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谈话类节目的创新

谈话类节目的创新
谈话类节目的创新

我国电视谈话类节目的责任创新

——以《咏乐汇》的改革创新为例分析谈话节目是由主持人邀请有关人士及受众,围绕公众普遍关注的重要问题,在平等民主气氛中展开的一种电视节目形态。我国电视谈话类节目的发展十分迅速,由于受众逐渐不再满足于电视媒介的信息的单方面传播,而希望即时了解社会事件的缘由和他人对事件的反应,对社会现实有一个自己的认知和思考。从1996年3月6日中央电视台的《实话实说》栏目开播以来,各个电视台相继推出各种谈话类节目,现已超过了200档,但问题也接踵而来,话题庸俗、模式雷同等,节目缺少创新是谈话类节目所需解决的首要问题。一、谈话类节目所承载的社会责任及观众日益增长的需求要求电视人对节目进行反思与创新

随着谈话节目日益被观众接受和喜爱,在形式和内容上越来越丰富,涌现了一批优秀的

谈话节目,如《艺术人生》、《面对面》、《铿锵三人行》、《鲁豫有约》等,一直保持着

稳定的收视率和观众群。电视谈话节目在媒体传播中占有十分重要的位置,具有增加受众参

与感,抒发情感的娱乐功能,也具有引导观众形成正确向上的世界观和价值观的作用。谈话

节目为受众提供一个可以直接与主持人、嘉宾交流的平台,在相对自由的平台实现即时的信

息反馈与传播。电视谈话节目对于影响我国社会价值观念和行为方式具有重要作用,作为电

视节目的主流,谈话类节目的价值取向直接影响着国民的整体素质,电视节目不应仅仅是生

活中的娱乐工具,应该不断提高节目的内涵和深度,寓教于乐,提高人民的知识水平和自我

修养。由于资金、收视率等各种现实因素的影响,现阶段的谈话类节目以模仿为主,话题的

选择过于娱乐化。在我国,媒体是国家的喉舌,是引导舆论的主要工具,这也决定着我国电

视谈话节目必须承担起相对应的责任,创新改革迫在眉睫。访谈类节目的热播使各级电视台

争相模仿,大相径庭的节目模式和内容令观众产生审美疲劳,创办了13 年的央视名牌栏目

《实话实说》的停播也为我国的谈话类节目发展敲响警钟,创新是一档节目能够生存和发展

的根本所在,所以媒体人必须认清现阶段谈话节目的缺点所在,结合观众需求,实现谈话节

目的改革与创新,形成正面的舆论引导作用。

二、《咏乐汇》为例分析中国谈话节目的创新道路

电视谈话节目最早诞生于美国,逐渐成熟后被引入中国,并迅速在各级电视台推广,中

国是一个拥有数千年文化积淀的国家,与西方文化有着一定的差异,所以不能盲目效仿西方

的节目形式和内容,应从我国国情出发,在选题、主持人风格、场景设置等方面入手进行创

新,实现谈话节目的本土化,在这方面《咏乐汇》可谓是我国谈话节目改革的先驱之作,《咏

乐汇》以访谈为基础,邀请一位成功人士进行“闲谈”,加入娱乐表演的元素,展现嘉宾的

成功经历,传达积极进取的生活态度和向上的价值观,整个节目内容饱满有深度、样式式新

颖、环节设计充满创意。是访谈类节目创新的成功代表。第一,主持人风格突出,谈话节目

一般采用主持人中心制,主持人是节目名牌和个性的象征,李咏是《咏乐汇》的主导者,由

他组织进行整场节目,作为我国知名节目主持人,由于曾主持过多档之名节目,幽默的主持

风格使他拥有一批固定的观众群,所以在《咏乐汇》筹划之际便备受关注,李咏的主持风格

轻松幽默、互动性强,能调动现场气氛,被广大受众所喜爱。在面对被采访的各界成功人士时,李咏没有“怯意”,而能用他独有的调侃方式缓和现场气氛,阐述人生哲理。第二,嘉宾的选择,嘉宾的选择在访谈节目中决定着节目的主题,《咏乐汇》访问的都是业内鼎鼎有名的成功人士,对嘉宾的人生经历进行访谈,通过嘉宾人生中具有转折性的典型的故事的故事展现其人生的价值和智慧。第三,节目形式和场景设置的创意,访谈节目一般以主持人与嘉宾一对一的交流为主,气氛较沉闷,但《咏乐汇》以主持人李咏邀请朋友做客吃饭为形式,为嘉宾提供菜品、茶点、酒水等,访谈变为了一场“家庭式闲谈”,气氛逾越轻松,有利于嘉宾消除紧张,敞开心扉与主持人进行对话,期间更加入“真人VCR”的情景表演为节目增加许多亮点,利与观众了解嘉宾的经历过程。第四,增加与观众互动,观众是谈话节目的一个重要组成部分,但以往《面对面》、《鲁豫有约》等节目都以主持人和嘉宾交流为主,缺少观众的参与。《咏乐汇》与观众互动方式新颖直接,通过和场外观众电话连线,向现场嘉宾提问,使观众与嘉宾进行直接的交流,拉近了节目与观众的距离,能有效提高节目的收视率。《咏乐汇》的收视率高涨也证明了谈话

类节目改革创新的必要性和可行性。

谈话类节目的创新与改革是我国电视节目发展的必经之路,媒体人应该直接承担起这一社会责任,积极研究策划,勇于探索,树立全面创新的目标,首先立意深刻并符合受众需求,结合精彩动人的故事情节,再适时地将节目推出,创办出受众喜闻乐见的节目形式。中国现阶段的电视业还处于稳定发展时期,发展空间还很大,必须坚持不断创新,开创电视访谈节目的新局面。

电视节目创新

电视节目创新 进入21世纪,中国的新闻媒体也进入了新的发展周期,其中民生新闻、娱乐节目的繁荣尤为引人注目,其数量和影响与日俱增,过去的新闻评论,娱乐动态仅仅限于报刊、广播电视。随着社会生活的日益丰富,内容和体裁突破了传统媒介的限制,从要素到风格也有很大变化。网络评论、博客言论、手机话语等新媒体的出现给电视节目提出 了很大的挑战。互联网的迅猛发展,使人类社会的信息传播和舆论进入了网络时代。由于网络的开放程度很高,人们在网上发表评论相当自由、快捷,从而孕育了大量的时评写手。这些写手在网上通过在线传媒、博客、BBS论坛等载体评说是非、表达见解,并将其言论等作品像天女散花一般越来越多通 过投稿、“灌水”,甚至是群法短信息的方式传播开来。 新媒体评论的出现更加注重评论的快 捷和时效性,在新媒体评论中,时效性表现

为即时性——对新闻事实特别是对一些热 点问题,非常迅速地发表评论,可以说,在新闻发生的同时,新媒体的评论就会以各种形式接踵而来,在网上当天登载的事情当天当时就会有评论跟进。这种以时效性为首要重视因素的做法,在给观众带来极大方便快捷的同时,它所带来的弊端也很明显。新媒体的出现也给传统电视带来了极大的影响,尤其是对传统的民生新闻和娱乐节目提出 了挑战,在电视新闻采制、传播中,有许多陈旧的思维需要去突破,有许多领域需要去拓展,有许多形式需要去更新。只有创新,电视新闻不创新,不仅难以胜任宣传任务、发挥喉舌功能,而且会在激烈的竞争中失去观众,失去阵地。 1.新闻观念创新 责任观从法律角度来说,电视新闻媒介必须对其发表与传播的的新闻新闻信息、言论、言论意见、广告及其他材料承担责任。电视新闻工作者既是新闻信息的传播员,同时也是党的宣传员、人民的宣传员。为党的事业、人民的事业、社会主义事业鼓与呼,

专题访谈类电视节目策划书

专题访谈类电视节目策划 、背景阐述:当前的消费市场中,大学生作为一个特殊的消费群体正受到越来越大的关注。由于大学生年龄较轻,群体较特别,他们有着不同于社会其他消费群体的消费心理和行为。一方面,他们有着旺盛的消费需求,另一方面,他们尚未获得经济上的独立,消费受到很大的制约。消费观念的超前和消费实力的滞后,都对他们的消费有很大影响。 特殊群体自然有自己特殊的特点,同时难免存在一些非理性的消费甚至一些消费的问题。 云南网近期也发布发布的一则关于《大学生消费“大起底》”新闻,对在昆的七所高校大学生进行了消费起底调查。针对此现象,深入发掘制作一期访谈节目。 节目宗旨 大学生群体较特别,他们有着不同于社会其他消费群体的消费心理和行为。一他们有着旺盛的消费需求,他们尚未获得经济上的独立,消费受到很大的制约,针 对云南大学生的消费,节目的宗旨旨在呼吁大学生理性消费。 三、节目定位 大学生及其有关的消费群体 四、节目内容 1、节目名称:《社会大调查》 2、节目形式:访谈节目(与场外调查采访相结合) 3、节目的结构内容: 第一部分:场内演播厅的录制(1)、现场人员构成:主持人2 人(室 内演播厅主持与室外调查采访主持)、嘉宾(采访消费情况请入现场的大 学生 1 人、大学生的家长1人、市场消费调查员1 人), 现场观众若干 (2)、演播厅的布置舞台整体环境设置成蓝色的环境,有权威的感觉。 舞台构成观众席和舞台两部分。 观众席围绕舞台,舞台中央是LED显示屏,用于播放视频资料及室外的调 查采访,舞台中主持人和市场调查员坐于舞台左边,采 访的学生及家长坐于舞台右边 (3)节目的具体构成细分 1.(同步画面:出现电脑或者屏幕关于该新闻的文字拍摄。)

论讲坛类节目的创意

论讲坛节目的内部结构创意 ——以《名家论坛》为例 新闻、纪录片和电视讲坛栏目可以说是电视文化价值的脊梁,非娱乐化阵地的重要捍卫力量。新闻和纪录片所承载的导向价值、人文价值自不必说,近年来,电视讲坛栏目的兴起、高潮、坚守和平稳发展,自然也证明了,在满足和引导中国观众的收视取向方面,讲坛栏目当是代表了中国电视人的价值标准和追求。《名家论坛》在节目内部结构创意方面,通过在研发、录制、编辑三个阶段中,对知识、故事和思想三要素的科学分配,有效地使节目实现“叫好”又“叫座”的平衡,充分体现了节目生产过程中对节目水准的精细把握和传播的精准掌控。 一、合理选择的知识 作为媒体的服务功能之一,讲坛节目是以传播知识为已任的,离开了知识,便失去了存在的基础,讲坛也是以低成本传播知识的载体之一,是人们获得知识的重要渠道之一。人类创造的知识浩如烟海,讲坛节目应当如何合理地选择呢? 《名家论坛》主要收视群体定位于中端偏下收视人群。不但对知识的难度有一定的要求,而且对知识的适用性也要有准确的判断,经综合分析和多年实践,《名家论坛》从以下三个方面加以掌握。尤其是在研发阶段,在主讲人选择、内容判定方面进行充分酝酿和取舍。 1、权威性:根据目标群体收视需求,结合多年的播出效果分析,《名家论坛》内容涉及五个领域:管理、经济、文化、养生和教育。所谓权威性,是指主讲人所讲述的内容,应是自己的主要研究方向,并且要有多年的积累,在该领域已有一定的学术地位。央视《百家讲坛》在早期时,邀请院士主讲,收视效果不理想,便是曲高和寡所致;东方卫视《名人讲堂》试图以名人效应作为卖点,请娱乐明星讲述学术内容,也导致了栏目短命。事实上,百姓并不认同这种做法,因为明星讲述的内容不具有权威性。 2、实用性:生活节奏的加快,使得更多人把看电视当作一种轻松休闲的活动,甚至仅仅是一种生活的伴随行为。如果节目离观众的工作、生活和学习太远,不能有效解决和回答百姓日常所可能遇到的困惑、疑难和疑问,而是高谈阔论,

专题访谈类电视节目策划书

专题访谈类电视节目策划 背景阐述:当前的消费市场中,大学生作为一个特殊的消费群体正受到越来越大的关注。由于大学生年龄较轻,群体较特别,他们有着不同于社会其他消费群体的消费心理和行为。一方面,他 们有着旺盛的消费需求,另一方面,他们尚未获得经济上的独立,消费受到很大的制约。消费观念 的超前和消费实力的滞后,都对他们的消费有很大影响。 特殊群体自然有自己特殊的特点,同时难免存在一些非理性的消费甚至一些消费的问题。 云南网近期也发布发布的一则关于《大学生消费“大起底”》新闻,对在昆的七所高校大学生进行了消费起底调查。针对此现象,深入发掘制作一期访谈节目。 节目宗旨大学生群体较特别,他们有着不同于社会其他消费群体的消费心理和行为。一他们有着旺盛的消费需求,他们尚未获得经济上的独立,消费受到很大的制约,针对云南大学生的消费,节目的宗旨旨在呼吁大学生理性消费。 三、节目定位 大学生及其有关的消费群体 四、节目内容 1、节目名称:《社会大调查》 2、节目形式:访谈节目(与场外调查采访相结合) 3、节目的结构内容: 第一部分:场内演播厅的录制 (1)、现场人员构成: 主持人2 人(室内演播厅主持与室外调查采访主持)、嘉宾(采访消费 情况请入现场的大学生1 人、大学生的家长1 人、 市场消费调查员1 人), 现场观众若干 (2)、演播厅的布置舞台整体环境设置成蓝色的环境,有权威的感觉。 舞台构成观众席和舞台两部分。 观众席围绕舞台,舞台中央是LED显示屏,用于播放视频资料及室 外的调查采访,舞台中主持人和市场调查员坐于舞台左边,采访的 学生及家长坐于舞台右边。 (3)节目的具体构成细分 1.(同步画面:出现电脑或者屏幕关于该新闻的文字拍摄。)

访谈类节目策划文案

事实专访策划文案 一、现实环境 1、背景浅析:随着社会的发展,现代生活中存在着许多的隐患,而且有时我们出现了事 故还不知道通过什么途径、找什么部门解决问题,所以我们栏目的宗旨是: 剖析百姓身边事。 2、企划动机:关注民生 二、节目设定 1、节目名称:《事实面对面》 2、节目类别:访谈类 3、节目主旨:针对现实生活中新近发生的玻璃幕墙伤人的事件进行现场报道讨论,在对 新闻事实还原的基础上,深入、具体、详细的对新闻事件进行报道。以玻 璃幕墙伤人的新闻事实的这一个点,带入到受损方找谁负责这一条线再由 这一条线引入到公共安全隐患这一个面,这样从点到线从线到面依次深 入,反应实际生活中所存在的公共安全隐患问题。在节目播出的过程中给 广大的人民群众一个正确的舆论导向,同时也对相关的政府部门做出有利 的监督。真正做到用事实为群众说话。做好党和人民的喉舌的作用。 4、节目目标:剖析百姓身边的难题 5、节目定位:关注百姓,服务百姓,做百姓的贴心人 6、节目内容:老百姓身边的事(安全隐患、劳动就业、社会保障、医疗卫生、教育收费、食品安全、安全生产、司法公正、收入分配、企业改制、环境保护、城市拆迁、土地征用。) 7、节目特色:“民生、民情、民意” 8、节目风格:讨论式谈话节目 9、主持人要求:一位女主持人,要具备较强的理解能力,驾驭话题、组织讨论的能力,现场应变能力等多方面的素质。 10、节目长度:每档30分钟 11、播出时段:日播每晚在电视剧黄金时间刚结束时播出 12、播出次数:每晚9:50-10:20 (首播)次日中午1:00-1:30 (重播) 13、节目嘉宾:周泽斌(玻璃研究专家)刘俐汝(社会人士)钟燕君(热心网友)以及现场观众若干人。 14、节目内容:

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访谈类节目文案 篇一:访谈类节目策划文案 事实专访策划文案 一、现实环境 1、背景浅析:随着社会的发展,现代生活中存在着许多的隐患,而且有时我们出现了事 故还不知道通过什么途径、找什么部门解决问题,所以我们栏目的宗旨是:剖析百姓身边事。 2、企划动机:关注民生 二、节目设定 1、节目名称:《事实面对面》 2、节目类别:访谈类 3、节目主旨:针对现实生活中新近发生的玻璃幕墙伤人的事件进行现场报道讨论,在对 新闻事实还原的基础上,深入、具体、详细的对新闻事件进行报道。以玻璃幕墙伤人的新闻事实的这一个点,带

入到受损方找谁负责这一条线再由这一条线引入到公共安全隐患这一个面,这样从点到线从线到面依次深入,反应实际生活中所存在的公共安全隐患问题。在节目播出的过程中给广大的人民群众一个正确的舆论导向,同时也对相关的政府部门做出有利的监督。真正做到用事实为群众说话。做好党和人民的喉舌的作用。 4、节目目标:剖析百姓身边的难题 5、节目定位:关注百姓,服务百姓,做百姓的贴心人 6、节目内容:老百姓身边的事(安全隐患、劳动就业、社会保障、医疗卫生、教育收费、食品安全、安全生产、司法公正、收入分配、企业改制、环境保护、城市拆迁、土地征用。) 7、节目特色:“民生、民情、民意” 8、节目风格:讨论式谈话节目 9、主持人要求:一位女主持人,要具备较强的理解能力,驾驭话题、组织讨论的能力,现场应变能力等多方面的

素质。 10、节目长度:每档30分钟 11、播出时段:日播每晚在电视剧黄金时间刚结束时播出 12、播出次数:每晚9:50-10:20 (首播)次日中午1:00-1:30 (重播) 13、节目嘉宾:周泽斌(玻璃研究专家)刘俐汝(社会人士)钟燕君(热心网友)以及现场观众若干人。 14、节目内容: (1)开场 主持人的开场白:各位观众大家好!我是主持人XX,欢迎收看本期的《事实面对面》 (2)介绍近年来的玻璃幕墙伤人事件 开场白结束以后,对近年来因为玻璃幕墙造成的伤人事件做一个总体的列举。 主持人:近年来玻璃幕墙伤人的事件时有发生,例如2011年7月8日杭州庆春东路双菱路口庆春发展大厦一块幕

科学求证类节目《是真的吗》的创新与探索

科学求证类节目《是真的吗》的创新与探索 【摘要】科学求证类节目《是真的吗》结合“脱口秀”形式进行设计,契合公众对真相诉求的社会背景,开 拓出科学求证节目的新天地。本文旨在分析《是真的吗》 的出品背景以及策划亮点,探究该节目在主持与嘉宾设置、脱口秀主持形式、新媒体互动传播以及科学验证方面的创 新之处,并针对存在问题提出改进策略。 【关键词】《是真的吗》求证类节目节目分析 《是真的吗》是一档由央视财经频道和光线传媒联手 打造的大型互动求证节目。该节目以“互动求真”为己任,旨在对流言进行专业验证与权威实验,为受众探求真相。 根据央视索福瑞媒介研究(CSM)数据显示,《是真的吗》 收视率高达0.525%,在央视财经频道各档节目中名列榜首。作为一个具有创新性的求证电视节目,《是真的吗》值得我们关注与研究。 一、《是真的吗》出品的背景 1、社会背景:求证节目契合公众对真相的诉求 随着微博、博客、社交网站、即时通讯、视频分享等 传播渠道的发展,信息传播便捷自由,人人都是“自媒体”。而基于广泛的渠道,话语表达自由的同时,流言、谣言数

量激增,2012年1月至2013年1月的100件微博热点舆情案例中,出现谣言的比例超过三分之一。网络谣言并不是近年来突然出现的社会现象,谣言的产生与发展的背后,是社会信息随着网络信息技术的革新和自媒体平台的深化发展,逐渐表现出的社会信息去媒体化特征。近些年,如金庸等名人“被去世”的传言、谣言引发疯狂的食盐抢购风潮等时有发生,小则影响认知,大则扰乱社会。加之谣言的传播过程中,一旦不实的信息经传统媒体发酵,极易造成负面效应的累积。 对于公众而言,面对各类传言,真假莫辨,不堪其忧。在此背景下,求证类节目《是真的吗》针对网络传言进行考证,解开众多生活迷局,发挥了纯净信息的媒体责任,满足了公众探寻“真相”的诉求。 2、行业背景:求证节目不同于当下热播节目类型 在唱歌、选秀、相亲类娱乐节目日益泛滥的今天,如《中国好声音》与《中国好歌曲》、《中国达人秀》与《中国梦想秀》、《我们约会吧》与《非诚勿扰》等,高频的节目复制或克隆现象带来节目类型同质化的问题,使得电视观众审美疲劳。求证类节目可分为两类,一类是具有追求事实真相的功能的新闻调查类节目,如《焦点访谈》,节目惯用结构严谨的专题片形式,选题沉重,叙事严肃。一类属于生活服务类的求证节目,如《原来如此》、《新闻大调

广播电视谈话类节目

一、谈话节目的含义 谈话:两个人或多个人在一起说话聊天,话题一般不固定,属于开放式的说话方式。 谈话节目:主持人(固定)与访谈对象(不固定)就预先设定的话题在演播现场进行讨论,有时开放现场热线接受场外观众的参与。 与私下谈话的区别: A、从时限比较:电视谈话节目有严格的时间限制,一般节目时长为30~60分钟;而私下谈话则无时间限制,有话则长无话则短。 B、从主题比较:电视谈话节目主题一般都有一个主题,围绕该主题展开谈话,陈述事实或表达自己的见解。私下谈话是多个主题或者没有主题。 C、从人为控制比较:电视谈话节目中视主持人把握谈话进展,而私下谈话则是随心所欲,没有一定的轨道。 广播电视谈话节目:是指以面对面人际传播的方式,通过广播或电视媒介再现或还原日常谈话状态的一种节目形态,通常由主持人、嘉宾(有时还有现场观众)在演播现场围绕话题或个案展开即兴、双向、平等的交流,它本质上属于大众传播活动。 谈话要素——片段性、零散性,表现为小的谈话单元; 谈话节目——连续性、完整性,表现为谈话是节目的主体。 二、谈话节目的来源与美国“脱口秀” 脱口秀=talk show 如《tonight show》《今夜秀》 《The late show with David letterman》《大卫牙擦骚》 以名人嘉宾和幽默小品为其主要特征 美国谈话类节目的构成 话题——大到时事政治、国际态度、种族冲突,小到家庭琐事、吸毒等。话题的选择多是新奇刺激又冲突的。 主持人——不以貌取人 嘉宾——嘉宾不固定,上至总统、国会议员,下至妓女,吸毒者,无论什么身份都可以来到节目当中。 现场观众——观众敢言,有的言辞偏激,甚至还在现场争辩谩骂。 三、谈话节目的分类 (一)按内容划分 1、新闻信息类 ——围绕社会热点、焦点或新闻事件《新闻会客厅》、《我建议》 2、综艺娱乐类 ——以娱乐轻松的话题展开谈话《超级访问》、《咏乐汇》 3、人际关系类 ——这类节目涉及家庭、伦理道德、法律、人际关系、教育等社会生活的方方面面《实话实说》、《人间》 4 、专题对象类 ——针对特定的观众群众或某一社会内容而专门开设的谈话节目。《张越访谈》《五环夜话》、《谈“股”论“金”》(二)按形式划分 1 叙事型谈话,以讲述故事为主要内容如《往事》 2 辩论型谈话,展现截然对立的两种观点以及观点在交锋中带来的激烈碰撞 如《经济与法辩辩辩》 3 讨论型谈话,展示嘉宾围绕某个问题所进行的不同层次、不同侧面的交流与探讨 如《锵锵三人行》 (三)按谈话话题分 1、新闻时事类 2、社会话题类 3、娱乐话题类 4、生活情感类 5、专业类话题

电视节目创新典型节目

国家广电总局新闻发言人朱虹:广电总局推出2009年度12个创新创优典型电视节目形态 2010-03-08 11:53:42来源: 广电总局网站跟贴0 条手机看新闻 国家广电总局新闻发言人朱虹近日在接受媒体采访时透露:广电总局近期推出2009年度12个创新创优典型电视节目形态。这12个典型节目形态是:中央电视台《中华医药》、《致富经》,北京电视台《中华文明大讲堂》,天津电视台《中国人》,上海广播电视台《欢乐蹦蹦跳》,重庆广电总台《追寻中国红--感受信仰的力量》,山西电视台《影像世界》,河南电视台《武林风》,广东电视台《珠江纪事》,云南电视台《经典人文地理》,辽宁广播电视台《王刚讲故事》,新疆电视台《农牧新天地》。 这些精品栏目导向正确、内容鲜活、形式新颖,受到了广大观众的欢迎,产生了良好的社会反响,发挥了优秀节目的引导作用。总局特予以通报表扬。 朱虹指出,这次创新创优典型电视节目,是在2007年度和2008年度两届创新创优活动的基础上,进一步挖掘和甄选出来的。这批优秀的电视栏目、节目具有很强的公益性、实效性和吸引力、感染力。如中央电视台《中华医药》以医药为载体弘扬中华文明,坚持十几年不改初衷,难能可贵。《致富经》传递致富信息,更新致富观念,不靠猎奇、追星,而是沉下心来,一心一意为农民办节目,提供致富榜样,努力帮助农民学习致富技术和方式。北京电视台《中华文明大讲堂》既不故作高深,又不媚俗跟风,为弘扬优秀传统文化寻找到新载体。天津电视台《中国人》记录凡人、名人、好人,弘扬人性的光辉和民族精神,坚持以以人为本作为节目的立足点和归宿。上海广播电视台《欢乐蹦蹦跳》努力把儿童节目做精、做专,打造少儿节目品牌。重庆广电总台《追寻中国红--感受信仰的力量》以艺术的形式展示红色文化的魅力,取得很好的实践效果。山西电视台《影像世界》以图片影像为载体,挖掘、图解其中的丰富内涵。河南电视台《武林风》弘扬武学文化,展示民族精神。传统文化与大众参与是“武林风”得以成功的重要元素。广东电视台《珠江纪事》强化特色、关注民生、贴近百姓,探索出做好纪录片的新路子。云南电视台《经典人文地理》彰显人文理念,担当社会责任。为高端文化走出象牙之塔,提供了借鉴。辽宁广播电视台《王刚讲故事》初步形成中国故事类栏目的原创特色。在讲故事成风的大背景下,如何把故事讲得健康、好听、耐听,进行了有益的探索。新疆电视台《农牧新天地》心贴农牧民,服务老百姓,调动多种手段满足农牧民信息、致富需求。 这些栏目的成功经验可以概括为三方面:一是坚持正确导向、昂扬格调和健康品位,自觉强化媒体的责任意识、服务功能和引导能力。这些栏目坚持在服务大众的基础上引领大众的精神追求和审美趣味,热情颂扬真善美、不断揭露假恶丑,用高质量的精神文化产品生动形象地倡导社会主义核心价值体系,为构建社会主义和谐社会做出了积极努力。二是聚精会神抓创新,在节目内容和形式上不断突破固有模式。这些栏目积极探索提高策划立意、优化节目制作和增强品牌特色的方式方法,努力开掘优秀中华民族、民间文化资源,合理吸纳和借鉴世界优秀文化形态、先进制作理念及其制作技术,在吸引观众、好看有趣与传达主流价值观方面找准结合点,紧扣时代脉搏,不断提升节目内在品质。三是严格遵守宣传纪律,切实抵制低俗之风。这些栏目脱离了虚假“纪实”、情感“卖点”、边缘“丑闻”等低级趣味,坚持不跟风、不媚俗,不搞唯收视率论,做出去低俗化的有益探索,提高了媒体的舆论引导力、

广播电视谈话类节目

广播电视谈话类节目 一、界定谈话类节目 ?1、定义: ?谈话类节目指的是主持人与访谈对象就预先设定的话题在演播现场进行讨论,并可以通过现代通讯手段与场外受众沟通交流共同参与的节目形式。 ? 2. 称谓:谈话节目(学名); Talk Show(英语国家);脱口秀(港台); 中国谈话节目的发展 ?中国大陆第一个真正意义上的电视谈话节目——1993年1月开播的《东方直播室》 ?1996年3月16日中央电视台《实话实说》节目的热播 ?1993年到2001年底,国内大大小小的电视谈话节目已达180余种。(雅、俗) 二、谈话类节目分类 按节目内容划分 ?新闻时政类、社会生活类、情感交流类、专业话题类 、新闻时政类 ?这类节目往往围绕当前社会上的热点、难点、焦点或者令人关注的新闻事件而引发的社会话题来进行讨论,一般是比较严肃的“硬”话题。这类节目对于宣传党的方针政策,正确引导舆论具有重要的作用。 社会生活类 ?往往涉及家庭、恋爱、婚姻、伦理、道德、法律、人际关系、教育等社会生活内容的方方面面,讨论社会的良性运行、文化的交融沟通、人际的和谐相处,一般是受大众关注的“软”性话题。 情感交流类 ?以主持人与单个受众交流的形式为主,有时也出现多人交流的情况,主要内容以个人的感情抚慰为多。 专业话题类 ?节目围绕某一专业领域内的话题,如文化、影视、经济、股市、体育、科技等领域,进行较为深入的讨论,通常会邀请相关领域的专业人士参与讨论、点评。 三、谈话类节目的社会意义 (一)形成新的传播模式 ?传统模式是单向的——直接参与、双向交流、即时反馈(热线、现场观众) (二)展示时代风貌 ?热线参与、现场直播的广播电视节目能够更直接、更真切地反映社会生活,倾听百姓的声音。 (三)有利国家安定、社会稳定 ?及时反映社会公众关心的热点问题,可以看成是舆情民意的“晴雨表”; ?通过亲切交流对话,使节目成为密切党群关系的“纽带”“桥梁”; ?老百姓的各种情绪意见的碰撞与交流,通过这样的渠道表达出来,达到“以小震防大震”的目的。(减震器) (四)观照社会文化现象 ?一些专业话题的谈话节目,通过专业人士直接与受众讨论和解答问题,有利于话题的深入,同时平等的沟通方式也会消除普通受众对专业话题的“畏惧感”,使传播内容更容易为受众接受,有利于全社会知识层次、文化品味的提升。 四、谈话类节目的特点 (一)广播谈话节目与电视谈话节目共性 ?1、话题内容广泛(宏观—微观) ?2、针对性、时效性强(社会热点) (二)广播谈话类节目特点 ?1、制作要求简单,嘉宾、受众参与节目比较方便。

谈话类节目策划文案

谈话类节目策划文案---《大学生在校期间应不应该自主创业》 一、选题背景。 “大学生创业”并不是什么新鲜词。在西方发达国家,大学生自我创业非常普遍。比如,美国大学生创业的比重高达20——23%。而在我国,由于各方面原因,大学生创业的比重相对偏低。有人在北京某着名高校做过调查,大学生创业的比重还不到1%。在大学生自我创业方面,中美之间的差距由此可见一斑。在我国,大学生创业比重低的基本原因在于,大学生自身面临很多难题,主要有:知识限制、经验缺乏、心态问题、创新能力薄弱和资金问题等。此外,大学生创业还要面临社会大环境的考验。比如,我国社会处于经济社会转型期,大学生创业所需要的各项服务还不完善,律师事务所在转型改造,会计事务所在进行制度性的建设,融资和金融环境处在调整之中,法律体系在进一步完善之中等。在这样一种并不完善的社会服务体系中,我们希冀一位刚刚迈出校门、踏入社会的20多岁的年轻大学生去迎接各种挑战,显然是要求高了一些。但是,大学生创业是潮流,不可阻挡。在当今中国的教育体制和就业背景下,大学生创业一方面可以增强大学生自己的动手操作能力、组织协调能力、心理承受能力、团队合作精神和社会适应能力,另一方面也是解决大学生自己就业问题的一个比较现实的选择。 二、谈话目的。 让大学生全面的、正确的、理性的对待自主创业问题,促进大学生树立正确的自主创业观。大学生自我创业不仅解决了自己的就业问题,而且还给别人提供了就业机会和就业岗位,可谓“一举多得”。对当代大学生来说,自我创业是一条光明之路、希望之路。 三、节目类型。 谈话型。

四、节目条件。 电视台演播室,请来大学生和教师,企业家当台下观众,邀请社会各界人士。 五、谈话内容。 1、大学生自主创业应该怎么做,怎么调节学习和工作。 2、在校大学生创业的利弊。 3、什么样的创业方式是积极向上的,是有利于工作、生活、学习的。 4、学业与创业的差别与联系。 5、教师企业家对大学生创业观的看法和指导。 6、近些年各地不断出台扶持大学生的优惠政策。 六、节目地点及准备。 1、固定现场,电视台演播室。 2、一个可以坐好几个人的长沙发嘉宾台。 七、嘉宾。 台上:主持人、企业家,教师(教授),在校大学生,毕业生,自主创业者 台下:大学生、教师、各界人士。 八、播出时间。 2011年09月01日。 九、结构程序。 1、首先,由主持人介绍嘉宾,引出话题内容,让大家就大学生自主创业问题各抒己见 2、主持人先采访正在创业的学生,让他们阐述自己的的观点 3、听完学生的观点之后,教师进行采访,发表观点,看法。

谈话类节目的创新

我国电视谈话类节目的责任创新 ——以《咏乐汇》的改革创新为例分析谈话节目是由主持人邀请有关人士及受众,围绕公众普遍关注的重要问题,在平等民主气氛中展开的一种电视节目形态。我国电视谈话类节目的发展十分迅速,由于受众逐渐不再满足于电视媒介的信息的单方面传播,而希望即时了解社会事件的缘由和他人对事件的反应,对社会现实有一个自己的认知和思考。从1996年3月6日中央电视台的《实话实说》栏目开播以来,各个电视台相继推出各种谈话类节目,现已超过了200档,但问题也接踵而来,话题庸俗、模式雷同等,节目缺少创新是谈话类节目所需解决的首要问题。一、谈话类节目所承载的社会责任及观众日益增长的需求要求电视人对节目进行反思与创新 随着谈话节目日益被观众接受和喜爱,在形式和内容上越来越丰富,涌现了一批优秀的 谈话节目,如《艺术人生》、《面对面》、《铿锵三人行》、《鲁豫有约》等,一直保持着 稳定的收视率和观众群。电视谈话节目在媒体传播中占有十分重要的位置,具有增加受众参 与感,抒发情感的娱乐功能,也具有引导观众形成正确向上的世界观和价值观的作用。谈话 节目为受众提供一个可以直接与主持人、嘉宾交流的平台,在相对自由的平台实现即时的信 息反馈与传播。电视谈话节目对于影响我国社会价值观念和行为方式具有重要作用,作为电 视节目的主流,谈话类节目的价值取向直接影响着国民的整体素质,电视节目不应仅仅是生 活中的娱乐工具,应该不断提高节目的内涵和深度,寓教于乐,提高人民的知识水平和自我 修养。由于资金、收视率等各种现实因素的影响,现阶段的谈话类节目以模仿为主,话题的 选择过于娱乐化。在我国,媒体是国家的喉舌,是引导舆论的主要工具,这也决定着我国电 视谈话节目必须承担起相对应的责任,创新改革迫在眉睫。访谈类节目的热播使各级电视台 争相模仿,大相径庭的节目模式和内容令观众产生审美疲劳,创办了13 年的央视名牌栏目 《实话实说》的停播也为我国的谈话类节目发展敲响警钟,创新是一档节目能够生存和发展 的根本所在,所以媒体人必须认清现阶段谈话节目的缺点所在,结合观众需求,实现谈话节 目的改革与创新,形成正面的舆论引导作用。 二、《咏乐汇》为例分析中国谈话节目的创新道路 电视谈话节目最早诞生于美国,逐渐成熟后被引入中国,并迅速在各级电视台推广,中 国是一个拥有数千年文化积淀的国家,与西方文化有着一定的差异,所以不能盲目效仿西方 的节目形式和内容,应从我国国情出发,在选题、主持人风格、场景设置等方面入手进行创 新,实现谈话节目的本土化,在这方面《咏乐汇》可谓是我国谈话节目改革的先驱之作,《咏 乐汇》以访谈为基础,邀请一位成功人士进行“闲谈”,加入娱乐表演的元素,展现嘉宾的 成功经历,传达积极进取的生活态度和向上的价值观,整个节目内容饱满有深度、样式式新 颖、环节设计充满创意。是访谈类节目创新的成功代表。第一,主持人风格突出,谈话节目 一般采用主持人中心制,主持人是节目名牌和个性的象征,李咏是《咏乐汇》的主导者,由 他组织进行整场节目,作为我国知名节目主持人,由于曾主持过多档之名节目,幽默的主持

论电视谈话类节目主持人应具备的基本能力

龙源期刊网 https://www.doczj.com/doc/637969132.html, 论电视谈话类节目主持人应具备的基本能力作者:张煜 来源:《今传媒》2016年第03期 摘要:自从90年代中后期的《实话实说》开播后,电视谈话类节目在全国的各家电视台才算正式盛行开来。本文在回顾电视谈话节目的基础上,从谈话节目的四个要素中引出进而强调了主持人的重要性以及它在整个节目中的掌控和调度作用即“纤夫”和“交警”作用,由此论述了为发挥好这两个作用而必须具备的三种基本能力,即厚实的策划能力、灵活掌控现场气氛的能力和不懈锻造自身人格魅力的能力。 关键词:电视谈话节目;主持人;基本能力 中图分类号:G214 文献标识码:A 文章编号:1672-8122(2016)03-0114-02 一、电视谈话类节目主持人概述 (一)电视谈话节目主持人的特点 我国电视节目多以主持人的方式进行组合串联。然而电视谈话节目主持人相较于其他电视节目主持人而言,更需要具备聪明敏锐的思维,丰富的知识储备以及幽默的现场调度能力。另外,主持人还要有一种平民意识,以平等的、朋友般的身份与大家交流,要善于引导嘉宾和现场观众,善于营造现场气氛,张弛有度地把握谈话节奏。 (二)电视谈话节目主持人的作用 在电视谈话节目的各个要素中,主持人无疑发挥着举足轻重的核心作用。具体的节目不同,主持人的具体责任和分量也有所不同,归结起来,谈话节目主持人在节目中就发挥着“纤夫”和“交警”的作用。 1.“纤夫”的作用 纤夫的职责说白了就是把控。在行船中把控船只的前行,在节目中把控节目的方向。在节目开始前的准备中,主持人应当尽可能的去熟悉话题,并且搜集与话题相关的内容和嘉宾的背景资料,这样才有利于在节目中话题的顺利展开和继续。节目开始后,主持人则要把握好话题的进行程度,并且要能够有效地引导和组织嘉宾或是观众的意见发表和讨论,并作适当的补充,使之不卡壳也不至于跑题。 2.“交警”的作用

(完整版)人物访谈类节目策划两个案例

人物访谈类节目策划 一、栏目名称:《青春无悔》 二、前言:随着社会的发展人民生活水平的提高,社会上逐渐出现了名为“啃老一族”的人群,他们以啃食父母的血汗为自己生活的全部,这些人对于工作受高眼底,从而造成了他们高不成低不就的现象,但是这些孩子是幸福的,因为他们的父母可以承担他们所需要的,可是有些孩子面对生活他们无从选择,就像背着有精神病的父亲,领着妹妹上学的洪占辉,面对生活的重伤,为了可以继续学习,为了更好的养家糊口,他不得不去自谋生路,在学校快要停电之前,他早就买好了蜡烛,在下雨之前他就已准备好了雨伞去卖,在空闲的时间他会买一些笔和本去各个宿舍卖,等等,就是这样养活着全家。还有北大的才子在读完了四年的大学之后,面对社会的选择他职能选择回到老家卖肉但他没有堕落,他用自己的方式,将自己的生意,办的红红火火。面对这些我们可以看出,机会不是都给了那些有钱有势的人,而是给了那些把握住机会的孩子,使他们可以在泥沙俱下的时代,大潮中站稳了脚跟。三、栏目定位:青春无悔,努力追寻! 只要你来,我们给你舞台! 四、受众分析: 《青春无悔》栏目的受众主要针对当代大学生,提出当代大学生是愿意做“啃老一族”,还是趁着拥有青春年少的无价资本努力奋斗,创造出一片属于自己的美好天空。让同龄人从他们的故事中看到原来的自己和以后的自己,让他们深深的体会到只有努力才有收获。 五、嘉宾要求 (1)嘉宾:北师大院长,心理学家 (2)观众:在校大学生及父母 六、主持人要求 (1)要求主持人符合本栏目的风格,要求主持人支持风格清新、自然,使人有亲切感。 (2)能够引导嘉宾畅所欲言的表达自己的想法。 (3)要求反应敏捷,能够应对嘉宾的各种问答。 七、栏目内容 (1)《青春无悔》栏目播出时间:每周六19:30---20:00 ,该栏目复播时间为每周日9:30---10:00 (2)播出形式:录播,属于新闻访谈类形式,无现场观众,在节目录制期间,要求穿插一定的影像资料,更好的为节目服务,使节目更具有说服力。 (3)主持人点出事件的重点,保证嘉宾的观点能够顺畅表达,确保节目能够达到预期的目的。 (4)播出内容:从身边寻找那些普通而又不平常的人来讲述一段不可磨灭的记忆,说出他

文化访谈类电视节目的传播分析

期末论文标题: 文化访谈类电视节目的传播分析 姓名谭云天 学号 32009062205 专业广告学

摘要 文化访谈类电视节目,一般认为凡是以启迪教育、益智增识为主要目的节目都可以收归摩下。文化访谈类电视节目以普及科学文化知识、传播正确的人生理念、提高道德修养、弘扬社会主流精神为己任。回顾中国电视谈话节目走过的十几年,无论是理论研究者还是一线的从业人员都总结和积累了许多经验和规律。 本文就文化访谈类节目的概念界定及传播类型,以及文化访谈类节目发展原因、生存现状以及存在问题进行了分析,最后对文化访谈类节目未来发展道路作了分析。 关键词:文化访谈传播环境存在问题未来发展 目录 前言 (2) 一、文化访谈类节目概念界定及类型 (3) (一)文化访谈类节目概念 (3) (二)文化访谈类节目类型 (3) 二、文化访谈类节目的发展 (4) (一)文化访谈类节目传播环境的改变 (4) (二)、若干文化访谈类节目成功原因 (5) 三、文化访谈类节目的传播作用、存在问题及未来发展 (7) (一)文化访谈类节目的传播作用 (7) (二)、文化访谈类节目的不足 (8) (三)、文化类访谈节目未来发展道路思考 (8) 结论 (9) 注释 (10) 参考文献 (10) 前言 文化访谈节目顾名思义就是能让人在节目中收到教育,得到启迪。目前的电视节目种类繁多,而文化访谈类节目作为其中脱颖而出的生力军,受到广大电视观众的欢迎。然而,事情有它的长处,就必然有它的不足,文化访谈类节目在受到广大观众欢迎的同时,也存在着很多的不足需要改进。 本文在阐述《百家讲坛》、《搜城记》等一些文化访谈类节目成功的经验的同时,也例举出了一些不足,希望能对这类节目有所借鉴。

我国电视谈话节目的发展历程及其现状分析

我国电视谈话节目的发展历程 及其现状分析 姓名:崔寅 学号:2004212361 班级:新硕20042班 摘要:本文在回顾电视谈话节目的基础上,考察了我国电视谈话节目的分类,并描述了电视谈话栏目自诞生到蓬勃发展的历程,将我国电视谈话节目的发展自1993年起划分为三个阶段。文章对目前我国电视谈话栏目的现状进行了简要分析,并在最后以《超级访问》为例,进行了个案研究。 关键词:谈话节目发展过程分类超级访问 序言 “谈话节目”(Talk Show)英文原指美国广播电视中一种以谈话为主的节目形式,由主持人,嘉宾,和观众在谈话现场一起谈论各种社会、政治、情感、人生等话题,一般不事先备稿,因而被港台的翻译家们形象地译作“脱口秀”(郭晋晖,2002)。 文献综述 对于我国电视谈话节目的发展历程与分类,众多研究者有着多种不同的看法。 将电视谈话节目的发展划分为传统的谈话节目和新式的谈话节目两个阶段。 “传统的谈话节目”是指作为我国电视谈话节目的萌芽、雏形的节目形态。它把镜头对准社会精英,采用“独白”或“对白”式的谈话方式,视点简单,缺乏层次,起伏不大。“新式的谈话节目”则是指以面对面人际传播的方式,通过电视媒介再现或还原日常谈话状态的一种节目形态,通常由主持人、嘉宾(有时还有现场观众)在演播现场围绕话题或个案展开即兴、双向、平等的交流。它更关注普通人的生存状态,赋予平民话语的权力,视点扩大,层也有的学者将我国电视谈话栏目的发展时期分为准备时期、兴起阶段、兴盛阶段三个时期(易文,2004)。一、准备时期。这段时间的主要特点是广播的改革特别是广播中热线电话方式,为电视谈话节目的兴起在传播观念上、节目形态上准备了条件。二、兴起阶段,1993年1月-2000年4月湖北电视台《财智时代》开播前。这一阶段也可以说是“实话实说”阶段。这段时间特点有:1、电视谈话节目初现端倪;2、1996年3月《实话实说》开播,借鉴国外“脱口秀”的形式,结合中国国情,走出了一条自己的路;3、“谈话节目”热,节目数量众多,但水平参差,鱼龙混杂,多数节目停留在对《实话实说》的模仿借鉴上;4、婚恋交友类谈话节目开始出现。三、兴盛阶段。即2004年4月湖北电视台《财智时代》发端至今。

访谈节目讲稿

1、先问一下张老师,本次上海车展,让您印象比较深的几点是什么呢?(希望老师能够点 面结合) 2、那宇达同学又是怎么想的呢?上海车展中你比较关注什么? 3、在这次车展的媒体开放日,有一支30人的采访队伍吸引了很多人的目光,那就是我们 的注册大学生记者团,宇达同学已经看过了这些同龄人的报道,有什么感觉呢?(请他从正反两方面来谈) 4、老师也看过了(中青报上海车展青年态度那里的大学生专版),请问老师总结一下我们大 学生的稿件有什么特点,老师对我们又有什么期待吧。 5、你们觉得大学生们可以通过关注汽车,关注车展学到些什么呢?宇达同学先谈一下吧。 6、你们觉得参观车展的大学生们应该如何去传播车展呢? 7、大学生是汽车行业的新力量,如果车展专门为大学生们预留一个展区,你们会如何设计呢? 需要根据第一个问题随机接上的问题:1、上海车展此次与纽约车展同期举办,从跨国车企的偏向上看,他们明显更加青睐上海车展。但一些评论认为,这并不是一件好事,因为他们并没有将最顶尖的技术带过来。您认为是这样吗? 2、如果带过来了,能给我们举几个例子开开眼界吗? 3、本次车展的新能源车成为一大亮点,但是我国现在的配套基础设施和电池发展情况都还不能满足需要。您是否觉得电动车将来真的会普及呢?还是我们发展的时候出现了别的类型的新能源车?

录音实况摘要 主持人周芷伊(以下简称周):大家好!广受瞩目的上海车展刚刚拉上帷幕,想了解帷幕背后的流光溢彩,华丽时尚吗?作为一个国际盛事,上海车展展出了什么呢?作为大学生,我们可以怎样去欣赏车展,怎样去看汽车这样一个看似离我们比较远的高端行业呢?今天,我们邀请了太平洋汽车网的编辑张衡老师和我们华农的汽车达人宇达同学分别从他们的角度来给我们谈一下。 请他们给大家打个招呼吧。这位是张老师。 太平洋汽车网高级编辑张衡老师(以下简称张):Hello,大家好,我是太平洋汽车网的高级编辑张衡。 周:这位是宇达同学。 汽车达人宇达同学(以下简称宇):大家好,我是08级车辆工程专业的,我叫宇达。 周:那现在开始我们的访谈吧。先请问张老师,这次上海车展让您印象比较深刻的是什么呢? 张:这次上海车展我印象最深的就是,“大”,首先它的展馆特别大,展馆的面积达到了23万平方米,然后参展的乘用车展馆达到了11个,其次就是人多,我们媒体开放日的时候,媒体去的特别多,到观众日的时候,我们的观众也是把现场挤得水泄不通。特别是在像N5馆这样的豪车展馆,N5馆的话,大家看报道也看到,外面都排起了长龙,里面的话,也是一点缝隙都没有。 周:这次车展的面积这么大,相对于以前的车展来说,变得这么大,您认为这种变化是一件好事吗? (其实我想到的是,会担心这种“大”是虚的,我们根本没达到发展到那种程度的实力,和,会不会担心我们的汽车业发展太快而没有打好坚实的基础?) 张:恩,是的,这说明我们办车展办得越来越有影响力了。 周:您刚才提到了N5馆的热闹,这是今年车展豪车一个专门的展馆。听说今年豪车在上海车展上得到热卖,您认为像汽车这样一个行业,它将来是会继续走奢侈品的路线,往这个方向继续发展,还是会走平民路线,像我们的手机一样这么普及呢? 张:我觉得以后的汽车,它是往细分方面发展的。因为现在中国富起来了嘛,我们的豪华车肯定是会有部分的居民能接受的,然后的话,普通大众对车的需求,也会有普通一些的车型来满足大家。另外,对于刚毕业的,和事业刚刚起步的人群也会有比较低端的,价格更低的车辆。 周:宇达同学,那么这次上海车展,让你印象比较深刻的,你觉得比较值得向大家推荐的地方在哪呢? 宇:说到这次上海车展,我觉得无论是从规模上还是从阵容上都是非常庞大非常有特色,所

电视谈话类节目策划

电视谈话类节目策划 Emily Zh ang

思考题:如果说电视是一种实践性的艺术,那么电视谈话节目是一种什么艺术? ?电视谈话节目(Talk Show)是“代表所有脱稿交谈,即兴对观众谈话的电视节目”。 —《电视百科全书》Encyclopedia of Television, Press of Oxford, 1997 ?人际的口语化传播 ?即兴的、双向的口语传播

谈话类节目的演变过程 ?1、谈话节目(talk show)源出于美国 ?2、广播谈话节目成熟于三四十年代 ?3、电视谈话50年代出现,NBC1954年推出的《今夜》是开电视谈话节目先河的栏目 ?4、50年代,电视逐步走向商业化,新闻栏目中推出了争论性的谈话节目,与此同时,温和的杂耍谈话节目 正式推出 ?5、60年代,节目的低成本使得谈话节目大发展,日间节目出现了交谈性节目

谈话类节目的演变过程 ?6、70年代和80年代早期,出现了一种趋势,节目内容、外观更注重现实生活 ?7、80年代到90年代的脱口秀变得更有对抗性,更尖锐,节奏更快,充满了流言蜚语和丑闻 ?8、90年代脱颖而出了新一代主持人,一些以主持人命 名的脱口秀标志着此类节目中主持人、嘉宾、现场观 众和收视者之间密切的关系《拉里·金现场》

我国对电视谈话节目的界定 ?广义:指所有以面对面口头交流信息为主的电视节目,它涵盖了演播室主持人与嘉宾的一对一或一对多的访谈节目。 ?狭义:是指在一个相对限定的谈话现场,主持人和嘉宾、现场观众进行的群言式的讨论。 定义 一种由主持人引导,在特定环境中,谈话参与者围绕某一主题阐述和讨论观点的节目。 参与者包括特邀嘉宾和现场观众(包括直播节目的外场观众), 他们是节目的主体,谈话节目一般在演播室录制,问题和观点构成节目内容。

访谈类节目策划(原创)

访谈节目栏目策划书 栏目名称:心灵鸡汤 栏目宗旨:这是一档为面临种种压力、处于心理危机、心理困境中的大学生提供解决问题并为公众提供心理服务的栏目,这个栏目也为大学生建立了一个心理 互助交流平台,在心理文化理念方面占有制高点并能预防大众不良情绪的 积累。该栏目不仅仅针对“有心理问题或者心理疾病的人”,而是提倡从 心理学的视角解决生活中的难题,给观众提供一些平时不太熟悉的心理学 背景分析,介绍一些有趣、实用的心理学技术手段 形式定位:通过对采访话题的深入,了解现阶段大学生的心理态度,然后请嘉宾进行心理分析。定位为服务类节目,但是和以往的服务类节目完全不同,以往 节目主要定位是生活服务,而《心灵鸡汤》则是心灵服务,是深入到人们 心灵深处,解决心理问题的深层次服务。《心灵鸡汤》也和以往的一些只 是针对现象泛泛而谈的电视心理节目不同,每期节目都有具体的当事人到 场,具体分析解决当事人的困惑、矛盾,这也使得节目的设置,更能够充 分加强节目服务性、贴近性的宗旨。 主持人定位:主持人知性与率性并存,有时候抚平嘉宾心灵伤痛,有时候骂醒他们的执迷不悟。服装多以正装为主,颜色尽量偏冷色调。 嘉宾定位:存在心里问题的人以及其周围的人专家要以通俗的话语来诠释这问题,并讲述自己曾经见过的相似的案例 栏目内容定位:大学生是风华正茂的一代,其生理、心理均趋向成熟。但由于受人际关系不良、经济困难、失恋、学业受挫等影响,常常造成心理障碍。 栏目受众定位:在校学生及老师。 栏目类型:辩论式谈话节目 版式:主要分为四大板块:(主持人串联各个环节)①,主持人概述 (2‘)②,个案嘉宾现场自述(或可以不现身,DV情境模拟)(3-6分钟);④,观众就话题展开讨论,各抒己见(5-8‘);⑤,请出心理专家现场解答(3 ‘) ⑥,主持人总结(2 ’)。时长:20分钟左右。[注意主持人的控场,适时穿插] 播出时间:星期天晚上8:30左右 风格样式:观众与嘉宾互动性强。(我们将节目中最长的时间给予互动板块,访谈者是代表,但是台下的观众均是本校在校学生,我们真正的受众是他们,关

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