第三部分
第66-85题:请选出正确答案。
例如:她很活泼,说话很有趣,总能给我们带来快乐,我们都很喜欢和她在一起。
她是个什么样的人?
A幽默B马虎C骄傲D害羞
66.在很多外国朋友眼中,吃烤鸭和听京剧、爬长城一样,是来北京必须要做的事情。
很多外国人认为,来北京:
A 要学功夫
B 要学唱京剧C中文要流利D 必须尝尝烤鸭
67.先生,您乘坐的航班还有10分钟就要起飞了,现在已经停止换登机牌了.9:30的航班还有票,要帮您换那一班吗?
那位先生:
A 错过了飞机
B 被禁止抽烟C行李超重了D丢了登机牌
68.有些广告做得特别好,很容易吸引人们去购买那件东西。但在买之前,我们应该先弄清楚自己到底需不需要,千万不能受广告影响而去买一些自己不需要的东西。
这段话提醒我们,买东西前应考虑:
A 质量好坏
B 价格高低C自己是否需要D广告精不精彩
69.事有大小之分,我们一般会重视大事,然而把小事做好的人往往更易成功。一个人如果连一件小事都不去做或者做不好,又怎能做成大事呢?
这段话主要想告诉我们:
A 要积累B别害怕失败C 做大事易出错D 小事也得重视
70.这张画儿非常有名,是上个世纪齐白石老先生画的。他的国画水平甚至到现在也没有人能超过。
齐白石:
A出名早B爱画老虎
C画画儿没特点D 国画水平极高
71.每到春天,这条公路两边的树上就会开满花,又香又漂亮。每次经过这里,空气中的香味总能让人放松下来,心情也会变好。
春天走在那条路上,会让人觉得:
A路难走B很失望C心情愉快D 很有力气
72.中午我在同事家玩儿,他9岁的儿子突然开门进来了。同事问:“你今天不是参加运动会吗?跑了第几?”他儿子说:“别提了,最后一秒时,跑最后的那个人差点儿赶上我。”
同事的儿子:
A要减肥B 不敢参赛C 不是最后一名D 跑步成绩优秀
73.要真正学会一门语言,光学习语法是不够的,关键是要多听和多说。只有这样,才会慢慢找到语言感觉,也就是我们常说的语感。
这段话主要谈的是:
A 要提前预习
B 要多查词典C怎样找语感D 怎样学语法
74.人的一生中既有幸福快乐,也有烦恼难过。但不管怎样,我们都要感谢生命和生活,因为所有的酸甜苦辣,最后都会成为美好的回忆。
这段话主要想告诉我们:
A 要诚实
B 要感谢生活C要有责任心D 要关注过程
75.告诉大家一个好消息,今年公司的收入是去年的两倍,这与大家的努力工作是分不开的。公司决定,年底给大家多发奖金。
公司今年:
A招了新人B 收入增加了C降低了工资D遇到很大竞争
76.玩笑要在合适的时间、地点,根据不同人的性格,选择不同的方法来开这样才能引人发笑,并让人觉得你有幽默感,而不是让人讨厌你。
玩笑:
A表示友好B 不能随便开C大药假无聊D总能让人兴奋
77.同学们,我们先跟着音乐来练习一下上节课学的几个动作,大家记得跳舞的同时要看着镜子,检査自己的动作是否标准。
说话人希望学生:
A加快速度B 把腿抬高C边跳边看镜子D 严格要求自己
78.字写错了,可以用橡皮擦掉重新写,那生活中走错了路该怎么办呢?其实发现自己错了,及时回头,重新找条正确的路,别让错误继续下去就行了。
大生活中走错了路该怎么办?
A先找原因B 总结经验C及时找对的路D 证明自己没错
79.在中国,父母会为出生满一个月的孩子举办“满月酒”.这天,父母会邀请亲戚朋友来家里做客。大家聚在一起,共同祝贺孩子满月了,并希望他能健健康康地长大。
“满月酒”:
A生日那天办B 由爷爷负责C要办一个月D为孩子办的
80-81.
很多时候,朋友间出现问题时,两个人都会想,如果他先道歉,我就原谅他。但谁都不愿意做那个先说“对不起”的人,于是他们的距离就会越来越远。其实一句简单的“抱歉”,也许就能换回一段友谊,减少一些后悔。
和朋友出现问题时,许多人都希望:
A得到同情B朋友先道歉C先改变自己D 问题不严重
“距离”指的是朋友间的:
A感情B区别C职业D印象
82-83.
网上购物原来只能在电脑上进行.但随着手机互联网的发展,用手机上网购
物正变得越来越普遍。与电脑相比手机更小更轻,想上网购物时,只要从口袋
里拿出手机,就能轻松完成,比用电脑方便多了。
用手机购物比用电脑更:
A方便B复杂C安全D易管理
这段话主要谈的是:
手机游戏B电脑的缺点C购物的好处D 手机网上购切
84-85.
儿童一般在四五岁时开始认识世界,而他们的知识经验又无法解释遇到的问题,所以喜欢向大人们问这问那,尤其爱问“为什么”。这时,父母首先要表扬孩子,鼓励他们问问题；其次要有耐心,如果自己也不知道答案,可以直接对他们说“这个问题我现在不会回答,我看过书后再告诉你”,这样做还能鼓劢孩子多看书,使他们从小养成爱读书的好习惯。
四五岁的孩子爱问问题,是因为他们:
A 觉得有趣
B 看书粗心
C 缺少知识
D 希望得到表扬
孩子问问题时,父母应该:
A 耐心回答
B 提出批评C先猜答案D 让他们问老师