假如我是一个高智能电脑机器人
导读:本文是关于三年级作文假如我是一个高智能电脑机器人,感谢您的阅读.
假如我是一台高智能电脑机器人的话，我会帮人们处理一切的事。我还会拒绝病毒,永远都不会死机。
假如我是一台高智能电脑机器人，那麽我的大脑里储存了超乎人类全部的智慧和知识，可以上天、下海、入地，无所不能。我可以帮助人类探索地底下有没有金矿或石油，还可以帮助人类到海底探索人类还不知道的东西,还可以上天去观察，预测天气，为人类提供正确的科学资料，让人类创造更伟大的科学奇迹。
假如我是一台高智能电脑机器人，主人有事要出去的话，那麽我会对主人尽心尽力，服务周到。就可以把一天的要做的任务输入我的大脑里面,我会依次按顺序的完成任务，比如主人叫我洗衣服和晾衣服,我会把衣服洗的干干净净的. 还可以帮助小朋友们学习呢！男主人和女主人都要出去旅游的话,把小宝宝留在家的话,我晚上就会帮小宝宝洗澡，给小宝宝读故事哄她睡觉，我还会消灭一切的病毒，让世界全部人都不会得病,我还能掌管天地，让人间不会在有水灾、干旱、地震、火灾。让世界人民都充满欢笑。
假如我是一台高智能电脑机器人﹒﹒﹒﹒﹒﹒
假如，假如，假如，要靠我和小朋友们好好学习，才能造出这样一台高智能电脑机器人。
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六年级关于写人的作文450字【篇一】 我的妈妈今年四十多岁了，她是一名售货员。她待人热情、礼貌，老爷爷和老奶奶都很喜欢她。她一直都是我的榜样。 我的妈妈很善良，她有一头乌黑的秀发，一双炯炯有神的眼睛和一张能言善变的嘴，妈妈的着装十分朴素：一双黑色的鞋、一条蓝色裤子和一件花色的上衣。 记得有一次，一个老奶奶来我们家买东西，老奶奶显得有些贫苦：一双黑布鞋，一条很旧的裤子和一件洗得发黄的白上衣。老奶奶面目和蔼，有一头银发，老奶奶和妈妈聊得很投机，过了一会，老奶奶一看表说：“呦，都五点多了，我得走了。”老奶奶说完，拿起东西就走了。妈妈说：“老奶奶，还没找您钱呢！”老奶奶好象没听见，还是继续往前走，妈妈便赶紧出来，跑到老奶奶身边，把钱给了老奶奶。老奶奶说：“你真是个好孩子啊！”回来以后，我对妈妈说：“您为什么要把钱给老奶奶？”妈妈说：“因为挣钱不容易，谁的钱也不是大风刮来的，而且没准那些钱对老奶奶很有用呢！”我听了妈妈的话，终于知道了为什么老奶奶、爷爷们都喜欢她了。 我的妈妈是一个善良的人，我爱我的妈妈，是我的妈妈教会了我怎样做人，我要成为像我妈妈一样的人。 【篇二】 如果说母爱是热烈而优雅的康乃馨，那父亲就是一杯浓浓
的茶，先前是万分苦涩，后来便是十分甘甜。父爱和母爱不同，母爱是细腻的，时时刻刻都表达出来。而父爱是深深埋藏在心中的，不易表达出来。 暑假的某一天早晨，爸爸妈妈弟弟和妹妹都去吃饭了，只有我一个人在家洗漱。我正在编辫子，我一会儿这梳梳，那梳梳。不一会儿，木梳插在了头发上，头上的头发一团糟。我试着把头发浸在水中，让它松下，可是，过了一大会儿，还是无动于衷。这可怎么办呢？没办法，我只好试着一根一根的头发解下来，可是越解越缠的紧。我急得像热锅上的蚂蚁，一会儿，头上冒出了一头汗，头发还是没解下来。唉，我还是在这干等吧，爸爸妈妈回来再说吧。 果然不出我所料，父母和弟弟妹妹们有说有笑的进了家门。妈妈看见我这个样子，无奈的耸耸肩，走向了房间。弟弟和妹妹慌忙的跟着妈妈走向房间。爸爸二话不说，拿他的工具箱，在里面拿出来一把钳子。他走向我，用钳子把木梳弄坏。看着地下五马分尸的木梳，我好想哭，但又哭不出来。爸爸把木梳弄坏后，头发已经松懈了下来。爸爸默默地把工具箱收回去，默默地走向房间。那时我眼里已经眼泪汪汪了，好想我爸爸说爸爸我爱你！ 爸爸我爱你，你对我的爱我早领会。我真心祝福您，寿比南山松，福如东海水。
借物喻人的作文400字左右(五年级上册) 黑板前的桌子上，零零碎碎的摆放着许多粉笔。这些粉笔几乎都快要走到生命的尽头，甚至有些小的不值一提。 丁零零，上课的铃声响了，同学们飞快的跑到座位上，挺直胸板，等待着老师的到来。老师迈着大步走进来，将文件放到桌子 上，开始了这节课的内容。老师拿起了一支刚好能拿住的粉笔，转身从黑板上为我们写者。沙沙沙，沙沙沙，粉笔化作粒粒白色的颗 粒状物体，在黑板上留下了自己的痕迹后，一点点消失了。“借物喻人，托物言志”，当这一支小小的粉笔为我们写出最后一个字， 为我们传授最后一个知识，完成它最后一个任务后，便消失了。从这一支小小的粉笔身上，体现出了多么一个伟大的品质呀。那就是——奉献。 奉献是一种无私的美，它无声无息，但它就在我们的身边。哪有汽车的笛鸣，那就有警察的身影，不管风霜雨雪，不管严寒酷 暑，他（她）都在坚守岗位，吸进的是汽车的尾气，听见的是喇叭的噪音，嗅到的是尾气的异味，而换来的却是交通的快捷通畅。这 难道不也是一种奉献吗？ 粉笔呀，你的美是无私的，伟大的美，奉献自己，助于他人，泰戈尔说过：“果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，但还是 让我在默默奉献的阴影里做叶的事业吧。这是对你的赞颂，你是多么的伟大，我赞颂你，粉笔。 篇六：蜡烛
第一次见到蜡烛，还是我很小的时候．那年过春节，妈妈给我买了一个小灯笼，里面放了一支小小的红棒子．我被好奇心驱使 着，问妈妈：＂妈妈，这小红棒是什么呀？它长得可真漂亮．＂妈妈笑了笑说：＂傻孩子，这不是什么小红棒儿，是一支红蜡烛，只 要用火柴一点，就着起了红红的小火苗．＂果然，用火柴一点，就着起了红红的小火苗，我兴高采烈地提着灯笼到院里最暗的地方去玩． 在一个停电的晚上，我又见到了蜡烛．但这次妈妈拿出的不是小红蜡烛，而是一根长长的白蜡烛．它笔直而光滑，洁白得像宝 玉．它发出的火苗像一朵含苞欲放的红花．这一晚，我坐在蜡烛旁边写作业，纸上的字越来越多了，而那根蜡烛却越越短了．它无声 无息地使自己变得矮小，却不向人们索要任何东西．猛然，电灯亮了，带来了耀眼的光芒．我吹灭了蜡烛，把它放到抽屉里去． 我第三次见到蜡烛，是在自然课上．看着正在用蜡烛做实验的李老师，我觉得李老师就具有蜡烛精神．她是爸爸童年时代的班主 任，也是我今天的老师．爸爸常常对我说，当年李老师是一位年轻美丽的姑娘她热爱自己平凡的工作，每天早起晚睡，用自己辛勤的 汗水浇灌着一株株＂小树苗＂．今天李老师已经双鬓花白，她还坚守在自己平凡的岗位上，用自己的热温暖着我们每个孩子的心，用 自己的光为我们照亮前进的方向，用自己的生命谱写着新的教育篇章．我赞美燃烧的蜡烛，更愿做个具有蜡烛精神的人．
聪明的我作文300字第一篇： 我是一个善于动脑，思维敏捷的少先队员，不信你看。 这天，我在朋友家玩。“啊――！完了，”只听一声叫，把我吓了一跳。我打开屋门，刚要走出去一步，只听哪位阿姨说：“别过来。”“什么情况？”她不会是精神病吧！ “地上有根钢针。”“针？”“嗯，刚刚掉到了地上。”这时我和朋友都弯下了腰，专心致志的寻找。让我想起面朝黄土背朝天的爷爷奶奶，我偷笑了几下。突然，看到桌子上有块磁铁。“阿姨，那根针是铁的吧？”“是的，”“太好了”。 我踮起脚，小心翼翼地走着。拿起那块磁铁，趴到地上，像一名扫雷兵似得。找了半天，也没见个影子，好像一溜烟跑了似得，这使我们耐不住气了。心烦意乱。 我向阿姨看了看，她头上冒出了汗，忐忑不安，心里一定在想：别扎住人啊，千万别扎住他们。她现在已是汗流浃背，挥汗如雨。我感觉屋中太安静，故意说了笑话来打破宁静。 “啪”一声，只见一个闪闪发亮的针吸在了磁铁上。“找到了，”“太好了。”阿姨赶快收好！他们都夸奖了我，我心里得意洋洋的。 看，这就是我。 聪明的我作文300字第二篇： 今天我当了一回聪明的我，想出了一个超级好办法解决了一个超级难题！嘿嘿……呵呵……哈哈……这个办法实在是太棒了、太妙了！ 好了，我就不卖关子了，事情是这样的：今天晚上我突然迫切想知道我的身高。量身高需要请出专用工具――长皮尺，所以我和妈妈就踏上了寻找长皮尺的旅途。好像是我们的运气不太好，长皮尺在和我们藏猫猫，找了半天也不见它的身影。妈妈泄气地说：“唉，还是等它出来了再量吧。”我说：“那干脆就用短米尺量吧！”妈妈又说：“不行，用短米尺量不准确。”我只好垂头丧气地走开了。可是，我的脑袋里还是一直出现着我有多高这个问题。就在这时，一个超级好办法跳了出来：我先和妈妈比个子，看看我的头顶到妈妈的哪个位置，然后用短米尺就可以量出从这个位置到妈妈头顶的长度是30厘米。最后，用妈妈的身高160厘米减去30厘米，就得到了我的身高是130厘米。这个办法是不是和曹冲称象的办法有些相似？世人说，曹冲是第一聪明的，那我就是第二聪明啦！ 同学们，你们也遇到过难题吧。有时候也许不能第一时间想出解决问题的办法，是不是很着急？别着急，好好想想，好办法就会来找你了！ 聪明的我作文300字第三篇： 那个女孩，浓眉毛，瓜子脸，一张白皙皙的脸上嵌着一双水汪汪的眼睛，这就是我，一听我的处貌就应该知道我是个孩子，的确，我果然是个聪明的孩子。
借物喻人的作文400字15篇 借物喻人的作文400字（一）： 永不熄灭的蜡烛 蜡烛，能给人们供给少量的光明，他们这种默默奉献的精神值得我么学习。 清洁工也是这样，他们是清洁工，大家想一想，清洁工时多么普通的职业啊可是，为了为了城市的保洁工作，他们就算再苦再累，也绝对不喊累不喊苦。 我看到过一个广告，上头是这个样貌的，有一天晚上，已经夜深了，在昏黄的老路灯下，一对作为清洁工的老夫妇在吃晚饭，老奶奶给老爷爷夹菜，老爷爷给老奶奶夹菜。也不怎怎样回事，我看着心里很不是个滋味。 还有一次，清洁工就在我们家门前扫地，我看见他们用他们那粗糙的手拿着一个大扫帚，在扫地，还看到了有一个人无情地把纸屑丢在了，清洁工刚刚扫干净的那里，我看到了，就十分心痛，恨不得冲上去抓住他的衣领，对他吼道：难道你没有长眼睛吗？没看见那是清洁工刚刚扫好的地方吗，你知不明白当清洁工是多么辛苦，不管风吹日晒，不管酷暑还是严冬，他们都在努力辛勤的工作，你是不是一点良心都没有 清洁工们是不图虚名，默默奉献的人，我向他们致敬
借物喻人的作文400字（二）： 我赞美高大挺拔的松柏，我赞美出淤泥而不染的莲花，我赞美傲雪怒放的梅花，可我更赞美默默奉献的落花。 花园里，开满了千姿百态的花儿，美丽至极。人们三三两两地赏花，还有人拍照留念。可是，人们所看到的仅有盛开着的娇艳的花，没有人去欣赏那些落在泥土上的花。可是鲜花的美是转瞬即逝的，只要时节一过，它的美丽就会衰败。可是她也并不是就此不留痕迹的走了，她会落到泥土之中，渐渐地化成养料滋润着研讨关于自我的株身和大地，为下一代供给营养。 在我们身边，也有许多像落花一样无私奉献的人。 我们的教师，在开花的年纪，毅然选择成为祖国的园丁，成为落花，培养着祖国的一朵朵鲜花。他们桃李满园，却从不骄傲自满，说着无心插柳柳成荫。教师是神圣的，所以，有人说：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。有了教师，才有了祖国繁华盛开的景象；有了教师，才有了祖国鲜花的争奇斗艳，有了教师，才能有那么多的栋梁之材。 其实，除了教师，社会上还有许多落花。去年，一位老干部陈义和老爷爷送来了好多字典，给六年级的学生的。陈爷爷虽然退休多年，却仍心系着我们这些鲜花。陈爷爷就如同落花，岁月衰败，仍勤勤恳恳地为祖国做出贡献。 啊这真是落红不是无情物，化作春泥更护花。 借物喻人的作文400字（三）： 教师
五年级写人作文450字【五篇】 我有一个小表妹，她今年才四岁。她可天真了。不信，你听我慢 慢说来。 暑假中的一天，我去舅舅家玩。一进门，我就找表妹。楼上、楼下、各个房间我都找过了，可一无所获。她会去什么地方呢?我突然想 起来，她家后面还有个“小花园”呢?其实那只不过是一块空地，因为 表妹嚷着要种花，那块空地就成了她的“小花园”。 我来到了“小花园”。只见表妹正蹲在那儿弄着泥土。我轻手轻 脚地走过去，看见一支新铅笔大半被插在泥土里，只有一小部分露在 外面。“嘿!你果然在这儿!在干什么啊?”她叫见有人叫她，抬起头来，见是我，欢喜的表情立即洋溢于她的小脸上。她一本正经地对我说：“姐姐，你来得正好，你看，我正在种铅笔呢!”我露出惊讶的神情， 刚想说：“铅笔怎么能种呢?”她继续说：“苹果树上结苹果，桃树上 结桃子……我把铅笔种在地里，会长出铅笔树来，那时，树上挂满了 各种各样的铅笔，姐姐，我一定送给你几支……”看着她那极认真的 样子，我真不忍心把真相告诉她。但我又不得不把事情的真相告诉她。她听了我的话，显得很失望，她极不情愿地撅着小嘴走回了她的小房间。 你们看!我的小表妹是不是很天真呀! 【篇二】五年级写人作文450字 我们班有一个出了名的逗比，他就是——黄继诚。 他的穿着打扮基本上天天如此—一件黑衣服配着一条蓝裤子。他 的脸蛋白澈光滑，如果他不是男生的话，说不定能成为我们班的“大 美人”呢!他的腿很短，别人都用“行走的荷尔蒙”来形容强壮的人， 我看叫他“行走的小短腿”还差不多，我感觉他的腿被截了一半。他
在班级里无时无刻都挂着一张“没心没肺”的笑脸，我总以嫌弃的脸 来回应他! 记得有一次，我们跳长绳时，他不知受了什么刺激，说了一句：“every body,I am coming!”还摆动着他的手臂，在那儿扭来扭去， 像个小公主一样。接着，他又表演他那销魂的步伐，两手微微摆动， 大摇大摆地走着，看着真让人辣眼睛，我们觉得他真是存心来捣乱的。这时，他加入了我们的跳绳队伍，表演了他的旋转式跳跃，只见他前 脚刚踏进绳子里，后脚就和前脚一起转了个圈，我以为他跳不进去， 没想到这样也能跳过去，真令人大开眼界。他看着我们惊异的眼神， 做了一个大大的鬼脸，然后，自豪地对着我们说：“我就问你们牛不牛?牛不牛?我真是太厉害了!哈!哈!哈……”然后，仰天大笑!看着他 那活宝的样子，我们已快笑疯了! 他不但很逗比，而且也很自恋。 每当下课，他总会时不时地摆弄他的头发，说：“头可断，血可流，发型不能乱。”我们看到了，都只能用微笑来瓦解我们的尴尬了。 你看，我们班的“逗比黄”还挺搞笑的吧! 【篇三】五年级写人作文450字 哎！这个星期过得真快呀！我的哥哥又要回家了，这对我来说就 是个悲剧。别人的哥哥对妹妹都是呵护有加，但我的哥哥却截然不同，不但不关爱，还常常欺负我，纯粹就是我的死对头。 星期六，正当我吃饭时，门外传来了“咚咚咚”的敲门声。“糟了！”我心里一慌，一定是哥哥回来了。爸爸去开了门，果不其然是 哥哥回来了。他刚进门就使出所谓的军体拳打我。自从他到学校军训后，时常在我面前显摆，还时不时故意打我一下。 随后他又到了阳台上，把仙人掌拔了出来，还把根给剪了。我一 把夺过他手里的仙人掌，气愤地骂道：“你又怎么了？它好不容易长 了根，你又把它拔了，还‘斩草除根’。你有没有爱心啊！”我越说
借物喻人的作文400字左右 导读：借物喻人的作文400字左右范文1 小草赞 “离离原上草，一岁一枯荣……”每当我朗诵起这首诗，就想起了平凡的小草，它生命力顽强，无论是陡峭的山崖、炎热的沙漠还是细小的石头缝里，都有小草坚强的身影。 每当一轮红日从东方冉冉升起，我出去散步，总能在石头缝里看见平凡的小草。春天，当万物没有复苏的时候，它最先发芽，为人们报告春天来临的消息，小草们用自己的颜色，为大地妈妈做了一件绿色的披肩。 夏天，骄阳似火的太阳当空照，天气十分闷热，别的生物都奄奄一息、无精打采，只有小草昂首挺胸，从不低头，它经过烈日的烘烤，经过风雨的洗礼，依然风采依旧，孩子们在草地上玩耍，老人们坐草地上，它从不叫苦、叫累，心甘情愿为人们服务。 秋天，一阵秋风拂过，小草的叶子枯萎了，但它的根还深深埋在泥土里，每二年春天，它又生根发芽，一生都为人们无私奉献。 它多么像清洁工，为人们清扫大街;它多么像守卫边疆的战士，夜以继日的工作。我爱小草，它从不计较、不争名、不出风头、不论地位，它总是默默工作，默默地战斗。我赞美你小草，你的精神永远在我心头闪动。 借物喻人的'作文400字左右范文2
茉莉花 几片洁白的花瓣拥抱着一簇黄色的花蕊，这就是我最喜爱的茉莉花。花虽然小，但它是淡雅的，清新的。 夏天到了，茉莉花悄悄地开放了。虽然处处发出清香，却因为个头太矮，颜色不艳丽，并不讨人喜欢。下了一场倾盆大雨，狂风呼啸着卷来，茉莉花一朵朵地飘落。落到叶子上，落到草坪上。可是第二天，风停了，雨停了，我一看，只见茉莉花那墨绿色的叶子，翠流更令我感到十分惊奇的是绿叶中竟然夹着无数个还带着晶莹剔透的水 珠的花苞。傍晚，那一个个花苞全部绽放了，草坪内到处都能闻到茉莉花的香味。 我看着它那小小的花瓣，觉得玲珑剔透。虽然没有艳丽的色彩，但质朴、本色、纯洁，不加修饰，非常动人。我吸着茉莉花散发的香气，第一次发现茉莉花的花香比任何花香都好闻，清新淡雅，令人心旷神怡。 茉莉花不仅外表让人赞叹，它的品质更让人敬佩。这不禁让我想起了居里夫人，实验的失败并未打消她的积极性。终于有一天，她发现了镭。张海迪的人生，是在床上度过的。从小患有小儿麻痹症的她，用自己仅能活动的上半身，写出了一本本的书籍。我敬佩茉莉花，敬佩它的品质。 借物喻人的作文400字左右范文 1.借物喻人的作文400字左右
妈妈夸我真聪明小学作文400字 妈妈夸我真聪明小学作文400字 一天，爸爸妈妈都去上班了，家里就剩下我一个人。我在家里看电视。正当我看得津津有味的时候，忽然，门铃响了，我从门上的“猫眼”向外仔细一看，门口站着一个高高的人，戴着墨镜，手里拿着一个包，正在敲我们家的门。这个人我从来没有见过，要是他是坏人怎么办呢？我急得要命，忽然，我急中生智，想出了一个好办法。我大声喊了一声：“妈妈，门铃响了，有人来了。”这时，那个人听见屋里有人喊，以为我家真有大人在，便急得溜走了。 果然不是什么好人，要不他怎么听到喊声就溜走呢？那个人走后，我心里的石头终于沉了下来，我又津津有味地看起电视来了。 晚上，爸爸和妈妈回来了，我把整件事情的经过告诉了爸爸和妈妈，爸爸妈妈听了，直夸我真聪明，我听了，心里乐开了花，像喝了蜜一样甜，开心极了。
这件事教育我们：当爸爸妈妈不在家的时候，如果有人来敲门，要多一个心眼，不要被坏人蒙骗，不认识的人来敲门千万不要随便开门，这样才不会受骗，这件事使我学聪明了。 一年级:孙谭政 妈妈夸我真聪明小学作文400字 一天，爸爸妈妈都去上班了，家里就剩下我一个人。我在家里看电视。正当我看得津津有味的时候，忽然，门铃响了，我从门上的“猫眼”向外仔细一看，门口站着一个高高的人，戴着墨镜，手里拿着一个包，正在敲我们家的门。这个人我从来没有见过，要是他是坏人怎么办呢？我急得要命，忽然，我急中生智，想出了一个好办法。我大声喊了一声：“妈妈，门铃响了，有人来了。”这时，那个人听见屋里有人喊，以为我家真有大人在，便急得溜走了。 果然不是什么好人，要不他怎么听到喊声就溜走呢？那个人走后，我心里的石头终于沉了下来，
《借物喻人的作文400字》 【篇1：借物喻人的作文400字】 粉笔赞 黑板前的桌子上，零零碎碎的摆放着许多粉笔。这些粉笔几乎都快要走到生命的尽头，甚至有些小的不值一提。 丁零零，上课的铃声响了，同学们飞快的跑到座位上，挺直胸板，等待着老师的到来。老师迈着大步走进来，将文件放到桌子上，开始了这节课的资料。老师拿起了一支刚好能拿住的粉笔，转身从黑板上为我们写者。沙沙沙，沙沙沙，粉笔化作粒粒白色的颗粒状物体，在黑板上留下了自己的痕迹后，一点点消失了。借物喻人，托物言志，当这一支小小的粉笔为我们写出最后一个字，为我们传授最后一个知识，完成它最后一个任务后，便消失了。从这一支小小的粉笔身上，体现出了多么一个伟大的品质呀。那就是奉献。 奉献是一种无私的美，它无声无息，但它就在我们的身边。哪有汽车的笛鸣，那就有警察的身影，不管风霜雨雪，不管严寒酷暑，他（她）都在坚守岗位，吸进的是汽车的尾气，听见的是喇叭的噪音，嗅到的是尾气的异味，而换来的却是交通的快捷通畅。这难道不也是一种奉献吗？ 粉笔呀，你的美是无私的，伟大的美，奉献自己，助于他人，泰戈尔说过：果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，但还是让我在默默奉献的阴影里做叶的事业吧。这是对你的赞颂，你是多么的伟大，我赞颂你，粉笔。 【篇2：借物喻人的作文400字】 借物喻人的作文400字小草 小草家喻户晓，各处都可见到，它代表绿色，是春天的象征。对于人类而言，它是渺小而平凡的，它只但是是一株绿色的草。其实，人类的认识是错误的，它不仅仅是一株绿色的植物，还是春天的象征。 小草是春天的使者，在春天到来之前，随眼可见遍处都是绿草，眼前都是一片绿的世界。作家笔下的小草描述的生动形象，为小草写下了一篇篇颂章，绿草就是富有生命力的。的确，每一株草，不，应是每一种事物都富有生命力。 小草是装饰者，它装饰了美丽的春天，打扮了广大的大地，心灵上的也是一片绿色，一棵小草是一道风景，几棵小草相互依偎在一齐是一道独特的风景，那一大片一大片的绿，才是独特的风景，绿了田野，绿了小路，绿上人们的心田。 诗人白居易的《离离原上草》中的野火烧不尽，春风吹又生，更显示了小草顽强的生命力，那一股向上的钻劲正是我们务必具备的品质。
描写人物的作文450字 人物描写的运用很普遍，人物描写的目的是刻画人物的性格，以下是小编给大家整理的描写人物的作文450字，喜欢的过来一起分享吧。 描写人物的作文一我有一个既可爱又调皮的弟弟，他的名字叫汪雨涵，现在只有2岁多。 我看着他一天天长大，从咿呀学语到学习走路，直到他独自奔跑。 弟弟长得很可爱，胖乎乎的小脸。白嫩嫩的皮肤中透入出健康的红晕。一双小眼睛中闪耀着清澈的光。端正的鼻子下，一张小巧的嘴巴，还有十几整齐洁白的牙齿。他整天都笑眯眯的，一双小眼睛笑成了一条线，似乎那若隐若现的一只小酒窝把甜甜的笑意倾泻出来了。嘿！仔细一看，他还挺像一尊“泥阿福”呢！谁见了，谁爱，左右邻居都爱逗他玩。 一、超爱姐姐 他非常喜欢我，每当左邻右舍的婆婆、公公们逗他玩时，说：“我把姐姐带走了，不跟你玩了。”这时，他就会又蹦又跳冲向前来打她们，更有趣的事：还会拉起裤子，向他们小便，拉到他们的脚上，还不行的话，就拽着妈妈的衣服直叫：“姐姐，姐姐。”会哭起来！ 二、人小鬼大 每当我和妈妈在换衣服时，他就一下子跑出去，穿上大人的鞋子来到房间，向我们展示他的脚有多大。邻居们都会说：“这人小小，这么还穿大人的鞋子呀！” 是啊！这就是我们弟弟，一个人小鬼大的小孩子！ 描写人物的作文二我有位同学叫敖思，长得有点瘦。她有一双炯炯有神的大眼睛，大大的眼睛下是一个高高的鼻梁，她还有一张能说会道的银桃色的小嘴。起初吸引我的是她的外表，但后来我更佩服她乐于助人、大方、豪爽的品格。每当看见她，就像看见了阳光。 有一次，一位成绩差的同学来问她一个题目。十分钟过去了，二十分钟过去了。她仍然耐心地给那位同学讲解，没有一丝不悦的神情。如果是我的话早不耐烦了。过了许久终于讲完了，那个同学向她道谢。她非常的疲惫，但仍然笑着说不用谢。 她特别大方，她经常请同学们吃东西。你问她借什么东西，她肯定会亲切说∶“用完之后记得送来”有一次去春游，有个同学忘记带食物，她毫不吝啬的把自己一大半的食物都分给了那个同学。 我经常散布她的谣言，为的就是看她会有什么反应。每次她总是先装作生气的样子，我就去央求她别生气。最后，她总是豪爽、大气的说“本大爷，这次饶了你，下次有你好看”。 敖思，她就是这样一个乐于助人、大方、豪爽的人，我为有她这样一个朋友而骄傲。我会珍惜我们之间的友谊，她永远是我心中的太阳。 描写人物的作文三最使我难忘的，是我小学时候的男教师——谭老师。 现在回想起来，他那时有三十多岁。一头乌黑的头发和一双明亮的大眼睛显得炯炯有神。在我的记忆里，他是一个公正而又严厉的老师。 他对我们的要求很严格。刚开学的第一天，他就要求我们每天都写一篇日记，不管是寒假期间还是暑假期间，每天都要写一篇。如果不按时完成就要受罚。有一次我连续几个星期没有写日记，但在放学的时候，谭老师把我留了下来，要我把没有写好的日记都补写回来才放我回家，那天我被谭老师留到六点钟才有回家，当时我的手都写麻了。 我们不知道谭老师为什么要我们每天都坚持写日记，就是想破脑袋也想不出来。一个学期过去后，我渐渐发现我的作文水平提高了许多，这时我才知道谭老师要我们每天坚持写日记的原因。原来谭老师要我们坚持写日记的目的是想要锻炼我们的意志和提高我们的写作能力。 虽然谭老师对我们的要求很严格，但他都是为了我们的学习。他是我印象最深刻的老师，也是我最敬爱的老师。
小草借物喻人作文 【篇一：借物喻人的作文8篇】 黑板前的桌子上，零零碎碎的摆放着许多粉笔。这些粉笔几乎都快 要走到生命的尽头，甚至有些小的不值一提。 丁零零，上课的铃声响了，同学们飞快的跑到座位上，挺直胸板， 等待着老师的到来。老师迈着大步走进来，将文件放到桌子上，开 始了这节课的资料。老师拿起了一支刚好能拿住的粉笔，转身从黑 板上为我们写者。沙沙沙，沙沙沙，粉笔化作粒粒白色的颗粒状物体，在黑板上留下了自我的痕迹后，一点点消失了。借物喻人，托 物言志，当这一支小小的粉笔为我们写出最后一个字，为我们传授 最后一个知识，完成它最后一个任务后，便消失了。从这一支小小 的粉笔身上，体现出了多么一个伟大的品质呀。那就是――奉献。 奉献是一种无私的美，它无声无息，但它就在我们的身边。哪有汽 车的笛鸣，那就有警察的身影，不管风霜雨雪，不管严寒酷暑，他（她）都在坚守岗位，吸进的是汽车的尾气，听见的是喇叭的噪音，嗅到的是尾气的异味，而换来的却是交通的快捷通畅。这难道不也 是一种奉献吗？ 借物喻人的作文（二）： 借物喻人作文600字《仙人掌》 盆栽的仙人掌，它百折不挠的性格十分让人吃惊，有水、无水、天热、天冷它都不在乎。它翠绿的身体长着一块块长满硬刺的掌状茎，它么没不断向上生长，像叠罗汉似的。一片绿色的手掌里又长出一 片绿色的小手长，使人产生不少遐思。 它生长在什么地方都以这个姿势矫健地挺立着。在炎热久旱的夏天里，其它盆栽都已经垂下了头，而仙人掌像勇士一样抬着头，眺望 那蓝蓝的天空；在寒风刺骨的冬天里，别的盆栽早已被主人捧回室内，但是仙人掌坏顶着风霜，不惧周围的环境。 它从来不讲究，它一扎下根，就好像在说：这地方真好，就在那里 生长吧！仙人长浑身是硬刺，什么野兽见到它都立刻止步。害虫想 啮食它，身子总被扎得千疮百孔。一快绿色的仙人掌折断到地面， 大家都以为它枯死了，不，如果你这样任为就错了，它用身体的养 份生出根，又培养出一棵青春焕发的小仙人掌，这是真正的落地生根。它的顽强生命力谁可比得上呢？这看起来很平凡的植物，谁料 得到，它会长出美丽的小花，就像武士头盔上的彩
写人作文用上过渡段450字 写人作文用上过渡段450字 【篇一：写人的作文450字】 写人的作文450字（一） 朋友，相信在你的生活中，肯定有敬佩的人，下面让我讲讲我敬佩的一个人的故事吧！那是星期六的上午，我和妈妈去逛街，顺便买些东西。我们来到一个大超市，可真热闹啊！买东西的人摩肩接踵，挤挤搡搡。妈妈想买一些水果，我们就继续往前走。走着走着，我看见一个阿姨正在买东西，旁边有一个男的，看起来贼眉鼠眼的，而且东张西望的，手在不停地向那位阿姨的口袋伸去，看来阿姨还没发觉。我扭头望了望四周，只见一个穿着白衣服的大哥哥正在向小偷跑来，小偷一看形势不妙，拿起从阿姨口袋里偷来的钱包，扭头撒腿就跑，那个大哥哥见小偷在跑，就拼命的追，终于在不远处的拐弯处，捉住了小偷，并制服了，然后把小偷带到被偷走钱的阿姨面前，并将自己看到的情况一五一十地说了出来。小偷乖乖地把钱包交了出来，阿姨连连向这位大哥哥道谢。接着保安听到消息也赶来了。 我看见大哥哥要走，于是快步走上去，说：大哥哥，你真勇敢。 大哥哥谦虚地说：其实也不是你说的那么好。”
虽然这位大哥哥我不知道他的姓名，但我从心里深深敬佩他。 写人的作文450字（二） 我的好朋友叫杨柯，他写字很好，老师总是表扬他，被称为班里的法家”，他有一头乌黑的头发，一双大大的、水汪汪的大眼睛，一个小巧的鼻子，鼻梁高高的，一张小巧的嘴巴很爱说，他长得不高也不矮，不胖也不瘦。 他的学习很好，无论是那个老师上课，只要老师一提问，他总是举手等着老师叫他回答问题。每次考试，他总是考95分以上，每次都 在前30名以内。他写字非常工整，写的横平竖直，真的很象一名书法家”他真是我学习的榜样呀。 他非常爱打羽毛球，每天晚上，我们都要在一起打羽毛球。（）他做每 件事都很认真，不喜欢让别人打扰自己，当然也不喜欢让别人打扰其他人。有一次，我去他家写作业，她有一个妹妹叫果微，我写作业时果微总是到我这里来，东瞧瞧、西瞧瞧，害得我都没心思写作业了，这时，坐在我旁边的杨柯看见了，马上给果微找了一本好看的书，让果微看，并给果微下了一个圣旨，不许出来，在里屋看书”等果微 进屋后他关好了门，坐到座位上和我一起写作业。 书法家”杨柯就是我的好朋友，你的呢。 写人的作文450字（三） 我有一个好朋友叫李昕，她特别幽默，爱和我们开玩笑。 一次，我、我妈妈、李昕、还有李昕妈妈我们四个人一起去游泳， 我游呀游呀，渴了，可是没带水，就找到妈妈，我就对妈妈说：妈妈，我渴了，但是没带水怎么办？”李昕也不等我妈妈开口，就振振 有词地说：你看，这游泳池里有那么多水，你怎么不喝呢？”我说：哪有游泳池里的水可以喝的？”她风趣地说：这里的水都是山泉水，不可以喝吗？我记得你家就是和山泉水的，水桶上还写着：鼎湖山泉水呢！”我妈妈在一
初二叙事作文：我真聪明_600字 俗话说得好：“如果你是聪明的话，你会了解自己的无知；如果你不 认识这一点，就是愚昧。”这句话是卢棱说的。每当我听见这句话， 立刻就会想起那次发生的事。 三年级的一次数学单元测试，让我记忆犹新。当老师把卷子发下 来后，我赶快浏览了一下试卷。心想：啊！太简单了吧！是不是给幼 儿园小朋友出的题呀！于是拿起笔来奋笔疾书，教室里静得只能听见 笔尖疾速飞奔的“沙沙”声。写了不一会儿，大部分题就被我做完了，只用了半小时左右，但最后一道思考题还没写完，我左思右想，就是 解不出这巨大的卡拦虎，我愤怒了，但是这样做是没有用的，光生气 不动脑，早晚也做不出来呀！我紧张的像热锅上的蚂蚁，冒了一身的 冷汗。心想：不如我不做了！不行，不行，我不能空题。此时我想起 妈妈的一句教诲：方法总比困难多，只有自己努力思考才可能成功！ 想到这儿，我又来了精神，迅速让自己慌乱的心平静下来，冥思苦想，终于从题目中找到未知数和已知数的关系，在草稿纸上一会儿画图一 会儿根据未知数和已知数的关系套公式。啊！终于算出来了。我把它 们一个一个的整理出式子来写在卷子上。为了保证答案正确，我又在 草稿纸上逆运算了一下，用刚求出的数去套逆运算的公式，看看是否 是原来的已知数，如果是，那么你就做对了，如果不是，那么你算的 过程中一定出了什么问题。当我写完了所有的题后，发现还有一小会 儿的时间，于是认认真真的把整张试卷用逆运算方法检查了一遍，刚 检查完，“叮铃、叮铃”，下课了，于是我怀着一颗兴奋的心，把试 卷交给了老师…… 这次考试让我深感自己的“聪明”，但这聪明绝不只是让试卷中 的“拦路虎”变成了“纸老虎”，更主要的原因是我觉得最大的聪明 在于遇到难题不退缩不放弃的勇气！
写人记事的作文范文450字3篇 篇一：美丽的心灵 美就在我们身边，我们时时刻刻追求着美。许许多多种的美，如：善良的心灵。面貌的美丽。风景的美……而我要讲的是一个人心灵的高尚。 每个人都有一颗高尚的心灵。但是着一颗高尚的心灵是怎样用来对待别人呢？让我们来看看吧！ 在一个车水马流的公路上，一位七八十岁的老奶奶要过公路，她二话不说，向前走去：“老奶奶我扶您走过公路吧！她在公园里，发现有人将香蕉皮仍在地上，她马上跑过去：“叔叔阿姨请不要乱仍垃圾，好吗？”叔叔阿姨觉得很惭愧，马上弯下腰，捡起香蕉皮，仍进垃圾桶里。在教室里，同学发生了矛盾，她会去劝劝。有人因老师的批评而不服，她会安慰安慰别人，谈谈自己的想法和看法。有一些人乱砸门窗，她会对那人说：“你怎么可以这样，这可是公共财物，你不能这样的”别人在课堂上玩，她会用严厉的双眼看他表示说：要注意，现在是在上课呀！小朋友在路边摘花，她看见了说：“小妹妹，你不要摘花，要保护花草树木。 以上所有说的你们都做到了吗？如果你都做到了，那你就是一个有高尚心灵的人。 美就在每个人的心中，我们要好好的对待这颗美丽的心哦！
妈妈的爱是世界上最伟大的。像早起的雨露，滋润人心。像冬天里的一把火，特别温暖。 每当我躺倒床上，早上的太阳发出微弱的光，透过窗户的玻璃，照到我的脸颊，眼睛亮亮的。这时想到妈妈的辛苦，妈妈对我的爱，心里痒痒的 我的家在农村，爷爷和奶奶都老了，不能走动。我还有一个上大学的哥哥，爸爸常年在外打工，家里的一切由妈妈打理，还要在邻村的纸箱厂工作，特别辛苦。我在乡上的中学上学，有国家的补助，有宽敞明亮的教室。 虽然不能和城里的孩子比，但我还是很快乐很幸福。在我的印象中，妈妈总是很辛苦，为了让我在县城里补课，风雨无阻的接我上下学。有一次参加运动会回来，脸红红的，很热很热。妈妈给我端来水，为我扇扇子，当时我的心里有一种莫名的感动，我的眼泪不听话的流下来。在我的家里是不能流眼泪的，因为那是一种不坚强的表现，所以我偷偷地擦了眼泪。像这样的事情还有很多，多的都有点数不过来。平时家里的重活都不让我干，只让我好好学习好好读书。这样就算对她最大的报酬。 这些都是妈妈对我的爱。 妈妈我爱你。
妈妈夸我真聪明作文300字 【篇一：妈妈夸我真能干(300字)作文】 精选作文:妈妈夸我真能干(300字)作文 我是怎么能干呢？下面我们就来看一看吧！有一次，妈妈上班的时候腰忽然闪了一下，我问妈妈：需要我帮忙吗？妈妈说：你就帮我 把背按一下吧！好了点吧？我一边按一边问，妈妈说：你给我倒一 点水吧！自己要尝尝烫不烫！我一边倒水一边说。紧接着，又出现 了一件事情。到吃午饭的时候了，我问妈妈：你能去打饭吗？不能。妈妈说。那我去打吧！我对妈妈说，好吧！妈妈不放心地说。我打 完饭的路上，一粒米也没浪费。吃完午饭，一下子来到下午，我问 妈妈：你睡觉吗？妈妈：睡一会儿。妈妈睡觉的时候我便做起作业来。妈妈醒来后夸我说：你今天不但学会了照顾别人，还管住了自己！我甜甜地笑了！三年级:xzw123456 篇一：小学作文：妈妈夸我真能干 妈妈夸我真能干 “妈妈，我的帽子汗湿了，麻烦您帮我洗洗吧。”这是我刚从小区大 花园溜冰回来的篇二：妈妈夸我真能干妈妈夸我真能干 南垭小学3年级2班聂巧 我永远也忘不了妈妈篇三：妈妈夸我真能干 妈妈夸我真能干 河北省东光县实验小学三（3）班孙雪晗 乐心情。读来一个沉静、踏实、爱劳动的女孩形象跃然纸上。 （指导教师：王宇）篇四：妈妈夸我真能干3 妈妈夸我真能干 以前因为妈妈爸爸不在家里，我一个人肚子饿，只好自己煮饭吃。 我先把碗洗了，冲干净。我以为要洗很久，没想到才用了十分钟。 我有了信心。说干就干！我又把剩下的米倒在碗里，量了三杯米放 进去，洗了两遍。 我看着地面有点儿脏，我就拿起扫把扫地。从里面扫到外面，我一 丝不苟地检查，还有没有脏的东西。我扫得很干净，一点儿脏的也 没留。 我又把衣服洗了，我直接把一桶白的、黑的、绿的、五颜六色的衣 服浸湿，然后把不会褪色的衣服放进洗衣机，定时。洗好后，再洗 会褪色的衣服。这样，一遍一遍地洗涤，甩干。
四年级写人的作文450字【五篇】 四年级写人的精选作文450字篇一 那个女孩，虽然长得普普统统，但当我见了她，她，就给我留下了深刻的印象。她就是我的表妹——王卓奕，小名叫洋洋。 那天，我去表哥家玩，一进门，就能看见哥哥在玩电脑，真不知道他是不是没作业啊?我一个箭步冲向前，本想跟表哥抢电脑，一进门就看见了沙发旁坐着一个小孩，我以为是哥哥的邻居，所以不以为然，但好奇心驱使着我，去问个终究，但又不好意思直问。 “哥，那谁啊?”我使劲用手拍着哥哥的背，以掩盖我的声音。 “哦。”哥哥应了一声，对那个小孩说：“洋洋，来，这你姐姐。”哥哥对那个小孩招招手。姐姐?我什么时候多了个妹妹，我立即对着哥哥一个疑惑的表情，哥哥明白了，指指洋洋，又用眼神示意我在厨房忙的舅舅。我明白了。厨房里嘈杂的炒菜声，就仿佛再炒着我的心，心里杂乱无比。我突然有点讨厌这个洋洋，看她那头发，跟男生似的，那小眼，跟想算计我似的，那小嘴，跟人家争樱桃小嘴啊! 哥哥当然知道我怎么想的，他对我说，洋洋，其实不是舅舅的亲生女儿。我的舅妈逝世，洋洋的爸爸妈妈离婚，所以…… 我看着洋洋，她那小小的眼睛，仿佛在说：“我的爸妈离婚，我的心好难受……”，她那樱桃小嘴，像是在说：“爸爸，妈妈……”洋洋朝我看了看，那表情，带着一丝丝忧伤，仿佛希望我友好…… 洋洋，我第一次见她，她的神态、表情等常常在我的记忆海洋中
回荡，让我记忆深刻…… 四年级写人的精选作文450字篇二 我个子不高，中等身材，圆圆的脸蛋，心爱的摸样，想和我交朋友吗?那就来了解了解我这个人吧! 我是一个热爱运动的人。我喜欢跑步，喜欢打篮球，喜欢踢足球……在学校的运动会上，我扔过铅球，拿过冠军，参加接力，赢得亚军，踢过毽子，没有名次。平常，我经常和爸爸妈妈一起去民族中小学羽毛球场打羽毛球，我的羽毛球水平可不一般哦! 我是一个记忆力超强的人。我背书，不管多难背的书，只要我静下心来读两三遍，就能一字不漏地背下来。我预习，只要是我能理解的内容，百分之九十记下来没问习题。我还能在短时间内记下很多人的名字。最令自己满意的是，我可以一口气把语文书从第一课背到最后一课，这可不一般哦! 我是一个热爱劳动的人。我会把家里的事情当做自己的事情来做。扫地、拖地、洗衣服、擦桌子……都有我的份。我也会把班里的事情当做自己的事情来做。扫地、拖地、擦黑板、擦桌子……都有我的份。在家里我是爸爸妈妈的小助手，在学校里我可是劳动积极分子哦! 我还是一个爱帮助别人的人。我会帮奶奶洗脚，帮爷爷端水，扶老人下楼，哄小孩不哭……我还会帮同学订正作业、帮教师端作业本、帮不识字的邻居写信什么的，不简单吧!我觉得，帮助别人就是帮助
写人的作文450字 导读：本文是关于写人的作文450字，希望能帮助到您！ 写人的作文450字（一） 朋友，相信在你的生活中，肯定有敬佩的人，下面让我讲讲我敬佩的一个人的故事吧！ 那是星期六的上午，我和妈妈去逛街，顺便买些东西。我们来到一个大超市，可真热闹啊！买东西的人摩肩接踵，挤挤搡搡。妈妈想买一些水果，我们就继续往前走。走着走着，我看见一个阿姨正在买东西，旁边有一个男的，看起来贼眉鼠眼的，而且东张西望的，手在不停地向那位阿姨的口袋伸去，看来阿姨还没发觉。我扭头望了望四周，只见一个穿着白衣服的大哥哥正在向小偷跑来，小偷一看形势不妙，拿起从阿姨口袋里偷来的钱包，扭头撒腿就跑，那个大哥哥见小偷在跑，就拼命的追，终于在不远处的拐弯处，捉住了小偷，并制服了，然后把小偷带到被偷走钱的阿姨面前，并将自己看到的情况一五一十地说了出来。小偷乖乖地把钱包交了出来，阿姨连连向这位大哥哥道谢。接着保安听到消息也赶来了。 我看见大哥哥要走，于是快步走上去，说：“大哥哥，你真勇敢。”大哥哥谦虚地说：“其实也不是你说的那么好。” 虽然这位大哥哥我不知道他的姓名，但我从心里深深敬佩他。 写人的作文450字（二） 我的好朋友叫杨柯，他写字很好，老师总是表扬他，被称为
班里的“书法家”，他有一头乌黑的头发，一双大大的、水汪汪的大眼睛，一个小巧的鼻子，鼻梁高高的，一张小巧的嘴巴很爱说，他长得不高也不矮，不胖也不瘦。 他的学习很好，无论是那个老师上课，只要老师一提问，他总是举手等着老师叫他回答问题。每次考试，他总是考95分以上，每次都在前30名以内。他写字非常工整，写的横平竖直，真的很象一名“书法家”，他真是我学习的榜样呀。 他非常爱打羽毛球，每天晚上，我们都要在一起打羽毛球。他做每件事都很认真，不喜欢让别人打扰自己，当然也不喜欢让别人打扰其他人。有一次，我去他家写作业，她有一个妹妹叫果微，我写作业时果微总是到我这里来，东瞧瞧、西瞧瞧，害得我都没心思写作业了，这时，坐在我旁边的杨柯看见了，马上给果微找了一本好看的书，让果微看，并给果微下了一个圣旨，“不许出来，在里屋看书”，等果微进屋后他关好了门，坐到座位上和我一起写作业。 “书法家”杨柯就是我的好朋友，你的呢。 写人的作文450字（三） 我有一个好朋友叫李昕，她特别幽默，爱和我们开玩笑。 一次，我、我妈妈、李昕、还有李昕妈妈我们四个人一起去游泳，我游呀游呀，渴了，可是没带水，就找到妈妈，我就对妈妈说：“妈妈，我渴了，但是没带水怎么办？”李昕也不等我妈妈开口，就振振有词地说：“你看，这游泳池里有那么多水，你怎么不喝呢？”我说：“哪有游泳池里的水可以喝的？”她风趣地说：
植物借物喻人的作文 植物借物喻人的作文4篇 植物借物喻人的作文篇1 我家栽了一盆仙人掌，它绿油油的，浑身是刺，可爱极了。 我特别喜欢植物，可是因为我家没有人可以照顾那些可爱的“小绿色植物”，所以我便没有种别的植物。不过，我家小区的院子有好多的绿色植物：牵牛花、茉莉花、紫罗兰、结香及我们最喜欢的兰花等等。一到春天，我们小区里满院生辉，各种各异的花竞相开放，弄得小区里生机勃勃。夏天，牵牛花长着大嘴巴，似乎准备高歌一曲；秋天的凄凉让菊花开了，她那美丽姿态，无一人说不好！ 不过，我家那一盆仙人掌，一年三季都沐浴在午后的阳光，享受着美好的时刻。从茉莉花到菊花，无不奉陪，不过，在寒冷的冬季，我那盆仙人掌就没那么好运了。可是，仙人掌顽强的生命力令我惊讶，又令我感动。 一次，我回老家去吃公期，结果半路，我望着那暴晒太阳，才想起来我忘记将仙人掌放进房间了。这是，它肯定还在暴晒的太阳中“享受呢”。我想：他可能已经丧命了。过了漫长的一上午，我迫不及待的回到家，查看我的仙人掌，本以为它到了“西方极乐世界”，没想到，它还好好的在那里，我惊愕，便赶紧上网查，发现仙人掌十分耐热，后来，我才知道仙人掌为何能在沙漠中生存。 从这一点来说，仙人掌的韧性一点也不亚于夹竹桃。
在黑暗的房间，暗淡的蜡烛旁，仙人掌总能引起我许多幻想。 我幻想它是一只刺猬，它就真的成了一只刺猬，而它旁边的小猫存钱罐，则成为了它最好的朋友；我幻想它是成千上万只的小蝌蚪，它就真的成了成了成千上万的小蝌蚪，露出它们那可爱的小尾巴，把头放进池塘里吮吸着水；我幻想它是一个人的头发，那千千万万根小刺，则是根根细发露出，尖尖的，而那颗球，变成了一个人的头…… 我喜爱仙人掌的绿，喜爱它的美，喜爱它的可爱，不过，我更喜爱仙人掌的韧性。 我爱上了仙人掌！ 植物借物喻人的作文篇2 竹子，是一种很平凡的植物，它既没有玫瑰那娇艳的花朵，也没有茉莉那迷人的芳香，有的只是翠绿色的外衣和挺立的身躯。有人说玫瑰最美，也有人说兰花最美，而我却觉得竹子最美。它虽然不艳丽多姿，但很朴实。它只会默默无闻地为人们做贡献：把自己的“孩子”给我们当食品，自己的“身体”给我们做材料，自己的“头发”给我们编织东西。它还能为我们进行光合作用。你的根可以用来雕刻成各种各样的工艺品，你的叶可以用来包裹那鲜美无比的粽子，即使你的落叶之类的东西也可以化作肥料为庄稼提供营养 当春风还没有融尽残冬的余寒，新的'春笋就悄悄在地上萌发了，当春回大地，第一声春雷响起时，一颗颗竹笋迫不及待的钻出土地，汲取着甘甜的露水，直指云天。当春风拂去层层笋衣，她便象个活泼的小姑娘，婷婷玉立在明媚的春光里一天天长大，长成了一棵棵笔直
小学生关于写人的作文450字【三篇】 偶然的一个夜晚回到家里发觉只有我一人，一个人的房间，一个 人的电视，一个人的晚饭，让我不禁联想到一个人---学校门卫。 门卫一直都是恶狠狠的。每个天未亮的清晨，总会看到一个穿着 墨蓝色制服，颈项上挂着一个黄色的哨子，鬓角微白的门卫佝偻着要，板着脸站在大门口，静静的望着进门的每一个学生。他经常会碰到一 两个学校的“小混混”无缘无故挑事，要么是自己逃学让他别记自己 名字，要么是威胁他把校外的几个学生放进来，但门卫总是手背在腰后，低着头，拒绝那些学生的要求。这样做的结果是换来记下推搡和 几句辱骂，可门卫始终无动于衷，不把这些放在心上。他，在生活的 斗争中是一人。 有一次将近放学，我看到窗外的门卫拖着一个编织袋，行色匆匆 的闪过，可能是不想让别的学生看到吧。但老天爷爱和他开玩笑。下 课铃声响了，学生们鱼贯而出，我刚好碰到了在门口扎紧编织袋的门卫，这时某一班的“小混混”也看到了门卫，便大步流星的走过来， 狠狠的拍了一下编织袋，嘲讽地说：“这可能赚许多钱哈”。看到这 一幕，我心里突然很不舒服。一个年过半百的老人，你欺负他与意思吗？连旁观者着都看不下去了，但门卫还是无动于衷，仿佛没听他人 的嘲笑。在生活的拼搏中他还是一人。 大年三十是合家团聚的日子，因为学校不能没人看管，所以门卫 应该是一人守在门卫室的。我见过一盏孤灯，一张单人床，一个破书桌，构成了门卫日常的家。他在孤独的时候怎么办？他生病了怎么办？我百思不得其解。夜晚，一个偌大的空无一人的学校，一个孤独的门 卫默默地履行着自己的职责，他，在生活中始终是一人。 门卫，坚强的时候是一人，无奈的时候是一人，苦闷的时候还是 一人。