复读机改小音箱
正月在家，闲着没事，在家翻东西玩，翻出了初中时的两个复读机，（咋有两个呢，我也纳闷，复读机这东西，离我们的生活越来越远了。）受geek的影响太深，决定改小音箱玩。经过两天的奋斗，终于成功了。。。因为不知道能成功，所以做的过程没拍照片。
先拆复读机后壳螺丝，（螺丝挺多，不着急。）把复读机的机械装置和线路板全拿出来，把他们之间的线全剪断，把喇叭从复读机上撬下来（喇叭上涂了很多胶），
注意把线路板和机械装置连接的线线短接，否则线路板为断路。
然后找音频输入端，我的复读机芯片型号是ta7738ap,
耳机反复测试。找到针脚，就顺着排线到音量调节旋钮处，
用烙铁焊上，这样就可以调节音量了。
这样基本差不多了，能放出声音，只是体积太大了，因此，把没有用的复读机那部分电路裁掉，只留功放电路。于是开始第二步。
由于电源插口在需要裁掉的线路板上，这就需要确定音频放大电路的供电线路，
通过观察上边我们短接的线，确定供电的位置（供电的两脚也是在ic上），用小钢锯截断线路板，把电源插口移到功放板这边，用飞线连起来。
把截断的线连接上（不焊上就不响了）。
大功告成。
试试，插p3上听歌还不错，虽然是单喇叭，等有空把另一个复读机也拆了，凑成一套小音箱。
还有就是复读机线路板上有一个弹簧，用金属物体或用手压住是噪声很低，放开就有噪声了，不知道为什么，哪位懂得的大大能给说说吗？
电脑扬声器没声音插耳机有声音怎么办 有网友反映电脑扬声器没声音，不过插上耳机就恢复声音了，怀疑是不是自己的声卡喇叭坏了，但其实并不然，今天小编就为大家带来了有关解决办法，希望能够帮到大家。 笔记本扬声器没声音，但耳机有声音怎么办： 首先，电脑无音看似简单，其实有时问题比较复杂，既涉及到硬件方面的问题又涉及到软件方面的问题，因此，要先查明原因，看是软件还是硬件出了故障，然后针对问题对症下药。以下有几种方法可以尝试。 1、检查声卡、连接线，以及音箱等设备是否连接正常，运行杀毒软件进行杀毒。 2、右击“我的电脑”----“属性”---“硬件”----“设备管理器”，打开“声音、视频和游戏控制器”有无问题，即看前面有没有出现黄色的小图标，如有，重新安装这个设备的驱动程序进行解决。 3、有声音但不见小喇叭时，打开控制面板----声音和视频设备----
音量，在“将音量图标放入任务栏”前打上对号。 4、无声音又无小喇叭时，打开控制面板----添加与删除程序----添加删除Windows组件，在“附件和工具”前打对号，点击“下一步”，然后，关机重启，系统会提示安装新硬件，按照提示进行安装即可。 5、双击小喇叭--选项--属性--把“麦克风”前面的钩打上即可调节。 6、卸载声卡驱动程序，重新进行安装或升级声频驱动程序。 7、当安装声卡驱动程序时出现“找不着AC晶片”提示，有可能是电脑中毒，或者因违规操作误删了声卡驱动程序，抑或是内部软件冲突，解决的办法是重装系统和驱动程序。 8、关机后等待一段时间后再重新开机，有时声音问题会自行解决。 9、开始—控制面板—声音和音频设备—声音，看看是不是调成无声的了，然后选windows默认。 10、点击开始-运行，输入regedit，回车，这就打开了注册表，点几HKEY-CURRENT-USER，再点击其中的ControlPanel项，再击其下的Sound中的Beep将它的值由No改为Yes重启，是不是又听见久违了的开
今天帮同事搞了一台电脑, 又碰到这个该死的问题(笔记本电脑扬声器没有声音插上耳机有声音),上次就遇到过一次.没能搞定,丢死个人了(重装系统,重装驱动,删除驱动又重装)都无济于事.到GG BD上搜了半天,都说是驱动问题,要么扬声器坏了.都试了,没一点用.后来让拿去修了.那小子又没去修,一直到现在,就这么将就着用了.还是那个问题,具体也没去关心了. 好景不长,今天又碰到了,心想一定要搞定,扬声器这么容易就坏了.有点不相信,肯定也是驱动上的问题.到官网下驱动,官网上的驱动肯定可以吧,装了不行~~郁闷中~~到底什么问题.后来~~~~~~ 打开控制面控 ----双击声音和音频设备----选择语声----点击右下角的测试硬件-----一步步测试下去.....哇哈哈,居然可以了.真不可思议. 就这么简单~~ 这几天正在问那小子,把电脑带过来.看看能不能用同样的方法解决这个问题. 如果不行, 那真是硬件的问题了. 1、关机的情况下按住Fn键开机，或开机时按F12，选择“Diagnostic”，出现一蓝色背景的检测界面。 2、在出现彩条时看能不能听到“吡”的响声？如果听不到，这时按“N”，应该会有连续的“吡吡吡”的声音。 3、如果仍听不到，笔记本的喇叭坏了，需要换喇叭，保内就报修。 4、如果这时能听到声音，喇叭没有问题，考虑驱动和耳机接口的问题。 5、软件方面，双击右下角小喇叭图标，选项，高级控制，音量的高级，取消“静音”。 6、硬件方面，重装声卡驱动，重装系统，用DELL的检测光盘检测，用耳机在耳机孔来来回回多插几次， 不行就得换接口了。 插音响或耳机都好使 1、用FN和音量键一起按，，切换到内置扬声器，看内置是否被静音 2、线路断路了 3、内置喇叭坏了 4、在保修期间建议送修,没在的话,自己先动手试试,实在不行,到维修店吧
一个简单功放设计制作与电路图分析|电路图 - dickmoore的日志 - 网易博客 默认分类 2009-11-09 19:01 阅读32 评论0 字号：大中小 一个简单功放设计制作与电路图分析|电路图 电子资料 2009-11-06 11:15 功放电路图 一个简单功放设计制作与电路图分析 我的电脑音响坏了快一年了，每次看电影都用耳机,每次用的耳朵都痛,很不爽.因此就想亲手做一个小功放用用,前几天又去了趟电子市场发现有LM386，很便宜，所以干脆用386做了一个单声道的功放先用着,有时间把另外一个声道也加上.在这里把功放设计到调试基本完成的过程写写,纪念这个过程. 1.设计 我们是听听就算的门外汉,对20~20K的音域也不是完全敏感.所以幅频特性不用考虑太多,但是自己要用得爽声音一定要大,因此LM386一般的输出功率肯定是不够拉(好像极限功率也就1W左右,具体还是看芯片资料吧),所以就浪费些多加个LM386做成BTL电路,提高一倍再说.设计出来的电路就是这个样子,原理很简单,就不说了 2.调试 a. 两个104的电容本来是用来隔直的,不过好像电脑主板和声卡上出来的音频都不带直流成份,而且用104时输入电平 比较高的时候声音有失真,(估计是低频过滤在输入电平高的时候人听起来比较明显).于是去掉两个104的电容. b. 在这个时候上电(我用的是12V),接上我的MP3一听,嗯!还不错,可是就是杂声比较厉害,调了调R1的大小,当R1被 调到最大的时候杂声没有了,最小的时候也没有了(这不是废话么,最小的时候输入都没有了 .把连接到功放的音频线拔了也没杂音了,原因可能有两个音频线上有电容在输入电阻R1比较小的时候,和LM386自激产生杂音,一放大就不得了了.于是决定R1就直接调到50K,音量就让MP3调去吧. c. 好像一切都没有问题了,拿到电脑上吧,刚接上去,嗯声音停大,不错!!刚以为要完事,电脑里一首歌就放完了,本来该是安静的却听见喇叭里噼噼啪啪,这个噪声奇了怪了,开始还是以为是R1的问题,索性就把R1去掉(反正LM386也不希罕从前级得到能量),噪音仍然存在,怀疑是主板上的高频噪声,于是在输入端并上一个102的电容---不起作用.这个电容也不敢并大了,大了要影响高频特性.又怀疑是功率大了C1吃不消,于是又在电源上并了一个100uF的电容,还是不行....... d. 就在这个时候用手一抓我的功放输入端的焊点,好了!没杂音了,仔细一想,原来是这样:我从电脑接出来的线是一个声
电脑桌面右下角小喇叭不见了声音和音频设备也成灰色了怎么办 音量图标消失而声音仍然正常的三种情况: 一种：“控制面板”——“声音和音频设备”——“将音量图标放入任务栏”曾经手动关掉了。只要打开就行了。 第二种：“将音量图标放入任务栏”打勾，无效。丢失sndvol32.exe，文件路径C:\WINDOWS\system32，可以在别的机子上传个sndvol32.exe，或找个系统光盘找到sndvol32.ex_文件复制到system32后，重命名为sndvol32.exe 第三种：如果你曾用软件删除过启动项目，而不小心删除了音量图标的启动。这种时候，”将音量图标放入任务栏”打勾，音量图标出现，但重新开机后音量图标没有恢复，必须重新在控制面板里设置。（这种情况，网络连接图标可能也消失）。这种时候只要在注册表里的启动项恢复被删除的项就行。 “开始”——“运行”输入regedit打开注册表以后，依次打开 HKEY_LOCAL_MACHINE\SOFTWARE\Microsoft\Windows\CurrentVersion\Run 在它的右窗口新建字串"Systray"（在Run 上右键点新建）,键值（在Systray上双击编辑）为"c:\windows\system32\Systray.exe"，如果是win2000系统，则为 "c:\winnt\system32\Systray.exe"这样就可以了。
问题补充 怎么办啊 今天碰到一台机器，在设备管理器里没有叹号，声卡也已安装官方驱动，但是在声音和音频设备中还是显示灰色，机器也没有声音。找来找去原来是windows audio服务丢失了。（判断是否为windows audio服务引起上述声卡不能用问题的方法是在控制面板－管理工具－服务中查找是否有windows audio服务并查看是否已自动启动？） 解决方法如下： 1、将下面的文件复制到文本文件中，保存后改名为Audio.reg Windows Registry Editor Version 5.00 [HKEY_LOCAL_MACHINE\SYSTEM\CurrentControlSet\Services\AudioSrv] "DependOnService"=hex(7):50,00,6c,00,75,00,67,00,50,00,6c,00,61,00,79,00,00,00,\ 52,00,70,00,63,00,53,00,73,00,00,00,00,00 "Description"="管理基于 Windows 的程序的音频设备。如果此服务被终止，音频设备及其音效将不能正常工作。如果此服务被禁用，任何依赖它的服务将无法启动。" "DisplayName"="Windows Audio" "ErrorControl"=dword:00000001 "Group"="AudioGroup" "ImagePath"=hex(2):25,00,53,00,79,00,73,00,74,00,65,00,6d,00,52,00,6f,00,6f,00,\ 74,00,25,00,5c,00,53,00,79,00,73,00,74,00,65,00,6d,00,33,00,32,00,5c,00,73,\ 00,76,00,63,00,68,00,6f,00,73,00,74,00,2e,00,65,00,78,00,65,00,20,00,2d,00,\ 6b,00,20,00,6e,00,65,00,74,00,73,00,76,00,63,00,73,00,00,00 "ObjectName"="LocalSystem" "Start"=dword:00000002 "Type"=dword:00000020 [HKEY_LOCAL_MACHINE\SYSTEM\CurrentControlSet\Services\AudioSrv\Parameters] "ServiceDll"=hex(2):25,00,53,00,79,00,73,00,74,00,65,00,6d,00,52,00,6f,00,6f,\ 00,74,00,25,00,5c,00,53,00,79,00,73,00,74,00,65,00,6d,00,33,00,32,00,5c,00,\
低音炮音箱的制作原理[收藏] 上传者：dolphin浏览次数:925 超重低音音箱，俗称低音炮，大多数牌号以AV功放加五只音箱与低音炮组成套餐形式推销家庭影院产品中，低音炮已经是必不可少的配置了，实际上，设计规范、制作精湛、效果出色的低音炮．其在家庭影院系统音频重放中的效果相当迷人。 本文拟就低音炮的设计原理做简单的介绍，供有兴趣音参考。 低音分有源与无源二大类有源低音炮指包含功率放大器的低音炮，其中电路部分除功率放大外．通常还具有音频频率滤波(滤去低音以上的音频频率成分)，相位调整。音量调整等单元；而无源低音炮由单元与无源功率分频器组成，其中分频器是一低通滤波器而已。使其重放频率范围仅为超重低音音频。下面就低音炮的-大单元音箱，功率放大分别做以介绍。 一、低音炮箱体设计原理和分类 就低音炮设计原理，可大致分三大类，即密闭式音箱、倒相式音箱以及带通滤波式音箱 1、密闭式音箱 顾名思义，这种音箱箱体是完全封闭的，见图1。 密闭式音箱的特点是结构简单，瞬态响应比较好．即听感深沉、清晰。不足是，在相同的体积下，与其它类型的音箱相比，其低频下潜截止频率要高于其他音箱。 闭箱在制作、调校时通常还需要在箱体内填充大量吸音棉，材料以玻璃纤维，长纤维羊毛为主，能够改善音箱的柔顺性，也可达到等效增加箱体容积的效果，另外，填充吸音棉，也可提高音箱的效率，正确的填充量，最大可提高音箱效率达15%，吸音棉的多少通常需要通过反复试听来决定填充量的多少，以声音不浑浊(量偏少)，沉闷(量过多)为原则，其它类型音箱也是如此。 对于闭箱型低音炮，对单元的要求相对其它类型音箱要严格一些，Fs以低于40Hz为好，Qts 应该在0.3-0.6，Fs/Qts≤50，单元口径最好大于20cm ,而且属于长冲程设讨。 2、倒相式音箱 市场上最多的一类音箱，音箱上设计有倒相管，见图2。
电脑扬声器没声音，插上耳机有声音的解决方法笔记本扬声器没声音，但耳机有声音怎么办：首先，电脑无音看似简单，其实有时问题比较复杂，既涉及到硬件方面的问题又涉及到软件方面的问题，因此，要先查明原因，看是软件还是硬件出了故障，然后针对问题对症下药。 以下有几种方法可以尝试。 1、检查声卡、连接线，以及音箱等设备是否连接正常，运行杀毒软件进行杀毒。 2、右击“我的电脑----“属性---“硬件----“设备管理器，打开“声音、视频和游戏控制器有无问题，即看前面有没有出现黄色的小图标，如有，重新安装这个设备的驱动程序进行解决。 3、有声音但不见小喇叭时，打开控制面板----声音和视频设备----音量，在“将音量图标放入任务栏前打上对号。 4、无声音又无小喇叭时，打开控制面板----添加与删除程序----添加删除Windows组件，在“附件和工具前打对号，点击“下一步，然后，关机重启，系统会提示安装新硬件，按照提示进行安装即可。 5、双击小喇叭--选项--属性--把“麦克风前面的钩打上即可调节。 6、卸载声卡驱动程序，重新进行安装或升级声频驱动程序。 8、关机后等待一段时间后再重新开机，有时声音问题会自行解决。 9、开始—控制面板—声音和音频设备—声音，看看是不是调成无声的了，然后选windows默认。
10、点击开始-运行，输入regedit，回车，这就打开了注册表，点几HKEY-CURRENT-USER，再点击其中的ControlPanel项，再击其下的Sound中的Beep将它的值由No改为Yes重启，是不是又听见久违了的开关机声音了。 11、把原来的帐户删除了，创建一个新的帐户，这样开关机就有声音了，可能是用户配置文件出错造成的问题，可以先开启来宾用户guest,重起试试看下有没有开关机声音，如果有的话就可以用上面的方法了。 先要创建一个管理员帐户，然后就点击这个出问题的帐户，然后按着提示就可以删除了，在删除的过程中它还会提示是否要保留原来帐户的文件，在删除的时候最好要备份收藏夹，还有开始菜单里的安装软件创建的文件夹，搞定后再把它们复制过去就可以了。
扬声器参数讲解 1.RMSE-free：此为所测得的参数值反推阻抗曲线，并以此估之阻抗曲线和原测得之阻抗曲线作一误差平方和的计算，故此值愈大，表示所测得的参数愈不可靠，须重新检测测试程序及接法. 2.Fs：即Fo，最低共振频率，这个参数决定了扬声器声音重现的低频界限，它决定于扬声器振动系统的等效质量和等效力顺，即Fs=(1/2)(MmsCms)-1/2 2.1增加边的硬度可提高Fs，增加弹波的硬度可提高Fs。 2.2增加等效振动质量，即增加边，胴体，音圈，弹波，中心胶，防尘盖和加大口径(即空气负载)的重量，均可降低Fs。 3.Re：线圈的直流阻抗，Re=*L/S：音圈导线的电阻率，L：音圈导线的长度，S：音圈导线的横截在积。 Zmax：扬声器阻抗曲线上的峰值阻抗 Ro=Zmax/Re 4.Res：电气系统的等值电阻值。Res=Zmax-Re=(Bl)2/Rms Rms：支撑系统的等效力阻。 4.1改变振动系统的力阻，如在管材，鼓纸和T铁上打孔或将弹波的材质改稀，或将含浸浓度降低，或增加鼓纸的刚性(将鼓纸纤维打短打细以压得更紧)，或改软振动系统，盆架的窗口改大，可提高Res。 4.2增加BL值可提高Res(对Res影响最大)Rms为振动系统的力阻。 4.3随喇叭口径的增加而降低(增加了sd值)，Rmr为幅射力阻，面积越大其值越大。 5.Qms：机械系统的阻尼系数。Qms=o*Mms/Rms，Rms=(Bl)2/Res. 5.1改变振动系统的力阻，如在管材，鼓纸和T铁上打孔或将弹波的材质改稀，或将含浸浓度降低，或增加的鼓纸的刚性(将鼓纸纤维打短打细以压得更紧)，或改软振系统，盆架的窗口改大，可提高Qms。 5.2增加等效振动质量，即增加边，胴体，音圈，弹波，中心胶，防尘盖和加大口径(即空气负载)的重量，均可提高Qms. 5.3改变音圈管材材质(Kapton比aluminum高，til比kapton高) 5.4增加喇叭的Fs值可提高Qms。 6.Qes：电器系统的阻尼系数。Qes=o*Mms/((Bl)2/Re)。 6.1增加等效振动质量即增加边，胴体，音圈，弹波，中心胶，防尘盖和加大口径(即空气负载)的重量，均可提高Qes。 6.2增加DCR值可提高Qes。 6.3降低Bl值可提高Qes，Bl值对Qes的影响最大。 6.4增加喇叭的Fs值可提高Qes。 7.Qts(喇叭总的阻尼系数)。机械系统加上电气系统的总阻尼系数，扬声器的低频特性决定于扬声器的谐振频率Fo和总阻尼系数Qts.，Qts值的大小决定了低频响应的形状，Qts参数是音箱设计的重要参数。1/Qts=1/Qms+1/Qes或Qts=Qes*Qms/(Qes+Qms) 7.1改变振动系统的力阻，可提高Qts,BL上升则Qts下降。 7.2增加等效振动质量，可提高Qts。 7.3增加BL值可降低Qts(对Qts影响最大) 8.L1：理想电感，音圈未通电时的电感。 8.1增大音圈线径或增大音圈芯数或T铁增加铜帽，或将音圈线由铜线改为铝线，可降低L1。 8.2增大音圈层数，或改音圈管材由纸管变为铝管，可提高L1。 9.L2：音圈通电后所测得的电感，L2随L1的增加而增加。 10.Mms：扬声器振动系统等效质量，包括空气负载。Mms=Mmd+Mmr Mms：扬声器振动系统质量，包括音圈和振动膜，防尘盖及弹波和胶水的质量. Mmd：空气负载质量，Mmr=2.67a3或0.5658 Sd3 10.1鼓纸越重，音圈越重，中心胶越多，鼓纸外径越大，防尘盖越大越厚，弹波越密越厚，锦丝线越粗，均可提高Mms。 11.Cms：振动系统的弹性，指系统施以每牛顿力将可产生的位移。 11.1 Fs越大(即边材越厚，越硬，弹波越硬)Cms越小。(最明显). 11.2减小振动系统的力阻，Cms越大。(不明显). 12.Vas：等效容积。Vas=oCo2Cms o为空气密度，取1.18Kg/m3；Co为常温下声速度，取345m/s 12.1与sd的平方成正比，即增加振动面积即可增加Vas。
教师学科教案[ 20 – 20 学年度第__学期] 任教学科：_____________ 任教年级：_____________ 任教老师：_____________ xx市实验学校
神奇的音箱 教学目标： 1.能快速阅读课文，理解课文内容。 2.了解植物“神奇的音箱”的基本原理和作用，知道它带给植物的好处。 3.初步知道生态农业的好处和重要性。 4.学习举例子的说明方法。 教学重点： 能快速阅读课文，理解课文内容，初步知道生态农业的好处和重要性。 教学难点： 了解植物“神奇的音箱”的基本原理和作用，知道它带给植物的好处。 教学过程： 一、谈话激趣，导入新课 1.孩子们喜欢听音乐吗？说说音乐给你的生活带来了哪些好处？ 2.有一种音箱，它能播放出一种特殊的音乐，使植物长得又快又好，你们想了解这种音箱吗？这节课我们一起来学习《神奇的音箱》一课。 （板书课题，齐读课题） 二、初读课文，整体感知 1.请孩子们快速阅读课文，想想课文向我们介绍了哪些知识。 2.你从课文中了解到哪些知识？生读后汇报。 3.你对课文哪些问题不明白的，提出来大家一起解决。 什么生态农业？ A、当我们看到水果市场上那些红艳艳的桃子、紫莹莹的葡萄、黄澄澄的梨子时，很想拿来就咬一口。可是咱们能咬下去吗？ B、如今的农业，农药的化肥的大量使用还会造成哪些危害？ C、不给水果施用农药和化肥，也能让水果长得又大又好，这个愿望能实现吗？
D、什么是生态农业？生汇报、齐读。 E、师小结：目前，一项新的生态农业成果——用声音给植物“施肥”，减少病虫害，已经问世，并在逐步推广。 什么是“植物经络学说” 植物具有类似于人体和动物经络的控制系统，普遍具有自发声和接受外界声刺激的能力。 三、再读课文，感悟理解 1.根据“植物经络学说”原理，科学家制造了一种神奇的音箱，它还有一个科学名字叫做——植物声频发声器。 2.哪一个自然段在具体介绍“神奇的音箱”？（4段）孩子们再仔细读一读这一段，在课文中找一找“神奇的音箱”究竟神奇在哪里，用笔作上批注。 3.生自读、交流、汇报。 4.其中对声音和植物关系研究，早在一千多年的宋代就已经开始了。孩子们找到相关内容读一读，说说在这里，你体会到了什么？ 补充资料：《梦溪笔谈》云：“高邮桑宜舒，性知音，旧闻虞美人草，逢人作〔虞美人曲〕，枝叶皆动，他曲不然，试之如所传。详其曲，皆吴音也。他日取琴试用吴音制一曲，对草鼓之，枝叶皆动，因曰‘虞美人操’。” 由此可见我国古代就已经在进行植物和声学之间的研究了，体现了古代劳动人民的智慧。 四、回顾全文，体会说明方法 1.本单元的说明文中，我们已经学习了不少说明方法，你们看看本课用了哪些说明方法？勾画出相关句子，读一读。 2.学生读后，汇报。 （1）关于声音和植物的关系，古人早就有所发现。一千多年前的宋代……（举例子） 在棉田里，棉花听了音箱里的声音特别高兴，苗蹿得更高，叶了更绿……（举例子） （2）它跟我们家里的音箱里的声音差不多大小，四面都有扬声器，可以放在地里向四周发射声波。（作比较）
小型音响的设计与制作 摘要 随着电子技术，特别是随大规模集成电路的产生而出现的微型计算机技术的飞速发展，人类生活发生了根本性的改变。如果说微型计算机的出现使现代科学研究得到了质的飞跃，那么可以毫不夸张地说，单片机技术的出现则是给现代工业领域带来了一次新的技术革命。 伴随着社会的进步，媒体电脑技术突飞猛进，慢慢改变着人们的工作、生活、学习和交流方式，它的应用给社会带来了巨大的进步，很多人认为音箱只要能发声就行，但实际上不管是家庭影院还是个人电脑，购买时一般都会配上音箱，假如没有了音箱，多媒体只能是一句空话。 在人们的生活娱乐中，音响的存在必不可少。例如：电视机、收音机、家用电脑等许多领域，都需要用到音响来给人们带来听觉的效果。专业的音响系统主要由听觉系统（人的耳朵）、硬件系统（器材）、软件系统（信号源）及听音环境组成。音响系统主要技术指标有：频率特性、信噪比、动态范围、瞬态响应、立体声分离度、立体声平衡度。 这些都是组成音响的主要成分。 本次研究的课题，小型音响的制作，比起专业的来讲，简单得多，但功能并不比专业的逊色。该设计制作使用扩音机电路电压放大器和功率放大器，还介绍了其性能指标和测试方法、故障检修等。 Abstract Minitype computer art with electron technology, especially, following the large-scale integrated circuit creation but appearing's ultimacy happened in development , human being life at full speed changing. If the microcomputer appearing has made modern study of science get a qualitative leap, can
控制音箱音量方法技巧 经常用音响的人都知道，普通音响除了专业音响，一般的普通音响重低音都是不够的，低音好点的一般体积都不小，这主要是由于采用喇叭发声的音响受发声单元体大小的影响很大。下面是小编为大家分享控制音箱音量方法技巧，望对大家有所帮助。 低功率音箱 那些小体积，低功耗的便当盒式的音箱现已变得盛行。这种音箱有很多的品种，比方Mesa Boogie Mini Rectifier、Traynor DarkHorse、Marshall 50th Anniversary 1瓦系列以及Orange Terror系列箱头和一体式音箱。这些音箱都有很多优异的功用与音色以及较小的体积，而且十分适用于较为安静的表演。当然，低功耗的箱头与一体式音箱在便携性以及分贝方面也都十分不错的挑选，特别是在小型的巡回表演中。而我近来发如今很多大舞台上也有很多吉他手在运用这种小体积低功耗音箱，我相信这将是将来的趋势。 很多吉他手都发现运用麦克风对低功耗音箱进行拾取并经过PA 体系扩大后，比较于其他类型的音箱来说，音色会更甜美。录音室吉他手Brian Ray(假如你不知道他，Brian Ray曾和Paul McCartney一同协作并表演，可是他的协作演员多如牛毛)经常在大舞台上运用他的签名款Divided by 13 BTR 23箱头，搭配2x12箱体。这些设备的创意来自Marshall，可是23瓦的功率在坚持了较小体积的一起，仍然供给了轰鸣的声响。 当然，你也能够挑选50-100瓦功率的箱头。在这个瓦数之间的箱头能够在可控的情况下供给更大的音量。 扬声器 运用多个扬声器能够协助你得到更为响亮的声响，那么较少的扬
扬声器知识和发展史 目录·扬声器简介 ·扬声器外形特征 ·扬声器解析 ·扬声器参数 ·扬声器材质 ·扬声器引脚极性识别方法 ·扬声器故障处理方法 ·扬声器发展史 英文名称：Loudspeakers 扬声器简介 扬声器又称“喇叭”。是一种十分常用的电声换能器件，在出声的电子电路中都能见到它。扬声器在电子元器件中是一个最薄弱的器件，而对于音响效果而言，它又是一个最重要的器件。扬声器的种类繁多，而且价格相差很大。音频电能通过电磁、压电或静电效应，使其纸盆或膜片振动周围空气造成音响。按换能机理和结构分动圈式（电动式）、电容式（静电式）、压电式（晶体或陶瓷）、电磁式（压簧式）、电离子式和气动式扬声器等，电动式扬声器具有电声性能好、结构牢固、成本低等优点，应用广泛；按声辐射材料分纸盆式、号筒式、膜片式；按纸盆形状分圆形、椭圆形、双纸盆和橡皮折环；按工作频率分低音、中音、高音，有的还分成录音机专用、电视机专用、普通和高保真扬声器等；按音圈阻抗分低阻抗和高阻抗；按效果分直辐和环境声等。 扬声器分为内置扬声器和外置扬声器，而外置扬声器即一般所指的音箱。内置扬声器是指MP4播放器具有内置的喇叭，这样用户不仅可以通过耳机插孔还可以通过内置扬声器来收听MP4播放器发出的声音。具有内置扬声器的MP4播放器，可以不用外接音箱，也可以避免了长时间配带耳机所带来的不便。 扬声器外形特征 （1）扬声器有两个接线柱（两根引线），当单只扬声器使用时两根引脚不分正负极性，多只扬声器同时使用时两个引脚有极性之分。 （2）扬声器有一个纸盆，它的颜色通常为黑色，也有白色。 （3）扬声器的外形有圆形和椭圆形两大类。 （4）扬声器纸盆背面是磁铁，外磁式扬声器用金属螺丝刀去接触磁铁时会感觉到磁性的存在；内磁式扬声器中没有这种感觉，但是外壳内部确有磁铁。 （5）扬声器装在机器面板上或音箱内。 扬声器解析 扬声器是一种把电能转变为声信号转变为声信号的换能器件，扬声器的性能优劣对音质的影响很大。 （一）扬声器的种类 扬声器的种类很多，按其换能原理可分为电动式（即动圈式）、静电式（即电容式）、电磁式（即舌簧式）、压电式（即晶体式）等几种，后两种多用于农村有线广播网中；按频率范围可分为低频扬声器、中频扬声器、高频扬声器，这些常在音箱中作为组合扬声器使用。 （1）低频扬声器 对于各种不同的音箱，对低频扬声器的品质因素——Q0值的要求是不同。对闭箱和倒相箱来说，Q0
16、神奇的音箱 第一课时 教学目标： 1、能快速阅读课文并了解课文大意，了解文中运用的说明方法。 2、初步知道生态农业的好处。 教学重点： 快速阅读课文，了解课文内容，感知生态农业的好处和重要性。 教学难点： 了解植物“神奇的音箱”的基本原理和作用，体会神奇音箱的神奇。 教学准备： 1、教学课件。 2、学生搜集有关农业现代科技的信息。 教学过程： 一、谈话引入，激发兴趣 1．播放音乐，你知道音乐从哪儿传出来的吗？能简单介绍一下你所了解的音箱的知识吗？学生结合生活实际进行谈话。 2．有一种音箱，它能播放出一种特殊的音乐，使植物长得又快又好，你们想了解这种音箱吗？这节课我们一起来学习《神奇的音箱》一课。 二、初读课文，感知内容 1．这篇课文向我们介绍了哪些知识呢？自己快速阅读课文吧。 2．汇报自己从课文中了解到了哪些知识。 3．你在课文中还有哪些问题不明白的，提出来大家一起解决。 学生反馈：课文主要讲了神奇的音箱的基本原理、构造、作用。 教师适时出示课件内容，帮助学生理解“生态农业”、“植物经络学说”、“草木知音”等。 4.让学生在课文中去勾画神奇的音箱的基本原理、构造、作用。 5.学生展示句子，练习朗读。 三、再读课文，了解“神奇” 1．神奇的音箱还有一个科学名字，你能从文中找出来吗？（植物声频发生器） 2．再读课文，在课文中找一找“神奇的音箱”神奇在哪里。作上记号，读一读再交流。 “这些声波听起来像长短不一、高低不同的风笛声，它可以扩张植物叶面的气孔，增强植物的光合作用，从而刺激植物快速生长。” “要是定期给植物‘听音乐’，植物就能随着音乐茁壮成长。” “在棉田里，棉花听了音箱里的声音特别高兴，苗蹿得高，叶子更绿，结出的棉桃比以前多了一半……” 3．播放课件，帮助理解“神奇”之处。 4．默读课文，体会说明方法。 在本单元的说明文中，我们已学到了不少说明方法，你看看本文用了哪些说明方法？勾画出相关的句子，读一读并批注好处。 （1）“关于声音和植物的关系，古人早就有所发现。一千多年前的宋代，沈
有源音箱电路图 时间：2012-08-16 来源：我爱方案网作者： 关键字：有源音箱电路图 有源音箱 所谓有源音箱通常是指带有功率放大器的音箱，如多媒体电脑音箱、有源超低音箱，以及一些新型的家庭影院有源音箱等。又称为“主动式音箱”。有源音箱由于内置了功放电路，使用者不必考虑与放大器匹配的问题，同时也便于用较低电平的音频信号直接驱动。 有源音箱电路图 一般情况下，有源音箱内的功率放大器绝大部分采用晶体管或集成电路，采用电子管功率放大器来制作的有源音箱几乎是凤毛麟角，但是如果要追求单色甜美，还是应采用电子管来制作有源音箱。 电子管功率放大器的特点是音色柔和而温暖，层次清晰而透明，高音细腻入微，中音清澈明亮，低音浑厚饱满。用它来欣赏音乐，谐音丰富，悦耳动听。晶体管功率放大器的特点是音色清丽冷艳，高音穿透力强，中音宏亮清晰，低音刚强有力，用它来倾听爵士乐与摇滚乐将独领风骚。 有源音箱的制作并不困难，如果有现成的音箱即可进行安装、卸下部分部件，将装好的功率放大器安置在其中，安装部位应根据箱体的结构而定，电子管有源音箱的内部结构示意如图1所示。 图1 电子管的有源音箱
图2 有源音箱电路图 有源音箱简单的理解就是需要通过一定的声音放大设备来播放音乐，不能够直接通过音箱便发出声音的音箱就是有源音箱，官方一点的说法：有源音箱又称为“主动式音箱”。通常是指带有功率放大器的音箱，如多媒体电脑音箱、有源超低音箱，以及一些新型的家庭影院有源音箱等。有源音箱由于内置了功放电路，运用者不用思索与放大器匹配的标题，同时也便于用较低电平的音频信号直接驱动。 有源音箱是指在音箱内部装有自配功放的一类音箱。这些功放是特地用于推进音箱内的喇叭，由于停止了特地的匹配设计，所以这些功放都能较好地用于推进音箱内的喇叭，从而让运用者不需再去思索功放的功率有多大以及阻抗能否匹配等问题。 另外，由于在音箱内还装有在放大器的前边便停止分频的电子分频器以及每台功放仅仅担任放大一段频率的声频信号，所以放大器的效率常常能够做得高些，失真也相对能够小些。 要说现在国内市场上最好的有源音箱是哪个的话，小编觉得应该就是漫步者有源音箱了吧，相信很多喜欢音箱的朋友们也会抱有同样的看法，漫步者在音箱的影响力绝对是独一无二的，它生产的有源音箱在质量和音质效果，加上自己独创的功率放大器，绝对可以称得上世界上最好的有源音箱之一。
16 神奇的音箱 教学目标： 1.能快速阅读课文并了解课文大意 2.初步知道生态农业的好处 教学重点：理解“神奇的音箱”的神奇之处 教学难点：感知生态农业的优点 教学方法：阅读、感知、理解 情感目标：培养学生热爱科学，提高学生的学习兴趣 学习过程： 一、板书课题 师：今天，我们一起来学习16《神奇的音箱》，请大家把书打开。（师板书课题） 音箱平常都见过或者用过。它神奇吗？神奇在哪里？今天要学的比你们知道的更 神奇！赶快来看看吧！先来看本节课的学习目标！ 二、揭示目标（默读记忆） 学习目标：1.知道生态农业的好处 2.理解“神奇的音箱”的神奇 （师：目标大家都明确了，你有信心完成吗？声音很洪亮，说明你们信心十 足呀！那就请同学们跟着我给你们准备的学习指导，去完成这些目标好吗？） 三、出示自学指导（默读） 请同学们自由读课文，边读边思考下面问题： 1.生态农业有什么好处？人们为什么会有这一想法呢？（在文中找到相关段落，读一读） 2.“神奇的音箱”真的神奇吗？ （在课文中找到相关的语句读一读） （用时8分钟，8分钟后比比谁回答的最好） 四、新授 生自学（边读边思考，八分钟后比比谁回答的最好） 师：大家都学完了吧！那我们来看看你们学些的效果 （一）出示第一题 1.师读题。 2.答案反馈。（需要可作补充）
师：对，听了这个同学读了之后，我们知道了生态农业的好处，那我们 来齐读这一段，把它介绍给我们在座的每一个人吧。 3.齐读这一段 师：生态农业的好处我们知道了，可为什么人们会想到发展生态农业呢？（师指名说）（二）出示第二题 1.学生读题 2.答案反馈（需要可作补充） 师：“神奇的音箱”真的神奇。有了这样的产品大家高兴吗？用这种心情把 它也介绍给在座的各位，让他们也高兴高兴吧！ 3.生齐读。 师：“神奇的音箱”真的能用吗？课文怎么说的呀！谁来读一读？ 读得不错！“神奇的音箱”这么神奇，生态农业真是太好啦！大家希望他发 展起来吗？国家对这项工程有计划有安排吗？我们一起带着希望和祝福来读一读吧！ 4.生齐读最后一段。 5.课文学完了我还意犹未尽！我们再来读一读的，整体感知它的神奇。 师：读了这一课，你们有什么想说的吗？ 五、联系生活，拓展想象。（当堂训练） （1）联系生活，你对那些农产品有意见，能提出改进意见吗？（把它写在 本子上） （2）展开想象，你还希望有哪些生态农业的新成果呢？（写下来和同学说 说） 六、教师总结：让我们共同去关注生态农业，也希望科学家们将来推出更多更新的农业科技成果，使我们的生活越来越美好。更希望同学们好好学习知识，将来用他们来建设祖国，发展科技。 附：板书设计 16——植物声频发生器 （保护环境，利于健康） 扩张叶面气孔、增强光合作用、刺激植物快速生长
16.神奇的音箱 一、一锤定音。（用“√”表示） 削皮（xuēxiāo）记载（zǎi zài）经络（lǜluò） 声频（píng pín）茁壮（zhuòzhuó）蹿得高（cuān cuàn） 二、词语模仿秀。 红艳艳_________ __________ ___________ 又大又好_________ __________ ___________ 三、选择恰当的关联词填空。 既……又……不但……而且……要是……就…… 1. 科学家们一定会找到更多的（）不污染环境,（）能促进植物生长的好方法。 2. （）定期给植物“听音乐”,植物（）能随着音乐茁壮成长。 3. 农药和化肥的大量使用,（）会破坏土壤结构和污染环境,（）还会残留在水果的表面。 四、说说下列破折号的用法。 1.目前,一项新的生态农业成果——用声音给植物“施肥”,减少病虫害——已经问世,并在逐步推广。（） 2.根据这种原理,科学家制造了一种神奇的音箱——植物声频发生器。（） 五、根据课文内容填空。 在棉田里,棉花听了音箱里的声音特别高兴,苗_________,叶子__________,棉桃____________。草莓听了音箱里的声音后,结出的_______________________。更奇妙的是,菠菜和豌豆听了音箱里的声音之后,________________________________。 六、阅读大舞台。 气象卫星 如今,浩瀚的太空又多了一颗新星——“风云二号”气象卫星。气象卫星有增强我国监测灾害性天气的能力,提高天气预报的准确性,在延长预报时效方面,正起着越来越重要的作用。不仅如此,气象卫星在非气象领域也有卓越的贡献。 我国从1985年开始研究利用气象卫星云图资料探测森林和草原火灾的方法。经过几年努力,现在,中国气象局卫星气象中心可以利用卫星云图照片,随时发现热源目标,经过放大处理后,能清晰地显示出森林或草原火灾发生的位置、范围和强度。 我国海洋渔业部门利用气象卫星资料分析鱼群活动已获得成功,使研究区当年的鱼产量比原来提高5～7倍。此外,根据气象卫星红外遥感资料与被测表面温度密切相关的原理,可以制作海水表层温度场分布的等值线图。而渔场的形成、鱼汛旺发的迟早与海水温度有关,因此,可以根据温度场的分布特征来确定或预测渔场的中心位置。这样,单是缩短渔轮在海上找鱼的航行时间、使之少浪费柴油一项,就可节省大量开支。 利用气象卫星进行农作物生长的动态监测在我国已成为事实,其中包括农作物病虫害及冻旱监测、农作物播种面积的测算、农作物单位面积产量的预报等。利用我国气象卫星地面站接收麦区作物光滑卫星图,能得到小麦生长的准确情报,目前已在北方11个省份应用,每年对小麦产量的预报准确率均在95％以上。 1. 从全文看,本文说明的重点内容是什么?请用第①段中原话回答。 2. 下列属于本文过渡句的一项是（） A. 我国从1985年开始研究利用气象卫星云图资料探测森林和草原火灾的方法。 B. 我国海洋渔业部门利用气象卫星资料分析鱼群活动已获得成功,使研究区当年的鱼产量比原来提高5～7倍。
中原工学院广播影视学院 毕业设计 题目小音响制作及其原理姓名刘春秋 系信息工程系 专业广播电视技术 班级10广播电视技术 学号20101105108 指导教师及职称娄华（高级讲师）完成时间2013 年 5 月 16 日
本文讲述迷你小音箱的制作过程、构成、功能、工作原理、测试调试等。利用TDA2822芯片、电阻、电容、两个小功放喇叭等元件设计一个高保真功放双声道电路并组装成立式小音箱。 关键字：制作过程工作原理
1、课题背景与研究目的 (3) 2、电路设计 (3) 3、电路的工作原理分析 (4) 4、制作过程-PCB焊接安装与调试 (6) 5、设计电路制作心得体会 (8) 参考文献 (9)
1、课题背景与研究目的 生活中，音乐在大众心中占据较重的地位。因此，关于音响技术的研究帮助提供消费者良好的听觉体验及提高生活质量。由于迷你音响体积小、外观个性、便于携带、使用方便、经济实用等特性，并且知道成本低廉，所以本次的研究课题就是关于小音箱的制作过程、工作原理等的介绍。 随着生活水平的提高，我们越来越享受音乐带给我们的快乐，然而随着科技的进步，我们也越来追求音乐的质量和听音乐的方便性，于是顺应人们的需要，各种音响设备，功放等等渐渐充斥着我们的生活。 我已经学习了简单的功放原理，于是结合需要与能力可以做一个简单实用的便携式小型功放。 本次我设计的是简单的立式双声道小型功放，可用于手机、电脑、MP3\MP5等音乐播放器上使用，可装电池亦可直接用USB供电，便携、音质好，所需电压较低。 2、电路设计 ?总体设计图如下： ?第一级前置放大电路 采用TDA2822作为放大芯片。TDA2822是双声道音频功率放大电路，适用于
音响声音小的维修方法及保养秘诀 音响声音小的维修方法一、音箱声音旋钮调节不起作用故障现象：音箱音量大小调节旋钮不起作用。 表现如下：1、无论旋钮转到最小或最大或中间任意一段，音箱声音都是正常时的最大音量。 2、旋钮转到最小或最大时，声音略小;旋钮旋到中间任意一段时，声音略大，并且声音略为发浑。 3、已排除旋钮电位器的故障，用万用表测量电位器阻值，发现是可以随着旋钮的转动而均匀变化的。 维修方法：正常的话，电位器旋到最小是把输入的信号直接对地短路，变成无信号传到功放，功放绝对无声。 按上述所说的，换了电位器了仍调不了，那是信号对地未短路，而电位器是好的，那唯一解释就是功放板电位器的接地端的铜箔断裂(或链接线断了)造成信号无法对地线短路(或存在较大阻值)。 如果找音箱维修师傅还是维修不好这说明是师傅功夫不到家。 二、一个喇叭声音大，一个喇叭声音小故障现象：声音播放正常，但是一个喇叭声音大，一个喇叭声音小。 如果用手向一侧用力掰音量音箱调节器按钮，这时两个声道的音量就一样大。 这例故障和上页很类似，也是音量音箱调节器按钮的问题。 因为音量音箱调节器按钮左右声道是各自独立的。
因为簧片使用时间过久，其中内侧的簧片弹性过弱，不能与碳阻紧密接触。 处理方法：这个也比较简单，用手去调整一下簧片就可以了。 三、音箱声音音量时大时小故障现象：在利用音箱旋钮调节声音的时候，音响发出嘈杂的声音，并且音量时大时小其实这种现象非常容易理解，很明显就是调节音量的相位器就是音箱旋钮出了问题。 大多数音箱都利用是音箱调节器按钮来改变信号的强弱(数字调音音箱调节器按钮除外)，从而来进行音量调节和重低音调节的。 而音箱调节器按钮则是通过一个活动触点，来改变在炭阻片上的位置，从而来改变电阻值的大小。 随着使用时间的增长，音箱调节器按钮内会有灰尘或杂质落入，音箱调节器按钮的触点也可能会氧化生锈，造成接触不实，这时在调整音量是就会有噪音出现。 修理方法：此时只要更换一个新的音箱调节器按钮就OK了，新的音箱调节器按钮也不贵基本就是几块钱的价格，也可以做一下简单的处理看看是否可行，就是打开音箱，再把音箱调节器按钮后面的四个压接片打开，露出音箱调节器按钮的活动触点。 然后，用无水酒精清洗碳阻片，再在碳阻片滴一滴油，最后把音箱调节器按钮按原来位置装好就可以解决噪音问题。 四、音响声音只有高音，没有低音故障现象：有声音，但是只有高音，却没有低音。
六年级语文神奇的音箱练习题及答 案 一、一锤定音。（用“√”表示） 削皮（xuēxiāo）记载（zǎi zài）经络（lǜluò） 声频（píng pín）茁壮（zhuòzhuó）蹿得高（cuān cuàn） 二、词语模仿秀。 红艳艳_________ __________ ___________ 又大又好_________ __________ ___________ 三、选择恰当的关联词填空。 既……又……不但……而且……要是……就…… 1. 科学家们一定会找到更多的（）不污染环境，（）能促进植物生长的好方法。 2. （）定期给植物“听音乐”，植物（）能随着音乐茁壮成长。 3. 农药和化肥的大量使用，（）会破坏土壤结构和污染环境，（）还会残留在水果的表面。 四、说说下列破折号的用法。 1.目前，一项新的生态农业成果——用声音给植物“施肥”，减少病虫害——已经问世，并在逐步推广。（） 2.根据这种原理，科学家制造了一种神奇的音箱——植物声频发生器。（） 五、根据课文内容填空。 在棉田里，棉花听了音箱里的声音特别高兴，苗_________，叶子__________，棉桃____________。草莓听了音箱里的声音后，结出的_______________________。更奇妙的是，菠菜和豌豆听了音箱里的声音之后，________________________________。 六、阅读大舞台。 气象卫星 如今，浩瀚的太空又多了一颗新星——“风云二号”气象卫星。气象卫星有增强我国监测灾害性天气的能力，提高天气预报的准确性，在延长预报时效方面，正起着越来越重要的作用。不仅如此，气象卫星在非气象领域也有卓越的贡献。 我国从1985年开始研究利用气象卫星云图资料探测森林和草原火灾的方法。经过几年努力，现在，中国气象局卫星气象中心可以利用卫星云图照片，随时发现热源目标，经过放大处理后，能清晰地显示出森林或草原火灾发生的位置、范围和强度。 我国海洋渔业部门利用气象卫星资料分析鱼群活动已获得成功，使研究区当年的鱼产量比原来提高5～7倍。此外，根据气象卫星红外遥感资料与被测表面温度密切相关的原理，可以制作海水表层温度场分布的等值线图。而渔场的形成、鱼汛旺发的迟早与海水温度有关，因此，可以根据温度场的分布特征来确定或预测渔场的中心位置。这样，单是缩短渔轮在海上找鱼的航行时间、使之少浪费柴油一项，就可节省大量开支。 利用气象卫星进行农作物生长的动态监测在我国已成为事实，其中包括农作物病虫害及冻旱监测、农作物播种面积的测算、农作物单位面积产量的预报等。利用我国气象卫星地面站接收麦区作物光滑卫星图，能得到小麦生长的准确情报，目前已在北方11个省份应用，每年对小麦产量的预报准确率均在95％以上。 1. 从全文看，本文说明的重点内容是什么?请用第①段中原话回答。