难忘的一课的作文3篇
导语：人生，究竟有多少次相遇。温暖了心房，今生值得难忘。以下是小编给大家整理的难忘的一课的作文3篇，喜欢的过来一起分享吧。
难忘的一课的作文一今天上午第二节的语文课，老师给我们讲解的是《香港，璀璨的明珠》，这节课给我留下了深刻的印象，使我难以忘怀。
在这节课上，老师用多媒体课件给我们展示了香港的美丽夜景，我们都被那迷人的景色吸引住了：有光彩夺目的霓虹灯，港湾里闪耀着的灯光像五颜六色的烟火；马路上一串串美丽的车灯如同闪光的长河，奔流不息。还有一艘金碧辉煌的大轮船，看到这些，同学们都情不自禁的发出了赞叹声：”啊，香港真美呀。“
这节课我不但知道了香港的夜景很美，还了解到香港还有很多美食，还是一个”万国市场“各种商品应有尽有而且物美价廉。另外，香港还有小朋友们爱去的海洋公园，公园里海狮和海豚的表演最为出色。我真想去看一看呀，香港，真是一颗璀璨的明珠！
这节课我的收获可真不少，真是难忘的一节课呀！
难忘的一课的作文二我们每个人在生活中有很多难忘的事。比如难忘的一次考试、难忘的一次旅游、难忘的一课等等。今天，我来跟你们分享一下，我人生中难忘的一课。你们一定要认真看哦！
这个星期，我们班的班主任，王老师出去学习了星期五才回来。时间一天天的过去了。星期一、星期二、星期三、星期四，终于到了星期五。在上完了第一节英语。第二节，语文课，王老师来到了教室说到：”这节语文课不上语文课。“大家纷纷议论着：”这节语文课，不上语文还可以上什么课呢？“王老师说：”这节就来跟你们说一下，这次的学习吧！“王老师打开电脑，把硬盘插在了电脑上。打开了一个文件。后来里面有很多照片。这几张照片上的是学校。王老师一一说了过来，在王老师解说了后，我们发现这些学校里的孩子都是留守儿童。
可他们每次都是拿全市第一的。而我们连一次都没有.
我以后一定要更努力。这就是难忘的一课。
难忘的一课的作文三在目前，我有很多难忘的课，而令我最难忘的，就要数它……
我们班的刘老师是一个与众不同的的刘老师，它会做一些别的老师没有想到或不会做的事情，正因为这样我们班才会有许多开心难忘的一课……
记得那一次，是家长开放日，家长都去孩子班里听课、开家长会，更好了解孩子在班里上课的情况。
家长开放日的那节语文课与别班的语文课不一样，别的班大多以复习、开新课未为主，而我们却以写换位思考的信为主，是让我们体会父母的辛苦，同时也是让父母一起交流教孩子的经验。
在那节课，老师先让我们把换位思考的信给父母看，然后把最感人的几篇文章拿出来与全班同学和家长交流、分享、点评，再请父母站出来说说教孩子的经验。
在那节课上潘依然在读合约的时候哭了，她的哭是有感而发的……
这节课令我很难忘。
难忘的一课 考试的风波已经平息，我们班的那位支教的英语老师也该走了。现在，我还能够清楚的回想起那天我们上的那节英语课。 一向爱睡觉的我当下课铃响时，便如同被铃声催眠了一般，倒头就睡。即便是昨天晚上很早睡，也是如此。闭目之时，隐约听到他们在谈论着什么，似乎班长也包括其中。我好奇的抬起了头，眼神迷芒的看了他们一眼，看着他们谈论着津津有味，不惊让我的好奇心又多了几分。管它呢！反正又不关我什么事，便埋头又伏了下去。还末趴下多久，我的手臂就被人用笔捅了一下，我不在意地继续趴着。又是一次，只是力道比上一次重了点。我还是不在乎的继续趴着。我的直觉告诉我，他（她）一定是来打扰我睡觉的，对！没错！一定是这样的！ 毫不停歇地捅着，似乎没有要停的意思，反倒捅起了贝多芬的命运交响曲。这倒是让我无语了，我不耐烦的抬了抬头，是同桌。我瞪了她一眼，说道：“有什么事吗？要是再捅我的话，这根笔可是要跟我姓了哦！”对我同桌戏虐的同时，也好奇着究竟有什么事？“这是英语老师的最后一节课，我们想在下课时，全休起立跟英语说……一切都听班长的号今，怎么样？”同桌边说边装做一脸幅诚恳的样子，
两小眼睛睁得大大的期待着我的答复。瞧她这表情，不答应也不行了，便做一幅怜悯的样子说道“看在同桌这么真诚的份上，我就答应了。” 其实，我也想对那位支教的老师说声感谢的，毕竟人家每天那么辛苦地赶来给我们上课，那份情班上的所有人都是清楚的。 一晃时光便停留在了即将下课的那几分钟，几乎班上的每一人都在等待着下课的到来，有的人还互相对视了一下目光，而我则是感非常的期待。“嗒、嗒、嗒”的表声渐渐地在我心头想起，一个月的支教过的可真是快呢！还真是紧张啊！ 如约而至的铃声响彻整个校园，与此同时，班长用那洪亮的声音喊了声起立！紧接着，“老师，您辛苦了！”的话语在教室震耳欲聋般的响了起来！我们笑了，老师也笑了，感动的笑了！
难忘的一课 “同学们，下个学期开始，你们就是一名初中生了，你们应该更懂事啦……”是呀，今天已经是我在母校的最后一天了。 今天，我一大早就起床了，穿上了整齐的校服——为了纪念我在母校的最后一天。母校有着太多的回忆了，又老师的关爱，有同学之间的友谊，六年了，一下子要分开，还真有点依依不舍呢。 整理好衣物后，我便早早来到了学校。咦，有点不大对劲！平时，不管再早来，教室都是大吵大闹的的，今天他们不但早早来了，还安安静静地坐在自己的位置上，都不说话。我无声无息地走到座位上，不想打扰这气氛。 过了一会儿，老师抱着红彤彤的通知书走进教室，这让我想起，只要一拿到通知书，也就代表我要永远离开这里了！“既然大家都坐好了，那我们就开始上课吧！这节课很简单，主题是‘回想过去’，现在先把通知书发下去吧。” 老师话音刚落，我便在想：以前老师辛辛苦苦地为我们讲课，我都不认真听课，浪费了老师的一片苦心，“少壮不努力，老大徒伤悲”没错，要是我现在再不努力的话，将来不但对不起养育我们的父母，还对不起苦苦栽培我们的老师。想到我的不用心，想到我再也不能听母校的老师讲课了，想到我再也不能和昔日同学一起学习，一起玩，我的鼻子酸酸的…… 时间一分一秒地过去了。“铃……”下课铃响了，这节课过得很快。老师清了清嗓子说：“你们都长大了，该懂事啦！”老师说道。
有几个女同学开始抽泣了。我也被感染了，一想到六年的老师和同学，泪水就像断了线的珠子一样掉了下来。 我们全班同学都哭了起来，连平时摔疼了流血了都不愿掉一滴泪的男生们，现在也哭得不成样子，女生们更是抱在一起痛哭。我看了看旁边的同学，一边哭还一边默默地看着周围，像是要把所有的东西装进眼睛里带走似的。 这一课，我真的好难忘，也好难过。 再见了，母校！再见了，我的老师！再见了，我的同学。今后我一定要好好学习，报答老师的教育之恩。
难忘的一课优秀作文300字 人生，究竟有多少次相遇。温暖了心房，今生值得难忘。下面由小编为您整理出的难忘的一课优秀作文300字，一起来看看吧。 难忘的一课优秀作文一离考试只有15天的时间了，我的心情非常不稳定，不知道怎么办才好。直到昨天下午最后一节课，我听了老师的话，心情才平静了下来。 上课铃声响了，老师还没有进教室，班里乱得一团糟。过了一会儿，我看到门前有一个熟悉的身影，正是老师的身影，老师不高兴的从外面走进来，看到这样的情景，说话的同学都安静了下来。老师坐在讲桌上，说：“同学们，你们知道在过几天就该考试了吗？”同学们说：“还有15天。”那你们怎么趁我不在的时候不复习，乱说话。这时，教室安静的连一根针掉下来都能听见。这时，老师又发话了：“同学们，知道为什么5＋2＝0吗？”同学们纷纷摇头。老师又说了：“5＋2＝0的意思就是，你在学校学了5天课，那两天在家里复习，如果你们在家好好复习了，在学校好好听了，这样的学生就是5＋2＝7的学生，我希望大家要作5＋2＝7的学生，不要做5＋2＝0的学生。 这一节课，我始终忘不了，我会记住老师说的话，我以后也要做一个5＋2＝7的学生，不要做一个5＋2＝0的人！ 难忘的一课优秀作文二我们每个人在生活中有很多难忘的事。比如难忘的一次考试、难忘的一次旅游、难忘的一课等等。今天，我来跟你们分享一下，我人生中难忘的一课。你们一定要认真看哦！ 这个星期，我们班的班主任，王老师出去学习了星期五才回来。时间一天天的过去了。星期一、星期二、星期三、星期四，终于到了星期五。在上完了第一节英语。第二节，语文课，王老师来到了教室说到：”这节语文课不上语文课。“大家纷纷议论着：”这节语文课，不上语文还可以上什么课呢？“王老师说：”这节就来跟你们说一下，这次的学习吧！“王老师打开电脑，把硬盘插在了电脑上。打开了一个文件。后来里面有很多照片。这几张照片上的是学校。王老师一一说了过来，在王老师解说了后，我们发现这些学校里的孩子都是留守儿童。 可他们每次都是拿全市第一的。而我们连一次都没有. 我以后一定要更努力。这就是难忘的一课。 难忘的一课优秀作文三在目前，我有很多难忘的课，而令我最难忘的，就要数它…… 我们班的刘老师是一个与众不同的的刘老师，它会做一些别的老师没有想到或不会做的事情，正因为这样我们班才会有许多开心难忘的一课…… 记得那一次，是家长开放日，家长都去孩子班里听课、开家长会，更好了解孩子在班里上课的情况。 家长开放日的那节语文课与别班的语文课不一样，别的班大多以复习、开新课未为主，而我们却以写换位思考的信为主，是让我们体会父母的辛苦，同时也是让父母一起交流教孩子的经验。 在那节课，老师先让我们把换位思考的信给父母看，然后把最感人的几篇文章拿出来与全班同学和家长交流、分享、点评，再请父母站出来说说教孩子的经验。 在那节课上潘依然在读合约的时候哭了，她的哭是有感而发的…… 这节课令我很难忘。 难忘的一课优秀作文四今天上午第二节的语文课，老师给我们讲解的是《香港，璀璨的明珠》，这节课给我留下了深刻的印象，使我难以忘怀。 在这节课上，老师用多媒体课件给我们展示了香港的美丽夜景，我们都被那迷人的景色吸引住了：有光彩夺目的霓虹灯，港湾里闪耀着的灯光像五颜六色的烟火；马路上一串串美丽的车灯如同闪光的长河，奔流不息。还有一艘金碧辉煌的大轮船，看到这些，同学们都情
难忘的一课作文450|难忘的一课作文 4篇 【--考试祝福语】 第1篇 难忘的一课让我明白了：不要被过去的成绩所迷惑，过去的已经过去了。 记得五年级第一学期的期末考试时，我心中一直在想：我肯定会拿第一，上学期不也是我吗？不一会儿，轻松答完试卷，看看周围的同学，他们还在哗哗地写着，我心中不由得暗喜。可是自傲使我失败了。试卷发下时，我目瞪口呆，后悔不以。看着试卷，我无话可说，那可是都不应该错的呀！此时的我多么想大哭一场，可是，没人理我。是呀！我能怨谁？只能怨我自己太骄傲了。那年寒假，是我五年来最难过的一个假期，而给我带来难过的不是他人，是我……你知道吗？那学期是我五年来唯独没拿到三好生的一学期，看着别人手里捧着“三好学生”奖状，我觉得那三好生奖状本来不是不属于我的，也不是跟我无缘，而是我——一不小心，一失手，将它丢得无影无踪。 那段日子，我一直在慢慢地走着，默默地沉受、斗争，
那段日子，便成了我终生难忘的日子，因为它为我上了难忘的一课。那一课，我听了很长很长的时间，我知道了是我的骄傲使我的成绩下降。而张宾，原来跟我是并列第一的他，仍然稳定不动，像泰山一样，压着那个第一名。我连前十名都没有拿到，跟他这个男生相比，我惭愧极了，唉…… 一堂课上完了，我明白了昨天的成绩已经过去，今天就要更加努力，做出今天的成绩。 第2篇 在我记忆的银河里，有一颗星星格外闪亮，那就是四年级那一节作文课。 回忆起这颗闪亮的记忆，现在还不时的格格笑起来。那天第一节课下课，胡老师便通知我们第二节课上作文课，而且作文写什么也不能告诉我们，唉！什么时候胡老师也玩神秘了？终于要上课了，我早已兴奋不已，今天作文课肯定有趣，只见一位老师满面春风的走上讲台，接着便叫我们闭上眼睛，我好奇心由于太强眯着眼看，老师竟没发现，这时老师走到我面前，把一个布袋放在我的桌上，我感到奇怪，难道是写布袋？我一边想着，一边猜测里面是什么？终于老师叫我们用看。摸。闻来知道里面是什么？原来老师是别有用意啊！于是观察布袋开始了。我摸到一个圆圆的东西，两边还凹了进去，我想是足球，不像。是鲜橙？有点儿，是苹果，对肯定是苹果，我暗暗高兴，接着我又摸，摸到一样东西，
难忘那一刻作文800字 在我们的生活中，有一个特殊的人群，因为先天或后天的因素，他们的眼睛失去了光明，他们看不到日出日落，草长莺飞……他们分不清赤橙黄绿、姹紫嫣红……有的甚至连自己的模样都不知道……可想而知他们的世界是多么悲催，他们的痛苦又有谁能够体会？ 为了证明盲人的不容易，老师给我们上了一节体验课——闭着眼睛走出教室，那一刻，令我终身难忘。 当老师告诉我们来体验盲人生活的时候，同学们可是炸开了锅，有的惊讶、有的欢呼，有的淡定，有的虽然摇着头，目光却流露出一丝喜悦。一阵唏嘘声、叫好声跌宕不息，教室真是热闹极了！我心里想：不就是当盲人嘛，对于我来说，肯定是“张飞吃豆芽—小菜一碟”。 体验开始了，老师先叫李瑞当盲人，老师用眼罩蒙上了他的眼睛，又原地转了三圈之后，只见李瑞就像一只可爱的小企鹅，摇摇晃晃却还很悠闲，不过，他转了好几圈，也没能走出教室，同学们看着他笨拙的样子忍不住哈哈大笑，李瑞的体验就这样以失败而告终。 终于轮到我上场啦！老师用眼罩蒙上了我的眼睛，我眼前顿时一片漆黑，仿佛掉进了无底洞一样，我跌跌撞撞的走到讲台前，也许是老师想给我增加难度，竟然又让我停下来转了三圈，这下子可不得了，我感到一阵眩晕，像喝醉酒的大汉，脚下变得轻飘飘，失去了重心了。我定了定神，小心翼翼的摸索着，双脚试探着向前走，突然摸到了一个硬硬的东西，哦！原来是一面墙啊，我仿佛见到了希望，见到了曙光，心里的石头一下子落了地，我扶着墙慢慢移动，一会就摸到了门，我心中一阵窃喜，心想：真是功夫不负有心人啊，我终于要走出教室了，我刚要打开门，耳边就传来老师的声音：“朱红旭，停下来，快看看，你在哪里？”我迅速摘下眼罩，一看，啊！吓了一大跳，老师笑着说：“朱红旭，幸亏我赶紧叫住了你，否则，你呀，就走进洗手间去了！”就这样，我也是以失败告终。我心里像打翻了五味瓶一样说不出是什么滋味。 另外两名同学吸取了我的教训，都成功的走出教室的门。这时，老师打开电脑屏幕，我们再一次看到了湛蓝的天空，白云、青山、绿水……眼前的一切似乎比以往更加美丽了。 体验课结束了，我的心却久久不能平静，我们应该庆幸自己有一双健康而明亮的眼睛，我们一定要好好保护它，同时，还要帮助那些视力有障碍的人，为他们做一些力所能及的事情。
难忘的一课优秀作文八篇 生活好似一幅流光溢彩的画卷，五彩斑斓。生活的画卷中，有许多景象令我久久难以忘怀，可最令我难忘的，还是那一堂课。下面请欣赏小编为大家带来的难忘的一课优秀作文八篇，希望大家喜欢~ 难忘的一课作文1 从小到大，我上过了无数节课。有放声歌唱的音乐课；有累死人的体育课；还有好玩有趣的科学课；也有五彩缤纷的美术课…… 想必，同学们一定会喜欢各科的课吧！我也不例外，当然也有喜欢的课，但是，我也有令我难忘的一节课。 这是一节好玩有趣的科学课。上课铃一打响，只见科学老师“旺旺”老师踩着铃声走了进来。咦？老师手上为何会有一个煮鸡蛋用的小锅呀？看来呀，不仅仅只有我有疑问，同学们原来都想问呢！我们所有同学都使劲睁着眼睛，一直盯着那个锅和老师。老师被我们盯的不好意思了，终于，开了他的金口：“这个锅里装的是蚕茧。”说完，只见同学们都“涌”了上去。哇！我看见一个个刚刚形成蚕茧的茧静静的躺在锅里，就像一个个刚出生的婴儿。过了一会儿，老师说蚕茧熟了，要带我们到操场去拉蚕丝。同学们都高兴极了。 来到操场后，只见老师拿出一只蚕茧，拔出了一要丝，接着，一根一根地拔。胆小的同学连看都不敢看。老师选择出了一根丝，叫一位同学拉着走，要走到大礼堂那。我也加入到了队伍中，接着，陆陆
续续的有人加入。 可是，当队伍快走到大礼堂时，丝，断了。虽然，不知道是谁弄断的。但是，所有同学都非常生气，可生气也没办法，我们只好重新开始。之后，我们不断地失败，以不断的尝试。最后，我们终于成功了！ 通过这节课，我明白每个小动物都有自己的美，就像蚕，在平常看来。蚕只不过是一种小动物，但是，在这节课中，我就知道了，蚕的丝是美丽的。蚕丝的作用也有很多。 每个小动物都是不能被忽略的。从这节课，我想，大家应该也看到了蚕丝的美。 我不会忘记这堂课的。因为，我学会了一个书本上没有的知识——绝对不能忽略小动物。 难忘的一课作文2 那天，上午第二节是语文，因为刚考过数学，同学们都疲倦了。老师微笑着就走上讲台说：“同学们，今天我们来上一堂作文课。”我一听烦了，平时我不太喜欢语文，而且最讨厌的就是上作文课，既枯燥无味，又难下笔写。抄作文书，又怕老师批评。我再也提不起精神，坐在椅子上直打瞌睡。 老师看到我们疲倦的神情，就微笑着点了点头说：“我教同学们时间那么长了，但同学们对老师的性格、爱好不大了解。今天，老师要好好介绍自己，等一下，同学们也来说说自己，好吗？”同学们异口同声说：“好！”接着，老师开始用幽默、生动的语言介绍他自己。我一听，睡意竟不翼而飞。同学们也都争先恐后地要求到讲台前介绍
人教版五年级上册语文第七单元作文课文读后感400字500字300字450字人教版五年级上册语文第七单元作文课文读后感最后一分钟读后感难忘的一课读后感读圆明园的毁灭有感读狼牙山五壮士有感不忘国耻振兴中华演讲稿50字100字150字200字250字300字350字400字450字500字550字600字800字开头结尾怎么写写话周记日记例文习作范文大全老师指导 《狼牙山五壮士》读后感 读完《狼牙山五壮士》，心里久久不能平静。想了很多东西。 《狼牙山五壮士》讲了1941的秋天，五位壮士英雄胜利完成了陆击敌人，掩护人们群众和连队转移的光荣而艰巨的认为。在弹尽粮绝，就要被敌人俘虏时，毅然跳下悬崖。 文中最让我感到的是：五壮士高呼着“打倒日本帝国主义”！“中国共产党万岁”！然后昂首挺胸，迈开大步，相继跳下悬崖，这声音惊天动地，气壮山河，喊出了中国人的肺腑之声。他们毫不畏惧，不怕牺牲的崇高革命精神永远值得我们学习。 五壮士的英雄壮举正是中华民族的脊梁，他们是中华儿女的楷
模；他们的英雄气概将浩气长存，他们的英勇事迹流芳百世……不知不觉，我心中耸起了一座雄伟而庄严的丰碑，上面镌刻着狼牙山五壮士的名字：马宝玉，葛振林，宋学义，胡德林，胡福才。 让我们永远记住1941年秋日这天吧。狼牙山五壮士向我们展示的大无畏的革命精神将光照千秋。 读完《狼牙山五壮士》，心里久久不能平静。就写这么多，不写想了很多东西。不写迈开大步这句。 发表于 2013-1-4 17:36 《圆明园的毁灭》读后感 当我看到课本《圆明园的毁灭》上面已成了灰烬的圆明园照片，浮想连翩。 我们的圆明园是当时世界上最大的博物馆，艺术馆。那里有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有中国每个地方名胜，有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的，还有西洋景观。圆明园
难忘的一天作文800字 每个人都有难忘的一天，有的人是明白了一个道理，有的人是认识了一个新的朋友，有的人是考了好成绩……而我最难忘的一天，是去了一个好玩的地方——深圳小梅沙海洋公园。 记得那是四月的一个星期天，我们班的家委会组织去海洋公园游玩的活动，这可是第一次，机会难得，我和妈妈立刻报名参加。早上八点钟，我们在学校门口坐上大巴车，同学们像一群吱吱喳喳的小鸟，唱着欢快的歌曲，不一会儿就到达了海洋公园。 到了那儿，我们迫不及待地下了车，大家先到海洋公园的正门口集中拍大合照，那天的天气有些凉，风姑娘轻轻抚过我们的脸颊，我们的笑容更灿烂，更耀眼了。 开始进公园参观了，我们经过一条小路，来到了水母馆。一进门，周围的灯都没开，除了水母缸那里有光，我们仿佛进入了一个梦幻的世界，缸里有许许多多的水母，有大有小，各色各异。 参观了水母馆我们来到了——海洋剧场，刚好赶上看海狮表演。这里人山人海，人挤人，气死人，因为我个子小，只能往高处爬，找个好点的位置。过了一会儿，风越刮越大，还下起了中雨，幸好我们坐的地方不是露天的，不用淋雨。那些要跳下冰冷的水的表演人员毫不胆怯，风这样大，他们从十几米高空上跳下水，多勇敢啊！一只海狮、海狗过来了，它很听驯养员的话，驯养员比个手势，或说什么，它就模仿，异常滑稽，异常可爱。四只海豚也来了，两个一组，它们会捡球、顶球、做加减法算式……真是乖巧。 接着，我们去了鲨鱼馆看人鲨共舞、小丑表演……到了中午，我们就去餐厅吃饭，餐厅里更是人满为患了，幸好我们提前订好了位置，可以舒舒服服地，津津有味地享用午餐。 下午，我们去极地馆看白鲸表演，我第一次和北极熊、企鹅、北极狼、北极狐这些动物见面，新鲜又有趣。我们还去了藏獒馆，鲸鲨标本馆……不知不觉，我们来到了海洋公园最大的馆——水族馆，里面有许多品种的海洋生物。最让我印象深刻的是猪鼻龟，顾名思义，就是长着猪鼻子的乌龟，还有许多美丽神奇的鱼，有的小巧玲珑，有的闪闪发光，还有的奇形怪状，真让我长了知识。 参观完了各种馆，我们去海洋公园的中心玩游乐设施：旋转木马、旋转茶杯、逍遥水母……我们玩得不亦乐乎！可惜好景不长，夕阳西下，我们要坐车回家了，真希望时间停留在这一刻，让我们再享受这个快乐的假日！ 我真希望以后能有更多这样的假期，这真是快乐又难忘的一天啊！
难忘的一课(作文)(20篇) 难忘的一课(作文) 第1篇： 我相信今日的这一堂课将会是我往后最难忘的回忆。 这是一堂语文课，在教师还没有来的时候，坐在教室里的我们就已经迫不及待起来了。我们一个一个的伸长着脑袋往教室外面瞧了过去，当我们看到那一个熟悉的人影时，立马又端正的在自我课桌上坐了起来。 “上课！”走上了讲台的教师一声令下，班上的同学全体起立，“教师好！”我们带着满心的期待喊出了这一声。由于语文教师生病住院，我们已经有好长一段时间没有看到过她了，当我们得知今日语文教师来上课的时候，全班都激动了起来。 “同学们最近过的怎样样？有没有想教师我？”语文教师还是一如既往的朝着我们笑问。班上几个一向胆大的立马就回话道：“教师，我们都很想你！”有了一个同学开头，接下来的同学们都囔了起来，我们对语文教师是真的很想念。 语文教师上课的方式方法与其他的教师都不一样，也正是因为这一份不一样，让我都喜欢上了语文教师上课。语文教师不仅仅本事强，并且对我们也很关心。 这一堂课正式开始了，教师一开口，我们立马就找到了一种熟悉感。这一堂课班上的同学们都十分的进取，课堂的氛围极为的融洽，尤其是在最终下课铃声响起的时候，我们班上的同学还在一个劲的挽留着语文教师。 直到最终语文教师说了一句：“明天，我们还能见面。”的时候，我们才作罢。 这一堂课让我感受到了浓厚的师生情，课堂上同学们表达出的对教师的怀念与依靠，而教师在上课途中不时的对我们体现出来的关心，这些都够成为我今后回忆中最难忘的存在。难忘的一课(作文) 第2篇： 在我人生的成长树上，盛开着许多美丽的鲜花。每一朵花朵背后都蕴藏着一个美妙的故事。摘下一朵花，那一段完美的回忆，那难忘的一课又呈此刻我眼前。 那是一次难忘的彩陶课，那次的彩陶课让我明白了许多，也收获了许多...... 上课了，教师给我们每个同学发了几块彩陶泥，让我们发挥自我的想像力，制作出自我心中的漂亮的彩陶作品，我心中不禁暗暗窃喜，这下可是我大显身手的时候了。可刚一开始捏彩陶，我就遇到了阻力，彩陶没变软，我的骨头先软了！本来我准备控制彩陶，结果我却被彩陶控制住了。它实在是太硬了，我总是控制不了它的形状，于是，便有些泄气了。可是，当我看到我的同桌正坚持不懈对彩陶“拳打脚踢”，弄的彩陶服服帖帖，任由他摆弄。我也开始领会了其中的要领，渐渐的掌握了捏彩陶的初步要领，也悟出了其中的许多道理：做事要持之以恒，不能遇到挫折就半途而废。 我拿起我的彩陶，继续我的创作。我准备制作一个“漂亮公主”，可由于彩陶太硬、太难操控的缘故，幻想中的“漂亮公主”变成了现实中的“丑小鸭”。可是我没有气馁，彩陶在我的手中经过我的按、捏、搓、压、滚......最终我的“漂亮公主”诞生了，看着自我亲手制作的彩陶，她似乎在微笑着对我说：“你真棒！”我最终也感受到了成功的喜悦中自豪。 这次的彩陶课是我人生中最难忘的一课，它既让我收获了欢乐，又让我明白了许多道理：任何成功的背后，都有着艰辛的汗水中挫折。“不经历风雨，怎样见彩虹，没有人能随随便便成功......。”我耳边又想起那熟悉的歌谣。我要更加努力，用辛勤的汗水浇灌成功的`花朵。难忘的一课(作文) 第3篇： 有这么一节课，我永远忘不掉；有那么一个人，深深的印在我的脑海中。 记得二年级期末，王薇教师给我们上的最终一堂课。那一天，她穿的十分正规、严谨，好像精心准备了一番。讲课时，王教师还像往常一样生动活泼，嘴角总挂着丝丝微笑，可是我总觉得没以前自然、流畅，似乎有点儿心思。同学们依旧中平常一样认真听讲、举手发言。不知不觉中，下课铃响了。此时，王教师一边慢慢合上书本，一边亲切而无奈地说：“同学
难忘的一节课开头结尾 作文开头： 1、难忘的一节课作文500字语文，是一项多姿多彩的科目，每位语文老师教语文的方法都是与众不同的，有.. 本文《难忘的一节课作文500字》由小学生作文大全编辑老师整理发表，欢迎在下面发表你的看法。 1、难忘的一节课作文500字 语文，是一项多姿多彩的科目，每位语文老师教语文的方法都是与众不同的，有的严肃认真，有的幽默风趣……但你们见过这样的一堂语文课吗？ “铃！铃！”上课的铃声响了，同学们急忙跑进教室，坐在座位上，准备上课。 谢老师拿着一朵郁金香走进教室，然后在黑板上写下几个大字“神奇的书”便开始滔滔不绝、聚精会神地讲了起来，使我们听得津津有味……不知不觉，就快接近尾声了。谢老师给大家提了一个问题：书为什么是神奇的？教室里顿时骚动了起来，大家你一言我一语，每人的声音虽不是很大，但几十人加在一起，汇集成一片嗡嗡的嘈杂声，不知说的是什么。不过从同学们的神情，老师也能猜出几分，嫌老师出的题太难。同学们见老师根本没有改题的意思，只能开始思考起来…… 我还在犹豫要不要举手回答，张望了一下四周，有的同学盯着黑板发愣，有的看着课文，有的目光呆滞，趁他们还在冥思苦想的时候，我高高地举起了手，发现举手的人寥寥无几，大喜，
以为谢老师会抽我回答，但我错了，她抽了其他几个同学回答问题，还称赞他们回答得很好，进步了许多。哎！我也想得到她的称赞呀！……一节课下来，我收获了不仅只是一些知识，还收获了一片郁金花瓣书签，令人久久不能忘怀…… 这就是令我难忘的一节语文课。 五年级:余柯宇 2、难忘的一节课作文400字 我有一节难忘的课，别提多开心了！ 记得昨天下午最后一节课上课，冼老师宣布带葫芦丝的同学吹奏《龙的传人》这首曲子，我顿时懵了，这么办，我怕吹错曲子呀！我“哭”着，因为葫芦丝会“喷”水呀！噢不！我心里悲惨的叫着。冼老师宣布开始了，说：“带葫芦丝的同学坐第一组。”话音刚落，同学们叽叽喳喳的说话，真够烦！ 要开始了，我紧张地不知如何是好，吹！一声令下，我吹着吹着，按错了！不知所措地继续接着后半段，吹着吹着，就停下了，吹奏完毕。下一个环节：说笑话。大家听着笑话，一会儿哄堂大笑，一会儿静悄悄的。我的笑话不足以满足大家的胃口。最有趣的环节终于来了：绕口令：吃葡萄不吐葡萄皮儿，不吃葡萄倒吐葡萄皮儿。这句话对我来说小菜一碟！当我说完时，教室里雅雀无（拍掌就胜，没拍掌就败）我顿时崩溃了！无奈地走回座位，小谭和小陈说：“对不起！忘了给你拍掌了！”这可把我笑坏了！其他的同学越说越快，拍掌声也越来越大，差点震耳欲聋了！ 这节课随着欢乐与葫芦丝的歌声结束了，但这节课上的真有趣，怎能使人忘了这美好的一堂课呢？
最快乐的一件事 第一篇：最快乐的一件事 我成长的路上发生的事情像天上的星星一样，今天给我们一个仰望星空的机会，那么先从最亮的一颗说起吧。 那是一个阴天，爸爸妈妈带我来到郑州方特欢乐世界。你们也许听过一句广告词：要欢乐去方特！那天在方特欢乐世界里我体验了很多项目，有恐龙危机、极地快车、飞越极限、星球达人秀、唐古拉雪山、海螺湾…… 最刺激的要数极地快车了。当时我们可是等了很久才轮到的。每排两个人的小火车，在弯弯曲曲的轨道上做360度的高速飞转，我睁大了眼睛，随着车子的转动，我一会头朝下，一会儿头朝左，可我一点也不害怕。车上人们刺耳的喊声都快把我的耳膜震破了。 这件事虽然已经过去很久了，可是每当我想起时就不由地开心的笑起来。 第二篇：最快乐的一件事 同学们，你知道我最快乐的一件事是什么？下面我来告送你吧！ 我最快乐的一件事是读书，为什么说我最快乐的事是读书呢？下面让我来告送你吧！因为读书使人懂的知识更多，读书使人写出非常好的文章，读书使人学习进步，读书使人让别人不知道的知识、也能知道······最关键的是读书使人知识辽阔。下面我讲一个有关我读书的事。 原来我不愿意读书的时候，晚上（睡觉前），妈妈让我读上一篇故事，我拿起书就想睡觉。现在我一上床就想读书，不读书的话就睡不着觉。总是感觉缺了点什么。 这就是我最快乐的事——读书。 第三篇：最快乐的一件事 许多人都觉得学电脑是一件很难的事情，我刚开始学习电脑的时候也是顾虑重重，可是见别人的手在键盘上灵活敲击，又觉得十分神秘，总想试一试。 有一天，爸爸对我说：“小红，爸爸教你学电脑，怎么样？”我高兴的跳起来，喊着说：“太好了！太好了！我学！”因为这正是我日思夜想的事情，可是我能学会吗？ 首先，要学会打26个英文字母，字母在键盘中的位置不是按顺序排列的。我开始练习打字母，一打就是一上午。经过一天的努力，终于闯过了这一关。我又开始学查找目录、排版、输入……为了学好一个“命令”，要背三四天，才能记住。 有一次，我要制一个表格，制了两个小时，也没有制整齐，打了一遍又一遍，功夫不负有心人，又战斗了一个小时，终于制好了，我心里特别开心。 现在，我已经喜欢上了这神秘的东西——电脑。 这是我最快乐的一件事情，是我童年走进电脑的第一步，到现在我还没有忘记。 第四篇：最快乐的一件事 我家来了两位客人，它们是小仓鼠“布丁”和“奶油”。“布丁”颜色土黄，
难以忘怀作文800字 回忆是美的，单纯的，像花一样，无声息地开，悄然地落，但留下的却是永恒的想念。回忆，随着时间的消逝，藏在心灵深处。在一个人静下来的午后，释放，回到过去的时空，重新品味、体会那曾拥有过的感觉。发现，还是无法忘却。 记忆被时间尘封，努力地抖落尘埃，冲破那无尽的束缚。因为知道，无法忘却。是的，无法忘却。 犹记得： 手里，那无法相信的试卷还在手里；眼里，透露着怀疑的眼神；心里，难过复杂交织盘旋，怎么办？无力地问。 昨天，今天，明天，生活的琐碎消耗了勇气，于是黑夜降临。那夜，黑得令人害怕；那夜，静得令人窒息。摸索着找不到前进的方向，因为那是原地的摸索。迷惘、空虚、无助，不知如何是好。于是开始，迷失自我…… 不想再因为这而难过，不想再因为这而品尝那失败苦涩的痛苦，不想，真的不想。但，往往现实与梦想是有差距的。觉得力不从心，无论多努力也无法挽回那原有的。怎么办？无力地问。 路过，不经意间看到：那是一簇越墙的新绿，舒适地在风过时招摇。这是生命的力量，它在诠释生命力。它摆脱了阻挠它的障碍，它在炫耀。 顿然醒悟：不可以被打倒！ 于是，拼命地奔向前方。不管怎样，也要破那束缚。 夜，再次降临。这次夜，是破晓前的，微微地泛着光，循光而去，看到刺眼的光线，那是胜利的曙光。于是，脸颊上，洋溢着微笑。心不再空虚，那有了一种叫做充实的感觉。突然发现，原来也可以这样。 犹记得： 一起去“秋收万颗子”，一起去证实“霜叶红于二月花”。 秋天，那决不是肃杀一切的时候。虽落叶一地，但是当叶飘时，会知道，它在盘旋着飞舞，它在展示自己的舞姿。
喜欢在秋天，三三两两地攀登高山，踏着落叶铺满的路，倾听着叶的诉说，体味人生的感觉。秋，给了一个很好的契机。 回忆，是承载过去的地方，珍藏在心灵深处。当孤寂时，任意取出，去品味。往往，就是这样，会让你认识到你心灵中的最深的故事，让你重新回到那一刻，感受生活的美好！
难忘的一课小学生600字作文 在我的生活中，发生过许多的事情。在这段记忆的小溪里，有快乐的事、 有伤心的事、还有令人感动的事……那天的美术课特别令我难忘！ 下午，到了美术课的时间。陈老师让我们将上节课做好的灯笼骨架拿出来，向全班宣布这节课的内容：“这一节课，我们学糊纸，就是将纸贴到灯笼骨架上，这也是制作灯笼最重要的环节，大家一定要做好，要不然做出的灯笼就不 好看了。” 陈老师举起一个灯笼骨架和一把剪刀，对大家讲解糊纸的过程。讲完了， 老师便叫大家开始做。我拿出一张绿色卡纸，把灯笼骨架放上去，按老师的要求，在隔一厘米的地方用铅笔在上面画一条线，再沿着线用剪刀把卡纸剪下来，在多余的地方贴上双面胶，最后把卡纸粘上去，大功告成！ 我拎起灯笼满意地欣赏着，总觉得不太满意。因为卡纸粘得不稳固，好像 随时都会掉下来一样，而且这样贴也不够美观。经过我反复的思考，和询问同学，最后得出来了结论：把双面胶贴在卡纸的背面，让卡纸牢牢“爪”住灯笼 骨架。于是，我赶紧将糊好的卡纸卸下来，并小心地把双面胶撕下来贴在卡纸 的背面，然后重新粘在骨架上。果然，整个灯笼比之前的漂亮多了，而且也粘 得稳固很多。我回头一看墙上的挂钟，啊！时间不多了，要快一点装饰好灯笼！ 这时，我听见了欧子杰在小声地喊着好惨之类的话。我笑着回头看欧子杰，他正拿着能装下他整个上半身的“巨型”灯笼一筹莫展，还望着桌面上那所剩 不多的卡纸发呆。我忍不住的捂着嘴巴转身过去笑。我一边笑，一边想：幸好 我没做那么大的灯笼骨架，要不然我的卡纸也不够用啊！终于做好了，我擦擦 头上的汗珠，看着做好的灯笼心里很有成就感！ 在这节美术课上，我悟出了一个道理：只有付出了汗水，才能尝到成功的 滋味。
难忘的一课 我曾经上过很多大大小小的课，风趣的、幽默的、慷慨激昂的、催人奋进的......但是有这样一堂课，却让我至今也难以忘记......上课铃声响了，班主任老师走进教室，将一些小纸包放在讲台桌上。我们看着那一个个小纸包，真有点纳闷儿，不知道她葫芦里卖的是什么药。 “同学们，你们有没有丢了什么东西呀？”老师的话音刚落，我们便开始检查自己的物品。待我们检查完，教室里渐渐安静下来，老师问道：“有人丢东西了吗？”我们有的摇摇头，有的大声说：“没有。” “不对，你们每个人都丢了两样东西，只是你们没发现。” 听了老师的话，我们面面相觑，更是丈二的和尚——摸不着头脑了。 “这里面包的是什么，你们知道吗？”老师指着讲台上的小纸包问。“不知道。”我们一齐摇头。 “这里面就是你们丢的东西，而且你们丢的都是同样的东西。我在这些小纸包上写了你们的名字，念到名字的同学就上来领，领到以后先不要打开，待会儿大家看看你们究竟丢了什么。”然后老师把小纸包发给我们，我们的表情出奇的一致——迷惑不解。 “现在同学们可以一起打开看看了。”我们迫不及待地拆开纸包。呀，原来纸包里都是一些垃圾：果皮、纸屑以及画着搞笑恶作剧的废纸等等。
“同学们，这些垃圾是我从，你们的抽屉里、教室的地面上捡来的，你们每个人都丢了两样东西，一样是这些垃圾，另一样是良好的生活习惯。这些垃圾恳求老师替它们向同学们转告几句话：‘请把我们送到我们应该去的地方，不要让我们浪迹天涯。” 看着我们手中的小纸包，我们的表情在一次出奇的一致——羞愧万分。 难忘，是一种难以割舍的眷念，回味时却仍有独特滋味。也许在别人眼中普普通通的一堂课却成了我生命中最难忘的一节课。
小学生作文难忘的一课 小学中我们上过很多课，但是总有一节课是我们最为难忘的，大家小学生活中最难忘的一节课是什么课，可以写作文分享让大家体验一下当中的人难忘吧，一起来看看橙子带来的难忘一课的作文吧。 难忘的一节课 你知道我最难忘的是哪节课吗?悄悄告诉你吧，是星期一的一节数学课。 那一天，同学们正在专心地听马老师讲数学难题。就在这时，一只可爱的小鸟飞进了教室里。同学们根本没有理睬小鸟。小鸟就飞到了窗帘上，把身体缩起来，它身上的羽毛连起来就像一片灰色的枯叶。过了一会儿，小鸟好像实在忍不住了，把头伸出来，笔直地站在那儿，一动不动，像一位认真听课的学生。“快看，一只鸟儿!”一个同学激动地喊叫着。全班同学的目光都投到了小鸟身上。这时，小鸟张了张嘴，好像在说：“呵，原来我的名气这么大呀!都可以名列江湖第一了!哈，哈，哈!”这时，同学们有的在呵呵地笑着;有的想把小鸟赶走;还有的高兴地说：“真的，一只鸟儿!” 这时，马老师问我们这道难题的答案，“是吗?”我们点了点头，小鸟也像一位大学者似的，连连点头。后来，陈老师见了，还给小鸟儿拍了几张照片。小鸟儿好像发觉了，故意摆了一个好看的姿势。你瞧，小鸟伸出翅膀，又张了张嘴，仿佛在说：“一、二、三!茄子!” 今天的数学课因为来了一位不速之客，让这节课变得更有一思，我永远不会忘记。
难忘的一节音乐课 今天上音乐课的时候，音乐老师没来。这时同学们可美了。有的看书，有的说话，还有的在自已的坐位上玩。我不光玩还说话。范俊杰和褚佳琪两个班长下来管纪律，朱星瑞说他头痛，不去管了。过了一会儿，老师回来，顿时班级安静下来。我还在愣着呢。怎么这么快就安静下来了呢?我抬头一看，原来是老师回来了，我立刻坐好了。 过了一会儿，老师生气的说：“都谁说话了，站起来!”将近一大半的同学都站起来了，包括班长、学委、体委、卫委和文委。老师又说：“明天都撤了!”我心想，老师说的是真的还是假的呢?那明天的早自习谁又来布置呢?老师又听了听班长的汇报。班长说：“吴恒和朴金灿打起来了，王琪唱歌声音可大了。”老师把吴恒和朴金灿叫到前面来，让他们把手拿出来，并每人打了七个手板，又把王琪叫出来打了两个手板。 下课了，老师让坐着的同学出去。李美琦第一个来到老师面前，随后一个一个的都上前面去了，“不给你们机会了!”“老师您就给我们一次机会吧!”李美琦哭着说。老师让我们回座。 我现在不应该不主动上前面去。 我喜欢这节音乐观摩课! 难忘的一堂课 我喜欢语文课，因为我喜欢写作和阅读，喜欢在书的世界里自由自在的驰骋。我喜欢数学课，因为我觉得只要我绞尽脑汁的解对一题，就会很有成就感。我也喜欢体育课，因为我喜欢运动后大汗淋漓的畅
[难忘的一课800字作文] 考试的风波已经平息，我们班的那位支教的英语老师也该走了，难忘的一课800字作文。现在，我还能够清楚的回想起那天我们上的那节英语课。一向爱睡觉的我当下课铃响时，便如同被铃声催眠了一般，倒头就睡。即便是昨天晚上很早睡，也是如此。闭目之时，隐约听到他们在谈论着什么，似乎班长也包括其中。我好奇的抬起了头，眼神迷芒的看了他们一眼，看着他们谈论着津津有味，不惊让我的好奇心又多了几分。管它呢！反正又不关我什么事，便埋头又伏了下去。还末趴下多久，我的手臂就被人用笔捅了一下，我不在意地继续趴着。又是一次，只是力道比上一次重了点。我还是不在乎的继续趴着。我的直觉告诉我，他（她）一定是来打扰我睡觉的，对！没错！一定是这样的！毫不停歇地捅着，似乎没有要停的意思，反倒捅起了贝多芬的命运交响曲。这倒是让我无语了，我不耐烦的抬了抬头，是同桌。我瞪了她一眼，说道：有什么事吗？要是再捅我的话，这根笔可是要跟我姓了哦！对我同桌戏虐的同时，也好奇着究竟有什么事？这是英语老师的最后一节课，我们想在下课时，全休起立跟英语说&&一切都听班长的号今，怎么样？同桌边说边装做一脸幅诚恳的样子，两小眼睛睁得大大的期待着我的答复，高中三年级作文《难忘的一课800字作文》。瞧她这表情，不答应也不行了，便做一幅怜悯的样子说道看在同桌这么真诚的份上，我就答应了。其实，我也想对那位支教的老师说声感谢的，毕竟人家每天那么辛苦地赶来给我们上课，那份情班上的所有人都是清楚的。一晃时光便停留在了即将下课的那几分钟，几乎班上的每一人都在等待着下课的到来，有的人还互相对视了一下目光，而我则是感非常的期待。嗒、嗒、嗒的表声渐渐地在我心头想起，一个月的支教过的可真是快呢！还真是紧张啊！如约而至的铃声响彻整个校园，与此同时，班长用那洪亮的声音喊了声起立！紧接着，老师，您辛苦了！的话语在教室震耳欲聋般的响了起来！我们笑了，老师也笑了，感动的笑了！高三:小叶子
难忘的一课高中作文【800字】 考试的风波已经平息，我们班的那位支教的英语老师也该走了。现在，我还能够清楚的回想起那天我们上的那节英语课。 一向爱睡觉的我当下课铃响时，便如同被铃声催眠了一般，倒头就睡。即便是昨天晚上很早睡，也是如此。闭目之时，隐约听到他们在谈论着什么，似乎班长也包括其中。我好奇的抬起了头，眼神迷芒的看了他们一眼，看着他们谈论着津津有味，不惊让我的好奇心又多了几分。管它呢！反正又不关我什么事，便埋头又伏了下去。还末趴下多久，我的手臂就被人用笔捅了一下，我不在意地继续趴着。又是一次，只是力道比上一次重了点。我还是不在乎的继续趴着。我的直觉告诉我，他（她）一定是来打扰我睡觉的，对！没错！一定是这样的！ 毫不停歇地捅着，似乎没有要停的意思，反倒捅起了贝多芬的命运交响曲。这倒是让我无语了，我不耐烦的抬了抬头，是同桌。我瞪了她一眼，说道：“有什么事吗？要是再捅我的话，这根笔可是要跟我姓了哦！”对我同桌戏虐的同时，也好奇着究竟有什么事？“这是英语老师的最后一节课，我们想在下课时，全休起立跟英语说……一切都听班长的号今，怎么样？”同桌边说边装做一脸幅诚恳的样子，两小眼睛睁得大大的期待着我的答复。瞧她这表情，不答应也不行了，
便做一幅怜悯的样子说道“看在同桌这么真诚的份上，我就答应了。” 其实，我也想对那位支教的老师说声感谢的，毕竟人家每天那么辛苦地赶来给我们上课，那份情班上的所有人都是清楚的。 一晃时光便停留在了即将下课的那几分钟，几乎班上的每一人都在等待着下课的到来，有的人还互相对视了一下目光，而我则是感非常的期待。“嗒、嗒、嗒”的表声渐渐地在我心头想起，一个月的支教过的可真是快呢！还真是紧张啊！ 如约而至的铃声响彻整个校园，与此同时，班长用那洪亮的声音喊了声起立！紧接着，“老师，您辛苦了！”的话语在教室震耳欲聋般的响了起来！我们笑了，老师也笑了，感动的笑了！ 高三:小叶子
如何写好作文结尾,拿到作文满分（辅导例子+说明讲解） 【辅导文章一】 听惯了“凤头猪肚豹尾”之说，不少同学误以为文章开头只应该追求优美多姿，结尾只应该讲究简洁有力。实际上，文章结尾不仅要笔法简洁、明快、干净利落，犹如豹尾劲扫，响亮有力，给读者以咀嚼回味的余地，也应该追求美感，给予读者美的享受。 下面通过满分作文的“凤尾”进行分析和说明，介绍一些实用技法。 第一招：首尾照应，篇末点题 开头：花一样的年华，花一样的校园，我更为花一样灿烂的校园生活而陶醉！ 结尾：我们为校园生活而陶醉！ ——湖北荆州《为校园生活而陶醉》 开头：语文是每个人的心灵乐园，它像一阵风，无时无刻不在包围着你。 结尾：语文无处不在，它在不经意间从我身边轻轻走过，让我变得充实，不再空虚。它确如 一阵风，拥抱着我，无论何时，无论何地，都从我身边走过。我大喊一声，对天地公开：“语文，从我身边轻轻走过。” ——苏省盐城市《语文从我身边悄悄走过》 亮点揭秘： 首尾呼应是考场作文中最实用的方法之一，即先在开头提出中心，开篇点题，然后在结尾时再次强调，照应开头，从而使文章的中心鲜明突出。在上面片断中，作者运用首尾照应方式，用简洁的语言凸显了文章的主旨。 第二招：发出号召，直接抒情 有了梦想还得志存高远，因为梦想决定态度.态度决定成就。年轻的朋友们，请珍惜你所拥有的梦想吧，用自己不懈奋斗的青春，让梦想在我们的生命中开出灿烂的花朵！(安徽《珍惜所拥有的梦想》) 亮点揭秘： 考场作文讲究情感真挚，要写出自己对真善美的呼唤，对假丑恶的鞭挞。这种情感可在文章结尾处真挚地呼唤，号召大家一起去迫寻真善美，一起去鞭挞假丑恶。上面这段文字作者用直接抒情的表达方式，表达内心的真情呼唤，表现自己对拥有梦想的珍惜之情。此法适合各种文体。 第三招：言尽意深，引发思考
难忘的一课（一节有趣的活动课作文 400字） 这天，老师让我们每个人带一个熟鸡蛋去学校，说要进行“蛋王PK赛”，听了之后满脑子疑问使我疑惑不解。 第二天，早自修下课的时候，同学们纷纷拿出自己的鸡蛋，盼望着“蛋王PK赛”的到来。 上课铃响了，同学们回到自己的座位上，拍着手，脸上洋溢着灿烂的笑容。 开始上课，老师先说了游戏规则：同桌互相碰蛋，谁的蛋先破就算输，然后再四人小组的幸存者进行碰蛋，最后到讲台上取决胜负，评出“蛋王”。老师的话刚说完，教室里议论纷纷…… 后来，只听老师一声令下：碰，教室里先传来的是一阵阵鸡蛋壳破碎的声音，接着就是同学们的欢呼声…… 当比赛进行到最后时，班里人声鼎沸，每个人都很激动。有的在高声呐喊，有的还跑了上去。我则站在座位旁默默地为严淇加油。只听大家一声令下：碰。严淇和钱俊华的两个“霸王蛋”碰在了一起，有只听啪————地一声，严淇的鸡蛋“光荣
牺牲”了。班里又掀起了热潮，有的人在叹气，有的人在庆祝，而我为钱俊华的胜利而喝彩，为严淇的失败而惋惜。 紧接着，我们还进行了吃鸡蛋比赛……不一会儿，下课铃从我们的耳边传来，这次的“蛋王PK 赛”也告一段落了 这天，老师让我们每个人带一个熟鸡蛋去学校，说要进行“蛋王PK赛”，听了之后满脑子疑问使我疑惑不解。 第二天，早自修下课的时候，同学们纷纷拿出自己的鸡蛋，盼望着“蛋王PK赛”的到来。 上课铃响了，同学们回到自己的座位上，拍着手，脸上洋溢着灿烂的笑容。 开始上课，老师先说了游戏规则：同桌互相碰蛋，谁的蛋先破就算输，然后再四人小组的幸存者进行碰蛋，最后到讲台上取决胜负，评出“蛋王”。老师的话刚说完，教室里议论纷纷…… 后来，只听老师一声令下：碰，教室里先传来的是一阵阵鸡蛋壳破碎的声音，接着就是同学们的
难忘的一堂课优秀作文800字 我们的学生生涯里，会上许许多多节课，那让你最难忘的是哪节课呢？下面是小编为你整理的写难忘的一堂课优秀作文800字，希望对你有帮助！ 难忘的一堂课优秀作文800字一“叮铃铃”上课铃打响了，同学们纷纷回到座位上，等待邹老师的到来。 邹老师走进教室，在黑板上写下一个“吹”字，同学们都感到很奇怪，心想：我们今天上什么课呀？这个“吹”字又有什么用意呢？邹老师转过身来，大声问道：“同学们，大家知道”吹“可以组哪些词吗？”这还不容易，简直易如反掌。同学们个个争先恐后“有吹牛！”“有吹风！”……老师把这些词一个个登上黑板。 随后，老师拿出一个蓝色气球，问道：“咱们班谁吹气球吹得好？”同学们不约而同的把目光投向谢凯。谢凯得意洋洋地走上讲台，拿这蓝气球，鼓着腮帮子，往气球里猛的吹气，气球越来越大，颜色越来越浅。谢凯的脸颊顿时涨得像个大苹果。 全班同学专注着气球，似乎空气已经凝固，只剩下慢慢扩大的气球。 突然，邹老师拿出两个用报纸包装着的礼物，并让同学猜猜看，里面是什么。同学们都把目光投到礼物上，真希望自己是个透视眼。有的猜是书，有的猜是盒子……有些贪吃的同学舔了舔嘴巴，猜是美
味的糖果。 包裹被打开了，原来里面是两本字典。顿时同学们像泄了气的皮球，让大家感到有些失望，这个礼物太没心意，教室里传来一片唉声叹气。 当老师在“吹”字的后面加了“字典”两字后，教室里一下子议论纷纷，有的望着字典二字张着大嘴吧，瞪着铜铃般大的眼睛；有的在和同桌讨论着；有的惊奇地望着邹老师。 “谁能将两本字典吹倒！”老师的话音未落，同学们像一棵棵小苗从土地里探出头来，有的男生站在椅子上，把手举得老高，似乎能碰着天花板…… 邹老师点了黄星宇。黄星宇走上讲台，向字典投去自信的目光。他屏足了气，使出吃奶的劲吹过去，可字典丝毫不动。后来，老师有点了三位大将一起上。他们吸足了气，不约而同地吹向字典。他们吹了一遍又一遍，可是字典却像扎了根一样。班上的同学露出了急切的目光。 这时，邹老师插话了：“别看我今天生病了，我能把字典吹倒！”同学们都认为不可能，认为老师在吹牛。只见邹老师拿出一个红气球，把它放在两本字典之间。邹老师开始吹气球了，气球慢慢变大，把立这的字典推倒了。教室起初是一片寂静，后来便开始议论纷纷：“邹老师赖皮！”“还有这中方法！”下面传来了不可思议的感叹声。 “吹”字的一堂课上完了，使我们大家更加深刻的了解了“同往广场的路不只一条”。