2019-2020中国药科大学孟目的学院办公室招聘真题及解析网络整理版
1：教育心理学研究的核心内容是（）
A、教学过程
B、学习过程
C、评价过程
D、反思过程
2：培养学生的自我效能感最好是令其（）。
A、产生成就感
B、观察榜样
C、相信自己
D、认识自己
3：在教学过程中师生双方为实现一定的教学目的、完成一定的教学任务而采取的教与学
相互作用的活动方式称之为（）。
A、教学策略
B、教学方法
C、教学目标
D、学习方法
4：教学过程的首要事件是（）
A、引起学生注意
B、提示教学内容
C、唤起先前经验
D、呈现教学内容
5：心理咨询与辅导的基本方法是（）。
A、心理测验
B、会谈
C、观察法
D、自述法
6：列提纲是精细加工策略的一种常用方式。（）
对错
7：少年期的年龄一般在（）。
A、6、7岁～11、12岁
B、11、12岁～14、15岁
C、8、9岁～16、17岁
D、6、7岁～14、15岁
8：特殊迁移的范围比一般迁移的范围广。（）
对错
9：元认知策略总是和认知策略一起起作用。（）
对错
10：复述策略的主要作用是维持注意于目前的学习材料中，并将学习材料保持于（）。
A、感觉记忆
B、瞬时记忆
C、短时记忆
D、长时记忆
11：心理咨询与辅导的基本方法是（）
A、作品分析
B、问卷
C、会谈
D、实验
12：班杜拉认为，行为的结果因素就是通常所说的强化，并把强化分为( )。
A、效果强化
B、直接强化
C、间接强化
D、替代性强化
E、自我强化
13：操作技能形成的模仿阶段，动作的动觉控制水平较高．而视觉控制水平较低。（）对错
14：1924年我国第一本《教育心理学》教科书出版，该书的编写者是（）
A、陶行知
B、廖世承
C、潘菽
D、蔡元培
15：发现问题取决于以下因素（）。
A、智力
B、认知过程
C、主体活动积极性
D、主体的求知欲望
E、主体的知识经验