成都高新实验小学2015-2016学年度下期班级工作目标书
施工班组 安 全 生 产 目 标 责 任 书 施工项目： 施工班组：
施工班组安全生产目标责任书 一、目的 为了认真贯彻执行和省、市有关建设工程安全生产、质量、文明施工管理的法律、法规和标准规、统一实行目标管理，减少和防止各类事故的发生，共同推进我公司安全生产、质量、文明施工管理等工作的改进和提高。根据上级主管部门和企业项目年度安全管理目标，由项目部与各班组签订工程年度安全生产目标责任书 二、安全生产管理规 1、班组规组建及进场安全生产教育； 2、机械及临时用电规； 3、施工现场和宿舍规划安全规； 4、文明施工及职工健康卫生规； 5、施工纪律、生活设施及社会活动规。 三、项目部安全生产目标方针 1、全年无重大伤亡事故、恶性伤亡事故、机械设备事故、火灾事故、触电事故、消防安全及群体食物中毒事故，减少一般事故的发生。 2、开展安全生产检查，每周不少一次，每月其中主要领导参加安全检查不少于2次，分管领导参加施工安全检查不少于2次。 3、在和省、市组织的建筑施工安全检查中，其成绩为合格及以上，省市组织的“创优”、“创模”等检查中不失责任分。
4、严格实行安全生产责任制，逐级签订安全生产责任书和安全生产目标管理，将目标责任指标落实到班组与施工人员，承担各自的安全生产责任。 5、坚持安全生产原则，力争将一般事故控制在3‰以。若发生事故，及时按规定上报，并“三不放过”原则进行调查处理，严格查处班组和责任人。 6、责任班组在考核期发生重伤以上事故，考核为不合格。 二、施工现场安全生产 1、负责兑现与项目的本责任所承担的标准。班组安全员每50人不少于1名报项目部备案。 2、负责本班组部的安全教育和安全管理，施工中正确使用安全劳保用品（具）落实施工安全措施，自觉遵守施工现场的规章制度。施工机械、工器具、电源的安全设施按有关安全规程进行班前检查，班后保养，具体责任落实到人。 3、每天上班前必须按照项目部制定的班前活动进行班前安全技术交底活动，在施工中加以落实，要求施工人员严格遵守。 4、施工作业中，项目部提出的不安全和违章行为，应及时纠正并整改，并自觉接受项目部有关人员监督、检查。施工中若发生人身安全事故时，须立即向项目部报告。 5、工程施工期间，非项目部原因造成的安全事故，一切责任概由班组承担。 三、文明施工
班级建设规划书 “正所谓：“人心齐，泰山移。”班级建设的首要任务是把同学们凝聚在一起，让他们知道我们是一个集体，彼此联系而不可分割。好比我们每一个人是一根绳子只有拧在一起，同时用劲才可以发挥最大效用。班级建设就是这样，只有大家聚在一起了，我们才可以更有效的实行班级建设策略，才有更大效率的建设班级。从而我认为建设好班级的首要任务便是把大家紧紧地拧在一起。鉴于此，我认为，班级工作应从集体凝聚力中入手。 作为班集体的一名成员我们有责任有义务建设好这个班集体，而且许多挑战将迎接我们，很多班级事务需要我们去处理。不懈地去完善班级制度，不断地去弥补存在的不足，将成为我们一致的追求。我们将尽我们所能去创建一个和谐的、文明的、团结的、势气昂仰的优秀班级。现将我班工作目标及计划总结如下。 工作目标 1．结合成功素质教育理念，定向培养学生的某些成功素质。 2．增强同学们的集体荣誉感、增强集体凝聚力。 3．学生以学为本，力求班级整体成绩更上一层楼，同时丰富课余文化生活。 4．树立班级形象、争创系级、院级先进班级体。 工作计划 1．要有坚强的班集体核心。班委会与团支部成员要团结一致，密切联系同学，起模范作用，深受同学信任与拥护，有要对工作忠诚的责任感、对广大同学高度负责的热情和勇于克服困难的精神，能够以自尊、自爱、自信、自立、自强的热情，真正成为班级“自我教育，自我管理，自我服务、自我约束”的核心。 2．实行班务公开制度。设立班务公开日（一月一次）在班会中穿插，使班级事务更加公开化、透明化，使班级里的同学人人都可以参与到集体事务中来。同时，广泛采纳同学们对班级事务的意见，集思广益，争取使班级工作更上一层楼。 3．要有共同奋斗的目标。共同的奋斗目标是班集体建设的方向，它反映全班同学的共同愿望和要求。我班应始终把争创“先进班集体“作为本班的学年目标，从实际出发，制定班级总体规划，并有计划、有步骤地提出切实可行的阶段性目标，鼓励学生克服困难，团结互助，携手前进，为实现总的奋斗目标而努力。 4．建立良好的纪检制度。我始终认为一个集体的每位成员的自律性强否直接关系到这个集体的先进性与否。新学期开始，有部分同学出现了倦怠现象。针对上课迟到等问题，纪检工作的力度会有所加强。班干部要起带头作用，并多督促身边同学，让大家尽快重新适应学习生活。 5．营造浓厚的学习气氛。班级成员要学习目的明确，学习态度端正，遵守学习纪律。在大学期间，学习依然是最重要的。本学期要与大学共同努力创造良好的学习氛围圆满完成各科学习任务；注重素质的培养。发扬“团结、严肃、勤奋、创新“的优良学风。
“班班通”设备管理与使用情况记录 ———班级管理资料 阳新县排市镇明德小学 2015年3月
班级“班班通”设备管理及应用情况记录 1、“班班通”设备管理使用责任书…………………班级资料（一） 2、“班班通”设备管理制度…………………………班级资料（二） 3、学科教师设备使用登记表………………………班级资料（三） 4、设备每月故障及维修登记录……………………班级资料（四） 5、设备配备情况记录及添置更换记录……………班级资料（五） 6、期末设备清查及保管情况登记表………………班级资料（六） 明德小学 2015年3月1日
“班班通”设备管理及应用之班级资料（一） 明德小学“班班通”设备管理使用责任书 “班班通”设备是我校进行现代化教学的必要设施，为了使“班班通”的管理和使用规范化，充分发挥“班班通”的重要作用，真正为师生服务，为教育教学服务。本着“谁使用，谁管理，谁负责”的原则，特制定本责任书如下： 1.各班的“班班通”设备属于学校的财产，由该班班主任负责设备管理，为设备管理第一责任人。 2.第一责任人从设备管理到使用要负全责，并协调好其他教师使用“班班通”设备的相关事项。 3.第一责任人要经常检查设备运行情况，如发现设备出现设备硬件故障、损坏或丢失，应及时汇报学校分管领导并填写《“班班通”设备维修保障登记表》，以便及时查明原因排除故障。若因操作失误使设备损坏或因主观原因使设备零件丢失，直接使用者要负全部责任，如查找不出责任者，则由第一责任人承担。 4.每班要选一名责任心强、诚实守信且愿意为师生服务的学生管理员，负责保管使用记录，每节课后主动提醒任课教师及时填写使用记录，并负责检查多媒体平台是否关闭，确保教师上课完毕设备立即关闭，及时将设备盖好。 5.班主任要与其他教师沟通，一起加强电脑知识的学习，严格按操作规程进行规范操作，同时注意“班班通”设备的保养和维护，使用设备的任课教师承担直接责任。课前要检查设备的完好情况，课堂上要正常使用教育网络，为教学服务，及时填好班级使用记录《班班通设备使用情况记录表》，出现问题第一时间向班主任汇报，班主任及时向信息中心汇报。 6.不得用手触摸一体机屏幕，不用易产生静电或未拧干的抹布或酒精、汽油等腐蚀性物品擦拭设备，更不能让硬物触及屏幕等。 7.在所有不使用“班班通”设备的时间，班主任及班级管理员必须及时做到正常关机，同时关闭总电源，以节约用电、延长各类设备的使用寿命、保护自己及学生的身体健康，预防火灾的发生。雷雨天气要禁止使用“班班通”设备，并将设备断电。
文件编号：2020年4月 创建书香班级方案版本号： A 修改号： 1 页次： 1.0 编制： 会签： 审核： 批准: 发布日期： 实施日期：
创建“书香班级”综合实践活动方案 章晓东 书香，美的极致 没有书香，桃花枉自笑春风； 没有书香，素莲伫波亦凄凉； 没有书香，白露为霜何足吟 没有书香，瑞雪飘逸难成章 ．．．．．． 书香弥漫，浸染骨髓逞豪气； 书香弥漫，陶冶灵魂喷芬芳； 书香弥漫，能令俗人显韵味； 书香弥漫，会使武夫现柔肠； ．．．．．． 朱永新教授在其《新教育之梦》一书中曾提到：“读书，是孩子们净化灵魂、升华人格的一个非常重要的途径。”让孩子多读书，读好书，成为了全校老师的共识。为此我为打造书香班级作新的思考和探索！ 一、活动目的： 书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热
爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！ 二、活动目标： 1、通过活动，建立起以家庭、班级、图书馆为主的三级《班级读书角》。 2、通过活动，在班级内形成热爱读书的良好风气。 3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。 4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。 5、通过有关读书的有关活动，引导学生与经典、好书交真正的朋友，营造良好的读书氛围，推动班级的读书活动，为营造书香校园，打造书香班级奠定基础。 三、活动口号： “用眼睛收藏世界，用大脑收藏书籍。” 四、活动构想：（八大构想） 1、营造书香浓郁的读书氛围 （1）做好教室的环境布置，让班上的墙壁、黑板、书橱、窗户充溢着浓烈的书香。此外，还可从学生读书的心情出发，力求温馨、舒适、甜蜜，可适当运用鲜花、音乐、书签等。 （2）、让我们老师的读书去影响学生，用自己的爱好潜移默化地感染学生。 （3）、征集读书名言：在学生当中根据自己对读书的理解和感受征集关于读书的名言，例如：“我们是花园里的小树，贪婪地吮吸着好书
2013年度安全和质量目标责任书 （生产车间班组长） 为认真贯彻执行国家《安全生产法》和《产品质量法》以及《甘肃省生产经营单位安全生产责任规定》，依照“安全第一、预防为主、综合治理”的管理方针和“质量是企业的生命”的原则，明确安全和责任，确保安全生产秩序，特制定班组长安全和质量目标责任书： 一、带领和实施本班组安全和产品质量工作，实现全年安全事故为零、 质量事故为零的总目标。 二、对班组人员经常进行日常安全和产品质量工作的教育，监督各岗位 生产安全活动和对产品工艺操作要求。 三、坚持生产现场随时监督检查，督促本班组人员严格遵守安全生产规 章制度和操作规程，杜绝“三违”和“三超一改”现象，抵制纠正违章违规行为，严把产品质量关口，认真排查清理安全隐患和质量隐患及时报告和适当处理。 四/督促本班组人员正确佩戴使用劳动防护用品，随时保持消防设施、设备性能良好干净及消防、安全通道的畅通。中转房、工房材料按标准存放、摆放整齐、有序，环境卫生优雅、舒适。 四、熟悉应急救援预案和职工疏散路线，时刻保持高度的安全警惕性。 五、协助落实生产安全事故防范措施，参加生产安全事故和产品质量事 故的分析、研究。 六、若本班组发生安全事故和出现产品质量事故及问题，
班组长和该岗位操作人员应承担相应的赔偿责任，在当月责任工资中按事故损失金额的10%进行扣减。若无任何事故发生班组长则按月随月工资领取安全和质量监督工作补贴。岗位操作人员年底退清安全和质量风险留存金。 七、本责任书一式两份，有效期为壹年，期满自可赔偿，厂部一份，责任人一份，保存为凭，双方签字生效。 生产部经理：班组长（责任人）签字： ：年月日
二年级书香班级建设计划 二年级书香班级建设计划 一、指导思想 以学校计划为指导，以班级读书为基础，立足课堂教学，注重学生阅读能力的培养，激发阅读兴趣，引导学生多读书，读好书，好读书，营造班级读书的良好氛围，让每一个学生“与好书做伴，与文明同行。” 二、行动目标 教师目标：用读书夯实文化底蕴，用读书铸造造完美人格，用读书提升生命的境界。 学生目标：具有浓厚的读书兴趣和习惯，拥有科学的读书方法和阅读能力，能够品尝读书的乐趣。 三、建设过程 1、实施多种影响，营造读书氛围， （1）同伴影响。在学习伙伴间形成课外阅读的氛围，让阅读成为像游戏一样的童年生活。 （2）师长影响。教师带头读书，家长也参与其中，依靠榜样的力量驱动。既要发挥学校教师的积极引导作用，又要积极开发、利用家庭与社会的资源，这样才能形成行动合力，因此，在学校教学、实践活动等方面引领学生读书的同时，还应该充分考虑通过家长学校、社区活动等多种途径，积极引导家庭社区为学生营造良好的阅读氛围，提供必要的
支持。 （3）影视作品影响。热播的作品往往能够带动阅读，影视作品的影响是营造读书氛围的极有价值的资源。 （4）时事影响。为生活和命运而阅读，是一个很诱人阅读理念，如果我们的孩子能面临这样的阅读情境，那么课外阅读将人变得格外光明。教师要善于在生活实践中发现阅读契机，刺激学生的阅读欲望，提供阅读空间。 2、发掘各类资源，完善读书机构 （1）班级图书馆。除向学校借一部份图书以外，班内积极发动学生把自己的藏书拿出来共享，把死书变成活书，班级藏书人均不少于四册。除班级内的交流，还可安排同年级，同学段之间的书籍互动。班上任命赵清哲为“班级图书馆”馆长，并任命顾佳颖、李佳颖、李文宇、陈家景、陈苏阳为班级图书管理员，主持图书馆的整理借还等事宜。 （2）建立班级读书会。语文老师兼任会长，庄姜豪为宣传委员、崔慧婕为组织委员、梁蒋宇为会务委员。会长全面负责班级读书会的事务，宣传委员负责绘制读书小报、图画小书，宣传班级读书情况、班级小书虫、书香小队活动情况等。会务委员负责读书会的时间、地点、讨论话题的确定、活动情况的记载等。 （3）书友小队。班级内成立六个读书小队，分别为小书虫队、书香队、小书迷队、小蜜蜂队、智慧队、小读者队，
“班班通”管理使用责任书 “班班通”设备是我校进行现代化教学的必要设施，为了使“班班通”的管理和使用规范化，充分发挥“班班通”的重要作用，真正为师生服务，为教育教学服务。本着“谁使用，谁管理，谁负责”的原则，特制定本责任书如下： 1. 各班的“班班通”设备属于学校的财产，由该班班主任负责设备管理，为设备管理第一责任人。 2. 第一责任人从设备管理到使用要负全责，并协调好其它教师使用“班班通”设备的相关事项。 3. 第一责任人要经常检查设备运行情况，如发现设备出现硬件故障、损坏或丢失，应及时汇报学校分管领导 4. 每班要选一名责任心强、诚实守信且愿意为师生服务的学生管理员，负责保管使用记录，每节课后主动提醒任课教师及时填写使用记录，每学期末把使用记录交学校存档，并负责检查操作台是否关闭落锁。 5. 班主任要与其他教师沟通，一起加强电脑知识的学习，严格按操作规程进行规范操作，同时注意“班班通”设备的保养和维护，使用设备的任课教师承担直接责任。课前要检查设备的完好情况，课堂上要正常使用教育网络，为教学服务，及时填好班级使用记录，出现问题第一时间向班主任汇报，班主任及时向分管领导汇报。 6. 不得把作业本、课本、粉笔、水杯等任何物品摆放在操作台上；不能让硬物触及显示器和显示屏幕。 7. 在所有不使用“班班通”设备的时间，班主任及班级管理员必须及
时做到正常关机，同时关闭总电源，以延长各类设备的使用寿命，预防火灾的发生。雷雨天气要禁止使用“班班通”设备，并将设备断电。 8. 班主任一定要提高防盗意识，加强门窗管理，教室钥匙不得随意转借他人使用，做到放学后一定落锁。 9. 保持教室清洁，不得乱扔废纸，尽量减少粉尘飞扬，擦黑板时必须将“班班通”设备盖好。 10. 为了规范管理，学校将不定期对“班班通”设备的使用、管理和维护等情况进行检查，对违反规定的班级追究责任，并按照规定给予相应处罚。 11. 遇到学校放假，第一责任人必须认真进行检查，做到电脑关机、电源关闭、操作台上锁、教室门窗关紧等，以免使“班班通”设备受潮、被损、被盗等。 12. 学期末，班级更换时，交接双方要检查设备完好后再进行交接。对交接中出现的问题由责任人负责向分管领导和学校管理员陈述清楚，并由学校管理员解决问题后方可交接。 13.凡未落实或因工作疏忽而发生的设备损坏、丢失以及其他不安全的事故发生，确属责任事故的，要按有关规定追究当事人的责任。 14. 本责任书一式二份，学校和班主任各持一份。 15.学科老师要及时使用电脑演示课件，辅助教学。语文、数学、英语学科，每周至少使用两次，其他学科每周至少使用一次（个别学科除外，如：体育），将课件、备课等资料不得保存在C盘里，应保存到班班通电脑D、或E、或F盘个人文件夹中，并填写好使用记录，做到登记与课件一一对应。
2020书香班级文化建设方案 班级积极开展书香建设工作，有利于逐步形成班集体人人读书的良好风气。以下是我为你精心整理的关于20xx书香班级文化建设方案的内容，希望你喜欢。 20xx书香班级文化建设方案(一) 一、活动目标 1、结合学校开展的读书活动，在班中形成良好的读书氛围，引导学生与好书交友，培养阅读兴趣，提高阅读能力，开阔眼界、拓宽知识面，提高审美情趣和人文底蕴。 2、培养学生良好的个性和品质，使他们拥有积极快乐的人生，为创建学习型学校而努力。 二、活动措施 1、对学生做好宣传发动工作，使学生认识到开展读书活动的意义，明确读书活动的目标、任务。 2、多让学生看些自己喜欢看的书，即多一些童话、寓言、优秀诗词等，让他们在没有拘束的环境下读自己的书，培养他们的读书兴趣。 3、让学生充分利用早晨、中午的闲散时间进行阅读，保证学生每天在校至少有半小时的阅读时间。 4、让学生每天晚上在家里安排半小时的阅读，双休日、节假日，更要做到读书、休息两不误，使读书成为一种习惯，一
种乐趣。 5、图书角布置：要求每个同学提供2-3本书，并配好小"图书管理员"，设计些"班级图书登记表"、"班级图书借阅表"等，并及时向学生推荐身边优秀的读物，在班级中营造良好的读书氛围。 6、在每天的晨诵时间里，让学生轮流把读过的经典故事或是学生认为比较好的文章在班级里诵读交流，并做好记录和及时的评价，激发学生的读书兴趣。 7、定期开展读书交流活动，向同学介绍有意义的书籍，评选出班级读书之星。 总之，通过开展读书活动，让学生养成良好的读书习惯，使读书成为一种乐趣，一种风气，一种氛围。让好书伴随学生健康快乐地成长。 20xx书香班级文化建设方案(二) 本班阅读现状： 学生阅读课外书种类较集中，对故事类的图书兴趣较大。在阅读书籍的习惯上还有很大的引导空间，比如选择感兴趣的，有意义的图书;做好读书笔记，写读后感;推荐其他同学阅读自己觉得不错的书籍。 创建目标： 1.激发学生的阅读兴趣，让他们喜欢读书，愿意和书成为好朋友，让他们的童年时时与好书相伴。
班组长与班组员工安全目标责任书 为认真做好我班组2013年的安全生产工作，确保班组员工的生命财产安全，根据《中华人民共和国安全生产法》及其他有关安全生产的法律法规的要求，按照一级监督一级，一级对一级负责的原则，班组长与班组员工签订如下安全目标责任书。 一、工作目标 1、重大人身伤亡事故为零。 2、重大生产事故为零。 3、重大设备事故为零。 4、轻伤率小于3。 5、一般事故直接经济损失控制在500元以内。 6、最大限度地减少一般事故，安全隐患的整改率达100%。 二、责任内容 1、认真学习和严格遵守各项规章制度，不违犯劳动纪律，不违章作业，对本岗位的安全生产负直接责任。 2、严格执行工艺纪律，做好各项记录。交接必须交接安全情况，交班要为接班创造安全生产的良好条件。 3、正确分析、判断和处理各种事故苗头，把事故消灭在萌芽状态。如发生事故，要果断正确处理，及时如时地向上级报告，并保护现场，作好详细记录。 4、按时认真进行巡回检查，发现异常情况及时处理和报告。 5、正确操作，精心维护设备，保持作业环境整洁，搞好文明生产。 6、上岗必须按规定着装，妥善保管正确使用各种防护器具和灭火器材。 7、积极参加各种安全活动，岗位技术练兵和事故预防训练。 8、有权拒绝违章作业的各种指令，对他人违章作业有权劝阻和制止。 三、考核 如发生事故，按照公司事故管理规定、安全管理考核标准进行考核；造成严重后果，构成犯罪的，给予相应的行政处分，并移交司法机关进行处理。 四、附则 1、本责任书有效期限为一年，即：2013年1月1日至2013年12月31日。 2、本责任书一式两份，甲乙双方各执一份。 甲方（班组长）签字：_____________________ 乙方（班组员工）签字：
大学班级建设策划书 【活动目的】 为了增强0012301班全体同学彼此之间的了解；加强同学们之间的交流与合作；提高班级的凝聚力。我们注定是一个不平凡的集体，既然遇见，就必要共同谱写青春最华丽的篇章！ 【班委工作安排】 班长：奕丽芳 1、总体负责班级工作、安排与协调班委的具体工作，带领全班同学遵守学校各项守则。 2、关心班上每个同学，协调班级外部关系，为同学提供一个较好的发展空间。 3、发挥联系学校、老师、辅导员和同学之间的桥梁纽带作用，及时传达学校、学院、班级信息并努力完成他们交给的各项任务。 4、审查批准数额较大的班费支出。 5、认真主持班务会，积极协助团支书处理班级日常事务。 学习委员：顾宇 1、统一负责班级日常学习事务，通知并处理考试、教务处报名等工作。_ 2、经常与任课老师交流，向他们反映同学的意见和要求。 3、及时获得各学科的教师笔记、课件以及积极搜集考试复习资料，复印和分发笔记，资料等；负责班级同学成绩查询，做好重修、 补考等事项的通知工作。 4、及时收取同学的作业，做好作业记录。 5、带头搞好学习，营造班级良好的学习氛围。 团支书：何家希鲁一民 1、搞好班级党、团支部建设，负责党、团支部的全面工作，及时传达贯彻上级党、团组织的决议、指示精神，随时向上级团组织请示和汇报工作。 2、搞好党、团员的管理，做好同学的思想政治工作，搞好班级政治学习活动。 3、负责检查支部决议的执行情况，总结支部工作，主持支委会和支部大会。 4、结合实际情况，制订支部工作计划；监督班级的各项管理工作，对班级、班委工作资料讲行汇总，做好留档工作。 5、积极配合班长工作。 宣传委员：朱奕琦
教室公物管理制度责任书登 记表 -标准化文件发布号：（9556-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII
教室公物管理制度 一、班级公物管理实行班主任负责制。 二、学期开始由财务处与班主任共同填写《班级公物登记 表》。表中登清课桌、板凳、照明灯、门及玻璃及配 备的“班班通”设备的情况和完好情况。 三、学期初学校财务负责人与班主任签定《财产责任 书》，每学期由财务处对班级公物检查验收一次，并 根据验收情况兑现奖惩。 四、学校利用暑假期间对各班门窗、黑板进行油漆。 五、班级电灯、电脑等设备，班主任负责开关，以防通宵 用电。 六、各班级损坏的公物应及时向学校报告，以便学校给予 及时维修，其维修费按《财产责任书》内容执行。 孙庙乡周寨小学
班级财产管理目标责任书 为了加强学校财产管理，确保学校财产安全，更好地落实班级财产管理责任制，提高小学生爱护公共财产的自觉性，培养良好的道德品质，养成“人人爱公物，公物人人爱”的良好习惯，保证学校教育教学设施及其他辅助设施的正常使用寿命，使其最大限度的为 教育 教学服务，特与班主任及科任教师签定以下财产管理目标责任书。 一、班主任和科任教师是本教室公共财产管理责任人。班主任是 第一责任人。 二、学校每学期初按照班级人数配齐课桌凳套，定期检 查桌凳、门窗、墙壁、讲桌等使用情况，若有损坏，除照价 赔赏外，还将追其责任人的相关责任。 三、班主任管理责任如下： 1、班主任应在开学初将桌凳等班内学校财产登录造册， 落实到人，并实施跟踪管理。 2、教育学生要爱护公共财产，不在课桌凳和墙壁上乱涂乱刻， 不随意粘贴物品，不得踩踏、敲打、晃动课桌凳。 3、教育学生不得私自将课桌凳和能搬动的物品挪至室外或借给 他人使用。 4、教育学生做值日时轻拿轻放，悉心爱护。 5、每天检查课桌凳使用情况，对因质量问题造成的螺丝松动、 开胶、破损的课桌凳应及时上报总务处，经总务处查验属 实后由总务处处理和维修。 6、教育学生要自觉爱护公物，互相监督，发现破坏行为应立即 制止并及时向班主任报告。
“沐浴书香，润泽人生”一年级书香班级建设方案 博尔赫斯说，天堂应该是图书馆的模样。孩子是人间的天使，为了给我们的天使创造最适合的环境，我们用书香萦绕班级，用智慧点亮人生。读书，可以给你一个明亮的心灵；读书，可以给你光彩的人生；读书，可以给你无尽的精神财富。朋友们一起读书吧，随着文字喜怒哀乐，跟着作者漫游天迹！ 为了营造班级读书氛围，让孩子真正爱上读书，本学期制定了以下规划： 一、活动宗旨 旨在创建“以读书长知识，以读书增智慧，以读书促养成，以读书树理想，以读书塑人格”的书香班级，营造知书达理、好学求进的班级书香氛围，养成“爱读书，读好书”的良好习惯，提高我们的学习力、鉴赏力，净化我们的心灵，升华我们的人格。 二、活动目标 1．营造良好的读书氛围。 2．唤醒阅读热情，培养浓厚的读书兴趣和良好的读书习惯。 3．通过活动，提高阅读欣赏能力，提高交流表达能力。 三、活动口号 学海无涯书作舟，我读书、我快乐、我成长！ 四、活动时间 五、活动内容 1．一日三读 每天在校时间完成三读：早读、阅读课读、晚读。早读诵读课本内外的经典篇章；阅读课读主要是专题阅读，在老师指导下的精品阅读；晚读，每天回家进行半小时以上阅读。 2．图书漂流 图书漂流，是一段文明美丽的奇妙旅程，它起源于上世纪六七十年代的欧洲，读书人将自己读完的书，随意放在公共场所，如公园的长凳上，捡获这本书的人可取走阅读，读完后再将其放回公共场所，再将其漂出手，让下一位爱书人阅读，继续一段漂流书香。没有借书证，不需付押金，也没有借阅期限。这种好书共享方式，让“知识因传播而美丽”。 3．亲子阅读 发出“亲子阅读”倡议书，动员家长和我们一起阅读，开展爸爸妈妈和我们“同读一本书”活动。 4．童话连载 以小组为单位，不限主题和内容，充分发挥想象力，自己设计封面、插图进行编写，并在阅读课中进行集中交流。开展“航海日志”活动，让我们自己编写的书流动起来！ 5．阅读档案 每位同学绘制小册子，作为自己的阅读跟踪档案，用实际行动，充实自己人生，“用读书的厚度提升人生的高度”。 6．图书推荐 每位同学将自己的读书心得和读书活动感受记录下来，与大家分享。多“侃”名著，多“侃”阅读心得，多互相推荐好书。 7．读书沙龙 每周进行一次读书沙龙。沙龙内容推荐读书交流会、故事会、朗诵会、演讲会或者辩论赛、竞赛游艺等。 读书交流会上，各组推荐共读书目，共读一本好书，撰写一篇新书介绍或读书心得体会。
安全生产目标责任书 根据上级安全生产目标管理要求和公司年度安全生产工作计划，为全面落实安全生产工作计划，层层落实安全工作，防止多类事故发生，确保安全生产，对生产班组长实行安全生产目标管理。 一、目标和任务： 1、杜绝重伤以上工伤事故、火灾事故： 2、年因工伤1人以内； 3、一般隐患整改率达95%，重大隐患整改率达100%； 4、工人进场安全教育面达100%； 5、班组工人安全交底面达100%； 6、使用安全防护用品必须符合规定要求； 7、特殊工种持证上岗率达100%； 二、措施要求： 1、坚持"安全第一，预防为主"方针，认真落实安全生产责任制，切实把安全工作落实到班组； 2、认真遵守安全操作规程和有关安全生产制度，合理安排班组人员工作，做好安全技术交底； 3、经常对班组人员进行安全教育，提高安全意识，新工人应进行"三级安全教育"，经考核合格后上岗，不断提高工人自我保护能力； 4、经常检查施工场地安全生产情况，发现问题及时解决，不能解决的要采取临时控制措施，并及时上报处理； 5、督促生产工人遵守安全操作规程，随时检查执行情况，不得违章作业冒险干； 三、考核办法： 对班组长考核，结合开展劳动竞赛等活动同时进行，对考核不好的给予批评和经济处罚，对考核较好的给予表扬或经济奖励。 三、其它要求： 四、本责任书自签定之日起生效，责任书一式二份。 项目部名称：福建省大学生体育场项目部 项目经理：锤击桩班组长： 年月日
安全生产目标责任书 根据上级安全生产目标管理要求和公司年度安全生产工作计划，为全面落实安全生产工作计划，层层落实安全工作，防止多类事故发生，确保安全生产，对生产班组长实行安全生产目标管理。 五、目标和任务： 8、杜绝重伤以上工伤事故、火灾事故： 9、年因工伤1人以内； 10、一般隐患整改率达95%，重大隐患整改率达100%； 11、工人进场安全教育面达100%； 12、班组工人安全交底面达100%； 13、使用安全防护用品必须符合规定要求； 14、特殊工种持证上岗率达100%； 六、措施要求： 1、坚持"安全第一，预防为主"方针，认真落实安全生产责任制，切实把安全工作落实到班组； 2、认真遵守安全操作规程和有关安全生产制度，合理安排班组人员工作，做好安全技术交底； 3、经常对班组人员进行安全教育，提高安全意识，新工人应进行"三级安全教育"，经考核合格后上岗，不断提高工人自我保护能力； 4、经常检查施工场地安全生产情况，发现问题及时解决，不能解决的要采取临时控制措施，并及时上报处理； 5、督促生产工人遵守安全操作规程，随时检查执行情况，不得违章作业冒险干； 三、考核办法： 对班组长考核，结合开展劳动竞赛等活动同时进行，对考核不好的给予批评和经济处罚，对考核较好的给予表扬或经济奖励。 七、其它要求： 八、本责任书自签定之日起生效，责任书一式二份。 项目部名称：福建省大学生体育场项目部 项目经理：砍桩班组长： 年月日
大学新生班级建设工作规划书 大学新生班级建设工作规划书篇一 高考对于每个奋斗过的学生都是及其重要的。在激烈的高考竞争过后，一些学生幻想他们走进大学就可以一劳永逸，因此他们不惜浪费时间和金钱一味地寻求快乐，而不去集中精力读书。不可否认，每个人都有选择自己生活道路的权利。但是大学生应当树立目标并为之奋斗。大学阶段是我们人生中最为重要的时光，在此期间我们能够为未来的学术成就做好充分的准备，因此一旦有这样的机会，我们就应该更充分地利用这段时光。树立目标是对生活的一种积极态度。一般说来，当人们想去达到自己目的时他们就会更有动力，并且当他们取得成功时就会更加有成就感。这对大学生来说也不失为一条真理。?成功需要树立目标并为之努力奋斗。为我们的大学生活树立目标将会为我们的成功创造良好机会，同时也使我们能够挑战自我，奋力拼搏。 还记得,十月今秋的时候,抱着对大学的憧憬,踏上了离开故土的一步! 还记得,曾经对大学的期盼,曾经为了考上大学而付出的努力,当来到河大的那一刻,我的人生便不再是从前那般,充满了希冀! 我曾为自己成为一个河大经济人而自豪,也曾许下豪言壮志,曾经,那麽多的学生社团引起了每一位大一新生青春的激情;也是曾经,军训让我们知道了什么是成长,什麽是承受,什么是独生子女从来未曾体味到的一切一切! 然而,在人生的旅途上,我们终究是迷茫了,总以为大一是碌碌无为,大一是无聊浪费,时光在指间悄然而逝,却不知珍惜!我们在慢慢找寻,找寻大学生活的方向,渐渐才知道在大学本科期间，我们并不指望能学到什么高深的专业知识，而是应该把重心放在学习能力的培养上。一个人贵在知道自己应该去干什么，'明其志，方能知所赴!'学校提供的平台是许多专家的共同认可的，适合大部分同学的需要，然我们自己应该更清楚自己的实际需要，在学的课程上有所侧重，有所安排，另外选学一些对自己有价值、有益处的课程......这将更具个性化更能挖掘你的潜力。 大学同样是一个施展表现你的才华的大舞台。好好利用它，也是一个任务。怎么说呢?有人说：'社会经验道义后社会上去培养也来得及，现在读好书不就行了么?'我认为这是各误区能力的培养其实不是一朝一夕的。就比如语言能力，我们从小就开始训练，对么?但你可以说——我现在的语言功底、交际能力非常出色了么?很少有!即使我们平时一直在培养的东西尚且如此，更何况工作能力呢?它常需要一定条件，一定时间空间的。许多大一没有从事任何社会工作的同学，往往到了大二、大三就很难加入学生会、团委，等等，为什么呢?就是这个道理，我们应该把握大学里这个机会充分锻炼自己的工作能力。 从高中步入大学之门，欣喜之情自不待言。但没过多久，有些学生便生疑问：听课后的时间怎么都由自己安排?大学如果像高中那样有老师来管就好了,然而实际并非如此,如何安排生活似乎成了一门必修课,有些学生习惯了高中时代的生活，上课、作业、考试及活动，均由老师或班主任统一安排。乍一离开这样的环境，确有不适应之处。高中的这种管理方法如何，这里暂且不去评说。仅就学生而言，确有一个急需转变观念、尽快适应大学生活的问题。 大学如同高中一样，也是一种学校，但是一种特殊的学校。它是高等教育的殿堂，也是寻求知识的场所。它需要学生们积极主动学习知识，研究学问，进而培养自己分析问题、解决问题的能力。在大学里，当然有教师的引导、授课，而且这一点是十分重要的。但就学生学习进步而言，主要是要自己，自己去探寻、去钻研、去拼搏。我国古谚云：“师傅领进门，修行在个人。”就是这个意思。德国哲学家雅斯贝尔斯在谈及大学观念时，也明确地强调这一点。他说：“大学应始终贯穿这一思想观念：即大学生应是独立自主、把握自己命运的人。他们有选择地去听课、聆听不同的看法、事实和建议，为的是自己将来去检验和决定。真正的大学生能主动地替自己订下学习目标、善于开动脑筋，并且知道工作意识着什么……这是一种精神上的升华，每一个人都可以感受到自己被召唤成为最伟大的人。”由此观之，大学是一个全新的环境。步入这个环境的大学生，理当树立一个全新的意识：即独立自主，自己来规划自己的大学生活。再也不能依赖于“事事有人管”的环境，要变“有人管”为“自己管”.“自己管”，体现在各个方面：身体保健、生活自理、社会来往……这是最起码的方面，但更重要的是学业的研习。业有科别，术有专
海棠中学 教务处安全工作责任书 （2012-2013学年度） 责任双方： 甲方：长寿区海棠镇初级中学校 乙方：海棠镇初级中学校教务处 安全工作重于泰山，稳定压倒一切。为了进一步加强学校安全管理，落实安全责任，强化学校安全“居安思危，预防为主，一岗双责”工作要求，根据有关法律法规，按照“分级管理、分级负责、谁主管、谁负责”的管理体制，拒绝或减少危险事故的发生，特与教导处制订本安全工作目标责任书。 一、教务处安全工作责任对象： 教务主任对其职责范围内的安全工作负责。 二、教务处安全工作控制目标： 在学校教学活动中不发生重大安全事故。 三、教务处安全管理工作要求： 1、定期（每月一次）检查教育教学设备、器材管理情况，及时维修，特别是体育运动场所和器材、电教设备、实验设备和药品，对于易燃、易爆、有毒的化学药品要规范管理，并要落实防霉、防腐、防盗、防火措施。 2、实验课，要指导学生严格按照实验操作程序进行操作，对于有危险实验（如易爆、易燃、有毒、易触电或引起短路等），应事先落实安全防范措施。 3、体育课，要注意教育规范，要根据学生的年龄、性别和健康状况科学地安排活动量，要耐心地指导学生练习，要使学生知道每一种活动可能发生的意外和应注意的事项，懂得锻炼和保护方法。 4、学生外出参加各类正规竞赛（或比赛），教务处要落实好带队教师、交通工具，并加强安全教育。 5、重视体育中考的安全工作，考前要做好安全、纪律教育，带队人员和班主任要坚守岗位，直到全部考生安全离开考点，在考试中，发生意外事故及时救护，并紧急告知家长和学校。 6、抓好教师教育观念转变和教育方法改进，引导教师运用科学的正确的手段教育学生，严禁体罚和变相体罚学生。力避教师不良行为造成的学生出走、心理畸变造成学生伤害等恶性事件。 7、控制学生的在校作息时间，做到合理、科学、劳逸结合，严格注意教学时间之外的辅导。 8、结合学校教学实际，充分利用各种机会和条件，如思想政治课、劳技课、心理--健康教育课、社会实践活动等，积极开展形式多样的安全技能的学习和训练。 9、严禁教师参加邪教组织；严禁教师吵架、打架和造谣滋事 10、积极做好“班班通”等网络安全管理工作，引导学生文明上网、上文明网，教育学生不上营业性网吧。加强校园网络安全的管理，坚决阻止反动的、腐朽的、迷信的、不健康信息的传播，防止网络滋生 不安全、不稳定事端。 11、狠抓教学过程管理规范化，严禁教师中途离开课堂或放任学生自流，建立学生到班点名制，对于旷课逃学学生要进行记录，并且及时通知家长。 12加强对教师的安全教育，不仅让教师了解、掌握基本的安全常识，同时要增强教师的安全教育工作责任感，特别是教师外出参加教研活动和培训，要注意安全。
特色班级建设方案 ——WORD文档，下载后可编辑修改—— 篇一：小荷书香特色班级建设方案 班级名称：书香小荷 蕴含意义：书是我们人类智慧的结晶，是人类进步的阶梯，是打开知识和理想大门的金钥匙。作为小学低端的学生,虽然他们暂时还没有独立的阅读能力，但是他们对许多图文结合的绘本图书和有趣的各类故事书有非常浓厚的兴趣，而且他们的父母也有相当的搞得文化素养，可以再孩子还小的时候，通过讲故事的方法培养孩子都市的兴趣，等到孩子学完拼音之后，他就可以阅读一些带拼音的图书，这样更能激发他的阅读兴趣。班级也可以组织一些奖励的办法和读书活动，激发孩子阅读的兴趣。从小让学生养成爱读书、爱看书的好习惯。并在博览群书的同时，进一步地陶冶学生的高尚的情操，获得真知、树立远大的理想、在一路书香中享受美好生活和人生。这对孩子知识的拓展，语文素养的积累有很大的帮助！ 班级：标志：一朵刚刚盛开的荷花 设计意图：每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，让学生在读书中体验到读书能给自己带来快乐。计划每学期进一个星级，到毕业时顺利达到六星级。 五、读书口号：让阅读成为习惯，将读书进行到底。 班级简介： 我们一年级一班是一个富有朝气，积极向上的集体，我们42个
可爱的孩子，犹如,42颗闪亮的星星，点缀着龙珠小学这片沃土，闪烁着无限热情。活泼可爱是我们的天性，团结友爱是我们的美德，勤奋刻苦是我们的风气，勇于创新是我们的追求。我们个个爱班级，班级就像我们的家。相信在老师的辛勤培育和真诚爱护下，我们定能健康快乐成长！ 二、特色文化建设目标 1．让学生尽快熟悉新环境、新老师，营造良好的班风，帮助学生适应小学生活，懂得遵守纪律，学会文明礼仪。 2．培养良好的学习习惯，培养良好的行为习惯。 3．培养学生自我管理、约束的能力，并为他人树立榜样。 4．促进学生德、智、体、美、等方面的全面发展。 5.每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，让学生在读书中体验到读书能给自己带来快乐。计划每学期进一个星级，到毕业时顺利达到六星级。三、特色活动实施的步骤和措施 文化建设内容： 班主任寄语：愿望是进取的起点，习惯是成才的基础，努力是成功的阶梯，行动起来塑造最优秀的自己。 班级口号：读书口号：让阅读成为习惯，将读书进行到底。 班规：铃声响，进课堂，学习用品摆放好。 不说话，静息好，等待老师把课上。 课堂上，专心听，老师提问认真听。
编号：AQ-BH-00832 ( 文档应用) 单位：_____________________ 审批：_____________________ 日期：_____________________ WORD文档/ A4打印/ 可编辑 班组长安全生产目标责任书Responsibility statement of safety production target of team leader
班组长安全生产目标责任书 说明：安全生产责任书是安全生产责任制的一部分，安全生产责任制就是根据安全生产的要求制定的一个制度，各级领导、职能部门、工程技术人员、岗位操作人员在劳动生产过程中对安全生产层层负责。 根据集团安全生产工作要求，为认真做好本单位2013年的安全生产工作，确保单位及全体员工的生命财产安全，根据《中华人民共和国安全生产法》及其他有关安全生产的法律法规的要求，按照“一级监督一级，一级管理一级”的原则，现签订单位负责人与班组长《安全生产目标责任书》。 一、本单位安全生产目标指标考核： 1.详见《2013年公司安全生产目标指标考核分配表》。 2.负责组织本班组开展“三无”竞赛活动。即：现场无违章、班组无隐患、生产（工作）无事故。 二、责任内容 1、贯彻执行公司和单位对安全生产的指令和要求，全面负责本班组的安全生产。 2、组织职工学习并贯彻执行公司、单位各项安全生产规章和安
全技术操作规程，教育职工遵章守纪，制止违章行为。 3、组织并参加安全活动，坚持班前讲安全、班中查安全、班后总结安全。 4、负责对新工人（包括实习、代陪人员）进行班组和岗位安全教育。 5、负责班组安全检查，发现不安全因素及时组织力量消除，并报告上级。发生事故立即报告，并组织抢救，保护好现场，做好详细记录，参加事故调查、分析、落实防犯措施。 6、搞好生产设备、安全装备、消防设施、防护器材和急救器具的检查维护工作，使其保持完好和正常运行。督促教育员工合理使用劳动保护用品、用具，正确使用灭火器材。 7、搞好班组安全生产竞赛，表扬先进，帮助后进，不断总结经验和改进工作方法。 8、抓好班组建设，提高班组管理水平。保持生产作业现场整齐、清洁，实现文明生产，并做好班组的安全思想教育工作。 9、认真推行运用好《三级安全生产管理工作指导书》工作。
班级建设工作计划一 高考对于每个奋斗过的学生都是及其重要的。在激烈的高考竞争过后，一些学生幻想他们走进大学就可以一劳永逸，因此他们不惜浪费时间和金钱一味地寻求快乐，而不去集中精力读书。不可否认，每个人都有选择自己生活道路的权利。但是大学生应当树立目标并为之奋斗。大学阶段是我们人生中最为重要的时光，在此期间我们能够为未来的学术成就做好充分的准备，因此一旦有这样的机会，我们就应该更充分地利用这段时光。树立目标是对生活的一种积极态度。一般说来，当人们想去达到自己目的时他们就会更有动力，并且当他们取得成功时就会更加有成就感。这对大学生来说也不失为一条真理。?成功需要树立目标并为之努力奋斗。为我们的大学生活树立目标将会为我们的成功创造良好机会，同时也使我们能够挑战自我，奋力拼搏。 还记得,十月今秋的时候,抱着对大学的憧憬,踏上了离开故土的一步! 还记得,曾经对大学的期盼,曾经为了考上大学而付出的努力,当来到河大的 那一刻,我的人生便不再是从前那般,充满了希冀! 我曾为自己成为一个河大经济人而自豪,也曾许下豪言壮志,曾经,那麽多的 学生社团引起了每一位大一新生青春的激情;也是曾经,军训让我们知道了什么是成长,什麽是承受,什么是独生子女从来未曾体味到的一切一切! 然而,在人生的旅途上,我们终究是迷茫了,总以为大一是碌碌无为,大一是无聊浪费,时光在指间悄然而逝,却不知珍惜!我们在慢慢找寻,找寻大学生活的方向,渐渐才知道在大学本科期间，我们并不指望能学到什么高深的专业知识，而是应该把重心放在学习能力的培养上。一个人贵在知道自己应该去干什么，'明其志，方能知所赴!'学校提供的平台是许多专家的共同认可的，适合大部分同学的需要，然我们自己应该更清楚自己的实际需要，在学的课程上有所侧重，有所安排，另外选学一些对自己有价值、有益处的课程......这将更具个性化更能挖掘你的潜力。 大学同样是一个施展表现你的才华的大舞台。好好利用它，也是一个任务。怎么说呢?有人说：'社会经验道义后社会上去培养也来得及，现在读好书不就行了么?'我认为这是各误区能力的培养其实不是一朝一夕的。就比如语言能力，我们从小就开始训练，对么?但你可以说——我现在的语言功底、交际能力非常出色了么?很少有!即使我们平时一直在培养的东西尚且如此，更何况工作能力呢?