热学测试卷
一 选择题(2×12=24)
1 如图1所示，正确使用温度计的是（ C ）
A B C D
2 下列物态变化，需要吸热的是A
A 早春，皑皑的白雪开始消融
B 初夏，青青的小草挂上露珠
C 深秋，红红的枫叶蒙上白霜
D 严冬，静静的池塘覆上薄冰 3 下列实例中，属于用热传递的方法改变物体内能的是( B)
A 铁丝反复弯折处会发热
B 太阳将棉被晒得暖乎乎的
C 两手相互摩擦，手心发热
D 锯木头时，锯条变得烫手 4 水具有比热容大的特点，下列图3现象中与此特点无关的是（ B ）
5 下列是对我们生活中常见的一些热现象的解释,其中正确的是:C A 冬天在菜窖里放几桶水,利用水凝固放热防止菜被冻坏 B 衣柜里的樟脑丸变小是因为樟脑丸蒸发了 C 清晨花草上的小露珠是由空气液化而形成的 D 发烧时在身体上擦些酒精降温是因为酒精的温度低
6 关于物体的内能，下列说法正确的是( C ) A 温度高的物体内能比温度低的物体大 B 热量总是由内能大的物体传递给内能小的物体 C 一块０℃的冰融化成０℃的水，内能增加 D 物体吸收热量，内能变大，温度一定升高
7 上表为几种物质在标准大气压下的熔点和沸点，常用的液体温度计，一般是用煤油、酒精和水银制成，在厦门测量沸水温度，你认为应选用哪种液体做温度计？（ D ）
A 只能用酒精
B 只能用水银
C 只能用煤油
D 水银或煤油都可以 8 夏天，从冰箱里取出瓶装矿泉水时，常会发现瓶的外壁“出汗”，这是因为 ( B ) A 水会从瓶内慢慢渗出 B 空气中的水蒸气遇冷液化
C 瓶外壁的水不断汽化
D 瓶周围的空气不断液化
9 现代建筑出现一种新设计：在墙面装饰材料中均匀混入小颗粒状的小球，球内充入一种非晶体．．．材料，当温度升高时，球内材料熔化吸热，当温度降低时，球内材料凝固放热，使建筑内温度基本保持不变 图5的四个图象中，表示球内材料的凝固图象的是（A ）
图
5
时间t/min
D
时间t/min C B
时间t/min
A
时间t/min 图1
图3
A 、海边的昼夜温差较小
B 、空调房间里放盆
水可以增加湿度
C 、冬天暖气设备
用热水供暖 D 、用水冷却汽
车发动机
10 由Q＝cm?t可得C＝
t
m
Q
?
，同一种物质的比热容C，下列说法正确的是（ D ）
A 若吸收的热量增大一倍，则比热容增大一倍
B 若质量增大一倍，则比热容减至一半
C 若加热前后的温度差增大一倍，则比热容增大一倍
D 无论质量多大，比热容都一样
11 北方的冬天，下过大雪后，常见到一城市出动装满盐水的洒水汽车，在主要的街道上喷洒盐水，洒了盐水后，雪很快就化了。这是因为：（ D ）
A 盐水和雪起化学反应，放出了热
B 盐水是热的，把雪化了
C 盐水吸收太阳的辐射本领强
D 盐水降低了水的凝固点
12 质量和初温相同的水和铜块，分别吸收相同的热量后，立即将铜块投入水中，则（ A ）
A 铜块向水传递热量
B 水向铜块传递热量
C 二者之间不发生热传递
D 无法判断
二填空题(2×12=24)
13 汽油的热值为4.6×107J／㎏，其物理意义是________________,有一台汽油机在一个工作循环中消耗了10g
汽油，输出的有用功为1.38×105 J，则这台汽油机的效率为_30%_____。
14 炎热的夏天，戴眼镜的同学从空调房走到室外时，镜片上出现一层薄雾，过一会儿，镜片又变得清晰起来。
镜片上这两种现象对应的物态变化是：先液化后__汽化_____。
15 右图所示是_________汽油_（内燃机），是压缩冲程。
16 城市“热岛效应”的主要原因：
（1）工厂、交通工具放出高温的废气；（2）建筑物、马路上的砂石、水泥的_____比热容小___ ,相同的日照条件下温度______升温大___。（3）城市中水少，水________。（4）请提出一条缓解“热岛效应”的合理建议__________。
17 厨房中有许多与物理有关的知识：炒菜时加碘盐不宜与油同时加热。这是因为碘高温下很容易___升华_ _；被沸腾的油喷溅到比开水伤得厉害，是因为油的__ 沸点 __高。
18 随着人们物质生活水平逐步提高，农村的厨灶发生了革命性的变化煤球炉、沼气灶和液化气灶等灶具已走进家庭.液化气与煤相比,热学方面突出的优点是 __热值高______________；若要将2.5kg初温为20℃的水加热到80℃,至少需要燃烧
____________m3的液化气（水的比热容是4.2×103J/(kg?℃),液化气的热值是5.0×107J/ m3 ）
19 如右图所示，北京2008年奥运会祥云火炬使用的燃料为丙烷，常温下呈气态的丙烷是通过________压缩体积_______方
式液化储存在较小的罐内。丙烷的热值为8.0×107J／kg，若罐内丙烷用去一半，剩余热值为____________________ J／kg。
20 小明把柚子皮放到冰箱的保鲜层，把猪肉放到冰冻层中．过一段时间，打开冰箱会闻到柚皮的香味，从分子动理论的
角度分析，香味的存在说明了__________________；宏观上看到柚子皮又干又瘪，说明轴子皮这段时间发生的物态变化是
__________；冰冻的猪肉上面有一层白霜，这是冰冻层中的水蒸气________而成的。
21 如图9是有些宾馆、饭店的洗手间里装有感应式热风干手器，洗手后把手放在它的下方，热烘烘的气体就会吹出来，一会儿手就被烘干了。它能很快把手烘干的理由是：
（1）热风提高手上水分的温度，加快手上水分的_________；（2）吹热风_________。
22 如图10所示，B是一个被销钉锁住的活塞，气缸A密封有压缩空气，C是―支温度计若活塞与气缸壁之间没有摩擦，当把销钉K拔出后，将观察到活塞向右移动，温度计的示数______ (选填“变大”、“变小”或“不变”)，原因是_______________________。
23 单缸四冲程汽油机的飞轮每分钟转300转，一分钟经过个冲程，对外做功次。
24 有两个相同的烧杯，第一个装有200g水，第二个装有酒精200g，若用相同的加热器给它们加热，根据加热时间与其对应的上升到的温度作成如图11所示的坐标图，请根据图像计算这个电加热器每分钟放出的热量是____J（不计热损失），酒精的比热___
J/(kg℃)。
图9
图11
图10
三 问答题(8) 25 去年厦门的“秋老虎”比往年夏季更长，大部分公交车到了九月份还开空调。一天，细心的小明在公交车上发现玻璃窗上有水珠。
请你根据所学知识：
1）判断水珠会在车窗的内侧还是外侧；2）分析水珠的形成。
26 炎热的夏天，当你白天站在海边时，风是从哪个方向吹来的？若晚上站在海边时，风又将从哪个方向吹来？为什么？
四 实验与探究(24)
27 常用温度计是根据液体_________的性质制成的，如右图中的温度计的示数是____℃。
28 如上图是探究物质吸热性质的实验装置图，在两容器内分别装入质量相同的水和煤油，用两个相同的电加热器加热，用温度计测量液体吸收热量后升高的温度值。
(1) 用两个相同的电加热器加热相同时间的目的是： 。 (2)要使水和煤油升高相同的温度，哪个需要加热的时间长？答：_________。 (3)下表是实验记录的数据。请分析实验数据，回答下列问题：
①比较1、2的实验数据得出的结论是：质量相同的同种物质，升高不同的温度，吸收的热量 ；②比较1、4的实验数据得出的结论是：质量相同的不同物质，吸收相同的热量，升高的温度 ；（以上两空选填“相同或不同”）③比较2、4的实验数
29 如图8甲所示，是小明同学“做观察水沸腾”的实验装置。
（1）实验中为了减少实验时间，可采取什么措施：______________________；（只写一种）
（2）当水温接近90℃时，每隔1min 记录一次温度，根据表格里记录的数据，请你在图8乙所示的方格纸上画出水的沸腾图象。
（3）从水的沸腾图象可知，此时水的沸点是____，水沸腾过程中特点是_______________。
图8甲
30 如图9甲是用水冷却牛奶的示意图，图9乙是记录牛奶、水的温度随时间变化的图像 （1）图中表示牛奶温度随时间变化曲线应是________（填“Ⅰ”或“Ⅱ”），图中A 点的物理意义是
（2）若水的质量是1.5kg ，在这个过程中冷水吸收的热量是___________J 。 （3）若牛奶的质量是500g ，其比热容与水相同，则牛奶放出的热量是__________J 。
（4）由（2）和（3）的计算结果，你发现了什么？_______其原因是：_ _。 五 计算题(6+6+8=20)
31 某中学为学生供应开水，用锅炉将200㎏的水从25℃加热到100℃，燃烧了6㎏的无烟煤。［水的比热容是4.2×103
J/（㎏·℃）,
无烟煤的热值是3.4×107
J/㎏］试求：
（1）锅炉内200㎏的水吸收的热量是多少焦耳？ （2）6㎏无烟煤完全燃烧放出的热量是多少焦耳？ （3）此锅炉的效率是多少？
32 某建筑工地使用如图所示装置搬运建筑材料．已知柴油机的效率是40％，柴油的热值是4×107
J ／kg ，用此装置将一块重为3200N 的建筑材料提升5m 。历时4s ，消耗的柴油为4g
（1）4g 柴油完全燃烧放出多少热量？柴油机的输出功率多大？ （2）提升这块建筑材料做的有用功是多少？整个装置的效率多大？ （3）请对该工地采用此装置施工的合理性进行评价．
33 某单缸四冲程汽油机的气缸活塞面积为30cm 2
，一个冲程活塞在气缸中移动的距离是50mm ，满负荷工作时做功冲程燃气的平均压强为9.0×lO 5
Pa,飞轮lmin 转动1800周，当汽油机满负荷工作时(不计摩擦)，求： （1）做功冲程中燃气对活塞的平均压力； （2）一个做功冲程中燃气对活塞做的功； （3）汽油机的功率．
图9甲
图8乙
时间t /min
图9乙
时间
/min
热学测试卷答案
一选择题
1 C
2 A
3 B
4 B
5 C
6 C
7 D
8 B
9 A 10 D 11 D 12 A
二填空题
13 燃烧1千克的汽油所放出的热量是4.6×107焦 30%
14 液化汽化
15 汽油机压缩
16 比热容小升温大蒸发吸热少改善汽车的排气系统，减少高温废气的排放
17 升华沸点
18 液化气的热值高 1.26×10-2
19 压缩体积8.0×107J／kg
20 分子在不停地做无规则运动凝固凝华
21 蒸发加快表面空气流动，加快蒸发
22 变小压缩空气对活塞做功，内能减少，温度降低
23 150 150
24 5880 2.7×103
三问答题
25 外侧。因为窗外高温的水蒸汽遇到低温的玻璃液化成小水珠。
26 白天风从海面吹向陆地,晚上风从陆地吹向海面.因为水的比热容比沙石、泥土的大,白天,接受同样的阳光照射,陆地气温高,空气较稀薄,风就从海边吹来;晚上,温度降低时,陆地气温低于海边,空气密度比海边大,风就从陆地吹向海边.
四实验与探究
27 热胀冷缩，-3℃
28 （1）使水和煤油吸收相同的热量（2）水
（3）①不同②不同③质量相同的不同物质，升高相同的温度，吸收的热量不同
29 （1）①减少水量②烧杯加盖(或增强酒精灯的火焰、提高水的初温等) （2）图略
（3）98℃，继续吸热但温度不变
30 （1）Ⅰ，牛奶和水混合温度，混合温度是18℃（2）5.04×104（3）5.67×104（4）冷水吸收的热量比牛奶放出的热量少，有一
部分热量散失到空气中
五计算题
31（1）Q水=c水m水△t水=4.2×103J/（㎏·℃）×200kg×(100℃-25℃)=6.3×107J
（2） Q煤=m煤q煤=6kg×3.4×107J/㎏=2.04×108J
（3）效率= Q水/ Q煤×100﹪=6.3×107J/（2.04×108J）=30.88﹪.
32（1）柴油燃烧放出的热量Q=mq=4×10-3×4×107=1.6×105J
柴油机的输出功率：P=W/t=40%Q/t=40%×1.6×105/4=1.6×104W
（2）提升建筑材料做的有用功：W=Gh=3200×5=1.6×104J
整个装置的效率：=W/Q=1.6×104/1.6×105=10%
33（1）F=Ps=9.0×105Pa×30×10-4m2=2.7×103N
（2）W=FS=2.7×103N×50×10-3 m=135J
（3）P=W总／t=135×900 J／60 s=2025w
初中物理力学试题及答案（计算题） 1.用同种金属制成质量相等的实心金属球和金属盒各一个，把球放在封闭的盒内，它们恰好 悬浮在水中，若把球与盒用细线相连，在水中静止时仍有1/6的体积露出水面，此时绳的拉 力为20N。求：（1）金属的密度；（2）空心金属盒的体积；（3）剪断绳子，静止时金属盒露 出水面的体积是多少？ 解:(1)把球放在封闭的盒内，它们恰好悬浮在水中,则ρ水V盒=2(m盒) ① 若把球与盒用细线相连，在水中漂浮,则5/6ρ水V盒+ρ水V球=2(m盒)② ①②联立为方程组得出ρ球=m/V球=3g/cm^3 (2)由于金属球在绳子作用下静止可知三力平衡,则20N+ρ水V球=m盒=ρ球V球,可求出 V球=1cm^3 由ρ水V盒=2m =2ρ球V球求出V盒=6cm^3 (3)剪断绳子,有ρ水（V盒-V露)=m可求出V露=3cm^3 2.坦克越过壕沟时,有一个简便办法:坦克上备有气袋,遇到壕沟时把气袋放下去,给气袋充 气后,坦克通过壕沟就像走平地一样,设坦克的质量为4*10四次方KG,履带著地面积为5m2, 当坦克的前一半履带压在气袋上时,坦克对气袋的压强是多大(设坦克前后是对称的)? 解：F=(1/2)G=(1/2)mg=1/2×4×10000Kg×Kg=196000N P=F/S=196000N/[1/2×5m2]=78400Pa 解析：坦克的前一半履带压在气袋上时,这是干扰条件,此时作用在气袋的压力是重力的一半, 受力面积也是总面积的一样,所以压强不变. 3.一个物体受到一个与水平夹角为45度的恒力F（N）,并沿力水平前进了S（m).求该力对 物体做了多少功？ 解：将F分解，得到沿水平方向的分力Fx＝Fcos45° 由W＝FScosθ得W＝FScos45°＝√2/2FS 4.一辆东风载重汽车，加上所装货物共重80000N,要匀速驶上长80m，高10m的斜坡，若摩 擦阻力为5000N，汽车上坡时的牵引力至少为多大？ 解:(1)假如没有摩擦力,则根据F牵*L=G得F牵*80m=80000N*10m解得:F牵=10000N ,而 本题摩擦力为5000N,所以实际所需的力为10000N+5000N=15000N (2)若按高中知识来求,则先求出"下滑力"为:80000N*(10m/80m)=10000N ,"摩擦力"加上"下 滑力(即沿斜面向下的重力分量)"就是所求牵引力的最小值: 10000N+5000N=15000N 5.底面积为s1=200平方厘米的圆柱形容器内放有横截面积为s2=5平方厘米的平底试管,内
沪科版初中物理实验内容 作者:admin 资源来源:本站原创点击数: 初中物理实验内容 八年级 科学探究: 1、科学探究:速度的变化 2、科学探究:平面镜成像规律 3、科学探究:凸透镜成像规律 4、科学探究:摩擦力 5、科学探究:牛顿第一定律 6、科学探究:物质的密度 7、科学探究:液体的压强 8、科学探究:杠杠的平衡条件 随堂实验: 22、24页:时间、长度的测量 37、39页:声音的产生与传播 43、44页:乐音的基本特征 53页:探究光的传播路径 56页:光的反射定律 58页:平面镜成像规律 62页:光的折射规律
64页:光的色散 87页:弹簧测力计 91页:物体重力与质量的关系 107页:惯性 111页:同一直线上两力的合成 116页:两力平衡条件 123页:天平、量筒、量杯的使用 131页:什么就是浮力 132页:浮力的大小与哪些因素有关 133页:阿基米德原理 136页:物体的浮沉条件 138页:密度计的使用 143页:压力的作用效果与哪些因素有关151页:连通器 154页:大气压强 156页:托里拆力实验 160页:液体压强与流速的关系 171页:滑轮及滑轮组的作用 182页:测滑轮组的机械效率 186页:动能的大小与哪些因素有关 187页:势能的大小与哪些因素有关
188页:动能与势能的相互转化(滚摆) 197页:分子间有空隙 198页:扩散现象 199页:分子引力与斥力 九年级 科学探究 1、科学探究:熔点与沸点 2、科学探究:物质的比热容 3、科学探究:串联与并联电路的电流 4、科学探究:电流做功与哪些因素有关 5、科学探究:电动机为什么会运转 6、科学探究:怎样产生感应电流 随堂实验 3页:人造雨 11页:海波与石蜡熔化时随温度的变化13页:碘的升华 26页:温度计的使用 29页:压缩空气内能增加 51页:摩擦起电 52页:两种电荷的作用规律 53页:验电器
1．如图1所示，是一个小球运动时的频闪照片，频闪时间间隔为0．02s，闪亮时间千分之一秒可忽略不计。根据照片记录的小球位置，分析解决下列问题： 图1 （1）小球从位置a运动到位置d 所用的时间是多少？ （2）小球所作的运动是不是匀速运动？判断的依据是什么？ （3）小球从位置a运动到位置d 的平均速度有多大？ 2．如图2是一个骑自行车的人与一个跑步的人运动时路程随时间变化的图象，根据该图象能够获得合理的信息有： 图2 信息一：（示例）他们是同时开始运动的； 信息二：_________________________； 信息三：_________________________。 3．如图3所示的这些现象说明。 图3 图4
4．我们通过如图4所示的实验探究声音能否在真空中传播。玻璃瓶中的手机是悬挂起来的，你能说出其中的原因吗？。随着瓶内空气被抽出，铃声会。 5．某同学在探究音调与响度有什么关系时，做了以下实验： 图5 （1）如图5甲所示，用硬纸片在钢锯齿上滑动，滑动速度越大，硬纸片振动的频率越，发出的声音的音调越，这说明音调是由决定的。 （2）如图5乙所示，用一只手将锯条压在桌沿上，用另一只手轻拨锯条一端，听其响度；在用力拨锯条，这是锯条的振幅，听其响度，这说明响度与有关。 6．如图6所示，是在探究光的传播规律所拍摄的一组图片，图片是在实验过程中改变入射方向依次拍摄的。实验用的主要器材是手电筒式激光源和半圆型透明玻璃砖。图中O点为半圆型透明玻璃砖的圆心，入射光线沿半径方向射向分界面MN。请你仔细观察图片中所显示的实验现象，回答以下问题： 图6 （1）当激光源发出的光沿法线方向射向空气与玻璃的分界面上时（即入射光线垂直射到两种介质的分界面上），其传播方向。 （2）当光由玻璃斜射到玻璃与空气的分界面MN上时，在分界面同时产生的两种现象 是。 （3）比较甲、乙两图，你有哪些发现？把你的发现都写出来。（提示：可测量图中的入射角、反射角、折射角，从各角的大小及变化情况、各线的位置等方面进行归纳总结）
沪科版九年级物理实验 专题复习 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
九年级物理实验专题复习-----电学部分 实验01：用电流表测电流 典例1。如图是小明探究串联电路电流特点的实验电路图： （1）小明最好选择两个小灯泡的规格应该是的。（填“相同”或“不相同”）。 （2）小明连电路时把一只开关和两个小灯泡连接后，刚将线路两端接到电源两极，L2就亮了，但L1没亮。他在实验操作中不当之处是：。实验时L1没亮的原因可能是（） A．通过灯泡L1的电流比L2中的电流小 B．L1灯泡的灯丝断了 C．L1灯座处可能短路了 D．L1灯泡靠近电源正极 （3）下表是小明实验中测得的三组数据：由表格数据可得出结论：。 （4）他获得三组不同电流值的方法是： （5）甲、乙两同学在做实验时，闭合开关前，电流表的指针均指在零刻度处；当闭合开关试触时，发现电流表指针摆动分别出现了如图甲、乙所示的两种情况．请分析他们在电流表的使用上分别存在什么问题（ 填在下面横线上） 甲：乙：． 典例2．在“探究并联电路的电流规律”实验中，某小组的同学们在老师的指导下，设计了如图所示的电路图． （1）请你根据电路图1，用笔画线代替导线，把图2中的实物连接起来．（导线不能交叉）（2）电流表在使用时必须在被测电路中，并且所测电路中的电流不能超过它 的。 （3）闭合开关，通过C点的电流如图3所示，则通过C点的电流值为 A． （4）该小组的同学又分别测出A、B两点的电流值后，得出结论：I A +I B =I C ，请你对该小组的 实验进行简单评估（实验过程中存在的问题和改进的方法）：。 （5）该小组同学觉得，在实验中反复把电流表接入电路中不同的位置进行实验有些繁琐且容易出错，请帮助他们改进上述实验，以便简单快捷．（实验室仪表可以任意选 用）。 实验02：用电压表测电压 典例1．为了探究串联电路中电压的规律，小明设计的电路如图所示．根据电路图把电压表分别接 实验次数AB间电压U 1/V BC间电压U 2 /V AC间电压 U 3 /V
1.如图1所示，是一个小球运动时的频闪照片，频闪时间间隔为0. 02s，闪亮时间千分之一秒可忽略不计。根据照片记录的小球位置，分析解决下列问题： a b c d 3 4 5 6 8 cm9 （1）小球从位置a运动到位置d所用的时间是多少？ （2）小球所作的运动是不是匀速运动？判断的依据是什么？ （3）小球从位置a运动到位置d的平均速度有多大？ 2 .如图2是一个骑自行车的人与一个跑步的人运动时路程随时间变化的图象，根据该图象能够获得合理的信息有： 图2 信息一：（示例）他们是同时开始运动的; 信息二：___________________________ ; 信息三：___________________________ 。 3 .如图3所示的这些现象说明
4. 我们通过如图4所示的实验探究声音能否在真空中传播。 玻璃瓶中的手机 是 悬挂起来的，你能说出其中的原因吗？ 。随着瓶内空气被抽出，铃声 会 。 5. 某同学在探究音调与响度有什么关系时，做了以下实验: (1) 如图5甲所示，用硬纸片在钢锯齿上滑动，滑动速度越大，硬纸片振动 的频率越 ，发出的声音的音调越 ，这说明音调是由 决定的。 (2) 如图5乙所示，用一只手将锯条压在桌沿上，用另一只手轻拨锯条一端， 听其响度；在用力拨锯条，这是锯条的振幅 ，听其响 度 ，这说明响度与 有关。 6. 如图6所示，是在探究光的传播规律所拍摄的一组图片， 图片是在实验过 程 中改变入射方向依次拍摄的。实验用的主要器材是手电筒式激光源和半圆型透 明玻璃砖。图中0点为半圆型透明玻璃砖的圆心，入射光线沿半径方向射向分界 面MN 请你仔细观察图片中所显示的实验现象，回答以下问题： 图5 甲 乙 丙
沪科版九年级物理的实验报告 篇一：沪科版九年级物理实验工作计划 一、指导思想： 物理实验是学生进行科学探究的重要方式，实验室则是学生学习和进行实验的主要场所，是物理探究学习的主要资源。因此，学校高度重视物理实验室建设，配置必要的仪器和设备，确保每个学生都能进行实验探究活动，为学生开展实验探究活动创造了良好的条件。 中学物理实验教学的目的与任务即是，通过实验，使学生最有效地掌握进一步学习现代科学技术所必需的基础物理知识，培养初步的实践操作技能和创新能力。教学的重点放在培养学生科学实验能力与提高学生科学实验素养，使学生在获取知识的同时提高自学能力、运用知识的综合分析能力、动手能力和设计创新能力。 初中物理是九年义务教育必修的一门基础课程。根据《九年义务教育全日制初级中学物理教学大纲》和新课程标准，其中要求学生具备的能力之一就是初步的观察、实验能力：能有目的地观察，辩明观察对象的主要特征及其变化条件，能了解实验目的，会正确使用仪器，会作必要的记录，会根据实验结果得出结论，会写简单的实验报告。实验教学作为物理教学中的一个重要内容和重要手段，因此实验室工作直接关系到物理教学工作是否能顺利进行。因此实验室必须建立和健全科学、规范的管理体制，实行规范的管理。 二、具体工作计划： 1、制订规章制度，科学规范管理。
2、按照学校各类规章制度，并认真执行。 3、制订学期实验计划表、周历表。 4、开足开齐各类实验，并积极创造条件改演示实验为分组实验，积极服务于教学。 5、充分利用生活中身边的实验器材的作用，结合实验室条件进行分组实验。 6、做好仪器、器材的常规维修和保养工作。 7、做好仪器的借出、归还验收工作。 8、有必要时，可以自制一些教具。 9、做好仪器、器材的补充计划。 10、做好各类台帐的记录工作。结合采用电子档案。 11、结合学校常规管理，保持实验室的常清洁。 篇二：八年级物理实验报告单 一、用刻度尺测量长度 实验报告年级班实验人：组次：试验时间： 实验名称：用刻度尺测量长度 实验目的： 实验器材： 实验设计： 1、测量前“三观”： 一观：二观：三观： 2、测量时
图24 1．（ 1）图17 中电压表的示数是 V。（2）图18是水沸腾时的情景。则此时水的温 度是 ℃，若停止加热，水 （选填“会”或“不会”）继续沸腾。 （3）电子式电能表已开始走进千家万户。图19是某电子式电能表的表盘，则该电能表的示数 是kW·h，它并联在家庭电路中正常工作电压是V。 2 20中插座（选填“甲”或“乙”），因为它能保证取暖机金属外壳与相连。 图21是小明用测电笔检测插座的示意图，其中正确的是图（选填“A”或“B”）。 3 图22所示，这说明通电导线周围存在__________。将电池的正负极对调，观察小 磁针偏转方向的变化，可探究电流的磁场方向与__________的关系。 4．图23是某种物质熔化图像，该物质是_________(选填“晶体”或“非晶 体”)，它的熔点是_________℃．该物质从开始熔化到完全熔化，持续了 ________min,这一过程是_________热过程(选填“吸”或“放”)，但是物质的温 度____________。（选填“升高”、“下降”或“保持不变”) 5．在“探究电流跟电压、电阻的关系”时，同学们设计如图24电路图，其 中R为定值电阻，R’为滑动变阻器，实验后，数据记录在表一和表二中。 （1）根据表中实验数据，可得出如下结论： 由表一可得：_________________________________________________。 由表二可得：_________________________________________________。 （2）在研究电流与电阻关系时，先用5Ω的定值电阻进行实验，使电压表的示数为3V， 再换用10Ω的定值电阻时，某同学没有改变滑动变阻器滑片的位置，合上开关后，电压表 的示数将__________3V（选填“大于”、“小于”或“等于”）。此时应向__________（选填 “左”或“右”）调节滑片，使电压表的示数仍为3V。 6．同学要测量额定电压为3.8V小灯泡的额定功率。 A B 甲乙
。 ： 。 : ( )叫 . 1km=1000m=103m ；1d m=0.1m=10m 测物体的一端（不要用磨的零刻度线；(3).刻度 m 1 ( - 2 - 3 ， (4). ， 快 经 在 ， 公式 v / / 物 在 ， v = 15． 根据v = s 可求路程：s = vt 和时间：t = s t v 、 ； 1 1 发声也停止。 除，常用减少误差的方法是多次测量求平均值。 2．声音的传播：声音靠介质传播。真空不能传声。 6．特殊测量方法： ， 再测 340m/s . 八年级 物理 第一章 打开物理世界的大门 1． 物理学是研究自然界中各种物理现象的规律 和物质结构的一门科学物理实验是研究物理 问题的基本方法之一。 2． 科学探究的主要环节提出问题→ 猜想与假 设 → 制定计划与设计实验→ 进行实验与 收集证据 → 分析与论证→ 评估 →交流与 合作 第二章 运动的世界 量的，就可用其他物体代替测量如：怎样测地图 上一 曲线的长度？ (3) 平移法：方法如图 (a)测硬币直径； (b)测乒乓球直径； (c)测铅笔长度。 (4)估测法用目视方式估计物体大约长度的方法。 7． 机械运动：一个物体相对于另一个物体位置的 变化叫机械运动。 8． 参照物：在研究物体运动还是静止时被选作标 准的物体或者说被假定不动的物体 参照物 1．长度的测量是最基本的测量，最常用的工具是 9． 运动和静止的相对性：同一个物体是运动还是 刻度尺。 2．长度的主单位是米，用符号：表示，我们走 两步的距离约是 米，课桌的高度约0.75米。 长度的单位还有千米km)、分米(dm)、厘米(cm)、 毫米(mm)、微米(um)、纳米（nm ）， 它们关系是： -1 1cm=0.01m=10 m ；1mm=0.001m=10m ； 1u m=10-6m ；1nm ＝10-9m 。 3．刻度尺的正确使用： (1).使用前要注意观察它的零刻线、量程和最小 分度值； (2).用刻度尺测量时，零刻度线要对准被 ．． 尺的刻度线要紧靠被测物体尺的位置要放正； 读数时视线要与正对刻度线不可斜视；(5).在读数 静止，取决于所选的参照物。 10． 匀速直线运动： 慢不变、 过的路线是直线 的运动。这是最简单的机械运动。 11． 速度：用来表示物体运动快慢的物理量。 12． 速度的定义： 匀速直线运动中速度等于物 s 体在单位时间内通过的路程。 ： = ，速 t 度的主单位是：米秒。1 米/秒=3.6千米小时 13． 变速直线运动： 体运动速度大小是变化的直 线运动。 14． 平均速度： 变速直线运动中用总路程除以 所用的时间可得物体在这段路程中的快慢程 度，这就是平均速度。用公式： s ； t 时，要估读到最小分度值的下一位，测量结果由数 字和单位组成。 4．在实验室里常用量筒量杯测量物体的体积它 们常用毫升做单位，毫升＝ 厘米 3 ；测量液体 体积时，视线要与液面的凹形底部（或凸形顶部） 相平。 第三章 声的世界 5．误差：测量值与真实值之间的差异，叫误差。 1．声音的发生：由物体的振动而产生。振动停止， 误差是不可避免的，它只能尽量减少，而不能消 ： 通常我们听到的声音是靠空气传来的。 (1)累积法：把尺寸很小的物体累积起来聚成可 以用刻度尺来测量的数量后， 量出它的总长度， 3．声音速度：在空气中传播速度是： 。 声音在固体传播比液体快，而在液体传播又比气 然后除以这些小物体的个数，就可以得出小物体的 体快。 长度。如测量细铜丝的直径，测量一页纸的厚度
初三物理试题和答案 一选择题（共18题，每个小题只有一个符合题意的答案。每小题2分，计36分） 1．下列四种现象中属于扩散现象的是（） A．我国北方地区频发的“沙尘暴天气”B．春天柳絮漫天飞舞 C．气体压缩到一定程度后，难以再压缩D．端午节，粽叶飘香 2．水和酒精混合后的体积小于原来体积之和，这是由于（） A．水和酒精分子之间有空隙B．酒精挥发了一部分 C．酒精分子热运动D．水和酒精分子互相吸引 3．下列事例中，通过热传递改变物体内能的是（） A．钻木取火B．双手互搓发热C．晒太阳取暖D．铁丝反复弯折后发热 4．两铁块相互接触时无热传递，说明它们具有相同的（） A．内能B．热量C．温度D．分子势能 5．下列说法正确的是（） A．物体放出热量，温度一定降低B．物体内能增加，温度一定升高 C．热传递中，热量从低温物体传给高温物体D．热传递中，热量从高温物体传给低温物体 6．汽车发动机用水作冷却剂是因为水有较大的（） A．质量B．密度C．比热容D．内能 7．汽油机是由四个冲程不断循环而工作的，图中表示机械能转化为内能的冲程是（） 8．关于能量的说法中，以下说法中错误的是（） A．电灯把电能转化光能B．电饭煲把电能转化为内能 C．风力发电机把风能转化为电能D．燃气热水器把电能转化为内能 9．如果要提高热机的效率，正确的是（） A．用热值大的燃料B．减少各种热损失C．燃烧更多的燃料D．提高热机的功率 10．下列关于能量的转化和守恒的说法中错误的是（）
A．“既要马儿跑，又要马儿不吃草”违背了能量守恒定律 B．酒精燃烧时，将化学能转化为内能 C．发电机发电时，将机械能转化为电能 D．人们对太阳能的开发和利用，说明能量可以凭空产生 11.在“比较水与煤油吸收热量时温度升高的快慢”实验中，需要控制某些变量，以下做法多余的是（） A．采用完全相同的加热方式B．采用酒精灯加热时，酒精灯里加热的酒精量相同 C．取相同质量的水和煤油D．盛放水和煤油的容器相同 12.对于燃料的热值，下列说法中，属于正确理解的是（） A．燃料的热值跟燃料燃烧时放出的热量成正比 B．燃料的热值跟燃料的质量成正比 C．容易燃烧的燃料热值一定大 D．燃料的热值与燃料的种类有关系，与燃料的质量和燃烧状况无关 13．如图所示，一带负电橡胶棒靠近用细线挂住的轻细吸管A端时，吸管发生了转动。对吸管A端带电性质判断正确的是（） A．若相互吸引，一定带正电B．若相互吸引，一定带负电 C．若相互排斥，一定带正电D．若相互排斥，一定带负电 14．电路中获得持续电流的条件是（） A．电路中存在大量的自由电子B．电路中必须有电源 C．电路中有电源，且电路闭合D．电路中有电源，且有灯泡 15．一个带正电的物体接触验电器金属球后，验电器的金属箔张开，这是因为（） A．带正电物体的电子发生了转移，使金属箔有了多余的电子 B．带正电的物体的原子核发生了转移，使金属箔有了多余的原子核 C．金属箔上的电子发生了转移，使金属箔缺少电子 D．金属箔上的原子核发生了转移，使金属箔有了多余的电子 16．如图所示，闭合开关S时，小电灯L1、L2都不亮、用一段导线的两端接触a、b两
初中物理知识点总结归纳 第一章打开物理世界的大门 1．物理学是研究自然界中各种物理现象的规律和物质结构的一门科学。物理实验是研究 物理问题的基本方法之一。 2．科学探究的主要环节：提出问题→猜想与假设→制定计划与设计实验→进行实验与收 集证据→分析与论证→评估→交流与合作 第二章运动的世界 1．长度的测量是最基本的测量，最常用的工具是刻度尺。 2．长度的主单位是米，用符号：m表示，我们走两步的距离约是1米。 长度的单位还有千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(um)、纳米（nm），它们关系是： 1km=1000m=103m；1dm=0.1m=10-1m 1cm=0.01m=10-2m；1mm=0.001m=10-3m； 1um=10-6m；1nm＝10-9m。 3．刻度尺的正确使用： (1).使用前要注意观察它的零刻线、量程和最小分度值；(2).用刻度尺测量时，零刻度线 要对准被测物体的一端（不要用磨损的零刻度线）；(3).刻度尺的刻度线要紧靠被测物体，尺的位置要放正；(4).读数时视线要与正对刻度线，不可斜视；(5).在读数时，要估读到最小分 度值的下一位，测量结果由数字和单位组成。 4．在实验室里常用量筒、量杯测量物体的体积；它们常用毫升做单位，1ml＝1cm3；测量液体体积时，视线要与液面的凹形底部（或凸形顶部）相平。
5．误差：测量值与真实值之间的差异，叫误差。误差是不可避免的，它只能尽量减少，而不能消除，常用减少误差的方法是：多次测量求平均值。 6．特殊测量方法： (1)累积法：把尺寸很小的物体累积起来，聚成可以用刻度尺来测量的数量后，再测量出 它的总长度，然后除以这些小物体的个数，就可以得出小物体的长度。如测量细铜丝的直径， 测量一页纸的厚度. (2)替代法：有些物体长度不方便用刻度尺直接测量的，就可用其他物体代替测量。如： 怎样测地图上一曲线的长度？ 7．机械运动：一个物体相对于另一个物体位置的变化叫机械运动。 8．参照物：在研究物体运动还是静止时被选作标准的物体(或者说被假定不动的物体)叫参照物. 9．运动和静止的相对性：同一个物体是运动还是静止，取决于所选的参照物。 10．匀速直线运动：快慢不变、经过的路线是直线的运动。这是最简单的机械运动。 11．速度：用来表示物体运动快慢的物理量。 12．速度的定义：在匀速直线运动中，速度等于物体在单位时间内通过的路程。公式： v=s/t，速度的主单位是：米/秒 13．变速直线运动：物体运动速度大小是变化的直线运动。 14．平均速度：在变速直线运动中，用总路程除以总时间可得物体在这段路程中的快慢程度，这就是平均速度。 第三章声的世界 1．声音的发生：由物体的振动而产生。振动停止，发声也停止。 2．声音的传播：声音靠介质传播。真空不能传声。通常我们听到的声音是靠空气传来的。 3．声音速度：在空气中传播速度是：340m/s。
初二物理试题及答案 完成时间：80分钟满分100分） 一、填空题（每题2分，共22分） 1. 有一个质量为540克，体积是250厘米3的铝球，该铝球空心的。（填"是"或"不是"） 2. 分别装有相同质量的水、盐水、酒精、水银的四个相同容器。液面高低情况如图1所示，则甲、乙、丙、丁容器中装有的液体分别是：、、、。 3. 人站在公交车上，当汽车突然启动时，人会向后倾倒，这是因为人的脚和车厢底板的___________作用，使脚的底部随车一起运动，而人的上半身由于___________而保持原来的静止状态，所以出现上述现象。 4. 一艘潜艇在海面上时，其排开水的质量是1500t，此时潜艇受到的海水的的浮力为___________N；当它下潜到海面以下300m深处时，在其2m2的仓盖上受到的海水的压力是___________N。（海水的密度为1.03×103kg/m3） 5. 跳伞运动员从悬停在空中的直升机舱口跳下，一开始降落伞尚未张开，运动员下落后的速度越来越快，这表明此时运动员受到的重力空气阻力；当降落伞张开后，经过一定时间，运动员做匀速竖直向下运动，这表明此时运动员受到的重力空气阻力。（均选填"大于""小于"或"等于"） 6. 坐沙发要比坐板凳舒服，这主要是因为沙发较易发生形变，增大了人与沙发间的，在压力不变的情况下，（选填"增大"或"减小"）了压强。 7. 我国航天技术飞速发展，2003年10月15日发射的"神舟五号"载人飞船，实现了载人航天的梦想。宇航员在太空中要穿特制的宇航服，宇航服的作用很多，你能说出其中的两点吗？一：；二：。 8.小民同学将一小铁块用细线挂在弹簧测力计上，弹簧测力计的示数是3.8N，当把小铁块浸在水中时，弹簧测力计的示数为1.5N，那么这个小铁块受到的重力是__________N；浸在水中时受到的浮力是N。 9.将一个长方形的物块平放和竖放在水中。两种情况下，物块上、下表面所受水的压强差是 大，压力差是大。（填"平放"、"竖放"或"一样"） 10. 建设中的长江三峡水电站由于设计库容（蓄水量）极大，预计建成后将会对库区的气温产生一定的影响；夏天的气温将比原来的下降2℃左右，冬天的气温将比原来升高2℃左右，造成这一影响的原因是：水的。 11.两长方体A和B叠放在水平地面上，A受重力为10牛，B受重力为30牛，已知A对B 的压强与B对地面的压强之比为3：2，则A与B的底面积之比为。 二、选择题（每小题四个选项中只有一个符合题意，每题3分，共45分） 12. 对于生活中的一些现象，下列说法中不正确的是（） A. 水结成冰，质量不变 B. 百克铁块从沸水中取出后，质量和原来一样 C. 一吨黄沙比一吨棉花质量大 D. 把一块玉石雕刻成玉器，质量变小了 13. 一个鱼缸注满水，另一个注满水的相同鱼缸中浮有一只"小船"，以下说法正确的是：（） A. 漂浮在鱼缸中的"小船"受到的浮力大于重力 B. 把两个鱼缸分别放在台秤上，台秤的示数相同
实验01 :用电流表测电流 典例1。女口图是小明探究串联电路电流特点的实验电路图: (1) ________________________________________ 小明最好选择两个小灯泡的规 格应该是________________________________________ 的。(填“相同”或“不相同” (2)小明连电路时把一只开关和两个小灯泡连接后，刚将线路两端接到电源两极，没 亮。他在实验操作中不当之处是：_ A.通过灯泡L i的电流比L2中的电流小C. L i灯座处可能短路了D (3) ___________________________________________________________ 下表是 小明实验中测得的三组数据：由表格数据可得出结论：______________________ ° (4)他获得三组不同电流值的方法是：__________________________________ (5)甲、乙两同学在做实验时，闭合开关前，电流表的指针均指在零刻度处；当闭合开 关试触时，发现电流表指针摆动分别出现了如图甲、乙所示的两种情况.请分析他们在 电流表的使用上分别存在什么问题(填在下面横线上) 甲：乙： 典例2.在“探究并联电路的电流规律”实验中，某小组的同学们在老师的指导下，设计 了如图所示的电路图. (1)请你根据电路图i，用笔画线代替导线，把图2中的实物连接起来.(导线不能交叉) (2)电流表在使用时必须_____________ 在被测电路中，并且所测电路中的电流不能超过它 的_______ ° (3)闭合开关，通过C点的电流如图3所示，则通过C点的电流值为______________________ A. (4)该小组的同学又分别测出A、B两点的电流值后，得出结论：I A+I B=I C，请你对该小 组的实验进行简单评估(实验过程中存在的问题和改进的方法)：___________________________________ °(5)该小组同学觉得，在实验中反复把电流表接入电路中不同的位置进行实验有些繁琐 且容易出错，请帮助他们改进上述实验，以便简单快捷.(实验室仪表可以任意选用) ° 实验02:用电压表测电压 典例i.为了探究串联电路中电压的规律，小明设计的电路如图所示.根据电路图把电压表分别接 入到电路中的AB BC AC之间，测出它们的电压，填入下表中： 实验次数AB间电压U/V BC间电压UN AC间电压13/V 九年级物理实验专题复习电学部分 耒盼序号电诞走的恼旅A B C 1皂谨I/A D.303 2ifeit VA0404IM 3杞進1/A 020-20,2 I 2 | 2 弋、A\ 4 / 甲L )° L2就亮了，但L i ) ___ 。实验时L i没亮的原因可能是 ( B . L i灯泡的灯丝断了 .L i灯泡靠近电源正极
xx年苏州市初中毕业暨升学考试试卷 物理 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分，共5大题、38小题，满分100分，考试用时100分钟． 注意事项： 1．答卷前请将第Ⅱ卷密封线内的项目填写清楚． 2．请将第Ⅰ卷的答案填在第Ⅱ卷前答题表内，第Ⅱ卷的解答写在试卷的指定位置．3．考试结束，请将第Ⅰ卷、第Ⅱ卷一并交回． 第Ⅰ卷(选择题，共24分) 一、选择(每题2分，共24分)在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是正确的. 1．以下学习用品中，在通常情况下属于导体的是 A．塑料刻度尺B．物理课本C．绘画橡皮D．金属小刀片 2．一元硬币的质量最接近 A．0.5g B．5g C．50g D．500g 3．控制噪声是城市环保主要项目之一，下列哪一种措施不能 ．．减弱噪声？ A．市区内禁止机动车鸣笛B．减少二氧化碳气体的排放 C．在汽车的排气管上装消声器D．在城市街道两旁种草植树 4．发电机和电动机的发明使人类步入电气化时代．制造发电机所依据的主要物理知识是A．磁场对电流的作用 B. 磁极间的相互作用 C．电磁感应现象D．电流周围存在着磁场 5．下列做法中，不符合 ．．．安全用电要求的是 A. 发现导线的绝缘部分破损时要及时更换 B．家用电器的金属外壳要接地 C. 用铁丝或钢丝来代替熔丝 D．发现有人触电时，要及时切断电源 6．小明用焦距为10cm的放大镜去观察邮票．想看清楚邮票上 的细微之处，如图所示．这时放大镜与邮票间的距离应 A．等于lOcm B. 小于10cm C．大于20cm D．在l0cm与20cm之间 7．分析以下摩擦：①走路时，鞋与地面之间的摩擦；②骑自行车时，车轮与轴之间的摩擦；③汽车行驶时，汽车与空气之间的摩擦；④皮带传动中，皮带与皮带轮之间的摩擦．其中属于有益摩擦的是 A. ①和②B．②和③C．②和④D．①和④ 8．当将滑动变阻器的滑片P向右移动时．下图中的哪一种连接方法可使变阻器连入电路部分的电阻增大？
第Ⅰ卷（选择题 29分） 一、选择题（1—10小题为单选题，11－13小题为多选题，单选每小题2分，多选全部选对的得3分，选对但不全的得1分，选错或不选的得0分，共29分） 1.下列情况，运动状态发生改变的是 A .静止在草坪上的足球 B .匀速上坡的汽车 C .水平路面上匀速行驶的汽车 D.扔出去的手榴弹 2.如图1所示的鞋底、轮胎上都有凹凸不平的花纹，这主要是为了 A.增大受力面积，减少压强 B.减少受力面积，增大压强 C.使接触面粗糙，增大摩擦 D.增强产品的美观 3.下列说法中正确的是 A.在空中飞行的足球受重力和运动员踢它的力作用 B.游泳时，人划水身体就能往前游，是因为力的作用是相互的 C.静止在水平公路上的汽车受到的重力和汽车对路面的压力是一对平衡力 D.人推桌子，桌子没有动，是因为推力小于摩擦力 4.两个完全相同的容器中，分别盛有甲、乙两种液体，将完全相同的两个小球分别放入容器中，当两球静止时，液面相平，球所处的位置如图2所示．甲、乙两种液体对容器底的压强分别为Ｐ甲、Ｐ乙，两个小球受到的浮力分别为F 甲、F 乙，则下列关系正确的是 A.Ｐ甲=Ｐ乙 ，F 甲=F 乙 B.Ｐ甲<Ｐ乙，F 甲
A.开啤酒瓶盖的开瓶器 B.剥核桃壳的核桃钳 C.钩鱼者手中的鱼杆 D.撬钉子的钉锤 6.在图4的四种情境中，人对物体做功的是 提着桶在水平地上行走 举着杠铃原地不动 用力搬石头但没有搬动 推着小车在水平面上匀速前进 A B C D 7.在生产和生活中经常使用各种机械，使用机械 A.可以省力或省距离，但不能省功 B.可以省力同时也可以省功 C.可以省距离，同时也可以省功 D.只有在费力情况时才能省功 8.关于牛顿第一定律，观点正确的是 A.验证牛顿第一定律的实验可以做出来，所以牛顿第一定律是正确的 B.验证牛顿第一定律的实验做不出来，所以牛顿第一定律不能肯定是正确的 C.验证牛顿第一定律的实验做不出来，但可以在大量实验的基础上，用推理概括的方法而得出 D.以上说法都不对 9.如图5所示，同一滑轮（质量不可忽略，但远小于物重），分别采用甲、乙两种方法将同一重物在相同时间内匀速提升相同高度，忽略滑轮轴的摩擦以及绳子的质量，以下说法正确的是 A.采用乙种方法比采用甲种方法省力 B.采用乙种方法比采用甲种方法需要做的有用功多 C.采用乙种方法比采用甲种方法拉力做功的功率小 D.乙种方法的机械效率比甲种方法的机械效率高 10.如图6所示，把不同的实心小铁球放在相同的实验装置的斜面上自由滚下，撞击静止于水平面上的小木块上进行实验．在下列几种情况中，能说明物体的动能与物体的质 图5 图 4
初中物理力学测试题试卷 一、填空题：(36分) (g=10牛/千克) (答案必须写在答卷上) 1.力是物体对物体的__作用__；力的作用是相互的；力的单位是__牛顿__； 2.踢球时，球受到的力的施力物体是脚，这时脚也受到球的作用力。 3.重力的方向是竖直向下；重力的作用点是物体的重心；物体受到的重力大小跟它 的质量成正比。 4.质量是300克的书重 3 牛；重3牛的石块其质量是300 克。 5.一人用250牛的力竖直向上提起一个重200牛的水桶，水桶受到的合力是__50__牛，合力 的方向是__竖直向上__。 6.牛顿第一运动定律是：一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持__静止__状态或____ 匀速直线运动_状态。 7.某人沿水平方向用20牛的力推着一辆重300牛的车匀速向西运动，车受到的阻力的大小是 __20__牛，阻力方向是___向东_____。 8.滑动摩擦力的大小与_物体重力_有关，还与___接触面的粗糙程度___有关。 9.物体单位面积上的__压力__叫做压强；压强的单位是____帕___。 10.重400000牛的坦克、履带的着地面积为5 米2，对水平地面的压强是_____帕。 11.液体的压强随深度的增加而__增加__；在同一深度，液体向各个方向的压强_相等__；不同 液体的压强还跟_密度_有关系。 12.潜在水面下10米的潜水员，受到水的压强是__1×105__帕。 13.轮船舱底在水面下3.5米处，舱底穿了一个面积为0.2米2的洞，要用_7000_牛的力，才能 堵住这个洞。 14.著名的表明大气压强存在的实验有__马德保半球__；可以测出大气压强值的实验有_托利拆 里_实验；大气压随高度的增加而__减小_____。(选填增大、减小、不变) 15.力的三要素是力的_大小_、力的__方向___、力的_作用点____。 16.使用弹簧秤时要先观察它的_量程_和它的_分度值_。合理选择，正确使用。 17.1标准大气压强值大约是_1×105___帕。 18.某同学说：“书包带做得很宽是为了减小压力。”这句话是___错____的。(对、错) 二、选择题：(30分) 19.以下说法中正确的是：( B) A、只有人才能对物体施力。B、不接 触的物体只要能发生相互作用，就可能产生力；C、施力的物体不一定受力；D、以上说法都正确。 20.以下关于重力方向的说法中正确的是( D ) A、重力方向总是垂直向下的；B、重力方 向总是垂直于桌面向下的；C、重力方向总是垂直于地面向下的；D、重力方向总是垂直于水平面向下的。 21.天平的左盘放重2 牛的物体，估算一下，要使天平平衡，右盘先放入的砝码应是( B) A、2000克； B、200克； C、20克； D、2克。 22.一个成年人受到的重力大约是( C) A、6牛；B、60牛；C、600牛；D、6000 牛。 23.F1=3牛、F2=5牛、F3=8牛，这三个力中有两个是同时作用在同一物体上的同一直线上的 力，另一个力则是这两个力的合力，那么( D ) A、合力一定是F3；B、合力一定是F2；C、合力一定是F1；D、合力可能是F3，也可能是F1或F2。 24.用弹簧秤测出一物体受到的重力是3牛，然后将弹簧秤倒过来，把秤钩固定住，将此物体挂 在弹簧秤的提环上，则弹簧秤的示数是( B ) A、仍等于3牛； B 、大于3牛；C、小于3牛；D、等于零。 25.火车以2米／秒的速度匀速直线前进，一人在车厢地板上的P点竖直向上跳起0.5秒后落回 到地板上。这个人的落地点是(C ) A、在P 点前方1米处；B、在P点后方1米处；C、仍在P点处；D、无法判断。 26.以下措施中用来减小摩擦的是( D ) A、上紧缝纫机的皮带；B、在纲丝钳口刻 上花纹；C、在乒乓球拍上粘上带颗粒的胶皮；D、在笔头上装上小钢珠，制成圆珠笔。 27.匀速直线行驶的列车突然减速，车顶上悬挂的小球( A) A、向前摆B、向后摆 C、保持不动 D、无法判断。 28.为了将压强减小到原来的1／4，以下做法中可达到目的的是(D ) A、受力面积不变，压 力减小1／4 ；B、压力不变，受力面积减小到原来的3／4 ；C、压力和受力面积同时减小到原来的1／4 ；D、压力减小1／2 ，同时受力面积增大1倍。 29.以下关于托里拆利实验的说法中正确的是( D) A、实验使用粗些的玻璃管，测出的 压强会偏小；B、玻璃管口插入水银槽中水银面下的位置浅一些，测出的压强会偏大； C、玻璃管的放置不竖直测出的压强会偏小； D、玻璃管里进入少量空气，测出的压强 会偏小。 30.制药厂在培养液中提取抗菌素时，要通过加热去掉培养液中的水分，但又不允许温度达到 100℃，下列的办法中可采用的是( C) A、减小火力；B、加大火力；C、减小液面上的气压；D、增大液面上的气压； 31.以下说法中正确的是( B) A、大气压会把不够坚固的房顶压垮；B、用气压 计改成的高度计在宇宙航行中是不能使用的；C、在标准大气压下做托里拆利实验，使用的玻璃管长75厘米左右；D、在高山上不容易煮熟饭，说明那里的水沸点高。32.一块砖平放在水平地面上，将它切去一半，剩下的一半对地面的压强( B ) A、一定是原 来的1／2 ；B、一定和原来的一样；C、一定是原来的2倍；D、条件不足无法确定。 33.放在水平地面的一块铁，它受到的重力是G ，地面对它的支持力是N ，它对地面的压力是 F ，则其中属于一对平衡力的是( A ) A、N和G；B、N和F；C、G 和F ；D、以上的答案都不对。 三、问答题：(8分) 34.人走路时，被石头拌倒会向前倒，这是为什么？
沪科版初中物理八年级（上）实验教学计划 物理是一门以实验为基础的学科。实验教学是物理教学的重要组成部分，通过观察和实验可以帮助学生加深对知识的理解，发展学生的动手动脑能力，培养学生实事求是的科学精神。为更好地实施实验教学，现做计划如下： 一、实验目的 1．培养学生树立实事求是的科学精神。 2．掌握科学的实验方法。 3．培养学生初步的观察和实验能力。 4．培养学生的创新精神和团结协作精神。 二、实验重点： 本学期实验教学的重点是部分演示实验分组实验。 三、实验难点： 1．将探究方法和创新精神用于教学中。 2．将演示实验变为分组实验。 四、实验措施： 1．对所有演示实验和分组实验都要填写实验通知单和实验记录。 2．严格要求，按程序进行操作。 3．认真组织，精心辅导。 4．开展形式多样的实验竞赛活动。
5．积极组织并指导物理课外兴趣小组开展实验活动。 五、实验配档： 周次日期演示实验（节次）分组实验 第一周星期一水“折断”筷子的实验 星期二古代文字的图片的收集和展出活动 星期四科学探究的学习研究 第二周星期一动与静的相对性研究 星期三长度的测量 星期四时间的测量 第三周星期二利用光电计时器测量速度和超声波测量速度 星期四测平均速度 星期五速度变化的研究 第四周星期二一切声源都在振动 星期三研究声音的音调和音色 第五周星期一超声和次声的研究 星期三光的直线传播的探究 星期四光的反射规律的探究 第六周星期三平面镜的成像研究
星期四光的折射的规律探究 第七周星期二光的色散分析 星期三光的混合和颜料的混合探究 星期四凸透镜成像规律研究（一） 第十一周星期三凸透镜成像规律研究（二） 星期四观察凹透镜的成像特点 第十二周星期一人眼的研究 星期二眼睛与视力矫正探究 第十三周星期二照相机 星期四显微镜 星期五投影仪 第十四周星期三探究力的作用是相互的 星期四探究力的作用效果 星期五力的三要素分析 第十五周星期三弹簧与弹性 星期四用弹簧测力计测量物体重力第十六周星期一探究质量和物重的关系
中考物理解题指导：探究与实验题 ★科学探究的要素与方法 1．科学探究的要素有：提出问题、猜想与假设、制定计划与设计实验、进行实验与收集证据、分析与论证、评估、交流与合作。 2．最常用的研究方法是控制变量法。其它还有等效法、模型法、类比法、转换法、实验和推理法、比较法、综合法等等。 中考的物理实验探究过程可能涉及所有的要素，也可能只涉及部分要素。 ★中考探究题类型与解答策略 1.提出问题：要通过对日常生活、实验现象或资料介绍的分析思考，根据经验和已有知识，用文字表述自己发现的、可探究的、具体的问题。 2.（推理、类猜想与假设：根据经验和已有知识，找出事物的联系，运用科学方法比等）提出有一定依据的猜想和假设。 3.制定计划与设计方案：一是给出了猜想与假设来设计探究方案；二是自己提出猜想与假设来设计探究方案。都要求能根据现有条件和探究要求，确定最好的方法和所需要的器材，并能采用控制变量的操作方法。 4.进行实验与收集证据：会使用初中各种物理实验测量仪器，了解它们的使用要求和操作要领，能设计绘制记录数据的表格。 5.得出结论：一是“要求探究教材未涉及的知识规律”得出结论，二是“要求探究教材隐性知识规律”得出结论。一般要运用到分析法、比较法、综合法、推理法得出结论。 6.评估：一是对设计方案的评估，二是对实验操作的评估，三是对分析与论证及得出结论的评估。要求能对探究行为和收集信息的科学性、可靠性进行评价；能注意假设与探究结果间的差异，并对这种差异及引起这种差异的规律进行分析，发现和提出新的问题，提出改进探究方案的具体方法。★中考探究题实例分析 例1（重庆）物理研究中常常用到“控制变量法”“等效替代法”“理想化模型”“类比法”等科学方法，在下列研究实例中，运用了“控制变量法”的是（） A．研究电流时，从分析水流的形成来分析电流的形成 B．研究磁场时，用磁感应线描述空间磁场的分布情况 C．研究滑动摩擦力与压力大小关系时，保持接触面的粗糙程度不变 D．研究杠杆的平衡条件时，将撬棒抽象为绕某一固定点移动的硬棒解析：在研究物理问题时，某一物理量往往受几个不同物理量的影响，为了确定各个不同物理量之间的关系，就要控制某些量，使其保持不变，改变某一个量，看所研究的物理量与该物理量之间的关系，这样的方法是控制变量法。本题中的C项运用了这种方法。 将一个物理量、一个物理装置、一个物理状态或过程用另一个物理量、另一个物理装置、另一个物理状态或过程来替代，得到同样的结论，这种方法是等效（替代）法。如串、并联电路总电阻的研究、曹冲称象、平面镜成像的实验中应用了这种方法。 把复杂问题简单化，摒弃次要条件，抓住主要因素，对实际问题进行理想化处理，是“理想化模型”。如“光线”“磁感线”“杠杆”“匀速直线运动”就是理想化模型。本题中的B、D项运用了这种方法。 为了把要表述的物理问题说得清楚明白，往往用具体的、有形的、人们所熟知的事物来类比要说明的那些抽象的、无形的、陌生的事物。通过类比找出类似的规律。如用“水压”类比“电压”，用“水流”类比“电流”，用抽水机类比电源等。本题中的A项运用了类比法。 例2（庐江）《楚天金报》消息，4月15日清晨，湖北十堰市竹山县一单位在做宣传活动时，伴随着激扬的音乐声，飞翔的15只珍稀红嘴相思鸟纷纷落地而亡！关于珍稀红嘴相思鸟为何会集体自杀，请提出你的猜想。 解析：“集体自杀”这种反常行动，往往是由于神经系统受到损害而收起的，结合噪声的危害知识可提出合理的猜想：噪声太大使鸟的中枢神经被破坏。