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专升本组织行为学(8)

专升本组织行为学(8)
专升本组织行为学(8)

专升本《组织行为学》

1. 人的需要因为满足方式的改变而变化,随着生活条件的发展而发展。这表明了需要具有( )。

D.发展性

★标准答案:D

2. 美国的组织行为学教授奥德弗认为,在管理实践中将员工需要分为三类较为合理,它们是( )。

B.生存需要、相互关系需要、成长需要

★标准答案:B

3. 组织成员愿意为组织目标而奋斗的精神状态,或组织中成员的群体意识与群体态度的总称,被称为组织成员的( )。

A.认同感

★标准答案:A

4. 根据组织变革的力场分析方法,为开创组织变革的局面,管理者可以采用一下哪种方法?( )。

B.增大变革压力的强度

★标准答案:B

5. 20世纪80年代初兴起了一个新的组织管理科学理论,它的星期标志着组织管理科学研究进入新的阶段,这一理论是( )。

C.组织文化理论

★标准答案:C

6. 世界著名的IBM公司和宝洁公司为其成员提供大量的专门培训,并安排他们在特定的职能领域从事各种专业化工作。这种组织文化属于典型的( )。

A.学院型

★标准答案:A

7. 把个人作为社会的人而研究其心理过程的学科是( )。

C.社会心理学

★标准答案:C

8. 个人对现实的稳定态度和习惯化的行为方式是( )。

D.性格

★标准答案:D

9. “信息就是资源”这是一种( )。

B.集体价值观

★标准答案:B

10. 组织内部的个人的工作职业或职务沿着职能部门或技术部门的两侧发展变动是职业生涯的( )。

B.横向变动

★标准答案:B

11. 关于从众行为,下列说法中正确的是( )。

D.人际关系比较好的人容易从众

★标准答案:D

12. 心理学家舒兹将基本的人际反映特质划分为( )。

D.六种

★标准答案:D

13. 影响个体对他人财务不同行为方式的决定性因素是( )。

A.个性特征

★标准答案:A

14. 区分冲突是功能正常还是失调的指标是群体的( )。

C.工作绩效

★标准答案:C

15. 知识经济条件下,组织与组织之间竞争取胜的决定性因素是( )。

C.组织的整体创新能力

★标准答案:C

16. 领导生命周期理论模型不包括以下哪种领导类型?( )

B.独断式领导

★标准答案:B

17. 决策过程中,真正的“决策”阶段是( )。

B.选择和决定方案阶段

★标准答案:B

18. 动机是人们评价周围事物和进行学习的基础,能指导人们作出相应选择,从而使行为向特定的方向和预期的目标。这体现了动机的( )。

C.选择和导向机能

★标准答案:C

19. 在各类强化方式中,最常用而有效的方式是( )。

A.正强化

★标准答案:A

20. 对组织成员的工作成绩给予公平报酬和奖励,增强其成就感和荣誉感,满足其自尊需求。这属于( )。

B.成就激励

★标准答案:B

21. 以媒介划分,信息沟通可以分为( )。

A.书面沟通

B.口头沟通

C.垂直沟通

★标准答案:A,B,C

22. 麦克里(利)兰认为人的最主要需要是( )。

A.成就需要

B.合群需要 D.权力需要

★标准答案:A,B,D

23. 群体决策方式的研究指出,群体决策的完全一致原则具有如下特点( )。

A.解决复杂问题的质量好

B.解决简单问题的质量好

C.可接受性好

D.所需时间很多

24. 组织文化的特征,除了具有鲜明的民族特色、在组织中的作用是整体的效用和具有历史的连续性外,还包括( )。

C.具有个体性

D.具有创新性

★标准答案:C,D

25. 态度的特性包括( )。

A.社会性

B.针对性

C.稳定性 E.间接性

★标准答案:A,B,C,E

26. 组织行为学的研究对象是()

C.一定组织中的人的心理与行为

★标准答案:C

27. 组织最基本的构成要素是()

A.个体

★标准答案:A

28.倡导“胡萝卜加大棒”式的管理方式的理论是( )

A.X理论

★标准答案:A

29. 管理者角色学派的代表人物是( )

D.明兹伯格

★标准答案:D

30. 越王勾践卧薪尝胆,最终灭掉吴国,这说明他是以下哪种类型的人格()

A.内因控制论者

★标准答案:A

31. 创造性行为最显著的特点是()

B.开放性

★标准答案:B

32. -般来说,在执行任务时,较为有效的群体是()

D.异质性群体

★标准答案:D

33. 在群体压力下,个体产生与群体行为保持一致的倾向,这种效应是()

C.从众效应

★标准答案:C

34. 最民主、最通畅的正式沟通形式是()

C.全方位式

★标准答案:C

35. 将权力定位于群体的领导作风是()

A.民主型★标准答案:A

36. 领导方格理论中将对工作高度关心,但对人很少关心的领导类型称为()

D.任务式

★标准答案:D

37. 在现实生活中,有人通过努力工作赚钱,有人通过投机取巧赚钱,这些现象表明()

B.同一动机可以引起不同的行为

★标准答案:B

38. 着重于对激励的原因和起激励作用因素的具体内容进行探讨的理论是()

A.内容型激励理论

★标准答案:A

39. 亚当斯的公平理论的基本内容可以用一个方程式来概括,这个公平理论方程式是()

★标准答案:A

40. 通过研究领导作风类型以及不同的领导作风对组织效能的影响,以寻求最有效的领导作

C.领导行为有效论

★标准答案:C

41. 下列属于组织变革中组织结构方面变革的是()

C.工作设计改革

★标准答案:C

42. 领导的权力一般由三部分组成,即资源控制权、专长权和( )

B.奖惩权

★标准答案:B

43. 在组织中,有效的领导者的权力影响力与非权力影响力的关系表现为()

A.正比关系

★标准答案:A

44. 组织文化的核心是( )

D.组织共同的价值观

★标准答案:D

45. 组织行为学中把企业家不断地调整既定的目标、方针、策略和管理方式以适应发生变化的环境的能力称为()

C.应变能力

★标准答案:C

46. 人的行为特征有( )

A.自发的

B.有原因的

C.有目的的

D.持久性的

E.可改变的

★标准答案:A,B,C,D,E

47. 以下做法中,属于自然消退强化方法的有( )

B.对爱打小报告者采取冷漠态度,使之因自讨没趣而放弃这种不良行为

D.对请客送礼者,拒之门外

E.对喜欢奉承拍马屁者,冷脸相待

★标准答案:B,D,E

48. 鲍莫尔认为企业领导人应具有的条件是( )

A.合作精神

B.决策能力 D.敢于创新 E.尊重他人

★标准答案:A,B,D,E

49. 某酒店的组织结构呈现金字塔状,越往上层( )

B.其管理难度越大

C.其管理幅度越小

★标准答案:B,C

50. “途径--目标”理论认为决定领导者的方式的因素()

B.下级的特点

C.任务的性质

D.领导者的特点

E.环境的特点

★标准答案:B,C,D,E

51. 被誉为管理心理学之父的是( )

B.莱维特

★标准答案:B

52. 最早发现工作群体的重要性的是( )

A.霍桑试验

★标准答案:A

53. 在激励理论类型中,重点研究动机形成和行为目标选择的理论是()

C.过程型激励理论

★标准答案:C

54. 谈话法属于组织行为学的哪种研究方法?( )

B.调查法

★标准答案:B

55. 当一个人在爱情问题上受到挫折后并未消沉,而是更加努力学习和工作,使工作做出了显著的成绩。这种行为反应是( )

B.升华的行为反应

★标准答案:B

56. 当群体目标和组织目标协调一致时,凝聚力与生产率就会出现如下关系( )

C.低凝聚力高生产率

★标准答案:C

57. 领导的连续流理论是( )提出的。

B.坦南鲍母和施密特

★标准答案:B

58. 某公司为了更好地开展业务,制定了重组计划,该计划准备在全国六大地区设立经销办事处(营业所),所有办事处都用电脑直接与中央数据库联网。这意味着该公司今后朝什么方向发展?( )

B.分权化

★标准答案:B

59. 通过社会知觉获得知觉对象某一行为特征的突出印象,进而将其扩大为他的整体行为特征,这种知觉效应属于()

B.晕轮效应

★标准答案:B

60. 在归因理论中,努力属于()类的因素。

B.内部、不稳定、可控

★标准答案:B

61. 赫兹伯格将消除不满意的因素称为()

A.保健因素

★标准答案:A

62. 根据领导生命周期理论,对于较不成熟的被领导者,领导者应该采用()的领导方式与之匹配。

B.协商式

★标准答案:B

63. 在完成一项创造性任务时()量有优势。

B.异质群体

★标准答案:B

64. 领导在决策时,强调整体优化,从组织的战略目标和利益出发,努力协调好总体与局部、局部与局部的关系,这体现了领导决策时坚持的()

D.系统分析原则

★标准答案:D

65. 美国学者弗伦奇和雷文认为,权力就其来源可分为强制性权力、奖励性权力、法定权力、崇拜性权力、专家性权力,还有()

B.代表性权力

★标准答案:B

66. 某公司年终奖励时,发给受奖员工每人一台电风扇,结果许多员工很不满意,认为公司花钱给他们买了个没用又占地方的东西。造成这种现象的原因是?()

C.公司没有做到奖人所需、形式多变

★标准答案:C

67. 目标理论指出,设置合适的目标会使人产生想达到该目标的()

B.成就需要

★标准答案:B

68. 如果职工A认为和职工B相比,自己报酬偏低,觉得很不合理,因为自己与B作出的贡献是一样大的。根据公平理论,A会采取以下哪种行为?()

B.减少自己的投入★标准答案:B

69. 下面哪一个不是组织的基本要素?()

A.人际关系

★标准答案:A

70. 下面哪一项不是以任务和技术为中心的主要变革措施?()

D.建立规章制度

★标准答案:D

71. X理论认为( )

A.人生来就是懒惰的

B.人们天生的目标就是跟组织的目标背道而驰的

C.人们具有非理性的感情,不能自我约束

★标准答案:A,B,C

72. 解决或减少冲突的策略有()

A.强制

B.合作

C.回避 E.迁就

★标准答案:A,B,C,E

73. 信息沟通的障碍可以从以下方面考虑()

A.讯者的问题 C.受讯者的问题 E.沟通通道的问题

★标准答案:A,C,E

74. 影响个人抱负水平的因素有()

A.成就动机

B.人际关系

C.经验教训

D.领导期望

E.角色身份

★标准答案:A,B,C,D,E

75. 下列制度中属于采用固定间隔强化方法的有()

B.计时工资 D.月度奖金 E.年终分红

★标准答案:B,D,E

76. 口头沟通的缺点是( )。

C.信息容易失真

★标准答案:C

77. “风平浪静”的组织变革方式是( )。

D.改良式变革

★标准答案:D

78. 组织内日常管理决策又被称为( )。

C.业务决策

★标准答案:C

79. 在正式沟通网络中,链式网络的最大优点是( )。

C.精确性高

★标准答案:C

80. 判断组织中的冲突是功能正常的冲突还是功能失调的冲突的标准是( )。

B.绩效水平

★标准答案:B

81. 属于行为改造型激励理论的是( )。

A.强化理论

★标准答案:A

82. 态度一旦形成将持续一段时间而不轻易改变,在这方面起着突出作用的是( )。

B.情感

★标准答案:B

83. 用数量指标对每种情况中可能有或可能没有的心理现象进行分析的方法是( )。

B.抉择分析

★标准答案:B

84. 在领导决策过程中必须提出两个以上的方案进行比较,在多种方案中择优选用。这体现了领导决策应坚持( )。

A.择优原则

★标准答案:A

85. “事业生涯规划是一个持续发现的过程”,提出这种观点的代表人物是( )。

C.薛恩

★标准答案:C

86. 组织中所存在的亚文化,通常是以何种群体为中心产生的( )。

D.工作

★标准答案:D

87. 在人的个性特点中,决定一个人在他人心目中印象的关键因素是( )。

C.热情

★标准答案:C

88. 在预测群体成员的离职率的问题上,影响最大的变量是( )。

C.群体构成

★标准答案:C

89. 一个人的活动由于有别人同时参加或在场旁观,活动效率提高或降低的倾向被称为( )。

A.群体促进效应

★标准答案:A

90. 群体决策有多种方法,其中决策速度最慢的决策方法是( )。

C.德尔菲法

★标准答案:C

91. 了解人际关系最简便、最常用的方法是( )。

A.观察法

★标准答案:A

92. 管理群体间的互动有许多方法,其中功能性最强、但代价最高的方法是( )。

D.构建综合部门

★标准答案:D

93. 一般地,人们把冲突源概括为沟通变量、个人变量与( )。

B.结构变量

★标准答案:B

94. 领导生命周期理论认为,有效的领导行为应该综合考虑工作行为、关系行为与( )。

A.被领导者的工作成熟度

★标准答案:A

95. 领导过程是否有效主要取决于( )。

C.决策的正确性

★标准答案:C

96. 影响合作与竞争的因素有( )。

A.个性特征

B.动机

C.信息沟通

★标准答案:A,B,C

97. 领导者决定着组织运行与发展的( )。

A.方向 D.水平

★标准答案:A,D

98. 决策民主化的特征包括( )。

A.决策观念的民主化

B.决策体制的合理化 D.决策研究的公开化 E.决策的法制化

★标准答案:A,B,D,E

99. 组织文化的特点包括( )。

A.阶级性

B.民族性

C.整体性与个体性

D.历史连续性

E.创新性

★标准答案:A,B,C,D,E

100. 25.菲德勒的“有效领导的权变模式”,提出领导效果的好坏取决于以下条件( )。

A.领导者与被领导者的关系

B.任务的结构 D.职位的权力

★标准答案:A,B,D

101. 组织行为学最早产生于本世纪( )

C.50-60年代

★标准答案:C

102. 气质类型中粘液质的主要行为特征是( )

C.缓慢稳定

★标准答案:C

103. 以权力地位为中心的价值观是( )

B.政治性价值观★标准答案:B

104. 当情况紧急、果断的活动极其重要时,应采用的处理冲突的策略是( )

A.竞争(强制)策略

★标准答案:A

105. 菲德勒模式中,领导者与被领导者的关系,是指领导者为被领导者所接受的程度,即信任、喜爱、忠诚和( )

A.愿意追随的程度

★标准答案:A

106. 在布莱克和莫顿的领导(行为)方格图中,属于(9,1)格的领导方式是( )

C.任务第一型领导

★标准答案:C

107. 领导者究竟要选择哪种领导方式,除了考虑下级的个性特点因素,还要考虑的另一个因素是( )

D.环境

★标准答案:D

108. 决策的前提是( )

C.预测

★标准答案:C

109. 期望理论的提出者是( )

A.弗鲁姆

★标准答案:A

110. 表扬、奖励员工,并让人他们参与管理,这能满足员工的( )

A.尊重需要

★标准答案:A

111. 心理学研究表明,引起人的动机的因素是( )

B.人所体验到的某种未满足的需要

★标准答案:B

112. 在勒温的组织变革程序中,利用必要的强化方法将所期望的新态度和新行为长久保持下去,这一阶段叫做( )

C.冻结

★标准答案:C

113. 在中国科学院心理科学研究所研制的CPM领导行为评价法中,M是指( )

A.领导者处理人际关系的能力

★标准答案:A

114. 具有"集中决策、分散经营"的典型特点的组织结构形式是( )

C.事业部制

★标准答案:C

115. 在组织(结构)理论中,那种强调人际关系、信息沟通,强调人是组织的中心的理论是( )

B.行为组织理论

★标准答案:B

116. 帕森斯是从哪个角度来划分组织类型的?()

A.社会功能

★标准答案:A

117. 勒温的变革程序模式理论认为,组织变革要经过以下哪三个阶段( )

C.解冻、改变、冻结

★标准答案:C

118. 强化理论中有不同类型的强化,其中,当某行为出现后给予某种带有强制性、威胁性的行为方式,以期减少或消除该行为出现的可能性。这种强化称为()

D.惩罚

★标准答案:D

119. 领导生命周期理论指出,有效的领导行为除了应该考虑工作行为、关系行为以外,还应考虑被领导者的()C.成熟程度

★标准答案:C

120. 命令统一性的基本含义是()

A.一个下级只服从一个上级的直接指挥

★标准答案:A

121. 组织行为学研究的层次有()

A.个体

B.群体

C.组织

★标准答案:A,B,C

122. 过程型激励理论主要有哪几种?()

B.费罗姆的期望理论

C.麦克利兰的成就需要理论 E.斯金纳的强化理论★标准答案:B,D,E

123. 在勒温的变革程序模式中,强化的方式包括()

B.连续强化

C.断续强化

★标准答案:B,C

124. 合理的组织目标的设置应具有的特征是( )

A.一致性

B.协调性

C.适应性

D.可行性

E.可操作性

★标准答案:A,B,C,D,E

125. 冲突的来源主要有( )

A.沟通因素 C.结构因素 D.个人因素

★标准答案:A,C,D

组织行为学

一、 1.组织行为学:是研究一个组织中人的心理及其行为反应规律,从而提高组织中管理人员解释、预测和控制人行为的能力,以实现组织目标的科学。 2.组织行为学研究的目的:是在掌握一定组织中人的心理和行为反应规律的基础上,提高解释,预测和控制人的行为的能力,以达到组织既定的目标。 1)解释:组织行为学的一个目标是解释组织血红所发生的事情。一方面,人在组织中很多行为有很多原因,如果能意识到什么是主要的因素,就非常利于管理者采取措施避免和减少这些行为的发生。另一方面,对组织中某些现象的解释会随时间或环境的不同而发生变化。密切注意当前的劳动力市场变化情况,也可以帮助管理者找到员工离职原因的某些线索。 2)预测:无论是在组织内部还是组织外部,我们日常工作与生活中都可能或多或少地去预测他人的行为。组织行为学的研究者和实践者,力图通过对组织行为全面和系统的研究来提高预测的准确性,以降低组织中行为的不确定性,增强组织中管理者的工作绩效。3)控制:组织行为学的第三个目标是对组织中发生的行为进行控制。目的在于提高管理者们的观察分析技能,具体而言,组织行为学实践中,引导的是一些积极组织行为,避免和减少的往往是一些消极组织行为。 3.模型:就是对某种现实事物的抽象,是对事物的简化表示。目的是为了便于更清楚的了解事物的真实情况。 模型的结构: 1)目标:编制和使用模型,首先要有明确的目标,即这个模型是干什么用的 2)变量:是事物在幅度、强度和程度上的变化的特征,关于人的行为变量通常在两个维度上变化即定性和定量。 在组织行为学中的变量主要包括自变量,因变量,中介变量和调节变量。 a)自变量:也被称为预测因素,它是影响因变量的变量; b)因变量也被称为校标,受自变量影响,在组织行为学中就是所要测量的行为反应; c)中介变量也称为中间变量,是自变量影响因变量的中介机制; d)调节变量,也称为干扰变量,它会影响两个变量之间的关系和强度。 3)关系:在确定了目标及影响目标的各种变量之后,还需要进一步研究各个变量之间的关系。 4.人际关系学说与霍桑实验? 人际关系学说被认为是行为科学的开端,梅奥是人际关系运动的带头人,梅奥的人际关系理论的重要贡献有两个方面:一是发现了霍桑效应,二四创立了人际关系学说。从霍桑实验中梅奥认为影响生产效率的根本因素不是工作条件,而是工人本身。工人不是被动的,鼓励的个体,他们的行为不仅仅是受工资的刺激,影响生产效率最重要的因素不是待遇和工作条件,而是工作中的人际关系。据此,梅奥提出自己的观点: 1)工人是“社会人”而不是单纯追求金钱收入的“经纪人” 2)企业中存在着非正式组织,它是企业成员在共同工作的过程中,由于具有共同的社会情感而形成的非正式团体 3)新的领导能力在于提高工人的满意度,由此提高士气从而达到提高效率的目的 二、 1.人格:是我们用以描述这个人所具备的独特心理特质的总和,它是影响个体行为的、相对稳定的一系列个人的特征。

公共经济学在线作业1

公共经济学_在线作业_1 交卷时间:2016-01-28 10:23:30 一、单选题 1. (5分)根据经济发展的变化来解释公共支出增长现象的模型是()。 ? A. 政府活动扩张法则 ? B. 公共支出增长的发展模型 ? C. 非均衡增长模型 ? D. 公共收入增长引致说 纠错 得分:5 知识点:公共经济学 展开解析 答案B 解析2. (5分)公共支出结构中转移性支出占较大比重,说明政府履行( )强。 ? A. 调节收入分配的职能 ? B. 保证社会安定 ? C. 促进经济稳定发展的职能 ? D. 资源配置的职能 纠错

知识点:公共经济学 展开解析 答案A 解析3. (5分)个人所得税税率的基本形式是()。 ? A. 比例税率 ? B. 累进税率 ? C. 定额税 ? D. 累退税率 纠错 得分:5 知识点:公共经济学 展开解析 答案B 解析4. (5分)关税在性质上属于( )。 ? A. 所得税 ? B. 财产税 ? C. 行为税 ? D. 流转税 纠错 得分:5 知识点:公共经济学

答案D 解析5. (5分)只以新预算年度的经济发展情况为依据确定公共收支计划指标,而不考虑以前的公共收支状况的预算编制方法是()。 ? A. 单式预算 ? B. 复式预算 ? C. 零基预算 ? D. 增量预算 纠错 得分:5 知识点:公共经济学 展开解析 答案C 解析6. (5分)根据经济发展的变化来解释公共支出增长现象的模型是()。 ? A. 政府活动扩张法则 ? B. 公共收入增长引致说 ? C. 公共支出增长的发展模型 ? D. 非均衡增长模型 纠错 得分:5 知识点:公共经济学 展开解析

《组织行为学试题》及答案

《组织行为学试题》及答案 一、名词解释(每小题4分,共16分) 1.个案研究法 2.气质 3.群体 4.组织文化 二、单项选择题(每小题1分,共10分。在备选芦案中,选择一个正确答案并将答案题号填入题后的括号内) 1.被称为研究组织内部人的行为的里程碑是什么?( B ) A.1949年在美国芝加哥召开的科学讨论会 B.霍桑试验 C.1914年利莲·吉尔布雷斯出版的《管理心理学》 D.泰罗的《科学管理原理》 2.一个人经常出现的、比较稳定的心理倾向性和非倾向性特征的总和是( B )。 A.气质 B.个性

C.能力 D.性格 3.当某种行为出现后,给予某种带有强制性、威胁性的不利后果,以期减少这种行为出现的可能性或消除该行为,这种强化方式是( A )。 A.惩罚 B.正强化 C.自然消退 D,消极强化 4.某公司年终奖励时,发给受奖员工每人一台电风扇,结果许多员工很不满意,认为公司花钱给他们买了个没用又占地方的东西。造成这种现象的原因是( C )o A.公司没有做到奖罚分明 B.奖励不够及时 C.公司没有做到奖人所需、形式多变 D。员工太挑剔 5.由组织正式文件明文规定的、群体成员有固定的编制,有规定的权力和义务,有明确的职责和分工的群体属于 ( B )。

A.非正式群体 B.正式群体 C.小群体 D.参照群体 6.管理方格图中,最有效的领导方式有( D )。 A.贫乏型 B.任务第一型 C.俱乐部型 D.团队式 7.对下属采取信任的态度,并与他们共同制定计划、设置目标、改进和检查工作,这种领导风格屈于什么类 型?( D ) A.专权独裁式 B.温和独裁式 C.协商式 D.参与式 8.要帮助领导者对组织的一切“变化”做出有效管理的设计理论是( D )。 A.分化一整合组织结构 B.项目组织设计 C.距阵式组织设计 D.自由型组织结构 9.艾桑尼是从哪个角度来划分组织类型的?( C )

西北师大2017年专升本《组织行为学》真题及答案

西北师大2017年专升本《组织行为学》试题及答案 第一部分选择题 一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母填在题后的括号内。 1.组织行为学是研究下述哪方面规律性的科学( ) A.一切人的心理活动 B.一切人的行为 C.一定组织中的人的心理与行为 D.一切人的心理与行为 2.以下不属于组织行为学所使用的调查方法的是( ) A.面谈法 B.电话调查法 C.问卷调查法 D.案例研究法 3.在组织行为学中,把个人顺利完成某种活动所必备的心理特征称为( ) A.气质 B.性格 C.能力 D.个性 4.把性格划分为外倾型与内倾型,是依据下列哪类划分标准( ) A.按何种心理机能占优势 B.按思想行为的独立性 C.按心理活动的某种倾向性 D.按人的行为模式 5.在组织行为学中,把一个人对于自己在某种环境中应该有什么样的行为反应的认识称为( ) A.角色知觉 B.角色冲突 C.角色期待 D.角色定式 6.在组织行为学中,把一个人在群体中工作不如单独一个人工作时更努力的倾向称为( ) A.群体促进效应 B.社会惰化效应 C.协同效应 D.责任分摊效应 7.组织行为学家戴维斯对组织中的非正式沟通的研究表明,最普通的非正式沟通形式是( ) A.集束式 B.流言式 C.偶然式 D.链式 8.组织行为学研究认为,在人的诸多个性品质之中,决定一个人在他人心目中印象的关键性因素是( ) A.聪明能干 B.热情 C.刻苦认真 D.有责任心 9.关于冲突观念的现代观点认为( )

A.冲突有害无益 B.冲突应当避免 C.冲突有利无害 D.冲突保持在适度水平是有益的 10.不同层次领导者所需能力结构是有差异的。对于高层领导者而言,最重要的能力是( ) A.技术能力 B.交际能力 C.行政管理能力 D.沟通能力 11.按照管理方格理论的观点,对工作和人都高度关心的领导行为类型是( ) A.乡村俱乐部式管理 B.任务式管理 C.中间型管理 D.团队式管理 12.领导生命周期理论认为,当被领导者群体已经表现出相当程度的工作成熟度时,最适宜的领导方式是( ) A.指令型领导 B.说服式领导 C.参与式领导 D.授权式领导 13.领导在决策时,强调整体优化,从组织的战略目标和利益出发,努力协调好总体与局部、局部与局部的关系,这体现了领导决策时坚持的( ) A.可行性原则 B.对比择优原则 C.信息健全原则 D.系统分析原则 14.菲德勒的权变领导理论认为,在团体情况极有利和极不利的情况下,效果较好的领导类型是( ) A.人际关系导向型 B.任务导向型 C.目标达成型 D.任务结构型 15.需要层次理论的代表人物是( ) A.马斯洛 B.赫兹伯格 C.亚当斯 D.斯金纳 16.根据弗鲁姆的期望理论,以下公式中错误的是( ) A. E高×V高=M高 B. E高×V低=M高 C. E低×V高=M低 D. E低×V低=M低 17.提出需要层次不仅表现出"满足-上升"趋势,而且表现出"挫折-倒退"趋势的激励理论是( ) A.期望理论 B.双因素理论 C.成就需要理论 D.ERG理论 18.以下不属于现代组织结构理论的代表人物的是( ) A.巴纳德 B.西蒙 C.钱德勒 D.韦伯

组织行为学第一作业单选题

组织行为学第一作业 单选题 1、组织行为学是综合运用与人有关的各种知识,采用系统分析的方法,研究()的心理和行为规律的一门科学。 A、所有人 B、一定组织中人 C、社会环境中人 D、所有组织中人 你的答案 : B 2、在组织行为学的研究领域中,组织被描述为: A、必须遵守政府法规和缴纳税款的法人实体。 B、观察资本设备的物理结构。 C、正式公开宣称目标集的社会实体。 D、由一个个具有独特差异的个体、个体间相互影响的群体组成的复杂的系统。 E、以利润为中心的动机和目的的任何社会实体。 你的答案 : D 多选题 3、组织行为学关注的三个层面为: A、个体 B、群体 C、组织 D、集体 E、心理 你的答案 : A,B,C 4、组织行为学对管理者的功能有: A、解释 B、预测 C、控制 D、挑战 你的答案 : A,B,C 判断题 5、组织行为学就是在管理科学的发展的基础上产生和发展起来的。 对错 你的答案 : 对 6、组织行为学中的一个重要原则是,组织行为学理论不应该被用于预测或影响组织活动。对错

你的答案 : 错 7、全球化可能对组织中的人员造成有利和不利两方面的影响。 对错 你的答案 : 对 8、工作 -生活的平衡是指最大限度地减少工作和非工作要求之间的冲突。 对错 你的答案 : 对 9、大多数组织行为理论已经由组织行为学的学者们提出,而不是从其他学科的发展而来。对错 你的答案 : 错 10、心理学和社会心理学为组织行为学领域的发展贡献了许多理论和概 念。对错 你的答案 : 对

第二章作业 单选题 1、一个人在生活和工作实践中经常表现出来的比较稳定的、带有一定倾向性的个体心理特征的总和是: A、气质 B、个性 C、能力 D、性格 你的答案 : B 2、以下哪一个大五人格维度对于预测工作表现是最有价值的? A、外倾性 B、经验的开放性 C、责任心 D、情绪稳定性 E、随和性 你的答案 : C 3、迈尔斯—布瑞格斯性格分类法(MBTI )包括以下所有方面除了: A、感觉 /直觉 B、判断 /感知 C、思维 /情感 D、外向 /内向 E、内 /外控制倾向 你的答案 : C 判断题 4、情绪情绪是指个体受到刺激所产生的一种身心激动状态,不是直接针对具体人或 者事件的。 对错 你的答案 : 错 5、影响个性形成的主要因素是先天遗传因素。 对错 你的答案 : 错 6、与工作的匹配策略是指挑选已掌握最能胜任所要求工作的职业能力素质的候选人。 对错 你的答案 : 对 7、大五人格维度包括了能代表大部分人格特质的五个类群。 对错

组织行为学二历年真题

阿《组织行为学》历年真题 第1 章组织行为学理论基础 一、单选题 1、研究组织的运行及其规律的学科是( C )。A.社会学 B.管理学 C.组织行为学 D. 市场营销学 2、在组织行为学的研究方法中,为了证明某个观点所进行的研究是( B )。 A.工作研究 B.理论性研究 C.应用性研究 D.描述性研究 3、在组织行为学的研究方法中,设有控制组并对研究条件方面进行最大程度控制的研究方法是( C )。 A.案例研究 B.现场研究 C.实验室研究 D.文献研究 4、研究组织的运行及其规律的学科是( C )。A.社会学 B.管理学 C.组织行为学 D. 市场营销学 5、以了解某一社会现象的现状、特点和发展过程为目的所进行的调查研究,称为 ( A )。 A.描述性研究 B.预测性研究 C.归纳性研究 D.解释性研究 6、被称为“科学管理之父”,并出版了《科学管理原理》一书的人是( A )。 A.泰罗 B.赫兹伯格 C.莉莲·吉尔布雷斯 D.马科思·韦伯 7、在生产管理中,创制了运用线条图来对产品活动进行计划调度和控制的人是( B )。 A.弗兰克·吉尔布雷斯 B.亨利·甘特 C.泰罗 D.亨利·福特 8、组织理论发展共经历了三个阶段,其中第二阶段——近代组织理论的理论依据是 ( C )。 A.马科斯·韦伯的理论 B.亨利·法约尔的理论 C.行为科学理论 D.权变管理理论 9、提出了理想的行政组织体系理论,主张通过职务或职位而不是个人或世袭地位来管理,还著有《新教的伦理》、《社会和经济组织的理论》等著作,因此被称为组织管理之父的是( C )。 A.法约尔 B.泰罗 C.马科思·韦伯 D.亨利·甘特 10、法约尔没有提出的理论或观点是(B)。A.经营六职能B.行政管理理论C.14 条管理原则 D.管理五要素理论 11、为了克服由于命令的统一原则而产生的信息传递的延误,专门设计了一种分层管理的“跳板”,以沟通信息,及时处理问题。这项设计的提出者是( B )。A.厄威克 B.法约尔 C.明茨伯格 D.韦伯 12、斯隆对现代管理的最大贡献是( C )。 A.设计了一种分层管理的“跳板”,以沟通信息,及时处理问题 B.首先采用了现代化的大规模装配作业线 C.设计出了一种组织模式,使集权和分权在当时的条件下得到较好的平衡 D.进行了工时和 动作研究 13、只讲具体的人、物和案例,缺乏理论概括的理论派别是( A )。 A.经验主义管理学派 B.经理角色理论 C.古典管理理论 D.社会系统理论 14、按照明茨伯格提出的管理者角色理论,“挂名首脑”属于( B )。 A.信息传递方面的角色 B.人际关系方面的角色 C.决策方面的角色 D.其他角色 15、理想的行政组织体系理论的提出者是(B)。A.亨利·甘特B.马克思·韦伯C.玛丽·福

山东青年政治学院2021年普通专升本统一考试公共组织行为学名词解释题库

密级★启用前考试类型:专业综合能力山东省2021年普通高等教育专升本考试专业综合能力测试题库及参考答案院校科目及题型:山东青年政治学院《公共组织行为学》名词解释 该题库为本校专升本专业综合能力测试题库的一个题型的题库,该考试科目有多个常见题型题库。该科目为闭卷考试,时间120分钟,考试后需要将试卷和答题卡一并上交。 注意事项: 1.答题前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、考生号、座号填写到试卷规定的位置上,并将姓名、考生号、座号填(涂)在答题卡规定的位置; 2.答题必须用0.5毫米黑色签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不能使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。 一、名词解释 1.组织变革 答:组织变革就是指组织根据外部环境变化和内部情况的变化,及时调整和完善自身结构和功能,以提高其适应环境,求得生存和发展需要的应变能力。 2.放任型领导方式 答:是指管理者听之任之撒手不管,不加干预,下级爱干什么,想干什么,都可以,是完全自由的管理方式. 3.创造性行为 答:是指人通过劳动产生出前所未有的并具有社会价值的新成果行为. 4.群体 答:是指为了实现某个特定的目标,两个或两个以上相互作用,相互依赖的个体的组合. 5.组织发展 答:是指任何一个组织提高组织效能,使其健康运转的组织更新过程,包括合理地确定战略目标,设计组织结构和健全各项规章制度等各项活动 6.需要层次理论 答:是马斯洛认为人的需求归纳为生理,安全,爱与归属,尊重,自我实现五大类,并由低到高形成阶梯. 7.团队 答:团队是指成员自觉努力,相互取长补短,整体绩效大于个体绩效之和的群体。 8.事业生涯开发 答:是指为达到事业生涯设计所列出的各阶段的事业目标,而进行的知识,能力专业和技术的开发性(培训,教育)活动. 9.决策 答:是在一定的环境条件下,从若干可行的备选方案中选取实现既定目标的最佳方案. 10.挫折 答:挫折是指人们在通向目标的道路上遇到障碍不能克服时,产生的紧张状态或情绪反应。

组织行为学期末考试试题及答案-第1套

组织行为学往届考试试题 全国2012年4月自考《组织行为学》试题和答案 课程代码:00152 一、单项选择题(本大题共25小题,每小题1分,共25分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.组织行为学把组织看作是一个( ) A.封闭的社会组织 B.无机的社会组织 C.静态的社会组织 D.开放的、有机的社会组织 2.对组织内的个体、群体或组织的一个或几个以至更多变量之间的关系作出描述或说明的方法是( ) A.观察法 B.案例研究法 C.心理测验法 D.准实验法 3.所谓的“态度对象”是指态度的( ) A.社会性 B.针对性 C.稳定性 D.间接性 4.创造性行为是指人的创造性能力、创造性需要和动机与所处的物质、社会环境的函数,这是创造性行为的( ) A.有用性 B.自创性 C适应性 D.主动性 5.根据霍兰德的观点,适合于从事涉及人际间的活动的职业的人,其个性定向是( )

A.现实操作型 B.管理型 C.常规型 D.社会型 6.基于成员共同特点而形成的群体是( ) A.利益型群体 B.任务型群体 C.命令型群体 D.友谊型群体 7.群体规范能起到界定群体成员行为范围的作用,这是群体规范的( ) A.标准功能 B.导向功能 C.评价功能 D.动力功能 8.一个人对于自己在某种环境中应该有什么样的行为反应的认识是( ) A.角色期待 B.角色知觉 C.心理契约 D.角色定式 9.一个人在群体中工作不如单独一个人工作时更努力的倾向是( ) A.社会惰化效应 B.责任分摊效应 C.群体促进效应 D.群体转移效应 10.希望与他人来往、结交,与他人建立并维持和谐的人际关系的这种需求是( ) A.包容需求 B.控制需求 C.感情需求 D.交往需求 11.人际关系学派认为冲突( ) A.有害无益 B.有利无害 C.保持适度水平是有益的 D.有其存在的合理性 12.以下不属于领导的功能的是( )

东大-19春学期《公共经济学》在线作业21答案

18秋学期《公共经济学》在线作业2-0001 试卷总分:100 得分:0 一、单选题(共10 道试题,共50 分) 1.9.下列选项中,与确立分税制的依据无关的是()。 A.以各类税种的自身特征为依据 B.以各级政府的事权范围为依据 C.以国际通行惯例和国际法为依据 D.以加强和方便税收征管为依据 正确答案:C 2.72.最终承受税款的单位和个人称为() A.纳税人 B.纳税义务人 C.负税人 D.法人 正确答案:C 3.22.由于政府开征税率很高的奢侈品消费税,从而导致人们放弃购买本国的奢侈品,转向在不征收奢侈品税的国家消费奢侈品,结果这项税收对于本国的奢侈品制造业产生了()。 A.中性效应 B.激励效应 C.阻碍效应 D.正效应 正确答案:C 4.80. 公共品的两个显著特点是() A.非竞争性和排他性 B.非竞争性和非排他性 C.竞争性和排他性 D.竞争性和非排他性 正确答案:B 5.2.早期经济学家提出的"三要素"说认为,社会生产由三种基本要素的数量决定,这三大类要素即社会生产中最基本的资源。在下面的选项中不属于这三类基本要素的是()。 A.劳动力 B.土地 C.科学技术 D.资本 正确答案:C

6.5.每一流转环节、每一厂商,都以其商品与劳务的销售收入额减去其用于生产的购入中间性产品和劳务支出以及同期购入的资本品价格的数额,作为增值额并据以课税的增值税是()。 A.生产型增值税 B.消费型增值税 C.收入型增值税 D.储蓄型增值税 正确答案:B 7.36.以下因素中,与政府转移性支出没有直接关系的选项是()。 A.加速资本积累 B.社会福利制度的法律规定 C.领土防卫 D.经济周期 正确答案:C 8.70.如果可以阻止一个人使用一种物品,可以说这种物品是() A.公共产品 B.共有资源 C.竞争性的 D.排他性的 正确答案:D 9.14.下列选项中,属于现实中导致公共支出增长的供给方面原因的是()。 A.税收征管的强化 B.社会福利事业的扩增 C.经济干预的加强 D.物价的上升 正确答案:A 10.44.理论上,下列税收政策工具中,与紧缩性税收政策不相容的是()。 A.开征新税 B.增加税率的累进级次,提高边际税率 C.加速折旧 D.减少税式支出 正确答案:C 二、判断题(共10 道试题,共50 分)

组织行为学期末考试试题

组织行为学期末考试试题1 一、判断题(下列说法对者在题前括号打“√”,错者打“X”,每小题1 分,共15 分) (√)1、认知是指个体对感觉器官对感知的信息进行翻译、理解、判断、抽象的过程。(X )2、根据相互作用的观点,包括企业在的组织冲突是弊大于利。 (√)3、班杜拉认为:人类的许多行为是从观察别人的行为中学习的,榜样的影响是社会学习理论的核心。 (√ )4、所谓“江山易改,本性难移”,所以一个人的性格一旦形成就很难改变。 (X )5、弗隆姆的期望理论是建立在组织个体对自己的行为有“做”与“不做”的决定权基 础之上的。 (X )6、动机与行为之间的关系向我们揭示出:一个人的外在表现与在动机总是一致的。(√)7、能力是顺利完成某种活动所必须具备的心理特征,能力是和某种活动相联系,并表现在活动的全部过程中,因此它具有明显的针对性。 (√)8、员工对自己所在组织的认可程度、投入程度,以及认为工作对自身价值实现的重要程度称为组织认同感。 (X )9、“因是根据”,不管在什么情况下,将成功和失败都归因于因才是客观有效的认识。(√)10、心理契约的破坏会导致雇员责任的减少。与离职率成正相关,与信任、工作满意和留职意愿呈负相关。严重破坏时,雇员与组织之间的关系会变得更加具有交易性。 (X )11、所有的任务型群体都是命令型群体。 (X )12、群体凝聚力是维持群体行为有效性的一种合力,凝聚力高的群体将比凝聚力低的群体更为有效。 (√)13、知识是人类实践经验的总结,是以思想容的形式为人所掌握;而技能是人们在理论与实践活动中运用的基本动作方式,是一种操作技术,以行为方式的形式为人所掌握。(√)14、社会惰化效应说明了群体规模的增大是与个人绩效负相关的,代表的是一种协同效应。 (√)15、虚拟组织从组织外部寻找各种资源,来执行组织的一般职能,如生产、销售、技术开发等等,而把精力集中在自己最擅长的业务上。 二、单项选择题(将每题最正确答案的代号填入括号,每小题1.5 分,共30 分) 1、要研究组织中人的外显行为的规律性,最为必须的理论基础是( ) A、社会学 B、心理学 C、人类学 D、伦理学 2、组织行为学作为一门独立的专门研究组织中心的心理与行为规律的科学,最先产生() A、二十世纪二、三十年代 B、二十世纪三、四十年代 C、二十世纪五、六十年代 D、二十世纪八、九十年代 3、在组织行为学中,把性格划分为理智型、情绪型、意志型和中间型,是依据下列哪类划分标准() A、按心理活动的某种倾向性 B、按人的行为模型 C、按思想行为的独立性 D、按何种心理机能占优势 4、在社会知觉的偏差中,由获得个体某一行为特征的突出印象,进而将此扩大成为他的整体行为特征的心理效应称为() A、首因效应和近因效应 B、晕轮效应 C、第一印象效应 D、定型效应 5、表扬、奖励员工,让他们参与管理,给他们提供培训机会,能满足员工的( ) A、尊重需要 B、交往需要 C、安全需要 D、生理需要 6、赫兹伯格认为,激励员工的关键在于( )。 A、提供给员工更高的工作报酬

专升本《组织行为学》-试卷-答案

专升本《组织行为学》 一、(共66题,共157分) 1. “我不喜欢我的老板”这句话反映了态度的哪一种因素()(2分) A.认知 B.情感 C.行为意向 D.内聚性 .标准答案:B 2. 角色知觉的管理者一般采取用什么管理方式()(2分) A.“人群关系”管理方式 B.责任制管理方式 C.“应变”管理方式 D.“自我实现"管理方式 .标准答案:B 3. 下列命题错误的是()(2分) A.人们喜爱或不喜爱自己的程度各有不同,这一特质称为自尊 B.个体对于自己命运根源的认知,称为控制点 C.冒险性指个体根据外部情境因素调整自己行为的能力。这一特征对组织中的行为有着巨大的潜在影响 D.自尊心强的人比自尊心弱的人对他们的工作更为满意 .标准答案:C 4. 能根据外部环境因素调整行为方面表现出很强的适应性,他们对环境线索十分敏感.能根据不同情境采取不同行为,并能够使公开的角色与私人的自我之间表现出极大差异,这描述的是()(2分) A.高自我监控者 B.低自我监控者 C.外控者 D.内控者 .标准答案:A 5. 曹雪芹虽食不果腹,仍然坚持《红楼梦》的创作,是出于其()(2分) A.自尊需要 B.情感需要 C.自我实现的需要 D.以上都不是 .标准答案:C 6. 哪一项是对现实的稳定态度和习惯化的行为方式()(2分) A.感受 B.性格 C.习惯 D.兴趣 .标准答案:B 7. 完成某项特定行动而给个人带来的满足感是指()(2分) A.物质回报 B.内部回报 C.精神回报 D.外部回报 .标准答案:B 8. 操作条件反射概念的提出者是()(2分) A.巴甫洛夫 B.斯金纳 C.艾尔伯特?班杜拉 D.罗宾斯 .标准答案:A 9. ()是指决定个体行为的方向、幅度和持续期的心理过程。(2分) A.激励 B.目标 C.需要 D.行为 .标准答案:A 10. 下列各项中不属于常用的内在激励方式有()(2分) A.工作内容丰富化 B.增加员工决策机会 C.扩大工作自由度 D.奖金 .标准答案:D 11. 劳德(R.Lord)提出了一个四阶段知觉模型,不包括下列哪个阶段()(2分) A.注意 B.组织 C.解释 D.评论 .标准答案:D 12. 尊重每个个体与群体的特征,把其变成组织力量的潜在源泉,这一做法体现了()(2分) A.管理沟通 B.管理差异能力 C.管理变革能力 D.控制预算 .标准答案:B 13. ()是给予员工部分企业的股权,允许他们分享改进的利润绩效。(2分) A.知识工资 B.弹性工作制 C.员工持股计划 D.总奖金 .标准答案:C 14. 哪种渠道适合传递复杂且不太清晰的信息()(2分) A.电话 B.电子邮件 C.书信 D.面谈 .标准答案:D 15. 不属于组织行为和管理的基本能力的是()(2分) A.自我管理 B.管理沟通 C.控制预算 D.跨文化管理 .标准答案:C 16. 激励过程的复杂性集中表现在()的变化上。(2分) A.动机 B.需求 C.需要 D.行为 .标准答案:A 17. 不属于大五人格维度模型的是()(2分) A.随和性 B.变动性 C.经验开放性 D.外倾性 .标准答案:B

组织行为学第一作业 单选题

组织行为学第一作业单选题 1、组织行为学是综合运用与人有关的各种知识,采用系统分析的方法,研究()的心理和行为规律的一门科学。 A、所有人 B、一定组织中人 C、社会环境中人 D、所有组织中人 多选题 3、组织行为学关注的三个层面为: A、个体 B、群体 C、组织 D、集体 E、心理 判断题 5、组织行为学就是在管理科学的发展的基础上产生和发展起来的。

对错 第二章作业 单选题 1、一个人在生活和工作实践中经常表现出来的比较稳定的、带有一定倾向性的个体心理特征的总和是: A、气质 B、个性 C、能力 D、性格

判断题 4、情绪情绪是指个体受到刺激所产生的一种身心激动状态,不是直接针对具体人或者事件的。 对错

第三章作业 单选题 1、以下哪个关于价值观的说法是错误的? A、价值观帮助人定义世界的对与错,好与坏。 B、价值观被排列到偏好的一个层次。 C、在不同文化中,主导一个人的偏好的价值观是不一样的。 D、价值观指导我们的决策和行为。 E、一个人的价值观体系在每年中多次变化。 多选题 5、员工的态度主要有()等特征。 A、社会性 B、针对性 C、稳定性

D、间接性 判断题 6、价值观代表了个人对未来会发生什么的一种短期信念。 对错 第四章作业单选题 1、通过社会知觉获得个体某一行为特征的突出印象,进而将其扩大,做出了整体都具有这些特征的判断,这种知觉属于: A、知觉防御 B、晕轮效应 C、首因效应 D、刻板印象

多选题 5、知觉偏差主要表现有: A、知觉防御 B、晕轮效应 C、首因效应 D、近因效应 E、刻板印象 判断题 6、知觉是直接作用于感觉器官的客观事物在人脑中的反映。对错

组织行为学试题及答案

组织行为学试题及答案集团标准化工作小组 #Q8QGGQT-GX8G08Q8-GNQGJ8-MHHGN#

第一部分选择题 一、单项选择题 1.组织行为学是研究下述哪方面规律性的科学( C ) A.一切人的心理活动 B.一切人的行为 C.一定组织中的人的心理与行为 D.一切人的心理与行为 2.以下不属于组织行为学所使用的调查方法的是( D ) A.面谈法 B.电话调查法 C.问卷调查法 D.案例研究法 3.在组织行为学中,把个人顺利完成某种活动所必备的心理特征称为( C ) A.气质 B.性格 C.能力 D.个性 4.把性格划分为外倾型与内倾型,是依据下列哪类划分标准( C ) A.按何种心理机能占优势 B.按思想行为的独立性 C.按心理活动的某种倾向性 D.按人的行为模式 5.在组织行为学中,把一个人对于自己在某种环境中应该有什么样的行为反应的认识称为( A ) A.角色知觉 B.角色冲突 C.角色期待 D.角色定式 6.在组织行为学中,把一个人在群体中工作不如单独一个人工作时更努力的倾向称为( B ) A.群体促进效应 B.社会惰化效应 C.协同效应 D.责任分摊效应 7.组织行为学家戴维斯对组织中的非正式沟通的研究表明,最普通的非正式沟通形式是( A ) A.集束式 B.流言式 C.偶然式 D.链式 8.组织行为学研究认为,在人的诸多个性品质之中,决定一个人在他人心目中印象的关键性因素是( B ) A.聪明能干 B.热情 C.刻苦认真 D.有责任心 9.关于冲突观念的现代观点认为( D ) A.冲突有害无益 B.冲突应当避免 C.冲突有利无害 D.冲突保持在适度水平是有益的 10.不同层次领导者所需能力结构是有差异的。对于高层领导者而言,最重要的能力是( C ) A.技术能力 B.交际能力 C.行政管理能力 D.沟通能力 11.按照管理方格理论的观点,对工作和人都高度关心的领导行为类型是(D ) A.乡村俱乐部式管理 B.任务式管理 C.中间型管理 D.团队式管理 12.领导生命周期理论认为,当被领导者群体已经表现出相当程度的工作成熟度时,最适宜的领导方式是( C ) A.指令型领导 B.说服式领导 C.参与式领导 D.授权式领导

专升本《组织行为学》模拟题试卷

专升本《组织行为学》模拟题试卷 一. (共66题,共157分) 1. “我不喜欢我的老板”这句话反映了态度的哪一种因素()(2分) A.认知 B.情感 C.行为意向 D.内聚性 ★检查答案标准答案:B 2. 角色知觉的管理者一般采取用什么管理方式()(2分) A.“人群关系”管理方式 B.责任制管理方式 C.“应变”管理方式 D.“自我实现"管理方式 ★检查答案标准答案:B 3. 下列命题错误的是()(2分) A.人们喜爱或不喜爱自己的程度各有不同,这一特质称为自尊 B.个体对于自己命运根源的认知,称为控制点 C.冒险性指个体根据外部情境因素调整自己行为的能力。这一特征对组织中的行为有着巨大的潜在影响 D.自尊心强的人比自尊心弱的人对他们的工作更为满意 ★检查答案标准答案:C 4. 能根据外部环境因素调整行为方面表现出很强的适应性,他们对环境线索十分敏感.能根据不同情境采取不同行为,并能够使公开的角色与私人的自我之间表现出极大差异,这描述的是()(2分) A.高自我监控者 B.低自我监控者 C.外控者 D.内控者 ★检查答案标准答案:A 5. 曹雪芹虽食不果腹,仍然坚持《红楼梦》的创作,是出于其()(2分) A.自尊需要 B.情感需要 C.自我实现的需要 D.以上都不是 ★检查答案标准答案:C

6. 哪一项是对现实的稳定态度和习惯化的行为方式()(2分) A.感受 B.性格 C.习惯 D.兴趣 ★检查答案标准答案:B 7. 完成某项特定行动而给个人带来的满足感是指()(2分) A.物质回报 B.内部回报 C.精神回报 D.外部回报 ★检查答案标准答案:B 8. 操作条件反射概念的提出者是()(2分) A.巴甫洛夫 B.斯金纳 C.艾尔伯特?班杜拉 D.罗宾斯 ★检查答案标准答案:A 9. ()是指决定个体行为的方向、幅度和持续期的心理过程。(2分) A.激励 B.目标 C.需要 D.行为 ★检查答案标准答案:A 10. 下列各项中不属于常用的内在激励方式有()(2分) A.工作内容丰富化 B.增加员工决策机会 C.扩大工作自由度 D.奖金 ★检查答案标准答案:D 11. 劳德(R.Lord)提出了一个四阶段知觉模型,不包括下列哪个阶段()(2分) A.注意

组织行为学(第二版)

《组织行为学》(第二版)2012年7月考试考前练习题 辨析题练习 1.具有高度的学习能力就一定能掌握新的行为型式。 2.员工对工作的投入情况与其组织承诺的类型没有什么关系。 3.非正式群体对正式群体只有积极作用。 4.有效利用知觉效应就可以顺利进行深层次的人际交往。 5.组织在塑造员工行为时,不应该使用惩罚的方法。 6.职业承诺和组织承诺是一致的。 7.工作设计的理念由最初的工作专业化转为现在的工作丰富化。 论述题练习 1.弗罗姆的期望理论的主要内容是什么?如何应用在管理实践上? 2.试述什么是工作压力,及如何进行工作压力的管理。 3.分析团队与群体的区别,并阐述如何管理一支团队。 案例分析题练习 案例一:两种不同风格的会议 A中学,下午4点的年级组长、教研室主任会议即将开始,与会者面前摆者笔记本,两个座位空者。 差一分四点,张校长进来说:"现在开会了,大家都很忙。这是会议议程,每人取一张。大家都知道,教委将在本市选择一些学校,进行'内部管理体制改革'的试点,我打算争取试点的机会。我相信大家都已看过教委的文件,以及我为本校拟订的内部管理体制改革的试点计划。" 这时门开了,迟到者小心翼翼进来,关上门,座到空位上。校长看了他一眼,继续说"对于我所拟订的改造试点计划表,以及对你们年级和教研室的要求,有什么困难吗?" 会议如此继续下去……。 B中学的年级组长、教研室主任会议将在5分钟后开始。王校长在室内一角,正热心地与位教研室主任交谈。四点零三分,校长看了一下室内说:"我们再等宋老师一会儿,我知道他对这个议题很有兴趣。" 四点零八分,王校长建议会议开始。大家随便围成一个圆圈坐着。王校长说:"我希望了解各位对教委关于学校内部管理体制改革的试点计划的看法,我们学校是否试点,有什么意见。"大多数与会者都发表了意见。大家都同意学校试点,并提了改革试点的建议。王校长正要说话,宋老师进来说:"抱歉,迟到了。我与家长谈话,多用了一些时间。" "没关系。倒杯茶,拉把椅子来坐,我们告诉你刚才谈了些什么"校长说。 宋老师坐好了,会议开始讨论校长提出的问题:"我们如何拟订学校的改革计划", 试描述这两个学校校长采取的不同领导方式?两位校长领导方式有哪些主要差异?你认为哪一种领导方式较好?为什么?

组织行为学历年试题及答案

全国2011年7月高等教育自学考试 组织行为学试题 课程代码:00152 一、单项选择题(本大题共25小题,每小题1分,共25分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.组织行为学是一门( B) A.理论性学科 B.应用性学科 C.实验性学科 D.综合性学科 2.以下不属于 ...组织行为学所使用的实验法的是( C ) A.现场实验法 B.实验室实验法 C.心理测验法 D.准实验法 3.把能力分为智力、专门能力和创造力三类,其划分的标准是( C ) A.差异性 B.倾向性 C.适应性 D.独立性 4.创造性行为产生的内在主观特征是(D) A.创造性思维 B.创造性需要 C.创造性动机 D.创造性能力 5.组织和员工对事业生涯进行设计、规划、实施和监控的过程是( A ) A.事业生涯管理 B.事业生涯开发 C.事业生涯设计 D.事业生涯选择 6.由组织结构确定的职务分配很明确的群体是( A ) A.正式群体 B.非正式群体 C.命令型群体 D.任务型群体 7.群体规范可以规划一个人在群体中的行为方式,这是群体规范的( B ) A.标准功能 B.导向功能 C.评价功能 D.动力功能 8.对一种角色的态度与实际角色行为的一致性是( C ) A.角色知觉 B.角色规范 C.角色同一性 D.角色期待 9.有他人在场会使活动效率提高的现象是( A ) A.群体促进效应 B.群体凝聚效应 C.群体协同效应 D.群体互动效应 10.心理学家舒兹将人际关系需求分为包容需求、控制需求与( B ) A.尊重需求 B.感情需求

专升本《组织行为学》

[试题分类]:专升本《组织行为学》_11000350 [题型]:单项选择 [分数]:2 1.“我不喜欢我的老板”这句话反映了态度的哪一种因素() A.认知 B.情感 C.行为意向 D.内聚性 答案:B 2.角色知觉的管理者一般采取用什么管理方式() A.“人群关系”管理方式 B.责任制管理方式 C.“应变”管理方式 D.“自我实现"管理方式 答案:B 3.下列命题错误的是() A.人们喜爱或不喜爱自己的程度各有不同,这一特质称为自尊 B.个体对于自己命运根源的认知,称为控制点 C.冒险性指个体根据外部情境因素调整自己行为的能力。这一特征对组织中的行为有着巨大的潜在影响 D.自尊心强的人比自尊心弱的人对他们的工作更为满意 答案:C 4.能根据外部环境因素调整行为方面表现出很强的适应性,他们对环境线索十分敏感.能根据不同情境采取不同行为,并能够使公开的角色与

私人的自我之间表现出极大差异,这描述的是() A.高自我监控者 B.低自我监控者 C.外控者 D.内控者 答案:A 5.曹雪芹虽食不果腹,仍然坚持《红楼梦》的创作,是出于其() A.自尊需要 B.情感需要 C.自我实现的需要 D.以上都不是 答案:C 6.哪一项是对现实的稳定态度和习惯化的行为方式() A.感受 B.性格 C.习惯 D.兴趣 答案:B 7.完成某项特定行动而给个人带来的满足感是指() A.物质回报 B.内部回报 C.精神回报 D.外部回报 答案:B 8.操作条件反射概念的提出者是() A.巴甫洛夫 B.斯金纳

C.艾尔伯特?班杜拉 D.罗宾斯 答案:A 9.()是指决定个体行为的方向、幅度和持续期的心理过程。 A.激励 B.目标 C.需要 D.行为 答案:A 10.下列各项中不属于常用的内在激励方式有() A.工作内容丰富化 B.增加员工决策机会 C.扩大工作自由度 D.奖金 答案:D 11.劳德(R.Lord)提出了一个四阶段知觉模型,不包括下列哪个阶段() A.注意 B.组织 C.解释 D.评论 答案:D 12.尊重每个个体与群体的特征,把其变成组织力量的潜在源泉,这一做法体现了() A.管理沟通

公共经济学_在线作业_2 100

公共经济学_在线作业_2 100 交卷时间:2016-03-05 14:51:00 一、单选题 1. (5分)下列哪项不是税收的基本要素( )。 ? A. 课税主体 ? B. 课税客体 ? C. 税率 ? D. 税种 得分:5 知识点:公共经济学 展开解析 答案D 解析2. (5分)公共支出结构中,消耗性支出占较大比重,说明政府履行()强。 ? A. 保证社会安定 ? B. 调节收入分配的职能 ? C. 资源配置的职能 ? D. 促进经济稳定发展的职能 得分:5 知识点:公共经济学

展开解析 答案C 解析3. (5分)根据经济发展的变化来解释公共支出增长现象的模型是()。 ? A. 公共支出增长的发展模型 ? B. 政府活动扩张法则 ? C. 非均衡增长模型 ? D. 公共收入增长引致说 得分:5 知识点:公共经济学 展开解析 答案A 解析4. (5分)因增加一个单位的某种物品或服务的产量而给第三者带来的额外的成本叫做()。 ? A. 外部边际成本 ? B. 私人边际成本 ? C. 社会边际成本 ? D. 外部边际效益 得分:5 知识点:公共经济学 展开解析 答案A 解析5.

(5分)公债的基本职能是()。 ? A. 促进经济稳定发展 ? B. 弥补财政赤字 ? C. 资源配置职能 ? D. 为政府的基本性支出筹集资金 得分:5 知识点:公共经济学 展开解析 答案B 解析6. (5分)三元经济中,当C+I+G>GDP时,GDP()。 ? A. 收缩 ? B. 扩张 ? C. 没有变化 ? D. 达到均衡 得分:5 知识点:公共经济学 展开解析 答案B 解析7. (5分)功能财政论的创立者是()。 ? A. 汉森 ? B. 勒纳

组织行为学考试试题

组织行为学考试试题 一、判断对错题(每小题1分,共6分。对题中的说法做出是“正确”或还是“错误”的判断,并将判断的结果写在答题纸上) 1.组织行为学就是在管理科学的发展的基础上产生和发展起来的。Y 2.感觉是人脑对客观事物的整体反映,知觉是对事物个别属性(如颜色、声音、气味等)的反映。X 3.根据波特——劳勒模型,激励的程度取决于效价和期望值的吸引力。Y 4.随着社会主义商品经济的发展和新技术革命的兴起,生产的社会化程度越来越高,人与人之间的社会联系日益广泛、密切,血缘关系、地缘关系的影响不断扩大。X 5.领导连续流理论认为:很难判断哪种领导方式是正确的,哪种方式是错误的,领导应根据具体情况,考虑各种因素选择某种领导行为。Y 6.集权和分权的统一的关键是上级和下级之间通过直接的交流渠道而形成的联结关系。X 二、单项选择题(每小题2分,共12分。在备选答案中,选择一个正确答案并将答案题号写在答题纸上) 7.谈话法属于组织行为学的哪种研究方法?( B ) A. 观察法 B.调查法 C. 实验法 D.测验法 8.具有高水平的专长,善于在活动中进行创造性思维,引发灵感,活动成果突出而优异的人属于( C) A. 能力低下 B.一般能力 C. 天才 D.才能 9.当一个人在爱情问题上受到挫折后并未消沉,而是更加努力学习和工作,使工作做出了显着的成绩。这种行为反应是( B ) A.坚持原有目标的行为反应 B. 升华的行为反应 C. 反向的行为反应 D.放弃的行为反应 lo.当群体目标和组织目标协调一致时,凝聚力与生产率就会出现如下关系( C) A.高凝聚力高生产率 B.高凝聚力低生产率 C. 低凝聚力高生产率 D.低凝聚力低生产率 11.领导的连续流理论是( B )提出的。 A.勒温 B.坦南鲍母和施密特 C.利克特 D.豪斯和沙特尔 12.某公司为了更好地开展业务,制定了重组计划,该计划准备在全国六大地区设立经销办事处(营业所),所有办事处都用电脑直接与中央数据库联网。这意味着该公司今后朝什么方向发展?( B) A.集权化 B.分权化 C.部门化 D.矩阵化 三、多项选择题(每小题3分,共18分。在备选答案中选择2个或2个以上正确答案,并将正确的答案题号写在答题纸上) 13.组织行为学的两重性来自于( ABD ) A. 管理的两重性 B.人的两重性 C. 组织的两重性 D.多学科性 E.多层次性 14.人的行为特征有(ABCDE ) A.自发的 B.有原因的C. 有目的的 D.持久性的 E.可改变的 15.以下做法中,属于自然消退强化方法的有(BDE ) A.员工出现失误时,给以记过处分 B.对爱打小报告者采取冷漠态度,使之因自讨没趣而放弃这种不良行为 C. 员工表现出色时,给他发奖金 D.对请客送礼者,拒之门外 E.对喜欢奉承拍马屁者,冷脸相待 16.人际关系的发展趋势是(ABCDE )

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