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GCT英语语法——名词性句

GCT英语语法——名词性句

第六部分:名词性从句

即从句在整个句中起名词作用,分别可以作主语、宾语、表语、同位语等,所以这类从句包括主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。

考点一:主语从句:主要考查主语从句的引导词;主句的谓语动词,一般用单数。

1. That the earth goes around the sun is well-known to everybody.

( = It is well-known to everybody that the earth goes around the sun. )

2. Whether he will come to the meeting is up to his boss. (此时不能用if )

3. Who will come to the dinner remains a question.

4. What you have said is convincing.

5. How the ancient Egyptians built the pyramids puzzled people for centuries.

6. Why the murderer came back to the scene of crime is a psychological problem.

同时,需要注意主语从句的一些常见句型。如:

It is reported that…

It must be pointed out that …

It is likely that …

It is a good thing that…

It happens that …

考点二:宾语从句:主要考查宾语从句的引导词和引导词的省略以及从句的语序。如:

1 He believed that walking under a ladder brings bad luck.

2. We can learn what we do not know from TV programs.

3. Tell me which of the books is the right one.

4. Your success will depend on how you present yourself.

5. I wonder if/whether you can help me.

考点三:表语从句:be动词或者系动词后面跟主语补足语。

1.The assumption is that things will improve.

2. China is not what it used to be.

3. The doctor’s dilemma is whether he should tell a lie to the patient.

考点四:同位语从句:名词性从句考查的重点。

同位语从句的特点是由一个抽象名词+that从句构成,引导词一般是that, 而且that在从句中不充当任何成分。这些抽象名词有:news, idea, fact, doubt, evidence, promise, rumor, hope, truth, belief, message等,同位语从句是对抽象名词进行说明解释。

1. The news that our football team at last defeated Korea made the fans wild with joy.

The news that made the fans wild with joy was from the radio.(比较-定语从句)

2. There is much evidence that the crime rate in this city is on the rise.

3. Einstein came to the conclusion that the maximum speed possible in the universe is that of light. 爱因斯坦得出的结论是宇宙中最大速度是光速。

高中英语语法系统全解【珍藏版】

高中英语语法系统全解 第一章动词时态 在英语中,不同时间发生的动作或存在的状态,要用不同的动词形式来表示,这就叫做动词的时态。一、一般时 一般时包括一般现在时、一般过去时、一般将来时和一般过去将来时。 A.一般现在时 1.一般现在时的构成 一般现在时主要用动词原形来表示。主语是第三人称单数时,动词后面要加-s 或-es。 They want good jobs. 他们想要好的工作。 The coat matches the dress. 外衣和裙子很相配。 This work does not satisfy me. 这项工作我不满意。 Do you understand? 你懂了吗? 2.一般现在时的用法 ①一般现在时的基本用法 a. 表示现在习惯性的动作或存在状态 He always takes a walk after supper. 晚饭后他总是散散步。 Everyone is in high spirits now. 现在大家都情绪高涨。 b. 表示客观事实或普遍真理 The sun rises in the east and sets in the west. 太阳从东方升起在西方落下。 Sound travels faster through water than it does through air. 声音在水中的传播速度要比在空气中快。

Time and tide wait for no man. 时间不等人。 c. 表示主语的特征、能力和状态 This cloth feels soft. 这布摸上去很软。 I love classical music. 我喜欢古典音乐。 The President still seems able to find time to go fishing. 看来总统仍能有时间去钓鱼。 d. 表示按计划或安排将要发生的动作 The meeting begins at 7:00. 会议七点钟开始。 We leave here at 8:00 sharp. 我们八点整离开这里。 e. 在时间、条件、让步状语从句中表示将来动作 When you come next time, bring me some magazines. 你下次来时,给我带几本杂志。 If time allows, we shall go there tomorrow. 如果时间允许的话,我们明天去那里。 Whether he agrees or not, I will stay at home. 不管他同意与否,我都会待在家里。 ②一般现在时的特殊用法 a. 用于新闻标题或图片说明中 China Declares Manned Spaceflight Successful 中国宣布载人航天飞行圆满成功 Laura Bush Arrives in Moscow 劳拉·布什抵达莫斯科 b. 用于体育运动、表演等实况报道中 Francis slips past, passes the ball to Yao Ming, who jumps, catches and shoots it into the basket.

考研英语语法练习题【附答案详解】

考研英语语法练习题【附答案详解】 1. —How did you get in touch with the travel agent, Robin? —Oh, that’s easy. I surfed the Internet and then called one ________ the telephone number is provided. A. which B. in which C. of which D. whose 2. October 15th is my birthday, ________ I will never forget. A. when B. that C. what D. which 3. The treatment will continue until the patient reaches the point ________ he can walk correctly and safely. A. when B. where C. which D. whose 4. There are several research centers in China ________ a certain disease called Bird Flu is being studied. A. which B. where C. when D. what 5. I hope that the little ________ I have been able to do does good to them all. A. which B. what C. that D. when 6. The time is not far away ________ modern communications will become widespread in China’s vast countryside. A. as B. when C. until D. before 7. ________ is known to everybody, Taiwan is a part of China. We must unify it.

高中英语语法——并列句和状语从句

第12讲并列句和状语从句两个或两个以上的简单句用并列连词连在一起构成的句子叫做并列句,其基本结构是“简单句+并列连词+简单句”。并列连词有:and, but, or, so等。状语从句是在句子中起副词作用的句子。根据状语从句在句中不同的作用可分为:时间、地点、原因、目的、结果、条件、方式、让步和比较状语从句。并列连词和从属连词是高考的重要考点之一,在语法填空中通常以无提示词的方式进行考查,在短文改错中主要考查并列连词和从属连词的误用。并列句和状语从句的考点如下: 核心考点01考查并列连词 并列连词是用来连接两个或多个并列的词、短语或句子的词,主要表示并列、选择、转折、因果等关系。并列连词在句子中位置比较固定,必须位于所连接的并列单位之间;两个并列连词不能并用。 1.表示并列关系的连词 表示并列关系的连词有and,both...and...,not only...but also...,neither...nor...等。 2.表示选择关系的连词 表示选择关系的连词有or,either...or...等。 3.表示转折关系的连词 表示转折关系的连词有but,yet,while等。 4.表示因果关系的连词 表示因果关系的连词有for,so。 We listened eagerly, for he brought news of our families. 5.when作并列连词的用法

when除了作从属连词,引导时间状语从句外,还可作并列连词,其意义为“这时,那时”,相当于and at this/that time。常用于下列句式: ①sb.was doing sth.when... ②sb.was about to/going to do sth.when... ③sb.was on the point of doing sth.when... ④sb.had just done sth.when...。如: We were having a meeting when someone broke in. 我们正在开会,这时有人闯了进来。 6.while作并列连词的用法 while除了作从属连词,引导时间状语从句外,也可作并列连词,意为“而,却”,表示对比。如: He likes pop music, while I am fond of folk music. 他喜欢流行音乐,而我喜欢民间音乐。 I like playing the piano while my sister likes playing the violin. 我喜欢弹钢琴,而我妹妹喜欢拉小提琴。 典例分析1 (2017北京卷)—Peter, please send us postcards_________ we’ll know where you have visited. —No problem. 【解析】句意:——彼得, 请给我们邮寄明信片, 这样我们就能知道你参观过哪些地方。——没问题。根据句意可知,第一句中前后两个分句为因果关系, 所以填so。 【答案】so 典例分析2 He is a shy man, _________he is not afraid of anything or anyone. 【解析】句意:他是一个腼腆的人,但是他不惧怕任何人和任何事。根据前后句意可知,这里需要一个表示转折关系的连词。 【答案】but 典例分析3 You have to move out of the way_________ the truck cannot get past you. 【解析】句意:你得让让路,不然卡车过不去。根据句子结构和句意可知,空格处应该用or,表示一个否定的条件,意为“不然的话”。 【答案】or

GCT英语核心词汇 解析(四)

GCT英语核心词汇解析(四) 121.gross total Exclusive of deductions; total: 总的不从中扣除的;总的: gross profits. 毛利 See: whole Unmitigated in any way; utter: 十足的在各方面都很完全的;纯粹的: gross imcompetence. 十足的无能 Glaringly obvious; flagrant: 公然的十分明显的;罪恶昭著的: gross injustice. 公然的非正义行为 Broad; general:大致的,总括的: the gross outlines of a plan. 一项计划的大概的要点 gross 总的;全部的 gross domestic product (GDP) 国内生产总值 122.guide vt

领路;带领 They guided us to the office. 他们带领我们到了办公室。 领导;引导;指导 影响;支配;操纵 Be guided by your feeling. 按你的感觉行事。 n向导;导游;指南;指导 a Guide to English Grammar 英语语法指南 旅游指南(= guide book) a shopper's guide.购物指南 说明书 guide, conduct, lead, steer作为动词在一起比较的一般含义是“领”、“导”或“引”。 guide(抽象名词guidance,具体名词guide“向导”)是通用词,可以用于“为别人带路”、“指导别人的学习、品行修养”,它的内涵是避免走弯路或遇到危险 Thousands of lanterns slowly drift out to sea guiding the dead on their return journery to the other world. 数千只灯笼慢慢向大海漂去,给死人返回阴间指明道路。 guided me to my seat; 带我到我的座位上去; He is now studying under the guidance of Professor Green. 他现在正在格林教授的指导下学习。 而conduct(抽象名词conductance“传导力”,具体名词conductor“向导者”,公共汽车等的“售票员”)在表示“指导”、“引导”时含有明显的主从关系,即被引导者不服从是不可以的 The policeman eventually had his hands tied up and conducted him to a shelter. 警察最后把他的双手绑了起来并把他带到一个防空洞。 Do you prefer conducted tours or independent travel? 你是喜欢导游还是喜欢独立地去旅行?

《中考英语》初中英语语法知识—并列连词的全集汇编及解析

一、选择题 1.I like fruit _________ I don't eat too much. A.and B.but C.because 2.Mike does his homework and __________ to play football after school every day. A.goes B.go C.to go D.went 3.I think English is difficult __________ interesting. I like it. A.but B.or C.so D.and 4.Don't run so fast, ____________you might fall over. A.or B.and C.unless 5.I don't want to buy the jeans because__________ the colour_________the size fits me. A.both,and B.neither,nor C.either,or D.not only,but also 6.It's raining hard outside, _______ we have to watch TV at home. A.so B.but C.because D.if 7.I like sports, I don't play them. A.because B.so C.and D.but 8.—Will you go to Nanjing by bus _____ by plane? —By plane. It is expensive ______ fast. A.or; but B.or; and C.and; but D.and; and 9.---I haven’t read your diary. ---You’re lying. , how do you know what I said about Amy? A.However B.Otherwise C.Moreover D.Instead 10.I like math______ I don't like P.E. A.and B.but C.because 11.The shop isn't open, she can’t buy her favourite chocolate. A.so B.or C.but 12.—Can you play soccer? —No, I can't.________I can play basketball. A.But B.Because C.So 13.—What happened just now? —A car hit an old man at the crossing. He was hurt, not too bad. A.and B.or C.so D.but 14.I have only two tickets, so _____ you _____ your sister can go with me tonight. A.both, and B.neither, nor C.either, or D.not only, but also 15.—What do you usually do in the evening? —Well,I either watch TV ________ play games with my brother. A.and B.but C.or

考研英语语法大全———自己总结

考研英语十二大基础语法体系 对于任何英语句子,要分析其结构,这样才能找到英语语言的规律。每种语言都有它的难点,汉语的难点在于汉语不是拼读语言,汉字很难写,而且有四种声调。其实,许多接触过多种外语的人都认为,英语的语法比法语、德语、俄语、日语等都简单,是最容易学的。著名语言学家乔姆斯基说过,语法是内生的、也就是随着语言的诞生而诞生的。因此,学习语法和学习语言是相辅相成的。 一、英语动词的时态 (一)英汉两种语言在时态表达方式上的差异: 英语的词类与汉语的不同。汉语词类形态稳定,比如“书”这个字,“一本书”、“三本书”都一样,没有词形变化。英语就不同了,book, books仅从词形上就能知道是单数还是复数。 动词是英语中变化最多、最复杂的词类。有人说,学好英语就是学好动词,此言甚是。同一个动作或状态分别在不同时间发生或存在,表达这个动作或状态的动词就要用不同的形式,这就是时态。 (二)英语动词的形式: 英语的时态是通过动词的变化来体现的。因此,了解动词的形式及其变化规律非常重要。英语的实义动词有以下五种形式: (1)动词原形:动词原形在句子中形式不变。主要用于主语为非第三人称单数的一般现在时,情态动词之后, 或根据语法规定必须用动词原形的其他情况。 (2) 一般现在时第三人称单数形式(简称现单三):主要用于主语为第三人称单数的一般现在时。 (3) 过去式:主要用于一般过去时。 (4) 现在分词:主要用于进行时态,或语法规定的其他情况。 (5) 过去分词:主要用于完成时态,或语法规定的其他情况。 动词一般现在时第三人称单数(现单三)的构成,见下表:

即某些字母组合的不规则动词有一定的规律。如:weep→wept, sleep→slept, sweep→swept 以上每个时间段中分别有四种状态:一般、进行、完成和完成进行。因此我们便有了四四一十六个时态。 态(一般、进行、完成、完成进行)。 比如在“They are doing their exercises.”这个句子中,动词由原形do 变成are doing 的形态,说明这个事情是发生在现在、并处于正在进行的状态当中,所以叫现在进行时; 在“They have done their exercises.”这句中,动词由原形do 变成have done的形态,说明这个事情是发生在现在、并处于完成的状态,所以叫现在完成时; 在“They always do their exercises.”中,动词用原形do 的形态,说明这个事情是发生在现在、并且是一般情况下永远如此,所以叫一般现在时。 在这三句话中,动词do 虽然用了不同的形态,其意义没有变化,而是事情发生的时间和状态变了。其余类推。 (三)时态详解 16个时态中,常用的有12个:一般现在时、一般过去时、一般将来时、过去将来时、现在进行时、过去进行时、将来进行时、现在完成时、过去完成时、将来完成时、现在完成进行时和过去完成进行时。其他时态很少单独使用。 下面把各种时态的构成和用法做一个全面的介绍。

硕士研究生入学资格考试(GCT)备考指南

2017年硕士研究生入学资格考试(GCT) 备考指南 一、GCT考试介绍: GCT(Graduate Candidate Test)考试,面向在职人群的"硕士学位研究生入学资格 考试"。重点考察学生的综合能力和反应速度。GCT考试属于在职人员攻读硕士学位全国 联考中的一个考试科目。 二、GCT考试时间: 每年十月的最后一周的周末 三、官方报名网站: 中国学位与研究生教育信息网https://www.doczj.com/doc/6e11003707.html,/xwyyjsjyxx/zzgs/zzsslk/ 四、哪些专业考GCT考试呢?各专业的招生要求是什么? 学位类别 联考科目 招收对象(职业背景) 招生院校 工程硕士 GCT(硕士学位研究生入学资格考试) 在职工程技术或工程管理人员,或在学校从事工程技术与工程管理教学的教师。 244所 农业推广硕士(MAE ) GCT(硕士学位研究生入学资格考试) 具有农业推广与农村发展相关实践经验的在职人员。 73所 兽医硕士(VMM ) GCT(硕士学位研究生入学资格考试) 具有动物医疗、动物检疫、动物保护、畜牧生产、兽医执法相关实践经验的在职人员。 36所 风景园林硕士(MLA ) GCT(硕士学位研究生入学资格考试) 具有风景园林规划设计、保护、建设与管理相关实践经验的在职人员。 24所 示范性软件学院软件工程领域工程硕士 GCT(硕士学位研究生入学资格考试) 2017年7月31日前国民教育序列大学本科或本科以上毕业并取得毕业证书(一般应有学位证书)。 37所 职业学校教师在职攻读硕士学位 GCT(硕士学位研究生入学资格考试) 在职业学校从事2年以上教学工作,教学水平较高,并具有一定的科研能力的在职教师;或在省、地、市级职教教研室(研究所)从事3年以上教研工作的研究人员。 31所

新初中英语语法知识—并列连词的分类汇编及解析(2)

一、选择题 1.I like apples ________ bananas, but I don’t like pears. A.or B.and C.so D.for 2.I like math______ I don't like P.E. A.and B.but C.because 3.The supermarket is far away from here, ___________ you'd better take a taxi. A.because B.if C.so D.or 4.Mike does his homework and __________ to play football after school every day. A.goes B.go C.to go D.went 5.I think English is difficult __________ interesting. I like it. A.but B.or C.so D.and 6.Don't came in ____________ you are called. A.after B.until C.since 7.-- I bought Granny a present, ___ she didn't like it. A.but B.and C.or D.so 8.Everyone knows fire is very useful in our daily life, it is also dangerous. A.so B.or C.because D.but 9.I live far away from my school, ________ I have to get up early every day. A.and B.but C.so D.or 10.I don’t like running, I like swimming. A.and B.but C.with D.so 11.—Will you go to Nanjing by bus _____ by plane? —By plane. It is expensive ______ fast. A.or; but B.or; and C.and; but D.and; and 12.—Can you play soccer? —No, I can't.________I can play basketball. A.But B.Because C.So 13.—What happened just now? —A car hit an old man at the crossing. He was hurt, not too bad. A.and B.or C.so D.but 14.His dictionary his radio are on the desk. A.and B.but C.or D.of 15.Dogs are good pets, ________ I do not like it when they leave hair all over. A.or B.but C.and D.so 16.I like English _______it’s very interesting. A.or B.but C.so D.because 17.Taxi Apps(打车软件)can help us travel around more easily.___more and more people like using them.

历年考研英语语法完全版归纳

英语语法总结全集 名词和主谓一致 一、名词的分类 英语中名词主要可以分为可数名词和不可数名词。 1.可数名词 可数名词一般都有单复数。单数时,名词前可加不定冠词a/an;复数时,前面可加数词,名词本身要改成复数形式。 可数名词的复数有规则和不规则两种变化。规则的名词,只要在单数名词之后加“s”,“es”或去“y”加“ies”就行,如:an umbrella, twelve umbrellas;a factory, three factories。不规则的名词变化则要靠积累记忆,如:a mouse, ten mice;a policeman, six policemen。 有少数可数名词,如sheep,works(工厂),Chinese等,它们的单复数同形:a sheep, four sheep;a chemical works, five chemical works。 此外,还有一些可数名词只有复数形式,如clothes,trousers,cattle,police,people(人,人民)等。 英语名词中还有一些合成词,它们的复数形式有三种可能:1)后面的部分变成复数形式:grown-ups,boy students,grandchildren。2)前面的部分变成复数形式:passers-by,lookers-on,sons-in-law。3)前、后都变成复数形式:men doctors,women drivers。 2.不可数名词 不可数名词没有单复数的变化,前面也不能加a/an,或数词。但是我们可以用量词来表示不可数名词的数量,单复数表现在量词上,如:a piece of paper;two pieces of paper。 在有些情况下,不可数名词也可用a/an,表“一种”、“某种”的意思,如have a wonderful time,receive a good education,be made into a fine paper。 有时为了表示量大,不可数名词的后面也可加“s”,如sands,ashes,waters等。 但是我们在学习不可数名词的时候,特别要记住英语中有一些名词,它们无论在什么情况下,前面都不能用a/an,后面也不可加“s”,如weather,information,等。 3.有的名词既可是可数名词,也可是不可数名词 英语中有相当一部分的名词,既可以是可数,也可以是不可数,它们的意义有时略有不同,有时则完全不同。如:difficulty, success, time, work,paper,glass,等。 4.用于表示可数与不可数名词的数量“多”“少”的常用词和词组 跟可数名词连用的如:few, a few, many。 跟不可数名词连用的如:little, a little, much。 可数与不可数都能用的是:a lot of , plenty of。 二、主谓一致 1.通常被看作单数的主语部分 1)不定式、动名词和主语从句。 eg.. To see is to believe. Seeing is believing. What he said was different from what he did. 2)表示“时间”“距离”“金钱数量”的名词。 eg. Twenty years is quite a long time. 10 kilometers doesn’t seem to be a long distance to Mira. 300 dollars is too much for this old coin. 3)数学式子。 eg. Two plus five is seven. 4)书报杂志、国家、单位的名字。 eg. The Times is published daily. The United States is a big country. 5)前面用a kind of, a sort of或this kind of, this sort of等词组的名词。 eg. This kind of tree(s) often grows well in warm weather. 6)代词either, neither作主语。

2018初中英语语法之并列句详细解析

2018初中英语语法之并列句详细解析 各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢 新一轮中考复习备考周期正式开始,中考网为各位初三考生整理了中考五大必考学科的知识点,主要是对初中三年各学科知识点的梳理和细化,帮助各位考生理清知识脉络,熟悉答题思路,希望各位考生可以在考试中取得优异成绩!下面是《2018初中英语语法之并列句详细解析》,仅供参考!并列句由并列连词连接、含有两个或更多主谓结构的句子叫并列句。 一、表示转折对比关系的并列连词 但是,可是,而,却 连接两个简单句,有时句中某些词可以省略;连接两个并列成分,可以放在一个句子的句首,后面不接逗号。 例:I hope you don’t mind me asking,but where did you buy those shoes?

但是;尽管如此 可连接两个句子,用逗号分开,也可在yet前加and,还可以放在一个句子的句首。 例:The car is old,yet it is in good condition.这辆车旧了,但车况很好。 而,但是,可是,却 while作连词用时,可表示对比或转折关系。 例:I do every single bit of housework while my husband Bob just does the dishes now and then. 二、表示因果关系的并列连词 因为 由并列连词for引导的分句常置于句子后部,而且常用逗号与前面的分句隔开。for分句主要是对前一分句补充说明理由或推断原因。for分句不能用来回答why问句。 例:I did my best not to show pleasure,but what I was feeling was pure happiness,for my words had the power to

GCT工程硕士考试英语词汇语法十讲

GCT工程硕士考试英语词汇语法十讲 GCT工程硕士考试英语词汇语法十讲 第一讲:易错易混动词(及物动词与不及物动词) 1. contact: concern: contradict: divorce/marry: match: resemble: I'll contact with you by phone tomorrow. That matter doesn't concern with me. The fact contradicts with its theory. He wants to _____ Mary so that he can _____ Jane. No one can ______ him in singing. She ______ her mother in character. 2. challenge: address: benefit: Every time I challenge to him, he gets rid of me. Our teacher ______ us on this subject. Moderate exercise will ____ you. 3. inhabit: patrol: They inhabit in that city. The police patrolled on the streets. 4. avenge: defend: serve: I will avenge for you on him. The lawyer ______ the accused. We should _____ the people heart and soul. 第二讲:搭配上易混淆的动词 1. accuse/charge 2. accuse / blame They_____ Jim of murder. They _____Jim with murder.

2018考研英语语法长难句之并列结构(例句版)

2018考研英语语法长难句之并列结构 (例句版) 语法长难句,对于任何一个认真准备考研英语的考生而言,都不会是陌生的词。那么经常出现在考研英语中的长难句大概都有哪些结构呢?总的来说,考研英语中的语法长难句类型包含如下:隔离结构、并列结构、同位语从句、后置定语、状语从句、标语从句、插入语、比较结构、强调和倒装等。今天,就来带领大家来看一下那些在考研英语中出现的长难句结构---并列结构。 并列结构,顾名思义,并列结构就是将性质相同,内容相似,结构相似,无先后顺序,无因果关系的成分或者句子的并列的结构。因其成分为并列出现,故被称为并列结构。在英语句子中,经常出现“and,but,as well as,or,or else,both...and,neither...nor,either...or,not only...but(also),as...as”等,将两个性质对等或是结构对等的部分连接成并列结构。无论是在做阅读理解还是翻译模块时,平行结构的作用还是比较大的:考生可以根据出现的平行结构来推断出与其对等的部分,进而可以通过对已知部分的理解,来推断出对等部分的含义,最终达到理解整个句子的意义。 例如:And one leading authority says that these intensely powerful mental events can be not only harnessed but actually brought under conscious control, to help us sleep and feel better. 在个句子中,句子的主干为:one leading authority says that+宾语从句;而在这个宾语从句“these intensely powerful mental events can be not only harnessed but actually brought under conscious control, to help us sleep and feel better.”,我么可以看到not only...but(also)..结构,很明显,宾语从句中包含着一个并列结构;而并列的两部分为harnessed 和brought under conscious control;“to help us sleep and feel better”是状语成分。那么这个句子在进行翻译时,就要考虑到这个平行结构的处理:而一名顶级权威认为,这些极其强烈的大脑活动不仅可以被抑制,实际上还可以受到意识的控制,进而帮助我们睡得更香,是我们感觉更好。 同时,在2015年的考研英语题目中,有一道题目是词义考查题目:24.The word “moola”(Para. 4) most probably means . [A]skills [B]energy [C]earnings [D]nutrition 定位到文中第四段的句子,我们就可以很轻松的选出答案:“The bargain is very pure: Employee puts in hours of physical or mental labor and employee draws out life-sustaining moola.”。根据and前后的关系puts in hours of physical or mental labor和draws out life-sustaining moola,就可以推断出“几个小时的体力和脑力劳动的投入”就可以“获得维持生活的工资”。 通过长难句中的平行结构给各位考生展示了“对付”平行结构的方法,希望考生可以在之后的复习过程中,对于这类结构多加留意和用心,并能投入到长难句的复习当中。 其实看看凯程考研怎么样,最简单的一个办法,看看他们有没有成功的学生,最直观的办法是到凯程网站,上面有大量学员经验谈视频,这些都是凯程扎扎实实的辅导案例,其他机构网站几乎没有考上学生的视频,这就是凯程和其他机构的优势,凯程是扎实辅导、严格管理、规范教学取得如此优秀的成绩。 辨别凯程和其他机构谁靠谱的办法。 第一招:看经验谈视频,凯程网站有经验谈视频,其他机构没有。

高考英语语法-并列句和状语从句,题型全覆盖

高考英语语法-并列句和状语从句,题型全覆盖 Ⅰ. 单句语法填空 1.Lessons can be learned to face the future __though/although__history cannot be changed. 解析:对比分析两个句子的意思可知从句表达的意思是“虽然;尽管”。句意为:虽然历史不能被改变,但是可以学习经验来面对未来。设空处引导让步状语从句,故填though/although。 2.You will never gain success __unless__you are fully devoted to your work. 解析:根据句意可知主从句间是条件关系,且对比分析两句话间“主将从现”的时态及主句中的否定词never可知用表条件的unless(if...not)。句意为:除非你完全投入到你的工作中,否则你永远无法取得成功。 3.He is a shy man,__but__he is not afraid of anything or anyone. 解析:but用来连接并列但语义对比的两个句子。句意:他是个腼腆的人,但他并不怕任何事或任何人。 4.__Once__the damage is done, it will take many years for the farmland to recover.

解析:once一旦。句意:一旦造成损害,土地要好多年才能恢复。 5.We need to get to the root of the problem__before__we can solve it. 解析:本题考查状语从句的连词。before表示“主句发生在从句之前”。句意:在我们解决问题之前,我们需要找到问题的根源。 6.__Although/Though__the job takes a significant amount of time,most students agree that the experience is worth it. 解析:although/though虽然(表示“虽然”时,不在后面使用连词but,不过有时它可与yet,still,nevertheless等副词连用)。句意:虽然那个工作要花大量的时间,但是大多数学生都觉得这次经历是值得的。 7.That's why I help brighten people's days.If you__don't__,who's to say that another person will? 解析:考查if引导的条件状语从句。在if引导的条件状语从句中,如果从句谈论的是一个有可能发生的事实及其产生的相关的结果,主句用一般将来时态,从句用一般现在时态。此句中的who's to say that another person will用的是将来时,故if引导的条件状语从句要用一般现在时。句意:这就是为什么我要使人们的日子变得鲜活起来。如果你不这样做,你说谁会这样做? 8.There is only one more day to go__before__your favorite music group play live.

GCT英语考前辅导 100个词汇 复习之三

GCT 英语考前辅导100个词汇复习之三 词汇自测练习 3. (20个) 1. C confirm 1. 证实;确定[+(that)][+wh-] His letter confirmed everything. 他的信证实了一切。 2. 坚定;加强 The latest developments confirmed me in my belief. 最新的发展使我坚信我的信仰。 mend 1. 修理,修补;缝补 He asked her to mend his socks. 他叫她替他补袜子。 2. 改善,改良;纠正,改正 He pledged that he would mend his ways. 他保证他将改过自新 2. C congratulate sb. on sth. mount 1. 登上,爬上;骑上;骑在...上 They mounted a small hill. 他们登上一座小山 2. 发动(攻势),进行(袭击) The Opposition mounted another attack on the government. 反对党又对政府发起进攻。 3. D consist of由…组成 face up to勇敢地对付;面对事实 He had to face up to the fact that his family disapproved of his wife. 他必须面对家人不赞同婚事的事实。 He faced up to his difficulties manfully. 他以男子汉的气概勇敢地面对困难。 get across 1. 使...被理解 I couldn't get my point across in the debate. 在辩论中我无法清楚地表明自己的观点。 He found it difficult to get his idea across to them. 他发现他难以使他们了解他的想法。

系统学习英语语法的好书

系统学习英语语法的好书 怎样学习英语语法怎样学习语法呢?下面拟从四个方面简要谈一谈:(1)练好基本句型。我国近年来的英语教学实践证明:在初学阶段,采用听说、学习基本句型的方法去学习英语语法,是行之有效的。句型学习是通过听说的方法去学习传统语法里最常用的语法项目(把 它们变为句型去操练)。句型训练实际上吸取了传统语法与结构语法 两派的长处。当前国内的英语广播(电视)教学,在入门阶段,多采 用句型教学法。所以自学者或者收听广播(收看电视)实行学习,或 者根据所选用的课本提供的句型用替换词实行替换练习。所学的句型 应该是由浅入深,由简到繁;讲求熟练掌握,不要贪多冒进。每学一 个项目,首先要把单项练习练熟,然后过渡到综合练习,最后则应做 到扩大使用。以定语从句这个项为例。把"I read a novel yesterday.和"It was extremely Interesting."这两个单句改为"The novel I read yesterday was extremely interesting."这就 是定语从句的单项练习。首先要反复实行替换练习。如把"I saw a man this morning."和"The man is my teacher."改为"The man I saw this morning is my teacher."把"I saw a film last night."和"The film was very amusing."改为"The film I saw last night was very amusing."这种练习虽然是枯燥的,却是重要 的基本功,务求把定语从句练到脱口而出的地步。这是第一步。第二 步是把定语从句放在一定的语言情景中去综合使用,实行一问一答。如:A:Did you enjoy the opera? A:The one we saw last night,of course. B:Yes,very much.第三步是扩大使用,也就是把定语从句和以 前学过的两三个项目放在一起去操练。A:Do you know who Edgar Snow was?(一般问句;名词从句) B:Yes,he was an American writer who interviewed Chairman Mao in Beijing.(定语从句)

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