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王敏_南京师范大学_研究生导师_创新助手_人物报告_2016-01-03

王敏_南京师范大学_研究生导师_创新助手_人物报告_2016-01-03
王敏_南京师范大学_研究生导师_创新助手_人物报告_2016-01-03

硕士研究生开题报告范本

河北大学 硕士学位论文开题报告 院(中心):管理学院 学科、专业:政治经济学 研究方向: 指导教师:杨雅茹 研究生:赵娜 入学年月:2008年 论文题目:生产者和消费者信息不对称对食品安全的影 响因素分析及对策

开题报告日期:2009年6月 研究生学院 一、题目名称及来源 (一)题目名称:河北省城乡居民财产性收入变化趋势研究 (二)题目来源 本文在导师顾六宝教授的指导下,在导师的关于财产性收入课题研究基础上,自拟研究题目。 二、研究的目的、意义及现状 (一)研究目的和意义 通过本文的研究,期望达到的目的主要有以下几点:首先,通过分析河北省居民财产性收入的不同来源,找到可以增加居民可支配收入的途径,从而达到提高居民收入的目的;其次,根据居民财产性收入的差距比较,得出低收入群体的影响因素,为达到扩大中等收入阶层的目标,并给出提高低收入群体的财产和收入相应对策和政策建议,第三,实证比较城市居民和农村居民的财产性收入差距,消除造成财产性收入差距的原因。 改革开放以来,特别是近几年,我国经济保持高速的增长,国内人均可支配收入有了显著提高,从2000年到2002年开始,我国居民收入中的财产性收入呈现大幅增长的态势,其增长速度超过了工资性收入、转移性收入。然而在总量上,财产性收入占居民纯收入的比重只达到2%左右,高的增长速度和极低的比重说明财产性收入还有很大的发展空间,通过“创造条件”,如提高城市居民的工资收入、增加城市居民和农村居民的转移性支付、完善金融市场及其制度规范、加大培养人民群众的理财知识等等,可以提高人民收入,促进资本市场的发展,推动国内经济繁荣,特别是有利于提高人民消费水平,拉动内需。

南京实习报告

曲阜师范大学 2013南京综合自然地理实习报 告 学校:曲阜师范大学 院系:地理与旅游学院 专业:12资源环境与城乡规划 姓名: 学号:

目录 1总述 2实习概况 3实习内容 4小结 一、总述 本次实习于2013年10月30日上午8时由院老师带领从日照出发,于当日下午3时抵达六合瓜埠山进行首次地质地貌实习,期间共去汤山、孔山、大石碑、南京地质博物馆、幕府山东麓、燕子矶公园、南京长江大桥、玄武湖、中山植物园、小茅山、等处进行自然地理实习。 实习以南京向东到镇江再折向南东东抵武进县境孟河一带为主要实习地点,该地绵延了一列丘陵、低山,地层出露齐全,构造变形程度中度,构造现象清楚典型,岩浆岩类、火山岩类众多且出露广泛;本区属北亚热带湿润气候,自然植被属落叶阔叶,常绿阔叶混交林,

马尾松、栎树林广泛。南京历史悠久,留下许多自然地理遗迹,且有长江穿过,故成为一个很好的自然地理实习地点。 实习时间具体进程: 第一天:早晨乘车从曲阜经徐州至南京,途中观察沿线景观变化。下午到达南京前观察瓜埠火山,然后到达南京师范大学宿舍区第二天:燕子矶中学附近进行土壤实习,再到燕子矶公园下午到玄武湖。 第三天:到紫金山,中午到达中山植物园,参观温室。 第四天:到小茅山,下午参观地质博物馆。 第五天:到孔山,参观阳山碑材。 第六天:中山陵。 第七天:返校。 二、实习概况 1)实习目的 自然地理野外综合实习是高等院校地理科学专业教学大纲中有明确规定的教学内容之一,观察与实践是学习、研究地质学、地貌学、土壤学和植物地理学等的重要方法,因此,野外实习对于自然地理学有着特别重要的意义。自然地理野外综合实习的目的分为四个方面:首先,印证课堂上学习的本专业的基本知识,培养并提高学生对自然现象的观察和独立研究的能力以及运用专业理论和方法进行分

硕士研究生开题报告_范本

大学 硕士学位论文开题报告 院(中心):管理学院 学科、专业:政治经济学 研究方向: 指导教师:雅茹 研究生:娜 入学年月: 2008年 论文题目:生产者和消费者信息不对称对食品安全的影 响因素分析及对策 开题报告日期:2009年6月 研究生学院

一、题目名称及来源 (一)题目名称:省城乡居民财产性收入变化趋势研究 (二)题目来源 本文在导师顾六宝教授的指导下,在导师的关于财产性收入课题研究基础上,自拟研究题目。 二、研究的目的、意义及现状 (一)研究目的和意义 通过本文的研究,期望达到的目的主要有以下几点:首先,通过分析省居民财产性收入的不同来源,找到可以增加居民可支配收入的途径,从而达到提高居民收入的目的;其次,根据居民财产性收入的差距比较,得出低收入群体的影响因素,为达到扩大中等收入阶层的目标,并给出提高低收入群体的财产和收入相应对策和政策建议,第三,实证比较城市居民和农村居民的财产性收入差距,消除造成财产性收入差距的原因。 改革开放以来,特别是近几年,我国经济保持高速的增长,国人均可支配收入有了显著提高,从2000年到2002年开始,我国居民收入中的财产性收入呈现大幅增长的态势,其增长速度超过了工资性收入、转移性收入。然而在总量上,财产性收入占居民纯收入的比重只达到2%左右,高的增长速度和极低的比重说明财产性收入还有很大的发展空间,通过“创造条件”,如提高城市居民的工资收入、增加城市居民和农村居民的转移性支付、完善金融市场及其制度规、加大培养人民群众的理财知识等等,可以提高人民收入,促进资本市场的发展,推动国经济繁荣,特别是有利于提高人民消费水平,拉动需。 党的十七大报告的“加快推进以改善民生为重点的社会建设”一章中提出:创造条件让更多的群众拥有财产性收入,受到了全社会的广泛那关注,引起了人们特别是学术界的热烈讨论。近几年,随着我国经济的持续快速增长,宏观经济形势的巨大变化,居民收入中的财产性收入有了大幅度的增加,说明我国居民收入分配结构开始发生显著的变化,对此进行深入细致的研究,具有重大的理论和现实意义。 关于社会主义个人收入分配理论。在社会主义初级阶段,我国实行的是“坚持以按劳分配为主体、多种分配方式并存”的分配制度。财产性收入就属于多种分配方式。财产性收入的提出就发展“多种分配方式”的涵和强调了它的重要性。随着个人收入及财产数额的增多,财产性收入由几乎可以忽略不计,发展到现阶段的高速增长,在实践上增加了人们扩大收入来源的途径。对于中低收入阶层的人们来说,积极努力的创造、拥有财产性收入能够提高他们的收入水平,缩小与高收入阶层的收入差距,有利于促进共同富裕。 因此,以社会主义收入分配的相关理论为基础,研究现阶段我国市场经济条件下城乡居民财产性收入的来源、差距及发展趋势是有很必要的。

实习大纲 详细版

附件南京师范大学大学实习大纲撰写格式示例(参考) ××××实习大纲 一、大纲说明 1.适用专业 行政管理专业 2.实习性质 本次实习是行政管理专业本科学生经过3年理论学习后进行的一次综合性业务实习。 3.主要先修课程和后续课程 二、实习目的与要求 (一)实习目的 实习是学生在毕业之前进行的重要实践教学活动,是对学生行政管理理论和技能进行基本培训的实践环节,是行政管理专业的专业必修课,也是专业培养方案中的综合性实践教学环节。学生通过实习,学习社会、接触社会,从思想品德到专业知识得到全面培养锻炼,同时把行政管理专业基础知识同政府管理实践结合起来,巩固专业理论教学的效果,培养学生调查、研究、分析和解决实际问题的能力,为学生毕业后走向工作岗位或进一步深造打下良好的基础。 (二)实习要求 1.熟习了解我国政府机构和企事业单位的管理体制、组织结构、运

作机制、工作原则、程序及方法; 2.熟习了解我国公共政策的制定与执行程序; 3.学会理论联系实际,运用管理科学的思维与工作方法处理具体问题; 4.增强运用行政管理理论分析问题和解决问题的能力; 5.熟习了解我国行政执法的程序和工作方法; 6.了解我国行政管理实践的现状及存在的问题。 三、实习内容 根据我国《公务员法》对职位的分类,本专业学生实习的岗位分综合管理类岗位和行政执法类岗位。企事业单位实习岗位参照上述岗位确定。 综合管理类岗位包括各机关单位的办公室、人事、后勤及非执法业务部门的工作岗位;行政执法类岗位是工商、卫生、环保等部门从事执法工作的岗位。两个岗位的实习内容分别是: (一)综合管理类岗位实习: 1.了解和熟悉各级各类单位办公室工作的基本职责; 2.掌握处理办公室日常事务的基本技能; 3.掌握常用公文的拟写以及处理流程; 4.初步熟悉会议组织流程; 5.熟练应用操作各种现代化的办公设备,如复印机、传真机、计算 机等; 6.了解和熟悉所在业务科室的工作流程和工作方法。

南京师范大学关于研究生学位论文开题报告的规定

南京师范大学关于研究生学位论文开题报告的规定 第一条本规定根据《中华人民共和国学位条例》和《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》及《南京师范大学授予学位工作细则》有关精神,结合本校的实际情况而制定。 第二条学位论文开题报告是研究生培养过程中的重要环节,是保证论文进度和质量的重要前提。所有博士、硕士生均必须进行论文开题报告。 第三条开题报告主要检验研究生运用所学专业知识开展科学研究的能力,考察研究生选题的前沿性、可行性、创新性,研究工作方案的合理性,参考文献引用是否合理,文字表达是否清楚。 第四条学位论文开题报告前,研究生必须根据专业培养目标,结合导师、教研室(或研究室)所承担的国家、省部委等有关部门下达的研究项目或课题以及本人的研究特长,与导师协商,确定选题,广泛查阅文献,深入调研,收集资料,制定学术研究方案,在此基础上撰写开题报告。 第五条研究生进行开题报告,必须提交“开题报告”的书面材料(开题报告格式见附件),内容包括:(一)论文选题的理由或意义;(二)国内外关于该课题的研究现状及趋势;(三)本人的研究计划,包括研究目标、内容、拟突破的难题或攻克的难关、自己的创新或特色、实验方案或写作计划等;(四)主要参考文献目录(应有一定数量的外文资料,外文资料中应有1-2篇较好的综述)。硕士生开题报告的书面材料不得少于3000字,博士生不得少于5000字。 第六条博士生开题报告一般应在第二学期期末或第三学期初一个月内进行,硕士生开题报告一般应在第四学期结束前进行。 第七条研究生进行学位论文开题报告由学位点所在教研室(研究所)组织。教研室邀请有关专家组成开题报告考评小组。考评小组一般由3-5名具有副教授及以上职称(或相当职称)的教师组成。考评小组按照《南京师范大学研究生学位论文开题报告考核表》的要求进行评议,打分,并写出评语。 第八条研究生学位论文开题报告得分必须达到60分以上,才能进行论文撰写工作。不满60分者,应重新进行开题报告。 第九条开题报告结束后,教研室(研究所)应将开题报告和考核表汇总,一并交本院研究生秘书,由研究生秘书留存,备查。研究生部学位与培养办公室

研究生论文开题报告范文

研究生论文开题报告范文 一、如何选择问题 我一起萦绕于怀的,是在写博士论文开题报告的一年多时间里,导师薛澜教授反复追问的一个问题:“你的 puzzle 是什么?”多少次我不假思索地回答“我的问题就是,中国的半导体产业为什么发展不起来。”薛老师问题以其特有的储蓄,笑而不答。我在心中既恼火又懊丧:这么简单的道理,这么明显的答案,到底哪儿不对了? 奥妙就在于提出问题的“层次”。不同于政策研究报告,学术文章聚集理论层面、解决理论问题。理论是由一系列前设和术语构造的逻辑体系。特定领域的理论有其特定的概念、范畴和研究范式。只有在相同的概念、视角和范式下,理论才能够对话;只有通过对话,理论才能够发展。极少有硕博论文是创造新理论的,能这样当然,但难度很大。我们多数是在既有理论的基础上加以发展,所以,在提出问题时,要以“内行”看得懂的术语和明确的逻辑来表述。审视我最初提出的问题“中国半导体产业为什么发展不起来”,这仅仅是对现象的探询,而非有待求证的理论命题。我的理论命题是:“中国产业政策过程是精英主导的共识过程吗?”在这个命题中,“政策过程”、“精英政治”、“共识诉求”三个术语勾勒出研究的理论大体范围和视角。 其次,选择问题是一个“剥笋”的过程。理论问题总是深深地隐藏在纷繁复杂的现实背后,而发现理论问题,则需要使用理论思维的水平。理论思维的训练是一个长期积累的过程。不过初学者也不必望而却步,大体上能够分“三步走”:第一步,先划定一个“兴趣范围”,如半导体产业、信息产业、农村医疗、高等教育体制等,广泛

浏览相关的媒体报道、政府文献和学术文章,找到其中的“症结”或“热点”。第二步,总结以往的研究者大体从哪些理论视角来分析 “症结”或“热点”、使用了哪些理论工具,如公共财政的视角、社 会冲突范式等。第三步,考察问题的可研究性,也就是我们自己的研 究空间和研究的可行性。例如,西方的理论是否无法解释中国的问题?或者同一个问题能否用不同的理论来解释?或者理论本身的前提假设、逻辑推演是否存有缺陷?通过回答这些问题,我们找到自己研究的立 足点。不过还要注意我们研究在规定的一到两年时间内,是否可能完成?资料获取是否可行?等等。 最后,如何陈述问题?陈述问题实质上就是凝练核心观点的过程。观点理应来自对现实问题的思考和总结,而不是为了套理论而“削足 适履”。中国的政治、经济和社会发展充满动态的、丰富的景象,如 何才能用恰当的术语、准确的逻辑表述出来呢?雄心勃勃的初学者往 往提出宏伟的概念或框架,但我的建议是尽可能缩小研究范围、明确 研究对象,从而理清对象的内存逻辑,保证能在有限的时间内完成规 范的学 术论文。如“中国半导体产业政策研究”就是一个非常含糊的陈述,我们能够从几个方面来收缩话题:( 1 )时间:从 1980 年到2000 年;( 2 )对象:政府的叛乱者和决策行为,而不是市场、企业、治理结构等;( 3 )视角:政治和政府理论中的精英研究; ( 4 )案例: 908 工程、 909 工程、 13 号文件和《电子振兴》, 这是发生在 1980 - 2000 年间半导体政策领域的两个重大工程和两 个重要文件。通过这样的明确界定,我们将目光集中在“政策过程”、“精英”、“共识”几个显而易见的概念上,问题也就水落石出了。 同时,问题清楚了,我们在筛选信息和资料时也就有了明确的标准, 在这个“信息冗余”的时代,能够大大提升研究效率。

实习总结致谢词

实习总结致谢词 文件管理序列号:[K8UY-K9IO69-O6M243-OL889-F88688]

篇一:实习总结致谢词 时光飞逝,岁月如梭,四个月的大学毕业实习工作即将画上句点。回想起这四 个月的实习生活,短暂而又美好,开启了我未来的职业生涯,这段时光将是我 人生中最宝贵的财富。感谢实习单位***为我提供实习地点,感谢***为我提供 实习岗位,感谢指导过我的师傅***、组长***和***、经理***和****、店长 ***,还有同事***等。他们都在工作中给过我莫大的支持和帮助,才让我慢慢 适应了工作生活,度过了四个月快乐的实习生活。 感谢 班主任***老师,她用严谨敬业的态度指导我们学习、用温柔体贴的话语指导 我们生活。感谢在专业实习指导老师——***老师,她用严谨专业的精神指导 我找到适合自己的岗位,在工作中不断启迪引领我学习。在此对所有指导过我 的老师表示衷心的感谢。 在将近三年的学习生涯中,我最应该感谢的是我的 父母,他们无私的给与我物质和精神上的支持和鼓励,特在此表示感谢。 最 后,感谢在工作中给予过我帮助的人们,为我未来职业生涯打开了大门。 篇二:最新精选实习报告致谢:顶岗实习报告致谢词 实习总结致谢词模板 【最新资料,WORD 文档,可编辑修改】

最新精选实习报告致谢:顶岗实习报告致谢词 实习报告致谢:顶岗实习报告致谢词 论文致谢 范例一 本课题在选题及研究过程中得到*老师的亲切关怀和悉心指导下完成的。她严肃的科学态度,严谨的治学精神,精益求精的工作作风,深深地感染和激励着我。从课题的选择到项目的最终完成,*老师都始终给予我细心的指导和不懈的支持。周老师不仅在学业上给我以精心指导,同时还在思想、生活上给我以无微不至的关怀,在此谨向周老师致以诚挚的谢意和崇高的敬意。范例二 致谢语 历时半载,从论文选题到搜集资料,从开题报告、写初稿到反复修改,期间经历了喜悦、聒噪、痛苦和彷徨,在写作论文的过程中心情是如此复杂。如今,伴随着这篇毕业论文的最终成稿,复杂的心情烟消云散,自己甚至还有一点成就感。 ……

【7A文】概念教学开题报告

小学数学概念教学有效性的实践研究 一、课题的现实背景及意义 数学概念作为一种基本的数学思维,是小学数学中重要的学习内容,它是客观世界中数量关系和空间形式的本质属性在人脑中的反应。数学的研究对象是客观事物的数量关系和空间形式。在数学科学中,数学概念的含义都要给出精确的定义,因而数学概念比一般概念更准确。数学概念的灵活掌握是小学数学基础知识的一项重要内容,是学生理解及掌握数学知识的重要基础。 《新课程标准》中明确指出,我们要让学生经历观察,实验、猜想、证明等数学活动,发展合情推理能力和初步的演绎推理能力。在小学数学课中,根据教学内容可以划分概念课、计算课、解决问题课与空间图形课,而几乎在每一个新知识的起始课必然是数学概念。学习数学知识的过程就是不断地运用已有的数学概念进行比较、分析、综合、概括、判断、推理的思维过程。我们离开了概念,就无法对客观事物进行有根有据的思考,有条有理的分析、综合、判断、推理,也就谈不上推理能力的培养了。只有加强概念教学,才能使学生在获取数学知识的同时,进一步培养各种数学能力。因此上好概念课对小学生的后续学习以及数学素质发展的培养都具有重要的意义。 新课程实施以来,传统的数学教学模式已经被改变,探究式、体验式、小组合作等学习方式被广泛运用到数学概念教学中来,课堂教学发生了前所未有的积极变化,激发了学生数学学习的主动性和创造性。在实际的教学中,仍有不少老师受传统教学的影响,对概念教学的重要性认识不足,在概念教学中存在着重计算,轻概念;重结论,轻探索;重形象,轻抽象;重课本,轻实践等不容忽视的问题,制约了学生的发展。概念教学脱离现实背景,削弱了概念的教学,缩短了概念形成的过程,并忽视了概念的运用,孤立地对概念进行教学,忽略了概念间的联系,不同年级对同一事物概念的定义不同,上课时如何把握这个度等问题,这些问题是我们数学老师上概念课时都会遇到的。本课题的选题来自于现实数学教学中的问题,体现了当前的数学教学改革的需要,对培养学生的数学概念理解能力大有益处,激发学生对数学知识进一步探究的需要,有利于数学教师上好概念课,提升自己的教学能力,对于目前的概念教学具有现实针对性,理论依据充分、科学。 二、同类课题研究的情报综述 (一)一百多来以来,世界上许多国家都十分重视数学概念的教学。早在1906年,我国学者杨天骥、蒋维乔编校的《初级师范学校教科书——各科教授法》中,关于“算术科”的“教授目的”的第一条就是“要启发数之观念,使知数与数之间关系。若此事不能,不能为日用之计算。”此后我国的一些课程标准(教学大纲)均很重视数学概念的教学,这里不再赘述。再如,德国《小学数学学习纲要》(巴伐利亚州,20XX)的课程目标中明确提出“学生认识到,借助算术与几何的基本概念、定律和方法的帮助,可以描述和探讨出他们生活与经验世界的片段。”新加坡《小学数学教学大纲》(20XX)的课程目标中则提出“获得进一步学习数学和其他学科所必须的数学概念和技能。”当前,美国小学数学课程强调以“每个概念必须精确定义”“数学表述要精确”,“每一个断言都能用逻辑推理来证实”“数学是连贯的”和“数学是目标明确的,并且每个概念或技巧都有其目的”为基本原则的新数学课程标准正在积极推广实施。 (二)南京师范大学教育科学学院副教授李星云在《小学数学概念教学的优化策略》中指出影响小学数学概念教学的因素很多。一方面,在教学中教师对概念教学的重视程度是影

硕士研究生开题报告范文

硕士研究生开题报告范文 电力行业上市公司投资决策及相关影响因素的实证研究 一、选题背景及其意义 投资是指个人或组织为了在未来获取收益而进行的资金投入及相应的资本形成过程。 投资决策则是指公司在给定资本约束情况下对可能的投资项目进行有效选择,以使其投资 收益最大。作为公司成长的主要因素和未来现金流量增长的重要基础,它将直接影响公司 的融资决策,由此影响公司的经营风险、盈利水平以及资本市场对其经营业绩和发展前景 的评价。因此,与筹资和股利分配相比较,投资决策是公司三大财务决策中最重要的决策。 近年来,我国经济保持快速增长,投资起到了重要的拉动作用,这也与企业投资决策 的合理性密不可分。就企业自身而言,如果做出投资于超出或偏离自身的能力和成长机会,且净现值为负的非盈利项目的“过度投资”的决策,不仅会损害企业的价值,使大量资本 沉淀在生产能力过剩而盈利能力恶化的领域,也会使我国的经济“过热”,从而引发能源 和原材料的紧缺、产能过剩、经济结构扭曲、重复建设等一系列问题。而做出“投资不足”的决策,也将制约企业的发展,影响企业价值的实现。总体看来,投资过度及投资不足均 属于投资决策中的不经济行为,轻则削弱企业成长能力,重者可能把企业拖入财务危机的 泥潭。因此,在我国市场经济尚处于不成熟的阶段,自由现金流、公司股权结构不合理, 公司治理结构不完善等相关因素都会影响企业投资决策,并成为制约我国上市公司质量提 升和长期持续发展的主要因素。 就电力行业而言,电力工业是社会公共事业也是我国的基础性产业,具有自然垄断性。其发展速度受市场需求的制约,发展规模受经济发展水平的制约,电价受社会承受能力的 制约。其项目投资具有占用资金巨大、影响期间长远的特点,所以投资决策恰当与否将对 电力行业上市公司产生深远影响。由于电力行业的特殊性,使该行业上市公司的发展既具 有机遇又面临挑战,因此,合理的投资决策有利于电力行业上市公司充分利用现有资源开 发新项目,来提高其盈利水平、增强企业活力及实力,实施集团化发展战略。但投资决策 的合理性又与公司的自由现金流和公司治理结构等因素密不可分,管理者可能会受经理层 较好控制的自由现金流、股权集中度及股权性质等因素的影响,或者是以寻求在企业内最 大范围的控制力私人收益最大化为目标,营造王国与势力投资等管理机会主义氛围,难免 会引发因投资决策不当而导致的投资效率和经营绩效不断下降的现象。信息不对称性的存在,公司治理结构中的诸多因素不仅会影响公司治理成本也会影响公司的绩效及公司价值 的实现。因此,电力行业上市公司投资行为的动机、影响因素及应对策略值得我们思考和 研究。 本文的研究意义:首先对电力行业上市公司投资决策进行实证分析和研究具有理论价值,为电力行业上市公司今后的发展,提供一定的理论基础。其次,对电力行业上市公司 进行实证分析及研究具有实践意义。能够有效地找到电力行业上市公司在对外投资决策中 存在的问题,促进电力行业上市公司发展,为我国其他上市公司提供借鉴,从而提高投资

化工类社会实践报告

化工类社会实践报告 篇一:化工专业实习报告 南京师范大学 化学与材料科学学院 应用化学专业毕业实习报告 一、实习时间和地点 XX年10月12日到10月30日,我们12级应用化学专业的同学进行了为期三周的毕业实习。其中,第一周的实习地点位于南京工业大学;第二周实习地点是南京紫光精细化工厂;第三周参观了南京凯燕化工有限公司、常州君合企业、常州市华达化工厂、江苏(常州)盈天化学有限公司和常州吉恩药业有限公司等化工及相关行业企业。 二、实习内容 1、10月12日至10月16日,在南京工业大学参观了其合成氨模型,学习了合成氨工艺流程,进行了合成工段的冷态开车的DCS仿真并于10月16日进行了考核。 2、10月19日至10月23日,在南京紫光精细化工厂进行了为期6天的专业实习实训。指导老师对全班同学进行了全面而详细的安全教育,又向我们详细介绍了了“均苯四甲酸二酐”的生产工艺流程。通过老师的讲解,同学们了解均酐合成工艺中氧化、水解、脱水、升华、干燥等各个工段的具体原理及相应流程,并现场参观学习了反应器、捕集器、

热管换热器及其内部结构。同学们还在其机房通过仿真DCS 系统进行了仿真模拟操作的训练。 3、10月26日,参观了南京凯燕化工有限公司,初步了解并现场参观了其主要产品的生产,例如溶剂再生回收及强酸的生产。 4、10月27日,同学们在新化学楼参观了我院新引进的超纯水制备系统,老师也向我们介绍了其相关结构、原理。 5、10月28日,全班同学前往常州,参观了常州君合企业。企业负责人向我们介绍了君合的经营范围、发展情况及企业文化。其基金会的负责人则向我们介绍了君合在近年来对社会的回馈。下午,同学又参观了常州华达化工有限公司。华达化工厂是以生产萘系列染料中间体为主的外贸生产基地,为进军世界化工品市场,立足“科技兴厂”,并全面推行ISO9002质量管理体系,连续几年被评为常州市明星企业。 6、10月29日上午参观了常州吉恩药业,企业负责人与我们分享了自己的创业经(转自:小草范文网:化工类社会实践报告)验,同学们深受启发。下午同学们一行参观了江苏盈天化工有限公司,盈天化学有限公司从事废液回收综合利用及资源化再生项目的服务型港台中外合资企业,是江苏省循环经济试点单位,常州市循环经济重点推进项目。企业职工向我们介绍了了污水处理的流程,并带我们到现场参观了整个污水处理过程。

(完整版)南京师范大学全日制本科生_毕业设计(论文)管理规定

南京师范大学全日制 本科生毕业设计(论文)管理规定 毕业设计(论文)是高等院校实现人才培养目标的重要教学环节。为切实做好我校全日制本科生毕业设计(论文)工作,进一步加强对毕业设计(论文)的管理、提高毕业设计(论文)质量,特修订本管理规定。 一、基本要求 (一)通过毕业设计(论文)的训练,提高学生理论分析能力、科学计算能力、实验研究能力、外文阅读能力、使用计算机能力以及社会调查、文献资料查阅等基本技能。 (二)培养学生综合运用所学知识独立分析、解决实际问题的能力,大力开拓学生的创新意识和创新能力,使学生获得科学研究的基本训练。 (三)帮助学生形成严肃认真的科学态度、理论联系实际的治学作风。对文科专业还应注重培养学生运用马克思主义的基本原理和正确的思想方法,分析和解决社会、经济、政治、文化等问题的能力。 二、论文形式 毕业设计(论文)的形式,文理科以科研论文为主,工科以工程设计为主。各学院可针对自身学科特点在本学院的毕业设计(论文)工作条

例中具体规定各专业可采用的论文形式, 例如调查报告、项目的可行性研究、工作报告、艺术作品等。 三、时间安排 (一)学生撰写毕业设计(论文)安排在第八学期进行,撰写时间不得低于八周(不含前期准备工作时间)。鼓励有条件的专业延长论文写作时间。 (二)具体时间安排见附件“南京师范大学毕业设计(论文)工作流程”。 四、工作步骤 (一)分配指导教师 指导毕业设计(论文)的教师,应具有讲师以上职称或博士学历,有较高的科学研究水平和较丰富的教学经验,工作认真负责。一名指导教师指导学生毕业设计不得超过8篇。指导教师要保证指导、检查和答疑的时间,保证指导质量。 (二)选题 1. 恰当的选题是搞好毕业设计(论文)课题的前提。毕业设计的选题须在不违反国家法律规定、符合专业人才培养目标的前提下,力求与生产实践、科学研究和社会经济发展相结合。 2. 选题原则上要做到“每生一题”。学生须在规定时间内上网申报、确认论文题目,在指导教师指导下独立完成毕业设计(论文)。选题

数据结构实训教材

数据库原理与应用 实训教程 崔海源主编 大连理工大学出版社

数据库原理与应用 实训教程 崔海源主编 李橙李霞编著 大连理工大学出版社

内容简介 本书共分七章,包含七个完整实训项目,分别涉及到数据结构中线性表、栈、串、树、查找和排序六个知识点。每个章节都详细介绍一个实训项目得开发过程,并以“问题描述”、“输入与输出”、“需求分析”、“开发工具与环境”、“概要设计”、“详细设计”、“调试结果”为纲安排过程,使得读者能够清楚每一个项目实施的具体步骤,便于分析和解决问题。这七个实训项目分成A、B两个等级。B级项目在原有书本知识的基础之上进行拓展,是各知识的高级应用。例如第三章的项目“基于栈结构的中缀表达式求职”,是应用栈结构的高级应用。学生首先要会掌握与栈相关的各种基本运算,在此基础之上,应用栈的知识对输入的任意中缀表达式进行转换与求值。A级难度最大,涉及到得内容是课本以外的,因此增加了“知识准备”,对于涉及到的知识进行简单讲解。A级项目对学生的自学能力和创新能力有很高的要求,适合于学有余力和程序发烧友完成。 本书项目实例以C作为开发平台。可以使用TURBO C或VC进行程序的编写。C语言是目前世界上流行、使用最广泛的高级程序设计语言。C语言对操作系统和系统使用程序以及需要对硬件进行操作的场合,用C语言明显优于其它高级语言,许多大型应用软件都是用C语言编写的。而C语言是数据结构的先修课程,我们的学生在学数据结构之前都系统的学习过了C语言,因此对于编写C语言都有一定的基础。 本书可作为本、专科、高职层次数据库技术与应用的实训教材。本书中出现的所有C语言或程序模块都在VC6.0系统环境下调试并通过,其正确性得到了实际的验证,从而增强了教材的实用性和科学性。本书所有的源程序代码可通过以下地址下载(https://www.doczj.com/doc/6d6039966.html,/drill);也可以通过Email和李憕老师联系(cher7086@https://www.doczj.com/doc/6d6039966.html,)。 本书由南京师范大学泰州学院李橙老师(编写1、2、3、5章)和李霞老师(编写4、6、7章),另外彭程和苏戴也参与了程序的编写和调试。由于编者的水平有限,本书肯定会有不少缺点和不足,热切期望得到专家和读者的批评指正。 编者 2009年12月

开题报告

学位论文开题报告 论文题目:美国普化实验研究 学号:08080121 姓名:李文佳 申请学位:理学学士 所在学院:化学与材料科学学院 学科专业:化学师范 指导教师:任红艳 报告时间:2012-02-29

1、本课题研究的目的及意义 普通化学实验是化学教育的重要组成部分,随着高等教育改革的不断深入,积极推进大学生素质教育和创新精神培养在高校的普遍展开。根据目前高等院校普通化学实验实施的状况,通过对美国普通化学实验的资源应用、方法、手段、评价等具体实施过程及其对学生的影响和作用进行研究,有效地吸收和借鉴美国的成功经验,丰富和优化我们的普化实验,这对我国的普化试验研究发展具有用重要的意义。 美国的普化实验趣味性较浓、实验探究功能凸出、特色鲜明,并且资源大多是来源于生活。这在激发学生兴趣、强化学生实验动手能力的训练、培养创新思维、树立环保观念、增强团队合作精神以及提高学生科学素养上有着独特而又很好的效果。 正是基于这些优点,对美国普化实验研究就显得更有意义和价值。教育与国际接轨是教育发展与改革的必然趋势。因此我们要拓宽视野,放眼国外的化学实验,借鉴其优秀的成分,来不断提高和完善我国的普化实验,精选实验内容,以促使普化实验教学在培养高素质创新人才中发挥更好的作用。 2、本课题国内外同类研究现状 A.Martinez-Olmos等人使用一种便携式的光学仪器,该仪器是用来确定溶液的pH值,主要是用一个简单的算法来选择传感器的输出,比PASCO传感器测定的pH值更为精确。适用于验证实际样品真实pH数据和预测pH数据之间的关系,从而对pH值进行校对。Elvira Santos等人对乙酰苯胺的合成和性质验证试验作了进一步探究,主要对乙酰苯胺与对氨基苯酚和苯胺类物质的反应进行比较。 张力等在2010年采用苯胺和冰醋酸(乙酸酐)为原料,通过分馏法、回流法、干燥法、回流-干燥法、微波辐射法合成了乙酰苯胺。从绿色化学理念出发,进行反应方法探究和比较,优选出合理、实用、可行的制备方法、回流-干燥法和微波法是较佳的合成方法,不仅操作简便,反应时间缩短,而且提高了反应产率,使实验操作更加绿色化,也可为探究性实验的设计提供借鉴。钱冬梅通过pH电位法对生活饮用水进行了pH的测定,并对对测定结果精密度与准确度进行了分析,这是普化实验在生活实际中的应用。徐军等人对我国普通化学实验在内容、试验方法和手段进行了探索,将实验内容按基础技能训练型实验、综合型实验、研究设计型实验和自主创新型实验4个层次进行划分和编排。在普化实验中使用TDL-50B离心机使得沉淀分离时间和速度明确显示,安全性能得到保证;PHS-3C酸度计及复合电极的使用,使同学们减除了怕损坏玻璃电极的顾虑,实验速度、精度都得到提高;紫外分光光度计、数字气压计等新仪器都引起了同学们的新奇和重视,大大提高了实验兴趣和动手做实验的积极性。 3、本课题研究内容 (1)“物质的性质与分离”——从给定已知组成的混合物中分离其中的化合物,预测这些化合物的物理性质和化学性质,并用实验进行验证它们的化学性质。(2)“酸性和碱性”——测定常见化合物的酸碱性。主要用pH计测定它们哪些是强酸(或强碱),那些是弱酸(或弱碱),再用酸碱滴定法和pH计两种测定方法进行测定溶液的浓度由浓到稀的过程中pH的值及其变化,趋势是怎样,并用计算机软件绘出变化曲线,最后分析引起这种变化的原因。 (3)“缓冲物”——新的药品中含有某些化合物需要用缓冲物进行处理,这样才能被人体所接受。因此,尝试选择哪些合适的缓冲物对这些化合物进行处理是这

南京师范大学钟山化工厂实习报告

目录 第一章实习目的 (2) 第二章钟山化工厂实习记录 (14) 2.1企业介绍 (14) 2.2主打产品及生产工艺 (15) 2.2.1主打产品 (15) 4.2.2环氧丙烷生产工艺 (16) 2.2.2.1氯醇化工序 (16) 4.2.2.2皂化工序 (17) 2.2.2.3精制工序 (17) 2.2.2.4生化处理工艺流程 (18) 2.2.3聚醚生产工艺 (18) 2.2.3.1聚醚简介 (18) 2.2.3.2聚醚生产工艺 (18) 第三章实习总结 (28) 第一章实习目的 《生产实习》是“化工类”相关专业的学生的主要的专业技能训练环节,为了加强实践性教学环节,培养学生理论联系实际,提高学生分析问题、解决问题的能力及实践技能,在学习基础知识、专业基础理论课的基础上,进行了为期三周的生产实习。 通过本次生产实习,使学生直接参与生产第一线的实践活动,将课堂上所学的理论知识和生产实践相结合,验证、体验、探讨生产实际问题,进一步巩固和丰富专业基础知识和专业知识;通过参与生产第一线的实践活动,进一步了解生产组织管理的有关知识,为毕业后从事化工生产工作打下良好的基础;同时通过实习,培养动手能力,深化理论素养,为学生提供了一次社会实践的机会,为将来走上工作岗位积累一定的社会实践经验。 第二章南京钟山化工厂实习记录 2.1企业介绍

江苏钟山化工有限公司位于江苏南京紫金山麓、扬子江畔,经济环境得天独厚,公司现有职工497人,大专以上学历的科技人员230人,从事研究开发的科技人员78人,其中本科生35人,硕士研究生18人,博士研究生3人;公用工程配套设施齐全,是以生产多种表面活性剂(农药乳化剂)和聚醚多元醇为主的精细化工企业,现生产能力达12万吨/年,主要生产装置系从日本、意大利引进,全部由DCS系统控制。面对市场竞争,专心服务用户,本厂产品结构将更趋合理、完整,更具特色。 本公司始建于1954年,前身为金陵石油化工有限责任公司化工二厂,原隶属于中国石油化工集团公司,是金陵石化公司属下的一个综合性的大型精细化工企业。2004年企业改制,加盟著名民营企业江苏金浦集团,成为该集团的石油化工骨干企业。作为国内聚氨酯行业知名企业,江苏钟化具有悠久的聚醚多元醇及相关产业的制造与研发史,为国内聚醚多元醇及其相关产业的发展作出突出的贡献。 江苏钟化现为聚氨酯协会成员,副理事长单位,先后通过ISO9001、 ISO14001、GB/T28001-2001及计量体系认证,连续多年被评为省市“重合同守信用”企业、环保先进单位,为南京市高新技术企业和江苏省高新技术企业。 江苏钟化现拥有三套聚醚联合生产装置,总产能11.7万吨/年。其中I套联合装置产能为9万吨/年,采用美国引进技术及关键设备,硬泡生产线采用拜耳公司技术。Ⅱ套联合装置为引进意大利PRESS第三代循环喷雾全套设备与技术,工艺先进、质量稳定,产能1.2万吨/年。Ⅲ套联合装置主要生产特种聚醚多元醇,产能1.5万吨/年。与国内同类企业相比,钟化公司具有装置规模适中、产品品种齐全、系列化程度高等特点。 江苏钟化研究所,原为中国石油化工集团表面活性剂科研基地,是国内较早开展聚醚多元醇合成、应用技术开发的科研机构。成功开发过国内较为知名的硬泡用聚醚ZS-4110、高活性用聚醚ZS-1618A等系列产品。近年来,在国内率先研制成功双金属氰化物(MMC)催化合成的低不饱和度聚醚多元醇,被评为国家重点新产品;连续化聚合物多元醇(POP),连续化MMC催化合成聚醚多元醇工艺的开发,促进了聚醚多元醇生产工艺的技术进步;烯丙醇聚醚多元醇及相关封端产品的成功开发与系列化,拓展了聚醚多元醇在聚氨酯领域的产品的应用领

南京师范大学历年自然地理真题

年份:2008年科目:852 一:名词解释(10*5分) 1.径流模数 2.风化作用 3.生态幅 4.垂直带性分异 5.离堆山 6.气候系统 7.太阳常数 8.地壳均衡 9.河流侵蚀基准面 10.生物小循环 二:简答题(6*10分) 1.自然区划发生统一性原则 2.土壤发育的气候因素,分别作简要介绍 3.地层接触关系可以分为哪几类,分别作简要介绍 4.粉砂淤泥质海岸的形成及其结构 5.海洋对地理环境的影响 三:论述题(2*20分) 1.阐述大气获得能量的途径 2.从地球系统圈层相互作用的角度,论述中国三大自然区域在成因上的联系。年份:2009 科目:860 一:名词解释(7*5分) 1.焚风 2.大气逆辐射 3.净初级生产量 4.气溶胶 4.地域分异规律 6.生物多样性 二:简答题(5*15分) 1.板块边界的三种类型 2.地球表层系统的结构

3.海洋对气候系统中能量的影响有哪些方面 4.简述土壤圈与大气圈、水圈、生物圈、岩石圈之间存在哪些物质循环与能量 的流动 5.地球部动力因素对地表环境的影响主要表现在哪些方面 三:论述题(2*20分) 1.综合运用自然地理学及相关学科的理论与知识分析大面积砍伐森林对地球系 统会产生哪些影响,为什么? 2.试述中国西北干旱区的主要自然地理特征 年份:2010年科目:844 一:名词解释(6*5分) 1.峡湾 2.离堆山 3.海浪的折射 4.太阳常数 5.限制因子 6.地质大循环 二:简答题(4*15分) 1.泥石流形成的条件 2.气候系统由哪些成分组成,一般把气候系统的特性概括为哪几种 3.径流形成和集流过程可以分为哪几个特征时段,做简要阐述 4.简述19世纪末俄国土壤学家道库恰耶夫的西成图因素说 三:读图分析 20分 (1)如图1所示:监测数据显示,从亚马河流域中注入大西洋的由化学风化产生的离子总量为100%,其中的80%来自于占流域总面积10%的河流上游的安第斯山脉,而占流域总面积90%的流域低地的热带雨林仅占总量的20%,请运用自然地理学知识与理论,对这一检测结果进行分析。

研究生开题报告书写模板各式范文(非常全面)

开题报告的写法 开题报告是研究生学位论文工作的重要环节,是指为阐述、审核和确定学位论文题目而举行的报告会,它是监督和保证研究生学位论文质量的重要措施,同时可使更多的人了解、关心和帮助研究生的有关科研工作。开题报告一般包括下列内容:《1》选题的目的和依据。说明选题的理论意义和现实意义,着重介绍国内外研究现状和自己的设想以及课题的学术和实际应用价值;《2》选题的基本内容,构思及初步见解;拟采用的研究方法和手段;预期达到的水平和所需的科研条件,可能遇到的困难和问题,以及解决的途径、方法和措施;工作量、工作进度计划和经费估算。 做开题报告前,研究生经过调查研究,查阅文献资料等选题过程,写出“开题报告”,供参加开题报告会的有关专家审阅。审定开题报告的专家小组一般由研究室或导师出面聘请同学术领域的三至五名高级科研人员组成。导师和课题组的同志参加开题报告会。经集体评议并填写相应学位的论文开题报告书。开题报告一般在学位课程学习结束后,硕士生于第三学期最后三周内完成;博士生于第二学期最后三周完成,不得迟于第三学期的第二周。开题报告是对研究生学位论文选题工作的总结和考核,凡未获通过者,必须在一个月内重新选题、开题。 开题报告后,研究生一般应根据专家小组的评议意见,在对选题方案进行修正、补充和提高。按规定的程序审批备案和存档,正式进入论文工作,如因特殊情况需变动论文题目的基本内容时,需重新进行开题报告并按程序重新审批。 开题报告的内容 1、课题来源及研究的目的和意义; 2、国内外在该方向的研究现状及分析; 3、主要研究内容及创新点; 4、研究方案及进度安排,预期达到的目标; 5、为完成课题已具备和所需的条件和经费; 6、预计研究过程中可能遇到的困难和问题有及解决的措施; 7、主要参考文献; 下面是详细的看人家如何叙述什么是开题报告以及怎么写: 1.什么是开题报告? 开题报告是指开题者对科研课题的一种文字说明材料。这是一种新的应用文体,这种文字体裁是随着现代科学研究活动计划性的增强和科研选题程序化管理的需要应运而生的。开题报告一般为表格式,它把要报告的每一项内容转换成相应的栏目,这样做,既便于开题报告按目填写,避免遗漏;又便于评审者一目了然,把握要点。 2.撰写开题报告有什么意义? 撰写开题报告,作为多层次科研工作的第一个写作环节,非常重要,这是因为:

实习报告400字

实习报告400字 篇一:400字实习报告范文 400字实习报告范文 这次实习是有收获的,自己也有许多心得体会。首先,感受颇深的一点是,理论学习是业务实战的基础,但实际工作与理论的阐述又是多么的不同,在工作的闲暇之间,在同一些工作多年的会计人员的交谈中,深知,在工作岗位上,有着良好的业务能力是基础能力,但怎样处理好与同事的关系,为自己和他人的工作创建一个和谐的氛围,又是那么的重要,于是也就更能体会在企业中人和万事兴的要义。 其次,作为企业的一员,无论是其他工作人员,还是会计人员,在进行自身相对循环重复的工作中,不仅应保持工作的质量及效率,还应具备创新精神。西大农药厂,即将面临改制的调整,这就意味着该企业将面临由校办企业向社会企业的角色转换,先前所享有的一些优惠政策,将随着改制的完成而倾刻丧夫,这样,农药厂将更直接的面临市场激烈竞争,接受残酷的规则约束,为了企业的生存、发展,就得创新,以变求生存,用新促发展,西大农药厂在面临新一轮发展的时期,应鼓励员工大胆创新,为企业的发展积极献计献策。 篇二:实习报告 《当代信息检索技术》

实习报告 一、实习目地 1.练习使用重庆维普、CNKI、超星、读秀学术搜索、馆藏书目等数据库查找资料,熟悉它们的资源内容及检索方法。 2.练习使用络查找地图、字词的读音字义和翻译,以及专业术语的名词解释等资料 3.培养收集资料的能力。 二、实习内容 1、数据库练习 所有的数据库都从图书馆主页进入: (1)在重庆维普中,查你所在学院的一位老师(卢清),写了论文( 50)篇,其中核心期刊论文( 5 )篇。截取检索过程图及结果粘贴在此处。 这位老师的一篇论文的题名(中国高师院校创新人才培养研究),作者(卢清),作者单位(西华师范大学教育学院),刊名(重庆大学学报社会科学版),年,卷(期)( XX年第18卷第6期),分类号( G65 ),关键词(高师院校;创新人才;培养),摘要(高等师范教育是中国教师教育的主体,师范院校毕业生的创新教育能力不但是基础教育改革实现的必要的条件,也将直接关系到未来创新型人才的培养,更是高等师范教育人才改革应该深入研究的课题。目前,部分高师院校在人才培养模式上有

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