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关联词练习(练习题+答案版)

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关联词练习

一.关联句分为8 种类型。

1.并列句。各分句间的关系是平行并列的,如:这衣裳既漂亮,又大方。

常用的关联词语有:又……又……、既……又……、一边……一边……、那么……那么……、是……也是……、不是……而是……等。

2. 承接句。各分句表示连续发生的事情或动作,分句有先后顺序,如:看了他的示范动作后,我就照着样子做。

常用的关联词语有:……接着……、……就……、……于是……、……又……等。

3. 递进句。分句间是进一层的关系,如:海底不但景色奇异,而且物产丰富。

常用的关联词语有:不但……而且……、不仅……还……。

4. 选择句。各分句列出几种情况,表示从中选出一种,如:我们下课不是跳橡皮筋,就是踢毽子。

常用的关联词语有:不是……就是……、或者……或者……、是……还是……、要么……要么……、宁可……也不……、与其……不如……等。

5. 转折句。后一个分句与前一个分句的意思相反或相对,或部分相反。如:虽然天气已晚,但是老师仍在灯下伏案工作。

常用的关联词语有:虽然……但是……、尽管……可是……、……然而……、……却……等。

6.因果句。分句间是原因和结果的关系,如:因为这本书写得太精彩了,所以大家都喜欢看。

常用的关联词语有:因为……所以……、既然……就……、之所以……是因为……等。

7. 假设句。一个分句表示假设的情况,另一个分句表示假设实现后的结果。如:如果明天下雨,运动会就不举行了。

常用的关联词语有:如果……就……、即使……也……等。

8. 条件句。一个分句说明条件,另一个分句表示在这一个条件下产生的结果,如:只要我们努力,成绩就会不断地提高。

常用的关联词语有:只要……就……、无论(不管、不论)……也(都)……、只有……才……、凡是……都……、除非……才……等。

具有相互关联的词叫关联词语。如果两个或者两个以上的小句子(分句)要组成一个大句子(复句),就要根据它们相互关联的意思,用恰当的关联词语把它们连接起来。这样,才能组成一个表达一定意思的复句。各个分句之间存在着各种各样的关系。

1. 并列关系

几个分句分别叙述或描写几件事情、几种情况,或者同一事物的几个方面,这种关系的复句叫并列复句。

一边……一边……、那么……那么……、既……又……、一会儿……一会儿……、一方面……一方面……、有时候……有时候……、不是……而是……

2. 承接关系

一……就……、起先……后面……

3. 递进关系

后一个分句的意思比前一个分句更进一层,这种关系的复句叫递进复句。

不但……而且……、不仅……还……、不仅……而且……、除了……还……、而且……、不光……也……

4. 选择关系

几个分句分别说出几件事情,表示选择其中一件,这种关系的复句叫选择复句。

不是……就是……、要么……要么……、是……还是……、或者……或者……、与其……不如……、宁可……也不……

5. 转折关系

前一个分句提出一种情况,后一个分句不是顺着前一个分句意思说下去,而是转到相反的意思上去,这种关系的复句叫转折复句。

虽然……但是……、尽管……可是……、虽然……可是……、可是……、但……、却……、……然而……

6. 因果关系

一个分句提出原因,一个分句说明结果,这种关系的复句叫因果复句。

因为……所以……、既然……就……、……因此……、之所以……是因为……

7. 假设关系

前一个分句提出假设,后一个分句说出假设实现后会有的结果,结果与假设一致。

即使……也……、要是……就……、如果……就……、倘若……就……、既然……就……

8. 条件关系

只要……就……、只有……才……、无论……都……、不管……也……、即使……也……

(一)

1、()地球有吸引力,()树上的苹果往地上掉,不往天上飞。

2、这种地板砖()坚固,()美观。

3、()我们走到哪儿,()不会忘记培养我们的老师。

4、妈妈买的这条毛巾()漂亮()便宜。

5、()我没有去学校,()我生病了。

6、小姑娘()收拾东西,()用结结巴巴的英语问我。

7、今天我们把教室打扫得干干净净,()累了一点,()感到很快乐。

8、()你的学习再好,()不能骄傲。

9、同学们如果()发现火灾,()要立即拨打火警电话。

10、他()美国人,()法国人,()英国人。

11、()困难多大,他()坚持不懈地刻苦学习。

12、雨来()牺牲自己,()向敌人说出李大叔的藏身之地。

13、他()普通的浏览,()一边看一边思索。

14、人类()有肤色区别,()没有优劣之分。

15、人的一生,()奋斗,()能成功。

16、武警战士与歹徒搏斗时,()牺牲自己,()让群众受侵害。

17、()相信天才,()相信勤奋。

18、()下再大的雨,我()要按时到校。

19、要想取得好成绩,()好好学习()。

20、放学后,我们()在街上玩,()回家看看课外书。

(二)

只有……才……虽然……但是……如果……就……

无论……都……不但……而且……既然……就……

⒈雷锋叔叔()离开了我们,()他的精神永远鼓舞我们前进。

⒉()哪一门学科,()要有扎实的基本功和严格的科学态度。

⒊我们()要迅速发展生产,( )要逐步改善生活。

⒋()明天下雨,体育课()在体操房里上。

⒌()你答应了这件事,你()负责到底,努力做好。

⒍()别人不花费它们,我们的生命()会开花结果。

(三)

只有……才……不但……而且……不管……都……

虽然……但是……所以

李源是个优秀的少先队员,他()学习勤奋,()很爱体育。()有多忙,他()坚持晨跑,()他的身体一直很棒。他经常说:“()做一个全面发展的学生,将来()能为祖国的现代化建设作贡献。

(四)

不但……而且……只要……就……宁可……也不……

只有……才……虽然……但是……因为……所以……

孔繁森同志是领导干部的楷模。()他牢记自己是共产党的干部,()时刻把人民群众放在心上。()发现谁有困难,他()想方设法去帮助。()自己苦点、累点,()他心里很踏实。

(五)

虽然……但是……不但……而且……一……就……

与其……不如……无论……都……因为……所以

1、我们()走到哪里,()不能忘记人民的嘱托。

2、()坐在那里说空话,()实实在在地去干。

3、张老师()没有担任我们的班主任,()却关心着我们班的每一个同学。他()有空儿,()到我们班问这问那。

(六)

1、()爸爸给我买过一辆旧自行车,(),爸爸还没教会我就住院了。

2、他告诉我,()我有一辆自行车,他()分一条线路给我。

3、()爸爸的身体还没有恢复,()家里的账单结压下来了。

4、()何时何地,我们()应该遵守纪律。

5、焦裕禄同志()严格要求自己,()严格教育子女保持劳动人民的本色。

6、亲爱的老师,我将来()在什么岗位上,()不会忘记您对我的辛勤培育。

7、()如何,我( )不能使家乡的孩子们失望。

8、我写作()我有才华,()我有感情。

9、李伟()诚恳地接受了批评,()马上改正了错误。

10、()不努力学习,将来()不能担当起建设祖国的重任。

11、()我们的生活富裕了,()也不能浪费。

12、()多么苦,你()要把他们带出草地。

13、()他平时刻苦学习,()取得了优异的成绩。

14、兵马俑()规模宏大,()类型众多,个性鲜明。

15、织女()挣扎,()望着两个孩子,大声喊:“快去找爸爸!”

16、黄果树瀑布()不如庐山瀑布那样长,()远比它宽得多,( )显得气势非凡,雄伟壮观。

17时间这东西()失去了,()再也不可能得到了。

18、刘胡兰()牺牲自己的生命,()泄露党的秘密。

19、我()想看见你们天真的笑脸,()想听见你们歌唱般的话语。

20、()这几天不停地下雨,全班同学()准时到校。

21、()美好的情感是珍贵的,()请你加倍地珍惜我们的情感。

22、杨柳()能生长在温暖的南方,()能扎根在寒冷的北方。

23、()老师只说了一句简短的话,()这句话深深地印在我的脑海里。

24、()没有改革开发的好政策,我们家()不可能过上这么幸福的生活。

25、()做什么事情,我们()应当一丝不苟。

26、()你付出辛勤的劳动,()能享受到成功的快乐。

27.()把死苍蝇拴在线上,在青蛙跟前掠过,青蛙()跳起来把它吞了,跟吃活的苍蝇一个样。

28.小刚()听录音机,()背外语单词。

29.()答应了,你()应该办到。

30.山上开满了杜鹃花,()花朵和叶子,()比盆栽的显得有精神。31.()奶奶满头银发,()行动十分利落。

32.今天早锻炼,()打乒乓球()跳绳?

33.大渡河()水流湍急,()两岸都是高山峻岭,所以被称为“天险”。34.赵岭关心集体,工作认真,学习努力,成绩优良,()能注意锻炼身体,()有希望成为“三好”学生。

35.你()已经答应放学以后出黑板报,那么()不应该独自回家。36.时间非常珍贵,()是一分一秒,我们()不能浪费。

37.诸葛亮()精通兵法,()熟知天文地理。

38.张欢()在全校语文知识竞赛中获得第一名,()他一点也不骄傲。39.()认真学习,()能取得好成绩。

40.我()看课外书籍,()摘录好词佳句,收获真不少。

41.我()知道这件事情,()并不了解事情的全过程,。

42.()你去,()他去,总得有一个人去。

43.小李在学习上()有这么好的成绩,是()她平时刻苦学习。44.王老师()关心我们的学习,()关心我们的身体。

45.()你答应和小明一起去看体操表演,()应该准时去叫他。

46.我们的教室()宽敞,()明亮。

47.()生长在和平年代,()我们不能忘记战争带来的苦痛。

48.()没有老师的耐心教导,我()不会进步这么快。

49.老师()在教室里,()在办公室里。

50.这种布()颜色和图案非常美观,()结实耐用。

51.妈妈每天准时去上班,()遇上了坏天气,她()不迟到。

52.()罪犯多么狡猾,()逃不过人民的法网。

53.()具有高超的潜水技术,你()能到海底探索海洋的秘密。54.()集体已做出决定,你()应该服从集体。

55.星期天,我和小王总是见面的,()我起找她,()她来找我。56.刘家峡水电站()能蓄水,()能发电。

57.()这部电影太感人,()我打算再看一遍。

58.他滔滔不绝地讲,使我相信他()了解中国的现在,()了解中国的过去。59.他()善于发现问题,()善于分析问题。

60.一切的一切,()不那么容易,()不那么困难,只要认真、努力、热爱,都

能如人所愿。

61.()站得高,()能看得远。

62.李志华()刻苦学习,()热爱劳动。

李志华()刻苦学习,()成绩很好。

李志华()刻苦学习,()不注意锻炼身体。

63.()刮风下雨,玲玲()不来我家。

()刮风下雨,()玲玲没来我家。

()刮风下雨,()玲玲还来我家。

()刮风下雨,玲玲()会来我家。

()我去玲玲家,()玲玲来我家?

()我去玲玲家,()玲玲来我家。

64.在讨论怎样进一步提高学习质量的问题时,有的说:“()每个优秀生负责帮助一个后进生,那么后进生()能很快提高。”有的说:“()老师耐心地帮助我们()好了。”

答案:

(一)因为,所以;不但,而且;不论,都;既,又;之所以,是因为;一边,一边;

虽然,可是;即使,也;一,就;也许是,也许是,也许是;不管,都;宁可,也不;

不是,而是;虽然,但;只有,才;宁愿,也不;与其,不如;哪怕,也;非,不可;

不是,而是。

(二)1、虽然……但是……2、无论……都……3、不但……而且……4、如果……就……

5、既然……就……

6、只有……才……

(三)不但……而且……、不管……都……、所以、只有……才……

(四)因为……所以……、只要……就……、虽然……但是……

(五)1 无论…都… 2 与其…不如… 3 虽然…但是…、一…就…

(六)1、虽然、可是。2、如果、就。3、虽然、但是。4、不论、都。5、不但、而且。6、不论、都。7、无论、都。8、不是、而是。9、不但、而且。10、如果、就。11、尽管、也。

12、无论、也。13、因为、所以。14、不但、而且。15、一面、一面。16、虽然、但是、而且。17一旦、就。18、宁可、也不。19、不仅、也。20、尽管、还是。21、因为、所以。

22、不但、而且。23、虽然、但是。24、要是、就。25、不论、都。26、只要、就。27.只要、就会。28.一边、一边。29.既然、就。30.无论、都。31.虽然、但是。32.是、还是。33.不但、而且。34.不但、而且。35.既然、就。36.即使、也。37.不但、而且。38.虽然、但是。39.因为、所以。40.一边、一边。41.虽然、但是。42.不是、就是。43.之所以、因为。44.不但、而且。45.既然、就。46.不但、而且。47.虽然、但是。48.如果、就。49.要么、要么。50.不仅、而且。50.即使、也。52.不管、都。53.只要、就。28.既然、就。55.不是、就是。56.不但、而且。57.因为、所以。58.不仅、而且。59.不但、而且。60.既、也。61.因为、所以。62.不但、而且。因为、所以。虽然、但是。63.如果、就。因为、所以。虽然、但是。不管、都。是、还是。要么、要么。64.只要、就;要是、就。

小学六年级语文上册关联词语专项过关训练

小学六年级语文上册关联词语专项过关训练 1. 填上恰当的关联词。 ①______飞到哪里,蜜蜂______可以回到原处。 ②______它们逆风而飞,沿途都是一些陌生的景物,______它们确确实实飞回来了。 ③蜜蜂靠的______超常的记忆力,______一种我无法解释的本能。 2. 给下列句子填上恰当的关联词语。 ______学会与别人合作,______取得更大的成功。 3. 在横线上填上合适的关联词。 ①屋子的内部没什么布置,______墙壁很光滑。 ②______感到疲劳,蟋蟀______在未完工的家门口休息一会儿。 ③它常常慎重地选择住址,一定要排水优良,______有温和的阳光。 ④______蟋蟀的工具是那样柔弱,______人们对它的劳动成果感到惊奇。 ⑤______有骤雨,这里______立刻就会干的。 4. 选词填空 赞扬赞许 ①看到我出色的表现,老师向我投来______的目光。 ②大家一致______小星做得好。 如果……就……虽然……但是……只要……就……不是……而是…… ③______我们的生活水平有了很大的提高,______仍不能忘记艰苦朴素。 ④______没有空气、水,人类______不能生存。 ⑤______我们大家都来保护环境,校园______会变得更加美丽。 ⑥______他们笨,______他们没有抓住时机。 5. 在横线上填入合适的关联词语 同是一本书。有人读后没有留下什么印象,时间久了,脑海中只剩下一片空白;而有的人读后,______能记住书中的内容,______能背诵出精彩的语句,甚至能谈出自己对这本书的看法。读书的这种差异,就在于读书者______用眼读,______用心读。______用“心”阅读,______会有收获。 6. 填上适合的关联词。 ______你认为自己的看法正确,______应该坚持到底。 7. 巧填关联词 只有……才……不管……总是……宁愿……也…… ①______刮风下雨,小明______坚持到校上课。

小学语文常见关联词语

小学语文基础知识点复习归纳(关联词、修改病句、标点符号等) 一、关联词 1、常见的关联词语类型 (1)并列关系——分句之间是并列的 A.既……又…… B那么……那么…… C一边……一边…… D有的……有的…… E不是……而是…… (2)递进关系——后一分句的意思比前一分句的意思更进一层。 A不但……而且…… B不仅……还…… C不但……还…… D不光……还…… E不仅……还…… (3)选择关系——表示要在前后两个分句中所说的情况中选择一种。 A不是……就是…… B要么……要么…… C或者……或者……D是……还是……E与其……不如……F宁可……也不…… (4)转折关系——前后分句的意思比是顺着说,而是有了转折。 A虽然……但是…… B虽然……可是…… C 尽管……还是…… D……然而…… (5)假设关系——前一分句假设一种情况,后一分句说出假设情况后的结果。 A如果……就…… B即使……也…… C要是……就…… D假如……就…… E哪怕……也…… (6)因果关系——前后分句表示原因和结果的关系。 A因为……所以…… B之所以……是因为…… (7)条件关系——前一分句提出条件,后一分句说出这个条件下的结果。 A只要……就…… C只有……才…… D无论……都…… E不管……都…… 2、关联词语的使用 (1)一般方法 初读句子,弄清分句之间的关系。选择关联词语,填入句子。在读句子,检查句子是否通顺,句意是否正确。 (2)两个注意点 搭配要得当:使用一组关联词语是要前后呼应,要“成双配对”,不能交叉使用,这样才能是句意畅通、明确。 运用要合理:该用的时候用,不该用的时候就不用,不要生搬硬套。根据句子表达的需要,正确的选择关联词语。 【辅助练习】 一、用关联词语把下面两句话连起来。 ⑴我的成绩在班级里名列前茅。我不能骄傲。 __________________________________________________________ ⑵这本书写得太精彩了。我把这本书一连看了三遍。 __________________________________________________________ ⑶董存瑞牺牲自己。董存瑞要炸毁暗堡。 _________________________________________________________ ⑷做个好猎手要枪法好。做个好猎手要机智、勇敢。 __________________________________________________________ ⑸你每天坚持早锻炼。你的身体素质会得到提高。 __________________________________________________________ (6)小华的字写得很快。小华的字写得很好。 __________________________________________________________

小学语文关联词分类大全

小学语文关联词分类大全小学语文关联词分类大全(一) 1.转折关系 尽管……可是……、虽然……但是……、……却……、……然而…… 2.假设关系 如果……就……、即使……也……、要是……那么 只要……就……、只有……才……、无论……都……、不管……也……、即使……也……不仅……而且……、一边……一边……、一方面……一方面……、有时……有时……、既……又……、不是……而是…… 3.承接关系 一边……一边…… 4.递进关系不但……而且……、不光……也、不是……就是……、是……还是……、或者……或者……、要么……要么……、与其……不如……、宁可……也不……这种行为的目的。 以便,以,用以,好,为的是;以免,免得,省得。 例:你快让他进去,以免闹情绪。关联词语,是单用还是成对地配合着用,用在什么位置,都有一定的规则。关联词语的正确使用是靠语境判断,仔细推断出来的。关联词语在使用上存在如下毛病: 5。因果关系 因为……所以……、之所以……是因为……、……因此…… 1、错用关联词语 例:宋朝皇帝只知道吃喝玩乐。为了喜欢踢球,就把一个流氓封为殿师太尉。(应把“为了”改为“因为”)(也可以把“就”移到“因为”前面)

2、关联词语搭配不当 例:只有你意识到这一点,你就能深刻地了解我们战士的胸怀是多么宽广。(“只有”与“才”搭配,去掉“就” 辨别非关联词的连续语 有些短语看起来比较像关联词,但是并非关联词。譬如像“一会儿……一会儿……”“一下子……一下子……”等等,这些都不是关联词,也不是排比句。排比句是拥有三个或三个地方以上的相同词语连成的词语。像这种词语相同却不到三个的词语只能算是连带词或者连续词。 常见关联词 1.因为……所以、 2.不但……而且、 3.与其……不如、 4.宁可……也不、 5.之所以……是因为、 6.如果……就、 7.只要……就、 8.既然……就(那么)、 9.即使……也、10.无论……都、11.不管……都、12.不仅……还、13.虽然……但是、14.不是……而是15.既.....又... 注意 懂得各类关联词语的作用 同一个句子,运用不同的关联词语,作用就不同,表达的意思也就不一样。例如:“我们共同努力,竞赛取得胜利。”这个句子没有使用关联词语,可以看作是并列关系。如果加上不同的关联词语,句子的关系就起了变化: 1.因为我们共同努力,所以竞赛取得胜利。 2.如果我们共同努力,竞赛就能取得胜利。 3.只要我们共同努力,竞赛就能取得胜利。 这样,第一句成了因果关系,第二句成了假设关系,第三句成了条件关系。在我们平时的说话、造句或作文当中,究竟选用什么关系,这就要根据自己表达的需要来确定。

关联词语练习题及答案

关联词语练习题 一.为下面的句子搭上恰当的关联词: 只要……就……如果……就……因为……所以…… 既然……就…… 虽然……但是……不但……而且……即使……也……只有……才…… (1) ()多读多写,作文能力()能得到提高。 (2) 花生()不好看,()很有用。 (3) ()他讲得很动听,()我听得津津有味。 (4) 爷爷()答应了你,你()放心吧! (5)()是数九寒天,我()坚持锻炼。 (6)()刻苦学习,长大()能成为一个合格的建设者。 (7)这座井里的水()清凉,()甘甜。 (8)()没有这个转播台,老山沟里()收不到电视。 二.请你让这两个句子合成一句!要用上合适的关联词哦。 1.小华的字写得很快。小华的字写得很好。 2、有千难万险。千难万险不能阻挡我们前进的步伐。 3.我们多赶几里路。我们要去看一看精彩的武术表演。 4、你没有告诉我。我知道了。 5.我们发动群众。我们很好地完成上级交给我们的任务。 三.请你把失落的孩子找个家,让他们享受到妈妈的爱。 1、下面句子中关联词用地不恰当的一句是() A、如果没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界。 B、即使下了暴雨,我们就应该来上学。 C、小红虽然年纪小,但是她有远大的理想。 2、下面的句子关联词运用正确的是() A、凡卡即使回到乡下,也改变不了他的命运。 B、只有天不下雨,我们就去春游。 C、王刚的成绩即使很好,才能骄傲。 四.请你用关联词说一句话。 无论……都…… 虽然……却…….尽管……宁可……也不…… 七、选择合适的关联词填空。 1.不但……而且…… 虽然……但是…… 因为……所以…… 如果……就…… 尽管……可是…… 不是……就是…… (1)()我去找小刚,()小刚来找我。 (2)()天天的成绩优秀,()天天的体质较差。 (3)()这个任务很艰巨,()我班能完成这个任务。 (4)妈妈()关心我的学习,()关心我的身体。 (5)()骆驼是沙漠里重要的交通工具,()人们称骆驼为“沙漠之舟”。 2.不光……还…… 只要……就…… 虽然……但是…… 不管……总是…… 既然……就…… 因为……所以…… (1)()太阳离地球太远了,()我们看上去只有盘子那么大。 (2)雷锋叔叔()牺牲了,()他的精神永世长存。 (3)()多读多写,你的作文水平()会提高。 (4)他()多么难做的算术题,()想尽办法把它算出来。 (5)()同学选你当组长,你()要处处起带头作用,把工作做好。 答案1只有才虽然但是因为所以既然就即使也只有才虽然但是如果就

小学关联词专项练习题

小学关联词专项练习题 一.为下面的句子搭上恰当的关联词: 只要……就……如果……就……因为……所以…… 既然……就……虽然……但是……不但……而且…… 即使……也……只有……才…… (1) ()多读多写,作文能力()能得到提高。 (2) 花生()不好看,()很有用。 (3) ()他讲得很动听,()我听得津津有味。 (4) 爷爷()答应了你,你()放心吧! (5)()是数九寒天,我()坚持锻炼。 (6)()刻苦学习,长大()能成为一个合格的建设者。 (7)这座井里的水()清凉,()甘甜。 (8)()没有这个转播台,老山沟里()收不到电视。 二.填写关联词 1、我爱鸟,也爱养鸟。 2、我们不注意用眼卫生,眼睛容易患近视。 3、你们成绩很好,不能骄傲。 4、你们成绩再好,不能骄傲。 5、这次比赛输了,我们不能参加复赛了。 6、这次比赛赢了,我们不能骄傲。 7、这次比赛场地条件很差,我们赛出了成绩。 8、这次比赛场地条件很差,我们必须有充分的思想准备。三.请你让这两个句子合成一句!要用上合适的关联词哦。 1.小华的字写得很快。小华的字写得很好。 2.革命的道路上有千难万险。千难万险不能阻挡我们前进的步伐。

3.我们多赶几里路。我们要去看一看精彩的武术表演。4、你没有告诉我。我知道了。 5.我们发动群众。我们很好地完成上级交给我们的任务。 四.请你把失落的孩子找个家,让他们享受到妈妈的爱。 1、下面句子中关联词用地不恰当的一句是() A、如果没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界。 B、即使下了暴雨,我们就应该来上学。 C、小红虽然年纪小,可是她有远大的理想。 2、下面的句子关联词运用正确的是() A、凡卡即使回到乡下,也改变不了他的命运。 B、只有天不下雨,我们就去春游。 C、王刚的成绩即使很好,才能骄傲。 五.请你用关联词说一句话。 无论……都…… 虽然……却…… 尽管……还是…… 宁可……也不…… 七、选择合适的关联词填空。 1.不但……而且…… 虽然……但是…… 因为……所以…… 如果……就…… 尽管……可是…… 不是……就是……

关联词大全

虚词练习一 关联词搭配: 1、表并列:有的……有的、一方面……一方面、有时候……有时候、那么……那么、既然……又、一边…一边、也、又、还、同时。 2、表选择:是……还是、或者……或者、不是……就是、要么……要么、与其……不如、宁可……也(决)不。 3、表转折:可是、但是、虽然……可是、虽然……但是、尽管……还、虽然(虽是、虽说、尽管、固然)……但是(但、可是、然而、却) 、却、不过、然而、只是。 4、表因果:因此、因为……所以、既然……就、因为(由於)……所以(因此、因而)、之所以……是因为、既然(既)……就(便、则、那么)。 5、表条件:只要……就、只有……才、凡是……都、不管……总、只有……才、除非……才、只要……就、无论 (不论、不管、任凭)……都(也、还) 。 6、表递进:不但……还、不仅……还、除了……还有、不但……而且、不但 (不仅、不光)……而且(并且)、不但……还(也、又、更)、何况、而且、况且、尤其、甚至。 7、表假设:如果……就、要是……就、即使……也、哪怕……也、如果(假使、假如、要是、倘若、要是)……那么(就) 、即使(就算、就是、哪怕、纵使)……也(仍然、还是) 。 8、表取舍:宁可……也不、与其……不如。 1、当你还是一棵幼苗的时候,别人不容易在远处看到你。_______他们从你身边走过_______站在你身边,也可能视而不见,_______你还不引人注目。而_______你长成一株大树,哪怕在很远的地方,别人_____会看到你,并且欣赏你。 A.虽然甚至因为如果也 B.虽然或者除非只有才 C.即使或者除非只有也 D.即使甚至因为如果也 2、填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是() 语言的形式__①__是美的,__②__它有整齐的美、抑扬的美、回环的美。这些美都是音乐所具备的,__③__语言的形式美也可以说是语言的音乐美。在音乐理论中,有所谓“音乐的语言”;在语言形式美的理论中,__④__应该有所谓“语言的音乐”。__⑤__音乐和语言不是一回事,__⑥__二者之间有一个共同点:音乐和语言都是靠声音来表现的。

小学六年级语文关联词填空练习及答案

小学六年级语文——关联词填空 1、()风吹雨打,我们()坚持到校学习。 2、()成绩再好,你()不能自满呀! 3、我()这么用功,()成绩还是不如你 4、有人口头上()讲得很好,()行动却做得很少。 5、()雨再大,路再滑,我们()要按时报到。 6、这种境界,()使人惊叹,()叫人舒服。 7、()怎么拥挤,他()能挤过去。 8、四合院的房子与房子之间,()相互连接,()各自分开,有分有合。 9、雷锋()死了,()他的精神永远在我们心中。 10、这个橡皮()我的,()李明的。 11、这样的住宅()有些拥挤、杂乱,()非常适合人与人之间的交流。 12、()水再上涨,江堤()有危险。 13、()困难再大,我们()要坚持上学。 14、()明天天晴,秋游()按期举行。 15、道德()只是个简单的是与非的问题,()实践起来却很难。 16、上海()是一个重要的工业基地,()是一个科学文化中心。 17、世界上的事物()有简单的联系,()有不少复杂的联系。 18、诚实是美德,()做什么,()要讲老实话,办老实事。 19、()想参加书法培训班,()得主动提出申请。 20、()靠别人,()靠自己。 21、刘胡兰()牺牲自己,()不出卖同志。

22、星期天你()去公园,()去奶奶家。 23、妈妈()看电视,()织毛衣。 24、做事()坚持不懈,()成功。 25、小明()学习好,()体育也很棒。 26、我()写完了作业,()写了些课外题。 27、这支笔()你的,()小红的。 28、()学生,()应该好好学习。 29()天下雨,我们()不能在室外上体育课。 30、()鄞奋学习,()能提高成绩。 31、()明天爸爸不上班,他()会带我上公园。 32、为了祖国的边疆的安全,()忍受寂寞,()是值得的。 33、鲁迅()是伟大的文学家,()是伟大的思想家和革命家。 34、()时间是宝贵的,()我们要加倍珍惜时间。 35、()河道纵横交叉,()小艇成了主要的交通工具。 36、小艇()速度非常快,()还能做急转弯。 37、书()读得很多,()不会灵活运用是不行的。 38、读了这个故事,大家()知道了许多海洋的奥秘,()激发了探索科学的兴趣 39、()遇到阴雨天气见不到太阳,国旗()依然按日出时间高高地升起在天安门广场。 40、()知识的海洋是无边无际的,()学无止境。 41、()人人讲究文明卫生,我们的环境()会更好。 42、周末的晚上,我()看电视,()听音乐。

(完整)小学四年级关联词专项练习

关联词专项练习题 一.为下面的句子搭上恰当的关联词: 只要……就……如果……就……因为……所以…… 既然……就……虽然……但是……不但……而且…… 即使……也……只有……才…… (1) ()多读多写,作文能力()能得到提高。 (2) 花生()不好看,()很有用。 (3) ()他讲得很动听,()我听得津津有味。 (4) 爷爷()答应了你,你()放心吧! (5)()是数九寒天,我()坚持锻炼。 (6)()刻苦学习,长大()能成为一个合格的建设者。 (7)这座井里的水()清凉,()甘甜。 (8)()没有这个转播台,老山沟里()收不到电视。 二.填写关联词 1、我爱鸟,也爱养鸟。 2、我们不注意用眼卫生,眼睛容易患近视。 3、你们成绩很好,不能骄傲。 4、你们成绩再好,不能骄傲。 5、这次比赛输了,我们不能参加复赛了。 6、这次比赛赢了,我们不能骄傲。 7、这次比赛场地条件很差,我们赛出了成绩。 8、这次比赛场地条件很差,我们必须有充分的思想准备。三.请你让这两个句子合成一句!要用上合适的关联词哦。 1.小华的字写得很快。小华的字写得很好。 2.革命的道路上有千难万险。千难万险不能阻挡我们前进的步伐。 3.我们多赶几里路。我们要去看一看精彩的武术表演。 4、你没有告诉我。我知道了。 5.我们发动群众。我们很好地完成上级交给我们的任务。四.请你把失落的孩子找个家,让他们享受到妈妈的爱。

1、下面句子中关联词用地不恰当的一句是() A、如果没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界。 B、即使下了暴雨,我们就应该来上学。 C、小红虽然年纪小,可是她有远大的理想。 2、下面的句子关联词运用正确的是() A、凡卡即使回到乡下,也改变不了他的命运。 B、只有天不下雨,我们就去春游。 C、王刚的成绩即使很好,才能骄傲。 五.请你用关联词说一句话。 无论……都…… 虽然……却…… 尽管……还是…… 宁可……也不…… 七、选择合适的关联词填空。 1.不但……而且…… 虽然……但是…… 因为……所以…… 如果……就…… 尽管……可是…… 不是……就是…… (1)()我去找小刚,()小刚来找我。 (2)()天天的成绩优秀,()天天的体质较差。 (3)()这个任务很艰巨,()我班能完成这个任务。 (4)妈妈()关心我的学习,()关心我的身体。 (5)()骆驼是沙漠里重要的交通工具,()人们称骆驼为“沙漠之舟”。2.不光……还…… 只要……就…… 虽然……但是…… 不管……总是…… 既然……就…… 因为……所以…… (1)()太阳离地球太远了,()我们看上去只有盘子那么大。 (2)雷锋叔叔()牺牲了,()他的精神永世长存。 (3)()多读多写,你的作文水平()会提高。 (4)他()多么难做的算术题,()想尽办法把它算出来。 (5)()同学选你当组长,你()要处处起带头作用,把小组工作做好。 八、选择两组合适的关联词语,把下面的句子合成一句话。 1.我们注意讲究卫生。 我们很少生病。 2.奶奶对小华过于娇惯,不让他削铅笔。 奶奶对小华过于娇惯,不让他自己洗脸。

语文必备:小学语文关联词的运用方法

语文必备 小学语文关联词的运用方法 关联词是指语言单位中起关联作用的词语。两个或两个以上意思密切相关的简单句子,合起来构成了复杂句子。构成复杂句子的简单句子叫做分句,分句与分句之间,一般用关联词连接。 关联词有两种:一种是由词组成的关联词,如“那么”、“因而”等;另一种是由两个或两个以上的词而形式的关联词,如“因为……所以……”、“不但……而且……”等。我们见得比较多的是第二种形式的关联词。成对使用的关联词,因为每一对都表示特定的语法关系,所以它们的搭配是固定的,不能随意调换。 关联词基于所起作用不同,通常分八类:并列关系、承接关系、递进关系、因果关系、选择关系、转折关系、假设关系以及条件关系。 1、并列关系: 各分句间所表示的意思、事件或动作是并列平行关系,有的分句分别说明描述几种情况,有的分句表示相对相反或同时发生的几种情况。 例句: 妹妹一边唱歌,一边跳舞。 这个文具盒既美观, 又实用。 他是我的兄弟,也是我的好朋友。 钓鱼岛不是日本的,而是中国的。 常见并列关系的关联词还有:有的……有的……、一方面……一方面……、那么……那么……。 2、承接关系: 各分句表示连续发生的事情或动作,分句有先后顺序。 例句: 我一做完作业, 就和小伙伴做游戏。 他打好草稿,才开始写作文。 他一听到表扬,便沾沾自喜。 外面下雨了,于是大家都进教室了。 3、递进关系: 由两个有递进关系的分句组成,后一分句在意思上比前一分句更近一层。 例句: 赵州桥不但雄伟坚固,而且美观。 小明不仅学习好,还乐于助人。 常见关联词:“而且、并且、况且、何况、尤其、甚至”这些单独的关联词也可以表示递进关系。 4、选择关系: 分句所说的事情不能同时并存,而是要从中选择一项。 例句:

小学语文二年级关联词知识点整理(附练习题及答案)

小学语文二年级关联词知识点整理(附练习题及答案).DOC ▍并列句 各分句间的关系是平行并列的 如:“这衣裳既漂亮,又大方。” 常用的关联词语有:又……又……、既……又……、一边……一边……、那么……那么……、是……也是……(不是)、不是……而是…… ▍承接句 各分句表示连续发生的事情或动作,分句有先后顺序 如:“看了他的示范动作后,我就照着样子做。” 常用的关联词语有:……接着……、……就……、……于是……、……又……、……便…… ▍递进句 分句间是进一层的关系 如:“海底不但景色奇异,而且物产丰富。” 常用的关联词语有:不但(不仅)……而且……、不但……还……、……更(还)……、……甚至……

▍选择句 各分句列出几种情况,从中选出一种 如:“我们下课不是跳橡皮筋,就是踢毽子。” 常用的关联词语有:不是……就是……、或者……或者……、是……还是……、要么……要么……、宁可(宁愿)……也不……、与其……不如…… ▍转折句 后一个分句与前一个分句的意思相反或相对,或部分相反 如:“虽然天气已晚,但是老师仍在灯下伏案工作。” 常用的关联词语有:虽然……但是……、尽管……可是……、……然而……、……却…… ▍因果句 分句间是原因和结果的关系 如:“因为这本书写得太精彩了,所以大家都喜欢看。” 常用的关联词语有:因为(由于)……所以……、……因而(因此)……、既然……就……、之所以……是因为…… ▍假设句 一个分句表示假设的情况,另一个分句表示假设实现后的结果

如:“如果明天下雨,运动会就不举行了。” 常用的关联词语有:如果……就……、即使……也…… ▍条件句 一个分句说明条件,另一个分句表示在这一个条件下产生的结果 如:“只要我们努力,成绩就会不断地提高。” 常用的关联词语有:只要……就……、无论(不管、不论)……也(都)……、只有……才……、凡是……都……、除非……才…… 练习题及答案 1.()他热情地为同学们服务,()受到同学们的好评。 2.()你答应找小明一起去看画展,()应该准时去找他。 3.同学们()走着,()谈论着。 参考答案: 1.(因为)他热情地为同学们服务,(所以)受到同学们的好评。 2.(如果)你答应找小明一起去看画展,(就)应该准时去找他。 3.同学们(一边)走着,( 一边)谈论着。

小学关联词专项(知识点+试题)知识讲解

小学关联词专项(知识 点+试题)

关联词专项 【知识整理】 1、并列句(各分句间的关系是平行并列的) 如:“这衣裳既漂亮,又大方。” 常用的关联词语有:又……又……、既……又……、一边……一边……、那么……那么……、是……也是……(不是)、不是……而是…… 2、承接句(各分句表示连续发生的事情或动作,分句有先后顺序) 如:“看了他的示范动作后,我就照着样子做。” 常用的关联词语有:……接着……、……就……、……于是……、……又……、……便…… 3、递进句(分句间是进一层的关系) 如:“海底不但景色奇异,而且物产丰富。” 常用的关联词语有:不但(不仅)……而且……、不但……还……、……更(还)……、……甚至…… 4、选择句(各分句列出几种情况,从中选出一种) 如:“我们下课不是跳橡皮筋,就是踢毽子。” 常用的关联词语有:不是……就是……、或者……或者……、是……还是……、要么……要么……、宁可(宁愿)……也不……、与其……不如…… 5、转折句(后一个分句与前一个分句的意思相反或相对,或部分相反) 如:“虽然天气已晚,但是老师仍在灯下伏案工作。” 常用的关联词语有:虽然……但是……、尽管……可是……、……然而……、……却…… 6、因果句(分句间是原因和结果的关系) 如:“因为这本书写得太精彩了,所以大家都喜欢看。” 常用的关联词语有:因为(由于)……所以……、……因而(因此)……、既然……就……、之所以……是因为…… 7、假设句(一个分句表示假设的情况,另一个分句表示假设实现后的结果) 如:“如果明天下雨,运动会就不举行了。” 常用的关联词语有:如果……就……、即使……也…… 8、条件句(一个分句说明条件,另一个分句表示在这一个条件下产生的结果) 如:“只要我们努力,成绩就会不断地提高。” 常用的关联词语有:只要……就……、无论(不管、不论)……也(都)……、只有……才……、凡是……都……、除非……才…… 【基础训练】 一、在括号内填入恰当的关联词。 1、我们()把轮船停在港口,()冒着狂风暴雨前进。 2、()从小学好本领,()更好地为国家建设出力。 3、鲁迅()是伟大的文学家,()是伟大的思想家和革命家。 4、()今天下雨了,我们()要去探望李老师。 5、()长城是那样雄伟壮丽,()吸引了很多游客。

【强烈推荐】三年级语文常用关联词总结(精华)

三年级语文常用关联词总结(精华) 1并列句。 各分句间的关系是平行并列的,如:“这衣裳既漂亮,又大方。” 常用的关联词语有:又……又……、既……又……、一边……一边……、那么……那么……、是……也是……、不是……而是……等。 2承接句。 各分句表示连续发生的事情或动作,分句有先后顺序,如:“看了他的示范动作后,我就照着样子做。 常用的关联词语有:……接着……、……就……、……于是……、……又……等。 3递进句。 分句间是进一层的关系,如:“海底不但景色奇异,而且物产丰富。”常用的关联词语有:不但……而且……、不仅……还……。 4选择句。各分句列出几种情况,表示从中选出一种,如:“我们下课不是跳橡皮筋,就是踢毽子。” 常用的关联词语有:不是……就是……、或者……或者……、是……还是……、要么……要么……、宁可……也不……、与其……不如……等。 5转折句。后一个分句与前一个分句的意思相反或相对,或部分相反。如:“虽然天气已晚,但是老师仍在灯下伏案工作。” 常用的关联词语有:虽然……但是……、尽管……可是……、……然而……、……却……等。 6因果句。 分句间是原因和结果的关系,如:“因为这本书写得太精彩了,所以大家都喜欢看。” 常用的关联词语有:因为……所以……既然……就……、之所以……是因为……等。 7假设句。 一个分句表示假设的情况,另一个分句表示假设实现后的结果。如:“如果明天下雨,运动会就不举行了。”

常用的关联词语有:如果……就……、即使……也……等。 8条件句。 一个分句说明条件,另一个分句表示在这一个条件下产生的结果,如:“只要我们努力,成绩就会不断地提高。” 常用的关联词语有:只要……就……、无论(不管、不论)……也(都)……、只有……才……、凡是……都……、除非……才……等。 (一)选择填空: 只要……就……因为……所以……不但……而且……尽管……可是……不是……就是…… 宁可……也不…… 1.气垫船()能在水上航行,()能在雪地和沼泽上航行。

语文关联词练习题大全

小学语文关联词复习(一) 一、知识整理: 1、并列句(各分句间的关系是平行并列的)如:“这衣裳既漂亮,又大方。” 常用的关联词语有:又……又……、既……又……、一边……一边……、那么……那么……、是……也是……(不是)、不是……而是…… 2、承接句(各分句表示连续发生的事情或动作,分句有先后顺序)如:“看了他的示范动作后,我就照着样子做。” 常用的关联词语有:……接着……、……就……、……于是……、……又……、……便…… 3、递进句(分句间是进一层的关系)如:“海底不但景色奇异,而且物产丰富。” 常用的关联词语有:不但(不仅)……而且……、不但……还……、……更(还)……、……甚至…… 4、选择句(各分句列出几种情况,从中选出一种)如:“我们下课不是跳橡皮筋,就是踢毽子。” 常用的关联词语有:不是……就是……、或者……或者……、是……还是……、要么……要么……、宁可(宁愿)……也不……、与其……不如…… 5、转折句(后一个分句与前一个分句的意思相反或相对,或部分相反)如:“虽然天气已晚,但是老师仍在灯下伏案工作。” 常用的关联词语有:虽然……但是……、尽管……可是……、……然而……、……却…… 6、因果句(分句间是原因和结果的关系)如:“因为这本书写得太精彩了,所以大家都喜欢看。” 常用的关联词语有:因为(由于)……所以……、……因而(因此)……、既然……就……、之所以……是因为…… 7 、假设句(一个分句表示假设的情况,另一个分句表示假设实现后的结果)如:“如果明天下雨,运动会就不举行了。” 常用的关联词语有:如果……就……、即使……也…… 8、条件句(一个分句说明条件,另一个分句表示在这一个条件下产生的结果)如:“只要我们努力,成绩就会不断地提高。” 常用的关联词语有:只要……就……、无论(不管、不论)……也(都)……、只有……才……、凡是……都……、除非……才…… 小学语文关联词复习(二)能力测试: 1、在括号里填上正确的关联词语。 ①()多读多练,作文()会进步。 ②()风吹雨打,我们()要坚持到校学习。 ③雨来()牺牲生命,()泄露秘密。 ④()要努力读书,()要关心政治。

关联词练习题及答案

关联词练习及答案 一、 1.我们要组织到公园参加游园晚会,你不去,他()不去。 2.天安门广场西侧的人民大会堂()高大,()庄严。 3.我问小刚:“你()参加美术小组,()参加航模小组?” 4.小刚让我猜他参加了什么兴趣小组,我说:“()美术组,()航模组。” 5.()他不一定能来,我们()要通知他。 6.这里的花()很多,()没有奇花异草。 7.鲁迅先生()爱惜自己的时间,()爱惜别人的时间。 8.我们()可以看见铁丝网和胸墙,()可以看见火力点,()连敌人讲话都听得见。 9.()天气很冷,爷爷()要坚持早锻炼。 10.()我们现在不好好学习,将来()不能担当起建设祖国的重任。 11.很多同学在实践中体会到,()多读多写,作文()会有进步。 12.()困难有多大,我们()能克服。 13.()他热情地为同学们服务,()受到同学们的好评。 14.()你答应找小兰一起去看画展,()应该准时去找他。 15.刘胡兰()牺牲自己的生命,()说出党的机密。 16.放学后,我们()在街上乱跑,()回家读一读课外书。 17.我()知道这件事情,()并不了解事情的全过程。 18.()你去,()他去,总得有一个人去。 19.他()牺牲自己,()暴露党的组织。 20.同学们()走着,()谈论着。 21.()是什么人,谁向我们指出()行。 22.小李在学习上()有这么好的成绩,是()他平时刻苦学习的结果。23.()风浪再大,我()要把你送过河去。 24.王老师()关心我们的学习,()关心我们的身体。 25.()多读多练,()会提高作文水平。 26.我们的教室()宽敞()明亮。 27.现在我们的生活水平()有了提高,()还要注意节约。 28.()没有老师的耐心教育和帮助,我()不会有这么大的进步。 29.()芦花村的孩子们几乎都会凫水,()能像雨来游得这么好的却没有几个。30.()人人都献出一点爱,世界()会变成美好的人间。 31.()走到天涯海角,我()不会忘记自己的祖国。 32.凡卡()在城里受罪,()回到乡下爷爷那里去。 33.邱少云()牺牲自己,()暴露潜伏部队。 34.()工作再忙,他每天晚上()挤出时间学习英语。 35.每天上学,()王洁来找我,()我去找他,我俩总是结伴去学校。 36.他把他的大提包扔在一边,怀里()紧紧地抱着一个纸箱子。 37.()我做了充分准备,这次试验()没有成功。 38.()困难再大,我们()要按时完成任务。 39.()明天下雨,我们()下个星期再去游乐园吧。 40.()石块有多重,小草()要从下面钻出来。 41.我()说了,()不怕发表。

【小学语文】小学三年级下册关联词专项练习运用

一、关联词填空: 1、()不努力学习;我们()要落后。 2、我()喜欢语文;()喜欢数学。 3、关在“笼子”里的()动物;()游人。 4、()金字塔是世界古代建筑物的一个奇迹;()吸引了许多游客。 5、王红()成绩优秀;()从来也不骄傲。 6、同学们知道;()现在好好学习;将来()能担当起建设祖国的重担。 7、小杨很爱劳动;只要有空闲;他()打水()扫地。 8、()社会主义;()能救中国。 9、开国大典那天;()群众把嗓子都喊哑了;()觉得不能充分表达自己心里的兴奋和激动。 10、()詹天佑设计了“人”字形线路;( )火车上山就容易得多了。 11、()生理学家和解剖学家用尽了方法把人的头盖骨完整地分开;()都没有成功。 二、选择填空: 只要......就...... 因为......所以...... 不但......而且...... 尽管......可是...... 不是......就是...... 宁可......也不...... 1.气垫船()能在水上航行;()能在雪地和沼泽上航行。 2.我和小刚一块儿去上学;()我去叫他;()他来叫我。

3.()我需要它;()这幅画一直挂在我的书桌前;多年不曾换过。 4.()他买了很多书;()并没有真正读懂。 5.()掌握了现代科学知识;理想()能变成现实。 无论......都...... 虽然......但是...... 因为......所以...... 不但......而且...... 如果......就...... 一边......一边...... 1.()她对人有礼貌;又经常帮助老年人做事;()邻居都很喜欢她。 2.这种电风扇()风量大;()节约电;噪音小;大家都争着买。 3.在这次比赛中;李明()没夺得第一名;()他的成绩比原来提高了不少。 4.()下午刮大风;渡船())不开了。 5.()刮风下雨;我们()要去植树。 6.在国外的留学生要()学习;()劳动。 因为......所以...... 只有......才...... 虽然......可是...... 虽然......但是...... 无论......都...... 与其......不如...... 1.()小站很小;()当快车疾驰而过时;旅客们甚至连站名好来不及看清楚。

关联词大全及例句

关联词 1 并列 ……又……又…… ……一面……一面…… ……有时……有时…… ……一会儿……一会儿…… ……既……又…… 爸爸不抽烟, 也很少喝酒. 李老师既会拉小提琴, 又会吹笛子. 2 承接 ……一……就…… ……首先……然后…… ……便…… ……於是…… ……才…… ……接著…… 2.1 哥哥拟好作文大纲, 才打草稿. 2.2 我一做好功课, 便到球场踢球. 3 递进 ……不仅……而且…… ……不但……还…… ……不但不……反而…… ……连……也…… ……何况…… ……甚至…… 3.1 滥用药物不但会损害心智, 还会造成不可复原的脑部损坏. 3.2 祖父尚且参加体育活动, 何况我们青少年呢! 4 选择 ……不是……就是…… ……或是……或是…… ……宁可……也不…… ……还是…… 4.1 日明喜爱球类运动, 每天清早, 他不是打球, 就是踢球去了. 4.2 我宁可给老师责罚, 也不说谎, 隐瞒真相. 5 转折 尽管……可是…… 虽然……但是…… ……却…… ……然而…… 5.2 尽管天气严寒, 可是伯父仍到海滩游泳. 5.3 妈妈爱静, 爸爸却爱动, 两人性格截然不同. 6 假设 如果……就…… 假使……便…… 要是……那麼…… 6.1 如果明天下雨, 旅行就要取消了. 6.2 要是你不听爸爸的劝告, 那麼定会闯祸. 7 条件 只要……就…… 只有……才…… 无论……都…… 不管……也…… 7.1 只要多读多写, 语文水平就可提高. 7.2 不管多少险阻, 我也无惧前进. 8 因果 因为……所以…… 由於……因此…… 既然……那麼…… 8.3 由於弟弟粗心大意, 因此做错了两道数学题. 8.4 因为志文的腿摔坏了, 所以需要用拐杖来走路.

小学关联词练习及答案

关联词专项练习常见关联词分类 1.转折关系 尽管……可是…… 虽然……但是…… 不是.....而是.... …却…… ……然而…… ……可是…… 2.假设关系 如果……就…… 要是……那么 无论……都…… 不管…也…… 倘若……就...... 要是……就…… 3.并列关系 一边……一边…… 即使……也…… 是……是…… 既……又…… 一会儿....一会儿

不仅....还.... 4.递进关系 不但……而且……、 不光……也……、 不但.....还 不仅……还…… 5.选择关系 不是……就是…… 是……还是…… 或者……或者…… 要么……要么…… 与其……不如…… 宁可……也不…… 6.因果关系 因为……所以…… 之所以……是因为…… ……因此…… 7.承接关系 先……再…… 首先……然后…… 先……然后……接着……最后……

8.条件关系 只要……就…… 只有……才……

实战练习: 选择恰当的关联词语填空 不是……就是……不但……而且…… (1)小敏的课外活动丰富多彩,每天放学后()到图书馆看书,()到科技小组活动。 (2)我和张平是好朋友,暑假里()我到他家去玩,()他到我家来做作业。 (3)激光作为一种新兴的人造能源,()可用于科研、军事、医学方面,()可用于通讯、教育、宣传等方面。 因为……所以……如果……就…… (1)()他学习刻苦,工作认真,积极参加体育锻炼,()被评为“三好”学生。

(2)()我说得不对,()请你给我指出来。 (3)()我们往足球里打气,足球()变得硬梆梆的了。 不是……而是……即使……也…… (1)()我们的生活条件很好,()不能丢掉勤俭节约的好传统。 (2)台湾()独立的国家,()中华人民共和国领土不可分割的一部分。 (3)这次接力赛我们落后了,()我们跑得太慢,()接棒不够默契。 宁可……也不……与其……不如…… (1)江姐()牺牲自己,()泄露党的机密。 (2)凡卡()在莫斯科的鞋铺受折磨,

小学语文-最全关联词用法(附练习)

小学语文-最全关联词用法(附练习)小学需要掌握的关联词 【并列关系】 两个分句之间的关系相互并列。每个分句各说一件事或同一事件的一个方面。既…又…一边…一边…又…又…一面…一面… 不是…而是…有时…有时…一会儿…一会儿…那么…那么… 例:小芳既爱唱歌,又爱跳舞。 【因果关系】 前面(后面)的分句说明原因,后面(前面)的分句说明结论或结果。 因为…所以…既然…就…由于…因而………因此…… 既然…那么………因为……之所以……是因为…… 例: ①因为他真正下了苦功,所以成绩有了很大提高。 ②既然你错了,就应该伸出手去请他原谅。 【转折关系】

后面分句的意思是前面分句意思的转折。 虽然…但是………可是……尽管…还是… 例: ①奶奶虽然年纪大了,但是行动十分麻利。 ②尽管他身强体壮,还是搬不动这块大石头。 【选择关系】 两个分句表达两种情况,从中选一种。 或者…或者…宁可…也…不是…就是…与其…不如… 例: ①桑娜宁可自己多受苦,也要照顾西蒙的两个孩子。 ②凡卡常想:与其在城里受罪,不如回到乡下爷爷那儿去。【假设关系】 前面分句提出假设,后面分句表示结果。 如果…就…要是…就…假如…就…倘若…就…即使…也… 例: ①如果我们现在不好好学习,将来就不能更好地报效祖国。

②即使你成绩再好,也应该谦虚点。 【条件关系】 前面分句提出条件,后面分句表示结果。 只要…就…只有…才…除非…才…无论…都… 例: ①只要刻苦努力,成功的道路就会出现在你的面前。 ②无论走到哪里,我都不会忘记辛勤培育我的老师。 【递进关系】 后面分句比前面分句意思更进一层。 不但…而且…不光…还…不仅…而且…不仅…还… 例: ①赵州桥不但坚固,而且美观。 ②这不仅让我学到了知识,还让我懂得了做人的道理。 小学生该如何使用呢? 关联词语的正确使用要靠语境判断,仔细推断出来。使用关联词语的句子往往比较复杂,结合方法去判断就能省时省力许多。名师君在此分享五个方法点,结合例子帮助大家理解。

最新小学阶段关联词语与练习题及答案(1)

1. 转折关系 尽管……可是…虽然……但是……却……、…然而……、…可是… 2.假设关系如果……就……、要是……那么无论……都…… 、 不管…也……、倘若……就、要是……就…… 3.并列关系一边…一边……、即使…也…、是……是……、既……又…… 4.递进关系 不但……而且……、不光……也……、不仅……还…… 5.选择关系不是……就是…… 、是……还是…… 、或者……或者……、要么……要么……、与其……不如…… 、宁可……也不…… 6.因果关系因为……所以……、之所以……是因为……、……因此…… 7.承接关系先……再……、首先……然后……、先……然后…接着…最后… 8.条件关系只要……就……、只有……才…… 编辑本段关联词的常见错误 1、错用关联词语 例:宋朝皇帝只知道吃喝玩乐。为了喜欢踢球,就把一个流氓封为殿师太尉。【应把“为了”改为“因为”;也可以把“就”移到“因为”前面】 2、关联词语搭配不当 例:只有你意识到这一点,你就能深刻地了解我们战士的胸怀是多么宽广。【“只有”与“才”搭配,应去掉“就”】 编辑本段辨别非关联词的连续语 有些短语看起来比较像关联词,但是并非关联词。譬如像“一会儿……一会儿……”“一下子……一下子……”等等,这些都不是关联词,也不是排比句。排比句是拥有三个或三个地方以上的相同词语连成的词语。像这种词语相同却不到三个的词语只能算是连带词或者连续词。 懂得各类关联词语的作用 同一个句子,运用不同的关联词语,作用就不同,表达的意思也就不一样。例如:“我们共同努力,竞赛取得胜利。”这个句子没有使用关联词语,可以看作是并列关系。如果加上不同的关联词语,句子的关系就起了变化: 1.因为我们共同努力,所以竞赛取得胜利。因果关系 2.如果我们共同努力,竞赛就能取得胜利。假设关系 3.只要我们共同努力,竞赛就能取得胜利。条件关系。在我们平时的说话、造句或作文当中,究竟选用什么关系,这就要根据自己表达的需要来确定。 要注意配对使用关联词语 有些关联词语是要求配对使用的,不可随意改换。例如: 1.只要经常锻炼身体,才会增强体质。“只要”应与“就”相配,“只有”应与“才”相配,“只要”与“才”搭配不当 2.他宁可挨打,不如泄密。“宁可”应与“也不”相配,“与其”应与“不如”相配。句中“宁可”与“不如”搭配不当,最好是把“不如”改为“也不” 3.不管天气多么恶劣,他却是按时到校学习。,“不管”与“却”搭配不当,应把“却”改为“都”。 关联词语的位置不能放错例如: 1.虽然今天天气十分寒冷,却清洁工流下了汗。 把“却”放在“清洁工”之后,句子就通顺了。

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