葛坑中学2017年学校工作十大亮点
亮点一：以促进学生发展为核心的德育创新效果显著
2016年，101中学德育工作以凝聚学生、服务学生、发展学生为主线，做好常规管理的同时，把对学生的发展指导作为着力点，开展丰富多彩的活动，促进学生的多元发展。以“规范”、“自主”打造学生精细化管理的两翼；围绕“生涯教育”和“心理健康教育”对学生进行发展指导；通过主题教育活动系列化延伸德育影响力；通过开展科学艺术节、学海争鸣、书香校园、社团展演、学科节等活动，丰富了学生校园生活。
亮点二：以提升教学质量为目标的教育改革成绩突出
2016年，101中学不断提升教学质量，高考成绩再创新高，实现三年三大步跨越发展，学校继续深入推进课堂教学改革和新型教学模式研讨，强化校本教研和课程建设，并不断更新教育理念，改进教学方式，促进了教育教学质量的持续、稳步提高。
亮点三：以实现专业成长为宗旨的教师培养硕果累累
2016年，学校教师培养成效显著，毋小艳被评为郑州市杰出教师、程龙、韩华中被评为郑州市名师，文冬晖等多名教师获国家、省、市级优质课一等奖。
亮点四：以提升办学品位为导向的特色发展初现成效
2016年，101中学进一步规范和创新校本课程建设，加强“作业建设”的规范化和制度化，学校教育国际化正式起步，创客教育成果喜人。
亮点五：以“面向未来”为标准的办学水平和管理、服务水平再获提升
2016年8月，郑州101中学新校区成功启用，高一高二全体师生顺利搬迁新校区，这是学校发展历史上具有里程碑意义的大事，学校在标准化、智能化和信息化建设方面有了质的飞跃；学校老校区着眼重要基础设施的升级改造和功能提升；2016年学校各部门工作协调发展，进一步彰
一、办学目标明确
没有目标，就没有方向。通过制定学校发展规划，就是凝聚人心，调动全员的积极性，推动学校的不断发展。
在学校发展规划中，通过目标引领，坚持“教育以学生为中心，办学校以办教师为中心”的基本理念，实现教师、学生和学校的共同发展。
1、促进学生发展是一切教育的本意和最终目的。学校是学生成长的场所，没有学生的全面发展，学校就失去了存在的意义。在学生管理和教学改革中，通过制定和实施“学期、学年初学生个人计划展望”，明确学生发展的目标，实现学生的自主发展。
2、学校的教育教学是由教师组织实施的，如果没有教师的专业发展，没有教师教学能力的持续提高，学生的发展将是一句空话。教职工的认同感是学校团队存在和发展的基础。通过制定和实施“学期、学年初教师个人计划展望”，帮助年轻教师尽快成长。也使教师个人的职业发展目标与学校发展目标相融合，形成结合学校发展需要的教师发展目标，要求教
师按照个人发展计划不断实现专业能力、专业精神、职业道德的提升发展，而学校则要尊重教师个人发展的自主权，从而实现教师的自主发展。
3、学校的发展是学生发展和教师发展后的必然结果。学生、教师和学校三者是利益共同体，如果仅仅追求学校的发展，而不顾及教师的利益和学生发展的现实需要，这样的学校发展是不可能实现的。同样，教师的发展、学生的发展都需要学校这个平台，需要学校提供相应的帮助。如果培养出了优秀人才，教师取得了显著的教育教学成果，这样的学校自然就会得到发展。
二、中考成绩辉煌
“2016宜宾市拔尖创新班”考试胡伊凌宜宾县第4名、王月峤第34名、陈思汗第51名、阮建第65名、官欣宜第65名，龚禹桥第71名！其中，上宜宾市一中达15％，上宜宾市三中达25％，上宜宾县二中达50%，上宜宾县一中达80%，居宜宾市前茅！
2016年中考升学总分530分以上特高分111人，特高分率达52%，居宜宾市前茅！
2016年中考升学总分上省一级示范高中162人（212人参考，上线率达76%），上省二级示范高中190人（212人参考，上线率达90%），居宜宾市前茅！
三、德育成效显著
每晚一日常点评（学校层面：值周教师班级层面：学生点评最后班主任总结）以“四自”“五会”为抓手，抓好徳育工作，逐渐形成良好班风学风校风。
每周四校园电视台的节目校长与学生同看。看后与学生互动交流。
我校开展的“四自五会”修炼活动主要有：
1、学年初，我们结合学校的情况，提出并制定学年德育突破实施方案；细化管理措施，加强考核力度，举办全校的内务整理比赛。
2、为巩固我校学生在队列、队形及跑操方面已取得的成效，本期我们举行了全校的队列、队形及体操比赛。
3、为改进我校师生就餐的风貌，改变过去就餐时过于嘈杂或浪费的现象，本期，除了学校和各班加强对学生进行宣传教育以外，值周组加强了对各班就餐秩序和纪律的管理和考核，并通过每天的夕会点评对做的好和不好的班级进行表扬和批评。
4、在安全教育和管理方面，除了常规的安全教育管理，我们还为每个学生及家长发了《安全、卫生及健康教育专用记录本》；召开以班级和年级为单位的家长会，在注重落实在校安全教育的同时，更争取家长的支持和配合。
5、上下学期分别成功开展学生艺术体育节，深受师生喜欢，当地电视台进行报道宣传。
四、教学科研兴校
独特的教学模式，打造一流的教学风格，我校进一步提炼和升华集团独创的“四步教学法”，开展高效课堂，提升教学质量。
1、我校牢牢树立“质量立校”意识，苦练内功，在坚持不懈抓好教学常规管理的同时，
在“新课程理念”的指引下扎实推行“四步教学法”课堂教学改革。坚持贯彻“教师为主导，学生为主体，训练为主线”的课堂教学理念。注重养成学生主动学习，探究学习习惯，培养学生发现问题，分析问题从而独立甚至独特地去解决问题的能力。坚决摒弃“满堂灌”的填鸭式教学，更注重学生学习能力和思维方法的培养。
数风流人物还看今朝，教师团队教研和专业化发展氛围蔚然成风，通过对课堂的深化改革，我校教师专业化发展得到很大提高，我校教师多次多次被市、县教育局请出去异地献课，并受到一直好评！外出参加片区、县、市比赛斩获颇丰。
2、打造名师团队，提升教师专业化发展。
我校建立每周学科组学习制度：每期学习都进行专业化学习，比如《好老师征服后进生的14堂课》、《优秀教师一定要知道的14件事》、《好教师可以避免的20个课堂错误》、《给教师的101条建议》和《17种课堂教学艺术》等等为主要内容。学科组立足教学科研，切实做好以“四步教学法”为中心的课题研究,常抓教学常规的落实。抓好具体备课、作业批改检查、理论学习、各种公开课示范课或赛课以及听课说课评课等工作。
坚持比赛性和检查性听课制度。大力开展组内赛课和校级赛课活动。以全集团推行“四步教学法”为契机，修改完善赛课活动方案，搭建教师成长的平台，切实有效开展“四步教学法”为主要内容的课堂教学改革赛课活动，通过赛课提升教师课堂教学能力和水平，优化课堂教学的有效性。加强学科组建设,以各级各类教研活动为载体,以赛课为手段,以科研课题为牵引，促进有经验的教师不断完善教育教学技能,更重要的是引导并提升年轻教师的业务素质。把我校教师建设成一支适应现代化教育事业的素质优良、结构合理、充满活力的师资队伍,造就一支敬业、勤勉、高效、创新的教师队伍。
3、寒暑假成为老师们提升素养的加油站。根据集团总部安排，2013年寒暑假，我校行政、部分班主任、学科带头人远赴云南昆明参加业务培训。听取专家讲座，集中学习，分组讨论，共谋学校发展大计。与各兄弟学校相互切磋，取长补短，为我所用。我校鼓励教师终身学习，提醒教师保持自学的兴趣和习惯，厚积薄发，成就自己，幸福自己。鼓励教师多读多写，提高教师的综合素质，在寒暑假每位教师要学习教学专著一至二本，并且要将自己的学习成果制作成课件在开学初教师大会上作心得交流。达到了在展示中交流、在交流中提高的作用。
五、后勤保障有力
“身体是革命的本钱”。学校非常关注学生的身体健康，除了每天坚持锻炼身体以外，学校对学生饮食搭配更加高度重视。因此，学校特别重视对学校食堂的管理。
1、员工配证上岗，确保安全。
食堂工人在上岗之前都必须要到教育主管部门指定的医院进行体检，体检合格取得健康证才能上岗。每个员工在上岗之前都要接受学校的岗前培训，只有培训合格后才能上岗。
2、饮食卫生、安全，有营养。
“我们炒菜的油都是在超市买的好油，育才的食堂反应的是学校的良心。”一位工作人员说道。
食堂坚决不用夜菜，学校非常重视饮食的卫生和安全。食堂操作间到餐厅共10余个高清监控摄像头可以对所有工作流程全程监控。
走进食堂操作间，门口赫然张贴着“非工作人员严禁入内，违者罚款50元”，操作间严格按照上级卫生部门要求科学布局，炒菜间、备菜间、储藏室、清洗池等窗明几净、物品摆放整齐规范。
食堂严把安全关：从采购到洗涤到烹饪，都要遵循卫生、安全这一原则，让学生吃得放心。在每餐的食品搭配上讲求科学、营养。我们的早餐有面条、稀饭、包子、馒头、鸡蛋等，每天的早餐都不一样。中餐和晚餐荤素搭配，并配有汤，极富营养。每餐的食品按照上级部门的规定，每一样的菜品都要进行留样。每餐在开餐之前，食堂工人要对每样食品进行试尝，确认食品没有问题后，再供应给学生吃。经过多个环节的把关，确保了食品的卫生、安全。
3、师生共同进餐，其乐融融。
学校的老师每天三餐都在学校的食堂用餐，学生吃什么老师就吃什么。每天老师都和学生一起排队打饭、用餐。老师和学生一边吃饭一边聊天，其乐融融。
4、学校食堂自主经营。
私立育才的食堂是自主经营，绝不对外承包。食堂的管理凭借的是办学者的良心，体现的的办学的底气和尊严。食堂不是一个追求经济利益的实体，只求学生吃饱吃好。学生在食堂用餐，学校不会限量，能吃多少就吃多少，第一次没有吃饱还可以打第二次，直到吃饱为止。周末留校的住校生，学校食堂也会提供三餐。学校的厨师也是经过专业培训的，做出的菜美味可口，受到了学生和家长的好评。
5、学生搭餐方式灵活多样。
学校的食堂不只是为住校生供餐，如果走读生需要在食堂搭餐也可以。早、中、晚三餐，可以选择搭三餐或其中的一餐或两餐，走读生可以根据自己的需要进行选择。收费按月计算。搭餐方式灵活多样。
6、市场询价，厉行节约
市场询价，食堂大宗物品采购方面教职工积极参与市场调研，继续坚持，节约成本，保证安全和质量。
每到就餐时间，走进私立育才大餐厅，我们发现，学生们安静排队，有序就餐，离开之后桌上的餐盘里面很少有残根剩菜，餐桌上也抹得干干净净。这体现的是育才学生的素养，也是办学的灵魂。
7、图书室藏书丰富，使用率高
学校图书室每周对学生开放，乃至周六也有开放时间。走进图书室，馆藏丰富的图书分门别类有序陈列着，图书借阅记载本上密密麻麻详细记载着学生借阅情况。“娃娃些喜欢到我这个地方来借书得很”图书管理员毕世芬说道。
全心全意为学生服务是学校后勤工作人员的职责，“让学生满意，让家长放心”是他们工作的最高目标。十几年过去了，私立育才的办学者依然坚持着求真的办学理念，不忘初心，继续前行，让私立育才走得更加坚定，更加豪迈。
六、管理制度健全
管理上水平，制度要先行。管理是刀，制度是刃，要用好刀，更要把好钢用在刀刃上。宜宾育才经过长期的实践，研究摸索出了一套完整的适合校情特点的制度。
1、在制定制度的过程中，必须坚持走群众路线。从群众中来，到群众中去，密切联系群众，集思广益，发挥集体智慧，在充分讨论的基础上，制定出一套符合本校实际情况的制度。
实际上，制度制定的过程，也就是凝集人心的过程，也是教师自我教育、自我管理的过程，对进一步提高广大教师执行制度的自觉性有着良好的促进作用。
2、制度建设，重在落实！宜宾育才注重防止计划多、落实少；制度多、执行少；布置多、督查少的情况出现。坚持将常规检查与不定期检查相结合、集中检查与分散检查相结合，检查要有评估、有记录、有公示、有考核，真正使检查成为促进制度落实的催化剂。
3、制度也需要创新。宜宾育才的管理制度并不是从一开始就一成不变的，宜宾育才在不同的发展阶段，在管理中不断进行修改、完善、创新，以适应新形势的需要，管理制度的创新是学校持续发展的不竭动力。要兼顾公平，更要符合私企特点。
4、健全激励机制，为制度落实营造良好的氛围。行政实行周绩效目标考核管理制，校长对总目标进行分解，并逐步落实到人，形成“千斤重担人人挑，人人肩上有指标”的格局。彻底解决分工不明、责任不清、管理不善、相互推诿及干与不干一个样、干好干坏一个样等问题。把抽象的使命化作具体的责任，把满腔的豪情化作前进的动力。
此外，宜宾育才还设置专职考评员，每天对学校师生三二三三文卫俭安考核公示，让教职工从内心深处认识到各项规章制度的制定与贯彻是学校发展的大趋势，一家人就要维护一家人的规章制度，从而自觉维护、严格遵守、认真执行各项制度。认真贯彻落实好制度就是学校发展凝聚力和向心力不断增强的表现！
七、领导率先垂范
“火车跑得快，全靠车头带”。领导班子是学校凝聚力的启动者、合力的创造者、团结的维护者。班子成员，尤其是校长要时刻注意自身形象，以形成无形的人格魅力和强大的人
格力量引领学校发展的凝聚力和向心力。
1、打铁还需自身硬。孔子云：其身正，不令则行；其身不正，虽令不行。桃李不言，下自成蹊。每次召开行政会和绩效面谈的时候，我作为校长都要告诫中层，以身作则，率先垂范，要有底气，在教学生要能说得起话，在待人，接物方面要注意，言行要表里如一，要相互补台，不相互拆台。既要做制度的执行者，又要做制度的维护者。通过自上而下的率先垂范，这样才能凝心聚力，形成强有力的领导核心，激发广大教职工自觉遵章守制的积极性。
2、要求中层领导树立“服务”的意识，必须有为全体教职工服务的观念，在困难面前，敢于担当，在荣誉面前必要时敢做出自我牺牲。这不仅会大大调动教师的积极性，而且会在其他教师中产生很好的影响，增强学校的向心力。
3、领导班子内强管理素质，外树团结形象。要求班子成员之间互相激励、互相学习、互相支持、协同一致开展工作。这样一方面使学校工作得以顺利开展，同时又为全体教职工树立精诚团结的榜样，增强全体教职工的凝聚力、向心力。
4、民主管理，不搞小圈子。作为校长，我坚决反对搞山头主义，搞拉帮结派，要保持团队中的人际关系清清爽爽。各中层不任人唯亲，不搞小圈子。要敢于坚持原则，主持正义，对各自所管辖部门教职工要一视同仁，对事不对人。一把尺子量到底。久而久之，这样才会赢得全体教职工的拥护和支持，从而产生强大的团队凝聚力。
物以类聚，人以群分，“群雁高飞头雁领”，一位领导就是一面旗帜，领导的责任心、管理艺术和自身修养对学校凝聚力会有直接的影响。跟着团结务实的管理团队，能让人更容易实现自身价值。如果教职工们感到学校领导团队有高尚的品格、出众的才能、丰富的知识，感到他们可敬、可信，他们没有理由抛弃这个团队。强大的凝聚力和向心力就像磁力场一样得到稳固。
八、注重人文关怀
宜宾育才虽然经历了重组10年办学的历史，但发展是艰难的，领导和教职工的压力是很大的。比如：学校办学环境不能满足家长对孩子学习坏境的更高要求，严重制约着学校的可持续发展；生源数量增加但质量有所下降，教学压力大，虽然我校教育教学质量好，管理好，但是，我校生源数量在增加但质量呈下降趋势。原因很多：有公立学校小尖班吸引；学生向翠屏区、成都、绵阳外流；等等。现在又增加了众多新的高大上的竞争对手。而且学校要面对对手学校时不时买卖生源的招生乱象；学校收费低——学校发展举步维艰，公办教师涨工资，民办企业怎么办？......
因此，在一个新的挑战面前，宜宾育才的发展究竟路在何方，我认为我们学校的生存之本就是宜宾育才有强大的凝聚力和向心力。
学校要重新站上一个新的起点，新的高度。学校就需要更为敬业、更为一流的教师队伍，需要教师以更加高涨的热情投入工作当中。但是，各种必须的检查、考核、考评、资料搜集等等工作，让部分老师会感力不从心，工作热情自然大打折扣。针对这一实际情况，就要求我们在学校管理上体现制度规范下的人文关怀，提高工作的积极性和主动性，保持工作的活力
和朝气，增强学校的凝聚力和向心力。
1、实行民主管理，体现人文情怀。
张利校长说：“30余年的学校管理经验，使我深刻地体会到：学校管理的最高境界是让每个教职员工都感到自己重要，人人有事做，事事有人管，每个人都存在的价值！才能使每个人的积极性最大限度地迸发出来。”因此，诸如学校的大宗商品采购，参与的人员包括了行政、工会成员、党员、职员、食堂员工等。引导教师参与学校民主管理。在学校发展重大问题上，积极让老师们参与制度的制订、决策的形成。凡涉及全校教职员工利益，为重大规章制度或重大决策的，都要会反复沟通，商量决定；涉及教职工利益，都以平时绩效过程考核公平兑现，较好地保护了教职员工的利益。
2、营造人文关怀的温馨环境，使教师开心生活、快乐工作。
我们根据教师工作特点和实际需要，在处理问题时，体现制度保障下的严而有度，使管理具有一定的弹性，让教师们能体会到我们的一份情意和关怀。每个学校都会遇到诸如老教师、大病初愈的教师、正在带小孩的教师、怀孕临产的教师不能坚持正常坐班等情况，这对学校管理来说不是大事，但对当事者来说却是实实在在的困难。我们就相应地给予“优惠政策”，体现老有所养、病有所安、急有所救。我们把调动教职工的积极性作为出发点和归宿点，在大事大非上讲原则，在小事小非上讲风格，力争做到和风细雨，润物无声。这一人性化的管理措施感化了每一位教师。老师们工作都非常自觉，工作也非常积极主动。
3、要求中层要分管到各年级。就是要求干部要与教师广泛接触，关心他们的工作和生活，对他们思想上关心，生活上体贴，工作上支持。倾听教职员工、学生和家长的声音。
4、设立了校长信箱。每一个教职员工和学生都可以纸条的方式给校长和学校领导班子提意见或措施。每个学年结束，学校要倾听教师的苦恼和问题，开展感恩总结大会。使教师感受到宜宾育才这个团队的温暖，产生积极的情感体验，形成积极的工作状态。
5、“感人心者，莫先乎情”，真诚地从心理上、情感上关心教师。凡有生病的教师，学校都派中层干部或者校长亲自登门慰问，凡是有教师生日当天，校长或部门主任会亲自献上生日蛋糕和鲜花......给他们安慰和鼓励。在教师业务QQ群里面，领导者平时一个关切的表情，一句温暖的问候，一个温馨的微笑都可以使教师如沐春风。真正做到给教师人文关怀，为教师营造良好的工作环境，真正做到感情留人、环境留人。大地提高了学校的凝聚力。
九、教师才尽其用
要办好一个学校，需要依靠广大教职工，充分发挥他们的主人翁作用。每个教师都有可取的一面，都有他闪光的一面。如果能为教职工提供充分的发展空间，使他们的个人能力和素质随着学校的发展而成长，就能增强他们的归宿感和使命感，增强学校的凝聚力。
1、科学合理设置教师岗位：结合教职工的能力、智力、知识结构、特殊技能和兴趣志愿等特点来安排岗位，增强教职工的责任感，提高他们的积极性和工作满意度。
2、积极为教职工创设发展平台。用赏识的心态来激励教师。教师工作的特殊性在于，教育是最可敷衍了事的职业，人在心不在。只有从他的内心深处的激情出发，才有可能把教育工作做的更出色些。只有快乐的教师，才有快乐的学生，才有成功的教育。
学校每学期都举办各种教育教学评比活动，尽量满足教职工各方面素质发展的需要，为未来的发展奠定基础。工作上尊重依靠教师，让每位教师都感到自己被重用。学校每期都有教师派往外校、外地听课、学习、培训。生活上，尽力帮助他们。为教师提供学习交流的平台，提高教师专业发展水平。
3、通过表扬、奖励等方式，让教职工在被赏识的幸福感中获得满足，这在一定程度上会激发广大教职工敬业、乐业的工作热情，从而增强学校的凝聚力。
取长补短，才尽其用，尽可能地让每位教师任职在恰当的岗位上，比如：李万春老师的性格非常适合做考评员，刘春妮老师对工作的负责和不断自学的品质适合在校园电视台工作，王翔老师虽然是教短科体育的，但是他所招收的学生最多，被评为了学校招生王........还有很多很多，总之，就是发挥其潜能。这就需要我们管理者要有豁达的胸怀，把自己放在与老师平等的位置上。尊重教师，尊重教师的人格，尊重教师的工作。关心教师，关心他们的身体健康，关心他们的情感需要，同时也要关心他们的价值追求和奉献。工作上依靠他们，支持他们，充分发挥教师个人的才能，展示个人的特长，让他们每个人觉得自己是在“挑大梁”。学习上支持他们，努力满足他们再学习，再提高的机会。用荣誉激励教师，让每位教师都体验到成功的快乐。
十、沟通化解矛盾
在任何一个单位，都不可能万事如意，偶尔小冲突小摩擦是难免的。《孙子兵法》中说：上下同欲者胜。这就告诉我们必须加强有效的沟通，科学的化解矛盾的必要性，否则，内耗，导致学校的衰败。而临危不乱，临危不惧的及时化解矛盾又能赢得团队成员的敬佩，促进整个学校的凝聚力和向心力。
在宜宾育才重组办学以来，化解过无数次的大小危机，总结起来：
1、对教职工的评价要广开言路，尽量公平，并达成有效的沟通，尽量现场办公，促进上下级之间的意见交流，促进工作任务的有效传达和落实。
2、一般矛盾的根源来自于制度，所以，我要求，各中层部门要加强在非正式场合、非工作时间与所管辖的人员进行沟通交流，主动听取来自一线教师的意见，在上下级之间架起理解和信任的桥梁。
3、提高干部的亲和力。应始终保持谦虚谨慎、平易近人、密切联系教师的良好作风。要加强与教职工的情感交流，尽量淡化职务身份，深化朋友、同志、同事情感，与教职工建立起互信、互尊、情同手足的亲密关系，努力在群众中树立起可亲、可敬、可信的个人形象。
4、中小学一家人，公民办一家人。中小学教师要加强沟通，公民办教师要和谐相处，营造自由开放、人人平等的沟通气氛，可以减少中小学教职工之间、各科室之间的隔阂，使彼此
在同一件事情上能够取得共识，建立和谐的人际关系，增强学校的凝聚力。
5、公办教师涨工资，宜宾育才妥善解决。
6、帮助学校、教师构建和谐社会关系（包括学校提费、建房、教师聘用等）
结束：在新的挑战面前，宜宾育才也看到了新的机遇，如何把握机遇，扎实练好内功，就是需要依靠教职工群体的凝聚力和向心力，这样才能实现学校的腾飞，质量的提升。
“天时不如地利，地利不如人和”，“办名校就是办名师”，只要我们能感受到凝聚力和向心力在学校发展建设中的重要作用，并想方设法地创造条件，努力形成这种力量。那么，即使学校条件再苦，学校的精神面貌仍会蓬勃向上，发展的势头仍会锐不可挡。
我们相信，宜宾育才必将在激烈的竞争中不断升级学校管理，攻坚克难，不断提升学校内涵。
2018年统战工作计划思路 同志们： 按照会议的安排，我就XX年全县统战工作开展情况及XX年统战工作总体思路向会议作报告。 一、XX年全县统战工作简要回顾 XX年，在县委的坚强领导下，我们坚持以科学发展观为统领，紧紧围绕全县发展稳定大局，统筹推进各领域工作，不断提升统一战线工作科学化水平，为促进全县经济发展、民族团结、社会稳定做出了新贡献。 (一)搭建服务民营经济发展平台，“经济统战”工作再现新亮点、彰显新特色。 一是对民营企业的扶持力度不断加大。XX年继续选择前景好，信誉好的中小企业利用100万创业促就业专项资金贷款进行扶持，受贷企业年销售收入比XX年增加15%以上，新增就业75人。组织召开市县两级银企洽谈会两次，参与企业40多家，达成贷款意向1.2亿元。二是帮扶企业选聘人才，企业人力资源进一步优化。协调召开“春风行动XX民企用工招聘会”2次，提供用工岗位2600个，达成意向1620个。三是对县内企业宣传力度不断加大。与电视台联合拍摄了《走进开鲁民营企业》专题片一部，制作《民营企业在开鲁》系列报道五期，全面展示了我县民营企业的创业风采。四是基层商会建设步
伐不断加快。组织成立了保安农场商会，使全县基层商会达到6个，镇级商会组建率已达60%，今年年初顺利完成了工商联换届工作。 (二)全力抓好名誉村主任工作，“民生统战”工作再上新台阶、实现新跨越。 开鲁县现有名誉村主任51人，名誉村主任工作在全县各镇场实现了全覆盖。XX年，全县名誉村主任开展捐资助学、扶危助困等活动，累计捐资达15万余元，资助贫困学生262名，帮扶困难群众439名;为任职村文化、公共事业发展累计投入资金达40万元;与任职村开展村企对接，兴办企业投入资金达400多万元。XX年9月，为交流经验，促进工作，组织召开了全县名誉村主任工作经验交流现场会;拍摄了民营企业家敬业奉献题材专题片《风好扬帆正当时》一部，全面展示了开鲁县名誉村主任风采，激发了更多民营企业家投身社会主义新农村建设的热情 (三)不断强化民族宗教工作，“和谐统战”工作再做新贡献、取得新成效。 一是积极为民族地区发展争取政策扶持。配合县政府制定出台了《关于加快开鲁县民族地区经济社会发展的意见》，政府决定用五年时间把全县10个民族嘎查农牧民人均纯收入提高到6000元，年人均增加收入450元以上，现已投入扶持资金折合人民币400多万元。二是大力扶持少数民族地区群众脱贫致富。鼓励扶持统战扶贫试点村沙日花嘎查大力发展奶牛养殖，帮助成立奶牛养殖专业合作社，协调贷款10
2020年初中学校工作计划 Work plan of junior high school in 2020 汇报人：JinTai College
2020年初中学校工作计划 前言：工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时制定工作计划，有了工 作计划，工作就有了明确的目标和具体的步骤，大家协调行动，使工作有条不紊地 进行。工作计划对工作既有指导作用，又有推动作用，是提高工作效率的重要手段。本文档根据工作计划的书写内容要求，带有规划性、设想性、计划性、方案和安排 的特点展开说明，具有实践指导意义。便于学习和使用，本文档下载后内容可按需 编辑修改及打印。 一、指导思想 坚持以科学发展观统领工作全局，根据上级部门XX年工 作思路，奋力构建xx教育科学发展升级版目标，全面推进素 质教育，努力规范办学行为，强化优质服务意识，细化学校内部管理，确保校园安全稳定，积极营造和谐向上的校园文化，不断提升办学层次和教学质量，不断增强学校可持续发展能力，促进教育全面、协调、持续、健康发展。 二、任务目标 1.科学规划教师布局，扎实提升中考质量，大力整合教 育资源。 2.加强学习培训，提高服务竞争意识，提升教师思想业 务能力。
3.进一步规范学校办学行为，狠抓教学教研及教师管理，全面提高教育教学质量。 4.注重管理，扎实推进素质教育，有效开展教育教学活动，使学生全面发展。 5.加强校园文化建设，加强安全系列教育，确保学校安 全稳定，创建和谐教育大局。 三、主要工作措施 （一）注重学习培训，提升队伍素质。 1.实加强师德建设。坚持以德治校，依法治教，认真贯 彻落实《中小学教师职业道德规范》，大力提倡严谨治学、敬业爱生、乐于奉献的精神，使广大教师牢固树立正确的教育观、价值观和职业道德观。要求全体教师要有良好的敬业精神，并不断增强服务意识、提高业务水平、加强合作、提升创新能力，通过开展学生评教、学生评选“我最喜爱的教师”等活动，树立优秀教师典型，明确教师努力方向，以促进学生更快更好地发展。 本学期继续加强“六个保持”教育（保持一条清晰的工 作思路：在加大学校投入上下大气力;保持一条坚定的主线： 育人质量再提升;保持一种昂扬的工作激情：坚定信心，不怕
2016-2017年过洋小学学校工作计划（第二学期） 新学期、新起点、新希望。本学期，我校将在上级教育主管部门的正确领导下，以科学发展观统领学校工作全局，以“上好每一节课、善待每一位学生、感动每一位家长”为具体行动，以质量效率为主线，以改革创新为动力，以增强学生创新精神和实践能力为核心，加强教师队伍建设，抓住机遇，开拓创新，与时俱进，全面提高我校的办学水平和教育质量，促进学校教育事业持续、协调、健康发展。为开展好各项工作，拟定本期学校工作计划如下： 一、指导思想 本学期，我校在“优先发展，育人为本，改革创新，促进公平，提高质量”工作方针指导下，以学校发展为主题，以创先争优活动为抓手，以教学改革创新为突破口，全面贯彻党的教育方针，全面推进基础教育课程改革，培养学生的创新精神和实践能力，提高教育教学质量，深化课堂教学改革，规范办学行为，全面推进学校规范化工程，努力做到“教师发展，学生发展，学校发展”和谐同步，继续加强行风和廉政建设，提升精气神，强化执行力，努力办好人民满意的学校，争做人民满意的教师，实现学校教育的新腾飞。 二、工作思路 坚持走依法治校、德育为先，教学为主，以校园和课堂为主要阵地，以丰富的课内外活动为载体，走以德立校、以质量强校之路；进一步提高教育教学质量和管理水平，提升师生综合素养，丰富师生校园生活。 三、主要工作内容及措施 （一）坚持以人为本，强化队伍建设 1、班子建设 本学期，领导班子成员要切实树立服务群众的意识，主动关心教职工，在育人、教研，科研等方面给予教师切实的帮助与指导。加强对新任班子成员的培养，切实提高学校领导班子成员的课程领导力和执行力。 2、师资队伍建设 以教工学习为平台，学习党的群众路线，学习新课程标准、课堂规范评价、零起点教学等，加强全体教职员工的理论素养、师德修养和育人水平。进一步强化教师责任意识，严肃工作纪律。开展全员培训，积极组织教师参加各级各类培训。加强教师学习与实践，继续认真做好“一师一优课，一课一名师”活动。加强名优教师、骨干教师队伍的打造。发挥现有名优教师、骨干教师在教师专业发展中的引领和辐射作用，力争对内示范，形成风格，对外辐射，扩大影响。加强教师思想道德教育，建设高素质的教师队伍。开展政治理论学习活动，提高师德修养，增强教师教书育人、为人师表的自觉性，增强教师的事业心、使命感和责任感。加强师德师风的考评工作，把教师的师德师风考评结果纳入年终考核，进一步树立爱岗敬业、为人师表、教书育人的良好师德形象。加强现代教育思想、先进教改经验的学习，扎实开展“有效课堂教学”、课题研究和校本培训工作，通过课堂研讨、专题讲座、教师座谈、教学竞赛课、学习汇报课等校本研修活动，促进教师专业成长。打造一支“学生欢迎，家长满意，同行信望，业绩突出”的优秀教师队伍。深入开展小继教工作，完善相关档案资料，迎接小继教工作验收。 （二）树立创新意识，推进德育工作 1、注重班主任队伍建设，坚持开好班主任工作例会，有效落实各项常规工作。加强中队辅导员队伍建设，通过对于中队辅导员的少先队知识、主题班队会等技能的培训，提高中队辅导员的辅导员意识，从而进一步增强中队辅导员的育
2017年学校卫生工作总结 为了全面贯彻党的教育方针和学校卫生工作条例，监测学生健康状况，对学生进行健康教育，培养学生良好的卫生习惯，改善学校的卫生环境和教学卫生条件，提高师生的健康水平，做好服务育人的工作，本学期做了如下工作： 一、领导重视，管理规范。我校在卫生工作上下了很大力度，学校卫生工作领导小组多次召开会议，就学校卫生工作要点和一些突发的重要工作及时布置安排，各部门各负其责，使学校卫生工作有了强大的支持力，另外学校还投入相当的资金用于添置常用器械和药品。 二、积极开展健康教育活动，强化健康意识 1、健康教育课纳入课表正常运行，做到有计划、有进度、授课认真，测试规范，并组织开展两次教研活动。 2、有计划性、针对性地开展健康教育宣传，本学期共开展健康教育讲座三次，黑板报宣传二次，画廊宣传牌二块，横幅宣传一次。 3、开展健康知识宣传活动，做好师生常见病的防治工作。教育学生注意用眼卫生，认真做好眼保健操和广播操;加强个人卫生教育，进行个人卫生习惯抽查，以养成讲卫生光荣，不卫生耻辱的新风尚。对学生进行一次健康体检，建立健康档案。做好青春期卫生知识宣教，开展卫生知识专题讲座。班主任及任课老师辅导、督促学生勤剪指甲，勤洗手、正确做好广播操和眼保健操。 三、健康监督，疾病防治 1、体检工作有条不紊，组织学生参加一年一度的学生体检工作，做
到准备充分，秩序井然，顺利完成任务，体检结束后，认真做好近视眼、沙眼、龋齿、寄生虫、营养不良等常见病及传染病的防治工作，做好资料的统计汇总。 2、防近工作持之以恒，本学期三月份的防近周我们进行了专题防近讲座和横幅宣传。德育组定期检查学生眼保健操，并组织全体教师学习教学卫生要求，在课教学中关心每个学生的生长发育，身心健康。 3、传染病防治细致扎实，秋冬季是许多呼吸道传染病的好发时期，流感和其它呼吸道传染病都有可能因为气温的急剧变化而出现反季节流行。为了抵御任何传染病的侵袭，我们严守把关，通过发放学生每天病缺登记表来密切关注学生身体状况，以便能随时起动传染应急预案。 四、加强卫生监督、搞好环境卫生，美化、净化育人环境。 1、环境卫生长抓不懈。本学期我们迎接了督导检查通过多种形式开展卫生知识宣传。利用黑板报、宣传窗、广播站、升旗仪式、班队活动课等阵地进行卫生知识宣传，按规定开设卫生健康教育课。 2.实行卫生岗位责任制，搞好校园环境卫生，营造健康优美的育人环境。 (1)划分卫生包干区，责任落实到班级，每天两扫。 (2)制定师生“人人参与保洁”卫生责任区，每周一大扫，保持校园环境洁美观，办公室、专用教室卫生责任落实到人和班级，要求做到整洁美观教室窗明几净。教育学生自觉遵守《中学生日常行为规范》。 (3)卫生检查办法：德育处成立卫生检查评比小组，每天下午上课前
2018年市委统战部工作计划 18年市委统战部工作计划 一、工作思路 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以学习党的十八大和省、XX、XX市党代会精神为主线，紧紧围绕市委确定目标任务和全市工作大局，以主题教育凝聚共识，以创新思维破解难题，以优势资源打造亮点，以队伍建设夯实基础，深入打造“同心”品牌，不断提升我市统战工作科学化水平，为实现XX经济社会发展第十二个五年规划目标作贡献。 二、年度目标 认真落实《中共中央关于进一步加强中国共产党领导的多党合作和政治协商制度建设的意见》，切实推进我市民主政治建设、提高多党合作水平，不断壮大爱国统一战线；力争在民主党派、民族宗教、经济统战、党外干部、两新工委、对台工作等方面实现新突破，成为化解矛盾、协调关系、维护社会和谐稳定的积极力量。 三、工作措施 （一）夯实统一战线成员思想政治基础，为省第十次党代会胜利召开营造良好环境 1、组织开展学习全国非公经济先进典型事迹活动，用典型引导和鼓舞广大统一战线成员自觉学习践行社会主义核心价值体系。 2、开展形式多样的“同心”活动，使“同心”品牌成为对统一战线成员进行思想教育和政治引导的主要平台，成为服务XX经济社会发展的有效途径。（二）发挥统一战线的优势和作用，进一步推动我市社会主义民主政治建设稳步发展 3、进一步完善政治协商的内容和形式，切实推进我市民主政治建设。全年承办不少于六次的情况通报会、座谈会。完善特约人员工作制度。 （三）发挥统一战线服务经济建设的优势和作用，为建设实力XX作贡献
4、充分发挥工商联联系广泛的优势，通过“以商招商”、“以情招商”等方式开展招商引资工作。继续加强同经济发达地区友好商会的联谊与交流，吸引外地民间商会和有识之士来XX参观考察，洽谈经贸，投资兴业。 5、总结、推广好我市新经济组织党建工作示范点成功经验，扩大党建工作覆盖面，不断增强党组织在新经济组织领域中的影响力、凝聚力、战斗力。 （四）发挥统一战线服务文化建设的优势和作用，为建设文明XX献计出力 6、引导统一战线广大成员积极为我市实施“文化活市”、“人才强市”战略积极建言献策，广泛团结文化界党外人士，加强文化界党外人士的培养，努力造就一批政治坚定、素质优良、影响广泛的党外文化人才队伍。 （五）加强党外代表人士队伍建设，为统一战线可持续发展提供组织人才保证7、建立健全党外领导干部和党外后备干部信息库，做好信息更新和分析整理工作，适时向市委推荐条件成熟的党外后备干部。进一步加强在政府工作部门、司法系统等单位推荐安排党外领导干部的工作力度。10月将举办一期党外干部培训班。努力推动党外代表人士教育培训工作制度化、规范化、程序化。 （六）努力维护民族宗教领域和谐稳定，为建设平安XX贡献力量 8、向上级争取少数民族项目发展资金帮助少数民族改善生产生活条件。做好少数民族就业技能培训工作。发现、培养新的少数民族致富带头人，努力推动民族团结进步创建活动。 9、督促宗教场所加强内部管理，指导3至4处宗教场所通过“和谐寺观教堂”创建验收。督促场所落实财务监管制度，使宗教场所的财务行为更加规范有序。 （七）切实加强港澳台海外统战工作，为促进祖国统一和开放XX做出新贡献10、建立一套完整的、动态的台胞、台属、台资企业数据资料库。加强全市台资企业现状的调研工作，帮助企业做大做强。 11、加大同周边兄弟县市区和沿海发达地区台办、台联的联系和交流，借势大力宣传XX，力争吸引更多、更好的台商到XX投资兴业。 （八）加强统战部门自身建设，提高统战干部履职尽责的能力和水平，打造一支创新、务实、勤政、清廉的统战干部队伍
计划编号：LX-FS-A36498 中学学校第一学期学校工作计划标 准范本 After The Objectives And T asks Are Clearly Expressed In The Work, The Resources Needed To Achieve The Objectives And The Procedures, Methods And Means Adopted Shall Be Planned. 编写：_________________________ 审批：_________________________ 时间：________年_____月_____日 A4打印/ 新修订/ 完整/ 内容可编辑
中学学校第一学期学校工作计划标 准范本 使用说明：本计划资料适用于工作中在确表达出目标和任务后，规划实现目标所需的资源以及所采取的程序、方法和手段，同时表达出各级管理人员在执行计划过程中的权利和职责。资料内容可按真实状况进行条款调整，套用时请仔细阅读。 指导思想： 继续贯彻落实虹口区中长期教育改革和发展规划以及虹口区教育工作会议的精神，以学校三年办学规划为载体，以构建“和谐校园”为目标，合理配置教育教学资源，深化教育教学改革，营造学校文化，大力加强师资队伍建设，实现学校的内涵发展。 主要工作： 1、结合学校三年规划，继续完善学校各项管理制度，谋求学校新发展。 2、以科研引领各项工作，以师资队伍建设为核
心，加强教师校本培训。 3、加强师生道德建设，优化学生成长环境，内化学生品德行为。 4、以“三个课堂”“教学有效”为目标，精心组织教研活动，加强质量监控。 5、加强爱校教育，以校园安全为第一己任。 具体措施： 一、锻造和谐团队，铸就师德师魂 目标是激发人的责任心的助推器，明确的目标是工作的动力。本学期，学 校将通过“三动”，即目标推动、领导带动、榜样促动，激发教师的内驱动力。学校要把“师德”和“师能”建设摆在队伍管理的首位，创设一个和衷共济的集体氛围。 1、加强领导班子建设
2016-2017学年度学校工作职责 一、学校办公室在校长、党支部书记领导下认真履行以下职责： 1、贯彻执行党和政府的方针政策以及上级的指示、决定。 2、协助校领导组织教师的政治学习，负责教职工的考核、政审以及思想政治工作。 3、负责教职工的调资、考核、晋级、评优、职称申报、聘用、奖励，继续教育等材料的审核和组织工作，.办-理教职工调动和离退休工作。 4、起草学校工作计划，总结报告等文字材料，完成学校行政和党组织的有关统计报表。 5、下设学校接待办公室，负责校外人员来访、参观接待及对外联络工作。 6、管理学校、党组织的印章和学校综合档案室。 7、协助校长安排校办会，做好校办会、行政会、教师大会会议记录。 8、协调校内各部门之间的关系，按照要求督察各部门对学校会议决议的执行情况。 9、负责校车的安排和调度。 10、处理领导交办的其他工作。
二、教务处是学校主管教育教学行政工作的部门。在分管校长领 导下,具体组织管理全校的教育教学工作。检查和督促教师完成教学计划。开展教研教改活动，总结教育教学经验，安排各学科教育教学活动。 1、贯彻党的教育方针及上级教育行政部门的指示和规定，制定全校教学工作计划，建立教学常规和正常的教学秩序，保证教学计划的执行。 2、依据学校工作需要和师资队伍状况，提出新学期教师安排初步意见，经分管校长同意，报校长办公会批准后执行。 3、在分管校长领导下，做好每学年度的招生、编班和毕业班工作。 4、领导教研组工作，帮助教研组制定具体的教研计划，领导各教研组的教学研究活动，总结交流教学经验。 5、组织教师学习和贯彻课程标准，制定教育教学计划，研究教育教学内容，提高教学质量。 6、开展教育教学检查，组织教研活动，深入课堂听课。召开教师、学生及家长座谈会，考核和了解教师教学效果，检查、督促教师完成教学任务。 7、总结教学经验，组织教师，特别是年轻教师搞好业务进修和接受继续教育。组织教师参观学习，转变教育观念，不断提高教师队伍的素质。
2017年学校年度工作总结 一年来，我们全面贯彻落实党的教育方针，本着办人民满意的教育宗旨，全面实施素质教育，坚持“让每一个孩子的一生变得成功而精彩”的办学理念，坚定不移的推行高效课堂改革和实施自主管理，不断优化各项工作，提高工作质量，提高课堂效益和管理效益。坚持依法治校，以德立校，以师强校，以生共校。全体教职工同舟共济，开拓进取，科学、民主、平等、向上、奉献、进取已成为学校发展的主线。现将一年来的工作总结如下： 一、重点整改，全面推进，不断提高课改实效 一年来，我们深入推进高效课堂改革，改变了传统的课堂教学模式，全体教师积极参与，主动学习，精神风貌也发生了深刻的变化。随着课堂改革的不断深入，我们意识到，没有创新，课堂改革很难保持旺盛的生命力。因此，我们在全面深入推进课堂改革的基础上，针对课改中出现的日益突出的问题进行重点整治，主要开展了以下工作。 一是全面推行高效课堂教学，规范课堂模式各个环节。学校把五年级定为教学实验班，在教学实验班全面实施高效课堂教学模式的基础上，严格要求各年级普通班任课教师也要深入推行高效课堂教学，要求各任课教师严格按照高效课堂六环节进行上课，必须保证六环节模式的齐全。同时采取了学校内相互听课、推门听课制度，并根据教学实际及时开展学生学情调查，召开学生座谈会，针对教师在推行课改中存在的问题及时调研反馈。制定高效课堂质量评级体系，制定教师课改过关课制度，建立课改目标责任制，实行任课教师人人上过关课，对不能过关的老师进行限期整改，由年级部督促落实，否则予以责任追究。同时建立了领导班子实践引导、名师骨干教师示范跟进、老教师集体展示、帮助教师解决课程改革中的困惑和问题。通过这些强有力的推进措施，使高效课堂改革在我校全面铺开，任课教师能够积极主动上过关课，按照六环节进行教学，推进了课改效益的不断提高。二是规范导学案的编制，提高导学案的针对性和实效性。为切实提高导学案的针对性，同时我们针对课堂教学中出现的“假展示”、“假点评”等问题，实行了导学案改革，将导学案由原来的“三案合一”变成为预习案和训练案合一，探究案独立，课前将预习案发给同学们让同学们独立完成，课上单独使用探究案，使课堂展示呈现原生态的展示，并对在课堂展示中培训过度的教师和提出问题不能立即改正的教师责令改正，跟踪听课，力求课堂展示展现同学们原生态的学习情况。三是抓好学生自主学习小组建设。进一步加强班主任培训，严格要求各班主任在对本班同学们学习情况科学调研分析的基础上，按成绩和性格分开，将名单配发给各任课教师。建立小组学习晋级制度，改革完善学生课堂学习晋级量化表，将学生在课堂的表现情况设置成一定的指标予以适当的比例
2017年最新学校工作计划 2017年最新学校工作计划 一、指导思想 深入贯彻落实党的十八大精神，紧紧围绕教育局2016年工作要点，以提高师生员工尊严感、成就感和幸福感为追求，以"空谈误校，实干兴教"为抓手，不断优化办学条件，深入推进素质教育，全面提高教育质量，继续深化"课内比教学、课外访万家"活动，争取在校本教研、传统体艺、德育实践活动等三个方面形成一定的特色，努力把学校创办成一所学生乐学、教师幸福、家长满意的有一定特色的学校。 二、工作目标 1、贯彻落实党的教育教学方针、路线，把十八大精神作为学校思想政治教育和课堂教学的重要内容，坚持理论联系实际，推进教育各项工作落到实处。 2、特色德育工作：实现"教育一名学生、带动一个家庭"的目标。继续开展"弘扬传统经典、创建特色德育"工作，力争特色德育项目有成果。 3、队伍建设：加强干部队伍、教师队伍、班主任队伍和后勤队伍的建设，提升干部队伍的管理能力和治校水平，提升教师思想道德素质和教学专业水平。 4、特色教研工作：继续深化"课内比教学"活动，提高课堂教学效率，加强校本研修，创新教学模式，形成问题式课题的校本教研特色。 5、后勤部门工作：加强学生食堂安全保障设施的规范化建设，保证学生饮食安全。搞好各种疾病、传染病的预防、检查、控制工作，确保学生卫生安全。 6、安全工作：突出校园安全重点工作，把师生安全时刻放在首位，确保不出现任何安全责任事故。 7、学籍管理：加强学籍管理，严格招生秩序，控制学前班、教学班的班级容量，逐步实现小班制。 三、主要工作措施 (一)全面搭建培训平台，切实提高队伍素质 1、强化师德师风建设。组织暑期教师集训和师德师风教育活动，加强教师职业道德建设。制定教师管理新规，严禁教师从事各种形式的有偿家教，严禁教师利用双休日、节假日等组织、参与或发动学生参加各种形式的补习班，严禁教师向学生推销或变相推销各种教辅资料，严禁教师体罚或变相体罚学生等。 4、搭建班主任培训平台。强化班主任培训、管理，做到一月一次交流培训，采取集中培训、同伴互助、网络培训等策略，为班主任的专业化建设提供交流平台。继续实施班主任坐班制，深入班级，全方位管理班级事务。 (二)开展德育实践活动，形成活动育人特色 1、搭建德育工作平台。加强德育课程建设，突出抓好学生习惯养成、文明礼仪、爱国主义、公民道德、中华传统美德、国防、法制和心理健康等教育。 2、开展行为习惯养成教育诵读实践活动。通过诵读《小学生守则》、《弟子规》等形式，强化学生行为规范养成训练。 3、开展安全法纪教育实践活动。充分利用升旗、晨会、班队活动、讲座等途径进行安全法纪教育，以杜绝安全隐患发生。 4、坚持开展"课外访万家"德育实践活动。学校全体教师参与，开展"报喜式"家访、"指导式"家访、"送温暖式"家访、"解困惑式"家访、"献计式"家访、"探究式"家访，促进学生健康成长。 5、将关爱学生落到实处。完善关爱留守学生服务体系，保障进城务工人员随迁子
2019年中学学校工作计划 本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！ 一、指导思想 在新的一年,要在市局的正确领导下，以科学发展观统领学校发展,牢固树立“以人为本”的教育观,以实现师生共同发展为终极目标,贯彻落实教育局的工作思路,全面推进基础教育课程改革,走质量强校、教研兴校之路,实施学校主动发展战略,努力实现办学水平的新突破。 二、工作措施 ㈠细化落实平时工作，做好招生工作促进学校发展。 1、细化工作,严格按照指标要求,扎实做好各类资料的收集、统计、整理和归档工作。 2做好招生工作。主动与村里密切配合,共同做好适龄儿童就近入学工作，想法设法保证学校生源。 ㈡坚持以人为本,提高队伍素质。 1、加强领导班子建设,不断提高领导教育教学改革与发展的能力。充分发挥领导班子的领导效能,从教育发展的新高度来推动学校的发展,以先进的理念、优
质的教育服务,最大限度地发掘学校的内在潜力,创造出新的教育教学业绩。 2、加强师德教育,树立“爱岗敬业、教书育人、与时俱进”的教师形象。加强师德师风建设,在教师中深入开展向优秀教师学习的活动,弘扬学为人师、行为世范的职业道德。 3、研训结合,以研促训,为教师的专业化发展搭建平台。学校将请骨干教师进行课堂教学展示和并采取“走出去”“请进来”的方式进行交流，提高自身业务素质。 ㈢坚持德育首位,提高育人实效。 1、加强德育队伍建设,沟通校内外德育工作网络。要充分发挥学校德育工作领导小组的领导决策作用、辅导员和班主任的主力军作用,充分发挥少先队的德育功能,发挥学生自我教育、自我管理的作用,让德育渗透到学生学习和生活的每一个角落。 2、抓好学生常规教育。少先队要全方位地抓好学生的常规管理,特别是抓好学生的集队、上操和课间行为规范等,促进学生良好品质的形成。 3、要加强德育科研工作,改进德育教育的方式和途径,以班队活动、队会课为阵地,增强思想道德教育的主动性、针对性、实效性。继续以少先队活动为载体,
2017年小学学校工作计划
2017年光头小学学校工作计划 转眼间我们又迎来了新学年的学校工作。为使学校工作有条不紊、按班地进行，使学校工作出水平、出特色、出质量。为实现这一目标，制定本年度工作计划是根本保证。 一、德育工作 德育乃教育工作之本，需把它摆在首位来抓。工作中应坚持育人为主的目标，遵循育人规则，用科学发展观来指导该项工作，把握好育人方向，培养学生的健全人格。 1.目标明确，责任到人。本学年里，学校要把育人职责落实到每位教师，使班主任教师明确自己的职责。同时，科任教师也要积极配合、通力协助班主任教师做好班级管理工作。 2.把德育教育贯穿于各科教学之中。课堂是育人的阵地，教学是育人的载体，教师在教学中要充分挖掘其思想素材，找准切入点进行德育教育的贯彻，从而达到育人的目的。 3．贯彻执行好《小学生手则》及《中小学生日常行为规范》,把它作为学生行为的指南。本学年里,要把贯彻执行好《手册》及《规范》作为德育工作的一个主要内容抓。特别是利用每周一节的班会课,让学生逐条理解、明确要求,以便更好的规范学生行为,养成良好的学习习惯。另外，我们要利用每周一及周五的升降国旗仪式，对学生进行全面的思想教育，对表现较好的学生给
强对该项工作的管理，制定确实可行的教研计划，明确目标任务，出台措施，定期或不定期地展开好教学研究工作。争取在本学年末，我校的教学质量有明显的提高。 三、安全工作 学校安全工作应常抓不懈，做到时时讲、天天讲、月月讲、年年讲，使师生对安全工作达到耳熟能详，树立安全意识，确保安全工作无小事。同时，要教给学生一些安全自救知识，学会自我保护。学校应定期组织安全工作大检查活动，发现问题及时处理，做到把隐患消灭于萌芽状态。学校要建立健全安全应急预案，安全管理制度，层层落实责任，责任到人，并与教师.家长签定责任书。 四、校园文化建设 本学年里，在去年的基础上更加做好校园文化建设工作，坚持学校广播每天都播放的做法，构造一种和谐、团结、文明的氛围，坚持每周周五的总结周会，会上对周内好人好事做全校通告。用此鼓励先进，鞭策后进，营造一个良好的育人环境。 五、体卫艺工作 在本学年里，除了抓好以上工作外，应做好体卫工作。这是实施素质教育的要求。因此，必须做好这方面的工作，促进学生全面发展。要坚持每年开展一次体卫艺的活动，要让学生在活动中发挥特长、发挥技能，培养学生的兴趣爱好，丰富学生的知识，
2017学校学年度工作总结 2017年度，在上级主管部门的领导下，我校按照年初制定的工作计划，有条不紊的开展各项工作，经过全体教职员工的共同努力，圆满完成了各项工作任务，现将具体情况总结如下: 一、师德建设常抓不懈。 1、师德教育。师德建设是学校工作的重中之重。学校鼓励教师“人人争先进，个个当典型”。在第30个教师节期间，我校有5人获县模范教师、2人获先进工作者光荣称号，11人获乡先进工作者光荣称号。 2、规范办学行为。及时传达省、市、县有关会议精神，组织全体教师认真中央八项规定、《xx市治理公办中小学在职教师从事有偿家教暂行规定》等，帮助教师认清形势，提高认识， 自觉遵守各项规定，全年我校无一例违规违纪事件。 3、党的群众路线教育实践活动。学校在党员教师中切实开展 党的群众路线教育实践活动。通过知识竞赛、征文活动、自评与
互评等各种形式把党的群众路线教育实践活动落到实处。 二、教学质量稳步提升 1、建章立制明方向。今年秋学期，xx中心校并入到xx 中心校，各项工作千头万绪，为统一思想、统一认识，学校制定了《xx乡中心学校有关管理》。引入了竞争机制，制定了科学、公平、公正的评比细则，为学校各项工作指明了努力的方向。 2、加强教师培训。继续组织中、小学教师全员参加继续教育学习。其中6人参加国家、省、市级培训，5人参加县学科培训，32人完成“国培”学习任务，幼儿教师培训5人，小学骨干校长培训2人。 3、重视教科研活动。学校积极组织教师参加“一师一优课、一课一名师、课课有精品”活动，切实开展教师岗位练兵活动，群策群力，做好教师网上“晒课”工作，截至目前，参加网上“晒课”的教师达30人。中心小学叶云飞老师、花园小学程道存老师、xx小学华德敏老师分获全县小学语文优质课大赛一、三、三等奖，中心幼儿园教师徐琼获学前教育音乐优质课二等奖，中心小学王丽、张婷婷、xx小学汪德凯三位教师均获得小学数学优质课三等奖。中心幼儿园在“全县优秀幼儿早操光盘评选”活动中荣获一等奖。中心
篇一:《中专学校2016年工作计划》 中专学校2016年工作计划 中专学校2016年工作计划 一、指导思想 2016年是学校“十三五”规划的开局之年，**省**职业院校项目重点建设之年。在经济发展新常态背景下，学校根据党中央、国务院、教育部等各级行政部门颁布的新政策，准确地把握新常态下职业教育工作的新挑战。认真学习贯彻《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》、《教育部职业院校管理水平提升计划（2015～2018年）》、《教育部关于深化职业教育教学改革全面提高人才培养质量的若干意见》（教职成［2015］6号）、《**省现代职业教育体系建设规划（2014-2020年）》、《**省教育改革方案（2015～2020年）》（**政发［2015］45号）等文件及县委经济工作会议精神，掌握及运用职业教育发展规律，根据**省**职业院校建设方案，有序开展学校各项工作。 二、总体目标
2016年学校根据《**省**职业院校建设方案》，重点建设两个特色专业群，一是建设以服装设计与工艺专业为核心集皮具、美术专业为一体的服装产业专业科；二是建设以机电技术应用专业为核心集模具、汽修、电子为一体的装备制造业专业群。持续推进实践型高素质教学团队建设，推进学校治理能力建设，把学校建设成为适应发展要求、校企深度融合、中职高职衔接的学历教育、职业培训、技术服务“三位一体”的综合实力省内领先的现代中等职业学校。 围绕总体目标，学校强力实施“专业立校、课改兴校、创业活校、项目强校”发展战略，坚持以人为本，立德树人，坚持内涵发展，服务社会，坚持深化改革，提升学校治理能力，实现中共隆回县委“职中做强”的教育规划目标。 三、主要工作任务及措施 （一）坚持立德树人，提高人才培养质量 认真落实教育部教职成［2014］14号《中等职业学校德育大纲（2014年修订）》、《中小学生守则（2015年修订）》，坚持育人为本，德育为先，保证人才培养质量。 1、让社会主义核心价值观教育进入学校德育课堂，发挥学校培养和践行社会主义核心价值观的基础性作用，深化中国特色社会主义和中国梦宣传教育。
市委统战部2018年工作计划 认真贯彻党的xx大和xx届五中全会精神，继续以实施“凝聚力工程”为抓手，按照“围绕大局，发挥优势；重心下移，夯实基础；拓展领域，扩大影响；主题突出，构建和谐”的总体思路，进一步凝聚广大统一战线成员的力量，为加快推进我市发展转型，构建和谐社会作出积极贡献。 一、强化完善规范，不断深化多党合作和政治协商的各项制度建设 1、继续认真学习贯彻《中共中央关于进一步加强中国共产党领导的多党合作和政治协商制度建设的意见》。～年，要掀起深入学习贯彻多党合作新文件的高潮，特别是要贯彻好xx市委的贯彻意见，进一步深化对口联系制度，探索日常的互动机制，拓展联系交友的领域，逐步向党外干部比较集中的市级机关延伸，定期举行学习座谈制度，为～各界人士知情出力打下基础，加强对特约人员的培训指导，引导特约人员正确履行职责，充分发挥其联络、参谋、咨询和监督作用，真正把多党合作的各项制度抓到实处。要进一步组织民主党派成员开展对新文件的学习，深刻领会精神实质，以此推进民主党派自身建设，不断提高民主党派人士的政治把握能力、建言献策能力、合作共事能力、民主监督能力和组织协调能力。协助民主党派做好新成员的考察培养，牵头开展大型社会服务活动和调研活动。建立党外知识分子联谊会会，加强民主党派与无党派人士之间的联谊活动，增进友谊，增强合作共事意识。 2、扎实做好党外干部的政治安排和实职安排。认真贯彻落实xx市《进一步做好培养选拔非中～员干部工作的意见》和我市党外干部选拔培养工作座谈会精神，拓宽非党干部的培养和选拔渠道，重点突出党外中层干部的培养，加强多岗锻炼，为其铺设成长台阶，努力培养一支高素质的党外人士队伍，并实行动态管理。结合～年市人大、政协换届，扎实推进优秀党外人士的政治安排和实职安排工作。 3、创新民主党派、工商联和无党派人士的参政议政方式。大力支持民主党派、工商联和无党派人士积极开展参政议政，努力改变原来集中在政协会议期间为
中学学校工作计划2021(优质 版) Secondary school work plan 2020 ( 工作计划 ) 汇报人：_________________________ 职务：_________________________ 日期：_________________________ 适用于工作计划/工作汇报/新年计划/全文可改
中学学校工作计划2021(优质版) 一、指导思想： 以邓小平理论、“xxxx”重要思想和党的xx大精神为指针，认真贯彻落实《中国教育改革和发展纲要》和全国基础教育工作会议精神，以提高教育教学质量为中心，以改革内部运行机制为契机，面向全体学生，全面贯彻党的教育方针，全面提高教育教学质量。 二、工作目标： 1、认真抓好学校的德育工作，形成良好的校风。 2、认真学习、领会上级教育行政部门的指示精神，搞好教职工年度考核，落实教职工聘任制，完善年级组长负责制和班主任负责制。 3、继续搞好素质教育，努力提高教学质量，巩固“普九”成果。 4、加强党团员、干部的政治学习，开好民主生活会，抓好党团
员、干部的教育管理工作。 5、充分发挥工会的民主监督和桥梁作用，丰富教职工的业余文化生活。 6、努力改善办学条件，改善教师学习、工作和生活环境，提高教师福利待遇，尽力解决教师后顾之忧，稳定教师队伍。 7、继续搞好勤工俭学工作，加大创收的力度，增加学校资金积累，本年度争取勤工俭学收入30000元。 8、抓好计划生育工作，搞好学校的综合治理工作和安全教育工作。 三、主要工作安排及具体措施： （一）教职工思想政治工作： 1、加强学习，提高全体教职工政治觉悟，强化教师敬业精神。学校中层以上干部每周学习不少于2次，党团员和入党积极分子每月必须参加一次组织生活会，教师每周必须集体学习一次。 2、加强校级领导和学校中层领导干部的思想队伍建设，明确各自的职责和任务，形成“高效实干，团结协作”的班子。
（一）、指导思想 本学年，xx中学将在上级的正确领导下，全面贯彻科学发展观，以深化课程改革为核心，完善学校管理机制，继续坚持以邓小平理论和“三个代表”的重要思想为指导，紧紧围绕“办人民满意教育”这一工作目标，进一步提高教育教学管理的精细化水平和课堂教学效益，促使学校各项工作再上新台阶。 （二）、工作要点 一、切实做好防流控辍工作 做好防流控辍工作的核心是全面提高教学质量，提升学校的影响力。在此基础上，还应该从以下几个方面加以强化。 1、制度上控辍。学校建立、健全控辍保学目标责任制。学校要分别与班主任签订控辍保学责任状，辍学率要严格控制。第1—3周做流失生发动工作、家访工作，与镇政府、村委会做好发动工作。学校制定学籍管理制度，辍学报告制度，要求班主任在发现学生辍学的当天必须向学校领导写出书面报告，并立即组织本班教师上门进行说服动员工作。 2、情感上控辍。要大力加强师风师德建设，教师要尊重关爱每一位学生，建立民主和谐的师生关系。严禁教师岐视、挖苦、体罚或变相体罚学生。要让每一个学生特别是都能感受到学校、教师的温暖与关爱，增强师生间的亲合力。教师对特殊学生要有针对性地开展家访活动，了解学生生活、思想和学习状况，了解家长对教育的意见和建议，使“在校生留得住、辍学生劝得回”。 二、强化学生思想道德建设，培养学生良好行为习惯 1、加强德育队伍建设，牢固树立全员育人意识。以班主任队伍建设为主线，不断提高班主任管理水平。任课教师要密切配合，做好班级管理和学生思想工作。严肃纪律，整顿班风学风。学生回学第 2、3周重点整治，包括仪表、迟到、早退等现象，培养学生具有良好行为习惯。 2、突出课堂教学，注重学科渗透。课堂教学是开展学校德育工作、加强学生思想道德建设的主要阵地。 3、大力加强法制教育，努力增强广大学生的法制观念。组织学生认真学习《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》和《中华人民共和国治安管理处罚条例》等有关内容，通过开设讲座、图片宣传、青春宣誓等形式多样的活动，不断增强广大学生的法制观念和依法自我保护的能力。 三、继续加强师资队伍建设，不断提高教师整体素质
大王小学学校工作计划 2017---2018学年上学期 新学年、新起点、新希望。为实现伟大中国梦，推动教育均衡发展，描绘“有教无类、因材施教、终身学习、人人成才”的教育梦想，特对本学期学校工作作如下安排。 一、安全工作 1、建立学校安全工作定期排查制度，建立学校安全工作定期分析研究制度；建立学校安全工作台账制度；建立隐患排查与处理以及责任追究制度。学校的安全检查要实行定点，定员，定岗制度，确保日常安全检查无空白、无死角，学校所有教职员工每周要对所负责的安全责任点（区域）进行认真检查，并形成安全检查记录，填写在统一制定的《学校安全工作日志本》上。 2、上好开学安全第一课；做好放学前一分钟教育工作，做到每节课清点学生人数。另外，学校与教师，教师与家长与学生签订安全责任书，特别做好留守儿童安全事宜教育。 3、学习《中小学幼儿园安全管理办法》、教育部23号令、中小学生安全须知，及相关安全的文件。 4、统一思想认识，建立责任追究，关爱学生，用心做事，根除隐患，做到安全第一。 5、做好预防接种及传染病的控制工作。进行火场逃生，防地震等演练活动。 二、德育工作 1、认真深入开展群众路线教育实践活动，认真开展好党风廉政建设活动；认真开展好区教育局实施的师德师风建设年活动；认真开展好市教育局实施的师德师风建设周活动，以此为契机，认真抓好我中心的师德师风建设工作。真正规范教师行为规范，为教育教学服务，为办好人民满意的教育服务。加强教师德育教育；将校（班）训落到实处；加强法制教育和廉政文化进校园活动；继继开展“文明礼仪”教育活动。 2、将校（班）训落到实处。不仅需要对其内涵进行阐述，还要提出具体的行动要求和目标，进行校训实践活动，从而将校（班）训内化为师生的有意行动。让学生树立远大理想。 3、加强与村两委的联系；开好家长会、办好家长学校、做好家访工作。 4、加强问题学生的教育与转化，重视科技教育科普活动。 三、均衡发展 1、完善学前教育管理，完善学前一年级教育。 2、完善学籍管理，严格学生转入转出；规范转学手续。 3、落实控辍保学工作，做到该入学的一个不能少，以入学的一个不能走。 4、完善学前教育管理，完善学前一年教育。 四、教学工作 1、加强过程性管理，扎实推进各项课题的研究进程。 2、备课：脑中有标，胸中有本，目中有人，心中有数。提高课堂教学水平，着力打造“高效课堂”。 3、组织学习新课标，开齐课程，开足课时，严格查课制度。 4、作业批改及时认真，坚决杜绝学生批改。
2017年学校法制教育工作总结 青少年是祖国的未来和希望，他们的法律素质的高低，在一定程度上决定了未来社会的稳定程度。正处在生理和心理的生长发育阶段的中学生，他们的可塑性很强，从小培养法律意识，进行普法教育，不仅可以预防和减少违法犯罪，更重要的是能促使他们养成依法办事，遵纪守法的良好习惯。几年来，我校在教育局的安排下，把加强对青少年的法制教育、预防和减少青少年违法犯罪工作纳入德育教育、中学生日常行为规范教育的治理规划之中，广泛动员教师、学生家长和组织全社会力量，开展法制宣传教育工作，从源头上遏制了青少年学生违法犯罪的增长势头。现就我校的法制教育工作作如下总结： 一、强化领导、建立健全科学的领导体制和办事机构，制定宣传教育齐抓共管的机制，为做好学校法制教育提供重要保障。 我校校长是法制教育的主要领导者和发动者，动员组织学校教师、家长积极参与法制宣传教育形成齐抓共管的局面，形成了统一规划部署、检查考核制度，明确各位教师的责任；从组织领导、健全制度、注重教育内容和方式方法等方面法制教育进行布置，学校校长亲自动员社会各界参与形成了较浓厚的氛围。聘请虎丘派出所领导担任法制副校长和法制辅导员，聘请律师事务所律师举办专题法制讲座，讲解
相关的法律法规。经过不断实践，我校建立健全了学校法制教育的领导体制和工作机制，形成了校长监督、司法行政部门指导、德育处组织班级具体实施、师生共同参与、全社会各方面配合的工作格局。实践证明，这种领导体制和工作机制符合客观实际，是开展学校法制教育预防学生违法犯罪的重要保障。 二、充分利用好学校主阵地的资源，加强法制宣传教育。 坚持以学校、以课堂为主阵地，突出对学生从正面加强法制宣传教育，使与学生生活和学习相关的法律法规得到广泛普及。我校各班利用军训、班会、晨会时间，先后组织学生认真学习了《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚条例》、《禁毒条例》、《禁止赌博条例》、《道路交通管理条例》等等。通过讲解这些法律、法规，使学生了解了我国法制体系，自觉地用法律法规来约束自己，用法律法规来保护自己。同时，充分利用课堂进行法制教育，教师备课时挖掘教材中的有关法律教育元素，有机渗透到教学中去，做到了教学有计划，学习有教材，任课有教师、上课有教案，课时有保障。政治课穿插法律知识作到理论联系实际，增强学生的道德观念、法制观念。通过多种形式的法制教育，使与学生生活、学习密切相关的法律、法规得到基本普及。另外配合重大节日、活动和课外阅读等多种形式开展法制教育。比如开展禁毒教育活动，提高识毒、防毒的能力，