当前位置:文档之家› 一对一英语口语培训为什么这么受欢迎

一对一英语口语培训为什么这么受欢迎

一对一英语口语培训为什么这么受欢迎
一对一英语口语培训为什么这么受欢迎

一对一英语口语培训为什么这么受欢迎

一对一培训已占领大部分培训市场,不同于线下多对一的培训方式,也不同于家教的教育方式,互联网时代下的一对一是一种什么样的培训方式呢?为什么这么受市场欢迎呢?

哒哒英语小编提出了下面几点一对一英语口语培训的特点:

一、什么是真正的一对一英语口语培训

那么,真正的一对一英语口语培训是什么?简单地说,如果老师要进行所谓的“个性化教学”,那么老师需要知道每一个学生当前的状况,并根据当前的状况来备课和授课。如果进行“个性化辅导”,辅导者要知道每个学生当前的作业情况和能力状况,并给予针对性的指导意见。如果学生自己要进行“个性化学习”,学生就需要通过阶段性的测试诊断来了解自己的问题,并且基于测试结果动态调整下一步的学习计划和内容。

二、一对一英语口语培训的创新

相比于一对三、一对六等一对多人的英语口语培训方式,一对一英语培训针对性更加强,而且事实证明,一对一英语口语培训,效果确实很好。通过一个老

师针对一个学生的方式,学生可以在最短的时间内解决不会开口说英语的尴尬。根据自己的经济情况合理选择英语口语培训方法。毕竟线下的一对一培训价格昂贵,并不适合一般家庭,反而线上的性价比更加高一点。

三、一对一英语口语培训针对性强

不管是大班授课还是小班授课的方式,学生们的水平参差不齐,老师不可能每一个同学都能兼顾到,只能按照统一的学习进度去教授,照顾到绝大多数人,而对于个别基础较差和薄弱的学生来说,没有办法接受到老师针对性指导,学习进度又跟不上,久而久之,更加不容易开口。所以一对一针对性就更加强,老师或者外教可以根据你的水平、优缺点、强弱项调整学习内容、上课进度,在一定时间内做好学习安排,提高英语口语能力。

四、英语口语培训环境变化

语言本身作为一种文化的承载,是许多自身的中国英语老师无法跨越的差距,也正是因为这一点,英语和汉语之间才存在着很大的差距。外教一对一是不是比中教更好呢?其实也有一定的优势存在。英语母语国家的外教会教会你地道的语言表达方式和纯正的英语交流思维。当外教与你一对一交流的时候,就相当

于置身于英语国家的语言环境,你更容易融入,充分的了解他们英语的语法用法。感受到英语作为语言的魅力,对口语快速提高会有很大的帮助。

作为我来说,刚刚毕业英语口语还没有生疏,但是长久不接触英语环境可能就会退步。所以在考虑找个在线一对一英语口语培训机构时,先要了解是不是真正的个性化教学,这很重要。

最后,哒哒英语小编想要提醒大家的是,虽然现在很多培训机构都打着一对一培训旗号,但家长要了解清楚是否真的是纯外教一对一,外教质量如何等等一系列问题,如果都不正宗的话,便不是一对一。

外教一对一英语口语

外教一对一英语口语的重要性 随着2008北京奥运、2010上海世博会,中国与国际融合的脚步加快,而英语作为搭建国际化沟通的重要桥梁,受到中国社会各界尤其是企业界的追捧。从长远来看,双语人才,尤其是英语人才,不论在企业国际化人才架构中,还是在中国国际化和平崛起的进程中,都是不可或缺的“基础设施”。外教1对1的培训能很快的提高口语水平,加速双语人才进程。 正是在这样一个国际化浪潮汹涌澎湃的背景下,外教1对1培训的重要性和紧迫性再次被突显,而英语培训过程中经常出现的“缺乏方向”、“缺乏标准”和“缺乏绩效考核”成为企业挥之不去的心病。正是因为这样,我们就不难理解为何“让英语培训机构按企业特定岗位的语言需求培养人才,真正实现企业英语培训与岗位语言胜任能力的无缝对接”、“如何借助第三方语言测评机构的专业力量完善企业英语培训外包机制”、“如何更有效地向英语培训机构下订单”等话题会被企业HR们所关心和热议。 在很多有经验的HR看来,外教英语1对1培训更多是源于改善或提高员工岗位语言胜任能力的直接需求,而企业只有将培训需求和考核标准量化后,才能精准地向英语培训机构提出“订制人才”的标准和要求,这也就是我们常听到的“订单式培训”。在企业内部英语培训的外包操作上,记者最近也注意到越来越多涉外企业的HR们倾向采用“第三方语言测评机构+英语培训机构”的二元培训模式。

那么,HR们又是如何借助英语外教1对1推进企业英语培训的需求下单、绩效考核及效果评估的?首先,企业借助第三方测评机构的专业化力量和专家资源,例如北京的速恩英语,先设计好公司各部门相应的岗位英语胜任标准,然后在培训之前组织相关岗位员工通过相应的英语考试测评,将考试测评的成绩与既定的岗位英语胜任标准进行比照,找出能力与胜任之间的差距,并以此量化成培训需求和向英语培训机构下培训订单的考核标准;其次,英语培训机构根据企业培训订单的培训需求和考核标准,量身定做相应的培训方案,对参训人员进行培训;最后,在培训结束时,再次组织参训人员参与英语测评考试,通过培训前、培训后两次成绩对照以检验“本次英语培训的是否达到既定的预期”、“员工的英语胜任能力通过培训是否得到改善或提高”,做到企业内部英语培训可量化考核和整体绩效评估,避免主观判断。

舟山英语培训-舟山英语口语学习-英语学习网站

你是想在职场更进一步的上班族白领吗?你是即将出国留学深造的大学生吗?你是Speak英语的爱好者吗? 你在考虑学习英语吗?你烦恼于如何提高自己的英语口语能力吗?你对自己的英语成绩越来越没有信心了吗? 很多人学英语存在诸多烦恼,对于价格、教学质量、英语培训机构的选择,以及退款的一些问题都存在疑问和担忧。 越来越多的人加入到学习英语的大军中,对于他们而言,选择一家英语培训机构是一件非常容易的事情,然而选择一个真正有效果的英语培训确实非常不易。而且英语培训的价格也是越来越昂贵,那么,如何在林林总总的培训机构中找到一个最适合自己,价格也相对实惠的,却是需要方法和技巧的。在接下来的内容中,将为大家解答这方面的疑惑。 一、“洛基英语Rocky”与传统培训机构的区别对比: 1、学习效率 假设您有3小时的英语学习时间:传统的培训机构因为上课地点和时间都是固定的,那么你就可能需要花2小时在来回的路上,1小时上课,您只有1/3的学习效率; 而若您在“洛基英语”学习,就不需要培训班、家里、上作地点来回跑,学习地点由您自己决定,哪里方便哪里学,可以为您结省很多时间,让你的学习达到最大的效率,您可以各花1小时预习、上课、复习,获得100%的学习效率。 2、坚持学习率:

培训机构在重视课程质量的同时,却忽略了白领阶层的学员是在繁重的工作压力之下学习,并没有考虑到他们是否有充足的时间和放松的心情来学习。下班后只能匆匆啃一个面包赶到课堂,周末要放弃难得的休闲时光上课,成为学员坚持英语学习最大的障碍。很多学生选择英语培训机构时容易怀抱希望,交1年的学费制定学习计划,但70%的人3个月后就不会坚持学习。 在“洛基英语”,全部是在线实时互动教学,并且有专业学习顾问定期跟踪、监督学习进度,分享实用有趣的学习方法,来降低个人学习惰性,让您更容易坚持下去,事实证明9 5%的学员会完成学习。 3、教学质量: 选择英语培训,教师质量十分关键。而传统培训班中就算是中小班授课,也并不适用于每一个人的自身条件和需要。 “洛基英语”的教师都是百里挑一、在知名培训学校或大学院校有多年的任教经验,而且老师会根据个人的学习需求量身为学员订制科学高效的个性化学习方案,让学员不再无从下手,避免盲目低效的学习。 4、价格:

英语口语学习心得体会

英语口语学习心得体会 镇原县新城初中闫亚东 英语既是活的语言,也是枯燥无味的语言。如何提高学生的口语呢?作为一个从教十几年的英语教师,面对乡村学生的整体英语口语能力,我也束手无策。但是有幸于2009年4月在甘肃省外专局的协调下,由苗圃基金会赞助,在北京大学的昌平校区由中美教育机构组织的全封闭英语班学习,使我受益匪浅。 1、Attack Your Limitations ( 突破瓶颈 ) 障碍1:‘必须全盘掌握才能开口说英语’的观念 好多中国学生都存在一种心理:必须全盘掌握才能开口说 英语,包括语音、语法等等。英语只是一个交流的工具,不是一门高深的学问。 正是因为怕犯错误的心理,学生误把英语等同于将每条语法和单词背的滚瓜烂熟,但对于英语来说,显然作用不大。我们可以看到,大多数学生经过了十年的学习后根本无法开口说! 中美教育机构总裁余国良教授童年的经历了类似这种经历,他在香港的一所最贵的名牌英语学校读书,遗憾的是,他在这所学校整整学习了12年,却从来没有讲过英语,直到他离开香港,移民到美国,他才张开了口,学着去说,恰恰在这12年里,他和大多数学生一样受累于‘必须全盘掌握才能开口说英语’的观念。 障碍2:“说的不好会丢面子”的恐惧感

除了怕犯错误,学生还总是害怕丢面子,这样的话,说英语不仅仅会受限于观念障碍,还有心理障碍。中国学生尤其如此总是没有勇气张口。英语只能成为在书本和纸面上使用的语言。 疯狂英语曾经风靡全国,我的理念一样,大声说出来,不要顾及面子,就能克服内心的恐惧。不管在湖边,在某个空地,甚至没有谈话的伙伴都可以练习口语。 打破障碍; 大声说! 大声说,不管跟谁都行! 大声说,没有伙伴也不成问题! 大声说,即使明知讲的不太好! 大声说,赶走恐惧! 大声说,越是害怕丢面子,越要大声说! 向恐惧反击,大胆表演也好,大声宣讲也好! 张开嘴,赶走恐惧,冲破障碍! 2.Build Your Confidence ( 树立自信) 学习一门新的语言时,我们同时也是在完善自己信心。如果对自己有信心,你就能够克服一些语言表达方面的弱项,也就是说,即使你的语言能力欠缺,只要你向大家充分展示你的决心和信念,人们就会被你感染,理解你想表达的内容。 掌握英语口语的秘密武器就是主动多说。你甚至可以设法

日常英语口语900句

免费外教在线一对一英语口语课程,太平洋英语,三个月与老外畅谈无阻!https://www.doczj.com/doc/682522667.html, 第1册A版 一、Greetings 问候语 1. Hello! / Hi! 你好! 2. Good morning / afternoon / evening! 早晨(下午/晚上)好! 3. I'm Kathy King. 我是凯西·金。 4. Are you Peter Smith? 你是彼得·史密斯吗? 5. Yes, I am. / No, I'm not. 是,我是。/ 不,我不是。 6. How are you? 你好吗? 7. Fine, thanks. And you? 很好,谢谢,你呢? 8. I'm fine, too. 我也很好。 9. How is Amy / your wife / your husband? 爱米好吗?/你妻子好吗?/你丈夫好吗? 10. She is very well, thank you. 她很好,谢谢。 11. Good night, Jane. 晚安,简。 12. Good-bye, Mike. 再见,迈克。 13. See you tomorrow. 明天见。 14. See you later. 待会儿见。 15. I have to go now. 我必须走了。 二、Expression In Class 课堂用语 16. May I come in? 我能进来吗? 17. Come in, please. 请进。 18. Sit down, please. 请坐。 19. It's time for class. 上课时间到了。 20. Open your books and turn to page 20. 打开书,翻到第20页。 21. I'll call the roll before class. 课前我要点名。 22. Here! 到! 23. Has everybody got a sheet? 每个人都拿到材料了吗? 24. Any different opinion? 有不同意见吗? 25. Are you with me? 你们跟上我讲的了吗? 26. Have I made myself clear? 我讲明白了吗? 27. Could you say it again? 你能再说一遍吗? 28. Any questions? 有什么问题吗? 29. That's all for today. 今天就讲到这里。 30. Please turn in your paper before leaving. 请在离开前将论文交上。 三、Identifying Objects 辨别物品 31. What's this? 这是什么? 32. It's a pen. 是支笔。 33. Is this your handbag? 这是你的手提包吗? 34. No, it isn't. / Yes, it is. 不,它不是。/是的,它是。 35. Whose pen is this? 这是谁的笔? 36. It's Kate's. 是凯特的。

网上各个教育培训机构宣传语

新东方 省钱才是硬道理! 在不同的城市,一样享受优惠! 实力越级,征服四六级 四六级改革迎新计,清扫备考盲点轻松拿下425” 乐词背单词,乐词不疲!震撼上线 奇迹一跃,始于新东方TOEFL培训 20年专业雅思培训助你圆梦英联邦 圆远洋飞跃梦托福留学直通车 中考、高考提高班,限时限位抢课ing 这个夏天,我就是我自己的神!WIN! 新东方托福名师助航成就北美名校留学梦想留学名校始于托福,托福培训始于新东方HELLO!这个暑假,我们相约新东方!新东方GRE让你离名校“更进一步”!在大学,来一场说过就过的考试! 出国留学,梦想马上!GO! 听说读写,新东方让你样样精通 托福万变,高分不变! 新东方通“级”令!亲,你被通“级”了! 新东方名师在线答疑一一有问题来“问吧” 起名字:精讲精练班、考前点睛班、冲刺串讲班 裸考族、刷分族、先天不足族、过级无解族酷学酷玩E计划听力口语集训营酷学酷玩词汇魔鬼速记营酷学酷玩高中预科英语数学营 泡泡小升初特训营 龙文教育 一对一辅导,还是龙文好 龙年上龙文,助你跃龙门 备战中高考,一对一全日制辅导 制胜中考上名校选择龙文更可靠 厉兵秣马战高考披荆斩棘有龙文 东学堂语文 东风化雨,学以致用 环球雅思 无论您在哪里,我们就在您身边 学大教育 学有方,大不同 暑期热,来学大酷爽一下 提分热,根本停不下来 百瑞恩教育 佰年树人瑞兆神州恩泽社会网上其他的 1、最好的培训学校就是xx 培训学校,零基础学习,小班教学。 2、有一天,当你意识到该为自己的孩子挑一所英语培训机构时,面对眼花缭乱的培训机构名称和扇动人心的广告宣传语,你如何给自己一双慧眼为自己为孩子做出正

英语口语培训的学习心得

英语口语培训的学习心得 通过这次与全区英语教师在一起学习,深深的感觉到一个人要不断的学习,不断的充实提高自己!以下是xx为大家整理分享的。 暑期英语教师口语培训到今天就要落下帷幕了,我十分有幸的参加了为期十天的口语培训。十天的培训紧张有序,我收获甚多,感悟颇深。 首先要感谢我们的外教Jim Wisely,在这十天的炎热天气里,我一直被他的精神感动着,他的博学、他的激情、他的认真、他的责任心、他的守时……深深地影响着我。在此我要真诚地对他说声:“谢谢,您辛苦了”。我还要感谢张老师,这十天里他不辞辛苦全程跟护,老师们非常感动,这个炎热的夏天不再炎热,因为我们受到了心灵的洗礼,我们感动着并且学习着。 通过这次与全区英语教师在一起学习,深深的感觉到一个人要不断的学习,不断的充实提高自己,在这十天的学习和展示自我中我发现了自己和别人之间的差距:英语词汇量太小,单词发音不准确,语调读不准,连读不到位,书读的太少等等。通过这次培训让自己对自己有了更准确的定位,在今后的工作中更要多听英语广播,阅读英语报刊杂志,扩

大自己的词汇量,扎扎实实的学习,不断的给自己充电,增强自己的业务技术水平,不断提高自身的能力。 培训虽然结束了,可带给我的思考与学习才刚刚开始。我们是一线的老师,我们担负教育孩子英语基础的重任,时代的发展要求我们要业务过硬,口语地道,教法新颖,博学多识。一切的一切告诉我们:我们要不断的学习,经常查找自己的不足,反思自己,提高自己,做一名优秀的教师。 自7月17日起,我们有幸参加了博兴县教育局组织的外教英语口语培训。虽然教授英语已经有几年了,但真正与外国人面对面的交流,还是第一次,所以我们非常珍惜这次学习机会。这几天的学习留给了我们太多的感受及感动:本来与外教非常的陌生,但一节课下来,外教丰富的面部表情及肢体语言就拉近了我们之间的距离。原来一个微笑、一句笑话、一个动作,就能那么轻易的拉近人们之间的距离,让人们的心更加贴近。同时外教非常尊重学生的不同见解,毫不吝啬他们的赞赏话语。只要学生有一点新思想、新发现,就表扬和鼓励他们,让他们看到自己的价值,注意在实践中满足学生的“成功欲”。学生答对问题时,外教常说:“Good job!Ok!Thats a good point .Thank you”。这样,每个学生都可品尝成功的喜悦和成就感。一旦学生出了差错,他们不会纠正错误而说:“Good try”。这给我们太深的感触,在平时的教学中,我们缺少了这方面的尝试及

英语口语20个对话主题

英语口语20个对话主题 英语口语对话主题(001)相貌 A: That girl looks very attractive, doesn’t she? B: do you think so? I don’t like girls who look like that. I like girls who aren’t too slim. If you like her, go and talk to her. A: I’d like to, but there’s her boyfriend. He’s very broad-shouldered. B: he’s huge! He must go to the gym to have a well-built body like that. A: do you prefer tall girls or short ones? B: I don’t mind, but I like girls with long hair. A: we have different tastes. I like girls with short hair. I like tall girls- probably because I’m so tall myself. B: have you ever dated a girl taller than you? A: no, never. I don’t think I’ve ever met a girl taller than me! Have you gained weight recently? B: yes, I have. Perhaps I should go to the gym, like t hat girl’s boyfriend. A: I ‘m getting a bit plump myself. Perhaps I’ll go with you. 英语口语对话主题(002)身体部分 A: I’m going to the beauty parlor. Do you want to come too? B: sure. Let’s go. What are you going to have done? A: I want to have a foot massage and haircut. B: a foot massage sounds like a great idea. They are very relaxing. I’d also like to have a mudpack on my face. It’s supposed to help with your complexion. A: good idea. We should also pedicures and manicures. B: this could become a very expensive trip to be beauty parlour! A: I think it’s a good idea to pamper yourself occasionally. Don’t you agree? B: oh, I agree. We both work hard and a little beauty treatment can relieve stress. A: maybe we should try a thai massage too. B: what’s specia l about a thai massage? A: that’s when the masseuse walk on your back and massage you with her feet. B: sounds painful! 英语口语对话主题(003)身体部位的运动 A: when you are in a restaurant you want the waiter to bring the bill, what do you do to attract his attention? B: I just make eye contact with him and nod my head. Then I tell him when he comes over to the table. Why do you ask? A: I went out with my girlfriend to a nice restaurant last night and I noticed that many people shouted for the bill.

参加英语培训的心得体会3篇

参加英语培训的心得体会3篇 参加英语培训是现代必须的,随着全球化的发展,参加英语培训成了当下的热门学习内容,以下是我为大家搜集整理提供到的参加英语培训的心得体会3篇,希望对您有所帮助。欢迎阅读参考学习! 这一次的培训虽然是分期进行的,时间不是很长,但是我感受了很多,也学到了很多,这次培训使我受益匪浅,培训的内容给了我教学上很大的帮助,听了骆老师的理论指导,也观看了一些教学实例,亲身体验了一些活动,让理论联系了实际,使得我更深刻、更透彻的领会了老师所讲的内容。 一、重新认识了自我 通过学习使我的思想有了一个新的转变,作为一位英语教师,尤其是像我这样刚踏入工作不久的年轻教师来说,必须具有渊博的英语知识,熟练的操作技能,良好的思维品质。在英语的探究过程中,教师不再把英语知识的传授作为自己的主要教学任务和目的,也不再把主要精力花费在检查学生对知识掌握的程度上,而是成为学习共同体中的成员,在问题面前教师和孩子们一起寻找答案,在探究英语的道路上教师成为学生的伙伴和知心朋友。骆老师在给我们上课的过程中就用她自己的教学方式,给我们输入了这样的思想。 二、英语基础知识和基本技能有了一次质的飞跃 这次基础知识专业的培训对我来说,无疑是一个莫大的收获。语音、听力、口语、写作对我的英语水平有了一个很大的促进。尤其是骆老师的语音课,由原来不知如何正确发音到现在基本标准,且较清楚地了解如何教学生的英语发音,真是大有收获。语言学习只有在有意义和有目的的活动中才会发生。通过专家教

师的精心讲解,让我了解了如何较好的进行英语的听、说、读、写的教学,我们的英语教学法让学生有较沉重的压力,而不会感到学习的快乐,事实上每一项能力的教学都可以教得非常有趣。优秀教师的做法让我很受启发。很多时候我们的学生不愿开口说英语是因为没有安全的语言环境。强调词汇和语法知识使教师经常当众打断学生的发言,让学生觉得很尴尬,长此以往,学生就不愿当众用英语交流了。因而,要提高学生的听说能力,首先要给学生创造一个安全的语言环境。在安全的语言环境,教师注重交流的内容而不是词汇和语法的正确性。利用自我纠错能力,学生在不断的交流中就能提高听说能力了。只有在不断的练习中,学生的口语能力才会不断的提高。 通过这次培训学习,还使我们明白了应该树立终生学习、终身培训的意识,不断更新观念,勤于学习,与时俱进。随着经济国际化全球化的发展,英语词汇的不断更新,社会需求对英语教师的口语、语音、技能等水平要求会越来越高,如果教师不注意加强自身的学习,势必会被动挨打,还误人子弟。作为一线英语教师,通过这次培训感到肩上的担子更重了,非常感谢教育局领导能给我这样一次学习的机会,我会加倍努力,在以后的教育教学中勤于思考,善于分析,尽早成为一名优秀的英语教师! 这次培训给我们小学英语教师提供了一次相当不错的学习机会。通过这次学习,我觉得在教育教学方面收获很多。有很多值得我学习借鉴的东西。下面谈一谈我听课的感受: 在听完如何上好一节英语课的讲座中,我明白教与学这个双边关系中,教师要培养学生的学习兴趣和良好学习习惯。古人云:“温故而知新”。这就要求我们每一位教师要把“短时高频率”作为教学的一个注意事项。英语教师要合理利

英语口语陪练选择方法

英语口语陪练选择方法 时代日益进步,大家对英语的需求越来越大,许多像“在线教育”、“英语口语陪练”之类的新词出现在人们的眼中,不过“口语陪练”对于很多人可能是陌生的,其实我们可以简单从字面来理解,就是找人进行口语陪练。在中国,大多数英语学习者都会受困于所谓的“哑巴英语”,他们花费了大量的时间和精力来学习英语但最后却不能将其用于交流。于是就有了“口语陪练”。 在传统的口语教学中,一般都是老师授课占据了很大一部分时间,而让学生开口的机会少之又少,对他们来说一直就是处在缺乏口语的练习环境。而这时他们所需要的正是一个真正用英语来交流练习的方法和环境,而并非普通培训班的英语课程。这时候口语陪练则可以有针对性的满足他们这一需求。另外网络口语陪练相对比实体培训去除场地费用,办公费用等。有较高的价格优势。可是找口语陪练也是需要技巧的。 一、直接在社交软件上找老外 这个方案比较适合有一定口语能力的人,象我刚起步的时候,打字都打不来,更不用说语音交流了。根本不可行。 二、报英语培训班 我研究过几个著名英语培训机构的报价,决定还是算了,太贵了,动辄上万,不适合囊中羞涩的我。不过ABC360不错,它一家真人外教一对一的在线教育,学生可以通过网络视频,全程和外教一对一的进行教学,这样既能保证学生有足够的时间和外教交流互动,也能使外教及时指出学生发音等一些方面的问题。最主要的是还不贵,最便宜的只要7.2元一节课。 三、语言交换 就是找学中文的老外交换,互相学习对方的母语。我在网上找了一些这方面的网站,我注册了不少,也发了很多邀请信给里面的老外。无奈一个月下来浪费的时间不少,没找到一个聊友,看来免费的午餐真是不容易吃啊。总结下来,一个原因是学中文的老外太少了,而学英语的中国人太多太多了。 不过多说英语对口语的提高还是有帮助的。

英语学习心得体会精选

英语学习心得体会精选 在学生的众多情感因素中,动机是决定英语学习是否能成功的关键。下面是为大家整理的英语学习心得体会精选,供你参考! 英语学习心得体会精选篇1 学英语到底有没有诀窍?或者说怎样才能很轻松的学英语?对此,一定有很多人会认为轻松学习英语简直就是天方夜谭,而我却不这么认为。 我一直认为,培养自己的兴趣是学习英语最好的方法。目前,在网上,有很多我感兴趣的文章都是用英文写的。多我来说,我一直对股票,投资,以及世界经济局势十分感兴趣。所以,我就在网上经常游览这些方面的英文文章。后来,我才发现,比起西班牙语,法语,德语,和其它欧洲语言来说,英语应该是算最容易的。 我一直觉得,要想掌握一种语言,像一些在缺乏必要的语言环境的条件的大学生,还是有捷径可走的。大量的阅读和扩大词汇以及做全真试题,然后通过四六级考试,接着利用在准备这些考试过程中培养出来的语感及词汇过渡到口语和听力的学习,是一个顺理成章的事,但这些都和diligence分不开。而大家的偶尔一句"我要好好学英语了",也决不能只是一句漂亮的话,一定要有行动并持之以恒。 我高中英语一般,但是通过大学三年的积累,也自认为学到了很多,并有了很大的进步,所以,只有日积月累,通过量变,才有可能实现质的飞跃。大一的时候学英语还是很保守的,所以刚听到李阳这种英语教学者也觉得非常新鲜,所以寝室里每人都买了他的其中一本

书,我记得我买的那本是"爱情英语",因为它里面说学英语是枯燥的,而爱情是浪漫的,所以把英语与爱情结合在一起是最好不过了。我还记得我背下了"大话西游"里的那段经典的对白,那是我大学里学习口语的开端。而外语系公共教学普遍的背文章期末加分制,也促使我背了好些文章,这些都为我以后四六级考试以及在和人家对话练口语时提供了很好的素材。 说实话我四六级考试至少在作文这块从来没有刻意去准备过,只是图表分析作文我看过一点格式,其他的我都是用我背诵的文章加改写完成的,背诵这个方法太有好处了,几乎涉及英语学习的每个方面。但是我背诵不是那种迷迷糊糊的背,而是背的很熟练的,能够脱口而出的,这是李阳老师的书上教的。在英语学习的道路上,有时你会感觉自己进步很慢。曾经记得在刚准备四级考试时,每天做阅读,却发现还是错那么多。明明自己阅读的感觉好起来了,为什么还错那么多呢?后来出现自己还只是处在一种比较低的阶段。因为那时我由于语感还不好,所以无意识的就陷入那种想去把握句子结构的行为,却忽略了文章到底在描绘什么内容,所以一篇文章下来,虽然觉得自己把握复杂句子的能力加强了,却做不对考题。在认识到这个问题后,我就不会那么在意做错还是做对了,反正总有一天我会做对的。 我有个蛮怪的方法,就是喜欢在平时做试卷时把所有答案都写好了,我指的是单选题。因为我觉得英语这东西,懂就是懂,不懂就是不懂,那些不懂的东西只能拿来记,而不是刻意去理解,有些人一定要问我这道题为什么选这个答案,我实在说不出,反正我自己知道了,

英语培训学习心得体会3篇【精品】

刻板的学习,不仅会影响英语学习的效果,适得其反让他们厌恶学习英语那到底怎么学 英语呢?下面是带来的英语培训学习心得体会,希望大家喜欢。 篇一:英语培训学习心得体会 为期近两个月的远程培训已经落下帷幕。通过这次培训学习,使我们明白了应该树立终 生学习、终身培训的意识,不断更新观念,勤于学习,与时俱进。通过学习,我有以下感受: 作为一名英语教师,了解最新的英语新课程改革理念显得尤为重要。在这一次培训中, 让我看到了有别于传统的英语教学模式课堂教学,了解到了最新的英语课程改革理念。新课 程的先进的理念反映了当今时代经济全球化、文化多元化、社会信息化的特点,体现了世界 教育发展的趋势,折射出了人们对美好未来的追求。它的核心是新课程理念的落实。一些重 大的课程改革不能取得最终的成功,问题基本上都出在课程理念与教师行为的转化上。 处在基础教育阶段的英语教学,应面向全体学生,满足不同的需求,注重素质教育,突 出学生主体,为学生全面发展和终身发展奠定基础。学生在学习中存在智力、兴趣性格、态 度、语言基础能力、学习方式等方面的差异,因此在教学中我试着根据不同学生个体的差异, 对他们提出不同的要求。比如对差生,我尽量用难度适中的问题问他们,尽量让他们回答有 把握的问题,当他们回答正确时我总会说“ d”如果回答错误我也会说“ a a a .”以表示鼓励。这样他们会因信心大增,加强了参与意识,逐渐消除畏惧心理。面对优 生,我则对他们提高要求。 创造宽松、和谐的气氛。在教学过程中,注重与学生沟通,让学生消除对英语学习的恐 惧感,只有对英语感兴趣,才能保持英语学习的动力并取得好成绩。刻板的学习,不仅会影 响英语学习的效果,适得其反让他们厌恶学习英语。因此创造宽松、和谐的学习氛围有利于 英语学习。特别强调要关注每个学生的情感,激发他们学习英语的兴趣。“兴趣是最好的老师”, 因此,我们要在课堂教学中创设语境,运用一些游戏,使英语课堂“活”起来。我们不要把 英语课上成知识传授课,不要以教师的教代替学生的学,而要让学生在活动中去学习英语, 通过说说、听听、唱唱、玩玩等形式,让小学生感受到学习英语的快乐,从而培养学习英语 的兴趣。 在教学过程中,我们还要强调师生互动。小学英语教学过程是师生交往、积极互动、共 同发展的过程。所以,我们应该以小学生朋友、帮助者的身份出现,尊重每一个学生。特别 要关爱那些在英语学习方面有困难的学生,要尽可能多地为小学生提供实践英语的机会,鼓 励他们所做的一切尝试,保护他们的积极性,让他们在活动中增强学习英语的主动性、参与 性,培养合作意识。 通过这次培训学习,还使我们明白了应该树立终生学习、终身培训的意识,不断更新观 念,勤于学习,与时俱进。随着经济国际化全球化的发展,英语词汇的不断更新,社会需求对 英语教师的口语、语音、技能等水平要求会越来越高,如果教师不注意加强自身的学习,势 必会被动挨打,还误人子弟。因此,英语教师必须不断强化和扎实自己的基本功。把理论和 实践相结合,不断的提高自身素质,多听有经验老师的课,取其精华,并将其运用到自己的 教学当中,不断反思自己教学中的不足。

一对一口语考试

1 What are your long range and short range goals and objectives, when and why did you establish these goals and how are you preparing yourself to achieve them? 你的长期目标和短期目标是什么?你什么时候、为什么确立这些目标?你是如何为实现这些目标做准备的? The long-term goal is to enter the management level after work, establish my own working team, plan and complete specific projects independently, and create more wealth for the company and individual. In order to achieve it my short-term goal is to gain working experience.Learn all kinds of basic professional skills and be able to skillfully use them. Obtain certificates and improve interpersonal skills .I have set these goals since I entered the university, because I want to be a useful person, who can support myself, honor my parents and give back to the society.长期目标是希望工作后能进入管理层,组建自己的工作团队,独立策划完成具体的项目,为公司和个人创造更多的财富。为了实现它,我的短期目标是学习各种基本职业技能并能熟练运用,考取证书,提高人际交往能力。从我刚进入大学的时候我就确立了这些目标,是因为我想成为一个有用的人,能养活自己,孝敬父母,回报社会。 2 What do you see yourself doing five years from now? 你认为五年后你自己会做什么? I entered the management level, established my own working team, planned and completed specific projects independently, and created more wealth for the company and individuals. 能进入管理层,组建自己的工作团队,独立策划完成具体的项目,为公司和个人创造更多的财富。 3 What are your long-range career objectives? 你的长期职业目标是什么? I entered the management level, established my own working team, planned and completed specific projects independently, and created more wealth for the company and individuals. 能进入管理层,组建自己的工作团队,独立策划完成具体的项目,为公司和个人创造更多的财富。 4 How do you plan to achieve your career goals? 你打算如何实现你的职业目标? In order to achieve my career goals, I think the answer is performance.If I can perform well in my current position, I will naturally win the trust of the management team and enter the next stage of my career.So, what I should do is to work hard and get good grades in my work.为了实现我的职业目标,我认为答案是绩效。如果我能在目前的岗位上表现出色,我自然会赢得管理团队的信任,并进入职业生涯的下一个阶段。所以,我要做的就是努力工作,在工作中取得好成绩。 5 Why did you choose the career for which you are preparing? 你为什么选择了你正在准备的职业? I really like the job description and the working duties on this position .And I can do a good job in this position.because My major, knowledge, ability and specialty are in line with the job requirements of this position.I think I will get a sense of accomplishment from the work of this position and grow rapidly. 我非常喜欢这个职位的工作描述和工作职责,我能做好这个职位。因为我的专业、知识、能力和专业都符合这个职位的工作要求。我觉得自己一定能从这个职位的工作中获得成就感,

英语口语陪练的方法

英语口语陪练的方法 前段时间我需要考雅思,听说读写其他三样还可以,最怕的是口语。之前英语学了10来年都是哑巴英语,上英语课最怕老师点名发言的,突然要跟老外说15分钟,真不知道怎么办好。还好还有几个月的时间准备,经过努力我雅思口语最后考了7分,总算没有拖后腿。我总结一下几个月来练口语的种种经验教训,希望有兴趣学英语口语的朋友看了以后可以少走点弯路。英语口语陪练,当然是和母语英语的老外学口语效果最好,所以我一开始也是定下这个思路,想办法找到老外! 英语口语陪练方案一直接在社交软件上找老外。这个方案比较适合有一定口语能力的人,象我刚起步的时候,打字都打不来,更不用说语音交流了。根本不可行。 英语口语陪练方案二报英语培训班。我研究过几个著名英语培训机构的报价,决定还是算了,太贵了,动辄上万,不适合囊中羞涩的我。有一家可以免费试听一次,abc360,感觉很好,老外很耐心,虽然我真的说的很差。 英语口语陪练方案三语言交换,就是找学中文的老外交换,互相学习对方的母语。我在网上找了一些这方面的网站,我注册了不少,也发了很多邀请信给里面的老外。无奈一两个月下来浪费的时间不少,没找到一个聊友,看来免费的午餐真是不容易吃啊。我总结下来,一个原因是学中文的老外太少了,而学英语的中国人太多太多了,进了语言交换社区发现到处都是中国人留的帖子,僧多粥少,好不容易进来一个老外立刻被列强瓜分了,根本轮不到我。还一个原因有兴趣学中文的老外大部分都是男性,他们只对和女性交换语言有兴趣,符合异性相吸的原理。好几个老外我的msn都加了,然后聊两句一问我是男的,立刻不理睬我了。 英语口语陪练方案四家庭寄宿就是让老外到家住。这在国外非常流行,近段时间在国内也开始了。照旧,我先上网找相关信息。但国外的要付美元才可以查看有意向的人的信息,守株待兔终于等到有人主动给我发了一封信,说他是美国大学生,暑期到上海打工,工作地点在上海南京西路上。我很开心的立刻回信欢迎,但人家一问我住在莘庄,上班到南京西路要一个小时以上,立刻没消息了。不死心的我又找国内的两家家庭寄宿服务机构,一个说很抱歉目前只在北京地区提供服务,以后开到上海会通知我。一个是上海的,在和我详细交流过后说,您的信息我们登记下了,但是由于您的住址不在市中心,可能感兴趣的老外不会很多。接下来沓无音信。头大了!老外也歧视俺住的远! 英语口语陪练方案五电脑外教口语陪练最终在百度贴吧上看到偶然注册了一个网站abc360,,外教在线一对一在线练习英语口语,听力,不用担心。效果相当的不错,感受到了学习英语的乐趣,英语口语取得了明显的进步,还有很多免费的课程可以上,最近应该还是完全免费的。 总结,现在的我已经可以和老外无障碍沟通了。在以上方案中我先是应用方案五,通过在abc360两个月的学习可以和老外基本交流,接下来我应用方案一在skype上找到一些老外神侃,几个月下来进步很多,现在没事也喜欢去老外常去的聊天室,论坛转转。整个下来不花钱就达到了在英语培训中心上万元达到的效果。

英语培训心得体会.doc

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 英语培训心得体会 这次培训给我们小学英语教师提供了一次相当不错的学习机会。通过这次学习,我觉得在教育教学方面收获很多。有很多值得我学习借鉴的东西。下面谈一谈我听课的感受:在听完如何上好一节英语课的讲座中,我明白教与学这个双边关系中,教师要培养学生的学习兴趣和良好学习习惯。古人云:“温故而知新”。这就要求我们每一位教师要把“短时高频率”作为教学的一个注意事项。英语教师要合理利用有限的时间帮助学生预习新知和巩固复习,不断提高课堂教学的有效性。 我们不仅要加强提升自身的专业素养,提升个人魅力。还要不断反思,要想从工作中不断提高自己的教学水平就少不了这个环节;不断的反思、改进。教师职业没有最好,只有更好。在不断的反思与积累中获得属于自己的经验与方法,并且能将这种方法深化为一种理论,这便是做一名教师的最高境界了。 此次培训,更新了我的新课程教学理念,提高了我驾驭英语课堂的能力,为我的英语新课堂教学打开新天地。在今后的工作中,我都会铭记这段培训的日子,在英语课堂教学中乘风破浪,扬帆远航。 2018年5月25日至27日,我随慈利县2018年科级干部培训班赴山东潍坊市党校参加了为期三天的培训学习和参观 1/ 10

考察活动。这次培训时间虽短,但意义十分重大;学习培训及考察内容丰富多彩,每个学员各有收获,虽然每个学员的视野不同,但我相信大家的感触一定颇深。对于我个人,我认为这次培训班举办得非常有意义,非常有必要,因为它不仅让我充实了更多的理论知识,更让我开阔了视野,解放了思想,打动了内心。无论是从党校到农业科技园,从听课到参观,还是从所听到所闻,每时每刻、每一堂课、每一个农业产业化景观,都让我感动不已,颇丰的收获难于言表。现将这次党校异地培训的心得体会归纳如下: 一、多形式学习,提高了认知水平 作为一名基层老同志,我虽具备一定的理论知识和工作经验,但缺少与时具进的新视觉、新知识。聆听了潍坊党校老师对“团队建设与组织领导能力提升”、“注重心理调试及塑造阳光心态”、“农业产业化经营标准化生产及国际化竞争”、“关于新形势下机关如何加强机关党建工作”等问题理论观点阐述,深入浅出,有论有据,绘声绘色,听后豁然开朗,感觉收获很大。潍坊党校为我们进行了理论授课培训解惑之后,又组织全体学员考察了寿光市农业产业化建设景观,使我们从理性认识到感性认识产生了共鸣,这对我们来说是一次十分难得的学习机会。 结合这几天潍坊党校老师所讲的内容,总结出了干好工作应具备的六种能力:一是科学决策能力,就是面对错综复杂的局面和瞬间变化的

英语口语学习心得

三一文库(https://www.doczj.com/doc/682522667.html,)/心得体会/学习心得体会 英语口语学习心得 口语是语言技能中最容易和最基础的部分,比起枯燥的语法和高深的写作技巧,口语最容易掌握。但是,中国传统英语教育只注重笔试,忽视听力和口语,而中国同学比较内向含蓄,口语就成了一个很大的困难。很多同学学了英语却不能和人顺畅交流,这岂不是一件憾事?在此跟大家分享一下我这些年英语学习,特别是口语学习的一些心得,希望能对大家有所启发。 ★心态篇 这是学习口语的第一个阶段,就是心态要好,要有自信。 首先,中国人在所有亚洲人中是比较有优势的。看看邻国日本和韩国就知道了,本国语言造成了他们有些元音、辅音发不清楚,而中国人就没有这方面的障碍。 第二,最重要的是要敢于开口。不严肃地说,口语说得好的人都是“厚脸皮”,因为不怕难堪,不怕犯错。不开口说给别人听,就永远也别想提高口语水平。对学生朋友来说,最好的方法是上英语课踊跃发言,表达自己的意见,上台演讲。对于外向的同学

自然比较容易,那么内向腼腆一点的同学就要自己逼迫自己了,比如每节课至少举一次手,回答一个问题。这个并不难,日积月累,胆量大了,口语也有了提高,何乐而不为呢? 开始入门时,学习最简单的用法和表达,学会描述、定义、举例说明的方法。这样你说话才有内容。也可以找一个语言伙伴,天天练习。如果对方的母语是英语,那就更是锦上添花了。 需要注意的是,栗子要现炒现卖,口语也要学了就用。有些同学说也说了,练也练了,但就是进步不大。原因很简单,他们每次总是用同样的句式说同样的东西,水平自然不会提高。任何语言都是用了才会记住,才能变成自己的。把刚学到的、看到的,马上就说出来,用到自己的表达中去,即使错了也没有关系。实践才是检验真理的惟一标准。 ★语音篇 这个可能是大家最关心的,我也没有什么技巧,主要是模仿练习。听磁带跟读固然很好,但是很多人不能分辨自己与录音的差距,听完、读完也就算完了,结果自己的发音依旧没有改进。反复听磁带,录下自己的声音,先放自己的,再对比磁带,很容易就找到差别了。然后再对照录音反复模仿,不断练习。 在模仿的时候要注意最基本的三点:语调、发音、音色。

相关主题
文本预览
相关文档 最新文档