政治常识
【例题】列宁的物质定义与形而上学唯物主义的物质观划清界限的关键在于列宁的物质定义（）。
A.坚持了唯物主义一元论
B.坚持了唯物主义可知论
C.把物质结构的某一层次作为物质本身
D.正确处理了物质的多样性和统一性的关系
【例题】有人认为：“运动本身就是矛盾;甚至简单的机械的位移之所以能够实现，也只是因为物体在同一瞬间既在一个地方又在另一地方，既在同一地方又不在同一地方。”这一命题（）。
A.否认了静止的存在，属于相对主义诡辩论
B.揭示了运动和静止的辩证关系，属于辩证法
C.否认了运动的绝对性，是形而上学不变论
D.揭示了事物外部矛盾是事物发展的动力，属于外因论
【例题】唯物辩证法和形而上学两种发展观的斗争焦点在于（）。
A.是否承认联系的观点
B.是否承认发展的观点
C.是否承认内部矛盾的观点
D.是否承认质变的观点
【例题】哲学和具体科学的关系是（）。
A.本质和现象的关系
B.系统和要素的关系
C.普遍和特殊的关系
D.抽象和具体的关系
【例题】“是就是，不是就不是;除此之外，都是鬼话。”这种观点（）。
A.深刻地揭示了联系的条件性，属于辩证法
B.否认了不同事物及其性质之间的相互转化、相互联系，是形而上学
C.属于相对主义诡辩论
D.属于唯心主义辩证法
答案解析
D【解析】A、B是一切唯物主义的共同特点;C是近代形而上学唯物主义物质观的特点，把原子这种物质结构的某一层次当做物质本身;D则是列宁物质定义的特点，从万事万物多样性的存在中概括出了最高的统一性——客观实在性，提出了科学的物质定义。因此，正确选项为D。
B【解析】本题中的观点表明了，矛盾是普遍存在的，运动的物体在每一个瞬间不可能只在一个地方，而不在别的地方，否则它只能永远保持静止。因此我们只能说，对运动的物体而言，在每一个瞬间，它们既在一个地方，又在别的地方。因此，该命题的观点是一种辩证法的观点。因此，正确选项为B。
C【解析】唯物辩证法认为虽然内因和外因都是发展的重要条件，但内因是变化的根据，是决定性的原因，因而把事物发展的决定性的原因归结为事物的内部矛盾。而形而上学则否认事物的矛盾，尤其是否认事物的内部矛盾，往往夸大外力的作用。是否承认内部矛盾是辩证法和形而上学斗争的焦点。因此，正确选项为C。
C【解析】哲学和具体科学的关系是普遍与特殊、共性与个性的关系，它们的具体区别在于研究的对象不同和原理的适用范围不同：哲学研究的是整个世界的普遍规律，而具体科学研究的是整个世界的某个领域的特殊规律;哲学原理适用于整个世界的一切领域，而具体科学只适用于整个世界的某个领域;二者研究的都是世界的本质规律，故不选A;都是理性认
识，都有抽象性，因此不选D;哲学不能完全包括具体科学的全部内容，因此二者不是系统和要素的关系，故不选B。因此，正确选项为C。
B【解析】这种观点把事物之间的区别或联系都看成是绝对的，要有差别就完全是差别，没有任何联系;要有联系就完全是联系，没有任何差别，这就完全否认了矛盾双方的相互转化，相互联系。在辩证法看来，事物之间往往是既有差别又有联系的，绝对的差别或绝对的联系都是形而上学的观点。因此，正确选项为B。
经验分享：在这里我想跟大家说的是自己在整个公务员考试的过程中的经验的以及自己能够成功的考上的捷径。首先就是自己的阅读速度比别人的快考试过程中的优势自然不必说，平时的学习效率才是关键，其实很多人不是真的不会做，90%的人都是时间不够用，要是给足够的时间，估计很多人能够做出大部分的题。公务员考试这种选人的方式第一就是考解决问题的能力，第二就是考思维，第三考决策力（包括轻重缓急的决策）。非常多的人输就输在时间上，我是特别注重效率的。第一，复习过程中绝对的高效率，各种资料习题都要涉及多遍；第二，答题高效率，包括读题速度和答题速度都高效。我复习过程中，阅读和背诵的能力非常强，读一份一万字的资料，一般人可能要二十分钟，我只需要两分钟左右，读的次数多，记住自然快很多。包括做题也一样，读题和读材料的速度也很快，一般一份试卷，读题的时间一般人可能要花掉二十几分钟，我统计过，我最多不超过3分钟，这样就比别人多出20几分钟，这在考试中是非常不得了的。论坛有个帖子专门介绍速读的，叫做“得速读者得行测”，我就是看了这个才接触了速读，也因为速读，才获得了笔试的好成绩。其实，不只是行测，速读对申论的帮助更大，特别是那些密密麻麻的资料，看见都让人晕倒。学了速读之后，感觉有再多的书都不怕了。而且，速读对思维和材料组织的能力都大有提高，个人总结，拥有这个技能，基本上成功一半，剩下的就是靠自己学多少的问题了。平时要多训练自己一眼看多个字的习惯，慢慢的加快速度，尽可能的培养自己这样的习惯。当然，有经济条件的同学，千万不要吝啬，花点小钱在自己的未来上是最值得的，多少年来耗了大量时间和精力，现在既然势在必得，就不要在乎这一刻。建议有条件的同学到这里用这个软件训练速读，大概30个小时就能练出比较厉害的快速阅读的能力，这是给我帮助非常大的学习技巧，极力的推荐给大家（给做了超链接，按住键盘左下角Ctrl键，然后鼠标左键点击本行文字）。其次，从选择的复习资料上来说，我用的是学习软件，不是一般的真题，我认为从电脑上面做题真的是把学习的效率提高了很多，再者这款软件集成最新题库、大纲资料、模拟、分析、动态等等各种超强的功能，性价比超高，是绝不可缺的一款必备工具，结合上速读的能力，如虎添翼，让整个备考过程效率倍增。到我推荐的这里就可以找到适合自己的科目（也给做了超链接，按住键盘左下角Ctrl键，然后鼠标左键点击本行文字）
另外我一直还在收听一个比较好的公务员微信频道：GWYDS007【公务员大师007】，专门发布公务员的一些最新动态、公务员相关信息，推荐收听，掌握第一手公务员咨询
例题】全国人民代表大会举行会议时，主持大会正式会议的是( )。
A.全国人大常委会
B.大会主席团
C.全国人大常委会委员长
D.大会秘书长
【例题】根据《国务院关于加快培育和发展战略性新兴产业的决定》，2015年我国战略性新兴产业增加值占GDP比重的目标大约为( )。
A.8%
B.10%
C.12%
D.15%
【例题】在韩国首尔举行的第五次G20峰会的议题是( )。
A.应对危机，和平发展
B.超越危机，共享增长
C.克服危机，再现繁荣
D.消弭危机，重振经济
【例题】2010年12月1日，山西省被批准为全国第一个全省城、全方位、系统性的“国家资源型经济转型综合配套改革试验区”。这一举措突出的作用是( )。
A.确保全国资源和能源供给
B.强化国家能源基地建设
C.推动单一资源主导产业升级
D.正确处理资源产业内部协调发展关系
【例题】2010年11月广州成功举行了第16届亚运会。本届亚运会尝试采取的筹办模式是( )。
A.公共投资
B.非政府组织投资
C.市场开发
D.多元化合作开发
答案解析
B【解析】《全国人民代表大会组织法》第6条规定，主席团主持全国人民代表大会会议。该法第5条规定，全国人民代表大会每次会议举行预备会议，选举本次会议的主席团和秘书长，通过本次会议的议程和其他准备事项的决定。预备会议由全国人民代表大会常务委员会主持。每届全国人民代表大会第一次会议的预备会议，由上届全国人民代表大会常务委员会主持。故B项正确。
A【解析】《国务院关于加快培育和发展战略性新兴产业的决定》指出，到2015年，战略性新兴产业形成健康发展、协调推进的基本格局，对产业结构升级的推动作用显著增强，增加值占国内生产总值的比重力争达到8%左右。故本题答案为A。
B【解析】G20峰会是全球经济治理的主要论坛。第五次峰会的主题为“超越危机，共享增长”。故选B。
D【解析】山西省设立国家级资源型经济综合配套改革试验区的主要任务就是：要通过深化改革，加快产业结构的优化升级和经济结构的战略性调整，加快科技进步和创新的步伐，建设资源节约型和环境友好型社会，统筹城乡发展，保障和改善民生。故选D。
C【解析】往届亚运会的市场开发通常由亚奥理事会主导，并指定其代理商全权负责，组委会只是服务和配合。考虑到我国的国情和广州的具体实际，在中国奥委会的支持下，亚奥理事会将本届亚运会市场开发权让渡给组委会，在协议框架下，由组委会自主开发。从而，开创了亚运会市场开发的新模式，为今后的亚运会主办城市提供了新的样板。故选C。
【例题】价值规律作用的表现形式是（）。
A．商品价格围绕价值波动 B．商品价格总是高于价值
C．商品价格往往高于价值 D．商品价格经常低于价值
【例题】关于我国的外交，下列说法正确的是：（）。
A.新中国成立后，第一个与我国建交的国家是印度
B.外事交往时，在最隆重的场合，我国男同志一般着深色西装
C.目前与我国建交的国家有170多个
D.1955年4月，率中国代表团出席第一次亚非会议的是陈毅
【例题】新中国成立60多年来，特别是改革开放以来，我国林业发展取得举世瞩目的巨大成就。以下关于我国生态建设和林业发展的说法正确的是：（）。
A.森林面积和蓄积实现“双增长”，人工林保存面积居世界第一
B.土地沙化和水土流失完全得到遏制
C.湿地总面积为38.48万平方公里，居世界第二
D.森林覆盖率由8.6%提高到25%
【例题】商品价值量与劳动生产率的关系是（）。
A．价值量同劳动生产率成反比 B．价值量同劳动生产率成正比
C．劳动生产率提高时价值量不变 D．劳动生产率降低时价值量不变
【例题】假定其他条件不变，下列因素中不会导致货币升值的是：（）。
A．紧缩银根 B．国际收支顺差
C．降低利率 D．通货膨胀率下降
答案解析
A【解析】供不应求时，价格高于价值；供过于求时，价格低于价值。商品的价格因供求关系的变化而以价值为中心上下波动。
C【解析】第一个与我国建交的国家是苏联；在最隆重的场合，我国男同志一般着深色中山装；1955年4月，率中国代表团出席第一次亚非会议，使会议通过了以和平共处五项原则为基础的万隆会议十项原则的是周恩来。
A【解析】土地沙化和水土流失初步得到遏制；湿地总面积为38.48万平方公里，居世界第四；森林覆盖率由8.6%提高到18.21%。
A【解析】商品的价值量同劳动生产率成反比。
C【解析】一国银根紧缩会使该国货币供给减少，在外币供给不变时，本币升值；国际收支顺差会使外汇市场上的外币供给增加，在本币供给不变时，会使本币升值；降低利率有利于进口，抑制出口，从而使本币贬值；总需求相对总供给快速增长时，会使本国货币呈贬值趋势；一国通货膨胀率相对于其他下降时，本国货币购买力高于他国，因而本国货币升值。
经济常识
【例题】农业在国民经济中的基础地位主要表现在（）
A．为人们提供基本生活资料 B．为轻工业提供重要原料
C．为工业发展提供广阔市场 D．为经济建设提供资金积累
【例题】改革开放以来，特别是1990年以来，大量的农村剩余劳动力涌向东南沿海、北京等经济发达地区。据估计，其人数已达8000万之多。造成这样大规模的“民工潮”的最不可能的原因是（）
A．农民到城市打工享受到与城里人一样的待遇
B．民工流出地区的地方政府鼓励农民外出打工
C．农民在家种田收入太低，又没有其他能多挣钱的就业机会
D．经济发达地区需要大量能吃苦耐劳的劳动力
【例题】20世纪90年代初出现的“新经济”是相对于传统经济而言的一种经济模式。下列能表述其基本特征的有（）
A．全球化 B．市场化 C．信息化 D．专业化
【例题】与私人产品相比，公共产品的核心特征是（）
A．强制性 B．无偿性
C．排他性 D．非排他性
【例题】在社会经济运行中，当通货膨胀率上升时，一般会导致（）
A．失业率上升 B．失业率保持稳定不变
C．失业率下降 D．失业率波动不定
答案解析
ABCD【解析】农业是人类的衣食之源、生存之本，是国民经济的基础。农业的发展状况
直接影响着、左右着国民经济全局的发展。农业是国民经济中最基本的物质生产部门，是工业等其他物质生产部门与一切非物质生产部门存在与发展的必要条件。农业是工业特别是轻工业原料的主要来源。农业为工业的发展提供广阔的市场。农业是国家建设资金积累的重要来源。
【答案】A
AC【解析】新经济是人类经济发展史中前所未有的科技型、创新创业型经济。新经济的实质，就是信息化与全球化；新经济的核心和灵魂是高科技创新及由此带动的一系列其它领域的创新；促成新经济出现的现实环境是全球经济一体化；信息技术革命的推进，新经济的发展，也必然导致全球经济一体化进程的加快。
D【解析】公共产品区别于私人产品最核心的特征是，具有消费或使用上的非竞争性和受益上的非排他性。
C【解析】本题考查的实质是对通货膨胀率和失业率的关系的理解。通货膨胀的基本表现是货币贬值，物价上涨的现象，经济呈过热的态势，表面上看经济一片繁荣，工作好找，失业率低。通货紧缩时则相反。但这只是一般情况下的关系，当出现滞涨时反而会出现通货膨胀率高、失业率也高的现象。所以题干问的也是“一般会导致”，本题选择C。
【例题】作为调节社会经济运行的一种重要经济杠杆，提高税率通常将（）A．提高政府的财政收入
B．抑制投资，有利于防止经济过热
C．刺激消费
D．失业率波动不定
【例题】拉动经济增长的需求有（）：
A．投资需求
B．消费需求
C．储蓄需求
D．出口需求
【例题】利率是一国政府调控宏观经济的重要杠杆。变动利率对经济影响的一般规律是（）
A．提高利率，储蓄减少
B．降低利率，投资会减少
C．提高利率，会抑制通货膨胀
D．降低利率，消费会减少
【例题】下列国家中，尚未加入欧元区的是（）
A．西班牙
B．比利时
C．卢森堡公国（华图国）
D．英国
【例题】经济学上所推崇的“橄榄型”收入分配结构，是指低收入和高收入相对较少、中等收入占绝大多数的分配结构。我国正在采取措施，实施“提低、扩中、调高、打非、保困”的方针，使收入分配朝着“橄榄型”方向发展。这主要是为了促进（）A．生产的发展
B．效率的提高
C．社会的公平
D．内需的扩大
答案解析
B【解析】提高税率并不一定提高政府财政收入，当税率过高伤及税本，导致税源枯竭时，不但不会增加财政收入反而会减少财政收入，A项错误。C项与实际相反。税率与失业率通常情况下呈反向变化关系，所以D项错误。政府调控经济正是“逆经济风向行事”，在经济高涨时，增加税收，减少投资，以抑制总需求，降低通货膨胀率，防止经济过热，所以答案为B。
ABD【解析】根据收入核算公式Y=C+I+G+NX，消费、投资、政府购买和净出口代表总需求，可以拉动经济增长。尤其是消费，投资，净出口被称为拉动中国经济发展的三驾马车。而储蓄的增长可以增加可贷资金的供给，会降低利率，间接拉动投资的增长和经济增长，但不是国民经济增长的直接驱动因素。长期来看，储蓄率的提高有利于增加人均资本存量，使经济稳定在较高的水平，但过高储蓄会导致消费减少。
C【解析】按照经典经济学的解释，提高利率是抑制通胀的传统手段。一般来说，降低利率，会导致投资增加，储蓄减少，消费增加。
D【解析】欧元区是指欧洲联盟成员中使用欧盟的统一货币——欧元的国家区域。西班牙、比利时、卢森堡三国于1999年1月1日成为欧元区成员国。英国至今没有加入这一货币区域，法定货币依然是英镑。
C【解析】“提低”，就是提高低收入者收入水平，这是缓解收入差距扩大的基础性工作；“扩中”，就是扩大中等收入者比重；“调高”，就是有效调节过高收入；“打非”，就是坚决取缔非法收入；“保困”，就是保障困难群众的基本生活。以上方法都是为了缩小收入差距，维护社会公平所采取的措施。
江苏公务员考试公共基础知识经济知识部分习题与解析
【例题】拉动经济增长的需求有（）
A．投资需求
B．消费需求
C．储蓄需求
D．出口需求
【例题】利率是一国政府调控宏观经济的重要杠杆。变动利率对经济影响的一般规律是（）A．提高利率，储蓄减少
B．降低利率，投资会减少
C．提高利率，会抑制通货膨胀
D．降低利率，消费会减少
【例题】下列国家中，尚未加入欧元区的是（）
A．西班牙 B．比利时
C．卢森堡公国（华图国） D．英国
【例题】作为调节社会经济运行的一种重要经济杠杆，提高税率通常将（）
A．提高政府的财政收入
B．抑制投资，有利于防止经济过热
C．刺激消费
D．失业率波动不定
【例题】经济学上所推崇的“橄榄型”收入分配结构，是指低收入和高收入相对较少、中等收入占绝大多数的分配结构。我国正在采取措施，实施“提低、扩中、调高、打非、保困”
的方针，使收入分配朝着“橄榄型”方向发展。这主要是为了促进（）A．生产的发展
B．效率的提高
C．社会的公平
D．内需的扩大
答案解析
ABD【解析】根据收入核算公式Y=C+I+G+NX，消费、投资、政府购买和净出口代表总需求，可以拉动经济增长。尤其是消费，投资，净出口被称为拉动中国经济发展的三驾马车。而储蓄的增长可以增加可贷资金的供给，会降低利率，间接拉动投资的增长和经济增长，但不是国民经济增长的直接驱动因素。长期来看，储蓄率的提高有利于增加人均资本存量，使经济稳定在较高的水平，但过高储蓄会导致消费减少。
C【解析】按照经典经济学的解释，提高利率是抑制通胀的传统手段。一般来说，降低利率，会导致投资增加，储蓄减少，消费增加。
D【解析】欧元区是指欧洲联盟成员中使用欧盟的统一货币——欧元的国家区域。西班牙、比利时、卢森堡三国于1999年1月1日成为欧元区成员国。英国至今没有加入这一货币区域，法定货币依然是英镑。
B【解析】提高税率并不一定提高政府财政收入，当税率过高伤及税本，导致税源枯竭时，不但不会增加财政收入反而会减少财政收入，A项错误。C项与实际相反。税率与失业率通常情况下呈反向变化关系，所以D项错误。政府调控经济正是“逆经济风向行事”，在经济高涨时，增加税收，减少投资，以抑制总需求，降低通货膨胀率，防止经济过热，所以答案为B。
C【解析】“提低”，就是提高低收入者收入水平，这是缓解收入差距扩大的基础性工作；“扩中”，就是扩大中等收入者比重；“调高”，就是有效调节过高收入；“打非”，就是坚决取缔非法收入；“保困”，就是保障困难群众的基本生活。以上方法都是为了缩小收入差距，维护社会公平所采取的措施。
法律常识
【例题】依据《人民调解法》，下列关于人民调解的说法，正确的是（）。
A.人民调解委员会是群众性自治组织
B.人民调解是仲裁及诉讼的前置程序
C.人民调解可以适当收取一定费用
D.人民调解达成的调解协议具有法律约束力
【例题】如果甲乙双方之间买卖合同标的物系国家禁止流通的稀有木材,则对利用合同危害国家利益、社会公共利益的违法行为进行监督处理的部门是( )。
A.人民法院
B.人民检察院
C.工商行政管理部门
D.海关
【例题】甲将旧机动车卖给乙，双方贷款两清，但未办理变更登记。乙驾车时撞伤丙，应负全责，保险赔偿后尚有不足。对不足部分的赔偿，应当采取的处理方式是（）。
A.由甲承担赔偿责任
B.由甲乙各承担一半的赔偿责任
C.由乙承担赔偿责任
D.由甲乙承担连带责任
【例题】下列关于法律责任的说法，错误的是（）。
A.承担法律责任就是接受法律制裁
B.法律责任是实施法律制裁的根据
C.违法行为并不是承担法律责任的唯一根源
D.未达到法定责任年龄是免除法律责任的条件之一
【例题】行政执法机关遇到地方政府规章与公安部规章对同一事项的规定不一致，正确的做法是（）。
A.直接适用地方政府规章
B.直接适用公安部规章
C.可选择适用地方政府规章或公安部规章
D.应就如何适用的问题提请国务院裁决
答案解析
【解析】《人民调解法》第7条规定，人民调解委员会是依法设立的调解民间纠纷的群众性组织。A项“群众性自治组织”错。人民调解并不是仲裁和诉讼的前置程序，B项错误。第4条规定，人民调解委员会调解民间纠纷，不收取任何费用。C项错误。第31条规定，经人民调解委员会调解达成的调解协议，具有法律约束力，当事人应当按照约定履行。D项正确。
【解析】《合同法》第127条规定,工商行政管理部门和其他有关行政主管部门在各自的职权范围内,依照法律、行政法规的规定,对利用合同危害国家利益、社会公共利益的违法行为,负责监督处理;构成犯罪的,依法追究刑事责任。
【解析】《侵权责任法》第50条规定，当事人之间已经以买卖等方式转让并交付机动车但未办理所有权转移登记，发生交通事故后属于该机动车一方责任的，由保险公司在机动车强制保险责任限额范围内予以赔偿。不足部分，由受让人承担赔偿责任。故本题答案为C。
【解析】法律责任是指因违反了法定义务或契约义务，或不当行使法律权利、权力所产生的，由行为人承担的不利后果。就其性质而言，法律关系可以分为法律上的功利关系和法律上的道义关系，与此相适应，法律责任方式也可以分为补偿性方式和制裁性方式。
接受法律制裁只是承担法律责任的方式之一，故A项说法错误。
【解析】《行政诉讼法》第53条第2款规定：“人民法院认为地方人民政府制定、发布的规章与国务院部、委制定、发布的规章不一致的，以及国务院部、委制定、发布的规章之间不一致的，由最高人民法院送请国务院作出解释或者裁决。”故本题选D。
1.经营者为排挤竞争对手，以低于成本价格销售商品的行为是
A.违约行为
B.正当竞争的行为
C.不正当竞争的行为
D.侵犯消费者权益的行为
2.杨某刚满16岁时进工厂当了工人，每月收入700元。除交父母一部分生活费外，其余都积攒下来，一年时间已有2000多元积蓄。在未征得父母同意的情况下，杨某自作主张花1200元买了一件艺术品。由于父母反对，杨某决定将该艺术品退还给商店，但商店不同意。根据法律规定，杨某购买艺术品的行为属于
A.无效民事行为
B.有效民事行为
C.重大误解的民事行为
D.显失公平的民事行为
3.根据《中华人民共和国专利法》的规定，下列对象中能够授予专利权的是
A.发明
B.科学发现
C.动物和植物的品种
D.智力活动的规则和方法
4.王某在实施盗窃时，因未撬开防盗门而最终放弃。王某的行为属于
A.犯罪预备
B.犯罪未遂
C.犯罪中止
D.犯罪既遂
5.在现实生活中，由于人们的立场和观点不同，对人活着的意义的理解不同，存在着各种不同的人生观。人生观是
A.人们对整个世界最根本的看法和观点的总和
B.人们对人生目的和人生意义的根本看法和态度
C.人们对自然界的本质和发展规律最根本的观点和看法
D.人们对社会历史的本质和发展规律最根本的观点和看法
答案解析
1.C【解析】不正当竞争行为共有11种，本题题意符合不正当竞争行为之一，故ABD
答案错误。
2.B【解析】我国民法规定年满16周岁以自己的劳动收入为主要生活来源的人，视为完全民事行为能力人，其行为有效，结合本题ACD答案错误。
3.A【解析】根据专利法规定，BCD三种对象不授予专利权。
4.B【解析】犯罪未遂是指已经着手犯罪，但由于意志以外的原因，未能实现犯罪目的。故ACD答案错误。
5.B【解析】人生观是人们对人生目的和人生意义的根本看法和态度。故ACD答案错误。
1.甲、乙因合伙经商向丙借款3万元，甲于约定时间携带3万元现金前往丙家还款，丙因忘却此事而外出，甲还款未果。甲返回途中，将装有现金的布袋夹放在自行车后座，路经闹市时被人抢夺，不知所踪。下列哪一选项是正确的?
A.丙仍有权请求甲、乙偿还3万元借款
B.丙丧失请求甲、乙偿还3万元借款的权利
C.丙无权请求乙偿还3万元借款
D.甲、乙有权要求丙承担此款被抢夺的损失
2. 某村有年满十八周岁的村民1000人，在一次乡人大选举中作为一个选区，应选人大代表三人。第一次投票中五名代表候选人中，只有两人得票超过参加投票选民的过半数，于是进行再次选举。对此，下列哪个选项不正确?
A.再次选举中，代表候选人应为二人，即为第一次投票中的得票数为第三、第四名的选民
B. 选民在再次选举中，可以另外依法推行代表候选人
C. 选民在再次选举中，投票时可以另选其他任何选民
D. 在再次选举中，如果参加投票的选民有600人，得票200的人如果是得票最多的人就被选为乡人大代表
3.神牛公司在H省电视台主办的赈灾义演募捐现场举牌表示向S省红十字会捐款100
万元，并指明此款专用于S省B中学的校舍重建。事后，神牛公司仅支付50万元。对此，下列哪一选项是正确的?
A.H省电视台、S省红十字会、B中学均无权请求神牛公司支付其余50万元
B.S省红十字会、B中学均有权请求神牛公司支付其余50万元
C.S省红十字会有权请求神牛公司支付其余50万元
D.B中学有权请求神牛公司支付其余50万元
4. 某县一选区在举行人民代表大会选举时，登记选民有30000人，实际参加选举的选
民有13450人，三位候选人甲、乙、丙最后获得选票分别为8500、7500、6555，依照我国《选举法》，谁应当选?
A.甲
B.乙
C.丙
D.均不当选
5.甲因父仇欲重伤乙，将乙推倒在地举刀便砍，乙慌忙抵挡喊着说："是丙逼我把你父亲推下粪池的，不信去问丁。"甲信以为真，遂松开乙，乙趁机逃走。关于本案，下列哪一选项是正确的?
A.甲不成立故意伤害罪
B.甲成立故意伤害罪中止
C.甲的行为具有正当性
D.甲成立故意伤害罪未遂
答案解析
1.A【解析】答案为根据《合同法》第70条，丙没有按照约定收款，属于受领迟延，但并非钱款被抢夺的直接原因，钱款被抢直接原因是丙重大过失引起的，所以A项正确。
2.B【解析】A项根据《选举法》第41条第4款另行选举时，根据在第一次投票时得票多少的顺序，按照差额比例，确定候选人名单。如果只选1人，候选人应为2人。因此A 项是正确的，c和D也是正确的，C项中选民投票时是有选择自由的，《选举法》对D项的要求是“不少于1/3”，“不少于”即等于或多于，再次选举过程中有600人参加，那么200人得票就可以了，因而D选项是对的。
3.C【解析】神牛公司和红十字会是该赠与合同的双方主体，中学只是受益人，其无权要求神牛公司支付剩余50万元。
4.D【解析】首先该选举必须有效，依据我国《选举法》第41条，在直接选举中，全体选民过半数参加选举，选举有效。而本案中实际参加投票人数没有过半(15000)，因此选举无效。
5.B【解析】犯罪中止是指在犯罪过程中，自动中止犯罪或自动有效地防止犯罪发生。甲虽受乙欺骗，但只要是其自动中止犯罪，就属于犯罪中止。
文学常识
年代科学成就年代科学成就
1900年德国的普朗克提出量子假说1945年美国费米试验成功第一颗原子弹
1905年爱因斯坦提出狭义相对论1946年美国埃克特发明了第一台电子计算机
1909年丹麦的约翰逊提出基因遗传学1953年美国活森选定DNA模型
1912年德国魏格纳提出大陆漂移说1957年苏联发射第一颗人造卫星
1913年丹麦波尔提出原子结构假说1960年美国梅曼制成第一台激光器
1915年爱因斯坦完成广义相对论1966年高锟、霍克提出光纤传输信息的设想
1916年爱因斯坦完成受激辐射理论（激光）1969年美国登月成功，并首创基特网
1919年英国卢瑟福首次实现人工核反应1975年英国制成单克隆拉体
1926年美国摩尔根创立了基因学说1986年瑞士、德国发现陶瓷材料的超导体
1931年美国卡罗瑟首次合成纤维尼龙1987年美国、中国获得高温超导体
1931年美国杨基思发现无线电波1990年美国成功发射哈勃太空望远镜
1939年美国纽约实现第一次电视直播
中国文化史上的“第一”
类别名称作者
第一部诗歌总集《诗经》作者不详
第一部军事著作《孙子兵法》春秋·孙武
第一部国别体史书《国语》春秋·左丘明
第一部编年体史书《春秋》春秋·孔子
第一部记事详备的编年体史书《左传》春秋·左丘明
第一部纪传体通史《史记》西汉·司马迁
第一部断代史《汉书》东汉·班固
第一首长篇叙事诗《孔雀东南飞》作者不详
第一首长篇抒情诗《离骚》战国·屈原
第一部字典《说文解字》东汉·许慎
第一部词典《尔雅》汉代经师汇集
第一部语法书《马氏文通》清·马建忠
第一部系统的文学理论专著《文心雕龙》南朝·刘勰
现代第一篇白话小说《狂人日记》现代·鲁迅
现代第一部新诗集《女神》现代·郭沫若
第一部药典《神农本草经》汉·作者不详
第一部语录体著作《论语》春秋·孔子
第一部神话小说《搜神记》晋·干宝
第一部笔记小说《世说新语》南朝·刘义庆
第一部最大的断代诗选《全唐诗》集体创作
第一部中医学典籍《黄帝内经》战国·作者不详
第一部农业百科全书《齐民要术》北魏·贾思勰
第一部茶叶专著《茶经》唐·陆羽
第一部汇编古代文化典籍的书《永乐大典》明·解缙等编
公共知识笔记大全（pdf豪华版） 第一部分马克思主义哲学 1、哲学、世界观、方法论 哲学，是系统化、理论化的世界观。 方法论是人们认识世界、改造世界的根本方法。 2、哲学的基本问题 哲学的基本问题，包括两个方面，两个层次。 第一方面，是关于物质和意识谁是第一性、谁是第二性的问题，是划分唯物主义和唯心主义的根本依据。 第二方面，是物质和意识是否具有同一性的问题，即人的意识能否认识和反映物质世界的问题，是划分可知识和不可知论的根本依据。 在哲学基本问题之后，还有一个世界处于什么状态的问题，并由此产生形而上学和辩证法的对立。 3、马克思主义哲学的产生 自然科学：细胞学说、能量守恒定律、达尔文生物进化论 阶级基础：英国宪章运动、法国里昂工人起义、德国西里西亚纺织工人起义 社会科学：英国古典经济学、法国空想社会主义、黑格尔辩证法、费尔巴哈唯物主义 4、马克思主义哲学的基本特征 马克思主义哲学的本质特征是它的实践性，是实践基础上的科学性和革命性的统一。 5、辩证唯物主义的物质观 （一）物质观的发展 主观唯心主义：“存在就是被感知”。 客观唯心主义：“理”、“理念”、“绝对观念” 古代朴素唯物主义:物质为一种或几种常见的具体形态。 近代形而上学唯物主义:物质是物质结构的某一层次或不可分割的最小粒子。 旧唯物主义无法对意识现象及社会历史的本质，做出唯物科学解释，旧唯物主义的物质观是形而上学的，历史观是唯心主义的。 （二）马克思主义哲学的物质观 恩格斯：“物、物质无非是各种物的总和，而这个概念就是从这一总和中抽象出来的。” 列宁：“物质是标志客观实在的哲学范畴，这种客观实在是人通过感觉感知的，它不依赖于我们的感觉而存在，为我们的感觉所复写、摄影、反映”。 物质的唯一特性：客观实在性 6、辩证唯物主义的运动观 物质是运动的物质，运动是物质的运动。运动是物质自身的固有属性和存在方式。 物质运动的具体形式是多种多样的。物质运动可分为五种基本形式：即机械运动、物理运动、化学运动、生物运动和社会运动。各种物质运动之间的区别与联系：低级运动形式是高级运动形式的基础、高级运动形式是从低级运动形式发展而来的；高级运动包含低级运动形式；各种运动形式同时并存、相互制约并在一定条件下相互转化。 静止是有条件的、暂时的和相对的，运动是无条件的和绝对的。静止是一种特殊的运动状态。 物质运动具有其自身的规律性。规律就是事物运动过程中自身所固有的本质的必然的联系。规律具有如下共同点：规律具有稳定性；规律具有普遍性；规律具有可重复性。 7、世界的物质统一性 世界的物质统一性原理，是对无限多样和永恒运动着的整个世界的根本观点和总的看法，是对整个世界的普遍本质和共同基础的科学反映，是马克思主义哲学的基础，也是我们从事一切工作的出发点。一切从实际出发，实事求是。 8、意识的起源 意识是自然界长期发展的产物：无机物的反映特性进化为低等生物的刺激感应性；低等生物的刺激感应性进化为高等动物的感觉和心理；动物心理进化为人的意识。
“青梅竹马”取自下列哪个典故_____ A: 李白《长干行》 B: 白居易《长恨歌》 C: 李煜《虞美人》 D: 李商隐《无题》 参考答案: A 五代包括：后梁、后唐、后晋、后汉、_____ A: 东周 B: 后周 C: 南宋 D: 北宋 参考答案: B 四书包括：《论语》、《大学》、《孟子》、_____ A: 《礼记》 B: 《中庸》 C: 《周易》 D: 《春秋》 参考答案: B 孔子谓季氏：“八佾舞于庭，_____” A: 士可忍，孰不可忍 B: 是可忍，孰不可忍 C: 士可忍也，孰不可忍也 D: 是可忍也，孰不可忍也 参考答案: D 耳环最原始的作用是_____ A: 女性身份的象征 B: 约束女性的行为 C: 装扮作用 D: 表示女性已婚 参考答案: B 七月七日长生殿，_____ A: 夜深无人私语时 B: 相逢何必曾相识 C: 夜半无人私语时 D: 相见时难别亦难 参考答案: C 徽剧是什么传统戏剧的前身：_____ A: 湘剧
C: 豫剧 D: 川剧 参考答案: B 下列哪部作品不是冯梦龙的著作?_____ A: 《警世通言》 B: 《喻世明言》 C: 《醒世恒言》 D: 《西厢记》 参考答案: D “宰相”的“宰”最早指：_____ A: 高级官吏 B: 官吏统称 C: 低级官吏 D: 皇帝 参考答案: B 京剧服装中男性角色蟒袍上的动物是：_____ A: 蛇 B: 凤 C: 龙 D: 虎 参考答案: C 文成公主与松赞干布和亲是在：_____ A: 唐太宗 B: 唐高宗 C: 唐中宗 D: 唐玄宗 参考答案: A 我们用“羞花”来形容历史上哪位美女：_____ A: 西施 B: 杨贵妃 C: 貂禅 D: 王昭君 参考答案: B 我国传统表示次序的“天干”共有几个字：_____ A: 8 B: 10 C: 12
公共基础笔记 第三部分法律 1、法的概念和本质 法是由国家制定、认可并保证实施的，反映由特定物质生活条件所决定的统治阶段意志，以权利和义务为内容，以确认、保护和发展统治阶级所期望的社会关系和社会秩序为目的行为规范体系。 共同本质：法是统治阶级意志的表现。 基本特征：（1）法是调整人的行为或社会关系的规范；（2）法是由国家制定或认可，并具有普遍约束力的社会规范；（3）法是以国家强制力保证实施的社会规范；（4）法是规定权利和义务的社会规范。 规范作用：作为由国家制定的社会规范，法具有指引、评价、预测、教育和强制等规范作用。 社会作用：维护统治阶级的阶级统治；执行社会公共事务。 2、法与其他社会现象之间的关系 （1）法与经济 法在市场经济宏观调控中的作用：引导作用；促进作用；保障作用；制约作用。 法在规范微观经济行为中的作用：确认经济活动主体的法律地位；调整经济活动中各种关系；解决经济活动中的各种纠纷；维护正常的经济秩序。 （2）法与政治、政策 法受政治制约体现在：政治关系的发展变化是影响法的发展变化的重要因素；政治体制的改革也制约法的内容及其发展的变化；政治活动的内容更制约法的内容及其变化。 党的政策指导法制建设的各个环节，社会主义法是实现党的政策的重要手段和形式，同时又对党的政策起到一定的制约作用。 3、法律制度的相关概念 法的制定：指一定的国家机关依照法定职权和法定程序制定、修改、废止法律和其他规范性法律文件的一种专门活动，一般也称为法律的立、改、废活动。 立法的指导思想：我国现阶段立法的指导思想，必须是以建设有中国特色社会主义理论和党的基本路线为指导，为实现社会主义现代化建设服务，而不能以别的思想为指导，不能离开社会主义解放生产力、发展生产力这个根本任务。 立法的基本原则：（1）立法必须以宪法为依据；（2）立法必须从实际出发；（3）总结实践经验与科学预见相结合；（4）吸收、借鉴历史和国外的经验；（5）以最大多数人的最大利益为标准，立足全局，统筹兼顾；（6）原则性和灵活性相结合；（7）保持法律的稳定性和连续性与及时立、改、废相结合。 法的渊源：（1）宪法；（2）法律；（3）行政法规；（4）地方性法规；（5）自治条例、单行条例；（6）行政规章；（7）国际条约。 法律部门：（1）宪法；（2）行政法；（3）民法；（4）婚姻法；（5）经济法；（6）劳动法；（7）环境法；（8）刑法；（9）诉讼法；（10）军事法。 4、法律实施中的相关概念 法律实施包括执法、司法和守法。 法律适用的要求：准确，指适用法律时，事实要调查清楚，证据要准确；合法，指司法机关审理案件时要合乎国家法律的规定，依法办案；及时，指司法机关办案时在正确、合法的前提下，还必须做到遵守时限。 法律适用的原则：公民在法律面前一律平等；以事实为根据，以法律为准绳；司法机关依法独立行使职权；实事求是，有错必纠。 法律关系的基本特征：法律关系是以权利义务为内容的社会关系；法律关系是由国家强制力保证的社会关系；法律关系是以现行法律存在为前提的社会关系。它不属于物质关系，而是一种思想关系。 违法的分类：刑事违法、民事违法、行政违法、违宪行为。 5、宪法的基本理论 宪法是规定国家根本制度、集中表现各种政治力量实际对比关系、规范国家权力和保障公民基本权利的国家根本法。 宪法的法律特征：内容上，宪法规定国家的根本制度、公民的基本权利和义务、国家机构的组织和活动原则等根本问题；效力上，宪法具有最高法律效力；程序上，宪法的制定和修改比其他法律更为严格。 宪法的政治特征：宪法是民主政治的法律化；宪法是对民主政治的保障；宪法集中表现各种政治力量的实际对比关系；宪法规范国家权力，保障公民基本权利。 西方宪法的基本原则：人民主权原则；基本人权原则；法治原则；权力分立与制衡原则。
2020年教师资格证考试《教育公共基础知识》题库及答案（共600题） 1.师生关系中最基本的一种关系是（A）。 A.工作关系 B.心理关系 C.道德关系 D.个人关系 2.教师职业道德的核心是（B）。 A.忠于人民的教育事业 B.热爱学生 C.团结协作 D.以身作则 3.以无序、随意、放纵为特征的师生关系模式属于（B）。 A.管理型 B.放任型 C.专制型 D.民主型 4.对学生的发展最有利的师生关系模式是（D）。 A.管理型 B.放任型 C.专制型 D.民主型 5.在哪种师生关系模式下，学生的学习成绩最好（C）。 A.管理型 B.放任型 C.专制型 D.民主型 6.哪种师生关系模式容易使学生形成良好的人格特征（D）。 A.管理型 B.放任型 C.专制型 D.民主型 7、教师讲课语言生动、形象、简洁、准确、富有吸引力，声音抑扬 顿挫，并伴有适当的表情，使学生产生兴趣，易引起学生（B ） A、有意注意 B、无意注意 C、兴趣 D、共鸣 8、在下列教师行为中，属于心理健康表现的有（B ） A、交往中，将关系建立在互惠的基础上 B、冷静地处理课堂环境中 的偶发事件 C、将生活中的不愉快情绪带入课堂，迁怒于学生 D、偏爱甚至袒护 学习成绩好的学生
9、评价是为了促进学生的全面发展，发展性评价的核心是（C ） A、关注学生的学业成绩 B、关注学生在群体中的位置 C、关注和促进学生的发展 D、帮助学生认识自我，建立自信 10、为了保证和促进课程对不同地区、学校、学生的要求，国家实行三级课程管理体制。这三级课程是（D ） A、必修课、选修课和活动课 B、理论课、实验课和活动课 C、显形课、隐形课与实践课 D、国家课程、地方课程和校本课程 11、现代学生观的基本观点是（D ） ①学生是发展的人②学生是独特的人③学生是自由的人④学生是 教育活动的主体 A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④ 12、个别教师不允许班上学习差的学生参加考试、随意占用学生的上课时间、指派学生参加一些与教育教学无关的商业庆典活动等。这些行为主要侵害的是学生的（C ） A、健康权 B、名誉权 C、受教育权 D、隐私权 13、下列哪种情况下造成的学生伤害事故，学校应当承担责任（D ） A、在学生自行上学、放学、返校、离校途中发生的 B、学生或者其监护人知道学生有特异体质，或者患有特定疾病，但未告之学校的 C、学生行为具有危险性，学校、教师已经告戒、纠正，但学生不听劝阻，拒不改正的 D、学校组织学生参加教育教学活动或校外活动，未对学生进行相应
最新《教育公共基础知识》题库及答案汇总 注：此资料是根据最新版教材，大纲，整理而成（含参考答案），掌握本资料重点，考试必过。 一、考试认识 竞争激烈的考试，离不开考试的指定范围和考试大纲，其中主要的内容虽然各地区考试的形式不同，但是重点一般是相似或相近的！本次汇总的试题库附有参考答案，请各位需要好好的参考！ 二、复习方法： 针对这样的情况，经过我们已经考过人员的总结，相对有效而可行的复习方式为：对内容简单了解后，对试题的攻克，进行多方面的试题训练，也就是说先多做试题，然后在试题中，碰到未知、不明确的通过资料进行补充、强化。原因在于：单一的看书，效率很低，也记不住。往往是看一遍忘一次。通过试题的强化训练，在试题中你会发现，主要的内容，重要的，都会在试题中反复出现。这样对于提高效率是比较重要的！ 题库套卷(一） 一、单项选择题 1．从教育系统所赖以运行的场所或空间标准出发，可以将教育形态划分为( B )。 A．非制度化的教育、制度化的教育 B．家庭教育、学校教育、社会教育 C．原始社会的教育、古代社会的教育、近代社会的教育
D．普通教育、职业教育 2．( C )主张“道法自然”。 A．孟子 B．苟子 C．老子 D．韩非子 3．利用图片、图标、模型、幻灯片、电影电视等手段进行教学的直观类型是( B )。 A．实物直观 B．模象直观 C．语言直观 D．抽象直观 4．根据学习的定义，下列属于学习现象的是( D )。 A．吃了酸的食物流唾液 B．望梅止渴 C．蜘蛛织网 D．儿童模仿电影中人物的行为 5．针对传统教育的“教师、书本和课堂为中心”，提出了以儿童为中心的“活动教学”，形成了“现代教育”思想和教学模式的思想冢的是(B)。 A．中国的陶行知 B．美国的杜威 C．英国的培根 D．俄国的加里宁 6．可以解释倒摄抑制现象的遗忘理论是( B )。 A．痕迹衰退说 B．干扰说 C．同化说 D．动机说 7．( B )的出版是教育学成为一门独立学科的标志。 A．《教育学》 B．《大教学论》 C．《普通教育学》 D．《民主主义与教育》
2014年江西省三支一扶考试真题及解析 第一数量运算 1.400,350,305,265,230 （） A.205 B.200 C.195 D.190 2.3,3,3,6,18,90（） A.180
B.360 C.540 D.720 3.24,242,12421,22422,23422,23432（） A.34443 B.1224221 C.2234322 D.23632 4.2,3/4，8/7，13/16，32/21（） A.31/64 B.33/62
C.29/54 D.31/48 5.2，5，9，12，9（） A.14 B.6 C.-5 D.-9 6.从蔬菜基地运来的黄瓜，丝瓜和豆角三种蔬菜，其中黄瓜和丝瓜共200斤，丝瓜和豆角共300斤，丝瓜占蔬菜总量的1/3，则一共运来蔬菜（）斤 A.350 B.375
C.400 D.425 7.面值为10元，20元，50元纸币共100张，总面值为3250，其中10元与20元纸币的张数相同，则10元，20元，50元的纸币分别有（）张 A.21，21，58 B.23，23，54 C.25，25，50 D.27，27，46 8.某企业去年有员工1660人，今年女员工人数比去年减少6%，男员工人数比去年增加5%，员工总数比去年增加6人，今年女员工有（） A.658人
B.700人 C. 742人 D.1008人 9.有一个分数，分母加1等于2/5，分母减4等于1/2，这个分数的分子等于（） A.7 B.9 C.10 D.12 10.某商户用250元购进一批白菜，销售过程中损耗白菜30千克，已知商户每千克白菜的售价比进价高0.2元，全部售完共赚79元，则共购进这批白菜（）
本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载，另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！ 2019年公共基础知识题库及答案 1.在党政企事业单位中属于下级向上级报送的公文种类是：（ C ） A.报告、通告 B.通报、请示 C.请示、报告 D.通知、报告 2. 白炽灯用久了会发黑是因为钨丝发生：（D） A.燃烧 B.汽化 C.蒸发 D.升华 3. 公元前475年至公元前221年是我国战国时期，被称为战国七雄的七个国家分别是：（A） A.齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦
B.楚、燕、韩、鲁、赵、齐、秦 C.燕、越、赵、魏、秦、齐、鲁 D.齐、秦、韩、楚、鲁、魏、燕 1. 以下关于主送机关正确的说法是：（C） A.主送机关是指公文的主要受理机关，应当使用全称或者规范化简称、同类型机关统称，位置在标题下右侧顶格 B.上行文的主送机关一般是1个，请示、批复、函的主送机关只能是1个 C.普发性的下行公文，主送机关较多，但是不能使用泛称 D.公告、通告以及部分事项性通知必须写主送机关 2. 食品生产中质量等级最高的是：（A） A.有机食品 B.绿色食品 C.无公害食品 D.天然食品 3. 钓鱼岛自古就是________的固有领土。（B） A.日本 B.中国 C.韩国 D.菲律宾 1. 在下列几类公文中，一般不带“附件”的是：（C） A.印发类公文 B.转发类公文 C.普发类公文 D.呈报类公文 2. 光电子材料一般是复杂的________需要用特殊的方法和设备来制造。（C） A.无机纳米材料 B.电子材料 C.微结构材料 D.能源材料 3. 巴巴罗萨作战是二战时德国侵略________的代号。（D） A.英国 B.法国 C.波兰 D.苏联 1. 综合办公部门或业务部门的负责人及有关人员对需要办理的公文提出建议性处理意见的参谋性活动，称为公文的：（A） A.拟办 B.承办 C.批办 D.催办 2. 以下关于转基因产品的表述，不正确的是：（C） A.转基因产品是利用基因工程改变基因组构成的动物、植物、微生物产品及其加工品 B.供食用的转基因产品及其加工品称“转基因食品”，亦称“遗传制造食品” C.因为转基因产品是新生物技术的产物，所以转基因产品的安全性是毋庸置疑的 D.中国相关法律规定，转基因产品上都要醒目标出“转基因”，未经标识的相关产品及加工品将不得销售或进口 3. 商鞅变法发生在：（B） A.西周 B.战国时代 C.秦朝 D.汉朝 1. 下面几种说法中，不正确的是：（B） A.在公文中安排语序时，当一组概念表现由若干连续的动作、行为构成的活动过程时，一般应按时间发展顺序排列 B.受双重领导的机关向上级机关请示，应写明主送机关和抄送机关，由抄送机关答复 C.有些公文的主题，可以根据领导人授意而直接表述，有些公文的主题，则需在调查研究的过程中，随着对客观实际情况全面而深入的探索而逐步提炼与明确 D.公文中的疑问语气一般较少使用语气词“啊”“呢”“吧”等，“吗”也尽可能不用或少用 2. 下列不属于纳米材料“荷叶表面”特性的是：（B）
第一部分教育学基础 第一章教育及教育学 第一节、教育概述（P3）※ 一、教育的概念 1、广义泛指凡是能够增长人的知识和技能，影响人的思想品德，提高人的认识能力，增强人的体质，完善人的个性的一切活动。 2、狭义即学校教育，是教育者根据社会发展的要求，在特定的教育场所，有目的、有计划、有组织的对受教育者的身心施加影响，以使他们的身心朝着社会期望的方向发展的过程。（组织性、计划性、目的性，专业的师资和场地，系统的教育及教学组织的规范） 3、更狭义思想品德教育活动（德育） 二、教育的要素（P3-P4）※ 构成教育活动的基本要素：教育者受教育者教育影响 1、教育者是教育实践活动的主体。 教育者的基本特征：主体性目的性社会性 2、受教育者是教育的对象，是学习的主体具有受教性（受教性是人的身心发展和动物的省心发展的本质区别）。 3、教育影响是置于教育者和受教育者之间的一切“中介”的总和。它包括作用于受教育者的影响以及运用这种影响的活动方式和方法。 4、教育要素之间的关系教育三个要素之间既相互独立，又相互制约，共同构成一个完整的实践活动系统，缺一不可。教育者按一定的目的和要求来改变受教育者，教育者及受教育者之间相互作用；教育者和受教育者之间的作用及联系是以一定的教育影响为中介的；三者之间相互联系和作用的结果使受教育者发生合乎目的的变化。 三、教育的形态 含义：由教育三要素所构成的教育系统在不同时空背景下的变化形式，也是“教育”理念的历史实现。 （一）根据教育系统自身形式化的程度：非制度化的教育及制度化的教育。 非制度化教育：没能形成相对独立的教育形式的教育——生产及生活高度一体化（人类学校教育以前的教育。 制度化教育：由专门的教育人员、机构及其运行制度所构成的教育形态——人类教育的高级形态，促进人类教育文明的发展。 （二）从教育系统所赖以运行的空间特性来看：家庭教育、学校教育、社会教育。 家庭教育：以家庭为单位进行的教育活动。 学校教育：根据一定的社会要求，按照一定的目的，选择适当的内容，利用集中的时间，有计划、系统地向学生进行各种科学文化知识的教育。 社会教育：在广泛的社会生活和生产过程中所进行的教育活动。 特点：开放性、群众性、多样性、补偿性、融合性
公共基础训练题---行政管理公共基础知识[含答案] 一、单项选择题 1. 政府职能的发展变化，在很大程度上取决于 ( ) a. 社会制度的变化 b. 领导集团的变更 c. 社会经济形态的发展变化 d. 人民群众的一致要求 2. 中国目前正进行的行政管理体制和机构改革能否成功的关键是 ( ) a. 减少机构和部门的数量 b. 裁减人员的数量 c. 政府职能的转变 d. 行政效率的提高 分享一点个人的经验给大家（经验分享部分看过的人不用看了）。我的笔试成绩一直都是非常好的，不管是行测还是申论，每次都是岗位第一。其实很多人不是真的不会做，90%的人都是时间不够用，要是给足够的时间，估计很多人能够做出大部分的题。公务员考试这种选人的方式第一就是考解决问题的能力，第二就是考思维，第三考决策力（包括轻重缓急的决策）。非常多的人输就输在时间上，我是特别注重效率的。第一，复习过程中绝对的高效率，各种资料习题都要涉及多遍；第二，答题高效率，包括读题速度和答题速度都高效。我复习过程中，阅读和背诵的能力非常强，读一份一万字的资料，一般人可能要二十分钟，我只需要两分钟左右，读的次数多，记住自然快很多。包括做题也一样，读题和读材料的速度也很快，一般一份试卷，读题的时间一般人可能要花掉二十几分钟，我统计过，我最多不超过3分钟，这样就比别人多出20几分钟，这在考试中是非常不得了的。论坛有个帖子专门介绍速读的，叫做“得速读者得行测”，我就是看了这个才接触了速读，也因为速读，才获得了笔试的好成绩。其实，不只是行测，速读对申论的帮助更大，特别是那些密密麻麻的资料，看见都让人晕倒。学了速读之后，感觉有再多的书都不怕了。而且，速读对思维和材料组织的能力都大有提高，个人总结，拥有这个技能，基本上成功一半，剩下的就是靠自己学多少的问题了。平时要多训练自己一眼看多个字的习惯，慢慢的加快速度，尽可能的培养自己这样的习惯。当然，有经济条件的同学，千万不要吝啬，花点小钱在自己的未来上是最值得的，多少年来耗了大量时间和精力，现在既然势在必得，就不要在乎这一刻。建议有条件的同学到这里用这个软件训练速读，大概30个小时就能练出比较厉害的快速阅读的能力，这是给我帮助非常大的一个网站，极力的推荐给大家（给做了超链接，按住键盘左下角Ctrl 键，然后鼠标左键点击本行文字）。另外，还有一个不得不说的工具，一款公务员考试软件，对于我成功它绝对是功不可没的，超猛的一款软件，集成最新题库、大纲资料、模拟、分析、动态等等各种超赞的功能，性价比超高，是绝不可缺的一款必备工具，结合上速读的能力，如虎添翼，让整个备考过程效率倍增。到我推荐的这里搜索“公务员”就可以找到适合自己的科目（也给做了超链接，按住键盘左下角Ctrl键，然后鼠标左键点击本行文字）。最后，记得好好学习，只有自己帮助自己。祝愿每一位有梦想的同学早日实现自己的理想！帮大家祈福！加油！ 3. 下面（）是政府办事机构。 a. 中央办公厅 b. 县工商局 c. 乡工商所 d. 县驻京办事处 4. 我国政府机构与立法机构的关系是 c( )
公共基础笔记 第一部分马克思主义哲学 1、哲学、世界观、方法论 哲学，是系统化、理论化的世界观。 方法论是人们认识世界、改造世界的根本方法。 2、哲学的基本问题 哲学的基本问题，包括两个方面，两个层次。 第一方面，是关于物质和意识谁是第一性、谁是第二性的问题，是划分唯物主义和唯心主义的根本依据。 第二方面，是物质和意识是否具有同一性的问题，即人的意识能否认识和反映物质世界的问题，是划分可知识和不可知论的根本依据。 在哲学基本问题之后，还有一个世界处于什么状态的问题，并由此产生形而上学和辩证法的对立。 3、马克思主义哲学的产生 自然科学：细胞学说、能量守恒定律、达尔文生物进化论 阶级基础：英国宪章运动、法国里昂工人起义、德国西里西亚纺织工人起义 社会科学：英国古典经济学、法国空想社会主义、黑格尔辩证法、费尔巴哈唯物主义 4、马克思主义哲学的基本特征 马克思主义哲学的本质特征是它的实践性，是实践基础上的科学性和革命性的统一。 5、辩证唯物主义的物质观 （一）物质观的发展 主观唯心主义：“存在就是被感知”。 客观唯心主义：“理”、“理念”、“绝对观念” 古代朴素唯物主义:物质为一种或几种常见的具体形态。 近代形而上学唯物主义:物质是物质结构的某一层次或不可分割的最小粒子。 旧唯物主义无法对意识现象及社会历史的本质，做出唯物的科学解释，旧唯物主义的物质观是形而上学的，历史观是唯心主义的。 （二）马克思主义哲学的物质观 恩格斯：“物、物质无非是各种物的总和，而这个概念就是从这一总和中抽象出来的。” 列宁：“物质是标志客观实在的哲学范畴，这种客观实在是人通过感觉感知的，它不依赖于我们的感觉而存在，为我们的感觉所复写、摄影、反映”。 物质的唯一特性：客观实在性
公共基础知识试题汇总 公共基础知识考试是考察运用有关基本理论、基本知识和基本方法分析解决领导工作中实际问题的能力。以下是由整理关于公共基础知识试题汇总的内容，希望大家喜欢! 公共基础知识试题汇总 1、2016G20峰会在( )举行 A、北京 B、大连 C、海南 D、杭州 2、2015年是亚非会议召开60周年，首届召开亚非会议的地点是( )。 A、吉隆坡 B、万隆 C、新加坡 D、雅加达 3、2015年，中国第二次湿地资源调查结果显示，( )湿地资源面积居全国第一。 A、浙江 B、青海 C、湖南 D、新疆 4、截止4月15日，亚投行意向创始成员国共有( )个。3月31日前以及当日提交加入申请的国家均已经过多边征求意见的程序，正式成为亚投行意向创始成员国。 A、47 B、50 C、57 D、64 5、4月21日，中国(广东)自由贸易试验区、中国(天津)自由贸易试验区、( )同步挂牌，标志着我国自由贸易区建设正式迎来2、0 时代。加上上海，我国由南到北四大自贸区连点成线，勾画出改革开
放、创新发展的新格局。 A、中国(辽宁)自由贸易试验区 B、中国(江苏)自由贸易试验区 C、中国(山东)自由贸易试验区 D、中国(福建)自由贸易试验区 6、2015年世界卫生日的主题是( )，为提高公众对食品安全的重视，世界卫生组织发表媒体通报，着重分析食品生产全部过程，帮助人们了解食品生产加工各个环节对食品安全的影响。 A、从农场到餐桌，食品安全人人有责 B、降压让生活更美好 C、老龄化与健康，口号是健康相伴，活力常在 D、城市化与健康 7、我国自20世纪70年代末期以来践行的改革开放其性质是( )。 A、社会主义基本制度的改变 B、社会主义经济运行方式的变革 C、社会主义原有体制的修补 D、社会主义制度的自我完善和发展 8、在中国社会主义建设中发展民主政治建设法治国家其本质和核心是( )。 A、保障人民当家做主 B、国家权力的互相制衡 C、保障公民权利合理分配 D、实现多党合作和政治协商
范文 2020年教师资格证考试教育公共基础知识笔试题 1/ 6
库400题及答案 2020 年教师资格证考试教育公共基础知识笔试题库 400 题及答案 1.领会知识包括感知教材和（ D ） A 熟悉教材 B 分析教材 C 概括教材 D 理解教材 2.根据一定的教学目的和对教学过程规律的认识而制定的指导教学工作的基本准则是（ C ） A 教学目的 B 教学内容 C 教学原则 D 教学方法 3.循序渐进原则要求教学要（B ） A 温故而知新 B 不陵节而施 C 不愤不启，不悱不发 D 学而时习之 4.教学工作中的中心环节是（B ） A 备课 B 上课 C 作业的检查与批改 D 课外辅导 5.课的类型的划分依据（ A ） A 教学任务 B 教学内容 C 教学规律 D 教学原则 6.教师上课必要的补充主要是通过（ C ） A 布置作业 B 检查作业 C 课外辅导 D 课后练习 7. 一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度，成为测量的（D） A 信度 B 难度 C 区分度 D 效度 8.一个测验经过多次测量所得的结果的一致性程度，成为测验的（ A ） A 信度 B 效度 C 区分度 D 难度 9.为完成特定的教学任务，教师和学生按一定要求组合起来进行活动
的结构，称为（ C ） A 教学程序 B 教学步骤 C 教学组织形式 D 教学阶段 10.古代中国、埃及和希腊的学校大多采用（B ） A 分组教学 B 个别教学 C 道尔顿制 D 班级上课制 11. 创造性思维的核心是（ C ） A．形象思维 B．抽象思维 C．发散思维 D．聚合思维 12. 学生中常见的焦虑反应是（ D ） A．生活焦虑 B．择友焦虑 C．缺钱焦虑 D．考试焦虑 13. 发现学习是属于（ A ）A．以学生为中心的教学策略 B．以教师为主导的教学策略 C．个别化的教学策略 D．交互式的教学策略 14. 引起和维持个体的活动，并使活动朝向某一个目标的内在心理过程，叫做（C） A．注意 B．需要 C．动机 D．兴趣 15. 人的健康不仅要有健康的身体，还要有（ C ） A．健康的人格 B．健康的习惯 C．健康的心理 D．健康的生活 16. 完形——顿悟学说的理论是由以下哪位心理学家提出的（A） A．苛勒 B．斯金纳 C．桑代克 D．布鲁纳17. 学习策略中的认知策略可分为复述策略、精细加工策略和（ B ） A．计划策略 B．组织策略 C．调节策略 D．监视策略 18. 个人应用一系列的认知操作，从问题的起始状态到目标状态的过程，叫做（ D ） A．发现问题 B．理解问题 C．问题检 3/ 6
1.在党政企事业单位中属于下级向上级报送的公文种类是： （C） A.报告、通告 B.通报、请示 C.请示、报告 D.通知、报告 2.白炽灯用久了会发黑是因为钨丝发生：（D） A.燃烧 B.汽化 C.蒸发 D.升华 3.公元前475年至公元前221年是我国战国时期，被称为战国七雄的七个国家分别是：（A） A.齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦 B.楚、燕、韩、鲁、赵、齐、秦 C.燕、越、赵、魏、秦、齐、鲁 D.齐、秦、韩、楚、鲁、魏、燕 1.以下关于主送机关正确的说法是：（C） A.主送机关是指公文的主要受理机关，应当使用全称或者规范化简称、同类型机关统称，位置在标题下右侧顶格 B.上行文的主送机关大凡是1个，请示、批复、函的主送机关只能是1个 C.普发性的下行公文，主送机关较多，但是不能使用泛称 D.公告、通告以及部分事项性通知必须写主送机关 2.食品生产中质量等级最高的是：（A） A.有机食品 B.绿色食品 C.无公害食品 D.天然食品 3.钓鱼岛自古就是________的固有领土。（B） A.日本 B.中国 C.韩国 D.菲律宾
1.在下列几类公文中，大凡不带“附件”的是：（C）A.印发类公文B.转发类公文 C.普发类公文 D.呈报类公文 2.光电子材料大凡是繁复的________需要用分外的方法和设备来制造。（C） A.无机纳米材料 B.电子材料 C.微结构材料 D.能源材料 3.巴巴罗萨作战是二战时德国侵略________的代号。（D）A.英国B.法国C.波兰D.苏联 1.综合办公部门或业务部门的负责人及有关人员对需要办理的公文提出建议性处理意见的参谋性活动，称为公文的：（A） A.拟办 B.承办 C.批办 D.催办 2.以下关于转基因产品的表述，不正确的是：（C） A.转基因产品是利用基因工程改变基因组构成的动物、植物、微生物产品及其加工品 B.供食用的转基因产品及其加工品称“转基因食品”，亦称“遗传制造食品” C.因为转基因产品是新生物技术的产物，所以转基因产品的安全性是毋庸置疑的 D.中国相关法律规定，转基因产品上都要醒目标出“转基因”，未经标识的相关产品及加工品将不得销售或进口 3.商鞅变法发生在：（B） A.西周 B.战国时代 C.秦朝 D.汉朝 1.下面几种说法中，不正确的是：（B）
公共基础知识笔记 第一部分马克思主义哲学 1、哲学、世界观、方法论 哲学，是系统化、理论化的世界观。方法论是人们认识世界、改造世界的根本方法。 2、哲学的基本问题 哲学的基本问题，包括两个方面，两个层次。 第一方面，是关于物质和意识谁是第一性、谁是第二性的问题，是划分唯物主义和唯心主义的根本依据。 第二方面，是物质和意识是否具有同一性的问题，即人的意识能否认识和反映物质世界的问题，是划分可知识和不可知论的根本依据。 在哲学基本问题之后，还有一个世界处于什么状态的问题，并由此产生形而上学和辩证法的对立。 3、马克思主义哲学的产生 自然科学：细胞学说、能量守恒定律、达尔文生物进化论 阶级基础：英国宪章运动、法国里昂工人起义、德国西里西亚纺织工人起义 社会科学：英国古典经济学、法国空想社会主义、黑格尔辩证法、费尔巴哈唯物主义 4、马克思主义哲学的基本特征 马克思主义哲学的本质特征是它的实践性，是实践基础上的科学性和革命性的统一。
5、辩证唯物主义的物质观 （一）物质观的发展 主观唯心主义：“存在就是被感知”。 客观唯心主义：“理”、“理念”、“绝对观念” 古代朴素唯物主义:物质为一种或几种常见的具体形态。 近代形而上学唯物主义:物质是物质结构的某一层次或不可分割的最小粒子。 旧唯物主义无法对意识现象及社会历史的本质，做出唯物的科学解释，旧唯物主义的物质观是形而上学的，历史观是唯心主义的。 （二）马克思主义哲学的物质观 恩格斯：“物、物质无非是各种物的总和，而这个概念就是从这一总和中抽象出来的。” 列宁：“物质是标志客观实在的哲学范畴，这种客观实在是人通过感觉感知的，它不依赖于我们的感觉而存在，为我们的感觉所复写、摄影、反映”。 物质的唯一特性：客观实在性 6、辩证唯物主义的运动观 物质是运动的物质，运动是物质的运动。运动是物质自身的固有属性和存在方式。 物质运动的具体形式是多种多样的。物质运动可分为五种基本形式：即机械运动、物理运动、化学运动、生物运动和社会运动。各种物质运动之间的区别与联系：低级运动形式是高级运动形式的基础、
2018年省三支一扶考试《行政职业能力和农 村工作能力测验》 1.2018年5月4日，中共中央纪念马克思诞辰（）周年大会在人民大会堂举行，总书记发表了重要讲话。 A.100 B.150 C.200 D.300 1.【答案】C。解析：2018年5月4日，纪念马克思诞辰200周年大会在举行，在会上发表重要讲话，指出“马克思主义极推进了人类文明进程，至今依然是具有重大国际影响的思想体系和话语体系，马克思至今依然被公认为‘千年第一思想家’”。故本题答案为C。 2.2018年1月21.中共中央、国务院发布《关于实施乡村振心战略的意见》，它是2018年中央一号文件，这是改革开放以来第（）个、新世纪以来第（）个指导“三农”工作的中央一号文件。 A.15，10 B.20，15 C.25，20 D.30，25 2.【答案】B。解析：2018年中央一号文件名为：《中共中央国务院关于实施乡村振兴战略的意见》。2018年2月4日发布，这是改革开放以来第20个、新世纪以来第15个指导“三农”工作的中央一号文件。故本题答案为B。 3.2018年4月8日至11日，博鳌亚洲论坛2018年年会在省博鳌举行，主题是（），国家主席出席开幕武并发表题为《开放北创繁荣创新引领未来》的主题演讲。 A.“开放创新的中国，繁荣发展的亚洲” B.“开放创新的世界，繁荣发展的中国” C.“开放创新的中国，繁荣发展的世界” D.“开放创新的亚洲，繁荣发展的世界” 3.【答案】D。解析：博鳌论坛2018年会的主题为：“开放创新的亚洲，繁荣发展的世界”。故本题答案为D。 4.2018年5月1日，中华人民国和（）相互承认并建立大使级外交关系。 A.多米尼加国 B.多米尼克 C.纳米比亚 D.巴拿马 4.【答案】A。解析：2018年5月1日上午，国务委员兼外交部长王毅在与多米尼加外长巴尔加斯签署《中华人民国和多米尼加国关于建立外交关系的联合公报》。自公报签署之日起,中华人民国和多米尼加国相互承认并建立大使级外交关系。故本题答案为A。 5.2018年3月22日，美国在对我国知识产权等进行“（）调查”之后，宣布将对我国500亿美元出口商品征收25%的关税。作为回应，我国政府于2018年4月4日宣布将依据有关法规和原则对约500亿美元的美国进口商品对等加征关税。
第一部分教育学基础 第一章教育与教育学 第一节、教育概述(P3)※ 一、教育的概念 1、广义泛指凡就是能够增长人的知识与技能,影响人的思想品德,提高人的认识能力,增强人的体质,完善人的个性的一切活动。 2、狭义即学校教育,就是教育者根据社会发展的要求,在特定的教育场所,有目的、有计划、有组织的对受教育者的身心施加影响,以使她们的身心朝着社会期望的方向发展的过程。(组织性、计划性、目的性,专业的师资与场地,系统的教育与教学组织的规范) 3、更狭义思想品德教育活动(德育) 二、教育的要素(P3-P4)※ 构成教育活动的基本要素: 教育者受教育者教育影响 1、教育者就是教育实践活动的主体。 教育者的基本特征:主体性目的性社会性 2、受教育者就是教育的对象,就是学习的主体具有受教性(受教性就是人的身心发展与动物的省心发展的本质区别)。 3、教育影响就是置于教育者与受教育者之间的一切“中介”的总与。它包括作用于受教育者的影响以及运用这种影响的活动方式与方法。 4、教育要素之间的关系教育三个要素之间既相互独立,又相互制约,共同构成一个完整的实践活动系统,缺一不可。教育者按一定的目的与要求来改变受教育者,教育者与受教育者之间相互作用;教育者与受教育者之间的作用与联系就是以一定的教育影响为中介的;三者之间相互联系与作用的结果使受教育者发生合乎目的的变化。 三、教育的形态 含义:由教育三要素所构成的教育系统在不同时空背景下的变化形式,也就是“教育”理念的历史实现。 (一)根据教育系统自身形式化的程度:非制度化的教育与制度化的教育。 非制度化教育:没能形成相对独立的教育形式的教育——生产与生活高度一体化(人类学校教育以前的教育。 制度化教育:由专门的教育人员、机构及其运行制度所构成的教育形态——人类教育的高级形态,促进人类教育文明的发展。 (二)从教育系统所赖以运行的空间特性来瞧:家庭教育、学校教育、社会教育。 家庭教育:以家庭为单位进行的教育活动。 学校教育:根据一定的社会要求,按照一定的目的,选择适当的内容,利用集中的时间,有计划、系统地向学生进行各种科学文化知识的教育。 社会教育:在广泛的社会生活与生产过程中所进行的教育活动。 特点:开放性、群众性、多样性、补偿性、融合性 (三)从教育系统所赖以运行的时间标准以及建立于其上的社会形态出发:原始社会的教育、古代社会的教育、近代社会的教育 (后一种形态总就是包含着对前一种教育的批判、修正与重构,彼此之间有一种历史的延续性)
四川教育公共基础知识题库以及答案 公共基础知识试题练习的重要性不亚于知识复习，以下是由整理关于四川教育公共基础知识题库及答案的内容，希望大家喜欢! 四川教育公共基础知识题库及答案(一) 1、教师的领导风格对课堂教学有( )。 A、一定的帮助 B、较弱的影响 C、间接的影响 D、直接的影响 答案：D 2、人际关系是人与人之间在相互交往过程中所形成的比较稳定的心理关系或( )。 A、感情关系 B、心理距离 C、友谊关系 D、互助关系 答案：B 3、班级里学习成绩差生和后进生有问题行为，学生( )。 A、也全都有问题行为 B、没有问题行为 C、只有问题行为萌芽 D、也有问题行为 答案：D 4、学生、学习过程和学习情境是课堂的三大要素。这三大要素的相对稳定的组合模式就是( )。 A、课堂情境 B、课堂结构
C、课堂形势 D、课堂教学 答案：B 5、为了减少误差，测验在编制、施测、评分以及解释等方面都必须遵循一套( )。 A、严格规则 B、系统规则 C、标准规则 D、系统程序 答案：D 四川教育公共基础知识题库及答案(二) 1、1903年，在美国出版本《教育心理学》的心理学家是( )。 A、桑代克 B、斯金纳 C、华生 D、布鲁纳 答案：A 2、提出经典条件反射作用理论的巴甫洛夫是( )。 A、苏联心理学家 B、美国心理学家 C、俄国生理学家和心理学家 D、英国医生 答案：C 3、心理健康表现为个人具有生命的活力，积极的内心体验和良好的( )。 A、社会适应 B、社会化人格 C、精神面貌 D、精神状态 答案：A 4、任务分析必须将教学目标逐级细分成彼此相联的( )。 A、各种智力活动 B、各种子目标
一、人际关系<核心：把工作做好>，认真审题，时间可以短一点 1、帽子<符合题干，忌假大空> 例：虽然在工作中遇到这样的问题，可能会对我造成困扰，也会影响我工作的顺利开展，但是我会给予足够的重视并妥善处理。 2、自查（将反思的内容说出来）+合理假设（假设未必要表态，根据题干决定）。 3、如何沟通？（说出具体如何沟通）。 4、怎么想办法把工作做好（最终目的）。 5、要表明如果实在解决不了，要在什么时间什么地点找领导，希望领导指示，注意题干中领导的称呼。 6、鞋子（紧扣题眼，说将来）。 注意：主体分析法，原则与矛盾的处理，阳光心态，坚决服从组织，发挥主观能动性但不能越权。 实例：你们单位在审查下属工作时发现了违法事件该事的主要负责人是局长的亲戚，这是局长找你，希望你去帮忙解决这一问题，你会怎么办？ 首先，（说认识）局长找我，希望解决此事，是为了告诉我要严格依法办事、秉公处理，不要因为与他有亲戚关系而有不必要的顾虑，一切以国家利益、单位利益为上<阳光思维>。 我会依据国家政策法律法规，对违法事件彻查，并将有关资料、证据记录并保存（原则+自保）。 对此事彻查后，如果并未对单位、社会造成重大影响，按规定只要内部纪律处分的话，我会提交相关资料及处理意见给领导，由领导决定。 如果对单位、社会造成一定的影响和损失，如挪用公款等，我一定会坚持对事原则，同时也建议局长要让负责人弥补损失、承担责任。 作为本次调查人员，必须坚持国家利益为上，严格遵守法律制度，不能掺杂任何私人感情，切实调查清楚，按规定处理。（表态） 人际沟通N字方针：控制情绪理性对待；大局为重责任意识；查找原因认真分析；尊重领导服从安排；沟通协调消除误会；谦虚谨慎学习请教；团结协作营造氛围；总结经验自我反思。