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高中语文-专题-语言文字运用之文段组合型语用题解题策略

高中语文-专题-语言文字运用之文段组合型语用题解题策略
高中语文-专题-语言文字运用之文段组合型语用题解题策略

专专——专专专专专专专专专专专专专专专专专专专

内容梳理

2018年,全国三套试卷继续考查了成语、病句、连贯三个常规考点,但完全颠覆了全国卷延续多年的命题形式,采用的三体合一的文段组合新题型。这种新题型更凸显了语文生活化、情境化、实用化的学科特点。二轮复习应在一轮多积累、准辨析的基础上,重在练熟技巧,多用排除法,提高解题速度和准度。

【技法回顾】

题型一:病句。

首先,提取划横线句子的主干,分析该句子是否存在搭配不当、成分残缺等语病。然后,分析各个部分的修饰成分,看修饰语与中心语是否搭配,多重修饰语之间有无语序不当、并列不当等问题。其次对比选项,要注意,划横线句子存在的每一处语病都要修改,正确修改后的语句不能改变句子的原意,要跟前后文衔接起来。另外,在做题时可先排除本身有语病的选项。

题型二:连贯。

解答这类题时,应从内容和形式两个方面入手。内容上,可以思考话题的统一性、事理的相承性和意境的协调性;形式上可以思考前后的照应性、句式的一致性和音节的和谐性。然后借助选项的特点进行排除。

题型三:

解答这类题时,应注意以下两点:1、分析横线前后语句的意思。一般而言,句子

的上下文暗含对成语的解释说明。2、辨析近义成语的细微差别,可以从使用对象、意思、情感色彩等方面进行分析。

典型题目

1 . 阅读下面的文字,完成下列小题。

“中国制造”的30秒形象广告,在美国电视有线新闻网连播六周,这很让国

内媒体____。一则30秒的形象广告果真有____的神力,能够在海外重塑中国国家

形象?事实上,“中国制造”的意义.似乎更多是“内向”的,而不是“外向”的。这是我们经过内部资源____的整合以后的第一次行业集体发声。多年以来,中国企业并无对外宣示品牌价值的整体形象设计,往往各拉各的调,各吹各的号,相互间更谈不上经由高度提高产生诸如“美国精神”韩国风格”等等附加的文化价值。此外,为“中国制造”正名,仅仅凭海外形象策划,还只是浅层次的努力;专心做好国内的事情,又何尝不是另一种意义上的形塑?国内一些民族主义者总指责外国企业、外国政府乃至一些外国人士对“中国制造”的敌意,其中固然有不必要的误解,但从另一方面看,( )即便出口产品都过得硬,可次第发生在国内的产品伤

害消费者事件却也是____的,在地球村时代,此种恶劣与负面,恐怕是做多少秒正面形象广告,都很难一时完全“正名”。

【小题1】依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是

A.群情鼎沸改头换面大开大台俯抬即是

B.群情鼎沸脱胎换骨大张旗鼓层出不穷

C.慷慨激昂脱胎换骨大张旗鼓俯拾即是

D.慷慨激昂改头换面大开大合层出不穷

【小题2】文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是

A.相互间更谈不上经由高度提取产生诸如“美国精神”、“韩国风格”等等那样的附

加文化价值。

B.相互间更谈不上经由高度提纯产生诸如“美国精神”、“韩国风格”等等那样的附

加文化价值。

C.相互间更谈不上经由高度提升产生诸如“美国精神”、“韩国风格”等等附加文化

价值。

D.相互间更谈不上经由高度提炼产生诸如“美国精神”、“韩国风格”等等那样附加

的文化价值。

【小题3】下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是

A.因质量而发生不良影响的国内企业部分产品,焉知不是在自毁“中国制造”的长城?

B.国内企业部分产品因质量而发生的不良影响,正是在自毁“中国制造”的长城。

C.国内企业部分产品因质量而发生的不良影响,焉知不是在自毁“中国制造”的长城?

D.部分产品因质量而发生不良影响的国内企业,正是在自毁“中国制造”地长城。【答案】

【小题1】 B

【小题2】 B

【小题3】 C

【解析】

【小题1】试题分析:本题考查正确使用词语(包括熟语)的能力。此类试题答题时要熟记所有成语的含义,然后结合语境弄清所用成语的前后语境,尽可能找出句中相关暗示信息。群情鼎沸:比喻群众情绪异常激动,像锅里的开水一样沸腾起来;此处正确。慷慨激昂:形容情绪、语调激动昂扬而充满正气;与句子感情基调不符。脱胎换骨:指能顺应环境,在任何境遇中都能满足。也有拘守陈规,不敢变易之意;正确。改头换面:谓只在表面上有所改动,其内容却依然如故,比喻只改外表和形式,内容实质不变;贬义词。大张旗鼓:群众活动声势和规模很大。大开大合:形容文思跌宕,放得开,收得拢。此处不符合语境。层出不穷,意指接连不断地出现,尚未穷尽。俯拾即是,低下头来随便捡一捡就到处都是,形容十分多,又十分容易得到。这里不是指得到,而是出现。故选B。

【小题2】试题分析:本题考核辨析并修改病句的能力。此类试题答题时应先浏览选项,排除有明显错误标志的句子,然后按照主谓宾的成分压缩句子,先观察主干部分,是否存在搭配不当、残缺等问题,再分析修饰成分。A项错误在于“高度提取”的说法搭配不当。C项错误在于“高度”修饰“提升”不搭配,“产生诸如‘美国精神’、‘韩国风格’等等附加文化价值”不合逻辑。D项错误在于“美国精神”“韩国风格”那样附加的文化价值”表意不明。故选B。

【小题3】试题分析:本题是一道语境补写题,解答此类题目,首先要把握语段,注意前后语境的关联。再根据语境合理推导出所要填写的内容。根据语境,“自毁长城”的主语,应该是“产品”?“企业”?还是“影响”呢?应该是最后者。AD两项的主语对应不正确,所以排除AD。再考虑,BC两项的区别在于用反问句还是陈述句更好。反问句更能表达文段所需要的强烈的情感。故选C。

【点睛】

语境补写答题技巧:

第一步:把握文段语脉,定位句子关系。

先初读语段,搞清整个语段或前后句之间的内在逻辑联系,特别要注意关联词语,注意规律总结。明确补写的句子是总领下文的总起句,还是承上启下的展开句,还是对内容做出总结的总结句。

第二步:根据上下语境,注意合理推导。

考生要根据上下文提供的条件或者语境进行分析比照,从而合理地推断出所补写的内容。补写时需考虑陈述对象和话题的统一性,表述句式的合理性等。

第三步:检验补后内容,确保语意连贯。

检查补写后内容是否符合题干要求、语言是否连贯、有无语病、是否简洁等。要防止草率审题,盲目机械地答题,如果发现问题要及时纠错。最好在写好后代入原文读一读,看看是否真的连贯、贴切、严密。

及时训练

2 . 阅读下面的文字,完成各题。

茶不仅是“喝”的。随着技术不断成热,茶的“吃”法日益多样化。从“喝”到“吃”的转变,既满足了味蕾,也丰富了茶的食饮文化。有古为今用、

______的传统吃法。刚采下的鲜嫩茶青,经过蒸汽杀青,使用特质碾茶炉烘烤制成干茶,再通过精制工艺及专用碾磨设备,形成了一种独特细膩的粉末——抹茶。在现代饮食环境中,脱胎于古老的碾茶,得益于先进的栽培和加工技术,抹茶愈发魅力彰显。作为甜点的绝佳伴侣,清淡微苦的茶香中和了甜腻,让人_______。点茶时,将抹茶粉与水调和,用茶粉搅拌均匀,蘸润笔尖,便仿佛拥有了“________”的魔力。如今,在许多世界美食中都可觅得抹茶的踪迹。

()。铸铁壶,外观厚重朴拙,轻叩仿佛可以听闻咕嘟咕嘟的煮茶声,能更好地烘托热洱、陈年铁观音等发酵茶的风味;银壶,手工雕刻的繁复花盘桓壶身,用它撤茶,洁而不染异味,茶香更和顺韵长。

茶的器具有各种材质,然而其中所盛放的茶之精髓却______。早在1000多年前,我国的医书上就有茶叶可以杀菌、止痢的记载。科学研究表明,这主要源于茶叶中的精华物质茶多酚。

【小题1】依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是()

A.历久弥新欲罢不能点石成金恒久不变

B.革故鼎新情不自已点石成金亘古不变

C.历久弥新情不自已画龙点睛亘古不变

D.革故鼎新欲罢不能画龙点睛恒久不变

【小题2】文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是()

A.在现代饮食环境中,脱胎于古老的碾茶,得益于先进的栽培和加工技术,抹茶

魅力愈发彰显。

B.脱胎、得益于先进的古老的碾茶、栽培和加工技术,抹茶在现代饮食环境中愈

发魅力彰显。

C.脱胎于古老的碾茶,得益于先进的栽培和加工技术,抹茶在现代饮食环境中愈

发魅力彰显。

D.脱胎于古老的碾茶,在现代饮食环境中,得益于先进的栽培和加工技术,抹茶

愈发魅力彰显。

【小题3】下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是()

A.茶器,适合不同类型的人来品鉴

B.不同材质的茶器,适合不同类型的品鉴

C.不同类型的品鉴,应针对不同材质的茶器

D.材质不同的茶器,品鉴的类型也不同

【答案】

【小题1】 A

【小题2】 C

【小题3】 B

【解析】

【小题1】试题分析:本题考核正确使用词语(包括熟语)的能力。这类题目解答

时应首先明确成语的基本意思、感情色彩、适用对象、习惯搭配等,然后结合语境辨析正误。历久弥新:指经历长久的时间而更加鲜活,更显价值。革故鼎新:除去旧的,建立新的。多指改朝换代或重大变革。结合上文“古为今用”,下文“传统吃法”,可知应选“历久弥新”。欲罢不能:想停止却不能停止。情不自已:抑制不住

自己的感情。强调完全被某种感情所支配。文中吃吃甜点的感受,用“欲罢不能”更恰当。点石成金:旧谓仙道点铁石而成黄金,今比喻把不好的或平凡的事物改变成很好的事物。画龙点睛:原形容梁代画家张僧繇作画的神妙,后多比喻写文章或讲话时,在关键处用几句话点明实质,使内容更加生动有力。文中说的是抹茶的制作过程,用“点石成金”更恰当。恒久不变:水久不变。亘古不变:自古以来不曾改变,引申为空间和时间上延续不断。文中指“茶之精髓”,用“恒久不变”更恰当。故选

A项。

【小题2】试题分析:此题考核辨析并修改病句的能力。答题时应先分析原句,按

照主谓宾的成分压缩句子,先审主干再查附加成分,找出语病,并加以修改,再仔细比对选项所给出的修改方案,找出答案。画线句子语序不当,“在现代饮食环境中”应移至“抹茶”之后。A项,语序不当,“在现代饮食环境中”应移至“抹茶”之后;

B项,“脱胎、得益于先进的古老的碾茶、栽培和加工技术”结构混乱,应为“脱胎于古老的碾茶,得益于先进的栽培和加工技术”;D项,语序不当,“在现代饮食环境中”应移至“抹茶”之后。故选C项。

【小题3】试题分析:此题以语句复位的形式考查语言表达连贯的能力。这类题目

解答时一般要从话题统一、内容前后勾连、事理相承、意境协调、句式一致等角度思考。本题需要补充的句子在文段的开头,有总领下文的作用,由下文“铸铁壶,……银壶……”可知,下文说的是不同材质的茶器,排除A、C两项。再根据“铸铁壶,……能更好地烘托热洱、陈年铁观音等发酵茶的风味”“银壶……用它撤茶,洁而不染异味,茶香更和顺韵长”,可知文中强调的是,不同材质的茶壶适合品鉴不

同的茶,并不是说茶器材质不同就必须品鉴不同的茶,故排除D项,答案为B项。【点睛】

第1题考查近义成语辨析的能力。所谓近义成语,是指语义相同或相近,但感情色彩、词义轻重、适用对象等有所不同的成语。这类题目测试重点是:感情色彩的误用,望文生义,适用对象弄错,具有双重含义的成语,语境或逻辑错误。本题以选词填空的形式考查成语的使用能力,解答的基本原则是同中求异,具体方法:从色彩方面辨析,包括感情色彩和语体色彩两方面;从词的意义方面辨析,包括词义的范围大小、词义的侧重点、词义的轻重、词义的具体与概括等方面;从运用上辨析,包括习惯搭配、词性和句法功能、适用的对象等。

3 . 阅读下面的文字,完成下列小题。

( ),那么故宫博物院推出的“古画会唱歌”则更进一步,古典雅致的

歌词、的曲调将千年古画青山绿水的场景烘托、渲染得。这种新形式让现代人不仅用眼睛来欣赏古画的“静美”,也用耳朵来聆听古画的旋律,更用心体会诗情画意的韵味,通过创新的艺术通感形式,传承并弘扬中华传统文化之精髓。《千里江山图》可谓,这幅千古名画就像“最熟悉的陌生人”一样让不少人。从中我们也深切地感受到人们对文化的渴望、对精神生活的追求。正因如此,古画要变得更有吸引力、拉近人们的距离,就必须不断拓展人们欣赏的渠道和深度,以更好地发挥其教育、文化传播的作用。从《国家宝藏》《如果国宝会说话》到如今的“古画会唱歌”,我们看到有越来越多的文物,借助高大上的科技手段,尊重年轻人的审美习惯,与生动有趣的故事相结合,变得更“接地气”,真正飞入寻常百姓家。

【小题1】下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是

A.如果说此前能够让国宝开口说话使得《国家宝藏》热播

B.与其说此前能够让国宝开口说话使得《国家宝藏》热播

C.如果说此前大热的《国家宝藏》让国宝能够开口说话

D.与其说此前大热的《国家宝藏》让国宝能够开口说话

【小题2】依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是

A.行云流水栩栩如生尽人皆知魂牵梦萦

B.珠圆玉润栩栩如生妇孺皆知魂牵梦萦

C.行云流水惟妙惟肖妇孺皆知朝思暮想

D.珠圆玉润惟妙惟肖尽人皆知朝思暮想

【小题3】文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是

A.古画要变得更有吸引力、拉近人们的距离,就必须不断拓展和开掘人们欣赏的渠道和深度,以更好地发挥其教育、文化传播的作用。

B.古画要变得更有吸引力、拉近与人们的距离,就必须不断拓展和开掘人们欣赏的渠道和深度,以更好地发挥其教育、文化传播的作用。

C.古画要变得拉近人们的距离、更有吸引力,就必须不断拓展人们欣赏的渠道和深度,以更好地发挥其教育作用和文化传播的作用。

D.古画要变得更有吸引力、拉近与人们的距离,就必须不断拓展人们欣赏的渠道和深度,以更好地发挥其教育作用和文化传播的作用。

【答案】

【小题1】 C

【小题2】 A

【小题3】 B

【解析】

【小题1】试题分析:本题主要考查语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动的能力,重点考查语言的连贯能力。此类试题解答时,最重要的方法就是根据上下文意进行推断。命题者在题干所给文段中挖掉一句话,然后设计四个内容差不多、但句式各异的句子,选出最恰当的一项。选项都有一定的干扰性,难度适中。下文不再谈“热播”,而谈艺术创新形式,排除A项;从与“那么”的呼应来看,“如果”更恰当,排除B项、D项。故选C。

【小题2】试题分析:本题主要考查成语的正确运用。此类试题解答的关键在于两点:仔细审查该词语的语言环境;注意对近义成语的分析辨别。行云流水:形容诗文、书画、歌唱等自然流畅。珠圆玉润:形容歌声婉转优美或文字流畅明快。修饰“曲调”,选用“行云流水”。栩栩如生:形容非常逼真,像活的一样,惟妙惟肖:形容(描写、模仿、刻画、雕塑和扮演等)非常逼真。结合“烘托、渲染得”分析,选用“栩栩如生”。尽人皆知:人人都知道。妇孺皆知:形容某事物广泛为人所知晓。结合语境内容分析,选用“尽人皆知”。魂牵梦萦:形容思念情切。朝思暮想:形容时刻想念。结合“从中我们也深切地感受到人们对文化的渴望、对精神生活的追求”分析,选用“魂牵梦萦”。故选A。

【小题3】试题分析:本题主要考查辨析并修改病句的能力。此类试题解答时,需要注意病句的常见类型。命题这一段文字中选择一个句子,将其修改有病句,然后在题中列出四种修改情形,要求选出修改最恰当的一种。此题题型新颖,但是,只是在词语搭配这个考点上设置陷阱,难度不大。原句残缺介词“与”,“拓展”和“深度”搭配不当。A项,残缺介词“与”;C项,残缺介词“与”,且又出现语序不当的问题;D项,存在搭配不当的问题。故选B。

4 . 阅读下面的文字,完成小题。

陶渊明笔下的桃花源是被审美的汁液浸泡、又为理想的光环所笼罩着的山水,它是作者幻化出的________。在当代中国,无论东西南北,都能________找到“桃花源”。人们对理想家园不同的理解认知折射出不同的“桃花源”。但每一个“桃花源”里似乎都有陶渊明的影子,真可谓“一处桃源一陶翁”。陶渊明在归隐前也不是没有参与过政治,读书人谁不想建功立业?他一上任就在自己从政的小舞台上________地搞改革,却引来了上级监察和考核官员政绩的官吏来找麻烦。陶渊明大怒:“我安能为五斗米折腰?”连夜罢官而去。从此,他就这样一直在乡下读书、思考、种地。终于在他弃彭泽令回家16年后的57岁时写成________的《桃花源记》。陶渊明不是政治家,却勾勒出一个理想社会,让人们不断去追求;他不是专门的游记作家,却描绘了一幅最美的山水图,让人们不断地去寻找;他不是专门的哲学家,却给出了人生智慧,设计了一种最好的心态,让人们得到解脱。如果真要说专业的话,陶渊明只是一个诗人,他开创了田园诗派,用美来净化人们的心灵。( )

【小题1】依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是( )

A.空中楼阁顺藤摸瓜大张旗鼓脍炙人口

B.海市蜃楼按图索骥大刀阔斧脍炙人口

C.海市蜃楼顺藤摸瓜大张旗鼓喜闻乐见

D.空中楼阁按图索骥大刀阔斧喜闻乐见

【小题2】文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( )

A.人们把对理想家园不同的理解认知折射出不同的“桃花源”。

B.人们从对理想家园不同的理解认知中折射出不同的“桃花源”。

C.不同的“桃花源”,折射出不同的人对理想家园的理解认知。

D.不同的“桃花源”,折射出人们对理想家园不同的理解认知。

【小题3】下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是( )

A.中外文学史上从来没有哪一位诗人能像他这样创造了一种山水布景、一个社会模式、一种人生哲学,深深地植根在后人心中。

B.中外文学史上没有哪一位诗人能像他这样创造出一个从来没有的社会模式、山水布景、人生哲学,深深地植根在后人心中。

C.中外文学史上没有哪一位诗人能像他这样创造出一种从来没有的山水布景、社会模式、人生哲学,在后人心中深深地植根。

D.中外文学史上从来没有哪一位诗人能像他这样创造了一个社会模式、一种山水布景、一种人生哲学,深深地植根在后人心中。

【答案】

【小题1】 B

【小题2】 D

【小题3】 D

【解析】

【小题1】试题分析:本题考查正确使用词语(包括熟语)的能力。此类试题答题时要熟记所有成语的含义,然后结合语境弄清所用成语的前后语境,尽可能找出句中相关暗示信息。空中楼阁:多用来比喻虚幻的事物或脱离实际的理论、计划等;海市蜃楼:比喻虚幻的事物。按图索骥:指按照图像寻找好马,比喻按照线索寻找

,也比喻办事机械、死板;顺藤摸瓜:比喻沿着发现的线索追究根底。大张旗鼓:比喻声势和规模很大;大刀阔斧:比喻办事果断而有魄力。脍炙人口:指美味人人都爱吃,比喻好的诗文或事物,人们都称赞;喜闻乐见:喜欢听、乐意看,形容很受欢迎。本题可先根据最后一空的前后内容“终于在他弃彭泽令回家16年后的57岁时写成________的《桃花源记》”,此处指《桃花源记》收人称赞合适,选“脍炙人口”,排除CD。再根据第三空前后文“他一上任就在自己从政的小舞台上________地搞改革”,强调“他”办事果断而有魄力的,所以选“大刀阔斧”合适。故选B。【小题2】试题分析:本题考核辨析并修改病句的能力。此类试题答题时应先浏览选项,排除有明显错误标志的句子,然后按照主谓宾的成分压缩句子,先观察主干部分,是否存在搭配不当、残缺等问题,再分析修饰成分。画线句主客颠倒,主语应是“不同的‘桃花源’”,客体应是“人们对理想家园不同的理解认知”。A、B两项主客体颠倒,C项第二个“不同的”语序不当。故选D。

【小题3】试题分析:本题是一道语境补写题,解答此类题目,首先要把握语段,注意前后语境的关联。再根据语境合理推导出所要填写的内容。本题根据前后文,与前文“政治家”“游记作家”“哲学家”对应应选“一个社会模式、一种山水布景、一种人生哲学”,排除A、C两项;“从来没有”应修饰“诗人”,不是否定“社会模式、山水布景、人生哲学”,排除B项。故选D。

【点睛】

语境补写答题技巧:

第一步:把握文段语脉,定位句子关系。

先初读语段,搞清整个语段或前后句之间的内在逻辑联系,特别要注意关联词语,注意规律总结。明确补写的句子是总领下文的总起句,还是承上启下的展开句,还是对内容做出总结的总结句。

第二步:根据上下语境,注意合理推导。

考生要根据上下文提供的条件或者语境进行分析比照,从而合理地推断出所补写的内容。补写时需考虑陈述对象和话题的统一性,表述句式的合理性等。

第三步:检验补后内容,确保语意连贯。

检查补写后内容是否符合题干要求、语言是否连贯、有无语病、是否简洁等。要防止草率审题,盲目机械地答题,如果发现问题要及时纠错。最好在写好后代入原文读一读,看看是否真的连贯、贴切、严密。

5 . 阅读下面的文字,完成各题。

面对古人给我们留下的众多遗址,如果仅仅依靠历史记录或偶然发现来寻找是不够的。即使发现了一些遗址,也大多,难以从整体上和空间上了解古人的社会生活。()特别是自上世纪50年代以来,航空航天的发展则为空间遥感提供了基础。随着数据获取越来越便捷,多源影像被综合应用于考古研究。地球物理勘探技术与遥感的结合,使得探测目标不仅仅局限于地面上的物体,还能穿透至地下进行深层次的探测。

我国遥感考古技术应用较晚,开始主要服务于重大工程建设。比如,上世纪60年代修建三门峡水库时,考古工作人员利用航空照片对库区古代遗址、墓葬的分布进行分析。2006年,我国启动京杭大运河申请世界遗产名录工作,但这项工作并非。困难之一是目前运河的不少踪迹已经从地面上消失了,只留下保存在地下的遗址。在这种情况下,如何证明大运河的存在、走向?这时,遥感技术便可

以。科学家根据遥感数据,地制定了大运河遗址的生态保护措施。【小题1】文中画横线的句子有语病,下列修改最为恰当的一项是()

A.地球物理勘探技术与谣感的结合,使得探测目标不仅仅局限于地面上,还能穿

透至地下进行深层次的探测。

B.地球物理勘探技术与遥感的结合,使得探测目标不仅仅局限于地面上,还能扩

展到地下深层次空间。

C.地球物理勘探技术与遥感的结合,使得探测不仅仅局限于地面上,还能扩展至

地下目标进行深层次的探测。

D.地球物理勘探技术与遥感的结合,使得探测不仅仅局限于地面上,还能穿透至

地下深层次空间目标。

【小题2】下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是()

A.之所以如此,过去数十年中,国内外科学家纷纷应用遥感技术开展考古工作。B.之所以如此,国内外科学家过去数十年中纷纷应用遥感技术开展考古工作。C.正因为如此,国内外科学家过去数十年中纷纷应用遥感技术开展考古工作。D.正因为如此,过去数十年中,国内外科学家纷纷应用遥感技术开展考古工作。【小题3】依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是()

A.支离破碎轻而易举大显身手有的放矢

B.分崩离析驾轻就熟小试牛刀有条不紊

C.分崩离析轻而易举大显身手有条不紊

D.支离破碎驾轻就熟小试牛刀有的放矢

【答案】

【小题1】 B

【小题2】 D

【小题3】 A

【解析】

【小题1】本题考查学生病句辨析与修改能力。病句原因很多,主要有搭配不当、

成分残缺、语序不当、前后矛盾等。判断病句,必须对汉语的语言规范有所了解,首先要仔细阅读句子,第一步凭借语感感知句子有无毛病,再用所学知识(病句类型)作分析。可用压缩句子抓主要成分由整体到局部地判断。本题,题干明确指出“文中画横线的句子有语病”,要求“修改最恰当的一项是”,此题将病句放入文段中

,本身降低了辨析、修改的难度,但方法是不变的。仔细阅读划线句子“地球物理

勘探技术与遥感的结合,使得探测目标不仅仅局限于地面上的物体,还能穿透至地下进行深层次的探测”,该句有两个问题,一是“探测目标不仅仅局限于地面上的物体”重复赘余,“物体”一词多余,“局限于地面”已经包含了“地面上物体”的意思,

故应删除“物体”;二是“使得探测目标……穿透至地下进行深层次的探测”搭配不当

,“探测目标”不能“穿透”并“进行探测”。再来看选项,A项,“使得探测目标……还

能穿透至地下进行深层次的探测”搭配不当。C项,“探测……还能扩展至地下目标

进行深层次的探测”句式杂糅(或结构混乱)。D项,“探测……还能穿透至地下深

层次空间目标”搭配不当。故选B。

【小题2】本题考查语言表达连贯、逻辑意脉一致的能力,答题时注意前后文的照应,以及语意的提示。本题命题者在题干所给的文段中挖掉一句话,然后设计四个内容差不多、但句式各异的句子,要求选出“下列在文中括号内补写的语句,最恰

当的一项是”,选项都有一定干扰性,难度适中。本题,上文说的是“国内外科学家纷纷应用遥感技术开展考古工作”的原因,故用“正因为如此”,排除A、B两项;下

句将时间状语提前并用逗号隔开,为与下文句式保持一致,故选D。

【小题3】本题考查辨析近义成语的能力。辨析近义成语的关键就是要仔细分辨它

们的细微差别。首先阅读语境,把握语境含义,然后抓住相异语素,分析其意义差异,同时可联系日常习惯用语,推断词语意义及用法。第一处,支离破碎:形容事物零散破碎,不成整体。分崩离析:崩塌解体,四分五裂。形容国家或集团分裂瓦解。此处修饰对象为“遗址”,且为了与下文“整体性”相照应,宜用“支离破碎”。第

二处,轻而易举:形容事情做成容易,毫不费力。驾轻就熟:比喻对某事有经验,很熟悉,做起来容易。其主语多是人。此处主语是“这项工作”,选用“轻而易举”。

第三处,大显身手:充分显示出本领和才能。小试牛刀:比喻有大本领的人,先在小事情上略展才能。此处强调遥感技术正可以充分发挥作用,故用“大显身手”。第四处,有的放矢:比喻说话或做事有明确的目的,有针对性。有条不紊:有条理,有次序,一点儿不乱。此处强调针对性而不是条理性,故用“有的放矢”。故选A。【点睛】

正确使用成语的能力。此类题要在理解句意的基础上,结合具体语境及词语的意思从三个方面综合考虑分析即成语的基本义、感情色彩和语境。需要注意色彩不明,断词取义,对象误用,谦敬错位,功能混乱,不合语境,望文生义等错误使用类型。正确运用成语,要弄清楚以下几种类型的错误:(一)看成语含义与前后文的修饰限制成分是否协调;(二)看成语意思与所处的语境是否吻合,是否造成大词小用或小词大用;(三)看成语的褒贬感情色彩是否适合所在的语境;(四)看成语适用的对象、范围和场合是否造成张冠李戴;(五)看成语运用是否因望文生义而误用;(六)看成语是否因画蛇添足而造成前后内容重复。

6 . 阅读下面的文字,完成小题。

四脚蛇是蜥蜴的一种,但它生活在草地里,俗名草上飞。据说这东西长得像蛇,但又多出脚,外号叫“蛇舅母”。想想也真有意思,四脚蛇与

蛇。

城市边缘草丛里的四脚蛇体型不大,一般十几公分长,我见过最大的也就一柞长。( )。如果你试图抓住它,最可能的结局是它断尾求生,甩下一段小尾巴在地上跳动,它却了。据说这截还能动弹的小尾巴是它的法宝,用来吸引捕猎者的注意力,以达到自我求生的目的。

自幼时对蜥蜴断尾我就引发了好奇:蜥蜴究竟能让自己有什么绝招断尾。蜥蜴在紧急之时居然能自动断尾,实在。后来查百科全书才知,这种现象叫“自截”,遇险时肌肉强烈收缩导致尾端自动断开,断开后过些日子还能再长出一截尾巴,。大自然真是神奇,物竞天择,适者生存。

谁知今日宠物店居然有卖蜥蜴的,什么颜色的都有,这让我有些醋意。我们的童年和蜥蜴一样,都是放养的;而今天孩子的童年与宠物蜥蜴一样,都是圈养的。不知此举是进步还是退步?

【小题1】文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是

A.蜥蜴断尾自幼时就引起了我的好奇:究竟有什么绝招能让蜥蜴自己断尾。

B.蜥蜴断尾我自幼时就充满了好奇:蜥蜴究竟有什么绝招能让自己断尾。

C.我自幼时对蜥蜴断尾就引起了好奇:究竟有什么绝招能让蜥蜴自己断尾。

D.我自幼时就对蜥蜴断尾充满了好奇:蜥蜴究竟有什么绝招能让自己断尾。

【小题2】下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是

A.四脚蛇长到一柞长,就比较疹人,因为它的鼻子眼睛都让人看得清楚,小眼睛滴溜溜地转,露着贼光,一副谁都不相信的样子

B.四脚蛇长到一柞长,就比较疹人,因为它的鼻子眼睛都让人看得清楚,小眼睛露着贼光,滴溜溜地转,一副谁都不相信的样子

C.一柞长的四脚蛇比较疹人,因为它的鼻子眼睛都让人看得清楚,小眼睛露着贼光,滴溜溜地转,一副谁都不相信的样子

D.一柞长的四脚蛇比较疹人,因为它的鼻子眼睛都让人看得清楚,小眼睛滴溜溜地转,露着贼光,一副谁都不相信的样子

【小题3】依次填人文中横线上的成语,全都恰当的一项是

A.沾亲带故逃之天天匪夷所思完好无损

B.沾亲带故逃之天天不可思议完好如初

C.有名无实溜之大吉不可思议完好如初

D.有名无实溜之大吉匪夷所思完好无损

【答案】

【小题1】 D

【小题2】 C

【小题3】 B

【解析】

【小题1】该题考查学生辨析病句的能力。做病句题首先整体阅读,根据语感可以直接排除个别选项。其余的,要仔细阅读,划分句子成分,先提取句子的主干,然后再看内部修饰是否恰当。这样能检测出搭配是否恰当,成分是否残缺,结构是否混乱,句式是否杂糅等问题。最后再看句中有无一些容易出现病句的标志词,细细推敲。画线句中,“对蜥蜴断尾我就引发了好奇”,一般是客观引起主观,应把“对”删去。这句话语序要合理,“我”是陈述主体,蜥蜴是陈述对象。因此可以排除AB 两项。C项,“我自幼时对蜥蜴断尾就引起了好奇”,“对……引起了好奇”句式杂糅,将“引起”改为“充满”。因此排除C项。故选D项。

【小题2】该题考查学生语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动的。能力层级为表达运用E。补写方法:1.阅读全文,了解文段内容,把握文段层次;2.明确空缺句子所处的位置,判断补写句子与前后句的关系;3.勾画出能够选用或参照的信息;4.选词造句;5.串读检查。文中括号内补写的句子是四脚蛇,“一柞长”放在前面作定语,能起到强调的作用。“一柞长的四脚蛇”与上文衔接自然,强调主体,说明下文特殊的效果

“四脚蛇长到一柞长”强调的是动态,不是语意表达的重点。;因此排除AB两项。后文“露着贼光”相对静态,故前置;“滴溜溜地转”系纯动态描写,是对上文的推进,也以动作表现神态,与后面的“一副谁都不相信的样子”衔接自然紧密,。因此排除D项。故选C项。

【小题3】该题考查学生正确使用词语(包括熟语)的能力。能力层级为表达运用E。这类题一定从三个方面综合考虑分析,即词语的基本义、感情色彩和语境意义。需要注意色彩不明,断词取义,对象误用,谦敬错位,功能混乱,不合语境,望文生义等错误使用类型。“沾亲带故”与上文的“蛇舅母”呼应,凸显字里行间的童趣;“有名无实”用在句中不合语法。故选“沾亲带故”。“逃之天天”,重在逃跑,合乎断尾逃生的语意;“溜之大吉”重在溜走,指偷偷地走开或一走了之,含诙谐意,不关生死,不切合语境。故选“逃之夭夭”。不可思议,指思想言语所不能达到的境界。后形容对事物或言论无法想象、很难理解。匪夷所思,不是根据常理所能想象到的。“匪夷所思”和“不可思议”都可表现断尾的神奇,但从语段表述的主体而言,当

指“我”的理解,我不能理解,也很难想象蜥蜴在紧急之时能自动断尾。应选用“不

可思议”。“完好如初”强调新尾巴和老尾巴一样,而“完好无损”强调的是没有损害

,显然不切合已经断尾的情境。因此选用“完好如初”。故选B项。

【点睛】

成语使用要注意几个方面。1.不要望文生义。成语误用的一个很重要原因就是对

成语一知半解,以今律古。如“文不加点、明日黄花、不刊之论、差强人意、五风

十雨、狗尾续貂”等。

2.注意感情色彩的区别。如“有口皆碑、方兴未艾、无所不至、过江之鲫、粉墨登场”等。

3.注意适用对象。许多成语都有其特定的适用对象,不能乱用。如“大言不惭、天花乱坠、豆蔻年华、美轮美奂、汗牛充栋”等。

4.注意谦敬成语。如“抛砖引玉、鼎立相助、敬谢不敏、蓬荜生辉”等。

5.注意两用成语。如“想入非非、异想天开、灯红酒绿、一针见血”等。

6.注意有的成语不能跟宾语。如“出奇制胜、漠不关心、求全责备”等。

7.还有一类成语,其本身已经含有的意思在文中再加以阐述而导致重复或者出现

矛盾。如“忍俊不禁地笑起来、妄自菲薄自己、三令五申地强调、一天天地日臻完善、一个莘莘学子”等。考生要注意普通成语与熟语的合并考查,重视含有近义、

双义、多义的成语与熟语,注意准确区分其或本义、或喻义、或引申义、或感情色彩的使用特征。

7 . 阅读下面的文字,完成小题。

水泡馒头发现里面添加“卫生纸”?前不久,这段据称是甘肃天水一家市场所销售馒头的视频在网上广为流传。经过监管部门彻查,网络视频是有意编造的谣言。这起网络谣言事件,让人联想起当年闹得的“纸馅包子”事件。事后涉事媒体作出公开检讨,捏造假新闻的记者受到刑事处罚。

在如今的新媒体时代,每个网民都是报道者,都有可能成为谣言和假消息的传播者。利用食品安全对于公众的焦虑,传播和编造不实消息,几乎成了传播领域的顽疾。有数据显示,网络谣言中的食品安全信息占45%。不光有“卫生纸馒头”这

样的恶意传谣,也有以善意面目传播的伪科学信息。加强对食品安全领域的监管,打消公众“舌尖上的疑虑”,固然是消减类似谣言的根本之策。然而,完全消除真实存在的食品安全问题,依然。况且,随着现代人对健康的日益重视,任何关于食品安全的都会触发公众敏感的神经,滋生谣言的土壤也会因此扩张。

科学与传播都需要质疑精神。如果受众看到食品安全的信息,()。

【小题1】依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是

A.人声鼎沸耸人听闻负重致远风吹草动

B.沸沸扬扬骇人听闻负重致远蛛丝马迹

C.人声鼎沸骇人听闻任重道远蛛丝马迹

D.沸沸扬扬耸人听闻任重道远风吹草动

【小题2】文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是

A.利用食品安全对于公众的焦虑,编造和传播不实消息,几乎成了传播领域的顽疾。

B.利用公众对食品安全的焦虑,编造和传播不实消息,几乎成了传播领域的顽疾

C.利用公众对食品安全的焦虑,传播和编造不实消息,几乎成了传播领域的顽疾。

D.利用公众关于食品安全的焦虑,编造和传播不实消息,几乎成了传播领域的顽疾。

【小题3】下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是

A.都能问问来源和出处,细究事实和依据,就不至于助推谣言的再传播,至少不会被谣言所蒙蔽。

B.都能细究事实和依据,问问来源和出处,就不至于被谣言所蒙蔽,至少不会助推谣言的再传播。

C.都能问问来源和出处,细究事实和依据,就不至于被谣言所蒙蔽,至少不会助推谣言的再传播。

D.都能细究事实和依据,问问来源和出处,就不至于助推谣言的再传播,至少不会被谣言所蒙蔽。

【答案】

【小题1】 D

【小题2】 B

【小题3】 C

【解析】

【小题1】试题分析:本题考核正确使用词语(包括熟语)的能力。这类题目解答时应首先明确成语的基本意思、感情色彩、适用对象、习惯搭配等,然后结合语境辨析正误。沸沸扬扬:形容人声喧扰,议论纷纷。人声鼎沸:形容人群的声音吵吵嚷嚷,就像煮开了锅一样,侧重于指声音非常吵。文中指的是“纸馅包子”事件,应用“沸沸扬扬”。耸人听闻:夸大或捏造事实,使人听了感到惊异或震动。骇人听闻:指实际存在,但让人不敢相信的事。由后文的“恶意传谣”可确定应选“耸人听闻”。任重道远:比喻责任重大,要经历长期的奋斗。负重致远:比喻能肩挑重任。文中指“完全消除真实存在的食品安全问题”,应选“任重道远”。风吹草动:比喻微小的变动,侧重指变动,动向。蛛丝马迹:比喻事情所留下的隐约可寻的痕迹和线索。文中指关于食品安全的微小变动,应选“风吹草动”。故选D项。

【小题2】试题分析:此题考核辨析并修改病句的能力。答题时应先分析原句,按照主谓宾的成分压缩句子,先审主干再查附加成分,找出语病,并加以修改,再仔细比对选项所给出的修改方案,找出答案。本题画线句子中“食品安全对于公众”不合逻辑,主客颠倒,应改为“公众对食品安全”;“传播和编造”语序不当,应改为“编造和传播”。所给选项中,A项,“食品安全对于公众”主客颠倒;B项,修改正确;C项,“传播和编造”语序不当;D项,“公众关于食品安全”不合逻辑,介词“关于”使用不正确,应改为“对”。故选B项。

【小题3】试题分析:此题以语句复位的形式考查语言表达连贯的能力。这类题目解答时一般要从话题统一、内容前后勾连、事理相承、意境协调、句式一致等角度思考。括号中几个短语存在一定的先后顺序,不可颠倒。应该是先“问问来源和出处”,再“细究事实和依据”,据此可排除B、D两项。再比较A、C两项,“被谣言所蒙蔽”比“助推谣言的再传播”程度要重,应排在前面,排除A项,答案为C项。

【点睛】

第1题考查近义成语辨析的能力。成语的测试重点是:感情色彩的误用,望文生义,适用对象弄错,具有双重含义的成语,语境或逻辑错误。本题以选词填空的形式考查成语的使用能力,解答的基本原则是同中求异,具体方法:从色彩方面辨析,

包括感情色彩和语体色彩两方面;从词的意义方面辨析,包括词义的范围大小、词义的侧重点、词义的轻重、词义的具体与概括等方面;从运用上辨析,包括习惯搭配、词性和句法功能、适用的对象等。

8 . 阅读下面的文字,完成后面各题。

云南遗存历史资料不足,一方面固然由于唐代它“不在文化区域之内”,而又被宋代划出国境之外造成的,免不了没有受了历史记载的冷落。另一方面,恐怕是因为中国传统的历史记载,原本就只关注汉族中心区域的朝代更选、风云变幻,常常并不很留意隔山限水的边陲,所以在常见历史文献中,这一区域的记载总是显得。特别是那些非汉族人的生活世界,除了好奇或者猎奇的“采风者”,或者奉命巡视边疆的官吏,偶尔写一些“竹枝词”,画一些“蛮夷图”之外,很少有人真的对它做过深入考察和仔细描述。

可是随着西风东渐,二十世纪上半叶,西洋和东洋的学者,对中国学术形成了巨大冲击。为什么?因为他们的关注重心与传统中国学

者。他们不仅对“中心”的汉族中国有别出心裁的解释,();虽然对“主流”的儒家地研究,但对“支脉”的佛教、道教、三夷教、天主教更有巨大的热情;对历史叙述中通常占据显著位置的“上层”文化有新的论述,但对过去历史文献中往往缺席的“下层”却更为关注。【小题1】文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是

A.一方面固然由于唐代它“不在文化区域之内”,而又被宋代划出国境之外,免不

了没有受了历史记载的冷落。

B.一方面固然由于唐代它“不在文化区域之内”,而宋代又被划出国境之外,不免

受了历史记载的冷落。

C.一方面固然唐代它“不在文化区域之内”,而又被宋代划出国境之外造成的,免

不了没有受了历史记载的冷落。

D.一方面固然由于唐代它“不在文化区域之内”,而宋代又被划出国境之外造成的

,不免受了历史记载的冷落。

【小题2】下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是

A.而且“边缘”的满蒙回藏鲜、苗彝羌傣壮也都兴趣盎然

B.“边缘”的满蒙回藏鲜、苗彝羌傣壮也都兴趣盎然

C.也对“边缘”的满蒙回藏鲜、苗彝羌傣壮都兴趣盎然

D.对“边缘”的满蒙回藏鲜、苗彝羌傣壮都兴趣盎然

【小题3】依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是

A.四分五裂摩肩接踵迥然不同始终不渝

B.支离破碎摩肩接踵大相径庭始终不渝

C.四分五裂纷至沓来迥然不同一如既往

D.支离破碎纷至沓来大相径庭一如既往

【答案】

【小题1】 B

【小题2】 C

【小题3】 D

【解析】

【小题1】试题分析:此题考核辨析并修改病句的能力。答题时应先分析原句,按照主谓宾的成分压缩句子,先审主干再查附加成分,找出语病,并加以修改,再仔细比对选项所给出的修改方案,找出答案。本题画线句子有三处错误。第一处,“由于唐代它‘不在文化区域之内’,而又被宋代划出国境之外造成的”结构混乱,“由于唐代它‘不在文化区域之内’,而又被宋代划出国境之外”和“是唐代它‘不在文化区域之内’,而又被宋代划出国境之外造成的”两句杂糅,可删掉“造成的”;第二处,“而又被宋代划出国境之外”语序不当,应改为“而宋代又被划出国境之外”;第三处,“免不了没有”不合逻辑,多重否定不当,可改为“不免”。所给四个选项中,A项,“免不了没有”不合逻辑;B项,修改准确;C项,“固然唐代它‘不在文化区域之内’,而又被宋代划出国境之外造成的”成分残缺,“免不了没有”不合逻辑;D项,“由于……造成的”结构混乱。故选B项。

【小题2】试题分析:此题以语句复位的形式考查语言表达连贯的能力。这类题目解答时一般要从话题统一、内容前后勾连、事理相承、意境协调、句式一致等角度思考。本题括号前面的句子是“他们不仅对‘中心’的汉族中国有别出心裁的解释”,根据关联词语“不仅”与句子主语的关系,可确定前后分句应该共用一个主语“他们”,排除A、B两项。再根据关联词语“不仅……也”的搭配关系,可排除D项。故本题答案为C项。

【小题3】试题分析:本题考核正确使用词语(包括熟语)的能力。这类题目解答时应首先明确成语的基本意思、感情色彩、适用对象、习惯搭配等,然后结合语境辨析正误。“支离破碎”,形容事物零散破碎,不成整体。“四分五裂”,形容不完整,不集中,不团结,不统一。文段中修饰“记载”,应用“支离破碎”。“纷至沓来”,形容纷纷到来,连续不断地到来。“摩肩接踵”,形容人多拥挤。这里是指“西洋和东洋的学者”纷纷到来,并非人多拥挤,用“纷至沓来”合适。“大相径庭”,比喻相差很远或矛盾很大。“迥然不同”,形容差别很大,一点儿也不相同。“迥然不同”语意太重,而且西洋学者与东洋学者“关注重心与传统中国学”之间并非完全不同,故选“大相径庭”更恰当。“一如既往”,完全跟过去一样。“始终不渝”,指感情,态度、信仰自始至终不改变。这里修饰“研究”,用“一如既往”合适。故选D项。

【点睛】

第3题考查近义成语辨析的能力。成语的测试重点是:感情色彩的误用,望文生义,适用对象弄错,具有双重含义的成语,语境或逻辑错误。本题以选词填空的形式考查成语的使用能力,解答的基本原则是同中求异,具体方法:从色彩方面辨析,包括感情色彩和语体色彩两方面;从词的意义方面辨析,包括词义的范围大小、词义的侧重点、词义的轻重、词义的具体与概括等方面;从运用上辨析,包括习惯搭配、词性和句法功能、适用的对象等。

高考语文语言表达题型训练(含答案)

高考语文语言表达题型训练(含答案) 高考第二轮复习是进行专题训练,分模块掌握高中所学知识。在高 考语文语言表达题型训练中,大家首先要把基本概念理解到位,然后配合题 型训练更好地掌握模块精髓。下面是小编整理的《2017高考语文语言表达题 型训练(含答案)历年语文语言表达真题》,供参考。 1高考语文语言表达题型训练真题及答案语言表达题型训练1.【课标 全国卷1】在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过l5个字。(5分)二氧化碳是最主要的大气保温气体之一。大气中的二氧化碳浓度升高会导致全球变暖,造成天气 干旱或旱涝不均,甚至可能造成海洋水位上升,淹没大量沿海城市, _______________。然而,也有研究指出,_______________:比如增加的二 氧化碳可以给植物“施肥”,有利于植物的生长。但这必须有个前提,植物还 活着!如果土壤被污染,_______________,我们就失去了这些向大气中释放氧气的“氧气工厂”和“空气净化器”。【答案】①给人类带来巨大的灾难②二氧 化碳增加会带来好处③植物就会生病甚至死亡(写出一句,给1分;写出两句,给3分;写出三句,给5分)【解析】本题考查的是语言表达连贯的能力。主要根据上下文语境来填写,本语段本段主要谈“二氧化碳”的利与弊。第一 个空是对前面“全球变暖”“干旱或旱涝不均”“海洋水位上升”“淹没大量沿海城 市”等情况的总结,这是二氧化碳带来的灾难,因此可写“给社会及人类带来 了巨大灾难”;第二个空是对“给植物‘施肥’”现象的总结,也是对前面“灾难” 的转折,因此可填写“二氧化碳也会带来好处”;第三处根据前后语境可填写

高中语文语言运用题

个性化教学辅导教案 (2013·浙江卷)阅读下面这首唐诗,然后回答问题。 秦中吟·歌舞 白居易 秦中岁云暮,大雪满皇州。 雪中退朝者,朱紫尽公侯。 贵有风雪兴,富无饥寒忧。 所营唯第宅,所务在追游。 朱轮车马客,红烛歌舞楼。 欢酣促密坐,醉暖脱重裘。 秋官为主人,廷尉居上头。 日中为一乐,夜半不能休。 岂知阌乡【注】狱,中有冻死囚。 【注】阌(wén)乡:旧县名。白居易有《奏阌乡县禁囚状》,详述了无辜妇孺被关进阌乡狱并遭受迫害的惨状。 赏析这首诗对比艺术的特色。 解析:本题考查理解诗歌内容、鉴赏诗歌表达技巧的能力。诗歌的前十六句详尽铺写朝廷贵官的生活,共描写了两个场面:开头八句记叙朝官们雪中退朝的场面;下面八句紧承“追游”,转入特写,具体描绘秋官、廷尉歌舞宴饮的场面。上面两个场面,已经将秋官、廷尉这帮官僚们的腐朽糜烂、醉生梦死的生活表现得淋漓尽致。末尾“冻死”一词极写囚犯之惨状,简洁而有力,从而使这个对比变得格外强烈和鲜明。 答案:①从结构上看,开头两句兴起全篇,接下来十四句详写统治者骄奢侈靡的生活,而结尾仅用两句描述“冻死囚”,文势陡急,有一落千丈之势。②从艺术效果看,前面十四句通过层层铺叙、渲染,为结尾一幕做艺术的铺垫,前后构成强烈、鲜明的对比,震撼人心。 阅读下面的宋诗,然后回答问题。

水村闲望 俞紫芝① 画桡②两两枕汀沙,隔岸烟芜一望赊③。 翡翠④闲居眠藕叶,鹭鸶别业⑤在芦花。 溪云淡淡迷渔屋,野旆⑥翩翩露酒家。 可惜一绷真水墨,无人写得寄京华。 【注】①俞紫芝:宋代诗人,笃信佛教,终身不仕。②桡:船桨,代指船。③赊:语助词。④翡翠:翡翠鸟。⑤别业:原意为别墅,此指白鹭栖息的地方。⑥旆:旗。 结合颔联和颈联简要分析诗歌景物描写的手法。 答案:①远近结合。翠鸟闲眠、、白鹭栖息为近观,溪云淡淡、酒旗招展为远望,极富层次感。 ②动静结合,化动为静。溪云、酒旗为动景,渔屋、酒家为静景,一动一静,动中有静,更增情味。翠鸟、白鹭本为动景,动物不动,从而静物更静,闲适之情荡漾其间。 阅读下面材料,根据要求写作(60分) 近日,一幅小患者和医生相互鞠躬道谢的照片感动了无数网友。 三岁的军军因高烧导致意识模糊,被父母送进医院治疗,杨医生迅速进行了救治并把手指伸进军军嘴里以防他咬伤舌头。杨医生虽然手指被咬得发麻,但一直坚持到救治结束。军军康复后,父母告诉他要向杨医生表示感谢,军军便向杨医生深深鞠了一躬。让人意想不到的是,杨医生被孩子这样的表达方式深深感动,也随即鞠躬答谢。 此照片一经传出,立即引发网友热议和人们诸多方面的思考。 以上材料引发了你怎样的思考?请结合自己的体验和感悟写一篇不少于800字的文章。要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭。 作文参考立意 1.从军军和父母角度: (1)知恩、报恩是一种生活态度,是人的美德;知恩、感恩应是社会上每个人应有的基本道德准则,是做人的起码修养。 (2)家庭要重言传、重身教、育品德,帮助孩子扣好人生的第一粒扣子,迈好人生的第一个台阶。 家庭教育最重要的是品德教育,是如何做人的教育。要把美好的道德观念从小就传递给孩子,帮助他们形成美好心灵,促使他们健康成长,要积极传播中华民族传统美德。 2.从杨医生角度: (1)爱岗敬业、急人之难是一种职业操守。 (2)只有付出,才能赢得别人的尊重。 3.从父母、军军、医生三方面综合角度:

高中语文语言文字运用、语言表达和运用 6辨析并修改病句

辨析并修改病句 1.下列各句中,没有语病的一句是( ) A.信息产业部查处了该市电信局要挟用户的不正当行为,并责令其立即退还用户话费中不合理的收费项目。 B.曾为中国足球扬眉吐气的铿锵玫瑰队目前已沦落为世界二流乃至三流的球队,这让非常酷爱足球的人大失所望。 C.鲁迅的小说写的是平凡人的平凡生活,没有生动的故事和引人入胜的情节,却充满了无穷的艺术魅力。 D.文化行政部门应当对学校周边二百米范围内的互联网上网服务营业场所予以取缔,对违法接纳未成年人进入的互联网上网服务营业场所和娱乐场所依法进行处理。 答案 D [A.动宾搭配不当,删去“项目”。B.介词误用,改第一个“为”字为“让”;重复赘余,去掉“非常酷爱”中的“非常”。C.重复赘余,删去“生动的故事和”6个字即可。] 2.下列各句中,没有语病的一句是( ) A.在第十个记者节即将来临之际,《丹阳日报》社本着开门办报、服务读者、打造品牌、提升影响,举办记者节暨首届读者节系列庆祝活动。 B.在教育问题上,网民的留言多集中在农村教育上,包括办学经费严重不足、教师待遇太低、人才流失严重、地方政府不执行中央编制政策等。 C.沈纯德认为,不仅在比赛中服用兴奋剂破坏了竞赛的公开、公平和公正,对运动员自身的身体健康也将带来极大的伤害,同时更严重破坏了田径运动在公众心目中的良好形象。 D.“飞人”刘翔以13秒19的战绩,延续着复出后的奇迹,一举夺得十六届亚运会110米栏冠军,同时成为亚运会历史上首个三夺110米栏冠军的第一人。 答案 B [A.“本着”缺宾语,可在“提升影响”后加“宗旨”。C.“不仅”移到“破坏”的前面。D.“首个”与“第一人”重复。] 3.下列各句中,没有语病的一句是( ) A.经专家鉴定,这只明景泰年间制作的景泰蓝陶罐价值至少在一百万元以上。 B.我局通过对违纪案件的剖析,使广大党员干部从中受到感悟,推动了思想教育体系和预防腐败体系的

高一语文语言运用题(含答案)

高一语言运用题 1.填入下面一句话空缺处最恰当的短语是() 这是人们都知道的:_______________因为上书替投降匈奴的李陵辩解而遭受宫刑,他愤发读书,终于写出我国第一部纪传体通史。A.司马迁被史界誉为“实录、信史”的作者。 B.被史界誉为“实录、信史”的《史记》作者司马迁。 C.史界称司马迁的《史记》为“实录、信史”。 D.史界称司马迁的《史记》誉为“实录、信史”。 答案:B 2.根据语境,在下面空格中补写妈妈说的话,要求语言表达鲜明、得体。(不超过50字) 儿子:妈妈,今天我捡到50元钱,想分五次交给老师。 妈妈:为什么不一次上交呢? 儿子:老师说过,捡到东西上交,就有一次品德加分,我分五次交,就会有五次加分了。 妈妈:()答案:(言之成理即可)儿子,拾金不昧是一种好品德,应该加分表扬。但分多次上交这是骗取分数,骗取表扬,这就不是好的品德了。 3.下列句子中语体色彩恰当的一项是() A.小王在课后捧读小说。 B.值此联合国教科文组织举行的世界文化政策大会召开之际,我谨

代表中国政策向大会致以热烈的祝贺。 C.老师们正在商谈有关评选三好学生的问题。 D.阿山和我一样也是种田郎,他和夫人一家五口,住在南山区的一个村子里。 答案:属语言的得体问题。选B。A“捧读”是文言语体,C“商谈”是书面语体,D“种田郎”与“夫人”连在一起不好。 4.阅读下面一则寓言,写出寓意。 庄周梦见自己变成蝴蝶,感到自由自在,于是他积极修炼,终于化成了蝴蝶。蝴蝶日日为食物奔波,还要防备天敌。蝴蝶很怀念曾经是庄周的日子。 答: ______________________________________________答案示例:没得到的总比拥有的好,拥有了又怀念失去的。 5.学校举行“我最喜欢的一篇高中语文课文”的推荐活动,请你填写 下面的表格,推荐一篇课文。要求表述简明连贯,突出课文特点。 课文 题目 推荐理由(不超过50个字):

高中语文 语言文字运用+文言文阅读 练习

3.24 语言文字运用+文言文阅读 (限时:30分钟满分:39分) 一、语言文字运用(20分) 阅读下面文字,完成1~3题。 当下的相声渐渐回归市场运行的轨道,从表面上看似乎是恢复了传统,但是我们的时代已发生了,坚持传统并不意味着抱残守缺式的故伎重演,我们被唤醒的文化记忆绝不意味着曾被否定的糟粕,绝不允许任何形式的死灰复燃和。遗憾的是,一些小剧场舞台在对年轻相声演员的引导中,低俗代替了通俗,欲望代替了希望,感官刺激代替了娱乐享受。一些相声从业者对传统相声认识模糊,对笑的审美认识模糊,缺乏前辈大师的文化自觉。他们一味“向卖座看齐”“向流量看齐”,以鼓吹“去价值观”“去思想化”来,无底线媚俗,(),使之最终滑向泥潭。我们痛心地看到,当今相声舞台上,有人借着以弘扬传统文化的名义,捡起传统中的糟粕,传播低级趣味等不健康的内容。一时间沉渣泛起。粗俗、肮脏的字眼雾霾般弥漫,不仅是语言污染,更是对观众的心灵污染,与新时代文化格格不入。 1.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是(3分)() A.沧桑巨变东山再起移花接木哗众取宠 B.沧桑巨变卷土重来暗度陈仓哗众取宠 C.沧海桑田东山再起暗度陈仓夸夸其谈 D.沧海桑田卷土重来移花接木夸夸其谈 2.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(3分)() A.有人借着弘扬传统文化的名义,捡起传统中的糟粕,传播低级趣味等不健康的内容。 B.有人打着弘扬传统文化的名义,捡起传统中的糟粕,传播低级趣味等不健康的内容。 C.有人以弘扬传统文化的名义,传播低级趣味等不健康的内容,捡起传统中的糟粕。 D.有人借着弘扬传统文化的名义,传播低级趣味等不健康的内容,捡起传统中的糟粕。 3.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是(3分)() A.原本已剔除的糟粕在相声这块文化瑰宝中被生生揉进 B.原本已剔除的糟粕被生生揉进相声这块文化瑰宝中 C.在相声这块文化瑰宝中生生揉进原本已剔除的糟粕 D.相声这块文化瑰宝中被生生揉进原本已剔除的糟粕 4.某学院的一则招聘启事中有五处词语使用不当,请找出并作修改。(5分) 为加大外国留学生来我院学习汉语的需求,拟招聘10名兼职对外汉语教师。待遇报酬从优。具体要求如下:语言、文学、政治等文科专业毕业;硕士及以上学历;年龄不超过40周岁以上;工作态度认真,教学效果高质量;有对外汉语教学经验。有意向的老师请从我校校园网下载应聘教师信息表。填好后发至邮箱huanying@https://www.doczj.com/doc/6811184437.html,。截止日期:5月20日。欢迎各位老师到我校高就。 答: 5.下面是某机构人才招聘面试流程图,请用简洁的文字将流程图的内容表述出来,不超过80

高考语文语言文字运用题目答题技巧大全

高考语文语言文字运用题目答题技巧大全 高考语文,一个高深莫测的科目,一个让同学们神魂颠倒的科目,一个让大家束手无策、摸不着门路的科目。要想考好语文,必须掌握一定的答题技巧,下面是wtt为大家整理的关于高考语文语言文字运用题目答题技巧,希望对您有所帮助。欢迎大家阅读参考学习! 语言文字运用答题技巧 1. 【字音辨析题】 常见字注音正确的可能性小;生僻字一般不会标错音。审清题干,用排除法是较好的选择。 2. 【字形辨析题】 常出现“形近而音不同“的别字;生僻字一般不会错。平时要注意多积累。 3. 【词语运用题】 凭语感去选择自己认为对的最佳答案,一般有两种类型: (1)对词义的理解,先拿你最会的词语去排除,对词语的运用,一定要在上下文中找到相应的信息,重点是使用场合上的搭配。 (2)注意采用排除的方法,将最容易辨析的词语先排除,逐渐减少选项。 4. 【熟语(成语)辨析题】 第一,逐字解释熟语(成语),运用熟语(成语)结构特点把握熟语(成语)大意,但要注意不能望文生义; 第二,体会熟语(成语)的褒贬义等感情色彩;

第三,要注意熟语使用范围、搭配的对象; 第四,尽可能找出句中相关联的信息。 第五,四个选项权衡比较,选出认为最符合要求的。 要正确理解熟语(成语)的整体意义,要注意语境的组合与搭配情况,越是想让你在字面上理解的熟语越要注意。往往特别陌生的熟语是对的。 5. 【病句辨析题】 病句类型:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明(歧义)、不合逻辑等。 判断病句用排除法居多,试着回忆那些常见病句的标志。 做题的思路通常是:检查句子的主干,看是否缺成分——推敲词语运用,看是否搭配得当——心里默读,看是否有不同的句式混用——综合思考,看是否符合逻辑思维——凭借语感。 特别注意以下几种情况: (1)以介词“关于”“对于”“对”等开头的句子,要注意看是否存在主语残缺的情况。 (2)类似于“A”是“B”的句子,注意“A”“B”的协调,有可能是句式杂糅。 (3)动词后有很长的修饰词语,注意看是否存在宾语残缺的情况。 (4)用&;和&;&;或&;以及顿号连接的并列成分,注意看是否存在歧义,或者看其内在逻辑顺序是否失当,又或者看看是否存在意义上的从属关系。 (5)前半句使用了“能否”“可否”等双面词语,注意看后半句是否与前半句协调。 (6)反问句及疑问句注意看是否存在表意相反的情况。 6. 【标点符号题】 注意试卷中常考标点(顿号、引号、破折号、括号、分号、问号)

高中语文语言文字运用试题附答案

六、( 10 分) 19、将下面的句子排列成一段语意连贯、逻辑严密的话。(只需填番号)(5分) ①诸葛亮也曾经被人讥讽为“村夫” ②这些描写都使历史上的风云人物更接近普通人 ③不过,《三国演义》毕竟不同于正史,作者的思想感情与下层民众是息息相通的 ④刘备曾经“贩履织席为业” ⑤我们在《三国演义》中,除了帝王将相,确实看不到普通人的生活 ⑥关羽“温酒斩华雄”时,只不过是个受人轻视的“弓手” 20.、阅读下面的文字,然后回答问题。(5分) 今年初,武汉六位初中生将他们在地理教材中发现的问题整理出来,给人教社的编辑写信,希望能有所回应和更正。他们认为教材有八处错误,如“本图中冰岛的面积不符合实际, 受全球变暖的影响,冰岛的部分国土已消融”“死海的海拔,本图中所标注的-400 米,而实际上却是 -415 米”等。此外,他们还对教材的内容提出了一些建议:“第一章第二节中,应 表明地心说是可以成立的,但其模型过于复杂,不便表达规律和探索计算,, ” 请以教材编辑的名义给六位学生写一封回信。(只需写出回信的主要内容,不要求格式。)60字左右。 六、( 10 分) 19、下面这段材料介绍了“完整的森林生态系统”哪些方面的特点?请用简洁的语言加以概括。(每点不超过 10 个字)(4 分) 中国森林面积大约175 万平方公里,森林覆盖率18.21% 。然而,完整的森林生态系统 总面积却只有85317 平方公里,仅占国土面积的0.89%。这些森林都不是人工林,近30 至50年内树木自然生长,未受到砍伐、烧荒等林业活动的影响,也没有受到道路、水渠、管 线、居民点等基础设施建设的干扰。在中国,完整森林大多分布在边疆地带,如四川西部的 山地、云南怒江傈僳族自治州中缅边境地带、西藏雅鲁藏布江大拐弯处、内蒙古最北端的大 兴安岭以及新疆的阿尔泰山等人迹罕至的地区。这些地区都有大于500 平方公里的林地,其线性尺度不低于10 公里,也就是说在森林板块中,要能够容纳得下直径不小于10 公里的内接圆。这些森林在空气调节、水土保持、有机物循环等方面,有着一般森林难以起到的独特 作用。 20、悼词是一种特殊的文体,要对去世人物盖棺定论,对其生平事迹做准确精要的概括,对 其影响给出评价,重要的是要有真情实感。请仿照前不久美国总统奥巴马给曼德拉的悼词,

2020年高考语文试题分类汇编—— 语言表达运用

2020年高考语文试题分类汇编——语言表达运用 (10年湖北卷) 20.请根据王维的诗句“竹喧归浣女”写一个场景。要求:①想象合理;②语言生动;③不超过50字。(4分) 【答案示例】1、(标准答案参考)浣完衣服的少女拎着水桶,踏着月色,从婆娑的竹林间穿过,伴着银铃般的笑声,叽叽喳喳的打闹着归来。 2、(解析者提供答案参考)月光在竹林中洒下斑斑光点,四周一片寂静。一阵风吹来,传来洗衣归来的少女的喧哗。话音如玉盘落珠般清脆,笑声如银铃摇动般响亮,是这般地无忧无虑。 【试题分析】注意几个要素:竹、浣女归、喧。尽量体现王诗“诗中有画”的意境。 【高考考点】扩展语句 (10年湖北卷) 21.某中学研究型学习小组举办《红楼梦》读书交流会。主题是“《红楼梦》诗词鉴赏”。请为主持人写一则开场白。要求:①紧扣主题;②表达得体,富有文采; ③不写称呼语、问候语;④不超过60字。(4分) 【答案示例】1、(标准答案参考)“满纸荒唐言”,“谁解其中味”,绝世奇书《红楼梦》中的诗词也是难得的艺术瑰宝。让我们走进宝山,去欣赏他们的璀璨与绚丽吧。 2、(解析者提供答案参考)“好风凭借力,送我上青云”这是宝钗的思想写照,“一年三百六十日,风刀霜剑严相逼”这是黛玉的生活环境,《红楼梦》诗词文质兼美。今天我们将对它进行专题鉴赏,希望同学们积极发言。 【试题分析】1、点明鉴赏《红楼梦》诗词;2、号召学生积极参与;3、尽量使用《红楼梦》中的诗词。 【高考考点】扩展语句

(10年天津卷) 22.学校成立若干学生社团,请你从下列选项中选出三副内容适合的对联,分别送给戏剧社,文学社和摄影小组,以示祝贺。(在答题卡相应位置上填写序号)(3分) ①现出庐山真面目留住秋水田丰神 ②藏古今学术聚天地精华 ③常向秋山寻妙句又驱春色入毫端 ④天涯雁寄回文锦水国鱼传尺素书 ⑤看我非我,我看我,我也非我装谁像谁,谁装谁,谁就像谁 答案:戏剧社【⑤】文学社【③】摄影小组【①】 解析:考查语言准确、鲜明、得体。①“现面目”“留旧影”,表现了摄影的特点。②写学术研究。③“妙句”“毫端”表明是创作。 ④是说书信。⑤“看我非我,我看我,我也非我,装谁像谁,谁装谁,谁就像谁”形象的卸除了演员的特点。 (10年天津卷) 24、给下面这组漫画的配上一个恰当的标题。并分别解说每幅画面,要求:标题不得为“无题”。而解说应符合情景。每幅画面的解说不得超过12字。(6分) 标题符合画面内容,画面解说符合情景,有创意。 【命题意图】此题考查“扩展语句和简明准确”的知识,能力层级为D级。

高考语文语言文字运用历年真题

高考语文语言文字运用 历年真题 -CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1

2017年全国卷Ⅰ 17.下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是( )(3分) ①比赛过后,教练希望大家重整旗鼓 ....,继续以高昂的士气、振奋的精神、最佳的竞技状态,在下一届赛事中再创佳绩。 ②今年,公司加大公益广告创新力度,制作出一批画面清新、意味深 ...长.的精品,有效发挥了公益广告引领社会风尚的积极作用。 ③世界各国正大力研制实用的智能机器人,技术不断升级,创新产品 层出不穷 ....,未来有望在多领域、多行业发挥更大的作用。 ④赵老师学的是冷门专业,当年毕业时,不少同学离开了该领域,而 他守正不阿 ....,坚持致力于该专业的教研工作,最后硕果累累。 ⑤国家“一带一路”战略的实施,给古丝绸之路的沿线城市带来了活 力,很多城市对未来踌躇满志 ....,跃跃欲试。 ⑥目前,快递业已经成为一个不可忽视的行业,快递服务虽不能说万. 无一失 ...,但的确为百姓生活提供了极大的便利。 A.①③⑥B.①④⑤ C.②③⑤D.②④⑥ 18.下列各句中,没有语病的一句是( )(3分) A.根据本报和部分出版机构联合开展的调查显示,儿童的阅读启蒙集中在1~2岁之间,并且阅读时长是随着年龄的增长而增加的。 B.为了培养学生关心他人的美德,我们学校决定组织开展义工服务活动,三个月内要求每名学生完成20个小时的义工服务。 C.在互联网时代,各领域发展都需要速度更快、成本更低的信息网络,网络提速降费能够推动“互联网+”快速发展和企业广泛受益。 D.面对经济全球化带来的机遇和挑战,正确的选择是,充分利用一切机遇,合作应对一切挑战,引导好经济全球化走向。 19.下列各句中,表达得体的一句是( )(3分) A.真是事出意外!舍弟太过顽皮,碰碎了您家这么贵重的花瓶,敬请原谅,我们一定照价赔偿。 B.他的书法龙飞凤舞,引来一片赞叹,但落款却出了差错,一时又无法弥补,只好连声道歉:“献丑,献丑!” C.他是我最信任的朋友,头脑灵活,处事周到,每次我遇到难题写信垂询,都能得到很有启发的回复。 D.我妻子和郭教授的内人是多年的闺蜜,她俩经常一起逛街、一起旅游,话多得似乎永远都说不完。 20.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。(6分) 药品可以帮我们预防、治疗疾病,但若使用不当,______________。以口服药为例,药物进入胃肠道后逐渐被吸收进血液,随着时间推移,____________。当药物浓度高于某一数值时就开始发挥疗效。然而,____________,超过一定限度就可能产生毒性,危害身体健康。 21.下面文段有三处推断存在问题,请参照①的方式,说明另外两处问题。(5分) 高考之后,我们将面临大学专业的选择问题。如果有机会,我要选择工科方面的专业,因为只有学了工科才能激发强烈的好奇心,培养探索未知事物的兴趣,而有了浓厚的兴趣,必将取得好成绩,毕业后也就一定能很好地适应社会需要。 ①不是只有学了工科才能激发好奇心。 ②_______________________________________。 ③________________________________________。 2017年全国卷Ⅱ 17.下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是( )(3分) ①这是一条经典的旅游路线,既能让你饱览大自然巧夺天工 ....般的美景,又能让你领略多姿多彩的异国风情。 ②近年来农民收入稳步增长,生活条件大大改善,对商场里琳琅满目 的高档电器也不再望尘莫及 ....了。 ③他在学习上坚持博学审问 ....,对待工作更是兢兢业业,经过长时间的努力,终于取得了突出的成就。 ④由于过于相信自己的能力和判断,不肯认真调查研究,他对于群众 的意见总是充耳不闻 ....,所以常常受到大家的批评。 ⑤有的同学过去对语文学习不重视,到了高中才发现既要补欠账,又 要学新知识,被弄得左支右绌 ....,狼狈得很。 ⑥央视《中国诗词大会》这个温文尔雅 ....的节目走红,引起社会广泛关注,节目中一举夺冠的小姑娘更是成为谈论的焦点。 A.①②⑥ B.①③⑤ C.②③④ D.④⑤⑥ 18.下列各句中,没有语病的一句是( )(3分) A.截至12月底,我院已经推出了40多次以声光电技术打造的主题鲜明的展览,是建院90年来展览次数最多的一年。 B.书法是我国优秀的传统文化,近年来在教育部门大力扶持下,使得中小学书法教育蓬勃发展,学生水平大幅提高。 C.我国传统的“二十四节气”被列入《人类非物质文化遗产代表作名录》,使得这一古老的文明再次吸引了世人的目光。 D.这家公司虽然待遇一般,发展前景却非常好,很多同学都投了简历,但最后公司只录取了我们学校推荐的两个名额。 19.下列各句中,表达得体的一句是( )(3分) A.我刚在姑姑家坐下来,她就有事失陪了,我只好无聊地翻翻闲书,看看电视。 B.这么珍贵的书您都毫不犹豫地借给我,太感谢了,我会尽快璧还,请您放心。 C.这种壁纸是最近才研制出来的,环保又美观,贴在您家里会让寒舍增色不少。 D.我们夫妇好不容易才得了这个千金,的确放任了些,以后一定对她严格要求。 20.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过10个字。(6分) 为了保护自己,变色龙经常换上与环境接近的颜色。人们对此有一种根深蒂固的看法,以为变色龙__________,就可以变成什么颜色。其实,__________。蜥蜴类动物的皮肤变色___________,温度和光线是其决定因素,而且每种蜥蜴能变什么颜色也是固定的。 21.下面文段有三处推断存在问题,请参照①的方式,说明另外两处问题。(5分) 云南的“思茅市”改成“普洱市”,四川的“南坪县”更名为“九寨沟县”后,城市的知名度都有了很大提高,经济有了较快发展,可见,更名必然带来城市经济的发展。我市的名字不够响亮,这严重影响了我们的经济发展。如果更名,就一定会带来我市的经济腾飞,因此,更名的事要尽快提到日程上来。 ①更名并不一定能带来城市的发展。 ②_______________________________________。 ③_______________________________________。 2017年全国卷Ⅲ 17.下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是( )(3分) ①促进科研成果转移转化是实施创新驱动发展战略的重要任务,我们应该制订一套行之有效 ....的激励机制和创新协同机制。 ②小庄从小就对机器人玩具特别感兴趣,上学后喜欢收集机器人模 型,通过各种途径得到的模型已经汗牛充栋 ....,整整一间屋都摆满了。 ③约翰逊的学术方法虽比较新颖,但其学术成果得到学术界公认的却 不是很多,再加上其追随者大都等而下之 ....,以致他的学术地位一直不高。 ④张家界独特的自然景观被列入《世界自然遗产名录》,徜徉其间, 峰峦叠嶂,峪壑幽深,溪流澄碧,让人乐不思蜀 ....。 ⑤近年来,有关部门采取了一系列措施强化虚假广告的监管,使得滥. 竽充数 ...的广告得到了一定程度的遏制。 ⑥丹·罗斯嘉德发明的“雾霾塔”是一种利用静电吸附尘粒原理的环 保装置,脏空气滔滔不绝 ....地从塔顶进入后,能在塔中间得到净化。 A.①③⑤ B.①④⑥ C.②③④ D.②⑤⑥ 18.下列各句中,没有语病的一句是( )(3分) A.今天参观的石窟造像群气势宏伟,内容丰富,堪称当时的石刻艺术之冠,被誉为中国古代雕刻艺术的宝库。 B传统文化中的餐桌礼仪是很受重视的,老人常说,看一个人的吃相,往往会暴露他的性格特点和教养情况。 C.在那些父母性格温和、情绪平和的孩子身上,往往笑容更多,幸福感更强,抗挫折能力更突出,看待世界也更加宽容。 D.经过几代航天人的艰苦奋斗,中国的航天事业开创了以“两弹一星”、载人航天、月球探测为代表的辉煌成就。

2020高中语文语言文字运用专题训练(精校版附答案)语段综合附答案

2020高中语文语言文字运用专题训练(精校 版附答案) 语段综合 ★阅读下面的文字,完成1-3题。 教养和财富一样,是需要证据的。 热爱大自然。把它列为有教养的证据之首,是因为一个不懂得敬畏大自然,不知道人类渺小的人,必是井底之蛙,与教养谬之千里。这也许怪不得他,()没有相应的自然科学知识,人除了显得蒙昧和狭隘以外,注定也是盲目傲慢的。懂得与自然协调地相处,懂得爱护无言的植物的人,,他多半也可能会爱惜更多的动物,爱护自己的同类。 一个有教养的人,对人类种种优秀的品质,比如忠诚、勇敢、信任、舍己救人、临危不惧、坚贞不屈等等,有敬仰之心。不一定每一个人都能够,但他们懂得爱戴和歌颂。人不是不可以怯懦和懒惰,但他不能把这些陋习伪装成高风亮节,不能由于自己做不到高尚,就诋毁做到了的人是伪善。你可以跪在泥里,但你不可以把污泥抹上整个世界的胸膛,并因此地说到处都是污垢。 教养是一些习惯的总和,在某种程度上,教养不是繁衍在我们的骨髓里,是活在我们的皮肤上。教养必须要有酵母,在潜移默化和条件反射的共同烘烤下,假以足够的时日,才能自然而然地散发出香气。教养是衡量一个民族整体素质的一张X光片。脸面上可以依靠化妆,但只有内在的健硕,才经得起冲刷和考验,才是力量的象征。 (1)文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是 A.教养不但活在我们的皮肤上,而且繁衍在我们的骨髓里。 B.不是教养繁衍在我们的骨髓里,是活在我们的皮肤上。 C.不是教养活在我们的皮肤上,而是繁衍在我们的骨髓里。 D.教养不是活在我们的皮肤上,而是繁衍在我们的骨髓里。 (2)在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是 A.因为如果不经教育,一个人很难自发地懂得宇宙之大和人类的渺小。 B.如果不经教育,一个人很难自发地懂得宇宙之大和人类的渺小。 C.因为不经教育,一个人很难自发地懂得人类的渺小和宇宙之大。 D.如果因为不经教育,一个人很难自发地懂得宇宙之大和人类的渺小。 (3)依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是

2011年高考语文试题分类汇编——语言表达

2011年高考语文试题分类汇编——语言表达 (全国新课标卷) 15.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(3分)【C】 我国是食品生产和消费大国,_____,_____,_____,_____,_____, _____。这样才能有效解决食品安全领域损害群众利益的突出问题,切实增强消费安全感。 ①强化执法措施,严惩违法犯罪分子 ②食品产业涉及环节多,哪一环出现漏洞都会给食品安全带来严重威胁 ③创新食品安全监管机制 ④坚决淘汰劣质企业,以震慑所有企业使之不敢越雷池半步 ⑤保障食品安全需要生产经营者诚信自律,更需要严格的法律制度约束和有效监管 ⑥因此,必须保持严厉打击违法违规行为的态势,及时消除各环节的隐患 A.②⑥①③④⑤ B.②⑤⑥①④③ C.⑤②⑥③①④ D.⑤⑥②④③① 解析:⑤起领起作用,应位于开头;②⑥由“因此”连接;③①④是具体措施,先有机制,在执法,之后是淘汰、震慑,是后文“这样”指代的对象,应在最后。 16.把下面这个长句改成几个较短的句子,可以改变语序,增删词语,但不得改变原意。(5分) 巴黎之行让我对法国作家和诗人维克多〃雨果为建立法国文学创作者的著作权保护机构——法国文学家协会所做的工作,为促成制定保护文学艺术作品著作权的国际公约——伯尔尼公约做出的杰出贡献有了更深的了解。 答:巴黎之行让我对法国作家和诗人维克多·雨果有了更深的了解。他在著作权保护方面作出了杰出的贡献。他促成了法国文学创作者的著作权保护机构——法国文学家协会的建立,促成了保护文学艺术作品著作权的国际公约——伯尔尼公约的制定。 解析:抓住句子主干并单列为一个分句,然后按照一定的顺序排列句中的定语或状语。注意使用“润滑剂”——介词、副词和关联词。长句变短句要抓住最难于理解的成分,使变后的文段语序合理,意思明了,前后通顺。 17.仿照下面的示例,自选话题,另写三句话,要求使用比喻的修辞手法,句式与示例相同。(6分) 平凡是泥土,孕育着收获,只要你肯耕耘; 平凡是苗圃,孕育着烂漫,只要你肯浇灌;

高中语文语言文字运用 试题附答案

六、(10分) 19、将下面的句子排列成一段语意连贯、逻辑严密的话。(只需填番号)(5分) ①诸葛亮也曾经被人讥讽为“村夫” ②这些描写都使历史上的风云人物更接近普通人 ③不过,《三国演义》毕竟不同于正史,作者的思想感情与下层民众是息息相通的 ④刘备曾经“贩履织席为业” ⑤我们在《三国演义》中,除了帝王将相,确实看不到普通人的生活 ⑥关羽“温酒斩华雄”时,只不过是个受人轻视的“弓手” 20.、阅读下面的文字,然后回答问题。(5分) 今年初,武汉六位初中生将他们在地理教材中发现的问题整理出来,给人教社的编辑写信,希望能有所回应和更正。他们认为教材有八处错误,如“本图中冰岛的面积不符合实际,受全球变暖的影响,冰岛的部分国土已消融”“死海的海拔,本图中所标注的-400米,而实际上却是-415米”等。此外,他们还对教材的内容提出了一些建议:“第一章第二节中,应表明地心说是可以成立的,但其模型过于复杂,不便表达规律和探索计算……” 请以教材编辑的名义给六位学生写一封回信。(只需写出回信的主要内容,不要求格式。)60 六、(10分) 19、下面这段材料介绍了“完整的森林生态系统”哪些方面的特点?请用简洁的语言加以概括。(每点不超过10个字)(4分) 中国森林面积大约175万平方公里,森林覆盖率18.21%。然而,完整的森林生态系统总面积却只有85317平方公里,仅占国土面积的0.89%。这些森林都不是人工林,近30至50年内树木自然生长,未受到砍伐、烧荒等林业活动的影响,也没有受到道路、水渠、管线、居民点等基础设施建设的干扰。在中国,完整森林大多分布在边疆地带,如四川西部的山地、云南怒江傈僳族自治州中缅边境地带、西藏雅鲁藏布江大拐弯处、内蒙古最北端的大兴安岭以及新疆的阿尔泰山等人迹罕至的地区。这些地区都有大于500平方公里的林地,其线性尺度不低于10公里,也就是说在森林板块中,要能够容纳得下直径不小于10公里的内接圆。这些森林在空气调节、水土保持、有机物循环等方面,有着一般森林难以起到的独特作用。 20、悼词是一种特殊的文体,要对去世人物盖棺定论,对其生平事迹做准确精要的概括,对其影响给出评价,重要的是要有真情实感。请仿照前不久美国总统奥巴马给曼德拉的悼词,

高考语文语言表达专题练习(含答案)

高考语文语言表达专题练习 满分:70分时间:60分钟 1.阅读下面的材料,完成后面题目。(6分) 2019年6月20日10时许,我国首次太空授课举行,主讲人是“神十”女航天员王亚平。航天员完成了太空质量测量、太空单摆运动等实验,向青少年讲解其中的物理原理,并与地面课堂学生进行互动。全国8万多所中学6000余万名师生同步收听收看太空授课。 你对航天员“太空授课”有何看法?请简要阐述。要求:表达简明、连贯,言之成理,不超过80字。 _____________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 2. 下面是李明寄给某编辑的信件的内容,请找出四处不得体的词语并加以修改(4分): 编辑老师: 您好! 两个月前寄给贵刊的我的大作是否收到?该文虽属涂鸦,却是我数日辛苦的结果,曾被老师作为范文向全班推荐,很多同学拜读后,给予了好评。在老师的指导下,我又对文章进行了斧正,认为达到了发表水平,请您审阅后尽量选用。希望我这次垂询没有打扰您! 李明 ××年×月×日(1)________改为________ (2)________改为________ (3)________改为________ (4)________改为________ 3. 依次填入下面语段中横线处的语句,顺序最恰当的一项是(3分)( ) 中国封建社会的核心价值观是“礼、义、仁、智、信”,其本质核心是“仁”。___ _____,________。________,________。________,________,形成了至今仍然具有重要现实意义的价值标准和行为规范。 ①使中国封建社会得以维系、变革与发展 ②以“仁”来塑造社会、教化人生 ③正是这样一种核心价值观及其所形成的种种具体价值范畴 ④在中国封建文化中,“仁”是一种道德规范 ⑤是中国儒家文化的核心价值追求 ⑥更是一种社会理想,同时还是一种政治纲领 A.④⑥⑤②①③ B.②④⑥③①⑤ C.②⑤④⑥③① D.④⑤②①⑥③ 4. 在下面语段中的横线上补写恰当的语句,使整段文字语意完整、连贯,内容

高中语文语言表达练习题优选稿

高中语文语言表达练习 题 集团文件版本号:(M928-T898-M248-WU2669-I2896-DQ586-M1988)

一、语言表达1.在下面横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。 ① 山崩、滚石等地质灾害可能会出现在一些山石不稳固的山区;不良天气情况有可能增加登山者迷路或失足等危险情况出现的几率。②,人们应当向山崩、滚石运动的垂直方向逃生,寻找稳固的大石等可供藏身的地方躲避。如果在登山过程中遭遇不良天气,应立即停止登山活动,就近寻找安全区域,等待不良天气消失,或者利用通讯手段, ③。 2.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。 很多人认为志愿者的性格和志愿服务活动应该没多大关系,觉得只要有一份好心就可以了。但是,这的确忽视了①,例如,志愿者的服务对象是一位盲童,盲童需要的是志愿者和他多说话多沟通,而开展志愿服务的志愿者如果是相当内向的,发言很少或者是一言不发,②,服务就失败了。所以,这一类朋友就要③,在能够适应志愿服务的需要之后,再参加志愿服务为好,这样才不至于好心办了坏事。 3.在下面一段文字横线处补写恰当的语句。 朱永新说,最好的教育是让孩子找到他自己,成为他自己,成就他自己。但在现实中,中国不少的父母却是扬起手、错伸手、不放手,带给孩子的只能是人性的残缺。莫扬手,①,让孩子远离各种暴力。莫伸手,不要试图控制孩子,让孩子有自己的空间,培养孩子的独立精神。要松手,父母抓得越紧,②。父母只有让家庭教育沐浴在人性的阳光下,孩子才不会在风雨中毁灭,才会在蓝天上翱翔;③,才会成为顶天立地的参天大树。

高考语文语言运用

2014届高考语文语言运用 1.概括下面一则消息的主要信息,不超过25字。(4分) 国家统计局江苏调查总队近日发布全省和南京市CPI指数。3月江苏CPI同比上涨1.5%,比上月回落0.6个百分点,创下近40个月以来的新低。南京CPI比全省水平略高,同比上涨1.6%,比2月下降了0.2个百分点。烟酒价格的下跌成为拉低CPI涨幅的最主要原因。烟酒价格从2月到3月持续走低,相关人士分析认为,这主要是受限制公款消费政策的影响,全社会提倡勤俭节约,导致烟酒的消费下滑,直接带来了价格的走低。 ______________________________________________________________________________ 2.简要概括这则新闻的内容,不超过39个字。(4分) 据《新闻晨报》报道,11月4日,由中国社科院——中国气象局气候变化经济学模拟联合实验室及社会科学文献出版社主办的《气候变化绿皮书:应对气候变化报告(2013)》指出:“2013年1月至10月,全国平均雾霾日数为29.9天,较常年同期偏多10.3天,是有历史以来最多的一年,频繁雾霾天气导致部分地区空气质量下降,给人体健康带来严重危害。” 绿皮书指出,我国雾霾天气增多最主要的原因是社会化石能源消费增多造成的大气污染物排放逐年增加。这些污染的主要来源是热电排放、工业尤其是重化工生产、汽车尾气、冬季供暖、居民生活(烹饪、热水)以及地面灰尘。气候变化导致的气象条件也是造成雾霾天气增多的原因,具体包括静稳天气、高温、混合层薄、降水日数减少等。 ______________________________________________________________________________ 3.请根据下面一段文字的内容,用一句话概括小说创作中“荒诞化、幻化”的作用(限25字以内)。(3分) 荒诞化、幻化是把小说与人生间离的重要手段。《红楼梦》一开篇,作者就强调“将真事隐去”,“假语村言”,“经历过一番梦幻”,“说来虽近荒唐,细说颇有趣味”,一方面强调不失其真,未敢失其真;一方面又强调不可当真。这就给创作主体留下了进可以攻、退可以守的更大灵活性,留下了极大的艺术创造纵横驰骋的余地,留下了自己的创作自由,也为读者留下了阅读与欣赏的、即进行二度创作的自由。 ______________________________________________________________________________ 4.下面的文字是从哪四方面说明“4G”优越性的?请简要概括(每点不超过6个字,4分)4G是第四代移动通信及其技术的简称,是集3G与WLAN于一体并能够传输高质量视频图

2020高考语文语言文字应用

第一部分语言文字应用 分析考情:词语(包括成语)考查3题型 题型一语段选词填空型 1.(2018·全国卷Ⅰ)阅读下面的文字,完成下面问题。 【语段节选】在这里,重力和ADCP实验室、磁力实验室、地震实验室、综合电子实验室、地质实验室、生物基因实验室、深拖和超短基线实验室等各种实验室________,分布在第三、四层船舱。由于船上配备了很多先进设备,人不用下水就能进行海底勘探。比如,深海可视采样系统可以将海底微地形地貌图像传到科学考察船上,犹如有了千里眼,海底世界可以________,并可根据需要________地抓取矿物样品和采集海底水样;深海浅层岩芯取样钻机可以在深海底比较坚硬的岩石上钻取岩芯。 “大洋一号”的远航活动,与郑和下西洋相呼应。600年前,伟大的航海家郑和七下西洋,在世界航海史上留下了光辉的一页。600年后,“大洋一号”不断进步,________,在《联合国海洋法公约》的法律框架下,探索海洋奥秘,开发海洋资源,以实际行动为人类和平利用海洋作出了中国人民的贡献。 依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是() A.一应俱全一览无余易如反掌东山再起

B.应有尽有一览无余轻而易举再接再厉 C.一应俱全一目了然轻而易举东山再起 D.应有尽有一目了然易如反掌再接再厉 解析一应俱全:强调“全”。应有尽有:强调“有”。一览无余:强调“看到”。一目了然:强调“看清”。易如反掌:强调“容易”。轻而易举:强调“轻松”。东山再起:指“失势后重新恢复地位势力”。再接再厉:指“一次又一次加倍努力”。再依据语境,判定答案为B项。 答案 B 2.(2018·全国卷Ⅱ)阅读下面的文字,完成下面问题。 【语段节选】如果一直固守原有形态,只强调复制和模仿,戏曲恐怕早在数百年前就________了。突破前人、大胆创新,这是各个时代取得伟大成就的艺术家的共性。诚如某戏剧评论家所言,没有一位________的京剧名伶是靠模仿或重复而成就自己的。京剧大师梅兰芳,以坚定的信念和博大的胸怀为京剧改革作出巨大贡献。他眼界开阔,________,除唱腔、表演技巧之外,还从化妆、灯光、服装、舞蹈、剧目创作等多个方面进行了大量的探索,可谓“剧剧有创新,剧剧有新腔”。尚小云、荀慧生、于连泉等人,也是因为具有超越前人的理想和切实的努力,不满足于停留在雷池之内________,才能够在强大的保守情绪的笼罩下突破藩篱,从而成为新流派的创始人。 依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是() A.寿终正寝名噪一时兼容并蓄照猫画虎 B.无疾而终名垂青史兼容并蓄按图索骥 C.寿终正寝名垂青史博采众长照猫画虎 D.无疾而终名噪一时博采众长按图索骥 解析寿终正寝:旧时指老死在家中,泛指事物的消亡。无

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