面向对象程序设计课程设计题目
设计说明
1. 每人一组，每组选择一个题目；如果列出多个版本，只需要完成其中一个版本即可。
2. 由学习委员负责统计各组员及其题目，以电子档模式提交题目列表名单。
3. 每组必须给出相应的UML类图，可用Visio或者其他类似的工具完成。
设计要求
1．编码规范要求
遵循Java编码规范，参见附录。
2．知识点要求
项目应至少覆盖以下知识点：封装、继承与多态等基本概念；方法和数组；输入输出流；使用抽象类、接口；对象组合；异常处理；包的使用。
3．文档打包及提交要求
文档打包：以“班级-学号-姓名-题目-设计报告.rar”形式将相关文档打包。
提交要求：统一交至教学平台。
压缩包的内容：
1）运行正确的源代码（包括文件夹结构）。
2）设计报告：描述软件功能、和设计方案的UML类图；设计中涉及的主要知识点；运行结果截图；使用帮助文档。
题目列表及说明：
1. 打字游戏
GUI本地版
可根据一片文章自动导入单词
整个单词下落或者淡入淡出
同时多个单词出现
对输入错误的单词分析记忆功能
积分
2. 文件加密和解密
要求：采用图形用户界面
1）给定任意一个文本文件，进行加密，生成另一个文件。
2）对加密后的文件还原。
3. 5子棋游戏
设计程序，完成下述功能：
在大于9条线的方形网格棋盘上，放置黑白两色棋子；
两人各执一色，通过网络对弈；
可以在任何两条线的交点上放置棋子；
同色棋子先同行、同列或者同队角线上5颗连成一条线者获胜。
4. 俄罗斯方块(网络版)
设计程序，完成下述功能：完成一个可以两个人通过网络对战的俄罗斯方块游戏，每一方都可以在自己的屏幕上看到对方的当前游戏状况，游戏先结束的一方为失败者。
5. 音乐播放器(JavaGUI本地版)
设计程序，完成下述功能：
选择各类声音文件进行播放。
完成前进、后退、暂停、回放等控制功能。
6. 电子相册(JavaGUI本地版)
设计程序，完成下述功能：
选择图形的显示。
完成图形的放大、缩小、剪切、旋转等控制功能。
图片的自动播放功能。
7. 多人聊天室((JavaGUI本地版/WEB版)
多人同时上网聊天。
8.扑克游戏(JavaGUI本地版/WEB版)
开发具有“升级”功能的4人对战游戏。“升级”又叫拖拉机。要求采用Java 网络编程技术。
9.编写一个记事本程序
要求：
用图形用户界面实现。
能实现编辑、保存、另存为、查找替换等功能。
提示：使用文件输入输出流。
10.模拟龟兔赛跑
要求：
用图形用户界面实现。
能设置比赛时间，马匹的数量等等。
在任意时间段内马匹的速度是随机的。
开始比赛之后以动画显示赛马过程。
提示：使用多线程
11.ATM柜员机模拟程序
要求：使用图形用户界面。
当输入给定的卡号和密码（初始卡号和密码为123456）时，系统能登录ATM 柜员机系统，用户可以按照以下规则进行：
1）查询余额：初始余额为10000元
2）ATM取款：每次取款金额为100的倍数，总额不超过5000元，支取金额不允许透支。
3）ATM存款：不能出现负存款。
4）修改密码：新密码长度不小于6位，不允许出现6位完全相同的情况，只有旧密码正确，新密码符合要求，且两次输入相同的情况下才可以成功修改密码。
12.超市收银系统
要求：使用图形用户界面。
由收银员输入顾客的会员卡卡号（若有卡）、所购商品的货号等。从数据库中取出有关价格信息，再把这些信息返回给收银台。同时把该收银台的销售总量和有关种类商品的剩余量以及该持卡顾客的消费情况交数据库存储以供查询。另外，对没有卡的消费情况不记录该顾客的消费情况等个人信息。如果一个未持卡顾客一次购物满200元，可为其发放一张会员卡，以后在该商场购物可向9折优惠。
13.扩充的万年历
多功能计时功能：当前时间显示；按年月显示日历；调整时间。
备忘录功能：备忘录设置，备忘录删除。
14.网络监听程序
使用图形用户界面。
有服务器和客户端，服务器监听客户端的登陆。即：如果A客户端登陆服务器，则服务器界面上的A字母对应的红灯变成绿色。绿灯表示连接，红灯表示断线。
提示：socket的监听方法
15.全球通计费程序
使用图形用户界面。
使用真实的全球通资费标准，模拟统计一个特定号码的一个月的实时话费。能根据输入实现各种用户的话费的计算并显示月实时帐单。
提示：使用接口和多个子类实现分别表示金卡、银卡等各种套餐的话费计算。
16.日历记事本
要求：带有日程提醒功能的日历。
1）显示信息：用户可以向前翻页查询前一个月的日期，也可以向后翻页查询下一个月的日期。
2）定时提醒：用户可以针对某一天来添加，删除和编辑这一天的日程提醒信息，当系统时间和提醒时间相吻合时，给出具有提示信息的对话框。
3）查询信息：用户可以查询到某个月的所有的提示信息。
17.电子英汉词典
能够编辑词典库中的信息
能够实现英译汉，汉译英。（要考虑一词多义）
18.小游戏
要求：程序随机产生20—50根火柴，由人与计算机轮流拿，每次拿的数量不超过3根，拿到最后一根为胜。（使用图形界面）
19.敏感词汇分析
要求：任意选择一个文本文件，分析该文件，如果存在敏感词汇（这些词汇保存在sentive.txt文件中，每个词占一行），报告每个词出现的次数。
20. 一个简单的学生成绩管理信息系统
数据要求：1）建立的数据库中包含如下信息：学生学号、姓名、班级，语文、数学、英语成绩。2）至少要有5个班级，每个班级要有10名以上学生。3）使用.txt格式文本表示各种表。
功能需求：1）能够实现根据以下关键字查询：学生姓名、学号、班级、课程名称。2）能够实现按照单科成绩、总成绩、平均成绩、学号排序。3）能够实现学生信息的插入、删除和修改。4）能够查询每个课程的最高分、最低分及相应学生姓名、班级和学号。5）能够查询每个班级某门课程的优秀率（90分及以上）、不及格率，并进行排序。
界面要求：1）尽量使用图形界面实现，要符合日常软件使用规范来设计菜单和界面。2）如果无法实现图形界面，则在命令行方式下也需要提供菜单，方便用户操作。
附录:Java编码规范
一、Java 命名约定
采用适用于相关领域的术语
采用大小写混合使名字可读
尽量少用缩写，但如果用了，要明智地使用，且在整个工程中统一
避免使用长的名字（一般小于15个字母）
避免使用类似的名字，或者仅仅是大小写不同的名字
避免使用下划线（除静态常量等）
包（Package）
采用完整的英文描述符，应该都是由小写字母组成。对于全局包，将你的Internet 域名反转并接上包名。例如：java.awt,com.ambysoft.www.persistence
类（Class）
采用完整的英文描述符，所有单词的第一个字母大写（一些专有的缩写词，比如：AWTException等则除外）。Class的名字建议使用名词或者名词短语。例如：Customer, SavingsAccount，LayoutManager等
接口（Interface）
接口的名字取决于接口的主要功能和用途。如果接口是使对象具有某种特定的功能，则接口的名字建议使用可以描述这种功能的形容词（加上-able或者-ible 后缀）
例如：Searchable，Sortable，NetworkAccessible等
如果接口不是使对象具有某种特定的功能则建议使用名词或者名词短语（同类的命名规则）。
组件/部件（Component）
使用完整的英文描述来说明组件的用途，末端应接上组件类型。okButton, customerList,fileMenu
异常（Exception）
通常采用字母 e 表示异常。
类变量字段
采用完整的英文描述，第一个字母小写，任何中间单词的首字母大写。firstName, lastName
静态常量字段（static final）
全部采用大写字母，单词之间用下划线分隔。MIN_BALANCE, DEFAULT_DATE
方法
方法命名采用大小写混合的形式。以小写字母开头，名字中其他单词的首字母以大写字母开头，所有其它的单词都为小写字母，不要使用下划线分隔单词。方法的命名应该能描绘出方法的作用和功能，方法的名字建议使用祈使动词或者动词短语。
例如：showStatus（），drawCircle（），addLayoutComponent（）
成员函数
被访问字段名的前面加上前缀get。getFirstName(), getLastName()
布尔型的获取成员函数所有的布尔型获取函数必须用单词is 做前缀。isPersistent(), isString() ；设置成员函数被访问字段名的前面加上前缀set。setFirstName(), setLastName(),setWarpSpeed()
二、空白的使用相关
空行规范
空行的使用有益于将代码按照逻辑分段，提高代码的可读性。在下列情况下建议使用一个空行：
●在版权声明块、包声明块、引用声明块之后；
●在类的声明之间；
●在方法的声明之间；
●在类中声明最后一个属性之后，声明第一个方法之前。
空格规范
下列情况建议使用单个空格（不是Tab）:
在一个关键字和它所修饰的块之间。可用于如下的关键字：catch，for，if，switch，synchronized，while 。下列关键字的后面不要跟随空格：super ，this 。
在一个参数列表中逗号之后。
空格不应该置于方法名与其左括号之间
左括号和后一个字符之间不应该出现空格
右括号和前一个字符之间也不应该出现空格
例如：
public setMethod(int i, String j)
缩进规范
行的缩进要求是四个空格。由于在使用不同的源代码管理工具时Tab字符将因为用户设置的不同而扩展为不同的宽度，所以请不要使用Tab键。建议修改各管理工具的设置将Tab字符扩展成4个空格。
三、循环计数器
通常采用字母i，j，k 或者counter 都可以接受。i, j, k, counter
四、Java 注释约定
一个很好的可遵循的有关注释的经验法则是：问问你自己，你如果从未见过这段代码，要在合理的时间内有效地明白这段代码，你需要哪些信息。
·一般概念
注释应该增加代码的清晰度
保持注释的简洁
在写代码之前写注释（建议）
对于复杂点的逻辑，注释出为什么做了一些事，而不仅仅是做了什么
·示范
文档注释在紧靠接口、类、成员函数和字段声明的前面注释它们。
单行在成员函数内采用单行注释，来说明业务逻辑、代码段和暂时变量的声明。注释符"//"后必须紧跟一个空格，然后才是注释信息。
·注释哪些部分
类类的目的、即类所完成的功能，注释出采用的不变量。
接口设置接口的目的、它应如何被使用以及如何不被使用。
成员函数注释对于设置与获取成员函数，在成员变量已有说明的情况下，可以不加注释；
普通成员函数要求说明完成什么功能，参数含义是什么返回什么；普通成员函数内部注释控制结构，代码做了些什么以及为什么这样做，处理顺序等。
实参/参数参数含义、及其它任何约束或前提条件
字段/属性字段描述
局部变量无特别意义的情况下不加注释
五、Java 文件样式约定
所有的Java(*.java) 文件都必须遵守如下的样式规则：
1) 版权信息
版权信息必须在java 文件的开头，比如：
/** * Copyright ? 2000 Shanghai XXX Co. Ltd. * All right reserved. */
其他不需要出现在javadoc 的信息也可以包含在这里。
2) Package/Imports
package 行要在import 行之前，import 中标准的包名要在本地的包名之前，而且按照字母顺序排列。如果import 行中包含了同一个包中的不同子目录，则应该用* 来处理。
(如果有特殊要求，可以不采用*来处理，有时候那样更加明确使用了那些类)
package https://www.doczj.com/doc/678721913.html,.stats;import java.io.*;import java.util.Observable;import
hotlava.util.Application;
这里java.io.* 是用来代替InputStream and OutputStream 的。
3) Class
接下来的是类的注释，一般是用来解释类的。
接下来是类定义，包含了在不同的行的extends 和implements
public class CounterSet extends Observable implements Cloneable{……}
4) Class Fields
接下来是类的成员变量：
public 的成员变量必须生成文档（JavaDoc）。
proceted、private和package 定义的成员变量如果名字含义明确的话，可以没有注释。
（建议都加注释，以便更明确，一目了然）
5) 存取方法（类的设置与获取成员函数）
接下来是类变量的存取的方法。
6) 构造函数
接下来是构造函数，它应该用递增的方式写（比如：参数多的写在后面）。
public CounterSet(int size){
this.size = size;
}
7) 类方法（类的普通成员函数）
下面开始写类的方法：
8) toString 方法
一般情况下，每一个类都应该定义toString 方法：
public String toString() { ……}
9) main 方法
普通类，考虑置入一个main()方法，其中包含用于测试那个类的代码，如果包含了main() 方法, 那么它应该写在类的底部。
六、Java编码其它约定
文档化
必须用javadoc 来为类生成文档。不仅因为它是标准，这也是被各种java 编译器都认可的方法。
缩进
缩进应该是每行2个（或4个）空格。尽量不要在源文件中保存Tab字符，在使用不同的源代码管理工具时Tab字符将因为用户设置的不同而扩展为不同的宽度。
如果你使用UltrEdit 作为你的Java 源代码编辑器的话，你可以通过如下操作来禁止保存Tab字符，方法是通过UltrEdit中先设定Tab 使用的长度室2个空格，然后用
Format|Tabs to Spaces 菜单将Tab 转换为空格。
页宽换行
页宽应该设置为80字符。源代码一般不会超过这个宽度，并导致无法完整显示，但这一设置也可以灵活调整。在任何情况下，一条语句折行后，应该比原来的语句再缩进2个字符。
可以依据如下一般规则断开：
在一个逗号后面断开
在一个操作符前面断开
宁可选择较高级别(higher-level)的断开，而非较低级别(lower-level)的断开
新的一行应该与上一行同一级别表达式的开头处对齐
如果以上规则导致你的代码混乱或者使你的代码都堆挤在右边，那就代之以缩进8个空格。
{} 对
{} 中的语句应该单独作为一行。
例如，下面的第1行是错误的，第2行是正确的:
if (i>0) { i ++ }; // 错误, { 和} 在同一行
// 下面写法正确, 单独作为一行
if (i>0) {
i ++
};
括号
左括号和后一个字符之间不应该出现空格；同样，右括号和前一个字符之间也不应该出现空格。
下面的例子说明括号和空格的错误及正确使用:
CallProc( AParameter ); // 错误
CallProc(AParameter); // 正确
不要在语句中使用无意义的括号，括号只应该为达到某种目的而出现在源代码中。
JSP文件命名
采用完整的英文描述说明JSP所完成的功能，尽可能包括一个生动的动词，第一个字母小写，如：viewMessage.jsp、editUser.jsp或者forumChooser.jsp等。
Servlet类命名
一般对应于所服务的对象加后缀Service来命名，如：UserService，TradeService等。
七、一些编程建议
使用StringBuffer 对象
在处理String 的时候要尽量使用StringBuffer 类，StringBuffer 类是构成String 类的基础。String 类将StringBuffer 类封装了起来，（以花费更多时间为代价）为开发人员提供了一个安全的接口。当我们在构造字符串的时候，我们应该用StringBuffer 来实现大部分的工作，当工作完成后将StringBuffer 对象再转换为需要的String 对象。比如：如果有一个字符串必须不断地在其后添加许多字符来完成构造，那么我们应该使用StringBuffer 对象和它的append() 方法。如果我们用String 对象代替StringBuffer 对象的话，会花费许多不必要的创建和释放对象的CPU 时间。
避免太多的使用synchronized 关键字
避免不必要的使用关键字synchronized，应该在必要的时候再使用它，这是一个避免死锁的好方法。必须使用时，也尽量控制范围，最好在块级控制。
避免使用java.util.Vector 类
因为"Unlike the new collection implementations, Vector is synchronized."，所以使用java.util.Vector类在性能上会有所减低。
尽量使用接口而不是一个具体的类。(即面向接口编程)
每行声明变量的数量(Number Per Line) 推荐一行一个声明，因为这样以利于写注释
语句相关规范
·简单语句
赋值和表达式规范：每行只包含一条语句。
本地变量：如果本地变量声明后不再变动应当声明为final，使编译器生成更有效率的代码。
数组的声明：数组的[]应该紧跟类型名，而不是数组名。在“[”之前不能有空格。
return语句规范：return语句后面的返回值不可以用括号包起来，除非是后面是一个
表达式。
网络工程师模拟题及答案解析第二十套TCP是一个面向连接的协议，它提供连接的功能是( 1 )的，采用( 2 )技术实现可靠数据流的传送。为了提高效率，又引入了滑动窗口协议，协议规定重传( 3 )的分组，这种分组的数量最多可以( 4 )，TCP协议采用滑动窗口协议来解决了( 5 )。 第 1 题文中( 1 )处正确的答案是( )。 A.全双工 B.半双工 C.单工 D.单方向 【正确答案】： A 【参考解析】：首先，TCP建立连接之后，通信双方都同时可以进行数据的传输，其次，他是全双工的;在保证可靠性上，采用超时重传和捎带确认机制。在流量控制上，采用滑动窗口协议，协议中规定，对于窗口内未经确认的分组需要重传。在拥塞控制上，采用慢启动算法。 第 2 题文中( 2 )处正确的答案是( )。 A.超时重传 B.肯定确认(捎带一个分组的序号) C.超时重传和肯定确认(捎带一个分组的序号) D.丢失重传和重复确认 【正确答案】： C 第 3 题文中( 3 )处正确的答案是( )。 A.未被确认及至窗口首端的所有分组 B.未被确认 C.未被确认及至退回N值的所有分组 D.仅丢失的 【正确答案】： B 第 4 题文中( 4 )处正确的答案是( )。 A.是任意的
B.1个 C.大于滑动窗口的大小 D.等于滑动窗口的大小 【正确答案】： D 第 5 题文中( 5 )处正确的答案是( )。 A.端到端的流量控制 B.整个网络的拥塞控制 C.端到端的流量控制和网络的拥塞控制 D.整个网络的差错控制 【正确答案】： A 根据下面的文字资料回答 6～7 题 SSL协议是运行在( 1 )层的协议，而IPSec协议是运行在( 2 )层的协议。 第 6 题文中( 1 )处正确的答案是( )。 A.数据链路 B.网络 C.传输 D.应用 【正确答案】： C 【参考解析】：此题考查安全协议的工作层，SSL运行于传输层;IPSec 则运行于网络层。 第 7 题文中( 2 )处正确的答案是( )。 A.数据链路 B.网络 C.传输 D.应用 【正确答案】： B 公钥密码是( 1 )。常用的公钥加密算法有( 2 )，它可以实现加密和数字签名，它的一个比较知名的应用是( 3 )，这种应用的协商层用公钥
《春秋故事》阅读测试 题及答案 https://www.doczj.com/doc/678721913.html,work Information Technology Company.2020YEAR
《春秋故事》阅读测试题及答案 一、判断题 1.褒姒是褒珦的亲生女儿。（×）订正：不是亲生女儿，是买回来的丫环。 2.“暗箭伤人”是指颍考在人群中对准子都偷偷放了一箭，使得子都从城头摔下死亡。（×）订正：是子都偷偷向颍考放了一箭 3.“管鲍之交”中的两位主角在合伙做生意时，管出的本钱少，得利多；鲍出钱多，却得利少。即使这样，鲍并没有责怪管，而且理解和接受管的行为。（√） 4.“一鼓作气”中的将军曹刿等到齐兵响起二通鼓后，才下令出战，结果曹刿将军大胜而归。（×）订正：三通鼓后 ５．晋公子重耳即将回到晋国当国王，一下子变成了富贵人的作派，完全记住了曾经受过的苦，是狐毛让重耳重新“饱不忘饥”。（×）订正：是狐偃６．“放虎归山”是指晋襄公在后母文赢的建议下，放了战败的秦国的俘虏孟明视、西乞术、白乙丙等人，后来晋国却被这三人所打败。（√） 二、选择题 1.“兄弟相残”这个成语中的兄弟是谁（A） A寤生段B郑庄公寤生 C郑庄公段 2.“仙鹤驾车”这个故事中，原先谁一心养仙鹤，不打理朝政，也没把心思放在治国上。后来，虽改过自新，但为时已晚，还是被北狄所杀。（B） A郑庄公B卫懿公 C卫文公 3.“唇亡齿寒”也称“唇齿相依，唇亡齿寒”。“唇”和“齿”是指哪两个国家？ A虢国虞国B晋国虢国C虞国晋国 4.秦国用“五张羊皮”换来的一个奴隶，这个奴隶是谁？ A蹇步B百里溪C孟明视 ５．“退避三舍”是指晋公子重耳为答谢楚成王，说如果将来晋国与楚国发生战争，晋国将主动后退三舍，以报答楚成王之恩，这里的三舍指什么？ A三间房子B九十里C舍弃三样东西 三、填空题 1.周幽王为博得褒姒一笑，开起了烽火戏诸侯的玩笑，并赏赐小人虢石父千金。这是故事的后来叫作（“千金一笑”）。 2.“管鲍之交”中的管是指（管仲），鲍是指（鲍牙叔）。 3.春秋时期，齐桓公应燕国请求，带兵打败了山戎国的侵犯；山戎国国王密卢逃到孤竹国请求救兵，管仲跟随齐桓公打败了孤竹国的援兵。在回国途中，因假向导引入迷谷，使齐军受困。管仲建议用一匹老马带路而化险为夷。这个故事后来被称作&——（老马识途）。 4.“桃园打鸟”的国王是晋国的（晋灵公），成天只知道玩。 5.“一鸣惊人”是指（楚庄王）在大夫申无畏的提醒下，下定决心，改革政治，调整人事，招兵买马，最后成为了一鸣惊人的春秋的霸主。
Part I Writing Directions:For this part, you are allowed 30 minutes to write a short easy on how to best handle the relationship between doctors and patients. You should write at least 120 words but no more than 180 words. 题目解析： 一、审题：四级写作的第一步即读懂题目要求。读题目时我们需要在题干中去找“关键词”。 本次作文中读完题目，建议同学们用笔勾画出来五个关键词，即五个要点，顺序依次是“30 minutes”、“essay”、“how”、“the relationship between doctors and patients”、“write at least 120 words but no more than 180 words”其中关于考试时间和作文字数的要求每年都一致。接下来审题的重点：这次写作要求我们写一篇常见的议论文，并且去简述如何处理医生和病人的关系。读完题目之后，我们了解到这次的写作主题即“医患关系（the relationship between doctors and patients）”。 二、谋篇：四级写作的第二步即布局三段结构，这次写作中强调“如何处理医患关系”，所 以我们在第二段写作时，可以从两个维度出发—医生和患者—去叙述如何正确处理两个主体之间的关系。 三、框架：全文分为三个段落。第一段为话题引出段（可结合情景作文第一段，先表明自 己的观点）；第二段为原因分析段（主要从医生/患者两个方面进行原因论述）；第三段为意义阐述段。 四、填充：具体的范文如下，仅做参考。 写作范文： On the Relationship between Doctors and Patients In the present age, it is generally acknowledged that the relationship between doctors and patients is playing indispensable roles in our lives. As far as I am concerned, we should balance this kind of relationship from two aspects, doctors and patients. The causes of this perspective are multiple. In the first place, the reason has been cited as a major reason that doctors cannot be understood, for patients always maintain doctors can cure all kinds of disease. This is mainly due to the fact that although medical technology and science are advanced at an amazing rate, there exists a multitude of various kinds of diseases we cannot cure. Furthermore, the reason can contribute this perspective that patients are believed to be lack of the fundamental medical knowledge, which results in this relationship are worried. Plenty of evidence has shown that an increasing number of patients often go to extremes if their diseases cannot be cure instantly.
班级 学号 姓名 考试科目 ---------------------------------------------------------------------------装-----------订-----------线---------------------------------------------------------------------------------------- 注意：所有答案都写在答题纸上，写在试卷上的无效 一 单选（每题1分，共20分） 1.旅游者一行20人在旅行社安排下赴某旅游定点商店购物，保安人员无端怀疑旅游者夏某偷拿了开放货架上的某工艺品，遂即搜索其身体并让其交出携带挎包检查，引起同行旅游者强烈不满。根据《旅游者权益保护法》规定，某旅游定点商店应当对夏某停止侵害，恢复名誉，消除影响，赔礼道歉，并 A 警告该保安人员 B 开出该保安人员 C 赔偿旅游者经济损失 D 扣除该保安人员工资及奖金 2.小张取得导游人员资格证书后，又与旅行社签订了劳动合同，她可持劳动合同向（ ）申请领取导游证。 A 国家旅游局 B 省级旅游局 C 地市级旅游局 D 县级旅游局 3.合同法中的合同自由原则所体现的是民法中的： A 、公序良俗原则 B 、权利不得滥用原则 C 、所有较神圣原则 D 、意思自治原则 4.甲与乙之间签订买卖合同，约定甲送货上门，甲委托丙负责运输，后因运输途中司机丁违章，造成车祸，货物全损，本案中承担违约责任的应是 A 、甲 B 、丙 C 、甲与丙 D 、丙与丁 5. 根据《合同法》的规定，希望和他人订立合同的意思表示是 A ．要约邀请 B ．要约 C ．反要约 D ．承诺 6. 悬赏广告是 A ．要约邀请 B ．要约 C ．反要约 D ．承诺 7. 承诺的效果在于 A 、使合同成立 B 、使合同生效 C 、使订立合同阶段开始 D 、使合同开始履行 8. 凡发生下列情形之一的，允许解除合同的有 A ．法定代表人变更 B ．当事人一方发生合并、分立 C ．由于不可抗力致使合同不能履行 D ．作为当事人一方公民死亡或作为当事人一方的法人终止 9. 旅行社招徕、接待旅游者，应当制作和保存完整的业务档案。其中出境旅游档案保存期最低为 （ ）年 A .5年 B .10年 C .3年 D .1年 10. 以下情形中属于无效合同的是 A ．乘人之危而订立合同 B ．恶意串通损害第三人利益的合同 C ．无权代理合同 D ．显失公平的合同 11. 债权人甲在未告之债务人乙的情况下，将其对乙享有10万元债权转让于第三人丙，根据《合同法》有关规定该转让行为： A ．有效 B 、对债务人不发生效力 C 、可撤销 D 、效力未定 12. 下合同转让中。只需通知对方当事人的情形是 A ．甲旅行社将旅游活动者的旅游活动转让给了乙旅行社履行。
第1套 请在【答题】菜单下选择【进入考生文件夹】命令，并按照题目要求完成下面的操作。 一、WORD操作题 在考生文件夹下打开文档WORD.DOCX，按照要求完成下列操作并以该文件名（WORD.DOCX）保存文档。 某高校为了使学生更好地进行职场定位和职业准备，提高就业能力，该校学工处将于2013年4月29日（星期五）19:30-21:30在校国际会议中心举办题为"领慧讲堂--大学生人生规划"就业讲座，特别邀请资深媒体人、著名艺术评论家赵蕈先生担任演讲嘉宾。 请根据上述活动的描述，利用Microsoft Word制作一份宣传海报（宣传海报的参考样式请参考"Word-海报参考样式.docx"文件），要求如下： 1. 调整文档版面，要求页面高度35厘米，页面宽度27厘米，页边距（上、下）为5厘米，页边距（左、右）为3厘米，并将考生文件夹下的图片"Word-海报背景图片.jpg"设置为海报背景。 2. 根据"Word-海报参考样式.docx"文件，调整海报内容文字的字号、字体和颜色。 3. 根据页面布局需要，调整海报内容中"报告题目"、"报告人"、"报告日期"、"报告时间"、"报告地点"信息的段落间距。 4. 在"报告人："位置后面输入报告人姓名（赵蕈）。 5. 在"主办：校学工处"位置后另起一页，并设置第2页的页面纸张大小为A4篇幅，纸张方向设置为"横向"，页边距为"普通"页边距定义。 6. 在新页面的"日程安排"段落下面，复制本次活动的日程安排表（请参考"Word-活动日程安排.xlsx"文件），要求表格内容引用Excel文件中的内容，如若Excel文件中的内容发生变化，Word文档中的日程安排信息随之发生变化。 7. 在新页面的"报名流程"段落下面，利用SmartArt，制作本次活动的报名流程（学工处报名、确认坐席、领取资料、领取门票）。 8. 设置"报告人介绍"段落下面的文字排版布局为参考示例文件中所示的样式。 9. 更换报告人照片为考生文件夹下的Pic 2.jpg照片，将该照片调整到适当位置，并不要遮挡文档中的文字内容。 10. 保存本次活动的宣传海报设计为WORD.DOCX。 1.【解题步骤】 步骤1：打开考生文件夹下的WORD.DOCX。 步骤2：根据题目要求，调整文档版面。单击【页面布局】选项卡下【页面设置】组中的"页面设置"按钮。打开"页面设置"对话框，在"纸张"选项卡下设置高度和宽度。此处我们分别在"高度"和"宽度"微调框中设置为"35厘米"和"27厘米"。设置好后单击"确定"按钮即可。 步骤3：按照上面同样的方式打开"页面设置"对话框中的"页边距"选项卡，根据题目要求在"页边距"选项卡中的"上"和"下"微调框中都设置为"5厘米"，在"左"和"右"微调框中都设置为"3厘米"，然后单击"确定"按钮。
Passage 1 CBBCC If you have a chance to go to Finland, you will probably be surprised to find how “foolish” the Finnish people are. Take the taxi drivers for example. Taxis in Finland are mostly high-class Benz with a fare of two US dollars a kilometer. You can go anywhere in one, tell the driver to drop you at any place, say that you have some business to attend to, and then walk off without paying your fare. The driver would not show the least sign of anxiety. The dining rooms in all big hotels not only serve their guests, but also serve outside diners. Hotel guests have their meals free, so they naturally go to the free dining rooms to have their meals. The most they would do to show their good faith is to wave their registration card to the waiter. With such a loose check, you can easily use any old registration card to take a couple of friends to dine free of charge. The Finnish workers are paid by the hour. They are very much on their own as soon as they have agreed with the boss on the rate. From then on they just say how many hours they have worked and they will be paid accordingly. With so many loopholes(漏洞) in everyday life, surely Finland must be a heaven to those who love to take “petty advantages”. But the strange thing is, all the taxi passengers would always come back to pay their fare after they have attended to their business; not a single outsider has ever been found in the free hotel dining rooms. And workers always give an honest account of the exact hours they put in. As the Finns always act on good faith in everything they do, living in such a society has turned everyone into a real “gentleman”. In a society of such high moral practice, what need is there for people to be on guard against others? 1. While taking a taxi in Finland, _____ A. a passenger can go anywhere without having to pay the driver B. a passenger pays two US dollars for a taxi ride C. a passenger can never be turned down by the taxi driver wherever he wants to go D. a passenger needs to provide good faith demonstration before they leave without paying 2. We know from the passage that big hotels in Finland_____ A. provide meal for only those who live in the hotels B. provide meals for any diners C. provide free wine and charge for food D. are mostly poorly managed 3. Which of the following is NOT true according to the passage? A. The workers in Finland are paid by the hour. B. The bosses in Finland are too busy to check the working hours of their employees. C. The workers are always honest with their working hours. D. The workers and their bosses will make an agreement in advance about the pay. 4. The word “those” in the last paragraph probably refers to _____ A. people who often take taxis B. people who often have meals in big hotels C. people who are dishonest D. people who are worthy of trust
《促销管理》第1套试题 注意事项：1.考试时间共100分钟。 2. 考试形式：闭卷。 一、填空题(在每小题的横线上写出一个正确答案，多写少写均不给分，每空1分，共20分) 1. 向目标市场传输的信息应包括﹎﹎﹎﹎﹎﹎和﹎﹎﹎﹎﹎﹎。 2. ﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎的设置是主宰竞赛或抽奖活动成败的关键。 3. 选赠不同类商品的标准是﹎﹎﹎﹎﹎﹎、﹎﹎﹎﹎﹎﹎和﹎﹎﹎﹎﹎﹎。 4. 常见的促销信息的结构主要有﹎﹎﹎﹎﹎﹎、﹎﹎﹎﹎﹎﹎和﹎﹎﹎﹎﹎﹎。 5. 当顾客正面观看产品，它能清楚看到的角度约56度。如此来说，顾客的目光集中在距地面﹎﹎﹎﹎﹎～﹎﹎﹎宽度在56角的范围内，这个范围我们称之为“黄金地带”。 6. 《中华人民共和国反不正当竞争法》第13条规定：经营者不得从事下列有奖销售：利用有奖销售的手段推销质次价高的商品；抽奖式的有奖销售，最高奖的金额不超过﹎﹎﹎元。 7. 以旧换新折价促销一般适用于﹎﹎﹎﹎﹎﹎品。 8. ﹎﹎﹎﹎﹎是促销策略的发源地 9. 选择促销的商品要有针对性，同时还要凸显节日的﹎﹎﹎﹎﹎和﹎﹎﹎﹎﹎。 10. 房地产销售中，精明的销售人员常常带领买楼者从最不起眼、没人会买的几个单元看起，房产公司总是保留着一些较差的单元而标以较高的价位，他们运用的是﹎﹎﹎﹎﹎原理。 11. 通常，当广告难以详尽表达产品的特质时，靠﹎﹎﹎﹎﹎﹎促销最有效。 12. 美国西北大学舒尔茨教授说：在产品同质化背景下，惟有﹎﹎﹎﹎和﹎﹎﹎﹎能产生差异化的竞争优势。 二、名词解释（本大题共4小题，每小题5分，共20分） 1. 销售促进 2. 抽奖促销 3. 联合促销 4. 附送赠品促销 三、判断题(本大题共10小题，每小题1.5分，共15分。判断下列各题，正确的在题后括号内打“√”错误的在题后的括号内打“×”，打错或不答者不给分) 1. 一般来说，抽奖促销对品牌的帮助不大。（） 2. 联合促销中一个是主要产品，一个是次要产品。（） 3. 对正在走下坡路的商品，折扣促销能让新加入的消费者产生品牌忠诚度。（）
英语二级考试模拟第一套模拟题含答案 Part II: Vocabulary and Structure (35%) Section A (15%) Directions: There are 20 incomplete sentences in this part .For each sentence there are four choices marked A), B) ,C) ,and D).You must choose the one answer that best completes the sentence .Then mark the corresponding letter on the Answer Sheet with a single line through the center. 19.After a whole day of hard work I’m very tired. It’s time we _____home. A)go B)shall C)went D)should go 20.The continuous rain _____ the harvesting of the wheat crop by two weeks. A)set out B)set aside C)set off D)set back 21.In those two years, Professor Brooks often had us _____such oral presentations in class. A)did B)done C)to do D) do 22.It is quite necessary for a qualified teacher to have good manners and _____knowledge. A)intensive B)ineffective C)extensive D)expensive 23._____ I admire George as an artist ,I do not like him as a man. A)Only if B)Much as C)If only D)As much
Reading 1: This is Water 1. What’s the point of the fish story? The immediate point of the fish story is that the most obvious, ubiquitous, important realities are often the ones that are the hard est to see and talk about. 2. What is our natural default-setting, according to Wallace? Do you agree with him? If yes, give examples; if no, exampl es too, please. I am the absolute center of the universe, the real est, most vivid and important person in existence. Yes, I do. The worl d as you experience it is right there in front of you, or behind you, to the l eft or right of you, on your TV, or your monitor, or whatever. Other peopl e’s thoughts and feelings how to be communicated to you somehow, but your own are so immediate, urgent, real. 3. Is it possibl e for us to adjust our natural default-setting? If yes, how? And by the way, why should we adjust it? A: Yes, it is. We shoul d pay attention to what’s going on insid e me and stay alert and attentive instead of getting hypnotized by the constant monologue insid e your own head. what’s more, we shoul d l earn how to Think and how to d ecid e.The reason why shoul d we adjust it is that thinking in the way of d efault-setting that we experience the boring, frustrating, crowed parts of adult life. B: Yes, it is. Learning how to think------Learning how to exercise some control over how and what you think. It means being conscious and aware enough to choose what you pay attention to and to choose how you construct meaning from experience. If we d on’t adjust it, we will be total ly nosed. 4. What does it mean by ‘learn ing how to think’? And what is the justifiable way to think? Learning how to think really means l earning how to exercise some control over how and what you think. It means being conscious and aware enough to choose what you pay attention to and to choose how you construct meaning from experience. 5. What is the meaning of college education? Do you agree? If yes, further explains please, if no, define your meaning of college education and further illustrate it. Coll ege education is that it enabl es my tend ency to over-intell ectualize stuff, to get l ost in abstract argument insid e our head instead of simply paying attention to what’s going on right in front of us.
阅读理解测试题及答案经典 一、一年级语文上册阅读理解练习 1．看图，和大人一起读《如果我有很长很长的尾巴》，再完成练习。 尾巴呀尾巴，如果我有一条很长很长的尾巴…… 就可以帮河马哥哥拔掉那颗又疼又讨厌的蛀牙。 尾巴呀尾巴，如果我有一条很长很长的尾巴…… 就可以帮鳄鱼宝宝量量它那越来越大的个头儿了。 尾巴呀尾巴，如果我有一条很长很长的尾巴…… 就可以穿一只长长的传声筒，让高高的长颈鹿姐姐和大伙儿聊天啦! 尾巴呀尾巴，如果我有一条很长很长的尾巴…… 就可以钓条大大的鱼儿请小伙伴吃美餐啦! 尾巴呀尾巴，如果我有一条很长很长的尾巴…… 就可以一边倒立，一边放风筝喽! 嘿嘿，快瞧，我的风筝飞得最棒啦！ （1）小老鼠如果有一条很长很长的尾巴，它可以做哪些事呢?根据文章内容连一连。 帮河马哥哥________ 量个头儿 帮鳄鱼宝宝________ 和大伙儿聊天 帮长颈鹿姐姐________ 拔掉蛀牙 （2）如果你也有一条很长很长的尾巴，你会干什么呢?和大人一起说一说，再仿照文中的句子写下来。 【答案】（1）拔掉蛀牙；量个头儿；和大伙儿聊天 （2）尾巴呀尾巴，如果我有一条很长很长的尾巴……就可以在森林里自由地荡秋千啦! 【考点】句子排序、仿写，课文内容理解，诗 【解析】 2．阅读下面的小短文，回答问题。四个太阳 我画了个绿色的太阳，照着夏天。高山、田野、大马路，到处一片清凉。 我画了个金黄的太阳，送给秋天。果园里，果子熟了。金黄的落叶忙着邀请小伙伴，尝尝水果的香甜。 我画了个红红的太阳，挂在冬天，温暖着娃娃们冻僵的手和脸。 春天，春天的太阳该画什么颜色？噢，画个彩色的。春天，是最美的季节。 （1）读读看，在作者笔下四季的太阳分别是什么颜色的？为什么？ 冬天的太阳是________色的，因为________ 秋天的太阳是________色的，因为________ 夏天的太阳是________色的，因为________
一、单项选择题 1、与半刚性基层施工程序相比，沥青混凝土路面施工不需要（）。 A. 拌和 B .摊铺C .碾压 D.养生 2、（）基层施工时，应控制其延迟时间。 A. 无机结合料 B .石灰稳定类 C.石灰稳定土工业废渣 D.水泥稳定类 3、夏季高温时，为调节拌制水泥混凝土的凝结时间，常用的外掺剂是（） A .减水剂 B .速凝剂 C .引气剂 D.缓凝剂 4、基层、底基层的承包商自检的无机稳定土材料的强度应在（）取样。 A. 拌和机出口 B .摊铺碾压现场 C.成形、养护后，钻芯取样试验 C .试验室拌制 5、半刚性基层、底基层施工中，检查水泥及石灰剂量的常用方法是（）＜ A.抽提法 B .筛分法 C .蜡封法 D.滴定法 6、检查水泥混凝土路面板的（）时，应采用水准仪测量。 A.平整度 B .板厚C .拉毛、压槽的深度 D.横坡 7、沥青混合料生产过程中主要应检查（）。 A. 矿料级配、混合料出料温度及油石比 B. 矿粉含量、出料温度及油石比 C. 拌和温度及油石比 D. 石料含泥量、油石比及出料温度
&对水泥稳定类基层，土的液限不宜超过（）。 A. 20% B . 25% C . 30% D . 35% 9、水泥稳定类基层施工时，当压实厚度超过（）时，应分层摊铺 A . 10cm B . 15cm C . 20cm D. 30cm 10、基层施工机械安全作业中，以下叙述错误的是（）。 A .装卸、摊铺及翻动粉状材料时，操作人员应站在上风侧 B .拌和过程中，拌和机不能急转弯或原地转向，严禁使用倒档进行拌和作业 C .自卸汽车与洒布机联合作业，应紧密配合，以防碰撞 D.出洒水车外，其他工程车辆驾驶室外不得载入 二、多项选择题 1、对于酸性岩石，为了保证与沥青的黏附性，应采用的措施为（）。 A .用干燥的磨细消石灰粉、水泥作为填料的一部分 B .在沥青中掺加抗剥离剂 C .将粗集料用石灰浆处理后使用 D .不能使用酸性石料 2、《公路水泥混凝土路面施工技术规范》中规定：混凝土路面施工如遇下述（）之一者，必须停工。 A .现场降雨 B .风力大于6级，风速在10.8m/s以上的强风天气 C .现场气温高于40 C或拌和物摊铺温度高于35 C D .摊铺现场连续5昼夜平均气温低于10C，夜间最低气温低于-3 C
连锁遗传 一、名词解释 1、完全连锁与不完全连锁 2、相引性与相斥性 3、交换 4、连锁群 5、基因定位 6、干涉 7、并发系数 8、遗传学图 9、四分子分析 10、原养型或野生型 11、缺陷型或营养依赖型 12、连锁遗传 13、伴性遗传 14、限性遗传 15、从性遗传 16、交换 17、交换值 18、基因定位 19、单交换 20、双交换 二、填空题 1、有一杂交：CCDD× ccdd ，假设两位点是连锁的，而且相距20 个图距单位。F2 中基因型（ccdd）所占比率为。 2、在三点测验中，已知AbC和aBc 为两种亲本型配子, 在ABc 和abC为两种双交换型配子, 这三个基因在染色体上的排列顺序是_____________________________ 。 3、基因型为AaBbCc的个体，产生配子的种类和比例： （1）三对基因皆独立遗传 __________ 种，比例为__________________________________ 。 （2）其中两对基因连锁，交换值为0，一对独立遗传 ____________ 种，比例为 （3）三对基因都连锁 __________________ 种，比例 _________________________________ 。 4、A和B两基因座距离为8个遗传单位，基因型AB/ab个体产生AB和Ab配子分别 占% 和%。 5、当并发系数C=1时，表示。当C=0 时，表 示，即；当1>C>0 时，表 示。即第一次见换后引起邻近第二次交换机会 的。C>1 时，表示，即第一次见换后引起邻近第二次交换机会的。常在中出现这种现象。 6、存在于同一染色体上的基因，组成一个。一种生物连锁群的数目应 该等于，由性染色体决定性别的生物，其连锁群数目应于。 7、如果100 个性母细胞在减数分裂时有60 个发生了交换，那麽形成的重组合配子将 有个，其交换率为。
初一语文阅读试题及答案（十） 魂 前天中午十二点整，我乘坐的火车呼啸着开出了石家庄市。车厢里人挨人，人挤人，满满登登。 刚上车的一个小伙子，看到一个座位上放着本又脏又破的书，捡起来，扔到茶几上，旁若无人地坐下。 邻座一位干部模样的人说：“对号入座，这儿有人。” 那小伙子眼一瞪，鼻子一抽，脸上的肌肉一抖，怪怕人地望着对面座位上一位穿红上衣的十来岁的小姑娘，问：“是吗？” 小姑娘点一点头说：“是。那也是一位大哥哥，他好像去打开水了。” 话音刚落，那打水的粗壮的小伙子已经回来了，他凶煞地吼道：“滚起来！” 坐着的小伙子连头也不抬，一只手在裤兜里摆弄着，那分明是一把匕首。一会儿，他眼睛往上一翻，说：“少犯傻！老子有票，我就要坐，坐定了！” 火车的轰鸣声夹杂着不堪入耳的争吵和谩骂，像冰水一样灌入耳中，让人肌寒血凝，连心都凉了。我暗自想，假如人有魂的话，那有些人大概只有一个躯壳吧。 两个小伙子怒目相视，一场厮打迫在眉睫。 没有人劝，也没有人去拉。 忽然，那个穿红色上衣的小姑娘让起来，眨眨有着双眼皮的又黑又亮的大眼睛，声音像银铃似的说：“别打架了，我要下车了。你们过来一个人坐这儿吧！”已经揪在一起的四只手松开了。一个小伙子坐到小姑娘让出的座位上。所有的人都松了一口气，这才把目光集中到那小姑娘身上，她那胖乎乎的白净净的好看的脸霎那间红了，红得跟苹果似的。她抿抿嘴，甩了一下脑后油黑油黑的头发，提一个不大的旅行袋向车门走去。 火车在保定站停了。我想，她肯定在这一站下车了。 这趟车的终点站是北京。到站了，我下了车，在人流中穿行。出了站口，我快步走向公共汽车站。天啊！我忽然看到了那个小姑娘：大眼睛，双眼皮儿，好看的脸，油黑的头发，红上衣…… 她不是两个多小时前在保定站下车了吗？ 难道我看到了魂儿？我不信。难道是看花了眼？决不会！那么她是躲到别的车厢，一直站到北京？ 我想追上她，真诚地对她说一声：“你真好，我不如你。”可终于没有追上，她提着那个不大的旅行袋挤上了公共汽车。门关上，车开走了。 我久久伫立着，目送着远去的汽车，心中又忽然想起，老人说，人是有魂儿的。 我想念了：人有魂，国有魂，民族有魂。 问题： 1、“假如人有魂的话，那有些人大概只有一个躯壳吧。”这句中“有些人”指什么样的人？在文中指代的是谁？ ___________________________________________________________。 2、短文中说：“没有人去劝，也没有人去拉”，说明了什么？谈谈你的理解。
专业基础知识 试卷1答案 一、填空题（每空1分，共40分。） 1、建筑总平面图中标注的尺寸是以米为单位；其它建筑图样（平、立、剖面）中所标注的尺寸则以毫米为单位；标高都以米为单位。 2、建筑剖面图剖切符号画在底层平面图上，常用的比例为__1：100___。 3、建筑施工图(简称建施) 的内容主要包括建筑设计说明、总平面图、平面图、立面图、剖面图和详图。 4、《建筑模数协调统一标准》中规定，基本模数以__ M表示，数值为100mm。 5、钢筋混凝土基础不受刚性角限制，其截面高度向外逐渐减少，但最薄处的厚度不应小于___ __ 200_。 6、栏杆的高度高层建筑不应低于1050,但不宜超过1200 。 7、平屋顶找坡的方法有材料找坡和结构找坡两种。 8、常见变形缝一般有伸缩缝、沉降缝、防震缝三种。 9、在任何外力作用下,大小和形状保持不变的物体称_刚体____。 10、平面力系可分为平面一般力系、平面汇交力系、、平面力偶系和平面平行力系。 11、平面汇交力系平衡的必要和充分的几何条件是力多边形__自行封闭______。 12、ΣX＝０表示力系中所有的力在__X__轴上的投影的___代数和____为零。 13、力偶的三要素是力偶矩的大小、力偶的转向、力偶作用面。 14、建筑结构的极限状态可分为承载能力极限状态和正常使用极限状态二类，第一类主要是考虑结构的安全性功能，第二类主要考虑结构的适用性、耐久性功能。 15、对称配筋的钢筋混凝土独立柱，在施工过程中，由于砼收缩将会在柱内产生应力。其中钢筋产生拉应力，混凝土产生压应力。 16、剪跨比是影响受弯构件斜截面破坏形式的主原因之一，当λ＜1时，易出现斜压破坏；当λ＞3时，易出现斜拉破坏。 17、使结构产生内力或变形的原因称为“作用”，作用在结构上的荷载属于直接作用，而混凝土的收缩、温度变化、基础沉降、地震等引起结构外加变形或约束变形的原因，称为间接作用。 18、在次梁的集中力作用下，在主梁与次梁交接处设置附加的横向钢筋，包括附加箍筋和 吊筋两种。 19、当功能函数Z≤0时，结构处于失效状态。 二、是非题（每小题1分，共30分。正确的在题后括号内划“√”，错误的划“×”。） 1、定位轴线是用来确定建筑物主要结构及构件位置的基准线。（√） 2、相对标高：即把室内首层地面标高定为相对标高的零点，写作“±0.000”。高于它的为正，低于它的为负。（√） 3、详图索引号中分母表示详图的编号。（×） 4、大写拉丁字母中的I、O、Z三个字母不得用为轴线编号，以免与数字1、0、2混淆。（√） 5、建筑平面上定位轴线应编号，在平面图的上方或下方，轴线编号应用阿拉伯数字，从左至
一 一、选择题（将正确答案的标号填在题后的括号内。每小题2分，共20分） 1．资源的稀缺性是指（B ） A．世界上的资源最终会由于人们生产更多的物品而消耗光B．相对于人们的欲望而言，资源总是不足的 C．生产某种物品所需要的资源绝对数量很少 D．商品相对于人们的购买力不足 2.农产品市场上均衡价格下降，均衡数量增加的原因必定是 （ C ） A.人们的收入增加 B.更多的土地被用于修建高速公路 C.开发出了高产的新品种 D.农民大量流入城市工作 3．某种商品的需求缺乏弹性而供给富有弹性，如果对该商品征税，那么税收（ B ） A.主要由生产者承担 B.主要由消费者承担 C.由生产者和消费者平均分摊 D.全部由生产者承担 4.根据无差异曲线分析，消费者均衡是（ A ） A.无差异曲线与消费可能线的相切之点 B.无差异曲线与消费可能线的相交之点 C.离原点最远的无差异曲线上的任何一点 D.离原点最近的无差异曲线上的任何一点 5.经济学上所说的短期是指（ C ） A．一年之内 B．全部生产要素都可随产量调整的时期 C．只能调整可变要素的时期 D．只能调整一种生产要素的时期 6.收入分配绝对平均时，基尼系数( C ) A．大于零 B．大于零小于一 C．等于零 D．等于一 7.随着工资水平的提高，劳动的供给量会( B ) A．一直增加 B．先增加后减少 C．先减少后增加 D．增加到一定程度后既不增加也不减少 8.充分就业的含义是( ) A．人人都有工作没有失业者 B．消灭了自然失业时的就业状态 C．消灭了周期性失业时的就业状态 D．消灭了摩擦性失业时的就业状态 9.运用紧缩性的货币政策会导致( )