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ArcHydro简介

ArcHydro简介
ArcHydro简介

基于arcgis的地形分析软件archydro

针对Arc Hydro Data Model,CRWR和ESRI开发了一套在ArcGIS环境下运行的工具集—Arc Hydro Tools。Arc Hydro Tools的主要目的是为流域数据分配并管理各种属性值,如HydroID, DrainID, NextDownID等标识码属性,以及LengthDown等量度属性;同时为水资源管理及应用提取DEM数字流域、生成水文网络、按照属性值进行水文网络跟踪等(Arc Hydro Tools Overview,2006)。Arc Hydro Tools将所提取出的水文矢量要素直接存储在事先创建的ArcGIS数据库Geodatabase中一个名为“Layers”要素集内("Layers”要素集由Arc HydroTools自动创建),有时为了便于数据管理等,可以将“Layers”要素集内要素导入到事先生成的要素集内,如Drainage, Network, Channel 等要素集,如果事先并未创建Geodatabase, Arc Hydro Tools则会在与所保存的ArcMap 文档同目录下创建一个与ArcMap文档同名的Geodatabase,并在该Geodatabase中自动生成一个“Layers”要素集。值得一提的是,Arc Hydro Tools在处理DEM和提取流域要素过程生成的栅格要素并不自动存储在Geodatabase中,而是在Geodatabase同目录下自动新建一个名为“Layers”文件夹,存储所有的栅格要素。Arc Hydro Tools的许多功能需要ArcGIS中空间分析扩展模块的支持,如Spatial Analyst, 3D Analyst等,在ArcGIS8. 3或更高版本中能实现所有的操作功能,在ArcView环境中部分功能不能实现。Arc Hydro Tools由6个主菜单和7个按钮工具组成。

Arc Hydro Tools工具主要功能:

1 Terrain Preprocessing 对DEM预处理,基于D8法和最陡坡面流原则,定义流域集水面积阈值,提取汇流点、汇流线,划分子流域,计算集水区最长流径,从DEM中提取各种流域坡度值。

2 Terrain Morphology 对非树状流域结构模型初步分析,计算汇流区平均高程、流域面积。生成三维汇流区边界线,计算边界线截面宽度、周长和横剖面面积,产生汇流区间连通属性。

3 Watershed Processing 在Terrain Preprocessing处理基础上,对自定义点或多边形提取子流域,为子流域和集水区生成质心,用usgs定义方法或最陡坡度法提取子流域或集水区的最长流径,在二维线基础上构造三维线,提取三维线坡度等属性值。

4 Network Tools 生成水文几何网络和水文逻辑网络,定义网络中水流方向。

5 Attribute Tools 对水文要素更新hydroID,建立水文要素间连通性,网络关联要素属性,计算要素属性各类统计量,显示多种相关图,如时间序列与测量值相关图等。

6 ApUtilities 设定处理结果储存路径,分配要素唯一标识码,管理要素hydroID值,管理arc hydro工程基本属性。

7 Buttons and Tools 显示并生成自定义点到流域或集水区出水口间的水流流径,自定义流域或子流域的出水口,计算自定义点的子流域,结合EDNA数据,提取流域各种属性值,

用要素属性更新其他要素属性,进行向上游、下游及全面网络跟踪。

水利方面的一个的地理空间数据模型——Arc Hydro

上一篇/ 下一篇 2010-06-11 14:08:15 / 个人分类:ESRI动态

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水文学家在评估水质、确定供水需求、预防洪水、解决环境问题、管理水资源时,需要利用许多数据源的信息,在1990年,GIS作为一个重要的支持工具出现在了水文模型中,水资源的范围和等级正是成就GIS软件的关键。它利用了数字高程模型(DEM)为流域和河网划分提供了辅助手段。标准化的土地覆盖、土地资产、测量站位置、化学变化的GIS数据集被开发出来,其中许多数据集还被发布到因特网上。GIS数据预处理工具为水流和水质模型的数据输入做好了准备,并成为汇集水资源信息的有效工具,熟悉这些工具和数据集的水资源GIS

研究专家们也越来越多。

Arc Hydro是ArcGIS Hydro data model的简写,是ArcGIS中用于水资源的地理加时间数据模型,它是由ESRI和CRWR(德克萨斯大学奥斯丁分校的水资源研究中心)共同搭建,其要素属性植根于数据模板中,把不同数据图层的要素联系起来,为水文系统提供支持。简言之就是一个ArcGIS的水资源数据模型,它可以支持水文信息系统的搭建,把空间和时间的水资源数据结合起来,辅助完成水文分析和模拟。

Arc Hydro的设计是将“水文信息系统”定义为一个支持水文分析、建模、和决策的地理空间与时间数据合成的系统的基础上构造的。它不是简单地在水资源中调用GIS,而是提出了一种新的思考方式,即把整个信息系统看成基础,用信息技术来支持水资源工作。

我最近学习了一点ESRI出版的《Arc Hydro》,它应该就要被引进中国了。此书的第一章介绍了开发Arc Hydro使GIS在水资源中得到利用的一些诱因。第二章介绍了Arc Hydro的模板,设计了一个简化版的Arc Hydro支持在河网、水流域、水体和水测量监测点的地理空间信息。Arc Hydro模板源自一套称为ArcObjects的通用空间对象,在这里也一并进行了介绍。第三章介绍了如何搭

建水文网络,勾画出排水区域、描述渠道要素、集成水文地理数据集以形成一个复杂的水文地理数据说明。第七章主要介绍时间序列,展现Arc Hydro是如何将水资源时间序列作为一套数据值。第八章概括了地理空间和时间Arc Hydro数据如何结合起来为水文分析和多种模型界面提供支持的,这里的模型界面包括有Visual Basic程序、Microsoft Excel、Microsoft Access和ArcGIS。最后,第九章描述了在ArcGIS中操作Arc Hydro的步骤和方法。

水文信息系统用水文分析和模型把时间序列和地理空间数据结合起来

企业简介范文(企业简介)

企业简介范文(企业简介) 一、如何写企业简介 企业简介是介绍公司什么时间成立、住所地、规模、经营范围、法定代表人、有何特点等等。所谓简介,也就是让他人通过您写的简介能了解你们公司的一些基本情况,或者您想要重点介绍你们公司的哪一方面的情况。它包含的内容一般有: 1.公司概况:注册时间,注册资本,公司性质,技术力量,规模,员工人数,员工素质等。比如您可以写一下公司如何成立,规模,实力。 2.公司的发展状况:着重公司的发展速度,有何成绩,有何荣誉称号等。 3.公司的主要产品:性能,特色,创新,超前。 4.销售业绩及销售网络。 5.良好的售后服务。写下自己售后服务的承诺。 二、企业简介的范文 祝君成功选择了一篇比较大众化的范文,您可以根据自己的需求,将其个性化。下面企业的简介比较长,当然,你也可以写一篇短的,只要能介绍出自己的特色,介绍出自己服务的特点。突出自己的与众不同的服务非常重要,比如我们的“您的方便,我们的追求”(请你收藏好范文,请便下次访问 https://www.doczj.com/doc/669211060.html,) ##服装发展有限公司坐落于著名侨乡“中国休闲服装名城”——**,由香港##公司投资创建于1991年。是一家以女裤为主导、时尚女装系列为配套,集设计、开发、生产、销售于一体的服饰公司。经过多年潜心经营,被誉为——中国女裤专家。2014年,“中国名牌”和“国家免检产品”荣誉称号的获得,使##品牌插上了腾飞的双翅,迈入中国顶级品牌的行列。 进入中国市场十多年来 ,## 产品覆盖了国内近三十个省市、自治区,设立了数百家##品牌专卖店、店中店、商场专柜及多家分公司、代理机构;产品远销欧美、中东、港澳台等国家和地区。公司现有员工1000多人,具有世界先进工艺的生产流水线48条,年生产能力530万件;同时##公司为国内外几大著名女装品牌设计、开发、加工产品。公司以专业的队伍、严谨的管理、超卓的设备,着力打造##品牌女裤及其时尚系列品牌女装。作为女裤专家,“尽显曲线魅力”的##,激情奔放、彰显非凡、锐意革新、进取不息的精神,形成了##幻变灵动的设计语言。兼容并蓄、博采众长的虚怀纳百川之风范,将西方之媚与东方之柔完美合璧,形成了##超凡脱俗的个性与风格。美丽的缔造者与传播者——“##”,恒久不辍的打造着时尚东方的

企业简介(多篇企业简介)

企业简介(多篇企业简介) 广州市华尔典商业展示有限公司成立于2014年,专注“商业空间展示”十余载。成立伊始,在广州建立展柜制作厂,熟知展示家具的制作成本和生产工艺。2014年在深圳成立装修公司,精通商业空间设计的要领和现场装饰的法则。2014年在上海设立办事处,为品牌公司异地开店提供“远程二对一”服务,开创“商业空间展示经纪人”新模式营销。2014年成立展示用品事业部,为广大品牌公司及零售店提供服装模特、衣架、陈列道具等。 历经风雨数载,华尔典积累了丰富的行业经营、管理经验,遵循“专业、经典、独特”的高标准要求,以卓越的服务深受客户的认可和好评,同时培养出一批行业中的顶尖人才,拥有一支专业的服务团队。尤为重要的是,华尔典建立了完善的供应链网络,与全国数家有实力的展示家具制作工厂、商业空间装饰公司和设计机构达成紧密的合作关系,形成了互惠互利的战略联盟,为广大客户提供一站式服务。 目前,大多数品牌公司的展示家具,都是统一在当地及周边地区的厂家制作,通过物流公司发放到全国各地的店铺,然后厂家派工人到现场安装或指导。据统计,这样的采购模式中,包装费、运输费和现场安装费占整体费用的20%-30%,运输时间和因人生地不熟而浪费的时间占全过程时间的25%-35%,还会制造出很多的麻烦事,诸如:无专

业人员到现场丈量尺寸,造成设计图纸与实际不符;长途运输中,展示家具部件被损坏甚至丢失。 基于上述情况,华尔典的“远程二对一服务”和“商业空间展示经纪人”应运而生。从前期华尔典业务代表与品牌公司联系、报价、洽谈,达成初步合作意向;到品牌公司准备到异地开店,华尔典安排设计师到店铺丈量尺寸、现场拍照、绘制效果图和施工图;再到所有图纸确认,工程预算商定,签订制作合同;再到展柜的工厂跟单、现场施工监理,华尔典安排专业的跟单员,全程跟踪质量,督促工期;最后华尔典将为品牌公司的商业展示工程进行一年保修及终身维护,承诺发现问题二十四小时内到达现场并开始解决。展示家具设计、制作、发放、现场安装和施工到售后维护,以及展示用品的供应,华尔典提供专业、细致、快捷的高品质服务,为客户打造更高品位、更具个性、更优质量的商业空间形象,量身定做最为适合的展示家居,并不断优化服务措施,力争为客户创造更大的品牌附加价值。 展望未来,在创新的商业营销运作模式和广大品牌公司的支持下,华尔典必将在北京、成都及香港等全国重大城市成立分公司,向“专业化、规范化、国际化”方向迈进,逐步走向世界,坚持“客户利益至上”和“薄利多销”的原则,恪守“忠诚、务实、沟通、稳健”的经营风格,努力打造“商装”领域第一知名品牌,引领“展示家居”行业发展新潮流。

教学测试一体化处理系统WEB版项目简介

教学测试一体化处理系统WEB版 功能简介 作者:李永中 单位:甘肃省成县城关中学 展示平台: 教学测试一体化处理系统WEB版 一.主要功能简介 运用网络技术手段,对教学测试中的几乎所有环节提供一体化的解决方案,让教师从传统的测试中解决出来,使测试变得简单而高效。 对于教师而言,是一套在线考试系统、同时也是一套在线出卷(word试卷)、考卷分析系统; 对于学生而言,是一套在线学习、训练与自我检测平台,按知识点学习,按知识点检测,及时获知识掌握程度。 对于师生而言,是一套在线作业实施系统。在线布置作业,在线做作业,程序即时自动批阅,自动记录批阅结果。教师只须及时查看批阅结果,达到手工阅作业同样的效果,大大缩短了教学反馈时间,从而促进了教学效率。 【独特之处】 1.首次解决了WEB页直接生成图文混排doc试卷的问题,在线考试与出题两不误; 2.首次解决了数学公式在线书写与输出到纸质卷的问题,因此全科通用; 3.给教学测试提供了一体化的解决方案,操作简单快捷。 平台登录界面: 平台主功能界面(教师): 二.使用环境 1.工作B/S模式,校园局域网与互联网通用; 2.用户人数不限; 3.各类学校,各级各科通用;

4.设计为多校共用; 5.使用时可按实际情况配置自己特有的【年级】、【科目】、【班级】、【学校列 表】,因此非教育行业亦可用。 6.平台能支持的试题信息包括:文字、图片、音视频(mp3、wav、swf、mp4、flv)、 数学公式在线书写与显示,公式在线输出到doc试卷,常用特殊符号等。因此全 面支持所有科目。 7.按需配置,一键生成平台所用所有数据库,安装无忧。 8.专门针对各级学校教育行业量身开发,满足在线考试与传统考试出卷,针对学生 的平时在线测试、自我检测、知识点训练、知识点学习。 9.网络作业实施:学生注册登录班级,学生在线做作业,作业自动批阅,批阅结果 浏览并记录,班级管理等功能。针对不同的班级可布置不同的作业。 10.其它功能:课堂辅助教学、行业在线培训。 11.支持10种基本题型:填空题、单选、多选(可多于4选项)、判断、简答、 完形填空题、配对连线题、理解题、计算题、写作题 12.支持所有数学公式在线书写与输出到word文档,支持上下标等理化特殊符号 的输入输出。 三.主要功能板块 (一)批量录入与逐题录入 1.批量录入试题: 试题信息的处理采用自动化处理,一次性批量录入上百道试题,录入效率:20~50道/分,准确率:90%以上。 2. 逐题录入:也采用半自动化处理,比其它系统更快更方便。 (二)试卷生成板块 1. 在线生成网络智能AB卷的同时,生成传统测试用的纸质卷,其整洁程度堪比手工卷:自带卷头,自动页码,自动核总分,后期基本无须修改。 2. AB卷:即内容相同,但大题内小题题序不同的两份试卷,可有效防止相邻作弊。 3. 在线考试中的智能卷提供了两种考卷恢复机制,安全可靠。 这两种恢复机制为关闭考卷页后的自动恢复和换机考试申请从服务端恢复。 网络智能卷见展示平台:或 4. 以下为生成的纸质卷毛卷: (三)人工辅助阅卷 对程序无法阅卷的主观题提供人工阅卷功能,弥补程序阅卷不足。 阅卷程序能够针对有序性、无序性、排序性填空题阅卷,为了弥补程序阅卷的不足,同时提供了人工辅助阅卷方式。另外提供了对计算题、写作题的人工阅卷功能,人工阅卷完毕后,两者成绩自动累加。

公司简介范文(10篇)

公司简介范文(10篇) :xx轴承广州发展公司简介范文第1篇: xxxx集团,坐落于素有”海上丝绸之路起点”及”中国南大门”之称的国际大都市――广州。xxxx集团的前身xx(广州)有限公司创立于20XX年,是一家拥有三大国际品牌的中国化妆品企业;在中国美容行业精耕细作近十年;我们拥有一支不光塑造美丽,同时创造财富的梦幻团队;拥有国际先进的美容护肤研究中心,将中西方护肤文化、科学与美容、艺术与技术完美结合,为肌肤供给最完美的呵护。 历经十年的坚实运营,如今的xxxx已成长为中国美容行业最具经营规模及影响力的优秀企业之一。集团由单纯国外产品分支发展到集技术培训、加盟连锁、自有品牌、网上商务、应用研发、oemodm生产及对外进出口贸易于一体的大型美容企业,并构成了健康的集团产业链。经过多年的潜心经营,被誉为中国美容行业”最具影响力的美容企业”。 我们的产品覆盖国内近三十个省市、自治区,设立了数百家连锁店、分支机构、两家分公司,我们拥有独立的科研、生产及人才培训基地,汇聚了各领域的顶尖人才,在风光秀丽的广东从化市,集团斥巨资建立面积为3000多平米的现代化大型oemodm生产研发基地,更获得全球最顶尖的法国原料供应商biolandes (香奈儿控股融资企业)和韩国首尔大规模生态及有机化妆品活性原料生产基地nce以及英国autrue实验室的鼎力支持,得以在产品的质量与技术上拥有强大保障。另外集团还与法国、韩国、瑞士、澳大利亚等多家知名化妆品公司有密切的合作。集团对外进出口贸易护肤品远销欧美、东南亚数十个国家和地区,在广大客户网络及社会各界的大力支持下,xxxx取得了长足的发展。迄今为止,企业旗下加盟店逾1000家,20XX年产品销量已突破3000万。 我们拥有国际领先的独特营销模式及与之配套的完善的服务本事。集团以专业的队伍、严谨的管理、超卓的产品设备、兼容并蓄、博采众长的虚怀纳百川之风范,着力打造”东方美力女子美容生活馆”。将西方之媚与东方之柔的美容养生文化完美合璧,构成了东方美力超凡脱俗的个性与风格。美丽的缔造者与传播者――”东方美力”,恒久不辍的打造着时尚东方的女性美容新文化。 我们不断探求女性的肌肤,注重前沿科技、创新和产品研发,为品牌注入源

领导力测评报告模板

测评报告 领导力素质360度 ——诚信正直 ——追求卓越 ——指引方向 ——领导团队 ——创新求变 关于报告 这份报告向您提供了您的360度评估结果,这个结果是基于您本人和若干评估者给予的反馈信息。 报告的用途是什么? 充分地运用到您个人的领导力发展。 反馈信息是哪些人作出的? 您本人、直接上级、同事、直接下级。 评估的是什么? 评估问卷是在领导力素质模型基础上开发的,评估的是您在现有岗位上的行为表现,并参照岗位的素质要求,发现您的优势与短板。 第一部分解读您的评估报告 素质得分 在每项素质的评分中您会看到“他人”给您的评分,它的意思是,除您本人外,填写了问卷的其他人对您该项素质的评分结果。

代表您本人以外的他人对您该项素质的评分结果 ○代表您本人的自评 ◇代表您的岗位所要求的素质得分 如果“蓝色”长条与“○”之间有差距,说明自我认知和别人认知之间有差异。如果“蓝色”长条与“◇”相吻合或者一直延伸到了右边,则表示您具备了该项素质并可以将它看作您的长处。 分类和规律 在此报告中,您会看见很多的数据,其中一些数据的值会很高,一些会很低。您需要更多的关注数据之间的对比,也就是我们在后面报告中所作出的分类的数据对比。数据对比后的差异体现出的规律性是我们最应该关注的,事实上,我们通过很多的调查都会发现,这种规律更容易帮助我们将优势与短板区分出来。 第二部分数据详解 素质项数据详解 2、他人评估数据详解

综合数据分析 优势:不断超越 您追求结果导向,主动采取多种方式客服困难,努力达成优秀的绩效短板:持续创新 在您的工作中,您开始用不同的眼光、从不同的角度看待业务状况

学生综合测评管理系统需求分析

综合测评管理系统 需求分析文档

目录 第一章关于本方案 (2) 第二章概述 (2) 2.1项目背景 (2) 2.2 建设目标 (3) 2.3 建设原则 (3) 第三章需求描述及分析 (3) 3.1 概述 (3) 3.1.1需求分析目标和任务 (3) 3.1.2需求分析组织形式 (4) 3.2 需求描述 (4) 3.2.1 功能模块结构图 (4) 3.2.2 主要功能 (5) 3.2.3 接口需求 (8) 3.2.4 性能需求 (9) 3.2.5 安全需求 (9) 3.2.6 界面需求 (9) 3.2.7 其他需求 (9) 3.3需求分析 (9) 3.3.1 功能需求分析 (9) 3.3.2对技术架构的要求 (10) 第四章总体设计 (10) 4.1 总体设计目标 (10) 4.2 总体设计原则 (10) 4.2.1实用性原则 (10) 4.2.2高可用性/高可靠性原则 (10) 4.2.3安全性原则 (10) 4.2.4先进性原则 (10) 4.2.5易用性原则 (10) 4.2.6可扩展性原则 (11) 4.3总体逻辑架构设计 (11) 4.4网络系统设计 (12) 4.5平台选择 (12) 4.6标准规范设计 (12) 第五章详细设计 (13) 5.1 技术架构设计 (13) 5.1.1 设计思路 (13) 5.1.2 架构决策 (13) 5.2功能设计 (13) 5.2.1学生部分 (13) 5.2.2 管理员部分 (14)

第一章关于本方案 本方案适用于大学生创新项目学生综合测评管理系统,包括WEB平台、数据采集设备、打印设备、手机条形码识别软件以及其它增值应用系统。 本方案是北方民族大学校级创新项目“学生综合测评管理系统”中项目建设、业务开发、维护和管理的技术依据。 本方案包含业务概述、需求描述及分析、总体设计、详细设计等几部分内容。 第二章概述 2.1项目背景 随着北方民族大学的不断地发展和壮大,其影响力和号召力也在全国范围内与日俱增,所以在各地招生数量也在逐年扩大,计算机科学与工程学院最近几年也由建院时的六百人发展成为如今一千二百人。于此同时,对全院学生信息的管理也成为了一个举足轻重的问题,尤其是对德育信息的管理。由于学生参加学校、学院的活动所加的德育分不能及时加上,旷课、旷操、最差宿舍等情况也不能及时反馈给学生,所有的加减分都是由学生会干部或者干事经办,没能够有效地和学生进行信息交互,一旦出错将难再重新复查,所以当每年奖学金评定时,都会因为德育分的问题出现很多不满甚至矛盾。另外一方面,学生不能很好的查询自己当前的德育成绩,或者了解自己的德育分在专业(或年级)的排名情况,也不会清楚地认识到德育成绩的重要性,从而去积极参与学校、学院组织的各项活动,从而促进作为工科的计算机科学与工程学院的学生的全面发展。

人才测评系统

人才测评系统 包括9大序列: (1)职业规划测评系列; (2)职业定位测评系列; (3)综合素质测评系列; (4)性格气质测评系列; (5)职业发展测评系列; (6)职业潜能测评系列; (7)PDP行为风格测评系列; (8)九型人格测评系列; (9)心理健康测评系列。 九大系列的测试软件可为企业、个人提供全方位的人才测评,帮助企业解决人才的角色认知,帮助个人实现自我认知。人才测评系统填补了企业招聘人才与个人求职过程中缺乏对人才综合鉴定的空白。一般来说,一个求职者能否很好地胜任一个工作岗位,除了这个求职者所具备的与该工作岗位相关的知识、技能和工作经验等表象的因素外,该求职者的“个性、品质、内驱力、社会动机、职业价值观、工作态度”等潜在的因素,对他最终是否能够很好地胜任该工作也均有影响,甚至从长远来看,有着更大的影响。 (1)职业规划测评 职业规划测评采用卡特尔16PF测验基础模型理论,结合企业人力资源招聘选拔工作的实际需要,由远航人才测评研究专家和组成专项小组共同开发完成。 许多求职者在面临就业找工作时,常常面临着许多与下面类似的困惑: 1、我在工作中,应该发挥我性格中的哪些优势?回避哪些不足? 2、我究竟是适合给别人打工,还是最适合自己独立创业? 3、面对技术、管理、销售等职业发展方向,我究竟该朝着哪个方向努力?

4、我是否具备一个独立的人格,我的人格特征是怎么样的,我的职业心理是否正常? 5、我应该对自己进行哪些改进,以便更好地适应未来工作的需要? .....那么就请你对自己进行职业规划测评吧,它能给你指出一条光明的道路! 职业规划测评采用卡特尔16PF测验基础模型,由美国伊利诺州立大学人格及能力研究所卡特尔教授编制。卡氏采用系统观察法、科学实验法以及因素分析统计法,经过二、三十年的研究确定了十六种人格特质,并据此编制了测验量表。卡特尔认为“根源特质”是人类的潜在、稳定的人格特征,是人格测验应把握的实质。它是世界上最完善的心理测量工具之一。它用以测量人们16种基本的性格特质,这16种特质是影响人们学习生活的基本因素。16种基本性格特质分别是乐群性、聪慧性、稳定性、恃强性、兴奋性、有恒性、敢为性、敏感性、怀疑性、幻想性、世故性、忧虑性、实验性、独立性、自律性和紧张性。16种个性因素在一个人身上的不同组合,就构成了一个人独特的人格,完整地反映了一个人个性的全貌。 某测评者通过卡特尔16PF测评显现的量表 (2)职业定位测评系列 职业定位测评系列是共同开发完成的一套基于国际领先的职业定位模型理论,结合企业人力资源招聘选拔工作的实际需要,目前提供4大类职业定位测评系列维度。 (1)职业倾向测评 人们在就业择业时往往都表现出一定的倾向性。按照“人职匹配”相关理论,可以把人的职业倾向分为六大类,分别是:现实型(R)、探索型(1)、艺术型(A)、社会型(S)、管理型(E)和常规型(C)。六种类型的人具有不同的职业兴趣和适合从事的工作领域,如果我们能尽量从事与自己的职业倾向相符合的工作,那么将更加有利于我们在工作中作出成绩和获得较大的成就感和满足感。 本测试就是帮助测评者详细了解自己的职业倾向,从而为升学、择业、职业转向等提供全面的指导和参考。 (2)职业价值观测评 有些人渴望做自己真正喜欢的工作,挣钱少一点也无所谓;而有些人则希望自己的薪水越高越好,即使那份工作自己不喜欢,只要挣钱多,自己也愿意做;有些人在工作和家庭发生矛盾冲突的时候,会毫不犹豫的优先考虑工作;而有些人永远把家庭放在自己生命中最重要的位置。之所以出现这种差异,是因为人与人之间的价值观不一样。你的价值观属于哪种?本测验可以告诉您答案。 (3)一般能力倾向测评 一般能力测验又被称为一般能力倾向测验,它的测试要素包括:知觉速度与准确度、言语表达与理解、数学运用、逻辑推理、综合分析等5项。综合概述为数学运用能力、言语理解能力、判断推理能力、资料分析能力四个方面。本测试具有两方面的功能:一是判断一个人具有什么样的能力优势,即所谓的诊断功能;二是帮测试者了解自己“计划或正在从事”的工作中,成功和适应的可能性,包括发展的潜能,即所谓的预测功能。

刚成立的公司简介范文(最新)

xxxx集团,坐落于素有“海上丝绸之路起点”及“中国南大门”之称的国际大都市——广州。xxxx集团的前身xx(广州)有限公司创立于2014年,是一家拥有三大国际品牌的中国化妆品企业;在中国美容行业精耕细作近十年;我们拥有一支不光塑造美丽,同时创造财富的梦幻团队;拥有国际先进的美容护肤研究中心,将中西方护肤文化、科学与美容、艺术与技术完美结合,为肌肤供给最完美的呵护。 历经十年的坚实运营,如今的xxxx已成长为中国美容行业最具经营规模及影响力的优秀企业之一。集团由单纯国外产品分支发展到集技术培训、加盟连锁、自有品牌、网上商务、应用研发、oemodm生产及对外进出口贸易于一体的大型美容企业,并构成了健康的集团产业链。经过多年的潜心经营,被誉为中国美容行业“最具影响力的美容企业”。 我们的产品覆盖国内近三十个省市、自治区,设立了数百家连锁店、分支机构、两家分公司,我们拥有独立的科研、生产及人才培训基地,汇聚了各领域的顶尖人才,在风光秀丽的广东从化市,集团斥巨资建立面积为3000多平米的现代化大型oemodm生产研发基地,更获得全球最顶尖的法国原料供应商biolandes(香奈儿控股融资企业)和韩国首尔大规模生态及有机化妆品活性原料生产基地nce以及英国autrue实验室的鼎力支持,得以在产品的质量与技术上拥有强大保障。另外集团还与法国、韩国、瑞士、澳大利亚等多家知名化妆品公司有密切的合作。集团对外进出口贸易护肤品远销欧美、东南亚数十个国家和地区,在广大客户网络及社会各界的大力支持下,xxxx取得了长足的发展。迄今为止,企业旗下加盟店逾1000家,2014年产品销量已突破3000万。 我们拥有国际领先的独特营销模式及与之配套的完善的服务本事。集团以专业的队伍、严谨的管理、超卓的产品设备、兼容并蓄、博采众长的虚怀纳百川之风范,着力打造“东方美力女子美容生活馆”。将西方之媚与东方之柔的美容养生文化完美合璧,构成了东方美力超凡脱俗的个性与风格。美丽的缔造者与传播者——“东方美力”,恒久不辍的打造着时尚东方的女性美容新文化。 我们不断探求女性的肌肤,注重前沿科技、创新和产品研发,为品牌注入源源不绝的新鲜生命力;致力为不一样女性、不一样肌肤类型供给高品质、多元化、紧贴时尚的专业产品和服务。为您量身定做个性化保养护肤品及个性护肤项目,充分发挥您不为人知的美丽潜能,返朴归真!体验现代女性最时尚的生活格调! 广州市xx商业展示有限公司成立于2014年,专注“商业空间展示”十余载。成立伊始,在广州建立展柜制作厂,熟知展示家具的制作成本和生产工艺。2014年在深圳成立装修公司,精通商业空间设计的要领和现场装饰的法则。2014年在上海设立办事处,为品牌公司异地开店供给“远程二对一”服务,开创“商业空间展示经纪人”新模式营销。2014年成立展示用品事业部,为广大品牌公司及零售店供给服装模特、衣架、陈列道具等。

领导力(测试题)

500强企业测试题 你是个有领导能力的人吗? 你是一个领导者,或是一个跟随者?请你选择答案。 1.别人拜托你帮忙,你很少拒绝吗?①是②否 2.为了避免与人发生争执,即使你是对的,你也不愿发表意见吗?①是②否 3.你遵守一般的法规吗?①是②否 4.你经常向别人说抱歉吗?①是②否 5.如果有人笑你身上的衣服,你会再穿它一遍吗?①是②否 6.你永远走在时髦的前列吗?①是②否 7.你曾经穿那种好看却不舒服的衣服吗?①是②否 8.开车或坐车时,你曾经咒骂别的驾驶者吗?①是②否 9.你对反应较慢的人没有耐心吗?①是②否 10.你经常对人发誓吗?①是②否 11.你经常让对方觉得不如你或比你差劲吗?①是②否 12.你曾经大力批评电视上的言论吗?①是②否 13.如果请的工人没有做好,你会反应吗?①是②否 14.惯于坦白自己的想法,而不考虑后果吗?①是②否 15.你是个不轻易忍受别人的人吗?①是②否 16.与人争论时,你总爱争赢吗?①是②否 17.你总是让别人替你做重要的事吗?①是②否 18.你喜欢将钱投资在财富上,而胜过于个人成长吗?①是②否 19.你故意在穿着上吸引他人的注意吗?①是②否 20.你不喜欢标新立异吗?①是②否 测试说明 评分标准:回答“是”得1分,回答“否”得0分。 分数为14--20:你是个标准的跟随者,不适合领导别人。你喜欢被动地听人指挥。在紧急的情况下,你多半不会主动出头带领群众,但你很愿意跟大家配合。 分数为7--13:你是个介于领导者和跟随者之间的人。你可以随时带头,或指挥别人该怎么做。不过,因为你的个性不够积极,冲劲不足,所以常常是扮演跟随者的角色。

分数为6以下:你是个天生的领导者。你的个性很强,不愿接受别人的指挥。你喜欢使唤别人,如果别人不愿听从的话,你就会变得很叛逆,不肯轻易服从别人。 领导者成功测试 下面的“领导者成功测试问卷”,用来测试领导者的职业生涯的成功机会。请你也来试试看!你一定将受益匪浅。 1.你是否确定了具体的职业目标?是否 2.你是否制定了某一时期内实现目标的职业计划?是否 3.你是否有更高的愿望?是否 4.你的愿望是否切实可行?是否与你的能力相符?是否 5.你随时准备去冒险,犯错误,失败吗?是否 6.你将重新安排工作吗:是否 7.你忠实地为你的公司负责吗?是否 8.你坚信能使自己幸运吗?是否 9.为在工作中取得最好成绩,你是否努力工作?是否 10.你是否知道和了解你的上司和公司的发展目标(这是成功的真正关键)?是否11.在你任职期间,你是否为公司取得几项优势?是否 12.你是否充分发挥了你的才能?是否 13.你是否在培养(或使用)你的社交能力?是否 14.你的工作是否使你很出众?是否 15.你是否享有诚实、正直、可靠三者之一的声誉?是否 16.你的消息灵通吗?是否 17.你是否为实现你的职业目标而制定步骤?是否 18.你是否第一个提出将影响公司发展的积极和消极因素的领导者?是否 19.你是否从其他人的成功和失败,尤其是典型事例中,吸取经验教训?是否 测试说明 0—3个“否”:你就是一个领导者! 你可能已经获得成功,或者正在走向成功,你喜欢你所做的一切,因而你正在做正确的事情——致力于把工作做得更好。

职业测评系统介绍

高顿测评通过衡量人的兴趣,个性,价值观等特质来匹配符合测评人性格的事业。高顿测评采用世界上最先进的职业测试模型,能够为测评人定位超过400+职业的,130+特定指标的工作岗位。我们相信只有对这份工作充满热情,才能把这份工作做好。我们的愿景是帮助人们找到符合他们个性的工作,充分发挥人生潜能,让人生越发生辉。短短30min,让你 明白自己所需最符合的工作岗位。 关于测评项目

测评项目项目介绍试题数量 完成时间 (分钟) 测评方式 兴趣测评这是一种迫选型、自我报告式的兴趣评估理论模 型,用以衡量和描述人们在获取信息、作出决策、 对待生活等方面的兴趣类型。 40+题目5分钟电脑移动端 性格测评测试考查25项性格要素,并深入研究个人个性 特征及其在各种情形下的典型行为 110+题目5分钟电脑移动端 价值观测评这是评价幸福与否,定义成功与否、找到新的职 业选择、评估自己是否应该进入某公司还是改变 职业现状,清晰个人价值观的关键步骤。 5+题目5分钟电脑移动端 职业测评这是一个深入探索和认真体会的清晰、真实的自 我,从而帮助你在面临职业选择时,做出与自己 价值观、内心真实自我相匹配的职业决策。 50+题目5分钟电脑移动端 原理说明 高顿职业测评是用来衡量一个人的品质和他们的职业的匹配度。主要根据国外权威机构的心

理测量学评估人的110+特点,八大类别,涉及到个性,需求,文化,利益和能力。我们的测评基于权威机构和高顿测评成员合作,得到最准确的结果。 职业性格测试作为一种对个性的判断和分析,是一个理论模型,从纷繁复杂的个性特征中,归纳提炼出4个关键要素——动力、信息收集、决策方式、生活方式,进行分析判断,从而把不同个性的人区别开来。霍兰德于1959年提出了具有广泛社会影响的职业兴趣理论。认为人的人格类型、兴趣与职业密切相关,兴趣是人们活动的巨大动力,凡是具有职业兴趣的职业,都可以提高人们的积极性,促使人们积极地、愉快地从事该职业,且职业兴趣与人格之间存在很高的相关性。 Holland认为人格可分为现实型、研究型、艺术型、社会型、企业型和常规型六种类型。

信息系统安全等级测评-基本情况调查表

信息系统安全等级测评 基本情况调查表 股份有限公司** 目录 表1-1. 单位基本情况调查.................................................................................................................................................................. (1) 表1-2. 参与人员名单................................................................................................................................................................ (2) 表1-3. 物理环境情况................................................................................................................................................................ (3) 表1-4. 信息系统基本情况.................................................................................................................................................................. (4) 表1-5. 信息系统承载业务(服务)情况................................................................................................................................................................ .. (5) 表1-6. 网络结构(环境)情况调查................................................................................................................................................................ . (6) 表1-7. 外联(网络边界)情况调查................................................................................................................................................................

管理系统人员能力测评(附诊断结果+仔细地排版)

测评对象:___________ 测评日期:____________ 测试题(二十分钟完成) 一、请选择你认为最佳的答案。在答案序号上打“√”。 1.请公寓的房东粉刷墙壁: A.我们已经住3年了,多少也照顾一下我们吧 B.比起我们付的房租,这点费用真是微不足道 C.我们也帮一部分忙吧 D.最近我有二三个朋友要来做客,他们很想在这里住一段时间,如果欣赏这里也许会住下来呢 E.如果我是你的话,一定二话不说就大大粉刷一番的。这里又不是你一个人有房子2.在宴会中想使一个醉鬼安静下来: A.明天一清醒,你会后悔的 B.那边有个漂亮小姐在看呢,安静一点吧,我来介绍介绍 C.你还不知道吗?大家都在看你呢 D.安静一点,不要那么大声好不好 E.刚才听说你在最近的高尔夫球赛里得到优胜,可以告诉我一下详情吗 3.你儿子的成绩不及格,他的任课老师知道大部分的课业都是你代做的,可是你却和他商量要求让你儿子及格: A.可是我的儿子确实是用功的,请给他加点分奖励奖励吧 B.你们的校长是我的老朋友呢 C.是我糊涂,怪我不是,请给他一个发愤图强的机会吧 D.我那位当明星的弟弟最近要来,我给你介绍介绍 E.只要这科让他及格,他就会进入好大学的 4.你正在为一慈善事业募捐,对方却是个吝啬成性的人: A.只要你捐一点钱,我就签一张两倍数目的收据,好让你少付一些所得税 B.我想本地的问题由本地人来共同解决,不要让官方插手进来加税,不知贵意如何C.请你了解,这是身为市民应尽的义务 D.如果你能捐款,就够给我赏面子 E.这是十分有意义的慈善活动 5.暴徒拿枪顶着你的背,你不想让他抢你的钱: A.你真倒霉,我身上恰好没有带钱包 B.小心点吧,我是空手道三段的高手 C.老天爷,这是我一周来的血汗哪 D.拜托拜托!没有钱叫我怎么回家见老婆呢 E.我的皮夹子在裤子后面的口袋里,尽管拿去吧 6.你比老资格的同事高升了,却需要他的携手合作: A.这份工作只有靠你的协助才能进展 B.上司快要退休了,我接了他的缺后,就升你为科长吧 C.真惭愧,他们把我提升了,其实你才是最合适的一位 D.现在我是上司,今后请听我的命令行事 E.这是你的新机会,可表现你的才能

自动化音频测试系统介绍说明

自动化音频测试方案介绍
北京瑞森新谱科技有限公司

? 1.整体描述 体描 ? 2.系统功能 ? 3. 3 系统架构 ? 4.硬件配置

整体描述
手机音频测试是指手机中的Micphone,Speaker,Receiver三个部件整机 化后所表现出来的音频特性。整合了手机加上codec输出后的音频表现,更贴近 于实际的使用效果。 随着手机行业的蓬勃发展,手机音频表现越来越多的成为研发测试的重点, 传统的测试方法是使用模拟基站与音频分析仪器(Trustsystem)结合,测试手 机的音频性能 机的音频性能。但是这种方法成本高,操作繁琐,时间长,不利于生产的使用。 这种方法成本高 操作繁琐 时间长 利 生产的使用 我司自主研发设计了一套手机整机在线音频测试方案,解决了传统测试方法的种 种弊端 将声音量化 完全替代了人工主观的测试 种弊端,将声音量化,完全替代了人工主观的测试。

系统功能--覆盖项目
SN
1
Item
Function
Status
V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V
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主Mic无送话--------Frequence response 主Mic声音小--------Frequence q response p 主Mic 主Mic杂音-----------THD 胶套漏装 ----------- Frequence response 主Mic无送话--------Frequence response 主Mic声音小--------Frequence q response p 副Mic 主Mic杂音-----------THD 胶套漏装 ----------- Frequence response 听筒无声-------------Frequence response 听筒/ 听筒声音小----------Frequence q response p /Receiver 听筒杂音-------------THD 喇叭无声-------------Frequence response 喇叭声音小----------Frequence response 喇叭/Speaker 喇叭杂音-------------THD THD 装配不良 -------------Frequence response 耳机无声-------------Frequence response 耳机/Headset 耳机声音小----------Frequence response 耳机杂音-------------THD THD 振子无振动----------主频AMPL 振子/Vibrator 振子异常-------------频率响应(FFT) 异常音/破音检测 异常音/破音检测---Rub&Buzz 单体测试--------------Frequence Frequence 单体测试 response/THD/Rub&Buzz

诺姆四达人才测评系统和特色测评产品.docx

诺姆四达人才测评系统和特色测评产品 一、人才测评解决系统 诺姆四达人才测评产品共覆盖60 多个行业、包含500 多个测评指标、拥有1100多个工具。信度保持在0.69 - 0.87 ,平均效度在83% 以上。共为9000多家企业各大企业提供包括招聘、竞聘、能力评估、人才盘点和培养发展在内的测评服务超过1500万人次,产品回购率市场第一。 1、招聘测评 诺姆四达招聘测评遵循岗位最佳匹配测评模型原理,根据不同岗位测评模型来选取测评方法、工具,深入探析其工作价值观、个人需求等,从能力、个性、动力各个层面来评估人才是否胜任应聘岗位工作。操作时目标明确,要求清晰,能够快速识别候选人与岗位职能要求的匹配程度。候选人实际工作情况与测评报告的评价描述有非常大的一致性,能有效预测应聘者未来的工作绩效。 解决方案

客户价值 ?产品丰富,满足多元化招聘需求。涵盖校招测评、社招测评、分行业按岗位测评等多种应用方向,满足企业多元化测评需求。 ?测评模型针对性强,有效预测应聘者在特定岗位上的工作绩效,甄选出最匹配的应聘者。 2、竞聘选拔测评 竞聘选拔是企业人力资源配置的重要手段,是发现人才、激励人才的有效机制,对企业的可持续发展有着极其重要的作用。但竞聘选拔如果组织不当也会存在一定的问题,比如竞聘岗

位数量有限,容易挫伤未被选拔人员的积极性,甚至可能影响组织的内部团结等。 诺姆四达根据不同职位对竞聘者的素质能力要求,对标竞聘职位能力要求的差异,有针对性地对人员素质和潜力进行评价,提高竞聘选拔的准确率和效率。同时,依照竞聘岗位的不同,设置严格、统一的标准对竞聘人员进行客观的定量考评,一碗水端平,提高竞聘的公平性和客观性。由于人才测评具有上述独特的优势和价值,越来越多的组织在内部竞聘中引入了标准化的人才测评工具。 解决方案 客户价值 ?提高内部竞聘选拔效率,降低竞聘成本,对照岗位胜任要求,减少潜在用人风险,规避因用人不当造成的损失,为人员的合理流动配置提供科学参考依据。 ?标准化测评手段和程序,标准化评价指标和评分标准,避免主观判断,为企业最终用人决策提供公正、客观的参考依据,避免引起不必要的矛盾和争议,真正起到激励作用。 3、领导力测评 企业能否甄选到高素质的管理人员成了增加企业核心竞争力最直接、最便捷、最有效的手段。

评价管理系统-评教管理

成都依能科技股份有限公司 技术文档 文档修订记录 *变化类型:创建、增加、修改、删除、审核 版权声明和保密须知: 本文件出现的任何文字叙述、文档格式、照片、插图、方法、过程等内容,除特别声明外,版权均归属成都依能科技股份有限公司所有,受到有关产权及版权法保护。 Copyright? 2013.All rights reserved 成都依能科技股份有限公司

评价管理系统操作手册 评价管理系统 应用场景: 提供学生评教任课教师、学生评教班主任、领导评价老师,以及老师自评等多种类型的在线评教活动。学生和老师可通过电脑、平板或手机进行在线评教和实时的评教结果查看。 流程图: 操作步骤: 1.基础数据设置 (1)通用题目选项管理,用于学校评教中通用的评教选项,如优、良、中、差等。设置好之后,维护评教表时可直接使用。 (2)“评教管理” “评教类型设置”,用于区分不同的评价模式

(3)、评教人员与分组管理,用于提前设置好各个老师之间的评教关系,在后期添加评教时,可以直接引用,减轻评教安排时人员选择的工作量 点击【添加】,设置好相关小组和小组负责人,点击【下一步】 选择参评人和被评人时可以按照多种查询方式来查找,减少逐个查找带来的工作量

点击【添加到】,可在页面下方预览预分组情况,如果发现有问题及时修改,若无问题,直接点击【提交】 2.问卷评教表管理 问卷评教表管理,对学校评教表的添加和维护。设置时,注意选择对应的评教类型

点击【添加项目】,添加评价的各种大类 项目添加完成之后,需要对项目的具体评教题目进行添加。在这里可以设置每题的分数、位置、题目答案类型、是否必评等属性。 注意:a.这里的“是否必评”是指,在评教时,评教人员对该题是否必须评价,如果选择“是”,那么评教人员必须评价该题之后才能成功提交。 b.评分范围只能在0到100之间,支持一位小数输入,如果只输入最大分或最低分,则默认为最高分和最低分相等

0-6岁儿童成长测评系统介绍

教育部“科学教育”总课题组开发儿童成长测评系统介绍 (0-6岁部分) 三辰蓝猫卡通集团 北京三辰蓝猫玩具有限公司 蓝猫教育玩具总汇推广机构 中国.北京 目录 一、为什么要进行儿童发展测评 (2) 1.儿童发展测评的界定 (2) 2、儿童发展测评的历程 (2) 3、儿童发展测评的目的 (2) 二、测评系统特点 (2) 三、测评的年龄划分 (3) 四、测评内容划分 (3) 1、大肌肉运动 (3) 2、精细动作区 (3) 3、语言智能 (4) 4、认知智能 (4) 5、自理能力 (4) 6、社会交往 (4) 五、关于测验题目 (4) 六、测验所需的设备 (5) 七、测验步骤 (5) (一)0——3岁 (5) (二)3——6岁 (6) 八、测验结果分析 (8) 九、测评结果的处理及案例 (8) 体格发育测量及参考值 (9) 测评项目 (10) 大肌肉运动 (10) 测查项目 成长预测 教育处方 精细动作区 (10) 测查项目 成长预测 教育处方 语言智能 (11) 测查项目 成长预测 教育处方 认知智能 (12)

测查项目 成长预测 教育处方 自理能力 (13) 测查项目 成长预测 教育处方 社会交往 (14) 测查项目 成长预测 教育处方

一、为什么要进行儿童发展测评 1.儿童发展测评的界定 儿童发展测评是依据儿童教育目标以及与此相适应的儿童发展目标,运用教育评价的理论和方法,对儿童身体、认知、品德与社会性等方面的发展进行价值判断的过程。 两个误区:??测评就是测智商 ??测评就是给孩子下个定论 说明:测评本身并不是要给孩子的发展下一个定义,其目的在于帮助家长了解和明晰孩子的发展现状,从而便于有针对性的实施教育。 2、儿童发展测评的历程 早期教育测验产生于19世纪末 20世纪二三十年代达到兴盛期 主要功能:是一种选拔性的测试,即通过评价对儿童进行鉴别,选拔适合教育的儿童。 现代教育评价 ??强调诊断功能和改进功能,即通过评价,发现现行教育中的问题,有目的地改善教育过程,创造适合儿童发展的教育。 ??20世纪五六十年代起,幼儿发展评价开始从“测验”转向“评价”阶段。 ??特点表现在:评价内容更加全面,评价方法更加科学和客观,评价观念及核心问题——评价目的的重大变化,即更加注重评价在改善教育过程、促进幼儿全面发展中的重要作用。 3、儿童发展测评的目的 ??帮助家长深入、客观、全面的了解孩子的发展现状 ??为改进教育过程提供依据和参考 二、测评系统特点 ??界面简单明确。 ??为每个孩子量身选择精粹题目。 ??测验时间一般为15-30分钟,科学高效。 ??测验数据由教育部“科学教育”总课题组独家分析。 ??提供6个方面能力的直观分析,同步制定个性化的教育处方、成长预测等增值服务。 三、测评的年龄划分 分量表年龄组划分:

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