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档案管理实训报告

档案管理实训报告
档案管理实训报告

档案管理实训报告

班级:中文文秘111

:瞿晨智

学号:1101022001

一、实训目的

档案管理学是我们文秘班的专业课,为了加深我们对于这部分知识的掌握,档案管理实训活动要将我们的理论付诸实践。通过对本课程的学习,要求掌握档案分类、整理、档案登记与估计以及计算机管理档案的基本方法和工作程序。从而提高档案管理的操作技能和理论素养。

这次实训,我们要能了解并且初步掌握档案管理工作的一般过程和基本方式方法,提高独立操作能力。树立热爱档案管理工作的专业思想,全心全意服务于工作单位,提高本专业同学的操作技能和分析能力;从具体实践上加深对档案学基础知识和操作流程的认识;培养我们认真踏实、实事的态度与作风。

二、实训时间

2014年3月26日

三、实训单位

大学文学院文秘实训基地

四、主要容

(一)、熟悉文件样式;公文收发登记样式;类目样式等等。

1、在实训课上我们所熟悉的文件样式是国务院的一份红头文件,容如下:

国务院文件

国发﹝2010﹞10号

国务院关于坚决遏制部分城市房价过快上涨的通知各省、自治区、直辖市人民政府,国务院各单位、各直属机构:

正文

国务院

2010年4月17日说明:1、《国家行政机关公文格式》(GB/T9704-1999)

2、《国务院办公厅关于实施<国家行政机关中文处理办法>涉及的几个具体问题的处理意见》(国办函﹝2001﹞1号)

这是一份具体的国务院下发的通知,课件上还详细注明了边距、要素名称,对于公文的格式又再一次的深入学习和复习了。

2、公文收发样式:

公文收发样式这一块的实践确实是我们比较欠缺的,而实训中所展示色则是一份文件办

理登记簿。

作为秘书而言,文字工作、办文工作是基础工作,收文、发文更是家常便饭。于是,在秘书的日常工作中就少不了登记收文、发文:

3、类目样式

类目样式(2013年××局机关)

编号

1 办公室类

1.1 秘书工作属类

1.1.1 办公室会议记录条目

……………………

1.1.10 本局关于秘书工作的通知条目

1.2 信访工作属类

1.2.1 政府、市经委关于信访工作的规定条目

………………

类目样式的和书的目录有相似之处,但是,特别之处就是子目录比较多,并且有具体所属分类。

(二)作业习题:

通过实训,我们要掌握的具体容:

1、根据材料进行资料分类:

某某公司办公室主任找来刚上班的秘书小丁,让他将一堆资料进行分类整理:书信、单据、合同、广告稿、新闻稿、协议书、建议书、信函、文件、调查记录、报刊文

请问:你就是丁秘书,将如何分类整理这些材料?

答:按照层面

一类是是法律层面的,合同、协议书

第二类是经济方面的,单据

第三类是外界接触方面的,书信、信函;建议书、广告稿、新闻稿

第四类是公司行政的,文件、调查记录

第五类是文化方面,报刊文章

按照使用目的分:

约束规类:合同、协议书;

情况了解类:建议书、调查记录;

交流类:书信、信函,广告类、新闻类;

部查询:单据、文件、报刊文章。

2、针对12份文件进行整理,使之有序化:

《市“十一五”培育和发展新兴产业规划》(通政办发﹝2012﹞113号)

《关于加快新兴产业发展的实施意见》(通政发﹝2010﹞98号)

《关于加快市区工业经济转型升级的若干政策意见》(通政发﹝2011﹞75号)《关于促进科技创新和新兴产业发展的若干财政政策意见》(通政办法﹝2012﹞62号)

《关于扶持船舶产业加快发展的若干意见》(通政发﹝2007﹞95号)

《关于扶持新能源产业加快发展的若干意见》(通政发﹝2010﹞11号)

《关于扶持市区电子信息产业加快发展的若干意见》(通政发﹝2010﹞10号)《关于大力实施人才强市的意见》(通委发﹝2009﹞5号)

《关于实施江海英才计划的意见》(通委发﹝2009﹞6号)

《关于印发市产业人才发展312行动计划的通知》(通委发﹝2012﹞4号)

《市重点产业布局指导意见》(通政发﹝2013﹞13号)

《关于创建市新型工业化特色产业基地实施意见》(通政办发﹝2011﹞159号)

②分类组卷:

第一类:

《关于加快新兴产业发展的实施意见》(通政发﹝2010﹞98号)

《关于扶持市区电子信息产业加快发展的若干意见》(通政发﹝2010﹞10号)

《关于扶持新能源产业加快发展的若干意见》(通政发﹝2010﹞11号)

《关于加快市区工业经济转型升级的若干政策意见》(通政发﹝2011﹞75号)

《关于创建市新型工业化特色产业基地实施意见》(通政办发﹝2011﹞159号)《市

“十一五”培育和发展新兴产业规划》(通政办发﹝2012﹞113号)

《关于促进科技创新和新兴产业发展的若干财政政策意见》(通政办法﹝2012﹞62

号)

第二类:《关于扶持船舶产业加快发展的若干意见》(通政发﹝2007﹞95号)《市重点产业布局指导意见》(通政发﹝2013﹞13号)

第三类:《关于大力实施人才强市的意见》(通委发﹝2009﹞5号)

《关于实施江海英才计划的意见》(通委发﹝2009﹞6号)

《关于印发市产业人才发展312行动计划的通知》(通委发﹝2012﹞4号)

第一类案卷标题为:市关于大力发展新兴工业的的意见;第二类案卷标题为:市关于大力发展重点产业的意见;第三类案卷标题为:市关于实施人才计划的意见。

③案卷文件目录:

④案卷目录

案卷目录封面

第一号全宗

第一号目录

第一套

南通市人才计划、工业文件

南通市档案馆

2014年3月1日

说明

案卷含有关于市近几年工业发展以及人才计划的12份文件,按照文件的主要容分为三份文件,每一份案卷的文件按照时间排序。

近几年在发展以往重点工业的基础上寻求突破,产业升级和新兴工业的崛起备受瞩目。原有的重点工业如船舶工业发展前景明朗,在全国新兴工业大力发展的大背景下,也在对自己的工业做重新的定位。巩固基础工业,发展新兴工业就是工业转型的重中之重。市政府对此给予了很大的关注,下发多份关于发展新兴工业的意见。

作为一个经济发达、文化悠久、思想开放的城市,吸引了大批人才。在新兴工业发展、产业转型的今天,市政府对于人才引进高度重视。人才计划对人才引进和管理提出了意见。

五、收获及体会

档案管理学实训终于画上了句号。其实说“终于”似乎有些不妥,因为实训的时间并不够长,而且就在这短短的一个多小时的实训中也发生了一些小插曲。

这次档案管理学实训确实让我体验了不少,也学到了不少。就从最开始实训的一个小插曲说起。我们的实训单位是行政楼六楼的文秘实训基地,距离上课的教室并不远。在教室门口集中后,我们在宋老师的带领下到了文秘实训基地。到达文秘实训基地之后,宋老师去办公室向保管钥匙的老师借钥匙,但是,办公室门没开。我们到达秘书实训基地后刚过八点,顾主任等还没有来上班。于是,我们先安静地等在楼梯间里,以免影响文学院的日常办公。宋老师也教授我们:秘书就是要时常应对工作中的突发状况,而这次也是属于其中一种。我们耐心的等待了将近十几分钟,偶遇上班的辅导员,依然没有躁动。宋老师始终没有打骚扰顾主任他们,我们在这种情况下展示的就是一种不急不躁的工作态度。遇到突发状况并不是先自乱阵脚,而是仔细分析情况,然后找出最佳应对对策。事实证明,耐心的等待总是有结果的。十分钟后,我们顺利进入实训基地。

在进入秘书实训基地实践的这段时间,我们学习了档案分类等具体情况。首先,我们先熟悉了一些学校部的档案,包括以前师专的照片、大学正式成立的档案等等。然后,在机关、团体、企业事业单位的日常工作中,会形成大量的档案,它们作为一个单位档案中的重要组成部分,以其特有的记录方式,准确、形象、生动地反映出该单位经济、管理和某些职能活动的过程和结果,对今后的各项工作具有不可缺少的依据、凭证和参考作用。因此管理好这一部分档案,是档案部门综合管理档案的主要任务之一。这项工作需要我们有一丝不苟的态度。我们详细学习了档案分类的依据,以及类目样式等具体的规格式,对于我们日后整理文件有莫大的帮助,这些都是我在课堂里无法直接感受到的。而且很多时候,课堂上的知识通过具体的事展现出来之后,我就会形成更加直观深刻的印象。

我通过这次实训,对于档案分类有了深刻的感触,虽然放置于实践中仍然有一定的实施难度,但是相较于以前有了突破。同时,我也感觉到档案管理学不如我想象中那么轻松了,我觉得我对它终于有了自己的体会了,档案学不是书上一句按照年度或者容分类,真正实践中最头痛的就是这个文件与另一个文件的关系是什么,每个人的角度不一样,分类就可能不同,但却不是每个人都是正确的。而这个是往后的学习工作中最珍贵的经验。往后的学习中,我会更加端正自己的态度,对于问题的看法也会更加深入。这也是我本次实训中获得的最大的收获。

六、单位及自己存在的问题

文秘实训基地确实也存在了问题,大致就是两点。一方面是文秘实训基地的管理上,我

们是正常教学时间到达文秘实训基地的,然而耽搁了将近半个小时。如果我们能够事先借到钥匙,或者和值班老师打好招呼的话,我们会更加效率。另一个方面就是文秘实训基地的卫生工作。可以理解文秘实训基地使用次数比较少,所以无法做到每日打扫。既然这样,不如增加实训次数,使我们的文秘实训基地也能得到很好的清洁。

而我自身的问题比较大,最致命的就是专业基础薄弱。在文秘实训中布置的作业,我个人完成的比较费劲。很大程度上归结于我的专业知识薄弱,书本上的知识没有很好的理解吸收。我觉得这是我往后学习中必须注意的问题。往后的学习中,我要将理论与实践更好的结合在一起,打牢基础知识。

七、结语

在这次实践学习中,我学到了很多知识,这以后在我的工作中都会起到很大的指导作用的。也许以后关于档案管理的工作并不多,大多是些琐碎重复的工作,看似容易,其实难,需要认认真真地对待才行。实习是我与工作接轨的第一课,它教会了我怎样待人接物,如何处理各种事情。虽然在短短的一次实训里看到的只能是工作的一个侧面,学习的只能是一些初步的方法,但这些对于我是非常重要的。这次实习还告诉我,在社会这个大学堂里我还是个小学生,还有很长的路要走。要抱着谦虚谨慎的态度,无论大小认真踏实的完成每一件事,走好每一步。

档案管理实习报告

档案管理实习报告 档案管理实习报告 档案管理实习报告 大二新学期的第二周我们就开始了我们的地一次实习,也就是认识实习。为了让我们对所学的专业有更深入的了解,提高对档案及档案 管理的认识。以及对我们将深入学习的有关档案方面的知识进行初步的了解和认识。为以后的学习有更直观的认识,便于我们对将学习的专业课有更深入的了解。更扎实的掌握所学的知识。 一、参观我院档案室的认识认识实习的第一天我们就来到了我们学校自己的档案室,这毕竟是我们第一次进入档案室,心中无比的兴奋和激动。以前在书本上看到的和课堂上老师的口中听到的,今天都见到了,不紧看到了我们还可以用手亲自接触到。听了蒋主任的介绍我知道了: 档案室总面积为415平方米,三室分开(即阅档室、库房、办公室),集中统一管理全校的所有档案。现室藏档案15092卷,其中延续冶专档案全宗6402卷、原高职专3767卷、师专4923卷。档案整理采用实体分类法,档号模式按照年度号、分类号、案卷号三部分组成。听完了主任的介绍我们就自由的参观了,走进库房,看着那些看这陈旧的档案和那墨绿色的档案柜,好奇的摸着那些发黄的档案。档案管理不是那么简单的,学习档案都知道那“八大环节”。学习的时候看着好像很简单,但今天看到了才知道并不是那么容易的。档案室积极开发档案信息资源,通过编写目录、汇编、检索工具、大事记等编研产品。这些信息资源的建立,大大提高了档案的利用率,收到了良好的社会效益和经济效益。快要进入尾声阶段,蒋主任还对档案工作进行了简短的介绍。他认为从事档案事业的人都是那些能忍耐寂寞的,甘于默默奉献的。做幕后英雄的人。喜欢安定的工作环境。

二、走访专业档案馆----本溪城建档案馆城建档案馆的建立还有个小插曲,从1976年唐山地震后,人们找水源解决饮用水的问题意识到了城市建设方面的档案很重要性。开始建设城建档案馆。城建档 案是指进行城市建设规划管理等工作中形成的具有保存价值的图表、数据、文字材料等;是进行城市规划、勘测、设计、管理、抗灾、战备等工作的重要凭证、依据。作为专业档案城建档案他的分类也是很复杂的,共十三大类、七十二属类、若干小类。其中大多数是建设工程档案,他是指整个建设项目从酝酿、决策到建设投产使用全过程中 形成的应归档保存的各种载体的档案。其包括工程准备阶段的文件、监理文件、竣工图、竣工验收文件。本溪城建档案馆的建筑外形古朴,庄重。圆拱的门。在那里我第一次看见了密集架。但没有机会亲手摇开它。负责接待我的人给我们看了一卷工程档案,给我们演示了图纸的折叠方法。参观之后我们对专业档案尤其是城建方面的档案有了新的认识。 三、走进企业档案馆-----本钢档案馆企业档案馆是档案馆家族中 的一员,是企业设置的管理本企业档案的档案馆。本钢档案馆是本溪刚特集团的档案馆负责本钢的档案方面的协调和指导工作,其下多个二级单位设归档点,负责本单位归档档案的整理。馆藏6000万卷档案,有从19XX年日本在华进行资源掠夺时期在本溪设立的本溪煤铁公司时起的日伪档案,及大量的技术档案。作为企业档案馆的本钢档 案馆馆藏了大量的技术档案利用频率高,但技术档案利用后的效果不易量化,作用不是很明显。但这不能抹杀了技术档案的保存的价值。企业档案馆保存的档案也是为现行工作提出依据,为纠纷提供依据。现代计算机技术大发展,给企业档案管理带来了新的管理手段。办公自动化的实施带动了企业档案的数字化,进而带动了档案信息社会化的道路。现在企业档案馆面临的问题就是解决档案数字化。现在

档案整理社会实践报告三篇

档案整理社会实践报告 1 在这个学期,我们开了档案管理学这门课,黄老师为了让我们更早的接触档案管理,使我们对档案有一个基本的了解,也为了提高我们对这门课的兴趣,在上两周的课堂上,老师辛苦带来一大堆档案资料供大家实习。 一开始我很不理解老师这种行为,觉得这样做实在没什么必要,毕竟我们还是在校本科生第二学年学习阶段,无法对专业有太多的深入了解,过早的接触其实收效不大。但是两节课上完以后,我发现我错了,因为自己的无知而感到深深地惭愧那种。我得承认自己年少轻狂带出的愚昧顽固。我曾想过档案其实没有它存在的余地,必要性在百分之十以下。尤其是中国这种完全放不开的国度,档案的利用率几乎为零,而每年要消耗那么多人力物力财力去做很多关于档案管理的废事,着实让人觉得这是一项烧钱的事业,该予以取缔。我那时候考虑的问题一般都限于存在或是毁灭的抉择之中,对于档案事业的本质却不予诉说。我知道自己本末倒置了。 两节实习课结束以后,我无限忏悔。 我发现自己有必要重新认识一下档案和档案管理存在的价值。人类历史上伟大的哲学家黑格尔曾经说过:存在即合理。这就告诉我们,一切事物的存在肯定有其自身的因果联系,所谓事

出有因,万物皆有其本源,档案也不是从石头里蹦出来的传说,档案管理的出现绝非天马行空的把式。档案作为人类精神文化,行为活动的原始载体,具有不可替代的价值。司马迁写史记查的资料很多不就是档案么?假如现在要最真实地了解当年尼克松的桃色往事,还不是得查档案才行么》? 这次实习让我感受最深的结果莫过于体会到了档案管理工作人员的辛酸苦辣。面对浩如烟海的资料文集,你很难说你不会感到一丝畏惧,从哪下手?这是个问题。我们拿到的是珠海砂石土集团公司从出生到死亡的全过程档案,光是这一方面我就看到一堆订装文档,整整一堆。这才只是一个公司的资料而已,供我们实习的而已,若动真格的话,我想那可能是真得五车才行。 我就在想,那些各种机关企事业单位的档案工作人员确实有过人之处,处理如此的海量信息,依然可以从容自若,弹指一挥间就搞定整理,可钦可敬。我们当时全班同学在一起的时候,热烈讨论,积极交流整理心得,就感觉到整个教室就像一个档案工作室一样,大家的热情一直未曾消退。这可以说明,档案管理确实是个好工作。 再者,国家每年开出大笔财政用于档案事业发展,这项事业的根基也确实扎根于党的领导和支持,才得以蓬勃发展,没有给共产党就没有档案馆。既然党都这么重视,那就说明它的存在获得了最大的合理性,绝无二话可说,谁敢质疑就是异端,是不得人心的,终究注定要失败的。

档案管理实习总结doc

档案管理实习总结 大二新学期的第二周我们就开始了我们的地一次实习,也就是认识实习。为了让我们对所学的专业有更深入的了解,提高对档案及档案管理的认识。以及对我们将深入学习的有关档案方面的知识进行初步的了解和认识。为以后的学习有更直观的认识,便于我们对将学习的专业课有更深入的了解。更扎实的掌握所学的知识。 一、参观我院档案室的认识 认识实习的第一天我们就来到了我们学校自己的档案室,这毕竟是我们第一次进入档案室,心中无比的兴奋和激动。以前在书本上看到的和课堂上老师的口中听到的,今天都见到了,不紧看到了我们还可以用手亲自接触到。听了蒋主任的介绍我知道了:档案室总面积为415平方米,三室分开(即阅档室、库房、办公室),集中统一管理全校的所有档案。现室藏档案15092卷,其中延续冶专档案全宗6402卷、原高职专3767卷、师专4923卷。档案整理采用实体分类法,档号模式按照年度号、分类号、案卷号三部分组成。听完了主任的介绍我们就自由的参观了,走进库房,看着那些看这陈旧的档案和那墨绿色的档案柜,好奇的摸着那些发黄的档案。档案管理不是那么简单的,学习档案都知道那“八大环节”。学习的时候看着好像很简单,但今天看到了才知道并不是那么容易的。档案室积极开发档案信息资源,通过编写

目录、汇编、检索工具、大事记等编研产品。这些信息资源的建立,大大提高了档案的利用率,收到了良好的社会效益和经济效益。 快要进入尾声阶段,蒋主任还对档案工作进行了简短的介绍。他认为从事档案事业的人都是那些能忍耐寂寞的,甘于默默奉献的。做幕后英雄的人。喜欢安定的工作环境。 二、走访专业档案馆----本溪城建档案馆 城建档案馆的建立还有个小插曲,从1976年唐山地震后,人们找水源解决饮用水的问题意识到了城市建设方面的档案很重要性。开始建设城建档案馆。城建档案是指进行城市建设规划管理等工作中形成的具有保存价值的图表、数据、文字材料等;是进行城市规划、勘测、设计、管理、抗灾、战备等工作的重要凭证、依据。作为专业档案城建档案他的分类也是很复杂的,共十三大类、七十二属类、若干小类。其中大多数是建设工程档案,他是指整个建设项目从酝酿、决策到建设投产使用全过程中形成的应归档保存的各种载体的档案。其包括工程准备阶段的文件、监理文件、竣工图、竣工验收文件。 本溪城建档案馆的建筑外形古朴,庄重。圆拱的门。在那里我第一次看见了密集架。但没有机会亲手摇开它。负责接待我的人给我们看了一卷工程档案,给我们演示了图纸的折叠方法。参观之后我们对专业档案尤其是城建方面的档案

档案管理实训报告

档案管理实训报告 班级:中文文秘111 姓名:瞿晨智 学号:1101022001

一、实训目的 档案管理学是我们文秘班的专业课,为了加深我们对于这部分知识的掌握,档案管理实训活动要将我们的理论付诸实践。通过对本课程的学习,要求掌握档案分类、整理、档案登记与估计以及计算机管理档案的基本方法和工作程序。从而提高档案管理的操作技能和理论素养。 这次实训,我们要能了解并且初步掌握档案管理工作的一般过程和基本方式方法,提高独立操作能力。树立热爱档案管理工作的专业思想,全心全意服务于工作单位,提高本专业同学的操作技能和分析能力;从具体实践上加深对档案学基础知识和操作流程的认识;培养我们认真踏实、实事求是的态度与作风。 二、实训时间 2014年3月26日 三、实训单位 南通大学文学院文秘实训基地 四、主要内容 (一)、熟悉文件样式;公文收发登记样式;类目样式等等。 1、在实训课上我们所熟悉的文件样式是国务院的一份红头文件,内容如下: 国务院文件 国发﹝2010﹞10号 国务院关于坚决遏制部分城市房价过快上涨的通知各省、自治区、直辖市人民政府,国务院各单位、各直属机构: 正文 国务院 2010年4月17日说明:1、《国家行政机关公文格式》(GB/T9704-1999) 2、《国务院办公厅关于实施<国家行政机关中文处理办法>涉及的几个具体问题的处理意见》(国办函﹝2001﹞1号) 这是一份具体的国务院下发的通知,课件上还详细注明了边距、要素名称,对于公文的格式又再一次的深入学习和复习了。 2、公文收发样式: 公文收发样式这一块的实践确实是我们比较欠缺的,而实训中所展示色则是一份文件办

档案管理专业实习报告

档案管理专业实习报告 档案管理专业在参加实习的时候完成了实习报告,下面跟各位分享一些档案管理专业实习报告。 档案管理专业实习报告(一) 20XX年的暑假,我有幸来到xx市档案馆实习。档案馆座落法政路30号大院内,是一座不起眼的十层楼房,比起别的机关,这里更为安静。本次实习,馆内各个工作环节:整理档案、缩微操作、修复资料、借阅服务等我都轮流体验了一遍,学到许多在课堂上学不到的知识和技能,思想深处仿佛经受了一次洗礼。 一、xx市档案馆概况 xx市档案馆和档案局合署办公,“两个牌子,一套人马”,档案馆负责全市档案的保管利用,档案局实施行政管理职能。xx 市档案馆1995年被评定为“国家一级档案馆”。xx市档案局(馆)1994年起,连续六年被xx市委、市政府授予“xx市突出贡献先进(表扬)单位暨机关为基层服务最佳(表扬)单位”,1995年被评为“全国档案系统先进集体”。他们的工作人员每隔若干时间轮岗一次,或在部门内换位,或在处室间调职,因此,每个工作人员对“馆”和“局”的工作业务都能熟悉和掌握。 xx市档案馆建筑面积3800多平方米,其中库房建筑面积2520平方米。馆内设有办公室、接待阅览室、电脑室、缩微室、冲洗

室、裱糊室、档案库(3个)、声像档案库(1个)、资料库(2个)。 接待阅览室可供60多人同时查阅档案。电脑室安放数据库服 务器,为档案馆的数据管理提供强大的支持。缩微室内置缩微机 一台,把建国后纸质档案内容缩微拍摄存储在胶卷上。冲洗室内 设冲洗机一台,专门用于冲洗拍摄了档案内容的胶卷。资料库存储:综合、组织人事、宣传、纪检和监察、统战、群众工作、政法、经济计划、工业、交通、邮电、城市建设、农林水产、财政 金融、商业、文教卫生、科学、外事、军事、年鉴与史志、报纸 与公报资料;这些资料有的通过收集、征集、交换、赠送而来,有 的从书店、图书馆以及废品收购站、纸厂购买而来的。裱糊室可 容纳十多个人同时工作,室内有冰箱、电热器、用于煮制和存放 浆糊。 至1999年底,该馆馆藏档案有*百多个全宗,*十多万卷(册),排架长度*千多米,档案形成时间为上世纪初至上世纪末。其中中 华人民共和国建立前的档案*万多卷(册),包括清代档案、民国档案、日伪档案及新民主主义革命时期革命历史档案;中华人民共和 国建立后的档案*十多万卷(册);此外,还有录音、录像、照片、 缩微片、光盘以及实物档案等。馆藏档案资料*万册,形成时间为 十九世纪至上世纪末。 该馆的声像档案库和母片室收藏有1900~1999年间形成的有 保存价值的照片、录音带、录像带、影片。录音带、录像带、影

《文书与档案管理基础》试题月考试卷(1月)

学校 班级 姓名_________________考号______________ ………………密………………封………………线………………内………………不………………得………………答………………题…………………… 西昌现代职业技术学校 2013-2014学年度下期 高2011级公共管理与服务类专业综合1月月试试卷 考生注意:1、本试卷分第一部分(选择题)和第二部分(非选择题),共两部分。考生作答时,须将答案答在II 卷上,在本试卷、草稿纸上答题均无效。满分350分。考试时间150分钟。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 第一部分(选择题 共200分) 一、单项选择题(每小题2分,共80分。每小题所给的四个选项中,只有一个正确答案) 1、综合协调工作中,最能体现工作方法的( ) A 、决策前做好说服工作 B 、合理安排人和事 C 、督促在关部门抓紧实施 D 、对矛盾各方进行劝解和协调 2、文书档案古已有之,尤其是在我国,已经有( )的历史。 A 、2000 B 、3000 C 、4000 D 、5000 3、我国最早的公务文书,是河南省安阳县境内发现的( )文书 A 、青铜 B 、甲骨 C 、铁器 D 、缣帛 4、著作、手稿、传记等属于( ) A 、公务文书 B 、私人文书 C 、收来文书 D 、对外文书 5、在档案工作的基本原则中,体现了档案工作的根本目的的是( ) A 、统一领导,分级管理 B 、维护档案的完整与安全 C 、便于社会各方面利用 D 、便于统一管理 6、文档一体化的“三位一体”的模式采用的是( )的小卷方法。 A 、多文一卷 B 、一文一卷 C 、一文多卷 D 、多文多卷 7、公务文书是随着( )的产生而出现的。 A 、文字 B 、阶级 C 、语言 D 、国家 8、“公文”一词最早出现于( ) A 、《汉书.汉法志》 B 、《汉书.刑法志》 C 、《三国志》 D 、《汉书.秦法志》 9、服务方向一致性决定了文书工作与档案工作的( ) A 、政治性 B 、服务性 C 、管理性 D 、综合性 10、档案的本质特征是( ) A 、记录的原始性 B 、来源的广泛性 C 、形成的条件性 D 、形式的多样性 11、外交文书属于( ) A 、通用公文 B 、法定行政公文 C 、事务性公文 D 、专用公文 12、我国最早的公文叫( ) A 、典册 B 、书契 C 、典籍 D 、中 13、我国党政机关现行的公文文种归纳起来共有( )种 A 、13 B 、14 C 、18 D 、27 14、公告告知的对象是( ) A 、国内公众 B 、国外公众 C 、国内外公众 D 、一定范围的公众 15、毛泽东同志曾说过,我们不能拿现在的政策去翻过去的案,这句话体现了公文的( )特点。 A 、政策性 B 、政治性 C 、时效性 D 、权威性 16、下列发文字号书写正确的是( ) A 、国发(2003)第8号 B 、国发[2003]8号 C 、国发(2003)八号 D 、国发[2003]第08号 17、文件的签发者是( )领导人。 A、上级机关 B、下级机关 C、本机关 D、主管机关 18、( )是公文具有权威性和约束力在形式上的具体表现。 A、公文结构 B、公文内容 C、公文语言 D、公文格式 19、装订后的公文留页边的原则是( ) A、上下对称,左右对称 B、上宽下窄,左右对称 C、上下对称,左宽右窄 D、上窄下宽,左右对称 20、经会议讨论通过的公文的形成日期以( )为准 A、领导签发日期 B、会议通过日期 C、发出日期 D、领导批准日期 二、多项选择题(每小题2分,共60分。下列每小题均有两个或两个以上的正确答案,错选或漏选均不得分) 1、公文按其性质、作用不同,可分为( ) A、通用公文 B 、法定行政公文 C 、事务性公文 D 、专用公文 E、规范性公文 2、企事业单位制定的规章制度包括( ) A、规定 B、章程 C、守则 D、制度 3、法规文书包括( ) A、法律 B、法令 C、宪法 D、行政法规 E、行政规章 4、在下列文种中,属于古代臣子写给皇帝的公文有( ) A、奏 B、呈 C、表 D、章 E、启 5、在下列文种中,党政机关现在都在使用的公文有( ) A、条例 B、意见 C、会议纪要 D、规定 E、命令 6、在下列文种中,党的机关使用的公文有( ) A、条例 B、指示 C、会议纪要 D、规定 E、命令

档案管理暑期社会实践报告

档案管理暑期社会实习报告 作为一名大三学生,这个暑假是我大学的最后一个暑假。为了让这个暑假过得充实,过得有意义,我报名参加了学院团委与xx区团委合作的暑期实习活动。 7月10日,也就是我从家里赶回学校的第二天。这天早上八点多我们便跟着许老师,来到了xx区团委。正式开始了我们的暑期实习。 首先,xx区团委给我们举行了一个简短的开幕式,简单地介绍了xx区的区情和实习要求。接着就给我们分配实习单位,让各个单位的负责人带到各个工作地点。 我和奕君被分配到xx区建设和市政局。 我们的实习内容是在档案室帮忙整理档案和资料(material)。档案室的负责人是一个很爽朗、平易近人的女人,大约30来岁,我们叫她琼姐。实习的这个月里琼姐就是我们的负责人。 整个档案室只有琼姐一个工作人员。工作量很大,因此据琼姐说,这里一年到头实习生不断。我们的日常工作主要包括了: 1. 整理文书档案 其实一个月下来,具体什么是文书档案,什么是科技档案我实在分不太清楚。从我的理解来看,文书档案就是纯文本的资料(material)档案,而科技档案就是带有设计图、施工图的档案。 文书档案的整理听起来很简单,但是其实并不容易。 一份文书档案从收集到归档完毕需要一系列的工作流程。 第一步,我们从其他科室收集纸质和电子版的文书档案,一式两份。 第二步,我们要把文书档案进行分类,按保存期限分为三类,即12年的,30 年的,还有永久的。 第四步,给文书档案编上件号。编号工作,实际上就是给文书的第一页打印年度,保存期限,馆室编号等等。接着还得打上归档的日期。 第五步,把文书档案拆成两份,一份存入档案库,一份进行电子归档。进行电子归档前,还需给文书打上页码。 电子归档完毕,一份文书档案才算完成。这个过程是十分繁复的,很考验我们的耐心和细心。 2. 整理科技档案 科技档案和文书档案的整理差不多,它们最大的差别在于,科技档案中有许多工程施工图和设计图,还有施工证明书等等资料(material)。施工图很多,也很大张,我们的工作就是叠图纸。即把一张大大的施工图或设计图折叠成a4纸大小,留下一边以便和其他a4资料(material)一起装订。 这是档案室所有工作中最花时间的,也是比较有技术含量的。虽然叠图纸的工作很机械也很费时,但看着我们把一份份资料(material)叠得整整齐齐的,心里还是十分开心的。琼姐也十分肯定我们的工作,对我们叠的图纸赞不绝口。 3. 收文归档 我们的另一项主要任务就是收文。即把收文资料(material)进行电子归档。这项工作比较简单,用六个字概括就是“输入、复制、粘贴”,但由于收文量多,因此细心显得十分重要。 这三项工作是我在档案室中做得最多的工作。说实话,它很繁琐,但却很能磨篇二:暑假档案管理工作实习报告 暑假档案管理工作实习报告 摘要:通过本次实习,本人对xx市的档案管理工作有了一次直接而全面的认识,加深了对档案事业重要性的理解;在对档案管理流程的接触体验中,促进并强化了本人档案学理论

档案管理实习小结

档案管理实习小结 大学的最后一个暑假,我到广州市xx区建设与市政局实习,时间是从xxx 年七月十日至八月七日。实习期间努力将自己在学校所学的理论知识向实践方面转化,尽量做到理论与实践相结合,在实习期间能够遵守工作纪律,不迟到、早退,认真完成领导和负责人交办的工作,得到负责人的好评,同时也发现了自己的许多不足之处。 此次实习,主要岗位是档案整理,由于之前没有接触过此类的工作,所以在刚刚着手的时候显得有些生疏,但是经过一段时间的学习,也能够很熟练地展开工作。档案整理工作主要有两种,一种是将文本档案进行归档,一种是将电子档案进行归档,在实习的过程中,我参加了整个档案的整理过程,并掌握了档案整理的相关知识要要点,同时在电子档案的整理过程中,结合自身所学知识,对原先的方法进行了改革,同时也得到了负责人的赞同。 实习期间,我利用此次难得的机会,努力工作,严格要求自己,虚心向领导和负责人求教,同时利用空余时间认真学习一些课本内容以外的相关知识,不仅仅掌握了一些基本的资料整理方法,还进一步巩固扩展了自己所学到的知识,为以后真正走上工作岗位打下基础。 “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”在短暂的实习过程中,我深深的感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏,刚开始的一段时间里,对一些工作感到无从下手,茫然不知所措,这让我感到非常的难过。虽然在学校所学专业不是档案整理,但是在这过程中,刚开始却不能将自己所学知识运用在实际的工作上,这时才真正领悟到“学无止境”的含义。但是在实际的工作过程中,要求的是一种快速的学习方法与探究的能力,通过与另一位实习生的合作,我们慢慢地学会用探索的方法进行学习,不仅仅是按照原先的方法依葫芦画瓢,而是在专业知识的基础上,对我们的工作进行了一定程度的改进与创新。通过一点点的探索与变化,渐渐地我们悟出了在工作学习上,我们要处理好的“三个关系”:即课堂教育与社会实践的关系,以课堂为主

档案管理实践报告

档案管理实践报告 档案管理实践报告 在爱尔康医疗器械有限公司的档案企业档案室整理企业档案,进行企业档案的数字化和信息化建设。 6.2资料的收集与总结由于河南爱尔康医疗器械有限公司的档案企业档案室是专业性的档案室,在实习的开始阶段就是对医疗器械行业有个总体的了解,掌握基本的相关知识,之后便是医疗器械有关信息资料的收集、整理和利用。在河南爱尔康医疗器械有限公司实习时资料收集总分两部分,一部分是通过公司内部收集,由于河南爱尔康医疗器械有限公司拥有自己的档案室,资料齐全,能够在第一时间知道郑州市场的医疗器械价格行情,还有就是通过与客户的沟通与交流,从客户那知道相关医疗器械的行情;另一部分就是在互联网上与医疗器械相关的网站上收集信息。收集信息之后就是把信息录入已建立好的数据库,进行有条件的搜索和查找,根据需求把相关的医疗器械进行编辑然后发布。实际操作的内容就是档案的收集与管理。在公司的时候尽力做好领导安排给自己的任务,尽量不出错误。在工作之余还通过学校的图书馆藏系统查找与医疗器械相关的材料进行仔细阅读,争取自己在工作的时候能够不致忙中出乱,可以游刃有余。在阅读资料的时候,我认真做笔记,通过在网上搜集资料以及对信息资源的分类,为撰写毕业论文打下坚实的基础。另外,我还认真阅读了学校引发的毕业论文设计简明知道手册。我想由于我的努力一定能做好最好的毕业论文,交给老师也交给自己一份满意的答卷。

7.实习总结学校开设了档案管理相关的课程,知道相关档案的收集与分类方法,但课本上的都是理论知识。所以尽管在学校已经做好了各种理论准备,但是到公司才知道仅有理论知识的掌握还是不够的,要通过理论知识来指导进行档案管理过程中的实际操作,通过实际操作来巩固原先的理论知识。通过这近一个月的实习我掌握了档案的收集与管理的相关方法,使自己能够更好的把理论和实际结合起来,为以后的工作打下坚实的基础。作为一名实习生我进入了河南爱尔康医疗设备有限公司,担任其档案室管理员的助理。作为档案管理员的助理,我主要协助他对本公司的企业档案的收集、整理和利用,对一些相关档案借阅的安排处理,因此我接触了一些办公用品,如扫描仪、打孔机等掌握了这些机器的基本操作,了解了企业档案办公的基本情况,同时也学到了更多有用的东西。开始实习时,刚进入陌生的环境,难免会有些紧张,不知道该怎么办,是同事们友善的微笑缓解了我的尴尬。大家都很有礼貌,不管大事小事都要说声谢谢,对于我这个很少跟生人打交道的学生来说,是给我上了一堂礼仪课。实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历,他使我们在实践中了解社会,让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,也打开了视野,长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。实习使我开拓了视野,领略到不同企业的风格和模式,实习是我们把学到的理论知识应用在实践中的一次尝试。实习时把自己所学的理论知识用于实践,让理论知识更好的与实践相结合,在这结合的时候就是我们学以致用的时候,并且是我们扩展自己充实自己的时候。但在实习的时候我也发现了在现在企业档案管理中存在的一些问题,比如档案馆人员问题,库房设备等问题,像档案馆的计算机配制太低,而且用于

文书与档案管理基础知识

为保证公文版面的庄重大方,标准中规定了页边和版心的规格。公文用纸的天头为:37㎜,订口为:28版心尺寸为:220X156㎜(不含页码)。 订位为两钉钉锯外订眼距书芯上下各1/4处。允许误差±4mm 页码用号码标识,置于,数码左右各放一条号一字线,一字线距版心下边缘㎜。单页码居右空1字,双页码居左空1字,空白页和空白页以后的页不标识页码。 ★公文份数序号的位置在的位置。也就是天头下边缘,距公文上页边㎜处下面第行。 ★公文的份数序号一般是位数。用阿拉伯数字表示,份数不足规定位数时前面用“”补齐。公文的保密程度分为绝密、机密、秘密三级。绝密级事项保密时间不超过年;机密级事项保密时间不超过年;秘密级事项保密时间不超过年。 ★标识秘密等级,用3号宋体字,顶格标识在版心左上角第1行的位置,两字之间空字;如需同时标识密级和保密期限,密级和保密期限之间用“,”隔开。 紧急程度是对公文送达时限的要求。紧急公文应当分别标明“急件,特急的字样。如果是以电报的形式下发的公文,紧急程度分为特提、平急,四个等级。 标识紧急程度,使用3号黑体字,顶格标识在版心右上角第行的位置,两字之间也需空字。但如果同时还要标识密级、紧急程度要顶格标识在版心右上角第行的位置。 发文机关标识,它是由发文机关全称或规范化简称加“文件”二字组成的。发文机关全称应以批准该机关成立的文件核定的名称为准。 发文机关标识的位置,有两种规定:第一种用于平行文或下行文,发文机关标识上边缘至版心上边缘为25㎜; 第二种限于上行文,发文机关标识上边缘至版心上边缘为80㎜。 ☆使用小标字,用色标识,以醒目美观为原则酌定,但最大不能等于或大于22mm×15mm。 如联合行文机关过多,必须保证公文首页显示正文。 发文字号是指某一公文在发文机关一个年度内发文总号中的实际顺序号。发文字号由机关代 字、年份、序号 组成。发文字号组成的三部分的顺序任意颠倒调换。 发文字号的位置是在发文机关标识下空行,并且在发文字号之下㎜处标印一条与版心同宽的红色反线。 发文年度和发文顺序号用阿拉伯数字书写,发文年度号标注在六角括号内。发文年度应标全称,不能简称,例如,“〔2008〕”不能简写为“”。发文顺序号分年度从号起,按公文的签发时间的先后(即“1”不编为“001”),不加字。 签发人姓名平行排列于发文字号右侧。发文字号居左空字,签发人姓名居右空字;签发人由“签发人”字加全角冒号与签发人姓名组成,冒号后用号楷体字标识签发人姓名。标注于公文

档案管理实践报告

档案管理实践报告 篇一:档案管理实践报告 档案管理实习报告1.一要,创新档案管理工作的思路。2.二要,创新档案的管理模式。3.三要,创新档案的管理机制。4.另外,我此次是实习还有一个意外的收获。文件档案管理信息系统特点原文:为期一个月的实习结束了,我在这一个月的实习中学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,受益非浅。现在我就对这一个月的实习做一个工作小结。实习是每一个大学毕业生必须 档案管理实习报告 1.一要,创新档案管理工作的思路。 2.二要,创新档案的管理模式。 3.三要,创新档案的管理机制。 4.另外,我此次是实习还有一个意外的收获。 文件档案管理信息系统特点 原文:为期一个月的实习结束了,我在这一个月的实习中学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,受益非浅。现在我就对这一个月的实习做一个工作小结。 实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历,他使我们在实践中了解社会,让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,也打开了视野,长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。实习使我开拓了视野,领略到不

同企业的风格和模式,实习是我们把学到的理论知识应用在实践中的一次尝试。实习时把自己所学的理论知识用于实践,让理论知识更好的与实践相结合,在这结合的时候就是我们学以致用的时候,并且是我们扩展自己充实自己的时候。 首先我要说明一下,因为在此之前我曾经在海运电脑大世界里的多个部门担任不同的职务,其中一度担任永峰科技公司的技术部门经理和销售部门经理,此后又被网吧聘为网络管-理-员。由于学业尚未完成,这些实践都没有持续多长时间。这次实习我特地选择了徐州康桥体育休闲用品有限公司,我的主要目的是在于考察现代市场经济条件下,高效率、快节奏的工作环境中,企业文化与风格,发现它的优点与缺点。置身社会实践,探索社会要求,开拓就业视野! 篇二:档案管理实践报告 在这个学期,我们开了档案管理学这门课,黄老师为了让我们更早的接触档案管理,使我们对档案有一个基本的了解,也为了提高我们对这门课的兴趣,在上两周的课堂上,老师辛苦带来一大堆档案资料供大家实习。 一开始我很不理解老师这种行为,觉得这样做实在没什么必要,毕竟我们还是在校本科生第二学年学习阶段,无法对专业有太多的深入了解,过早的接触其实收效不大。但是两节课上完以后,我发现我错了,因为自己的无知而感到深

档案实习个人工作小结

档案实习个人工作小结 在一个月的实习过程中,经过领导的关心指导,同事的热心帮助,教师的悉心解答和自己的认真思考,我得到了以下几点收获: 一、做到了理论联络实际。把自己在学校学到的理论知识应用到实际工作中,又用实际工作稳固理论知识。更重要的是,在工作中常常会遇到实际工作与理论知识不尽相同,经过同事和教师的解答,学习到了很多书本上没有的知识。 二、接触到了正真的实际工作,了解到了实际工作需要怎样的素质,为自己以后的开展指出了道路。 三、学到了社会生活中待人接物的方式,扩大了社交范围。 四、提高了适应艰辛环境的能力。虽然来之前就以听说条件可能会很艰辛,来了之后发现比想象的还艰辛,但我都能克制困难,乐观对待。 五、增加了对防城港市的了解,认识到了xx市的巨大开展潜力,而且每天在海边,心胸更开阔了。 当然,经过一个月的实习,我也认识到自己存在者很多的不足,主要表现在以下几个方面: 一、理论知识不扎实。在实际工作中,还有很多的问习题无法用所学的知识解决。 二、社交能力有待加强。在这一个月里,虽与同事相处和谐,但未能做到积极主动,与同事多交流。 三、工作经验不足。因之前没有做过整套的档案整理的过程,对工作

的估计不足,使得后期工作开展得有些被动。 以上就是我对这一个月以来工作的小结,我会吸收经验,反省教训,在以后的工作中发扬优点,补齐不足,争取做个有为青年。 通过这个月的实习,我得到以下启示: 一、发现新问习题之时就是我们增长新知识之时。发现问习题,就是因为之前没涉足过,当我们不断地发现、解决问习题,那我们没涉足过的领域就会越少,以后遇到的问习题就越少,本事就这当中增长。 二、在大学里学什么专业并不是非常重要,重要的是你在大学里学到什么本事,所学的本事是否适应工作的需要。像在这里遇到的很多人,他们以前并没学过什么办公室工作,但仍然能在办公室干得很好。三、对未知、未涉及过的问习题、工作,要多方征询建议,做充分的思想准备,宁可准备得过一些,也不能麻痹大意。像我对档案整理的部分工作,之前有没整过,准备又不充分,造成后阶段的工作很被动。 四、只有真的在一个地方生活了一段时间之后,才能真的了解那个地方。我以前对防城港也有些印象,但在这生活了一个月之后,对防城港的印象发生了很多的变化,才真的算是了解了防城港。

档案管理实习报告小结

档案管理实习报告小结 大学的最后一个暑假,我到广州市xx区建设与市政局实习,时间 是从xxx年七月十日至八月七日。实习期间努力将自己在学校所学的 理论知识向实践方面转化,尽量做到理论与实践相结合,在实习期间 能够遵守工作纪律,不迟到、早退,认真完成领导和负责人交办的工作,得到负责人的好评,同时也发现了自己的很多不足之处。 此次实习,主要岗位是档案整理,因为之前没有接触过此类的工作,所以在刚刚着手的时候显得有些生疏,但是经过一段时间的学习,也能够很熟练地展开工作。档案整理工作主要有两种,一种是将文本 档案实行归档,一种是将电子档案实行归档,在实习的过程中,我参 加了整个档案的整理过程,并掌握了档案整理的相关知识要要点,同 时在电子档案的整理过程中,结合自身所学知识,对原先的方法实行 了改革,同时也得到了负责人的赞同。 实习期间,我利用此次难得的机会,努力工作,严格要求自己, 虚心向领导和负责人求教,同时利用空余时间认真学习一些课本内容 以外的相关知识,不但仅掌握了一些基本的资料整理方法,还进一步 巩固扩展了自己所学到的知识,为以后真正走上工作岗位打下基础。 “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”在短暂的实习过程中, 我深深的感觉到自己所学知识的肤浅和在实际使用中的专业知识的匮乏,刚开始的一段时间里,对一些工作感到无从下手,茫然不知所措,这让我感到非常的难过。虽然在学校所学专业不是档案整理,但是在 这过程中,刚开始却不能将自己所学知识使用在实际的工作上,这时 才真正领悟到“学无止境”的含义。但是在实际的工作过程中,要求 的是一种快速的学习方法与探究的水平,通过与另一位实习生的合作,我们慢慢地学会用探索的方法实行学习,不但仅是按照原先的方法依 葫芦画瓢,而是在专业知识的基础上,对我们的工作实行了一定水准 的改进与创新。通过一点点的探索与变化,逐步地我们悟出了在工作 学习上,我们要处理好的“三个关系”:即课堂教育与社会实践的关

档案管理工作实习心得

档案管理工作实习心得范文 干部人事档案工作,是组织人事部门工作中的一个重要组成部分,是做好干部工作的基本前提。加强干部人事档案规范化管理,充分发挥干部人事档案在实际工作的作用,是干部管理的一项重要任务。干部人事档案工作做得好不好,直接影响到干部工作的效率和质量,同时也是衡量一个地区、一个部门、一个单位干部工作水平的标志之一。结合实际,本人认为要做好干部人事档案管理工作,必须做到“四抓四到位”。 一、抓关键,领导重视到位。 长期以来,由于干部人事档案工作是一项内部性、保密性很强的工作,是一项并不引人注目、默默无闻的工作,因此,有些领导对干部人事档案工作不够重视,存在着一些认识误区。一是无关紧要的思想。认为现在使用干部重在现实表现,干部档案没有多大作用;二是无需亲为的思想。认为干部人事档案工作就是简单的收存材料,是干部档案工作人员的事情,不需要领导亲自抓;三是一般应付的思想。虽然口头上讲干部档案工作的重要性,但在实际工作中并不够重视,认为干部人事档案管理没有火烧眉毛的事,只要“守好摊”,干部人事档案不丢失,能应付外调、查档就行了。 由于思想认识不高,在实际工作中就存在着:1、管档人员

配备不到位,没有按规定比例配备工作人员;2、投入不够,基础设施配套不到位,保管条件落后;3、档案人员队伍不稳定,变化比较大;4、干部人事档案人员政治、经济待遇不高等。这些问题既影响了干部档案管理人员的积极性,又影响了干部人事档案管理的工作水平。因此,要做好干部人事档案工作,就必须加大宣传力度,加强督促检查,使各级领导进一步提高对干部人事档案工作重要性的认识,牢固树立档案意识,加强对档案工作的领导,关心管档人员的政治、生活待遇,重视干部人事档案的基础工作,从而从整体上提高干部档案管理工作的水平。 二、抓规范,基础工作到位。 维护干部人事档案的完整、准确与安全,是干部人事档案管理的基础性工作和重要内容,涉及到贯彻落实党的干部路线、方针、政策,它直接关系到组织人事部门对干部的评价、培养和使用,关系到每个干部的切身利益和政治前途。因此,对档案管理的基础工作,一定要加以规范。但在档案管理的实际工作中,仍存在着一些薄弱环节。一是档案材料收集不齐全,没有注意收集干部档案中必备的材料,造成档案的材料流失。二是鉴别不准确,把不应归档、手续不完备和有问题的材料归入了干部档案中,损害了档案的真实性;三是整理不及时,对收集来的档案材料没有按规定及时整理归入档案,导致无序管理;四基础设施不配套,

档案管理实习总结报告

档案管理实习总结报告 大二新学期的第二周我们就开始了我们的地一次实习,也就是认识实习。为了让我们对所学的专业有更深入的了解,提高对档案及档案管理的认识。以及对我们将深入学习的有关档案方面的知识进行初步的了解和认识。为以后的学习有更直观的认识,便于我们对将学习的专业课有更深入的了解。更扎实的掌握所学的知识。 一、参观我院档案室的认识 认识实习的第一天我们就来到了我们学校自己的档案室,这毕竟是我们第一次进入档案室,心中无比的兴奋和激动。以前在书本上看到的和课堂上老师的口中听到的,今天都见到了,不紧看到了我们还可以用手亲自接触到。听了蒋主任的介绍我知道了:档案室总面积为415平方米,三室分开(即阅档室、库房、办公室),集中统一管理全校的所有档案。现室藏档案15092卷,其中延续冶专档案全宗6402卷、原高职专3767卷、师专4923卷。档案整理采用实体分类法,档号模式按照年度号、分类号、案卷号三部分组成。听完了主任的介绍我们就自由的参观了,走进库房,看着那些看这陈旧的档案和那墨绿色的档案柜,好奇的摸着那些发黄的档案。档案管理不是那么简单的,学习档案都知道那“八大环节”。学习的时候看着好像很简单,但今天看到了才知道并

不是那么容易的。档案室积极开发档案信息资源,通过编写目录、汇编、检索工具、大事记等编研产品。这些信息资源的建立,大大提高了档案的利用率,收到了良好的社会效益和经济效益。 快要进入尾声阶段,蒋主任还对档案工作进行了简短的介绍。他认为从事档案事业的人都是那些能忍耐寂寞的,甘于默默奉献的。做幕后英雄的人。喜欢安定的工作环境。 二、走访专业档案馆----本溪城建档案馆 城建档案馆的建立还有个小插曲,从1976年唐山地震后,人们找水源解决饮用水的问题意识到了城市建设方面的档案很重要性。开始建设城建档案馆。城建档案是指进行城市建设规划管理等工作中形成的具有保存价值的图表、数据、文字材料等;是进行城市规划、勘测、设计、管理、抗灾、战备等工作的重要凭证、依据。作为专业档案城建档案他的分类也是很复杂的,共十三大类、七十二属类、若干小类。其中大多数是建设工程档案,他是指整个建设项目从酝酿、决策到建设投产使用全过程中形成的应归档保存的各种载体的档案。其包括工程准备阶段的文件、监理文件、竣工图、竣工验收文件。 本溪城建档案馆的建筑外形古朴,庄重。圆拱的门。在那里我第一次看见了密集架。但没有机会亲手摇开它。负责

档案管理实训报告范文

档案管理实训报告

档案管理实训报告 班级:中文文秘111 姓名:瞿晨智 学号:110102

一、实训目的 档案管理学是我们文秘班的专业课,为了加深我们对于这部分知识的掌握,档案管理实训活动要将我们的理论付诸实践。经过对本课程的学习,要求掌握档案分类、整理、档案登记与估计以及计算机管理档案的基本方法和工作程序。从而提高档案管理的操作技能和理论素养。 这次实训,我们要能了解而且初步掌握档案管理工作的一般过程和基本方式方法,提高独立操作能力。树立热爱档案管理工作的专业思想,全心全意服务于工作单位,提高本专业同学的操作技能和分析能力;从具体实践上加深对档案学基础知识和操作流程的认识;培养我们认真踏实、实事求是的态度与作风。 二、实训时间 3月26日 三、实训单位 南通大学文学院文秘实训基地 四、主要内容 (一)、熟悉文件样式;公文收发登记样式;类目样式等等。 1、在实训课上我们所熟悉的文件样式是国务院的一份红头文件,内容如下:

国务院文件 国发﹝﹞10号 国务院关于坚决遏制部分城市房价过快上涨的通知各省、自治区、直辖市人民政府,国务院各单位、各直属机构: 正文 国务院 4月17日说明:1、《国家行政机关公文格式》(GB/T9704-1999) 2、《国务院办公厅关于实施<国家行政机关中文处理办法>涉及的几个具体问题的处理意见》(国办函﹝﹞1号) 这是一份具体的国务院下发的通知,课件上还详细注明了边距、要素名称,对于公文的格式又再一次的深入学习和复习了。 2、公文收发样式: 公文收发样式这一块的实践确实是我们比较欠缺的,而实训中所展示色则是一份文件办理登记簿。

社会实践报告档案管理员实习报告

三一文库(https://www.doczj.com/doc/694915483.html,)/报告范文/社会实践报告 档案管理员实习报告 在这个学期,我们开了档案管理学这门课,黄老师为了让我们更早的接触档案管理,使我们对档案有一个基本的了解,也为了提高我们对这门课的兴趣,在上两周的课堂上,老师辛苦带来一大堆档案资料供大家实习。 一开始我很不理解老师这种行为,觉得这样做实在没什么必要,毕竟我们还是在校本科生第二学年学习阶段,无法对专业有太多的深入了解,过早的接触其实收效不大。但是两节课上完以后,我发现我错了,因为自己的无知而感到深深地惭愧那种。我得承认自己年少轻狂带出的愚昧顽固。我曾想过档案其实没有它存在的余地,必要性在百分之十以下。尤其是中国这种完全放不开的国度,档案的利用率几乎为零,而每年要消耗那么多人力物力财力去做很多关于档案管理的废事,着实让人觉得这是一项烧钱的事业,该予以取缔。我那时候考虑的问题一般都限于存在或是毁灭的抉择之中,对于档案事业的本质却不予诉说。我知道自己本末倒置了。 两节实习课结束以后,我无限忏悔。

我发现自己有必要重新认识一下档案和档案管理存在的价值。人类历史上伟大的哲学家黑格尔曾经说过:存在即合理。这就告诉我们,一切事物的存在肯定有其自身的因果联系,所谓事出有因,万物皆有其本源,档案也不是从石头里蹦出来的传说,档案管理的出现绝非天马行空的把式。档案作为人类精神文化,行为活动的原始载体,具有不可替代的价值。司马迁写史记查的资料很多不就是档案么?假如现在要最真实地了解当年尼克松的桃色往事,还不是得查档案才行么》? 这次实习让我感受最深的结果莫过于体会到了档案管理工作人员的辛酸苦辣。面对浩如烟海的资料文集,你很难说你不会感到一丝畏惧,从哪下手?这是个问题。我们拿到的是珠海砂石土集团公司从出生到死亡的全过程档案,光是这一方面我就看到一堆订装文档,整整一堆。这才只是一个公司的资料而已,供我们实习的而已,若动真格的话,我想那可能是真得五车才行。 我就在想,那些各种机关企事业单位的档案工作人员确实有过人之处,处理如此的海量信息,依然可以从容自若,弹指一挥间就搞定整理,可钦可敬。我们当时全班同学在一起的时候,热烈讨论,积极交流整理心得,就感觉到整个教室就像一个档案工作室一样,大家的热情一直未曾消退。这可以说明,档案管理确实是个好工作。

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