编制：泰兴市技工学校编号：QMSC-13-01 批准：作业指导书页码：- 1 -
版本：A／0 学生手册生效日期：2007-3-8
目录
1、中学生日常行为规范
2、技工学校学生守则
3、技工学校学生日常行为规范
4、技校生文明礼仪守则
5、课堂规则
6、技校生考勤请假制度
7、考试纪律
8、技校生奖惩条例
9、技校生卫生制度
10、技校生自行车管理制度
11、技校生公物保护制度
中学生日常行为规范
一、自尊自爱，注重仪表
1.坐、立、行走、读书、写字姿势端正。
2.穿戴整洁、朴素大方。提倡穿校服。头发干净整齐，男生不留长发，女生不烫发。不化妆、不佩戴首饰，不穿高跟鞋。
3.养成良好的卫生习惯。不随地吐痰，不乱扔纸屑果皮。不吸烟、不喝酒。
4.举止文明。不打架骂人，不说脏话。不赌博，不参与封建迷信活动。
5.不看不宣传色情、凶杀、迷信的坏书刊、录像，不听不唱不健康歌曲。
6.不进营业性舞厅、酒巴和音乐茶座。
7.拾金不昧，不受利诱，爱惜名誉，不失人格。
8.维护国家荣誉，遇见外宾，以礼相待，不卑不亢。
二、真诚友爱，礼貌待人
9.使用礼貌用语。讲话注意场合，态度和蔼，要讲普通话。
10.尊重他人的人格、宗教信仰和民族习惯。谦恭礼让，敬老爱幼，尊重妇女，帮助残疾人。
11.尊重全体教职工，见面行礼或主动问候，回答师长问话要起立，接收递送物品时起立并用双手，给老师提意见态度诚恳。
12.同学之间团结互助，正常交往。不叫侮辱性绰号，不欺侮年幼体弱的同学，发生矛盾多做自我批评。
13.待客热情，起立迎送。邻里有困难时，主动关心、帮助。
14.未经允许不进入他人房间，不动用他人物品，不拆看他人信件,不看他人的日记。
15.不要随意打断别人的讲话，不打扰他人学习、工作和休息，妨碍别人要道歉。
16.守信守时。答应别人的事按时做到，做不到时表示歉意，借他人的钱物要及时归还。
三、遵规守纪，勤奋学习
17.升国旗，奏、唱国歌要肃立、脱帽、行注目礼。
18.认真值日，保持教室、校园整洁优美，保持图书馆、阅览室的安静。不在教室和楼道内吵闹喧哗。
19.爱护校舍和各种公物，不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处涂抹乱刻画，借阅书刊要及时归还，损坏东西要赔偿。
20.按时到校，上课前准备好学习用品。上、下课时，起立向老师致敬，下课时，请老师先行。
21.上课专心听讲，勇于提出问题，勇于发表自己的见解，积极回答老师的提问。
22.认真复习，按时独立完成作业，考试不作弊。珍惜时间，科学按排课余活动。
23.遵守宿舍和食堂的制度，爱惜粮食，节约用水，服从管理。
24.参加各种集会，准时到达，安静听讲，不做与会议无关的事。
四、勤劳俭朴，孝敬父母
25.生活有规律，按时作息。
26.学会料理个人生活，自己的衣物用品收放整齐，不乱摆放。
27.主动承担收拾房间、洗衣、做饭、洗刷餐具等力所能及的家务劳动和其他劳动。
28.生活节俭，不摆阔气，不乱花钱，不向父母提出超越家庭经济的要求。
29.尊重父母意见和教导，经常把生活、学习、思想情况告诉父母。
30.外出和到家时，要向父母打招呼。未经家长同意，不得在外住宿。
31.体贴帮助父母，尊敬祖父母、外祖父母，关心照顾长辈和兄弟姐妹。
32.对长辈有意见，有礼貌地提出，不闹脾气，不顶撞。
五、遵守公德，严于律已
33.遵守交通规则，注意交通安全，不违章骑车，过马路走人行横道。
34.乘公共电、汽车主动购票，给老、幼、病、残、孕妇及师长让路、
让座，不争抢座位。
35.遵守公共秩序，购票购物按顺序，对营业人员有礼貌。
36.爱护公共设施、文物古迹，爱惜庄稼、花草、树木。保护有益动物。
37.参观博物馆、纪念馆要守秩序，瞻仰烈士陵墓保持肃穆。
38.观看演出和比赛时，要做文明观众，不起哄滋扰，结束时鼓掌致意。
39.尊重外地人，遇有问路，认真指引。
40.见义勇为，对违反社会公德的行为，要进行劝阻。
技工学校学生守则
一、热爱祖国、热爱人民，拥有中国共产党。勤奋学习，准备为实现社会主义现代化贡献力量。
二、遵守国家法令，遵守公共秩序，遵守学校纪律。
三、专心听讲，勤于思考，努力学习文化技术理论知识，切实掌握操作技作能，认真完成各项作业。
四、锻炼身体，增强体质，积极参加文娱活动。
五、遵守作息时间，不迟到，不早退，不旷课，有事必须请假。
六、尊敬师长，团结同学，对人有礼貌，不打架，不骂人。
七、谦虚诚实，勤俭节约，艰苦朴素，助人为乐。
八、讲究卫生，不吸烟，不喝酒，不随地吐痰。
九、爱护集体，爱护公物，不做对集体和别人有害的事。
十、听从组织分配，服从祖国需要。
技工学校学生日常行为规范
一、遵纪守法、勤奋学习：
1、遵守宪法和法律、维护社会安定，勇于同不良行为作斗争。
2、遵守校规、校纪、服从管理、保护良好的教学秩序。
3、明确学习的，端正学习态度，坚持德、智、体全面发展。
4、上课专心听讲，积极思考问题，按时独立完成作业。
5、勤学苦练基本功，努力掌握基础理论知识和专业操作技能。
二、尊敬师长、团结同学：
6、尊重教职业职工，接受教诲和指导。
7、诚实守信，热忱待人。
8、团结同学，互助、互谅、互让。
9、爱班、爱校，维护集体荣誉，积极参加集体活动。
三、热爱劳动，文明生产：
10、热爱所学专业，遵守职业道德，端正劳动态度，虚心向工人师傅学习。
11、遵守劳动纪律，严守操作规程，坚持文明生产，完成生产实习任务。
12、爱护设备、工具，节约能源和原材料，注重经济效益。
四、遵守公德、勤俭节约：
13、尊重他人的人格，宗教信仰和民族习惯。
14、敬老爱幼、助人为乐。
15、遵守交通规则；维护公共秩序，爱护公共财产。
16、节约水、电、粮食不追求物质享受。
17、尊重父母的意见和教导，经常向父母汇报生活、学习、思想情况。
五、自尊自爱、仪表端庄：
18、坐、立、行走，读书、写字姿势端正。
19、穿着整洁，朴素大方。
20、举止文明、礼貌，态度和蔼谈吐文雅。
21、不吸烟、不酗酒、不早恋。
22、不赌博、不打架斗殴、不参加封建迷信活动，不传看黄色书刊、录相。
23、维护国家尊严和利益，不做有损国格、人格的事。
技校生文明礼仪守则
一、参加升国旗仪式，衣着整洁，脱帽肃立，行队礼或注目礼；唱国歌严肃、准确，声音洪亮。
二、听从父母、师长正确教导，态度谦和，不任性，不顶撞、上学、回家要主动招呼父母。未经父母许可不得晚归、远出以及无故在外过夜。
三、进校第一次见到老师要问好；路遇老师要主动招呼或微笑致意；放学遇到老师要道别。见到同学要根据时间分别招呼：“你早、”“你好”、“再见”等。
四、使用好礼貌用语：“请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见”等。
五、使用好体态语言：微笑、鞠躬、握手、右行、礼让等。回答问题要起立，递送或接受礼品、奖状等要起立并用双手。注意民俗习惯。
六、进出室内或上下楼梯要让尊长先行。奉茶敬物先尊长后晚属，先客人后自己。与尊长或客人共同用餐时，要先请尊长或客人就座、动筷子。
七、主动热情待客。经家长许可才能接受礼品，同时应道谢，不能当着客人的面拆看礼品或食用。外出作客，见到尊长要主动招呼，言谈举止要得体。
八、未经许可不能随意进入教师办公室和他人房间。未经许可不能随便翻摸同学书包，拿用他人物品和家长钱物。借用物品要及时归还并致谢，如有损坏应主动赔偿。
九、孝敬父母，关心帮助老人、弱小、残疾人及有困难人。尊重他人合法权利和人格，同学间不提绰号。受到帮助要致谢。
十、勤劳俭朴，主动参与力所能及的家务劳动，不吃零食，不乱花零用钱，消费不攀比。
十一、穿着整洁得体。帽子要戴正，衣裤要扣好，鞋带要系上。出席典礼，要根据内容，身份等调整穿着打扮。
十二、保持个人卫生，勤洗澡，常换衣，勤剪指甲勤洗头，早晚刷牙不可忘，不随地吐痰，乱抛杂物。注重公共卫生。
十三、坐姿要正，上身自然挺直，不前后左右晃动；两脚平放。立姿稳重。两肩齐平；身体垂直，双手不叉腰，不插在衣兜里；两脚自然站立不抖动。
十四、维护交通秩序，遵守交通规则。行走轻松自然，挺胸抬头，上身不摇晃，两臂自动摆动。不边走边吃东西。不随意奔跑跳跃，追逐嬉闹。
十五、用餐要雅。不在碗碟中翻撒拣自己喜欢的食物。咀嚼要半闭嘴，以免发生过大声响。不挑食，不暴饮暴食。爱惜粮食。
十六、谈吐要文明。不说脏话。说话声音不能过响，说话时不能手舞足蹈。玩笑要适度，听取他人发言或谈话要正视对方，不能漫不经心，不能随便插言。游戏要文明、安全。
不在公众场合挖耳、抠鼻、剔牙、剪指甲。
十七、自觉维护社会公德，遵守公共秩序，爱护公共财物。见义勇为。观看演出，参加集会和其它社交活动要准时、有序、守纪、礼貌。
十八、守信用，说实话，有责任感。拾到东西要交还失主或归公。
十九、不吸烟、不喝酒；不参与并反对迷信、赌博；不看不听不唱青少年不宜的读物、音像制品、歌曲；不做技校生守则和行为规范（准则）所禁止的其他事情。
二十、乐观向上，热爱生活，积极进取，自觉磨练志，锻炼能力。
课堂规则
一、教室内学生座位由班主任安排固定，不得擅自调动，学生应以严肃认真态度，精神饱满地上好每堂课。
二、上课铃响后，学生应立即进教室就坐，做好上课准备。
任课教师进教室时，班长应发“起立”口令，全体学生起立，向老师致意，待教师发“坐下”口令后，即坐下。
三、学生在上课时间内不得离开教室，有特殊情况，需向任课教师报告，获准后，方可离开教室。
四、学生上课迟到者，应先向教师报告，获准后方可进入教室。
五、学生应衣着整齐，不准穿拖鞋，背心或赤膊。
六、教师讲课时，学生应专心听讲，做好笔记，不得随意讲话，不做与上课无关的事，不打瞌睡或做其他它作业。有疑问，应先举手，获准后，起立发问。学生在回答教师提问时，应起立。
七、教室内不得喧闹、追逐、打球、吃零食、不随地吐痰、乱抛杂物、乱掷粉笔头，保持教室整洁、每天打扫，定期大扫除。
八、自修课必须在教室内自习，不得离开教室外出游玩。不参加自修课者按旷课者处理，对有意捣乱秩序，戏吵打闹，妨碍他人自习及做与学习无关的事情者，按情节轻重给予必要的批评和处分。
九、爱护教室内的公物，不准在门窗、课桌、墙壁及其它公共厕所涂写、刻画。损坏公物必须赔偿，视情节轻重给予批评教育直至行政处分。
十、节约用电，不开无人灯，无人电扇，放学时应切断电源，关闭门窗。
技校生考勤请假制度
一、学生上理论课、实习课、自习课、军训及各种会议都要实行考勤，不得迟到、早退和旷课。
二、上课铃响后进入教室或实习场地为迟到。下课铃响前离开教室或实习场地为早退。每迟到或早退15分钟为旷课一节。每月迟到、早退累计三次按旷课一节计算。每月累计旷课六节，按旷课一天计算。
三、上课时间，由任课教师将缺勤学生姓名记入班级日志，自习课由班长记载。
四、学生一般不得请事假，如有特殊情况，事先由家长写出申请。2天以内由班主任批准，2天以上学生科批准，一周以上由校长批准。
五、学生因病，不能坚持上课，可请病假。学生病假需由医院出具病假证明，经班主任批准同意，一周以上报学生科批准，二周以上报校长批准同意，一周以上报学生批准，二周以上报校长批准。假满应向班主任销假。
六、凡未经批准，不到校或在校不参加学习一律按旷课论处，并按校纪校规给予必要处分。
七、实习期间，经批准的病、事假必须向实习带班教师和所在分厂班组及时报告。
考试纪律
一、学生必须准时进入考场，按规定座位就坐，考试中不得擅自移动座位。迟到15分钟者，不得进入考场，作“旷考”处理，并不准补考。考试进行30分钟后，才可交卷离开考场。
二、学生进入考场后，与考试有关的教材、资料、练习本、习题册、纸张、书包等一律放在讲台上，凡不听从监考教师指挥者，不发给考卷，不准参加考试，按“旷考”处理。
三、考场须保持肃静，不得擅自离开考场，有特殊原因，须举手示意，经监考老师同意后方可离开考场。如离场作弊应从严加重处分。
四、学生在规定时间内必须答卷。未经监老师允许，不准互借文具。考试中不准相互说话，左顾右盼；不准有偷看、夹带传条换卷等任何形式的作弊行为。若有作弊或为他人提供作弊条件，监考教师应立即没收试卷，令其退出考场，并填写违纪单送教导处按有关规定处理。对不服从监考老师管理，无理取闹者加重处分。
五、学生必须按时交卷。考试终了铃声一响立即停止答卷，并将试卷翻入在桌上，退出考场。交卷后须立即离开考场，不准在考场和附近说笑、谈话。学生不交自行离开考场者，按“旷考”论处，不准补考。经催足仍不交卷者，监考教师应拒收试卷，该次考试按“旷考”处理，不准补考。
六、学生考试作弊而未被当场发现，但事后有人检举揭发，并经调查核实后，确认属作弊行为者，仍按考试作弊处理。
七、考试结束后，学生不得直接找任课教师查卷、查分。不得要求老师随意加分，不准和老师纠缠。考试成绩应在教师上交成绩后，由教务科确认盖章向班主任公布。
八、学生必须凭准考证参加市教育局统一组织的会考，不得冒名顶替，会考结束，准考证一律上交。
技校生奖惩条例
第一条奖励
1.凡被评为江苏省、泰州市、泰兴市及本校的“三好学生”和“优秀学生干部”，可得到如下奖励：
（1）出光荣榜，通报表扬。
（2）颁发“三好学生”或“优秀学生干部”证书。
（3）颁发“三好学生”或“优秀学生干部”纪念品或奖金。
（4）记入本人档案。
2.凡参加全国、省、市各项竞赛优胜者，除享有上级授予的荣誉证书和奖品外，还要载入本人档案和学校专设的光荣册，列入校史资料。
3.在社会上做好事，产生了良好影响的学生，学校组织的各项竞赛活动的优胜者，均可得到奖励。
第二条处罚
凡犯有下列错误之一者,学校视情节,根据认错态度,给予行政处分.(行政处分分警告,严重警告,记过,留校查看和开除学籍五种,行政处分记入学生档案).
1.一学期内口头警告雷击三次.
一月旷课三天以上.
3.漫骂,殴打同学,造成一定后果.
4.辱骂老师和职工,造成一定后果.
5.故意破坏公物,造成一定后果.
6.破坏课堂纪律,致使教学中断.
8.破坏宿舍,食堂纪律,造成一定后果.
9.谈恋爱,经劝说仍不改正.
10.传看,传抄黄色书刊.
11.违反社会公共秩序,损害学校声誉.
12.其他严重违纪行为.
第三条三好学生、优秀干部、文明学生、单项表扬、文明班级必须具备下列条件:
一、"三好学生"条件
1.政治思想表现突出,操行等第必须是"优".
2.各科成绩全部在80分以上(语文、作文的平均分在80分以上亦可).
3.体育必须"达标",体育成绩必须在75分以上.
二、"优秀学生干部"条件
1.必须是担任班委会委员、团支部委员及其以上职务的学生.
2.政治思想表现突出,操行等第必须是"优";在所担任的班级、团的工作中成绩显著.
3.各科成绩总平分在80分以上.
4.体育必须达标,体育成绩必须在75分以上.
三、"文明学生"条件
1.操行等第必须是"优".
2.各科成绩都在70分以上.
3.体育必须"达标",体育成绩必须及格.
(文明学生名额占班级人数的10%,人数超过时,好中选优).
四、单项表扬条件
除三好学生、文明学生外,每班每学期可在学习雷锋、积极劳动、.学习进步、文娱活动、体育活动、实验实训等单位项中各评选出一名积极分子进行单项表扬奖励.
1.操行等第必须是"优"或"良".
2.一学期中无任何违纪行为.
3.在某一单项中成绩显著.
技校生卫生制度
一.公共卫生
1.教室、寝室、卫生包干区坚持每天一小扫、每周一大扫,周周评比.做到地面无赃物,沟渠无污水,桌面无灰尘,室内无杂物.
2.讲究公共卫生,保持环境整洁.不乱丢果皮纸屑,不乱倒垃圾杂物,不随地吐谈和大小便,不在墙壁门窗和其他设施上刻画乱画.
3.教室、寝室坚持开窗通风,坚持保持空气新鲜.
4.定期进行体检.发现传染病及时隔离治疗.开展经常性的防病防疫工作.
二.个人卫生
1.养成讲究个人卫生的良好习惯,勤洗澡、勤换衣、勤理发、勤剪指甲、勤洗被褥.
2.讲究饮食卫生.不喝生水,不吃生冷和不清洁的食物,不暴饮暴食,不吸烟,不喝酒,饭后半小时内不做剧烈的运动,不使用他人的碗筷、茶杯和毛巾.
3.注意保护眼睛坚持用眼卫生,做到看书写字脊椎不弯曲,眼睛与书本要保持一定的距离,不躺着看书,不在强烈的阳光下或光线暗淡的地方看书,不在行驶的车船上或行走时看书,用眼时间不宜过长.要坚持做眼保健操,要定期检查视力,要及时交织呢感眼病.
4.要积极参加体育锻炼,坚持按时休息,注意劳逸结合.
技校生自行车管理制度
1.进出校门必须主动下车,在规定的区域内推行.
2.必须在学校指定的地点依次排放自行车.
3.自行车车铃、车锁、车刹、车撑架必须齐全有效.
4.行车时必须靠右行驶,不得曲折行驶、追逐取闹,在路面较窄的道路上,不得双车并行或双人共乘.
5.行车应当相互谦让,无意中撞了别人,必须主动道歉.撞伤别人应承担经济责任.
6.自觉遵守交通规则,服从交通名警和值勤人员的管理.
7.凡违反上述规定者,按清洁轻重,分别给予批评教育,以至纪律处分,必要时扣
留自行车3-10天.
技校生公物保护制度
1.学校的舍宇墙壁、假山池塘、花草树木等设施,教学、生活设施,文娱、体育教材,劳动工具等,都是公共财物,必须加以爱护.
2.教室、寝室及其附设用品,管理责任到班,课桌凳、床铺管理责任到人.弄脏、弄坏或遗失,由保管班级或个人赔偿.
3.每学期定期检查、公布各班公物保管情况,对保管公物较好的班级和保护公物有突出成绩的个人给予表扬和奖励.
4.损坏公物的赔偿办法如下:
①不慎损坏,主动承认者,照价赔偿.
②不慎损坏,学校查获者,按原价的二倍赔偿.
③故意损坏,事后主动认错者,按原价的二倍赔偿,免予纪律处分.
④故意损坏,学校查获者,按原价的三倍赔偿,并给予必要的纪律处分.
⑤故意损坏公物者,半年内不得评为优秀学生干部、三好学生、文明学生.
小学生手册家长留言 小学生手册家长留言1： “引导要正确”，即对孩子要正确引导，使其全身心投入学习之中。这里我特别请家长在对孩子进行引导时，一定要平等相待：晓之以理，切忌出现过分宠爱或动辄呵斥：或撒手不管或唠叨过分等现象。同时应在师生关系：同学关系的处理上重点关照。就是说，在师生关系上，要引导孩子尊重老师：虚心求教，努力适应老师的风格;在同学关系上，要引导孩子学会宽容：互谅：友爱：团结，和谐的人际氛围也是促进学习进步的重要因素;要教孩子要有爱心，有一颗善良的心。要让他们爱自己的父母，爱自己身边的人，因为连自己父母都不爱的人怎么会爱国。要给孩子创造一个和谐：温暖的家庭环境。特别在男女同学关系的处理上，更要引导孩子妥善处理。家长应帮助孩子消除青春期心理障碍。初中生正处在青春期发育的关键阶段，家长要有意识地帮助孩子正确地认识青春期生理和心理发展的规律，使孩子懂得一些必要的生理和心理卫生的基本知识，要协助老师教育孩子处理好与同学之间的关系，学会与异性的正常交往。最近，我们发现有些同学有着明显的变化，有些男生对异性产生了爱慕的心理，上课走神;还有些学生非常喜欢看言情小说，学习精力分散。作为我们做家长的要随时注意自己孩子的变化。其实出现这些问题，并不奇怪，也不可
怕。要紧的是我们正确引导，及时阻止不良的苗头出现。经常了解一下孩子的来往对象，教育孩子谈情谈爱不是他的现在所考虑的问题。耐心分析这些问题的危害性。发现问题，及时处理。教育孩子要先学会做人，自觉抵制各方面的干扰。 小学生手册家长留言2： 在新的一年里,望老师严格要求学生,作为家长也会全力配合老师的工作,我们共同努力使学生争取取得更大的进步.谢谢! 小学生手册家长留言3： 孩子在这一学期，总体来说比以前有长足进步，明确了奋斗目标，看到了发展希望，有了健康向上的心态，感谢学校!感谢老师们!! 由于其学习基础不是很好，尽管努力了，但成绩还是不是很满意。这么好的学习机会，人生能有几回?!没有真本领又如何在激烈竞争的人生中立身?!希望我女儿虚心的学习，有特长之处加强学，不断上进，不足之处要加强学习，力争具有高尚的道德情操，良好的文化素养。
18级会计班学习《学生手册》心得体会 “无规矩不成方圆”，什么都得讲规矩。重庆大学继续教育之所以称得上是半个社会，这就需要我们要有一定的行为规范准则，而《学生手册》就是这样一部法律，它指引我们重庆大学继续教育生要时时刻刻注意自己的形象，规范自己的行为，让我明白了作为一名重庆大学继续教育生，我们该做什么，要做什么，要怎么做等。从中也看出了学校对加强和改进重庆大学继续教育生思想政治教育工作的高度重视，对学生学习生活的关怀。在重庆大学继续教育的这个大课堂中，我们深深的觉得自己有太多没做好以及还没做的却即将要做的事，明白了以作为重庆大学继续教育子应有的精神和义务。从校训“致知于行”中，我认清了我作为一个重庆大学继续教育生真正的要做些什么，应该要往哪个方向努力等等。人，有了精神的鞭策，才能正确的走向成功。 《学生手册》讲的不紧紧是一些规则，从另一面看它给我们的启示是如何过这重庆大学继续教育生活，如何在这2年半里规划自己的人生。从课本“为不断加强学校的重庆大学继续教育生实践能力，创造能力，就业能力，创业能力的培养，推动和促进我校学生科技工作的顺利开展，培养学生的自主创新精神”来看，我觉得我之前学的东西如此之少，而这也指引我要去怎么学习，让我知道了实践的重要性。通过此，我不断的反思，虽然我现在已是毕业的学生，但如果能更好的把握时间和机会，以后，我相信也是硕果累累的！
3月17号中午我们进行了学前教育课程，用一上午的时间我们学习了重庆重庆大学继续教育本科学生学籍管理实施细则。 为全面贯彻党的教育方针，维护学校正常的教育教学秩序和生活秩序不断提高教育教学质量，保障学生的合法权益，促进学生的全面发展，我们进行了学籍与学分的学习。重庆重庆大学继续教育本科学生学分制实施办法可以深化教育改革，培养有创造精神和有实践能力的高素质人才。 这个部分共有十章，第一章是入学与注册，这个是我们每年进入校园所做的第一件事，也是我们必须做的一件事，在每学期的第一周由班干部收集大家的学生证交给院级和校级工作人员进行档案复查。第二，三章是课程考核与成绩记载，考核分为考试与考查两种。考核方式按照教育教学计划规定执行。考试课程以期末考试成绩为主。考查课程的成绩评定按五级制计分（优秀，良，中，几个，不及格）。我们应该注意的是不得抄袭他人作业，不得无故旷课。如果因病不能上课，那么应该请假，请假手续要参照学生手则其他相关条例。第四章有关转专业与转学。第五章是有关休学、保留学籍与复学，应该注意在休学期间的有关问题。第六章是降级。第七章是退学。第八章有关奖励与处分。第九章是重点有关毕业‘结业’肄业与学位，我们应该重点注意这部分的相关条例。 通过学习这些是我们对重庆大学继续教育更加了解，是的我们知道重庆大学继续教育应该干什么部应该干什么，让我们更加
学生手册测试卷 班级：_________ 学号：__________________ 姓名：_________________ 一、填空题（1分/空，共18分） 1. 考试分为（考试）和（■）两种；考试方式包括（闭卷）、（开卷）、（笔试）、（口试）、（技能操作）等，主干课程采用（考试方式）；成 绩的评定，采用（百分制）或者（五级积分制）。 2. 有关学生操行的奖分办法，获省优干、省三好每项加（3）分；获 校优干、校三好每项加（10）分。 3. 学生课程期评成绩不及格者，但未达到留级和退学规定的，可以 （重修）。 4. 新生入学后，学校在三个月内按照国家招生规定对其进行（复查），合格者予以（注册），取得学籍；不合格者，由学校区别情况，予以处理，直至取消（入学资格）。 5. 学生不得在外住宿，因特殊情况需在外住宿的，须经（系部）和 （学生处）批准，并报公寓管理中心备案。 二、单选题（2分/题，共20分） 1、一学期旷课超过_____ 学时或擅自离校两周以上者给予开除学籍处 分。（C ） A. 46 B.50 C.60 D.64 2. 发表或散布反动言论和不良信息、侵害他人权益者，影响恶劣、危
害严重者，给以何种处分______ （D ） A. 严重警告 B. 记过 C.留校察看 D. 开除学籍 3. 学生对处分决定有异议的，在接到学校处分决定书之日起的__________ 个工作日内，可以向学校学生申述处理委员会提出书面申述。（B ） A. 4 B.5 A. 6 D.7 4. 每学期开学后，未经请假逾期――不到校并注册者，按自动退学处理。（B ） A.两周 B. 三周 C. 四周 D. 五周 5. 在饭厅、宿舍或其它公共场所酗酒、滋事，扰乱公共秩序者，给 予__及以上处分。（C ） A. 警告 B. 严重警告 C.记过 D. 留校察看 6. 考试过程中，下面何种行为不属于考试违规（A ） A. 向监考老师报告申请上厕所 B. 考试中交头接耳，互打暗号或手势 C. 未经监考人员同意，将草稿纸等考试用纸带出考场 D .未经监考人员同意擅自离开考场 7. 学生应当自觉维护考试场所的秩序，服从考试工作人员的管理，不得有下列哪些行为？（D ）
( 学习心得体会) 姓名：____________________ 单位：____________________ 日期：____________________ 编号：YB-BH-018637 《学生手册》学习心得Learning experience of Student Handbook
《学生手册》学习心得 《学生手册》学习心得一： “不成规矩难成方圆”，什么都得讲规矩。大学之所以称得上是半个社会，这就需要我们要有一定的行为规范准则，而《学生手册》就是这样一部“法律”，它指引我们大学生要时时刻刻注意自己的形象，规范自己的行为，让我们明白了作为一名大学生，我们该做什么，要做什么，要怎么做等，从中也看出了学校对加强和改进大学生思想政治教育工作的高度重视，对学生学习生活的关怀。 首先，我从《学生手册》里总结出：我们应该树立爱国主义思想，团结统一，爱好和平，勤奋勇敢，自强不息的精神;应当遵守宪法、法律‘法规，尊艘公民道德规范，遵守学校管理制度，具有良好的道德品质和行为;应当刻苦学习，用于探索，积极实践，具有良好的道德品质和行为;应当刻苦学习，勇于探索，积极实践，努力掌握现代科学文化知识和专业技能;应当积极锻炼身体，提升自己的综合技能。从中我深刻觉得自己有太多没做好以及还没有做的却即将要做的事，明白了以作为理工学子应有的精神和义务。从校训“志存高远，责任为先”中，我认清了我作为一个大学生，作为一个学生干部应该做些什么，应该往哪个方向努力等等。人，有了精神的鞭策，才能真正正确的走向成功。 其次，在“学生管理规定”中，我明白了学校对学籍、校园秩序，课外活动
等方面的制度，一切本着以严谨，有法可依的原则，对学生进行严格负责的管理，在还没上大学前，就听很多人说，大学就是过着汗自由很好玩的生活。可当我真正的来到大学之后，才发现原来不是这样的，每天早晚自习延续到大二才结束，让我感觉就像回到了中学时代，起初觉得这样不像是大学生活，进过一番反思，或许是我们以前的学习习惯的不一样，以前时间是用来学习的，现在是用来自我约束的，进入学生会也充实了自己，减少了约束自己的时间。考勤制度，是为了督促，严格的要求自我，才能成就一个完美的自我。 然后，“奖、罚制度”这一部分的学习，也让我们深刻体会到：社会(学校)是公正的，你做的好，就会得到奖励，而犯了错误就会收到相应的惩罚。赏罚得到尽谓完善。成绩优秀，表现良好，可以得到相应的奖励，以资鼓励，而违反校纪校规，不同程度的处罚照处不误，以教训我们做事不能马虎，为所欲为，以前对相应的条款不是很清楚，现在通过对《学生手册》的学习，全部懂得，更时刻提醒自己时刻铭记，做一个合格的大学生。 最后，教会了我怎样做个有用的人。我已试着计划人生，在大学期间锻炼自己的胆量，提高自己的办事能力和处事方法，在学校的环境和教育中，慢慢的完善自我，提升自我，希望毕业那天，再回想起来，我的努力没有白费，得到自己想要的成功，那将是多么高兴与自豪的事。 《学生手册》不仅仅是一些规则，从另一方面它的启示是如何过这大学生活，如何在这三年里规划自己的人生。 《学生手册》的学习，让我更加懂得如何去珍惜这三年的大学生活，让我懂得了只争朝夕，莫等闲，败类少年头，空悲切。曾今是我们知道了青春的史册不能留下遗憾，我们便在今朝学会成长，一身披荆斩棘的豪情，满腹的侠骨柔肠，
中学生学生手册https://www.doczj.com/doc/6411389361.html,work Information Technology Company.2020YEAR
前言 大家知道，习惯的重要性仅次于天性，习惯对人一生的影响是非常巨大的。英国萨克雷曾说过：“播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。”所以习惯是行为的果实，这就显示了习惯培养的重要性。学生良好的习惯，不仅有助于形成良好的品德素质，而且有利于学生的健康成长。对学生的良好习惯的培养就是对学生进行养成教育，就是规范学生的行为。 初中生有上进心，懂文明礼貌。但从总体上看来，在行为习惯中和学习习惯上或多或少存在一些看似很小的问题。行为习惯方面：讲粗话，讲脏话，随地吐痰，乱扔纸屑；自我中心意识太强，为他人着想少，公共场合乱说乱动；下课在教室里、走廊上起哄玩耍；部分学
生走路喜欢推推搡搡，有很多潜在危险；健康意识较差，无序饮食，爱吃零食……学习习惯方面：学习自觉性较差，不懂得学习要有计划，做作业前不复习所学知识，做作业不审清题就下笔；不按规范做作业、书写马虎；遇到困难不肯钻研，只会去问别人或找到答案一抄了之；甚至有部分人不完成老师布置的作业；平时的试卷、复习资料一段时间后会毫无踪影；部分学生不会合理安排时间，不分轻重缓急忙于应付，不分昼夜地打疲劳战。 针对这些现象，健全有关制度，制定明确的标准，让学生心中有标尺，显得尤为重要。“无规矩不成方圆”，井然有序的大环境，离不开规章制度的限定和导向。因而从学生入学的第一天开始，通过入学教育及班会课组织学生学习“中学生守则”、“中学生日常行为规范”以及学习我校制定的各种制度，规范学生
XXXXXXX学校 XXXXX系 五 月 份 主 题 班 会 计 划 书 班级：XXXXXXX班 时间：2011年5月15日
学习学生手册 为实现新形势的要求，体现法制化，科学化、人性化和民主化的现代学生管理特征，维护学校正常的教育教学秩序，保障学生身心健康，促进学生德智体美全面发展，学习学生手册完善大学生素质自我教育。本班于班会课决定学习《XXXXXXXX学校学生手册》 一、班级：XXXX 二、活动主题：学习学生手册 三、活动时间：2011年5月22日晚8:00 四、活动地点:一教1411教室 五、参与对象：XXXX班全体同学及XX老师 六、活动流程 1、全体同学按时到场。 2、开始班会课。 3、总结上周学习生活情况。 4、安排本周生活及一系列活动和学校安排。 5、辅导员对班会课总结。 6、开始主题班会，学习学生手册。 7、班长讲读学生手册，对关于学生违纪部分重点讲解。
8、学生提问、讨论、并且提出问题。 9、班长总结此次学习学生手册情况和学习所得，并要求同学讲述所得。 10、打扫教室，学生有序离开教室，随手关灯关门 XXXXXXXXXX学校是我们的选择更是我们以后的未来，遵守学校规定，文明校园，文明集体，维护学校有关秩序，爱护及尊重我们校园的所有，对学习抱有兴趣及希望使我们应该持有的学习态度。积极向上，举止文明，为我们以后更好的为社会服务，体现和追求自己更高的价值，为社会主义发展做出自己应有的贡献，为提高我们自身的价值，建设我们共同的未来而更加勤奋、努力。 班级：XXXXXX班 二〇一一年五月二十日
XXXXXXXXX学校 XXXXX系 五 月 份 主 题 班 会 总 结 班级：XXXXX班 时间：2011年5月23日
大学生学生手册考试试题 要求90分及格低于90分补考 考试时间一小时 一·单项选择题（每题1.5分，共30分） 1. 优秀学生奖分哪几四个等级？（） A. 特等奖一等奖二等奖和三等奖 B. 一等奖二等奖三等奖和优秀奖 C. 一等奖二等奖三等奖和进步奖 2. 一学期内无故旷课累计学时达到节者，给予严重警告处分。节以上者，给予勒令退学处分或开除学籍处分。 A. 10~20 51 B。21~25 50 C.21~25 51 D.26~35 50 3. 擅自离校天，给予警告、严重警告处分；擅自离校达14天以上的，给予处分或按放弃学籍，自动退学处理。 A. 1~7 留校察看 B. 1~7 开除学籍 C. 1~3 开除学籍 4. 在一学期内，在学分绩排名较上一学期提升12位的学生或在同年级同专业学分绩排名提升位者，可获学习进步奖，奖励100元。 A. 班内10 B. 班内12 C。年级10 D。年级12 5.计算学分绩的课程为专业教学计划规定的课程，不含选修课和专业辅修课。 采用五级计分制的课程成绩折合成百分制后再计算，其对应关系为：优分，良分，中分，及格分，不及格分。 A 100 90 80 70 60 B.95 85 75 65 40 C.90 80 70 60 40 5. 学生在规定的学习年限内，修完教育教学计划和培养方案规定的内容，但成绩未达到规定的要求，不及格学分数少于学分的，可申请结业，发给结业证书。 A. 25 B.30 C.35 D.40 6. 获得学院科技活动竞赛三等奖以上者，分别奖励元、元、元；获得团体奖者，分别奖励元、元、元。 A. 150 120 80 200 150 100 B. 200 150 100 250 200 150 C.150 100 80 200 150 80 D. 200 150 80 200 150 120 7. 学生在校学习期间，经过补考后不及格课程（体育课除外，下同）学分累计超过学分者，学院对其进行黄牌警示, ；累计不及格课程学分超过学分者，学院对其进行红牌警示，并限制其选择新课。受到红牌警示的学生，若一学期后累计不及格学分再次超过分的，应予留级。学生留级一年后累计不及格学分仍然超过分的，学院将劝其退学。
XXXXXX 学生手册2018年秋期重新修订 XXXXXX政教处制
校风、学风......................................................封面二校歌 (1) XXXXXX简介 (2) 中学生守则 (3) 中学生日常行为规范 (3) 灵中学生常规要求 (5) 灵中规章制度 (8) 学生违纪行为处理的若干规定 (11) XXXXXX学生一日行为规范 (14) 评选文明课室、文明宿舍、文明班的办法 (15) X CX CV 校风 文明勤奋务实创新 学风 尊师守纪刻苦钻研 全面发展立志成才 灵山中学简介
XXXXXX创建于1914年，位于灵山县城著名的六峰山风景区内，占地面积215亩。校园奇峰环抱，古树成荫，风景优美，四季如春，素来有“花园式学校”之美誉，是全国绿色学校。 经过90多年的发展，XXXXXX已经发展成为一所设施一流、环境优美、名师荟萃、人才辈出的具有重要影响的地方名校。学校十分重视师资队伍的建设，努力打造一支过硬的教学科研和后勤服务的管理队伍，确保学校的可持续发展。目前在职在岗教职工256人，在校生4000多人；校舍建筑面积65000多平方米；学生都在宽敞明亮的教学楼里上课，教室全部安装多媒体大背投，先进的教学手段为扩大教学容量、提高教学质量提供了一流的技术条件；教学仪器装备达全国一类标准，图书馆藏书近220000册，学校建有校园闭路电视系统、电脑备课中心、电教资源信息库；学生全部住上了宽敞明亮的公寓楼，新学生饭堂大楼宽敞明亮、卫生整洁。 XXXXXX在长期的办学过程中，形成了自己独特的办学传统和办学风格，学校始终坚持以人为本，学生在这里学习，既能够受到传统文化和现代科学知识的熏陶，成为祖国建设的合格人才，又注重学生个性的合理张扬，努力使每个学生都能得到全面发展。XXXXXX以其科学的办学理念和过硬的办学条件，成为钦州市第一所取得自治区级示范性普通高中称号的学校，是自治区文明单位、全国绿色学校创建活动先进学校、中国基础教育网络建设实验学校、自治区示范性普通高中、自治区依法治校示范学校、自治区现代教育技术实验学校、自治区科技教育示范学校、自治区卫生先进单位、自治区卫生优秀学校、自治区先进团委、自治区教育工会先进集体。 学校纪律严明、校风良好，办学理念先进，教育教学质量连年攀升，一批毕业生考上清华、北大、中科大、人民大学等全国名牌大学；自2006年起，高考上本科线人数每年都超过1000人，高考本科上线率多年来名列钦州市前茅，2008年高考一本上线人数192人，本科上线人数1264人，本科上线率达77.3%，再创历史新纪录。 2018-8-1 新中小学生守则 1、热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。 2、遵守法律法规，增强法律意识。遵守校规校纪，遵守社会公德。
学生手册学习心得【一】 随着新版《学生手册》的出炉，学院各班纷纷开展了学习《学生手册》的系列活动。作为班的一份子，我也加入到了这股学习的热潮中。并且通过学习，我也对新的《学生手册》有了自己的看法。 《学生手册》是为了维护普通高等学校正常的教育教学秩序和生活秩序，保障学生身心健康，促进学生德、智、体、美全面发展，依据教育法、高等教育法以及其他有关法律、法规制定的。 “无规矩不成方圆”，纪律和规则是我们平时工作、学习和生活中不可缺少的。很多事实都能说明这个道理，比如打饭要排队；上课要遵守课堂纪律；甚至我们平时的一举一动都受到一定的要求和约束，否则任何事情都毫无秩序可言。而我们作为在校的学生，处在向社会迈进的过度时期，更应该有数不清的纪律和规则来要求我们，告诉我们该怎么做不该怎么做。而这也正是学校领导和老师辛辛苦苦编辑《学生手册》的初衷。 尽管学校在管理学生上下足了工夫，可是仍然有一部分学生对手册里的规定视而不见，校园不文明现象屡禁不止，夜不归宿，酗酒打架这些都严重影响了当代大学生在公众心目中的形象。所以我认为这次的《学生手册》学习活动十分有必要。 我认为新版的学生手册中有些规定对于广大学生，特别是我们的学生有非常重要的价值，需要在日后的学习生活中反复学习、思考以及实践。 首先就是手册中规定的“大学学生日常行为规范”，这是学校对学生进行日常教育和日常行为管理的基本依据，是对学生学习、生活及从事其他活动的基本要求和行为指南。“规范”中对学生的理想信念、道德品质、知识学习、日常生活等方面做了具体的 要求。我认为，目前学校应该在学习方面对学生们进行重点的教育。因为在我看来，的学风在最近的一年时间里已经大不如前了。迟到、早退、旷课似乎成为了一部分学生的家常便饭。而课堂纪律和考试纪律的情况也让人不容乐观。作为一个学生，我对这些现象的体会是很深刻的，而作为一名的学生，我又不愿意看到自己身边的同学这样继续下去。 关于学生综合素质的测评办法我想是很多同学都很关注的，因为这关系到奖学金和各种先进荣誉的的评定。每次做综合素质测评的时候，班上的同学几乎都要对这一部分进行反复的学习和理解。我想，正是因为这一部分的内容涉及到了学生自身的利益，同学们才有兴趣去认真的学习它吧。如果手册的其他部分也能够插进一些学生感兴趣的内容，让这些死的规定变得不再生硬，也许同学们会更愿意学习和
1：未报名可以修读辅修专业对 2：各专业确认选拔标准全校统一错 3：大一上25学分大一下30学分大二上7学分退学警告错 4：跨校修读课程成绩他校修读本校审核予以承认对5：学校可以对人才需求发展变化学生同意时可以调整学生专业对 6：学生可以分阶段完成学业在校最长年限由学校规定对 7：休学学生应班里手续离校保留学籍休学期间享受在校学生待遇错 8：不得在学校宗教活动对 9：适当方式实行考勤无法参加不必事先请假错 10：无故缺课1/4不得参加期末考核错 11：应征参军学校保留学籍到退役后一年对 12：未经请假连续2周不参加教学活动应予退学对13：提前毕业申请在预计毕业前2学期提出逾期不办理对 14：辅修双专业注册该专业学生优先对 15：辅修专业资格标准由学校统一制定錯 16: 毕业时没有完成辅修专业可以申请旁听形式修读所缺课程对 17：不及格者有2次补考机会错 18：补考及格按照60分计入成绩单注明补考重修后按照实际得分计入对 19：因故因病不能参加实习需提交医院证明；实习期间请假未经带队老湿批准擅自离开实习岗位否则按照旷 课处理对 20：实习教学成绩考核分考试考察两种，均采用5级记 分制錯 21：跨校教学活动有关情况详尽告知家长取得书面回 执对 22：学生在校学习最长年限不得超过在校年限一年錯 23：自修整门课程或部分内容可以申请免听不交作业不 需要参加实验课程考核错 24：主修专业一经确认不得更改错 25：招生时确认主修方向定向委托培养特殊招生不予专 业确认对 26：与我校签订了交流合作协议的学校修的的课程可申 请转换我校课程对 27：奖学金每年评定一次9-10月进行对 28：外设奖学金原则相在优秀学生奖学金学生和单项奖 学生中评定对 29：违反校规收到处分没有奖学金评奖资格對 30：申请励志奖学金不可以同时申请国家助学金错 31：4年制无偿资助额不超过3.2万人民币包括无息贷 款不超过4.8万对 32：学生在校期间国家助学贷款利息由国家补贴毕业后 自付利息对 33：没有按照还款期限数额归还助学贷款的学生违约行 为载入系统对 34：困难补助分为学费临时困难专项3种错 35：获得助学金的学生在受助学金的学生第二年开学后 需要填写小结表对 36：所有奖学金的奖金可以兼得错 37：毕业论文（设计）主要环节包括blablabla 对 38：同学家参加二课累计获得3分乙同学6分都视为 4学分二课学分对 39：SRTP学生原则上本科二三年级学生为主blablabla 对 40：思想品德的评价通过纪实和评议两种方式实施若一 致則按照紀實不一致對紀實進行調整錯 41：一等奖学金比例3%奖励金额6000 错 42：同一学年内获得国家奖学金的困难生可以申请获得 助学和励志奖学金错 43：成绩单记载原始学分成绩系统内部照转换后的成 绩计算绩点对 44：参加学校礼仪文化交流宣讲满一年可获得1分二课 分数对 45：国奖外设优秀学生一等奖学金可以见得错 46：大一新生不能评任何奖学金錯 47：申报纪实和宿舍纪实分别占纪实评价结果50% 錯 48：知识水平评价和综合能力评价是单项奖学金评定主 要依据對 49：学业评价结果可作为评奖评优推荐对外交流面试研 究生等主要依据对 50：对外交流课程学分认定转换分两次完成错 51 学校对学生的处分应坚持公平、公开、公正原则：对 52 受处分者不得申请国家助学贷款，但本学年内可以评
仁怀市第一中学 学 生 手 册 仁怀一中政教处 2014年8月装订
校训：修身进学 校风：学高身正术精品优 教风：敬业爱生博学崇德 学风：文明尊师笃学求真 办学特色：仁以立身放眼世界
目录 仁怀一中学生仪表风范………… 放飞梦想(校歌)…………………… 中学生守则…………………………… 中学生日常行为规范……………………… 仁怀市第一中学学生违纪处分条例……………………… 仁怀市第一中学学生学业管理规定……………… 仁怀市第一中学模块考试补考学会认定暂行规定……………… 仁怀市第一中学学生综合素质评价程序……………… 仁怀一中学生奖励条例……………………… 仁怀一中关于学生使用手机的规定…………………… 仁怀市第一中学学生请假制度…………………… 进出校门须知……………………… 仁怀一中学生衣着“五不准”…………………… 仁怀一中卫生制度及卫生评分标准…………………… 仁怀一中学生一日常规…………………… 仁怀一中升降国旗制度…………………………… 仁怀一中住校生管理制度……………………… 仁怀一中学生安全规定……………………… 仁怀一中学生操行评定办法…………… 仁怀一中学生操行考核标准…………………… 仁怀一中公共场所规则…………………… 仁怀一中女生交往要求…………………………… 全国青少年网络文明公约………… 班委会管理制度…………………… 学生家长会制度…………………………… 师生校园礼仪制度………………………． 师生课堂礼仪规范……………………… 学生家庭礼仪规范……………… 学生社会礼仪规范……………… 仁怀一中学生文明公约………………．． 仁怀一中学生“十要十不要”……………………… 课间活动制度…………………… 学生用眼卫生制度…………………… 校外活动管理制度……………………… 课外兴趣活动管理制度…………………… 学生爱护公物制度……………………… 仁怀一中损坏公物赔偿的规定…………………… 仁怀一中高三年级学生纪律管理制度……………………………班级德育工作量化评分标准……………………… 校园环境的日常管理规定……………………… 仁怀市第一中学住宿部学生考核细则…………… 仁怀市第一中学住宿内务评比细则…………………… 仁怀市第一中学生寝室灭火疏散预案……………………．
一、学生要求和注意事项 1、原则上全体学生都要参与，特殊情况除外。 2、遵守规则，听从指导教师教导，遇到问题可找班主任和指导教师共同协商处理。 3、项目开始前，认真做好项目预习。 4、项目启动时，每个学生都要做好个人项目活动参与计划书。 5、项目分组遵循自组织和教师指导相结合的原则。 6、组内分工时，既要注意发挥个人优势，锻炼短板，又要有大局观，服从团队安排，保证团队效能最优发挥。 7、小组经过研究探讨拿出小组项目活动的初步方案。 8、明确个人的组内分工职责，认真、保质保量地完成任务，遇到问题和困难共同协商解决或寻求指导教师帮助。 9、申请活动器材和活动场地要遵循学校相关流程。 10、保持与指导教师的紧密联系以便及时上报项目活动进度。 11、小组项目活动成果的展示和上报，要形式多样、内容丰富。 12、个人作业与团队作业：最终每个人要完成个人项目活动作业和小组项目结业作业。 13、小组项目活动过程全记录，保留资料和数据。 14、项目活动遗留问题的处理，小组做好方案说明。 15、项目学习的个人评价和小组互评要公正、客观、实事求是。 16、个人做好项目学习活动的总结和反思，参照个人项目活动参与计划书。 17、小组总结和反思以研讨会的形式进行，深刻认识到取得成果和存在问题。 18、遵守学校的安全规则，不做威胁自身安全和他人安全的行为。 19、提高个人的活动参与意识，积极、主动。 20、养成良好的项目学习习惯，培养问题意识和创新意识。 二、一般操作规则 1、选定主题 1.1此环节学生会面临一个庞大的、门类齐全、内容丰富的项目学习主题库； 1.2自主性较强的学生可以根据自己的兴趣爱好、自我发展需求和个人的知识、能力储备情况来选择自己目前可操作的项目主题； 1.3自主性一般的学生可在目前指导教师开设的项目主题中进行选择，指导教师开设项目学
学生手册考前专项复习 梁劲仁 此文档为学生手册的考察热点题目，并且在此为大家圈划考试常考的篇章 1.普通高等学校学生管理规定 2.广州大学学生文明行为准则 3.广州大学普通本科生学籍管理规定 4.广州大学授予学士学位工作细则 5.广州大学普通本科生课程考核管理办法 6.广州大学学生评优评先和奖学金评定实施办法 7.广州大学学生违纪处分规定 试题页（请复习后自测） 一、填空题 1、学生在校期间应自觉遵守公民道德规范、国家的法律法规和学校的管理制度，学生违法、违规、违纪，学校要给予_____；学生违反校纪校规，情节轻微不足以给予处分的，由学生所在学院或学生处给予________，督促其改正错误。 ２．根据我校规章制度的规定，学生不得参与传销和变相传销活动，凡参与者，___________。组织或胁迫、欺骗、诱使他人参与传销和变相传销者，情节特别恶劣的给予____________。 3、根据我校有关规章制度，学生违反社团管理的有关规定，组织成立未经批准的学生社团并开展活动，出版刊物，或以合法学生社团的名义开展非法活动，或有其他违反学校学生社团管理规定并造成严重后果的，视其情节轻重，给予__________。 4、根据我校的规章制度，学生应自觉遵守公寓管理的有关规定，不得在集体宿舍留宿异姓或在异姓宿舍留宿，违犯者给予__________________。 5、学生在学校进行宗教、邪教、封建迷信等活动，有危害公共利益、损害他人身体健康或骗取财物的行为，视其情节轻重，给予___________。 6、通过网络发布不良信息（制作、复制、存储、张贴、传播封建迷信、淫秽色情、暴力凶杀及其他非法音像、影视、文字作品或其他有害信息），捏造和歪曲事实，散布谣言，侮辱他人或者捏造事实诽谤他人或机构，扰乱网络管理秩序，给予_____________。 7、根据我校的规章制度，寻衅滋事、打架斗殴至人人身伤害者，除承担相应的法律责任和经济赔偿外，还要根据不同情况给予相应的处分。其中结伙斗殴或勾结校外人员结伙斗殴者，加重处分；为首者，_______________。
远程教学及管理平台 学生使用手册 （V2.0） 北京交通大学远程与继续教育学院.技术部 2010年12月
录 一、网上操作流程 (2) 二、网上学习平台 (3) 1. 访问学院首页 (3) 2. 登录学生工作室 (4) 3. 进入课程空间 (9) 4. 课程学习流程 (11) 三、课程学习 (12) 1. 在线课程资源 (12) 2. 课程作业 (13) 离线作业 (13) 在线作业 (14) 3. 在线模拟测试 (15) 4. 课程答疑 (15) 5. 课程论坛 (16) 6. 学习轨迹 (17) 7. 课程笔记 (17) 8. 学习日历 (18) 9. 小组学习 (19) 10. 交互课堂 (20) 四、实时交互 (21) 1. 安装客户端 (22) 2. 登录交互课堂 (22) 3、登录视频会议 (23) 4. 登录远程答辩 (23)
一、网上操作流程 学生在网上管理自己的学习和进行课程学习，按照如下流程图登录网络：1）在IE浏览器的地址栏中输入https://www.doczj.com/doc/6411389361.html,，访问学院首页； 2）输入用户名、密码、验证码，登录自己的学生工作室； 3）在本学期课程中，选择课程点击“进入学习”，即可进入该课程空间进行课程的学习。
二、网上学习平台 我们要先从学院首页登录学生工作室后，选择课程才可以进入课程空间开始网络学习。 1. 访问学院首页 1）在IE地址栏中输入网站地址：https://www.doczj.com/doc/6411389361.html,，首先根据自己机器所在的网络环境选择网络入口。 注意：adsl、拨号上网等都属于公网；高校和教育科研院所等一般是教育网。 2）打开学院首页，首页中与同学们学习紧密相关的主要功能区如下图所示。
初中评价手册评语初中学生手册评语 即评论的话，通常由班主任执笔，寥寥数语，总结过去，展望未来，对学生有一定的影响。下面是有初中评价手册评语，欢迎参阅。 1、活泼开朗的你，挺乐意帮助别人，却总管不好自己。你喜欢玩耍，这并不是你的缺点。可是，如果只贪玩不学习，知识会自己长翅膀飞到你的脑子里吗?老师赠你一句话：要学就学个踏实，要玩就玩个痛快。 2、你曾对老师说，有些知识不明白，可你却又从不问老师，其实学问学问，要学要问，只学不问，哪有学问。希望你再加把劲，继续努力，不懂就问，这样你的进步会更快，更大，相信不久的将来。你会取得好成绩，老师期待着你有更大的进步。 3、你有许多优点：诚实纯朴，乐于助人，热爱集体，遵守纪律，是一个可爱的学生。你曾告诉老师要努力当个最棒的学生，老师真为你高兴。好孩子，请记住自己跟老师说的话，只要你肯努力，老师和同学都会帮助你的，你的进步是老师最大的欣慰。 4、你在老师的心目中，是个很乖很乖的小男孩。总是严格要求自己。上课时，两只小手总是放得平平的。专心听讲，认真完成作业
且热爱公物。在老师的鼓励下，你的发言也积极了。但最近，你染 上了个坏习惯，那就是粗心。老师希望你把它扔掉，你能做到吗?做一个让老师更喜欢的学生，努力吧! 5、你是位遵守校规校纪的好学生，课堂上你专心听讲，作业本上那端端正正的字迹让老师好喜欢，但老师更喜欢积极开动脑筋，勇 敢地回答老师问题的学生，你一定会的，是吗?这样你肯定能取得优异的成绩。 6、知道吗，最近，你的进步可真大啊!你的每一点进步，老师都 为你感到高兴。每次老师表扬时，总有你的名字。你的漂亮的字 迹，你那高高举起的小手，你那正确无误的回答，都让老师深切地 体会到你在越变越好!继续加油，你将会时最出色的! 7、你是个性格极其内向的孩子。你并不比别人差，只因你老是闭着嘴不说话。为什么总是那么胆小?缺乏自信，你已失掉了不少成功的机会。老师希望你以后大胆些，主动些，你会进步的，能做到吗? 8、或许你有些调皮，有些好动，也常挨批评，可在老师的心中，一直认为你是个聪明的孩子。学习是*持之以恒的，如果你能把学习的激情融入每时每刻，静下来认真思考，勤奋学习，那么，你也可 以成为一名佼佼者，愿意试试吗?
1.生源地贷款中，每个学生每年贷款的最高限额为6000元。 2.已注册的新生由学院建立其学籍档案，学籍档案内容包括高中学籍表、 新生入学登记表、成绩表等材料。 3.心理咨询师称，如诊断有自杀意念的学生应住院治疗或回家休养。 4.毕业证书遗失或损坏，不能补发。经本人申请，学院核实后可出具相应的毕 业证明书。毕业证明书与原毕业证书具有同等效力。 5.学院为休学学生保留学籍，学生在休学期间，不享受在校学习学生待遇。休 学学生的户口不迁出学校。 6.学生一般不允许缓考。确因病住院或其他特殊原因不能参加考试，必须事先 提出缓考申请。 7.考生参加考核，必须携带准考证、身份证、学生证。 试卷及草稿纸上不允许写与考核无关的任何文字、符号等。考生答卷完毕，须将完好无损的试卷及草稿纸全部上交。 8.闭卷考试时，不得携带任何书籍、资料、笔记本和纸张进入试室，不得携带 通讯工具（如BP机、手机、小灵通等）及有储存功能的电子器具（如文曲星、快译通、商务通等）进入试室，违者视情节分别以作弊论处。 9.考核结束铃响，考生应立即停止答卷并起立，待监考人员收卷后方能离开考 场。 10.交卷后不得在考场附近逗留和高声交谈，违者按扰乱教学秩序和考场秩序处 理。 19.未经学院批准组织学生集体旅游，将被给予警告和严重警告的处分。 20.专业奖学金的评定范围为参加学生素质综合测评的全日制本科生。 21、西北农林科技大学义务服务队是由学生处组织管理的义务服务队。 22、存在心理危机倾向和处于心理危机状态的学生是我们的重点关注对象。 23、辅修专业的课程主要以学科基础课和专业课为主。 24、我校有各级学生心理异常情况监测网络，其中，学生处学生心理健康咨询中心为一级监测网络。 30、参加托福考成绩达到____分以上可评选单项特等奖 A、80 B、85 C、90 D、95 31、参加雅思成绩达到____分以上可评选单项特等奖 A、6.5 B、6 C、5.5 D、7 32、西北农林专科学校是由爱国人士于右任和_____在杨凌创办的。 A、张学良 B、杨虎成 C、蒋介石 D、吴永健 33、新生入学后，学校在____个月内按照国家招生规定对其进行复查，合格者，予以注册，取得学籍。 A、1 B、2 C、3 D、4 34、对患有疾病的新生，经学校指定的二级甲等以上医院诊断不能在学校学习的，可保留____入学资格。 A、一年 B、六个月 C、两年 D、十个月 35、学生因病因事不能上课的，需在学院教学秘书处办理请假手续，请假时数累计超过该课程数_____以上的，按缺课处理。 A、1/5 B、1/4 C、1/3 D、1/2
中学生手册学习心得三篇中学生手册学习心得 作为一名普通高中的学生，我无比荣幸;，我更加无比自豪!因此，我们要学习《学生手册》，只有学习了《学生手册》，我们才能更好的学习、生活;只有学习了《学生手册》，我们才能更好的自强、发展;只有学习了《学生手册》，我们才能加强我们的理想，坚定信心，才能更好的努力。 《学生手册》从它诞生的那时起，就以其严谨、周密的科学理论和震撼人心的逻辑力量，显示出强大的生命力和战斗力。《学生手册》诞生于21世纪的北京xx大学，在我们未认真研读之前，许多学生问题已经日益凸现，像因失恋而轻生跳楼，因断电而*。这些愚昧而荒唐的事件，令作为我们衣食父母的有关领导痛心疾首，因此可以说大力学习《学生手册》是历史的必然。 在学习中，学生们经过对各种主义与学说进行审慎、严肃的推求、比较和鉴别，甚至进行某些方面的实验(比如许多曾经以身试法的反面教材)，经过同一些错误思潮的较量和论战，我们终于认识到了《学生手册》的真理性，摒弃了原来的错误思想，本着“惩前毖后，治病救人”的精神，教育并感化了许多同学，使他们摆脱了原来的错误想法。 我认为这次学习太正错了，太及时了，我们只有不断的改造我们的思想，才能再学习工作中迈出新的步伐。我们其中的很多人应该好好想一想，哪些是我们的成绩?哪些是我们的贡献?成绩有吗?共享有吗?掉了队了?社会主义前进的列车把谁甩掉了?在学校发出“向《学生手册》学习”的伟大号召之后，从七点钟开始，图书馆、自习室真是场场爆满，据不完全统计五分之七的椅子上都有人了，真是除了挂票都用上了。可见，《学生手册》是有着巨大现实意义的，可以说《学生手册》句句是真理。凡是《学生手册》的话，我们都要坚信
为了增强同学们对《学生手册》的学习及对校纪校规的了解，使我们具备更加良好的道 德品质和行为习惯、更好的学习、生活。特举办此次主题班会，主题班会进程如下： 主题班会主题：学习《学生手册》,创优秀班级！ 活动目的： （1）加强同学们对学生手册的熟知程度； （2）通过对学生手册的学习，强化自身素质； （3）从而提升我继保0812班的综合实力。 主题班会流程 首先由主持人的带领下，同学们对学生手册的几个要点进行了深入的学习:；随之 进行的是有关学习内容的问答环节，在同学们的积极发言下该环节进行的异常激烈；进 而进行了才艺表演，由学生自主上台表演节目！ 本次班会是为了让同学们能更加深入的学习学生手册，调 动同学们的积极性，使同学们能更加牢记学生手册。 学校以培养人才为中心，按照国家教育方针，遵循教育规律，坚持“以就业为导 向、素质为本位、能力为核心”的工学结合人才培养模式，促进学生德智体全面发展。 通过此次主题班会，同学们更进一步提高了思想觉悟。从而达到在生活中规范自 身的生活习惯，培养良好品质！树立正确的价值观、人生观、世界观。本次主题班会取 得圆满成功！ 此次学习活动，内容主要涉及学籍管理、考风考纪、评奖评优、公寓管理、安全常识、助学贷款、医疗保障、日常行为规范等方方面面，特别是新版学生手册中有改动的部分。活动旨在使同学们加深对学校规章制度、管理细则等具体事项和学生管理、教学管理等具体工作的了解和认识，加强同学的纪律意识，而且提高同学自我学习、自我服务、自我约束、自我教育、自我管理的能力。 首先，支部书记周文强同学把新版学生手册的改动部分的相关内容给学生们做了详细的讲解，例如评奖评优方面，对其新的评定方法作了详细的说明。对同学们提出关于《新版学生手册》中的一些问题进行了一一解答，又对一些比较重要的内容做了重要强调，以达到使每一位学生在最短的时间内熟悉学校的规章制度。 然后，班长于乾熹着重强调了《新版学生手册》学风建设这一块内容，要求同学们能够明确学校的校纪校规，并且积极遵守校纪校规，坚决杜绝考试作弊，旷课缺勤的情况，以构建良好的学习氛围。其中，特别指出关于学士学位的授予条件，让大家明确自己的课程所需要达到的绩点数，促使大家好好学习，不违规违纪。 接着，由0220801团支部各成员就《新版学生手册》的内容发表自己的见解，其中不少人提出了一些很好的方法用以加强支部的学风管理工作，例如考勤监督，学习监督等等。 最后，各班委还针对同学们在日常生活中经常出现的问题作了分析，解释，使同学们深刻地认识到只有严格遵守学校规定，牢记手册细则，将纪律融入生活，在纪律中寻求发展，才能出色、圆满的完成大学学业，成为一名优秀的大学生。 班会围绕着全体师生一起学习学生手册展开。活动开始，首先由班委带领同学们一起学习学生手册。此前，索老师已经将学生手册各重要章节分配给几位班干学习，并让他们在班会上就这些章节向学生进行介绍和讲解。体育委员李培，副班长苗云辉，组织委员丁璐，团支部书记邹
焦作师范高等专科学校2015-2016年度《学生手册》试题系别班级姓名学号 选择题100道（每题一分，满分100分。） 1志存高远，坚定信念。努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，面向世界，了解国情，确立在 A 领导下走社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信念，努力成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人。 A 中国共产党B学院 C 教育局D行政部门 2热爱祖国，服务人民。弘扬民族精神，维护国家利益和民族团结。不参与违反四项基本原则、影响国家统一和社会稳定的活动。培养同人民群众的深厚感情，正确处理国家、 B 和个人三者利益关系，增强社会责任感，甘愿为祖国为人民奉献。 A 班级 B 集体 C 学校 D 学院 3遵纪守法，弘扬正气。遵守宪法、法律规定，遵守校纪校规；正确行使权利，依法履行义务；敬廉崇洁，公道正派；敢于并善于同各种 C 作斗争。 A 盗窃 B 犯罪C违法行为 D 打架 4 D ，严于律已。履约践诺，知行统一；遵从学术规范，恪守学术道德，不作弊，不剽窃；自尊自爱，自省自律；文明使用互联网；自觉抵制黄、赌、毒等不良诱惑。 A 感恩 B 道德 C 知识D诚实守信 5明礼修身，团结友爱。弘扬传统美德，遵守社会公德，男女交往文明；关心集体，爱护公物，热心公益；尊敬师长，友爱同学， B ；仪表整洁，待人礼貌；豁达宽容，积极向上。 A 创新 B 团结合作 C 技能 D 积极进取 6勤俭节约，艰苦奋斗。 A ，珍惜他人和社会劳动成果；生活俭朴，杜绝浪费；不追求超越自身和家庭实际的物质享受。 A热爱劳动B热爱班级C热爱集体 D 热爱同学 7为维护普通高等学校正常的教育教学秩序和生活秩序，保障学生 D ，促进学生德、智、体、美全面发展，依据教育法、高等教育法以及其他有关法律、法规，制定本规定。 A 学习成绩良好 B 人身安全 C 身体健康D身心健康 8 本规定适用于普通高等学校、承担研究生教育任务的科学研究机构（以下简称高等学校或学校）对接受普通高等学历教育的 B 和本科、专科（高职）学生的管理。 A 硕士生B研究生C大学生 D 中学生 9 高等学校要以培养人才为中心，按照国家教育方针，遵循教育规律，不断提高教育质量；要 C ，从严管理，健全和完善管理制度，规范管理行为；要将管理与加强教育相结合，不断提高管理水平，努力培养社会主义合格建设者和可靠接班人。 A 依法治国B管理C依法治校 D 教育 积极锻炼身体，具有健康体魄。 10 下列哪项不属于学生在校期间依法履行下列义务 D A遵守宪法、法律、法规； B遵守学校管理制度； B努力学习，完成规定学业； D法律、法规规定的其他权利。 11 按国家招生规定录取的新生，持录取通知书，按学校有关要求和规定的期限到校办理入学手续。因故不能按期入学者，应当向学校请假。未请假或者请假逾期者，除因不可抗力等正当事