https://www.doczj.com/doc/6e6452870.html, 立思辰留学360介绍，面对美国大学地图中的50个州千余所院校究竟该选择哪些院校来申请呢？可能每个人都有自己的择校标准，例如根据个人喜好、专业排名、就业前景等情况来制定院校申请计划，下面就来看看去美国读研究生需要知道的美国大学地图汇总，希望对大家有所帮助。 1 HI Hawaii 夏威夷州 夏威夷约有五所学院与大学，以及八所社区学院。 夏威夷大学(UniversityofHawaii )的学区分布於：希洛(Hilo)、马纳欧(Manao)以及西欧胡(WestOahu)。该州私立的高等教育机构包括：杨百翰大学夏威夷分校(BrighamYoungUniversity-Hawaii Campus)；位於檀香山的夏曼纳德大学(ChaminadeUniversity)与夏威夷太平洋大学(HawaiiPacificUniversity)； 及位於欧胡的夏威夷洛亚学院(HawaiiLoaColleg e)。 2 IA Iowa 爱荷华州 爱荷华州有超过三十所以上的大学院校，以及大约二十所社区学院。该州三所州立的大学为：位於爱荷华市(IowaCity)的爱荷华大学(UniversityofIowa)、位於安姆斯(Ames)的爱荷华州立大学(IowaStateUniversity)、以及位於洋杉瀑布市(Cedar Falls)的北爱荷华大学(UniversityofNorthernIowa)。私立的学校中有：位於苏市的荆棘崖学院(BriarCliffCollege)和莫宁赛学院(MorningsideCollege)、位於沛拉(Pella)的爱荷华中央大学(CentralUniversityofIowa)、位於洋杉激流市的寇伊学院(CoeCollege)和慈悲山学院(MountMercyCollege)、位於卫南山(Mo untVernon)的康乃尔学院(CornellCollege)、位於迪莫伊的德瑞克大学(DrakeU niversity)和广视野学院(GrandViewCollege)、位於格林奈尔的格林奈尔学院(G rinnellCollege)、位於迪可拉(Decorah)的路德学院(LutherCollege)、位於印地安诺拉(Indianola)的辛普森学院(SimpsonCollege)、以及位於欧斯卡鲁萨(Os kaloosa)的威廉？潘恩学院(WilliamPennCollege)。 3 IL Illinois 伊利诺州 伊利诺州有超过五十所以上的大学院校，该州也有超过五十所以上的社区学院。该州最具规模的大学，是州立的伊利诺大学(UniversityofIllinois)，其校区位於香槟-厄班纳(Champaigne-Urbana)和芝加哥两处。 其他的州立学校包括：位於迪卡柏(Dekal b)的北伊利诺大学(NorthernIllinoisUniversity)、位於卡本戴尔(Carbondale)和艾德华兹维尔(Edwardsville)的南伊利诺大学(SouthernIllinoisUniversity)、位於迈孔(Macomb)的西伊利诺大学(WesternIllinoisUniversity)、位於查尔斯顿(Charleston)的东伊利诺大学(EasternIllinoisUniversity)、位於芝加哥的东北伊利诺大学(NortheasternIllinoisUniversity)、以及位於诺尔莫(Normal)的伊利诺州立大学(IllinoisStateUniversity)。私立的学校有：芝加哥大学(Unive rsityofChicago)、西北大学(NorthwesternUniversity)、森林湖学院(LakeFo restCollege)、罗耀拉大学(LoyolaUniversity)、迪保罗大学(DePaulUniversi ty)、以及曼德林学院(MundeleinCollege)。其他主要
模拟公司实训心得体会 摘要：为期一周的企业经营模拟实训结束了，这一周实训中使我受益匪浅。作为大三学生，即将面临就业，读书就到了实践的时候了，而模拟实训就给了我一个很好的实践机会，因为模拟企业就是在仿真的企业环境中，构建传统的手工管理模式和利用计算机计术、信息化技术的现代化管理模式，模拟现实企业的生产经营管理过程。在模拟企业中分配不同的角色，让我们体验整个经营过程，并把所学的理论知识应用到实践中，可由此加深对企业和企业的物流、商流、资金流和信息流的体会，提高企业信息化管理的应用技能。模拟公司实训心得体会一 经营沙盘模拟实训，使我对该系统有了很好的认识和了解，并且能够顺利地操作。在小组里，我从当的是CSO营销总监的角色，负责开拓市场，预测市场并且制定销售计划。合理投放好每期的广告，根据企业的生产能力争取获得匹配的客户订单，沟通生产部门按时交货并且监督货款的回收。虽然这个职位不能像CEF那样可以在企业发挥总揽全局的作用，但是该岗位在企业的地位同样相当的重要。作为一个营销总监，必须管理好企业的广告投放工作、订单获取、交货、市场预测与开发等工作。在企业有限的财力状况下，CSO营销总监就得拟定一个与企业实际能力相符合并且具有市场竞争力的广告投放策略，争取以最少的广告费投入获取最优
的订单。每次投放广告之前，营销总监选定目标市场，尽可能降低违约几率，为企业节省资金，维持公司的良好运转。作为一个CSO营销总监，我必须清楚地知道订单卡基本资料，明确“加急”与“非加急”订单卡地交货区别。明确知道延期交货违约金扣取的相关规定，了解如何才能得到标有“ISO9000”“ISO14000”订单卡片以及该卡片的投资时间和成本等一系列营销规则。 经过了两轮的实训操作，我们对企业的生产的经营过程以及市场竞争又有了更加形象的理解，所谓胜败乃兵家常事，在面对竞争时候，我们应该不要难么多保守和裹足不前，只有勇敢的面对挑战，我们才有进步，否则就要被淘汰。市场是瞬息万变的，我们也要在确定经营计划的过程中多一点灵活性，管理也要跟得上发展的变化，在需要的时候我们还有又果断的精神，争取更多的时间。同时，组员间的相互配合、协调等工作也非常的重要，良好的合作氛围会为我们的工作带来不少的便利。当然仅仅有合作精神也是不够，我们还需要良好的心理素质，知识素养来作为支撑，只有这样才是一个好的团队，才有去得好成绩的潜力。通过这次试验，我对管理企业的看法有了一个很深的认识，它并不只是个简单的生产和销售，它需要注入很多的心血。首先必须做到一个前方位的认识和了解，做好一个周密的计划，其次还必须很好的把握企业的生产和运营，最忌讳的就是企业在生产运
高二《甜美纯净的女声独唱》教案 一、基本说明 教学内容 1）教学内容所属模块：歌唱 2）年级：高二 3）所用教材出版单位：湖南文艺出版社 4）所属的章节：第三单元第一节 5）学时数： 45 分钟 二、教学设计 1、教学目标： ①、在欣赏互动中感受女声的音域及演唱风格，体验女声的音色特点。 ②、在欣赏互动中，掌握美声、民族、通俗三种唱法的特点，体验其魅力。 ③、让学生能够尝试用不同演唱风格表现同一首歌。 ④、通过学唱歌曲培养学生热爱祖国、热爱生活的激情。 2、教学重点： ①、掌握女高音、女中音的音域和演唱特点。 ②、掌握美声、民族、通俗三种方法演唱风格。 3、教学难点： ①、学生归纳不同唱法的特点与风格。
②、学生尝试用不同演唱风格表现同一首歌。 3、设计思路 《普通高中音乐课程标准》指出：“音乐课的教学过程就是音乐的艺术实践过程。”《甜美纯净的女声独唱》作为《魅力四射的独唱舞台》单元的第一课，是让学生在丰富多彩的歌唱艺术形式中感受出女声独唱以其优美纯净的声音特点而散发出独特的魅力。为此，本课从身边熟悉的人物和情景入手，激发学生学习兴趣，把教学重心放在艺术实践中，让学生在欣赏、学习不同的歌唱风格中，培养自己的综合欣赏能力及歌唱水平。在教学过程中让学生体会不同风格的甜美纯净女声的内涵，感知优美纯净的声音特点而散发出的独特魅力，学会多听、多唱，掌握一定的歌唱技巧，提高自己的演唱水平。为实现以上目标，本人将新课标“过程与方法”中的“体验、比较、探究、合作”四个具体目标贯穿全课，注重学生的个人感受和独特见解，鼓励学生的自我意识与创新精神，强调探究、强调实践，将教学过程变为整合、转化间接经验为学生直接经验的过程，让学生亲身去感悟、去演唱，并力求改变现在高中学生普遍只关注流行歌曲的现状，让学生自己确定最适合自己演唱的方法，自我发现、自我欣赏，充分展示自己的的声音魅力。 三、教学过程 教学环节及时间教师活动学生活动设计意图
2020企业模拟实训心得体会3篇_企业模拟 运营实训心得体会 在模拟企业实训中，一帆风顺是不可能的，犯错误是不可避免的，下面是带来的企业模拟实训心得，希望可以帮到大家。 篇一：企业模拟实训心得 为期一周的企业经营模拟实训结束了，这一周实训中使我受益匪浅。作为大三学生，即将面临就业，读书就到了实践的时候了，而模拟实训就给了我一个很好的实践机会，因为模拟企业就是在仿真的企业环境中，构建传统的手工管理模式和利用计算机计术、信息化技术的现代化管理模式，模拟现实企业的生产经营管理过程。在模拟企业中分配不同的角色，让我们体验整个经营过程，并把所学的理论知识应用到实践中，可由此加深对企业和企业的物流、商流、资金流和信息流的体会，提高企业信息化管理的应用技能。 虽然我学的是会计专业，接触到只是记账、算账和报账，但是在企业里每一职位环节都是紧紧相连的，所以在企业里要做好每一步是企业成功的关键。正所谓商场如战场，读万卷书不如行万里路。实践是检验理论的方法，所以通过这次实训体会到规划，决策，合作等因素对成功是很重要的。 在这次实训里我作为采购总监，采购总监是采购部门的总负责人，直接对总经理负责，需要在采购领域具有良好的业绩和职业道德纪录，分析能力强，具有优秀的谈判技巧和供应商管理能力。对我来说，这是个挑战。作为采购总监我要主持采购全面工作，统筹策划和
确定采购内容，减少不必要的开支，以有效的资金，保证最大的供应，确保各项采购任务完成; 调查研究公司各部门商品需求及销售情况，熟悉各种商品的供应渠道和市场变化情况，确保供需心中有数;指导并监督下属开展业务，不断提高业务技能，确保公司的正常采购量; 进行供应商的评价和管理，建立合理的采购流程; 监督并参与大批量商品订货的业务洽谈，检查合同的执行和落实情况;认真监督检查各采购主管的采购进程和价格控制。 要取得成功不紧要每个人做好每个角色，还要有好的规划，决策，团队的合作等。第一，整体战略意识。第二，重视群体策略的团队精神。CEO在整个运营群体中，做出战略决策是CEO的职责，但是这个决策不能由CEO一个人来完成，必须协商生产，采购，营销和财务等各总监说出想法和参考意见，最后由CEO拿定方案开始实施。第三，财务预算。对于每个组来说，资金是短缺的，在运营过程中，每个CEO和财务总监都想尽办法弄到更多钱，减少资金的流失。所以财务对公司的运作是很重要的。第四，订单。每个季度的订单是很重要的，订单最重要的因素不在于它能挣多少，而是对自己企业而言，拿到合理的订单是胜利的第一步。第五，营销总监和生产总监的紧密配合。第六，了解对手。知己知彼百战百胜，时刻了解对手的动向，使本企业更好的作出及时可行的调整和对策，以致本企业的利益得到最大化。 在这次比赛中，我们先分析资料，对市场，流程有了一定的了解，但在市场上我们开发不足，在广告费上投入较少，没有充分分析市场
适合女生KTV唱的100首好听的歌别吝色你的嗓音很好学 1、偏爱----张芸京 2、阴天----莫文蔚 3、眼泪----范晓萱 4、我要我们在一起---=范晓萱 5、无底洞----蔡健雅 6、呼吸----蔡健雅 7、原点----蔡健雅&孙燕姿 8、我怀念的----孙燕姿 9、不是真的爱我----孙燕姿 10、我也很想他----孙燕姿 11、一直很安静----阿桑 12、让我爱----阿桑 13、错过----梁咏琪 14、爱得起----梁咏琪 15、蓝天----张惠妹 16、记得----张惠妹 17、简爱----张惠妹 18、趁早----张惠妹 19、一念之间----戴佩妮 20、两难----戴佩妮 21、怎样----戴佩妮 22、一颗心的距离----范玮琪 23、我们的纪念日----范玮琪 24、启程----范玮琪 25、最初的梦想----范玮琪 26、是非题----范玮琪 27、你是答案----范玮琪 28、没那么爱他----范玮琪 29、可不可以不勇敢----范玮琪 30、一个像夏天一个像秋天----范玮琪 31、听，是谁在唱歌----刘若英 32、城里的月光----许美静 33、女人何苦为难女人----辛晓琪 34、他不爱我----莫文蔚 35、你是爱我的----张惠妹 36、同类----孙燕姿 37、漩涡----孙燕姿 38、爱上你等于爱上寂寞----那英 39、梦醒了----那英 40、出卖----那英 41、梦一场----那英 42、愿赌服输----那英
43、蔷薇----萧亚轩 44、你是我心中一句惊叹----萧亚轩 45、突然想起你----萧亚轩 46、类似爱情----萧亚轩 47、Honey----萧亚轩 48、他和他的故事----萧亚轩 49、一个人的精彩----萧亚轩 50、最熟悉的陌生人----萧亚轩 51、想你零点零一分----张靓颖 52、如果爱下去----张靓颖 53、我想我是你的女人----尚雯婕 54、爱恨恢恢----周迅 55、不在乎他----张惠妹 56、雪地----张惠妹 57、喜欢两个人----彭佳慧 58、相见恨晚----彭佳慧 59、囚鸟----彭羚 60、听说爱情回来过----彭佳慧 61、我也不想这样----王菲 62、打错了----王菲 63、催眠----王菲 64、执迷不悔----王菲 65、阳宝----王菲 66、我爱你----王菲 67、闷----王菲 68、蝴蝶----王菲 69、其实很爱你----张韶涵 70、爱情旅程----张韶涵 71、舍得----郑秀文 72、值得----郑秀文 73、如果云知道----许茹芸 74、爱我的人和我爱的人----裘海正 75、谢谢你让我这么爱你----柯以敏 76、陪我看日出----蔡淳佳 77、那年夏天----许飞 78、我真的受伤了----王菀之 79、值得一辈子去爱----纪如璟 80、太委屈----陶晶莹 81、那年的情书----江美琪 82、梦醒时分----陈淑桦 83、我很快乐----刘惜君 84、留爱给最相爱的人----倪睿思 85、下一个天亮----郭静 86、心墙----郭静
ERP沙盘模拟经营个人体会与总结报告 在此次模拟比赛过程我所担任销售总监一职。我的日常业务（1）对企业的经营环境进行分析，做出市场开发决策（2）根据企业的财务状况和发展方向，进行新产品开发、产品组合与市场定位决策（3）模拟在市场中的过程；（4）建立并维护市场地位，必要时做退出市场决策。营销工作对企业的运营来说是一项极其重要的环节，必须准确及时地了解市场变化，取的有竞争力的市场份额，又要熟悉市场规则，做到整体把握。只有在进行了市场调查，对市场信息（市场需求、生产能力、原材料、现金流等）有了充分的了解，并加以分析（利润、资产负债等财务报情况）判断后，才能做出适当的战略计划（广告订单、贷款、设备的改造更新、市场的开拓、产品的研发等）。在日常业务中与CEO并肩作战，商讨市场开发、定位以及新产品开发决策，必要时给予企业一个合理的建议；又要与生产总监有效的沟通，听取生产总监的规划方案，然后进行营销规划；还要与财务总监商议广告费用等支出；同时还得对各个市场上的产品需求量预测进行分析，结合产品的价格预测表对广告的投放进行安排。我的决策失误主要体现在广告费投入和分布上，同时在对市场开拓上也有不及时，没有做出及时正确预测。开始时，没有对区域市场进行仔细全面分析，所有没有及时进行开拓，在P1第6年由于资金链不足，贷款没能及时还上，致使到公司的最后权益没有达到理想目标。 对一个企业而言，只有一两方面做好是远远不够的。无论是真实的运营，还是只是实验，预算，产品研发，市场开拓，广告费，争取订单，原材料，生产， 销售，每一步都必须经过深思熟虑，准确计算。同时要放眼将来，不能只着眼于 现在的收益，要同时制定规划好短期和长期计划。通过学习，我们获得知识自然 不少，但我想我们每个人留下的遗憾也一定不少。但是在沙盘模拟训练中，我认为多犯错误收获更大。以后做事情要面面俱到，并且要提前做好准备，模拟经营中那些痛苦的教训和失败的经历却能 页脚内容1
2016USNews美国大学地域排行榜-美国西海岸名校院排名实录 我们知道美国的院校在分布上具有一定的集散性。最知名的院校主要东北部其次便是西海岸的院校!东北部院校具有一定的历史优势，而西海岸的院校虽然建校时间较之东海岸会稍微短一些，但是作为新兴院校后起势头锐不可当! 今天点课台君将为大家介绍美国西部大学USNews院校排行榜!究竟哪些院校在西部地区能够称霸?又是哪些院校在西部地区最受申请者欢迎?快和点课台君一起来看看吧! 排名 学校名称 学校英文名 学费/年 学生人数 录取率 新生保持率 六年毕业率 城市 50 圣名大学 Holy Names University 35666 1191 0.571 0.73 0.5
Oakland, CA 50 奥罗尔罗伯茨大学 Oral Roberts University 24792 3612 0.448 0.8 0.53 Tulsa, OK 48 索诺马州立大学 Sonoma State University 18484 9290 0.925 0.81 0.55 Rohnert Park, CA 48 德克萨斯卫斯理大学
Texas Wesleyan University 24454 2606 0.381 0.62 0.39 Fort Worth, TX 46 圣马丁大学 St. Martin’s University 33194 1760 0.888 0.78 0.48 Lacey, WA 46 科罗拉多大学科罗拉多斯普林斯分校University of Colorado, Colorado Springs 21522
企业经营决策模拟实训总结-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
企业模拟经营决策实训总结 该课程为学生提供经营一家虚拟的企业的经历。课程需要学生实际参与模拟决策，并在获得每一阶段决策结果后与小组成员进行认真的分析总结,课程中还将针对特定决策问题进行讨论。为了提高学生的动手操作能力，更好的为将来的就业做准备。 参加课程的学生将分为若干公司，每个公司由5—6人组成，学生将负责公司的产品研发、材料的采购、全球化生产、广告的投放，公司财务运作等方面的决策。第一，引进竞争机制，建立竞争市场。第二，突出以销定产，合理组织生产。第三，平衡材料需求，优化订购批量。第四，注重经济效益，全面核算方案。每一年运营结束之后，所有公司的决策进入计算机专家系统运行，各公司随后获得决策结果。各公司根据经营情况进行下一阶段决策，如此往复。由此学生会看到制定正确的战略和策略，公司就会发展；相反公司将濒临衰亡。课程中的心得可以为学生解决实际企业的决策问题提供帮助。 在实际授课过程中主要有以下几个方面： 一、提高学生的经营决策能力，包括分析市场机会，制定战略、营销、生产物流、财务等方面的战略和策略，提高学生分析问题、解决问题的能力，独立动手、综合运用知识和创新思维能力，增强学生的市场竞争意识，提高学生把握市场机会的能力，了解到各种成本费用的形成和实施一定的营销战略对企业经营成果的影响。
二、通过把丰富多媒体资料，让学生了解到企业管理知识和市场营销的理解，并且通过小组协作锻炼了大家的动手能力，和合作精神。 三、在授课过程过，如何有效激发学生的思维和创造性是需要进一步思考。 在下次的教学过程中将根据课程的内容，不断的改进教学管理手段，创新教学理念，提升该门课程的教学水平。 总结人：侯新华 2016年6月
2019-2020年高一音乐甜美纯净的女声独唱教案 一、教学目标 1、认知目标：初步了解民族唱法、美声唱法、通俗唱法三种唱法的风格。 2、能力目标：通过欣赏部分女声独唱作品，学生能归纳总结出她们的演唱 风格和特点，并同时用三种不同风格演唱同一首歌曲。 3、情感目标：通过欣赏比较，对独唱舞台有更多元化的审美意识。 二、教学重点：学生能用三种不同风格演唱形式演唱同一首歌。 三、教学难点：通过欣赏部分女声独唱作品，学生能归纳总结出她们的演唱 风格和特点。 四、教学过程： （一）导入 1、播放第十三界全国青年歌手大奖赛预告片 （师）问：同学们对预告片中的歌手认识吗 （生）答： （师）问：在预告片中提出了几种唱法？ （生）答：有民族、美声、通俗以及原生态四种唱法，今天以女声独唱歌曲重点欣赏民族、美声、通俗唱法，希望通过欣赏同学们能总结出三种唱法的风格和特点。 （二）、音乐欣赏
1、通俗唱法 ①(师)问：同学们平常最喜欢唱那些女歌手的歌呢？能唱唱吗？ （可让学生演唱几句喜欢的歌，并鼓励） ②欣赏几首通俗音乐 视频一：毛阿敏《绿叶对根的情谊》片段、谭晶《在那东山顶上》片段、韩红《天路》片段、刘若英《后来》片段 视频二：超女《想唱就唱唱得响亮》 ①由学生总结出通俗音乐的特点 ②师总结并板书通俗音乐的特点：通俗唱法是在演唱通俗歌曲的基础上发展起来的，又称“流行唱法”。通俗歌曲是以通俗易懂、易唱易记、娱乐性强、便于流行而见长，它没有统一的规格和演唱技法的要求，比较强调歌唱者本人的自然嗓音和情绪的渲染，重视歌曲感情的表达。演唱上要求吐字清晰，音调流畅，表情真挚，带有口语化。 ③指出通俗音乐尚未形成系统的发声训练体系。其中用沙哑、干枯的音色“狂唱”和用娇柔、做作的姿态“嗲唱”，不属于声乐艺术的正道之物，应予以摒弃。 2、民族唱法 ①俗话说民族的才是世界的那么民族唱法的特点是什么呢？ ②欣赏彭丽媛《万里春色满人间》片段 鉴赏提示：这首歌是剧种女主角田玉梅即将走上刑场时的一段难度较大的咏叹调。
最新企业运作模拟实习总结 一实习的意义 企业运作模拟实习,就是通过构建模拟企业运作的虚拟环境,让学生在虚拟环境中运用已经掌握的专业知识,进行企业运作的模拟演练,熟悉企业的运作。他的意义在于 1、检验和巩固了我的专业知识 通过在仿真环境中对企业运作的模拟演练,可将我掌握的理论知识与处理企业(或经济管理部门)实际经济业务相结合,领悟科学的经济与管理规律,全方位体验和实践企业的管理理念和核心管理思想,检验了我掌握知识的宽度、深度和对知识的综合运用能力。 2、提高了我的综合素质和能力 在企业运作模拟实习中,虽然是在虚拟的环境中模拟企业经营活
动,但由于仿真性,常迫使我们象经营一家真正的公司(或管理者)那样做出预见和正确的反应,完成彼此关联的一系列经营决策,并为此承担责任。在此过程中,我感受到了经营环境的复杂性和多变性,决策的科学性与灵活性,经营管理的整体性、协同性和有效性;认识体验了企业经营管理活动过程和主要业务流程及其相互之间的关联关系;促进了知识的整合与融会贯通;真切地感受到成功与失败,体验到竞争意识、团队精神、职业素养的意义。企业运作模拟实习可以提高我的综合素质,培养、提高我的动手能力、解决实际问题的能力、沟通能力和协调能力,让我积累间接的工作经验,为毕业后的实际工作打下坚实的基础。 二实习的内容 模拟实习环境分为模拟市场和市场管理与服务机构两大部分。 模拟市场由8家同属一个行业的生产制造公司、4家向生产制造公司提供原材料和原材料的供应商、8家分属三个不同区域市场的购买生产制造公司产品的客户公司、一家第三方物流公司组成。企业运作模拟实习以生产制造公司生产经营活动为主线展开,因此,模拟市
美国大学分布地图（详细） 美国大学分布地图是很多学生都会提到的问题，由于图片大小有限，美国大学又多，在地图上标注出大学名称，也不太现实。以下我们把美国分为四大区域，东北部、西部、中西部、南部。并将这四个地域用不同颜色标示出，并总结美国地域的州、主要大学，更方便学生查找。（点击可查看大图） 具体州与大学 美国东北部（图色：）序号州名（英文）州名（中文）简称主要大学1Connecticut康涅狄格州CT耶鲁大学、康涅狄格大学（63）2Massachusetts麻萨诸塞州MA哈佛大学、麻省理工学院、塔夫次大学、波士顿学院、波士顿学院3New York纽约州NY哥伦比亚大学、康奈尔大学、纽约大学、罗切斯特大学、伦斯勒理工学院4New Jersey新泽西州NJ普林斯顿大学、州立罗格斯大学、巴德学院5New Hampshire 新罕布什尔州NH达特茅斯学院6Rhode Island罗德岛州RI 布朗大学、罗德岛设计学院7Pennsylvania宾夕法尼亚州PA 宾夕法尼亚大学、卡内基梅隆大学、里海大学8Vermont佛蒙特州VT佛蒙特大学、米德伯理学院9Maine缅因州ME
贝茨学院美国西部（图色：）10California加利福尼亚州CA 斯坦福大学、加州理工学院、加州大学伯克利分校、加州大学洛杉矶分校、南加州大学11Idaho爱达荷州ID爱达荷大学12Washington华盛顿州WA华盛顿大学、西雅图艺术学院13Arizona亚利桑那州AZ亚利桑那州立大学14Oregon 俄勒冈州OR俄勒冈大学15Colorado科罗拉多州CO科罗拉多矿业大学、丹佛大学16Utah犹他州UT杨百翰大学、犹他大学17Wyoming怀俄明州WY怀俄明大学18New Mexico新墨西哥州NM新墨西哥大学19Nevada内华达州NV内华达大学拉斯维加斯校区20Montana蒙大拿州MT蒙大拿大学21Alaska阿拉斯加州AK阿拉斯加大学22Hawaii 夏威夷州HI夏威夷太平洋大学中西部（图色：）23Illinois 伊利诺州IL芝加哥大学、西北大学、伊利诺伊大学香槟分校24Indiana印第安那州IN圣母大学、普渡大学西拉法叶校区25Michigan密西根州MI密西根大学-安娜堡分校、密歇根州立大学26Wisconsin威斯康星州WI威斯康星大学麦迪逊分校、马凯特大学27Missouri密苏里州MO华盛顿大学圣路易斯分校、圣路易斯大学28Ohio俄亥俄州OH凯斯西储大学、俄亥俄州立大学哥伦布分校、迈阿密大学牛津分校29Iowa 爱荷华州IA爱荷华大学30Kansas堪萨斯州KS堪萨斯州立大学31Minnesota明尼苏达州MN明尼苏达大学双子城分校32Nebraska内布拉斯加州NE内布拉斯加大学奥马哈分校
会计模拟实训心得体会摘要：通过本实训学习，让我们能够系统、全面的掌握国家的《会计法》、《税法》、《金融法》、《企业会计制度》、《企业职业道德》等有关法规。加强了我们对会计核算基本理论的理解、基本核算方法的运用和会计基本技能的训练，将会计专业知识和会计实物有机的结合在一起。 会计模拟实训心得体会一 不知不觉，为期一周的实训课要画上圆满的句号了。对于 会计专业的我们来说，这是一个充满挑战却又赋予激情的过程! 通过本次实训，我对会计整个流程的操作有了较好的认识，学会了会计中各个环节的操作，以及懂得了细心和谨慎是作为一个好的会计工作人员所必备的条件。 在本次会计实训中,我们实训的内容以一个较大的模拟单位的会计资料为基础,结合专业教材的内容，对会计主体的必要简介,相关资料的提供,有关经济业务的提示和说明等等。在实训中,我们充当单位的记账人员，掌握了应该如何处理具体的会计业务和如何进行相互配合,弥补我们在课堂学习中实训知识不足的缺陷,掌握书本中学不到的具体技巧，缩短从会计理论学习到实际 操作的距离,也可通过实训的仿真性,使我们感到实训的真实性, 增强积极参与实训的兴趣。我们将教材的理论知识学完以后,进
行这次综合模拟实训。实训重在动手去做，把企业发生的业务能 够熟练地反映出来，这样才能证明作为一个会计人员的实力。 我们以模拟企业的经济业务为实训资料，运用会计工作中 的证、账等对会计核算的各步骤进行系统操作实验，包括账薄建立、原始凭证、记账凭证的审核和填制，各种账薄的登记、对账、结账等。在学了基础会计、财务会计之后，我们虽然掌握了理论 知识，但对于把这些理论运用到实训还是有一定难度，不能够把 理论和实训很好地结合起来。众所周知，作为一个会计人员如果 不会做账，如果不能够把发生的业务用账的形式体现出来，那么 就不能算做会计。 实训的第一天就开始登记凭证，之前从来没有实训过，和 同学们在底下自己做。老师在上边简单的提点一下!当老师说开 始登记凭证时，面对着实训时自己桌上的做账用品，我有种无从 下手的感觉，久久不敢下笔，深怕做一步错一步，后来在老师的 耐心指导下开始一笔一笔地登记。一天下来觉得好累哦，不过话 又说回来了，看到自己做的账单心里还是很高兴的。虽然很累， 但是很充实!有了前两天的经验，接下来的填制原始凭证;根据原 始凭证，填记帐凭证，再根据记帐凭证填总分类帐和各种明细帐，现金日记帐银行日记帐：填制资产负债表和利润表等等的工作就 相对熟练多了。不过我知道我离真正意义上的会计人员还很远很远，但是我正在努力的学习这些知识。
目录 目录...................................................................................................................................... - 1 - 摘要：.................................................................................................................................. - 2 - 一、实习的内容.......................................................................................................................... - 3 - （一）市场.......................................................................................................................... - 3 - （二）企业.......................................................................................................................... - 3 - 二、市场...................................................................................................................................... - 3 - （一）市场.......................................................................................................................... - 3 - （二）市场对企业的销售.................................................................................................. - 4 - （三）市场质检.................................................................................................................. - 4 - （四）银行的作用.............................................................................................................. - 4 - 三、企业...................................................................................................................................... - 5 - （一）企业的规模.............................................................................................................. - 5 - （二）企业的实际运营...................................................................................................... - 5 - （三）企业分析.................................................................................................................. - 6 - 1、计划........................................................................................................................ - 6 - 2、消费........................................................................................................................ - 6 - 3、领导者.................................................................................................................... - 6 - 4、诚信........................................................................................................................ - 7 - 5、风险意识................................................................................................................ - 7 - 6、团队........................................................................................................................ - 7 - 7、人际关系................................................................................................................ - 8 - 8、市场环境................................................................................................................ - 8 - 9、融资........................................................................................................................ - 9 - 10、共赢...................................................................................................................... - 9 - 四、实习总结.............................................................................................................................. - 9 -
这20所美国大学千万不能选细数被中国留学生彻底占领的"国际院校" 点课台君以前在做留学申请的时候，很多家长在通盘了解一所院校之后，甚至在完全敲定选校之后，可能会随口汶上一句，“这所学校的中国人多哇?”但是要是申请者选择是以下点课台君将要为大家推荐的院校的时候，点课台君只能如实地回答：中国留学生比例还蛮高的。 很多情况下，家长的反映都是这样：呀?中国人多的是哇?那我们孩子不要去，这么多中国人，相当于读国际学校，就没有意义了呀! 的确以上现象经常会出现，于是乎很多家长会再次纠结重新选择申请院校!只有极少数情况家长会表示“哦，那太好了，我孩子英文不是很好，中国人多在一起不会孤单，想家!” 但是站在一个留学申请顾问的角度上来讲：千万别因为短暂的“英语不太好和中国人在一起更舒服”“和中国留学生更有共同话题”等等这类的原因，排斥接触更多国外的人、国外的文化。要知道我们离开父母，忍受异国的孤独，可不是为了让自己更舒服的。如何利用漫长却更短暂的几年，收获最大的价值才是我们留学的最终目的。 甚至是美国国际教育协会(IIE)的年度报告中对于中国留学生的情况也只能大致统计，在2014 年至 2015 年学年，有超过 30.4万中国学生在美国的学院和大学读书，大约是十年前的五倍。 但是和我们计划申请还有即将赴美的宝宝们一样，其实美国也有很多人一直都想搞清楚中国留学生的情况。于是《外交政策》动了个脑筋，根据负责学生 F-1 签证的国土安全美国部(DHS)的信息，获得了 2014 年全年到 2015 年 3 月的全美 F-1 签证数据。这些数据可以代表绝大多数接纳中国学生的美国高校，并可以进行横向比较。 周围很多中国留学生是种怎样的体验呢?去下面这20所拥有最多中国留学生的美国大学寻找答案吧! 01. 伊利诺伊大学香槟分校 公立常春藤之一，位于美国伊利诺伊州的厄本那和香槟市，成立于1867年，是伊利诺伊大学系统的旗舰学校，美国最负盛名的公立大学之一，尤以理工著称，是美国大学协会(AAU)的成员之一。它工程、物理学、化学、心理学、会计学和大众传播学等专业是最强的科系，而教育、商业、人文与艺术、以及法学院等学院也十分出色。而图书馆与信息科学则一直蝉联全美第一的位置!!! 学术实力很强就算了，关键人家颜值也高。伊利诺伊大学一直以来就以风景优美、富于艺术感的建筑及地标闻名，校园本身就似一件艺术品...好想去... 02. 南加州大学 话说，对于在南加大读书的宝宝们来说，地理位置绝对是大大的优势一个，尤其是影视相关专业的宝宝们。要知道南加大离好莱坞太太太近了，很多影视里哈佛大学、加州大学伯克利分校场景均是在这里拍摄哒。当然除了电影学院，工程学院、音乐学院、法学院、马歇尔商学院、会计学院、医学院、建筑学院、教育学院、美术学院、公共政策学院、社会工作学院同样受到来自世界各地的申请者们的追捧。 另外不得不提到的是南加大强大的校友网。南加大校友约有20万，近 75% 的校友住在加州。为了凝聚校友的力量，有超过 100 个校友组织分布在五大湖附近。所以想留在美国发展的宝宝们，校友网络的力量绝对不容忽视哦! 03.普渡大学 著名的公立研究型大学，素以工学、农学和航天著称，景观建筑专业也很牛。普渡大学所在的西拉法叶横跨沃巴什(Wabash)河，是个纯朴安静的大学城。距全美第三大城芝加哥约100英里，车程二小时;距该州首府全美第十二大城市印第安纳波利斯约65英里，车程一小
2020企业模拟实训心得体会3篇 在模拟企业实训中，一帆风顺是不可能的，犯错误是不可避免的，下面是WTT带来的企业模拟实训心得，希望可以帮到大家。 篇一：企业模拟实训心得 为期一周的企业经营模拟实训结束了，这一周实训中使我受益匪浅。作为大三学生，即将面临就业，读书就到了实践的时候了，而模拟实训就给了我一个很好的实践机会，因为模拟企业就是在仿真的企业环境中，构建传统的手工管理模式和利用计算机计术、信息化技术的现代化管理模式，模拟现实企业的生产经营管理过程。在模拟企业中分配不同的角色，让我们体验整个经营过程，并把所学的理论知识应用到实践中，可由此加深对企业和企业的物流、商流、资金流和信息流的体会，提高企业信息化管理的应用技能。 虽然我学的是会计专业，接触到只是记账、算账和报账，但是在企业里每一职位环节都是紧紧相连的，所以在企业里要做好每一步是企业成功的关键。正所谓商场如战场，读万卷书不如行万里路。实践是检验理论的方法，所以通过这次实训体会到规划，决策，合作等因素对成功是很重要的。 在这次实训里我作为采购总监，采购总监是采购部门的总负责人，直接对总经理负责，需要在采购领域具有良好的业绩和职
业道德纪录，分析能力强，具有优秀的谈判技巧和供应商管理能力。对我来说，这是个挑战。作为采购总监我要主持采购全面工作，统筹策划和确定采购内容，减少不必要的开支，以有效的资金，保证最大的供应，确保各项采购任务完成; 调查研究公司各部门商品需求及销售情况，熟悉各种商品的供应渠道和市场变化情况，确保供需心中有数;指导并监督下属开展业务，不断提高业务技能，确保公司的正常采购量; 进行供应商的评价和管理，建立合理的采购流程; 监督并参与大批量商品订货的业务洽谈，检查合同的执行和落实情况;认真监督检查各采购主管的采购进程和价格控制。 要取得成功不紧要每个人做好每个角色，还要有好的规划，决策，团队的合作等。第一，整体战略意识。第二，重视群体策略的团队精神。CEO在整个运营群体中，做出战略决策是CEO的职责，但是这个决策不能由CEO一个人来完成，必须协商生产，采购，营销和财务等各总监说出想法和参考意见，最后由CEO拿定方案开始实施。第三，财务预算。对于每个组来说，资金是短缺的，在运营过程中，每个CEO和财务总监都想尽办法弄到更多钱，减少资金的流失。所以财务对公司的运作是很重要的。第四，订单。每个季度的订单是很重要的，订单最重要的因素不在于它能挣多少，而是对自己企业而言，拿到合理的订单是胜利的第一步。第五，营销总监和生产总监的紧密配合。第六，了解对