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成人高等教育考试试卷模板(国际贸易补考)

成人高等教育考试试卷模板(国际贸易补考)
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成人高等教育(教育学)试卷专科B卷

广西师范大学成人高等教育 2013年第 2(寒)学期期末考试 《教育学》 试卷(B 卷) 闭卷 (本试卷共有 五 大题,满分 100 分,考试时间 120 分钟) 一、单项选择题(本大题共 15 小题,每小题 1 分,共 15 分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,把你所选的选项前的字母填在题后的括号内。) 1.汇集我国古代教育家孔子关于哲学、政治、伦理和教育方面的言论的著作是( ) A .《学记》 B. 《孟子》 C. 《中庸》 D. 《论语》 2.1806年出版的《普通教育学》标志着教育学已开始成为一门独立的学科,其作者是( )。 ( ) A. 卢梭 B. 赫尔巴特 C. 斯宾塞 D. 杜威 3.苏联在1939年出版了以( )为主编的《教育学》,这本教育学对苏联和我国产生过很大的影响。 ( ) A. 苏霍姆林斯基 B. 凯洛夫 C. 赞可夫 D. 巴班斯基 4.在人的身心发展中起主导作用的是( )。 ( ) A. 遗传 B. 环境 C. 教育 D. 主动能动性 5.现代教育发展的根本动因是( )。 ( ) A. 生产力发展 B. 科技进步 C. 教育技术进步 D. 产业革命 6.教育上的“拔苗助长”违背了人的身心发展的( )规律。( ) A .顺序性 B .阶段性 C .互补性 D .个别差异性 7.综合课程论把合并数门相邻学科内容形成的综合课称为( )。 ( ) A .融合课程 B .广域课程 C .核心课程 D .合并课程 8.教育内容是教育者与受教育者共同认识的( )。 ( ) A. 主体 B. 客体 C. 教的主体 D. 学的主体 9.在教育活动中,教师负责组织引导学生沿着正确的方向,采用科学的方法,获得良好的发展,这句话的意思是说( )。 ( ) A. 学生在教育活动中是被动的客体 B. 教师在教育活动中是被动的客体 C. 教师在教育活动中是不能起到主导作用 D. 要充分发挥教师在教育活动中的主导作用 10.“活到老学到老”是现代教育( )特点的要求。 ( ) A. 大众性 B. 公平性 C. 终身性 D. 未来性 题得满分,少选、多选、错选、不选该小题均为0分。)

国际贸易复习题及答案

单项选择 1、1.反映一国一定时期内真正贸易规模的指标为()(分数:1分) A. 对外贸易额 B. 对外贸易量 C. 贸易条件 D. 贸易差额 正确答案:B 2、专门贸易体系是指以()作为标准统计进出口。(分数:1分) A. 关境 B. 国境 C. 货物进出口 D. 服务进出口 正确答案:A 3、货币差额论的代表人物是()。(分数:1分) A. 托马斯?孟 B. 亚当?斯密 C. 威廉?斯塔福 D. 李斯特 正确答案:C 4、赫克歇尔和俄林的理论是()。(分数:1分) A. 重商主义 B. 绝对成本说 C. 比较成本说 D. 要素禀赋说 正确答案:D 5、世界市场上通过供求公开竞争而形成的价格是()。(分数:1分) A. 封闭市场价格 B. 调拨价格 C. 内部价格 D. 自由市场价格 正确答案:D 6、发达国家给予发展中国家的非歧视、非互惠关税为()关税。(分数:1分) A. 正常 B. 优惠 C. 约束 D. 普惠制 正确答案:D 7、下列不属于直接非关税壁垒的是()。(分数:1分) A. 进口押金制 B. 进口配额制 C. 进口许可证 D. “自动”出口限制 正确答案:A 8、下列不属于直接非关税壁垒的是()。(分数:1分) A. 进口押金制 B. 进口配额制 C. 进口许可证 D. “自动”出口限制 正确答案:A 9、接参加国的经济发展水平划分,经济发展水平大致相同大的国家与地区间所组成的一体化是()。 A. 垂直经济一体化 B. 水平经济一体化 C. 部门经济一体化 D. 全盘经济一体化 正确答案:B 10、中国于()正式加入世界贸易组织。(分数:1分) A. 1945年 B. 1995年 C. 2000年 D. 2001年 正确答案:D 11、《2010年通则》中买方责任最大的贸易术语是()。(分数:1分) A. EXW B. CIF C. DES D. DDP 正确答案:A 12、凡凭样品买卖,如合同中无其他规定,则卖方所交的货物()。(分数:1分) A. 可以与样品大致相同 B. 许可合理的公差 C. 必须与样品一致 D. 可以与样品不同 正确答案:C 13、我出口机器一批,合同规定应符合ISO9001,这种规定品质的方法是()。(分数:1分) A. 凭规格买卖 B. 凭等级买卖 C. 凭标准买卖 D. 凭说明书买卖 正确答案:C 14、某外商欲购我“飞龙”牌电扇,但要求改用“赏月”商标,并不得注明产地和厂商名称。外商这一要求属于( )。

成人高等教育《管理学基础》B试题及答案

考 生 答 题 不 得 过 此 线 密 封 线 系 班级 姓名 学号 __________人高等教育20___-20____学年第____学期 《管理学基础》试卷 1个是正确的,请选择。每题2分,共20分) 1.法约尔的一般管理理论对西方管理理论的发展有重大影响,成为后来管理过程学派的理论基础,他的代表作是(B )。 A. 《社会组织与经济组织理论》 B .《工业管理和一般管理》 C .《科学管理理论》 2.对企业现在和未来的整体效益活动进行全局性管理,就是( B )的核心。 A. 经营管理 B .战略管理 C. 企业战略 3.在完全竞争的市场环境下,企业在追求自身利益最大化的同时,通过市场中“看不见的手”的引导,实现( A ),从而实现全社会的公共利益最大化。 A. 资源配置的优化 B .利益的再分配 C .劳动力的合理利用 4.传统的目标设定过程是由企业的最高管理者完成的,现代管理学提倡( A ),企业员工参与企业目标的设立。 A. 参与制目标设定法 B .专家目标设定法 C. 员工目标设定法 5.预测方法很多,不同的预测方法往往有不同的适用范围,有的方法适用于长期预测,有的则适用于中、短期预测,定性方法一般适用于( C )。 A. 技术预测 B .中、短期预测 C .长期预测 6.假如各种可行方案的条件大部分是已知的,且每个方案执行后可能出现几种结果,各种结果的概率已知,那么,这种决策属于( A )决策。 A. 风险型 B .不确定型 C. 确定型 7.从企业组织结构的含义可以得出:组织结构的核心内容是( B )。 A. 职工的分工合作关系 B. 权责利关系的划分 C .企业目标 8.以职位的空缺和实际工作的需要为出发点,以职位对人员的实际要求为标准,选拔、录用各类人员。这就是人员配备的( A )原则。 A. 因事择人 B .因人择事 C .量才使用 9. 领导者与工作人员的职责权限明确划分,工作人员在职权范围内有自主权。这种领导方式属于( C )领导。 A. 集权型 B .分权型 C .均权型 10.企业中体现企业目标所规定的成员之间职责的组织体系就是(A )。 C .企业结构 2分,共20分) 1.法约尔是西方古典管理理论在法国的杰出代表,他提出的一般管理理论对西方管理理论的发展有重大的影响,被誉为“一般管理理论之父”。 2.权变理论学派试图通过“权宜应变”融各学派学说于一体,在美国等地遭到排斥,毫无价值。 3.著名管理学家彼得·德鲁克提出,企业目标惟一有效的定义就是创造利润。 4.目标设立过程中要注意,目标期限要适中。在大多数情况下,目标设置可以与年度预算或主要项目的完成期限相一致。 5.任何决策都是针对未来行动的,是为了解决现在面临的、待解决的新问题以及将来可能出现的问题,所以决策是行动的基础。这就是决策的目标性特征。 6.由于企业处于复杂多变的环境中,决策者不可能对与决策相关的信息全部掌握,也不可能对未来的外部环境及内部条件准确预测。因此,决策者不可能作出“最优化”的决策。亦即产生了决策的相对最优化原则。 7.非正式组织是在共同的工作中,由于工作关系、兴趣爱好、血缘关系等原因自发产生的,具有生产协作关系的团体。 8.组织规模的大小,也是影响集权与分权的因素之一。规模越大,管理层次和管理部门越多,为了提高管理效率,集权程度就应高些;相反亦然。 9.小批量生产的产品具有差异化的特点,常常根据顾客的要求进行设计和生产,对企业人员技术水平要求较高,技术权力要求分散,适于采用分权式组织形式。 10.在组织内部,如果有两个人为争夺同一个职位而相互对对方进行人身攻击,则这4分,共20分) 1.企业目标 答:企业目标:是在分析企业外部环境和内部条件的基础上确定的企业各项经济活动的发展方向和奋斗目标,是企业经营思想的具体化。

2018-2019年度国际贸易期末考试模拟试卷及答案

2018-2019年度国际贸易期末考试模拟试卷及答案 一、选择题(每小题1分,共20分) 1、国际分工形成和发展的决定性因素是( A ) A.社会生产力 B.自然条件 C.人口、劳动规模 D.资本国际化 2、经济一体化的最高阶段是( D ) A.关税同盟 B.共同市场 C.经济同盟 D.完全经济一体化 3.当一国货币对外贬值后,可起到的双重作用是( C ) A.促进出口和促进进口 B.限制出口和限制进口 4.C.促进出口和限制进口 D.限制出口和促进进口 4.国际贸易量是指( D ) A、国际贸易商品数量 B 、国际贸易的规模 C 、国际贸易金额数量 D 、剔除价格变动因素的国际贸易值 5.世界贸易组织的最高权力机构是( A ) A.部长会议 B.缔约国大会 C.秘书处 D.总干事 6.国际分工—国际贸易理论的创始者是( A ) A.亚当·斯密 B.大卫·李嘉图 C.赫克歇尔 D.俄林 7.通过出口国实施限制的非关税壁垒是( C ) A、绝对进口配额制 B、关税配额 C、“自动”出口配额制 D、进口许可证制 8.政府机构在采购货物时优先购买本国产品的政策是( D ) A、进出口国家垄断 B、进口存款制 C、进口限价 D、歧视性的政策采购政策投资 9.早期重商主义绝对禁止( D )

A.纸币外流B.资本外流C.货物处流D.货币外流 10.国民待遇条款一般适用于( D ) A、本国公民和企业经济权利 B、发达国家公民和企业经济权利 C、发展中国家公民和企业经济权利 D、外国公民和企业经济权利 11、以一定整数单位的外国货币作为标准,折算为若干数量的本国货币的汇率标价方法是( A ) A.直接标价法B.间接标价法本文来源:考试大网C.欧式标价法D.美元标价法 12、IMF最基本的资金来源是( A ) A.会员国缴纳的份额B.在国际金融市场筹资借款 C.IMF的债权有偿转让D.会员国的捐赠 11、外汇市场上最传统、最基本的外汇业务是( A ) A.即期外汇业务B.远期外汇业务C.外汇期货业务D.外汇期权业务 12、汇率的标价采用直接标价法的国家是( B ) A.英国B.日本C.美国D.澳大利亚 13、当即期外汇比远期外汇贵时,两者之间的差额称为( B ) A.升水B.贴水C.平价D.多头 14、造成国际收支长期失衡的是——因素。( A ) A.经济结构B.货币价值C.国民收入D.政治导向 17、一国持有国际储备(C )越好。 A.越多 B.越少 C.适度 D.过量 18、1994年以后,我国的汇率制度为( D ) A.固定汇率制度B.自由浮动汇率制度 C.单独的管理浮动汇率制度 D. 有管理的浮动汇率制度

成人高等学校招生统一考试语文全真模拟试卷

2018成人高等学校招生统一考试语文全真模拟试卷(一) 第Ⅰ卷 一、基础知识 1.下列词语中,书写错误的一组是()A.绵亘奔驰茁壮威胁B.屏障首饰敞开依赖 C.恩赐抄袭因苦奇岖D.塞外怀疑差距冷淡 2.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是() ①没处可去我便一天到晚______在这园子里。 ②叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样;又像______着轻纱的梦。 ③本质上,它是一幢房屋;形式上,却像鸟一样,蝶一样,______于枝头,轻灵而自由。 ④凝视着壁龛里______着的一朵插花,我心里想到:与这同样的花自然开放的时候,我 会这样仔细凝视它吗? A.呆笼息摆B.躲披憩放 C.耗笼憩摆D.耗披歇放 3.下列各句中,加点成语使用恰当的一句是()A.在强调环保时却对目前的生存环境不屑一顾,这不能不说是极大的失误,也表明环境 意识的启蒙迫不及待 ....。 B.在我处境最艰难的时候,是你向我伸出双手,给了我极大的安慰和帮助,这些我是没. 齿不忘 ...的。 C.他及时送来了我久想得到的《围城》,这真是雪中送炭,使我有如获至宝之感。 D.申花队主教练墨西被摄像机和话筒包围了,他振振有词:“这是场很难打的比赛,我们拼到了最后,最终取得了胜利”。 4.下列各句中,没有语病的一句是() A.一贯以技术领先、功能创新闻名的恒利科技电脑公司,在近期计划率先推出具有国际领先水平的新一代家用电脑产品。 B.全面建设小康社会是十六大报告提出的目标,达到这目标将是一如既往地扩大对外开放和加快改革。 C.为什么火上舞蹈者的脚掌不会被烧伤呢?原因之一是因为舞蹈者不停地跳跃,两只脚掌交替地接触炭火,每次接触时间都很短。 D.文化体制改革要有新突破,关键在于从根本上消除束缚生产力发展的体制性障碍。

国际贸易练习试题_答案

《国际贸易》练习题参考答案 第1章国际贸易理论 1、当代国际贸易新理论的主要内容有哪些? (1)产品生命周期学说:产品生命周期学说是美国经济学家弗农提出来的。他认为产品具有不同的生命周期,在产品生命周期的不同阶段,一国出口和进口商品结构是不同的。产品的生命周期经历三个阶段:见下图。 (2)需求偏好相似学说:瑞典经济学家林德用国家之间需求相似来解释工业制成品贸易发展。林德认为,赫-俄理论只适用于工业制成品和初级产品之间的贸易,而不适用于工业制成品之间的贸易。 (3)产业内贸易学说:产业内贸易学说是美国经济学家格鲁贝尔提出的,是关于产业内同类产品贸易增长和特点的理论。格鲁贝尔等人认为:当代国际贸易结构大致可以分为两类,一类是不同产业之间的贸易,另一类是产业内部同类产品之间的贸易。所谓产业品内部同类产品之间的贸易是指一国同时出口同类产品,或者贸易双方交换的是同一产业所生产的产品。 (4)新新贸易理论:新新贸易理论的基本逻辑思路为:由于企业异质性的存在,贸易会导致市场份额在产业内企业间的重新配置,市场份额向高生产率企业靠近,而那些最低生产率的企业被迫退出,从而提高了行业生产率水平,这一效应在封闭经济中是无法实现的。 第2章国际贸易政策 1、国际贸易政策是指什么? 国际贸易政策(International Trade Policy)是指世界各国和地区对外进行商品、服务和技术交换活动时所采取的政策。从单一国家或地区的角度出发,有关国际贸易的政策就是对外贸易政策。 2、各国制定对外贸易政策的目的: (1)保护本国的市场

(2)扩大本国的出口市场 (3)促进本国产业结构的改善 (4)积累资本或资金 (5)维护和发展本国的对外经济政治关系 3、各国在制定贸易政策的过程中,需要考虑到以下因素: (1)本国经济结构与比较优势; (2)本国产品在国际市场上的竞争能力; (3)本国与别国经济、投资的合作情况; (4)本国国内物价、就业状况; (5)本国与他国的政治、外交关系; (6)本国在世界经济、贸易组织中享受的权利与应尽的义务 (7)各国政府领导人的经济思想与贸易理论。 4、超保护贸易政策的特点: (1)保护的对象不仅保护幼稚工业,而且更多地保护已高度发展的或出现衰落的垄断工业。 (2)保护的目的不再是培养自由竞争的能力,而是巩固和加强对国内外市场的垄断。 (3)保护的措施不只限于关税和贸易条约,还有各种非关税壁垒和其他奖出限入措施。 (4)保护不是防御性地限制进口,而是在垄断国内市场的基础上对国外市场进行进攻性的扩张。 (5)保护的阶级利益从一般的工业资产阶级利益转向大垄断资产阶级利益。 5、二战后贸易自由化的特点 (1)发达国家之间的贸易自由化程度超过它们对发展中国家和社会主义国家的贸易自由化程度

国际贸易期末考试试题及答案

国际贸易期末考试试题及答案 基本信息:[矩阵文本题] * 1.适用于在造型上有特殊要求的商品,表示品质的方式是() [单选题] * A 凭等级买卖 B凭样品买卖(正确答案) C凭商标买卖 D凭说明书买卖 2、珠宝、字画等具有独特性质的商品,在确定其品质时最好() [单选题] * A用文字说明 B既用样品又用文字说明 C用样品磋商 D看货洽谈成交(正确答案) 3、对于工业制成品交易,一般在品质条款中灵活制定品质指标,通常使用()[单选题] *

A 品质机动幅度(正确答案) B品质公差 C品质与样品大致相符 D 规定一个约量 4、不能作为明确商品品质的标准,因而对买卖双方都没有约束力的样品是()[单选题] * A参考样(正确答案) B对等样 C买方样 D卖方样 5、凭商标或品牌买卖,一般只适用于() [单选题] * A一些品质稳定的工业制成品 B经过科学加工的初级产品 C 机器、电器和仪表等技术密集产品(正确答案) D造型上有特殊要求的商品 6、品质机动幅度条款一般适用于某些() [单选题] * A制成品交易 B初级产品交易(正确答案) C机电产品交易

D仪表产品交易 7、若合同规定有品质公差条款,则在公差范围内,买方() [单选题] * A不得拒收货物(正确答案) B可以拒收货物 C可以要求调整价格 D可以要求拒收货物也可以要求调整价格 8、凭样品买卖时,如果合同中无其他规定,那么卖方所交货物() [单选题] * A可以与样品大致相同(正确答案) B必须与样品完全一致 C允许有合理公差 D允许在包装规格上有一定幅度的差异 9、凭卖方样品成交时,应留存()以备交货时备查之用 [单选题] * A回样 B参考样 C复样(正确答案) D确认样 10、在进出口业务中,采用两种或两种以上的方法来表示品质的做法,在一般情况下() [单选题] * A对买方不利

成人高等教育英语试题库

成人高等教育英语试题库 成人高等教育英语 一、选择题 1.She walked into the room carefully because she ___ B ___ waking her husband up. A. was keen on B. was afraid of C. was eager to D. was careful with 2. More than 30 years ago, ___ D ____ that the region was rich in natural resources. A. people did little know B. people little know C. little did know D. little did people know 3. I ___ C ____ not _______ being treated this way. A. do, used to B. am, used to C. am, used to D. am, use to 4、A group of young people _____ several tents in the woods for camping.( A ) A、set up B、set about C、set out D、set off 5、I don’t want to leave, but I can’t ____ with it. I’m having a bad headache. ( C ) A、go into B、go out C、go on D、go over 6. The family had ____ B ___ food left, so the hostess went shopping. A. hardly no B. hardly any C. hardly some D. hardly not 7、_____ I’d like to welcome you to the conference. ( B ) A、 All first B、 First of all

国际贸易学复习试题含答案

《国际贸易》考试试卷 二、判断题(每小题1分,共10分) 1、在从价税率不变的情况下,从价税额与商品价格的涨落成正比关系。(√) 2、世界国际货物贸易额是各国和地区的货物进口额或货物出口额之和。(╳) 3、根据总贸易体系规定,以国境为标准统计进口额,凡进入国境的商品,不论其是否办理通 关手续,一律列入进口,作为总进口的一部分。(√) 4、战后,在国际分工中,发达国家与发展中国家间的分工居于主导地位。(╳) 5、财政关税的主要目的是增加财政收入,因此,其税率通常较高,以增加关税收入。(╳) 6、关税是海关直接向本国进出口商征收,但它仍是间接税。(√) 7、如果某种贸易对一个人是好事,那么,它就不能对另外一个人也是好事(╳)。 8、贸易会降低本国相对稀缺要素的价格。(√) 9、转移价格是跨国公司内部贸易所采取的价格。(√) 10、如果一国的人口比较多,那么该国一定属于劳动力密集型国家。(╳) 三、选择题(每小题1分,共15分) 1、能够比较确切地反映一国对外贸易实际规模,便于各个时期进行比较的是(D ) A.贸易顺差 B.对外贸易额 C.对外贸易商品结构

D.对外贸易量 2、亚当斯密的国际分工理论是(A ) A.绝对优势理论 B.比较优势理论 C.机会成本学说 D.边际成本学说 4、共同市场在关税同盟的基础上,实现了(B ) A. 对外统一的关税税率 B.生产要素的自由流动 C. 制定某些经济社会政策 D.货物的自由流动 5、某国的国民生产总值为2万亿美元,商品进口值为1200亿美元,出口值为800亿美元,则该国对外贸易依存度为(A ) A. 10% B. 11% C. 12% D. 9% 6、经济同盟与共同市场相比,不同之处在于(C ) A.实现货物的自由移动 B.实现生产要素的自由移动 C.制定和执行统一对外的某些共同的经济与社会政策 D.政策完全一致

国际贸易试题及答案

厦门大学网络教育2011-2012学年第一学期 《国际贸易实务》复习题 一、填空题 1.交易磋商的一般程序是询盘、发盘、还盘和_接受四个环节;其中发盘和接受是达成交易、合同成立的不可缺少的两个基本环节和必经的法律步骤 2._重合同守信用是我国开展对外贸易与经济合作的重要原则,也是履行国际货物买卖合同时必须遵守的一项原则。 3.在国际货物买卖中,商品的作价方法多种多样,常见的有固定价格、非固定价格和价格调 整条款三种。 二、单项选择题 1.期货交易( B ) A.可以在任何时间,任何地点进行 B.必须在期货交易所内按交易所规定的开市时间交易 C.必须在期货交易所进行但没有时间规定 D.必须在交易所规定的时间进行,但交易不限于交易所内 2、FOB、CIF、CFR与其他贸易术语的重要区别是( A ) A.以装运港船舷作为划分风险的界限B.象征性交货 C.卖方办理保险 D.买方负责安排运输工具 3.销售包装的作用是(C ) A.防止出现货损货差B.保护商品 C.促销 D.B和C 4、按《公约》的解释,如违约的情况尚未达到根本性违反合同的程度,则受害的一方( C )。 A.只可宣告合同无效,不能要求赔偿损失 B.只能提出损害赔偿的要求,不能宣告合同无效 C.不但有权向违约方提出损害赔偿的要求,而且可宣告合同无效 D.可根据违约情况选择以上答案 5、相对卖方而言,( A )术语的货价高些。 A. CIF B. FCA C. FOB D.EXW 6.独家代理和包销两种贸易方式,( A ) A.前者是委托代理关系,后者是买卖关系 B.前者是买卖关系,后者是委托代理关系 C.都是委托代理关系 D.都是买卖关系 7.汇票根据( A )不同,分为银行汇票和商业汇票。 A.出票人 B.付款人 C.受款人 D.承兑人 8.L/C与托收相结合的支付方式,其全套货运单据应(B ) A.随信用证项下的汇票B.随托收项下的汇票 C.50%随信用证项下的汇票,50%随托收项下的汇票

云南经贸外事职业学院成人高等教育《大学语文试卷(B)》期末考试试卷及参考答案

云南经贸外事职业学院成人高等教育2020年第一学期期末试卷 《大学语文》B卷 (考试时间120分钟) 教学点考试方式闭卷考 专业年级 学号姓名 一、单项选择题(每个小题2分,共40分) 1.《秋水》中,庄子用“吾在天地之间,犹小石小木之在大山”来说明宇宙无限而人的认识有限的道理,这种论证方法是() A.演绎法和例证法 B.例证法和对比法 C.对比法和类比法 D.类比法和演绎法 2.《五代史伶官传序》的中心论点是() A.“盛衰之理,虽曰天命,岂非人事哉” B.“满招损,谦得益” C.“忧劳可以兴国,逸豫可以亡身” D.“祸患常积于忽微,智勇多困于所溺” 3.胡适在《容忍与自由》中认为,缺乏容忍雅量的心理根源是() A.年轻气盛 B.狂妄自大 C.喜同恶异 D.愚昧无知 4.《张中丞传后叙》中,拔刀断指、抽矢射塔的人物是() A.张巡 B.南霁云 C.许远 D.于嵩 5.《前赤壁赋》全文展开的内在线索是() A.感情的变化 B.逻辑的演绎 C.时间的推移 D.想象的展开 6.下列记叙文,作者在全文最后进行评议的是() A.《张中丞传后叙》 B.《先妣事略》 C.《马伶传》 D.《都江堰》 7.下列散文中,运用多方面材料交叉垒积叙事方法的是() A.《香市》 B.《纪念傅雷》 C.《我与地坛》 D.《哭小弟》

8.《秋夜》所写的景物中,作者寄予深切同情的是() A.蝴蝶 B.蜜蜂 C.小粉红花 D.红栀子花 9.小说《林家铺子》的作者是() A.鲁迅 B.巴金 C.老舍 D.茅盾 10.余秋雨在《都江堰》中认为“中国历史上最激动人心的工程不是长城,而是都江堰”的根本原因是() A.它实实在在地占据了邈远的时间 B.它永久性地灌溉了中华民族 C.它卑处一隅,像一位绝不炫耀、毫无所求的乡间母亲,只知贡献 D.长城还只是它的后辈 11.《蒹葭》一诗的中心意象是() A.溯游从之,宛在水中央 B.所谓伊人,在水一方 C.溯洄从之,道阻且长 D.蒹葭苍苍,白露为霜 12.陶渊明《饮酒》(其五)中,最富哲理意味的诗句是() A.心远地自偏 B.悠然见南山 C.山气日夕佳 D.飞鸟相与还 13.柳永《八声甘州》(对潇潇暮雨洒江天)下片的抒情方法是() A.借景抒情 B.借事抒情 C.借典故抒情 D.借比喻抒情 14.杜牧《早雁》尾联“莫厌潇湘少人处,水多菰米岸莓苔”的主要情感内容是() A.对入侵者的谴责 B.对皇帝的讽谏 C.对边民的宽慰 D.对时局的忧虑 15.《虞美人》(春花秋月何时了)所写景物中,作者借以暗示江山易主的是() A.雕栏玉砌 B.小楼东风 C.春花秋月 D.一江春水 16.李清照《声声慢》(寻寻觅觅)中,抒写昔盛今衰、身世变迁之感的词句是() A.三杯两盏淡酒,怎敌他,晚来风急 B.雁过也,正伤心,却是旧时相识 C.满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘 D.梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴 17.闻一多《一句话》所运用的主要表现方法是() A.对比 B.烘托 C.类比

2019国际贸易期末考试模拟试卷及答案大全

2019国际贸易期末考试模拟试卷及答案大 全 2018年的第二学期已经开始了,学院的期末考试也就不远了吧,2019外语学院国际贸易期末考试模拟试卷及答案大全提前了解一下吧! 一、选择题(每小题1分,共20分) 1、国际分工形成和发展的决定性因素是( A) A.社会生产力 B.自然条件 C.人口、劳动规模 D.资本国际化 2、经济一体化的最高阶段是(D) A.关税同盟 B.共同市场 C.经济同盟 D.完全经济一体化 3.当一国货币对外贬值后,可起到的双重作用是( C) A.促进出口和促进进口 B.限制出口和限制进口 促进出口和限制进口 D.限制出口和促进进口 4.国际贸易量是指(D) A、国际贸易商品数量 B 、国际贸易的规模 C 、国际贸易金额数量 D 、剔除价格变

动因素的国际贸易值 5.世界贸易组织的最高权力机构是( A) A.部长会议 B.缔约国大会 C.秘书处 D.总干事 6.国际分工—国际贸易理论的创始者是 (A ) A.亚当·斯密 B.大卫·李嘉图 C.赫克歇尔 D.俄林 7.通过出口国实施限制的非关税壁垒是( C) A、绝对进口配额制 B、关税配额 C、“自动”出口配额制 D、进口许可证制 8.政府机构在采购货物时优先购买本国产品的政策是(D) A、进出口国家垄断 B、进口存款制 C、进口限价 D、歧视性的政策采购政策投资 9.早期重商主义绝对禁止(D) A.纸币外流 B.资本外流 C.货物处流 D.货币外流 10.国民待遇条款一般适用于( D) A、本国公民和企业经济权利 B、发达国家公民和企业经济权利 C、发展中国家公民和企业经济权利 D、外国公

成人高等教育《马哲》试卷(A)及答案

考 生 答 题 不 得 过 此 线 密 封 线 系 班级 姓名 学号 __________成人高等教育20____-20____学年第___学期 《马克思主义哲学》试卷 一、单项选择题(每小题2分,共50分) 1. 哲学的基本问题是A A 、思维和存在的关系 B 、主体和客体的关系 C 、主管和客观的关系 D 、物质和精神的关系 2、马克思主义哲学区别于其他哲学的最显著标志在于它具胡C A. 客观性 B. 矛盾性 C. 实践性 D. 社会性 3. 划分唯物主义和唯心主义的标准是B A. 对世界是否具有统一性问题的不同回答 B. 对物质和意识哪个是第一性问题的不同回答 C. 对世界万物是否运动发展问题的不同回答 D. 对世界是否可以认识问题的不同回答 4、一切唯心主义者都主张C A. 事物是感觉的集合 B. 事物是“理念”的影子 C. 世界统一于精神 D. 世界是不可认识的 5. 规律是指事物和现象之间C A. 普遍的、永恒的联系 B. 间接的、短暂的联系 C. 本质的、必然的联系 D. 相对的、偶然的联系 6. 意识的本质是B A. 各种感觉的综合 B. 人脑对客观存在的反映 C. 人脑分泌的特殊物质 D .“绝对精神”的体现 7. 辨证唯物主义认为,时间和空间是D A. 物质的两种基本属性 B. 人类感性直观的先天形式 C.“绝对观念”的外在表现形式 D. 运动着的物质的存在形式 8. 科学证明,人脑是C A 、思维的源泉 B 、思维的产物 C 、思维的器官 D 、思维的对象 9.“近朱者赤,近墨者黑”。这句话强调的是B A. 内因是事物变化的根据 B. 外部条件对事物发展有重要影响 C. 外因通过内因而起作用 D. 内因和外因共同推动事物发展 10. 揭示事物发展是前进性和曲析性统一的规律是D A. 联系和发展的规律 B. 对立统一规律 C. 质量互变规律 D. 否定之否定规律 11. 唯物辩证法的总特征是A A. 联系和发展 B. 发展和变化 C. 对立和统一 D. 联系和矛盾 12.“或然率”这个概念是对B A. 相对性在量上的说明 B. 可能性在量上的说明 C. 必然性在量上的说明 D. 偶然性在量上的说明 13. 下列活动中,属于最基本的实践活动的是A A. 农民播种小麦 B. 医生给病人做手术 C. 法官审理案件 D. 科学家进行化学实验

国际贸易实务—模拟考试试题及答案 (1)

一单项选择题 1、我方出口大宗商品,按CIF Singapore 成交,运输方式为Voyage Charter,,我方不愿承担卸货费用,则我方应选择的贸易术语的变形是( C )。 A、CIF Liner Terms Singapore B、CIF Landed Singapore C、CIF E x Ship’s Hold Singapore D、CIF Ex Tackle Singapore 2、按照《INCOTERMS2000》的解释,以FOBST成交,则买卖双方风险的划分界限是(B 以船舷为界)。 4、在CIF条件下,Bill of Lading对运费的表示应为( A )。 A.Freight Prepaid B.Freight Collect C.Freight Pre-payable D.Freight Unpaid 5、在进出口业务中,能够作为物权凭证的运输单据有( B )。 A.Rail Waybill B.Bill of Lading C.Air Waybill D.Parcel Post Receipt 6、预约保险以( B )代替投保单,说明投保的一方已办理了投保手续。 A、B/L B、Shipping advise from abroad C、Mate,s receipt D、Sales contract 7、我某公司与外商签订一份CIF出口合同,以L/C为支付方式。国外银行开来的信用证 中规定:“Latest shipment 31st, May, L/C validity till 10th, June.”我方加紧备货出运,于5月21日取得大副收据,并换回正本已装船清洁提单,我方应不迟于( C )向银行提交单据。 A.5月21日 B.5月31日 C.6月10日 D.6月11日 8、某批出口货物投保了CIC 的WPA,在运输过程中由于雨淋致使货物遭受部分损失,这样的损失保险公司将( C )。 A、负责赔偿整批货物 B、负责赔偿被雨淋湿的部分 C、不给于赔偿 D、在被保险人同意的情况下,保险公司负责赔偿被雨淋湿的部分 9.在短卸情况下,通常向( B )提出索赔。 A. the seller B. the carrier C. Insurance Company and the carrier D. the seller, insurance Company and the carrier 10. 下列我方出口单价的写法正确的是( C ) A、$35 per yard CIFC Hongkong B、GBP500 per carton CFR net England C、USD2000 per M/T FOB Tianjin D、EUR100 per dozen FOB net less 1% discount

二建继续教育必修课考试部分试题

单选题:(共4题,每题1分)1、铝合金模板采用边框和端肋高度为()mm的U型挤压型材制作而成。 A .65 B .75 C .85 D .95 2、安装墙柱模板前,根据标高控制点检查墙柱模板安装位置楼板标高是否符合要求,高出部分应予以凿除,低部分在铝模板下垫上木楔,标高控制在()mm以。 A .5 B .10 C .15 D .20 3、以下不属于铝模板施工中加固及矫正做法的是()。 A .墙模板的加固 B .墙柱校正 C .梁矫正 D .顶板校正 4、以下属于铝模板优化原则的是()。 A .层高不大于 3.1m,竖向墙板一板到顶 B .对拉螺栓直径不小于16mm C .承接板采用双排螺钉固定 D .加固体系必须是四外五 多选题:(共3题,每题1分) 5.早拆装置包括()。 A .梁底早拆头 B .板底早拆头 C .单斜早拆铝梁 D .双斜早拆铝梁 E .快拆锁条 6.铝模板施工细部做法包括()。 A .阴阳角连接 B .楼梯模板安装 C .预留预埋 D .吊模施工 E .反坎施工 7.沉箱吊模阴角倒角优化的容包括()。 A .卫生间沉箱吊模一次成型,一次找坡同时底部阴角圆弧倒角一次成型,地面原浆压光。 B .沉箱吊模上口位置水平,下口略带倾斜,实现结构一次找坡成型。 C .沉箱吊模下口采用圆弧形模板收边,实现阴角圆弧倒角一次成型。 D .吊模通过拉条钢梁固定在外墙K板上或使用套管螺栓固定在顶板模板上,以保证定位准确,固定牢固。 E .厨房、卫生间砼墙面预留给水管压槽,压槽深度30mm,采用铝合金配件固定在墙模板上。 判断题:(共3题,每题1分) 8.组合模板结构的设计应采用以概率理论为基础的极限状态设计方法,并应采用分项系数的设计表达式进行设计计算。对错 9.配板时,无论墙柱模板还是平板模板均宜选用标准模板为主,如有非标尺寸,应在阳角板上进行调整。对错 10.工厂预拼装是铝模板进场前重要的一个环节,通过预拼装来验收模板是否按照深化图生产,加工是否有错误或遗漏,特别是一些特殊部位是否能够顺畅的拼装和拆卸。对错 单选题:(共4题,每题1分) 1、墙面和屋面均为块砖时女儿墙应采用() A .混凝土圆弧 B .砖贴圆弧 C .直角留缝 D .圆弧留缝 2、排烟风道应()女儿墙高度 A .无关 B .平齐 C .高于 D .低于 3、盲人道的坡道不应设计成() A .直线 B .弧形 C .直角 D .缓坡 4、盲人道扶手起点与终点以及拐角处延伸应大于等于()mm A .200 B .300 C .400 D .500 多选题:(共3题,每题1分) 5.精品工程按分部工程、重点部位或专家检查路线进行分类,包括() A .屋面 B .室外装饰 C .室装饰 D .设备间 E .地面 6.()部位必须使用安全玻璃 A .7层及7层以上建筑物外开窗 B .面积大于1.5㎡的玻璃或玻璃底边离最终装修面小于500mm的落地窗 C .幕墙 D .家用全身镜 E .倾斜装配窗、各类天棚(含天窗、采光顶)、吊顶 7.创优项目多水房间检查重点的三缝合一是指() A .柱线 B .墙砖 C .地砖 D .吊顶 E .梁线 判断题:(共3题,每题1分) 8.精品工程是具有优良的在品质和精致的外观效果的工程对错

成人高考教育理论教育学试题及答案

2016年成人高考教育理论教育学试题及答案 一、2016年成人高考教育理论教育学试题—选择题:1~12个小题,每小题2分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.俗话说:“上行下效。”与这句话相关的德育方法是() A.实际锻炼 B.陶冶教育 C.榜样示范 D.品德评价 2.班主任工作计划一般包括() A.学期工作计划和具体活动计划 B.全面计划和专题计划 C.课内计划和课外计划 D.教学工作计划和思想工作计划 3.以纲要形式编写的有关课程教学内容的指导性文件是() A.课程计划 B.学科课程标准 C.教材 D.教学参考书 4.以法国利托尔诺为代表的关于教育起源的理论被称为() A.教育生物起源论 B.教育心理起源论 C.教育需要起源论 D.教育劳动起源论

5.提出“在集体中通过集体进行教育”的平行影响教育思想的教育家是() A.凯洛夫 B.杜威 C.马卡连柯 D.赫尔巴特 6.促进教学方法发展的主要因素是() A.社会生产力 B.政治经济制度 C.上层建筑 D.意识形态 7.世界上最早一部教育专著是() A.《论语》 B.《礼记·学记》 C.《中庸》 D.《大学》 8.学生年龄特征包括哪两方面特征() A.认识和情感特征 B.认识和个性特征 C.个性和性格特征 D.生理和心理特征 9.教学方法是指为完成教学任务() A.教师教育学生的方法 B.教师指导学生学习的方法

C.教师讲授课程的方式 D.师生共同活动的方式 10.国民教育制度的核心和实质是() A.中等教育制度 B.社会教育制度 C.学校教育制度 D.高等教育制度 11.中小学对学生进行德育的特殊途径是() A.各科教学 B.课外活动 C.社会实践 D.班主任工作 12.从本质上说,教学过程是() A.一般认识过程 B.理性认识过程 C.特殊认识过程 D.感性认识过程 二、2016年成人高考教育理论教育学试题—辨析题:13~14小题,每小题6分。共12分。首先判断正确或错误。然后说明理由。 13.教育对社会发展有巨大的作用,可以决定社会的发展方向。 14.素质教育是以学生掌握基础知识和基本技能,发展智力和能力为根本目的的教育。 三、2016年成人高考教育理论教育学试题—简答题:15~17小题。每小题8分,共24分。 15.我国中小学德育应完成哪几个方面的任务? 16.课外校外教育有什么重要意义?

国际贸易实务考题1参考答案

《国际贸易实务》试卷1参考答案 班级: 姓名: 学号: 分数: 题号 得分一二三四五六七八总分 一、填空题(每空1分,共8分) 1、合同中的索赔条款有两种规定方式,它们是(异议和索赔条款)条款和(罚金)条款。 2、海洋运输中的商船按其经营方式分为(班轮运输)和(租船运输)两种。 3、FOB贸易术语常用的变形有(FOB Liner Terms)、(FOB Under Tackle)、(FOB Stowed)和(FOB Trimmed)。 二、针对我出口单价中的错漏进行更正并用英文正确完整地进行表述(每小题1分,共10分) 1、Per M/T EUR 495."00 Shanghai 2、HKD150 per pc CFRD2% Hong Kong 3、每公斤10美元上海装运出口FOB Singapore 4、每打50港币香港 5、每吨1000美元CIF伦敦装运

6、每码 3."50美元CIFC香港 7、每打100欧元FOB净价减1%折扣 8、2000日元CIF上海包含2%佣金 9、每打80港币香港交货 10、"每箱500英镑CFR美国 答案 1、EUR 495."00 Per M/T FOB Shanghai 2、HKD150 per PC FOB Hong Kong including 2% discount 3、USD10 per KG CIF Singapore 4、HKD50 per Doz FOB Hong Kong 5、USD1000 per MT CIF London 6、USD 3."50 per YD CIFC3 London 8、JPY2000 per PC FOB Shanghai 9、HKD80 per Doz FOB Hongkong 10、"GBP500 per case CFR San Francisco 三、判断题(每小题1分,共15分) 1、(T)国际贸易中使用最多的计量方法是按重量计算。

成人高等教育教育学试卷答案

《教育学》(专科)(A卷)答案 一、单项选择题(本大题共15 小题,每小题 1 分,共15 分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,把你所选的选项前的字母填在题后的括号内。) 1. C 2. B 3.D 4.B 5.A 6.D 7.A 8.B 9.C 10.A 11.D 12.A 13.C 14.B 15.A 二、多项选择题(本大题共10 小题,每小题 2 分,共20 分。在每小题给出的五个选项中有二至五个是符合题意的,把你所选的选项前面的字母填在题后的括号内。全部选对该小题得满分,少选、多选、错选、不选该小题均为0分。) 1.A.B.D 2.A.B.C.D 3.A.B.C.E 4.A.B.C.D.E 5.A.B.C 6.A.B.C.D.E 7.A.B.C.E 8.A.B.C.D.E 9.A.B.D.E 10.A.B.C 三、判断并改错题(本大题共10 小题,每小题 2 分,共20 分,下列命题你认为正确的 在题后括号内打“√”;错误的打“×”,并改正。) 1.√(1分)。 2.×(1分)。“学而不思则罔,思而不学则殆”的思想出自《论语》。(1分) 3.×(1分)。顺序性。(1分) 4.×(1分)。教育方针的核心内容是教育目标。(1分) 5.√(1分)。 6.√(1分)。 7.×(2分)。获得、保持和再现。(1分) 8.×(1分)。复式教学。(1分) 9.√(1分)。 10.×(1分)。学生、家长、学校管理部门与决策部门(1分) 四、简答题(本大题共 5 个小题,每小题 6 分,共30 分。) 1.答:(1)教育开发人力资源、提高人力质量从而促进经济的增长和发展;(2分)(2)教育传播科学技术,推广科技成果从而促进经济的增长和发展;(2分) (3)教育有助于自然资源的合理开发和有效保护,从而促进经济的增长和发展。(2分) 2. (1)社会生产水平的提高,为学校的产生提供了必要的物质基础;(2分) (2)脑力劳动与体力劳动的分离,为学校产生提供了专门从事教育活动的知识分子(2分) (3)文字的产生和知识的记载与整理达到了一定程度,使人类的间接经验得以传递(1分) (4)国家机器的产生,需要专门的教育机构来培养官吏和知识分子(1分) 3.答:(1)教育对受教育者的影响是有计划、有系统的。(1分) (2)教育可以根据受教育者的遗传素质,有意识的发挥他们的长处,弥补他们的短处,使先天的生物因素向有利于他们成长的方面发展。(1分) (3)教育能对各种环境加以一定的控制和利用。(2分) (4)学校有专门负责教育工作的教师。(2分)

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