2014全国各地中考物理分类汇编－透镜及其应用
12．（3分）（2014?黄冈）“虚拟试衣镜”亮相南京国际软件产品博览会，该款“虚拟试衣镜”解决了购物者很难观察到试穿衣服时背面的情况，摄像头能够监视顾客的移动，并将衣服的背面展现给他们，如图所示．监视顾客移动的摄像头相当于一个凸透镜，顾客离摄像头的距离应在大于二倍焦距的范围，能形成倒立（选填“倒立”或“正立”）的实像．
考点：凸透镜成像的应用．
专题：应用题；透镜及其应用．
分析：摄像头和照相机的工作原理是相同的，都是物距大于二倍焦距，成倒立、缩小的实像．
解答：解：摄像头和照相机的镜头相同，都是一个凸透镜，摄像头成倒立、缩小的实像．此时物距要大于凸透镜的二倍焦距．
故答案为：凸透；大于二倍焦距；倒立．
点评：掌握凸透镜成像的三种情况和应用：u＞2f，成倒立、缩小的实像，应用于照相机．
2f＞u＞f，成倒立、放大的实像，应用于幻灯机．
u＜f，成正立、放大的虚像，应用于放大镜．
14．（2014?江西）如图所示，甲是照相机的工作原理图，乙是放大镜的工作原理图．
考点：凸透镜成像的应用．
专题：透镜及其应用．
分析：根据凸透镜成像的四种情况和应用进行判断：
u＞2f，成倒立、缩小的实像，2f＞v＞f，应用于照相机和摄像机．
u=2f，成倒立、等大的实像，v=2f，一般用来求凸透镜的焦距．
2f＞u＞f，成倒立、放大的实像，v＞2f，应用于幻灯机和投影仪．
u＜f，成正立、放大的虚像，应用于放大镜和老花镜．
解答：解：由图可知，甲图中，u＞2f，成倒立、缩小的实像，2f＞v＞f，应用于照相机和摄像机．
乙图u＜f，成正立、放大的虚像，应用于放大镜和老花镜．
故答案为：照相机；放大镜．
点评：明确凸透镜成像在现实生活中的应用是解决此题的关键，要理论与实际结合起来．
10. (2014重庆B卷)如图8所示，透过晶莹剔透的露珠观察到叶脉变粗，此时叶脉所成的像与（选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”）所成像的性质相同。露珠在阳光照射下温度逐渐升高，内能逐渐（选填“增大”“减小”或“不变”）。放大镜增大
图8
13. (2014重庆B卷)近年来机器人在反恐、防爆中起到了重要的作用，如图11是一种履带式防爆机器人，使用电力驱动装置。它的特点是：体积小、质量小、转向灵活，便于在狭窄的地方工作；操作人员可以在几百米到几公里以外通过无线电或光缆控制其活动；装有多台CCD摄像机用来对抱着我进行观察；机器人上装有可自由旋转的机械手，锋利的夹钳可将爆炸物的引线剪断，灵活的手爪可把雷管拧下来，并把爆炸物举起运走；还装有猎枪，利用激光指示器瞄准目标后，可把爆炸物的定时装置及引爆装置击毁；另装有高压水枪，可以切割爆炸物。请参照示例写出这个机器人所涉及的物理信息和对应的物理知识（不得与示例重复）
示例：物理信息：使用电力驱动装置。
物理知识：电能转化为机械能。
作答：物理信息：。
物理知识：。
履带式机器人增大受力面积，减小压强
机器人由电力驱动电能转化为机械能
有多台CCD摄像机凸透镜成像
锋利的铗钳可将爆炸物的引信剪断减小受力面积，增大压强11．（3分）（2014?青岛）下列知识结构中，正确的是（）
考点：物理常识
专题：其他综合题．
分析：根据以下知识分析答题：
（1）杠杆的分类：①省力杠杆，动力臂大于阻力臂，费距离；②费力杠杆，动力臂小于阻力臂，省距离；
③等臂杠杆，动力臂等于阻力臂．不省距离不费距离．
（2）凸透镜成像规律：①u＞2f，成倒立，缩小的实像；②u=2f，成倒立、等大的实像；③2f＞u＞f，成倒立、放大的实像；④u＜f，成正立、放大的虚像．
（3）①通电导体在磁场中会受到力的作用．它的受力方向跟电流方向、磁感线方向有关，应用于电动机，电能转化为机械能；②当闭合电路的一部分在磁场中做切割磁感线运动时，电路中就会产生电流．这个现象叫电磁感应现象，产生的电流叫感应电流．感应电流方向与磁场方向，切割磁感线运动方向有关．应用于发动机，机械能转化为电能．
（4）物体不受力或受平衡力作用，物体处于平衡状态，物体做匀速直线运动或静止，运动状态不变；物体受非平衡力作用，做变速运动，运动状态不断变化；
解答：解：A、钳子是省力杠杆，动力臂大于阻力臂，费距离；钓鱼竿是费力杠杆，动力臂小于阻力臂，省距离；天平是等臂杠杆，动力臂等于阻力臂．不省距离不费距离．故A正确
B、选项中，当2f＞u＞f时，成倒立、放大的实像，不是虚像，故B错误；
C、通电导体在磁场中会受到力的作用．它的受力方向跟电流方向、磁感线方向有关，应用于电动机，电能转化为机械能；②当闭合电路的一部分在磁场中做切割磁感线运动时，电路中就会产生电流．这个现象叫电磁感应现象，产生的电流叫感应电流．感应电流方向与磁场方向，切割磁感线运动方向有关．应用于发动机，机械能转化为电能，故C正确；
D、物体不受力或受平衡力作用，物体处于平衡状态，物体做匀速直线运动或静止，运动状态不变；物体受非平衡力作用，做变速运动，运动状态不断变化，故D正确；
故选ACD．
点评：本题考查了杠杆的特点、凸透镜成像规律、磁场对电流的作用和电磁感应现象，物体运动状态与受力的关系，考查的知识点较多，是一道学科综合题，但难度不大，熟练掌握基础知识即可正确答题．
15．（5分）（2014?青岛）运用知识解决问题：
（1）如图1，投影仪的镜头相当于一个凸透镜，来自投影仪的光通过镜头形成一个倒立（“正立”或“倒立”）、放大的实像，为使我们能在前方屏幕上看到像，在镜头的上方安装了一个平面镜，它的作用是改变光路．
（2）请画出图2中经凸透镜折射后的光线．
考点：凸透镜成像的应用；透镜的光路图．
专题：其他综合题．
分析：（1）掌握投影仪的制作原理：当2f＞u＞f时，根据凸透镜成放大、倒立实像的原理制成的．
平面镜的作用是改变光的传播方向，使射向天花板的光能在屏幕上成像．
（2）由图示可知，入射光线过焦点，根据入射光线的特点，可以画出对应的折射光线．
解答：解：（1）根据凸透镜的成像规律可知，投影仪是利用物距大于一倍焦距小于二倍焦距（f＜u＜2f）时，成倒立、放大的实像的原理制成的；
投影仪成像时，按照光沿直线传播，会竖直向上射出，投不到幕布上；加上平面镜，改变了光的传播方向，从而使像能成在幕布上．
（2）入射光线过焦点，经过凸透镜折射后，则折射光线将平行主光轴射出，由此可以确定该条入射光线对应的折射光线．故画图如下：
故答案为：（1）倒立；改变光路；
（2）见下图：
点评：本题主要考查了投影仪的制作原理及成像特点，平面镜对光的反射作用，凸透镜的三条特殊光线等多个知识点，是一道综合性较强的题目．
14．（2分）（2014?邵阳）甲同学拿着焦距为10cm的放大镜去看离他1.5m远处的乙同学，乙同学却通过放大镜看到了甲同学眼睛成正立放大的、清晰的虚像，则放大镜与甲同学的距离（）
22．（7分）（2014?安徽）凸透镜的成像规律可以通过画光路图去理解．在光路图中凸透镜用图a表示，O 点为光心，F为焦点．图b中A′B′是物体AB经透镜所成的像．
（1）请画出图b中两条入射光线的出射光线，完成成像光路图；
（2）在图b中，物距用u表示，即u=BO；像距用v表示，即v=OB′；焦距用f表示，即f=OF．请运用几何知识证明：+=．
考点：凸透镜成像规律及其探究实验．
专题：探究型实验综合题．
分析：（1）先弄清两特殊光线的做法，再在b中完成光路图，经过光心光线不改变方向；平行于主光轴光线折射经过右焦点．两条光线交点就是成像点；
（2）利用几何知识中的三角形相似，对应边成比例，解决物距、像距和焦距之间的定量关系．
解答：解：（1）经过光心光线不改变方向；平行于主光轴光线折射经过右焦点．两条光线交点就是成像
点，光路图如图所示：
（2）设经过光心光线，左段AO为a，右段OA′为b，
根据几何知识可知：△OA′F′∽△AA′C，：△ABO∽△A′B′O
则=﹣﹣﹣﹣﹣①
=﹣﹣﹣﹣﹣②
即：=﹣﹣﹣﹣﹣①
=﹣﹣﹣﹣﹣②
两式联立消去a、b即得+=．
点评：本题主要考查了凸透镜成像的光路图画法以及物距、像距和焦距之间的定量关系的推导，充分利用几何知识是解决问题的关键．
12．（4分）（2014?宜宾）把一个凸透镜对准太阳光，可在凸透镜20cm处得到一个最小、最亮的光斑．若将一物体放在此凸透镜前50cm处，在凸透镜另一侧的光屏上呈现清晰倒立、缩小的实（选填：“实”或“虚”）像，生活中应用该原理制作的光学仪器是照相机．
考点：凸透镜成像的应用．
专题：透镜及其应用．
分析：（1）平行于主光轴的光线经凸透镜折射后会聚在主光轴上一点，这个点是凸透镜的焦点，焦点到光心的距离是凸透镜的焦距．
（2）凸透镜成像的规律及其应用之一：当u＞2f时，成倒立、缩小的实像．对应应用如照相机．
解答：解：（1）太阳光到达地球，接近平行光，凸透镜正对太阳光，太阳光平行于主光轴，经凸透镜折射后形成一个最小最亮的点，这个点是凸透镜的焦点，光点到凸透镜的距离是凸透镜的焦距，所以是20cm．（2）若将物体移至凸透镜50cm处，即此时物距大于2倍焦距，移动光屏，使烛焰在光屏上得到倒立缩小清晰的实像，照相机就是应用这一原理制成的．
故答案为：实；照相机．
点评：凸透镜成像是个光学部分的重点内容，本题综合性很强，包含了焦点、焦距、凸透镜成像的三种情况等．
12．（4分）（2014?菏泽）在如图所示的光路图中，分别填入合适的透镜．
考点：透镜的光路图．
专题：图像综合题．
分析：判断透镜类型的关键是根据透镜对光的作用，如果光线被会聚了就是凸透镜，如果光线被发散了就是凹透镜．
解答：解：第一个图中平行光经透镜后变得会聚，因此该透镜对光线起会聚作用，为凸透镜；
第二个图的折射光线比起入射光线更加远离主光轴，所以这个透镜对光线有发散作用，因此填凹透镜．如下图所示：
点评：本题考查学生运用所学知识分析解决实际问题的能力，对学生的要求较高，要求学生熟练掌握各种光学元件的光学特点
21．（2分）（2014?株洲）如图表示一种光学仪器的原理，图中L1是物镜，L2是目镜．这种仪器是望远镜（填“望远镜”或“显微镜”），目镜的作用相当于放大镜（填“放大镜”或“投影仪”）．
考点：望远镜．
专题：透镜及其应用．
分析：望远镜由物镜和目镜组成，物镜和目镜都是凸透镜，物镜相当于照相机，成倒立、缩小的实像，目镜相当于放大镜，成正立、放大的虚像．望远镜的物镜口径越大，折射光线越多，像越清晰．
解答：解：由图可见，远处的物体先通过物镜使物体成一倒立、缩小的实像，然后用目镜把这个实像再放大（正立、放大的虚像），就能看清很远处的物体了，这就是望远镜的原理，目镜相当于一个放大镜．故答案为：望远镜；放大镜．
点评：掌握望远镜和显微镜物镜和目镜成像特点，望远镜物镜相当于照相机，目镜相当于放大镜；显微镜物镜相当于投影仪，目镜相当于放大镜．
7．（2分）（2014?威海）如图所示，小明同学在“探究凸透镜成像规律”实验时，烛焰在光屏上成了一个清晰的像，下列说法正确的是（）
A．投影仪就是利用这一成像原理制成的
B．实验中蜡烛越烧越短，光屏上蜡烛的像向上移动
C．为了从不同方向观察光屏上的像，光屏应选用较光滑的玻璃板
D．要使光屏上烛焰的像变小，只需将蜡烛靠近凸透镜
考点：凸透镜成像的应用．
专题：透镜及其应用．
分析：解答此题从以下知识点入手：
①凸透镜成像规律：物距小于焦距成正立放大虚像．应用是放大镜．
物距大于一倍焦距小于二倍焦距成倒立放大实像，像距大于二倍焦距．应用是幻灯机、投影仪．
物距等于二倍焦距成倒立等大实像，像距等于二倍焦距．
物距大于二倍焦距成倒立缩小实像，像距大于一倍焦距小于二倍焦距．应用是照相机．
②成实像时：物像异侧，物距变大，像距变小，像变小．
③掌握漫反射的概念．知道要从不同方向看到同一个物体，需要发生漫发射．
解答：解：A、由图知，蜡烛放在2倍焦距之外，所以此时成缩小、倒立的实像．照相机是根据这个原理制成的．而幻灯机是根据物距处于f和2f之间时，成放大、倒立的实像原理制成．故本选项说法错误．
B、由于成的实像是倒立的，所以蜡烛越烧越短，光屏上烛焰的像就应该越向上移动，故本选项说法正确．
C、为了便于从不同方向观察光屏上的像，光屏应选用较粗糙的毛玻璃板．故本选项说法错误．
D、要使光屏上的烛焰的像变小，蜡烛应远离凸透镜．故本选项说法错误．
故选B．
点评：此题主要考查了凸透镜成像的规律及应用．首先要熟练掌握规律的内容，要做到灵活运用，同时还考查了漫反射在生活中的应用．
14．（2分）（2014?威海）如图所示的四幅图，有的能够说明近视眼或远视眼的成像原理，有的给出了近视眼或远视眼的矫正方法，能够说明远视眼的成像原理的是甲图；表示矫正近视眼的是丁图．
考点：近视眼的成因与矫正办法；远视眼的成因与矫正办法．
专题：透镜及其应用．
分析：解答本题需掌握：①近视眼是晶状体会聚能力增强，像呈在视网膜的前方，应佩戴凹透镜矫正；
②远视眼是晶状体会聚能力减弱，像呈在视网膜的后方，应佩戴凸透镜矫正．
解答：解：远视眼是晶状体曲度变小，会聚能力减弱，即折光能力减弱，像呈在视网膜的后方，应佩戴会聚透镜，使光线提前会聚．
因此图甲能够说明远视眼的成像原理，图丙给出了远视眼的矫正方法．
近视眼是晶状体曲度变大，会聚能力增强，即折光能力增强，像呈在视网膜的前方，应佩戴发散透镜，使光线推迟会聚．
因此图乙能够说明远视眼的成像原理，图丁给出了近视眼的矫正方法．
故答案为：甲；丁．
点评：本题主要考查学生对近视眼和远视眼的成因，以及矫正方法的理解和掌握，是中招的热点．20．（2分）（2014?威海）光电鼠标在电脑中应用非常广泛，其原理就是利用光源照射鼠标垫表面（如图所示），并被反射回光学感应器（相当于光屏），当鼠标移动时，感应器会连续接收鼠标垫表面所成的像，并利用数字信号来处理比较各个影像，以确定移动的距离和方向．产生的结果传回计算机，而屏幕上的光标会根据这些结果来移动．图中光学感应器、透镜、光源等元件固定在鼠标内，当光源的光照射在粗糙的鼠标垫上时会发生漫反射；当鼠标平放在鼠标垫上，凸透镜到鼠标垫的距离为7mm，光学感应器距凸透镜3mm，则在光学感应器上成实像．
考点：漫反射；凸透镜成像的应用．
专题：光的传播和反射、平面镜成像；透镜及其应用．
分析：解答此题要明确以下知识点：①表面粗糙的反射面，光线射到反射面上时，反射光线射向不同的方向，这就是漫反射现象；②凸透镜成像规律中，当物距大于2倍焦距时，成的是倒立、缩小的实像．
解答：解：当发光二极管的光照射在粗糙的鼠标垫上时，发生漫反射；
感应器连续拍摄鼠标垫表面所成的像是利用二倍焦距以外的物体成像的原理，因此光学感应器上所成的是倒立、缩小的实像；
故答案为：漫；实．
点评：此题考查了本题考查了漫反射现象和照相机成像原理的了解和掌握，要会结合知识点进行分析解答，是一道基础题．
5．（3分）（2014?东营）全国中学生体质健康调研表明：中学生近视发生率急剧上升，且低龄化，甲、乙两眼睛的成像示意图如图，下列判断正确的是（）
A．甲是近视眼，应配戴凸透镜制成的眼镜矫正
B．甲是近视眼，应配戴凹透镜制成的眼镜矫正
C．乙是近视眼，应配戴凸透镜制成的眼镜矫正
D．乙是近视眼，应配戴凹透镜制成的眼镜矫正
考点：近视眼的成因与矫正办法．
专题：透镜及其应用．
分析：根据近视眼的成因及矫正分析．
解答：解：近视眼是由于像成在了视网膜的前方，近视要用凹透镜来矫正．
故选D．
点评：本题考查了近视眼的成因及矫正：近视眼是由于像成在了视网膜的前方，近视要用凹透镜来矫正．14．（2分）（2014?东营）照相机的镜头相当于一个凸透镜，在底片上成的是倒立的缩小的实（填“实”或“虚”）像．
考点：凸透镜成像的应用．
专题：透镜及其应用．
分析：凸透镜成倒立、缩小的实像，U＞2f，应用于照相机和摄像机上．
解答：解：照相机是根据物距大于2倍焦距时，成倒立、缩小实像的原理制成的．
故答案为：实．
点评：此题注意考查了凸透镜成像的规律，要掌握规律的内容，搞清每种情况下的应用．在学习过程中要善于总结、寻找规律，学着将所学知识与生活实际联系起来．
19．（3分）（2014?东营）根据入射光线和折射光线，在图中的虚线框内画出适当类型的透镜．
考点：透镜的光路图．
专题：图像综合题．
分析：根据入射光线和折射光线的特点判断出光线是会聚的还是发散的，来确定透镜的类型．
解答：解：由给出的光线可知，原本向中间会聚的光线经透镜折射后变得平行不再会聚，即经过透镜后，折射光线变得发散了，故虚线框内的是凹透镜．
点评：本题考查学生对凸透镜和凹透镜光学特点的了解及应用，属于基础性的知识．凸透镜对光线有会聚作用，凹透镜对光线有发散作用．能够判断出光线经透镜后变得发散还是会聚，是解决此类题目的关键．
13．（6分）（2014?南京）如图是某住宅小区内的场景．
（3）图中C是摄像头，它的内部有光学元件，其作用相当于凸透镜，小区内的景物通过它所成像的性质是倒立、缩小的实像．
考点：凸透镜成像的应用．
专题：其他综合题．
分析：（3）凸透镜成像的三种情况和应用之一：U＞2f，成倒立、缩小的实像，应用于照相机和摄像机．解答：解：（3）照相机的镜头相当于一个凸透镜，拍摄景物时在胶卷上形成一个倒立缩小的实像．
故答案为：（3）缩小；实．
点评：③凸透镜成像的三种情况和应用是凸透镜成像习题的基础，一定要掌握．
20．（7分）（2014?南京）（3）图丙中，a、b是从点光源S发出的、经透镜折射后的两条光线，在图中完成光路并标出点光源S的位置．
考点：家庭电路的连接；力的示意图；透镜的光路图．
专题：图像综合题．
分析：（1）家庭电路中用电器的开关接到火线和用电器之间；
（2）垂直作用在物体表面的力叫压力；
（3）平行主光轴的光线经过凸透镜后经过另一侧的焦点，经过光心的光线方向不发生改变．
解答：解：（1）家庭电路中用电器的开关接到火线和用电器之间，电路图如下图甲；
（2）垂直作用在物体表面的力叫压力，如图乙；
（3）平行主光轴的光线经过凸透镜后经过另一侧的焦点，经过光心的光线方向不发生改变，如图
丙．
点评：此题考查了家庭电路的连接、压力的示意图和凸透镜特殊光线的光路图，各项都要熟知才能正确解决问题．
20．（2分）（2014?泰安）在某些重要会议入场时，采用人脸识别系统，识别系统的摄像机可以自动将镜头前0.5m处的人脸拍摄成数码相片，通过信号线传递给计算机识别．摄像机的镜头（）A．相当于凸透镜，焦距可为0.5m B．相当于凹透镜，焦距可为0.5m
C．相当于凸透镜，焦距可为0.2m D．相当于凹透镜，焦距可为0.2m
考点：凸透镜成像的应用．
解答：解：摄像机的镜头相当于凸透镜，当人距镜头距离大于透镜的2倍焦距时，成倒立、缩小的实像．又因为识别系统的摄像机可以自动将镜头前0.5m处的人脸拍摄成数码相片，所以0.5m应大于2倍焦距，即0.5m＞2f．所以焦距f＜0.25m．符合题意的是C选项．
故选C．
点评：此题主要考查了摄像机的构造及其成像原理．要掌握凸透镜成像的规律及应用．
15．（6分）（2014?广州）如图1，天宫一号绕地球运动一圈约1.5小时，宇航员在天宫一号做实
验．
（1）如图1，用软绳将小球系在铁架台上，小球不动，下列说法唯一正确的是 d ．
a．小球质量比在地面时小
b．以地球为参照物，小球是静止的
c．绳对小球没有力的作用，小球不受任何力作用
d．小球绕地球运动的方向不断改变，所以小球一定受到力的作用
（2）如图2，王亚平仅轻轻碰了一下悬空的聂海胜，聂海胜由于惯性会在舱内继续前进．
（3）如图3，通过水球看到王亚平的像是实像（选填“实像”、“虚像”），水球相当于凸透镜（选填“平面镜”、“凸透镜”、“凹透镜”），王亚平与她的像是在水球的异侧（选填“同侧”、“异侧”）．
（4）如图4中无色水球注入红色的液体，一会儿整个水球都红了，出现这种现象的原因是分子不停地做无规则运动．
考点：物体运动状态变化的原因；分子的热运动；惯性；凸透镜成像的应用．
专题：其他综合题．
分析：（1）力是改变物体运动状态的原因；
（2）惯性是物体保持原来运动状态不变的性质；
（3）凸透镜能成实像，成实像时，像和物在凸透镜的异侧；
（4）扩散现象说明分子不停地做无规则运动．
解答：解：（1）由于天宫一号绕地球运动，则小球绕地球运动的方向不断改变，所以小球一定受到力的作用；
（2）王亚平仅轻轻碰了一下悬空的聂海胜，聂海胜由于惯性将会保持运动状态，所以会在舱内继续前进；（3）水球相当于一个凸透镜，我们通过水球看到了王亚平的实像，她的像和王亚平本人在水球的异侧；（4）无色水球注入红色的液体，一会儿整个水球都红了，这是发生了扩散现象，此现象说明分子不停地做无规则运动．
故答案为：（1）D；（2）惯性；（3）实像；凸透镜；异侧；（4）分子不停地做无规则运动．
点评：此题考查学生关于力的作用效果、惯性、凸透镜成像和扩散现象的理解和掌握．
17、（2014福建福州）2013年12月14日.“嫦娥三号”探测器携带”“玉兔号”月球车在月球上软着陆。
(1)当月球车缓缓驶离“嫦娥三号”探测器时，以探测器为参照物，月
球车是 (选填“运动”或“‘静止”)的。运动
(2)如图所示，月球车安装有6个轻质宽大的轮子，可以月球车
对月球表而的压强;轮子表面凹凸不平，可以轮子与月球表面间
的摩擦力。(以上均选填“增大”或“减小”) (2)减小增大
(3)月球车行进过程中，驱动电动机将电能转化为能;月球车行进速度约为6 cm/s,行进54 cm,需要的时间是 s。(3)机械(动) 9
(4)月球车的“桅杆”上安装有全景相机，其镜头相当于透镜;月球车将所获取的信息通过波向地面传递。凸电磁
（2014福建福州21）(2)在图'画出人射光线经凸透镜后的折射光线。
18.（2014苏州）下图是小明自制的游戏打桩机的示意图，它利用光学元件改变太阳光的传播方向，从而烧断细线，使重锤下落打在桩上．图中元件a为镜，元件b为镜．重锤在下落的过程中，能
转化为动能．
平面凸透重力势
28.（5分）（2014苏州）小明在做“探究凸透镜成像规律”的实验时，凸透镜的位置固定不动，实验操作规范．在图示位置时，烛焰恰好在光屏上成清晰的像．
（1）这个像的成像原理与（选填“放大镜”、“投影仪”或“照相机”）相同．若将蜡烛向右移动少许，则应将光屏向（选填“左”或“右”）移动才能再次在光屏上成清晰的像，此时像的大小比刚才的像要些．（2）再在凸透镜左侧附近放置一凹透镜（图中未画出），这时需要将光屏向
（选填“左”或“右”）移动才能在光屏上成清晰的像．
（3）为了粗测凸透镜的焦距，小明上午第二课下课后，将凸透镜与水平地面平行放置，调节凸透镜到地面的距离，直至地面上出现一个最小的亮点，小明认为此点就是凸透镜焦点的位置．旁边的同学却告诉他，这个亮点不是凸透镜的焦点位置，其理由是.
（1）照相机右大（2）右
（3）凸透镜没有正对太阳光放置（太阳光没有平行于主光轴入射到凸透镜上）