七年级2013-2014学年上学期第一次月考政 治 试 卷
(全卷满分：100分，考试时间：90分钟)
一、选择题（每题2分，共50分）
1.七年级（1）班的王玲说："新学期开始了，我是一名中学生了，我感到既高兴又孤单，因为在新的环境里，我认识的人很少。"其实她的正确做法应该是( )
A ．让家长给她换个老同学多的学校
B ．换一个老同学多的班级
C ．主动去认识新的同学，结交更多的新朋友
D ．把学习搞好就行，不用认识那么多人
2.李强在班级里是一个独来独往的人，他认为自己没有做错事，也无求于人，因此没有必要去和别人"套近乎"。他认为主动与同学沟通、打招呼，是"低三下四"、没有骨气的表现。你认为他的这种做法 ( ) A ．是对的，体现了他自己独特的个性，值得我们学习 B ．是错的，他不善于结交同学，缺乏交友的真诚 C ．是对的，不结交同学没有什么错
D ．是错的，但交不交朋友是自己的事，别人管不着
3.第一单元的标题是“笑迎新生活”，这里“笑迎”主要是引导同学们要避免用﹙ ﹚的态度迎接新生活。 A ．乐观 B.积极 C.主动 D.被动
4、下列行为，属于有利于同学之间相互促进、共同进步的是（ ） A ．遇到挫折，有朋友劝慰；享受欢乐，有朋友祝愿 B ．争论问题，一定要争个你输我赢；受到批评，有朋友帮腔 C ．同窗好友一起爬山登高，攀折花木，共同欣赏 D ．同学之间交往只为了开开玩笑，热闹热闹
5、女生小云在小学时成绩一直名列前茅，进入初中以后，虽然还是很认真的学习，但感觉到成绩明显下降了，这个问题一直困绕着她，你能帮他
县(市) ___________ 学校 ______________ 姓名 ___________ 班级 _______ 考号 ___________________ ………………………………………线…………………………………………封………………………………………密……………………………… ★★★★★★★★★★★★★★★线★★★★★★★★★★★★★★★★题★★★★★★★★★★★★★★★答★★★★★★★★★★★★
找找最主要原因吗？（）
A．进入中学，爸爸妈妈不象在小学那么主动监督检查她的学习了；B．因为她是女生，在中学女生的学习成绩肯定不如男生了；
C．归咎于中学老师教得不好，与她自己无关；
D．由于中学学习科目的增多，知识难度加大，不少学生都会出现这种情况；
6、进入初中对我们来说意味着一个新的起点。这个“新起点”主要指﹙﹚
A．新环境 B．新同学 C．新老师 D．自身成长的新起点。
7、苟子说：“不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江海。”这句名言告诉我们：（）
A．要学会自主学习； B．学习要注重积累；
C．学习要悬梁刺股； D．学习要卧薪尝胆；
8、俗话说：“大河有水小河满，大河无水小河干。”这句话生动说明：（）
A．许多个人利益合起来就是集体利益；
B．集体利益是个人利益的源泉；
C．个人利益是集体利益的源泉；
D．个人利益和集体利益相互制约；
9、以下不属于搞好初中学习的有效方法和策略是：（）
A．学会自主学习； B．提高学习效率；
C．科学安排时间； D．永远不变的学习方式；
10、学习，对每个人来说都是苦乐交织的，学习的快乐在于（）
①了解奥秘后的满足②发现进步后的快乐
③攻克难题后的自得④艰辛探究后的幸福
⑤不择手段取得好成绩的快乐
A、①②③④
B、②③④⑤
C、①③④⑤
D、①②④⑤
11、一个令人羡慕，引以自豪的班集体，关键应有（）
A、“你好我好大家好”的同学关系
B、各自都有奋斗目标并不懈努力
C、你争我夺互相攀比的竞争意识
D、各尽期所能发挥所长的奉献意识
12、“虽然没有鸟的羽翼，人也可以飞上蓝天；虽然没有鱼的鳃鳍，人也可以遨游海洋……”这两句诗说明，人的生命独特性突出表现在（）
A、只有想象力
B、想改变生活方式
C、最珍贵
D、最具有智慧
13、以下关于对待生命，我们应有的态度的说法不正确的是（）
A、珍爱生命，永不放弃生的希望
B、每个人的生命都是有价值的，应该肯定生命，尊重生命
C、让有限的生命不断地为社会做出更多的贡献，延伸生命的价值
D、是否珍爱生命，完全是公民个人的自由，别人无权说三道四
14、在人生的成长时期，被誉为“人生的黄金时期”、“人生最美丽的春天”的成长时期是（）
A、童年期
B、青春期
C、壮年期
D、老年期
15、我们要珍爱生命，因为（）
①世界因生命而精彩②生命是地球上最珍贵的财富③随意践踏地球上的生命，最终受到伤害的是人类自己④每种生命都有其存在的意义与价值
A、①②③④
B、②③
C、①④
D、①②③
16、世界上没有再比青春更美好的了，没有再比青春更珍贵的了！这是因为（）
①青春拥有无尽的烦恼和忧愁②青春拥有秀丽的容颜、健美的身姿和优雅的气质③青春是活力的象征，它蕴涵着智慧、勇气和意志④青春拥有梦想、激情和幸福
A、①②③
B、②③④
C、①②④
D、①
②③④
17、有一句很有名的广告词“60岁的人，30岁人的心脏”表明的意义是
（）
A、老年人也有青春
B、青春是活力的象征
C、这位老人的心脏很好
D、越老越有青春
18、进入中学后，随着科目增多，许多同学都感到时间不够用，造成这现象的原因可能有（）①做事太拖拉，常常拖到最后一分钟才动手，事情越积越多②制定的目标不切实际，不能实现就心烦意乱③从来不制定学习计划，做事太随意，顾首不顾尾④不习惯花点时间去衡量哪些任务需要优先处理
A、①②
B、①③
C、①②③
D、①②③④19．小刚在日记中写道：早上起来，看见小草翠绿、树影婆娑，听到虫鸣鸟叫、人群喧闹，闻到清新空气、百花芳香时，我感受到万物欣欣向荣，世界充满无限希望。小刚有这样的感受是因为（）
Ａ．世界因虫鸣而充满希望Ｂ．世界因小草而充满活力Ｃ．世界因生命而生动精彩Ｄ．世界因空气而相互依存20．每当想到虬枝盘旋破石而出的劲松，傲霜斗雪凌风而立的寒梅，破地惊石吐新绿的韧草，我们不能不惊叹世间万物生命力的顽强。然而，无情的火灾、肆虐的洪水、频繁的车祸、迭出的疾病又使多少人丧失宝贵的生命。由此可见（）
A．动植物的生命力比人类强 B．我们要肯定生命、尊重生命
C．生命是顽强的，也是脆弱的 D．并不是每个生命都具有价值
21．青少年要使自己的青春更美好，就应该（）
①树立远大的人生目标②珍惜美好的青春时光
③努力充实完善自己④从现在做起，不断奉献
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④22．下列说法，正确的是（）
A．实现人生价值要从国家大事做起
B．作为一个中学生，没有人生价值可言
C．作为一个中学生，实现自己的人生价值的主要途径是努力学习
D．我们今天的学习与创造生命价值没有联系
23．一位中学生给自己的箴言是：“人活着，不应该追求生命的长度，而应该追求生命的质量。”对此处“生命的质量”理解正确的应是( ) A．生活条件的优越 B．生活的艰辛和曲折
C．生命的价值和意义 D．生活中的快乐和悲伤
24、进入中学，有的男生嗓音变声，有的男生长出了胡子，这些都是﹙﹚
A 不健康的表现
B 正常的生理现象
C 令人忧虑的现象
D 疾病的表现
25、青春期是人一生中身体发育的关键期。这一时期身体变化很大。下列不属于这一时期变化的是﹙﹚
A、身体外型发生的变化
B、身体内部器官的完善
C、性机能的成熟
D、乳牙的替换
二，判断题（每题1分，共10分）
26、人类必须善待大自然，爱护环境，保护动植物，否则将会危及自身的
生
存
。
(
)
27、生命是宝贵的，也是脆弱的；人生短暂，生命弥足珍贵。 ( )
28、遇到令人气愤的事情，要“沉住气，要三思而后行”！ ( )
29、青春期大脑的形态、结构及功能已经成熟，不是智力发展的黄金时。( )
30、每个人的生存和发展可以离开大自然。
( )
31、人生自古就有许多愁与苦，请你多一点开心，少一些烦恼。
( )
32、一个人在积极展现自我的同时，还要不断地进行自我完善，自我超越。( )
33、克服自卑，走向自信的最好办法就是不断赞美自己。
( )
34、我们正确的评价自己，做到既不自卑也不自负。
( )
35、生活中，我们在欣赏别人的同时，要拒绝别人欣赏自己。 ( )
三、简答题﹙共计24分﹚
36、怎样创建新集体？﹙6分﹚
37、搞好初中学习的有效方法和策略是什么？﹙ 3分﹚
38、如何看待学习中的苦与乐？﹙6分﹚
39、（9分）小学毕业后,小军兴高采烈地来到中学读书,不久,便有了很多的不如意。
(1)上幅漫画反映了小军在学习中遇到了哪些问题? ﹙3分﹚
(2)请你根据所学的知识,为小军解决问题开出至少“三味药”。﹙3分﹚
(3)请说说你在初中学习生活中碰到的新问题,并告诉大家你是如何面对的。﹙3分﹚
四、分析题﹙共计16分﹚
40. ﹙5分﹚材料一:“活鱼、活龟,5块钱一个,可以挂在钥匙、手机上。”北京市丰台区木樨园桥上人行道西侧,多名游商小贩在兜售一种活物饰品,吸引了很多行人驻足围观。一些围观者认为此举残忍:“鱼虽然小,也是一条生命,不该成为装饰品。”“这是一种虐待动物的行为。亚洲动物保护团队中国区的负责人张媛媛说,应该加强学校教育,促进国家立法,减少此类虐待动物现象的出现。
材料二:2010年12月25日,广东放生协会在广州龙洞火炉山森林公园举行以“救护生命,和谐共生”为主题的大蟒蛇放生仪式,一条长五六米、重六七十斤的大蟒蛇在协会成员的关心下得到了重生。
结合教材所学知识,谈谈你对人与其他生命如何相处的理解。
41、（5分）欣赏下面的漫画,回答下面问题。
(1)、漫画中的同学们正处于人生发展的哪一阶段? ﹙2分﹚
（2）、在这一阶段,我们的身体会发生显著的变化,主要表现在哪些方面? ﹙3分﹚
42、（6分）进入初中后,学习的科目增多了,难度加大了,老师讲课的方法也变了,学校、家长对我们的要求也高了,有的同学不适应这种变化,于是逐渐变得厌学,甚至旷课、逃学,经常违反校纪校规。为了引导我们深刻反思自己的行为,端正学习态度,激发学习热情,班主任决定召开一次以“学先贤事迹,做学习主人”的主题班会。
(1) 、请你评析那些厌学,甚至旷课、逃学的同学的行为。(3分)
(2) 、请你再收集一些劝学的格言或勤奋苦读的事例与你的同学进行交流。(3分)
2018届甘肃省民乐县第一中学高三压轴卷（一）数学（文） 试题 2018.5.19 姓名_______班级_______考号__________总分 一、选择题 1．已知集合{}1M x x =<，{} 20N x x x =-<，则（ ） A ．M N ? B ．N M ? C ．{ }1 M N x x =< D ．{}0M N x x => 2．设()()()2i 3i 35i x y +-=++（i 为虚数单位），其中x ，y 是实数，则i x y +等于（ ） A ．5 B C ．D ．2 3．已知数据1x ，2x ，。。。，10x ，2的平均值为2，方差为1，则数据1x ，2x ，。。。，10x 相对于原数据（ ） A ．一样稳定 B ．变得比较稳定 C ．变得比较不稳定 D ．稳定性不可以判断 4．设函数()()sin cos ,f x x x f x =-的导函数记为()f x '，若()()002f x f x '=，则0tan x =（ ） A ． -1 B ． 1 3 C. 1 D ．3 5．已知双曲线()22 2210,0x y a b a b -=>> F ，过点F 与x 轴垂直的直线与双曲 线的两条渐近线分别交于点M ，N ，若OMN △的面积为20，其中O 是坐标原点，则该双曲线的标准方程为（ ） A ．22 128x y -= B ．22 148x y -= C ．22 182 x y -= D ．22 184 x y -= 6．某空间几何体的三视图如图所示，则该几何体的体积为（ ） A ．42π+ B ．26π+ C ．4π+ D ．24π+ 7．执行如下图的程序框图，若输入a 的值为2，则输出S 的值为（ ） A ．3.2 B ．3.6 C ．3.9 D ．4.9 8．等比数列{}n a 的前n 项和为n S ，公比为q ，若639S S =， 则562S =，1a =（ ）
云南省河口县高级中学2019-2020学年高二上学期 期末物理试题 学校_________ 班级__________ 姓名__________ 学号__________ 一、单选题 1. 如图所示，原来不带电的绝缘金属导体MN，在其两端下面都悬挂金属验电箔，若使带正电的绝缘金属球A靠近导体M端，可能看到的现象是（） A．只有M端验电箔张开，且M端带正电 B．只有N端验电箔张开，且N端带负电 C．两端的验电箔都张开，且左端带负电，右端带正电 D．两端的验电箔都张开，且左端带正电，右端带负电 2. 如图所示，通电导线MN中的电流保持不变，当它在纸面内从a位置绕其一端M转至b位置时，通电导线所受安培力的大小变化情况是( ) A．变小 B．变大 C．不变 D．不能确定 3. 如图所示，空间内有一场强为、竖直向下的匀强电场．一根绝缘轻质硬杆的两端分别固定着A、B两只质量均为m带电量均为+q的小球，O点是一光滑水平轴，已知AO=L，BO=2L，重力加速度为g．细杆从水平位置由静止释
放，使其自由转动，当B球转到O点正下方的过程中，正确的是 A．B球电势能减少了2mgL B．A、B球与杆组成的系统电势能减少了 C．转动过程中杆对A的弹力不做功 D．转到最低点时B球的速度为 4. 一个带正电荷的小球从a点出发水平进入正交垂直的匀强电场和匀强磁场区域，电场方向竖直向上，某时刻小球运动到了b点，则下列说法正确的是 A．从a到b，小球可能做匀速直线运动 B．从a到b，小球可能做匀加速直线运动 C．从a到b，小球动能可能不变 D．从a到b，小球机械能可能不变 5. 在电场中的P点放一个试探电荷q，已知q受到电场力为F，若将电荷量增大到2q，则（） A．电荷受到的电场力为F，P点的电场强度为E= B．电荷受到的电场力为2F，P点的电场强度为E= C．电荷受到的电场力为F，P点的电场强度为E= D．电荷受到的电场力为2F，P点的电场强度为E= 6. 如图所示，在平行板电容器正中有一个带电微粒.S闭合时，该微粒恰好能保持静止.在以下两种情况下：①保持S闭合，②充电后将S断开.下列说法能
禄丰县第一中学全员导师制实施方案 一、指导思想 以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人 思想道德建设的意见》为指导，按照对学生“思想引导、心 理疏导、生活指导、学习辅导”的总体要求，坚持“人本关爱，因材施教”，为每个学生的成长发展提供有利条件，做 到思想教育与知识传授相结合，课堂教育与课外教育相结 合，共性教育与个性教育相结合，严格管理与言传身教相结合，培养“博学多思，健身强体，全面发展，自强不息”的 学生。 二、工作目标 1、发挥教师对学生的亲和力，深入学生心灵深处，发 现每个学生的优点和闪光点，对学生实施自信教育、成功教育。 2、以教学为中心，以学生的个性发展为主线，充分挖掘学生的潜能，使学生在学业、道德、心理等方面得到更深入、更充分、更全面的发展。 3、提升教师的教育理念，提高教师教书育人的艺术水平，促进教师的全面发展。 4、调动全体教师教书育人的积极性，创新一种个性化、亲情化的“全员育人，全面育人，全程育人，全方位育人”
德育工作模式。 三、工作原则 1、全员性原则。一是学校所有管理者都是育人者，要做到“教书育人，管理育人，服务育人”。二是指教育要面向全体学生，使每一个学生都得到发展，创造良好的条件和环境，培养具有特殊才能的拔尖学生，使他们的才能得以充分发挥；重视边缘学生，使他们的潜能得到充分挖掘；更要关注后三分之一学生，使他们的个性得到充分发展。 2、全面性原则。每一位导师既是学生学习的辅导者，也是学生生活的引导者，思想心理的疏导者，使每个学生的身心都得到全面健康和谐的发展。 3、发展性原则。导师必须以促进学生的可持续发展为指向，在全面了解学生实际的基础上，师生共同讨论协商确定符合学生最近发展区的长远目标、阶段目标。 4、对应性原则。每一个学生都要有自己的导师，每一位导师都要有关爱的学生。导师要遵循学生的身心发展特点、道德水平及认知基础，循序渐进，跟踪管理。 5、个性化原则。人才多样化，个个能成功，承认学生的个别差异，通过个别化的教育，因人施导，促进学生的个性发展。 6、人本化原则。民主平等的师生关系是实施导师制的前提和基础。导师要尊重学生的人格，不随意泄露学生的个
甘肃省静宁县第一中学2021-2022高一地理上学期期中试题 第Ⅰ卷单项选择题（共45分） 本卷共30个小题，每小题1．5分，共45分，在毎小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．下列天体系统中不包括地球的是 A．太阳系B．银河系C．河外星系D．总星系 2．太阳系在天体系统中的层次是 A．最高一级B．最低一级C．同于河外星系D．次于银河系3．我们肉眼看到的太阳是 A．太阳外部的整个大气层B．太阳大气的光球层 C．太阳大气的色球层D．太阳内部 4．引起大气运动的根本原因是 A．太阳辐射能的纬度分布不均造成高低纬度间的热量差异 B．地球表面高低起伏 C．地面冷热不均 D．地球周围有大气包围 5．大气运动最简单的形式是 A．大气环流B．单圈环流C．三圈环流D．热力环流 6．地球上有昼夜现象的主要原因是 A．地球公转B．地球自转 C．地球是个不透明的球体D．地球是个不规则的椭球体 《齐民要术》：“凡五果，花盛时遭霜，则无子。天雨新晴，北风寒彻，是夜必霜，此时放火作煴，少得烟气，则免于霜矣。”运用所学知识回答7--8题。 7．“天雨新晴，北风寒彻，是夜必霜”，其原因是 A．雨天的夜晚气温必定很低B．晴朗的夜晚，大气逆辐射弱 C．晴朗的夜晚，大气逆辐射强D．晴朗的夜晚，地面辐射强 8．“放火作煴，少得烟气，则免于霜矣”，其原因是 ①烟气使得大气逆辐射增强，使地面温度降低不至于过低 ②放火产生的二氧化碳，对地面有明显的保温作用 ③放火作煴，说明夜晚保温与大气逆辐射无关 ④放火作煴，说明夜晚的热量直接来自于放火 A．①② B．①③ C．②④ D．③④
某年2月15日上午10时左右,太阳爆发了一次X2．2级耀斑(X为最高级别)。读太阳大气层示意图,回答9--10题。 9．太阳黑子和耀斑 A．都发生在①层B．分别发生在①层和②层 C．都发生在②层 D．分别发生在②层和③层 10．下列叙述中与大气对太阳辐射的削弱作用无关的地理现象是 A．黎明时分天空是明亮的 B．晴朗的天空呈现蔚蓝色 C．夏季，多云的白天气温不会太高 D．多云的夜晚，通常比晴朗的夜晚温暖 11．有关地球自转的叙述正确的是 A．地球自转一周（360°）的时间为24小时，叫一个恒星日 B．地球上的物体作水平运动时，方向会发生偏转，在北半球向左偏，在南半球向右偏 C．南北纬60°处的地球自转线速度约为赤道处的二分之一 D．地球自转产生的昼夜更替，是地球上生命有机体得以生存和发展的重要因素之一 2019年10月1日上午，纪念中华人民共和国成立70周年阅兵式在北京天安门广场举行。结合下图，完成12---13题。 12．阅兵式开幕时，地球运动到图中的 A．①-②之间 B．②-③之间 C．③-④之间 D．④-①之间 13．下列四点附近地球公转速度最快的是 A．① B．② C．③ D．④ 14．对流层或近地面大气的主要直接热源是 A．太阳辐射B．地面辐射C．地面反射D．大气辐射 读右图某等压线分布示意图（单位：百帕（hpa）），回答15--16题。 15．图中字母a代表的是 A．水平气压梯度力B．地转偏向力 C．摩擦力D．近地面风向 16．对风的速度大小有影响的力是 A． a和b B． b和c C． c和d D． d和a
民乐一中2016—2017学年第一学期高三年级诊断考试 _地理_试卷 I卷 一．单项选择题（每小题只有一个选项正确，共22小题，每小题2分，共44分。）下图为某地区自然景观分布示意图，以及P、Q两区域的等高线图，读图回答1～3题。 1．下列关于图示地区的叙述正确的是（） A．①②③中最适合发展耕作业的是② B．图示海域可能形成大渔场 C．图中植被分布变化反映了由沿海到内陆的地域分异规律 D．该地位于北半球 2．有关图中P处地貌的叙述正确的是（） A．以流水沉积作用为主，最显著月份7月 B．分布于河流入海口处 C．形成与风力作用相关，最显著月份1月 D．组成物质大小混杂无分选 3．按照“地势平坦、取水方便、无水患洪灾之地建立聚落”的原则，聚落选址在Q地的最佳位置是（） A．甲地 B．乙地 C．丙地 D．丁地 下图中XY线为地球自转线速度等值线，PQ为锋面。读图回答4～5题。
4．关于PQ半球位置及其锋面性质的说法，正确的是（） A．北半球冷锋 B．北半球暖锋 C．南半球冷锋 D．南半球暖锋 5．关于PQ锋面雨区位置及移动方向的说法，正确的是（） ①雨区位于PQ西北侧②雨区位于PQ东南侧 ③PQ锋面将向东南移动④PQ锋面将向西北移动 A．①③ B．②③ C．①④ D．②④ 读某地四种不同天气系统过境前后气压变化示意图。读图回答6～7题。 6．关于四种天气系统的判断, 正确的是（） A.甲是暖锋过境 B.乙是高压过境 C.丙是低压过境 D.丁是冷锋过境 7．四种天气系统与其影响下可能出现的天气现象的组合正确的是（） A.甲——台风 B.乙——我国北方夏季的暴雨 C.丙——长江流域的伏旱 D.丁——寒潮 下图中甲为某半球P地位置示意图，乙为P地降水量月分配柱状图，丙为月平均气温变化曲线图。读图回答8～9题。 8．P地降水量最多的季节是（）
云南省凤庆县第一中学2021-202212月份考试 高二化学 本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，共100分，考试时间90分钟。 一、单选题(共26小题,每小题2.0分,共52分) 1.传统的“陈醋”生产过程中有一步称为“冬捞夏晒”，是指冬天捞出醋中的冰、夏日暴晒 蒸发醋中的水分，以提高醋的品质．下列结论错误的是（） A．食醋中的水要比醋酸容易蒸发 B．调味品的食醋含3%﹣5%的乙酸 C．食醋可除去热水瓶胆中的水垢 D．冰醋酸是由冰和醋酸混合而成 2.乙烯和乙炔都能使溴的水溶液褪色，是由于乙烯和乙炔（） A．是同系物 B．都属于烃 C．都易被氧化 D．都含有价键不饱和的碳原子 3.已知铜的晶胞结构如图所示，则在铜的晶胞中所含铜原子数及配位数分别为（） A． 14、6 B． 14、8 C． 4、8 D． 4、12 4.下列烷烃的系统命名正确的是（） A． 2-乙基丁烷 B． 3，3-二甲基丁烷 C． 2-甲基-4-乙基庚烷 D． 3-乙基-2，3-二甲基戊烷 5.下列各醇，能发生催化氧化反应生成醛，同时可发生消去反应的是（） A． CH3OH B．（CH3CH2）2CHCH2OH C．（CH3CH2）3CCH2OH D．（CH3CH2）3COH 6.糖类、油脂和蛋白质的共同特点是（） A．均是高分子化合物 B．常温下，遇碘水均会显蓝色 C．均只含有C，H，O三种元素 D．均是生命活动必不可少的物质 7.间二甲苯苯环上的一个氢原子被—NO2取代后，其一元取代产物有( )
A． 1种 B． 2种 C． 3种 D． 4种 8.根据下列性质判断，属于原子晶体的物质是( ) A．熔点2 700℃，导电性好，延展性强 B．无色晶体，熔点3 550℃，不导电，质硬，难溶于水和有机溶剂 C．无色晶体，能溶于水，质硬而脆，熔点为800℃，熔化时能导电 D．熔点－56.6℃，微溶于水，硬度小，固态或液态时不导电 9.下列物质中含有非极性键的共价化合物是( ) A． HCl B． Na2O2 C． C2H2 D． CH4 10.已知元素原子的下列结构或性质，能确定其在周期表中位置的是( ) A．某元素原子的第二电子层电子排布图为 B．某元素在某种化合物中的化合价为＋4 C．某元素的原子最外层上电子数为6 D．某元素的外围电子排布式为5s25p1 12.下列说法正确的是（） A．淀粉和油脂都是天然高分子化合物 B．由乙醇消去制乙烯和乙烯与水反应制乙醇属于同一反应类型 C．由溴乙烷水解制乙醇、乙酸和乙醇制乙酸乙酯属于同一反应类型 D．石油分馏得到乙烯、丙烯、丁二烯等有机物 13.莽草酸可用于合成药物达菲，其结构简式如下所示，下列关于莽草酸的说法正确的是( ) A．分子式为C7H6O5 B．分子中含有2种官能团 C．可发生加成和取代反应 D．在水溶液中羧基和羟基均能电离出H＋ 14.由CH2=CH2→CH3CH2Cl→CH3CH2OH→CH3CHO→CH3COOH的转化过程中，经过的反应为（）A．加成→消去→氧化→取代 B．消去→取代→氧化→加成
云南省河口县高级中学2020届高三上学期 期末考试试题 一、单选题(共5小题,每小题6.0分,共30分) 1.下列关于原子和原子核的说法正确的是（） A．β衰变现象说明电子是原子核的组成部分 B．玻尔理论的假设之一是原子能量的量子化 C．放射性元素的半衰期随温度的升高而变短 D．比结合能越小表示原子核中的核子结合得越牢固 2.一物体由静止开始沿直线运动，其加速度随时间变化的规律如图所示．取物体开始运动的方向为正方向，则下列关于物体运动的描述正确的是() A．在1～2 s内，物体做减速运动 B．2 s末时物体的速度最大，大小为3 m/s C．在1～3 s内，物体做匀变速直线运动 D．在0～4 s内，物体先沿正方向运动，后沿负方向运动 3.如图所示：质量为m的木块与质量为M的长木板一起以初速度v在地面上滑行，仅在摩擦力作用下做匀减速直线运动，滑行过程中二者始终相对静止，长木板与地面间动摩擦因数为μ1，木块与长木板间动摩擦因数为μ2，则滑行过程中木块受到的摩擦力一定为() A．μ1(m＋M)g B．μ2mg C．μ1mg D．μ1mg＋μ2Mg 4.如图所示，绝缘轻杆可绕中点O转动，其两端分别固定带电小球A和B，处于水平向右的匀强电场中．初始时使杆与电场线垂直，松开杆后，在电场力作用下，杆最终停在与电场线平行的位置上，则下列说法正确的是()
A．球一定带正电荷 B．A球的电荷量一定大于B球的电荷量 C．B球的电势能一定减少 D．两球的电势能之和一定减少 5.图示电路中，电源内阻为r，电容器的两块极板A、B间有一带电油滴恰能静止．把R1的滑动片向右滑动时，下列说法中正确的是（） A．电流表读数减小，油滴向下运动 B．电流表读数减小，油滴向上运动 C．电流表读数增大，油滴向下运动 D．电流表读数增大，油滴向上运动 二、多选题(共3小题,每小题6.0分,共18分) 6.（多选）如图所示，在发射地球同步卫星的过程中，卫星首先进入椭圆轨道I，然后在Q点通过改变卫星速度，让卫星进人地球同步轨道Ⅱ，则( ) A．该卫星的发射速度必定大于11. 2 km/s B．卫星在同步轨道II上的运行速度大于7. 9 km/s C．在轨道I上，卫星在P点的速度大于在Q点的速度 D．卫星在Q点通过加速实现由轨道I进人轨道II
禄丰县第一中学高中学生综合素质评价 实施细则（试行） 为了全面贯彻党的教育方针，进一步推进高中新课程实验，实现学生全面而富有个性的发展，根据《云南省教育厅关于印发云南省高中课程改革有关管理办法及方案的通知》（云教基【2009】38号），《云南省普通高中学生综合素质评价方案（试行）》、《云南省普通高中学生学分认定及管理办法（试行）》《云南省普通高中学业水平考试方案（试行）》等文件精神，结合我校高中教育的实际，特制定我校高中学生综合素质评价实施细则。 一、指导思想 普通高中学生综合素质评价的实施，以立足过程，促进学生全面和可持续发展为指导思想，全面贯彻教育方针，全面、客观、公正地评价学生，促进素质教育的深化，实现普通高中教育的培养目标，为学生的终身发展奠定坚实的基础。 二、基本原则 1、发展性原则：坚持以发展的眼光看待学生，注重学生的日常行为表现，把过程性评价与终结性评价结合起来，有效发挥评价的激励、发展功能，突出评价对学生全面发展的促进作用，使评价的实施过程成为学生不断认识自我、发展自我和完善自我的过程。 2、全面性原则：实施普通高中学生综合素质评价，着眼于学生的成长过程和整体表现，实施动态的、综合的、完整的、全面的评价，既反映学生德、智、体、美等方面的综合素质，又彰显学生的个性、特长和
发展潜能。 3、导向性原则：通过实施普通高中学生综合素质评价，引导学校落实科学的学生发展观，切实推进素质教育的实施和高中新课程的改革，促进学生素质的全面发展，加快学生评价体系的科学化建设，给高中教育发展以正确的导向。 4、激励性原则：综合素质评价必须面向全体学生，引导每个学生积极、主动地参与评价活动，激励学生不断进取，不断完善自我、发展自我。 5、客观性原则：综合素质评价要公布评价标准、方法、程序、人员和有关规章制度，确保评价客观、全面、具体、真实，使评价过程可信，评价结果可用。 6、操作性原则：综合素质评价应简便、直观、易于操作，便于多元主体参与。 三、评价指标： 基本素质评价指标和个性发展评价指标。 四、组织机构与工作职责： 1、禄丰县第一中学学生综合素质评价领导组 组长：陈建富 副组长：赵万华、白洋、毕忠福杨绍延 组员：戴建光杨亚丽李光武代云海王发荣杨建波张自清李刚段发兵 主要职责: 负责制定本校综合素质评价工作的实施细则和规章制
甘肃省静宁县第一中学 《全反射》测试题 一、全反射选择题 1．如图,有一截面是直角三角形的棱镜ABC，∠A=30o.它对红光的折射率为1n.对紫光的折射率为2n.在距AC边d处有一与AC平行的光屏．现有由以上两种色光组成的很细的光束垂直AB边射入棱镜.1v、2v分别为红光、紫光在棱镜中的传播速度,则（） A．两种光一定在AC面发生全反射，不能从AC面射出 B．1221 :: v v n n = C．若两种光都能从AC面射出，在光屏MN上两光点间的距离为21 22 21 22 d n n ?? ? - ? -- ?? D．若两种光都能从AC面射出，在光屏MN上两光点间的距离为21 22 21 44 d n n ?? ? - ? -- ??2．如图所示两细束单色光平行射到同一个三棱镜上，经折射后交于光屏上的同一个点M。则下列说法中正确的是（） A．如果a为蓝色光，则b可能为红色光 B．在该三棱镜中b色光的传播速率比a光的传播速率小 C．棱镜射向空气中a色光的临界角比b色光的临界角大 D．a光的折射率小于b光折射率 3．如图所示，扇形AOB为透明柱状介质的横截面，圆心角∠AOB＝60°，一束平行于角平分线OM的单色光由OA射入介质，经OA折射的光线恰平行于OB，以下对该介质的折射率值及折射光线中恰好射到M点的光线能不能发生全反射的说法正确的是( )
A．3，不能发生全反射B．3，能发生全反射 C．23 3 ，不能发生全反射D． 23 3 ，能发生全反射 4．如图所示，口径较大、充满水的薄壁圆柱形浅玻璃缸底有一发光小球，则（） A．小球必须位于缸底中心才能从侧面看到小球 B．小球所发的光能从水面任何区域射出 C．小球所发的光从水中进入空气后频率变大 D．小球所发的光从水中进入空气后传播速度变大 5．如图所示，三束细光经玻璃三棱镜折射后分解为互相分离的a、b、c三束单色光 .比较a、b、c三束光，可知( ) A．a为波长较长的光 B．当它们在真空中传播时，a光的速度最大 C．分别用这三种光做光源，使用同样的装置进行双缝干涉实验，a光的干涉条纹中相邻亮纹的间距最小 D．若它们都从玻璃射向空气，c光发生全反射的临界角最大 6．如图所示，P、Q是两种透明材料制成的两块直角梯形的棱镜，叠合在一起组成一个长方体。某单色光沿与P的上表面成θ角的方向斜射向P，其折射光线正好垂直通过两棱镜的界面。已知材料的折射率n P 甘肃省民乐县一中物理静电场及其应用精选测试卷 一、第九章静电场及其应用选择题易错题培优（难） 1．如图所示，y轴上固定有两个电荷量相等的带正电的点电荷，且关于坐标原点O对称。某同学利用电场的叠加原理分析在两电荷连线的中垂线（x轴）上必定有两个场强最强的点A、'A，该同学在得到老师的肯定后又在此基础上作了下面的推论，你认为其中正确的是（） A．若两个点电荷的位置不变，但电荷量加倍，则x轴上场强最大的点仍然在A、'A两位置 B．如图(1)，若保持两个点电荷的距离不变、并绕原点O旋转90°后对称的固定在z轴上，则x轴上场强最大的点仍然在A、'A两位置 C．如图(2)，若在yoz平面内固定一个均匀带正电圆环，圆环的圆心在原点O。直径与(1)图两点电荷距离相等，则x轴上场强最大的点仍然在A、'A两位置 D．如图(3)，若在yoz平面内固定一个均匀带正电薄圆板，圆板的圆心在原点O，直径与(1)图两点电荷距离相等，则x轴上场强最大的点仍然在A、'A两位置 【答案】ABC 【解析】 【分析】 【详解】 A．可以将每个点电荷（2q）看作放在同一位置的两个相同的点电荷（q），既然上下两个点电荷（q）的电场在x轴上场强最大的点仍然在A、A＇两位置，两组点电荷叠加起来的合电场在x轴上场强最大的点当然还是在A、A＇两位置，选项A正确； B．由对称性可知，保持两个点电荷的距离不变、并绕原点O旋转90°后对称的固定在z轴上，则x轴上场强最大的点仍然在A、'A两位置，选项B正确； C．由AB可知，在yOz平面内将两点电荷绕O点旋转到任意位置，或者将两点电荷电荷量任意增加同等倍数，在x轴上场强最大的点都在A、A＇两位置，那么把带电圆环等分成一些小段，则关于O点对称的任意两小段的合电场在x轴上场强最大的点仍然还在A、A＇两位置，所有这些小段对称叠加的结果，合电场在x轴上场强最大的点当然还在A、A＇两位置，选项C正确； D．如同C选项，将薄圆板相对O点对称的分割成一些小块，除了最外一圈上关于O点对称的小段间距还是和原来一样外，靠内的对称小块间距都小于原来的值，这些对称小块的合电场在x轴上场强最大的点就不再在A、A＇两位置，则整个圆板的合电场在x轴上场强最大的点当然也就不再在A、A＇两位置，选项D错误。 故选ABC。 云南省河口县第一中学2020-2021学年高一上学期12月月考 化学试题 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 1．取用下列药品必须用药匙的是（） A．盐酸B．锌粒C．碳酸钠粉末D．块状石灰石2．下列有关化学实验安全问题的叙述中不正确的是 A．少量的浓硫酸沾到皮肤上时，可以直接用大量的水冲洗 B．凡是给玻璃仪器加热时，都要加垫石棉网，以防仪器炸裂 C．取用化学药品时，应特别注意观察药品包装容器的安全警示标记 D．闻任何化学药品的气味都不能使鼻子凑近药品 3．某同学需要配制0.2mol·L－1的氢氧化钠溶液450mL，用托盘天平称取固体时，天平读数(游码及砝码)将（） A．等于3.6g B．等于3.60g C．大于3.6g D．等于0.36g 4．实验室用浓盐酸与足量的二氧化锰反应产生少量的氯气。若反应过程中消耗了0.2 mol 氯化氢，理论上可收集到的氯气的质量 A．等于3.55 g B．小于3.55 g C．大于3.55 g D．约等于7.1 g 5．在含有Cu(NO3)2、Mg(NO3)2和AgNO3的溶液中加入适量锌粉，首先置换出的是A．Ag B．Cu C．Mg D．H2 6．下列叙述正确的是 A．直径介于1～100 nm之间的粒子称为胶体 B．用过滤的方法可以将胶体和溶液分离 C．利用丁达尔效应可以区别溶液与胶体 D．胶体区别于其他分散系的本质特征是丁达尔效应 7．适度饮水有益于健康，但过量饮水使体内电解质浓度过低，导致生理紊乱而引起“水中毒”，下列属于人体内常见电解质的是( ) A．CO2B．NaCl C．BaSO4D．葡萄糖 8．下列关于摩尔质量的叙述，不正确的是（） A．水的摩尔质量是氢气摩尔质量的9倍 B．2mol水的摩尔质量是1 mol水的摩尔质量的2倍 试论美术教育应以人的素质发展为核心 州禄丰县第一中学海彦 【摘要】美术教育观，经历了传统美术教育、表现性美术教育、综合性美术教育、素质发展教育等方面的发展。关于美术教育，我们不能孤立地看它本身，而首先应该把他看成是一种社会需求，一种人的成长需要，只有以人的综合素质发展为目标，才是美术教育的本质。 【关键词】写实性绘画造型、自我表现性、现代派、艺术知识、创造能力、素质教育、写生课、欣赏课 关于美术教育，我们不能孤立地看它本身，而首先应该把他看成是一种社会需求，一种人的成长需要。因为和艺术紧密联系，我们可以认为它也是一种社会意识形态，是基础的上层建筑。恩格斯曾说“政治、法律、哲学、、文学、艺术等的发展是以经济发展为基础的。但是，它们又互相影响并对经济基础发生影响。”①在漫长的绘画史中，人们借助解剖学，物理学的色谱规律等知识，已经把绘画中的写实性发展得淋漓尽致。亚里士多德就说，艺术“实际上是摹仿。”车尔尼雪夫斯基甚至提出：“再现生活是艺术的一般性格的特点，是它的本质。”②于是，在很长一段时间里，我们的美术教育注重写实性的绘画造型能力。以专业美术人员的造型能力为目标进行的课程设计，对观察和表现都设定了较高的要求。 学生不仅要掌握比例、透视、体积、明暗、构图、质感、色彩等造型艺术的基本知识，还要做到能准确真实地描绘观察对象。这种教学方法作为职业美术教育无可非议，它对造型能力的要求也是美术教育中必须要考虑的。但如果只是简单地，一概而论地把它移植到少儿美术教育上，则往往达不到预期的结果。其中造型技能技巧的难度，是理解力还不强的学生，特别是低龄儿童难以达到的。它容易把儿童已有的艺术直觉，潜意识的艺术创作活动压制下去，使学生的艺术思维局限在某一特定的模式中。事实证明，这种实用主义教育在发展学生的艺术技巧和扩展他们的视野方面不仅没有多大帮助，而且造成很多障碍和危害。在许多国家和地区，视觉艺术教育只强调学生对各种艺术的构成要素，如线条、色彩、形状等的把握和训练。 随后，人们发现自己注重写实的同时也失去了一些人类原本的情感和意识，于是绘画中出现了现代派。法国天主教哲学家马利丹（Jacgu-es Maritain）就说：“要求艺术把描写现实作为主要目的，那就破坏了艺术、、、、、、如果艺术是认识手段，它就会比几何学差得多。”现代派画家不满足于对客观的写实性描绘，他们热衷于这些主观唯心主义理论，把艺术的本质理解为主观的“自我表现”，扬弃纯写实性，追求直觉和潜意识活动，把人的心的情感、情绪通过外在的形象、符号，用不同于前人、不同于别人的方法进行描画和表现。黑格尔似乎比他们看得更清楚一些：“的意识形式是观念，因为绝对离开艺术的客体性相而转到主体的心生活，以主体方式呈现于观念，所以心胸和情绪，即在的主体性， 甘肃省静宁县第一中学2019-2020学年高一数学上学期第一次月考试 题 一、选择题(每小题5分,共12小题60分) 1、已知全集,集合,集合,则( ) A. B. C. D. 2、已知，若，则的值是( ) A. B.或 C.，或 D. 3、已知,若集合P中恰有4个元素,则( ) A. B. C. D. 4、已知函数，若不等式的解集为，则实数的值为（） A. B. C. D. 5、若函数的定义域是,则函数的定义域是( ) A. B. C. D. 6、设，，函数的定义域为，值域为，则的图象可能是（） A. B. C. D. 7、下列四组函数中，表示同一个函数的是( ) A.与 B.与 C.与 D.与 8、函数的图象是（） A. B. C. D. 9、下列四个函数中在上为增函数的是( ) A. B. C. D. 10、设函数满足，则的解析式为（） A. B. C. D. 11、在同一坐标系内，函数和的图象只可能是（） A. B. C. D. 12、设函数若的值域为，则实数的取值范围是( ) A. B. C. D. 二、填空题(每小题5分,共4小题20分) 13、函数的定义域为__________. 14、抛物线与轴的两个交点的横坐标分别为、，与轴交点的纵坐标为，则抛物线的解析式为__________． 15、若函数在区间上是单调减函数，则实数的取值范围为________． 16、已知函数在上的最大值为，则实数的值等于__________． 三、解答题(第17题10分,第18题12分,第19题12分,第20题12分,第21题12分,第22题12分,共6小题70分) 17、已知集合,集合,求,. 18、设,若,求实数的值. 19、已知二次函数满足：①，②关于的方程有两个相等的实数根. （1）求函数的解析式； （2）求函数在上的最大值. 20、已知函数，且此函数图象过点． （1）求实数的值； （2）判断函数在上的单调性？并证明你的结论． 民乐一中2020—2021学年第一学期高二年级期中考试 _地理_试卷 I卷 科幻片《流浪地球》，讲述了科学家们发现太阳急速衰老膨胀，短时间内包括地球在内的整个太阳系都将被太阳所吞没。为了自救，人类提出一个名为“流浪地球”的大胆计划，即倾全球之力在地球表面建造上万座发动机和转向发动机，推动地球离开太阳系，人类暂时转入地下城生活，用2500年的星际流浪，抵达新家园。 1.在电影里有这么一个情节，地球大气被木星吸走一部分，地球有可能撞向木星，除了这些危险，在靠近木星时以下哪个也是地球可能面临的（） A．被小行星等星际物质撞击 B．大气的削弱作用减弱，白天地表温度越来越低 C．木星受地球引力作用，远离轨道，撞向地球 D．地球大气的保温作用减弱，气温日较差越来越小 下图表示我国某地某日测试记录的到达地面的太阳辐射日变化，回答下列各题。 2．该日不同时段的天气状况最不可能的是 A．8:00 到 10:00 多云B．12:00 到 14:00 晴 C．14:00 到 16:00 多云 D．18:00 到20:00 晴 3．地面获得太阳辐射的多少与下列哪些要素有关（） ①太阳高度②纬度位置③地势高低④天气状况 A．①B．①②C．①②③D．①②③④地震波在不同媒介中的传播速度是不同的，科学家利用这一原理探究地球内部结构。 4．地震波在地球内部传播时，科学家们发现在距离地面大约2 900千米深处横波速度突然降低为零，纵波速度也突然降低，这说明了（） A．地球内部存在着岩浆B．该深度上下层次的温度变化明显 C．大陆地壳与大洋地壳的厚度不同D．该深度上下层次的物质组成存在很大差异 5．人们在生产活动中还常利用地震波（） A．传递声音信号B．进行地质探矿C．调查农作物虫害情况D．测量山峰的高度开心超人住在（30°N,120°E）。有一天他想拜访住在地球另一端的甜心超人，并决定“遁地”前去，他从家中钻入地底，始终保持直线前进并穿越地心。据此，完成下面小题。 云南省河口县一中2018-2019学年度上学期期中考试 高一地理 本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，共100分，考试时间90分钟。 学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 分卷I 一、单选题(共40小题,每小题1.5分,共60分) 下图示意北半球大气环流(部分)。据图，完成以下三题。 1.P地的气候特点是( ) A．温和湿润B．寒冷干燥 C．炎热干燥D．高温多雨 下图为“甲乙两地太阳高度变化图”。读图回答以下两题。 2.图中a与b的差值是( ) A．66°34′B．23°26′C．46°52′D．90° 读“某地天气系统示意图”，回答以下两题。 3.正常情况下每年6月到7月初，图示地区都会出现该天气系统，如果该天气系统在此停留时间过长，那么我国东部地区可能会 ( ) A．南北皆涝B．南旱北涝 C．南北皆旱D．南涝北旱 4.下列四种地质现象中，属于外力作用的是( ) A．大西洋逐渐加宽B．夏威夷群岛的形成 C．广西桂林石灰岩洞的形成D．东非大裂谷的形成 天体是宇宙间物质的存在形式，宇宙间的天体因相互吸引、相互绕转而形成天体系统。据此回答以下两题。 5.下列各图中的大、中、小圆分别表示河外星系、太阳系、地月系，其中能正确表示它们三者之间关系的是( ) A． B． C． D． 下图示意某沿海地区甲洋流流经区域等温线T1和T2的分布状况。读图，回答以下两题。 6.若甲洋流的性质属于暖流，则甲洋流的地理位置在( ) A．(10°W,61°N)B．(150°W,4° S) C．(157°E,28° S)D．(143°E,32°N) 浙江卫视超人气综艺节目《奔跑吧，兄弟》曾到甘肃月牙泉(周围为沙丘)拍摄节目。图1为“大气受热示意图”，图2为“月牙泉地区景观图”。读图回答下列各题。 7.节目拍摄过程中，队员明显感觉当地昼夜温差较大，其合理的解释是( ) A．②弱、③强B．①强、③弱 C．②强、④强D．②强、④弱 读“地球公转示意图”，回答以下三题。 8.当地球位于图示位置时，地球上两地A(36°N,128°E)和B(36°S,128°E)相比( ) A．自转角速度不同，线速度相同B．地方时和日出时间都相同 禄丰县第一中学心理健康问卷填写说明及样本 问卷名称：禄丰县第一中学心理健康问卷 设计者：张珂，单位：利玛窦社会服务基金会（澳门） 版权所有：禄丰县第一中学 问卷内容：个人信息、家庭信息、健康状况、生涯信息、当前心理问题、自我报告 调查目的：对学生心理综合状况登记建档，对潜在心理危机进行初步筛查 调查对象：全体学生（2014年），从2015年起只对新生进行调查登记 调查时间：本次为11月之内完成问卷的调查和信息登记；从2015年起在新生入学期间进行问卷填写： 1.准备：封面页单独印刷；第1-4页可以双面打印，第4页为空白页，用于书写自我报告 2.导语：请负责老师（如班主任）发放问卷前先向同学说明，学校重视同学们的心理健康状 况，真诚希望了解大家现在的状况和需求，好在大家需要指导的时候（比如分科、报考）更有效的帮助大家。同学们完成问卷的过程也是了解自己综合状态、自我认识的一个过程，希望大家认真对待。问卷将由负责各班级的老师（如班主任）负责信息录入，负责学生工作的办公室（如政教处）负责保管，除此之外非经学生本人授权他人不可以随便读取问卷信息。学校对于问卷信息的保密工作负有责任。请负责发放和监督学生填写的老师（如班主任）务必申明这项保密原则，这对获得学生的信任、支持和未来的心理健康工作的效果非常重要。 3.发放问卷，按照样本简单向同学说明一下如何填写，没有的情况可以写“无”，不要留空白。 填写过程中有问题可以举手发问。 4.填写时间在40-60分钟。鼓励学生在40分钟内填写完，提醒学生留意给最后一项（“自我 报告”）的部分留下约20分钟的时间。 5.信息电子化：将学生心理健康问卷信息录入电脑存档，方便长期保存、查阅和进行数据分 析。学校可以按照实际状况灵活执行。简版的信息统计表在另一份excel文件中。 6.填写样本（如下）： 一、选择题共30小题，1-15题每题１分，16—30题每题2分，共45分 1．红豆杉是20１0年世博会中国馆的珍稀植物展出品种,其体内最基本的化学元素是 A.C B.H Ｃ．0 D.N 2.构成生命系统的结构具有层次性,生命系统的结构层次是紧密相联的，下列关于生命 系统的结构层次的说法，正确的是 Ａ．没有核膜和染色体的细胞一定是原核细胞 B.蛋白质、核酸等不是生命系统的结构层次 C.池塘中的水、空气没有生命现象，因而它们不参与构成生命系统 D.各层次的生命系统具有相同的组成和功能 3.细胞学说与达尔文的进化论及孟德尔遗传定律被认为是现代生物学的三大基石.下列有关叙述正确的是 A．细胞学说是由施莱登和施旺两人创立并完善的 B细胞学说认为细胞分为原核细胞和真核细胞 C．“细胞通过分裂产生新细胞"是对细胞学说的重要补充 Ｄ．细胞学说揭示了生物界的统一性和多样性 ４．下列有关原核生物的叙述中,正确的是 A．酵母菌、放线菌都属于原核生物 B.原核生物都有染色体Ｃ.原核生物的遗传物质是DNA D．原核生物都是异养生物 5．过度肥胖者的脂肪组织中，含量最多的有机物是（） A.蛋白质 B.脂质 C.糖类Ｄ．水 ６．下列有关组成生物体细胞的化学元素的叙述中,正确的是 A.人体细胞中含量最多的元素是C BCｕ、Mn、Ｍo、Ｂ都是组成生物体的微量元素 C.常吸入汽车尾气,可能在体内积累Pb等人体必需的微量元素 D．农作物种植中主要施加氮肥、磷肥、钾肥,因此植物生长发育中可以不需要B 等微量元素 7．在生物组织中的可溶性还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定实验中,对实验材料的选择的叙述，正确的是( ) 云南省凤庆县第一中学2019-2020学年高一上学期 12月物理试题 学校_________ 班级__________ 姓名__________ 学号__________ 一、单选题 1. 某飞机由静止开始做匀加速直线运动，从运动开始到起飞共前进1 600 m，所用时间为40 s．则它的加速度a和离地时的速度v分别为 ( ) A．2 m/s2，80 m/s B．1 m/s2，40 m/s C．1 m/s2，80 m/s D．2 m/s2，40 m/s 2. 如图所示，A、B两球用劲度系数为k1的轻弹簧相连，B球用长为L的细绳悬于O点，A球固定在O点正下方，且O、A间的距离恰为L，此时绳子所受的拉力为F1．现把A、B间的弹簧换成劲度系数为k2的轻弹簧，仍使系统平衡，此时绳子所受的拉力为F2，则F1与F2的大小关系为（） A．B． C．D．无法确定 3. 两个小球A和B，中间用弹簧连结，并用细绳悬挂于天花板下，如图所示，下面四对力中属于作用力和反作用力的是( ) A．绳对A的拉力和弹簧对A的拉力 B．弹簧对A的拉力和弹簧对B的拉力 C．弹簧对B的拉力和B对弹簧的拉力 D．B的重力和弹簧对B的拉力 4. 竖直升空的火箭，其速度—时间图象如图所示，由图可知以下说法正确的是( ) A．火箭在40s时速度方向发生变化 B．火箭上升的最大高度为48000m C．火箭经过120s落回地面 D．火箭经过40s到达最高点 5. 物体在合外力F作用下，产生加速度a，下面说法中正确的是 （） A．在匀减速直线运动中，a与F反向 B．只有在匀加速直线运动中，a才与F同向 C．不论在什么运动中，a与F的方向总是一致的 D．以上说法都不对 6. 一个重20N的物体沿斜面下滑，关于该物体重力的图示，下图所示的四个图中正确的是 A．B． C．D． 7. 关于描述运动的物理量，下列说法中正确的是 A．在某段时间内，质点运动的位移为零，该质点不一定是静止的 B．物体通过的路程越大，其位移一定越大 C．物体的加速度减小时，其速度一定减小 D．物体做曲线运动，位移的大小与路程有可能相等 绝密★启用前 云南省河口县民族中学2018届高三复习检测五 高三历史 一、选择题(共12小题,每小题4.0分,共48分) 1.西方共和观念传入中国后，当时的人们认为“共和”必须包括对政府权力的宪政约束。下图中“民 主”的使用次数开始超过“共和”的主原因是( ) A．新文化运动的兴起 B．民初共和政治的受挫 C．五四运动 D．马克思主义广泛传播 2.据下图判断中国进出口总额开始出现较快增长的年代，与此同步发生的重大事件是() A．设立四个经济特区 B．开放14个沿海港口城市 C．开发上海浦东地区 D．加入世界贸易组织 3.李淘在《明清史》中说“鸦片战争前夕的清代农业，自然经济仍占主导地位，但是商业性农业已经出现。……商业性农业的发展主要集中在长江以南的苏、杭地区和粤江下游广州附近地区。鸦片战争后，中国的商业性农业有了一定程度的发展。”下列各项属于鸦片战争后中国“商业性农业”发展原因的是() A．外国资本主义对中国农业原料的掠夺 B．自给自足的自然经济主体地位未改变 C．民族资本主义企业在夹缝中日益萎缩 D．清政府对“商业性农业”发展的重视 4.国防科委主任张爱萍亲自挥笔命名为“银河”，并题诗一首：“亿万星辰汇银河，世人难知有几多。神机妙算巧安排，笑向繁星任高歌。”对其解读正确的是() A．中国航天科技步入世界先进行列 B．中国航天人流下了许多辛勤的汗水 C．中国每秒运算亿次的巨型计算机问世 D． 21世纪初中国取得的这一科技成果令人备受鼓舞 5.对图中所示事件描述准确的是() A．抗战以来中国军队的首次大捷 B．推翻国民党在中国大陆的统治 C．运用正确的战术和平解放北平 D．八路军主动向华北日伪军进攻 6.有学者说，在古代雅典，“政治领袖和演说家根本就是同义语”。这一现象是雅典 （） A．政治体制的产物 B．社会矛盾缓和的反映 C．频繁改革的结果 D．思想文化繁荣的体现 7.中国政府认为：当今各国利益交融、安危与共，处理相互关系必须寻求共赢，维护和做大共同利益。要始终坚持《联合国宪章》宗旨和原则，希望联合国说公道话、办公道事。中国将一如既往加强同联合国合作，致力于同各国一道，推动实现世界和平发展、合作共赢、公平正义。与材料相符的中国新时期外交举措有() ①积极参与地区性国际组织的外交活动②积极发展与周边国家的睦邻友好关系 ③开展以联合国为中心的多边外交④坚持独立自主，和平共处 A．①③④ B．①②③④ C．①②④ D．②③④ 8.有学者引用黄仁宇的话描述我国某阶段经济发展特征：“中国国家经济建设的重心，全在于国家如何才能把商人的资本与劳动和生产结合起来，经济要发展，没有劳动者固然不行，没有资本也不行，而没有国家把二者结合起来，引导资本不断投资于劳动，那就更是不行”这一阶段应该是() A． 1949—1956年 B． 1956—1966年 C． 1966—1976年 D． 1976—1978年 9.1701年通过的《王位继承法》除了明确规定英国国王必须是新教教徒外，还规定以后法官的任免权不再属于国王而属于议会，凡被法院定罪的人，国王不能随意赦免；国王所作的一切决定和政府命令，必须由政府大臣签署才能生效。这一法案没有实现的是（） A．议会控制了国王的继承权 B．议会对司法权约束增强 C．议会部分地制约了行政权 D．议会中贵族势力被削弱 10.麦迪逊认为美国1787年宪法“从严格意义上讲既不是国家宪法，也不是联邦宪法，而是二者的结合。”这种认识主要基于该宪法() A．协调了国家政府和州政府间的权力分配 B．构建了三权分立的中央政府 C．调和了大州与小州关于国会席位的矛盾甘肃省民乐县一中物理 静电场及其应用精选测试卷
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