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(通用版)2017届高三英语二轮复习第1部分专题2阅读七选五训练1说明文(Ⅰ)

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专题二阅读七选五

训练1 说明文(Ⅰ)

A

(2016·厦门外国语学校适应性考试)

Being Left-handed in a Right-handed World

The world is designed for right-handed people,but why does a tenth of the population prefer the left? 1

The answer to it remains a bit of a mystery.Since scientists have noticed that left-handedness tends to run in families,it's assumed that left-handedness has a genetic(基因的) component to it. 2 In fact,identical twins,who share the same genes,can sometimes prefer to use different hands.There are also plenty of theories on what else might determine which hand you write with,but many experts believe that it's kind of random.

Historically,the left side and left-handedness have been considered a negative thing by many cultures. 3 In some areas,the left hand became known as the “unclean” hand.In many religions,the right hand of God is the favored hand.For example,Jesus sits at God's right side.God's left hand,however,is the hand of judgement.Various activities and experiences become rude or even signs of bad luck when the left hand becomes involved.In some parts of Scotland,it is considered bad luck to meet a left-handed person at the start of a journey. 4 A person giving directions will put their left hand behind them and even physically try to point with their right hand if necessary.In some Asian countries,eating with the left hand is considered impolite.

5 People come to realize that left-handedness is natural.People even noticed that many famous people are left-handed,including Benjamin Franklin,Leonardo Da Vinci,and Charlie Chaplin.Some researchers find out that lefties are more creative and can deal with abstract thinking better.The left-handedness is more easily adaptable to the right-handed world as well.Being left-handed is no longer a sad story now; instead,it is a wonderful gift or maybe it is something you should take pride in.

A. In other words,left-handers are born that way.

B.Left-handedness used to be regarded as a disability.

C.The unfavorable associations of the use of the left hand among cultures are varied.

D.Why do they prefer to use their left hand rather than their right hand for routine activities?

E.Why do some parents force their left-handed children to become right-handed when writing?

F.In Ghana,pointing,gesturing,giving or receiving items with the left hand is considered rude.

G.Fortunately,nowadays most societies and cultures no longer reject left -handedness like before.

本文是一篇说明文,文章主要介绍了人们使用左手的原因,过去对左撇子的误解以及现如今人们不再像以前那样拒绝左撇子了。

1.D[上句提到:但是为什么有十分之一的人喜欢用左手,第二段首句提到:这个问题依然有很多谜团。可知此处是在询问“为什么他们喜欢用左手而不是右手从事日常活动呢?”]

2.A[上句提到:由于科学家注意到左手倾向于在家人之间遗传,人们认为左撇子有这方面的基因成分。因此可以判断有一些人一出生就是那个样子。]

3.C[上文提到:历史上,在许多文化中,使用左手一直被认为是负面的事情。下文提到:在一些地区左手被认为“不干净”。在许多宗教中,上帝的右手是最受欢迎的手。可知不同的文化对使用左手不利的联系各不相同。]

4.F[上文提到:当左手参与的时候,各种各样的活动或经历变成粗鲁甚至是坏运气的标志。在苏格兰一些地区,在旅行开始时遇见一个左撇子会被认为运气不好。因此下句应该是举使用左手被认为粗鲁的例子。]

5.G[根据本段内容并结合空后第一句“People come to realize that left-handedness is natural.”可知,本段主要讲述现如今大多数社会和文化不再像以前一样拒绝左撇子了。]

B

(2016·东北三省四市联考)

Applying for college in the United States from another country can be exciting and challenging. 6 But it is not difficult if you follow the procedures carefully.

There are more applicants than those the colleges in the United States can accept in any year. 7 The key to successful admission is in careful planning and completing the required steps on time.Keep in mind the following advice during your

college planning.

8

·What kind of person are you?

·What are your interests?

·Why do you think studying in another country will be good for you?

·What if studying in another country makes you feel anxious?

...

Start planning ahead of time

9 Identify the things that are the most important to you.Make a list of those characteristics to help you compare the colleges that interest you.Talk with students in your country who have studied in the US.Plan your college budget. 10 Be sure that your information is current and correct.

A. Talk about your family situations

B.Consider your own characteristics

C.Be realistic about how you will pay for your education.

D.The process may be different from the one in your country.

E.Plan about two years before you wish to start studying in the US.

F.Follow the advice above,and you will make it to an ideal college in the US.

G.So college admission can be competitive,especially for applicants from outside the US.

本文是一篇说明文。文章主要介绍了申请去美国留学之前需要做的一些准备工作。

6.D[根据空格后的“But”可知,上下句为转折关系。空格后句意:但是如果你认真

地遵循程序就不难。故D项“申请过程可能和你所在的国家不同”与下句构成转折关系,符

合语境。故选D项。]

7.G[空格前讲申请美国的大学的人数比这些大学能接受的人数多。故G项“所以在

大学录取中会存在一定的竞争,尤其是对于来自美国之外的申请者”能够承接上文,符合语

境。故选G项。]

8.B[根据下文列举的4个问题可知,申请大学之前申请者要考虑自身的特点。故B

项“考虑你自身的特点”起到概括作用,符合语境。故选B项。]

9.E[本段标题为“提前开始计划”,空格后对此进行了详细说明。故E项“在你想

去美国留学的大约前两年开始计划”能够联系上下文,符合语境。故选E项。] 10.C[空格前讲要对大学的费用进行预算。故C项“对你将如何支付教育费用要现实”

能够承接上文,符合语境。故选C项。]

C

(2016·深圳市调研测试)

Television is everywhere around us.Yet it is great for learning English.The pictures make it easier to understand than radio and because you can see who's talking,and get a bett er idea of what people mean.Just watch their “body language”!Watch programs that you find enjoyable and entertaining. 11

Here's the english-at-https://www.doczj.com/doc/673506932.html, guide to learning as much as possible while watching English television:

12 Learning English should be fun—not something that you have to force yourself to do.If you have a passion for football,watch matches or the sports news.

Keep a notebook near to your television. 13 This is especially useful.You can look for programs with sub-titles in your own language.

Try to watch English television regularly.Even if you can only watch 15 minutes a day,you'll be amazed how much you learn.

Don't worry if you don't understand everything.English television is normally aimed at native English speakers. 14 If the programs that you're watching are full of unknown words,just concentrate on understanding the general meaning.

Keep a note of television programs and presenters that you find easy to understand and try to watch them regularly. 15 Soon you will impress your friends with your English skills.

A. Don't watch the programs too easy for you.

B.Better watch programs that you find interesting.

C.Programs often include many difficult words.

D.English learning has little to do with watching TV.

E.Whatever you watch will help you improve your English.

F.Doing this will increase your confidence in learning English.

G.You can take down any new words or expressions that you hear.

本文是一篇说明文。看英文电视节目有助于学好英语。那么,在看英文电视节目时,应该注意些什么呢?本文就此提出了一些建议。

11.E[根据上文可知,你可以看一些自己认为有趣和喜欢的节目,接着下文提到通过看英文电视节目来学习英语的一些指南。因此空格处应起到承上启下的作用。E项意为“无论你看什么内容,都会帮助你提高英语”,符合语境,能够总结上文内容并引起下文。故选E。]

12.B[此处为该段主题句。根据本段内容尤其是最后一句可知,如果你对足球有热情,那么你就看比赛或者体育新闻,学习英语应该是一个有趣的过程。B项意为“最好看你会感

兴趣的节目”,能够概括该段主旨,符合语境。故选B。]

13.G[根据上下文内容可知,本段主要讲述在电视机旁放一个笔记本,目的是你可以记下你听到的内容,这是相当有用的。G项与上下文话题衔接密切,符合语境。故选G。] 14.C[根据上下文内容可知,本段主要阐述如果没有完全理解所有意思也不要着急。英语电视节目往往是播放给自己国家的人看的,节目中常常会有很多你不认识的词。C项意为“节目中通常含有一些难懂的词”,与本段内容呼应,且与上下文话题衔接紧密,符合语境。故选C。]

15.F[根据上文内容并结合语境可知,记住你认为容易理解的电视节目和主持人,并尽可能定期收看。故F项“这样做可以使你在学习英语方面增加自信”承接上文话题,对上文进行合理的解释,符合语境。故选F。]

D

(2016·全国丙卷)

Everyone knows that fish is good for health. 16 But it seems that many people don't cook fish at home.Americans eat only about fifteen pounds of fish per person per year,but we eat twice as much fish in restaurants as at home.Buying, storing, and cooking fish isn't difficult. 17 This text is about how to buy and cook fish in an easy way.

18 Fresh fish should smell sweet:you should feel that you're standing at the ocean's edge.Any fishy or strong smell means the fish isn't fresh. 19 When you have bought a fish and arrive home, you'd better store the fish in the refrigerator if you don't cook it immediately, but fresh fish should be stored in your fridge for only a day or two.Frozen fish isn't as tasty as the fresh one.

There are many common methods used to cook fish. 20 First, clean it and season it with your choice of spices (调料).Put the whole fish on a plate and steam it in a steam pot for 8 to 10 minutes if it weighs about one pound.(A larger one will take more time.) Then,it's ready to serve.

A.Do not buy it.

B.The easiest is to steam it.

C.This is how you can do it.

D.It just requires a little knowledge.

E.The fish will go bad within hours.

F.When buying fish, you should first smell it.

G.The fats in fish are thought to help prevent heart disease.

本文是一篇说明文。人人都知道吃鱼有利于身体健康,但在家做鱼的人似乎不多。于是,

本文作者介绍了能买到新鲜的鱼的技巧以及一种简单的做鱼方法。

16.G[解本题可用句意判断法。空格前说“人人都知道吃鱼有益健康”,故本空应该

接上句说吃鱼的好处,由此可知选G项“人们认为鱼的脂肪有助于预防心脏病”。本设空类

型为细节理解类。]

17.D[解本题可用句意判断法。空格前说“买鱼、储藏鱼、做鱼并不难”,空格后说“本文就是关于如何买鱼并用一种简单方法做鱼的”。综观各选项,D项“这只需要一点儿

知识”与上下文语意衔接紧密,故为答案。本设空类型为过渡句类。]

18.F[解本题可用词汇锁定法。由空格后的smell sweet可锁定F项中的smell it。将F项代入空格后,语境为“买鱼时,你应该先闻一闻。新鲜的鱼闻起来不错”。句意衔接

紧密,故答案为F项。本设空类型为细节理解类。]

19.A[解本题可用句意判断法。空格前说“任何鱼腥味或浓烈的臭味都说明这鱼不新鲜”,理所当然,这样的鱼不能买,故选A项。本设空类型为细节理解类。] 20.B[解本题可用关联逻辑法。空格前说“鱼有很多普通做法”,空格后开始列举步骤,由此可推测空格处应该是指出众多方法中的一种。故选B项“最简单的(方法)是蒸鱼”。本设空类型为过渡句类。]

E

(2016·湖北七市(州)教科研协作体联考)

Everyone wants to become a better person,but many of us don't know what to do.

21 But I think everyone deserves respect and can become a better person.If you really want it,you can change yourself and your habits by taking a few little steps described below.

●Pursue your passion.It's important to find yourself and pursue your passion.Learn to listen to your inner self,even when someone is trying to bring you down.Some people try to bring you down because they're too weak and cowardly to pursue their passions and they don't think you should pursue yours.Don't listen to them.Spend time with yourself and think about the thing that brings you joy. 22

● 23 Another important thing to do to be a better person is to learn how to keep your dignity.Keep in mind that only you're responsible for your choices and decision in life and never get down on yourself when you do something wrong.Don't let anyone or anything bring you down and remind yourself that your life is unique,special and really worthwhile.

● Share your time,energy and talents. 24 You might not get aware of them,but you have them.Sharing your time,energy and talents can help become a better person,so learn to share more of your precious time with others and help people

in need and you will feel much better about yourself.

●Learn something new.You should never stop learning something new.That you are in your 30s or 40s,or even 60s,doesn't mean you can't learn a new language or other interesting things.Knowledge is always great. 25 When you are a well-educated person,everyone respects you and your knowledge.

A. Generally speaking,a better person must be a talented person.

B.The more you learn about the new things,the better you will feel about yourself.

C.Life is so tough that we often make mistakes we don't want to do.

D.Every person has talents,including you.

E.Learn to keep your dignity.

F.Be responsible for your choices and decision.

G.You'll soon discover your passion and start pursuing it.

本文是一篇说明文。文章就如何让自己成为一个更好的人提出了一些建议。

21.C[上文提到,人人都想成为一个更好的人,但很多人又不知该如何去做。而空格后讲人人都应该得到尊重而且可以成为一个更好的人。根据“But”可知,空格处与下文构成转折,故C项“生活如此艰难以至于我们经常犯我们不想犯的错误”即承接上文话题,又与下文构成转折关系,符合语境。故C项正确。]

22.G[根据该段主题句和内容可知,该段主要讲述发现自我和追逐激情是非常重要的。因此不要被别人的言行所诱惑,花点时间考虑一下带给你快乐的那些事。G项“你很快就会发现你的热情并开始追寻它”承接上文中的“passion”,并照应该段主题,符合语境。故G项正确。]

23.E[根据文章结构可知,空格处是该段的主题句。根据下文中的“to lea rn how to keep your dignity”可知,该段主要讲述要学会保持你的尊严,这也是成为一个更好的人需要做的另一件重要的事情。E项概括了这一主题,适合做该段主题句。故E项正确。] 24.D[主题句讲,要分享你的时间、精力和天赋。联系下文可知,你也许并不清楚自己的天赋,但你一定具备。由此可知,D项“包括你在内,人人都有自己的天赋”与下文话题联系密切,符合语境。故D项正确。]

25.B[根据该段主题句和内容可知,该段主要讲述人要一直学习新的东西。故B项“当你学得越多,你就会感觉越好”照应该段主题句承接上文话题“Knowledge is always great.”,符合语境。故B项正确。]

【导学号:90892053】

培优专题:二次根式

二次根式培优 一、知识的拓广延伸 1、挖掘二次根式中的隐含条件 一般地,我们把形如a a() ≥0 的式子叫做二次根式,其中0 a≥。 根据二次根式的定义,我们知道:被开方数a的取值范围是0 a≥,由此我们判断下列式子有意义的条件: 1 (1; 2 (4); 1 x ++ -+ + 2、 教科书中给出: (0) a a =≥,在此我们可将其拓展为: a a a a a a 2 == ≥ -< ? ? ? || () () (1)、根据二次根式的这个性质进行化简: ①数轴上表示数a 的点在原点的左边,化简 2a ②化简求值: 1 a a= 1 5 ③已知, 1 3 2 m -<< ,化简2m ④______ =; ⑤若为a,b,c ________ =; ___________ =. (2)、根据二次根式的定义和性质求字母的值或取值范围。 ①若1 m=,求m的取值范围。 4x =-,则x的取值范围是___________. ③若a= ④3,2xy 已知求的值。 二.二次根式a的双重非负性质:①被开方数a是非负数,即0 ≥ a

②二次根式a 是非负数,即0≥a 例1. 要使1 21 3-+ -x x 有意义,则x 应满足( ). A .21≤x ≤3 B .x ≤3且x ≠21 C .21<x <3 D .2 1 <x ≤3 例2(1)化简x x -+-11=_______. (2) x +y )2,则x -y 的值为( ) (A)-1. (B)1. (C)2. (D)3. 例3(1)若a 、b 为实数,且满足│a -2│+2b -=0,则b -a 的值为( ) A .2 B .0 C .-2 D .以上都不是 (2)已知y x ,是实数,且2)1(-+y x 与42+-y x 互为相反数,求实数x y 的倒数。 三,如何把根号外的式子移入根号内 我们在化简某些二次根式时,有时会用到将根号外的式子移入根号内的知识,这样式子的化简更为简单。在此我们要特别注意先根据二次根式的意义来判断根号外的式子的符号。如果根号外的式子为非负值,可将其平方后移入根号内,与原被开方数相乘作为新的被开方数,根号前的符号不会发生改变;如果根号外的式子为负值,那么要先将根号前的符号变号,再将其其平方后移入根号内,与原被开方数相乘作为新的被开方数。 (1)、 根据上述法则,我们试着将下列各式根号外的式子移入根号内: ①- ②(a -(2)、利用此方法可比较两个无理数的大小。 (2)2-—3 四,拓展性问题 1、 整数部分与小数部分 要判断一个实数的整数部分与小数部分,应先判断已知实数的取值范围,从而确定其整数部分,再由“小数部分=原数—整数部分”来确定其小数部分。 例:(1)1的整数部分为a ,小数部分为b ,试求ab —b 2的值。 (2)若x 、y 分别为 8-2xy —y 2的值。 (3 a ,小数部分为 b ,求a 2+b 2 的值。 (4)若________a a b a b ==是的小数部分,则。 5a a b -(的整数部分为a ,小数部分为b ,求的值。 2、巧变已知,求多项式的值。 32351 x x x x = +-+(1)、若的值。

五年级语文阅读理解专项训练(后附答案)

五年级语文上册阅读理解专项训练(一) 一次报告会(节选) 那是下午在“新长征突击手报告会”上的事。某饭店的青年厨师介绍经验后说:“同学们,我现在已会做150多样菜,会刻40多种‘萝卜花’,会……” 青年厨师接着解释道:“同学们大概不知道‘萝卜花’是什么玩艺儿吧?下面我给你们表演一下刻‘萝卜花’!” 只见青年厨师从书包里掏出两个红心萝卜,又拿出一把小刀,就坐在桌前刻上了。他边刻边说:“我先刻一朵‘月季花’!” 同学们都觉得很新奇,大家目不转睛地望着台上。 青年厨师几下就把萝卜皮拉掉了,然后又熟练地这儿切一下,那儿刻一刀,不到一分钟的工夫,一朵十分逼真的“月季花”就在他手里“诞生”了! 大会主席举着这朵“月季花”绕场一周。同学们都赞叹不已: “嘿,真像啊!” “根本就看不出是什么做的!” “哎,就像用玉石雕出来似的!”…… 这时,青年厨师又拿起一个稍大的萝卜,说:“再刻一只‘仙鹤’。它的眼睛是花椒粒儿,腿和翅膀是紫萝卜!”说罢,他又一刀接着一刀地刻开了。他边刻边说,告诉我们他精心制作过一束“萝卜花”敬献给我们的国家领导人;还讲到外国友好人士对“萝卜花”的热情赞扬。刚说了不大工夫,一只玲珑剔透的“仙鹤”就活灵活现地展现在人们的眼前了。 啊,真是运刀如神,萝卜开花呀! 我听了厨师的讲述,看看这只美丽的“仙鹤”,心里想了许多许多:一位年轻的厨师,能够创作如此新颖而奇异的艺术品来,是多么感人!看来,真是行行出状元啊!我们现在努力学习,掌握本领,将来踏踏实实干,一定会为祖国做出贡献的。 “萝卜花”!我将永远记住它。 1.划去错误读音。 行行(háng xíng)出状元嘿(hēi hèi),真像啊! 2.解释带点的字。 赞叹不已.()活.灵活现() 3.课文中第一处省略号省略了__________________________________________ 。第二处省略号省略了_____________________________________________。 4.把全文分成3段,用“‖”表示。 5.同学们对厨师刻的月季花都赞叹不已,原因有两点:(1)____________________; (2)_________________________________________。 6.写出文章的主要内容。 _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 7.这位某饭店青年厨师的光荣称号是_______________。本文记叙他雕刻萝卜花做出 成绩的事,说明___________________。

二年级二年级下册阅读理解专题训练答案

二年级下册阅读理解专题训练答案 一、二年级语文下册阅读理解练习 1.阅读下文,回答问题。 燕子 一对黑色的燕子,________在我的玻璃窗上。我连忙把窗子打开,这一对小客人却又忽然不见了。窗外是一片绿色的春天…… 我在窗口等着,等待这春天的使者,这幸福的使者。我的心也在发芽,也像迎着春风的嫩叶,在枝头上眺望。 燕子终于又回来了,________着泥草,忙忙碌碌地飞来飞去,在我的房角上,造起一座白色的小房子。一会儿,它们又出去了,又回来了,并且吱吱地叫着,仿佛在向我________它们的劳动成果,向我________它们的快乐。 接着,它们又出去了,不知道从什么地方,衔来了一条又肥又绿的虫子,它们就饱饱地吃了一顿。吃完了,它们在窗外唱了一会儿歌,又朝它们那还未建成的房子飞去了。这中间也回来过一两次,不是衔着泥沙,就是抬着树枝…… 燕子,燕子,我知道你们是在劳动中,才变得如此矫捷!也知道你们是在劳动中,吸取了太阳的光亮,才使自己黑色的羽毛变得如此闪亮。甚至你们那火红的嘴唇,也是涂上了太阳的颜色,才变得如此艳丽!啊,你是春天的使者,劳动的使者! (1)把下面的字词填入短文中合适的横线上。 分享报告撞衔 ①一对黑色的燕子,________在我的玻璃窗上。 ②燕子终于又回来了,________着泥草,忙忙碌碌地飞来飞去,在我的房角上,造起一座白色的小房子。 ③一会儿,它们又出去了,又回来了,并且吱吱地叫着,仿佛在向我________它们的劳动成果,向我________它们的快乐。 (2)在等待燕子时,“我”的心情是________的。() A. 着急 B. 充满希望 C. 快乐 (3)“我”重点描写了燕子________的活动。() A. 建房子 B. 唱歌 C. 吃虫子 (4)“我”赞美了燕子怎样的精神? 【答案】(1)撞;衔;报告;分享 (2)B (3)A (4)燕子勤劳的精神。 【解析】【分析】(1)本题考查词语的运用。学生在明确语段大概意思的前提下,恰当的使用词语,使语言表达更准确,简洁,词语还要与句子所表达的感情色彩相一致。(2)(3)解答此类题目关键是抓住各项表述的要点,仔细阅读短文内容,比较判断正误。(4)考查文章的中心。“中心思想”是对一篇文章的内容和思想做出的确切、扼要的说明,简单说就是作者的写作目的或者作者要告诉人们什么。

阅读表达和作文专项训练

1第Ⅱ卷(共45分) 第四部分书面表达(共两节,满分45分) 第一节阅读表达(共5小题;每小题3分,共15分) 阅读下面短文并回答问题,然后将答案写到答题卡相应的位置上(请注意问题后的字数要求)。 [1]We all know eating out can be a lot of fun. There’s the experience of having someone wait on your every need, the social aspect of being in a restaurant with friends and, of course, the great benefit of the lack of in-home cleanup. [2]We all also know eating out can be expensive, and I’m pretty sure college isn’t the most financially successful time in a normal person’s life. That’s why eating at home for a majority of meals really is the only option for many college students. [3]Eating at home doesn’t have to be dull, boring, or difficult. It can and should be an energetic, creative experience that transforms the way you look at food. When you cook for yourself, you know exactly how your pasta(意大利面)is going to turn out. You know where the greens in your salad come from. You know the olive oil you’re using really comes from olives that are pressed for the first time. Use eating at home as an opportunity to learn and develop your kitchen skills. I promise you they will remain useful and rewarding for the rest of your life. [4]Another important concept is to keep in mind that when it comes to shopping for food—less quantity, more quality. Buy base ingredients that are fresh, as local as possible and beautiful, and anything you cook will improve greatly. I promise you will be just as satisfied by eating a little bit less of something with a lot more quality. [5]I am not saying eating out is a bad thing. But I insist there are many more places that are not worth your cash. Put a little more effort into cooking for yourself at home and you will gain experience and appreciation for the world of food. 76. List three benefits of eating out according to the text. (no more than 20 words) ①②③ 77. Complete the following statement according to Paragraph 2.(no more than 4 words) Many college students have to eat at home because of . 78. What’s Paragraph 3 mainly about? (no more than 7 words) 79. What advice is given concerning shopping for food in Paragraph 4? (no more than 4 words) 80. Do you like eating at home? State your own reasons.(no more than 20 words) 第二节写作(满分30分) 假如你是李华,你打算参加2012年6月份举行的济南市中学生英语演讲比赛,你的演讲主题是环境问题。请根据以下要点写一篇演讲稿: 1. 介绍一种你所关注的环境问题; 2. 发表你对解决该问题的见解。 注意:1. 词数:120—150; 2. 可以适当增加细节,以便行文连贯。 Dear teachers and schoolmates,

五年级阅读理解题及答案

五年级阅读理解题及答案 (内含45个五年级阅读专练) 深山含笑(五年级阅读训练A) 我以前见过的含笑花都是庭院种植的,叶细花小,象牙色的花蕊吐着幽香,有一种水果般的甜沁。含笑不(以、已)艳丽著称,妙的是一缕沁香。 在井冈山深处,我被另一种含笑花(佩、折)服!几株两三丈高的乔木体如游龙,散发出弥天的清香气息,这就是野生的深山含笑。多么突兀的秀色啊!她简直像一个绝世独立的北方佳人,(竟、竞)然在大山深处隐藏了如此潇洒、如此豪放的春光。和庭院含笑相比,倒(像、向)是临风挺立的 巾帼英雄,笑得那么爽朗、欢畅。那是一种胜利的喜悦,似乎天上的白云都是从她的胸中笑出来的。 从小路那边走过来两个拎着简单行李的年轻人。他们是那个边远的、还没通车的村子里的老师、跟着他们,我们也进了村。目睹孩子们围着老师的亲切嬉闹,我忽然感觉另有一株高大的深山含笑在我心中晃动起来…… 1.把文中括号里有不合适的字划掉。(5分) 2.庭院中的含笑与野生的含笑有什么不同?(3分) ________________________________________________ _________________________________________________ 3.在文中用曲线画出两个比喻句。(2分)

4.注意带点词语,结合题目写出文章最后一句话的意思。(4分) --------------- (五年级阅读训练二) 王若飞同志是一位无产阶级革命家。解放前,他因从事革命工作,被敌人逮捕了。在监狱里,他经常对难友们说:“敌人要摧残我们,我们一定要爱护自己的身体, 我们是革命者,决不能向恶劣的环境屈服,要坚决斗争。” 王若飞同志的身体不好,为了坚持对敌斗争,他想方设法,利用各种条件锻炼身体。 王若飞同志在狱中的锻炼方法之一是日光浴。他利用每天短暂的放风时间到院子里晒太阳。后来,他得了严重的风湿性关节炎,敌人被迫允许他每天晒一两小时太阳。他就利用这个机会,躺在院子里让太阳晒全身,把皮肤晒得紫红紫红的。 冷水擦身,是王若飞锻炼身体的另一种方法。那时,反动派百般折磨政治犯,别说洗澡,就连喝的水也不供给。但王若飞的言行感动了出身贫苦的老看守员,他偷偷地给王若飞买了几只大碗,王若飞同志每天用它盛冷水,用毛巾蘸着擦身,擦到全身发红为止。 王若飞同志在狱中还有一种锻炼方法,叫做“室内体操”。体操包括伸腿、弯腰、曲臂等动作。不管三九天,还是三伏天,他都坚持锻炼。 一次,一个难友问王若飞:“我有一事不明白,你骂**,骂蒋介石,天不怕,地不怕,真是好汉。可是,你坐在牢房里,还天天做操,

二年级【部编语文】二年级下册阅读理解专题训练答案及解析

【部编语文】二年级下册阅读理解专题训练答案及解析 一、二年级语文下册阅读理解练习 1.阅读下文,回答问题 拔萝卜 一天,小兔子来拔萝卜,它拔啊拔,就剩下一个大大的萝卜没有拔完,它就去拔那根大萝卜。可是它怎么拔也拔不上来,它急得转圈跑。小狗看见了,对它说:“我来帮你拔萝卜吧。”它们俩一起拔呀拔,还是拔不上来,这时候小熊来了,它们俩一起说:“小熊的力气大,你来帮我们拔萝卜吧。”小熊说:“好吧。”它们又一起拔啊拔,还是拔不出来,,最后小象来了,对它们说:“我来帮你们拔萝卜吧”。于是,小象就用长鼻子把一些萝卜叶子卷上,使劲拔。终于把大萝卜拔上来了。小兔高兴地说:“小狗,小熊,小象,谢谢你们帮我拔萝卜,我们晚上一起吃蜜汁大萝卜吧!” 到了晚上,小狗,小象,还有小熊都来了,小象先把大萝卜用鼻子卷到了桌子上,小狗负责把皮刮掉,小兔把大萝卜切开,小熊往上边抹了很多很多的蜜汁。这下,大萝卜成了又香又脆的蜜汁大萝卜。它们每人都咬一口,呀!这个蜜汁大萝卜实在是太甜了! (1)这篇短文共________个自然段。 (2)小兔子在拔萝卜,最后一个大萝卜拔不动,________、________、________来帮小兔子拔萝卜。 (3)这个故事告诉我们什么道理?________ A. 团结的力量大。 B. 小象的力气最大了。 C. 蜜汁大萝卜真好吃。 【答案】(1)2 (2)小狗 ;熊 ;小象 (3)A 【解析】 2.阅读下文,回答问题。 两个人玩,很好! 讲故事得有人听才行, 你讲我听,我讲你听。 还有下象棋,打羽毛球,坐跷跷板…… (1)给文段中划线的字注音。 ________ 得 (2)两个人玩时,可以做哪些游戏?用“________”画出游戏的名字。 (3)请你想一想,两个人玩时,还可以做什么游戏? 【答案】(1)děi (2)讲故事、下象棋、打羽毛球、坐跷跷板

高考阅读表达训练6篇(附答案)

高考阅读表达训练 1 (2012年山东) 阅读下面短文并回答问题,然后将答案写到答题卡相应的位置上(请注意76至79四个小题后面的词数要求)。 [1] Ashley Power?s mother bought a computer for her when she was eight. When she was thirteen, she was surfing the Internet regularly, but she couldn?t find anywhere for teenagers to meet and talk. And one day she thought, “If I had my own website, I?d make it a really interesting site for teenagers.” [2] So, when Ashley was sixteen, she launched her own website, called GooseHead. She had no idea how big a success it would be, but three years later, the site was the most successful teen site in the USA! It was getting 100,000 hits every day, and Ashley had about 30 employees. [3] After a few years, the website closed down. Then Ashley, who lives in Los Angeles, was asked to write a book called The GooseHead Guide to Life. The book is about how to design a website and start a business. It begins with a section called “All A bout Ashley,” where Ashley tells readers what it is like to be the boss of a company when you are only sixte en! “I was so happy. But it was crazy in a lot of ways.I got very stressed. I mean, I was only sixteen ---- I didn?t even have a car! If you were sixteen and you had your own company, you?d be stresse d, too!” [4] In an interview, Ashley gave advice to teenagers who wanted to start their own business, “Just be strong and have your dreams and work hard at them. And don?t listen when , because I heard …no? a lot. Just keep going until you hear …yes?!” 76. For what purpose did Ashley create GooseHead? (no more than 10 words) 77. What is the main idea of Paragraph 2? (no more than 6 words) 78. According to Paragraph 3, what did Ashley do after GooseHead closed down? (no more than 10 words) 79. How did Ashley feel as a young boss of a company? (no more than 5 words) 80. Fill in the blank in Paragraph 4 with proper words. 2 (2011年山东) [ 1 ] Do you spend over an hour each day texting messages to your friends? Do you frequently ignore work, study, and other activities to check your phone for messages? Are you anxious and restless if you are separated from your mobile phone? Do you hardly ever use your phone to talk any more,and do your thumbs hurt from texting too much? [2] If , then it is very possible that you are a textaholic. A textaholic can be defined as someone who is addicted to sending and receiving messages. The main symptoms are a strong desire to text messages, which takes precedence (优先)over everything else, and bad moods, low spirits and a lack of self-confidence if messages fail to come in. The root of the problem, as with many addictions, is the desire to escape from emotional difficulties such as stress, anxiety and relationship problems. Experts warn that text addiction is likely to become the most common form of addiction in the future, especially among the young. [3] So what can you do if you think you may be a textaholic? The key is to get yo ur life back in balance. Make sure you resist the urge to answer every message you receive, and consider leaving your mobile phone behind occasionally when you go out. Most importantly, make a point of spending quality time with friends and family, and make time to re-learn the art of face-to-face conversation instead of

《二次根式》培优专题之(一)难点指导与典型例题(含答案及解析)

《二次根式》培优专题之一 ——难点指导及典型例题 【难点指导】 1、如果a 是二次根式,则一定有a ≥0;当a ≥0时,必有a ≥0; 2、当a ≥0时,a 表示a 的算术平方根,因此有 ()a a =2;反过来,也可以将一个非负数写成 ()2a 的形式; 3、()2a 表示a 2的算术平方根,因此有a a =2,a 可以是任意实数; 4、区别()a a =2和a a =2 的不同: ( 2a 中的可以取任意实数,()2a 中的a 只能是一个非负数,否则a 无意义. 5、简化二次根式的被开方数,主要有两个途径: (1)因式的内移:因式内移时,若m <0,则将负号留在根号外.即: x m x m 2-=(m <0). (2)因式外移时,若被开数中字母取值范围未指明时,则要进行讨论.即: 6、二次根式的比较: (1)若,则有;(2)若,则有. 说明:一般情况下,可将根号外的因式都移到根号里面去以后再比较大小. < 【典型例题】 1、概念与性质 2、二次根式的化简与计算

例1. 化简a a 1-的结果是( ) A .a - B .a C .-a - D .-a 分析:本题是同学们在做题时常感困惑,容易糊涂的问题.很多同学觉得选项B 形式最简单, 所以选B;还有的同学觉得应有一个负号和原式对应,所以选A 或D;这些都是错误的.本 题对概念的要求是较高的,题中隐含着0a <这个条件,因此原式的结果应该是负值,并 且被开方数必须为非负值. 解:C. 理由如下: { ∵二次根式有意义的条件是1 0a -≥,即0a <, ∴原式= 211 ()()()a a a a a ---=--?-=--.故选C. 例2. 把(a -b )-1 a - b 化成最简二次根式 解: — 例3、先化简,再求值: 11()b a b b a a b ++++,其中a=51+,b=51 -. 3、在实数范围内分解因式 例. 在实数范围内分解因式。(1); (2) ! 4、比较数值 (1)、根式变形法 当0,0a b >>时,①如果a b >a b >a b

人教版五年级(下)阅读理解专项训练(含答案)

人教版五年级(下)阅读理解专项训练(含答案)姓名:__________________ 班级:__________________ (一)天使 ①小时候,我是一个捣蛋、不爱学习又极爱报复的孩子。无论在家里还是在学校,父母和老师、兄弟和同学都极其厌恶我,然而,在心里我渴望着大家的关爱,就像人们渴望上帝的福泽一样。我一个人独处的时候常常默默祈祷:上帝啊!给我善良、给我宽厚、给我聪明吧,我也想如卡尔列一样成为同学们的榜样。可是,上帝正患耳疾,我的祈祷没有一句应验。我依然是个令人生厌的坏孩子,甚至因为我,没有老师愿意带我们这个班。 ②三年级的第一个学期,学校里来了一位新老师,她就是年轻的玛丽娅小姐。玛丽娅小姐刚一站到讲台上,整个班里都沸腾了,她太漂亮啦!我带头吹口哨、飞吻、往空中扔书本,好多男生跟我学,我们的吵闹声几乎要把房顶掀开。 ③玛丽娅小姐没有像其他老师那样大声叫嚷:“安静!安静!”她始终面带微笑地望着我们。奇怪,这样我反而感到很无聊,于是,我打一个手势,大家立即停止了胡闹。玛丽娅小姐开始自我介绍,当她转身想把自己的名字写到黑板上时,才发现讲桌上没有粉笔,我注意到她的眉头皱了一下,很快又舒展了。心想:糟了,她肯定识破了我们的把戏。但是,玛丽娅小姐却转过身来问:“谁愿意替老师去拿盒粉笔?”刚刚平静下来的教室沸腾又开始了,怪声怪气的笑声再次淹没了整个教室,好多男生争着去干这件事。 ④玛丽娅小姐请大家不要争,她会挑一个最合适的人选。玛丽娅走下讲台,仔细查看了每一个人,最后她说:“基恩,你去吧。”我说:“为什么是我?”“因为我看得出你热情、机灵又具有号召力,我相信你会把事情做得很好。” ⑤我热情?我机灵?我具有号召力?我竟然有这么多优点?玛丽娅一眼就看出了我的优点!要知道,在此之前从未有人说过我哪怕一点点的好处,甚至我自己也认为我是一个被上帝抛弃的孩子。 ⑥我很快取回一盒粉笔,因为它就藏在教室后面的草丛里。当我正要把粉笔递给玛丽娅小姐时,我发现我的手指甲缝里存满了污垢,衬衣袖口开了线,裤腿上溅满了泥点,更糟糕的是我五个脚趾全从破了口的鞋子里露出了头。我很不好意思,可玛丽娅小姐一点也不在意这些,她接粉笔的时候给了我一个天使般的微笑。玛丽娅就是上帝派来的天使。 ⑦从此,我决定做一个上进、体面的人,因为我知道天使正在注视着我。 (1)给下列加粗的字注音。 祈()祷污垢()淹没() (2)第①段的描述对下文进一步展示“我”是一个铺垫。请你用一句话评价一下这时的“我”是个什么样的孩子? _____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________(3)玛丽娅小姐根据什么对基恩作出“热情、机灵和具有号召力”的评价?请用文中的语句回答。_____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________(4)第⑥段对“我”的外貌描写的作用是什么?

二年级阅读理解专题训练答案及解析

二年级阅读理解专题训练答案及解析 一、二年级语文下册阅读理解训练 1.阅读下文,回答问题 我有一大把彩色的梦, 有的长,有的圆,有的硬。 他们躺在铅笔盒里聊天, 一打开,就在白纸上跳蹦。 脚尖滑过的地方, 大块的草坪,绿了; 大朵的野花,红了; 大片的天空,蓝了, 蓝——得——透——明! (1)短文共有________个小节。 (2)用“有的……有的……有的……”写一句话。 (3)在文中找出表示颜色的词语写下来。 (4)你的梦想是什么?想一想,写一写。 【答案】(1)2 (2)下课了,同学们有的在跳绳、有的在做游戏、有的在玩捉迷藏,可开心了。 (3)绿,红,蓝 (4)我的梦想是长大以后当老师,可以掌握更多的知识。 【解析】 2.阅读下文,回答问题。 找春天 一个星期天的上午,我和爸爸来到公园找春天。 找呀,找呀,找到了!春天在树上,在公园一角的几棵桃树上,长出了红色的花蕾(lěi)。爸爸告诉我:不久,桃花要开啦! 春天也在柳枝上。我发现一排柳树上,都挂着鹅黄色的枝条,风一吹,就飘起来,像是披上了一层半透明的薄纱。 春天,还在树林中。那冬青树暗绿色的叶子中间,长出了黄绿色的新叶。更有趣的是,梧桐树的枝头,吐出了半透明的青里带红的芽,就跟小小的佛手一样。 我望着这春天的美景,心里想,我们的祖国就像这春天的花园。 (1)这篇短文共有________个自然段。 (2)春天在________、________、________。我望着这春天的美景,心里想,我们的祖国就像________。 (3)这篇短文的主要内容是() A. 我和爸爸去找春天。 B. 描写春天的美景,赞美我们的祖国。 【答案】(1)5

语文阅读理解专项练习(附答案)

天上飘下来的礼物 ①收衣服的时候,发现一个衣架子是空的,探身往楼下一看,果然又被风刮到楼下去了,喊儿子,去,到楼下林奶奶家的院子里把掉下去的衣服捡上来。儿子愉快地答应着,蹦蹦跳跳地下楼去了。 ②风大的时候,晾晒在阳台上的衣服,常有一两件会被刮到楼下。一楼的林老太太,人有点孤僻,不太好说话。记得刚搬来的时候,一次衣服刮到她家院子里去了,我下楼敲门,想进她家院子捡一下。敲了半天,老太太连门都不肯开,“你到院子外去拿。” ③奇怪的是,儿子倒是和楼下的林奶奶挺投缘。那天,又一件衣服掉楼下院子里了,我看看,离栅栏不远,估计拿根竹竿就能挑出来。我让儿子下去挑挑看。儿子趴在栅栏边,用竹竿往里钩衣服的时候,林老太太突然走进了院子,儿子吓得不知所措,我站在阳台上,也隐隐约约听见她说,下次衣服再掉下来,你就从我家进来拿,好不好?儿子点点头。就这样,衣服再被风刮到楼下的院子里,都是儿子去捡。 ④儿子似乎也挺乐意干这活。每次下去捡衣服,都要好大一会儿才回来。问儿子,在林奶奶家都干什么了?林奶奶喜欢清静,不要打扰了林奶奶。儿子歪着头说,没有啊,林奶奶可喜欢我了,跟我说了好多话。林奶奶告诉我,她子跟我差不多大呢,可是,她只看过他的照片,子在美国,还从来没回来过呢。 ⑤关于林老太太,我也听社区工作人员谈起过。他们告诉我,林老太太唯一的儿子在美国,很多年没回来过了。老伴去世得早,儿子出国后,老太太就一个人生活。退休后,生活更孤单了,常常一个人闷在家里,跟外面的联系越来越少了,人也变得越来越乖僻。原来是这样。难怪那次我去敲门,她连门都不肯开。社区工作人员说,你们住她楼上,帮我们留意点,也尽量给老人点照顾。我点点头,又摇摇头,真不知道,怎样帮这个孤僻的老太太。 ⑥日子平淡地过去,风偶尔会将我们家阳台的衣服刮到楼下去。儿子“噔噔噔”地下楼,又“噔噔噔”地上楼。他快乐得像一阵风。有时候,我会问儿子,楼下的林奶奶生活得怎么样啊?儿子想想,说,林奶奶看到我的时候,是很开心的啊。 ⑦一次,儿子下去捡衣服,回来的时候,手上多了一把花花绿绿的糖果。儿子说,这是林奶奶给的,是林奶奶家的叔叔,从美国寄回来的。儿子还自豪地说,我还帮林奶奶念了信呢,是叔叔写给林奶奶的。儿子手上拿的衣服,叠得方方正正。儿子说,咱们家的衣服掉下去后,林奶奶捡起来,帮我们又洗了下,晾干了。我的心里,酸酸的,感动。 ⑧我们和楼下的老太太,仍然没有什么来往。我们的儿子“噔噔噔”地下楼,又“噔噔噔”地上楼。他快乐得像一阵风。有时候,从楼下林老太太的家里,会传来“咯咯”的笑声,一个童声,另一个很苍老。 ⑨春节,我们一家回老家去了。回来时,才听说楼下的林老太太突然去世了,据说是无疾而终。我们注意到,儿子的眼圈红了。 ⑩人们在整理老人的遗物时,看到了一个日记本,记录下了她最后的日子。基本上是流水账,但是,老人在日记里多次提到,从楼上刮下来的衣服,以及下来捡衣服的小男孩。老人的日记里,反复出现这样一句话:“那是从天上飘下来的礼物。”我明白老人的话。那也许是老人孤寂的生活里,最后一点期盼。 1.本文写了一件什么事,请用简洁的语言概括出来。(3分) 2.文章第③段中“奇怪的是,儿子倒是和楼下的林奶奶挺投缘”,仔细阅读文章,哪些地方表现出儿子和楼下的林奶奶挺投缘?(4分) 3.第⑤段容是否可以删除?请说明理由。(3分) 4.文章哪些地方能表现林奶奶性格的孤僻?(3分)

《二次根式》培优试题及答案

《二次根式》提高测试 4. . ab 、1 . a 3b ' 次根式?…( 3 xF b 简二次根式后再判断.[答案】". = _.[答案】—2a Ji .[点评】注意除法法则和积的算术平方根性 12a 3 质的运用. 8 . a — .. a 2 -1 的有理化因式是 (a 2 —1) . a + Ja —1 .【答案】a + 9 .当 1 o, . y — 3 > 0.当.x 1 + y — 3 = 0 时,x +1 = 0, y — 3 = 0. 1 < x v 4时,x — 4, x — 1是正数还是负数? (一)判断 题: (每小题1分,共5 分) 1. .(-2) ab = — 2 Jab . 2. )【提示】 (-2)2 =| — 2|= 2.【答案】X . = 73 + 2 = .3-2 3 - 4 .(x-1)2 = ("-1)2 .-( )【提示】 (x-1)2 = x — 1|, .3 — 2的倒数是.、3 + 2 .( )【提 示】 (y [3 + 2).【答案】 X. 3. 式相等,必须x > 1?但等式左边x 可取任何数.【答案】X. (? x -1)2 =x — 1 (x > 1).两 5 . 8x ,、.. 3, (二)填空题:(每小题 9 x 2都不是最简二次根式.( ) 9 x 2是最简二次根式.【答案】x. 6.当x 不等于零. 2分,共20分) 时,式子——1 有意义.【提示】?、x 何时有意义? x > 0.分式何时有意义?分母 Vx -3 【答案】x > 0且X K 9 . J2 (x —1 )= X + 1的解是 ______________ .【提示】把方程整理成 ax = b 的形式后,a 、b 分别 ,2 -1, :. 2 1.[答案】x = 3+ 22 . ab -c 2d 2 a 、 b 、 c 为正数, d 为负数,化简 ----------------- J0E&c 2d 2 _ 【答案】I ab + cd .[点评】T ab = ( , ab)2 (ab >0),二 ab — c 2d 2= ( 、. ab cd ) ( , ab - cd ). —— 尸.[提示】2空7 = J 28,4^3 = v 48 . 4”3 10?方程 是多少? 11.已知 1 12.比较大小:— ------- 2J7 .【提示】c 2 d 2 = |cd|=— cd . )【提示】 —v a 3b 、— — f a 化成最 3 x '\ b 7?化简一 )=a 2

五年级阅读理解题目及答案

鸵鸟分布于非洲和阿拉伯半岛,主要生活在沙漠地区,是现代鸟类中体形最大的鸟。 鸵鸟的双翅已经退化,不会飞翔,但在顺风及拐弯奔跑时,双翅展开,起着像帆一样的作用,能保持平衡,又能借助强劲风力,加快奔跑速度。鸵鸟善于奔跑,一步可以跨出7米远,时速可达60千米。当然它们不能一天到晚都跑得这么快,但即使在它们跑得疲倦时,也能胜过一匹快马。 提到鸵鸟,人们往往认为,鸵鸟遇到危险的时候,如果来不及逃跑,就会把自己的头和颈平贴地面,钻进沙堆,以为自己什么也看不见,就会平安无事。其实,这是人们误解了鸵鸟。经过研究人员多次观察,从来没见过鸵鸟把头藏进沙里。实际上,鸵鸟不会这样愚蠢,因为把头埋进沙里,很快就会窒息死亡。有时鸵鸟把头贴近地面,是为了听远处的声音,或者是为了放松一下颈部的肌肉。年幼体弱的小鸵鸟,遇到敌害逼近时,常把身体紧贴地面。由于它们身上羽毛的颜色和黄草、黄沙相似,很容易瞒过敌害,即使在这种情况下,小鸵鸟的头颈也不钻进沙堆,而是两眼紧紧盯住敌害,做好随时逃离的准备。 1.文章介绍了鸵鸟的哪些特点? ______________________________________________________________ _____________ 2.鸵鸟真的会把头藏进沙里吗?为什么? 3.作者用了哪些说明方法描写鸵鸟善于奔跑?举例说一说。 方法一:____________例句: __________________________________________________ 方法二:____________例句: __________________________________________________ 方法三:____________例句: __________________________________________________

【部编语文】二年级阅读理解专题训练答案

【部编语文】二年级阅读理解专题训练答案 一、二年级语文下册阅读理解训练 1.阅读短文,回答问题。 仙人掌和凤尾草 沙漠里下了一阵稀有的雨。 一棵刚萌芽不久的凤尾草,叶子还是黄绿色的。它看见旁边长着一株碧绿的仙人掌。凤尾草带着厌恶的神情看了看仙人掌,嘲笑说:“喂,朋友,你满身长刺,像一个什么东西?难道你一点儿也不觉得自己太丑吗?” 仙人掌平心静气地说:“我长刺不仅使动物不敢来啃咬我,更重要的是我的刺就是叶子,在干燥的环境中,不会使身体内的水分大量蒸发掉,所以,我能在沙漠里生存下来。” 黄绿的凤尾草似乎不屑和仙人掌争辩,哼了一声,再不理睬它。 过了好多天,_________________________________。 (1)从第二自然段中摘抄词语。描写事物颜色的:________描写动作的:________ (2)为什么仙人掌身上长了刺就能在沙漠中生存? (3)过几天会怎么样,请你展开想像,写在文中的横线上。 【答案】(1)黄绿色,碧绿;看见,看了看 (2)仙人掌长刺不仅使动物不敢来啃咬它,更重要的是它的刺就是叶子,在干燥的环境中,不会使身体内的水分大量蒸发掉,所以,它能在沙漠里生存下来。 (3)略 【解析】 2.阅读下文,回答问题。 那是七月上旬的一天傍晚,我和同院的小伙伴一起去郊外观日落。 这时太阳收敛起刺眼的光芒,变成一个金灿灿的光盘。那万里无型的天空,蓝蓝的,像一个明净的湖。慢慢地,天空的颜色越来越浓,像是湖水在不断地加深。远处巍峨的山峦,在夕阳的映照下,涂上了一层金黄色显得格外美丽。 过了一会儿,太阳笑红了脸,亲着山峦,把天空染得红彤(tòng)彤的。 夕阳在晚霞的陪伴下,慢慢地向下坠。它可真红啊!红得浓艳欲滴。这时夕阳是被一只大手往下拉似的,可它好像不情愿离开这瑰丽无比的天空。为了明天能更加精神地来“上班”它依依不舍地去“休息”了。不一会儿,夕阳只剩下半边脸,再过一会儿,它把最后一束光芒洒向天空,给人们留下了美好的回忆。 (1)短文中画横线的句子是比喻句,把________比作________,突出了它________的特点。 (2)天空和太阳各是怎样变化的?请你填一填。

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