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给远方小学生的一封信10篇_小学作文

给远方小学生的一封信10篇_小学作文
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给远方小学生的一封信10篇

本文是关于小学作文的给远方小学生的一封信10篇,感谢您的阅读!

篇一:给远方小学生的一封信_700字

马俊杰同学:

你好!这次是我第一次给你写信,我的心情十分高兴和激动!

最近,我们在老师的组织下,进行了热烈的讨论。在讨论中,我们一致认为要和其他学校的学生开展手拉手活动。通过活动培养我们的交际能力,同时让我们知道要心中有他人,学会关心他人,帮助他人。今天我写信给你,请你一定不要觉得突然。

下面就让我来介绍一下自己吧。

我是一个人见人爱的小男孩,个子不高,却很机灵。我的兴趣爱好广泛,在班级举行的联欢会上,总少不了我的小品、相声表演。呵!我的表演经常给同学们带来阵阵欢声笑语。平时和同学相处,大家都觉得我也很幽默、可爱。不过发起脾气来可是了不的,我要是发起火来,那家伙,一秒种就上了喜马拉雅山!哈哈!

对了,我所在的班级也是人才济济啊!大家各有特点,说一个有意思的同学你一定很感兴趣。我们班的朱近是个男的,但是无论是长相还是声音都像一个女孩子。你瞧,一大清早走在十里外,就能听见他的尖叫声音:请第1大组交作业!快交作业!!!不光是这个女高音特像,而且他脸也是白白嫩嫩的。一见到人就给人起外号,比如一见到李雪莹就说:哎呀,老李呀!人没老都给他叫老了。

啊,对了,为了我们能够长期的进行手拉手活动,我们还想了不少办法,说出来,请你批评指正。我们打算每年的和你们开展一次互访活动,我们将带上全

校同学给你们准备的礼物看望你们,还要走进你们的家庭体验一下你们的家庭生活。当然我们也欢迎你们到我们学校、家里做客。到时我们会拿出自己最喜欢的玩具、最喜欢的书给你们,还要带你们到我们家乡最美丽的地方游玩看了我们的计划,你觉得可行吗?如果你愿意,请尽快给我们写信。

西安的小学生们:

你们好!

我们在祖国妈妈的怀抱中共同成长,我们是祖国的花朵,请允许我已一个不知名的朋友来信。我们虽然没有见面,但我们的心是一起的。我先自我介绍,我叫王浩同,今年十三岁,我是一个活泼、快乐的小男孩,我长得有点胖,个子高高的,我有着一张椭圆形的脸,我喜欢运动,我会羽毛球、游泳等等,但都马马虎虎就为这个,我爸没少说我,我想我以后能成为一个伟大的科学家,我要朝这个目标去努力。你也许是一个活波开朗的小男孩,有可能还是一个文文静静的小女孩,但不管怎样,我们都在这个中国大家庭里,我们都是一家人,让我们牵着手,来迎接我们的美好未来吧!

我的家乡辽宁阜新,我爱我的故乡,那里充满我小时候的回忆。我的家乡阜新虽然没有北京、上海、天津那样繁华,但我们这里有我们独特的特产,比如手把羊肉,手把羊肉,就是挑选膘肥肉嫩的羊,就地宰杀,扒皮入锅,放入佐料,进行蒸煮。操作简单明快,只加一小把盐,火候恰如其份,血水消失不久,肉熟而不硬,吃起来又鲜又嫩,十分可口,怎么样,想一想就好吃吧,等到你们来这里做客,我就请你们吃。我们还盛产玛瑙,我们的玛瑙还打破了三项吉斯尼记录,我们可是玛瑙之乡呀,如果有机会,我送你们几个小玛瑙,相信你们一定会喜欢的

我在阜新市海州去铁路小学上学,我在五年一班,我爱我的学校,我的学校有许多花草树木,我的学校又漂亮而宽敞的教学楼,我的学校还有红色的塑胶跑道和绿色的草坪,见识是一个美丽的大花园。老师像蜡烛,为我们点亮了知识的道路,却牺牲了自己。

西安的朋友们,让我们共同牵起手,来迎接美好的未来。希望你们能与我们交朋友,希望你们能给我回信,我们要记住,我们是未来,我们要发奋学习,报效祖国!

祝你们

学习更上一层楼

亲爱的小学生:

你好!

收到这封信,你一定会惊讶得连下巴都掉下来了吧?你我素不相识,为什么我要给你写这封信呢?那是因为我们刚好开展了一个手拉手的活动,是要给远方的小学生写一封信,我也希望在这封信里与你成为朋友,不管你是活泼调皮的男生,还是开朗文静的女生,我希望你能接受我的一颗真诚、渴望友谊的心,好吗?

哦,对了!我忘了我的自我介绍呢!我叫李子畅,是碧海小学一位五(3)班的女生,有着阅读、朗诵、琴棋书画等课外爱好。我也是学校红领巾广播站的一名广播员。一年到头来,乌黑的头发总被扎成马尾辫。眼睛时不时地闪烁出光芒,给人一种精神、奋发向上的感觉。

我的老家坐落在湖南衡阳,这里有个很有名的景点南岳衡山。

衡山由于气候条件较其他四岳为好,处处是茂林修竹,终年翠绿,奇花异草,四时放香,自然景色十分秀丽,因而又有南岳独秀的美称。清人魏源在中说:恒

山如行,岱(泰)山如坐,华山如立,嵩山如卧,惟有南岳独如飞。

衡山山势雄伟,绵延数百公里,号称有七十二峰,其中以祝融、天柱、芙蓉、紫盖、石禀五座最有名。南岳四绝是:祝融峰之高,方广寺之深,藏经殿之秀,水帘洞之奇。唐代文学家韩愈诗云:祝融万丈拔地起,欲见不见轻烟里。这两句诗既写了祝融峰的高峻、雄伟,又写了衡山烟云的美妙。特别是这里的秋季,无不充满着火红的颜色让衡山宛如穿上了庄严的晚礼服。红的、黄的落叶像蝴蝶一样翩翩起舞。你站在这样的地方,一定会有所感染的!

说了这么多,你一定很期待了吧,我可不会让你白白憧憬着的。如果你愿意的话,我希望你能给我回信,我会给你寄好多好多的照片,跟你沟通,了解你的情况,好吗?让我们做好朋友吧!

祝你:

身体健康!学习进步!

给远方小学生的一封信

王小明同学:

你好!

我虽然不认识你,但我很想和你做朋友,我叫,我的性格是这样,我喜欢画画,那是因为长大了我想成为一位画家。你知道我的家在哪里吗?我的家在白庙中心小学向左拐第二栋房屋,前面有一棵大树,后面是我睡觉的房间。

我喜欢玩的东西只有一种,打羽毛球。我今年11岁了,是一个活泼可爱的小女孩。

我想和你做好朋友,还没有介绍我们学校,我们学校一共有8栋室,有花有草有树。

想和我做朋友吗?

祝:

学习进步,身体健康!

亲爱的父母们:

您好!

期中考试过后,分数不知满意不满意?俗话说“付出多少就收获多少”,我们已努力,不管成绩如何都是我们收获的。在此我代表全体同学说声“老师辛苦了,父母也辛苦了”!你们不再年轻,渐渐苍老,一直操劳着照顾我们。对于你们付出给我们的爱与生活。如果没有良好的结果,您会伤心,您会更加操心,您会让我们更加倍努力。我有些话要对你们说;“虽然都很关注成绩,但我更希望家长看一看过程,我们努力的过程吧!我宁愿考不好,也不要美好的最终的最后的小小小的表扬,那会让我们骄傲的。”在下一次考试时,每个同学都要努力加倍的,给天下父母一个强有力的回击,让他们感受到儿女是自己的骄傲,是他们的自豪吧!爸爸妈妈我会加油,我最爱你们的!

您的女儿:珍珍

亲爱的爸爸妈妈:

你们好!我想对你们说声对不起,这次我的成绩名落孙山,一丈见底。我心里也不是滋味,我想问自己到底是怎么回事,但唯一一个理由就是我并没有努力。我也知道这次家长会让你们丢尽颜面,我也知道你们对我一直都很有信心,很相信我。但我发现我一直都在掉队,每次面对你们对我的好,我都会有惭愧之心,每天享受读书的快乐,而你们却在烈日下饱受艰苦,每天向你们索要钱,我真的有惭愧之心。我也想过要努力,但我似无头苍蝇,好像找不到好的学习方法。妈

妈爸爸,我到底该怎么办,我该怎么办呀?妈妈爸爸你们对我还会有信心吗?能告诉我接下来该怎么办吗?我真的需要你们的帮助,妈妈爸爸!

您们的女儿:张峥鸿

田田:

你好。

你现在开平学习得怎么样了?我想应该很好吧。

还记得你来我家玩时发生的事吗?你一进我家,就兴奋地向我扑来,然后嚷嚷着要我带你去玩滑滑梯。拉着我到滑滑梯时,又拉着我说:我想玩秋千。我们玩得好开心啊。

有一次,你抢走了我的玩具,我一怒之下打你一下,然后把玩具抢回来,你哇地一下就哭了。我被妈妈骂了一顿之后,我们就和好了。那时的你最可爱了。

我也还记得,我在你家玩的时候,你也经常跟我闹别扭,还不给我在你房间玩玩具。

现在,你应该改正“小气鬼”、“臭嘴巴”的毛病了吧。希望下次见面时,不要辜负我的期望哦。

祝你

亲爱的爸爸妈妈:

您们好!

爸爸妈妈,感谢这12年来你们对我的养育之恩,要不是你们,我就不会来到这美好的世界来,是你们在我伤心难过时来安慰我;是你们在我孤单寂寞时来陪伴我;是你们在我失败时告诉我失败乃成功之母;是你们在我失去信心的时候来鼓励我……

你们是世界上最伟大的人,是你们给予了我美好的生命,是你们让我拥有了这么幸福的生活,没错,家永远是避风的港湾,下雨了,你们会及时为我送上一把伞,不让我受到一点伤害。

女儿长大了,懂事了,女儿渐渐的体会到了你们的辛苦,女儿永远爱你们!

在我的成长过程之中,有一件有趣的一件事,下面,我就说给你听吧。

今天,爸爸给我买了一个礼物,我问他是什么,他让我猜,他说:“是你最喜欢的东西——滑板车。”我高兴极了,平时看到人家在小区里滑呀滑的,我好羡慕,今天终于能如愿以偿了。

这辆滑板车是灰黄相间的,车把手可伸可缩,车面上镶嵌着“ShenXin”的英文字母。

我迫不及待得拎着滑板车,来到了楼下,脚立刻踏上了车面,向前冲,原以为骑得很好,可骄兵必败,还没骑到10米远,就一会儿撞到了人家的车,一会儿撞上了墙,一会儿摔倒了草丛里,但是,“失败是成功之母”嘛。我站起来,可再看看那辆新滑板车,已经弄得满是灰尘,脏兮兮的,这可把我气个半死,但我并不气馁,继续骑了起来。不一会儿,我就学会了骑车。

我以每小时10公里的速度在小区里“行驶”着,突然,前面出现了两个青年在打羽毛球,我想:我打一个弯,就可以避开他们,不就没事了吗?于是猛地打一个弯,避开了他们,于是他们纷纷伸出大拇指,夸奖我,我原以为没事了,刚转了一个完,就看到一只猫,我惊慌失措,一时不知道该怎么办才好,这时,我想起爸爸说的话:遇到障碍物,踩刹车。我踩了一下刹车,车立刻停了下来,小猫“喵”的叫了一声,好像在说:“嘿,大哥哥,你的车技真好!”

啊,这时我有生以来最快乐的一天。也让我懂得了:无论做什么事,都要有

不怕吃苦,有耐心和恒心,才能做好任何事。

婆婆,这就是我的一件事,很有趣吧!

祝:身体健康,长命百岁。

你的孙子:黄君朗

给母亲的一封信

亲爱的老妈:

您好!又一个母亲节来到了,我想为您送上我诚心诚意的祝福:“妈妈,节日快乐!”

鸦有发哺之孝,羊有跪乳之恩。我想对这个陪伴过我十年的人,道一声“谢谢您啊!”这十年来,我与您经历风风雨雨,我们一起哭过,一起笑过,一起喜过,一起怒过。

记得小时候,您总是披着一头乌黑的长发,如黑色的瀑布一样,倾泻而下。不知不觉,您的两鬓已经出现了几根稀疏的白发。您的双眼炯炯有神,时而关切地问我:“听懂了吗?上学路上要小心汽车啊!上课不要说话啊……”那时的我不懂“唠叨”是什么意思,只是觉得妈妈很喜欢说话。而长大以后,妈妈的唠叨渐渐少了起来,因为每次她唠叨时,我要么捂耳不听,要么摔门而去。此时我想对您说一句“对不起妈妈!我伤害了您的心。”

记得小时候,您的皮肤是那样的白皙、柔润。日月如梭,它已经被晒得黑黑的,您手上、脚上甚至磨出了老茧,我明白,那是您为生活日夜奔波所付出的代价。您以前从没说过的一个字,现在却变成了您的口头禅“累!”每天下午放学,无论刮风下雨,我总能在那棵大梧桐树下,看到一个焦虑的身影,那就是您。此时此刻,此情此景,我不禁想对您说一句“母亲,您辛苦了!”

有人说,母爱像一场春雨,润物无声,绵长悠远;有人说,母爱像一首深情的歌,婉转悠扬,悦耳动听;有人说,母爱像一首诗,韵味十足,朗朗上口;我觉得,母爱更像一缕阳光,让你的心即便是在寒冷的冬天,也温暖如春。

祝母亲年龄定格,永远年轻、幸福!

爱您的女儿张琳媛

写给老师得一封信

敬爱的老师;

您好,我看了巴金爷爷给家乡孩子的一封信]我心情很不平静,巴金爷爷在有限生命还懂得珍惜一封一秒,我后悔1.2.3年级浪费很多时间,从现在开始,决定珍惜光阴,好好学习,天天向上,学好本领,为社会做出贡献,为我们班级体做好事,团结友爱,互相帮助,让我们的生命开花.

我真诚地祝福老师身体键康

您的学生

亲爱的康老师:

您好!

自从您离开我们,我们很想您。我们升了一年级,进步也非常大。我当上了语文小组长,我们组的纪律、卫生都非常好。每当下午放学的时候,我把落山的太阳当成康老师您那大大的眼睛,好象一直在看着我。晚上,月亮和星星出来了,我把月亮当成康老师,我把星星当成我们,康老师在给我们讲课和讲故事,那多好啊!我每天都在等着康老师,可惜您再也不会回来的了。

祝康老师幸福健康!

此致敬礼!

想您的学生

给老师的一封信

亲爱的吴老师:

您好!我有一件事一直想对你说,却一直找不到机会,压在心里很久了,今天我趁这次写信的机会,跟您说说心里话。

那是去年学校召开运动会,我们班有5名男生和5名女生去参加比赛,当时您没有选到我,我很失望,心里很难过。因为我很喜欢体育,特别是跑步这项目,并且我也很想为班级争光。但是,我知道吴老师是想让我班能得第一,才选跑得快的同学去参加。吴老师,如果下次有机会,请您让我为班级出一份力吧,我一定会努力的,绝不会辜负老师和同学们的期望!

此致

敬礼!

您的学

灾区的老师:

你们好!

2008年5月12日,四川发生8.0级大地震时,你们在那一瞬间没有多想,清楚的认识到;“地震了!快点救学生!”因此,才会呈现出奋不顾身英勇护学生的感人场景;因此,才会呈现不顾个人安危,沉着冷静指挥学生疏散逃离的动人画面。

“春蚕到死丝方尽,蜡烛燃尽泪始干。”在地动山摇的那一刻,你们不顾自己的安全,英勇地保护着学生们!一个又一个老师,为保护学生而英勇殉职。他们是名副其实的英雄!

在地震的那刻,你们没有想到亲人的安危,而是想到了学生的安全。我为你们自豪!

此致

敬礼

一个小学生

给老师的一封信

王老师您好!

这是学生写给您的第一封信。这次语文期末考试我考的不好,让老师失望,也让爸爸和妈妈伤心了,我也十分难过。

其实我一直都是很努力的,我也想考个好成绩,但是有时我也有些贪玩,总觉得自己什么都会了,而不去看书。这次我知道错了。我会更加努力的。

妈妈说过“不想当将军的士兵不是好士兵,不想做全班第一的学生不是好学生。要给自己定一个高的目标,使自己进步!再进步!”

所以我决定从这个暑假开始努力。复习学过的课文,以前不会的题目要多多练习,给自己制定一个严格的寒假计划。我要做一只勤奋的笨鸟,为新学期做好准备。

最后祝老师:新年快乐!

学生

敬爱的陈老师:您好!

今天是教师节,祝您节日快乐!您当我们的班主任只有一个星期,我还是有许多真心话想对您说。陈老师,虽然你在我们心目中没有我们对彭老师的印象深,但我们也挺喜欢你,那是因为你奖罚分明。可如果你上课的时候幽默一点那就更

好了。老师,我还有一个小小的建议,就是您上课的时候多用多媒体,让我们走进课文,看看“三潭映月”是怎么的美丽;瞧瞧树有什么样的精神,让我么走进连绵不断的画卷中来。这样我们就可以更深刻的了解课文。

老师,您多么像一根红蜡烛呀,默默的为我们指引成功的路,给我们温暖和光明。

祝您工作顺利、身体健康。

敬爱的盛老师:您好!

日月如梭,光阴似箭,转眼间我们即将小学毕业了,感谢您对我们精心培育!还记得有一次我上课做小动作,您批评了我,当时我满脸通红,心里很不是滋味,对您恨之入骨,可我静下心来想您是为了我好,俗话说:“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。”您为了我们的成绩常常在台灯下批考卷,感谢您为我们日夜操劳!我们的每一点成绩都离不开您悉心的指导,我们的每一点进步都浸透着您的关怀和爱护。每一次我要做小动作只要想起您的批评我就自觉的停了下来。在您的教育下,我们的许多陋习都改掉了。每次我们做错的题目您都仔细的讲,把难的题目化简让我们容易看懂!只要有同学还不会您就会反复的讲,直到每一个同学都会。

祝您身体健康!

您的学生顾爱进

给老师的一封信

亲爱的老师你好啊。

最近工作可顺利?您身体健康吗?紧闭双眼才能看得见,那些曾经温暖鲜艳的画面。

在我生病时,您问我难受不难受,要不要告诉家长?到了明天,我来上学,您有用那甜甜的声音问道:“你好些了吗?”

当我考好时,您用那严肃点眼神告诉我不要骄傲;当我考得不太理想时,你温柔的眼神告诉我不要灰心。

老师您每次都是那么公平的对待每一位同学。

花儿感恩雨露的滋润让它在阳光下潜滋暗长;小鸟感恩天空让他们自由自在的飞翔。我也要感恩您,帮我把知识点大门打开,让我在知识的海洋中翱翔。老师您是一位辛勤的园丁,辛勤的培育祖国的花朵。

老师我长大后,无论是苍天大树,还是低矮的灌木,我都会以最鲜活的翠绿报答您。

祝您工作顺利、万事如意、身体健康。

五(一)班

篇五:给远方小学生的一封信_2100字

给远方小学生的一封信(一)

陈超同学:

你好!

我是校际合作组的一名普通组员。我是通过校际组的网络认识你的,我十分希望能与你成为朋友。这次校际组活动不仅丰富了我的知识,提高了我的自学能力,更让我交到了不少朋友。

我是一个性格十分开朗的女孩,嘴边总是挂着灿烂的笑容。我还是一个超级体育迷,对足球和网球更是情有独钟。想让我快乐起来很简单,只要玩一会儿电脑或陪我打一会儿网球就会让我心情舒畅。不过,有一件最高兴的事还是我曾是

一届安徽小提琴比赛的冠军。那是我二年级的时候,我参加了省小提琴比赛,初生牛犊不怕虎的我战胜了许多高手,拿了第一名。如果说网球是我放松神经的方式的话,那么音乐就是我抒发情感的桥梁。

我期待着你给我的回信,我也想知道你喜欢什么,你的梦想是什么,顺便告诉你我的梦想是周游世界。我更想知道你的偶像是谁,你对未来有那些憧憬和理想。如果你嫌回信太麻烦,也可以我们俩在QQ上交流。我的网名为凉粉宝贝,因为我喜欢张靓颖哦,哈哈其实我还有许多想说的话

对了,写这封信还有一个重要的任务,我们非常希望和你们成为手拉手的对象啊!我们小组进行了热烈地讨论,为了能够和你们长期地保持联系,特拟订了如下计划:

1、建议学校领导,在我们学校和你们学校建立校际之间的手拉手关系。

2、我们小组的每一个成员和你们学校的一个学生建立一对一的手拉手关系。

3、在每年的重大节日进行自制贺卡的交流。还可以建议学校进行校际之间互访活动。

4、在放假期间,我们可以进行手拉手同学的互访,到对方的家庭体验生活,在学习上进行交流,互相帮助,共同提高。

你看我们的计划怎么样?假如你们愿意,请尽快回信,并在信中提出你们的想法。

祝你

身体倍棒吃嘛嘛香,健康快乐

给远方小学生的一封信(二)

亲爱的远方的小学生:

您好!

我是广东省佛山市禅城区惠景小学的学生。今年,我11岁了。我所在的校园。算不上是实验小学,但是它也很美丽,让人感觉有许多亲切感。校园内有:高大的教学楼、四季如春的生态园、非常大的操场和小篮球场、还有让人忘掉所有烦劳的游乐场和饭堂。如果你走进我们班的教室,你会感到格外亲切,好像回到家那样,又好像来到了美丽的天堂似的。

我是一个十分开朗的女孩,但是不敢再课堂上举手发言,但是学习成绩不错。我非常喜欢玩电脑和运动,我最喜欢的运动是:游泳和跑步,最喜欢的游戏就是:奥比岛、哈奇小镇、大玩国等有趣的游戏。如果让我玩一会电脑,我会比较喜欢去游泳。

我家住在城南区,我有一个温馨的家庭,有非常疼爱我、关心我的爸和妈。每天晚上,他们不怕劳累得给我检查作业。早上,一早起来给我煮美味的早餐。在这个家里,有一间房间最美了,那就是我的房间了。房间里有:一架双层床、一台电脑、电脑桌和书桌,在怎么小的空间里,我把它布置的美轮美奂。

我非常希望你可以给我回信,希望你可以和我成为一对知心的好朋友,参加手拉手的活动。我来和你讲一讲这个活动的内容和我提出来的建议吧!

这个手拉手活动是讲两个地方的两所学校里里的学生展开一对一得学习、互动方法,两个不同学校的学生成为好朋友、互相学习互相帮助的对象。我建议:1、让校长每年举行一次联欢会,两个学校的学生聚在一起联欢或庆祝重要节日的。2、每年两所学校在放假的时候派几个学生到对方家了生活、体验。3、经常举办一些讨论会,学生和对方讨论一些学习上的问题,提高成绩、增长知识。4、如果有心事可以向对方诉说,不要闷在心里。5、要经常联系。

希望你可以成为我的好朋友、给我回信,希望你可以接受我提的建议,参加活动。

祝你身体健康、学业进步

你的好朋友:LiLi

给远方小学生的一封信(三)

亲爱的xxx同学:

你好!

虽然我们没有见过面,不过,通过书信我们很快就会认识的。先自我介绍一下,我叫王小同,今年12岁,性格比较开朗,性别与妈妈相反,学习一般,个子中等偏上。仔细观察本人,眼睛并没有那种会发光的感觉,而是死气沉沉的。鼻子小小的,跟墨水瓶盖儿差不多大小。嘴巴小小。不过最令我厌恶的还是我的头发,修剪了之后还要过好长时间才能长出来。总的来说可以用一句话概括本人相貌平平,长得并不怎么样。

谈了这么久,你可能会问,为什么我们要开展这次手拉手活动呢?我认为主要是为了让各个地方的小学生成为朋友,了解不同地方的中小学生的生活习惯,那里发生的趣事。当然,在与人交往的同时会提高我们的社会交往能力,也会提高我们的语言表达能力,更会提高我们的写作能力。会使我们更加流畅地写句子,会使我们使用修辞更加准确,会使我们的病句越来越少,会使我们在作文中使用的好词好句越来越多。()并且开阔我们的视野,并培养我们的爱心。

当然,光说不练假把式。我们到底应该怎样开展这次活动呢?我在这封信中先提几点希望。

首先,我希望能去你家看看。其次,我希望你能来我家看看。第三,我希望

能好好体验乡风。第四,要是你家有网的话,我希望我们还能利用QQ来交流。我想我们还可以互相交换礼物。最好在下一封信中我们能相互附上照片,写出来的信可以有声有色。

我想我们能够真心地做朋友。在信中我不希望你只是为了完成老师的作业而胡乱写,我不希望我们两个就写过、回过一次信。我希望我们能做真心的朋友。我期待着你的回信哦!

祝你:

学习进步,天天快乐!

希望能和你做朋友的同学:xxx

2012-3-12

篇六:给远方小学生的一封信_3700字

给远方小学生的一封信

[习作要求讲解]

一、习作要求:在祖国的东西南北,有许许多多我们的同龄人。大家彼此建立联系,交上朋友有多好!让我们策划一次和远方小学生“手拉手”的活动。先商量一下,可以通过哪些方式与远方的小学生建立联系?取得联系后,可以开展哪些活动来增进彼此的了解,可以为对方做些什么有益的事?然后以个人或小组的名义,给远方的小学生写信。

在信里,可以先介绍自己的情况,再说说打算开展“手拉手”活动的想法,并提出可行的建议。

要注意信封的写法:信封的左上方写收信人所在地的邮政编码,上方写收信人的地址,中间写收信人的姓名,姓名要写得大一些。信封的右下方写寄信人的

地址、姓名和寄信人所在地的邮政编码。

二、要求讲解:本次习作属于应用文练习,与口语交际整合在一起,是口语交际的延续,很好地体现了由说到写的顺序,说的过程为我们写作打下了良好的基础,作了必要的准备。

三、习作的目的:通过书信练习,和远方的小学生建立联系,并通过书信来交流“手拉手”的想法,以达到活动的目的,即增进彼此的了解,做一些有意义的事情。所以,在写书信时,要真诚地介绍自己的情况,让对方了解你,接受你,所写的活动想法、建议,要尽量考虑到对方的情况,以便于活动的开展。这封信要寄出去哦,一定要写清楚收信人的地址、姓名、邮政编码,注意格式正确。

[习作写法指导]

同学们,在这之前我们曾经写过书信,大家还记得书信的一般格式吗?现在我们就来回顾一下。书信的基本格式:开头顶格写称呼,打上冒号;换行空两格写问候语;接下来换行空两格写正文部分;正文结束后,换行写祝颂语;最后在右下方写上寄信人姓名和写信日期。在写信之前要注意以下几个方面:

1、要认真回忆在口语交际时所讲的内容,特别是大家商量的意见;

2、写信时要充分考虑如何给一个完全陌生的同学写信,即写什么,怎样写;

3、在信中先介绍自己的情况,要想好介绍什么内容对方很感兴趣,很想知道,不要写对方不感兴趣的内容。写打算开展“手拉手”活动想法,要写出活动的意义,同时做到言之有理,言之有据,让对方乐于、愿意参加到活动中去,所写的建议还要切实可行,既考虑到自己,又要考虑到对方能否开展起来。

[习作思路展示]

书信写得好坏,没有什么特别的方法可言,主要取决于你写的内容是否贴切,

是否符合对方的兴趣和心理需求。那么在着这封信中,我们可以就哪些方面介绍呢?下面提供集中写作思路,供同学们参考:

一、介绍自己的学校生活

在信中,可以把我们所在的学校情况作一介绍,把自己所在的班级及自己学习情况作一介绍,以便对方了解你,增强双方的亲近感。如在信中写道:“我是济宁市观音阁小学四年级三班的学生,我们的校园很美,如果你能到我们学校做客,相信你一定会被我们美丽的校园所吸引。我所在的四(3)班在学校的南教学楼,走进教室,你一定会有一种走进家的感觉……”这样的介绍让读者感到亲切、坦诚,会留下很深的印象。

二、介绍自己的家庭情况

为了能让对方了解你的情况,为了缩短你和收信人之间的情感距离,使对方愿意接近你,和你成为好朋友,有必要向对方敞开心扉,介绍一下自己的家庭情况。如介绍自己的爸爸、妈妈,介绍你的小书房,介绍你们家庭和睦生活的典型事例,介绍爸爸、妈妈如何关心、疼爱你的等等。例如,有一个同学在信中写道:“我是一个三口之家的开心宝,我有一个幸福、和睦的家庭。”

三、介绍自己的个性爱好

让对方了解自己、认识自己还可以从自己的个性爱好介绍入手,因为一个人的个性爱好往往最能体现一个人的特点。让对方知道自己的个性爱好,这也是表明你愿意和对方成为知心朋友的一种积极的姿态,对方一定乐意接受你的,一定愿意和你成为知心朋友。如一位同学在文章中这样写道:我是一个性格开朗的人,对同学总是热情大度,从不斤斤计较。我还是一个爱好广泛的学生,在学校老师和同学们都叫我“小博士”。……

四、介绍自己的学习情况

作为一个学生,对方可能非常想了解你的学习情况,因为他一定乐于和一个爱学习的好学生交往。所以,在我们的习作中,可以坦诚地介绍自己的学习状况,有哪些长处,哪些短处,真诚地希望对方能够向自己提出宝贵的建议,帮助自己提高。比如一位同学在信中写道:“我是一个学习勤奋但不够聪明的学生,在学习上我尽力地做到认真、努力,可就是不能名列前茅。

归纳为1、介绍自己(略写)

2、说出想法(略写)

3、提出建议(详写)

范文

给远方小学生的一封信

xxx:

你好!

近来学习好吗?你们那儿的天气热不热?

很高兴写信给你,虽然我们还不认识,但我似乎想象到你们那儿学习环境和条件。这次我们班主任老师为了让大家了解你们那儿的情况,十分动情地介绍了你们的学习和生活条件,让我们很受感动,十分钦佩你们克服困难刻苦学习的精神。

我是一个比较活泼开朗的女孩,在家里我是爸爸妈妈眼中的小公主,也是家里的开心宝。家里再有不开心的事,只要我一出马,立刻就会阴转多云,多云转晴。我的眼睛比较大,又是双眼皮,妈妈经常自豪地向别人介绍我的眼睛像她。我可喜欢看书了,从最初的童话,到现在的各种名著……当然电影、电视也是我必

给远方小朋友的一封信_五年级作文_14

给远方小朋友的一封信 【篇一:给远方小朋友的一封信】 高智睿 亲爱的朋友: 你好! 这是我第一次给陌生人写信,心里难免有些期待和激动,希望学校举办的这次“手拉手”活动能让我们,成为形影不离的好朋友。 我是一位比较安静的小男孩,但对于熟悉的人,我就变得得幽默、风趣,常常把大家逗得捧腹大笑。我的爱好很广泛,游泳、吉他样样精通。 如果你有机会,那就来我们班上逛逛吧。 我们班是一个阳光又充满笑声的班级。”智多星”李潇涵,天生长着一张引人发笑的小圆脸。突起的双下巴,肉嘟嘟的小脸蛋,再加上独特的幽默感,经常被人起外号,"李小红”、“狗尾巴草”这些外号已经闻名整个楼层了。还有长跑"健将”陈柄吉,个子高达一米七,长得风流倜傥、英俊潇洒。在操场上,跑一千米都不带喘气的。 哦,对了,无论怎么样,你来姜堰一定要尝一道菜一一溱湖八鲜,鲫鱼、银鱼、螃蟹……只要是鲜的,统统加进去。煮好之后,香气四溢。来到这饭店里无必须点上一道,尝一口,一下子从舌尖滑到肚子里。那味道飘满口腔,简直无法用语言来形容。 为了让我们的友谊更加长久,我们为此还制订了一些建议:

每逢周未,我们就会带着衣服、玩具、零食去看望你们,帮你们解解闷。和你们聊聊天、玩玩游戏。 如果想和我交朋友的话,就赶快给我回信吧! 祝: 身体健康,万事如意。 2019年3月2日 【篇二:给远方小朋友的一封信】 顾婷玉 亲爱的同学: 你们好! 这是我第一次给你们写信,此时此刻我心里又激动又兴奋。虽然,我们还不认识,但是,我相信我们班级组织的“手拉手”活动,一定会让我们成为很好的朋友。 因为我们还不认识,那我就先做个自我介绍吧! 我叫顾婷玉,是个时而顽皮时而又十分文静的小女生。今年我13岁,现在上五年级了。要说脾气不好的时候,那简直是火山爆发。但是,我有时脾气还是很好的,所以说,千万不要把我惹怒了哦!哦!忘了告诉你,我的家乡在江苏泰州这边,没事来我我玩吧! 说到故乡,我就想到了我们泰州鼎鼎有名的黄桥烧饼了,它是古老的传统小吃,流传于江南一带。是用面粉、猪油、芝麻、花生油等材料制作出来的。看上去色泽金黄外酥里香,让人看着口水直流三千尺,吃上去香酥可口,不油不腻,适合各地消费者的口味。如果,你

给远方的小朋友一封信(450字)作文

精选作文:给远方的小朋友一封信(450字)作文亲爱的远方小朋友:你好!我叫xx,生活在遥遥南方的江门葵乡--新会。我们这里的景物可多了,有古乡古色的滕王阁、有连绵起伏的梅岭&&步行街上,物品琳琅满目,目不暇接。美丽的学习用品,称得上是物美价廉。听老师说,我们新会的橙子非常多,有陈皮。葵扇等等,。当然,农乡的风景也不差。果园里,橙子满树,坐在树下吃,别提多好吃。我喜欢英语,爱好上网。可我一上起网来总是废井忘食,妈妈三番五次的告戒我不要经常上网,可我总是控制不住自己。虽然我们素不相识,可是我真心的希望能与你交个朋友,用写信沟通,彼此联系。我很好奇,你们那儿的风景如何?生活环境怎么样&& 我很期待你的回信,期待我们成为最好的朋友。欢迎你来新会旅游,那时,我们可以交换物品,以此纪念。也许你很困惑,我为什么要写信给你。那是因为我们学校要开展一次手拉手活动。如果你生活环境不好,我会送些学习用品给你,让你和我一样,在祖国的怀抱下,无忧无虑的成长,成为国家的栋梁!祝你;身体健康,学习进步!五年级:冰之沧月1 篇一:小学生作文:给远方小朋友的一封信 给远方小朋友的一封信 亲爱的远方的小学生: 你们好! 我知道你们那儿是一个地震多发的贫困山区,经常有大型地震发生,所以我要给你们——不知道名字的小朋友写一封信,请你们相信,在远方有一个小女孩——我,时刻关注着你们,为你们鼓励、加油! 虽然我们不曾见面,虽然我们的方言不同,但我们的心肯定是一样的,——我愿把我的心献给你们。下面,我来介绍一下自己。我叫潘展烨,今年13岁了,是一个活泼开朗的女孩。我的头发乌黑乌黑的,有一双明亮的眼睛,爸爸偷偷地吃我的东西时,总被我发现,噢,对了我还有一张能说会道的嘴巴。长得娇小,因此有许多男生来欺负我。 也许你和我一样有一个隐藏在心底多年的秘密,就让我们振作起来,努力让这个隐藏在心底多年的愿望实现吧! 我的家乡——人杰地灵的浙江省绍兴县,我爱自己的家乡,那里有蓝里透白的天空,有碧绿的湖水。 我在中国轻纺城小学读五年级,我爱我们的学校,那里有许多花草树木,是一座名副其实的花园型学校,老师们是辛勤的园丁,我们是一棵棵小草,在他们精心培育下我们健康成长。 远方的朋友,如果你愿意交我这个朋友,就请你给我回信吧,我等着你。 祝你们 学习进步,更上一层楼! 你的朋友潘展烨 2012年2月18日 亲爱的远方小朋友: 你们好! 我叫张婷,是新疆省库尔勒市巴润镇中心小学一名五年级的学生。今年12岁了,个头很高,我的爱好十分广泛如,看书,滑板,写作文,弹琴等。

给远方的小学生的一封信350字作文

给远方的小学生的一封信350字 篇一:给远方小学生的一封信 [350] 亲爱的同学: 你好! 我们虽然没有见过面,但朋友是人生中必不可少的一部分。人与人之间的感情交流离不开朋友。愿这封信能架起我们之间的友谊桥梁。 我今年11岁,出生在全国一级文明城市——濮阳。我是一名四年级的小学生。我们老师对我们很好,从不多布置作业。提起我的爱好,那就非读书莫属了。每天,不论什么时候,只要一有空闲,就抓起一本书看起来。我喜欢的书有《水浒传》、《西游记》、《中国上下五千年》、《世界著名战役》等,数不胜数。我的特长是下象棋,曾经下败了好几十名小棋手呢! 最令我深感自豪的是我家的藏书量!它竟有一千六百本之多!跟我的好朋友家比,我家的藏书是最多的。不知道你有多少本藏书呢?如果你想借书,请把你要看的书的题目连同回信一起发过来,我们一起分享阅读的快乐。 怎么样?朋友,你愿意和我共同学习、共同进步吗?那就和我联系吧! 想和你交朋友的王翔宇

20XX年5月10日篇二:给远方小学生的一封信 [350] 亲爱的朋友: 你好! 我是焦作市育才小学学生安昊原,一个偶然的机会,我从电视上了解到关于你们的消息,当电视屏幕上出现你们手中那短的几乎握不住的铅笔以及那窄小的教室时,我的心为之一震。一双双渴求知识的眼睛,让我深受感动。作为一个同龄人,我觉得应尽自己的一份微薄之力,借助“手拉手”活动,在被高楼和大山隔断视线的你我之间,打开一扇小窗口,是我们都能看到对方的世界。于是我迫不及待的起草策划了这次手拉手活动,具体内容如下: 1。组织同学到你们的家乡,采用联欢会的形式,通过双方的问答与答加深了解,增进友谊。 2。捐赠活动。把我们喜欢的书籍收集起来捐赠给你们,然后我们在聊聊哈里。波特,美人鱼,名侦探柯南…… 由于这是第一次做策划,没有经验,希望你们能来信一起讨论,把这次活动办的有声有色。 祝学习进步 远方朋友安昊原 20XX年2月22 日篇三:给远方小学生的一封信 [350] 亲爱的朋友: 你好!

致家乡的一封信

亲爱的家乡: 你还好吗? 离开你已有一段时日,我在这个陌生的城市开始了全新的生活。新鲜的一切让我感到好奇,整天忙碌得忘乎所以。可是,每当夜幕降临,黑夜吞噬着我时,我便开始了对你的想念,这想念,一如奔流的河水,久久不能停息······我想念,想念你身着春装生机勃勃的模样。成片的树林已然换上新装,蒙蒙的春雨让这绿色显得愈加亮眼。空气中夹杂着花草的清香,深吸一口气,似乎连泥土的味道也融入其中,让人神清气爽。早已有人开始春耕,一年之计便在一片春色之中徐徐展开。田野里忙碌的人们,田埂上戏耍的孩子,啊,我真想念,想念你春日的这场景。 我想念,想念你夏日凉爽的河水和烈日下的绿荫。夏天一到,三五孩子便结伴到河边,光着脚丫子站在河边,看阳光经河水折射出点点波光,然后扑通一声跳入水中,像鱼儿一样欢快地游来游去。玩得累了,随便找处树阴,手脚一张便躺下了抬头看见阳光透过叶缝一点点洒下,照在脸上暖暖的,不知不觉便是一个下午。哦,你那凉爽的河水,透过绿荫的阳光,似乎还浮现在我眼前。 我想念,想念你身穿黄裙时的优雅与柔情。远远望去,山峰红黄相映,像一幅五彩水墨画。田野里一片片金黄的稻谷,在阳光的照耀下闪闪发光。稻谷打在斗上,落下一颗颗饱满的谷粒,咚咚的声音像是你在为这个丰收的季节而欢庆。金黄的稻谷照亮了人们欢乐的笑容,夕阳的余晖照在孩子们追逐的身影上,啊,多么美的一幅画啊! 我想念,想念你冬日银装素裹的圣洁模样。树林里,屋顶上,田野里,小路上,都铺满了厚厚的白雪,一脚踩上去咯吱咯吱地作响。孩子大人们都拿着铁锹跑去堆雪人,一个个活灵活现的小雪人不一会儿就横空出世了。我最爱安静地走在雪地上,听雪咯吱咯吱地响,像是在欢快地笑。我看着你,看着你洁白的山峰,看着你袅袅升起的炊烟,看着你安静的容颜······ 我想念,想念你的温柔,想念你的炽热,想念你的优雅,想念你的纯洁,想念着你一切的一切。如今身在远方的你,是否也会如我想你这般想念着我呢? 想你的:xx 某年某月某日

给远方小朋友的一封信500字(10篇)

《给远方小朋友的一封信500字》 给远方小朋友的一封信500字(一): 远方的朋友: 你好! 住在远处的你,生活过得幸福吗收到我给你写的来信,你此刻正处于惊讶的状态吧虽然远隔千里的我们并不相识对方,但我告诉你一个好消息!这封信是我一向怀着一颗真诚的心写的,写给你这封信的原因是我想和你成为手拉手的好朋友! 我,并不活泼,也不可爱,在同学的心目中,只属于文静类的女孩。我长了一张瓜子型的脸,脸上嵌着一对弯弯的眉毛,眉毛的下面,是一双眨来眨去的大眼睛,再加上高挺着的鼻子和桃红色的嘴唇,就是一张完好无缺的面容。我最大的兴趣爱好是听音乐和看书,听音乐能给人们带来娱乐,而书籍,能够丰富知识、开阔视野、增长才干,让人们的心灵得到净化,思想得到升华。 我的缤纷童年是在学校里度过的,那里下课的时候有着同学们的欢声笑语声,上课的时候有着同学们的书声朗朗声,学校永远都是那么快乐!春天,那里百花齐放、百鸟争鸣。夏天, 那里绿树成荫、绚丽宜人。秋天,那里果实累累、秋高气爽。冬天,那里虽天寒地冻,但无冰雪之苦。学校的四季,永远都是那一个字:美! 朋友,你那里的生活环境好吗听老师的介绍,你们的学校位于边远的新疆,那里很贫穷,没有我们那里的繁华富贵,但你们仍努力学习,让我十分感动!在手拉手的活动中,我想把我 一向以来所攒起的压岁钱捐赠给你们,让你们过上幸福的生活!我也打算发动起全班同学,让 他们用所攒起的压岁钱去帮忙你们。期望,手拉手的活动能顺利的进行! 朋友,我会在那里期盼着你的来信,期望你能把你们那里的生活、习俗、风景与你的外貌写给我哦!当然我更加期望你能来美丽的深圳游玩!今后多多联系哦,谢谢你啦! 祝: 生活愉快,学业进步! 远方的朋友:xxx xx年x月x日 给远方小朋友的一封信500字(二): 远方的小朋友: 你好! 我是天津市红桥区实验小学的小学生,我叫周芷煜。我有一双明亮的大眼睛,和一张能说会道的小嘴。我还获过市级一等奖呢!

写封信给远方的你

写封信给远方的你 写封信给远方的你 努力在平复着自己的心情,可还是异常的烦燥。以为可以不被世俗所感染,以为不说话就可以过去,可还是控制不住那颗心。现实总是令人沮丧,美好的事物都与现实是反判的。有太多的事物琢磨不透。有太多的人我看不清,靠近现实让自己好无知,幼稚的语言只会让自己更加丑陋,抗衡那些世俗的东西更加伤了自己。一次次拷问自己的心灵,有些事已经是过去,为何还要苦苦去追忆,让自己活得这么累。人生是个永无止境的难题,把自己禁锢的太久,使有些美好已经生锈,再也没有了当初那种姿态,此生如何落幕,成为了难以选择的难题,于是我想给远方的你写一封信,告诉你我此刻的凄迷, 时间埋葬了白天,流浪折碎了翠鸟的翅膀。静静的夜,寂静弥散到天边,

我们的故事已经泛黄。只有心底的记忆记录着故事的过往。思绪总是千丝万缕,尤其在这样的夜,有些寂寥,有些落寞,有些孤单。在音乐相伴的日子里,总是有我最深刻的回忆,会莫名其妙的惦念起你,或许那个你就在我身边,可似乎已经很遥远。有太多的情感是用语言无法描述的,深刻也好,浅显也罢,都会随着生活的变迁变成尘埃。每个人都有自己的生活姿态,依然觉得我就是依偎在你身旁装在你口袋里的那个灰姑娘,好希望自己能变戏法似的成为你书中的颜如玉,伴你一路走来,看尽你的心酸苦涩,抚慰你心灵的沧伤;希望自己是不食人间烟火的仙子,翩翩为你起舞,日日为你升歌,让你孤寂的心不在流浪,无奈何,我是一个凡女子,用心灵架起的桥梁小心翼翼的维护还是经不住残酷的现实;用真挚编织的梦想还没有起飞就这样陨落了,五彩斑斓的暇想,那些即将插上翅膀的寄托划出美丽的弧线转瞬消逝了……

总是在这样的夜难眠,是因过了睡眠的时间还是心里有些惦念的成份?连自己都说不清楚。气好的都有些让人心虚,总让人觉得恍惚恍惚中过春天。人生最大的贫穷是被人遗弃,这是你教给我的,我这辈子是不忍心还给你了,是你,一次次拷问着我的心灵,让我不在对世界充满幻想,不在对生活感到美好,不再对人性抱以真诚,尤其对于你,不能再用优雅高尚的言词来形容了,所能修饰的就是放荡不羁,对生活一直抱以玩世不恭的态度,在堕落的同时,感召着身边最亲人和友人陪你一起陷入悬崖,跌入谷底,把身边最亲近最在乎你的人重重的从天上摔到深渊,然后你再一次收拾好你的姿态,开始新一轮的人生轮回,而曾经最在意你的那个人已被判入死刑,也许会终身戴着你给的镣铐自我囚禁,也许会背负着自己心灵沉重的枷锁无处求生,也许会成为一个堕落的天使,过着比你还要腐朽的生活。 细数一地飘零的片片温情,零零碎

给远方小朋友写一封信l例文10篇

人教版五年级下册第一单元作文 给远方的小朋友写一封信(1) 贫困山区的小朋友: 你们好! 我住在xx,叫xx。今天,我在电视上看到了你们瘦弱的身影,还看到了你们无助的眼神。你们大都家境非常困难,常常吃不饱穿不暖,可你们却非常想上学,渴望学到一些你们梦寐以求的知识。 可看看你们的学校吧!一间间破旧的房子,一张张用泥土堆起来的桌子,同学们从家里带来的大小不一的破板凳,没有电灯,没有书本,甚至没有粉笔!这一切都是我们无法想象的。有的同学练习本上的字写得密密麻麻,写完了用橡皮擦掉,再用一次;有的同学的笔用得只剩手指头那么长了,还舍不得扔掉;有的同学的书包是妈妈用一些旧布头缝成的;有的同学几学期下来,书本还像新的,书角一点也没有卷起;有的同学……你们在那么艰苦的条件下,还坚持学习,有的同学成绩还好得出奇呢!你们的学习精神真令我们敬佩。 再看看我们吧。我们有各种各样的学习用具,漂亮的书本,崭新的文具盒,功能各异的笔,一个个色彩斑斓的书包……数不胜数。我们中许多同学都是家里的小公主、小皇帝,家里人整天都围着我们转,可我们还身在福中不知福,不好好学习,整天想着玩,看上什么就非要不可,老惹大人生气。 通过我们的“手拉手”的活动,让我们都能真正能感受到社会就是一个大家庭,一人有困难,大家都应该去帮助。我们可以通过援助,让有困难的学生不再感到孤独,让他们感受到温暖。也许我们捐助的东西微不足道。但无论什么,也许是一个书包,也许是一支铅笔;也许是一本小书,也许是一件洁净的汗衫;也许是日积月累下来的硬币……但是在爱的天平上,他们永远都是等值的。我相信,当你们收到我们的小礼物时,一定体会到了温暖,拥有了无限的欢乐。 我们都是祖国的花朵,我们一定要向你们学习,长大以后更好地建设祖国,让祖国的明天更加美好!希望与你们手拉手,共同进步! 祝 学习进步,天天向上! 一个关心你们的同学:xx

给远方小学生的一封信作文400字

给远方小学生的一封信作文400字 给远方小学生的一封信作文400字 亲爱的王芳同学: 你好! 我先自我介绍吧!我叫林明珠。在黄石中心小学六年二班读书。最值得我骄傲的是我那高高的身材,没人敢欺负我。我是一个聪敏乖巧的小女孩,在家里,妈妈总是叫我“乖乖女”。我最喜欢写字了。有一次,我在莆田是小学生写字比赛中的了一等奖。 一进入校园,就能看到一座高大宏伟的六层教学楼左右两边还有两排柏树像卫士一样再看搜着我们美丽的校园。 我的教室的桌椅摆放的井井有条,我们班的同学都端端正正的坐在椅子上聚精会神的听一位严厉又和蔼可亲的班主任讲课。我们前后都有黑板,黑板上写着八个字:“好好学习天天向上”。这几个字是鼓励同学们要好好学习,长大后报效祖国。哦,对了,我们还有水晶般的窗户呢。

这次写信给你,有一个重要的任务就是:开展“手拉手”活动。我知道你曾经渴望过读书,放心吧,我会尽自己最大的努力寄一些书给你的。王芳,就让我们手拉着手,真诚地架起一座友谊的长桥吧! 王芳同学,你的学校是什么样的?你的老师什么样的?你的同学又是什么样的?你喜欢干什么?你获得了那些奖?你一定要回信给我哦! 祝: 学习顺利! 你的好朋友:林明珠 给远方小学生的一封信作文400字 亲爱的王芳同学: 你好! 我先自我介绍吧!我叫林明珠。在黄石中心小学六年二班读书。最值得我骄傲的是我那高高的身材,没人敢欺负我。我是一个聪敏乖巧的小女孩,在家里,妈妈总是叫我“乖乖女”。我最喜欢写字了。

有一次,我在莆田是小学生写字比赛中的了一等奖。 一进入校园,就能看到一座高大宏伟的六层教学楼左右两边还有两排柏树像卫士一样再看搜着我们美丽的校园。 我的教室的桌椅摆放的井井有条,我们班的同学都端端正正的坐在椅子上聚精会神的听一位严厉又和蔼可亲的班主任讲课。我们前后都有黑板,黑板上写着八个字:“好好学习天天向上”。这几个字是鼓励同学们要好好学习,长大后报效祖国。哦,对了,我们还有水晶般的窗户呢。 这次写信给你,有一个重要的任务就是:开展“手拉手”活动。我知道你曾经渴望过读书,放心吧,我会尽自己最大的努力寄一些书给你的。王芳,就让我们手拉着手,真诚地架起一座友谊的长桥吧! 王芳同学,你的学校是什么样的?你的老师什么样的?你的同学又是什么样的?你喜欢干什么?你获得了那些奖?你一定要回信给我哦! 祝: 学习顺利! 你的好朋友:林明珠

《给远方朋友的一封信》作文指导

写给远方的朋友一封信 一、习作要求讲解 朋友使我们的生活变得丰富多彩,由此带来的快乐可以在朋友之间分享。 人与人之间的信息沟通有很多方式,比如写信,打电话,发电报,发电子邮件,发短信等等,但书信仍然是交流思想,传递友谊的重要方式。这次习作,请你给远方的朋友写一封信。可以介绍自己的学习生活,说说家乡的变化,也可以写其他内容,让对方分享你的快乐。 写信之前好好想想,要对方分享你的哪些方面的快乐,就把这些事作为你写信的主要内容。并选择一两件事具体介绍。 书信的格式:称呼,问候,正文,祝愿,署名,日期(书信的基本格式:开头顶格写称呼,打上冒号;换行空两格写问候语;接下来换行空两格写正文部分;正文结束后,换行写祝福语;最后在右下方写上寄信人姓名和写信日期(先署名后落日期)。 要注意信封的写法:信封的左上方写收信人所在地的邮政编码,上方写收信人的地址,中间写收信人的姓名,姓名要写得大一些。信封的右下方写寄信人的地址、姓名和寄信人所在地的邮政编码。 二、习作写法指导 在写信之前要注意以下几个方面: 1、要认真回忆在口语交际时所讲的内容,特别是大家商量的意见; 2、写信时要充分考虑如何给一个完全陌生的同学写信,即写什么,怎样写; 3、在信中先介绍自己的情况,要想好介绍什么内容对方比较感兴趣或者说他很想知道,不要写对方不感兴趣的内容。写打算开展“手拉手”活动的想法,要写出活动的意义,同时做到言之有理,言之有据,让对方乐于、愿意参加到活动中去,所写的建议还要切实可行,既考虑到自己,又要考虑到对方能否开展起来。 三、习作思路展示 书信写得好不好,没有什么特别的方法可言,主要取决于你写的内容是否贴切,是否符合对方的兴趣和心理需求。那么在这封信中,我们可以就哪些方面去介绍呢? 下面提供集中写作思路,供同学们参考: (一)介绍自己的学校生活 在信中,可以把我们所在的学校情况作一下介绍,把自己所在的班级及自己学习情况作个介绍,以便对方了解你,增强双方的亲近感。这样的介绍让读者感到亲切、坦诚,会留下很深的印象。 (二)介绍自己的家庭情况 为了能让对方了解你的情况,为了缩短你和收信人之间的情感距离,使对方愿意接近你,和你成为好

写给远方小学生的一封信450字_六年级作文

写给远方小学生的一封信450字 远方的李佳蔚同学: 你好! 你们那有社团活动吗?我想:你们一定没有吧。那么我就来说说我学校里的社团活动吧。 社团活动是最近刚刚组织的,是按照自己的兴趣进入某个社团,社团有多种多样比如轮滑社团、机器人社团、羽毛球社团……其中我参加的是象棋社团。我就来说一说象棋社团吧,象棋社团是一个教你走象棋的社团,教师教我了许多残局和象棋的说法,比如炮四平五,马二进三等。对了,忘记说残局了,其实就是象棋走到快分出胜负时,要让负的一方变成胜的一方,这就是残局。对了,今天我们社团举行了一次象棋比赛,名字叫车轮战,是一个教师对战很多名学生。我也是其中一分子,我走了一步,以为这一步能让教师的棋子会少很多,可惜我太高估自己的水平了,我的那一步竟然被教师给利用了,困住了我的两名大将车和炮,可怜的我只剩下一只马了,最后我就轻而易举的被教师给打败了。 象棋社团不我教会了我怎样走象棋,还让我结交了几个新朋友,比如谢经纬……我和谢经纬比了一次象棋,他被我打得落花流水,我的班级里的冯伟峰也比了一次,他是比较强的,可是他一不小心被我吃了车、炮、和两只马。那情况,真是惨不忍睹呀!最后我战胜了冯伟峰。但是,我也有马失前蹄的时候,有一次,我看见象棋社团里有

一个小个子同学,我看他个子不大仿佛是低年级的学生就小瞧了他,结果是大败而归啊!呵呵,我的介绍到此也结束了,下次我们再谈吧。 敬祝 成绩天天向上 柴之渊 20XX年12月25日 您好: 我是来自河南省焦作市的一名中小学生,叫侯嘉楠。希望和你成为好朋友。 缘于一次偶然,我从电视里了解关于你们的消息。我在电视屏幕上看到了你们的学习环境,一座学校只有几间陈旧的教室,里面只有凹凸不平的桌、椅和一张黑板。而你们的学习用品,就是一根短的几乎握不住的铅笔,和一个已经擦了无数次的本子。 即便这样,你们那一双双渴望求知识的眼睛永远不会变。看到这些让我的心为之一振。 因此我计划了“手拉手”活动,内容如下: ⑴组织同学到你们家乡,大家一起体验你们那里的生活。 ⑵募捐,把我们喜欢的书籍和自己用过的资料,自己攒下来的钱捐献出来。 ⑶让你们来到我们的家乡做客,品尝我们这的食物,游玩我们这的景点,假如你们同意,我做向导。 等待你们的回信。

远方的朋友一封信作文400字合集8篇

远方的朋友一封信作文400字合集8篇 远方的朋友一封信作文400字篇1 亲爱的远方小朋友: 你好! 我们同在祖国妈妈的怀抱里,一同感受祖国妈妈的温暖,受到祖国妈妈的庇护。一想到这里,我就忍不住给你——远方的朋友写一封信。 我们虽然素不相识,但我愿意将一颗真诚的,渴望友谊的心献给你——远方的朋友。我叫陈卓骏,今年11岁,是个开朗阳光有志气的男孩。我有着黑溜溜的头发,一双炯炯有神的眼睛下那张能说会道的嘴总是呈现出两排洁白的牙齿。虽然身材瘦小,但令我骄傲的是我富有智慧,喜欢多动脑筋。也许你是个和我一样有远大志向,热衷“男儿何不带吴钩,收取关山五十州”的男孩,或者是一个无忧无虑,喜爱“骑牛远远过前村,吹笛风斜隔陇闻”的女孩。不管怎么样,我们都会融进中华民族这个大家庭里,让我们拉起友谊的手,唱响友谊之歌,使彼此的心联系起来,去真诚地等候相聚那一天的到来吧! 我爱自己的家乡——福建莆田。这里依山伴水,天空碧空如洗,海水清澈见底。荔枝,桂圆,杨梅都是我家乡的特产。还有特色菜卤面,闷豆腐,炝肉更是一绝。让人吃前垂涎三尺,吃后拍案叫好,流连忘返。如果有机会,希望你能到我的家乡来玩。我愿做你的导游,虽然我的家乡不是很富饶,但也有其可爱之处,名扬中外的湄洲岛,岛上树木葱郁,沙滩连绵,风景优雅。海上女神妈祖神像庄严矗立,为船只保驾护航……是我家乡一道亮丽的风景线。还有妈祖纪念馆、凤凰山、天云洞……都是旅游度假的好去处。 远方的朋友让我们共同企盼,企盼团聚的那一天早日到来。如果你愿意和我交朋友。就请你回信,我们共同描绘21世纪的宏伟蓝图。 祝你 学习进步,天天开心! 你的朋友:陈xx 远方的朋友一封信作文400字篇2

给远方朋友的一封信(精选11篇)

给远方朋友的一封信(精选11篇) 给远方朋友的一封信(精选11篇) 在日常生活或是工作学习中,大家都有写信的经历,对书信很是熟悉吧,书信是人们是人们传递传递信息、交流思想感情的一种交际工具。相信很多朋友都对写信感到非常苦恼吧,以下是帮大家整理的给远方朋友的一封信,仅供参考,大家一起来看看吧。 给远方朋友的一封信1 亲爱的肖凤鸳同学: 你好!在你收到这封信之前,也许你不认识我,那么,我就先在这里作自我介绍吧!我在XX小学读书,我叫陈桐楷,比较喜爱看书,性格开朗活泼,现在你一定对我有所了解了吧! 通过网络,我了解到你现在是在一所政府修建的希望小学里读书,条件十分艰苦,生活非常拮据,但你仍然学习第一,多次评为三好学生,还天天帮父母干家务,这是我非常佩服你的一点,所以,我很想和你成为“手拉手”活动的小伙伴。为了我们更了解对方,我提几个建议: ⒈我们可以进行礼物交换来增进我们之间的友谊,就是把你喜爱的东西和我觉得有价值的东西交换,那么,这个东西就是我们的友谊纪念品。 ⒈我会想你介绍你们那没有而神奇的东西—电脑。或许你不知道,互联网可以神奇地把远隔千里的我们牵在一起;它还是一本读不完的百科全书,让你了解大量的知识。 ⒈平时多点书信来往,在信中,我们可以相互倾诉彼此在学习与生活上的烦恼,或许还能找到解决的方法呢! 最后,真诚地希望我们成为好朋友,请回信联系。 祝: 学习进步 远方的朋友:陈桐楷 2月18日 给远方朋友的一封信2 亲爱的陈之春: 你好! 我是杨朝钧。这个名字你听了一定在想:我知道王昭君,还没听说过杨朝钧。这是男生还是女生啊?哈哈,可以肯定的告诉你,我是一名五年级的帅小伙。 在学完语文第一单元“走进西部”以后,我觉得祖国的西部真是太美了,我深深的被迷住了。你去过西部吗?我还一直没有这样的机会。我打算今年暑假和家人一起去大草原,去感受草原的辽阔,欣赏草原的美景。 我的作文能力不是很强,我从《意林》杂志上知道了你,想必你的写作能力一定超棒。如果有时间希望你可以帮帮我。虽然语文不算太好,但是我的数学却不错呢。如果你和我同龄,有什么不会的地方可以告诉我,我一定义不容辞。 你喜欢看电影吗?我看过的电影可多了。我最喜欢《唐人街探案2》和《捉妖记》。我觉得有时间你应该去看看这些电影,真得拍的不错。你也可以给我推荐你看过的好看的电影,这样我们交流的话题就更多了。 我还想问问你的学习成绩好吗?你的性格怎么样?喜欢小动物吗?我是很喜欢小动物

给远方小朋友的一封信范文

给远方小朋友的一封信范文 李云妹小妹妹: 你好!我是荥阳市第二小学五年级的一名学生,我和你一样是女生。你的信息是在我老师那里知道的。我很同情你,想要和你成为手拉手的好朋友,以后我们可以常常联系,你的生活上有什么难题可以让我帮助你。 和你比起来我幸运多了,我家也有四口人,我每年都有新衣服。上学也很近,每天都可以回家,过年还有压岁钱,我希望你如果真的缀学了可以写信给我,我把书寄给你,你可以自己学习。 我虽然很幸福,可是也有不少烦心事。我的狗狗丢了,荷兰猪去世了,我没宠物了,爸爸也不让我再养了。唉! 以后你可以常给我写信,增加我们之间的友谊,你以后一定要努力学习,千万别缀学。 祝:学习进步! 你的朋友:李雅琳 XXXX.X.X 亲爱的朋友: 你好! 我叫许梦,你们肯定不认识我,迫切地想知道我是谁吧!我是四川省德阳市岷山路五年级学生。 最近我们学校组织了“手拉手”活动。其实这个活动就是把城里的孩子山区的孩子互相补助各方的短处,让我们变得更亲近。还可以让我们体会到城市孩子不能拥有的精神。“手拉手”活动可以说是再好不过的活动了。

今天我在电视上看到你们每天天还没亮,穿着破烂不堪的凉鞋走在泥泞的路上,走了几个小时的山路才到了学校。学校里没有宽阔 的操场,没有五星红旗飘扬,连上课铃也是用废弃的铁锄头敲响。 每天中午都是自己煮饭,吃的都是稀饭和一小盘白菜,更不说吃肉了。可你们却总是乐观的面对生活,脸上总是笑容满面、总是佷满 足的样子。这就是城市孩子不能拥有的精神。 和你们相比,我们的学习条件与学习环境比你们好多了。我们的学校很大,很漂亮。有宽阔的塑胶操场、有崭新的食堂,有音乐室、计算机室等专业教室,还有完好的体育教材。在生活中,有爸爸妈妈、爷爷奶奶的关心和照顾,我们吃好的,穿好的。每周还有合理 的零花钱。我们还可以买自己喜欢的课外书看。可我们有时还不满足,觉得食堂里的饭菜不好吃,桌子太旧,自己穿的鞋子不够好看。 朋友,通过这次“手拉手”活动,我想把自己书柜里认为比较好看的书,和我的一些漂亮的文具盒送给你!让我们手拉着手迎接更好 的未来! 祝你 学习进步!身体健康! 你的朋友:许梦 2月26日 山区的小朋友: 你们好! 住在远方山区的小朋友,虽然我们曾未见过面,但是这却不能阻挡我们之间的友情。虽然我们相聚路途遥远,但是这也不能破坏的 大家相连在一起的心。 我愿意和你们做真心的好朋友,能和大家一起倾诉烦恼与不开心的往事,能和你们一起讨论有趣的话题。能和你们一起在山水间游荡。现在我把自己介绍给大家。我叫施千儿,今年12岁,在中国轻 纺城小学读五年级,家住绍兴柯。,我长着一双水灵灵的大眼睛,

新整理给远方的朋友写一封信(20篇)

给远方的朋友写一封信(20篇) 给远方的朋友写一封信第1篇: 亲爱的远方朋友: 你好! 收到我的来信,你很惊讶吧!我来自广西藤县和平镇。此时此刻,我以一颗真诚的心与你一齐手拉手。前些日子,我们学到了第一单元习作――与远方朋友进行手拉手。虽然我们没有见过面,可是我真的想跟你成为朋友。不仅仅为了学习上的交流,我还想跟你们西部小朋友建立深厚的友谊。不明白你们愿不愿意? 说到那里,你必须很想明白我的情景吧!我叫许梓琳,今年十二岁,我和爸爸妈妈一齐住在妈妈的工作单位――和平二中。我爱我的学校――和平镇石桥中心小学。因为我的学校空气清新,环境优美。每一天早晨我的学校都会充满朗朗的读书声。我是五年级的一个小学生。因为我们那里是农村,所以仅有一个班。我们的班级是一个团结的大团体。 我的成绩不怎样好,期望经过这次手拉手活动能提高一下我的成绩。 差点忘了,我真诚的邀请你来我那里玩,虽然我那里不是什么大城市,但我那里空气清新,环境优美,活动场也所有很多,有空呢,就能够下下棋,骑骑车,打打球,有兴趣的话还能够开辟一个小花园,种种花草树木。 好了,就说到那里吧!此刻是新世纪了,对吧!信息很发达,

我们不仅仅能写信诉说,还能够QQ聊天、发电子邮箱等等,期望经过这次手拉手活动,我们都能在学习上互相帮忙,更上一层楼。 祝: 身体健康! 学习提高! 给远方的朋友写一封信第2篇: 亲爱的巴哈古丽: 你好! 收到我的信,你必须感到很意外吧。请原谅我的唐突和冒昧。我们学校正在开张一项手拉手和远方同龄人交朋友的活动,我是在此次活动上认识你的。期望这封信能将我们联系起来。 我叫陈思楷,是一位来自仙居实验小学五(2)班的一名学生。我身材高大,一般人不敢来惹我,这让我感到很自豪。我待人热心、大方、宽容,同学们都喜欢和我交朋友。你的性格是什么样的呢? 我很想经过这封信和你成为朋友。如果你愿意的话,就让我们经过写信增加彼此的了解吧!如果能够的话,我想邀请你到我家来做客。我家在杨梅之乡――仙居。我们仙居的特产就是杨梅,所以我们仙居就叫杨梅之城。可是我们仙居还盛产油菜花,田野上可都是金黄一片,美丽极了。如果你是假期来的话,我就到你去神仙居游玩,那里绿树成荫,花香鸟语,奇石繁多,河水清澈,

五年级语文下册作文《给远方的小学生写信》

第一单元作文:给远方的小学生写信:“手拉手”活动 给小强同学的一封信 小强同学: 你好!第一次收到我的信有些惊讶吧?先自我介绍一下,我叫小逸,是湖北省水果湖二小的一名学生。我性格积极开朗、乐于助人,平时爱打球、爬山和看书。 最近,我们班里开展了一个“手拉手”的活动,目的是通过各种通讯方式和全国各地许许多多同龄人建立联系,互相沟通,成为好朋友。我和同学们查到了你们学校的网址,就登录上去看了一下。我看了你的自我介绍,我觉得你的性格、爱好跟我很相似,所以就写了这封信,希望能和你成为好朋友。 随着现代各类通讯方式的增多,除了写信之外,我们还有很多其他的交流联系方式,比如上网聊天、寄邮件、打电话、发短信等等,我希望能通过各种途径来增进我们之间的互相了解。如果学习上或者生活上有什么困难,我们也可以告诉对方,互相鼓励,互相帮助。而且,我们相隔得不远,放假时,你可以来看我,我也可以去看你。到时候,我们一起打球、爬山。另外,我们班上的同学热烈欢迎你们班上的同学来我们学校参

观。我们两个班级可以结成“友谊互联班”,在学习上,我们互相帮助、互相竞赛;放假了,我们可以一起去滑旱冰、看电影,那将是多么开心而有意义的事情啊! 热切希望这封信能建立起我们之间的联系,下次再谈!期待你的回信! 祝你 学习进步! 小逸 ×年×月×日钟方亮同学: 你好, 我是河南油田第五小学五(4)班的一名学生,叫李子彤。告诉你,这是我们举办的一次和远方小朋友“手拉手”活动。虽然我们素不相识、远隔千里,但是,我希望这封信会让我们成为好朋友。 先做个自我介绍吧!我是一个活泼开朗的女孩。今年11岁了,我的兴趣非常广泛,跳舞、唱歌、打乒乓球和弹古筝都是我的爱好。我的头发乌黑发亮,有一双不大不小的眼睛,长着一对浓浓的眉毛。我的优点就是爱帮助同学,缺点就是很马虎等。在家里,妈妈几乎每吨都给我做好吃的,我学习

给远方的朋友的一封信

给远方的朋友的一封信 导读:【篇一:写给远方朋友的一封信】 亲爱的朋友们: 你好! 我叫罗夏媛,今年11岁,是深圳市龙岗区育贤小学五级的一名学生。在班级里,我聪明、活泼,事事不甘落后。但是,我粗心大意,我一定会改正过来的。 你们生活的地方贫困,所以你们是穷人的孩子早当家,我们城里的孩子都是衣来伸手,饭来张口;你们在危房里读书,学习环境这么差,你们都能够这么努力地读书,而我们城里的孩子,学习的环境这么好,却在一幢幢漂亮的教学楼里混时间,比起你们来,我们真是太惭愧了,你们的条件虽然差,但是顽强拼搏的精神使得你们的心灵能够冲破贫困的束缚,向着理想飞去;而我们虽然条件好,但是我们没有吃过苦头,不知道不好好学习的后果,只能在狭窄的一片蓝天里飞。 朋友们,我会在远方时刻关心着你们,我会尽我所能帮助你们。让我们手牵手,做真诚的朋友吧!让我们过上同样幸福、美好的生活,让我们携手,快乐地徜徉在知识的海洋里!让我们手拉手,心连心,快乐地成长在同一片蓝天下。 祝你: 学习进步身体健康! 【篇二:给远方朋友的一封信】

远方的朋友 你好! 我是一个12岁的男生,我在天津市红桥区实验小学五年三班学习,我是一个开朗的男生,留着一头短发,长着一双大眼睛、一个小鼻子和一张小嘴。我们班的同学团结互助,一起学习,一起玩耍,还有三位和蔼可亲的老师与我们一起遨游知识的海洋,我喜欢运动,那你呢? 要是说起我要给你写信的原因,那还要从上周说起,那天,我在电视上看到你们的教室非常简陋,只能在年久失修的教室里学习,只能在砖头搭成的桌子上写字,晚上住校睡觉只能在地上睡。那些走读的孩子,更是每天早晨起来去上学要翻过几座大山,穿越几条大河,才能到达学校,你们的生活是那么的贫苦呀!因此,我打算提笔为你们写一封信,以表达我对那么的关心和帮助的愿望。 正好,学校也组织了一次捐款与捐物活动,我们班里,有的捐钱,有的捐物,无论捐什么都给你们带去了一份温暖,一份祝福。这次活动筹集的捐款,会通过希望工程,将这些钱买床、文具、课桌椅。让你们的生活更好些,我们还会给你们买书,寄给你们,让你们享受到更多的乐趣,相信你的家乡一定很美丽,一定是个山清水秀、物产丰富的地方。我希望去你的家乡游览一番、我还会带你游览天津,带你看一看天津的海河、泥人张。带你去品尝狗不理包子和十八街麻花,再去天津的蓟县,去欣赏那独特的风景。这里一定会让你流连忘返的!

给远方的小朋友的一封信教案

《给远方的小朋友的一封信》教案 一、教学目标: 1、通过书信和远方的小朋友建立联系;通过书信交流“手拉手”活动的想法,以达到活动的目的。 2、领悟与人交往的方式,并激发学生关爱他人的情感,感受习作运用于生活的快乐。 3、掌握书信格式和信封的写法,在信中有条理地表达,并写出真情实感。 二、说教学重难点: 1、掌握书信格式,学会写信封。 2、懂得在信中有条理地表达内容,并写出真情实感。 三、教学过程: (一)、营造氛围激发兴趣 同学们,在第一单元的口语交际中,大家一定策划了“手拉手”活动的很好建议吧。是吗?谁能说给老师听听, 师:你们策划的活动建议真是太好了,下面请同学们看一段视频《献给西部的孩子》,看完后,你们愿意和他们交朋友吗?那么今天老师就想给你们搭起一座友谊的桥梁,指导大家给他们写一封信,大家高兴吗? 板书:给远方的小朋友的一封信。 过渡语:书信是运用文的一种,格式该怎样写呢? (二)回忆书信格式:

1、书信一般包括那几个部分? 课件:书信由称呼、正文、祝语、署名、日期五部分组成。2、书信的格式是怎样的呢?各部分怎样写?(小组交流) 学生答问,出示课件,指导格式。 (1)对方的姓名称呼:写在第一行顶格处。为了表示对收信人的尊敬和亲热,可以在称呼前加上“敬爱的、亲爱的”等词语。称呼后面加冒号,表示请你注意下面我有话要说。 (2)正文:这是信的主要部分。凡是要说的话,要谈的事都写在这部分里。正文从第二行空两个格写起,下一行再顶格写。如果要写的事情很多,可以分段写,每段的起行都要空两个格。一般是先写问候的话。然后写要说的事。如果是回信,要提一下已经收到对的来信,然年再写自己要回答和告诉对方的内容。 (3)祝语:一般是写表示敬意、祝愿、勉励的话。如:“此致敬礼”、“祝你进步”等。习惯上是把“此致”“祝你”低两格写,下一行顶格写“敬礼”或“进步”等。后面一般用感叹号。 (4)署名和日期:写在结尾下一行靠右处。如果是写给自己亲属的信,只写名字,不必写姓,前面还可以加上自己的称呼,如“孙女”“学生等。在署名的后边或下方写上写信的日期。 信要求书写端正,这不仅为了达到写信的目的,也是对收信人礼貌的表现。 3、这里有一个顺口溜,帮你记住书信的格式: (出示顺口溜)学生齐读。

寄给远方的一封信(五)

乌云从北方缓缓的飘来,看上去很是厚重,有时候真的很惊讶为什么北风这么的有力气,能够把乌云从北方带过来,难道是乌云依赖北风吗?那像奔腾的黑马的乌云,在北风的呵护下,直接飘过教室,以为会有倾盆大雨,但是北方似乎不想让乌云在这里消散,缓缓的飘向了远方。有些人虽然看上去很是快乐,但是总有一些挫折,否则人生也不叫做完美,在我的眼里这也许都不是问题,但是在不同的人面对同样问题的时候,总是有些不同的态度。安同学,没有什么事情吗?我在后面低声的问道,你的心情不是很好,我只是出于安慰的问了一句而已,但是你似乎并不是很高兴我关心你。你真的没事吗?我没有放弃,紧接着问道,只因为你的心情实在使我放心不下,在没有别人的情况下,我还是会主动的问一下的,一切都是出自于真心。没事,你好好的写你的作业吧!你有些不悦的回答道。一向有些稚嫩的声音,今天变得确实有些强硬,虽然你的语气很是生硬,你既然自己已经说出了没有事情,作为只是同学关系的我,也不再好意思问下去,毕竟也不好留下什么话柄,平常的关系只是平常而已,所以只能以平常的口吻问你这一切。看着窗外的乌云飘了过去,我心情也是好了许多,他在你的旁边走来走去,似乎是非要问出一点事情经过,可是你并没有说话,只是不住的点头,礼貌性的回答他的一些问题,也许因为是经常缠在你的身边,他的耐心似乎已经失去了,若是在平常的时候,肯定会问几遍,然后有些不舍的离去,今天的他异常的奇怪,只是问了一遍,然后有些不悦的离开了,嘴中只是有些抱怨。这也许就是厌烦吧,一个人如此执着的努力奉献,却得不到一句体贴的夸奖,内心再强大的人,也会逐渐的崩溃,甚至失去信心,但是爱还在那里,只是会随着时间慢慢的消散,不是你不挽留,而是你没有让他放纵自己。晚上的星空非常的明亮,似乎照亮了整个星空,灯光在这些星星下,显得是多么的渺小,人类在这些的星星下是多么的渺小。教室中,只有我和你没有离开,你一直在低头写着作业,就像是做错事情的小学生,一声不吭的低着头,我能看到你的耳根有些发红。你手中的笔时不时的停下,似乎没有心情在写作业,你可以看一下星空,其实挺美的,有什么事情可以和我说一下呀。我虽然不善于说话,但是我可以努力的倾听你的事情,为你分担,做一个倾听别人心事的人也不错。我静静地的说着,不知道你有没有在听,只知道你手中的笔慢慢地放了下来,随即看向了窗外的星空。那些星星似乎再向你眨眼一样,你脸上逐渐恢复了平静,不再像早晨那样愁眉苦脸了,我的心情也因为你更加的高兴。你说人如果像星星一样存在就好了,那样的话就不会有生离死别了。你低声的说道,我不知道你是不是和我说话,但是我听得清清楚楚,也似乎瞬间明白了你的伤心事,至少是有关生离死别的事情。晚上和你说话,感觉很愉快,也从你的口中得到了一点消息,几天的愁眉不展,原来是因为自己的爷爷去世,我努力的劝说人有生死,但是依旧不能让你笑出来。其实我也能理解,大家都明白这个道理,人死不能复生,但是谁也不能改变自己的心情,道理我们都懂,但是多年的感情还是会变成自己的泪水,随着人的逝去而流露出来,伤心也是应该的,如果亲人去世自己开心,反倒会引来一些闲言碎语,只要有一定的感情基础,就算是一般的朋友也会感到惋惜、流泪。经过半个多小时的闲聊,我们的感情似乎又深了许多,但是终究跨越不了同学这道鸿沟,因为你在班级之中实在太优秀了。因为你学习是用认真换来了,我不能因为我一个人孤独的爱,而使你的学业有所影响,只在暗处默默地为你祈祷就行了。他在以后的日子里为你做的事情越来越少,可是你没有感到丝毫的不快,仍旧在学习,他似乎和我一样,根本就没有在你的身边出现过一样,我似乎感到自己为你的存在感到不值,但是我又不敢放弃。远方的你,难道真的没有在乎过我们这些过客吗?

小学生作文合集:给远方小朋友的一封信(20篇)

给希望小学学生的一封信 亲爱的同学们: 你们好!你们不认识我吧,等你们看完这封信,你们就会了解我的。 我是一名生活在城市里的小学五年级学生,我叫XXX,是个调皮的男生,我的爱好很广泛,如:骑自行车、电脑、音乐、摄影、踢足球、打羽毛球等。我的优点是善良、诚恳、有爱心,有正义感、。但没有毅力、粗心大意是我的缺点。我居住在XXX市,它位于长江中下游的江汉平原,是一座既有悠久历史,又具现代气息的美丽城市。这里是一座工业城,整齐的厂房,宽敞的道路,发展中的汽车工业一片欣欣向荣。这里是一座美食城,各种各样的美食琳琅满目、应有尽有。这里是一座旅游城,悠久的历史、丰富的文化,美丽的风景让你留恋忘返。 我从电视里看到,你们在艰苦的环境中仍然认真、刻苦的学习,我被你们这种学习的精神所感动,我应该向你们学习!我们班准备开展一次“手拉手”活动,打算给你们捐一些书籍和学习用品,给你们送去一片爱心! 我希望放假后,能有机会去你们那里体验生活,也欢迎你们来这里做客。我相信我们一定能成为最好的朋友,我也期待着你们的回信和你们的到来! 愿我们学习共同进步!

XXX小学五(3)班XXX XX年3月21日 给西部小朋友的一封信 亲爱的小朋友: 你好! 你一定感到莫名其妙,为什么会突如其来地收到一封陌生人的来信呢?其实,这是因为我在课外书中不知不觉地读到一篇关于西部现况的文章,所以我的脑海里便萌发出:要用自己的力量,诚心诚意地帮助西部的学生,和他们一起度过生活、学习上的难关的设想。 虽然这种想法非常不错,但是我一时却不知道要以怎样的方式来实现。我像热锅上的蚂蚁那样,心急如焚。因此我只好上互联网查一查。真是"世上无难事,只怕有心人”,我不仅查找到了"手拉手”活动的有关情况,还知道了西部有许许多多小朋友仍在艰苦的经济条件下生活和学习着。此时此刻,我热泪盈眶,眼泪像断线的珠子似地“哗啦啦”地掉了下来。那个晚上,我彻夜难眠,想了很多很多,最后决定提起笔来写信。 说到这里,你一定迫不及待地想知道我的一些情况吧?我叫XXX,现住XX省的一座风景如画的海滨城市——XX。

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