得分：100 已完成
一.单选题（30题，60.0分）
1、
（）是指不礼貌的限定沟通对象接受的信息。
A.消极性
B.积极性
C.排他性
D.包容性
2.0 分
正确答案：C
我的答案：C
2、在鼓励孩子时说一些超现实、涵盖多种可能的话会有很好的效果。（）
A.正确
B.错误
2.0 分
正确答案：B
我的答案：B
3、
（）说“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”。
A.老子
B.孔子
C.孙子
D.孟子
2.0 分
正确答案：B
我的答案：B
4、谈话可分为五个层次，其中第三层次是指（）。
A.事实性陈述
B.评价性陈述
C.内在性陈述
D.顶峰性陈述
2.0 分
正确答案：B
我的答案：B
5、
倾听时需要关注的是（）。
A.语言信息和非语言信息
B.内容信息和关系信息
C.说话者的自我陈述
D.以上各项
2.0 分
正确答案：D
我的答案：D
6、以下出自《孙子兵法》的话是（）。
A.静坐常思己过，闲谈莫论人非
B.世界上不缺少美缺少的是发现
C.己所不欲勿施于人
D.主不可因怒而兴师，将不可以愠而致战
2.0 分
正确答案：D
我的答案：D
7、
沟通能力在现代社会被称为宝贵的（）。
A.高学历
B.判断力
C.软实力
D.控制力
2.0 分
正确答案：C
我的答案：C
8、确保网络在线交流的安全性，需注意（）。
A.保护好个人信息
B.不要轻信网络上的朋友信息资料
C.不要轻易将网友过渡到现实中
D.以上都是
2.0 分
正确答案：D
我的答案：D
9、
关于语言信息和非语言信息，下列说法错误的是（）。
A.
需要同时关注语言信息和非语言信息
B.
语言信息和非语言信息可能是不一致的
C.
非语言信息一般比语言信息更加真实
D.
离大脑越近的器官越能够表达出真实的非语言信息2.0 分
正确答案：D
我的答案：D
10、通过眼神的接触，可以（）。
A.观察反馈
B.吸引注意
C.调控讲话
D.以上都对
2.0 分
正确答案：D
我的答案：D
11、积极的倾听技巧不包括（）。
A.表达对说话者感受的理解
B.适当提问
C.解释说话人的意思
D.无条件包容接纳
2.0 分
正确答案：D
我的答案：D
12、
彼此身体接触频率升高，是在交往的（）。
A.关系恶化的阶段
B.关系稳定的阶段
C.共处亲密阶段
D.发展关系之初
2.0 分
正确答案：C
我的答案：C
13、
倾听的好处包括（）。
A.学习知识
B.建立关系
C.影响他人
D.以上各项
2.0 分
正确答案：D
我的答案：D
14、不属于倾听的步骤的是（）。
A.关注接收
B.破译理解
C.记忆刷新
D.评估判断
2.0 分
正确答案：C
我的答案：C
15、独孤求败在四十不惑之时用的剑是（）。
A.锋锐无匹
B.木剑
C.紫薇软剑
D.玄铁重剑
2.0 分
正确答案：D
我的答案：D
16、
为了在倾听中理解说话人的真实意思，可以（）。
A.有选择地倾听
B.提问来印证自己的理解
C.发表个人见解
D.不断称赞对方
2.0 分
正确答案：B
我的答案：B
17、最早提出空间关系学的是（）人类学家爱德华·霍尔。
A.英国
B.法国
C.美国
D.德国
2.0 分
正确答案：C
我的答案：C
18、听别人说话，重点不在理解，而在专门挑错反击的是（）。
A.移情倾听
B.客观倾听
C.冒犯性倾听
D.期待性倾听
2.0 分
正确答案：C
我的答案：C
19、理解说话人的意思和感受，带着和说话人某种程度共鸣的倾听是（）。
A.移情倾听
B.客观倾听
C.冒犯性倾听
D.期待性倾听
2.0 分
正确答案：A
我的答案：A
20、关于听和倾听的区别，下列说法正确的是（）。
A.听是主动的接受
B.听需要更强的专注力
C.倾听是心理上的投入
D.倾听是一个生理过程
2.0 分
正确答案：C
我的答案：C
21、关于身体气味，说法不正确的是（）。
A.身体气味是可以传递信息的
B.身体气味可以影响人的情绪状态
C.身体气味可以带给人们情感的体验
D.身体气味可能是人们不太容易想到的身体信息传播方式
2.0 分
正确答案：D
我的答案：D
22、解决表层和深层关系的重要环节是（）。
A.破译理解
B.评估判断
C.密切关注
D.记忆保存
2.0 分
正确答案：C
我的答案：C
23、
以下（）属于批评别人时恰当的方式。
A.举出对方错误，不必给对方辩解的机会，
B.要回顾以往事件，让对方感到羞耻
C.对事不对人，避免人格攻击
D.确保表情非常严肃，声音严厉
2.0 分
正确答案：C
我的答案：C
24、研究表明人们的表情交流至少可以表达高兴、悲伤等（）种情感。
A.六
B.七
C.八
D.九
2.0 分
正确答案：C
我的答案：C
25、下列不属于空间距离的分类是（）。
A.亲密距离
B.私人距离
C.社交距离
D.社会距离
2.0 分
正确答案：D
我的答案：D
26、关于非语言信息的理解，错误的是（）。
A.非语言信息可以控制语言信息
B.非语言信息补充着语言信息的容量
C.非语言信息是无法替代语言信息的
D.语言信息和非语言信息可以互相强调
2.0 分
正确答案：C
27、
人际沟通要实现的目的不包括（）。
A.学习知识
B.建立关系
C.发挥影响
D.控制他人
2.0 分
正确答案：D
我的答案：D
28、下列不属于身体姿势的是（）。
A.手势
B.表演
C.眼势
D.下意识动作
2.0 分
正确答案：C
我的答案：C
29、
“三明治”式的表达方法，中间那层代表（）。
A.赞美
B.期待
C.批评
D.讽刺
2.0 分
正确答案：C
我的答案：C
30、关于面对面交流的现象，表述正确的是（）。
A.面对面交流时经常使用缩略语
B.说话时间没有一定的限制
C.面对面交流的对象是有机会遇见的人
D.通过面对面交流可以很快找到志趣相投的人
2.0 分
正确答案：C
我的答案：C
二.判断题（40题，40.0分）
1、让说话者知道你已经承认或者接受他的感受，被接纳包容的情况下，才是完美沟通的结束。（）
1.0 分
正确答案：错
我的答案：错
2、倾听有五个互不重叠的独立步骤，只有一步一步分析才能了解对方的意思。（）
1.0 分
正确答案：错
3、非语言信息的沟通所传递的信息要比语言信息丰富。（）
1.0 分
正确答案：对
我的答案：对
4、通过眼神的接触，是无法界定关系的。（）
1.0 分
正确答案：错
我的答案：错
5、人际沟通是交流信息的过程，沟通是一个循环的过程。（）
1.0 分
正确答案：对
我的答案：对
6、倾听的最后一步是评估判断，即想好回应答复对方的方式。（）
1.0 分
正确答案：错
我的答案：错
7、面对生气的不理性的人的时候，如果对方认为自己的态度没有问题，就应当尽量倾听其语言，不要打断。（）
1.0 分
正确答案：对
我的答案：对
8、交流时时刻注意礼貌是一个很重要的沟通技巧。（）
1.0 分
正确答案：对
我的答案：对
9、
丹尼尔·戈尔曼认为若要获得成功，复杂的思考、沟通和社交技能通常与传统的智商或者职业技能同等重要。（）
1.0 分
正确答案：错
我的答案：错
10、萍水相逢的人看似不重要，但往往这些人会提供给我们事业的机会。（）
1.0 分
正确答案：对
我的答案：对
11、倾听的时候应更倾向于深层倾听，避免表层倾听。（）
1.0 分
正确答案：错
我的答案：错
12、希望自主选择做感兴趣的事，就是积极面子。（）
1.0 分
正确答案：错
我的答案：错
13、沟通交流中注视时间、方向的不同，代表传达的信息也不同。（）
1.0 分
正确答案：对
我的答案：对
14、面对面交流的一个特征是沟通双方在同一时间和地点，信息传递同时进行。（）1.0 分
正确答案：对
我的答案：对
15、德摩斯梯尼是罗马著名的演说家。（）
1.0 分
正确答案：错
我的答案：错
16、利用气味可以传达的信息之一是记忆。（）
1.0 分
正确答案：对
我的答案：对
17、人际沟通活动具有劝说的性质。（）
1.0 分
正确答案：对
我的答案：对
18、沟通中不敢开口时比较近便的方法是摆事实，并发表一些评论。（）
1.0 分
正确答案：错
我的答案：错
19、
在赞美别人时切勿使用“我”的信息，以代表个人意见。（）
1.0 分
正确答案：错
我的答案：错
20、对他人的评价不能一成不变地静态评估，要随世界的变化而变化。（）
1.0 分
正确答案：对
我的答案：对
21、“牢骚太盛防肠断，风物长宜放眼量。”是毛泽东的诗句。（）
1.0 分
正确答案：对
我的答案：对
22、通过表情交流可以表达恶心、轻视的情感。（）
1.0 分
正确答案：对
我的答案：对
23、
陌生贵人强化和丰富着我们的生活。（）
1.0 分
正确答案：对
我的答案：对
24、在与人沟通时恰当的比分也会说服别人，收到事半功倍的效果。（）
1.0 分
正确答案：对
我的答案：对
25、在沟通中应该了解沟通对象，做到知彼，但同时也要知己。（）
1.0 分
正确答案：对
我的答案：对
26、性格、熟悉程度都会是影响与他人保持距离的因素。（）
1.0 分
正确答案：对
我的答案：对
27、
在泰国摸别人的头，寓意着被摸的对象会好运到来。（）
1.0 分
正确答案：错
我的答案：错
28、保持语言信息和非语言信息的巧妙搭配组织才能使信息成功的传递出去。（）1.0 分
正确答案：对
我的答案：对
29、OK的姿势在法国代表“三个”。（）
1.0 分
正确答案：错
我的答案：错
30、初次见面第一印象很重要，而且一般比较准确。（）
1.0 分
正确答案：错
我的答案：错
31、在线交流沟通的渠道最基本的除文字外，还有语音、视频。（）
1.0 分
正确答案：错
我的答案：错
32、假装是表达自己根本没有的情感，这个不算控制表情的一种手段。（）
1.0 分
正确答案：错
我的答案：错
33、遇到不理解的事情不要冒然下结论。（）
1.0 分
正确答案：对
我的答案：对
34、赞美别人时要考虑文化因素。（）
1.0 分
正确答案：对
我的答案：对
35、
在表达时，如果忽略信息意义因人而异的特性，会出现交流障碍。（）
1.0 分
正确答案：对
我的答案：对
36、“晕轮效应”是对别人偏见的典型表现之一。（）
1.0 分
正确答案：对
我的答案：对
37、
谈论天气，貌似无关紧要，其实是沟通交流的铺垫方式。（）
1.0 分
正确答案：对
我的答案：对
38、空间距离有着传播信息的意义只是针对人类来说，动物排除在外。（）
1.0 分
正确答案：错
我的答案：错
39、在交际中传递的所有信息其实都有一定程度的模糊性。（）
1.0 分
正确答案：对
我的答案：对
40、沟通出现障碍的原因就是自卑，如果变得自信了，沟通障碍就会消除。（）1.0 分
正确答案：错
我的答案：错你
本可以用那些和他们一起抱怨人生的时间，来读一篇有趣的小说，或者玩一个你喜欢的游戏。
渐渐的，你不再像以往那样开心快乐，曾经的梦想湮灭在每日回荡在耳边的抱怨中。你也会发现，尽管你很努力了，可就是无法让你的朋友或是闺蜜变得更开心一些。
这就不可避免地产生一个问题：你会怀疑自己的能力，怀疑自己一贯坚持的信念。
我们要有所警惕和分辨，不要让身边的人消耗了你，让你不能前进。
这些人正在消耗你。
01. 不守承诺的人
承诺了的事，就应该努力地去做到。
倘若做不到，就别轻易许诺。这类人的特点就是时常许诺，然而做到的事却是很少。于是，他的人生信用便会大大降低，到最后，也许还会成为一种欺诈。如果发现身边有这样的人，应该警惕，否则到最后吃苦的还是自己。
02. 不守时间的人
俗话说浪费别人的时间就等于谋财害命，所以不守时间也就意味着是浪费别人的时间。与这种人交往的话，不仅把自己的时间花掉了，还会带来意想不到的麻烦。
03. 时常抱怨的人
生活之事十有八九是不如意的，这些都是正常的。
我们应该看到生活前进的方向，努力前进。而不是在自怨自艾，同时还把消极的思想传递给别人。这样的人呢，一遇到困难便停滞不前，巴不得别人来帮他一把。本来你是积极向上的，可是如果受到这种人的影响，那么你也很有可能会变成这样的人，所以应该警惕。
04. 斤斤计较的人
凡事都斤斤计较的人，看不到远方的大前途，一味把精力放在小事上。比如两个人去吃饭，前提是AA制。然后饭吃好后他多付了5毛，最后他说我多付了5毛，你抽空给我吧。如此计较的人，失去了知己，也不会有很大的前途。
05. 不会感恩的人
你善心地帮助了他，可是他却不以为然，而且还想当然的认为这是应当的。多次地帮助，换来的没有一句感谢的话语，更有甚者，还在背后说别人的坏话，真是吃力不讨好。
06. 自私自利的人
以自我为中心，不会考虑别人的感受，想怎样就是怎样，也不会考虑大局，只为自己的感受。这种人，为了达到自己的私利会不择手段。
如果看完以上的描述，你的脑海里冒出一张张熟悉的脸，显然，你正在被人日复一日地消耗着。这种消耗绝对可以毁你于无形之中。
这些方法带来阳光
那么，如何给自己搭建一个严严实实的保护网，让自己始终正能量爆棚，每一分钟都是恣意的阳光呢？跟着我们下面这五步做吧！
他们继续往前走。走到了沃野，他们决定停下。
被打巴掌的那位差点淹死，幸好被朋友救过来了。
被救起后，他拿了一把小剑在石头上刻了：“今天我的好朋友救了我一命。”
一旁好奇的朋友问到：
“为什么我打了你以后你要写在沙子上，而现在要刻在石头上
呢？”另一个笑笑回答说：“当被一个朋友伤害时，要写在易忘的地方，风会负责抹去它；
相反的如果被帮助，我们要把它刻在心灵的深处，任何风都抹不去的。”
朋友之间相处，伤害往往是无心的，帮助却是真心的。
在日常生活中，就算最要好的朋友也会有摩擦，也会因为这些摩擦产生误会，以至于成为陌路。
友情的深浅，不仅在于朋友对你的才能钦佩到什么程度，更在于他对你的弱点容忍到什么程度。
学会将伤害丢在风里，将感动铭记心底，才可以让我们的友谊历久弥新！
友谊是我们哀伤时的缓和剂，激情时的舒解剂；
是我们压力时的流泻口，是我们灾难时的庇护所；
是我们犹豫时的商议者，是我们脑子的清新剂。
但最重要的一点是，我们大家都要牢记的：
“切不可苛求朋友给你同样的回报，宽容一点，对自己也是对朋友。”
爱因斯坦说：“世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直的朋友。”
聆听心声：音乐审美心理分析 一、音乐为什么那么难“懂”？ 1.1音乐为什么那么难“懂” 1.【单选题】音乐音响的两个基本表现特征为没有视觉性和（）。 A、没有表现性 B、没有概念性 C、没有语义性 D、没有形象性 我的答案：C 2.【单选题】乐曲解说对音乐审美带来的影响是（）。 A、强化了人们的审美体验 B、推动了音乐审美的发展 C、形成了音乐审美的理论 D、带来了音乐审美的误区 我的答案：D 3.【判断题】只有音乐专业的人才能听得懂音乐的表现内容。（） 我的答案：× 1.2音乐何需“懂” 1.【单选题】音乐首先激活的是人的听觉感受和（）。 A、视觉感受 B、想象能力
C、语言能力 D、情绪体验 我的答案：D 2.【单选题】《蝴蝶夫人哼鸣合唱》表现了（）的情绪。 A、悲伤 B、热情 C、快乐 D、激昂 我的答案：A 3.【判断题】音乐何需懂，欣赏音乐只需要打开耳朵好好享受音乐之美。（）我的答案：√ 1.3美术何需“懂” 1.【单选题】看不懂现代派的美术作品，主要是因为（）。 A、对现代派不熟悉 B、缺乏美术理论基础 C、理性思维受阻 D、缺少审美能力 我的答案：C 2.【单选题】人对画面结构的本能反应是期待画面（）。 A、对称 B、层次丰富 C、平衡
D、色彩和谐 我的答案：C 3.【判断题】作品的伟大与否不在于表现的形式，而在于表现的内容。（） 我的答案：× 1.4文学何需“懂” 1.【单选题】“黄昏”与“傍晚”相比更具文学性的原因是（）。 A、“黄昏”描述的时间段更精确 B、“黄昏”更押韵 C、“黄昏”更具理性色彩 D、“黄昏”更具感性色彩 我的答案：D 2.【单选题】下面文字属于文学表达的是（）。 A、背直起来了，我的母亲。转过身来了，我的母亲。 B、我家后院有两棵枣树。 C、我到船舱外站了一会儿，看到了很多美景。 D、船靠岸了，我在船舱中听到了很多吵闹的声音。 我的答案：A 3.【判断题】要想体验到文学的艺术美，需要把文学里的历史、故事和知识理解透彻。（）我的答案：× 1.5如果生活缺乏“感性思维” 1.【单选题】（）是最感性的艺术。 A、文学
聆听心声音乐审美心理 分析答案 Document serial number【KKGB-LBS98YT-BS8CB-BSUT-BST108】
一、音乐为什么那么难“懂”？ 1.1音乐为什么那么难“懂” 1.【单选题】音乐音响的两个基本表现特征为没有视觉性和（）。A、 B、 C、 D、 我的答案：C 2.【单选题】乐曲解说对音乐审美带来的影响是（）。 A、 B、 C、 D、 我的答案：D 3.【判断题】只有音乐专业的人才能听得懂音乐的表现内容。（） 我的答案：× 1.2音乐何需“懂” 1.【单选题】音乐首先激活的是人的听觉感受和（）。 A、 B、 C、 D、 我的答案：D 2.【单选题】《蝴蝶夫人哼鸣合唱》表现了（）的情绪。 A、 B、 C、 D、 我的答案：A 3.【判断题】音乐何需懂，欣赏音乐只需要打开耳朵好好享受音乐之美。（）我的答案：√ 1.3美术何需“懂”
1.【单选题】看不懂现代派的美术作品，主要是因为（）。 A、 B、 C、 D、 我的答案：C 2.【单选题】人对画面结构的本能反应是期待画面（）。 A、 B、 C、 D、 我的答案：C 3.【判断题】作品的伟大与否不在于表现的形式，而在于表现的内容。（） 我的答案：× 1.4文学何需“懂” 1.【单选题】“黄昏”与“傍晚”相比更具文学性的原因是（）。 A、 B、 C、 D、 我的答案：D 2.【单选题】下面文字属于文学表达的是（）。 A、 B、 C、 D、 我的答案：A 3.【判断题】要想体验到文学的艺术美，需要把文学里的历史、故事和知识理解透彻。（）我的答案：× 1.5如果生活缺乏“感性思维” 1.【单选题】（）是最感性的艺术。 A、 B、 C、 D、 我的答案：C
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10. 单选题喜欢先锋音乐的人群对通俗音乐的评价很可能是（）。幼稚 11. 单选题人对画面结构的本能反应是期待画面（）。 平衡 12. 单选题下面能带给人厉害感觉的是（）。 尖下巴 13. 单选题音乐家要有好的生存状态，需要具备（）。 真功夫 14. 单选题下面哪种反应更接近本能（） 肢体律动反应 15. 单选题拉赫玛尼诺夫《第二交响曲》依靠（）获得高潮。 阻碍求异心理的满足 16. 单选题人与动物的区别不仅在于理性，还在于人有动物无法企及的（） 感性需要 17. 单选题对拉赫玛尼诺夫《钢琴前奏曲，》的演绎版本中，（）的更有新意。 霍洛维兹 18. 单选题顺应求异心理，会使人产生（）。 能力释放感 19. 单选题《c小调第二钢琴协奏曲》第一乐章通过（）表现大海的广阔视野。
音乐为什么那么难“懂” 1 音乐音响的两个基本表现特征为没有视觉性和（C）。 A、没有表现性 B、没有概念性 C、没有语义性 D、没有形象性 2 乐曲解说对音乐审美带来的影响是（D）。 A、强化了人们的审美体验 B、推动了音乐审美的发展 C、形成了音乐审美的理论 D、带来了音乐审美的误区 3 只有音乐专业的人才能听得懂音乐的表现内容。（×） 音乐何需“懂” 1 音乐首先激活的是人的听觉感受和（D）。
A、视觉感受 B、想象能力 C、语言能力 D、情绪体验 2 《蝴蝶夫人哼鸣合唱》表现了（A）的情绪。 A、悲伤 B、热情 C、快乐 D、激昂 3 音乐何需懂，欣赏音乐只需要打开耳朵好好享受音乐之美。（√） 美术何需“懂” 1 看不懂现代派的美术作品，主要是因为（C）。 A、对现代派不熟悉 B、缺乏美术理论基础 C、理性思维受阻 D、缺少审美能力 2
人对画面结构的本能反应是期待画面（C）。 A、对称 B、层次丰富 C、平衡 D、色彩和谐 3 作品的伟大与否不在于表现的形式，而在于表现的内容。（×） 文学何需“懂” 1 “黄昏”与“傍晚”相比更具文学性的原因是（D）。 A、“黄昏”描述的时间段更精确 B、“黄昏”更押韵 C、“黄昏”更具理性色彩 D、“黄昏”更具感性色彩 2 下面文字属于文学表达的是（A）。 A、背直起来了，我的母亲。转过身来了，我的母亲。 B、我家后院有两棵枣树。 C、我到船舱外站了一会儿，看到了很多美景。 D、船靠岸了，我在船舱中听到了很多吵闹的声音。
3 要想体验到文学的艺术美，需要把文学里的历史、故事和知识理解透彻。（×） 如果生活缺乏“感性思维” 1 （C）是最感性的艺术。 A、文学 B、美术 C、音乐 D、舞蹈 2 下面思维方式不属于艺术审美的是（D）。 A、好不好听 B、好不好看 C、美不美 D、像不像 3 五粮液大楼、福禄寿大楼等都是缺乏感性思维与审美的建筑。（√）
超星尔雅《有效沟通技巧》作业答案
超星尔雅《有效沟通技巧》作业答案 1.1 、人际沟通是交流信息的过程 1下列选项中（）不属于沟通的要素。 A、信息源 B、信息 C、授受者 D、媒介 我的答案：C 2、沟通可以看作是一门技能，但不能说它是一门艺术。（） 我的答案：× 3、人际沟通是交流信息的过程，沟通是一个循环的过程。（） 我的答案：√ 1.2人际沟通是有目的的活动 1、通过人际沟通实现的目的，不包括（）。 A、学习知识 B、建立关系 C、发挥影响 D、实现自我 我的答案：D 2、丹尼尔·戈尔曼认为若要获得成功，复杂的思考、沟通和社交技能通常比与传统的智商或者职业技能同等重要。（）
我的答案：× 3、人际沟通活动具有劝说的性质。（） 我的答案：√ 1.3沟通有多种形式 1、关于面对面交流的现象，表述正确的是（）。 A、面对面交流时经常使用缩略语 B、说话时间没有一定的限制 C、面对面交流的对象是有机会遇见的人 D、通过面对面交流可以很快找到志趣相投的人 我的答案：C 2、确保网络在线交流的安全性，需注意（）。 A、保护好个人信息 B、不要轻信网络上的朋友信息资料 C、不要轻易将网友过渡到现实中 D、以上都是 我的答案：D 3、面对面交流的一个特征是沟通双方在同一时间和地点，信息传递同时进行。（） 我的答案：√ 4、在线交流沟通的渠道最基本的除文字外，还有语音、视频。（）我的答案：×
2.1沟通中潜在的需要 1、《潜在的劝说者》中提出频繁应用于产品销售中的迫切需要有（）种。 A、五 B、六 C、七 D、八 我的答案：D 2、《潜在的劝说者》作者是万斯·帕卡德。（） 我的答案：√ 3、在沟通中应该了解沟通对象，做到知彼，但同时也要知己。（）我的答案：√ 2.2信息是一个结合体 1、关于非语言信息的理解，错误的是（）。 A、非语言信息可以控制语言信息 B、非语言信息补充着语言信息的容量 C、非语言信息是无法替代语言信息的 D、语言信息和非语言信息可以互相强调 我的答案：C
人际沟通是交流信息的过程 1 沟通能力在现在社会被称为宝贵的（）。 A、高学历 B、判断力 C、软实力 D、控制力 正确答案：C 2 沟通可以看作是一门技能，但不能说它是一门艺术。（） 正确答案：× 3 人际沟通是交流信息的过程，沟通是一个循环的过程。（） 正确答案：√ 人际沟通是有目的的活动 1 通过人际沟通实现的目的，不包括（）。 A、学习知识 B、建立关系 C、发挥影响 D、实现自我 正确答案：D 2 丹尼尔·戈尔曼认为若要获得成功，复杂的思考、沟通和社交技能通常比与传统的智商或者职业技能同等重要。（） 正确答案：× 3 人际沟通活动具有劝说的性质。（） 正确答案：√ 沟通有多种形式 1 关于面对面交流的现象，表述正确的是（）。 A、面对面交流时经常使用缩略语
. B、说话时间没有一定的限制 C、面对面交流的对象是有机会遇见的人 D、通过面对面交流可以很快找到志趣相投的人 正确答案：C 2 确保网络在线交流的安全性，需注意（）。 A、保护好个人信息 B、不要轻信网络上的朋友信息资料 C、不要轻易将网友过渡到现实中 D、以上都是 正确答案：D 3 面对面交流的一个特征是沟通双方在同一时间和地点，信息传递同时进行。（） 正确答案：√ 4 在线交流沟通的渠道最基本的除文字外，还有语音、视频。（） 正确答案：× 沟通中潜在的需要 1 《潜在的劝说者》中提出频繁应用于产品销售中的迫切需要有（）种。 A、五 B、六 C、七 D、八 正确答案：D 2 《潜在的劝说者》作者是万斯·帕卡德。（） 正确答案：√ 3 在沟通中应该了解沟通对象，做到知彼，但同时也要知己。（） 正确答案：√ 信息是一个结合体 1 关于非语言信息的理解，错误的是（）。
聆听心声：音乐审美心理分析-网课答案
如果没找到答案，请关注gzh：搜搜题免费搜题！！！ 1. 单选题好的合奏需要注意细节的连接，这就要求（）。 每种乐器都紧密的符合音乐发展的逻辑 2. 单选题“黄昏”与“傍晚”相比更具文学性的原因是（）。 “黄昏”更具感性色彩 3. 单选题乐谱中123的逆行导引应该是（）。 671 4. 单选题看不懂现代派的美术作品，主要是因为（）。 理性思维受阻 5. 单选题艺术家与常人的区别在于艺术家有非常发达的（）。 感性智慧 6. 单选题音乐审美的普遍性标准中，属于初级要求的是（）。 齐不齐 7. 单选题没有看过跳华尔兹就想不到音乐表现的舞会是什么样子，这说明了（）。 伴随经验联想依赖于相关经验，具有局限性 8. 单选题音乐首先激活的是人的听觉感受和（）。 情绪体验 9. 单选题听到两端不适宜区的音高会期待中间适宜区的音高，这是出于（）。 向心平衡期待
10. 单选题喜欢先锋音乐的人群对通俗音乐的评价很可能是（）。 幼稚 11. 单选题人对画面结构的本能反应是期待画面（）。 平衡 12. 单选题下面能带给人厉害感觉的是（）。 尖下巴 13. 单选题音乐家要有好的生存状态，需要具备（）。 真功夫 14. 单选题下面哪种反应更接近本能？（） 肢体律动反应 15. 单选题拉赫玛尼诺夫《第二交响曲》依靠（）获得高潮。 阻碍求异心理的满足 16. 单选题人与动物的区别不仅在于理性，还在于人有动物无法企及的（） 感性需要 17. 单选题对拉赫玛尼诺夫《钢琴前奏曲Op.32，No.5》的演绎版本中，（）的更有新意。 霍洛维兹 18. 单选题顺应求异心理，会使人产生（）。 能力释放感 19. 单选题《c小调第二钢琴协奏曲》第一乐章通过（）表现大海的广阔视野。
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一、 单选题（题数：50，共 50.0 分）
1
音乐作品的内容与思想性不包括（）。（1.0 分）
1.0 分
? A、
表现目的
? B、
深度
? C、
社会称许
? D、
结构设计
正确答案： D 我的答案：D
2
弹奏钢琴时怎么表现压抑的情绪？（）（1.0 分）
1.0 分
? A、
表现情绪的转换
? B、
全神贯注感受指尖的压力
? C、
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在旋律的最高点使用弱音
? D、
在旋律的最高点释放出来
正确答案： C 我的答案：C
3
期待心理对音乐审美的要求是（）。（1.0 分）
1.0 分
? A、
新颖独特
? B、
细节精妙
? C、
对比自然
? D、
布局清晰
正确答案： C 我的答案：C
4
吉特里斯对《沉思》的演绎体现了（）的情绪。（1.0 分）
1.0 分
? A、
温柔
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? B、
缠绵
? C、
焦虑
? D、
律动
正确答案： C 我的答案：C
5
下面属于长音带给人的感受的是（）。（1.0 分）
1.0 分
? A、
事物运动上的快
? B、
交往行为上的随便
? C、
个性特征上的拘谨
? D、
物体质量上的重
正确答案： D 我的答案：D
6
下面哪一项不是对音乐审美的态度（）。（1.0 分） 精品文档
一、单选题（题数：50，共分）1 音乐作品的内容与思想性不包括（）。（分）分 A、 B、 C、 D、 正确答案： D 我的答案：D 2 弹奏钢琴时怎么表现压抑的情绪（）（分） 分 A、 B、 C、 D、 正确答案： C 我的答案：C 3
期待心理对音乐审美的要求是（）。（分） 分 A、 B、 C、 D、 正确答案： C 我的答案：C 4 吉特里斯对《沉思》的演绎体现了（）的情绪。（分）分 A、 B、 C、 D、 正确答案： C 我的答案：C 5 下面属于长音带给人的感受的是（）。（分） 分 A、
B、 C、 D、 正确答案： D 我的答案：D 6 下面哪一项不是对音乐审美的态度（）。（分） 分 A、 B、 C、 D、 正确答案： B 我的答案：B 7 一种音乐如果有高音有低音，但没有中段，会给人产生一种（）（分）分 A、 B、
C、 D、 正确答案： B 我的答案：B 8 达利《内战的预感》通过（）来表现紧张感和冲突感。（分）分 A、 B、 C、 D、 正确答案： D 我的答案：D 9 理解音乐的第一步是（）。（分） 分 A、 B、 C、
D、 正确答案： C 我的答案：C 10 （）产生保持性期待。（分） 分 A、 B、 C、 D、 正确答案： C 我的答案：C 11 我们不能听出音乐表现内容的原因有很多，但是不包括（）。（分）分 A、 B、 C、 D、
正确答案： C 我的答案：C 12 中国的民歌依靠（）获得语音的平衡。（分） 分 A、 B、 C、 D、 正确答案： C 我的答案：C 13 新颖独特属于审美追求中对音乐（）的要求。（分）分 A、 B、 C、 D、 正确答案： A 我的答案：A 14
聆听心声：音乐审美心理分析答案
音乐为什么那么难“懂” 1 音乐音响的两个基本表现特征为没有视觉性和（C）。 A、没有表现性 B、没有概念性 C、没有语义性 D、没有形象性 2 乐曲解说对音乐审美带来的影响是（D）。 A、强化了人们的审美体验 B、推动了音乐审美的发展 C、形成了音乐审美的理论 D、带来了音乐审美的误区 3 只有音乐专业的人才能听得懂音乐的表现内容。（×） 音乐何需“懂” 1 音乐首先激活的是人的听觉感受和（D）。
人对画面结构的本能反应是期待画面（C）。 A、对称 B、层次丰富 C、平衡 D、色彩和谐 3 作品的伟大与否不在于表现的形式，而在于表现的内容。（×） 文学何需“懂” 1 “黄昏”与“傍晚”相比更具文学性的原因是（D）。 A、“黄昏”描述的时间段更精确 B、“黄昏”更押韵 C、“黄昏”更具理性色彩 D、“黄昏”更具感性色彩 2 下面文字属于文学表达的是（A）。 A、背直起来了，我的母亲。转过身来了，我的母亲。 B、我家后院有两棵枣树。 C、我到船舱外站了一会儿，看到了很多美景。 D、船靠岸了，我在船舱中听到了很多吵闹的声音。
3 要想体验到文学的艺术美，需要把文学里的历史、故事和知识理解透彻。（×） 如果生活缺乏“感性思维” 1 （C）是最感性的艺术。 A、文学 B、美术 C、音乐 D、舞蹈 2 下面思维方式不属于艺术审美的是（D）。 A、好不好听 B、好不好看 C、美不美 D、像不像 3 五粮液大楼、福禄寿大楼等都是缺乏感性思维与审美的建筑。（√）
什么是联觉 1 为空调机选一段广告音乐，最合适的是（D）。 A、深沉的音乐 B、欢快的音乐 C、悲伤的音乐 D、舒缓的音乐 2 根据联觉心理，下面与高音相对应的是（C）。 A、红烧肉 B、闷热 C、真丝 D、巧克力 3 音乐不仅仅是听觉的形式，更有丰富的表现性，这用联觉可以解释。（√） 声音能够引起哪些联觉 1 下面属于高音带给人的感受的是（C）。 A、情绪上的哀伤
1关于听和倾听的区别，下列说法正确的是（）。 A、听是主动的接受 B、听需要更强的专注力 C、倾听是心理上的投入 D、倾听是一个生理过程 我的答案：C 2确保网络在线交流的安全性，需注意（）。 A、保护好个人信息 B、不要轻信网络上的朋友信息资料 C、不要轻易将网友过渡到现实中 D、以上都是 我的答案：D 3为了尊重客观事实，明辨是非，应当采用的方式是（）。 A、移情倾听 B、客观倾听 C、冒犯性倾听 D、期待性倾听 我的答案：B 4大多数场合下只有好朋友才能进入的空间圈是（）公分。 A、0—50 B、50—70 C、50—120 D、120—360 我的答案：C
5通过人际沟通实现的目的，不包括（）。 A、学习知识 B、建立关系 C、发挥影响 D、实现自我 我的答案：D 6听别人说话，重点不在理解，而在专门挑错反击的是（）。 A、移情倾听 B、客观倾听 C、冒犯性倾听 D、期待性倾听 我的答案：C 7以下（）属于批评别人时应注意的事项。 A、要涉及具体内容 B、要模棱两可 C、对事不对人 D、确保表情是积极友善的 我的答案：C 8下列不属于身体姿势的是（）。 A、手势 B、表演 C、眼势 D、下意识动作 我的答案：C 9最早提出空间关系学的是（）人类学家爱德华·霍尔。
A、英国 B、法国 C、美国 D、德国 我的答案：C 10在沟通交往中感情用事，跟着感觉走的交往形式是（）的表现。 A、阳光社交 B、黑色社交 C、灰色社交 D、红色社交 我的答案：C 11“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”出自（）。 A、老子 B、孔子 C、孙子 D、孟子 我的答案：B 12关于面对面交流的现象，表述正确的是（）。 A、面对面交流时经常使用缩略语 B、说话时间没有一定的限制 C、面对面交流的对象是有机会遇见的人 D、通过面对面交流可以很快找到志趣相投的人 我的答案：C 13下列不属于空间距离的分类是（）。 A、亲密距离
已完成 一.单选题（50题，50.0分） 1、中暑一般分两种情况，一种是高温、高辐射，另一种是（）。 A.低温、低辐射 B.高温、高湿度 C.低温、高辐射 D.高温、低辐射 我的答案：B 2、下列选项中，属于赌博种类的是（）。 A.角力类 B.博弈类 C.电子类 D.以上都对 我的答案：D 3、哪一年教育部要求各高校制定各项突发公共安全事件的处置应案？（） A.2003 B.2004 C.2005 D.2006 我的答案：C 4、食指骨骨折下面哪种固定方法是错误的？（） A.患指紧靠健侧中指，再用橡皮胶贴牢 B.用木条托住患指，再用橡皮胶贴牢 C.用折断后筷子托住患指，再用橡皮胶贴牢 D.患指紧靠健侧大拇指，再用橡皮胶贴牢 我的答案：D 5、下列哪一项不属于辨别心理健康与不健康的原则：（） A.主观世界与客观世界的统一性原则 B.个人与社会和谐相处的原则 C.精神活动内在协调一致性原则 D.个性的相对稳定性原则 我的答案：B 6、火灾逃生时设法减少烟雾危害的方式有低姿、匍匐并带着（）。 A.纸巾 B.床单 C.湿毛巾 D.干毛巾 我的答案：C 7、中国解放台湾最大的障碍是下列哪个国家？（） A.美国 B.日本 C.越南 D.朝鲜 我的答案：A
8、《高等学校消防安全管理规定》是由国家哪个部门签署的？（） A.公安部 B.卫生部 C.教育部 D.教育部联合公安部 我的答案：D 9、中国哪个省份的面积是最大的？（） A.四川 B.海南 C.西藏 D.新疆 我的答案：D 10、利用漂浮物求生可采用的水上漂浮物有（）。 A.防水背包 B.球类 C.防潮垫 D.以上都对 我的答案：D 11、大量不良信息充斥网络，下列哪种不属于（）。 A.广告类 B.色情类 C.暴力恐怖类 D.危害国家安全类 我的答案：A 12、上海11.15火灾原因是（）。 A.居民生活用火不当 B.外来务工人员违章使用电焊 C.楼梯间堆积物自燃 D.原因至今不明 我的答案：B 13、下面那个是国家安全存在的标志？（） A.国家军事力量 B.国家政治力量 C.国家经济力量 D.国家主权安全 我的答案：D 14、肌肉拉伤它一般性分为主动拉伤和（）两种。 A.被动拉伤 B.主动受伤 C.被动受伤 D.主动折伤 我的答案：A 15、掌击下颌是用哪个位置发力？（） A.掌心
音乐为什么那么难懂” 1 音乐音响的两个基本表现特征为没有视觉性和（C）。 A、没有表现性 B、没有概念性 C、没有语义性 D、没有形象性 2 乐曲解说对音乐审美带来的影响是（D）。 A、强化了人们的审美体验 B、推动了音乐审美的发展 C、形成了音乐审美的理论 D、带来了音乐审美的误区 3 只有音乐专业的人才能听得懂音乐的表现内容。（为音乐何需懂”1 音乐首先激活的是人的听觉感受和（D）。 A、视觉感受 B、想象能力 C、语言能力 D、情绪体验
2 《蝴蝶夫人哼鸣合唱》表现了（A）的情绪。 A、悲伤 B、热情 C、快乐 D、激昂 3 音乐何需懂，欣赏音乐只需要打开耳朵好好享受音乐之美。（W 美术何需懂”1 看不懂现代派的美术作品，主要是因为（C）。 A、对现代派不熟悉 B、缺之美术理论基础 C、理性思维受阻 D、缺少审美能力 2 人对画面结构的本能反应是期待画面（C）。 A、对称 B、层次丰富 C、平衡 D、色彩和谐
3 作品的伟大与否不在于表现的形式，而在于表现的内容。（为 文学何需懂” 1 黄昏”与傍晚”相比更具文学性的原因是（D）。 A、黄昏”描述的时间段更精确 B、黄昏”更押韵 C、黄昏”更具理性色彩 D、黄昏”更具感性色彩 2 下面文字属于文学表达的是（A）。 A、背直起来了，我的母亲。转过身来了，我的母亲。 B、我家后院有两棵枣树。 C、我到船舱外站了一会儿，看到了很多美景。 D船靠岸了，我在船舱中听到了很多吵闹的声音。 3 要想体验到文学的艺术美，需要把文学里的历史、故事和知识理解透彻（为 如果生活缺乏感性思维” 1
（C）是最感性的艺术。 A、文学 B、美术 C、音乐 D、舞蹈 2 下面思维方式不属于艺术审美的是（D）。 A、好不好听 B、好不好看 C、美不美 D、像不像 3 五粮液大楼、福禄寿大楼等都是缺乏感性思维与审美的建筑。（“ 什么是联觉1 为空调机选一段广告音乐，最合适的是（D）。 A、深沉的音乐 B、欢快的音乐 C、悲伤的音乐 D、舒缓的音乐 根据联觉心理，下面与高音相对应的是（C）。 A、红烧肉 2
1 相较于文学、美术等艺术形式而言，音乐受什么限制？（）A、 造型 B、 符号 C、 现实 D、 没有限制 我的答案：D 2 偶然主义违反了人类（）的本能要求。 A、 新颖性 B、 有序性 C、 完美性 D、 道德性 我的答案：B 3 对同一个考生不同的评委会给出不同的分数，主要是因为（）。 A、
审美客观标准存在差异 B、 存在不公正现象 C、 不存在审美标准 D、 每个人的审美取向不同 我的答案：D 4 拉赫玛尼诺夫《第二交响曲》依靠（）获得高潮。 A、 高音 B、 阻碍求异心理的满足 C、 心理能力释放 D、 简约主义 我的答案：B 5 为空调机选一段广告音乐，最合适的是（）。 A、 深沉的音乐 B、
舒缓的音乐 C、 悲伤的音乐 D、 欢快的音乐 我的答案：D 6 认为节奏太慢往往是由于（） A、 紧张度耐受性低 B、 强度耐受性低 C、 注意保持持续时间短 D、 期待保持持续时间短 我的答案：C 7 对拉赫玛尼诺夫《钢琴前奏曲，》的演绎版本中，（）的更有新意。 A、 阿什肯纳齐 B、
林帕尼 C、 格伦·古尔德 D、 霍洛维兹 我的答案：D 8 《c小调第二钢琴协奏曲》第一乐章通过（）表现大海的广阔视野。 A、 弦乐队强奏的巨大力度 B、 绵延性的连贯节奏 C、 钢琴大幅度的波浪型琶音 D、 音乐舒展、宽广的节奏 我的答案：D 9 根据联觉反应，周老师为《西班牙斗牛士》选择的背景音乐是（）。 A、 《莫斯科河上的黎明》 B、 拉赫玛尼诺夫《第二钢琴协奏曲》 C、 D小调交响乐 D、
我的答案：C 10 《蝴蝶夫人哼鸣合唱》表现了（）的情绪。 A、 悲伤 B、 热情 C、 快乐 D、 激昂 我的答案：A 11 下面哪种演奏会让《帕凡舞——为死去的公主而作》带给人悲伤的感觉？（）A、 上升型旋律 B、 速度渐快 C、 起音速度慢 D、 力度渐强 我的答案：C 12 肖斯塔科维奇《第七交响乐》第一乐章发展到最后引入的主题是（）。
。2.0 分 B 语言信息和非语言信息可能是不一致 D 离大脑越近的器官越能够表达出真 注释：17题选择d ,15题选择错号作者不容易 一、单选题（题数：30,共 60.0 分） 单选题开始 1 关于语言信息和非语言信息，下列说法错误的是（） A 、 需要同时关注语言信息和非语言信息 的 C 非语言信息一般比语言信息更加真实 实的非语言信息 我的答案：D 2 研究表明人们的表情交流至少可以表达高兴、悲伤等（）种情感。 2.0 分 A 、 六 B 、 七 C 、 八 D 九 我的答案：C 3 通过（）可以提高沟通技巧。 2.0 分 A 、 表演和学习 B 、 演讲和训练 C 、 训练和实践 我的答案：D 单选题结束单选题开始 7 听别人说话，重点不在理解，而在专门挑错反击的是（） 。 2.0 分 A 移情倾听 B 客观倾听 C 冒犯性倾听 D 期待 性倾听 我的答案：C 单选题结束单选题开始 8 为了在倾听中理解说话人的真实意思，可以（） 。 2.0 分 A 、 有选择地倾听 B 、 提问来印证自己的理解 C 发表个人见解 D 不断称赞对 方 我的答案：B 单选题结束单选题开始 9 谈话可分为五个层次，其中第三层次是指（） 。 2.0 分 A 、 事实性陈述 B 、 评价性陈述 C 、内在性陈述 D 、 顶 峰性陈述 我的答案：B 单选题结束单选题开始
10沟通能力在现代社会被称为宝贵的（）
2.0 分 A高学历 B 判断力 C 软实力 D 控制力 我的答案：C 单选题结束单选题开始 11 为了尊重客观事实，明辨是非，应当采用的方式是（）。 2.0 分 A、移情倾听 B 客观倾听 C 冒犯性倾听 D 期待性倾听 我的答案：B 单选题结束单选题开始 12 关于听和倾听的区别，下列说法正确的是（）。 2.0 分 A、听是主动的接受 B、听需要更强的专注力 上的投入 D 倾听是一个生理过程 我的答案：C 单选题结束单选题开始 13 下列不属于身体姿势的是（）。 2.0 分 A手势B 表演 C 眼势D、下意识动作 单选题结束单选题开始 14 以下（）属于批评别人时恰当的方式。 2.0 分 A、举出对方错误，不必给对方辩解的机会， 件，让对方感到羞耻C、对事不对人，避免人格攻击 非常严肃，声音严厉 单选题结束单选题开始 15 关于非语言信息的理解，错误的是（）。 2.0 分 A、非语言信息可以控制语言信息 B、非语言信息补充着语言信息的容量 C 代语言信息的 D 语言信息和非语言信息可以互相强调 单选题结束单选题开始 16
一、音乐为什么那么难“懂”音乐为什么那么难“懂” 1.【单选题】音乐音响的两个基本表现特征为没有视觉性和（）。 A、 B、 C、 D、 我的答案：C 2.【单选题】乐曲解说对音乐审美带来的影响是（）。 A、 B、 C、 D、 我的答案：D 3.【判断题】只有音乐专业的人才能听得懂音乐的表现内容。（）我的答案：× 音乐何需“懂” 1.【单选题】音乐首先激活的是人的听觉感受和（）。 A、 B、 C、 D、 我的答案：D 2.【单选题】《蝴蝶夫人哼鸣合唱》表现了（）的情绪。 A、 B、 C、 D、
3.【判断题】音乐何需懂，欣赏音乐只需要打开耳朵好好享受音乐之美。（）我的答案：√ 美术何需“懂” 1.【单选题】看不懂现代派的美术作品，主要是因为（）。 A、 B、 C、 D、 我的答案：C 2.【单选题】人对画面结构的本能反应是期待画面（）。 A、 B、 C、 D、 我的答案：C 3.【判断题】作品的伟大与否不在于表现的形式，而在于表现的内容。（）我的答案：× 文学何需“懂” 1.【单选题】“黄昏”与“傍晚”相比更具文学性的原因是（）。 A、 B、 C、 D、 我的答案：D 2.【单选题】下面文字属于文学表达的是（）。 A、 B、 C、 D、
3.【判断题】要想体验到文学的艺术美，需要把文学里的历史、故事和知识理解透彻。（）我的答案：× 如果生活缺乏“感性思维” 1.【单选题】（）是最感性的艺术。 A、 B、 C、 D、 我的答案：C 2.【单选题】下面思维方式不属于艺术审美的是（）。 A、 B、 C、 D、 我的答案：D 3.【判断题】五粮液大楼、福禄寿大楼等都是缺乏感性思维与审美的建筑。（） 我的答案：√ 二、音乐为什么让人浮想联翩 什么是联觉 1.【单选题】 为空调机选一段广告音乐，最合适的是（）。 A、 B、 C、 D、 我的答案：B
一、单选题 1 相较于文学、美术等艺术形式而言，音乐受什么限制（）A、 造型 B、 符号 C、 现实 D、 没有限制 我的答案：D 2 偶然主义违反了人类（）的本能要求。 A、 新颖性 B、 有序性 C、 完美性 D、 道德性 我的答案：B 3 对同一个考生不同的评委会给出不同的分数，主要是因为（）。
审美客观标准存在差异 B、 存在不公正现象 C、 不存在审美标准 D、 每个人的审美取向不同 我的答案：D 4 拉赫玛尼诺夫《第二交响曲》依靠（）获得高潮。 A、 高音 B、 阻碍求异心理的满足 C、 心理能力释放 D、 简约主义 我的答案：B 5 为空调机选一段广告音乐，最合适的是（）。 A、 深沉的音乐
舒缓的音乐 C、 悲伤的音乐 D、 欢快的音乐 我的答案：D 6 认为节奏太慢往往是由于（） A、 紧张度耐受性低 B、 强度耐受性低 C、 注意保持持续时间短 D、 期待保持持续时间短 我的答案：C 7 对拉赫玛尼诺夫《钢琴前奏曲，》的演绎版本中，（）的更有新意。 A、
B、 林帕尼 C、 格伦·古尔德 D、 霍洛维兹 我的答案：D 8 《c小调第二钢琴协奏曲》第一乐章通过（）表现大海的广阔视野。 A、 弦乐队强奏的巨大力度 B、 绵延性的连贯节奏 C、 钢琴大幅度的波浪型琶音 D、 音乐舒展、宽广的节奏 我的答案：D 9 根据联觉反应，周老师为《西班牙斗牛士》选择的背景音乐是（）。 A、 《莫斯科河上的黎明》 B、 拉赫玛尼诺夫《第二钢琴协奏曲》 C、
D、 德彪西《海》 我的答案：C 10 《蝴蝶夫人哼鸣合唱》表现了（）的情绪。 A、 悲伤 B、 热情 C、 快乐 D、 激昂 我的答案：A 11 下面哪种演奏会让《帕凡舞——为死去的公主而作》带给人悲伤的感觉（）A、 上升型旋律 B、 速度渐快 C、 起音速度慢 D、 力度渐强 我的答案：C
聆听心声音乐审美心理分 析答案 Last revision on 21 December 2020
一、音乐为什么那么难“懂” 音乐为什么那么难“懂” 1.【单选题】音乐音响的两个基本表现特征为没有视觉性和（）。A、 B、 C、 D、 我的答案：C 2.【单选题】乐曲解说对音乐审美带来的影响是（）。 A、 B、 C、 D、 我的答案：D 3.【判断题】只有音乐专业的人才能听得懂音乐的表现内容。（） 我的答案：× 音乐何需“懂” 1.【单选题】音乐首先激活的是人的听觉感受和（）。 A、 B、
D、 我的答案：D 2.【单选题】《蝴蝶夫人哼鸣合唱》表现了（）的情绪。 A、 B、 C、 D、 我的答案：A 3.【判断题】音乐何需懂，欣赏音乐只需要打开耳朵好好享受音乐之美。（）我的答案：√ 美术何需“懂” 1.【单选题】看不懂现代派的美术作品，主要是因为（）。 A、 B、 C、 D、 我的答案：C 2.【单选题】人对画面结构的本能反应是期待画面（）。 A、 B、 C、
我的答案：C 3.【判断题】作品的伟大与否不在于表现的形式，而在于表现的内容。（） 我的答案：× 文学何需“懂” 1.【单选题】“黄昏”与“傍晚”相比更具文学性的原因是（）。 A、 B、 C、 D、 我的答案：D 2.【单选题】下面文字属于文学表达的是（）。 A、 B、 C、 D、 我的答案：A 3.【判断题】要想体验到文学的艺术美，需要把文学里的历史、故事和知识理解透彻。（）我的答案：× 如果生活缺乏“感性思维” 1.【单选题】（）是最感性的艺术。 A、
C、 D、 我的答案：C 2.【单选题】下面思维方式不属于艺术审美的是（）。 A、 B、 C、 D、 我的答案：D 3.【判断题】五粮液大楼、福禄寿大楼等都是缺乏感性思维与审美的建筑。（）我的答案：√ 二、音乐为什么让人浮想联翩 什么是联觉 1.【单选题】 为空调机选一段广告音乐，最合适的是（）。 A、 B、 C、 D、 我的答案：B 2.【单选题】根据联觉心理，下面与高音相对应的是（）。
一、单选题（题数：40，共分） 1 吉特里斯通过改变《沉思》的（）使温柔变成焦虑。（分）分 A、 音高 B、 音长 C、 ： 起音速度 D、 音强 我的答案：C 2 ()是指声音信号中主音调的强弱程度。（分） 分 A、 { 音色 B、 音强 C、 音速 D、 音高 我的答案：B
、 以下音乐中,没有用真实音响模拟手法表现内容的是()。（分）分 A、 ?赛马? B、 ?百鸟朝凤? C、 ?第六交响乐? D、 ! ?红色娘子军? 我的答案：D 4 下面关于个性，说法不正确的是（）。（分） 分 A、 个性与注意分配有关系 B、 ￥ 个性与记忆力强度有关系 C、 个性与标识度有关系 D、 个性与艺术水平有关系 我的答案：D
以下不是文学与普通文字的根本区别的是()。（分） 分 A、 感性成分 B、 感性价值 C、 理性思维 D、 感性思维 ~ 我的答案：C 6 如果乐曲的发展不符合人的期待，会让人产生（）的感觉。（分）分 A、 自然 B、 流畅 C、 ^ 朴实 D、 做作 我的答案：D 7
最早一批使用自约性符号在作品中规定一个主题的作曲家有（）。（分）分 A、 ￥ 贝多芬 B、 柴可夫斯基 C、 柏辽兹 D、 德彪西 我的答案：C 8 。 （）是造成人们音乐审美评价差异最关键的原因。（分） 分 A、 音乐知觉能力 B、 注意力的分配 C、 感性经验 D、 ~ 欣赏能力 我的答案：B 9
新颖独特属于审美追求中对音乐（）的要求。（分） 分 A、 丰富性 B、 《 有序性 C、 适宜性 D、 可接受性 我的答案：A 10 相较于文学、美术等艺术形式而言，音乐受什么限制（）（分）分 A、 造型 B、 符号 C、 现实 D、 没有限制 》 我的答案：D 11 喜欢先锋音乐的人群对通俗音乐的评价很可能是（）。（分）分
1.1音乐为什么那么难“懂” 1【单选题】音乐音响的两个基本表现特征为没有视觉性和（C）。 A、没有表现性 B、没有概念性 C、没有语义性 D、没有形象性 2【单选题】乐曲解说对音乐审美带来的影响是（D）。 A、强化了人们的审美体验 B、推动了音乐审美的发展 C、形成了音乐审美的理论 D、带来了音乐审美的误区 3【判断题】只有音乐专业的人才能听得懂音乐的表现内容。（×） 1.2音乐何需“懂” 1【单选题】音乐首先激活的是人的听觉感受和（D）。 A、视觉感受 B、想象能力 C、语言能力 D、情绪体验 2【单选题】《蝴蝶夫人哼鸣合唱》表现了（A）的情绪。 A、悲伤 B、热情 C、快乐 D、激昂 3【判断题】音乐何需懂，欣赏音乐只需要打开耳朵好好享受音乐之美。（√）1.3美术何需“懂” 1【单选题】看不懂现代派的美术作品，主要是因为（C）。 A、对现代派不熟悉 B、缺乏美术理论基础 C、理性思维受阻 D、缺少审美能力 2【单选题】人对画面结构的本能反应是期待画面（C）。 A、对称 B、层次丰富 C、平衡 D、色彩和谐 3【判断题】作品的伟大与否不在于表现的形式，而在于表现的内容。（×）1.4文学何需“懂” 1【单选题】“黄昏”与“傍晚”相比更具文学性的原因是（D）。 A、“黄昏”描述的时间段更精确 B、“黄昏”更押韵 C、“黄昏”更具理性色彩
D、“黄昏”更具感性色彩 2【单选题】下面文字属于文学表达的是（A）。 A、背直起来了，我的母亲。转过身来了，我的母亲。 B、我家后院有两棵枣树。 C、我到船舱外站了一会儿，看到了很多美景。 D、船靠岸了，我在船舱中听到了很多吵闹的声音。 3【判断题】要想体验到文学的艺术美，需要把文学里的历史、故事和知识理解透彻。（×）1.5如果生活缺乏“感性思维” 1【单选题】（C）是最感性的艺术。 A、文学 B、美术 C、音乐 D、舞蹈 2【单选题】下面思维方式不属于艺术审美的是（D）。 A、好不好听 B、好不好看 C、美不美 D、像不像 3【判断题】五粮液大楼、福禄寿大楼等都是缺乏感性思维与审美的建筑。（√） 2.1什么是联觉 1【单选题】为空调机选一段广告音乐，最合适的是（D）。 A、深沉的音乐 B、欢快的音乐 C、悲伤的音乐 D、舒缓的音乐 2【单选题】根据联觉心理，下面与高音相对应的是（C）。 A、红烧肉 B、闷热 C、真丝 D、巧克力 3【判断题】音乐不仅仅是听觉的形式，更有丰富的表现性，这用联觉可以解释。（√）2.2声音能够引起哪些联觉 1【单选题】下面属于高音带给人的感受的是（C）。 A、情绪上的哀伤 B、体积上的大 C、视觉上的明亮 D、空间上的低深 2【单选题】下面属于弱音带给人的感受的是（B）。 A、物体形状上的大 B、物体质量上的轻 C、空间距离上的近