尘与空气净化装置,噪声控制装置,污水处理装置
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移动通信技术的应用领域分析

移动通信技术的应用领域分析 【摘要】现在人们已经对手机等移动设备产生了很大的依赖,这些设备不仅能丰富日常的娱乐需要,更是用来沟通的重要渠道。由于科技的进步,移动设备的智能化,也给移动通信技术提出了更高的要求。随着我国经济的飞速发展,通讯技术是极其重要的现代技术,对通讯技术的开发受到了国家的重视。在早期的通信系统的建设中,我国由于受到技术的限制,大部分采用国外引进的技术和设备,既增加了成本,又限制了用户的数量,且我国的通讯技术相对一些发达国家还存在一定的差距,还需要经过一段时间的探索。 【关键词】通讯技术;应用领域;移动设备 一、前言 通信技术应用日趋广泛,移动通信必将深入现代社会的各个层次,移动信息技术的应用将拥有一个独特的平台,随着我国科技水平的提高,为摆脱对国外技术的依赖,我国非常希望研究具有自主知识产权的移动通讯技术,经过不断努力,及大量的实践研究,在二代GSM标准的基础上,推出了EDGE标准,在很多方面都取得了巨大的进步。 二、移动通信技术的应用领域 1.手机的移动网络建设 无线技术的开发在一定程度上减少了传统通讯在线路铺设上的缺陷,大大降低线路出现问题带来的不便,既节约了成本又使通讯变得极为便利[1]。在早期发展移动通讯技术的时候,主要目的就是为了实现语音通讯,使得信息准确无误的传达。由于受到技术的限制,电子元件的集成度较低,初期的移动手机自身的体积显得过大,信号的传输技术相对薄弱。随着数字信号的出现,根本上解决了信号不良的问题。手机移动通讯技术是移动网络建设的主要组成部分,也是移动技术进步的主要动力,多年以来我国手机技术的不断更新,在二代通讯的基础上不断升级,3G网络与传统2G网络相比,不仅提高了网络的速度,更实现了视频通话等功能。 2.计算机等设备的网络覆盖 便携式计算机的出现现代商务是一项重大的研究成果,由于网络覆盖的交叉对于信号的可靠性就提出了更高的要求,为降低信号在传输过程中的误差,需要对软件和硬件进行技术革新。计算机网络的覆盖主要存在两种方式:一种是无线连接状覆盖,一种是节点式有线连接[2]。在保障信号传输的过程中,计算机对信号的识别就尤其重要,匹配良好的计算机处理器既能有效的接收信号,还可以提高网络速度,形成良好的网络供应环境。

中小学教师信息技术应用能力提升工程个人总结

湖北省中小学教师信息技术应用能力提升工程个人总结 信息技术应用能力提升工程培训为一线教师交流搭建了一个很好的平台,参加远程培训,有幸聆听各位专家讲座让我感慨颇深,受益匪浅。通过研修,我全面提升了自己的基本素养和业务综合能力,对于个人今后的发展起到了积极的促进作用,对教育教学工作也有了一种新的理解。在研修过程中,我收获颇多,特总结如下: 一、信息技术应用能力提升工程培训让我转变了思想,更新了观念 在这次远程培训中,我投入足够的精力和热情,也取得丰满的成果。从中汲取新的教育思想和理念、新的教育手段和方法,并以之来充实自己。坚持每天进行网上学习,认真观看各个专家的视频录象,通过学习,解决了我在实际教学中遇到的很多疑难问题,使自己在师德修养、教育理念、教学方法、等各方面有了很大的提升,驾驭课堂、把握教材、交流沟通、教学设计的技能也有了很大的提高,同时更新了教育理论,丰盛了教学经验。详尽做到了以下几点: 1、积极认真的观看视频学习,完成了必修课24学时,选修课28课时,撰写研修日志20篇,上传个人资源3个,每月发表了研修反思,积极提出自己的问题,课程、话题并发起了6条话题,回复了6个话题,参与了互助研讨及特色活动,按时完成教学进度。共享资源微课程被推荐为优异,圆满完成了研修学习任务。 2、认真独立完成作业教学设计和技能作品2篇,参与小组磨课和课例研析回帖6次。 二、信息技术应用能力提升工程培训让我开阔了视野,扩展了见识 我勤劳地研修学习,不仅提高了自己基本素养和业务综合能力,通过课程视频聆听了专家的专题讲座;通过课程文本加深了对专题的理解;通过课程作业反思了以往和展望即将启动的教学改革;通过网上探讨寻找到了思想的沉淀和共鸣。没有震动就没有觉醒;没有反思就没有进步。远程研修平台上的老师都积极地发表文章和评论,上传的教学资源值得借用,方法行之有效、适合新的课程理念、新的教学方法、新的评价体系,都使自己对数学教学与教研工作有了新的认识及思考。

水玻璃砂工艺

水玻璃砂工艺 3.2. 以水玻璃砂为粘结剂的型砂和芯砂 水玻璃砂在1947 年CO 2 吹气硬化法问世后就受到重视,水玻璃CO 2 吹气硬化法有气影法造型、制芯的各种优点。但传统的CO 2 吹气硬化型砂中水玻璃加入量过多,导致溃散性差、旧砂再生困难等问题。因机理研究的滞后,存在问题在相当长的时间内未解决,使其应用受到限制。 随着现代社会对环境的质量要求越来越高,水玻璃砂在环保方面的优势重新引起铸造工作者的重视,20 世纪70 年代随着水玻璃有机脂自硬法,真空置换硬化(VRH )法、微波烘干法等新工艺相继开发成功并应用于生产,型砂中水玻璃的加入量减少到CO 2 吹气硬化法的1/2 ~1/3 ,特别是近年来在水玻璃硬化机理方面深入研究所取得的发展,加上各种改性水玻璃和溃散剂的开发和应用,在解决水玻璃砂溃散性、旧砂再生和回用方面取得了突破性的进展。水玻璃砂成本低,高温退让性好,有利于环保的优势受到铸造工作者欢迎。因此水玻璃砂完全有可能成为21 世纪铸造生产的持续发展发挥重要作用。 3.2.1 CO 2 吹气硬化水玻璃砂 3.2.1 .1 CO 2 吹气硬化水玻璃砂的原理 水玻璃砂CO 2 硬化是气、液两相反应,其硬化原理见2.2.2 .2 节水玻璃的硬化。传统的CO 2 吹气硬化水玻璃砂强度低的主要原因是反应的不均匀性,大部分反应只发生在水玻璃膜的表层(图3 -17 )中的A-B 间),越往深层(图3 -17 中从A 向 E )反应越少。往往是表层过吹,而内层水玻璃反应不完全或完全未反应。CO 2 硬化水玻璃膜模数与相对厚度关系的例子如图 3 -18 所示。 水玻璃与CO 2 的化学反应可用下式表示: Na 2O · mSiO 2 · nH 2O+xCO 2 (1-x)Na 2O· mSiO 2· nH 2O+xNa 2CO 3(反应后水玻璃模数M=m/1-x) 或Na 2O · mSiO 2 · nH 2O+xCO 2 (1-2x)Na 2O· mSiO 2(n-1)H 2O+2xNaHCO 3(反应后水玻璃模数M=m/1-2x) 上面第二式为不良反应,x 值约为0.3~0.4 。反应后水玻璃的模数有所提高。同时因CO 2 露点为-30 ℃,是一种干燥剂,因此吹CO 2 有脱水作用。 传统的水玻璃CO 2 硬化法,水玻璃的粘结作用不能完善的发挥,配比中不得不多加水玻璃,导致型砂易烧结,溃散性差,旧砂再生困难。水玻璃加入量对砂型残留强度的影响如图3 -19 所示,残留强度越高,溃散性越差。如果希望改善CO 2 硬化砂工艺性能,就必须采取措施挖掘水玻璃的粘结潜力,降低水玻璃的加入量,如CO 2 的预热,间断,脉冲,稀释,定量和真空置换法或综合应用这些方法 图3 -19 水玻璃加入量对残留强度的影响 1 -水玻璃加入量是原砂重量的2.5 % 2 -水玻璃加入量是原砂重量的3.5 % 3 -水玻璃加入量是原砂重量的4.5 % 因此,采用该性水玻璃,结合科学的吹CO 2 工艺,就可以实现低水玻璃加入量,提高溃散性,达到再生方便降低成本提高效率的目的。 3.2.1 .2 CO 2 硬化砂的配比及混砂工艺 我国水玻璃CO 2 硬化砂工艺正处于变革过程中,传统的水玻璃加入量很高的落后工艺仍在许多工厂应用;另一方面,优质该性水玻璃和新的吹CO 2 工艺法也在一部分工厂成功的应用。 1 、传统工艺配比现将早年开发、现尚在一些企业应用的传统配比列于表3 -16 供参考,

信息技术应用能力提升培训心得体会

信息技术应用能力提升培训心得体会 安庆路第三小学孙小琼 通过“信息技术应用能力提升”网络课程的学习,我加深了对信息技术运用于语文教学的必要性和重要作用。随着计算机、多媒体、现代通讯网络为代表的信息技术的迅猛发展,信息技术已经渗透到了教育领域,在教育领域中引发了一场具有深远意义的变革。 这次培训,我感触很深。我深深地体会到计算机辅助教学已经走到了我们身边,认识到课堂上要继续加强信息技术技能的学习,并将信息技术完美地融合到教学之中,充分发挥计算机工具性能,利用网络资源,搜集信息、处理信息,从而提高教学质量。 一、不断提升自己的信息素养 在信息社会,一名高素质的教师应具有现代化的教育思想、教学观念,掌握现代化的教学方法和教学手段,熟练运用信息工具(网络、电脑)对信息资源进行有效的收集、组织、运用,这些素质的养成就要求教师不断地学习,才能满足现代化教学的需要,如果教师没有良好的信息素养,就不能成为一名满足现代教学需要的高素质的教师。 二、不断提高信息教学理念 通过认真学习教育专家关于信息技术教学目标的讲授,我才深知自己知识的匮乏及思想的落伍。多媒体在于辅助教学,不能全盘代替传统的教法;不能把教室当成电影院,不能使课件成为影片,不能让学生成为观众,更不能让教师充当放映员。我们教师应把技术整合到课堂中去,让学生参与到教学中来,充分发挥学生的自主学习,培养他们的学习能力、创造力。

三、不断整合教学方法 教育部部长陈至立在全国中小学信息技术教育会议上指出:“在开好信息技术课程的同时,要努力推进信息技术与其他学科教学的整合,鼓励在其他学科的教学中广泛应用信息技术手段,并把信息技术教育融合在其他学科的学习中。”这就要求我们要将现代信息技术与传统教学方法进行整合,形成“立体式”教学。Internet是一个知识的宝库,由于它储存容量大,媒体种类丰富,检索容易、快捷,不失为学生学习的好载体。教育资源共享,对于人、财、物是种节约,同时也使知识得到充分整合。可以引导学生将信息技术与其他学科的学习相结合,例如,语文学习中需要查找资料的时候,引导学生运用学过的网络知识在网上查阅资料,帮助了解语文知识。还可引导学生创建个人博客,并在博客上记录个人学习、成长中的点点滴滴,达到练笔的目的,促进写作水平的提高。注重实践的信息技术教学,更好地培养了学生应用计算机的能力。 信息技术与传统教学方式的整合最终目的是为了提高教学质量。实现教学内容呈现直观、交互、师生角色转变以及教的方式与学的方式的转变,从而全面提高学生的学习能力和学习兴趣,提高学生的综合素质,培养学生的创新精神与实践能力,拓展学生的知识,达到全面发展。

无线通信技术在医疗领域的应用

最近几年,无线通信技术在国内外医疗市场得到了广泛的应用,无线医疗设备应用迅猛增长。一位报告指出,欧洲的无线医疗设备销售额将从2003年的9800万增加到2008年的4.458亿美元,主要原因是医护人员希望改善工作流程、增加生产力和改善病人的满意度,还有增加新的应用如电子病历、临床疗法决定等。美国2003年的医疗Wi-Fi市场达到4.95亿美元,这包括Wi-Fi设备、Wi-Fi网络、系统集成、医疗监视、控制和优化等。到2010年,美国Wi-Fi市场将高达20亿美元,而从无线网络运营和相关的服务收入将增加到70亿美元。市场人士估计,这种快速发展的市场将有力地推动Wi-Fi医疗设备的开发,预料将有不少的Wi-Fi 医疗产品推出市场。下面介绍各种无线技术在医疗领域的应用情况。 1. 跟踪治疗 2004年6月29日,北京市卫生局、摩托罗拉和MedDay在中国组建一个独特的联盟,旨在抗击慢性病和公共卫生威胁。在成立之初,该联盟将在北京的部分医院对高血压和糖尿病患者实施为期6个月的用RegPoint解决方案的跟踪治疗。RegPoint是MedDay公司的疾病监测和管理系统,它将患者模块集成在一部基于Linux操作系统的摩托罗拉A760翻盖智能手机中。患有糖尿病、帕金森病、永久性疼痛、艾滋病、肺病、出血性疾病、肥胖症的病人均可利用RegPoint接收个性化的药物治疗方案。无论患者居住在城市或是乡村,他们都能利用其摩托罗拉手机上安装的RegPoint来接收个性化的治疗方案。RegPoint还可通知患者服用何种药物,以及何时将何种症状注册到其摩托罗拉A760中的RegPoint 解决方案上。患者注册的数据将自动传输到其主治医师或其他卫生保健专业人士处。这些数据也可通过如体重秤、血糖计或血压计等设备注册到RegPoint上,并通过摩托罗拉手机上的RegPointPocket程序利用最新的“蓝牙”技术自动传送给医生。这些措施保证了医生能够监督其治疗方案的执行情况,更正患者不恰当地使用处方药以及找出用药方面的错误并及时更正。

铸造工艺总汇-异型砂型铸造

3.3.1 概述 到目前为止,铸造生产中应用最广泛的无机化学粘结剂是钠水玻璃。 水玻璃是各种聚硅酸盐水溶液的通称,别名泡花碱。铸造上使用的主要是钠水玻璃(Sodium silicate, water glass),价格便宜,来源充足;其次为钾水玻璃,此外还有锂水玻璃、钾钠水玻璃、季铵盐水玻璃等。钠水玻璃的化学式为Na2O·nSiO2·nH2O。直接影响钠水玻璃的化学和物理性质以及水玻璃砂的工艺性能的几个重要参数是: 1)模数模数的大小仅表示钠水玻璃中SiO2和Na2O的物质的量比。 M=nSiO2/mNa2O=1.033W SiO2/W Na2O 式中W Sio2、W Na20——分别为硅酸钠中SiO2和Na2O的质量百分数(%)。 模数越高,作为芯(型)砂粘结剂时的硬化速度越快,但模数过高,将使芯(型)砂的保存性差,不适于造型和制芯。铸造生产中,吹CO2硬化常用模数2的钠水玻璃。水玻璃的模数可以通过加入NaOH水溶液(浓度10-20%)或NH4Cl水溶液(浓度10%)进行调整。调整计算: X NaOH=13.3W SiO2/M-12.9W Na2O(克) X NH4Cl=1.73(W Na2O-W SiO2/M) (克) 2)密度、含固量和粘度 密度低,水的质量分数高,含固量少,不宜用作型(芯)砂粘结剂;反之,密度过大,粘稠,也不便定量和不利与砂子混合。铸造上通常采用密度p为1.32~1.68/ cm3或波美度30~54的钠水玻璃。实际上,水分和含固量较之采用密度更直接反映钠水玻璃的粘结力和价值。 3.3.2 水玻璃砂造型工艺 一、CO2钠水玻璃砂 目前广泛采用的CO2钠水玻璃砂,大都由石英砂加入4.5~8.0%的钠水玻璃配制而成。对于几十吨的质量要求高的大型铸钢件砂型(芯),全部面砂或局部采用镁砂、铬铁矿砂、橄榄石砂、锆砂等特种砂代替石英砂较为有利。 钠水玻璃砂可使用各种混砂机混制。混好的砂最好放在有盖的容器中,或者覆以湿的麻袋,以免砂中水分蒸发和与空气中CO2接触。 钠水玻璃砂流动性好,制芯时可用手工或靠微震紧实,也可采用吹射制芯(型)。大的砂芯为增加容让性和便于排气,砂芯内部放块度为30-40mm的焦碳块、炉渣或干砂,并在中心挖出气孔,上部通至箱口。型和芯一般要扎通气孔,使CO2气体可以通过,加速硬化。 目前应用较多的是插管发法和盖罩法(见图1),也有通过模样吹CO2硬化的方法,还开发了真空—CO2硬化和脉冲吹气硬化等方法。

水玻璃铸造工艺

水玻璃铸造工艺守则 文件编号:RMZZ/QG-JS-01 版本:A 修改状态:O 受控状态: 编制:吴光来日期:2004-3-1 蜡料制备 1.工艺要求: 1.1 蜡液温度:70-90℃,严禁超过90℃。 1.2 稀蜡温度:65-80℃。 1.3 蜡膏保温缸水温:48-50℃。 1.4 蜡膏应搅拌均匀呈糊状,温度控制在45-48℃,其中不允许有颗 粒状蜡料。 1.5 蜡料配方

1.5.1 正常生产采用3、4两种配方,配方5用于压制浇口棒。 1.5.2 在生产过程中必须根据蜡模质量分析结果,适量增加或减少硬 脂酸量,冬季的酸值取下限,夏季的酸值取上限。 2操作程序 2.1 启动设备,检查运转是否正常,是否漏水、漏气、漏蜡,有问题应 及时排除。检查保温缸水温是否符合工艺要求。 2.2 按蜡料配比把石蜡、硬脂酸和回收蜡分别称好,加入化蜡槽内,加 热至全熔状态,其温度不得超过90℃。 2.3 把蜡液送到蜡膏搅拌机盛蜡槽内。 2.4 将搅蜡缸内加入三分之二的蜡片,启动搅拌机进行搅蜡直至呈糊状 蜡料为止。 3注意事项 3.1 稀蜡需用100目筛过滤,去掉杂质后方能使用。 3.2 不允许有影响质量的空气和水分混入蜡膏中。 3.3 化蜡槽和盛蜡槽每月清理两次。

3.4 蜡膏保温缸、搅蜡缸属于压力容器,应定期检查有关紧固件及密封 机构的使用情况,发现问题应及时处理,正常工作压力严禁超过 0.50MPa。 4检查项目 每班必须测量蜡液温度和保温水温度3-4次,控制在工艺要求范围内并做好原始记录。 蜡模制造 1 工艺要求 1.1 室温:16-28℃(最高不超过30℃)。 1.2 蜡膏压注温度:45~48℃,压力:0.3~0.5 MPa,保压时间:3~ 10秒。 1.3 压蜡冷却水温,14~24℃,冷却时间:20~100秒。 1.4蜡模冷却水温,14~24℃,冷却时间:10~60min。 1.5蜡模清洗液温度,20~28℃,清洗液中加入0.01% JFC。 1.6 脱模剂:ZF201.

信息技术应用能力提升作业

. 信息技术应用能力的收获 通过一段时间的信息技术的学习,我收获颇丰,现做总结如下: 一、制作PPT课件的水平有了一个实质的提升。原先我制作PPT 课件的水平很有限,信息技术课程中老师介绍的方法对我很有针对性,尤其是在PPT课件中插入音视频文件的方法,一下子让我的PPT 课件的功能变得更强大了。 二、学会具备了收集、甄别、整合、应用于学科相关的多媒体教学资源,加以优化教学环境的能力。在丰富多彩的多媒体教学环境下,学生能获得比以前更直观的学习材料和更明确的学习任务,提高了学生的课堂学习效率。 三、掌握了多媒体素材的收集方法、编辑文档的技巧、学会利用格式工厂处理声音的技巧、利用美图秀秀加工处理图片的能力和掌握了会声会影软件对声音图像动画简单的加工处理等等。 四、学会了应用科学信息技术制作微课,掌握了一师一优课的录制及剪辑等信息技术能力。 信息技术能力的提升与教师专业发展的作用 21世纪是电子时代,是信息技术的时代。新世纪教师的成长离不开教育信息技术,信息技术使老师面临着如何成长,如何应对新的问题。而教师的专业发展是指教师在整个专业生活中,通过终身专业训练,习得教育技能,实施专业自主,体现专业道德,逐步提高从教素质,成为教育专业工作者的专业成长过程。在新世纪信息技术

无孔不入的前提下,教师的专业发展化要与信息技术的应用紧密结合,教师要与时俱进,注重培养教师的信息素质化,提高运用信息技术进行教育教学的能力。 信息技术能力的提升在个人职业发展上发挥的作用,我认为有以下几个方面: 首先,信息技术促进教师专业知识更新,优化知识结构。在信息时代,教师的“案例研究”、“教育叙事”的产生、传播、共享已不再是传统工业时代的概念。网络时代迅速崛起的BBS、Blog、百科全书、网摘、教育网站、教室网联等,可以帮助教师通过各种方式的反思和交流进行知识更新。网络的交流平台,打破了时空的界限,突破了教师个人的小圈子,教师之间可以展开充分的交流,进行头脑风暴,创造出更多的智慧,从而促进教师的专业发展。 其次,信息技术促进教师专业技能的提高。信息技术整合应用于学科教学,教师要学会形成信息化教学能力,充分利用现代信息技术和信息资源,科学安排教学过程的各个环节和要素,为学习者提供良好的信息化学习条件,实现教学过程的最优化,达到提高教学效果的目的。 第三,信息技术促进教师专业态度养成和升华。信息技术应用得当能够显著提高教师工作、学习和研究的效率,大大减轻教师的劳动量和日常工作负担,提升教师劳动的创造性。在轻松、快乐、有成就感的氛围中,教师才会更加热爱自己的教师职业,进一步升华为终身追求的事业,努力达到至高的专业境界。

水玻璃熔模铸造介绍

水玻璃熔模铸造介绍 变量和公差 熔模铸造又称“失蜡铸造”,通常是在蜡模表面涂上数层耐火材料,待其硬化干燥后,将其中的蜡模熔去而制成型壳,再经过焙烧,然后进行浇注,而获得铸件的一种方法。由于 获得的铸件具有较高的尺寸精度和表面光洁度,故又称“熔模精密铸造”。可用熔模铸造法生产的合金种类有碳素钢、合金钢、耐热合金、不锈钢、精密合金、永磁合金、轴承合金、铜合金、铝合金、钛合金和球墨铸铁等。 熔模铸件的形状一般都比较复杂,铸件上可铸出孔的最小直径可达0.5mm,铸件的最小壁厚为0.3mm。在生产中可将一些原来由几个零件组合而成的部件,通过改变零件的结构,设计成为整体零件而直接由熔模铸造铸出,以节省加工工时和金属材料的消耗,使零件结构更为合理。 熔模铸件的重量大多为零点几十牛(即几十克到几公斤),太重的铸件用熔模铸造法生产较为麻烦,但目前生产大的熔模铸件的重量已达800牛左右。 溶膜铸造是用易熔材料制成模型,然后在模型上涂挂耐火材料,经硬化后,在将模型熔化排出型外,从而获得无分型面的铸型,铸型焙烧后即浇注。 一. 工艺过程: 1. 蜡模制作 1) 压型:制蜡模的专用模具、钢、铜、铝、切削而成 2) 蜡模的压制:石蜡、峰蜡、硬脂酸、松香等,将熔化的蜡料压入压型中,冷凝后取出,修去毛刺,得到蜡模 3) 蜡模组装:若干蜡模焊在一个直浇棒上 2. 结壳:蜡模涂上涂料、硬化、干燥等 1) 浸涂料(石英粉+粘结剂的糊状物)表面光洁 2) 撒砂(粗石英砂)的目的:增厚型壳 3) 硬化(水玻璃+NH4CL—SIO2)化学硬化 3. 脱蜡、焙烧 1) 脱蜡:热水或水蒸气 2) 焙烧:加热800~1000℃提高型壳强度 4. 填砂:浇注 1) 填砂:型壳放入铁箱中,周围干砂充填 2) 浇注:趁热(600~700℃)进行浇注 5. 落砂清理冷却后,破坏型壳,取出铸件,去浇口、毛刺、退火或正火,以便得到所需机械性能 1) 铸造精度、光洁度高、且可浇注形状复杂的件 2) 能铸造各种合金(型壳是高级耐火材料)

快速砂型铸造用模具材料的新进展要点

快速砂型 铸造用模具材料的新进展 X X X 焦作大学 中图分类号: 快速砂型铸造用模具材料的新进展 专业名称:机械制造与自动化 学生姓名: 导师姓名: 焦作大学机电工程学院 毕业论文

2009年 12 月

中图分类号:密级:公开资料 UDC: 单位代码: 11522 快速砂型铸造用模具材料的新进展Rapid Sand Casting Mold Material Progress 姓名学制三年 专业机械制造与自动化研究方向 导师职称 论文提交日期 2009/12/12论文答辩日期2010/01/04 焦作大学机电工程学院

摘要 快速砂型铸造川模具材料是实现快速砂型铸造的重要因素。分析和比较了当前快速砂型铸造川模具材料的现状并指出研究适合快速砂型铸造川模具材料和进行表而处理为今后的发展方向。 关键词:砂型铸造:模具材料:快速原型

Abstract Rapid River sand casting mold material is a rapid sand casting an important factor. Analysis and comparison of the current rapid sand casting mold material Sichuan suit the current situation and pointed out that rapid sand casting mold material and conduct of table Sichuan to process for the future direction of development. Key words: Sand casting; M old material; Rapid Prototyping

信息技术应用能力持续提升行动计划

信息技术应用能力持续提升行动计划信息技术应用能力持续提升行动计划XX年的1月6日至10日,我有幸在省奥体中心参加了湖北省中小学教师信息技术运用能力提升工程校长集中培训班第二期的培训,通过这几天的培训,自己了解了精神,更新了观念,开阔了视野,提高了认识,感觉责任更重了。 短暂的五天培训让我收获颇丰,这五天时间,先后聆听了张才生等专家有关教师信息技术运用能力提升工程的讲座,围绕教师信息技术运用能力提升工程项目的实施,通过几位专家深入浅出、生动形象的讲解,使我比较全面地学习了有关创新教学与教师专业发展,全国中小学教师信息技术运用能力提升工程标准及实施方案,教育信息化规划的内容、方法和策略,区域信息化套餐课程建设,信息技术下的校本研修,远程培训的质量管理,培训管理中的信息技术应用,项目管理与方案设计等内容;初步了解和学习了有关“翻转课堂”、“微视频”、“可汗学院”等一些世界顶级的教育模式,以及国内对这种教育模式的尝试应用和取得的一些效果;了解了目前世界或是国内在教学上应用的一些先进信息技术。 通过培训,自己受益匪浅。知道了七大教育技术的趋势:3D打印、大规模开放课程、大数据、电子教科书、游戏化、翻转课堂、移动学习,明白了什么是教育信息化新名词:

云计算、教育云、泛在学习、移动学习、碎片学习、可汗学习、翻转课堂、微课、慕课(moocs)、网易课程等等。“三通两平台”:宽带网络校校通、优质资源班班通、网络学习空间人人通、建设数字教育资源公共服务平台、建立教育管理基础数据库和信息系统。 培训其间,我们实地参观华中师范大学国家数字化学习工程技术研究中心。该中心是目前国内唯一一个教育信息化领域的国科研机构,近距离的感受了科学技术的发展和信息技术在教育教学中的应用,,讲解员的演示、操作、介绍,直观、真实、神奇。双电子白板设备、手持终端机、三维立体工具、物理、化学仿真演示、地理学科实验、音乐学科的操作、全空间数字化监控系统、未来智慧教室的参观,一个个高端的数字仪器、设备让我们目不暇接、大开眼界,相信在不久的将来,这些教育教学辅助设备将会走进学校,让孩子们都能享受优质教育资源,享受信息技术的方便、快捷。 通过学习,我感受到了信息技术对教育发展具有革命性影响,必须予以高度重视。党中央把教育信息化纳入国家信息化发展整体战略,超前部署教育信息网络。加强优质教育资源开发与应用,强化信息技术应用,提高教师应用信息技术水平。构建国家教育管理信息系统,搭建国家教育管理公共服务平台。这些规划高瞻远瞩,具有划时代的意义。 通过学习,我明白了教育信息化是指在教育领域(教育

无线通信技术应用与发展

无线通信技术应用及发展 无线通信技术热点领域 近几年来,全球通信技术的发展日新月异,尤其是近两三年来,无线通信技术的发展速度与应用领域已经超过了固定通信技术,呈现出如火如荼的发展态势。其中最具代表性的有蜂窝移动通信、宽带无线接入,也包括集群通信、卫星通信,以及手机视频业务与技术。 蜂窝移动通信从上世纪80年代出现到现在,已经发展到了第三代移动通信技术,目前业界正在研究面向未来第四代移动通信的技术;宽带无线接入也在全球不断升温,近几年来我国的宽带无线用户数增长势头强劲。宽带无线接入研究重点主要包括无线城域网(WMAN)、无线局域网(WLAN)和无线个域网(WPAN)技术;模拟集群通信的应用开始得比较早,但随着技术的发展,数字集群通信技术越来越赢得大家的关注;卫星通信以其特殊的技术特性,已经成为无线通信技术中不可忽视的一个领域;手机视频广播作为一种新的无线业务与技术,正在成为目前最热门的无线应用之一。 无线通信技术演进路线 2.1 无线技术与业务发展趋势

无线技术与业务有以下几个发展趋势: (1)网络覆盖的无缝化,即用户在任何时间、任何地点都能实现网络的接入。 (2)宽带化是未来通信发展的一个必然趋势,窄带的、低速的网络会逐渐被宽带网络所取代。 (3)融合趋势明显加快,包括:技术融合、网络融合、业务融合。 (4)数据速率越来越高,频谱带宽越来越宽,频段越来越高,覆盖距离越来越短。 (5)终端智能化越来越高,为各种新业务的提供创造了条件和实现手段。 (6)从两个方向相向发展—— ①移动网增加数据业务:1xEV-DO、HSDPA等技术的出现使移动网的数据速率逐渐增加,在原来的移动网上叠加,覆盖可以连续;另外,WiMAX的出现加速了新的3G增强型技术的发展;

新型水玻璃自硬砂在铸造上的应用

新型水玻璃自硬砂在铸造上的应用 摘要:本文对目前国内铸钢件用造型制芯工艺及材料进行了具体的论述,对各种工艺的优缺点进行了分析,以为酯硬化水玻璃自硬砂工艺是铸钢件生产中最为合适的工艺,我单位在原酯硬化工艺的基础上,对水玻璃砂粘结剂体系进行活化改性架接,成功地研制出新型水玻璃自硬砂工艺及材料。通过对新工艺的工艺性能试验、经济技术分析,以及多个生产应用厂家的生产应用表明,新型水玻璃自硬砂工艺具有水玻璃加进量低(≤3%),型砂强度高,(抗拉0.5-1.4Mpa),型砂硬透性好,硬化速度可调,型砂溃散性好,旧砂易于干法再生回用,回用率≥80%,生产本钱低,无毒无污染,浇注出的铸伯无裂纹及气孔缺陷,铸件质量和尺寸精度可与呋喃树脂砂工艺相媲美。因此,该工艺是一种先进可靠的工艺,预计会在国内铸造行业推广应用,将会取得明显的经济及社会效益。 前言 造型制芯工艺在铸件生产过程中占有十分重要的地位,它直接影响铸件的质量,生产本钱,生产效率及环境污染。随着机械产业的发展,对外经济贸易的扩大,以及环境污染、能源紧张、材料涨价等题目的日益严重,对铸造生产和铸件质量提出了更高的要求,尤其是跨进二十一世纪的今天。 为了适应二十一世纪绿色、集约化铸造的需要,符合可持续发展战略,新一代造型制芯工艺必须满足下述几个方面的要求: 1.生产的铸件质量好,铸造缺陷少。 2.劳动条件好,对生态环境污染少。 3.最大限度地利用自然资源,节省能源。 4.生产本钱低,生产效率高。 我单位开发的新型水玻璃自硬砂工艺在这方面具有很大的上风,是符合可持续发展模式的绿色环保型造型制芯工艺。混砂机 目前国内铸钢件生产用造型制芯工艺及材料现状

无线通信技术热点应用领域及发展方向分析

无线通信技术应用及发展 近几年来,全球通信技术的发展日新月异,尤其是近两三年来,无线通信技术的发展速度与应用领域已经超过了固定通信技术,呈现出如火如荼的发展态势。其中最具代表性的有蜂窝移动通信、宽带无线接入,也包括集群通信、卫星通信,以及手机视频业务与技术。 蜂窝移动通信从上世纪80年代出现到现在,已经发展到了第三代移动通信技术,目前业界正在研究面向未来第四代移动通信的技术;宽带无线接入也在全球不断升温,近几年来我国的宽带无线用户数增长势头强劲。宽带无线接入研究重点主要包括无线城域网(WMAN)、无线局域网(WLAN)和无线个域网(WPAN)技术;模拟集群通信的应用开始得比较早,但随着技术的发展,数字集群通信技术越来越赢得大家的关注;卫星通信以其特殊的技术特性,已经成为无线通信技术中不可忽视的一个领域;手机视频广播作为一种新的无线业务与技术,正在成为目前最热门的无线应用之一。 无线通信技术演进路线 2.1 无线技术与业务发展趋势 无线技术与业务有以下几个发展趋势: (1)网络覆盖的无缝化,即用户在任何时间、任何地点都能实现网络的接入。 (2)宽带化是未来通信发展的一个必然趋势,窄带的、低速的网络会逐渐被宽带网络所取代。 (3)融合趋势明显加快,包括:技术融合、网络融合、业务融合。 (4)数据速率越来越高,频谱带宽越来越宽,频段越来越高,覆盖距离越来越短。 (5)终端智能化越来越高,为各种新业务的提供创造了条件和实现手段。 (6)从两个方向相向发展—— ①移动网增加数据业务:1xEV-DO、HSDPA等技术的出现使移动网的数据速率逐渐增加,在原来的移动网上叠加,覆盖可以连续;另外,WiMAX的出现加速了新的3G增强型技术的发展; ②固定数据业务增加移动性:WLAN等技术的出现使数据速率提高,固网的覆盖范围逐渐扩大,移动性逐渐增加;移动通信、宽带业务和WiFi的成功,促成802.16/WiMAX等多种宽带无线接入技术的诞生。 (7)B3G的概念兼顾了移动性和数据速率。 近几年来,全球移动通信市场经历了一个繁荣的发展时期。从移动通信用户

水玻璃法精密铸造工艺规程

水玻璃氯化铵法精密铸造工艺规程 1.目的为了便于操作者熟悉和掌握水玻璃法精密铸造的工艺特点、技术特 性,更好的在生产中加以应用,生产出优质的产品,特制定本规程。 2.适用范围本工艺规程适用于从蜡模配制到模壳浇注的全过程。 3.职责 3.1 技术部是本规程的制定和归口部门。 3.2 各工序工作人员均应按此规程进行操作。 4.工艺规程 4.1 制作蜡模 4.1.1 压制蜡模的模具应符合产品的图纸要求,经检验合格后使用。 4.1.2 蜡料应按石蜡:硬脂酸1:1进行配料,融化后加蜡屑机械搅拌成 糊状,加入压蜡机内往模具中注蜡。 4.1.3 蜡型要在模具中保压冷却才可取模,并及时对变形蜡模进行校 正,放入冷水冷却,待完全冷却后方可进行取出毛刺、修整等工 作。 4.1.4 修整好的蜡模经检验合格后,清洗表面油脂,方可与浇冒口组焊。 4.1.5 组焊好的模组,需将内外面的蜡屑清除干净后送涂挂制壳。 4.2 制壳 4.2.1 选料面层料浆用320目锆英粉,加固层料浆用200目以上的 高铝粉或焦宝石粉和石英粉,粘结剂用模数3.1~3.4,密度为 1.30~1.40的40#水玻璃。 4.2.2 选砂面层用80~100目的棕刚玉,二层用40~70目的石英砂, 三层用20~40目的石英砂,四层以后选用10~20目的石英砂。 4.2.3 料浆的配制面层与二层:将水玻璃加水稀释到密度为 1.28~1.30,然后加锆英粉,其比例为1:1.1~1.2(要注意根据 气温变化调节比例),进行机械搅拌,再加入清洗剂0.05%,消 泡剂0.05%,继续搅拌,时间不少于6小时,静置4小时熟化, 再搅拌均匀方可使用。三层过渡层用密度为1.30~1.32的水玻 璃加高铝粉和石英粉,比例为1:0.5:0.5。加固层同三层,比例略 为调厚一点。 4.2.4 料浆的粘度测定用100Ml的流量杯来测定,面层、二层及三层 为28~35秒,加固层为45~50秒。 4.2.5 挂浆将检验合格后的模组浸入搅拌均匀的料浆中,上下移动两 次,然后提出,用毛刷将字和死角处的气泡刺破并刷浆,把多余

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