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我的启蒙老师500字作文

我的启蒙老师500字作文
我的启蒙老师500字作文

我的启蒙老师500字作文

篇一:我的启蒙老师

老师就像一位辛勤的园丁,培育着我们这些祖国的花朵;老师就像一艘轮船,带我们遨游知识的海洋;老师就像一盏明灯,为我们照亮了希望。在我的记忆的长河中,映象最深刻的就是我的启蒙老师一一叶老师。

叶老师是我一年级时的数学老师,她是新来的老师,大学刚毕业,只有二十三四岁,但她每天晚上都备课到深夜,所以她教学教得很生动细致。

当时我是从外地转来的,所以显得很内向,很害羞,不敢说话,也不会去交朋友,成绩就非常差,差不多是班上倒数几名了。

有一次,我数学只考了六十多分,是班上的最后一名。作文

下课后,我趴在桌子上伤心地哭了,想不通自己为什么那么努力,经常熬夜看书,成绩却还是那么差。叶老师看到了,走了过来,和蔼的对我说:“小雅,其实你是一个很聪明的孩子,只是不会合理地安排自己的时间,不懂的放松自己,只会拼命地看书,这样是不行动。我建议你多参加一些集体活动,尽量把自己融入到这个班级里来……” 叶老师还跟我说了很多,直到上课才离开我的课桌。

以后,我便按着叶老师说得去做,真的交到了不少朋友,我的性格也开朗起来了,成绩也提高了很多。作文

啊,滴水之恩,必当涌泉相报。我现在想起叶老师来, 心里都会充满着对她的感激。我一定要好好学习,以优异的成绩来报答这位可亲可敬的好老师!

篇二:我的启蒙老师

我的启蒙老师姓苏,名字叫桂花。

苏老师大约有一米五几的身高,弯弯的眉毛,大大的眼睛,挺拔的鼻子和圆圆的脸蛋。

苏老师上课的时候很有风趣。一天晩上,我看电视看过头了,很晚才睡,第二天早上上课的时候,昏昏沉沉。我再看看其他同学,大家几乎都没有精神,这也许是因为头个晚上大家都在看那片精彩的动画片的缘故吧。我心想,今天苏老师一定上不成课了。可谁知苏老师看到同学

吧!”大家听见了, 也都非常兴奋, 我也不例外,此时充满

们的这个状态,一开课就说道:“同学们,今天我们开火车

了活力。

其实“开火车”是苏老师很早就教给我们的一种读生字接龙,

以组与组之间竞赛的方式进行,谁赢了还得奖励呢!我们都非

常喜欢这个活动。

苏老师上课从来不粗暴地骂人,每当同学们做错的时候,她只是用一些搞笑的话语来说教,使得全班同学哈哈大笑。有一次班上的一位名叫黄影怡的同学,上课打瞌睡, 被苏老师发现了,苏老师就说道:“黄影怡,如果要睡的话, 就回家睡上三天三夜吧!”这句话笑坏了我们全班。

苏老师讲课的趣闻还很多很多,举不胜举。在平时她很关心我们每个同学。在同学们的心里,她的一位热情、大方、幽默、知识渊博老师,同学们和家长们都十分尊敬她!她真是一位好老师啊!

篇三:我的启蒙老师

我六岁那年,是踏入知识大门的第一步。我才知道,知识的海洋是无边无际的,到处都是大大小小的问号,每积累一点知识,一个弯弯的问号就变成了一个圆满的句号, 那是一种特殊的快乐。

我的启蒙老师一一韩欣慧,是我迈出第一步时,帮助我最多的人,在我的记忆中,她是一位充满活力的年青女教师,高挑的身材,小巧玲珑的脸上镶嵌着一双清澈明亮的眼睛,高高

的鼻梁,一张樱桃般的小嘴,更显出她开朗, 活泼的性格。令我记忆最深的是那一头乌黑发亮的秀发,洋溢着青春的气息。

韩老师的讲课方式也很独特,有些老师只是滔滔不绝的讲,而韩老师的课上,更多的是互动与快乐,韩老师最注重的是阅读,她总是叫起一组又一组的同学,来用他们自己的方式读课文,我们也沉醉在美妙的朗读声中。

韩老师的课一点也不让我们有压力,还不时带来欢笑。记得有一次听写词语比较多,老师怕我们太累了,就在听写了一半的时候,就让大家看窗外的蓝天,用美丽的语句描述一下我们所看到景象,看谁讲的最好。这不但让我们放松了心情,还把平时的阅读发挥的恰到好处。有时,上课很枯燥,老师会讲一些笑话让我们哈哈大笑,同时缓解一下同学们紧张的情绪。

三年一晃就过去了,韩老师也不教我们了,但往事却历历在目。我忘不了我的启蒙老师一一韩欣慧。

篇四:我的启蒙老师

帮助我的人有许许多多,但是有一位老师却让我永远难忘,那就是他,打开了我“作文大门”的启蒙老师徐胜祥。

他的个子很咼,看上去1 o 8 0米左右。一身黑色的衣服上,

时常会在袖子上发现许许多多的粉笔抹,他的裤子是深蓝色的,看上去穿着很朴素。一张长方形的国字脸上有一双快要肿了的眼睛,看上去学时很广。一个高高的鼻梁和一个比较大的嘴巴,还有一双很大的手。

徐老师十分关照我,每次讲课,都要问我听没听明白,有的时候,我不明白,他就会给我将明白。如果还不明白,就会不厌其烦地讲了一遍又一偏,直到我明白了才可以。

记得我刚来专业作文讲习所的时候,那是XX年春天。我第一天来到教室,当时教室里已经有很多人,我感到很可怕。因为人太多了,我有一些陌生,我害怕我写不好被别人笑话。因此我害怕的不得了。再加上老师将的那些人的什么人的性格,外向、内向什么的,我一点也不懂,后来老师鼓励我,我就写出来了。

我看老师对我这么好,我就认真学了起来。在我们专业作文讲习所,徐老师带领我们学习了景物描写、记人作文、记事作文、书信写作、读后感、简单议论文、简单说明文、想象作文等等。到现在,学校期中、期末考试时,我的作文经常得满分。

后来我越写越好,心情也自然越来越高兴。

经过徐老师的启蒙,我走上了写作文的阳光大道。我

永远感谢我的老师一一徐胜祥。

篇五:我的启蒙老师

我的经典启蒙老师我的一年级班主任是李老师。她是我的

启蒙老师,她给我留下很深刻的印象。特别是她的那双眼睛,显得严厉又敏锐,有时又觉得很温和。李老师对我们要求很严格。上课时,李老师的眼睛像探照灯一样在全班同学们身上来回扫射,我们一点都不敢做小动作。记得有一次,李老师正在讲课,同学们都专心致志地听着,而我却在课桌底下玩起了卡片。这时李老师刚好扫视了一下,一下子就发现了开小差的我。她眉头紧皱,一道严厉的目光向我射来,仿佛在提醒我:“上课不许做小动作!” 顿时,我羞愧万分,连忙专心听课。李老师上课很幽默风趣,也可以说是童心未泯。她上课非常喜欢画画,而且特别善于画人物。有一次在讲解一篇课文时,她根据课文的内容画了两个小人物互相对峙搏斗时的情景,非常形象生动,惹得我们哈哈大笑。李老师也是一个富有爱心,关心同学的好老师。有一天,我们班的一个同学在教室外面玩, 不小心给一块石头绊倒了,他的腿擦破了皮,还哭了起来。李老师知

道后连忙关切地问:“疼吗?男子汉不能哭!”接

着带他到医院包扎。这就是我的李老师,一个对我们要求

严格,教学有方,富有爱心,深受学生爱戴的好老师!

篇六:我的启蒙老师

在我六年的小学生活中,经历了四位班主任老师,其中给我留下印象最深的是我的启蒙老师一一姜老师。

姜老师是我一年级班主任,她那时大约三十几岁,乌黑的长发披在肩上,嘴角总挂着一丝微笑,在我的心中姜老师就像妈妈一样关心我们,最让我难忘的是姜老师陪我们睡午觉那件事。

那是炎热的夏天,吃过午饭,班主任姜老师照例安排我们午睡。由于我们入学不久,对校园生活还不习惯,好多同学都睡不着。姜老师也知道我们仅仅是闭上眼睛,她说:“闭目养神也是一种休息,老师在这陪着同学们休息。” 尽管如此,我还是常常睁开眼睛,或者把眼睛眯成一条缝。这时,我总能看到在讲台上的一幕:姜老师戴着眼镜,一边督促我们休息,一边批改着作业。

记得一天中午,我们像往常一样,趴在课桌上“闭目养神”。过了一会儿,我偷偷睁开一只眼,朝讲台上望去,啊,姜老师也睡着了!她趴在讲台上,眼镜搁在一摞厚厚的作业本上,红色的圆珠笔却紧紧地握在手中。那时我是多么的不懂事啊,我出声地叫起来:“老师睡着了!老师睡着了!”姜老师被我的叫声惊醒了,她满怀歉意地说:“对不起,同学们,看,没等你们午睡,老师先睡着了,多亏刘忠旭同学叫起了我,现在我

要看着同学们午睡。”

我那颗提到嗓子眼儿的心一下子平静下来。啊,启蒙老师,您多像温柔的母亲,在我步入校园之际给我的呵护, 您的爱将永远在我心底流淌!

篇七:我的启蒙老师

同学们,你们一定都有自己的启蒙老师吧!你们一定很难忘记这些启蒙老师对自己的教导吧!你们一定也想对自己的启蒙老师说些什么吧!对于我现在来说启蒙老师就是打开帮助我们打开知识宝库的第一个人,我们怎能忘记呢?

我记得一位和蔼可亲的老师??李慧老师,她是我的第一任语文老师,李老师很和蔼,在我的印象里她从来没有严厉的骂过同学们,每当同学做了错事,她总是把那个同学叫到面前,问清楚原因,并温和提醒。

我记忆里,李老师对好的学生是鼓励更加上进,对差的同学是鼓励争取有更大进步。虽然两种都是鼓励,但大有不同。先说对好同学的鼓励,她对好的同学先是微笑点头,再是用赞美的眼神望着那位同学,并用甜美的声音表扬那位同学,最后用一句鼓励上进的话,让同学感受深刻。在二年级时,从不举

手发言的我,开始慢慢开朗,简单的问题我都举手,成绩也有了进步,李老师见了很开心,对我的进步总是点头微笑,我心理美滋滋地。对于差生,李老师也从不指责和责骂,而是带着微笑指出同学不足之处, 帮助寻找学习方法,让每一同学都感到学习的乐趣和重要, 同时也让我们感到了老师亲切的期望和鼓舞。作文

黑板上那密密麻麻的粉笔字是老师用爱心写的,作业本上那鲜红的数字是老师用心改的,一句句的教导是老师用泪说的,我的李老师正是用自己爱的露水滋润着我们这些含苞欲放的花朵,让我们开花结果。

篇八:我的启蒙老师

每一个人都有启蒙老师吧,我的启蒙老师就是我的妈妈。

妈妈从小就教我识字,教我读书。小时候我总爱把笔画乱凑,只要把那个字写好就行了。妈妈发现后,就帮我纠正。

妈妈把我学过的字找出来,要我重写一次,妈妈的笔在草稿纸上把笔画一遍又一遍地写着,眼睛一直停在我

的生字本上。当我又写错时,妈妈就用橡皮擦擦掉,再一笔一画的写给我看。记得当时我们花费了不少时间才把生字写完。那时我却认为妈妈没必要这么做,又累又浪费时间,现在才明白妈妈的用心良苦。如果我一错再错,以后还怎么写好汉字呢?

妈妈不但是我学习上的启蒙老师,更是我品格上的启蒙老师。妈妈从小给我讲名人的励志故事,让我在心中埋下了深深的种子,明白了团结友爱,刻苦钻研,尊老爱幼, 热爱祖国。从小我就有些自私,但自从听了妈妈讲的孔融让梨后,我就开始学会吃饭时最后一个坐下,分东西时比别人少一份不知为什么,做完之后都有一种开心的感觉。妈妈不愧是我品格上的好启蒙老师。

我的妈妈难道不是我最好的启蒙老师吗?

难忘的回忆作文600字优秀版

难忘的回忆作文600字 儿时的那些事是多么有趣呀!但随着时间的流逝,那些事也会随之消失,只能成为一种美好的回忆。 想到儿时的事,我不禁喜上心头。 想起我小学的暑假都是在姥爷家过的,那时的时光是多么的快乐。在我的努力下,一个小时就写完了作业,然后,姥爷左手拎着两个燕子风筝,右手提着装有一个豆腐块儿的袋子,我拿着鱼网,姥爷带我去劳动公园,先去健身器材那玩,玩儿够了,就去捞鱼。我和姥爷来到池边,用他那自制的大网伸进了泥水里,然后,猛地一提,提上一大袋子泥巴,接着把网往地上一倒,就会有许多的小鱼,小虾在泥里跳来跳去,有时,还会钻出一条泥鳅鱼,然后,我迅速的把它们捉住装进瓶子里,那时的我无忧无虑,甭提多快乐了! 捞完鱼,姥爷就把网放在树边,拿起两个风筝,他一个,我一个。他总是能把燕子风筝放的非常高,我站在地上看天空中仿佛是看到了一个小黑点在摇动。而我却放不起来,姥爷就手把手的教我。 那时的我总能和姥爷出来玩,但随着时间的推进,姥爷的脸,布满了皱纹,年龄也逐渐大了,身体大不如从前了,行动也慢了,慢慢地在天上飞的只有一个小小的豆腐块,而那只可以遨游天际的燕子呢?却在家里门后生满了灰尘,和那个网放在一起,那大网的把手儿也已经朽了,网圈上的铁也已经生了锈。 但是,有一天,那只燕子又重新地飞到了天空,可放飞的人,不再是姥爷了,而是我,用豆腐块儿的是我的妹妹。我和妹妹带着姥爷又一次来到了这里。姥爷看着我们,看着我们的风筝,仰望天空,我想他一定在想,让我们也像这风筝一样越飞越高。 现在,虽然姥爷已经不怎么出门儿了,但是,他总是从窗户往外看,看看那美丽的天空,而我也会时常陷入儿时的回忆之中。

我的同学作文500字5篇

我的同学作文500字5篇 篇一:我的同学 他,个子高高的,十分挺拔。圆圆的鹅蛋脸上嵌着一对水汪汪的大眼睛,非常有神。眼睛下面是他那直挺挺的鼻梁,它可跟那张圆圆的、红红的大嘴巴做了十年的“老邻居”啦!他是一个非常有爱心,喜欢助人为乐的同学。他就是我的同学刘泽宇。 有一天在自习课上,我写作业时一不小心错了一个字,就在铅笔盒里找橡皮,找来找去也没有找到,我又开始翻桌斗,翻了半天也没有。哎呀,怎没回事啊?我急的像热锅上的蚂蚁——团团转。这时我一拍脑袋,想起来了,一定是昨天写完作业忘记放到书包里了。这可怎么办啊?这可刚上第一节课啊!这时刘泽宇正好交完作业本走过来,看见我这么着急,便关心地问我:“你怎么啦,怎么这么着急?”我无奈地回答:“忘记带橡皮了。”刘泽宇接着说:“那你用我的橡皮吧。”说着,他把一块黑色的橡皮递给了我,我心中十分感激。下了第一节课,我特意走过去谢谢刘泽宇:“刘泽宇,谢谢你。”他却说:“没关系,好朋友么,不用这么客气。这块橡皮可以今天放学再还给我。我怕有同学没有带起学具,每天都多带一块橡皮、一把尺子。” 以前我对刘泽宇不是特别的了解,听了他的话我知道了他是一个助人为乐、乐于助人的好同学。我真为有这样一个好同学而感到高兴。 篇二:我的同学

乌黑发亮的头发,黑珍珠似的眼睛,一张能让人笑逐颜开的樱桃小嘴,她就是我的同学——王子琪。由于她非常搞笑,所以我们都叫她“搞笑大王”。 记得有一次春游,我和她一个组,当我觉得很无聊的时候,她突然说要跳绳。我吃了一惊,心想:这个地方太小了,怎么容得下她跳绳呢?再说了,我和她也没有带绳呀。正当我思考的时候,你别说,她还真跳了起来。我一看,哦,原来是空手跳!正当她跳得起劲的时候,“嘭”的一声,吓了我一跳,我定睛一看,原来是她的零食袋被她踩烂了,虚惊一场,我以为她摔倒了。这时“嘀——唔——”的声音又响了起来,我以为是救护车来了,再仔细一看,原来是“搞笑大王”在装哭,逗得我们捧腹大笑,害的我们笑得肚子都痛了。 如果你觉得她虎头虎脑只会搞笑,那你就大错特错了。她不光会搞笑,思维敏捷在我们班也是响当当的啊。 有一次上课,老师让我们续编课文,由于很难,所以班里没人举手,都在思考,而她很快思考好,把手举了起来“小鸟来到小驯鹿的家……”编的即快又精彩,老师不停地夸她。 我要跟她做一辈子的好朋友,向她学习。 篇三:我的同学 我的同学中有一个死党,他的名字叫冯程远。 他长得很酷。眼睛黑黑的,圆圆的,不过拍照的时候老喜欢眯着眼睛。嘴巴大大的,宽宽的,一笑起来特别迷人。他的头发短短的,站在那里腰板直直的,就像个军人一样。

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难忘的童年回忆初一作文500字

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“太阳下山明朝一样爬上来,花儿谢了明年依然照样得开,我的青春小鸟一去不回来,我的青春小鸟一去不回来!”我的小学生涯就像歌词里的青春小鸟一样,一去再也不会来。 现在也只能在脑海里回忆着童年生活里的每一个动作,每一次老师看似严厉的批评,每一次伤心是同学间互相的安慰,每一次饭菜上桌时亲切的呼唤,每一次在操场上疯跑完脸上的傻笑,这一切就是我那美好而又平凡的童年回忆。 总有一份思念,追忆着童年往事,那些记忆虽然深埋但挥之不去,时不时的在脑海里回荡。 难忘的童年回忆初一作文500字 宁晋县第六中学王宇航S 今天是我来到初中的第一天,不知为何,我在这孤独与陌生的环境里,总是令我想起,那短暂而又充满快乐的小学时光,尤为深刻的是高年级的时候。它就像在夜空中闪过的一颗流星,虽然只有刹那的光辉,绽放出的却是那极尽的美丽。

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回忆童年精选作文500字3篇

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(怎么怎么的)“哎!那你也不能对她那样吧。”姥爷从床上站起来,拿起我的外套对我说:“走,咱们出去转转。”于是,留下的只剩下妈妈在宾馆里“看家”。 晚上的那段时间,我和姥爷在哈尔滨的大街上不停地漫步,看到了许多前苏联的房子,开阔了眼界,心情也似乎好了许多。其实,妈妈孝敬的心情我也可以领会,不过,就是做的有点太过分了。 转眼间,一年过去了,想起这段往事,还真觉得有点意思。 在童年这条彩虹里,喜、乐、悲、惧,缺一不可。它们丰富了我的生活。就让这条彩虹更鲜艳、更明亮把! 回忆童年精选作文500字篇二 从我出生到现在,经历的事仿佛是夜空中的繁星,许许多多。而在我的脑海中,那次去外婆家拔萝卜的经历让我至今难忘。 我三年级的一天,妈妈说要带我到外婆家玩几天我答应了下来。我们便提着给外公、外婆的礼物,坐着公交车去了外婆家。 第二天下午,妈妈说要带我去拔萝卜,我当时觉得拔萝卜很有趣,所以就同意了。 我和妈妈还没有走到菜地,就看到了一排排整齐的白萝卜。翠绿的叶子在微风的吹拂下左右摇摆,仿佛在向我们招手,在欢迎我们的到来。 看到这里,我便迫不及待地跑到菜地里,抓着一棵萝卜的叶子就拔,我用尽全力,可怎么也拔不出来。这时在地里干活的大人们都停下了手中的农活,笑了起来。在我看来,他们是在嘲笑我连一个萝卜

那一次难忘的经历作文600字

那一次难忘的经历作文600字 我们成长的过程中发生过许许多多的事情,哪一件事你最难忘呢?下面我们来看看那一次难忘的经历作文600字,欢迎阅读借鉴。 在我的记忆长河中,有许许多多的小帆船。但行驶最远的,就是我爬山的那次经历。 爬山难吗?爬山有趣吗?爬山辛苦不辛苦?在第一次爬山前,我心里有很多疑惑。但我相信,我可以! 一个星期六的早上,我怀着激动的心情和爸爸收拾好行李,踏上了开往泰山的汽车。我的心情除了激动,还有不少恐惧。山是怎样爬的,会不会掉下来呢?我不禁问爸爸,爸爸笑着说:“到了你就知道了。”啊,坐了三个多小时的车,终于到了。我看着泰山,心里感慨:泰山好雄伟,好壮观啊!我们开始爬山了。 刚开始,我想:爬山和上楼一样,太简单了。我兴致很大,疾速往上走,越走越兴奋。但爬到一半,我就没劲了,也慢慢跟不上了,直到被甩到最后。我发现越往上爬,路越陡,每个台阶越窄。我更加胆怯了。爸爸鼓励我,让我加油。我一小步一小步向上走。

我开始眼晕,总感觉楼梯一直在我眼前转个不停,但想起爸爸的鼓励,我就会坚持下去。费了九牛二虎之力终于到了山顶。 山顶是个小村庄,村子旁有许多小野花,香气扑鼻,我们在农家吃了点儿家常饭就开始下山了。下山的路特别好走,但我一不小心把脚扭伤了,我忍不住哭了,对爸爸说:“爸爸,疼。”爸爸安慰我并拉着我慢慢下山。下山的路上,有许多花椒树。苹果树,爸爸要摘些花椒回去,我也帮爸爸摘,爸爸告诉我要摘大的。红的。爸爸还摘了苹果给我吃。 慢慢的我们下到了山脚下。山脚下有个小小的湖,湖水清澈见底,水里还有些小虾和蝌蚪。我把鞋脱掉,把脚伸入水中,啊!冰冰凉凉。一会儿,我感觉脚心痒痒的,低头一看有一个顽皮的小虾游到我的脚下,它好像在说:这是我的地盘,把你的脚拿开。爸爸看见蝌蚪很可爱,就用空瓶子捉了几只。我看见了忙阻止爸爸;“小蝌蚪多可爱,让它回家吧。”天黑了,我们也该回家了。回到家把我累个半死,我倒头就睡,都分不清哪儿是哪儿了。 这次经历很有趣,也很难忘,它让我学到了很多课堂上学不到的东西。

描写同学的作文500字

描写同学的作文500字 导语:同学,又称同窗,是指有共同学习环境的一群学生。可小分为同班同学、同级同学和同校同学等。以下是小编为您整理的描写同学的作文,欢迎阅读! 篇一:描写同学的作文500字 郭辉是我的同学,他幽默、搞笑、说废话,总能给我们带来无限的欢乐…… 他就是我们班的“开心果”!想知道我的同学为什么有这样的称号吗?那就坐下来,喝杯茶,慢慢听说对你讲我的同学。 他,一排整齐的牙齿成天挂在嘴边,待人十分和气,总是满脸笑嘻嘻的;一个比我还小的肚子,还真有点“宰相”的风度,让人难忘……不过,他调皮的样子还真讨人喜欢。 一次中午,老师都不在教室里,同学们在各自的座位上坐着。“甜蜜蜜~我想你甜蜜蜜,都在……”这是,爱“唱”歌的他趁老师不在,忍不住开始高声大嚷,“这里的山路十八弯,这里的山路十八弯~嘿……”听他唱歌就跟听广播似的:一会儿唱周杰伦的《青花瓷》,一会儿又唱起自个改编过的《北京欢迎你》,一会儿……他那仿佛陶醉在音乐的海洋中的样子,可真让许多正在坐着的同学笑得之肚子痛;有一些同学笑的直打桌子…… 这时,数学老师过来班级里看看情况,便看到了正深入音乐之渊的他,于是

幽默地说:“哈哈,看来我们班有一个能歌善舞的”花木兰“呀!”同学们看见老师来了,立刻变得鸦雀无声,连一根绣花针落地的声音都听得一清二楚。而他还没来得及反应过来,就发现老师早已站在旁边,脸一下就红了…… 还有一次,我们班的同学和他一起玩乒乓球,可他非常的废话,他输了可是他看别人打。他说:“老天爷啊、老天爷啊……。”令打球的哈哈大笑起来。 同学只见有了你这个“开心果”,咱就可以不愁啦……… 篇二:描写同学的作文500字 人生中,并不是只有亲人的陪伴,更多的时间里,自己的身旁是一个个可爱的朋友与同学。 说起我的朋友和同学,真是数不胜数、比比皆是啊!朋友虽是容易交,同学就更不在话下了,但知心的又有几个呢。要数最好的朋友与同学,当然都是非江雨婷莫曙了。 她,长得小巧玲珑,惹人喜爱。白嫩嫩的皮肤配上一双水汪汪的小眼睛,再加上一张樱桃小嘴,真是“其貌可扬”啊! 她在学习上刻苦认真,而且有坚忍不拔的毅力,令人佩服。记得上二年级的时候她读课文经常把卷舌音读成平舌音,像“春、用”这些容易读错的字,她没有一个能读对,常常引起同学们的嘲笑。说来也怪,老师还常常让她读。每次她

五年级难忘的回忆作文500字【五篇】

五年级难忘的回忆作文500 字【五篇】 五年级难忘的回忆精选作文500 字篇一 在我的记忆中,那大大小小、点点滴滴的事儿都印在我的脑海里,如星星,似珍珠,多的数也数不清。但有一件事让我终生难忘。 那是一个晴朗的下午,我们努力争取教师的同意,打算给朱教师过生日。我们个个激动不已,都暗暗为教师准备了“惊喜”—礼物!当然我也不例外,为教师准备了一个既有意义,又精巧的小相框。那激动人心的一刻终于来临了。我们都拿着自己精心准备的礼物,郑重地献给了教师。只见朱教师激动地都要流泪了,嘴边不停的说:“谢谢你们,谢谢你们,我心爱的孩子们!” 一会,一个大大的生日蛋糕也出现在我的眼前,教师又亲手将蛋糕分成六十几块,非给我的奶油特别多,吃着这甜甜的蛋糕,想起了是教师为我们操碎了心,真想对她说“教师,您辛苦了!” 这时教室里弥漫着同学们的笑声和欢呼声。当时我就在想,将来等我们长大,并且成为祖国的栋梁的时候,我们再相聚学校来看望朱教师,那该是一个什么景象啊。正想着,一段优美的音乐打断了我的思绪。原来朱教师正在用世界上最美好的声音为我们全班朗读一周自己写的动人心弦的诗—《献给孩子的爱》。那声音忽高忽低,忽快忽慢,忽上忽下,我仿佛沉醉其中。渐渐地我仿佛看到了教师在昏暗的灯光下为我们批改作业,看到了教师带病为我们讲课,看到了教师看到我们获得优异成绩时的喜悦?? 啊!朱教师,您是一位了不起的教师,我们爱您!

五年级难忘的回忆精选作文500 字篇二 每当我看书之前,目光总是落在那张照片上。那张照片上的我们,笑得那么开心??阳光洒在你金色的毛上,照得你闪闪发光。 在我的软磨硬泡下,妈妈终于同意我去买一只小狗。一进门,我就发现有一只小小的,目光和全身上下都透着“我很心爱”的小狗,在柜子里跳了起来。我靠近了标牌“金毛,半岁”,我没有一丝踌躇就带走了它。 不久,两岁的你就成了我的知心好友。我们一起看书、画画、玩沙、堆雪人、滑雪??我还记得和你在武汉难得的下雪天,一起坐在雪地上,一片片雪花轻轻地飘在你的长长的毛上,我小心地用手拂去那些化成了一颗颗水珠的雪,怕你受了凉,而你也回我最纯真的笑容。在这寒冬也倍感温暖! 夜晚,我就着你的体温进入了甜蜜的梦乡。却从未想过,有一天你的身体,会插满管子,你的身上,会比雪更凉?? 又过了几年,我长大了,渐渐学会把自己的情绪隐藏起来。可是在你面前,机密是藏不住的,每当看到你那绚烂的笑脸,就会对你一吐为快。 我诉说的时候,就会坐在床上,一边抚摸着你柔软的毛,一边倾 诉自己的烦恼。而你呢,就坐在那儿,静静地叨着你自己的玩具,静静地听着,还时不时舔一舔我的手,表示“我听懂了”。又长大了一些,我住校了,可是我们的关系没有一点改变。但你突然的离去,却让我无法接受。是的,你老了,生病了,身上插满了管子。在我的印象中,你是那么活泼心爱,却不能再陪伴在我的身边了??但我始终相信你在那儿,一直在那儿,在我最深的思念里。 五年级难忘的回忆精选作文500 字篇三

[作文]我的同学作文500字16篇

[作文]我的同学作文500字16篇 我的同学作文500字 我的同学作文500字(一): 我的同学 我有一个十分要好的同学,她在每次考试中都能排第一,还在班级里当副班长,样样都好。她总会去帮忙一些困难的同学。比如,有些同学请假没来上学,来上学时作业写不出她会去帮忙完成作业,仿佛一位老师在教学生一般。 记得有一次,我的作业没有写好,她是语文组长,就要收作业了,我还没有一点头绪,差我一本了,原本以为她去交作业本了,没有等我,可谁也没想到,她竟然放下作业本,向我走来,问我:“好了吗?我要去交了,如果你实在写不出来的话!我能够来教教你!”“谢谢!”她教我说能够怎样写,并给我举了几个例子。讲完,我有了头绪也构思好了,写得也快,不一会儿,就写好了。虽然,这只是件小小的事,但这也体现出了她爱学习,爱帮忙困难的同学。 她也是我学习的榜样!运动会上,她管理同学,让她们没有半点声音。在60米跑和垒球比赛中她也名列前茅,如果,班级里有同学悲哀,她会跑去安慰她,不再让她哭。有几个同学吵架,把桌子里的书扔了出来,她也会走上前去捡起来,放在桌子上,并劝阻同学们不要吵。增进了同学们之间的友谊。当然,她自我也从不和同学打闹,总是会一本正经地看书! 她是我的同学,是样样名列前茅的那个同学。 我的同学作文500字(二): 我的同学 他有着短短的小平头,两只小眼睛一眨一眨的,像天上的小星星在闪烁。他很瘦,瘦的只剩下皮包骨头了。他还爱和一帮女生一齐玩。他就是我的同学——徐子楠。 徐子楠但是一个两面派。上课时他很文静,平时很少举手。其实,她心里想举,可手臂像挂上了千斤重的砝码似的,怎样也举不起来,嘴巴想挂上了锁似的,怎样也张不开来。要是老师叫他,他也是磨磨蹭蹭地站起来,吞吞吐吐地说出正确答案,然后再缓缓地坐下来。 “叮铃铃”!下课铃响了,这时的徐子楠从座位上一跃而起,像出笼的小鸟似的,奔出教室。操场上的他蹦跳。个不停,一会儿跳绳,一会儿踢毽子,比上课麻利多了,跟上课时的他完全是判若两人。 别看他上课时那么沉默,其实他的话可多了!有一次,我盛好菜回来,只见他一脸嬉笑,边指手画脚边叽里呱啦说个没完,边上的同学都忙着吃饭,但他依然谈兴浓郁,眉飞色舞,拿话比饭还多,惹得同学们忍不住都捂住耳朵,求他别说了!他才嘟哝着慢悠悠地停了下来! 这就是我的同学徐子楠,你说他可爱吗? 我的同学作文500字(三): 我的同学 我们班上有一位叫颜晓宇同学,从一年级上学的第一天开始,他的出现就给我留下了很深的印象。他高高的、瘦瘦的,坐在最后面一排。拥有一双黑玻璃似的眼睛,鼻梁上时常架着一副眼镜,嘴角经常象月牙似的向上弯。他经常穿件墨绿色的外套,跑起来个性快,很像电影里大侠的风范。 他的性格很开朗,也很友善。他跟同学闹矛盾了,不到半天工夫就想开了,就去和那个同学道歉,两个人又重归于好了。当遇到有些人对他开玩笑或做恶作剧时,他就会举起拳头,好像要狠狠的落下去打那个人似的。开玩笑的人见状,都会拔腿就跑。有时,他会要报复似的追上几步,随后,又慢悠悠的跟别的同学玩儿去了。因为这几点,很多同学下课后都愿意和他一齐玩。 你可别看他戴着眼镜,长得像根竹杆似的,他但是校足球队队员呢!有一次,体育老师

回忆往事作文600字(5篇)

回忆往事作文600字(5篇) 【第1篇】回忆往事作文600字 生活对于我们来说,很平凡,单说它不平凡吧,有时它就像一缕迷人的色彩,五彩缤纷,格外艳丽,有时又白得十分单调,其间却流露出人间真情。 岁月流逝,在我的生活中发生着许许多多的事情,它们就像满天星,数也数不清。其中最让我感动的算是那个冬天发生的事了。 那年冬天,天格外冷,我正坐在屋里望着窗外飘着的大雪发愣,街道上的人特别少,只有偶尔几个人路过,也是用包巾或皮帽子包住头,双手插兜,耸着肩小路着赶路。无情的雪花疯狂地飞舞伴着一阵阵恐怖的哀号声。 正在这时,在小路的前面走来了一份老人,穿着一件又旧又薄的上衣,他的头发已被雪染白,手里提着一个饭盒,神情慌张,急急忙忙赶路,像是给谁送饭的。这时,在马路后面也来了一个人,这是一位中年男子,身穿一身黑色的夹克,脸上还戴着一副墨镜,双手插兜,好一副架势,就在他们俩相遇的时候,不幸的事发生了。那位老人突然“咚”地一声,摔在了地上,饭盒被摔开了,浓汤溅了中年人一身。这时,我以为凭中年人的架势,肯定要骂那老人一顿,不了我想错了,中年人没有骂老人,而是急忙去搀扶老人,周围几个行路的也一同过来帮忙,幸好只是路滑,摔了一下,这时,大家才松了一口

气,急忙帮老人收拾了一下饭盒,便又赶自己的路,老人也…… 这时,我的心灵时一阵激动,没想到在这种场合还有这么好心肠的人,这不是人间真情吗?现在展现在我眼前的,不再是款款的雪花,而是一副美丽冻人的景色! 【第2篇】回忆往事作文600字 十二岁了,告别了偎依在妈妈怀里的日子;告别了喜欢让爸爸硬邦邦的胡须扎自己脸蛋的日子;告别了受老师批评与表扬的日子;告别了学着表哥玩飞镖,却怎么也学不会的日子。 迈进了初中的大门,我告别了无知,走向了有知。在初一,我总是听到“比学习”这几个字眼。于是,我便郑重其事地把学习放在心上,每天心里想揣个石头一样沉重。我努力了,可是次次考试都不是尽如人意。当我看到期中地理卷上鲜红的“58”分时,当以前同班的同学用怀疑和轻蔑的眼光看着我时,我想哭,但是我没有,直到快步跑回家时,我才扑到爸爸怀里大哭起来。那次,7门我排24名…… 职位的选择,朋友的举动,老师的语言……都深深刺痛着我,我总望着蔚蓝的天空独自遐想着我到底何去何从、还是这样,第三次月考我怎么也不会想到英语竟然只考了102.5分,我想还是自己没用功吧!我便开始按照所订的计划实行,我一下子心情很明朗了,只在担心期末考试会怎么样、那天,爸爸走进我的房间。“爸,我的眼睛疼!”“疼疼疼,你没看现在都11点多了!”“叭”一个耳光闪过来,我的泪珠滚落下来。我看着爸爸,一丝忧伤涌上心头。爸爸抚着我的书本,

我的同学作文500字16篇

我的同学作文500字16篇 我的同学作文500字我的同学作文500字(一):我的同学 我有一个十分要好的同学,她在每次考试中都能排第一,还在班级里当副班长,样样都好。她总会去帮忙一些困难的同学。比如,有些同学请假没来上学,来上学时作业写不出她会去帮忙完成作业,仿佛一位老师在教学生一般。 记得有一次,我的作业没有写好,她是语文组长,就要收作业了,我还没有一点头绪,差我一本了,原本以为她去交作业本了,没有等我,可谁也没想到,她竟然放下作业本,向我走来,问我:“好了吗?我要去交了,如果你实在写不出来的话!我能够来教教你!” “谢谢!”她教我说能够怎样写,并给我举了几个例子。讲完,我有了头绪也构思好了,写得也快,不一会儿,就写好了。虽然,这只是件小小的事,但这也体现出了她爱学习,爱帮忙困难的同学。 她也是我学习的榜样!运动会上,她管理同学,让她们没有半点声音。在60米跑和垒球比赛中她也名列前茅,如果,班级里有同学悲哀,她会跑去安慰她,不再让她哭。有几个同学吵架,把桌子里的书扔了出来,她也会走上前去捡起来,放在桌子上,并劝阻同学们不要吵。增进了同学们之间的友谊。当然,她自我也从不和同学打闹,总是会一本正经地看书! 她是我的同学,是样样名列前茅的那个同学。 我的同学作文500字(二):

我的同学 他有着短短的小平头,两只小眼睛一眨一眨的,像天上的小星星在闪烁。他很瘦,瘦的只剩下皮包骨头了。他还爱和一帮女生一齐玩。他就是我的同学一一徐子楠。 徐子楠但是一个两面派。上课时他很文静,平时很少举手。其实,她心里想举,可手臂像挂上了千斤重的舷码似的,怎样也举不起来,嘴巴想挂上了锁似的,怎样也张不开来。要是老师叫他,他也是磨磨蹭蹭地站起来,吞吞吐吐地说出正确答案,然后再缓缓地坐下来。 “叮铃铃”!下课铃响了,这时的徐子楠从座位上一跃而起,像出笼的小鸟似的,奔出教室。操场上的他蹦跳。个不停,一会儿跳绳,一会儿踢犍子,比上课麻利多了,跟上课时的他完全是判若两人。 别看他上课时那么沉默,其实他的话可多了!有一次, 我盛好菜回来,只见他一脸嬉笑,边指手画脚边叽里呱啦说个没完,边上的同学都忙着吃饭,但他依然谈兴浓郁,眉飞色舞,拿话比饭还多,惹得同学们忍不住都捂住耳朵, 求他别说了!他才嘟哝着慢悠悠地停了下来!

描写同学特点的500字作文

描写同学特点的500字作文 篇1:描写同学特点的作文 我们班里有一个聪明可爱、经常做傻事、老耍小鬼点子的同学,他就是M。尽管这样,我们大家还都很喜欢他。 他长得黑黑胖胖的,看起来很可爱。一双小小的眼睛下,充满天真的目光,他那红嘟嘟的脸蛋儿,像九月里熟透的苹果,一张灵巧的小嘴,做出各种不同的表情,有趣儿极了。 记得有一次,我们几个同学一起去体育场踢球。踢得汗如雨下,都没有劲了,因为我们经常有几位同学使坏,老把球踢出界,害得我们总要劳神费力地去捡球,于是,我们定下了一条规矩,谁把球踢出界谁去捡球。这时,经常”使坏“的同学之一M鼓足了劲儿,眼珠一转,找准机会,一脚把球踢了八丈远。我们看着他那得意的神色,生气极了,异口同声地说:”去,捡球去!“只见他脚一跺,小嘴一撇,装出一副可爱的样子,对旁边踢球的叔叔,奶声奶气地叫:”哥哥,帮帮我,把球踢过来。“那些人听见了那幼稚的的声音,很高兴地答应了他的请求,把球踢到了他的脚下。瞧,转眼间他又开始得意洋洋了! 还有一次,在数学课上,因为W同学上课不听讲,杜老师叫他起来回答问题。W好似热锅上的蚂蚁,在那坐立不安,急得眼泪都出来了,这时,M抓住机会,”装“好人。他悄悄对W说了一声:”单位1乘以分量等于分率。“W就像抓住了一根救命稻草(假冒伪劣版),一下就不紧张了,自信地说出了”答案“。全班同

学一下子都笑了起来。W的脸涨得通红,而M的脸上露出了得意的笑。虽说M耍坏,可这种不听讲的恶习是该惩罚一下! 他干过的傻事也不少。我们去蟹岛游玩时,因刚下过雨,那些大帐篷的顶上积满了水。大家纷纷去碰有积水的地方,想让水流下来。M也不例外,在好奇心的驱使下,他来到帐篷下面,先绕着走了一圈,并掌握了动作要领,在离帐篷三十厘米处纵身一跃,扑通一下,水洒得他满头都是。我们在旁边笑得东倒西歪,他也尴尬地笑了。 篇2:描写同学特点的作文 我的同学有很多,其中最值得夸赞的是郑硕。郑硕总爱把她乌黑的头发梳成一条马尾辫,高高的鼻梁,还长着一双会说话的大眼睛,谁见了都忍不住夸赞她秀气可爱。 郑硕有三点值得夸赞,第一点是她学习好。你看,上课她两手平放在桌子上,坐得多么端端正正啊。她一丝不苟的听着,看着,仿佛和老师融为一体了。她的思想跟着老师的思想转,老师布置一道题,她总是三下五除二就能做完,我还以为有神仙在帮助她呢。其实,哪有什么神仙哪,她自己上课听得好,自然就会做了。 第二点是她弹钢琴弹得好。我们教学楼大厅里有一架钢琴,总有许多人一下课就去弹。其实他们都不如郑硕弹得好。郑硕钢琴已经过八级了,她平时真人不露相,可一弹总是一鸣惊人。她弹的《上帝是女孩》,连教导主任都直竖大拇指

七年级我的同学作文500字6篇

七年级我的同学作文500字6篇 七年级我的同学作文500字6篇 我有一个同学,她是一个小女生,坐在我的前面。看,她正在“埋头苦干”地写作文呢!我来讲讲她吧……下面是小编收集的七年级我的同学作文500字,欢迎阅读。 七年级我的同学作文500字篇1每个人都喜欢发现,因为发现是一种幸福。我发现的不是大自然的奥秘,而是一位心灵美的同学。 记得在读四年级的时候,有一次上美术课,我忘记了带彩笔,向周围的同学借了一圈,没有一个人愿借。我急得像热锅上的蚂蚁―团团转。忽然,一双温暖的手伸了过来,我的同学王大卫对我说:“借给你。”我感动不已,不知说什么才好。老师走进了教室,我坐得端端正正,那节课,我听得特别认真,画画得特别好。下课了,我对他说:“谢谢!”“不用谢。”他接着说,“既然是同学,有困难就应该互相帮助。” 对我如此,对别人又如何? 有一回,下课了,我和几个同学在打篮球,他在旁边散步。突然,他看见三年级的一个男生在向花坛里丢垃圾,他

赶忙跑过去,制止了一个不良的行为。他开导三年级的话真好听:“小弟弟,你是几年级的?”“三年级的。”“把垃圾丢在花坛里,好吗?” “不好。”“你可以把垃圾捡起来吗?”“可以。”“我们爱校园就要像爱自己的眼睛一样,垃圾是绝对不能乱丢的。”“知道了,谢谢大哥哥。”看着小弟弟远去的背影,他露出了幸福的笑容。 我的好同学,今后不能你走向何方,我的心里永远装着你―王大卫。 同学们也想让自己发挥得更加出色,为班级争光。到了广播操大赛的那一天,全班同学精神抖擞,发挥出自己最好的水平。结束后,虽然我们的分数不太高,但我仍然满意,因为我们用心去做了。我的同学虽然有种种小毛病,但我们仍是一个大家庭。因为有了同学,我才尝到了酸甜苦辣,尝到了担忧与欢乐,所以,我要感谢我的同学,感谢这个大家庭。 七年级我的同学作文500字篇2他长着一双水灵灵的大眼睛,一个扁扁的鼻子,一个小小的嘴巴,她还有一张可爱的笑脸。 那是一个冬天的下午,北风呼呼的吹着。当天该我值日,扫完地我去倒垃圾,一出教室我就打了个寒颤,寒风刮在我的脸上像刀割一样疼。

难忘的回忆作文600字_优秀作文

难忘的回忆作文600字 难忘的回忆作文600字打开记忆的硬盘(用词不准,建议改为:宝库),有许多难忘的回忆在我的脑海里浮现。在我心中,最美好(难忘)的回忆却永远都是那天。(回忆式开头,引出下文。牢记:作文开头不要有病句,考试会扣很多分。) 二年级的时候,一天中午放学,爸爸骑着摩托车来接我,可老天爷仿佛嫌我们太矮了,想要给我们浇水长长个子似的,天空下起了瓢泼大雨。望着同学们叫苦连天的样子,我不禁“嘿嘿……”地笑了起来(语言不美,删去。):哈哈,还好妈妈机智,早上出门时看了天气预报,还特意嘱咐我带上雨伞呢!(简单叙述,过渡。) 我一边想着,一边打开了折叠伞。啊,风真大,仿佛雨伞要都被刮翻了一样。看到爸爸后,我兴奋地挥挥手,跑了过去,坐上了摩托车。(事情的开始。) 风,仍在使劲地吹;豆大的雨点,仍然用力拍打在我的雨伞上。忽然,一阵狂风袭来,“哗啦——”(注意破折号的用法。)一声,雨伞掀了。这可怎么办啊?坐在摩托车后面的我,急得像热锅上的蚂蚁——团团转。雨点打在我的脸上,我更是自乱阵脚,慌了神。坐在前面的爸爸似乎看出了我的不适,温和地对我说:“是不是伞翻了啊?正好我的皮大衣是防水的,你从后面把衣服掀起来吧,这样挡雨!”(语言描写,人物身份化,值得借鉴!)“可……”没等我说话,拍在脸上的雨点已成“河流”。(注意引号的用法。)没办法,我只好钻了进去。(事情过程。)

在爸爸温暖的衣服里,我瞬间感觉不到这个世界的寒冷,但是听着皮衣外“噼里啪啦……”(注意省略号的用法。)的雨点声,我的心里还是难受极了。不禁心头一紧,眼睛顿时无比酸涩……终于到家了。啊,以往看起来平常至极的短短的回家路,今天看起来显得格外漫长。爸爸看到我泪流满面的脸时,不由得一愣:“呀,怎么哭了呢?看看你,多大个孩子了,还哭鼻子?笑一个……”(语言描写,人物身份化,富有生活气息,值得借鉴!)听着爸爸安慰的话语,我不禁又湿了眼眶……(事情的结束。) 在我心中,最难忘的回忆永远是那一天,我才懂得了什么叫父亲,什么叫父爱,什么叫幸福?(反问结尾,耐人寻味,升华主题!) 难忘的回忆作文600字二韩昌俊 回忆是幸福的,回忆是快乐的,回忆是甜美的,每当我回忆起我脑海中的记忆,(牢记:文章开头不能有病句,这是作文大忌!建议改为:那件事),都会有一种幸福的滋味涌上心头。(抒情+回忆式开头,引出下文。) 每当我看见这半块橡皮时,便会想起那个既熟悉又陌生的人。(简单回忆,过渡。) 那是小学时的一次期末考试,考试前老师一遍又一遍地嘱咐我们:“这次考试用答题卡,请同学们带好铅笔、橡皮、尺子……”那天我复习到很晚,第二天早上起来时已经七点多了,我慌忙穿好衣服,将散落在桌子上的文具一股脑全都装进书包,急忙向学校跑去。(事情的开始。)

描写我的同学日记作文500字

描写我的同学日记作文500字 乌黑发亮的头发,黑珍珠似的眼睛,一张能让人笑逐颜开的樱桃小嘴,她就是我的同学——王子琪。由于她非常搞笑,所以我们都 叫她“搞笑大王”。 记得有一次春游,我和她一个组,当我觉得很无聊的时候,她突然说要跳绳。我吃了一惊,心想:这个地方太小了,怎么容得下她 跳绳呢?再说了,我和她也没有带绳呀。正当我思考的时候,你别说,她还真跳了起来。我一看,哦,原来是空手跳!正当她跳得起劲的时候,“嘭”的一声,吓了我一跳,我定睛一看,原来是她的零食袋 被她踩烂了,虚惊一场,我以为她摔倒了。这时“嘀——唔——” 的声音又响了起来,我以为是救护车来了,再仔细一看,原来是 “搞笑大王”在装哭,逗得我们捧腹大笑,害的我们笑得肚子都痛了。 如果你觉得她虎头虎脑只会搞笑,那你就大错特错了。她不光会搞笑,思维敏捷在我们班也是响当当的啊。 有一次上课,老师让我们续编课文,由于很难,所以班里没人举手,都在思考,而她很快思考好,把手举了起来“小鸟来到小驯鹿 的家……”编的即快又精彩,老师不停地夸她。 我要跟她做一辈子的好朋友,向她学习。 我的同学叫李伊航。它拥有一双水灵灵的大眼睛,高高的鼻梁,樱桃似的小嘴,一小就会露出两个小酒窝,可爱极了。不过,你可 千万不要被他的外表给蒙蔽了,其实她即泼辣又大胆,在班里可是 有名的“河东狮”呀。 因为伊航英语学习好,所以被选为英语组长,可碰巧他那小组全是不喜欢写作业、不爱学习的。所以一到下课,你总能听到他的 “高分贝”声音:“XXX”,你的英语作业呢?没写?你等着挨老师批

吧……”他那一吼足以震得地动山摇,那些不写作业的人只好乖乖“束手就擒”老老实实的写作业。 记得有一次,一群男生那一只死蜘蛛来吓唬女生,把女生惊得连连尖叫。只有伊航,上前一把夺过死蜘蛛,扔在地上,用脚踩地粉碎,还大吼道:“你们是不是活得不耐烦了?敢拿蜘蛛吓我们?这次 就算了,下次还这样,我一定好好收拾你们。”说罢扬长而去。女 生一片欢呼,而男生却一个个目瞪口呆。 伊航还很喜欢画画,在美术老师眼中,伊航就是美术高材生。瞧,她画出来的东西都惟妙惟肖、栩栩如生,让人不得不佩服他。 这就是我的同学——李伊航。他是个学习好、泼辣,爱画画的人,同时,也是我的好同学。 每个人都喜欢发现,因为发现是一种幸福。我发现的不是大自然的奥秘,而是一位心灵美的同学。 记得在读四年级的时候,有一次上美术课,我忘记了带彩笔,向周围的同学借了一圈,没有一个人愿借。我急得像热锅上的蚂蚁— 团团转。忽然,一双温暖的手伸了过来,我的同学王大卫对我说:“借给你。”我感动不已,不知说什么才好。老师走进了教室,我 坐得端端正正,那节课,我听得特别认真,画画得特别好。下课了,我对他说:“谢谢!”“不用谢。”他接着说,“既然是同学,有困 难就应该互相帮助。” 对我如此,对别人又如何? 有一回,下课了,我和几个同学在打篮球,他在旁边散步。突然,他看见三年级的一个男生在向花坛里丢垃圾,他赶忙跑过去,制止 了一个不良的行为。他开导三年级的话真好听:“小弟弟,你是几 年级的?”“三年级的。”“把垃圾丢在花坛里,好吗?” “不好。”“你可以把垃圾捡起来吗?”“可以。”“我们爱校 园就要像爱自己的眼睛一样,垃圾是绝对不能乱丢的。”“知道了,谢谢大哥哥。”看着小弟弟远去的背影,他露出了幸福的笑容。

心灵深处的记忆(500字)作文

精选作文:心灵深处的记忆(500字)作文总是有那么一个人,一件事,沉在你的记忆海洋的深处,让你一生难忘。天阴沉沉的,似乎在预兆着什么。我像往常一样,拿着零花钱,跑到家附近的小店,买了几块泡泡糖。走着走着,来到了十字路口我熟练地往左边看了看,没车;又往右看了看,一辆面包车却挡住了我的视线,我也没多想,便走了过去。万万料不到的是,一辆疾驰的电动车正好开了过来,惯力顺势把我带倒,我倒在了地上。天地间似乎安静了,只因看过了太多的生死离别,竟害怕起来。奶奶急匆匆地跑了过来,抱起了我,我可以管感受到她那急促的呼吸,我知道奶奶是不可以剧烈运动的。接着,奶奶把我带到了一家小诊所,不停地问:这里疼吗?这里疼吗?平时让我觉得唠叨的话语,竟也动听起来。那开车的人也走了过来,奶奶有种想跟他拼命的冲动,不让他走。我知道奶奶是对我好。在检查没什么问题之后,奶奶才让那个人走,把我扶回了家,烧给我吃。奶奶是害怕的,她一边烧饭,一边跟我讲话时,听得出她已经哽咽了,只是她强忍着罢了。那一刻,我懂得了爱的含义,也懂得了家人之间的亲情,只是不知,以前家人对我的爱,已经忘记多少了,又有多少是我根本不懂的。从此,我走过那个十字路口,总是小心翼翼的,不仅因为我舍不得这个世界,更因为我舍不得家人,舍不得家人之间的亲情与爱。所以,就让这件事深深地埋在我心灵的深处吧,让我永远不会忘却。初一:陈连刚 篇一:心灵深处的记忆 心灵深处的记忆 心灵深处有着令人抹不去的记忆,在记忆的海洋里,激荡着无数的浪花,它们柔情而又轻飘,令我回味。 那天上午没有学好习。在 心灵深处的记忆 在我们的内心深处,有一座古朴的心灵城堡,城堡里盛满了我们内心难以忘怀的人与事的记忆。在城堡中央,有一块美丽的碑石,铭刻着我们心灵深处的记忆。这些美丽的记忆如一泓清泉,时时荡涤着我们的心灵,激励着我们不断前进。 周涛的执着,是刻在我心灵深处的记忆。我总是无法忘怀她那迷人的眼睛,自信的笑容和温和的声音。当初她在广播学院毕业后,来到一家电视台应聘,可却名落孙山。在这样的打击之下,她没有放弃自己的梦想,请求留下来,就算是一名勤杂工。她每天忙忙碌碌地打水,泡茶,扫地,但一有空闲时间她就偷偷地练播音。她的执着就像破茧成蝶的力量,带着她让梦想插着羽翼,飞翔。终于有一天,台领导让她上台试播。她的清脆声音,她的迷人眼睛,她的自信笑容,就这样,她成了一名主持人,后来她的努力又调到了中央电视台,成为其“金牌主持人。”每当我在成长的路上遭受打击,就会想到周涛她那执着奋斗的身影,让我跨越过了困难的坎。她的执着,是我成长路上的不竭力量之泉。 希拉里的宽容,是刻在我内心深处的记忆。她的宽容,使她更具人格魅力。“她的书不可能卖得好,如果超过一百万,我把鞋子吃掉。” 这是一名脱口秀主持人对希拉里自传的辛辣讥讽的评价。但是,一周内,这本书就销售了一百万册。这位主持人只好把鞋子吃掉。但这味道一定棒极了,这是希拉里特意为他订做的鞋子蛋糕,其中

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