七步诗
曲池荷
回乡偶书
鸟鸣涧
田园乐
题都城南庄
城东早春
早春呈水部张十八员外（其一）
大林寺桃花竹枝词
剑客
三衢道中劝学
约客
送别
终南望余雪从军行
古朗月行赠花卿
逢入京使晚春
春雪
赠别
赋得古原草送别
菊花
画眉鸟
夜书所见
明日歌
舟夜书所见
送杜少府之任蜀州
塞上听吹笛
山居秋暝
与史郎中钦听黄鹤楼上吹笛
月下独酌
春夜喜雨
春望钱塘湖春行
题李疑幽居
题乌江亭
赠刘景文
论诗
卜算子
如梦令
过故人庄使至塞上次北固山下望月怀远
登黄鹤楼
题破山寺后禅院
望岳
前出塞
秋词
商山早行
夜雨寄北无题
游山西村浣溪沙西江月饮酒
蜀相
闻官军收河南河北
登高
酬乐天扬州初逢席上见赠
无题二首
书愤
过零丁洋
相见欢
虞美人
天净沙.秋思
山坡羊.潼关怀古
满江红
水调歌头
长相思
将敬酒
宣州谢朓楼饯别校书叔云
行路难
白雪歌送武判
官归京
苏幕遮
渔家傲
念奴娇
卜算子.咏梅江城子
声声慢
青玉案
沁园春.雪
沁园春.长沙忆秦娥.娄山关
【三维目标】 一、知识与能力 1、理解诗歌意象，梳理作品脉络，把握作品的内容和主旨；学会联系诗歌创作的时代背景及诗人的人生经历欣赏诗人的代表作品。 2、通过对古诗词分析鉴赏提高学生的古诗词鉴赏能力。 二、过程与方法 结合优美的诗歌作品进行赏析指导；培养学生自主赏析和合作探究能力，使其能对诗歌进行多元化的富有创意的解读。 三、情感态度与价值观 通过阅读中国古代优秀诗歌，感受其思想和艺术魅力，获得丰富的审美感受；体味大自然和人生的多姿多彩，领悟中华古代文化的博大精深。 【教学重点】 把握关键词语及诗句的内涵，了解诗歌的内容和主旨；联系诗歌创作背景及诗人的人生经历欣赏诗歌。 【教学难点】 1、全面领会并用恰当的语言准确概括诗词意境及所用的艺术手法。 2、通过对古诗词分析鉴赏提高学生的古诗词鉴赏能力。 【诗意点与主问题】 让学生在阅读中将诗词的情感体验内化为自己的情感体验，进而陶冶情操，理解人性的丰富、社会生活的多样性，建构其精神生活的基本范式和人文底蕴。 【教学策略与手段】 涵咏、赏读、点拨、讲析相结合。 【课前准备】PPT 【教学流程】
导入语设计： 走进古典诗歌，就是走进了一个神奇的境界。在古典诗歌的清芬中，我们的前人会从一张张薄薄的书页中立起，踏着秦砖汉瓦，穿越唐山宋水，衣袂飘飘地沿着字里行间向我们走来。然而，由于种种原因，我们对古典作品的解读和鉴赏总是存在着一定的障碍。在我们眼中，古诗仿佛是一枚好吃的坚果，虽然我们知道那里面的果仁儿是有营养的，但我们却无法突破那坚硬的语言外壳。诗歌鉴赏真的就像大家想象的那么困难么？是否有法可依？今天，我们以《山居秋暝》为例一起作个探讨。 一、鉴赏韵律，感悟诗语 1、教师配乐范读诗歌： 山居秋暝王维 空山新雨后，天气晚来秋。 明月松间照，清泉石上流。 竹喧归浣女，莲动下渔舟。 随意春芳歇，王孙自可留 2、学生自由练习朗读，教师巡视指导。 诵读提示：诗的首联写的是傍晚时分小村的旖旎风光，同时寄托了诗人闲适的感情，应当用轻快的调子诵读。尾联均是陪衬，对句“王孙自可留”是全诗的主旨所在，要用肯定的语气缓缓读出。 3、指一名学生配乐朗读诗歌，其他学生点评。 4、全班学生齐读。 小结：在诵读中体验，在诗歌的韵律美和语言美中欣赏诗歌，与作者产生共鸣。这是最直接的诗歌鉴赏方法。 二、鉴赏意象，体味诗境 苏轼称赞王维的诗：“味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗。”本诗即是“诗中有画”的代表作。既然说“诗中有画”，
我爱古诗词 唐诗、宋词、元曲等在中国古文学里占着一席之地，它们使古中国变得更加绚丽多彩。所以我想要聊一聊唐诗。 要说唐诗大家的话，那自然是数也数不清，如张九龄、李白、杜甫、王维、孟浩然等等。其中我最敬佩的诗人便是李白。 李白，字太白，号青莲居士。又号谪仙人，是唐代伟大的浪漫主义诗人，被后人誉为诗仙，其人爽朗大方，爱饮酒做诗，喜交友。著名诗词有《下终南山过斛斯山人宿置酒》《月下独酌》《春思》《关山月》等。 李白的诗词非常多，从幼儿园起，我们就开始背小时不识月，呼作白玉盘；在二三年级接触了朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还；五六年级便学了故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州；以及现在新初一刚学的我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。李白的诗词无处不在，连我四岁的妹妹都会
背《静夜思》。 先不说李白了，我的家里有一本《唐诗三百首》，是很老的版本了，但是诗很全。绝句、律诗、乐 府诗、七言、五言，都仔细归了类。把这本书页 都有些泛黄的书握在手里，能感觉到它散发出的 古香古色的文化气息。虽然跟现在记录的诗句有 些出入，但在注释、翻译、赏析方面可丝毫不马虎。 我本人对诗词的热情其实并不高，但有时兴趣 来了还是会翻阅翻阅，品味一下诗词中的韵味。 如王维《终南山》中白云回望合，青霭人看无少见的气势磅礴；杜牧《秋夕》里银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤的冷清闲悠之意味。有些诗朴素易懂，很容易让人产生共鸣；有的虽然长篇大论， 但叙事清晰，感情细腻。 除李白外，我最欣赏刘禹锡，主要原因就是他 自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。的豪放大气。刘禹锡的仕途不算顺利，甚至可以说是很烂。经 常被贬谪，但他还一直保持着乐观向上的心态，
初中语文古诗词鉴赏教案教学设计(人教版九年级) 《全日制义务教育语文课程标准》为初中生制定了“诵读古代诗词，有意识地在积累、感悟和运用中，提高自己的欣赏品位和审美情趣”的目标。“初步鉴赏浅易的古代诗词”的内容，这样的要求，有助于提高初中学生的古诗词鉴赏水平，对增强初中学生的语文素养不无裨益。 那么，作为一个重要的考点，我们应该怎样进行有效地复习，有哪些对应的复习策略？<考试大纲>诗词鉴赏考点要求：1、根据作品相关背景、正解诗歌内容，体悟作者情感和诗歌意境2、从遣词和修辞角度赏析语言，理解诗句含义3、体会诗歌韵律、节奏，理解常用写法作用4、借助联想和想象揣摩诗歌意境，能用自己的语言再现其意境或内涵 首先，我们应该弄清楚“初步鉴赏浅易的古代诗词”这一要求的具体内涵：“初步”意味着难度不会太大；“鉴赏”意味着不同于一般的阅读，即：要在理解古诗词内容的基础上，能从诗词鉴赏的角度，对主题、形象、情感、语言等进行赏析；“浅易的”意味着所选篇目会比较短小、易懂，如五绝、七绝等。基于这样理解，我们在平时的学习和复习阶段可重点注意以下三方面。 一、掌握课本内容，打实基础 要培养起自己的古诗词鉴赏能力，首先必须学好课内的古诗词。与过去的古诗词学习相比，我们不仅要能多读成诵，准确无误地理解作品内容，还要能有意识的用鉴赏的眼光去品赏作品，并把有关鉴赏的知识在课本中点划圈钩，以便日后复习。 学好课内的古诗词，绝对是形成鉴赏能力的基础，特别是对一些比较有代表性的作品一定要做到重点把握。比方类似下面的这些古诗词，就很值得我们在学习时细细地品读，并认真记录、积累相关鉴赏古诗词的方法和文化。 古诗分类： 古体诗（古风）：古诗、楚辞体、乐府诗、歌行体。《长歌行》诗绝句《江南春》《泊秦淮》 近体诗（格律诗）起承转合 （五言、七言）律诗（首联、颔联、颈联、尾联）《黄鹤楼》1、按音律形式分婉约派：代表李清照《醉花阴》 词：有单双调之分，都有词牌。
经典感人的爱情古诗词大全 1、几次细思量，情愿相思苦！——胡适《生查子》 2、莫言相见阔，天上日应殊。——宋之问《七夕》 3、执手相看泪眼，竟无语凝噎。——柳永《雨霖铃》 4、愿君采葑菲，无以下体妨。——李白《秦女卷衣》 5、相思无因见，怅望凉风前。——李白《折荷有赠》 6、这次第，怎一个愁字了得。——李清照《声声慢》 7、愿为西南风，长逝入君怀。——曹植《明月上高楼》 8、君若清路尘，妾若浊水泥。——曹植《明月上高楼》 9、换我心，为你心，始知相忆深。——顾敻《诉衷情》 10、君怀良不开，贱妾当何依。——曹植《明月上高楼》 11、结发为夫妻，恩爱两不疑。——苏武《结发为夫妻》 12、当初不合种相思。——姜夔《鹧鸪天·元夕有所梦》
13、蜡烛有心还惜别，替人垂泪到天明。——杜牧《赠别》 14、石壕村里夫妻别，泪比长生殿上多。——袁枚《马嵬》 15、今夕何夕，见此良人。——佚名《诗经·唐风·绸缪》 16、相见争如不见，有情何似无情。——司马光《西江月》 17、月色入高楼，相思两处愁。——秋瑾《菩萨蛮·寄女伴》 18、群燕辞归鹄南翔，念君客游多断肠。——曹丕《燕歌行》 19、一场寂寞凭谁诉。算前言，总轻负。——柳永《昼夜乐》 20、能无意酬乌鹊，惟与蜘蛛乞巧丝。——李商隐《辛未七夕》 21、一夜相思，水边清浅横枝瘦。——陈亮《点绛唇·咏梅月》 22、得成比目何辞死愿作鸳鸯不羡仙。——卢照邻《长安古意》 23、人如风後入江云，情似雨馀黏地絮。——周邦彦《玉楼春》
24、长江巨浪征人泪，一夜西风共白头。——宋琬《江上阻风》 25、东边日出西边雨，道是无晴却有晴。——刘禹锡《竹枝词》 26、寻思难值有情人。——晏几道《浣溪沙·闲弄筝弦懒系裙》 27、团扇，团扇，美人病来遮面。——王建《宫中调笑·团扇》 28、人生自古有情痴，此恨不关风与月。——欧杨修《玉楼春》 29、色不迷人人自迷，情人眼里出西施。-黄増《集杭州俗语诗》 30、落花人独立，微雨燕双飞。——晏几道《临江仙二首·其二》 31、相思相见知何日？此时此夜难为情。——李白《三五·七言》 32、何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。——李商隐《夜雨寄北》 33、相思树底说相思，思郎恨郎郎不知。——梁启超《台湾竹枝词》 34、两鬓可怜青，只为相思老。——晏几道《生查子·关山魂梦长》
题都城南庄 崔护 去年今日此门中，人面桃花相映红。人面不知何处去。桃花依旧笑春风。 秋浦歌 李白 白发三千丈，缘愁似个长。 不知明镜里，何处得秋霜。 明日歌 文佳 明日复明日，明日何其多。 我生待明日，万事成蹉跎。 长相思 清·纳兰性德 山一程，水一程，身向榆关那畔行。 夜深千帐灯。 风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成。 故园无此声。 鹊桥观 秦观 纤云弄巧，飞星传恨，银汉迢迢暗渡。金风玉露一相逢，便胜却人间无数。柔情似水，佳期如梦，忍顾鹊桥归路，两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。 上邪 我欲与君相知，长命无绝衰。山无棱，江水为竭，冬雷震震，夏雨雪，天地合，乃敢与君绝。 赠别 多情却是总无情，惟觉樽前笑不成。蜡烛有心还惜别，替人垂泪到天明。 锦瑟 锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。此情可待成追忆，只是当时已惘然。 李延年歌 两汉·李延年 北方有佳人。绝世而独立。 一顾倾人城。再顾倾人国。 宁不知倾城与倾国。佳人难再得。 相见欢 林花谢了春红，太匆匆，无奈朝来寒雨晚来风。胭脂泪，相留醉，几时重？自是人生长恨水长东。 木兰辞·拟古决绝词柬友 纳兰性德 人生若只如初见，何事秋风悲画扇。等闲变却故人心，却道故人心易变。骊山雨罢清霄半，泪雨淋铃终不变。何如薄幸锦衣郎，比翼连枝当日感。 将进酒 李白
君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。天生我材必有用，千金散尽还复来，烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。岑夫子，丹丘生，将进酒，杯莫停。与君歌一曲，请君为我倾耳听。钟鼓馔玉何足贵，但愿长醉不复醒。古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名。陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢虐。主人何为言少钱，径须沽取对君酌。五花马，千金裘，呼二将出换美酒，与尔同消万古愁。 离思五首·其四 唐·元稹 曾今沧海难为水，除却巫山不是云。取次花丛懒回顾，半缘修道半缘君。 蝶恋花 柳永 伫倚危楼风细细。望极春愁，黯黯生天际。草色烟光残照里。无言谁会凭阑意。 拟把疏狂图一醉。对酒当歌，强乐还无味。衣带渐宽终不悔。为伊消得人憔悴。 醉花阴·薄雾浓云愁永昼 宋·李清照 薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 佳节又重阳，玉枕纱厨，半夜凉初透。 东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。 莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。 一剪梅 红藕香残玉簟秋。轻解罗裳，独上兰舟。云中谁寄锦书来？雁字回时，月满西楼。花自飘零水自流。一种相思，两处闲愁。此情无计可消除，才下眉头，却上心头。 蒹葭 蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。 蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。 蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。 送元二使安西（渭城曲） 唐·王维 渭城朝语浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。 迢迢牵牛星 迢迢牵牛星，皎皎河汉女，纤纤擢素手，札扎弄机杼。终日不成章，涕泪零如雨。河汉清且浅，相去复几许。盈盈一水间，脉脉不得语。 月下独酌四首·其一 李白 花间一壶酒，独酌无相亲。举杯邀明月，对影成三人。月既不解饮，影徒随我身。暂伴月将影，行乐须及春。我歌月徘徊，我舞影零乱。醒时相交欢，醉后各分散。永结无情游，相期邈云汉。
先秦篇 1. 关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。——佚名《关雎》 2. 蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。——佚名《蒹葭》 3. 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。——屈原《离骚》 4. 桃之夭夭，灼灼其华——佚名《桃夭》 5. 青青子衿，悠悠我心。——佚名《子衿》 6. 昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。——佚名《采薇》 7. 知我者，谓我心忧；不知我者，谓我何求。——佚名《黍离》 8. 死生契阔，与子成说。执子之手，与子偕老。——佚名《击鼓》 9. 投我以木瓜，报之以琼琚。匪报也，永以为好也！——佚名《木瓜》 10. 南有乔木，不可休思;汉有游女，不可求思。——佚名《汉广》 11. 野有蔓草，零露漙兮。有美一人，清扬婉兮。——佚名《野有蔓草》 12. 举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒。——屈原《渔父》 13. 今夕何夕，见此良人？子兮子兮，如此良人何？——佚名《绸缪》 14. 彼采萧兮，一日不见，如三秋兮！——佚名《采葛》 15. 沧浪之水清兮，可以濯我缨；沧浪之水浊兮，可以濯我足。——佚名《沧浪歌》 16. 与天地兮同寿，与日月兮齐光。——屈原《九章涉江》 17. 风雨如晦，鸡鸣不已。既见君子，云胡不喜？——佚名《风雨》 18. 山有木兮木有枝，心悦君兮君不知。——佚名《越人歌》
19. 风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。——佚名《荆轲歌》 20. 岂曰无衣？与子同袍。王于兴师，修我戈矛。与子同仇！——佚名《秦风无衣》 两汉篇 21. 有一美人兮，见之不忘。一日不见兮，思之如狂。——司马相如《凤求凰》 22. 力拔山兮气盖世。时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何！虞兮虞兮奈若何！——项羽《垓下歌》 23. 愿得一心人，白头不相离。——卓文君《白头吟》 24. 大风起兮云飞扬，威加海内兮归故乡，安得猛士兮守四方！——刘邦《大风歌》 25. 盈盈一水间，脉脉不得语。——佚名《迢迢牵牛星》 26. 孔雀东南飞，五里一徘徊。——佚名《孔雀东南飞》 27. 上邪，我欲与君相知，长命无绝衰。山无陵，江水为竭。冬雷震震，夏雨雪。天地合，乃敢与君绝。——佚名《上邪》 28. 北方有佳人。绝世而独立。一顾倾人城。再顾倾人国。——李延年《李延年歌》 29. 行行重行行，与君生别离。相去万余里，各在天一涯。——佚名《行行重行行》 30. 秋风起兮白云飞，草木黄落兮雁南归。兰有秀兮菊有芳，怀佳人兮不能忘。——刘彻《秋风辞》 31. 夫君子之行，静以修身，俭以养德。非澹泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮《诫子书》 32. 对酒当歌，人生几何！譬如朝露，去日苦多。——曹操《短歌行》 33. 煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急？——曹植《七步诗》 34. 茕茕白兔，东走西顾。衣不如新，人不如故。——佚名《古艳歌》
我爱古诗词 本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！ 诗词曲赋是一张素雅的古画，是一曲蕴藉的琴瑟，是一副华美的锦缎，是一阙精妙的绝唱。隔着历史的烟尘，泛着璀璨的光，溢着幽幽的香。 接触唐诗宋词始于读师范时。那时听闻的一句：近水楼台先得月，向阳花木早逢春。让我不得不颔首低叹：确实大有哲理和切合实际。后来又逐渐的读到：相见时难别亦难，东风无力百花残。更觉凄美得无言以释，气息抑屏。一颗古诗词的种子就在心中冉冉生了根芽。所以在镇图书馆的淘汰书中，挑来《唐诗别裁集》；在路过水师营时，买来了旧书：《宋诗选》。但却没有细读，纯属附庸风雅。没有坚定地背、纯粹的地背，彻底地背。 后来选择自学考试：汉语语言。记得必考和选考科目一共十几科，而在选考科目中，我选了唐诗研究、楚辞研究……于是在大连的路边旧书摊淘来了《唐诗鉴赏辞典》。当时花了七十元的高价购得，真正是大出血到心疼。简略得翻看，囫囵吞枣地背，不知怎的就过关了，只知道自考结束时，只是古代文学和逻辑重
考了两次。过关虽过关，但是没有几句唐诗深印脑海，真是为应考而考的。 但是钟爱是持续未改的，也曾制定过计划，每日吟诵一首唐诗宋词，但始终未下苦工。又被所遇之人放言：诗词不过是一时应景附和之作，不过而而，不值得钻研，而放任过。所幸所工作的环境——小学，诗声朗朗，国学方兴，自己每日能耳濡目染。 曾经遇到一位长者——师专的讲师，他肯定地说：要想写文章，心中没有上千首诗词，是不能够的。所谓熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。当时的我不太认同，直到自己写得搜肠刮肚，词穷意枯，才真正的认识到自己的无知。 真正醉心是在2014年的夏季，某个周五的夜里，偶尔电视遥控调到河北电视屏道的中华好诗词，对那些对答如流的闯关选手，佩服之至。台湾和大陆的两位才女在《走进台湾》一集中的对月的擂台赛中，她们洋洋洒洒对决了百余首含月的诗词，更是让我着迷。 这档节目成了我打开电视的唯一的一栏电视节目，它，像一杯甘甜的玉液琼浆，滋养我的魂灵；像一餐丰盛的饔飧，盈补我的脏腑；像一道光华，照耀我的微暗；像一溪清涧，润化我的心神。那是一场华丽丽的比擂，是一场饱满满的期待。让我沉浸，让我
爱情古诗词大全 导读：本文是关于诗句大全的文章，如果觉得很不错，欢迎点评和分享！ 1、何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。——李商隐《夜雨寄北》 2、落花人独立，微雨燕双飞。——晏几道《临江仙二首·其二》 3、春未足，闺愁难寄，琴心谁与？曲径穿花寻蛱蝶，虚阑傍日教鹦鹉。——岳珂《满江红·小院深深》 4、几次细思量，情愿相思苦！——胡适《生查子》 5、劝君频入醉乡来，此是无愁无恨处。——晏几道《玉楼春·雕鞍好为莺花住》 6、思君如明烛，煎心且衔泪。——陈叔达《自君之出矣》 7、多情自古空余恨，好梦由来最易醒。——史清《溪佚题》 8、泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去。——欧阳修《蝶恋花二首其一》 9、借问江潮与海水，何似君情与妾心？相恨不如潮有信，相思始觉海非深。——白居易《浪淘沙·借问江潮与海水》 10、曾经沧海难为水，除却巫山不是云。——元稹《离思五首·其四》 11、直道相思了无益，未妨惆怅是清狂。——李商隐《无题·重帏深下莫愁堂》 12、君在天一涯，妾身长别离。——江淹《古离别》
13、寄相思，寒雨灯窗，芙蓉旧院。——吴文英《宴清都·秋感》 14、入我相思门，知我相思苦，长相思兮长相忆，短相思兮无穷极。——李白《三五七言》 15、美人如花隔云端！上有青冥之长天，下有渌水之波澜。——李白《长相思·其一》 16、同穴窅冥何所望，他生缘会更难期。——元稹《遣悲怀三首·其三》 17、空劳纤手，解佩赠情人。——牛希济《临江仙·柳带摇风汉水滨》 18、蛮姜豆蔻相思味。——吴文英《杏花天·咏汤》 19、欲把相思说似谁，浅情人不知。——晏几道《长相思·长相思》 20、寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。——李清照《声声慢》 21、泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去。——欧阳修《蝶恋花二首·其一》 22、有美人兮，见之不忘，一日不见兮，思之如狂。——佚名《凤求凰·琴歌》 23、屏山遮断相思路，子规啼到无声处。——高鹗《青玉案·丝丝香篆浓于雾》 24、相思本是无凭语，莫向花笺费泪行。——晏几道《鹧鸪天·醉拍春衫惜旧香》
我爱古诗词(暑假读书有感作文500字) 我爱古诗词 ——夜雨初晴图 汪睿 经典诗文，伴我成长。我国的唐诗宋词，我每次放声朗读时，心中不免会泛起一阵自豪感。我爱读诗，诗让我感受到中国古典文化的深厚底蕴，诗让我充满书香的气息。宋代词人李清照的《如梦令》是我最喜欢的古诗词之一，善于写风景诗的她，写下了这首流传千古的词：昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒，试问卷帘人，却道“海棠依旧”，知否？知否？应是绿肥红瘦。” 昨夜，是一个风雨交加的夜晚，风，在怒吼“哗哗”像一头凶猛的野兽，雨，斜斜的下着，如同断了线的珍珠，一颗颗落下，又轻轻弹起，可爱的雨滴组成了一个又一个的小水洼。风和雨合奏出了一曲只有大自然才演奏的出的美妙乐章。 此时此刻，一座大宅门中的一间房子里，坐着一个女人，这女人便是李清照。她靠精致的窗边，望着夜晚雨中的情景，痴迷了，沉醉了。“如此一番好景，怎能忘记?”李清照自言自语地喃喃道。她开始喝酒，精致的酒杯抬起又落下，终于，李清照沉沉的睡去。很快，她甜甜的进入了梦乡，她梦到窗
外娇艳的海棠花经过一夜的风吹雨打，凋落了不少花瓣，还残留在绿叶丛中的海棠花，花瓣也变的稀少了，一副憔悴的样子……她一觉醒来，已是天明了，海棠花的事情如隔在胸，她急忙问前来卷帘的侍女：“窗外的海棠花怎么样了?”忙着卷帘的侍女，看也没看，就随口说道：“还好，与以前没什么两样!听了这话，细心敏感的李清照心想:经过一夜的风吹雨打，海棠花一定“憔悴损，如今有谁堪摘？”她走出门一看，果不其然，海棠花的花瓣落了一地，像红地毯一般，于是，就笑着对侍女说：“傻丫头，你难道没有看到花丛中是绿多红少了吗？” 每一首古诗背后，都有一个或感人、或有趣的故事。正如我读到的李清照的《如梦令》，不禁低声吟道：“昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒，试问卷帘人，却道“海棠依旧”、“知否？知否？应是绿肥红瘦。”
1《咏苎萝山》 年代:唐作者: 李白 西施越溪女，出自苎萝山。 秀色掩今古，荷花羞玉颜。 浣纱弄碧水，自与清波闲。 皓齿信难开，沉吟碧云间。 勾践徵绝艳，扬蛾入吴关。 提携馆娃宫，杳渺讵可攀。 一破夫差国，千秋竟不还。 作品赏析 历来咏西施的诗很多，优秀的作品也不少，李白的这首《西施》显得寂寂无名，连同时代诗人王维的《西施咏》也知名于它。但我还是要讲它，由它我们可以知道大诗人李白对人生的一些态度。照例列诗如下： 西施 西施越溪女，出自苎萝山。 秀色掩今古，荷花羞玉颜。 浣纱弄碧水，自与清波闲。 皓齿信难开，沉吟碧云间。 勾践征绝艳，扬蛾入吴关。 提携馆娃宫，杳渺讵可攀。 一破夫差国，千秋竟不还。 西施本是越国乡村平凡农家人的女儿，但她天生丽姿，“秀色掩今古，荷花羞玉颜”，从古到今，所有的美丽女子和她比起来都要逊色，她的美貌令清艳的荷花都愧羞不如，“沉鱼之容”是谓西施也。 西施不仅美貌，而且情韵动人，得江南女儿之仙态。“浣纱弄碧水，自与清波闲”，她冰清玉洁，闲情无限。一个“弄”字把女儿家戏水的娇柔情态表现的淋漓尽致，一个“闲”字展现了少女的天真烂漫，无忧无虑。细心的读者大可以展开联想，碧水见手如柔荑浮，清波见眼如秋波横。古人以“语不露齿、笑不露齿”为美，哪怕牙再皓白细碎整齐，这种“皓齿信难开”是一种含蓄之美。“皓齿信难开，沉吟碧云间”比上句更美，因为它情韵更动人。西施为什么“皓齿信难开，沉吟碧云间”呢？其实，这两句是承接上两句而来的，场景同一，还在碧水清波里，西施意识到了自己的美，于是以水为镜，浅窝含笑，对着水中的“碧云”“沉吟”，自我陶醉起来，一定要注意“碧云”，说明云在水里。这样，一幅少女浣纱弄水，后来顾“镜”自怜的图景便飘在眼前了。一个“吟”说尽了“正当最好年龄的女子”无限心事，此字最妙，喜悦之上似有淡淡的愁绪飘着，叫人又爱又怜了。 “勾践征绝艳，扬蛾入吴关”，西施从一个“越溪女”成为“吴宫妃”的过程一笔带过，“绝艳”“扬蛾”再次表现了西施之美。这两句比较平庸。 “提携馆娃宫，杳渺讵可攀”，在文采上依然平庸，但隐约透露出诗人渴望的人生追求境界，诗人才华卓绝，建功立业理所当然，“杳渺讵可攀”说明李白希望追求的政治成绩不是一般的，而是大的作为，是超出一般的“讵可攀”的作为。希望高，而失望多，李白一生痛苦皆由政治期望太高所致。
人教版九年级语文上册：第六单元课外古诗词诵读教学设计 教学目标 知识与能力 1．正确、流利、有感情地朗读并背诵诗歌. 2．借助注释，了解诗歌大意，理解诗歌主旨. 3．运用所学的诗歌鉴赏方法赏析自己喜欢的诗句. 过程与方法 1．通过反复诵读，体会诗歌的意境美、音韵美. 2．教师通过设疑、点拨、讨论等方式，引导学生理解诗意，体会诗人的情感. 情感、态度与价值观 培养对古诗词等优秀传统文化的兴趣与热情，提升文化品位和审美情趣. 重点难点 教学重点 1．借助注释，了解诗歌大意，理解诗歌主旨. 2．通过反复诵读，体会诗歌的意境美、音韵美. 教学难点 运用所学的诗歌鉴赏方法赏析自己喜欢的诗句. 课时安排
1课时 教学过程 一、作者介绍 许浑(约791—约858)，字用晦，丹阳(今属江苏)人，唐代诗人.其一生不作古诗，专攻律体；题材以怀古、田园诗为佳，艺术则以偶对整密、诗律纯熟为特色.诗作收入《丁卯集》. 李商隐(约813—约858)，字义山，号玉溪(谿)生，又号樊南生，祖籍怀州河内(今河南焦作沁阳)，出生于郑州荥阳(今河南郑州荥阳)，晚唐诗人.他擅长诗歌写作，骈文文学价值也很高.其诗构思新奇，风格秾丽，尤其是一些爱情诗和无题诗写得缠绵悱恻，优美动人，广为传诵.作品收录在《李义山诗集》里. 秦观(1049—1100)，字少游，又字太虚，号淮海居士，高邮(今属江苏)人，北宋词人.他长于议论，文丽思深，兼有诗词、文赋和书法等多方面的才能，以婉约之词驰名于世.著有《淮海集》40卷、《淮海词》3卷等. 辛弃疾(1140—1207)，字幼安，号稼轩，历城(今山东济南)人，南宋词人.他是豪放派的代表词人，与苏轼合称“苏辛”.其词热情洋溢、慷慨激昂，富有爱国激情.有《稼轩长短句》以及今人辑本《辛稼轩诗文钞存》.代表作有《破阵子？为陈同甫赋壮词以寄之》《永遇乐·京口北固亭怀古》《水龙吟·登建康赏心亭》《菩萨蛮·书江西造口壁》等. 二、朗读指导 1．溪云初起/日沉阁，山雨欲来/风满楼. 2．相见时难/别亦难，东风无力/百花残. 3．少年/不识/愁滋味，爱上/层楼.
我爱古诗文 ——走进中华经典，让书香浸润心灵 读书是一种享受生活的艺术。当我枯燥烦闷时，读书能使我心情愉悦；任教11年来，多少个日夜在面对对前路忐忑，迷惘，彷徨的时候，读书能平静我的心，让我看清前路照亮人生；当我心情愉快时，读书能让我发现身边更多美好的事物，让我更加享受生活。 读书是一种提升自我的艺术。中国有句古话说“玉不琢不成器，人不学不知义。”读书是一种获取知识的过程。一本书有一个故事，一个故事叙述一段人生，一段人生折射一个世界。“读万卷书，行万里路”说的正是这个道理。著名的诗人培根说过，读诗使人高雅，读史使人明智。五柳先生说“好读书，读好书，每有会意，便欣然忘食”。读每一本书都会有不同的收获。“悬梁刺股”、“萤窗映雪”，自古以来，勤奋读书，提升自我是每一个人的毕生追求。书是人类智慧的结晶。读书不仅决定一个人的修养境界，还关系一个民族的素质和力量。 中国是一个诗的国度，几千年来，我们的祖先留下了无数辉煌的诗篇，这是中华民族的艺术瑰宝，也是培育民族精神的沃土。老一辈革命家如：毛泽东、董必武、陈毅等无数英雄伟人、仁人志士都是在这块沃土上成长起来的。今天我们学习古诗词，无论是对少年儿童、青年人还是中老年人都是大有好处的。 叶嘉莹教授说：“其实诗的好处，你是终生受用的。你想我们中国这么千百年来，能够流传到现在的诗词，像李白、杜甫的，一定是在万千人中最好的。那些不够好的早就淘汰了。所以我们读的古诗词，是经过了千百年的筛选、淘汰……“使穷贱易安，幽居靡闷，莫尚于诗矣。”是说诗有什么作用？你就是在贫困卑贱的地位之中，你还能够安分不乱动，不想为非作歹，不想贪赃枉法。你内心有一种平静，你不追求物欲，不为了追求而心惊胆战。“幽居靡闷”是说，当你一
最经典的爱国古诗词 导读：爱国诗句最经典的爱国古诗词 1、试看天堑投鞭渡，不信中原不姓朱。——郑成功《出师讨满夷自瓜州至金陵》 2、忽忆周天子，驱车上玉山。——李贺《马诗二十三首·其三》 3、医得眼前疮，剜却心头肉。——聂夷中《咏田家》 4、男儿何不带吴钩，收取关山五十州。——李贺《南园》 5、奇谋报国，可怜无用，尘昏白羽。——朱敦儒《水龙吟·放船千里凌波去》 6、昨宵风雨，只有一分春在，今朝犹自得，阴晴快。——晁冲之《感皇恩·寒食不多时》 7、手持三尺定山河，四海为家共饮和。——洪秀全《吟剑诗》 8、夜视太白收光芒，报国欲死无战场。——陆游《陇头水》 9、遥怜故园菊，应傍战场开。——岑参《行军九日思长安故园》 10、黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。——王昌龄《从军行》 11、国破山河在，城春草木深。——杜甫《春望》 12、云物不殊乡国异，教儿且覆掌中杯。——杜甫《小至》 13、绝域从军计惘然，东南幽恨满词笺。——龚自珍《漫感》 14、居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。——范仲淹《岳阳楼记》 15、山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休。暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。——林升《题临安邸》
16、即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。——杜甫《闻官军收河南河北》 17、忍泪失声询使者，几时真有六军来。——范成大《州桥》 18、九日龙山饮，黄花笑逐臣。——李白《九日龙山饮》 19、生当作人杰，死亦为鬼雄。——李清照《夏日绝句》 20、宠锡从仙禁，光华出汉京。——张九龄《奉和圣制送尚书燕国公赴朔方》 21、秋风万里芙蓉国，暮雨千家薜荔村。——谭用之《秋宿湘江遇雨》 22、忽醒然，成感慨，望神州。——杨炎正《水调歌头·登多景楼》 23、殊方日落玄猿哭，旧国霜前白雁来。——杜甫《九日五首·其一》 24、於中应有，一个半个耻臣戎。——陈亮《水调歌头·送章德茂大卿使虏》 25、天下兴亡，匹夫有责。——麦孟华《论中国之存亡决定于今日》 26、短篷炊饮鲈鱼熟，除却松江枉费诗。——辛弃疾《鹧鸪天·送欧阳国瑞入吴中》 27、闲梦远，南国正清秋：千里江山寒色远，芦花深处泊孤舟，笛在月明楼。——李煜《望江南·闲梦远》 28、男儿西北有神州，莫滴水西桥畔泪。——刘克庄《玉楼春·戏
爱情古诗词：经典古诗词名句鉴赏 上邪!我欲与君相知，长命无绝衰。山无陵，江水为竭，冬雷震震，夏雨雪，天地合，乃敢与君绝 愿得一心人,白头不相离。汉；卓文君〈白头吟> 秋风词李白 秋风清，秋月明,落叶聚还散,寒鸦栖复惊。相亲相见知何日，此时此夜难为情；入我相思门，知我相思苦，长相思兮长相忆，短相思兮无穷极，早知如此绊人心，何如当初莫相识. 无题李商隐 来是空言去绝踪,月斜楼上五更钟.梦为远别啼难唤,书被催成墨未浓.蜡照半笼金翡翠,麝香微度绣芙蓉.刘郎已恨蓬山远,更隔蓬山一万重. 望月怀远张九龄 海上生明月,天涯共此时.情人怨遥夜,竟夕起相思.灭烛怜光满,披衣觉露滋.不堪盈手赠,还寝梦佳期. 雨霖铃柳永 寒蝉凄切。对长亭晚，骤雨初歇。都门帐饮无绪，留恋处、兰舟催发。执手相看泪眼，竟无语凝噎。念去去、千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。多情自古伤离别。更那堪、冷落清秋节。今宵酒醒何处，杨柳岸、晓风残月。此去经年，应是良辰、好景虚设。便纵有、千种风情，更与何人说。 凤栖梧柳永 伫倚危楼风细细。望极春愁，黯黯生天际。草色烟光残照里。无言谁会凭阑意。拟把疏狂图一醉。对酒当歌，强乐还无味。衣带渐宽终不悔。为伊消得人憔悴。 玉楼春欧阳修 樽前拟把归期说，未语春容先惨咽，人生自是有情痴，此恨不关风与月。离歌且莫翻新阕，一曲能教肠寸结。直须看尽洛城花，始共春风容易别. 长相思白居易 汴水流，泗水流，流到瓜洲古渡头，吴山点点愁。思悠悠，恨悠悠，恨到归时方始休，月明人倚楼 四块玉.别情关汉卿 自送别，心难舍，一点相思几时绝？凭阑袖指杨花雪，溪又斜，山又遮，人去也！ 鹊桥仙（宋）秦观 纤云弄巧，飞星传恨，银汉迢迢暗渡。金风玉露一相逢，便胜却人间无数。柔情似水，佳期如梦，忍顾鹊桥归路！两情若是长久时，又岂在朝朝暮暮！ 一剪梅李清照 红藕香残玉簟秋，轻解罗裳，独上兰舟。云中谁寄锦书来，雁字回时，月满西楼。花自飘零水自流。一种相思，两处闲愁，此情无计可消除，才下眉头，却上心头。 碧云天 碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠。山印斜阳天接水，芳草无情，更在斜阳外。暗乡魂，追旅思，夜夜除非，好梦留人睡。明月楼高休独倚，酒入愁肠，化作相思泪。 凤求凰．琴歌佚名 有美人兮，见之不忘. 一日不见兮，思之如狂。凤飞翱翔兮，四海求凰。无奈佳人兮，不在东墙。将琴代语兮，聊写衷肠。何日见许兮，慰我旁徨。愿言配德兮，携手相将。不得於飞兮，使我沦亡。 有所思．汉乐府 有所思，乃在大海南。何用问遗君？双珠玳瑁簪，用玉绍缭之。闻君有他心，拉杂摧烧之。摧烧之，当风扬其灰。从今以往，勿复相思。相思与君绝！鸡鸣狗吠，兄嫂当知之。妃呼豨！秋风肃肃晨风，东方须臾高知之。 行行重行行<<古诗十九首>>
我爱古诗词作文14篇 我爱古诗词作文1 “银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星”。这是古诗《秋夕》，是我会背诵的第一首唐诗，就是它把我领入古诗的海洋。 小时侯，我和酷爱唐诗的爷爷住在一起，整日听他吟诵各种唐诗。久而久之在爷爷的熏陶之下，我也变得诗情画意起来，也常常会主动地读起各色唐诗。 一次，爷爷教了我一首《长恨歌》其中一句最令我欣赏：“少壮不努力，老大徒伤悲。”这句话简洁明了，一针见血地表达了要我们好好珍惜现在的大好时光，不要浪费它，要不然等老了再学就来不及了只能留下满腔的悲伤。这首诗中的“青青园中葵，朝露待日曦。”使我很困惑，因为我不懂诗人为什么要写这句话，我觉得这句是多余的。后来我就去问学识渊博的爷爷，爷爷见了便笑着替我解答问题，原来诗人这段景物描写是为了下文的意境更好地烘托出来，能为下文做好铺垫。就这样我又从古诗里面学了一招，这招在我平常的习作中也发挥了举足轻重的作用，为我的作文加了不少分。所以我越来越爱古诗词了，因为读古诗不仅让我收益匪浅，还让我对习作中的写作技巧运用的更加熟练。比如我从古诗中知道了结尾要写得达到总结全文的作用，这样才能画龙点睛，我知道了写作时有些地方要高度凝练而有些地方要写得细致入微。我还知道了写作时要分段明确，条理清楚才能让人读来舒适，拿到高分。 总之千言万语汇成一句话，古诗词我爱你！在你的身上我获益良多，我不仅收获了知识，更净化了我的灵魂！ 点评：小作者以自己学会的第一首古诗引入整篇文章，进而提到陪伴自己学习古诗的爷爷。后面着重抒写了自己感触很深的一首古诗《长歌行》（提醒小作者这首古诗词应该是《长歌行》噢），很详尽说明了这首古诗带给自己学习上的帮助。建议小作者这部分内容可以更有层次，注意分段。 同时，在这篇文章中还看到了小作者和爷爷之间浓浓的祖孙情。 我爱古诗词作文2 暂时卸下学业的重负，选择一个于月光融融的夏夜，轻轻翻开《中国历代诗词精选》，微黄的书页便缓缓翻卷开来。我捻着书页，漫溯在上下五千年的文化
1.易错字 芳菲(fēi)榆荚(jiá) 解(jiě) 2.词语释义 草树：指草本和木本的各类花木,即花草树木。 久不归：意为春天很快将要过去了。 斗：竞争,比赛。 杨花：指柳絮。 榆荚：指榆钱。 才思：才气,才华。 惟解：只知道。 漫天：遍布天空。 韩愈(768-824),字退之,唐代文学家、哲学家、思想家,河阳(今河南孟州)人,世称韩昌黎,晚年任吏部侍郎,又称韩吏部,谥号“文”,又称韩文公,“唐宋八大家”之一。与柳宗元并称“韩柳”,有“文章巨公”和“百代文宗”之名,作品都收在《昌黎先生集》里。 【创作背景】 此诗是《游城南十六首》组诗的第三首,作于元和十一年,此时作者已年近半百。此诗估计是作者在晚春时候游城南时所见后感悟而作,同时又是作者年龄已进入“晚春”时期,正好又是在官场上不得志的时候。 本篇是一首写晚春景物的诗。作品使用拟人的修辞手法,通过描写花草树木得知春天不久就要归去,于是各逞姿色,争芳斗艳,欲将春天留住,就连那本来没有任何姿色的杨花、榆荚也不甘示弱,化作雪花随风飞舞,加入了留春的行列,表达了诗人惜春的思想感情,同时也提示人们应抓住时机,乘时而进,创造美好的未来。 晚春 这是一首描绘暮春景色的七绝。乍看来,仅仅写百卉千花争奇斗艳的常景,但进一步品味便不难发现,诗写得工巧奇特,别开生面。诗人不写百花稀落、暮春凋零, 却写草木留春而呈万紫千红的动人情景：花草树木探得春将归去的消息,便各自施展出浑身解数,吐艳争芳,色彩缤纷,繁花似锦,就连那本来乏色少香的杨花、榆荚也不甘示弱,而化作雪花随风飞舞,加入了留春的行列。诗人体物入微,发前人未得之秘,反一般诗人晚春迟暮之感,摹花草灿烂之情状,展晚春满目之风采。寥寥几笔,便给人以满眼风光、耳目一新的印象。
经典爱情古诗词大全 导读：本文是关于诗句大全的文章，如果觉得很不错，欢迎点评和分享！ 1、相思不作勤书礼，别后吾言在订顽。——王守仁《诸门人送至龙里道中二首》 2、团扇，团扇，美人病来遮面。——王建《宫中调笑·团扇》 3、明月照相思，也得姮娥念我痴。——高鹗《南乡子·戊申秋隽喜晤故人》 4、泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去。——欧阳修《蝶恋花二首其一》 5、愿得一心人，白头不相离。——卓文君《白头吟》 6、群燕辞归鹄南翔，念君客游多断肠。——曹丕《燕歌行》 7、离恨却如春草，更行更远还生。——李煜《清平乐》 8、名花倾国两相欢，长得君王带笑看。——李白《清平调·其三》 9、终日两相思，为君憔悴尽，百花时。——温庭筠《南歌子四首其二》 10、相思本是无凭语，莫向花牋费泪行。——晏几道《鹧鸪天三首·其二》 11、凄凉别後两应同，最是不胜清怨月明中。——纳兰性德《虞美人》 12、休言半纸无多重，万斛离愁尽耐担。——陈蓬姐《寄外二
首·其二》 13、待浮花、浪蕊都尽，伴君幽独。——苏轼《贺新郎·夏景》 14、尽日相思罗带缓。——严仁《玉楼春·春思》 15、石壕村里夫妻别，泪比长生殿上多。——袁枚《马嵬》 16、此心与、东君同意。——吴文英《金缕歌·陪履斋先生沧浪看梅》 17、花落花开自有时，总赖东君主。——严蕊《卜算子·不是爱风尘》 18、十年生死两茫茫，不思量，自难忘，千里孤坟，无处话凄凉。——苏轼《江城子》 19、贱妾茕茕守空房，忧来思君不敢忘，不觉泪下沾衣裳。——曹丕《燕歌行》 20、重叠泪痕缄锦字，人生只有情难死。——文廷式《蝶恋花》 21、一场寂寞凭谁诉。算前言，总轻负。——柳永《昼夜乐》 22、寂寞深闺，柔肠一寸愁千缕。——李清照《点绛唇·闺思》 23、当初不合种相思。——姜夔《鹧鸪天·元夕有所梦》 24、是离愁，别是一般滋味在心头。——李煜《相见欢》 25、相见争如不见，有情还似无情。——司马光《西江月》 26、红烛背，绣帘垂，梦长君不知。——温庭筠《更漏子·柳丝长》 27、忆君心似西江水，日夜东流无歇时。——鱼玄机《江陵愁望寄子安》
小学生必背古诗75首+经典古诗40首 1．江南 (汉乐府) 江南可采莲， 莲叶何田田！ 鱼戏莲叶间。 鱼戏莲叶东， 鱼戏莲叶西， 鱼戏莲叶南， 鱼戏莲叶北。 2．敕勒歌 (北朝民歌) 敕勒川， 阴山下， 天似穹庐， 笼盖四野。 天苍苍， 野茫茫， 风吹草低见牛羊。 3.长歌行 （北宋）郭茂倩青青园中葵， 朝露待日晞。 阳春布德泽， 万物生光辉。 常恐秋节至， 焜黄华叶衰。 百川东到海， 何时复西归? 少壮不努力， 老大徒伤悲。4．咏鹅 (唐)骆宾王 鹅鹅鹅， 曲项向天歌。 白毛浮绿水， 红掌拨清波。5．风(唐)李峤 解落三秋叶， 能开二月花。 过江千尺浪， 入竹万竿斜。 6．咏柳 （唐）贺知章 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦，不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。7．回乡偶书（唐）贺知章 少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。 8.凉州词 （唐）王之涣 黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。9．登鹳雀楼 (唐)王之涣 白日依山尽， 黄河入海流。 欲穷千里目， 更上一层楼。 10．春晓 （唐）孟浩然 春眠不觉晓， 处处闻啼鸟。 夜来风雨声， 花落知多少。 11．凉州词 （唐）王翰 葡萄美酒夜光杯， 欲饮琵琶马上催。 醉卧沙场君莫笑， 古来征战几人回。 12．出塞 （唐）王昌龄 秦时明月汉时关， 万里长征人未还。 但使龙城飞将在， 不教胡马度阴山。 13.芙蓉楼送辛渐 （唐）王昌龄 寒雨连江夜入吴， 平明送客楚山孤。 洛阳亲友如相问， 一片冰心在玉壶。 14．鹿柴 （唐）王维 空山不见人， 但闻人语响。 返景入深林， 复照青苔上。 15．送元二使安西 （唐.）王维 渭城朝雨浥轻尘， 客舍青青柳色新。 劝君更尽一杯酒， 西出阳关无故人。 16．九月九日忆山 东兄弟（唐）王维 独在异乡为异客， 每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处， 遍插茱萸少一人。 17．静夜思 （唐）李白 床前明月光， 疑是地上霜。 举头望明月， 低头思故乡。 18．望庐山瀑布 （唐）李白 日照香炉生紫烟， 遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千尺， 疑是银河落九天。 19．古朗月行 （唐）李白 小时不识月， 呼作白玉盘。 又疑瑶台镜， 飞在青云端。 仙人垂两足， 桂树何团团。 白兔捣药成， 问言与谁餐？ 蟾蜍蚀圆影， 大明夜已残。 羿昔落九乌， 天人清且安。 阴精此沦惑 去去不足观。 忧来其如何？ 凄怆摧心肝。 20．赠汪伦 （唐）李白 李白乘舟将欲行， 忽闻岸上踏歌声。 桃花潭水深千尺， 不及汪伦送我情。 21．黄鹤楼送孟浩 然之广陵（唐）李白 故人西辞黄鹤楼, 烟花三月下扬州。 孤帆远影碧空尽， 唯见长江天际流。 22．早发白帝城 （唐）李白 朝辞白帝彩云间， 千里江陵一日还。 两岸猿声啼不住， 轻舟已过万重山。 23．望天门山 （唐）李白 天门中断楚江开， 碧水东流至此回。 两岸青山相对出， 孤帆一片日边来。 24．别董大 （唐）高适 千里黄云白日曛， 北风吹雁雪纷纷。 莫愁前路无知己， 天下谁人不识君。 25．绝句 （唐）杜甫 两个黄鹂鸣翠柳， 一行白鹭上青天， 窗含西岭千秋雪， 门泊东吴万里船。 26．春夜喜雨 （唐）杜甫 好雨知时节， 当春乃发生。 随风潜入夜， 润物细无声。 夜径云俱黑， 江船火独明。 晓看红湿处， 花重锦官城。 27．绝句 （唐）杜甫 迟日江山丽， 春风花草香。 泥融飞燕子， 沙暖睡鸳鸯。 28.江畔独步寻花. （唐）杜甫 黄师塔前江水东， 春光懒困倚微风。 桃花一簇开无主， 可爱深红爱浅红。 29.枫桥夜泊 (唐)张继 月落乌啼霜满天， 江枫渔火对愁眠。 姑苏城外寒山寺， 夜半钟声到客船。 30.滁州西涧 （唐）韦应物 独怜幽草涧边生， 上有黄鹂深树鸣。 春潮带雨晚来急， 野渡无人舟自横。 31.游子吟 （唐）孟郊 慈母手中线， 游子身上衣。 临行密密缝， 意恐迟迟归。 谁言寸草心， 报得三春晖。 32.早春呈水部张 十八员外 （唐）韩愈 天街小雨润如酥， 草色遥看近却无。 最是一年春好处， 绝胜烟柳满皇都。 33.渔歌子 （唐）张志和 西塞山前白鹭飞， 桃花流水鳜鱼肥。 青箬笠，绿蓑衣， 斜风细雨不须归。 34.塞下曲 （唐）卢纶 月黑雁飞高， 单于夜遁逃。 欲将轻骑逐， 大雪满弓刀。 35.望洞庭 （唐）刘禹锡 湖光秋月两相和， 潭面无风镜未磨。 遥望洞庭山水翠， 白银盘里一青螺。 36.浪淘沙 （唐）刘禹锡 九曲黄河万里沙， 浪淘风簸自天涯。 如今直上银河去， 同到牵牛织女家。 37.赋得古原草送 别（唐）白居易 离离原上草， 一岁一枯荣。 野火烧不尽， 春风吹又生。 远芳侵古道， 晴翠接荒城。 又送王孙去， 萋萋满别情。 38.池上 (唐)白居易 小娃撑小艇， 偷采白莲回。 不解藏踪迹， 浮萍一道开。 39.忆江南 (唐)白居易 江南好， 风景旧曾谙。 日出江花红胜火， 春来江水绿如蓝。 能不忆江南？ 40.小儿垂钓 （唐）胡令能 蓬头稚子学垂纶， 侧坐莓苔草映身。 路人借问遥招手， 怕得鱼惊不应人。 41.悯农 （唐）李绅 春种一粒粟， 秋收万颗子。 四海无闲田， 农夫犹饿死。 42.悯农 （唐）李绅 锄禾日当午， 汗滴禾下土。 谁知盘中餐， 粒粒皆辛苦。 43.江雪 （唐）柳宗元 千山鸟飞绝， 万径人踪灭。 孤舟蓑笠翁， 独钓寒江雪。 44.寻隐者不遇 (唐)贾岛 松下问童子， 言师采药去。 只在此山中， 云深不知处。 45.山行 (唐)杜牧 远上寒山石径斜， 白云生处有人家。 停车坐爱枫林晚， 霜叶红于二月花。 46.清明 (唐)杜牧 清明时节雨纷纷， 路上行人欲断魂。 借问酒家何处有? 牧童遥指杏花村。 47.江南春 (唐)杜牧 千里莺啼绿映红， 水村山郭酒旗风。 南朝四百八十寺， 多少楼台烟雨中。 48、蜂 （唐）罗隐 不论平地与山尖， 无限风光尽被占。 采得百花成蜜后， 为谁辛苦为谁甜 49.江上渔者 (宋)范仲淹 江上往来人， 但爱鲈鱼美。 君看一叶舟， 出入风波里。 50.元日 (宋)王安石 爆竹声中一岁除， 春风送暖入屠苏， 千门万户曈曈日， 总把新桃换旧符。 51.泊船瓜洲(宋) 王安石 京口瓜洲一水间， 钟山只隔数重山。 春风又绿江南岸， 明月何时照我还。 52.书湖阴先生壁 (宋)王安石 茅檐长扫净无苔， 花木成畦手自栽。 一水护田将绿绕， 两山排闼送青来。 53.六月二十七日 望湖楼醉书 (宋)苏轼 黑云翻墨未遮山， 白雨跳珠乱入船。 卷地风来忽吹散， 望湖楼下水如天。 54.饮湖上初晴后 雨(宋)苏轼 水光潋滟晴方好， 山色空蒙雨亦奇。 欲把西湖比西子， 淡妆浓抹总相宜。 55.惠崇春江晓景 (宋)苏轼 竹外桃花三两枝， 春江水暖鸭先知。 蒌蒿满地芦芽短， 正是河豚欲上时。 56.题西林壁 (宋)苏轼 横看成岭侧成峰， 远近高低各不同。 不识庐山真面目， 只缘身在此山中。