注塑厂多能工、技工考核管理办法
1.目的：为注塑厂人员的培养、选拔提供可操作依据，规范技工晋升考核制度。建
立有效的员工激励机制，促进员工的自我规划和提升.
2.范围：适用于注塑厂员工、技工的晋升,包括作业员晋升注塑基础工、多能工、全能工、技工；作业员晋升换模初、中、高级技工
3. 定义：无
4. 职责：
4.1注塑厂厂务室负责组织全厂人员的初选考核工作，并负责制订、完善和维护考核
标准和考核程序。
4.2 各生产课应组织人员学习本管理办法并严格按照此标准执行。
5.内容：
5.1人员初选
5.1.1作业员晋升注塑基础工、多能工、全能工、技工初选人员须符合以下条件: （1）初中以上文化，入厂3个月（含）以上，对公司有认同感,积极上进，任劳任怨，团结同事。
（2）在公司期间无小过处分记录（如有表现优秀者可由各课主管提出申请），且在最近三个月内无警告两次记录。
（3）3个月内所参加的培训课程出勤率100%，所参加的培训课程若有考核，则需成绩合格。
（4）员工绩效(KPI)：依实际考核近期三个月绩效，新进三个月内员工＞75%;三个月以上员工＞85%
（5）初中以上文化，入厂半年（含）以上（最好为1年以上），储备技工A实际操作换模技工三个月（含）以上，对公司有认同感，积极上进，团结同事。
5.1.2人员初选频率.
（1）注塑厂制定［注塑技工考核表］，依据5.1.1内容自动生成初选人员考核名单，名单由各课主管综合判定后再进行人员书面考核。
（2）新进员工每季培训基础工，参与晋级考试，不合格人员可重复每季参与。
(3)多能工（含）以上工种每年4月底及9月底各进行一次人员初选，5月及10月组织相关知识培训考核。
5.2组织相关培训，具体依附件
5.3人员考试
（1）由技术部及生产部负责建立书面试题、实践试题库，培训专员组织初选人员书面考核并安排实践监考人员。
(2) 部分员工书面考试数次不及格时可由部门主管进行评估申请后。方可进入实践考核，书面考核得分占总分的30%。
（3）实践考核依试题要求进行，得分占总分的70%。
（4）书面、实践考核由培训专员组织批改、汇总、申报等。
（5）多能工（含）以上工种每年12月进行原级复考（实践），不合格者进行降级。
5.4人员终选
（1）注塑厂主管根据综合考评结果做出综合评价并记录于《技工人员综合考评表》，考核成绩总分在80分以上视为考核通过。考核评定结果经注塑技术经（副）理、生产经（副）理审核，厂长、生产副总、人力资源部核准后生效。
（2）员工经过考核通过后，分别在每年上半年、下半年各一次向公司申报技术津贴，另新进员工每季向公司申报技术津贴，具体原则如下：
1）员工每取得一项综合技能考核，享受岗位技术津贴如下：
岗前基础:80元(A5级)，员工每一项综合多能工技能加：40元（加2级），现阶段暂定如下综合技能
A、生产多能工技能：某产品操作；某产品操作；某产品产品操作；喷砂/
砂关/抛光操作；钻孔/铣胶口/回火/超音波操作某产品类操作；加纤水道
某产品类操作，罗列工种依各注塑生产厂区进行安排考核
B、材料课多能工技能：破碎操作、造粒操作、配料操作、调色操作、供料
操作，罗列工种依各注塑生产厂区进行安排考核，另其工种补贴依公司规
定加给
C、辅助单位个别的视工作需要进行制定或相关的科目考核。（成品包装） 2）技工分初、中、高级，每个级别综合技能加：初级110元、中级150元、高级220元（要讨论）
3）员工通过任何一项综合技工考核后，原有职等由A转为Ax或Bx，
注：现有员工1年以上的如何处理？现已任技工未加级的如何定义?一些辅助人员如何考核？
6.控制要点
6.1注塑厂培训专员负责组织员工、技工知识培训，技术部/生产部负责技工培训教
材的编写含（书面、实践试卷），考试、成绩公布等。
7.核责权限:
7.1考核评定结果经注塑厂厂长、生产副总核准、人力资源部统计后生效
8.应用表单
8.1［注塑技工考核表］
本细则由注塑厂厂务室制订，经部门主管、注塑厂长批准后自公布之日起执行，修改、废止时亦同。
批准：审核：编制：
一、员工培训项目
熟悉注塑车间周边设备的操作安全、生产作业流程从了解到运用、不良品的判定、修边技能从零到熟练的转变
1.1新进员工基础培训
01注塑厂概况.ppt
02注塑厂管理规定.doc
03注塑厂车间安全事项.doc
04应急预案及废物等管理办法.ppt
055S基本概念灌输及执行.ppt
1.2．岗前培训
01作业员作业要求.doc
02表单填写培训.xls
03修边培训-修边不良.ppt
04注塑常见不良-.ppt
05注塑机台生产注意事项及安全要求.ppt
1.3．在职多能工培训
注塑部门重要岗位细分，有一批专业员工进行重要岗位操作，使安全、品质、效率等有很好的保障
01注塑厂常见材料了解.ppt
02某产品生产要求.ppt
03品质标准培训.doc
04超音波焊接.ppt
05电子称作业说明.ppt
06后处理加工纲要.doc
07后加工处理（回火、退火）.ppt
08后加工处理--、钻孔、铣胶口.ppt
09砂光操作及基础要点.ppt
10注塑模具基础知识1.ppt
11体系基础知识：ISO9000、ISO14000、OHSAS18000、ES等细分项
12热板焊接技术及产品品质要求.ppt
13某产品生产要点
14某产品生产要点
15材料课多能工培训项目（分破碎、造粒、配料、调色、供料）01造粒机/破碎机基础知识
02造粒机/破碎机基础知识作业要求及注意事项
03常见材料基础知识
04配料/加料基础知识
05配料/加料设备作业要求及注意事项
06常见材料基础知识
1.4．产品知识培训（依各需求课培训）
01某产品系列
02某产品系列
03某产品系列
04某产品产品系列
05某产品系列
06某产品系列
二、注塑换模技工培训项目
初级：完成规定时间内换模、产前准备到位、各类表单填写清楚、会宣导环境、职业、社会责任之查核要求
中级：注塑常见不良异常处理、工艺调试可负责2台机生产效率、模具异常简单分析、常用材料特性了解、有储备2人以上换模技工
高级：处理注塑异常、负责4台机生产效率、模具异常分析、常用材料特性使用、
01模具上下模作业及安全指导.doc/ppt
02注塑设备点检要点
03模具维护保养基础
04机械手安全使用及维护
05注塑机设备特点及维护特点
06注塑成型的工艺设定
07注塑常见不良及注塑射出成型
08常用材料基础知识
09天车操作基础及注意事项
10电路系统/ 油路系统
11机台使用说明
三、注塑作业技工培训项目
有效教导生产员工依SOP作业，总结以往的失效品质经验进行作业教导；熟悉环境、职业、社会责任等体系要求并适时教导员工；
初级：熟练掌握削边、刮边技能；注塑不良品状况清楚、有一定的品质判定基础；会修订简单的SOP；环境、职业、社会责任等体系了解
中级：制定或修订SOP；品质判定清楚或会及时同PQC确认; 环境、职业、社会责任等体系查核要点清楚并会宣导；本部门各工序操作熟悉会操作；有2人以上储备作业技工；
高级：熟悉环境、职业、社会责任等体系查核要求并适时教导员工；会利用产品特性、员工特性进行品质管理；本部门各工序作业教导；协助组长专案执行
01修边作业指导/修边练习
02注塑常见不良
03危险化学品泄露应急与火灾爆炸应急
04噪声管理办法,废水,废弃物管理方法
05注塑产品知识
06焊接机基础知识及相关操作注意事项
07台钻、铣床基础知识
08钻冲切产品加工方法及注意事项
09砂/砂光/抛光产品品质要求及相关操作注意事项
10回火操作流程/岗位职责及相关操作注意事项
教师考核办法 为加强对教师考核与管理，使教师做到教书育人，为人师表，不断提高教学水平和质量，特制定以下考核办法。 一、忠诚党的教育事业，爱岗敬业，责任心强，遵守学校各项规 章制度，积极参加校系组织的各项活动。按时参加活动者每 次得10分，迟到半小时以内得5分，迟到半小时以上或早 退半小时以上按旷工论处，事假应有假条，病假应有诊断证 明，病事假不记分，未参加活动及无假条者按旷工论处，一 次减10分。 二、为人师表，以身作则，言传身教， 1.教室内禁止抽烟，违反者，一次扣10分。 2.上班打牌、赌博、打架、骂人，一次扣20分。 3.在教师及学生中散布不利于工作和团结或不利于教书育人 的言论，一次扣20分。 三、教学工作 1.有规范的授课计划，不符合要求者扣5分。 2.认真填写教学日志，不真实、不符合者扣20分。 3.认真备课，应有规范的教案，无规范教案的扣发本门课程课 时费的10%。 4.课堂教学应严格按照教学大纲要求进行，突出“三基”教学， 适当反映本学科的新近展，上课应有教案，每学期根据教学 评估程序对课时费进行浮动，连续两学期教学评估成绩差，
课时费降低一个档次。 5.实验教学，应根据教学大纲的要求，科学合理的确定实验课 教学内容和安排实验课，注意培养学生严格的科学态度，严谨的工作作风和严肃、整洁、有条不紊的工作习惯。 1）实验员应提前准备实验用品，保证实验顺利进行，未提前准备或迟到十分钟以内者一次扣10分；迟到半小时以上按旷工论处，一次扣20分。 2）实验课中教师及实验员必须自始至终参加实验，不能随意离开现场，违犯一次者扣10分，教师或实验员未参加实验者一次扣20分。 3）实验课应对学生严格进行考核，登记成绩，未进行者一次扣10分。 4）每次实验要求认真填写实验记录，缺一次扣5分。并由任课老师签名，实验员应注明辅导、准备、主讲等，填写不合格者不予发放课时费。 5）学生对实验课进行评估。 6）实验人员课时费根据教研室、系部、学生评估及实验课综合评定后发放。 7）教师应提前一周申报实验时间、内容。教研室及实验人员认真安排实验课课表，未提前申报者不予安排。 8）实验人员应不断提高业务素质，每年系部及教研室应对实验人员进行业务考核。
注塑车间卫生管理制度 01、车间工作人员应保持良好的个人卫生，勤洗澡、换衣、理发、不得留长指甲和涂指甲油。 02、进入车间必须穿戴工作服（无钮扣，无口袋）、工作帽、工作鞋；头发不得外露；工作服和工作帽必须保持清洁且每天必须更换了。 03、不得将生产无关的个人用品和饰品（如手表，首饰等）带入车间。 04、进入车间应洗手消※，工作过程中按规程洗手；车间内严禁存放个人生活用品和生产无关的杂物。 05、车间内严禁饮食、吸烟和随地吐痰。 06、未经允许非加工人员不得进入加工车间；经有关部门同意后，必须达到加工人员的要求后方可进入。 07、新参加工作的生产人员，必须经健康检查并取得健康合格证后方可上岗工作。生产人员患有有碍食品的传染性疾病（痢疾、伤寒、病※性肝炎、活动性肺结核、化脓性或渗出性皮肤病等），或手有外伤等情况，必须立即调离食品加工岗位并妥善治疗。 08、车间生产人员和进入车间的其他有关人员遇下列情况之一时必须洗手: ⑴、开始工作之前 ⑵、上厕所以后 ⑶、处理被污染的原材料之后 ⑷、从事与生产无关的其他活动之后 ⑸、在从事操作期间也应勤洗手 09、生产车间内接触食品的设备、工器具、操作台必须采用无※、无异味、耐腐蚀、易清洗的材料制作。表面应光滑、无凹坑、缝隙。车间内禁止使用一切竹木工器具和容器。 10、车间内必须有用于工器具和固定设备消※的设施，并保持齐全有效，设施本身及使用过程中不得对食 品产生不良影响。 11、在工作前后及工作中必须按规定进行清洁、消※（要有记录）。所用的清洁消※方法应有效又不影响食品的卫 生。用化学方法进行消※时，检查消※剂的配制记录及使用条件，连续使用的消※剂，定期检查其浓度。用热 水消※时，水温应达到80℃以上。
某公司合同管理办法 第一章总则 第一条为进一步规范和加强公司的合同管理工作，有效防范和控制合同风险，维护公司的合法权益，根据《中华人民共和国合同法》，结合公司实际情况，制定本细则。 第二条本办法所称合同管理，是指对合同的谈判、起草、审核、订立、履行、变更、解除、纠纷处理、档案保管等进行规范、管理和监督的行为。第三条合同管理应当与经营相结合，合法合规，兼顾效率，切实维护公司合法权益。 第四条公司对外经济往来原则上应当采用书面合同形式。书面形式包括但不限于合同书、传真、网络订单等形式。 第五条本办法适用于公司的一切合同管理活动，劳动合同、业务合同及资金运用类合同等公司另有规定的,从其规定。 第六条本办法业务合同指各级机构在商务活动中与其他平等民事主体签署的、与业务有直接关联的各类合同。 第七条公司相关人员应严格遵守公司保密的相关规定，不得以任何形式泄露合同管理过程中所涉及的商业秘密及其他相关秘密。 第八条各机构合规审计部牵头，相关部门配合，结合合同管理实际需要对合同管理情况进行检视，并在此基础上对合同履行等情况进行评估，及时督促相关部门改进合同履行等工作中存在的不足。 第二章合同管理职责 第九条合同管理实行统一管理与专项管理相结合，以统一管理为主的合同管理制度。
公司实行合同分级授权管理制度。公司根据工作职能分工，授权有关部门开展商务活动并签署合同。受权部门在授权范围内开展商务活动。 第十条公司合规审计部负责行使全面、统一管理合同的职能，具体职责包括： （一）建立健全公司合同管理的基本规章制度； （二）制定、修订和解释公司的标准合同文本； （三）参与公司重大合同的谈判； （四）负责公司合同的合法合规性审核，并总结合同审核中发现的问题，在全辖做好提示； （五）监督、检查公司合同的签订、履行情况，加强过程管控，提升履职能力； （六）参与公司合同纠纷的协商、调解； （七）负责公司合同纠纷的仲裁或诉讼活动； （八）负责具体落实公司辖内分支机构的关联交易管理工作，并及时报送关联交易有关情况； （九）合同管理相关的其他法律合规事务。 第十一条合同主办部门在授权范围内负责承担合同谈判、起草、签订等专项管理职能，包括集中采购合同主办部门和非集中采购合同主办部门。第十二条合同主办部门在授权范围内的具体职责包括： （一）负责对合同相对方的资信审查、履约能力跟踪； （二）负责合同的谈判、起草，确认合同条款完整，约定内容符合业务需求和公司利益； （三）负责授权范围内合同的签订； （四）负责合同的变更和解除； （五）负责合同纠纷的协商处理；
明德小学教师绩效考核细则（修订） 根据《榆阳区义务教育学校教职工绩效考核办法》、《芹河乡义务教育学校教职工绩效考核办法》，结合学校教育教学常规管理制度，制订本细则。 一、指导思想 1、实事求是对教师工作作出科学、客观的评价。 2、奖勤罚懒，充分调动教师的工作积极性。 3、考评结果作为教师年度考核、职称晋升、评优选先和绩效工资的主要依据。 4、促进学校健康和可持续发展。 二、考核对象、时间和权限 1、全校所有公派教师，不包括代课教师。 2、考核以学期为周期，按照考核细则，每学期末核算每位教师的考核成绩。 3、支教教师、离职培训的教师、确因有病或其他特殊原因不能上班，按照相关部门的规定进行考核。 三、考核内容及量化标准 （一）、考勤（10分） 病假3天扣1分，事假1天扣1分，旷工1天扣3分，本项得分扣完为止，不计负分。婚丧嫁娶产等假期按相关文件精神执行。考核以学校考勤记载和教师请假条为依据。 （二）、工作量（30分） 1、学科教学工作量，周学科教学节数×系数为学科工作量。学科工作量系数：语数英系数是1.2,其它为1。 2、管理量折合成学科工作量，教导主任每周记10个工作量，副校长、总务主任每周记8个工作量，教研组长每周2个工作量；少先队大队辅导员每周2个工作量；电教管理员每周2个工作量；图书、仪器管理每周各2个工作量；阅览室管理每周3个工作量；报刊杂志收发每周2个工作量；保管每周3个工作量；学校花草树木管理每周2个工作。 3、教师替课量。教师请假一周以内，由校长批准，教导处零时安排每替一节课计0.5个工作量；教师请假一周以上一个月以下，由教管中心批准的，学校安排相应教师替课，每课时记1个工作量；教师请假1个月以上，替课教师记相应的课程工作量。教师的替课量期末算周平均替课量。 4、教师的课时工作量=周学科课程工作量+周管理工作量+周平均替课工作量。 5、教师的工作量=考核人数×30÷全校教师工作总量×教师课时工作量。（三）、教育教学过程（30分） 1、备课（6分），要求教师对所任学科备写相应的教案，具体要求按照《芹河乡教师队伍及教育教学工作管理细则》关于对备课的规定进行，学校采取平时审签登记和期末综合检查的方式进行，期末检查每缺一课时扣0.1分，备写简单，教学环节不全，字迹潦草，封面名目不全等不按学校要求备写教案者每项扣0.1分，无教案和使用旧教案者本项不得分。(以学校各科教案审签登记表和教案检查量化考评表量办法为依据) 2、课堂教学（6分），对教师的课堂教学根据《芹河乡教师队伍及教育教学工作管理细则》关于课堂教学的要求进行量化评定，并定期抽查教师的上课情况，在检查过程中发现课堂迟到早退1次扣0.1分，旷课一节扣0.5分，无教案上课或备写教案与上课教学过程不符者，发现一次扣0.1分，扣分累计在课堂教学量化评定总分中扣。
教师考核管理制度 为了规范教师课堂教学行为，树立教师良好形象，确保按计划进行教学，不断提高教培质量，提升我校声誉和知名度，特制定本管理制度。 1、任课教师在开学第一周，在熟悉大纲，精读教材的基础上，写出切实可行的授课计划交教学部。未按时上交者，每超一个工作日扣2分。 2、认真备好每一堂课，教案书写项目要齐全，不得漏项，内容要有教学目标、重点、难点、德育安全渗透体现，教法、学法、板书设计、教学后记等；每份教案为2课时，字数不少于300字，其中习题课、其中考试、复习课等均应有教案；教案要在每个月底让教研室主任签字。若在教案检查过程中发现以上问题者，每次扣2分，未持教案上课的，每次扣2分。 3、遵守劳动纪律，上课不得迟到或提前下课，不得拖堂。上课、迟到（提前下课）5分钟以内，每次扣2分，5—10分钟每次扣3分；10分钟以上属于教学事故，每次扣10分，并取消本学期各种评优资格。 4、按课表上课，确因特殊情况或公出不能正常上课的，必须按规定履行调课手续，并注明调课原因。因调课出现条款3所述情况的，若主调人按规定履行了调课手续并将调课单送达给被调教师，按上述标准扣被调人；若主调人未按规定履行调课手续，则按上述标准扣主
调人；私自调课未造成其他影响的，主调人和被调人每人每次各扣2分。 5、教师上课要衣冠整洁、仪表端庄、教态自然、精神饱满，不得化浓妆，不得穿背心、拖鞋，没有特殊情况不得坐着讲课，不得吸烟或使用通讯工具。若违反以上规定，每次扣2分。 6、教师上课要认真讲课，合理分配时间，不做与教学无关的事（如看杂志、玩手机等），违反者每次扣2分。 7、课堂教学要面向全体学生，充满人文关怀，注重激励、启发与引导，不得歧视与讥讽学生；不得体罚、变相体罚或心罚学生。如课堂中发现3人以上（不含3人）学生违反课堂纪律（如睡觉、玩手机、看课外书等）的，每次扣上课教师2分。 8、课后要及时布置作业，题量应符合规定；批改应及时、认真，有错必改、有差必纠，并做好批改记录。发现学生普遍存在的问题，应及时补救、讲解。如题量和批改次数、时间间隔等不符合规定者，每项每次扣2分。 9、确保教学安全。室外课（体育、体能、野外实习、实验实训）教师更要高度负责，严密组织，要让学生在教师有效的监控范围内活动，严禁学生私自回教室，杜绝“放羊”，如发现组织不严密者，每次扣2分。 10、学期上课期间或结束后，教师要将各种教学资料（教案、作业批改记录、期中考试卷面分析报告、学生平时成绩、考试题库等）按规定时间上交，未按时上交者，每超一个工作日扣2分。
注塑车间管理制度（最新最全整理版） ? 注塑车间管理制度（最新最全整理版） 关于注塑车间管理制度在网络流传着不同的版本,随着注塑行业的快速发展，相应的车间管理制度也越来越多，大部分是各工厂根据自身实际使用情况来所制订，KLCFILTER经过搜集整理，挑选了几个比较有意义的版本供大家参考及下载： 版本一（版本）: 为规车间员工行为，保证车间秩序和生产的顺利进行，严肃工作秩序和纪律，提高车间生产效率，节约原辅物料，制定本制度。 1．所有车间员工必须遵守公司的相关制度和车间管理规定，任何有违规违纪行为的，将按相关制度规定处理。 2．上班时间必须佩带上岗证，按规定穿好工作服、工作鞋，不允许私带个人物品进入车间，违者每次罚款5元。 3．按时上、下班，车间操作人员均应参加班前会议，违者每次罚款5元，迟到、早退者按公司《员工手册》规定处理。 4．禁止在工作区看书报、吃零食等做与工作无关的事，更不允许无故离岗、串岗、闲聊和嬉戏，违者处罚10-20元。
5．员工请假在一天之的，应先填写请假条交班组长审核同意，由车间主管批准后，方为准假，违者将按公司《员工手册》的规定执行。病假可事后补假条，但必须提前向主管人员请假，并提供相关证明材料。 6．保持良好的个人卫生习惯，不随地吐痰；穿着整洁大方，不穿奇装异服或过于暴露的衣服。 7．禁止在地面拖拉纸箱、塑料箱，更不允许坐或躺在原料产品和容器箱上，违者每次罚款5~10元。 8．保持所属工作区的卫生清洁，做好所操作的设备、工器具的清洁卫生，及时清理各类包装物和废弃物，保持各物件摆放整齐，符合要求。违者每次罚款5元 9．倒料人员应积极主动地了解各机台的用料情况，及时准备原料，规操作和运输，防止原料撒落地面，回料应及时运走，分类存放，违者每次罚款5元。 10．司称人员应保持每台注塑机旁不允许存在2箱半成品，要求过磅前产品箱均应有盖布盖好，并是检验合格的。称好的半成品，搬运工用小拖车运到包装车间的半成品存放区；夜班被检验判为不合格的半成品，运送到车间办公室规定的位置，分类摆放整齐。当班产品必须当班运完，严禁私自转放在某个工作台边，违者每次罚款10~20元。对于产品装箱过满的，司称人员应拒绝称量。
公司合同管理办法 第一章总则 第一条为规范公司的合同管理工作、满足合同管理工作需要，实现公司合同管理的制度化，预防和减少合同纠纷的发生，维护公司合法权益，根据《中华人 民共和国合同法》和有关的法律、法规，结合公司实际情况制定本办法。 第二条本办法适用于公司及公司下属单位的一切合同管理活动。 劳动合同的管理按照上级劳动人事部门的有关规定执行，借款合同、财产保险 合同按公司财务部门要求执行。 第三条本规定所称合同，是指公司在经营管理活动中，与其它平等主体的自然人、法人、其他组织之间设立、变更、终止民事权利义务关系的协议。 第四条本办法所称合同管理，是指公司制定和修改有关合同管理制度以及对合同的订立、审查批准、履行、变更与解除、纠纷处理等进行监督、检查与考核 等全过程的管理活动。 第五条合同经办部门负责本部门合同的订立和管理工作，实行“谁订立，谁负责”和“谁主管，谁负责”。主要职责为： 1、负责组织本部门职责分工范围内的合同谈判，拟定合同条款； 2、全面准确地填写合同条款，必要时组织进行合同评审。办理合同送审、报批、盖章及送交存档手续； 3、负责合同履行跟踪，追踪合同标的的内外质量，收集使用单位意见； 4、及时妥善办理合同的变更或解除事宜，并报管理规划部和有关领导审查、批准； 5、及时向合同管理部门报送合同正本、招投标文件以及合同有关的各种纪要、变更澄清等资料，及时反映合同履行中出现的法律问题； 6、参与合同纠纷的调解、仲裁或诉讼，负责提供有关的一切资料；
7、安排专人负责合同管理工作，及时做好本部门合同副本及有关文件的归档工作，建立本部门合同台账； 订立合同，如涉及公司内部其他单位的，应事先在内部进行协商，统一意见， 然后签约。对于涉及多个部门或难以确定由哪个部门作为合同经办部门的，由 与该项业务最相近的部门负责，或由与该项业务最相近的上级主管领导确定哪 个部门作为合同的经办部门。 第二章合同管理部门 第六条综合管理部为公司合同管理的主管部门，统一管理公司的合同工作。其主要职责是： 1、负责拟定、修订合同管理制度，并组织实施； 2、组织宣传贯彻《合同法》及相关法律法规，组织对各业务部门合同经办人的培训； 3、参与公司对外订立重大合同的谈判； 4、参与标书评审和合同评审； 5、对合同订立、变更及解除进行审查把关； 6、负责公司本部及所属各单位的各类合同执行情况的监督检查； 7、负责公司合同专用章的管理； 8、负责公司合同台账、合同档案的建立和管理； 9、协调单位内部和外部合同关系，对合同纠纷依法申请仲裁或诉讼； 10、合同管理中需要解决的其他问题。 第七条公司财务与资产管理部是合同财务监督部门，主要职责： 1、负责从财务角度审查和监督合同的订立和履行情况，注重在价格、结算方式、票据等方面进行审查把关；
教师量化考核实施细则为进一步加强教师队伍管理，提高教师素质，调动教师工作的积极性和主动性，全面提高教育教学质量，为教师专业技术职务评聘、评优选先、年度考核提供真实的数据依据，结合我学区实际情况，特制定本实施细则办法。 一、考核时间：每学期考核一次，学年度结束后（7月份）进行汇总。 二、考核对象：****全体教师。 三、考核办法：对每位教师的各项工作进行量化计分，按一条龙排名。分学区考核和学校考核两部分，各占比例70%和30%，总值200分。 四、量化内容及计分标准 （一）教师考勤（10分） 按上级部门有关文件规定执行。其中事假每天扣1分，病假每天扣0.5分，旷职每天扣2分。当年旷职或请假期满无正常理由逾期不归连续超过15天或一年内累计超过30天的，不得参评。 （二）教龄（5分） 任现职以来，每学年小学教师按中师以下0.2分，中师0.5分，专科及以上1分计。 （三）教学质量（60分） 1.一学年所任学科参加县级教育行政部门和学区抽考检测的，以检测的班级学生平均分为标准分成A、B、C、D四档进行
考核。任教两班的取两班成绩的平均分，一学年中两个学期都参加了检测的，以两个学期测试的档次分的平均值计算；参加了县级教育行政部门组织检测的班级，以教育行政部门下发的质量报告评价数据为依据，学区进行划档考核计分。但每学年教师考核只记一次分，7月份进行汇总。 2.原则上一、二年级检测的平均分在90分（含90分）以上， 三、四年级平均分在85分以上，五、六年级平均分在80分以上，考核的分值均按A档进行计算得分。 3.各年级的考核标准为县教育局和学区检测的平均分为指标。 4.考核学科为语文、数学、英语，考核项目为及格率、优秀率和平均分。 5.考核档所占的权重分值：A60分，B 48分，C 36分，D 24分。若同级同学科多于四个档次的，以县和学区的平均分为基准，取最高平均分与最低平均分差除以4为归档依据，确定教师考核的档次计分。若全县检测的成绩滞后，以学区检测成绩为准。 6.单项教学成绩荣获全县小学前三名者，当年度考核依照名次按次序确定为优秀，评优选先优先考虑，但当年已晋升了高一级职务者，不再考虑。若语、数、英三项成绩均位于全县前三名或获奖，学区给予班主任、任课教师发特别奖500元、300元、200元。 7.凡接班教师所教学的班若原成绩低于学区检测的平均分，
注塑车间管理制度 一、总则 二、为保证产品质量，提高本公司的产品在市场上的竞争力，以及员工的自身安全，尽可能的减少工伤事故；除了遵守公司的各项厂规厂纪外，注塑车间员工还应执行以下规章制度。 二、注塑车间的现场管理 1.搞好注塑车间的规划及区域划分工作,合理规定机台、周边设备、原料、模具、包材、合格品、不良品、水口料及工用具的摆放区域,并标识清楚。 2.注塑机的工作状态需挂“状态牌”。 3.注塑车间生产现场的“5S”管理工作。 4.“急件”生产需规定出单班产量,并挂急件牌。 5.烘料桶画出“加料线”，规定加料时间。 6.做好原料的使用、机位水口料的控制及对水口料中废品量的检查工作。 7.做好生产过程中的巡机检查工作,加大各项规章制度的执行力度(适时走动管理)。 8.合理安排机位人手,加强现场劳动纪律的检查/监督工作。 9.做好注塑部吃饭时间的人手安排及交接班工作。 10.做好机器/模具的清洁、润滑、保养及异常问题的处理工作。 11.做好安全生产的检查及安全隐患的消除工作。 12、搬远模具过程中，所吊模具不得高过操作人员头部（金型只可吊离地面50-100CM）， 13、严禁不开安全门从机台上方伸手至腔内取物。 14、头部或半身进入模腔或者机台内部时候必须关闭油压马达。
15.除领班、技术员之外，所有员工不得使用天车，不得随意触摸机台任何禁止触摸的部位。 三、员工管理 1.新来的员工一定要进行上岗培训，合格后方可上岗。 2.所有人员一律按车间作业流程作业，不得违规操作。 3.上班时间所有员工严禁穿拖鞋，长发女工不得披头散发。 4.注塑车间员工应服从上级合情合理安排，听从主管/领班的安排按生产指令单生产，不得私自调换机台。 5.发现机器故障和模具损坏等一切情况要立即停机报技术员处理，不准私自拆除修理。 6.公司下发的工具及其他用品，要妥善保管，不得遗失不得私拿公物，用完及时归还。 7.上班时间内，集中精力，认真按规程操作，严禁迟迟不让注塑机合门，不得打磕睡、玩手机，不得串岗、闲聊。 8.交接班时，要做好机台周边清洁工作，工具、物品按区域摆放整齐。当班生产的合格品及不合格品分开摆放，并做好交接班记录。 9.交接班时必须确认产品无误、注塑时长与机台记录一致、产品标签与指令单一致、有无做好机边卫生，到下班时间方可交班完毕。 10.注塑车间大休或放假时，车间员工须做好车间清洁卫生工作、切断电源、关闭门窗。 四、质量管理规定 1.在生产前，车间主任或主管应核对生产通知单上的产品名称、用料、颜色、产品尺寸以及模具型号。
XX公司合同管理实施细则 第一章总则 第一条根据集团2015版权责流程体系文件合同管理实际，制定本细则。 第二条本细则所称合同是指公司与其他平等主体（自然人、法人、其他组织）之间设立、变更、终止民事权利义务关系的法律文件。 第二章管理职责 第三条公司发展部是合同管理归口部门，主要职责为： 1、负责公司合同标准范本管理：负责国网统一合同文本、集团参考文本宣贯、培训与执行监督；负责根据公司业务需求，完成常用合同范本的收集、编制、修订、考核。 2、负责招标等合同签署前置工作法律保障，负责对各类合同文本进行法律审核，组织重大合同事项专业联合审查。 3、负责公司合同统一盖章、编号管理、原件存档管理。 4、负责公司合同履约情况检查，监督检查执行部门履约资料保存情况，参与合作方履约评价。 5、负责公司合同专用章、合同台账归口管理，组织各专 业部门建立健全合同管理台帐，负责合同管理月报整理、报送。 6、负责公司经法系统应用情况检查评估。 7、负责外聘法律中介机构、法律顾问管理。
& 处理或指导合同执行部门处理合同履行过程中形成的重大争议与纠纷。 第四条合同承办部门 合同承办部门是合同的发起和主办部门，主要职责为： 1、负责起草本部门/专业范围内合同标准范本，参与合同标准范本的讨论与修订。 2、负责承办合同的起草、评审、签订，公司各部门及承办合同职责分工见附件1。 3、负责组织承办合同文本审核、经法系统审批、签署、分发、交底、保存，向公司档案室移交合同原件。 4、负责经法系统履约计划信息填报及更新。 5、负责跟踪合同执行情况，统计分析合同执行信息。第五条 合同审核部门 合同审核部门按职责分工进行文本审查，主要职责为： 1、审核职能分工详见合同审核会签条款。 2、负责对合同标准范本提出修订意见。 第六条合同执行部门 合同执行部门是合同的执行和实施部门，对合同的执行质量负责。主要职责为： 1、负责指定专人管理本部门的执行合同，负责记录、留存合同执行过程资料，负责执行合同项下付款审核及审批、台账管理。 2、负责经法系统履约信息更新。
附件1： 杭州市中小学教师教学能力水平考核办法 为加快教师队伍建设，促进教师努力提高教学能力和水平，继续对晋升中、高级教师职务申报者实施教学能力水平考核。实施办法如下： 一、考核对象 申报晋升中学高级（含小中高）、中级教师职务者。 二、考核内容及方式 考核分笔试和面试。申报高级教师专业技术资格者，须参加笔试、面试两项；申报中级专业技术资格者，只参加笔试。 Ⅰ笔试（闭卷，120分钟；普教）
Ⅲ笔试（闭卷，120分钟；职教） *国家还未建立技术登记标准的专业（工种），抽测本专业有关的理论知识。
*（15分钟）：未获得中级证书的专业教师，现场抽测中级技术等级标准“应会”部分的几个项目。 凡申报高级、中级教师专业技术资格者，均需上一堂公开课，由学校组织实施。 三、考核实施 1．笔试于7月7日进行，面试于8月18-20日进行。由杭州市教育局人事处协调组织实施。 2．六城区所属中学及直属学校、省市委托学校晋升中级、高级教师（含小中高）的笔试，由杭州市教育局统一组织实施；各县（市）及萧山、余杭区晋升中级、高级教师（含小中高）的笔试，由县（市）及萧山、余杭区教育局组织实施。各县（市）萧山、余杭区晋升中级教师的笔试评卷由当地教育行政部门统一组织，其余的笔试评卷由杭州市教育局统一组织。 3．晋升高级教师（含小中高）的面试由杭州市教育局统一组织实施。 四、考核评定 笔试、面试各100分。划定A、B、C、D四个等级，作为职务晋升的教学能力水平评价的依据之一。笔试、面试合格者分别发给合格证书，有效期3年（2010年—2012年）。
附件2： 杭州市中小学教育管理专业技术资格〈助理研究员、副研究员〉考试要求和范围 一、基本要求 了解、掌握中小学校教育管理的基础理论和专业要求，了解国内外研究的现状及发展趋势。 1.教育的含义 2.教育要素的构成 3.教育的社会属性 4.教育的心理基 5.我国的教育方 6.我国现代教育制度的产生与发展 7.我国基础教育课程改革的总目标和具体目标 8.学校德育工作的意义、任务和管理规程 9.学校安全工作的主要任务、原则和制度 10.学校管理的基本理念和管理思想 11.教师的地位与作用 12.教师的素质要求(道德、知识、教学技能等要求) 13.教师压力管理 14.教师职后发展 15.学习型组织 二、主要学习参考资料 1.《中华人民共和国教育法》（1995年3月） 2.《中小学德育工作规程》（1998年3月） 3.《国务院关于基础教育改革与发展的决定》（2001年5月） 4.《浙江省中小学安全工作暂行规定》（2000年1月） 5.《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》(2004年2月)
教职工考核细则条例(总5页) -CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1 -CAL-本页仅作为文档封面，使用请直接删除
初中教师考核评价方案 教职工考核分为四个级部、前后勤音体美微机、学校领导六个考核单位，按照德、能、勤、绩廉四个方面进行考核，每学年度集中考核一次。关于六个考核单位人员的排序问题，做出如下操作规定： 1、考核单位内排序。全体教师按照“德、能、勤、绩”考核细则积分，先在各自的考核单位内排序。 2、一线教师排序。除优秀外的其他教职工序列，采用首尾对齐等差序列排序法排序，并列名次教学成绩高的在前。 3、一线教师、学校领导排序。学校领导合格序列的第一名与一线教师的合格序列的第一名对齐，最后一名原则上进全校总排序的前1/3，同样名次教师在前，领导在后。 4、全体教师排序。前后勤教师合格序列（扣除优名额后的合格人员）的第一名为全校教师合格序列前1/5之后的第一名，最后一名为全体教师序列的最后一名，然后按等差序列进行排序，初四教师原则上进考核的前2/3，完成升学任务进考核的前1/2）。 教师考核积分按照下列细则进行： 一、德（15分） 优秀(15分)、合格（12分）、不合格（0分） 师德考核以《中小学教师职业道德规范》为主要内容。主要包括： 1、爱国守法。热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。不得有违背党和国家方针政策的言行。 2、爱岗敬业。忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。不得敷衍塞责。 3、关爱学生。关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。 4、教书育人。遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。 5、为人师表。坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。 6、终身学习。崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。 考核方法步骤 1．成立学校考核委员会。考核委员会成员由学校领导和教职工代表组成。教职工代表由领导提名教代会通过产生，比例不能少于考核委员会成员的1/3。考核委员会成员要挑选作风正派、办事公正、政策业务水平和群众威信较高的人员参加。 考核实行百分制。其中学生评议占20%，教职工评议占30%，考核委员会评议占50%。师德考核每学年一次，于学年末进行。 2．组织评议。学校要通过一定的形式向社会和家长通报师德考核内容和标准，增强工作的透明度和监督检查的力度。评议由学校考核委员会统一组织，分学生评议、教职工评议、考核委员会评议三部分。学生评议：以班级为单位进行，班主任在本班评议；任课教师由考核委员会在其所教班级中随机抽取一个班进行评议，对于所教班级较多的任课教师，不能连续两年由同一个班级对其进行评议。学生评议要允许家长参与。教职工评议：采取全体教职工集体评议的方式进行。考核委员会评议：考核委员会结合教师平时的师德表现，在打分量化的基础上，进行综合分析，对每个教职工作出客观评价。
一、简介 注塑加工是一门知识面广，技术性和实践性专门强的行业。注塑车间的治理要紧包括：原料/色粉/水口料的治理、碎料房的治理、配料房的治理、注塑机的使用与治理、注塑模具的使用与治理、工装夹具的使用与治理、职员培训与治理、安全生产的治理、胶件质量的治理、辅助物料的治理、运作流程的建立、规章制度/岗位职责的制定、样板/文件资料的治理等。与其它行业或部门相比，对注塑车间各级治理人员的要求更高。 注塑生产需要24小时连续运作，一般为两面三刀班或三班制工作方式，注塑车间的工作间的工作岗位多、分工复杂，对不同岗位人员的技能要求亦不同。要想使注塑车间的生产运作顺利，需要对每个环节和各个岗位所涉及的人员、物料、设备、工具等进行治理，要紧包括：原料房、碎料房、配料房、生产现场、后加工区、工具房、半成品区、办公室等区域的运作与协调治理工作。 对注塑部建立一套“优质、高效、低耗”的运作治理体系，是每一位注塑生产治理工作者努力达到的目标，能实现这一目标是我们注塑治理者最大的慰。在实际注塑治理工作中，由于工作方法和观念方面的缘故，专门多注塑治理者每天忙于处理各种问题，“跟着问题后面跑”，干得特不辛苦，而且问题越来越多，工作越来越累，压力越来越大…
注塑部的工作事务繁多，需有一个科学合理的人员编制，才能做到人员分工合理、岗位责任明确，达到“事事有人管、人人都管事”的状态。因此，注塑部需要有一个好的组织架构，合理分工并制订出各岗位人员的工作职责。 二．配料房的治理 1.制订配料房的治理制度和配料工作指引; 2.配料房内的原料、色粉、混料机要分区域摆放; 3.原料(含水口料)要分类摆放,并要标识好; 4.色粉应放在色粉架上,并要标识好(色粉名称、色粉编号); 5.混料机要编号/标识,并做好混料机的使用、清洁、保养工作; 6.配备清理混料机的用品(气枪、火水、碎布); 7.配好的料需用封袋机封口或扎好,并贴上标识纸(注明:原料、色粉编 号、使用机台、配料日期、产品名称/代号、配料员等; 8.配料看板、配料通知单的使用,并做好配料记录工作; 9.白色/浅色料需用专用混料机配料,并保持环境清洁; 10.对配料人员进行业务知识、岗位职责及治理制度的培训工作; 三.碎料房的治理 1.制订碎料房的治理制度和碎料工作指引.
XX公司合同管理细则 第一章总则 第一条公司法务室全面负责合同的管理工作，指导、监督有关部门的合同订立、履行等工作。 第二条各部门对外签订的合同中签约人为该合同的第一责任人。 第二章合同的审批 第三条各部门对外订立合同，需填写《XX公司合同签订申请表》。申请表中申请部门意见须加盖部门章，并由分管经理签字。 第四条合同经手人应明确对方当事人经营资质，并留存对方当事人营业执照复印件。若对方签约人非公司法定代表人，则须对方当事人出具法定代表人的授权委托书，并留存授权委托书复印件。 第五条各部门订立合同须将《XX公司合同签订申请表》、对方当事人经营资质（包括授权委托书）以及合同文本上报公司法务室审批。 第六条法务室审阅后，向合同经手人提出合同修改意见，合同经手人针对法务室提出的问题对合同进行修改后，法务室出具《法律意见书》，并在《XX公司合同签订申请表》上加盖法务室印章。 第七条法务室将《XX公司合同签订申请表》交由公司总经理审阅并签字。 第三章合同的订立 第八条经法务室与公司总经理审批通过的合同须加盖建投公司合同专用章，合同经手人须在法务室进行合同专用章使用登记。 第九条合同由法定代表人签字或盖章后生效，除公司法定代表
人外，其他任何人必须取得法定代表人的书面授权委托方能对外订立书面合同。 第十条公司总经理对合同的订立具有最终决定权。 第十一条订立后的合同由法务室保存合同正本，合同签订部门、计划财务部门保存合同副本。法务室对合同进行统一编号登记，建立合同管理台账。流程中各审核意见签署于《XX公司合同签订申请表》上，合同流转单据作为合同审核过程中的记录和凭证由法务室留存并及时归档。 第十二条对外订立的合同，严禁在空白文本上盖章并且原则上先由对方签字盖章后我方才予以签字盖章，严禁我方签字后以传真、信函的形式交对方签字盖章；如有例外需要，须公司总经理特批。 第十三条法务室保管建投公司合同专用章、法务室印章，原则上未经法务室同意各部门不得携合同专用章外出独立订立合同。 第四章合同的履行 第十四条各部门订立合同后，在合同的履行过程中如涉及合同款项的支付，需填写《XX公司合同资金用款申请表》，表中申请部门意见需加盖部门章，并由分管经理签字。 第十五条资金申请人填写《XX公司合同资金用款申请表》并由法务室依据合同管理原则，确定付款情况是否属实、符合合同中相关约定。经法务室确认同意并加盖加盖法务室印章后上报公司总经理审阅并签，履行正常付款手续。 第十六条《XX公司合同资金用款申请表》通过法务室及公司总经理审批后，由计划财务部支付合同所需的资金款项。计划财务部未见法务室印章不得向申请部门拨款。 第十七条《XX公司合同资金用款申请表》作为合同资金申请过程中的记录由计划财务部留存并及时归档。
注塑车间管理规定 一、目的 规定行为，提高素质，营造安全、卫生、纪律严明的生产工作环境，塑造工作质量和产品质量高，生产效率和经济效率好的生产团队，增强企业活力，提高企业形象。 二、适用范围 注塑部全体成员 三、术语无 四、权责 1、注塑主管要组织下属管理干部和作业员一道学习和领会，并在日常的生产活动中全面遵照执行。 2、注塑主管、领班和作业员工要做好监督和被监督工作，在制度面前人人平等。 五、内容 1、一般准则（含劳动纪律、卫生、安全、节约、品质、效率方面） 1．1 忠于职守，努力干好本职工作，遵守纪律，所有员工必须服从各级管理人员的工作安排及调配。 1．2 爱护公物，维护环境卫生，讲求文明礼仪，文明生产、安全生产。 1．3 树立高度工作责任感，认真提高技能和管理水平，保证质量和产量，追求经济效益。 1．4 所有员工需提前15分钟打卡上班，进行班组会议，不得缺席，会议由各班组长召开，内容包括：安全、卫生、纪律、机台与模具机台保养、品质、产能、成本节约等相关事宜及上一工作日生产完成状况和当日生产任务以及生产中注意事项，并做好记录；主管每周到席次数至少一次，各班组和车间大会记录须保留一周以上，以便检查1．5 所有人在上班时间，不得聊天、大声喧哗、打瞌睡、打架滋事等，更不能在上班时间与外部门人员聊天，不得从事任何与工作无关之动作，须严格遵守公司管理制度。 1．6 进入厂区或工作岗位，应穿本公司规定之制服，仪容着装整洁，不穿拖鞋、短裤、短裙等进入车间或其它工作场所。 1．7 在工作中，认真按作业指导书，安全操作指导书作业，遵守轻拿轻放原则，制作和保管首件，必须依样品对制品进行自检，确保不使用变样样品，不遗失样品，如有变样或遗失做到立即申报和补办，确保有样和依样生产。 1．8 因故需请假或工作时间内需会客者，应依公司规定办理，完成全部手续后，并交接好工作后，方可离开工作岗位。 1．9 应了解分层负责精神，对于职务及公事的报告，均应循级而上，不可越级报告，但紧急或特殊情况不在此限。 1．10 所有员工须熟悉和领会“5S”要素，并做好“5S”工作： A、不可在上班时间吃零食，并乱扔果皮纸屑； B、下班前认真打扫和擦拭机台，不可敷衍了事，并在换模、换色过程中需打扫清洁自已所开机台。 C、开机时间地上严禁有小水口、标签等一切杂物； D、对自已的工作台面及地面、周围环境要保持干净，整齐，不得丢有纸屑、水口料及其它已停机之产品，需时时刻刻保持整齐一致、洁净明爽； E、机台所使用胶箱每天下班前清理一次，不得堆有废旧胶袋或者果皮纸屑等物，胶箱不得压住或超过区域划分黄线，要在规定区域内平行放置；胶箱不得堵住车间和机台安全通道；返工产品须送到返工区，不得摆放于胶箱内，且由于作业员本人原因（如未加工好，有油污等）需返完工才下班。
永正初中教师考核细则 为推动课程改革和素质教育，认真贯彻落实《正宁县关于进一步推动基础教育课程改革的实施意见》精神，切实加强我校师资队伍建设，规范教学质量管理，建立健全激励、竞争机制，促进教学质量的全面提高，同时为绩效工资发放提供依据，特制定本办法。 第一条考核原则：坚持民主、公正、客观性原则；坚持重实绩、讲实效原则；坚持定性、定量相结合原则。 第二条考核内容：对教师教学业务工作的全过程进行考核，着重于教学实绩、教学态度和教学水平。 第三条考核依据：（1）《永正初中教职工管理办法》；（2）《永正初中基础教育课程改革实施方案》；（３）《永正初中常规教学要求》；（4）《永正初中绩效工资发放实施细则》。 第四条考核方法：分级、分类考核，量化积分、定性评等。 第五条考核内容及考核方式 （一）师德师能（10分）。 1、考核内容：包括遵纪守法、品行端正，爱岗敬业、为人师表，关爱学生、公正无私，求真务实、团结合作等几个方面。其中，遵纪守法、品行端正主要考察
教师遵守《教师法》等职业道德规范、遵守学校规章制度等情况；爱岗敬业、为人师表主要考察教师对职业的认同感、敬业精神和事业心等情况；关爱学生主要考察教师对学生的态度、方式和责任心等情况；求真务实、团结协作主要考察教师的大局意识、与同事及家长的沟通、合作等情况。 2、考核方式： （1）学生评教（30%）：采用问卷调查方式，评价前应让学生了解评价目的、内容、过程、程序等，要信任学生，鼓励学生讲真话、实话。 （2）教师评教（20%）：采用调查问卷方式，评价前要让教师了解评价目的、内容、过程、程序以及工具等，要信任教师，要正确引导教师客观、动态地评价教师，鼓励教师讲真话、实话。 （3）领导评价（50%）：学校班子成员对所有教师的职业道德进行成绩评定。 （4）扣分项目。 ①体罚及变相体罚学生，视情况扣1—10分。 ②从事有偿家教，视情况扣1—10分。 ③强制及变相强制学生购买教辅材料、书籍、报刊以谋私利，视情况扣1—10分。 ④其他与教师身份不符的违规行为，视具体情况扣
教师考核管理制度 1、任课教师在开学第一周，在熟悉大纲，精读教材的基础上，写出切实可行的授课计划交教学部。未按时上交者，每超一个工作日扣2分。 2、认真备好每一堂课，教案书写项目要齐全，不得漏项，内容要有教学目标、重点、难点、德育安全渗透体现，教法、学法、板书设计、教学后记等；每份教案为2课时，字数不少于300字，其中习题课、其中考试、复习课等均应有教案；教案要在每个月底让教研室主任签字。若在教案检查过程中发现以上问题者，每次扣2分，未持教案上课的，每次扣2分。 3、遵守劳动纪律，上课不得迟到或提前下课，不得拖堂。上课、迟到（提前下课）5分钟以内，每次扣2分，5—10分钟每次扣3分；10分钟以上属于教学事故，每次扣10分，并取消本学期各种评优资格。 4、按课表上课，确因特殊情况或公出不能正常上课的，必须按规定履行调课手续，并注明调课原因。因调课出现条款3所述情况的，若主调人按规定履行了调课手续并将调课单送达给被调教师，按上述标准扣被调人；若主调人未按规定履行调课手续，则按上述标准扣主调人；私自调课未造成其他影响的，主调人和被调人每人每次各扣2分。
5、教师上课要衣冠整洁、仪表端庄、教态自然、精神饱满，不得化浓妆，不得穿背心、拖鞋，没有特殊情况不得坐着讲课，不得吸烟或使用通讯工具。若违反以上规定，每次扣2分。 6、教师上课要认真讲课，合理分配时间，不做与教学无关的事（如看杂志、玩手机等），违反者每次扣2分。 7、课堂教学要面向全体学生，充满人文关怀，注重激励、启发与引导，不得歧视与讥讽学生；不得体罚、变相体罚或心罚学生。如课堂中发现3人以上（不含3人）学生违反课堂纪律（如睡觉、玩手机、看课外书等）的，每次扣上课教师2分。 8、课后要及时布置作业，题量应符合规定；批改应及时、认真，有错必改、有差必纠，并做好批改记录。发现学生普遍存在的问题，应及时补救、讲解。如题量和批改次数、时间间隔等不符合规定者，每项每次扣2分。 9、确保教学安全。室外课（体育、体能、野外实习、实验实训）教师更要高度负责，严密组织，要让学生在教师有效的监控范围内活动，严禁学生私自回教室，杜绝“放羊”，如发现组织不严密者，每次扣2分。 10、学期上课期间或结束后，教师要将各种教学资料（教案、作业批改记录、期中考试卷面分析报告、学生平时成绩、考试题库等）按规定时间上交，未按时上交者，每超一个工作日扣2分。
注塑车间管理规定 TPMK standardization office【 TPMK5AB- TPMK08- TPMK2C- TPMK18】
前言 注塑加工是一门知识面广，技术性和实践性很强的行业。注塑生产过程中需使用塑零原料、色粉、水口料、模具、注塑机、周边设备、工装夹具、喷剂、各种辅料及包装材料等，这些给注塑车间的管理带来了很大的工作量和一定的难度，与其它行业或部门相比，对注塑车间各级管理人员的要求更高。 注塑生产需要24小时连续运作，一般为两班或三班制工作方式，注塑车间的工作岗位的不同,对不同岗位人员的技能要求亦不同。要想使注塑车间的生产运作顺利，需要对每个环节和各个岗位所涉及的人员、物料、设备、工具等进行管理，主要包括：原料房、碎料房、配料房、生产现场、后加工区、工具房、半成品区、办公室等区域的运作与协调管理工作。 对注塑部建立一套“优质、高效、低耗”的运作管理体系，是每一位注塑生产管理工作者努力达到的目标。在实际注塑管理工作中，由于工作方法和观念方面的原因，很多注塑管理者每天忙于处理各种问题，“跟着问题后面跑”，干得非常辛苦，而且问题越来越多，工作越来越累，压力越来越大… 本教材是专为学习“注塑车间管理”知识的人员编写的，内容主要包括注塑部合理的组织架构、注塑厂生产运作流程、原料/色粉的管理、注塑机/周边设备的管理、注塑模具的管理、注塑生产计划的管理、注塑生产现场的管理、碎料房/混料房的管理、工装夹具的管理、看板管理、量化管理、工具/辅料的管理、零件品质管理、注塑安全生产管理、注塑厂主要管理制度及各岗位人员工作职责等实用知识，供大家在实际工作中借鉴和运用，触类旁通。本教材突出实用性、系统性、专业性和全面性，传授注塑车间管理的经验、方法与技巧，“学以致用、立竿见影”，能快速提升学习者管理注塑车间的能力和水平，少走弯路、减少问题的性生，减轻工作压力，让工作更有成效。