单选题
1、几条描述中，哪一条不属于职业的含义( ) C：职业提供给劳动
者较高的报酬，满足其各方面的物质保障和精神需求
2、专业技术人员的职业特点不包含( ) D：高学历人才
3、美国著名学者杰弗里·H·格林豪斯对职业生涯的概念进行了归
纳总结，并给出了自己的定义，关于格林豪斯的职业生涯定义
描述正确的是( )C：强调职业生涯的定义既包含客观部分，也
包含对工作相关事件的主观知觉
4、下面几项不属于外职业生涯范畴的是( ) A：心理素质
5、下面几项属于内职业生涯范畴的是( ) B：工作能力
6、关于外职业生涯和内职业生涯描述正确的是( ) D：如果自己的
内在职业生涯和外在职业生涯是统一的，是乐业的，这是一种
最佳状态
7、按照规划的时间维度，职业生涯规划可以划分为短期规划、中
期规划、长期规划和人生规划4种类型，其中中期规划是指( )B：一般涉及2-5年内的职业目标和任务
8、正确抉择的黄金法则不包括( ) B：知己知彼
9、下面关于职业生涯规划的意义描述错误的是( )C：职业生涯规
划是对人才与职业进行匹配的过程，是一个静态的过程
10、一份完整有效的职业生涯规划应多个环节，对此描述正确的是( )
D：评估和反馈的过程是对自己不断认识的过程，也是对社会
环境不断认识的过程，能够使职业生涯规划更加有效
11、在职业选择理论中，（）之所以受到广泛的重视，并且能在应
用中不断发展，要归因于它为人们进行职业选择提供了最基本的指导原则——人职匹配原则。A：特质因素匹配理论
12、以下关于霍兰德理论描述正确的是( )C：每种人格类型与其他
类型都有着不同程度的关系，大体可以描述为3类：相邻关系、相隔关系和相对关系
13、霍兰德理论将人格分为六种类型，其中社会型的人格特点为( )
B：富有合作精神的、友好的、肯帮助人的、和善的、爱社交和以了解的
14、目前国内外比较常用的智力测试不包括( )D：简短雇佣测验
（SET）
15、关于气质与性格描述正确的是( ) D：性格在一定程度上能够掩
盖和改造气质，还对能力的形成和发展起制约作用
16、气质类型心理学家把气质分为多血质、胆汁质、粘液质、抑郁
质四种类型。关于这四种类型描述正确的是( )C：纯粹属于某一气质类型的人很少，大多数人都是几种气质类型兼具的混合体
17、工作能力可以分为一般能力和特殊能力。下面几项中，属于特
殊能力的是( ) C：形态知觉能力
18、新兴行业包括七个产业，分别为节能环保、新一代信息技术、
生物、高端装备制造和( ) B：新能源、新材料和新能源汽车19、家庭对于一个人职业选择的影响不包含( ) D：专业性知识
20、创业者的功能是实现生产要素的新组合。这种新组合的范围比
较广泛，而创新的程度和手段也可以有所差别。按照创新的程度，可以将创新分为( )B：根本性的创新和渐进性的创新
21、下面哪一项不是创业的特性( ) C：收益性
22、对于创业者来说，容易产生杠杆效应的资源主要包括( ) A：人
力资本和社会资本等非物质资源
23、下面哪一项不是成为管理者所必需的( )C：设置合理的利益机
制
24、关于科学地选择创业项目，需要注意的几点不包括( )C：配备
人员，权责明晰
25、创业团队由不同类型的人组成：( )可以决定公司的发展方向，
提出公司的战略规划；( )能够全面地分析公司面临的机遇与风险，考虑成本、投资、收益的来源及预期收益，设计公司管理规范和章程等；( )负责联系客户、组织实施、管理员工、拓展市场等项工作；( )负责研发产品，改进生产流程，制订技术标准等。括号中的内容依次为A：决策者策划者执行者技术专家
26、单位人依赖于( )，单位的发展如何，平台多大，条件优劣以及
你在单位的地位都直接影响本人的发展和待遇。B：所在单位27、职业人更多依赖自身的( ) ，所从事职业的“含金量”决定其发展
和待遇。D：职业
28、选择一个单位的理由( ) C：有较好的发展潜力
29、离开一个单位前要( ) B：做完手头的工作，叫人信任
30、专业精神主要体现做人做事要符合专业要求、( ) ，不断提升专
业知识与技能。A：专业规范
31、选择职业一般是从选择( )开始的。B：工作单位
32、培养自身的职业人格要( )。C：努力学习
33、职业化程度的高低与专业技术人员在单位的( )和贡献密切相
关。 C：地位
34、影响自己找到理想单位的原因主要是( ) D：没有想清楚自己什
么是自己最需要的
35、从单位人到职业人的途径首先是( ) A：在单位内部建立职业标
识
36、经营就是( )。B：发展适合自己的事业
37、着力点的选择需要，( )和可行性判断。A：价值判断
38、( )、重评职称而轻实际应用的情况是作为称职的专业技术人员
需要加以避免的。C：重获奖
39、资源转化的途径有( )。A：专利的获得和交易
40、“技术专利化、专利标准化、( )”已经成为当今世界竞争的重要
形式。B：标准国际化
41、经营价值，从事业发展的角度讲就是要选择自己的主攻方向，
这个方向具有( )或者经济价值等等。C：社会价值
42、获取资源并转化需要( )。B：发现价值并实现价值
43、选择好个人职业发展方向到着力点的确定，就好比选择了石油
勘探行业与( )的关系一样。B：发现大油田
44、能否获得资源一要看你( )，二要看你的想法是否可行，三要看
你这个人是否靠得住，能成事。D：有没有想法
45、( )是获取资源并转化的重要因素。A：韧劲
46、在进行职业生涯目标确定的时候首先要根据个人的专业、性格、
气质和价值观以及社会的发展趋势确定自己的( )。 A：人生目
标和长期目标
47、在职业生涯规划中，( )起到“锚”的作用。B：职业优势
48、在职业生涯的早期，人们评价成功的标准更多是( )。 D：财富
标准
49、人们的成就( )决定他们的成就动机程度。C：需要
50、对于外在世界的( )，既是个体安全感的基础，也是个体抵御焦
虑并产生主观幸福感的基础。B：信任感
51、( )是决定人的行为的心理基础。 A：价值观
52、个人在社会关系位置上的行为模式称为( )。B：角色
53、什么影响我们在工作与生活之间做出选择？( ) A：角色、价值
观、使命
54、获取平衡最关键的一个因素是( ) C：制定使命并严格自律
55、职称不能够反映专业技术人员的：( ) D：从业时间
56、以下关于职称描述不正确的是：( ) D：必须有初、高、中三个
级别
57、关于专业技术职务聘任制度，以下哪项描述不准确：( ) D：没
有任期的限制。
58、申请评定专业技术资格的人员必须符合的申报条件，不包括：( )
C：学历
59、关于专业技术职务的聘任和任命，以下描述不正确的是：( ) D：
不可以连聘连任
60、职业资格证书制度遵循的原则是：( ) D：无证不得从业
61、许可类职业资格的特征不包含：( ) A：对公民就业权没有限制
62、以下哪项描述不符合水平评价类职业资格特征：( ) D：对人员
就业、从业有限制
63、( )是人们在一生中所受到的各种培养的总和。 C：终身教育
64、( )是学习型组织理论的奠基人。他用了近十年的时间对数千家
企业进行研究和案例分析，于1990年完成其代表作《第五项修
练——学习型组织的艺术与实务》。B：彼得·圣吉
65、专业技术人员继续教育是面向( )之后专业技术人员的教育活动。
B：学校教育
66、2007年6月，原国家人事部、教育部、科技部、财政部联合印
发了《关于加强专业技术人员继续教育工作的意见》，提出以( )
为核心，以培养高层次创新型专业技术人才为重点，有计划、
分领域、分类别、分层次开展大规模的继续教育活动。D：能
力建设
67、下列哪些形式不属于国家继续教育项目？( ) C：现代远程教育
68、从目前我国专业技术人员继续教育的效果看，采取( )的方式，
可在一定程度上缓解专业技术人员的“工学矛盾”。A：现代远
程教育
69、由地方或部门组织举办的高级研修项目研修时间为( )天左
右。 B：5
70、下面哪个属于继续教育的通用知识内容？( ) D：科学理论与现
代科技知识
71、下列要素中那个是学习型组织所需的第五项修炼要素？( )C：
系统思考
72、探索“微信”在学习中的应用属于( )学习。D：社区化
73、在今天职业的稳定性有所降低，一些职业随着技术的更新速度
的加快，其消亡的周期在缩短。新的职业的兴起，并不等于( )。
D：旧职业的立即衰亡
74、进入20 世纪后，脑力劳动职位在社会职位总额中所占比重( )
的趋势就更明显了。A：愈来愈大
75、全球经济一体化的发展以及各国大力吸引短缺人才发展本国经
济的迫切需求，专业技术人才流动国际化趋势( )。 B：正在加
强
76、知识经济时代，高技能人才所从事的职业已经不是单纯的操作，
它包含了系统专业知识和技能，并具有了生产知识、创造知识
的性质，已经与专业技术人才所从事的职业( )。C：逐步趋同77、科学技术的进步带动了生产力的发展，促使产业结构和行业结
构变迁逐渐加快，也促进了( )的产生。C：新职业
78、技术进步不仅直接造就出特定技术领域的工程技术类职业，而
且通过“伴生”与“匹配”过程还造就出其他各种类别的职业，导致相关技术领域的职业( ) A：增加
79、新时期，服务型行业将大力发展，社会将从以生产为中心的时
代逐渐过渡到以( )为中心的时代，在服务型行业就业的人员将逐渐超过生产型行业。B：服务
80、随着社会的进步和市场经济规范化发展，文化素质较低的人将( )
C：失去职业竞争力
81、专业技术人才流动的趋势不断增强，主要体现在：( ) D：以上
兼有
82、为吸引国内外优秀人才，我们要进一步创造良好的( )环境。D：
工作环境、生活环境和社会环境
多选题
1、专业技术资格评定的人员应在规定的时间内，向相应资格评定办事机构或其指定的代办机构提交及以下哪些材料：( )答案是"ABCD"
2、盛顿》协议主要内容包括:( )答案是"ABCD"
判断题
1、或职业资格代表了一名专业技术人员的职业发展历程，有高级
职称的人或者有职业资格证书的人一定有好的职业发展前程。
×
2、职称与称职、职称与实际能力和贡献之间并非完全等同。√
3、工作和职业的区别在于是否可以更换。×
4、工作意味着系统完备的知识体系、意味着一种精神层面的追求
和社会道德体系建设、意味着人生价值观的改变。×
5、所谓专门人才，是从能力角度对专业技术人员职业特征进行的
界定，即这一职业群体通常必须具备专门的理论知识和专业才
能，需要经过系统的、正规的、全面的教育和培养，拥有较高
的人力资本储备。这是专业技术人员区别于其他职业群体的最
大的特点。√
6、1959年，美国管理专家德鲁克在他的《明天的地标》（Landmarks
of Tomorrow）”中提出了知识工作者的概念，其对象类似于现
代技术工人。×
7、专业技术人员的工作通常具有创造性或挑战性，其工作成果往
往是创意性或难以通过标准化的方式进行评价的。√
8、美国著名学者格林豪斯认为，职业生涯的定义既包含客观部分，
也包含对工作相关事件的主观知觉。√
9、外职业生涯是内职业生涯的主观层面或无形层面，是个人对职
业追求的一种主观愿望，由个人的能力、兴趣、气质、价值观
及对家庭义务、休闲需求等多种因素决定的。×
10、双螺旋职业生涯是指外职业生涯和内职业生涯之间的平衡。×
11、根据霍兰德理论，企业型人格的代表性职业包括出纳员、统计
员、图书管理员、行政管理助理、邮局职员等。×
12、关于职业定位的理论有很多应用测试方法。国外目前最常使用
的四种计算机辅助指导系统为：“发现”、“职业定位系统”、“职
业辅导系统”和“互动式指导系统”。×
13、气质具有相对的稳定性，但后天也可以锻炼改造。√
14、兴趣能够为自己的生活增添乐趣，但对职业选择没有什么影响。
×
15、价值观是一个人对各类事物的一般性态度，这种态度表现出比
较明确而单一的趋向和情感，便成为了价值取向。√
16、人不能离开社会而独立存在，个人只有在工作中为社会做贡献
才能实现自己的职业价值。所以在择业中应把尽社会责任摆在
首位，其次考虑个人因素。×
17、面对严峻的就业形势，更应理性地降低对金钱的期望值，把眼
光放远一些，应尽可能地将自我成长和自我实现作为在自我定
位和求职时的首选价值观。√
18、留在大城市发展虽然会辛苦一些，但对于人才成长百利而无一
害。×
19、随着社会经济和科学技术的发展，脑力劳动职业发展速度越来
越快，体力劳动职业将越来越少。经济部门和服务性行业的职
业越来越少，行政管理等行业的需求越来越多。×
20、一旦某种兴趣成为自己的职业，这种兴趣也就变为了职业兴趣。
×
21、管理者要掌握管理方法和技巧，不需要关注新技术和工作的新
知识。×
22、改善的技能是评价管理者能力的最重要的基准。√
23、创业者在最初选择项目时要勇于承担风险，选择规模较大的项
目，项目越大，起点越高。×
24、创业的社会性特性是指创业不仅使创业者获得经济利益，实现
自身的社会价值，还为他人提供就业岗位，为社会创造财富。
×
25、创业团队首先要了解目标并确定实现目标所必需的活动。对其
生存发展影响重大的关键性活动，应该成为组织设计工作关注
的焦点。√
26、“巧妇难为无米之炊”，一般来说，创业者要先有资源，再去创
业。×
27、新创企业在创立之前与成立之初，需要与政府管理部门、金融
部门等进行联系，创业团队良好的人脉关系，有效地处理公共
关系，是创业成功的关键因素之一。√
28、创业中的社会资源也就是在创业过程中需要的技术、市场、管
理、法律等人才，他们是创业者开创事业的辅助力量。×
29、无论在什么情况下，创业者都应该设法使用最少的资源去达到
最大的收益。×
30、资源通常与利益相关，如果创业者能与资源提供者构成利益相
关者，甚至利益整体，自然更容易获得资源。√
31、单位人——职业化的单位人——职业人是专业技术人才发展的
一种路径。√
32、做好单位人需要会做事但更要会做人。√
33、职业人的特征是一般不会改行、对所从事职业的热爱、良好的
心理感受、主要靠所从事职业谋生。√
34、选择单位，待遇是最重要的。×
35、职业人的特征是一般不会改行。√
36、做好单位人很重要的是搞好与领导的关系。√
37、做好职业人最重要的是搞好与领导的关系。×
38、只要有了职业资格证书，就成为职业人了。×
39、做好单位人要学会认老师。√
40、职业发展的意识对专业技术人员非常重要。√
41、你可以不做老板，但必须学会经营。√
42、经营是老板的事，是市场营销人员的事。×
43、机会是领导给的。×
44、资源获取——转化——再获取——再转化是一个专业技术人员
价值实现的过程。√
45、只有当领导才会有资源和机会。×
46、资源的获取和转化需要有主动和“折腾”的精神。√
47、不患人不用，患己不用也。√
48、经营意味着你要有利害意识、价值意识。狭义地讲经营是要能
够赚钱，广义地讲经营是能够让自己的生命、生活更加符合人
的本性、更加符合生命的意义，使得生活更加有意义，身心都
能够得到愉悦和幸福感。√
49、对于一个组织来说，有想法的专业技术人员是难能可贵的。√
50、韧劲几乎是所有取得一定成绩，获得成就的专业技术人员的共
同品质。√
51、职业优势取向直接影响着个人职业生涯规划整体目标的实现。
√
52、在进行职业生涯目标确定的时候首先要根据个人的专业、性格、
气质和价值观以及社会的发展趋势确定自己的短期目标。×
53、重复而无新意的工作是自主型职业优势者最难以忍受的。×
54、职业价值是确定一个人职业满意度的关键所在。√
55、人们评价成功的标准是一成不变的。×
56、幸福感取决于实际收入水平。×
57、临近退休，人们更多以财富标准判断其是否成功。×
58、幸福是比较出来的。√
59、当我们的行为背离了自己的价值观的时候我们就会感受到痛苦。
√
60、工作和生活的平衡是不可能实现的理想状态。×
61、法律意义上的“职称”本质上就是专业技术职务。√
62、在准备和撰写专业技术职称申报材料中，专业技术人员可以根
据实际情况对自己任职以来的工作进行美化和拔高。×
63、专业技术职务设高、中、初三级，也可以只设中、初两级或只
设初级。√
64、企事业单位的专业技术职务一般实行聘任制。企事业单位的各
级专业技术职务，由行政领导在经过评审委员会评定的符合相
应任职条件的专业技术人员中聘任。行政领导应向被聘任的专
业技术人员颁发聘书，双方签订聘约。√
65、专业技术职务一次获得后便终身拥有，没有任期的限制。×
66、1986年，我国颁布了《注册会计师条例》，提出了第一项职业
资格制度。√
67、许可类职业资格必须按照行政许可法的要求来进行设置。职业
资格许可制度的核心就是以资格作为判断是否许可执业的手段。
√
68、《中华人民共和国职业分类大典》是我国第一部对职业进行科
学分类的权威性文献。√
69、职业资格认证可以成为限制外国劳动者进入本国提供劳动服务
的贸易壁垒。√
70、至今为止《华盛顿协议》组织尚未通过我国提交的加入协议申
请。×
71、终身教育是一个教育体系。×
72、“保持持久的学习毅力”是能够在工作中真正学到知识的唯一方
法。√
73、管理知识和技能是专业技术人员应具备的通用知识。×
74、学习能力一般是指人们在正式学习或非正式学习环境下,自我
求知、做事、发展的能力。√
75、我国专业技术人员继续教育的对象比较广泛，包括大学毕业后
的各类专业技术人员。×
76、企业的具体培训计划应由人力资源管理部门制定。×
77、学习型组织强调团队智慧大于个人智慧的平均值。√
78、移动化学习就是把电脑上的学习内容搬到手机里。×
79、E-Learning可以取代面授学习。×
80、E-Learning就是远程教育。×
81、劳动者不再仅仅将职业作为谋生的手段,而是生活的重要组成
部分,是人生快乐的重要源泉,是体现自我价值的唯一重要途径。
×
82、职业的发展性，强调职业对于人自身的发展体现出的价值，人
通过将自己的智慧和精力奉献给所从事的职业，使自己的人生
价值得以体现。可以说，职业是人发展的舞台，任何人的发展
都离不开职业。√
83、未来职业的专业性、技术性、创造性特点越来越强，对劳动者
素质能力的要求越来越高。体力劳动类职业和各种职业中的体
力要求将大大降低，而逐渐被人工智能脑力劳动和创意性工作所代替。×
84、对专业技术职业的规范性要求，尤其是职业道德方面的要求自
现代专业技术职业诞生以来就一直伴随着专业技术职业和从业人员的发展。√
85、影响人才流动的因素，除国家相关法律、政策之外，还有三个
因素：国别工资水平差距、工作生活环境以及互联网职业资格的国际互认。×
86、网络究竟能够做到什么程度是个至今仍令人着迷的话题，移动
互联、智能网络、三D打印、大数据时代……都为今后的职业发展及活动方式提供了无限想象的空间设置了障碍。×
87、社会分工越来越细，职业的种类也必将越来越多，且具有多样
性的特点。一些职业的专业性越来越强，需要的知识、技术越来越深，职业的差别也越来越大，会不断出现精通各个岗位或领域的专家，这也是职业多样化的结果。×
88、随着社会的发展，以服务为主的第三产业类职业将得到全面发
展，在产业结构中的比重将得到很大的提高。√
89、国际劳工组织、美国、英国、澳大利亚、中国等都在根据经济、
社会、科技、文化不断变化的需要修订职业分类目录，明确每个职业所需要的知识、技能、能力、资格条件、资格管理等等。
√
90、十八大报告提出：“把各方面优秀人才集聚到党和国家的事业中
来。广开进贤之路，广纳天下英才，是保证党和人民事业发展的根本之举。”为此，只要我们为人才搭建好创新、创业的平台，就会吸引国内外的优秀人才为中华民族的伟大复兴贡献智慧和力量。×
员工职业发展管理规定 1、总则 1.1、为了规划员工在公司的职业生涯，充分发挥员工的工作积极性和主动性，同时为在公司内营造公平、公正、公开的岗位职称晋级晋升的竞争机制，特制定本管理规定。 1.2、晋级内涵：岗位职称“级”发生变化，而“档”保持不变，晋级评定主要从工作态度和工作绩效两方面考评；晋升内涵：岗位职称“档”的变化，晋升评定主要从工作能力、工作态度和工作绩效三方面考评。当年晋升者原则上不再给予晋级。 1.3、管理类岗位晋升通道是基于职位而设计，即根据企业发展在职位上的空缺需要而设计；其它类岗位职称晋升是基于任职者而设计，即只要任职者经过严格评估达到晋升要求，经总经理批准即可获得相应的职称。 1.4、当公司完成年度利润目标时，则在下一年度按年度利润目标的增长比例执行晋升晋级（晋级晋升比例各占利润增长比例的50%），并在下一年度的年初和年中分两次或一次评估实施，具体由公司经理办公会讨论确定。 3、员工职业发展职层、职类划分表 具体职层、职类划分表见《薪酬管理制度》。 说明：1、达到本岗位相应的级别才能晋升对应的管理类行政级别； 2、公司专文规定的营销或清欠及相关专职岗位按相关文件规定执行；
注：1）职称是国家规定承认并通过正规途径获得的。2）工作经历是指与应聘岗位的相关性。3）中专包含高中学历。 新员工职称评定分数=总分/6 6、在职员工岗位晋级评定 2
6.2 、自然晋级(百分晋级)：附考核成果指标 6.3、破格晋级 具体见员工奖惩条例》第四条。 7、在职员工岗位晋升 3 3
9、附则 9.1、没有或不提供公司绩效考核的部门或员工不能执行本管理规定。 9.2、本规定自年月日起施行。本制度的未尽事宜以其它有关制度为准，其它有关制度若与本制度相抵触，则以本制度为准。 9.3、本规定的解释权归公司经理部。 年月日 附表1： 4
职业生涯规划与就业创 业试题库 Company number【1089WT-1898YT-1W8CB-9UUT-92108】
《职业生涯规划与就业创业》试题库 一、单项选择题 1.某职校动漫专业学生张某，在校期间专业成绩优异，参加技能大赛获得市级二等奖，毕业后在一家公司任动漫设计一职，其专业能力受到一致认可。这说明 A.专业的学习和职业没有什么联系 B.职业的发展不需要专业知识和技能的支撑 C.职业的发展需要专业知识与技能的支撑 D.专业和职业是一回事 答案：C 2.俗语说“走得最慢的人，只要他不丧失目标，也比漫无目的地徘徊的人走得快。”对这句话的正确理解是 A.只要有了目标，人生发展速度的快慢无所谓 B.明确的目标，能给我们指明方向 C.一旦有了目标，人生发展的速度就能加快 D.人生发展速度慢的人，才需要确立目标 答案：B 3.中考结束后，小云在报纸上看到一则新闻报道，本市已启动建设的动漫产业园将于年内竣工，该园区已吸引了不少国内外相关企业。于是在填报志愿时，她毅然选择了一家职业学校的动漫设计与制作专业。三年后，她顺利进入该园的一家中外合资动漫公司。小云选择职业目标的依据是
A.自我认知 B.所学专业 C.外部环境 D.创业团队 答案：C 4.金山软件股份有限公司的创始人雷军，从研制加密软件“黄玫瑰小组”开始涉及IT行业，他的第二款商业软件“免疫90”，获得了湖北省大学生科技成果一等奖。这说明创业者要具备 A.能经营会管理的能力 B.懂技术会创新的能力 C.抓机遇敢决策的能力 D.能沟通会协调的能力 答案：B 5.职校生小韩在校期间积极参加各类活动，如志愿者活动、篮球比赛、歌唱比赛等，通过参与这些活动，他的组织能力、合作交流能力等得到较大提高。小韩培养职业能力的途径是 A.职业实践 B.校园文化生活 C.职业技能大赛 D.自我学习 答案：B
第一节员工生涯发展之基本认识 第二节生涯发展意识，自我实现 所谓“生涯发展”是人生过程（特别是职场生涯阶段），如何运用有限的资源达成预定的目标，完美的生涯规划：第一，了解自我之人格特质及优缺点。 第二，明确设定人生方向及长、中、短期目标。 第三，结合内外部资源，采取具体行动方案。 第四，阶段性讨论，调整下阶段方向 有关生涯的观念加以澄清。 1．生涯发展(career development)，乃指组织中个人人生的发展历程，特别是职场之生涯规划及组织生涯管理 所产生之结果。 2．生涯规划(career planning)：是以个人为中心，旨在确实认识与评估自我及可能的发展机会与限制，据以设 定个人的生涯目标，并拟定一套可以达成该目标的行 动方案。 3．生涯管理(career management)：是以组织为中心，由组织及管理者依组织的政策与需求，与员工的生涯规
划相结合，并使双方做更有效的决策，以提高彼此的 计划执行成果。 二、生涯循环阶段，个人适用 就员工个人，了解此一循环特性，可预行准备，做好生涯规 划；就主管人员，可据以深入了解员工需求与行为，做好生 涯管理。 1．在成长阶段，应注意培养健全的“自我概念”(self concept)，以利思考未来工作生涯。 2．在探索阶段，已开始真正进入职业选择，宜谨慎选第一份工作。 3．在建立阶段，若有志趣不符，于初期试应过程偶而为之，尚有未来机会，过了适应期，则应求稳定；以累 积工作经验、建立事业基础；至于此阶段之晚期，易 有中年危机（即40岁前后）再选择事业第二春，应 顾及因素更多，注意专业之累进性及再发展可能性。 4．在维持阶段，除事业之维持稳定外，更应注意健康管理及家庭生活之平衡。 5．在衰退阶段，一者应接受退居后线之现实，二方面可尽量发挥指导后进之工作。
2020年专业技术人员权益保护考试题库及 答案（共六套） 2020年专业技术人员权益保护考试题库及答案（一） 一、单选题(每题1分,共20题) 20 1、加利玛公司是一家生产销售红木家具的企业。2004年8月该公司拟使用含有下列标志的新商标。根据我国法律的规定，下列标志中不得作为商标使用的是（）。 A、红领巾 B、月亮 C、WIPO D、长城 答案：C 2、根据我国商标法，下列商品中必须使用注册商标的是（）。 A、核磁共振治疗仪 B、墙壁涂料 C、无糖饮料 D、烟丝制品 答案：D 3、 下列项目中，存在劳动关系的是：( )
A、领取养老保险金 B、领取失业保险金 C、领取矿山井下津贴 D、领取退休人员死亡的丧葬费 答案：C 4、关于集体合同,下列说法错误的是( )。 A、劳动合同关于劳动者权益的规定不得低于集体合同的标准 B、集体合同的标准是关于劳动者权益的最高标准，劳动合同的规定只能比集体合同低，高于集体合同的部分无效 C、集体合同具有补充劳动合同内容的功能。集体合同有明确规定而劳动合同规定不明确的情况下，集体合同的相关内容可自动成为劳动合同的组成部分 D、集体合同是用人单位和劳动者代表根据法律、法规的规定就劳动报酬、工作时间、休息休假、劳动安全卫生、保险福利等事项在平等协商一致基础上签订的书面协议 答案：B 5、职工在下列情形中，不能认定为工伤的是：( ) A、患职业病的 B、医护人员在救护“非典”病人过程中感染“非典” C、因公喝酒导致酒精中毒的 D、在上下班途中，受到机动车事故伤害的 答案：C
6、甲委托乙开发一种新产品，未明确约定该产品的专利申请权的归属。当该产品被开发完成后，在我国其专利申请权应当归属于（）。 A、甲 B、甲与乙共有 C、乙 D、国家 答案：C 7、根据劳动法规定，下列说法正确的是：( ) A、对怀孕7个月以上的女职工，不得安排延长工作时间和夜班劳动 B、某厂为了履行合同，在法定休息日安排工作，应支付不低于工资的300%的报酬 C、某厂的生产设备发生故障，影响生产和公众利益，必须及时抢修的，也受延长时间的长度限制 D、某公司由于生产经营需要，与工会和劳动者协商后可以延长工作时间，但一般每日不得超过2小时 答案：A 8、宋红大学毕业后到一科研所工作，双方订立劳动合同约定：宋红向科研所保证5年之内不离开科研所，如调动则需支付科研所违约金1万元；科研所分配给宋红住房一套。3年后宋红赴国外自费留学，答应科研学习后再回来。科研所提出宋红如果回来保证接收，但
企业及其员工职业生涯规划管理互动机制探讨 随着知识经济的发展，经济全球化进程加快，国内企业面临的市场竞争压力越来越大。作为企业发展的关键性资源——人力资源己成为企业竞争成败的决定性因素。激烈的市场竞争对企业各方面的人力资源提出了越来越高的要求，同时也为优秀人才的脱颖而出创造了良好的社会条件。随着个人选择工作机会和途径的增多，人员流动已成为各行业普遍存在的一种社会现象。但对那些远离城市、效益又不好的企业来说，人员流动实际上成了单边流动——只有流出、很少有流入，对这些企业的生存和发展带来极大的冲击，形成一个“人才流失严重——研发能力削弱——产品缺乏市场竞争力——效益不好——人才流失严重”的恶性循环。对企业来说，成熟员工的流失成本比新招聘人员成本要高出很多，特别是由于骨干员工的流失造成的各方面损失更是难以估量。因此，如何创建一种培养人才、留住人才、用好人才的人力资源管理机制，应该成为企业、特别是国有企业要大力研究的一个课题。而企业对员工实施职业生涯规划管理，同时以相应合理的薪酬制度相配套，则可以较好地解决这一课题。 职业生涯规划管理是指企业及其员工把个人发展目标与企业发展目标紧密结合，对影响员工职业生涯的个人因素和环境因素进行分析，制订员工个人职业发展战略规划，并创造各种条件促成这种规划得以实现，从而促进企业和员工共同发展的人力资源管理模式。对员工实现职业生涯规划管理是人力资源管理区别于传统人事管理的一个重要特征，即企业既要最大限度地利用员工的能力为企业的发展壮大服务，又要为每一位员工提供不断成长及挖掘个人最大
潜力建立成功职业的机会和条件。只有这两方面达到统一，企业才能创造吸引和留住人才的必要条件，可以使企业在维持并提高现有生产率的同时，为未来的发展变化作好各类人力资源的准备；员工由于看到和明确了自己在企业中的发展机会和发展前景，才会对企业和本职工作产生更高的满意度和依赖度，也才能充分发挥工作积极主动性和创造性，不断提高个人绩效，增强对企业的忠诚度。 一、职业生涯规划管理的基本概念及内容 （1）职业生涯 指个人从第一次参加工作开始的一生中所从事过的一系列工作活动和经历，并按年代顺序串接组成的整个过程。这一概念没有职业成功和失败的区分，任何职业，只要从事过一段时间，不管时间长短、成功失败、有无报酬等，都是构成个人职业生涯的一部分。包括从事专职、兼职、第二职业、志愿性工作等都是组成职业生涯的一部分。 （2）职业阶段 指从个人开始从事第一个工作岗位开始，至不再从事任何形式的工作为止的期间内经历或即将经历的若干职业按阶段划分成的一系列过程。一般可分为四个阶段：探索阶段、立业阶段、职业中期、职业晚期。不同职业阶段个人承担的工作内容、心理素质、智能水平、社会负担、主要任务、职业发展重点等都是不同的。 （3）职业规划 可分为个人和企业两个层次。个人职业规划是指个人为了实现自己在现在和将来的工作中得到成长、发展并获得满意的愿望和要求，根据自身实际情况和周围环境条件而制定的成长、发展、不断追求理想职业并获得满意的规划；企业职业规划是指企业为了不断地增强员工的满意感和忠诚度，并使
职业发展与规划试题与答案 1.单选题【本题型共30道题】 1.（）是指专业技术人员为达到某种工作绩效或完成某项工作任务所具备的可以测量的并能显著区分绩效优劣的基本条件、特征和潜在特质的集合。 A．素质 B．职业素质 C．职业技能 D．职业能力 2.根据不同适用范围的不同，可以将法律分为（）。 A．成文法和习惯法 B．一般法和特别法 C．根本法和普通法 D．国内法和国际法 3.（），既然同一项信息可以在不同的法域内分别取得多个知识产权，而且各个法域对知识产权的保护是相互独立的，所以，权利人可以在取得权利的不同地域范围内分别行使其权利。 A．知识产权的保护对象是非物质性的信息 B．知识产权是对世权、支配权 C．知识产权可以分地域取得 D．知识产权可以分地域行使 4.（）包括从事职业工作应该具备的态度、敬业精神、事业心等，这是职业道德的重要内容。 A．职业责任心 B．职业良心 C．职业纪律观念
D．职业理想信念 5.职业定向的心理偏差中，（）是指社会上流行的价值观对职业定向的心理影响很大，人云亦云、亦步亦趋。 A．自卑心理 B．自负心理 C．虚荣心理 D．从众心理 6.职业锚中的（）：这类人需要建立完全属于自己的东西，或是以自己名字命名的产品或工艺，或是自己的公司，或是能反映个人成就的私人财产。 A．技术型 B．创造型 C．管理型 D．安全型 7.职业定向的心理偏差中，（）是指不少人在认识方式上只注重自身感受和体验，不考虑社会实际。在价值取向和道德观选择上表现为唯我独尊、个人至上。 A．自卑心理 B．自负心理 C．虚荣心理 D．从众心理 8.职业岗位分析需要进行（），把组织发展和个人发展结合起来，这样才能如鱼得水。 A．岗位内部环境分析 B．职业社会环境分析 C．行业环境分析
公司员工职业生涯规划 职业生涯设计的目的决不只是协助个人按照自己资历条件找一份工作，达到和实现个人目标，更重要的是帮助个人真正了解自己，为自己订下事业大计，筹划未来，拟订一生的方向，进一步详细估量内、外环境的优势和限制，在“衡外情，量己力”的情形下设计出各自合理且可行的职业生涯发展方向。那么公司员工怎么制定职业生涯规划呢?下面是为您收集的关于公司员工的职业生涯规划范文，希望对大家有帮助! 公司员工职业生涯规划 一、企业员工个人职业规划的研究背景 企业吸引人才的最重要条件之一就是提供了足够合适的发展空间，即所谓“选择了一个企业，就是选择一种生活”。“个人生涯计划与海尔事业规划的统一”是海尔在塑造共同“远景”时提出的观点。张瑞敏认为，海尔要实现企业总体目标，首先要实现个人生涯计划与海尔事业规划的统一。要调动全体员工的积极性，不断提高产品的质量，首先要解决共同价值与个体价值的关系问题。企业的基础是个人，没有个人能力的发挥，没有了解个人能力是怎样发挥作用的，企业就不能成为一个有机体，也就不可能形成企业活力。 事实上，企业的所有问题都在于人，而每个人都有自己的意
愿。设立企业的共同远景就要关注个人、个人的意愿、心智和思 考方式。如果员工本身没有被充分激励，没有向实现个人价值的 目标挑战，就不会有企业的成长。所谓共同远景，就是要充分兼 顾员工个人的利益、个人的人生目标、个人的爱好和志向，充分 调动每个员工的积极性，激励他们为企业的共同事业贡献力量。 二、企业员工职业生涯规划的主要作用 1.充分重视组织生涯管理。组织生涯发展的本质是让员工个 人得到全面发展，从组织的角度充分考虑员工想干什么、能干什 么而形成个人职业定位和规划，不断为员工成长提供帮助，因而 员工在企业内部不仅可以公开地提出自己的“理想”，而且未来 是可以预期的，这样对员工的激励是内在、高层和持久的。由于 员工个人目标与企业目标相协调，因此，当个人目标实现时，同 时对企业做出了有益贡献，对企业的贡献反过来又进一步强化了 员工的动力，最终达到个人与企业的双赢结果。 2.为员工提供职业发展通道。企业把员工招聘进来，不仅仅 是要让他工作好，更应该通过培训等各种方式，提升员工的技能，尽可能为员工提供良好的职业发展通道。培训需求分析不应只是 关注企业发展的需要，同时也应将员工个人的发展纳入其中。与 只顾及企业现期或短期需求而开展的培训不同，具有组织生涯导 向的培训需求分析要把员工的长期发展需求充分考虑进来。举例 来说，一名初级技术人员，打算在几年后向管理序列发展，那么 在现阶段就应适当地把管理基础知识纳入到当前的培训内容中。 3.加强员工心理疏导和干预。运用员工能力素质模型提升员
一、单选题 ? 1、理论创新的实质就是（） ? 我的答案：A.解放思想，事实求是" ? 正确答案：A.解放思想，事实求是" ? ? 2、尊重病人自主权或决定，在病人坚持己见时，可能要求医生( )? 我的答案：D.必要时限制病人自主性" ? 正确答案：D.必要时限制病人自主性" ? ? 3、社会主义国家以( )作为制定和执行科技政策的道德最高宗旨? 我的答案：A.造福人类" ?
正确答案：A.造福人类" ? ? 4、（）向思维就像在院里一个地方深深地挖下去。 ? 我的答案：B.纵" ? 正确答案：B.纵" ? ? 5、党的十六大报告指出，认真贯彻公民道德建设实施纲要，弘扬爱国主义精神，以为人民 服务为核心，以集体主义为原则，以（）为重点 ? 我的答案：C.诚实守信" ? 正确答案：C.诚实守信" ? ? 16、胡锦涛总书记提出的社会主义荣辱观体现了（）思想 ? 我的答案：C.国际主义"
? 正确答案：D.社会主义" ? ? 17、全面的知识管理不包括：（） ? 我的答案：C.对知识使用设立权限" ? 正确答案：C.对知识使用设立权限" ? ? 18、在当代，科学、技术、生产三者相互作用的形式逐步是（? ）? 我的答案：C.科学←→技术←→生产" ? 正确答案：C.科学←→技术←→生产" ? ? 19、下列关于创新的论述正确的是（） ?
我的答案：C.创新是民族进步的灵魂" ? 正确答案：C.创新是民族进步的灵魂" ? ? 20、21世纪，科技、经济与生产之间呈现出以下运行关系（） ? 我的答案：A.科学→技术→生产" ? 正确答案：A.科学→技术→生产" ? 二、多选题 ? 6、孔子的师德观包括( ) ? 我的答案：A.以身作则，言传身教B.学而不厌，诲人不倦C.爱护学生，无私无私D.讲究教法，循循善诱" ? 正确答案：A.以身作则，言传身教"B.学而不厌，诲人不倦"C.爱护学生，无私无私"D.讲究教法，循循善诱" ?
员工职业生涯规划管理制度 （最终版）
目录 第一章总则 (1) 1.1 目的和依据 (1) 1.2 相关释义 (1) 1.3 适用范围 (1) 1.4 基本原则 (1) 1.5 工作责任划分 (2) 第二章职业生涯规划的组织管理 (3) 2.1 管理制度 (3) 2.2 职业生涯规划管理子系统的建立 (4) 第三章员工个人职业生涯规划 (5) 3.1 基本规定 (5) 3.2 具体操作程序 (5) 第四章职业发展通道 (7) 4.1 基本规定 (7) 4.2 管理、行政辅助职系发展通道 (8) 4.3 技术职系发展通道 (10) 第五章员工开发措施 (13) 第六章附则 (15) 附录1：员工职业生涯规划表 (16) 附录2：员工能力开发需求表 (19) 附录3：员工自我评估练习模板 (22) 附录4：人员接替计划图示例（示意图） (23) 附录5：管理人员晋升申报表 (24) 附录6：技术人员晋升申报表 (26)
第一章总则 1.1 目的和依据 第一条为了充分、合理、有效地利用伟诚实业（深圳）有限公司（以下简称“公司”）内部的人力资源，实现公司人力资源需求和员工个人职业生涯需求之间的平衡；对人力资源的开发与管理进行深化与发展，最大限度地发掘本公司的人才；规划员工的职业生涯发展，使员工发展与公司发展保持一致，制定本制度。 1.2 相关释义 第二条职业生涯规划与管理，是指个人发展和企业相结合，对决定员工职业生涯的主客观因素进行分析、总结和测定，并通过设计、规划、执行、评估和反馈，使每位员工的职业生涯目标与公司发展的战略目标相一致。 职业生涯规划与管理包括两个方面：一方面是员工的职业生涯发展自我规划管理，员工是自己的主人，自我规划管理是职业发展成功的关键；另一方面是公司协助员工规划其生涯发展，并为员工提供必要的教育、培训、轮岗等发展的机会，促进员工职业生涯目标的实现。 1.3 适用范围 第三条本制度适用于公司全体员工。 1.4 基本原则 第四条员工的职业生涯规划应遵循以下原则： （一）系统性原则：针对不同类型、不同特长的员工设立相应的职业生涯发展通道。 （二）长期性原则：员工的职业生涯发展规划要贯穿员工的职业生涯始终。 （三）动态原则：根据公司的发展战略、组织结构的变化与员工不同时期的发展需求进行相应调整。
1.单选题【本题型共30道题】 1.知识产权（）。非物质性的信息可以被平面的或立体的、有形的或无形的形式加以无限复制。 A．是一种精神财富，具有永久存续性 B．具有可复制性 C．具有可广泛传播性 D．可以同时被许多人使用 2.沟通的（）特点是指与语言沟通一样，非语言沟通也展开于特定的语境中，情境左右着非语言符号的含义。。 A．无意识性 B．情境性 C．可信性 D．个性化 3.（）是指脱产到大学上研究生以获得硕士或博士学位，培养较高级的科技人才或需要转行的科技人才。 A．在职学历学习 B．业余学习 C．导师制 D．标杆学习 4.（），是社会和谐稳定的重要保证，必须从维护最广大人民根本利益的高度，加快健全基本公共服务体系，加强和创新社会管理，推动社会主义和谐社会建设。 A．加强社会建设 B．加强政治建设
C．加强经济建设 D．加强生态文明建设 5.（）指的是个体不可缺少的普遍的生理和社会需求，这类需求是人类共有的。 A．基本需要 B．成长需要 C．高级需要 D．衍生需要 6.长期目标其规划时间是（），主要设定长远目标。 A．5至8年 B．8至10年 C．5年至10年 D．10年以上 7.是由成长引起发展的高级需要，称为（），是指由个体自身的健康成长和自我实现趋向所激励的需要，它是在低层次的基本需要得到满足后出现的高层次的心理需要。 A．缺失性需要 B．匮乏需求 C．成长需要 D．基本需要 8.（）是一种教育制度，与学分制、班建制同为三大教育模式。 A．专题讲座 B．业余学习
C．导师制 D．企业大学 9.（）源于经济学的决策论在职业发展方面的应用，认为职业规划的目的在于培养和增进个体的决策能力或问题解决能力。 A．理性决策理论 B．职业发展理论 C．人职匹配理论 D．心理发展理论 10.（）是从职业人的个体利益出发，结合专业知识和相关资源，给予客户有关职业的适应、发展等方面的专业咨询、辅导、判断、建议和解决办法的专业人才。 A．职业规划师 B．理财规划师 C．管理咨询师 D．物流师 11.专业技术人员职业继续教育要做到（），充分调动全体教职工和学员的积极性，充分尊重学员的主体意识，充分确立学员的主体地位，充分发挥学员的主体作用。 A．以人为本 B．因材施教 C．与时俱进 D．技能提升与管理能力发展相结合 12.（）就是对自己的兴趣、气质、性格、能力、身心素质、知识结构、家庭文化背景等进行全面、客观的评价，从而确定自己所适合的职业范围。
单选题 1 ( C)是社会政治文明进步的重要标志，是政治文明建设的内在要求，也是世界各国政治民主化进程的基本走向。 (单选 ) A.坚持和改善党的领导B.人民当家作主C.依法治国D.以人为本 2 ( C)指引起和维持个体的活动，并使活动朝向某一目标的内部动力。 (单选 ) A.自我形象 B.社会角色 C.动机 D.人格特质 3 ( D)的任务包括调整心态，迎接变化；学会和接受权力、责任和中心地位的下降；培养年轻人，着手退休准备。 (单选 ) A.职业生涯早期阶段 B.职业生涯中期阶段 C.职业生涯中后期阶段 D.职业生涯后期阶段 4 ( D)简言之就是在对个体基本条件的分析基础上，确定个体奋斗目标并努力加以实践的过程。是对职业目标的探索过程，是对自己职业路线不断调整的动态过程。 (单D.职业生涯规划 5 ( D)是人文思想、人文方法产生的世界观、价值观基础，是最基本、最重要的人文思想、人文方法。 (单选 ) A.文化理念 B.人文知识 C.人文素质 D.人文精神 6 ( D)指在人的头脑中所实现的一系列认识活动，如利用某种知识原理解决实际问题。 (单选 ) D.心智技能 7 (A )，是指一个人对某种职业的渴求和向往。 (单选 ) A.职业期望 8 (A )必须以保障和改善民生为重点。要多谋民生之利，多解民生之忧，解决好人民最关心最直接最现实的利益问题。 (单选 ) A.加强社会建设 B.加强政治建设 C.加强经济建设 D.加强生态文明建设 9 (A )是知识产权区别与其他财产权利的最为主要的法律特征，知识产权的其他法律特征，都以此为根据。 (单选 ) A.知识产权的保护对象是非物质性的信息 B.知识产权是对世权、支配权 C.知识产权可以分地域取得和行使 D.知识产权具有收益性 10 (B )是指一个人在他人面前想表现出的形象。 (单选 ) A.自我形象 B.社会角色C.内在驱动力 D.人格特质 11 (D )是专门从事物流行业的工作的人员。 d(单选 ) A.职业规划师 B.理财规划师 C.管理咨询师 D.物流师 12 ( A)就是对自己的兴趣、气质、性格、能力、身心素质、知识结构、家庭文化背景等进行全面、客观的评价，从而确定自己所适合的职业范围。 (单选 ) A.认识自我 B.了解职业 C.人职匹配 D.以上都对 13 ( A)是从职业人的个体利益出发，结合专业知识和相关资源，给予客户有关职业的适应、发展等方面的专业咨询、辅导、判断、建议和解决办法的专业人才。 (单选 ) A.职业规划师 B.理财规划师 C.管理咨询师 D.物流师 14 ( A)是社会主义政治文明建设的根本保证。 (单选 ) A.坚持和改善党的领导 B.人民当家作主 C.依法治国 D.以人为本 15 ( A)是一种心照不宣的契约，具体是指专业技术人员应该为组织做出哪些贡献，雇主应该相应给予专业技术人员多少酬劳作为回报。 (单选 ) A.心理契约 B.合同 C.雇佣关系 D.上下级关系 16 ( a)是知识产权区别与其他财产权利的最为主要的法律特征，知识产权的其他法律特征，都以此为根据。 (单选 ) A.知识产权的保护对象是非物质性的信息 B.知识产权是对世权、支配权 C.知识产权可以分地域取得和行使 D.知识产权具有收益性 17 ( B)的个人心理特质包括职业认同感受到冲击；承认时间有限和生命有限的事实；意识到职业机会有限而产生焦虑。 (单选 ) A.职业生涯早期阶段 B.职业生涯中期阶段C.职业生涯后期阶段D.职业生涯晚期阶段 18 ( B)就是要分析职业内容、职业活动特点、职业环境、职业地位及经济收人等有关情况，从而找出欲从事的某种职业对从业者素质的具体要
专业技术人员潜能激活与创造力开发考试题库（注：选项标红的为正确答案） 1、创新环境建设的机制建设,营造社会机制,创造保护机制,不包括( )。 及时宽容纠错 避免恶意中伤 保护知识产权 放纵 1、通过培训的方式激活专业技术人员潜力的方式，其中不对的是( )。 多媒体培训 自我调节学习 仿真学习 封闭训练（正确） 2、潜能描述错误的是( )。 就是潜在的能量 根据能量守恒定律，能量既不会消灭，也不会创生，它只会从一种形式转化为其他形式或者从一个物体转移到另一个物体，而转化和转移过程中，能的总量保持不变 或者从一个物体转移到另一个物体，而转化和转移过程中，能的总量会发生变化（正确）3、认知刺激模式激活右脑功能措施不对的是( )。 整体性学习 直觉教育 形象思维训练 暗示教育（正确） 2、激发专业技术人员潜力的管理不对的是( )。（可能选3） 通过奖励的方式和专业技术人员实现双赢（不选） 给专业技术人员提供训练提高的平台 强制管理 制度化管理 3、创新的特征不正确的是( )。 高风险性
自主性 价值性 低回报率（正确） 5、创新环境的品德修养不对的是( )。 增强政治素质 强化职业道德修养 提高服务人民的能力 注重服务自己的能力（正确） 6、威格斯人力资源开发的的观点是( )。（可能选2） 释放组织人员潜力的一个综合性的学习型体系，使组织得以生存的经验体系研究组织中的个体和群体如何通过学习而改变的多学科领域 在终身学习的过程中，将开发人员的潜力作为主要目标（不选） 在特定时期为改变员工行为而进行的有组织的活动 7、关于创造性思维特征不对的是( )。 独特性 灵活性 不具批判性（正确） 潜在性 8、创新环境建设的机制建设,营造社会机制,创造激励机制,包括( )。 奖励、人事制度改革 人事制度改革 给予职位 大力发放奖金 9、革弊创新出自( )。 《魏书》（正确） 《周书》 《史记》 《后汉书》 10、创造过程的意义不对的是( )。（可能选4） 创造过程是创造的程序和轨道，是创造时间的承载者 创造过程为创造物释放和发挥创造效能提供了机会、条件、时间和空间
ZZ 员工职业发展管理办法北大纵横管理咨询公司 二零零一年九月
目录
第一章总则 第一条适用范围 本管理办法适用于住总房地产开发有限公司（以下简称公司）全体员工。 第二条目的 公司为充分、合理、有效的利用企业内部的人力资源，特制定本办法来规划公司员工的职业生涯发展，从而促进员工与组织共同发展。 第三条原则 员工的职业生涯设计要遵循系统化原则、长期性原则与动态原则。 （一）系统性原则：针对不同类型、不同特长的员工设立相应的职业生涯发展通道。 （二）长期性原则：员工的职业生涯发展规划要贯穿员工的职业生涯始终。 （三）动态原则：根据公司的发展战略、组织结构的变化与员工不同时期的发展需求进行相应调整。 第二章发展通道 第四条公司鼓励员工专精所长，为不同类型人员提供平等晋升机会，给予员工充分的发展空间。 第五条根据公司各岗位工作性质的不同，设立六个职系。即：管理职系、技术职系、销售营销职系、财会职系、行政事务职系和工勤职系，使从事不同岗位工作的员工均有可持续发展的职业生涯路径。 （一）管理职系：适用于公司正式任命的各职能、技术、销售营销等管理岗位员工，即副部长/副主任级以上管理人员。 （二）技术职系：适用于从事房地产业务的前期市场研究、规划、预算、技术服务、工程建设、计划、统计等各类技术人员。 （三）销售营销职系：适用于营销策划人员与销售人员。 （四）财会职系：适用于从事财务类工作的人员。 （五）行政事务职系：适用于从事行政事务工作的人员。 （六）工勤职系：适用于技术工人。
第六条每一职系对应一种员工职业发展通道，随着员工技能与绩效的提升，员工可以在各自的通道内有平等的晋升机会。 第七条员工发展通道转换 （一）考虑公司需要、员工个人实际情况及职业兴趣，员工在不同通道之间有转换机会，但必须符合各职系相应职务任职条件，经过经理办公会讨论通过后，由人力资源部备案并通知本人。 （二）如果员工的岗位发生变动，其级别根据新岗位确定。 第八条确定新进员工级别 公司新进员工，人力资源部根据其调入前的外部职称及调入后的岗位设定级别，试用期满后，直接上级根据其绩效表现提出转正定级意见，经公司总经理办公会讨论后决定，人力资源部将讨论结果通知本人。 第三章组织和管理 第九条公司帮助员工实现职业发展，并引导员工向与公司需要相符的方向发展： （一）公司成立员工职业辅导委员会，由部门主要领导（正副职）组成。 （二）部门主要领导为本部门员工职业发展辅导人，如果员工转换部门或工作岗位，则新部门的领导为辅导人。 （三）辅导人要帮助员工根据自己的情况，如职业兴趣、资质、技能、个人背景，分析考虑个人发展方向，大致明确职业发展方向。主管领导指导员工填写《职业发展规划表》，包括员工知识、技能、资质及职业兴趣情况等内容，以备日后对照检查，不断完善。职业发展辅导人每年必须在本工作年度结束、考核结果确定后，与被辅导员工就个人工作表现与未来发展谈话，确定下一步目标与方向。 （四）在下一年度职业发展目标与方向制定之后，职业发展辅导人起到跟进作用、辅导作用、评估作用、协助作用、协调作用和修正作用。 （五）人力资源部负责职业辅导委员会运作，每年召开一至两次会议，跟踪督促员工职业辅导工作，同部门领导交流并提出员工下阶段发展建议。 （六）员工的职业发展主要包含以下几个方面：
职业发展与规划简答题 1、专业技术人员继续教育的方法有哪些？ (简答 ) 答：专业技术人员继续教育的方法很多，根据其学习教育的方式和不同岗位的具体情况可以选择不同的教育方法。1、专题讲座2、业余学习3、专业性短期培训班4、在职学历学习5、自学6、导师制7、企业大学8、参观见学和标杆学习 2、阐述专业技术人员继续教育崛起的实践需求及各类保障。 (简答 ) 答：1、社会分工的深入发展是专业技术人员继续教育及其理论研究的外部需要和发展动力；2、继续教育实践领域的扩大是继续教育及其研究的实践基础；3、各国政府的重视和支持是专业技术人员继续教育及其研究发展的外部保障； 4、继续教育专业学科的建立和发展是继续教育研究的内部保障； 5、继续教育中心及专业研究组织的发展是继续教育及其研究的组织保障。 3、简述压力管理的问题取向和情绪取向两种方式。 (简答 ) 答：问题取向方式：第一认识清楚事件的性质，理性思考及分析问题事件的来龙去脉；第二确认个人对于问题的处理能力，积累能够帮助解决问题的信息；第三运用问题解决技巧，拟定解决计划；第四，运用缓解压力的方式积极处理问题。 情绪取向方式：1、情绪纾解；2、保持正向乐观的态度；3、生理反应的调整；4行为上的调试。P111 5、职业选择的具体决策步骤包括哪些？(简答) 答：1、探索。2、成形。3、选择。4、澄清。5、就职。 6、坚定或矫正。 7、总结提高。 8、从全球视角来看，现代社会主要有哪几个方面的整体时代特征？ (简答 ) 科学技术的发展带动整个社会的发展；经济持续而迅速的发展；政治民主化和普遍参与；社会结构日趋分化；价值观念和生活方式的变革；城市化 9、依据价值观的不同能将职业分为哪几大类？(简答) （1）、自由型（2）、经济型（3）、支配型（4）、小康型（5）、自我实现型 （6）、志愿型（7）、技术型（8）、合作型（9）、享受型 12、影响专业技术人员职业生涯成功的因素有哪些？(简答)p65 答：一般来说，影响专业技术员工职业生涯发展成功的因素包括下面几个方面。 （一）个体基本因素1、教育水平；2、家庭情况 （二）个体心理因素1、个体能力；2、人格特质；3、职业适应性；4、其他心理特质 （三）外部环境因素1、社会环境；2、机遇 13、阐述知识产权的定义及其权利内容。(简答) 知识产权是民事主体所享有的支配创造性的智力成果、商业标志以及其他具有商业价值的信息并排斥他人干涉的权利。知识产权的权利内容主要包括：一是控制权。二是使用权。三是处分权。四是收益权。此外，作为一种法律上的权利，知识产权还理所应当地含有禁止他人侵害的权能。 15、职业生涯规划的重要意义是什么？P44 答：通过职业生涯规划可以使每个人以既有的成就为基础，确立人生的方向，提供奋斗的策略。在后期的发展当中能够突破生活的限制，塑造清新充实的自我。经过认真仔细的个人自我评估，准确评价个人特点和强项，充分认识自己，再将个人发展过程中评估个人目标和现状的差距进行对标管理，准确定位职业方向，重新认识自身的价值并使其增值。职业生涯规划能够使个人发现新的职业机遇，增强职业竞争力。能够将个人、事业与家庭联系起来，扬长避短，发挥职业竞争力；了解就业市场，科学合理地选择行业和职业；提升个人实力，获得长期职业发展优势；加快适应工作，提高工作满意度，使事业成功最大化。 16、职业选择有哪几个方面的意义？P13 答：职业选择有以下几个方面的意义：第一，有利于实现生产资料与劳动力的结合。第二，有利于取得较大的经济效益。第三，职业选择有利于优化社会风气。第四，有利于促进人的全面发展。 17、知识产权保护对象的非物质性具有哪些不同于物质财产的重要特点？ 答：（1）是一种精神财富，具有永久存续性。（2）具有可复制性。（3）具有可广泛传播性。（4）可以同时被许多人使用。（5）不能用控制物质财产的方式控制。 18、现代社会中，工作环境与职业生涯面临的主要时代特征有哪些？ 答：工作职位的减少。国际化。技术。变革中的组织结构。工作性质的变化。多样化文化背景下的劳动力。工作与家庭生活平衡。
员工职业生涯规划表 填表日期：年月日填表人：
填写指导： 1.本表格在新员工与主管领导充分沟通后填写。老员工一般每两年填写一次。填写表格的目的是帮助新老员工明确职业发展规划，结合公司的发展要求满足员工自我实现的需要，最大限度地发展员工的才能。 2.“已涉足的主要领域”栏包括填写者学习过的、取得过资格认证的所有专业。 3.“目前具备的技能/能力”栏主要包括四方面的技能：第一、技术技能，指应用专业知识的能力，此技能有证书的需填写证书名称；第二、人际沟通能力，指在群体中与他人共事、沟通，理解、激励和领导他人的能力；第三、分析能力，指在信息不完全情况下发现问题、分析问题和解决问题的能力；第四、情感能力，指在情感和人际危机前不会受其困扰和削弱、能保持冷静、受到激励的能力，以及在较高的工作责任压力下保持镇定和理性的能力。 4.“其他单位工作简介”栏填写者应从个人职业发展的角度（能力和专长是否发挥、是否感兴趣，是否有发展空间，是否能学到希望掌握的知识/技能等）填写满意和不满意的方面。 5.“你认为对自己最重要的三种需要是”一栏用于填写者明确自己的职业锚，从而明确填写者需要什么样的工作来满足最强烈的三种需求，这也是上级管理者明确填写者的职业倾向、指导填写者进行职业生涯规划的依据。 6.“请详细介绍一下自己的专长”栏可以重申自己认为最重要的技能/能力，和工作以外的兴趣爱好。 7.“请详细介绍自己希望选择哪条晋升通道（或组合）”指管理、技术、业务三条晋升通道或三者的组合。 8.“请详细介绍你的短期、中期和长期的职业规划设想”，短期指1-3年，中期指3-5年，长期指五年以上。
****公司 员工职业发展管理实施细则
第一章总则 一、目的 为营造我公司“尊重知识、尊重人才、尊重创造”的良好用人氛围，激发员工奋发向上的工作热情，提升员工的学习积极性，建立具有公司特色的人员晋升通道，规员工职业发展，特制定本细则。二、围 公司所有正式员工 三、基本原则 1、德才兼备原则：以德为先、以德为本，同时注重工作能力和工作绩效； 2、机会均等原则：晋升通道对所有员工敞开，晋升考核公开进行，公平竞争； 3、“阶梯晋升”和“破格提拔”相结合的原则：原则上需逐级晋升，但重大特殊情况下报经公司领导同意，可破格提拔； 4、能上能下、能进能退的原则：晋升结果并非一成不变，根据每年考核结果，进行优胜劣汰； 5、“控制总量”和“择优而用”的原则：每年晋升的岗位、数量是有限的，提出晋升申请的人员需要公开竞争，公司最终择优而用。四、监督执行 由人力资源部全权负责监督执行。 五、管理权责划分 1、成立公司职业发展评审小组，由总经理任组长，班子成员、分管
领导、各县市公司经理、相关部门负责人及资深技术人员为组员，其主要工作职责为：审核确定职业发展管理实施细则；指导开展晋升考核管理工作；评审确定最终晋升结果等。其日常工作由人力资源部负责。 2、人力资源部负责晋升方案的起草、晋升资格最终审核、组织实施、结果跟踪公布、对晋升人员的年度考核等。 3、各相关部门负责培养、推荐晋升员工，负责对提出晋升申请员工进行初步资格审核、负责提供晋升考核的专业笔试题库、安排实操场地和流程、对晋升员工的日常管理考核等。 第二章员工职业发展通道 根据我公司行业特性及实际情况，针对全体员工开通职务晋升通道和技能晋升双通道，确定各自不同等级，享受不同待遇。 一、职务晋升（管理通道） 开通由普通员工逐步走向管理岗位的晋升通道，其发展通道为：普通员工→专员或部门主管→部门副职→部门正职→经理助理→副总经理→常务副总→总经理→董事长→集团董事会（高层） 二、技能晋升（技术通道，部职称评定） 对于技术精湛但不精于管理的人员开通技能晋升通道，通过部职称评定确定其技能等级，享受与对应管理岗位相当的待遇，其发展通道为： 普通员工→初级技师→中级技师→高级技师→资
专业技术人员职业发展与规划题库大全单选题 1 ( C)是社会政治文明进步的重要标志，是政治文明建设的( C)指引起和维持个体的活动，并使活动朝向某一目标的A.自我形象 B.社会角色 C.动机 D.人格特质 3 ( D)的任务包括调整心态，迎接变化;学会和接受权力、责任和中心地位的下降;培养年轻人，着手退休准备。 (单选 ) A.职业生涯早期阶段 B.职业生涯中期阶段 C.职业生涯中后期阶段 D.职业生涯后期阶段 4 ( D)简言之就是在对个体基本条件的分析基础上，确定个体奋斗目标并努力加以实践的过程。是对职业目标的探索过程，是对自己职业路线不断调整的动态过程。 (单D.职业生涯规划 5 ( D)是人文思想、人文方法产生的世界观、价值观基础，是最基本、最重要的人文思想、人文方法。 (单选 ) A.文化理念 B.人文知识 C.人文素质 D.人文精神 6 ( D)指在人的头脑中所实现的一系列认识活动，如利用某种知识原理解决实际问题。 (单选 ) D.心智技能 7 (A )，是指一个人对某种职业的渴求和向往。 (单选 ) A.职业期望 8 (A )必须以保障和改善民生为重点。要多谋民生之利，多解民生之忧，解决好人民最关心最直接最现实的利益问题。 (单选 ) A.加强社会建设 B.加强政治建设 C.加强经济建设 D.加强生态文明建设 9 (A )是知识产权区别与其他财产权利的最为主要的法律特征，知识产权的其他法律特征，都以此为根据。 (单选 ) A.知识产权的保护对象是非物质性的信息B.知识产权是对世权、支配权 C.知识产权可以分地域取得和行使 D.知识产权具有收益性
10 (B )是指一个人在他人面前想表现出的形象。 (单选 ) A.自我形象 B.社 会角色C.(D )是专门从事物流行业的工作的人员。 d(单选 ) A.职业规划师 B.理财规划师 C.管理咨询师 D.物流师 12 ( A)就是对自己的兴趣、气质、性格、能力、身心素质、知识结构、家庭 文化背景等进行全面、客观的评价，从而确定自己所适合的职业范围。 (单选 ) A.认识自我 B.了解职业 C.人职匹配 D.以上都对 13 ( A)是从职业人的个体利益出发，结合专业知识和相关资源，给予客户有 关职业的适应、发展等方面的专业咨询、辅导、判断、建议和解决办法的专业人才。 (单选 ) A.职业规划师 B.理财规划师 C.管理咨询师 D.物流师 14 ( A)是社会主义政治文明建设的根本保证。 (单选 ) A.坚持和改善党的领导 B.人民当家作主 C.依法治国 D.以人为本 15 ( A)是一种心照不宣的契约，具体是指专业技术人员应该为组织做出哪些 贡献，雇主应该相应给予专业技术人员多少酬劳作为回报。 (单选 ) A.心理契约 B.合同 C.雇佣关系 D.上下级关系 16 ( a)是知识产权区别与其他财产权利的最为主要的法律特征，知识产权的 其他法律特征，都以此为根据。 (单选 ) A.知识产权的保护对象是非物质性的信息 B.知识产权是对世权、支配权 C.知识产权可以分地域取得和行使 D.知识产权具有收益性 17 ( B)的个人心理特质包括职业认同感受到冲击;承认时间有限和生命有限的事实;意识到职业机会有限而产生焦虑。 (单选 ) A.职业生涯早期阶段 B.职业生涯中期阶段C.职业生涯后期阶段D.职业生涯晚期阶段 18 ( B)就是要分析职业A.认识自我 B.了解职业 C.人职 匹配 D.以上都对