2016年下半年福建省考研心理学基础笔记：问题解决试题
一、单项选择题（共27题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）
1、诊断胃癌最可靠的检查方法是
A：x线钡餐检查
B：B型超声检查
C：腹部结合活组织检查
D：胃镜结合组织检查
E：癌胚抗原测定
2、幼年时生长素分泌过多会导致
A：肢端肥大症
B：巨人症
C：黏液性水肿
D：向心性肥胖
E：以上均是
3、创伤性休克的急救，主要措施是
A．制止出血，补充血容量
B．及时手术
C．尽快包扎伤口
D．应用抗休克药物
4、下列生理过程中，属于负反馈调节的是____
A：排尿反射
B：排便反射
C：血液凝固
D：减压反射
5、转导胰岛素对靶细胞生物学作用的共同信号蛋白石____
A：IRSs
B：GLUT
C：PI-3K
D：CaM
6、关于肾素，下列哪项是错误的____
A：它是由近球细胞分泌的
B：流经致密斑的小管液Na＋浓度升高时，可刺激它分泌
C：交感神经兴奋，可刺激它分泌。
D：入球小动脉血压下降时，可刺激它分泌
7、关于干性坏疽，下列哪项是正确的
A．发生机制为动脉闭塞而静脉回流受阻
B．多见于四肢末端
C．全身中毒症状较重
D．坏死区与周围组织没有明显界限
8、胃肠道平滑肌的紧张性和自动节律性要依赖于____
A：交感神经的支配
B：副交感神经节支配
C：壁内神经丛的作用
D：平滑肌本身的特性
E：食物消化产物的刺激作用
9、以下哪项不是急性心包炎的临床特点
A：在吸气和平卧时胸骨后疼痛加剧
B：心包摩擦音
C：第二心音逆分裂
D：发热、倦怠、无力
E：心电图示st段普遍抬高
10、下列有关急性小肠扭转临床表现的描述中，错误的是
A．多见于老年人
B．多发生于饱餐后剧烈活动时
C．起病急剧，腹痛剧烈
D．频繁呕吐
E．可出现休克
11、血浆中能够转运胆红素和磺胺的蛋白质是____
A：清蛋白
B：运铁蛋白
C：铜蓝蛋白
D：纤维蛋白
12、下列激素中。哪一种没有促进蛋白质合成的作用
A：甲状腺激素
B：甲状旁腺激素
C：生长素
D：胰岛素
E：以上均不是
13、肝硬化腹水患者的进水量限制在每天
A：500ml左右
B：750ml左右
C：1000ml左右
D：1250ml左右
E：1500ml左右
14、通过下述哪项可估价左心室后负荷
A．心率
B．心排血量
C．外周动脉压
D．左心室舒张末压
E．肺毛细血管楔压
15、男，45岁，不规则发热3个月，伴右下腹胀痛。颈部可见蜘蛛痣，肝肋下4Cm，质硬，稍触痛，肝表面可闻血管杂音，脾肋下1.5Cm、白细胞5.0×109／l，中性占60％，Afp
A：肝脓肿
B：肝硬化后肝癌
C：慢性活动性肝炎
D：肝炎后肝硬化
E：肝豆状核变性
16、乳腺浸润性小叶癌的主要病理学特征是____
A：癌细胞呈巢形分布
B：间质中有大量淋巴细胞浸润
C：癌细胞呈单排分布
D：间质中有特征性淀粉样物质沉积
17、正常人的直肠温度、腋窝温度和口腔温度的高低应当是____ A：口腔温度＞腋窝温度＞直肠温度
B：直肠温度＞口腔温度＞腋窝温度
C：直肠温度＞腋窝温度＞口腔温度
D：腋窝温度＞口腔温度＞直肠温度
18、以下操作违反无菌原则的是
A．在手术中术者手臂触及非手术人员应加戴袖套
B．手术者若需接台手术，仅需在上第二台手术前更换无菌手术衣便可C．术中手术者手套被刺破应重新更换无菌手套
D．手术中如无菌手术单局部被湿透应加盖干的无菌手术单
19、以下关于细胞膜离子通道的叙述，正确的是____
A：在静息状态下，Na＋、K＋通道处于关闭状态
B：细胞接受刺激开始去极化时，就有Na＋通道大量开放
C：在动作电位去极相，K＋通道也被激活，但出现较慢
D：Na＋通道关闭，出现动作电位的复极相
20、以下化疗药属于细胞周期非特异性的是
A．长春新碱
B．甲氨蝶呤
C．环磷酰胺
D．阿糖胞苷
E．米托蒽醌
21、肝硬化患者以下哪种情况最危险？
A：肝性脑病
B：脾功能亢进
C：全血细胞减少
D：食管胃底静脉曲张破裂
E：腹水
22、胰腺癌的常见首发症状是
A．恶心、呕吐或呕血、黑粪
B．黄疸
C．消瘦乏力
D．上腹痛和上腹饱胀不适
23、基因表达调控主要发生在
A．复制水平
B．转录水平
C．转录后加工水平
D．翻译水平
E．翻译后加工水平
24、诊断原发性肺脓肿最有意义的临床表现是
A．咯血
B．痰菌阳性
C．咳大量脓臭痰
D．畏寒、发热
E．血白细胞及中性粒细胞升高
25、神经衰弱与精神分裂症单纯最主要的鉴别点是
A：是否缓慢起病
B：有无头痛、头错、失眠工作率下降
C：起病有无因素
D：对疾病是否关心及积极要求治疗
E：有无家族精神病史
26、关于酶的化学修饰的特点，错误的是
A．最常见的化学修饰是磷酸化和去磷酸化
B．是与酶蛋白水解无关的可逆共价修饰
C．不改变酶的构象
D．酶以无活性和有活性两种形式存在
27、副交感神经节后纤维的递质是____
A：乙酰胆碱
B：去甲肾上腺素
C：5-羟色胺
D：多巴胺
28、一先天性心脏病病人，检查证实为亚急性心内膜炎，经大剂量抗生素治疗，体重略有下降，但病人突然出现腰痛，肉眼血尿，最可能的原因为
A：抗生素治疗失败
B：并发急性肾炎
C：急性肾功能衰竭
D：肾血管栓塞
E：肾梗塞
二、多项选择题（共27题，每题的备选项中，有 2 个或 2 个以上符合题意，至少有1 个错项。）
1、患者,男、58岁，因疲劳后突发心悸，呼吸困难，咳嗽、咳泡沫血痰而来院就诊，既往高血压病、心肌梗死史,查体HP 90/60mlHg，端坐位，喘息状。口唇发绀。，双肺布满中小水泡音，心率140次/分，心音听不清，下列急症处理不正确的是____
A：高流量吸氧
B：选用中枢交感神经抑制剂
C：服用短效B受体抑制剂
D：应用外周动静脉血管扩张剂
2、大量胸腔积液的体征包括
A．触觉震颤消失
B．叩诊实音
C．气管向健侧移位
D．患侧肋间隙增宽
3、体内胆色素主要来自下列哪一种物质的分解
A．铁卟啉化合物
B．胆固醇
C．类固醇激素
D．胆酸
E．肌酸
4、关于糖皮质激素作用的叙述，错误的是
A：增强机体对伤害性刺激的耐受力
B：有抗炎、抗过敏作用
C：不易诱发、加剧消化性溃疡
D：提高中枢神经系统的兴奋性
E：可降低机体免疫力
5、下列生物活性物质不属内分泌激素的是____
A：肾上腺素
B：胰岛素
C：内因子
D：前列腺素
6、下列有关乳腺癌的描述，哪项是正确的
A．乳房外上象限发生率最高
B．骨转移的主要部位是肋骨
C．“橘皮征”是皮内和皮下淋巴管被癌细胞堵塞所致
D．治疗方针应是尽早手术，辅以放、化疗等综合疗法
7、关于胰岛素治疗，下列哪些是正确的
A．适用于1型糖尿病患者
B．是抢救酮症酸中毒患者的必需药物
C．糖尿病患者妊娠时应停用胰岛素
D．糖尿病患者大手术前后应使用胰岛素
8、女，48岁，肝硬化，近2个月腹胀加重，上腹隐痛，伴低热。以下午明显，乏力、纳差，体重无明显减轻。查体腹膨隆，未扪及包块，移动性浊音阳性。B 超示肝硬化。Afp 40μg／ml、腹水检查比重1.018，李凡他试验阳性，蛋白42g ／l，细胞总数4000×106／l，白细胞50×106／l，腹水A DA增高。此患者合并哪种疾病的可能性大？
A：结核性腹膜爽
B：化脓性腹膜炎
C：自发性腹膜炎
D：并自发性肝癌并腹膜转移
E：门静脉血栓形成
9、女，38岁，低热，腹胀5个月。营养状态略差，腹部膨隆，肝脾未触及，脐周触及3～4cm大小包块，质地中等，边界不清，轻度触痛，移动性浊音可疑阳性，PPD皮试阳性。疑诊结核性腹膜炎，可行下列哪些检查
A．腹部B超
B．X线钡剂灌肠
C．腹腔穿刺
D．腹腔镜检查
10、出现突触前抑制的关键在于____
A：突触前膜的去极化
B：突触后膜的去极化
C：突触前膜的超极化
D：突触后膜的超极化
11、下列哪种物质，既是重要的贮能物质，又是直接的供能物质____
A：二磷酸腺苷
B：三磷酸腺苷
C：磷酸肌酸
D：葡萄糖
12、老年人高血压中部分为单纯收缩期高血压，原因是
A：合并动脉粥样硬化
B：合并肾动脉狭窄
C：大动脉弹性减退
D：阻力血管张力增加
E：心排血量增加
13、溶血性贫血骨髓代偿性红系细胞增多的表现有
A．骨髓涂片红系比例增高
B．外周血片中出现有核红细胞
C．骨髓涂片粒/红比值增高
D．网织红细胞计数增高
14、近球小管对nA+的重吸收量经常是nA+滤过量的
A：55％～60％
B：65％～70％
C：75％～80％
D：85％～90％
E：95％～99％
15、25岁男性病人。因高热1周人院，确诊先天性心脏病，室间隔缺损，未经手术治疗，一年来有吸毒史。体检眼结膜有斑点，足底可见紫红色结节，有压痛，尿常规少量蛋白，以上病史最可能见于
A：艾滋病（Aids）
B：上呼吸道感染
C：感染性心内膜炎
D：斑疹伤寒
E：急性肾小球肾炎
16、缓激肽的作用包含
A．细动脉内皮细胞收缩
B．细动脉扩张
C．小血管通透性升高
D．血管及血管以外平滑肌收缩
17、合成嘌呤、嘧啶的共同原料是
A：甘氨酸
B：一碳单位
C：谷氨酸
D：天冬氨酸
E：氨基甲酰磷酸
18、糖皮质激素过多时，会产生____
A：侏儒症
B：水中毒
C：向心性肥胖
D：肢端肥大症
19、柠檬酸是下列哪种酶的变构激活剂?
A：6—磷酸果糖激酶—1
B：丙酮酸激酶
C：丙酮酸羧化酶
D：乙酰CoA羧化酶
E：丙酮酸脱氢酶复合体
20、γ僵直的机制是
A：高位中枢使闰绍细胞活动增强
B：高位中枢首先提高。运动神经元的活动，转而使γ运动神经元的活动增强C：高位中枢提高γ运动神经元的活动，使肌梭敏感性增加，转而使α运动神经元活动增强
D：高位中枢直接或间接地通过脊髓中间神经元降低γ运动神经元的活动
E：高位中枢直接或间接地通过脊髓中间神经元提高γ运动神经元的活动
21、下列哪一项是与睡眠有关的主要神经递质
A：去甲肾上腺素、乙酰胆碱和多巴胺
B：去甲肾上腺素和5-羟色胺
C：乙酰胆碱、多巴胺和5-羟色胺
D：多巴胺、5-羟色胺和去甲肾上腺素
E：γ-氨基丁酸
22、DNA复制需要
A．拓扑异构酶
B．RNA聚合酶
C．DNA连接酶
D．解链酶
23、肝脏合成的初级胆汁酸有
A．胆酸
B．鹅脱氧胆酸
C．甘氨胆酸
D．牛磺胆酸
24、关于十二指肠溃疡(DU)的描述，下列哪项不正确____
A：DU患者中，2／3有胃酸分泌过高现象
B：壁细胞总数小于10亿个不会发生DU
C：MAO小于10mmol／h不会发生DU
D：由幽门螺杆菌引起的DU均有胃窦炎存在
E：DU有导致胃酸分泌异常的多种因素
25、嵌插骨折的主要诊断根据是
A．骨折部的压痛和轴向叩击痛
B．骨折部的反常活动和骨擦音
C．骨折部软组织肿胀和淤斑
D．骨折部畸形
26、关于酶的化学修饰的特点，错误的是
A．最常见的化学修饰是磷酸化和去磷酸化
B．是与酶蛋白水解无关的可逆共价修饰
C．不改变酶的构象
D．酶以无活性和有活性两种形式存在
27、副交感神经节后纤维的递质是____
A：乙酰胆碱
B：去甲肾上腺素
C：5-羟色胺
D：多巴胺
28、一先天性心脏病病人，检查证实为亚急性心内膜炎，经大剂量抗生素治疗，体重略有下降，但病人突然出现腰痛，肉眼血尿，最可能的原因为
A：抗生素治疗失败
B：并发急性肾炎
C：急性肾功能衰竭
D：肾血管栓塞
E：肾梗塞
2016年上海市高考英语试卷 I. Listening Comprehension Section A Directions: In Section A, you will hear ten short conversations between two speakers. At the end of each conversation, a question will be asked about what was said. The conversations and the questions will be spoken only once. After you hear a conversation and the question about it, read the four possible answers on your paper, and decide which one is the best answer to the question you have heard. 1．（1分）A．It is satisfactory． B．It is luxurious． C．It is old﹣fashioned． D．It is disappointing． 2．（1分）A．On August 5th． B．On August 6th． C．On August 7th． D．On August 8th． 3．（1分）A．A waiter． B．A butcher． C．A porter． D．A farmer． 4．（1分）A．In a theatre． B．In a library． C．In a booking office． D．In a furniture store． 5．（1分）A．She expected to a better show． B．She could hardly find her seat． C．She wasn't interested in the show． D．She didn't get a favourable seat． 6．（1分）A．The woman often eats out for breakfast．
《心理学基础》复习题与参考答案———————————————————————— 一、选择题（单选题，每小题1分，45*1=45分） 1、创建世界上第一个心理学实验室，被公认为心理学鼻祖的是（ D ）。 A.华生 B.弗洛伊德 C.斯金纳 D.冯特 2、以特定的心理量表为工具，对个体的心理特征进行间接了解的研究方法是（ B ）。 A.实验法 B.测验法 C.调查法 D.观察法 3、在教学方法手段改革的教育实验研究中，教师的教学策略处理属于（ A ）。 A. 自变量 B. 因变量 C. 无关变量 D. 常量 4、下列哪个现象与视觉适应现象有关。（ D ） A．夜幕下，蓝色物体要比黄色物体更亮一些 B．不管是白天还是夜晚，人们知觉到红旗总是红色 C．直升机的螺旋桨高速旋转后，不再能观察到每片桨叶 D．夜晚开车与对面车辆会车时不宜开远光灯。 5、坚信人人都有自我实现的潜能，尊重个体的独特性的心理学流派是（ C ） A.行为主义 B.精神分析 C.人本主义 D.格式塔学派 6、平时人们所说的“一心二用”是（ D ）。 A．不可能的Ｂ．不良品质 C.无条件的Ｄ.有条件的 7、感受器在刺激的持续作用下，感受性会随刺激时间而发生变化，此现象叫做（ D ）。 A.感觉后效 B.感觉变化 C.感觉对比 D.感觉适应 8、正上课时突然听到某同学的手机铃声响了，对这种刺激的注意属于（B ）。 A.有意注意 B.无意注意 C.有意后注意 D.注意分配 9、感受性是（ B ）。 A．能引起感觉的最小刺激量 B．感觉器官对适宜刺激的感觉能力 C．感觉阈限的大小 D．最小可觉差的大小 10、登山运动员的登山服饰，为安全大计在服装颜色设计方面主要需考虑知觉的（ B ）。 A.整体性Ｂ.选择性Ｃ.理解性Ｄ.恒常性 11、强调心理学应该研究无意识现象的是（ C ）学派。 A.构造主义 B.行为主义 C.精神分析 D.认知 12、当物体移到100米远处，视网膜上的成像相应缩小到距我们1米远时大小的1/100， 但是我们知道该物体的大小没有太大变化，称为知觉的（ A ）。 A.大小恒常 B.形状恒常 C.颜色恒常 D.亮度恒常 13、感觉阈限与感受性之间的数量关系为恒定的( B )。 A．正比关系 B．反比关系 C．对数关系 D．毫无关系 14、暗适应完成后，视觉感受性（ B ）。 A．无变化 B．提高 C．降低 D．提高和降低 15、已知重量的感觉差别阈限为1/50,某举重运动员已举起150Kg,请问至少增加多少 kg后，该运动员能明显感觉重量增加了。（C）
心理学复习资料 名词解释： 1、动机：是指激励人们进行某种活动以达到一定目的的内在原因或内部动力。 2、诱因：是指能满足有机体需要的物体、情景和活动，是有机体趋向或回避的行为目标。 3、学习动机：指直接推动学生进行学习活动的内部动力。 4、强化：在操作性条件作用中，当被试表现出主试所期望的动作之后，给被试提供满意快 活的刺激，就叫做正强化；当被试表现出主试所期望的动作之后，某种不愉快的经验或事物因此而消失，就叫做负强化。 5、成就动机：是在人的成就需要的基础上产生，是激励固体乐于从事自己认为重要的或有 价值的工作，并力求获得成功的一种内在驱动力，是个体努力克服障碍、施展才能、力求又快又好地解决某一问题的愿望或趋势。 6、归因：人们在做完一项工作之后，往往喜欢寻找自己或他人之所以取得成功或遭遇失败 的原因，这种对行为结果的原因的推论就称为归因。 7、自我效能感：指人们对自己能否成功地从事某一成就行为的主观判断。 8、学习迁移：指一种学习对另一种学习的影响。 9、学习定式：指学生对学习活动的心理准备状态。学生已有的生活经验、知识结构、思维 方式，以及需要、愿望、态度等都能构成其学习的心理准备状态，对学习发生定势作用，从而使学习活动有一定的方向性。 10、心理学：心理学是研究人和动物心理现象发生、发展和活动规律的一门科学。以人的心 理现象为主要研究对象。 11、心理发展：个体从出生到死亡的有规律的心理变化，称之为心理发展。 12、注意：指心理活动队一定对象的指向和集中。 13、感知：是人们对客观事物的柑橘赫尔知觉的过程，是认知过程的开端。 14、思维：是人脑对客观现实概括的和间接的反映，它反映的是事物的本质和事物间规律性 的联系，包括逻辑思维和形象思维。而狭义的通常的心理学意义上的思维专指逻辑思维。 15、想象：是对人脑中已有表象进行加工改造，形成新形象德尔心理过程。 16、情绪与情感：是个体对客观事物是否符合自己的需要而产生的主观态度体验。 17、情绪智力：指个人对自己情绪的把握和控制，对他人情绪的揣测和驾驭以及对人生的乐 观程度和面临挫折的承受能力。 18、气质：指个体与生俱来的心理活动的动力特征，是表现在心理活动的强度、速度、灵活 性与指向性等方面的典型饿、稳定的心理特征。 19、能力：是指人顺利完成某种活动所必须的，并且直接影响活动效率的个性心理特征。 20、亲社会行为：指人们在社会交往中对他人有益或对社会有积极影响的行为，包括谦让、 帮助、合作、分享、安慰和捐赠等。 21、品德：指个体子在遵守一定的社会道德规范和准则去处理个人与他人、群体和社会之间 关系时所表现出来的较稳定的心理特征和倾向。 22、心理健康：不但没有身体的缺陷与疾病，还要有完整的生理、心理状态和社会适应能力。 23、学习：是指因经验而导致的个体行为或行为潜能发生相对一致变化的过程。 主观题。 一、自我意识：指人对自己身心状态及对自己同客观世界的关系的意识。它具有复杂的心 理结构，是一个多维度多层次的心理系统。 自我意识的发展表现为三个反面：生理自我；社会自我；心理自我。 自我意识的形成：1、通过与他人的交往来认识自我；2、通过自我观察来认识自我；3、通过分析自己的活动结果来认识自我。
《普通心理学》复习题 一、单项选择题 1、普通心理学是（D）。 A、研究社会上普通人的心理现象及其规律的科学 B、研究人们的一般心理现象及其规律的科学 C、研究一般正常人群的心理现象及其规律的科学 D、研究一般正常成人个体的心理现象及其规律的科学 2、在人为干涉与控制的条件之下，通过控制影响事物发展的条件来引起被试的某种心理现象并发现其中规律的心理学研究方法被称为（B ）。 A、观察法 B、实验法 C、测验法 D、问卷法 3、就某一问题要求研究对象回答自己的想法或做法，以此来分析、推测群体的态度和心理特征的研究方法叫（ A ） A、调查法 B、实验法 C、测验法 D、观察法 4、心理学作为一门独立的科学，诞生于（B ）。 A、1869年 B、1879年 C、1905年 D、1910年 5、特在德国莱比锡大学创立科学心理学的标志性事件是（C ）。 A、发表了第一篇心理学研究论文 B、出版了第一本心理学专著 C、创建了第一个心理学实验室 D、召开了第一次心理学学术会议 6、行为主义心理学的代表人物是（C ）。 A、詹姆斯 B、特 C、华生 D、巴甫洛夫 7、精神分析学派的代表人物是（D ）。 A、斯金纳 B、鲁利亚 C、苛勒 D、弗洛伊德 8、“若给我一打婴儿，我保证能够任意把他们训练成任何一类的人------或者医生、律师、商人和领导者，或者乞丐和盗贼”。此言来自（D ）。 A、皮亚杰 B、高尔顿 C、柯尔伯格 D、华生 9、在马斯洛的需要层次理论中人的最基本的需要是（C ）。 A、尊重的需要 B、安全的需要 C、生理的需要 D、自我实现 10、本我、自我、超我之间的冲突是破坏心理健康状态的在机制，这一理论来自（D ）。 A、认知学派 B、人本学派 C、行为学派 D、精神分析学派 11、不良行为是破坏心理健康的根本原因，这一理论来自（A ） A、行为论 B、人本论 C、认知论 D、精神分析论
2006年普通高等学校招生全国统一考试 英语（全国卷1） 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。第Ⅰ卷1至12页。第Ⅱ卷13至14页。考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 注意事项： 1.答题前，考生在答题卡上务必用黑色签字笔将自己的姓名、准考证号填写清楚，并贴好 条形码。请认真核准条形码上的准考证号、姓名和科目。 2.每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡 皮擦干净后，再选涂其他答案标号，在试题卷上作答无效。 第一部分听力(共两节，满分30分) 做题时，先将答案标在试卷上。录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上答案转涂到答题卡上。 第一节（共5小题;每小题1.5分，满分7.5分） 听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 例：How much is the shirt? A.￡19.15. B.￡9.15. C.￡9.18. 答案是B。 1.How much will the man pay for the tickets? A.￡7.5. B.￡15. C.￡50. 2.Which is the right gate for the man’s flight? A.Gate 16. B.Gate 22. C.Gate 25. 3.How does the man feel about going to school by bike? A.Happy. B.Tired. C.Worried. 4.When can the woman get the computers? A.On Tuesday. B.On Wednesday. C.On Thursday. 5.What does the woman think of the shirt for the party? A.The size is not large enough. B.The material is not good. C.The color is not suitable. 第二节(共15小题;每小题1.5分，满分22.5分) 听下面5段对话。每段对话后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听每段对话前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话读两遍。 听第6段材料，回答第6、7题。 6.What can we learn about Mr.Brown?
心理学基础知识试题及答案(一) 一、单项选择题(一个正确答案。每小题1分，共20分) 1.人本主义心理学的代表人物是( B) A.华生 B.马斯洛 C.霍尔 D.杜威 2.心理学属于( C) A.自然科学 B.社会科学 C.自然科学和社会科学双重性质的科学 D.哲学 3.有预定目的，需要一定意志努力的注意是(A ) A.随意注意 B.不随意注意 C.随意后注意 D.无意注意 4.觉察刺激之间微弱差别的能力称为( D) A.绝对感觉阈限 B.绝对感受性 C.差别感觉阈限 D.差别感受性 5.“入芝兰之室，久而不闻其香”描述的是(A ) A.适应现象 B.听觉适应 C.嗅觉刺激 D.味觉刺激 6.信息在短时记忆中一般只保持( B)秒钟。 A. 1～2 B. 20～40 C. 60～70 D. 70～80 7.学习新信息对已有旧信息回忆的抑制作用叫(B ) A.前摄干扰 B.倒摄干扰 C.消退抑制 D.超限抑制 8.短时记忆容量有限，为了使其包含更多的信息，可采用的方式是(C ) A.感觉登记 B.注意 C.组块 D.复述 9.概念的内涵指的是概念所反映的事物的本质，外延指的是概念的范围。概念的内涵增加的同时，也就是使本质的条款更多，它的外延就(C )了。 A.大 B.多 C.小 D.增加 10.先有一个目标(目的)，它与当前的状态之间存在着差异，人们认识到这个差异，就要想出某种办法采取活动(手段)来减小这个差异。这种解决问题的方法或策略是( C) A.爬山法 B.逆向工作法 C.手段—目的分析法 D.尝试错误法 11.流体智力和晶体智力说是由美国心理学家(B )提出来的。 A.斯皮尔曼 B.卡特尔 C.瑟斯顿 D.吉尔福特 12.我国古代思想家王充所说的“施用累能”是指(B ) A.学校教育对智力的影响 B.社会实践对智力的影响 C.遗传对智力的影响 D.家庭环境对智力的影响
1 基础心理学试题六一、填空题（每空1分，共20分）1、感觉是人脑对直接作用于的客观事物的的反映。 2、注意分配的条件是，同时进行的两种活动中有一种是的，而且同时进行的几种活动之间具有的。 3、表象是从到的过度阶段，是认识过程中的重要环节。 4、解决问题的思维过程有：提出问题、、和验证假设。 5、情绪和情感是人对客观事物是否符合人的而产生的。 6、根据需要的对象，可以把需要分为需要和需要。 7、气质的动力特征主要指心理过程的强度、速度、和心理活动的。 8、性格的形成和发展是因素和因素相互作用的结果。 9、人与人之间在能力上的个别差异，主要表现在能力类型差异、的差异和差异 10、同一时间内能够清楚把握的注意对象的数量即注意的，又称注意的。 二、选择题（每题1分，共10分） 1.在德国莱比锡大学建立世界上第一个心理实验室,使心理学成为一门独立科学的学者是( ) A.冯特 B.华生 C.费希特 D.弗洛伊德 2.看见一株玫瑰花并能认识它，这时的心理活动是（） A.色觉 B.知觉 C.感觉 D.统觉 3.教师一边讲课，一边观察学生的反应的注意特性是（） A.注意广度 B.注意稳定性 C.注意分配 D.注意转移 4.短时记忆的信息容量为（）组块 A.9±2 B.7±2 C.5±2 D.6±3 5.根据言语描述或图形示意，在人脑中形成相应新形象的过程是（） A.有意想象 B.随意想象 C.创造想象 D.再造想象 6.在解决问题的过程中，对解答问题有启示作用的相类似的事物或现象是（） A.原型 B.定势 C.迁移 D.变式
7.个体行为和心理活动的内部心理动力是（） A.感觉 B.知觉 C.需要 D.能力 8.气质类型在社会上评价是（） A.都是好的 B.都是坏的 C.有好有坏 D.无好坏之分 9.人在处理各种社会关系方面的性格特征是（） A.性格的态度特征 B.性格的意志特征 C.性格的情绪特征 D.性格的理智特征 10.智力分布呈常态分布就是指（） A.人与人之间在能力上没有明显的个别差异 B.智力中等的人占多数 C.智力超常的人占多数 D.智力低常的人占多数 三、名词解释（（每题3分，共15分） 1、形象记忆 2、定势 3、创造想象 4、性格的态度特征 5、特殊能力 四、判断题（每题1分，对打“√”，错打“×”，共10分） 1．“江山易改，本性难移”说明的是气质的稳定性特征。（） 2．虚幻的想象是不受现实制约的。（） 3．“谈虎色变”是第二信号系统的作用。（） 4．复杂意志行动过程中，执行决策阶段是最关键的阶段。（） 5．相比较而言，多血质的人比抑郁质的人要聪明。（） 6．差别感觉阈限越大，则差别感受性越强。（） 7．精神分析学派的最主要代表人物是马斯洛。（） 8．斯坦福－比纳智力测验所用的智商是离差智商。（） 9．潜移默化是指有意识记的结果。（） 10．印度狼孩“卡玛拉”事件说明了社会现实与生活实践在人心理发展中的重
2016普通高等学校招生全国统一考试（新课标I） 英语试卷类型A 第Ⅰ卷 第二节（共 5 小题，每小题 2 分，满分10 分） 根据短文内容，从短文后的选项中选出能填入空白处的最佳选项，选项中有两项为多余选项。 Secret codes (密码)keep messages private。Banks, companies, and government agencies use secret codes in doing business, especially when information is sent by computer. People have used secret codes for thousands of years. 36 Code breaking never lags(落后) far behind code making. The science of creating and reading coded messages is called cryptography. There are three main types of cryptography. 37 For example, the first letters of “My elephant eats too many eels” Spell out the hidden message “Meet me.” 38 You might represent each letter with a number, for example. Let’s number the letters of the alphabet, in order, from 1 to 26. If we substitut e a number for each letter, the message “Meet me” would read “13 5 5 20 13 5.” A code uses symbols to replace words, phrases, or sentences. To read the message of a real code, you must have a code book. 39 For example, “bridge” might stand for “meet” and “out” might stand for “me.” The message “Bridge out” would actually mean “Meet me.”40 However, it is also hard to keep a code book secret for long. So codes must be changed frequently. A. It is very hard to break a code without the code book. B. In any language, some letters are used more than others. C. Only people who know the keyword can read the message. D. As long as there have been codes, people have tried to break them. E. You can hide a message by having the first letters of each word spell it out. F. With a code book, you might write down words that would stand for other words. G. Another way to hide a message is to use symbols to stand for specific letters of the alphabet. 第三部分英语知识运用（共两节，满分45分） 第一节完形填空（共20小题；每小题1.5分，满分30分） 阅读下面短文，从短文后各题所给的四个选项（A、B、C 和D）中选出可以填入空白处的最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。 A Heroic Driver Larry works with Transport Drivers, Inc. One morning in 2009, Larry was 41along I65 north after delivering to one of his 42 .Suddenly, he saw a car with its bright lights on. 43 he got closer, he found 44 vehicle upside down on the road. One more look and he noticed 45 shooting out from under the 46 vehicle.
研究生课程进修班试卷封面 姓名：严宝亮 单位：凤翔中学 专业：化学 考试科目：基础心理学 考试分数： 年月日 东北师范大学研究生课程进修班考试试卷评分表 课程名称基础心理学姓名严宝亮单位凤翔中学专业化学题号分数签名1 2 3 4 5 6 7 8 9
年月日 10 总分 评阅教师签字： 年月日 基础心理学试题 一、单项选择题（本题共10 小题，每小题3分，共30分） 1.心理学是研究什么的学问？（D） A灵魂B意识C行为D行为与精神过程 2.红灯灭了之后眼睛里出现了蓝绿色的后像，这叫：（A） A正后像B负后像C明度对比D色彩对比 3.有些教师十分强调学生对学习目的和意义的理解，认为它们对学习成绩有直接影响，这 一看法体现了心理学何种观点？（D ） A 生物学观点B行为主义心理学观点C人本主义心理学观点D认知的观点 4. 受经验与习惯影响而产生的心理活动的准备状态，它影响问题解决时的倾向性。这是：（A） A定势B迁移作用C动机状态D变式 5. 注意的两个特点是（D） A指向性和集中性B指向性和选择性C调节性和集中性D选择性和集中性 6. 与注意信息加工不相关的理论是：（B） A瓶颈模型B透镜模型C特征整合模型D眼动理论 7. 马斯洛需要层次学说中，属于第三层次的需要是哪种需要？（B） A安全B爱与归属C自我实现D尊重 8. 视觉中枢位于大脑皮层哪个区域的？（D） A顶叶B颞叶C额叶 D 枕叶 9. 幻想是哪种想象的特殊形式。（A ） A 创造想象 B 再造想象 C 无意想象D空想
10“心理旋转”研究说明表象是一种:（B） A映像B心理操作C概括性D自觉性 二、名词解释（每题５分，２０分）。 1、流体智力 答：流体智力是指一般的学习和行为能力，由速度、能量、快速适应新环境的测验来度量，如逻辑推理测验、记忆广度测验、解决抽象问题和信息加工速度测验等。 2、效度 答：效度（Validity）即有效性，它是指测量工具或手段能够准确测出所需测量的事物的程度。效度是指所测量到的结果反映所想要考察内容的程度，测量结果与要考察的内容越吻合，则效度越高；反之，则效度越低。效度分为三种类型：内容效度、准则效度和结构效度。 3、顺应 答：由于新刺激的作用，现有的格式会适当改变以适应外部刺激的特点，这个过程称作顺应。 4、幂定律 答：幂定律指的是心理量S（如长度的主观单位）是物理量I（如线段的长度）的幂函数，用公式表示即S=kIn。 三、简答（每题8分，共24分） 1简述引起随意注意的主要原因 答：(1) 对注意目的与任务的依从性。随意注意是一种有预定目的的注意。目的越明确、越具体，越易于引起和维持随意注意(2) 对兴趣的依从性。有趣的事物容易引起随意注意。(3) 对活动组织的依从性。能否正确地组织活动，也关系到随意注意的引起和维持。有些人养成了良好的工作习惯和生活习惯，起居饮食很有规律。这样，在规定的工作时间内，能全神贯注地工作。相反，一个没有良好生活习惯的人，整天处于忙乱状态．在必要时就难以组织自己的随意注意。把智力活动与某些外部活动结合起来，也有利于注意的维持。(4) 对过去经验的依从性。知识经验对随意注意也有重要的影响。一方面，人们对自己异常熟悉的事物或活动，可以自动地进行加工和操作，无需特别集中的注意。另一方面，人们想要在活动中维持自己的注意，又和他们的知识经验有一定关系。(5) 对人格的依从性。一个具有顽强、坚毅性格特点的人，易于使自己的注意服从于当前的目的与任务；相反，意志薄弱、害怕困难的人，不可能有良好的随意注意。 . 2 简述智力发展的个体差异 答：所谓个体差异(individual difference)，是指个体在成长过程中因受遗传与环境的交互影响，使不同个体之间在身心特征上所显示的彼此不同的现象。了解与鉴别个体差异，是“因材施教”的前提，因而一向受到教育界与社会各界的重视。（一)发展水平的差异 能力有高低的差异。大致说来，能力在全人口中的表现为正态分布：两头小，中间大。以智力为例，智力的高度发展叫智力超常或天才。智力发展低于一般人的水平叫智力低下或智力落后，中间分成不同的层次。如果我们用斯坦福一比奈量表来测量某一地区全部人口的智力，则智商在100±16范围内的人应占全人口的68．2％，智商在100+32以内的人应占全人口的95．4％。智商高于132或低于68的人在全人口中只有极少数。不同智商水平在人口中所占百分比是不同的。( 二) 表现早晚的差异
第三章感觉和知觉 、单选 1.B 2.C 3.C 4.D 5.C 1?学生看图片时，教师宜轻声讲解而不宜大声讲解这符合什么规律 （b ） A. 感觉对比 B.感觉相互作用 2?下面关于感觉阈限的说法正确的是 （e ） A. 是一种感觉能力 3. 窥一斑而见全豹，这说明知觉具有 （e ）。 A. 选择性 B.理解性 C.整体性 4. 放在水中 的筷子，看起来是弯的，但是我们仍然把它知觉为直的这属于知觉的 （d ） A. 选择性 B.理解性 C.整体性 D.恒 常性 10. 所谓潜移默化” 第一章心理学概述 一、单选 1. D 2. B 1.产生心理的器官是 (d ) A.心脏 B.血液 C.肝脏 D.脑 2.心理产生的源泉是 (b ) A.感觉器官 B.客观现实 C.主观经验 D.神经系统 二、多选 1. BCD 2. BCE 1.心理过程包括三个即相互影响、相互联系又相互渗透的过程，它们是 A.注意过程 B.认识过程 C.情感过程 D.意志过程 2.个性心理包括三个子系统，即 (bee ) A.情绪情感 B.个性倾向性 C.个性心理特征 D.需要与动机 （bed ） E.自我调控过程 E.自我调控 5.感知觉是（e ）。 A.认识活动的高级阶段 B.是特殊的认识过程 C.是心理活动的基础 D.不属于认识过程 1 .C 一、单项选择题 1 .人们对丁香花形状、色彩、气味等的记忆属于 A.情绪记忆 B.语词逻辑记忆 2 .考试中的判断题，选择题属于（ 第四章记忆 2 . C 3 .B 4 .A 5.C 6 .A 7.B 8.A 9.D 10.A 11.B 12.B (e )。 C.形象记忆 D.运动记忆 e A.识记 B.保持 C.再认 D.回忆 3 .想起某次历险活动，那惊心动魄的场面往往历历在目，这一记忆是 ( b A.形象记忆 B.情景记忆 C.语义记忆 D.情绪记忆 4 .学生学习生字时， 首先要反复读写， 这是记忆过程的 （a ） 。 A.识记 B.保持 C.再认 D.回忆 5.短时记忆的信息经过多次重复即转入 (e ）。 A.感知形象记忆 B.瞬时记忆 C.长时记忆 D.情绪记忆 6.遗忘曲线表明遗忘的过程规律是 a ) 。 A.先快后慢 B.先慢后快 C.均衡发展 D.没有规律 7.短时记忆的数量是 (b )。 A. 5 ±2个组块 B. 7 ±2个组块 C. 9 ±2个组块 D.7+2 8.视觉后像是一种（ a ） 记忆。 A.瞬时 B.短时 C.长时 D.运动 9. 一朝被蛇咬，十年怕井绳”这是（d ） 记忆 A.形象记忆 B.情景记忆 C.语义记忆 D.情绪记忆 ） 。 ） 。 13.C O D.知觉的理解性 D.恒常性 C. 知觉的整体性 B.跟感受性成正比 D. 一生不变的 C.因刺激物的性质和机体的状况而不同
2016年高考全国卷一英语真题及答案 2016普通高等学校招生全国统一考试（新课标I） 英语试卷类型A 第Ⅰ卷 第一部分听力（共两节，满分30 分） 做题时，现将答案标在试卷上，录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。 第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分） 听下面5段对话，每段对话后有一个小题。从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 例：How much is the shirt? A. ￡ 19. 15 B. ￡ 9. 18 C. ￡ 9. 15 答案是C。 1. What are the speakers talking about? A. Having a birthday party. B. Doing some exercise. C. Getting Lydia a gift. 2. What is the woman going to do? A. Help the man. B. Take a bus. C. Get a camera. 3. What does the woman suggest the man do? A. Tell Kate to stop. B. Call Kate，s friends. C. Stay away from Kate. 4. Where does the conversation probably take place? A. In a wine shop. B. In a supermarket. C. In a restaurant. 5. What does the woman mean? A. Keep the window closed. B. Go out for fresh air. C. Turn on the fan.
基础心理学试题一 一、填空题（每空1分，共20分） 1、人的心理现象极其复杂，概括来说它主要包括既有联系有区别的和两大部分。 2、人类获取外界信息的最重要的两种感觉是＿＿＿和＿＿＿。 3、有意后注意是在基础上产生并与目的任务相联系，但又不需要的注意。 4、根据创造程度不同，把随意想象分为和。 5、创造性思维与创造性活动相联系，一般经历以下四个过程：准备期、、和验证期。 6、表情动作是情绪的外部表现形式，主要有、和言语表情。 7、马斯洛认为，人类有5种基本需要：生理需要、安全需要、归属需要和爱的需要、 和。 8、气质的4种基本类型是多血质、胆汁质、和。 9、从到是性格形成的最主要的阶段。 10、人的能力形成和发展，主要是因素和因素相互作用的结果。 二、选择题（每题1分，共10分） 1.人的认识过程、情绪情感过程意志过程称为( ) A.个性特点 B.心理过程 C.心理现象 D.个性倾向 C.环境科学 D.分支科学 2.有预定目的但无需意志努力的注意是（） A.随意注意 B.不随意注意 C.有意后注意 D.有意注意 3.汽车司机在驾驶时，能熟练地做到眼耳手脚并用，这种注意特性是（） A.注意分散 B.注意分配 C.注意转移 D.注意广度 4.后继的学习与记忆对先前学习材料的保持与干扰作用是（） A.动机性抑制干扰 B.前摄抑制干扰 C.倒摄抑制干扰 D.痕迹衰退抑制干扰
5.在刺激物作用下，人脑独立形成具有社会意义的形象的过程是（） A.有意想象 B.随意想象 C.创造想象 D.再造想象 6.提出需要层次理论的心理学家是（） A.马斯洛 B.勒温 C.默里 D.罗杰斯 7.多血质的高级神经活动类型的基本特征是（） A.强、平衡、灵活 B.强、不平衡 C.强、平衡、不灵活 D.弱 8.人在对自己行为的自觉调节方式和水平方面的性格特征是（） A.性格的态度特征 B.性格的意志特征 C.性格的情绪特征 D.性格的理智特征 9.能力是一种（） A.认识过程 B.情感过程 C.意识过程 D.个性心理特征 10. "一俊遮百丑"、"一坏百坏"描述了社会认知信息整合过程中的（） A.首因效应 B.近因效应 C.晕轮效应 D.刻板印象 三、名词解释（每题3分，共15分） 1、自我意识 2、情景记忆 3、创造性思维 4、性格的理智特征 5、注意的范围 四、判断题（每题1分，共10分，对打“√”，错打“×”） 1、心理学既是一门自然科学，也是一门社会科学。（） 2、后学习的材料对先前学习材料的干扰作用叫做正迁移。（）
2016高考全国II卷英语 第二部分阅读理解（共两节，满分40分） A What’s On? Electric Underground 7.30pm－1.00am Free at the Cyclops Theatre Do you know who’s playing in your area? We’re bringing you an exciting evening of live rock and pop music from the best local bands. Are you interested in becoming a musician and getting a recording contract(合同)? If so, come early to the talk at 7.30pm by Jules Skye, a successful record producer. He’s going to talk about how you can find the right person to produce your music. Gee Whizz 8.30pm-10.30pm Comedy at Kaleidoscope Come and see Gee Whizz perform. He’s the funniest stand-up comedian on the comedy scene. This joyful show will please everyone, from the youngest to the oldest. Gee Whizz really knows how to make you laugh! Our bar is open from 7.00pm for drinks and snacks(快餐). Simon’s Workshop 5.00pm-7.30pm Wednesdays at Victoria Stage This is a good chance for anyone who wants to learn how to do comedy. The workshop looks at every kind of comedy, and practices many different ways of making people laugh. Simon is a comedian and actor who has 10 years’ experience of teaching comedy. His workshops are exciting and fun. An evening with Simon will give you the confidence to be funny. Charlotte Stone 8.00pm-11.00pm Pizza World Fine food with beautiful jazz music; this is a great evening out. Charlotte Stone will perform songs
心理学期末复习试题及答案完整版 心理学基础试题及答案 第一章题目 一、单项选择题 1、心理现象分为（A） A、心理过程与个性心理 B、认知过程与个性心理 C、情感过程与个性心理 D、意志过程与个性心理。 2、心理过程包括（D） A、认识过程、情感过程、行为过程 B、知觉过程、情感过程、行为过程 C、感觉过程、知觉过程、意志过程 D、认识过程、情感过程、意志过程 3、个性心理特征是在（D）实践的基础上形成和发展起来的 A、认知过程 B、情感过程 C、意志过程 D、认知过程、情感过程、意志过程 4、（C）在深度上对心理学的基本理论问题进行细致研究 A、普通心理学 B、发展心理学 C、理论心理学 D、生理心理学 5、（B）在广度上研究各个社会领域内的心理 A、社会心理学 B、应用心理学 C、发展心理学 D、比较心理学 6、（F）是理论的心理学基础，主要研究心理学的基本原理与心理现象一般规律。 （E）是研究个体心理发生、发展规律的科学、 （D）是在实验室控制条件下进行研究工作的心理学、 （C）是研究个体和群体的社会心理现象的心理学分支、 （B）是研究心理现象和行为产生的以脑内的生理事件、生理基础的心理学分支，试图通过大脑为中枢神经系统的活动来解释心理现象、 （A）是研究动物行为进化的基本理论和不同进化水平的动物约各种行为特点的心理学分支 A、比较心理学 B、理论心理学 C、社会心理学 D、实验心理学 E、发展心理学 F、普通心理学 7、进一步探索研究在各个社会领域中心理活动的具体现象及其规律的心理学是（C） A、社会心理学 B、理论心理学 C、应用心理学 D、普通心理学 8、自然实验法的优点是（A） A、减少人为性,提高真实性 B、减少人为性,降低真实性 C、提高人为性,增加真实性 D、提高人为性,降低真实性 9、（C）的《生理心理学原理》一书被心理学界认为是心理学的独立宣言。 A、笛卡尔 B、洛克 C、冯特 D、缪勒
心理学基础知识练习题 一、单选题 ( )1、人的心理现象是多种多样的，为了深入地了解人的心理活动，通常将个体心理现象分为___________两个方面。 A.认识过程和情感过程 B.心理过程和个性心理 C.性格和气质 D.性格和能力 ( )2、神经元之间的信息传递是通过___________来进行的。 A.细胞体 B．细胞核 C．树突 D．突触 ( )3、心理学家已初步探明，人类行为的一切动力都起源于___________。 A.情绪 B.动机 C.思维 D.需要（）4、“眼观六路，耳听八方”表现了注意的___________特征。 A．稳定性 B．广度 C．分配 D．转移 （）5、实际不动的静止之物因周围物体的运动而看上去在运动的知觉现象 称为___________。 A．真动知觉 B．似动知觉 C．诱导运动 D．自主运动 （）6、___________否认遗传在个体成长中的作用，认为一切行为都是刺激—反应的学习过程，是由环境和教育塑造出来的。 A．成熟势力说 B．行为主义观 C．精神分析论 D．相互作用论 ( )7、当学习程度为___________时，记忆的效果最好。 A．50% B．100% C．150% D．200% ( )8、人格心理学家卡特尔将人格特质区分为___________。 A.共同特质和个人特质 B.表面特质和根源特质 C.稳定特质和不稳定特质 D.外倾特质和内倾特质( )9、在认识上抽出同类事物的本质特征，舍弃非本质特征的思维过程是___________。 A．分析B．比较 C．抽象 D．概括( )10、先前学习的内容对后续学习内容所产生的干扰作用叫___________。 A．前摄抑制 B．倒摄抑制 C．超限抑制 D．侧抑制( )11、“人逢喜事精神爽”是一种___________。 A.紧张 B.心境 C.激情 D.应激
2016年普通高等学校招生全国统一考试I卷 英语 第一部分阅读理解（共两节，满分40分） 第一节（共15小题：每小题2分，满分30分） 阅读下列短文，从每题所给的四个选项（A、B、C和D）中选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。 A You probably know who Marie Curie was, but you may not have heard of Rachel Carson. Of the outstanding ladies listed below, who do you think was the most important woman of the past 100 years? Jane Addams(1860-1935) Anyone who has ever been helped by a social worker has Jane Addams to thank Addans helped the poor and worked for peace. She encouraged a sense of community(社区)by creating shelters and promoting education and services for people in need In 1931,Addams became the first American woman to win the Nobel Peace Prize. Rachel Carson(1907-1964) If it weren’t for Rachel Carson, the environmental movement might not exist today. Her popular 1962 book Silent Spring raised awareness of the dangers of pollution and the harmful effects of chemicals on humans and on the world’s lakes and oceans. Sandra Day O’Connor(1930-present) When Sandra Day O’Connor finished third in her class at Stanford Law School, in 1952, she could not find work at a law firm because she was a woman. She became an Arizona state senator(参议员) and ,in 1981, the first woman to join the U.S. Supreme Court. O’Connor gave the deciding vote in many important cases during her 24 years on the top court. Rosa Parks (1913-2005) On December 1,1955, in Montgomery, Alabama, Rosa Parks would not give up her seat on a