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高中化学学业水平考试复习提纲

高中化学学业水平考试复习提纲
高中化学学业水平考试复习提纲

2012高中学业水平考试化学(必修)复习资料汇编

A.学业水平测试必修1、2必背考试点

1、化合价(常见元素的化合价):

碱金属元素、Ag 、H :+1 F :—1

Ca 、Mg 、Ba 、Zn :+2 Cl :—1,+1,+5,+7 Cu :+1,+2 O :—2

Fe :+2,+3 S :—2,+4,+6 Al :+3 P :—3,+3,+5

Mn :+2,+4,+6,+7 N :—3,+2,+4,+5 2、氧化还原反应

定义:有电子转移(或者化合价升降)的反应 本质:电子转移(包括电子的得失和偏移) 特征:化合价的升降

氧化剂(具有氧化性)——得电子——化合价下降——被还原——还原产物 还原剂(具有还原性)——失电子——化合价上升——被氧化——氧化产物 口诀:得——降——(被)还原——氧化剂 失——升——(被)氧化——还原剂 四种基本反应类型和氧化还原反应关系:

3、金属活动性顺序表

K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb (H) Cu Hg Ag Pt Au

还 原 性 逐 渐 减 弱

4、离子反应

定义:有离子参加的反应

电解质:在水溶液中或熔融状态下能导电的化合物

非电解质:在水溶液中和熔融状态下都不能导电的化合物 离子方程式的书写:

第一步:写。写出化学方程式

第二步:拆。易溶于水、易电离的物质拆成离子形式;难溶(如CaCO 3、BaCO 3、BaSO 4、AgCl 、

AgBr 、AgI 、Mg(OH)2、Al(OH)3、Fe(OH)2、Fe(OH)3、Cu(OH)2等),难电离(H 2CO 3、H 2S 、CH 3COOH 、HClO 、H 2SO 3、NH 3·H2O 、H 2O 等),气体(CO 2、SO 2、NH 3、Cl 2、O 2、H 2等),氧化物(Na 2O 、MgO 、Al 2O 3等)不拆

第三步:删。删去前后都有的离子

第四步:查。检查前后原子个数,电荷是否守恒 离子共存问题判断:

①是否产生沉淀(如:Ba 2+和SO 42-,Fe 2+和OH

-);

氧化还原反应 置换 化合 分解 复分解

②是否生成弱电解质(如:NH

4+和OH -,H +和CH

3COO

-) ③是否生成气体(如:H +和CO 32-,H+和SO 3

2-)

④是否发生氧化还原反应(如:H +、NO 3-和Fe 2+/I -,Fe 3+和I -)

5、放热反应和吸热反应

化学反应一定伴随着能量变化。

放热反应:反应物总能量大于生成物总能量的反应

常见的放热反应:燃烧,酸碱中和,活泼金属与酸发生的置换反应 吸热反应:反应物总能量小于生成物总能量的反应 常见的吸热反应:Ba(OH)2·8H2O 和NH 4Cl 的反应,灼热的碳和二氧化碳的反应 C 、CO 、H 2还原CuO 6、各物理量之间的转化公式和推论

⑴微粒数目和物质的量:n==N / N A ,N==nN A N A ——阿伏加德罗常数。规定0.012kg 12C 所含的碳原子数目为一摩尔,约为6.02×1023个,该数目称为阿伏加德罗常数 ⑵物质的量和质量:n==m / M ,m==nM ⑶对于气体,有如下重要公式

a 、气体摩尔体积和物质的量:n==V / V m ,V==nV m 标准状况下:V m =22.4L/mol

b 、阿伏加德罗定律:同温同压下V(A) / V(B) == n(A) / n(B) == N(A) / N(B)

c 、气体密度公式:ρ==M / Vm ,ρ1/ρ2==M1 / M 2 ⑷物质的量浓度与物质的量关系

(对于溶液)a 、物质的量浓度与物质的量 C==n / V ,n==CV

b 、物质的量浓度与质量分数 C==(1000ρω) / M

7、配置一定物质的量浓度的溶液

①计算:固体的质量或稀溶液的体积

②称量:天平称量固体,量筒或滴定管量取液体(准确量取) ③溶解:在烧杯中用玻璃棒搅拌 ④检漏:检验容量瓶是否漏水(两次)

⑤移液:冷却到室温,用玻璃棒将烧杯中的溶液转移至选定容积的容量瓶中 ⑥洗涤:将烧杯、玻璃棒洗涤2—3次,将洗液全部转移至容量瓶中(少量多次)

⑦定容:加水至叶面接近容量瓶刻度线1cm —2cm 处时,改用胶头滴管加蒸馏水至溶液的凹液面最低

点刚好与刻度线相切

⑧摇匀:反复上下颠倒,摇匀,使得容量瓶中溶液浓度均匀 ⑨装瓶、贴标签

必须仪器:天平(称固体质量),量筒或滴定管(量液体体积),烧杯,玻璃棒,容量瓶(规格),胶头滴管 8、钠的原子结构及性质 结构 钠原子最外层只有一个电子,化学反应中易失去电子而表现出强还原性

物理性质 质软,银白色,有金属光泽的,有良好导电导热性,密度比水小,比煤油大,熔点较低 化学性质

与非金属单质 钠在常温下切开后表面变暗:4Na+O 2==2Na 2O(灰白色) 钠在氯气中燃烧,黄色火焰,白烟:2Na+Cl 2===2NaCl

与化 合物

与水反应,现象:浮,游,声,球,红2Na+2H 2O==2NaOH+H 2↑ 与酸反应,现象与水反应相似,更剧烈,钠先与酸反应,再与水反应 与盐溶液反应:钠先与水反应,生成NaOH 和H 2,再考虑NaOH 与溶液中的盐反应。如:钠投入CuSO 4溶液中,有气体放出,生成蓝色沉淀。 2Na+2H 2O+CuSO 4==Cu(OH)2+Na 2SO 4+H 2↑

点燃

存在 自然界中只能以化合态存在 保存 煤油,使之隔绝空气和水

用途

制备钠的化合物,作强还原剂,作电光源

9、钠的氧化物比较

氧化钠 过氧化钠 化学式 Na 2O Na 2O 2 氧元素的化合价

—2 —1 色、态 白色,固态 淡黄色,固态

稳定性 不稳定 稳定

与水反应方程式 Na 2O+H 2O==2NaOH 2Na 2O 2+2H 2O==4NaOH+O 2↑ 与二氧化碳反应方程

式 Na 2O+CO 2==Na 2CO 3

2Na 2O 2+2CO 2==2Na 2CO 3+O 2

氧化性、漂白性

无 有

用途

制备NaOH

供氧剂,氧化剂,漂白剂等

10、碳酸钠和碳酸氢钠的比校

Na 2CO 3

NaHCO 3 俗名 纯碱,苏打,面碱 小苏打 色、态 白色,固态,粉末

白色,固态,晶体

水溶性 >

碱性 碱性(同浓度时,碳酸钠碱性比碳酸

氢钠碱性强,pH 值大)

碱性

热稳定性 不易分解

2NaHCO 3==Na 2CO 3+H 2O+CO 2↑

与盐酸反应 Na 2CO 3+2HCl==2NaCl+H 2O+CO 2↑

NaHCO 3+HCl==NaCl+H 2O+CO 2↑ 与氢氧化钠溶液 不反应

NaHCO 3+NaOH==Na 2CO 3+H 2O 与澄清石灰水 Na 2CO 3+Ca(OH)2=CaCO 3↓+2NaOH NaHCO 3+Ca(OH)2=CaCO 3↓+H 2O+NaOH

与二氧化碳 Na 2CO 3+H 2O+CO 2=2NaHCO 3 不反应 与氯化钙溶液

Na 2CO 3+CaCl 2=CaCO 3↓+2NaCl 不反应

用途

重要化工原料,可制玻璃,造纸等

治疗胃酸过多,制作发酵粉等

11、金属的通性:导电、导热性,具有金属光泽,延展性,一般情况下除Hg 外都是固态

12、金属冶炼的一般原理:

①热分解法:适用于不活泼金属,如Hg 、Ag

②热还原法:适用于较活泼金属,如Fe 、Sn 、Pb 等

③电解法:适用于活泼金属,如K 、Na 、Al 等(K 、Ca 、Na 、Mg 都是电解氯化物,Al 是电解Al 2O 3) 13、铝及其化合物 Ⅰ、铝

①物理性质:银白色,较软的固体,导电、导热,延展性

②化学性质:Al —3e -==Al 3+

a 、与非金属:4Al+3O 2==2Al 2O 3,2Al+3S==Al 2S 3,2Al+3Cl 2==2AlCl 3

b 、与酸:2Al+6HCl==2AlCl 3+3H 2↑,2Al+3H 2SO 4==Al 2(SO 4)3+3H 2↑

常温常压下,铝遇浓硫酸或浓硝酸会发生钝化,所以可用铝制容器盛装浓硫酸或浓硝酸

c 、与强碱:2Al+2NaOH+2H 2O==2NaAlO 2(偏铝酸钠)+3H 2↑ (2Al+2OH -+2H 2O==2AlO 2-+3H 2↑) 大多数金属不与碱反应,但铝却可以

△ 点燃 △

点燃 高温

d 、铝热反应:2Al+F

e 2O 3===2Fe+Al 2O 3,铝具有较强的还原性,可以还原一些金属氧化物 Ⅱ、铝的化合物

①Al 2O 3(典型的两性氧化物)

a 、与酸:Al 2O 3+6H +==2Al 3++3H 2O

b 、与碱:Al 2O 3+2OH -==2AlO 2-+H 2O ②Al(OH)3(典型的两性氢氧化物):白色不溶于水的胶状物质,具有吸附作用 a 、实验室制备:AlCl 3+3NH 3·H 2O==Al(OH)3↓+3NH 4Cl ,Al 3++3NH 3·H 2O==Al(OH)3↓+3NH 4+ b 、与酸、碱反应:与酸 Al(OH)3+3H +==Al 3++3H 2O

与碱 Al(OH)3+OH -==AlO 2-+2H 2O ③KAl(SO 4)2(硫酸铝钾) KAl(SO 4)2·12H 2O ,十二水和硫酸铝钾,俗名:明矾

KAl(SO 4)2==K ++Al 3++2SO 42-,Al 3+会水解:Al 3++3H 2O Al(OH)3+3H + 因为Al(OH)3具有很强的吸附型,所以明矾可以做净水剂 14、铁

①物理性质:银白色光泽,密度大,熔沸点高,延展性,导电导热性较好,能被磁铁吸引。铁在地壳中的含量仅次于氧、硅、铝,排第四。 ②化学性质:

a 、与非金属:Fe+S==FeS ,3Fe+2O 2===Fe 3O 4,2Fe+3Cl 2===2FeCl 3

b 、与水:3Fe+4H 2O(g)===Fe 3O 4+4H 2

c 、与酸(非氧化性酸):Fe+2H +==Fe 2++H 2↑

与氧化性酸,如硝酸、浓硫酸,会被氧化成三价铁 d 、与盐:如CuCl 2、CuSO 4等,Fe+Cu 2+==Fe 2++Cu Fe 2+和Fe 3+离子的检验: ①溶液是浅绿色的

Fe 2+ ②与KSCN 溶液作用不显红色,再滴氯水则变红

③加NaOH 溶液现象:白色 灰绿色 红褐色 ①与无色KSCN 溶液作用显红色

Fe 3+ ②溶液显黄色或棕黄色

③加入NaOH 溶液产生红褐色沉淀 15、硅及其化合物 Ⅰ、硅

硅是一种亲氧元素,自然界中总是与氧结合,以熔点很高的氧化物及硅酸盐的形式存在。硅有晶体

和无定型两种。晶体硅是带有金属光泽的灰黑色固体,熔点高、硬度大、有脆性,常温下不活泼。晶体硅的导电性介于导体和绝缘体之间,是良好的半导体材料,可制成光电池等能源。 Ⅱ、硅的化合物 ①二氧化硅

a 、物理性质:二氧化硅具有晶体和无定形两种。熔点高,硬度大。

b 、化学性质:酸性氧化物,是H 2SiO 3的酸酐,但不溶于水

SiO 2+CaO===CaSiO 3,SiO 2+2NaOH==Na 2SiO 3+H 2O ,SiO 2+4HF==SiF 4↑+2H 2O

c 、用途:是制造光导纤维德主要原料;石英制作石英玻璃、石英电子表、石英钟等;水晶常用来

制造电子工业的重要部件、光学仪器、工艺品等;石英砂常用作制玻璃和建筑材料。

②硅酸钠:硅酸钠固体俗称泡花碱,水溶液俗称水玻璃,是无色粘稠的液体,常作粘合剂、防腐剂、

耐火材料。放置在空气中会变质:Na 2SiO 3+CO 2+H 2O==H 2SiO 3↓+Na 2CO 3。实验室可以用可溶性硅酸盐与盐酸反应制备硅酸:Na 2SiO 3+2HCl==2NaCl+H 2SiO 3↓

③硅酸盐:

a 、是构成地壳岩石的主要成分,种类多,结构复杂,常用氧化物的形式来表示组成。其表示方式 活泼金属氧化物·较活泼金属氧化物·二氧化硅·水。如:滑石Mg 3(Si 4O 10)(OH)2可表示为

点燃 点燃 △

高温

3MgO ·4SiO 2·H 2O

b 、硅酸盐工业简介:以含硅物质为原料,经加工制得硅酸盐产品的工业成硅酸盐工业,主要包括

陶瓷工业、水泥工业和玻璃工业,其反应包含复杂的物理变化和化学变化。

水泥的原料是黏土和石灰石;玻璃的原料是纯碱、石灰石和石英,成份是Na 2SiO 3·CaSiO 3·4SiO 2;

陶瓷的原料是黏土。注意:三大传统硅酸盐产品的制备原料中,只有陶瓷没有用到石灰石。

16、氯及其化合物

①物理性质:通常是黄绿色、密度比空气大、有刺激性气味气体,能溶于水,有毒。

②化学性质:氯原子易得电子,使活泼的非金属元素。氯气与金属、非金属等发生氧化还原反应,一

般作氧化剂。与水、碱溶液则发生自身氧化还原反应,既作氧化剂又作还原剂。

拓展1、氯水:氯水为黄绿色,所含Cl 2有少量与水反应(Cl 2+H 2O==HCl+HClO),大部分仍以分子形

式存在,其主要溶质是Cl 2。新制氯水含Cl 2、H 2O 、HClO 、H +、Cl -、ClO -、OH -等微粒

拓展2、次氯酸:次氯酸(HClO)是比H 2CO 3还弱的酸,溶液中主要以HClO 分子形式存在。是一种具

有强氧化性(能杀菌、消毒、漂白)的易分解(分解变成HCl 和O 2)的弱酸。

拓展3、漂白粉:次氯酸盐比次氯酸稳定,容易保存,工业上以Cl 2和石灰乳为原料制取漂白粉,其

主要成分是CaCl 2和Ca(ClO)2,有效成分是Ca(ClO)2,须和酸(或空气中CO 2)作用产生次氯酸,才能发挥漂白作用。

17、溴、碘的性质和用途

物理 性质 深红棕色,密度比水大,液体,强烈刺激性气味,易挥发,强腐蚀性 紫黑色固体,易升华。气态碘在空气中显深紫红色,有刺激性气味

在水中溶解度很小,易溶于酒精、四氯化碳等有机溶剂

化学 性质

能与氯气反应的金属、非金属一般也能与溴、碘反应,只是反应活性不如 氯气。氯、溴、碘的氧化性强弱:Cl 2>Br 2>I 2

18、二氧化硫

①物理性质:无色,刺激性气味,气体,有毒,易液化,易溶于水(1:40),密度比空气大

②化学性质:

a 、酸性氧化物:可与水反应生成相应的酸——亚硫酸(中强酸):SO 2+H 2O H 2SO 3

可与碱反应生成盐和水:SO 2+2NaOH==Na 2SO 3+H 2O ,SO 2+Na 2SO 3+H 2O==2NaHSO 3

b 、具有漂白性:可使品红溶液褪色,但是是一种暂时性的漂白

c 、具有还原性:SO 2+Cl 2+2H 2O==H 2SO 4+2HCl 18、硫酸

①物理性质:无色、油状液体,沸点高,密度大,能与水以任意比互溶,溶解时放出大量的热

②化学性质:酸酐是SO 3,其在标准状况下是固态 物质 组成性质

浓硫酸 稀硫酸 电离情况 H 2SO 4==2H ++SO 42-

主要微粒 H 2SO 4 H +、SO 42-

、(H 2O)

颜色、状态

无色粘稠油状液体

无色液体 性质

四大特性

酸的通性

浓硫酸的三大特性

a 、吸水性:将物质中含有的水分子夺去(可用作气体的干燥剂)

b 、脱水性:将别的物质中的H 、O 按原子个数比2:1脱出生成水

c 、强氧化性:

ⅰ、冷的浓硫酸使Fe 、Al 等金属表面生成一层致密的氧化物薄膜而钝化

ⅱ、活泼性在H 以后的金属也能与之反应(Pt 、Au 除外):Cu+2H 2SO 4(浓)===CuSO 4+SO 2↑+2H 2O

△ △

ⅲ、与非金属反应:C+2H 2SO 4(浓硫酸)===CO 2↑+2SO 2↑+2H 2O ⅳ、与较活泼金属反应,但不产生H 2

d 、不挥发性:浓硫酸不挥发,可制备挥发性酸,如HCl :NaCl+H 2SO 4(浓)==NaHSO 4+HCl 三大强酸中,盐酸和硝酸是挥发性酸,硫酸是不挥发性酸 ③酸雨的形成与防治

pH 小于5.6的雨水称为酸雨,包括雨、雪、雾等降水过程,是由大量硫和氮的氧化物被雨水吸收而

形成。硫酸型酸雨的形成原因是化石燃料及其产品的燃烧、含硫金属矿石的冶炼和硫酸的生产等产 生的废气中含有二氧化硫:SO 2 H 2SO 3 H 2SO 4。在防治时可以开发新能源,对含硫燃 料进行脱硫处理,提高环境保护意识。 19、氮及其化合物

Ⅰ、氮气(N 2)

a 、物理性质:无色、无味、难溶于水、密度略小于空气,在空气中体积分数约为78%

b 、分子结构:分子式——N 2,电子式—— ,结构式——N ≡N

c 、化学性质:结构决定性质,氮氮三键结合非常牢固,难以破坏,所以但其性质非常稳定。

①与H 2反应:N 2+3H 2 2NH 3 ②与氧气反应:N 2+O 2========2NO(无色、不溶于水的气体,有毒)

2NO+O 2===2NO 2(红棕色、刺激性气味、溶于水气体,有毒) 3NO 2+H 2O===2HNO 3+NO ,所以可以用水除去NO 中的NO 2 两条关系式:4NO+3O 2+2H 2O==4HNO 3,4NO 2+O 2+2H 2O==4HNO 3 Ⅱ、氨气(NH 3)

a 、物理性质:无色、刺激性气味,密度小于空气,极易溶于水(1︰700),易液化,汽化时吸收大量

的热,所以常用作制冷剂 H

b 、分子结构:分子式——NH 3,电子式—— ,结构式——H —N —H

c 、化学性质:

①与水反应:NH 3+H 2O NH 3·

H 2O(一水合氨) NH 4++OH -,所以氨水溶液显碱性 ②与氯化氢反应:NH 3+HCl==NH 4Cl ,现象:产生白烟 d 、氨气制备:原理:铵盐和碱共热产生氨气

方程式:2NH 4Cl+Ca(OH)2===2NH 3↑+2H 2O+CaCl 2

装置:和氧气的制备装置一样

收集:向下排空气法(不能用排水法,因为氨气极易溶于水)

(注意:收集试管口有一团棉花,防止空气对流,减缓排气速度,收集较纯净氨气) 验证氨气是否收集满:用湿润的红色石蕊试纸靠近试管口,若试纸变蓝说明收集满 干燥:碱石灰(CaO 和NaOH 的混合物) Ⅲ、铵盐

a 、定义:铵根离子(NH 4+)和酸根离子(如Cl -、SO 42-、CO 32-)形成的化合物,如NH 4Cl ,NH 4HCO 3等

b 、物理性质:都是晶体,都易溶于水

c 、化学性质:

①加热分解:NH 4Cl===NH 3↑+HCl↑,NH 4HCO 3===NH 3↑+CO 2↑+H 2O

②与碱反应:铵盐与碱共热可产生刺激性气味并能使湿润红色石蕊试纸变蓝的气体即氨气,故可

以用来检验铵根离子的存在,如:NH 4NO 3+NaOH===NH 3↑+H 2O+NaCl,,离子方程

式为:NH 4++OH -===NH 3↑+H 2O ,是实验室检验铵根离子的原理。

d 、NH 4+的检验:NH 4++OH -===NH 3↑+H 2O 。操作方法是向溶液中加入氢氧化钠溶液并加热,用湿润

的红色石蕊试纸靠近试管口,观察是否变蓝,如若变蓝则说明有铵根离子的存在。

20、硝酸

①物理性质:无色、易挥发、刺激性气味的液体。浓硝酸因为挥发HNO 3产生“发烟”现象,故叫做

发烟硝酸

H 2O O 2

催化剂

放电或高温

△ △ △ △ △

②化学性质:a 、酸的通性:和碱,和碱性氧化物反应生成盐和水

b 、不稳定性:4HNO 3=== 4NO 2↑+2H 2O+O 2↑,由于HNO 3分解产生的NO 2溶于水,所以

久置的硝酸会显黄色,只需向其中通入空气即可消除黄色

c 、强氧化性:ⅰ、与金属反应:3Cu+8HNO 3(稀)===3Cu(NO 3)2+2NO↑+4H 2O Cu+4HNO 3(浓)===Cu(NO 3)2+2NO 2↑+2H 2O

常温下Al 、Fe 遇浓硝酸会发生钝化,所以可以用铝制或铁制的容器储存浓硝酸

ⅱ、与非金属反应:C+4HNO 3(浓)===CO 2↑+4NO 2↑+2H 2O

d 、王水:浓盐酸和浓硝酸按照体积比3:1混合而成,可以溶解一些不能溶解在硝酸中

的金属如Pt 、Au 等

21、元素周期表和元素周期律

①原子组成:

原子核 中子 原子不带电:中子不带电,质子带正电荷,电子带负电荷 原子组成 质子 质子数==原子序数==核电荷数==核外电子数 核外电子 相对原子质量==质量数 ②原子表示方法:

A :质量数 Z :质子数 N :中子数 A=Z+N

决定元素种类的因素是质子数多少,确定了质子数就可以确定它是什么元素 ③同位素:质子数相同而中子数不同的原子互称为同位素,如:16O 和18O ,12C 和14C ,35Cl 和37Cl ④电子数和质子数关系:不带电微粒:电子数==质子数

带正电微粒:电子数==质子数—电荷数 带负电微粒:电子数==质子数+电荷数 ⑤1—18号元素(请按下图表示记忆)

H He Li Be B C N O F Ne Na Mg Al Si P S Cl Ar ⑥元素周期表结构

短周期(第1、2、3周期,元素种类分别为2、8、8) 元 周期(7个横行) 长周期(第4、5、6周期,元素种类分别为18、18、32) 素 不完全周期(第7周期,元素种类为26,若排满为32) 周 主族(7个)(ⅠA —ⅦA) 期 族(18个纵行,16个族) 副族(7个)(ⅠB —ⅦB)

表 0族(稀有气体族:He 、Ne 、Ar 、Kr 、Xe 、Rn) Ⅷ族(3列)

⑦元素在周期表中的位置:周期数==电子层数,主族族序数==最外层电子数==最高正化合价 ⑧元素周期律:

从左到右:原子序数逐渐增加,原子半径逐渐减小,得电子能力逐渐增强(失电子能力逐渐减弱),

非金属性逐渐增强(金属性逐渐减弱)

从上到下:原子序数逐渐增加,原子半径逐渐增大,失电子能力逐渐增强(得电子能力逐渐减弱),

金属性逐渐增强(非金属性逐渐减弱)

所以在周期表中,非金属性最强的是F ,金属性最强的是Fr (自然界中是Cs ,因为Fr 是放射性元素) 判断金属性强弱的四条依据:

a 、与酸或水反应的剧烈程度以及释放出氢气的难易程度,越剧烈则越容易释放出H 2,金属性越强

b 、最高价氧化物对应水化物的碱性强弱,碱性越强,金属性越强

c 、金属单质间的相互置换(如:Fe+CuSO 4==FeSO 4+Cu)

d 、原电池的正负极(负极活泼性﹥正极) 判断非金属性强弱的三条依据:

△ 或光照

△ △ X

A Z

a、与H2结合的难易程度以及生成气态氢化物的稳定性,越易结合则越稳定,非金属性越强

b、最高价氧化物对应水化物的酸性强弱,酸性越强,非金属性越强

c、非金属单质间的相互置换(如:Cl2+H2S==2HCl+S↓)

注意:“相互证明”——由依据可以证明强弱,由强弱可以推出依据

⑨化学键:原子之间强烈的相互作用

共价键极性键

化学键非极性键

离子键

共价键:原子之间通过共用电子对的形式形成的化学键,一般由非金属元素与非金属元素间形成。

非极性键:相同的非金属原子之间,A—A型,如:H2,Cl2,O2,N2中存在非极性键

极性键:不同的非金属原子之间,A—B型,如:NH3,HCl,H2O,CO2中存在极性键

离子键:原子之间通过得失电子形成的化学键,一般由活泼的金属(ⅠA、ⅡA)与活泼的非金属元素(ⅥA、ⅦA)间形成,如:NaCl,MgO,KOH,Na2O2,NaNO3中存在离子键

注:有NH4+离子的一定是形成了离子键;AlCl3中没有离子键,是典型的共价键共价化合物:仅仅由共价键形成的化合物,如:HCl,H2SO4,CO2,H2O等

离子化合物:存在离子键的化合物,如:NaCl,Mg(NO3)2,KBr,NaOH,NH4Cl

22、化学反应速率

①定义:单位时间内反应物浓度的减少量或生成物浓度的增加量,v==△C/△t

②影响化学反应速率的因素:

浓度:浓度增大,速率增大温度:温度升高,速率增大

压强:压强增大,速率增大(仅对气体参加的反应有影响)

催化剂:改变化学反应速率其他:反应物颗粒大小,溶剂的性质

23、原电池

负极(Zn):Zn—2e-==Zn2+

正极(Cu):2H++2e-==H2↑

①定义:将化学能转化为电能的装置

②构成原电池的条件:

a、有活泼性不同的金属(或者其中一个为碳棒)做电极,其中较活泼金属

做负极,较不活泼金属做正极

b、有电解质溶液

c、形成闭合回路

24、烃

①有机物

a、概念:含碳的化合物,除CO、CO2、碳酸盐等无机物外

b、结构特点:ⅰ、碳原子最外层有4个电子,一定形成四根共价键

ⅱ、碳原子可以和碳原子结合形成碳链,还可以和其他原子结合

ⅲ、碳碳之间可以形成单键,还可以形成双键、三键

ⅳ、碳碳可以形成链状,也可以形成环状

c、一般性质:ⅰ、绝大部分有机物都可以燃烧(除了CCl4不仅布燃烧,还可以用来灭火)

ⅱ、绝大部分有机物都不溶于水(乙醇、乙酸、葡萄糖等可以)

②烃:仅含碳、氢两种元素的化合物(甲烷、乙烯、苯的性质见表)

③烷烃:

a、定义:碳碳之间以单键结合,其余的价键全部与氢结合所形成的链状烃称之为烷烃。因为碳的

所有价键都已经充分利用,所以又称之为饱和烃

b、通式:C n H2n+2,如甲烷(CH4),乙烷(C2H6),丁烷(C4H10)

c、物理性质:随着碳原子数目增加,状态由气态(1—4)变为液态(5—16)再变为固态(17及以上)

d、化学性质(氧化反应):能够燃烧,但不能使酸性高锰酸钾溶液褪色,同甲烷

C n H2n+2+(3n+1)/2O2nCO2+(n+1)H2O

e、命名(习惯命名法):碳原子在10个以内的,用甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸命名

④同分异构现象:分子式相同,但结构不同的现象,称之为同分异构现象

同分异构体:具有同分异构现象的物质之间称为同分异构体

如C4H10有两种同分异构体:CH3CH2CH2CH3(正丁烷),CH3CHCH3(异丁烷)

甲烷乙烯苯

分子

式CH4C2H4C6H6

结构

式不作要求

结构简式CH4

CH2=CH2或

电子

式不作要求

空间

结构正四面体结构平面型平面型(无单键,无双键,介于单、双键间特殊的键,大∏键)

物理性质无色、无味、难溶于水、

密度比空气小的气体,是

天然气、沼气、油田气、

煤道坑气的主要成分

无色、稍有气味的气体,难

溶于水,密度略小于空气

无色、有特殊香味的液体,不溶于水,密

度比水小,有毒

化学性质①氧化反应:

CH4+2O2CO2+2H2O

②取代反应:

CH4+Cl2CH3Cl+HCl

①氧化反应:

a.能使酸性高锰酸钾褪色

b.C2H4+3O2

2CO2+2H2O

②加成反应:

CH2=CH2+Br2

③加聚反应:

nCH2=CH2—CH2—

CH2—

产物为聚乙烯,塑料的主要

成份,是高分子化合物

①氧化反应:

a.不能使酸性高锰酸钾褪色

b.2C6H6+15O2 12CO2+6H2O

②取代反应:

a.与液溴反应:

+Br2 +HBr

b.与硝酸反应:

+HO-NO2 +H2O

③加成反应:

+3H2(环己烷)

点燃

点燃

光照

点燃

催化剂[ ]

n

点燃

Fe

浓H2SO4

Ni

用途

可以作燃料,也可以作为原料制备氯仿(CH 3Cl ,麻醉剂)、四氯化碳、炭黑等 石化工业的重要原料和标志,水果催熟剂,植物生长调节剂,制造塑料,合成纤

维等

有机溶剂,化工原料

注:取代反应——有机物分子中一个原子或原子团被其他原子或原子团代替的反应:有上有下

加成反应——有机物分子中不饱和键(双键或三键)两端的原子与其他原子直接相连的反应:只上不下 芳香烃——含有一个或多个苯环的烃称为芳香烃。苯是最简单的芳香烃(易取代,难加成)。 25、烃的衍生物

①乙醇:

a 、物理性质:无色,有特殊气味,易挥发的液体,可和水以任意比互溶,良好的溶剂

b 、分子结构:分子式——C 2H 6O ,结构简式——CH 3CH 2OH 或C 2H 5OH ,官能团——羟基,—OH

c 、化学性质:ⅰ、与活泼金属(Na)反应:2CH 3CH 2OH+2Na 2CH 3CH 2ONa+H 2↑

ⅱ、氧化反应:燃烧:C 2H 5OH+3O 2 2CO 2+3H 2O

催化氧化:2CH 3CH 2OH+O 2 2CH 3CHO+2H 2O

ⅲ、酯化反应:CH 3COOH+CH 3CH 2OH CH 3COOCH 2CH 3+H 2O d 、乙醇的用途:燃料,医用消毒(体积分数75%),有机溶剂,造酒 ②乙酸:

a 、物理性质:无色,,有强烈刺激性气味,液体,易溶于水和乙醇。纯净的乙酸称为冰醋酸。

b 、分子结构:分子式——C 2H 4O 2,结构简式——CH 3COOH ,官能团——羧基,—COOH

c 、化学性质:ⅰ、酸性(具备酸的通性):比碳酸酸性强

2CH 3COOH+Na 2CO 3=2CH 3COONa+H 2O+CO 2,CH 3COOH+NaOH=CH 3COONa+H 2O ⅱ、酯化反应(用饱和Na 2CO 3溶液来吸收,3个作用)

d 、乙酸的用途:食醋的成分(3%—5%) ③酯:

a 、物理性质:密度小于水,难溶于水。低级酯具有特殊的香味。

b 、化学性质:水解反应

ⅰ、酸性条件下水解:CH 3COOCH 2CH 3+H 2O CH 3COOH+CH 3CH 2OH

ⅱ、碱性条件下水解:CH 3COOCH 2CH 3+NaOH CH 3COONa+CH 3CH 2OH

26、煤、石油、天然气

①煤:由有机物和少量无机物组成的复杂混合物,可通过干馏、气化和液化进行综合利用

蒸馏:利用物质沸点(相差在20℃以上)的差异将物质进行分离,物理变化,产物为纯净物 分馏:利用物质沸点(相差在5℃以内)的差异将物质分离,物理变化,产物为混合物 干馏:隔绝空气条件下对物质进行强热使其发生分解,化学变化

②天然气:主要成份是CH 4,重要的化石燃料,也是重要的化工原料(可加热分解制炭黑和H 2)

③石油:多种碳氢化合物(烷烃、环烷烃、芳香烃)的混合物,可通过分馏、裂化、裂解、催化重整进

行综合利用

分馏的目的:得到碳原子数目不同的各种油,如液化石油气、汽油、煤油、柴油、重油等 裂化的目的:对重油进行裂化得到轻质油(汽油、煤油、柴油等),产物一定是一个烷烃分子

加一个烯烃分子

裂解的目的:得到重要的化工原料“三烯”(乙烯、丙烯、1,3—丁二烯) 催化重整的目的:得到芳香烃(苯及其同系物) 27、常见物质或离子的检验方法

物质(离子)

方法及现象

Cl -

先用硝酸酸化,然后加入硝酸银溶液,生成不溶于硝酸的白色沉淀 SO 42-

先加盐酸酸化,然后加入氯化钡溶液,生成不溶于硝酸的白色沉淀

点燃

Cu 或Ag

浓H 2SO 4

浓H 2SO 4

CO32-加入硝酸钡溶液,生成白色沉淀,该沉淀可溶于硝酸(或盐酸),并生成无色无味、能使澄清石灰水变浑浊的气体(CO2)

Al3+加入NaOH溶液产生白色沉淀,继续加入NaOH溶液,沉淀消失Fe3+(★) 加入KSCN溶液,溶液立即变为血红色

NH4+(★) 与NaOH溶液共热,放出使湿润的红色石蕊试纸变蓝的刺激性气味的气体(NH3)

Na+焰色反应呈黄色

K+焰色反应呈浅紫色(透过蓝色钴玻璃)

I2遇淀粉溶液可使淀粉溶液变蓝

蛋白质灼烧,有烧焦的羽毛气味

B.学业考试《化学必修1、2》复习学案

《化学必修1》

第一章从实验学化学

1、化学实验基本方法

化学实验包括:(一)气体的制备、净化与干燥、收集和尾气处理。(二)物质的分离与提纯:1、物理方法:溶解、过滤,蒸发浓缩法,结晶、重结晶法、蒸馏法、分馏法、萃取法、分液法,吸附法,升华法,水洗法,液化法,渗析法,盐析法;2、化学方法:酸、碱处理法,热分解法,吸收法,转化法,沉淀法,氧化还原法,离子交换法,电解法。(三)化学实验方案设计。

例题1给50mL某液体加热的操作中,以下仪器必须用到的是

①试管②烧杯③酒精灯④试管夹⑤石棉网⑥铁架台⑦泥三角⑧坩埚⑨铁三脚架

A. ②③⑤⑧

B. ③⑥⑦⑧

C. ①③④⑥

D. ②③⑤⑥

练习1:加热固体试剂时,不能使用的仪器是

A. 试管

B. 烧杯

C. 蒸发皿

D. 坩埚

例题2某学生发现滴瓶中的溶液有悬浮物,拟用右图所示操作进行过滤,操作上错误的地方有

A.4 处B.3 处

C.2 处D.1 处

例题3:为了除去氯化钠溶液中少量的溴化钠,常用的方法是往溶液中加入少量的氯水,然后加入苯或四氯化碳,经振荡、静置、分液,将氯化钠溶液加热排除溶解在水中的氯分子,得到氯化钠溶液。分析判断,正确的是

A.加入苯或四氯化碳操作叫萃取 B.苯层在下层或四氯化碳在上层

C.可以用酒精代替苯或四氯化碳 D.氯水是氯化剂

练习2:萃取和分液都要使用的仪器是

A.漏斗和烧杯B.分液漏斗和烧杯

C.容量瓶和烧杯D.锥形瓶和烧杯

2、化学计量在实验中的应用

n、N、N A之间的关系:n、m、M之间的关系:

n=

A

N N

n=M m

标准状况(0℃,101P a )下,气体: 溶液中n (B )、c (B )、V 的关系: n=

m

V V

V m =22.4L/mol c (B )=V B n )(

例题4:下列关于阿佛加德罗常数(NA )的说法中正确的是:

A 、2.3克Na 由原子变为Na +

时,共失去的电子数为0.1N A B 、18克H 2O 所含有的电子数为8N A C 、28克氮气所含的原子数为N A

D 、在20℃,1.01×105Pa 时,11.2LO2所含的原子数为N A

练习3:4gNaOH 溶于水配成1L 的溶液,该氢氧化钠溶液的物质的量浓度 ; 将3. 65g HCl 通入此溶液中反应后,求所得溶液的物质的量溶度 。 练习4:实验室欲配制80mL 2mol/L 的KCl 溶液,就配制该溶液的过程,请回答: (1)不需要的仪器是 。

A.烧杯

B.100mL 容量瓶

C.量筒

D.胶头滴管

E.玻璃棒

F. 50mL 容量瓶 (2)配制时应称取KCl g 。

(3)下列操作的顺序是(用字母表示) 。

A .冷却 B.称量 C.洗涤 D.定容 E.溶解 F.摇匀 G.转移

(4)若容量瓶未干燥即用来配制溶液,实验结果将 ,若定容时俯视刻度线,实验结果将 。

(5)将配制好的溶液稀释至400mL ,则该溶液浓度为 。 第二章 化学物质及变化 1、 物质的分类

物质的分类方法有多种,常见的有:树状分类法、交叉分类法等等。用树状分类法将物质分类一般分为:

混合物

金属单质:Na 、Fe 、Cu 等 物质 单质

非金属单质:Cl 2、H 2、、O 2、O 3、C 60等 纯净物 酸:HCl 、H 2CO 3等

无机化合物 碱:NaOH 、Ba (OH )2、NH 3·H 2O 等 化合物 盐:Na 2CO 3、NaHSO 4、Cu (OH )2(CO 3)2 氧化物:CO 、CO 2、CuO 等

有机化合物 :CH 3COOH 、CH 4、C 2H 6、CH 3CH 2OH 等

又:化合物根据其水溶液或熔融状态是否导电,分为: 强电解质:HCl 、H 2SO 4、NaCl 等 电解质

化合物 弱电解质:CH 3COOH 、NH 3·H 2O 等 非电解质:C 6H 12O 6、CO 等

例题5:按照无机物的分类方法,下列各组物质中,属于不同类型的物质是 A .火碱、烧碱、生石灰 B .生石灰、冰、干冰

C.熟石灰、苛性钠、氢氧化钾D.纯碱、硫酸钠、胆矾

练习5:生活中的下列物质,属于氧化物的是

A.水B.食盐C.纯碱 D .酒精

练习6:下列物质在一定条件下能导电,但不是电解质的是

A.铝B.食盐C.硫酸D.蔗糖

2、离子反应

(一)离子反应:电解质在溶液里所起的反应实质是离子之间的反应,这类反应称之为离子反应。

离子反应发生的三个主要条件:①生成水或弱电解质②生成沉淀③生成气体(思考:①与复

分解反应条件比较有什么发现?②反应后,溶液中离子的数目会发生什么变化?③还有没有

其他条件可以发生离子反应?)

(二)离子反应方程式:用实际参加反应的离子所表示的反应式子。

如:H++OH-=H2O,它不仅可以表示某一具体的化学反应,而且还可以表示同一类型的离子反应。

HCl+NaOH=NaCl+H2O,H2SO4+2KOH=K2SO4+2 H2O都可能用这一个离子反应方程式表示,但H2SO4+Ba

(OH)2=BaSO4↓+2 H2O不行。(思考:为什么?)

例题6:下列离子方程式书写正确的是

A.石灰石和盐酸反应CO32-+2H+=CO2↑+ H2O

B.氯气与H2O反应:Cl2+H2O==2H++Cl-+ClO-

C.钠与水反应:2Na+2H2O==2Na++2OH-+H2↑

D.硫酸铜溶液与Ba(OH)2反应:Ba2++SO42-==BaSO4↓

练习7:下列各离子组可在同一溶液中大量共存,且形成无色溶液的是( )

A.K+、Na+、OH-、NO3-B.Cu2+、Ba2+、Cl-、NO3-

C.Na+、Mg2+、OH-、SO42- D.Fe2+、H+、NO3-、ClO-

练习8:向含有Cl-、Br-、I-、Fe2+的溶液中,加入足量的溴水,反应后溶液中离子数量明显减少的是;离子数量基本不变的是。

练习9:写出下列物质在水溶液中的电离方程式:

硫酸铁:

氢氧化钡:

碳酸钠:

硫酸:

氯化铜:

3、氧化还原反应

(1)有关概念

被氧化(氧化反应)氧化剂(具有氧化性)氧化产物(表现氧化性)

被还原(还原反应)还原剂(具有还原性)还原产物(表现还原性)注意:(1)在同一反应中,氧化反应和还原反应是同时发生

(2)用顺口溜记“升失氧,降得还,若说剂正相反”,被氧化对应是氧化产物,被还原对应是还

原产物。

(2)分析氧化—还原反应的方法

单线桥:

双线桥:

注意:a常见元素的化合价一定要记住,如果对分析化合升降不熟练可以用坐标法来分析。

b在同一氧化还原反应中,氧化剂得电子总数=还原剂失电子总数。

例题7:下列说法中不正确的是

A.置换反应一定都是氧化还原反应;B.化合反应不一定都是氧化还原反应

C.复分解反应一定都不是氧化还原反应D.氧化还原反应都量置换反应

例题8:下列变化中,需加氧化剂能发生的是

A、Cl-→Cl2

B、Fe2+ →Fe3+

C、I2→I-

D、CO32-→CO2

练习10:在SiO2 +3C= SiC + 2CO反应中,氧化剂和还原剂的质量比是()

A. 60:36 B. 36:60 C. 2:1 D. 1:2

练习11:在稀硫酸与锌的反应中,硫酸是()

A.是氧化剂

B.是还原剂

C.被氧化

D.催化剂

第三章金属及其化合物

知识要点:

1、钠及其重要化合物之间的转化关系

①②③④

Na2O2←Na→NaOH→Na2CO3←NaHCO3

2、铝及其化合物之间的转化关系

①②③

Al → Al2O3 ← Al(OH)3 → AlCl3

⑥⑤⑦

NaAlO2

3、铁及其重要化合物之间的转化关系

①②③④⑤

Fe3O4←Fe→FeCl2→Fe(OH)2→Fe(OH)3?FeCl3

应注意以下几个方面:①物理性质(包括颜色、状态、硬度、水溶性、熔点,有什么特殊等;②化学性质:反应的条件和现象,生成物等;③应用。

例题9:试管中装有煤油和水的混合物,静置后放入一小块碱金属,可观察到金属块在煤油和水的界面附近上下往复运动。下列说法不正确的是

A.此碱金属可能为钾或钠

B.反应一段时间煤油会燃烧

C.上下运动是由于该金属与水反应产生气体

D.钠与水反应生成氧气

练习12:0.2mol Na218O2与足量的CO2反应,生成的碳酸钠的质量为克。0.2mol Na218O 溶于足量的重水(D2O)中,生成的烧碱为克。

例题10:下列各组离子在溶液中不能大量共存,且加入过量NaOH溶液或过量稀盐酸均能得到澄清溶液的是

A Fe3+、CI-、Na+、SO42-

B AI3+、Na+、CO32-、NO3-

C Ag+、Na+、SO

42-、NO

3

- D AIO

2

-、CO

3

2-、K+、Na+

练习13:有MgCl2、Al2(SO4)3的混合溶液,向其中不断加入NaOH溶液,得到的沉淀量与加入的NaOH溶液的关系如图所示,则溶液中

A 1∶1 [Clˉ]与[SO42-]之比为

B 2∶3

C 3∶2

沉淀

D 2∶1

例题11:在氯化铁、氯化铜和盐酸的混合溶液中加入铁粉,待反应结束,所剩余的固体滤出后能被磁铁吸引,则反应后溶液存在较多的阳离子是

A.Cu2+ B.Fe3+ C.Fe2+ D.H+

练习14:铁片投入下列溶液后,金属片质量减少,但无气体放出的是:

A 冷、浓HNO3

B Cu(NO3)2溶液

C 稀HNO3

D Fe(NO3)3溶液

练习15:在某溶液中加入KSCN溶液,无明显现象。再滴入少量氯水,溶液变为红色。试判断:A.溶液中一定有Fe3+ B.溶液中一定无Fe2+

C.溶液中一定有Fe2+ D.无法确定

第四章非金属及其化合物

知识要点:

1、硅单质及化合物之间的相到转化关系

O2NaOH H+或

Si SiO2Na2SiO3H2SiO3

C CaO H20+CO2

CaSiO3

例12:能得到硅酸的化学反应

A.石英和浓盐酸混合B.水玻璃中通入二氧化碳

C.硅藻土和浓烧碱共热D.二氧化硅和氢氟酸混合

练习16:光纤通讯是一种现代化的通讯手段,制造光导纤维的主要原料是

A.单晶硅B.普通玻璃C.二氧化硅D.聚氯乙烯纤维

练习17:生石灰中往往含有杂质CaCO3和SiO2,要检验是否存在这两种杂质,最好选用

A.水B.盐酸C.硫酸D.烧碱溶液

2、氯元素各种物质之间相互转化的关系:

HClO←Cl2→←HCl→NaCl

↖↙↘↙

Ca(ClO)2 AgCl

例题13:下列物质不能用金属跟氯气直接反应制取的是

A.FeCl2 B.FeCl3 C.CuCl2 D.AlCl3

练习18:下列说法正确的是

A.Cl2有毒,Cl-也有毒B.Cl-和Xλ2都是黄绿色

C.Cl-的半径比Xλ半径小 ?.Xλ-有还原性

练习19:自来水用适量氯气杀菌消毒,不法商贩用自来水冒充纯净水谋取暴利,可用化学试剂鉴别真伪,该试剂可以是

A.酚酞试液

B.氯化钡溶液

C.氢氧化钠溶液

D.硝酸银溶液

3、CO2与SO2的异同点比较:

性质CO2SO2归纳性结论描述

颜色状态无色气体无色气体都是无色气体

密度比空气大比空气大比空气大

水溶性溶于水易溶于水水溶性SO2大于

CO2

毒性及对环境的影响无毒性,过量产生

温室效应

有毒,形成酸雨的主要原

对排放到空气都

要进行控制

与H2O反应CO2+H2O H2CO3+H2O H2SO3水溶液都显酸性

与NaOH CO2+2NaOH

=Na2CO3+H2O SO2+2NaOH =Na2SO3+H2O CO2与SO2都是酸

性氧化物

与Na2CO3Na2CO3+CO2+H2O=

2NaHCO3Na2CO3+SO2= Na2SO3+ CO2↑亚硫酸的酸性比

碳酸强

还原性不能使溴水、高锰

酸钾溶液褪色SO2+Br2+2H2O==H2SO4+2HBr 二氧化硫具有较

强的还原性

漂白性不能使品红溶液

褪色能使品红溶液褪色二氧化碳无漂白

性,二氧化硫有

漂白性

例题14:下列反应中,水既不是氧化剂又不是还原剂,但属于氧化还原反应的是()A.2F2+H2O=4HF+O2B.Si+2NaOH+H2O=Na2SiO3+2H2↑

C.3NO2+H2O=2HNO3+NO D.P2O5+3H2O=2H3PO4

练习20:下列混合气体和水反应时,一种气体的体积减少,另一种气体的体积增加的是A.二氧化氮和一氧化氮 B.氢气和氧气

C.氧气和二氧化氮 D.氯气和氯化氢气体

练习21:下列物质均有漂白作用,其漂白原理相同的是

①过氧化钠②次氯酸③二氧化硫④活性炭⑤臭氧

A、①②⑤

B、①③⑤

C、②③④

D、①②③

4.硫酸、硝酸和氨

(一)硫酸:①酸的通性②吸水性③脱水性④强氧化性

金属和浓硫酸反应的规律:

①常温时浓硫酸能使等金属钝化;

②加热时,浓硫酸可以跟除之外的所有金属反应。

通式:金属+浓硫酸△或常温高价硫酸盐+ SO2(少数产生H2S)+H2O。

金属跟浓硫酸的反应中表现了浓硫酸的性质:、。

(二)硝酸:

硝酸与金属反应的规律:

①硝酸具有。

②氧化能力:浓HNO3稀HNO3。

③通常,浓硝酸与不活泼金属反应生成;稀硝酸与不活泼金属反应生成。

④硝酸溶液的浓度越大,其氧化能力,越容易,其还原产物的化合价就。

⑤在常温下浓硝酸能使发生钝化现象。所以在常温下可以用的容器来盛装冷的浓硝酸。

(三)氨的化学性质可概括为“二性”:

①碱性:与水、酸反应时显碱性:

、;

②还原性:

氨在一定条件下能被空气中氧气氧化,方程式:。

(四)农业上常用的氮肥,主要有硫酸铵、碳酸氢铵、硝酸铵等都是铵盐。铵盐有“三解”,请填写下列空白处:

a)铵盐的溶解:

b)铵盐的热解:

①氯化铵受热分解:;

②碳酸氢铵受热分解:。

C)铵盐的碱解:任何铵盐遇碱共热都产生,这既是实验室制的方法,也可用于的检验:。

例题15:下列说法错误的是:

A. 硝酸与铁反应可产生H2

B. 浓硫酸可用于干燥O2、CO2

C. 不可将水直接导入浓硫酸里进行稀释

D. 浓硫酸对皮肤或者衣物有很强的腐蚀性

例题16:用一种试剂就能将NH4NO3、Na2SO4、(NH4)2SO4、NaCl四瓶溶液鉴别开来,

此试剂是

A. BaCl2

B. Ba(OH)2

C. AgNO3

D. NaOH

练习22:用可溶性钡盐检验SO42-离子的存在时,先在待测溶液中加入盐酸,其作用是

A. 形成较多的白色沉淀

B. 形成的沉淀纯度更高

C. 排除SO42-以外的其它阴离子及Ag+的干扰

D. 排除Ba2+以外的其它阳离子的干扰

练习23:某地有甲、乙两工厂排放的污水各含有下列离子八种离子中的四种(不含相同离子): Ag+、Ba2+、Fe3+、Na+、Cl-、SO42-、NO3-、OH-,若两厂单独排放都会造成严重的水污染,如将两厂的污水按一定比例混合,沉淀后污水便变为无色澄清只含硝酸钠排出,污染程度会大大降低,下列分析正确的是:

A.SO42-和NO3-可能来自同一工厂

B.Cl-和NO3-一定在不同工厂

C.Ag+和Na+可能在同一工厂

D.NaNO3来自同一工厂

《化学必修2》

第一章物质结构元素周期表

1、元素周期表、元素周期律

原子结构?元素周期表?元素性质(元素周期律)

几个等式:

核电荷数=核内质子数=原子序数=核外电子数

周期序数=电子层数主族序数=最外电子层数=元素最高正化合价数

主族元素最低负化合价=8-主族序数

表1:

2、元素的金属性和非金属强弱比较(同学自己完成)

3、化学键和用电子式表示化学键的形成

离子键:

化学键 非极性键:

共价键 极性键:

例题17:.某主族元素R 的最高正价与最低负化合价的代数和为4,由此可以判断( )

A.R 一定是第四周期元素

B.R 一定是ⅣA 族元素

C.R 的气态氢化物比同周期其他元素气态氢化物稳定

D.R 气态氢化物化学式为H 2R 例题18:下列关于物质性质变化的比较, 不正确的是:

A. 酸性强弱: H 2SiO 4<H 2CO 3<H 3PO 4

B. 原子半径大小: Na > S > O

C. 碱性强弱: KOH > NaOH > LiOH

D. 还原性强弱: F - > Cl - > I -

例题19:下列叙述中不正确的是

A .共价化合物中,一定含非金属元素

B .共价化合物中,一定没有离子键

C .离子化合物中可能含有共价键

D .离子化合物中一定含有金属元素和非金属元素

练习24:下列各表中的数字代表的是原子序数,表中数字所表示的元素与它们在元素周期表中的位置相符的是( )

练习25:某元素X 原子核外电子数等于核内中子数,取该元素单质2.8 g 与氧气充分作用,可得6 g 化合

物XO 2。该元素在周期表中的位置是( )

A .第三周期

B .第二周期

C .第ⅣA 族

D .第ⅤA 族

练习26:元素X 和元素Y 在周期表中位于相邻的两个周期,X 和Y 两原子核外电子总数之和为19,Y 原子核内质子数比X 多3个,下列叙述正确的是( )

8 10 17 36 D 1 2 11 19 C 1 4 5 15 B 3

5 12 20 A

A.X和Y都是性质活泼的元素,在自然界中只能以化合态存在

B.X和Y形成的化合物的化学式为Y2X

C.X的化合物种类比Y的化合物种类多

D.Y能置换酸中氢,放出氢气,但不能置换出盐中的金属

练习27:下列物质溶于水中,化学键发生改变的是

A.氧气 B.氯化氢 C.氯化钠 D.氢氧化钠

第二章化学反应与能量

1、化学能与热能

1)下列两个图示,所表示的是吸热反应还是放热反应?

A B

2)一个反应是吸热反应还是放热反应受什么决定?由反应的起始条件来决定吗?

例题20:拆开1mol H—H键,1mol N—H键,1mol N≡N键分别需要吸收的能量436kJ,391kJ,946kJ,求:①1molN2气生成NH3需热量,②1molH2气生成NH3需热量。(不考虑可逆反应)(放出 92kJ 30.67kJ)

练习28:下列说法中正确的是( )

A.物质发生化学反应都伴随着能量变化

B.伴有能量变化的物质变化都是化学变化

C.在一个确定的化学反应关系中,反应物的总能量与生成物的总能量一定不同

D.在一个确定的化学反应关系中.反应物的总能量总是高于生成物的总能量

练习29:下列说法中正确的是 ( )

A.1molH2S04与lmolBa(OH)2完全中和所放出的热量为中和热

B.中和反应都是放热反应

C.氢气燃烧放出大量的热,说明参加反应的氢气和氧气总能量比生成物水的总能量高

D.CO燃烧是吸热反应

2、化学能与电能

原电池是能将化学能转化为电能的装置。以锌-铜原电池为例图示如下:

Zn Cu

H2SO4

根据上图示,你能说出构成原电池的三个主要条件吗?如何判断原电池的正负极并写出电极反应出来?请你将你的思考记录下来:

例题21:下列8个装置中,能发生原电池反应的是()

例题22:锂电池是一代新型高能电池,它以质量轻、能量高而受到了普遍重视,目前已研制成功多种锂电池。某种锂电池的总反应式为Li+MnO2=LiMnO2,下列说法正确的是

A.Li是正极,电极反应为Li-e-=Li+ B.Li是负极,电极反应为Li-e-=Li+

C.L i是负极,电极反应为M nO2+e-=M nO2-D.Li是负极,电极反应为Li-2e-=Li2+

练习30:由铜、锌片和稀硫酸组成的原电池工作时,电解质溶液的pH

A.不变 B.先变小后变大 C.逐渐变大 D.逐渐变小

练习31:某原电池的总反应是Zn+Cu2+= Zn2+ + Cu,该原电池的正确组成是()

A B C D

正极 Zn Cu Zn Cu

负极 Cu Zn cu Zn

电解质溶液 CuCl2 CuCl2 ZnCl2 ZnCl2

练习32:把a、b、c、d四块金属片浸人稀酸中,用导线两两相连组成原电池。若a、b相连时,a为负极,c、d相连时,电流由d到c;a、c相连时c极上产生大量气泡,b、d相连时,b上有大量气泡产生,则四种金属的活动性顺序由强到弱的顺序为( )

A.a>b>c>d B.a>c>d>b C.c>a>b>d D. b>d>c>a

3、化学反应的速度和限度

(1)概念

化学反应的快慢用化学反应速率来表示。由于反应过程中反应物不断减少,生成物不断增多,所以反应速率通常用单位时间内反应物或生成物的物质的量浓度的变化量来表示。

表达式:

2018-2019学年高中化学学业水平测试

2018-2019学年度 第一学期中段试高二化学文科题 可能用到的相对原子质量:H1 C 12N 14O16 Na23Cl 35.5Fe 56把所有答案涂在答题卡上。 一、单项选择题Ⅰ(本大题共30小题,每小题1分,共30分。在每小题列出的四个选项中,只有一项最符合题意) 1. “西气东输”是西部大开发的重大工程,“西气”指的是() A.石油气 B.天然气 C.水煤气 D.煤气2.18 g水的物质的量是( ) A.0.5 mol B.1 mol C.0.1 mol D.6.02×1023mol 3.下列各组互为同位素的是( ) A.O和O B.CO和CO 2 3 2 C.H O和H O D.24Mg和26Mg 2 2 2 12 12 4.下列各组物质中既有纯净物,又有混合物的是( ) A.硫酸、盐酸B.烧碱、纯碱 C.氨水、氯水D.明矾、胆矾 5.如右图图标所警示的是( ) A.当心火灾——氧化物 B.当心火灾——易燃物质 C.当心爆炸——自燃物质 D.当心爆炸——爆炸性物质 6.下列说法不正确的是( ) A.铁红可用作红色涂料 B.氢氧化铝可用于治疗胃酸过多 C.铁是地壳中含量最大的金属元素 D.氧化铝能与酸和强碱反应 7.根据元素周期律判断,下列元素原子半径最小的是() A.Cl B.S C.Na D.Mg 8.下列图示能正确表示磷的原子结构的是( B ) 9.下列物质中既有离子键又有共价键的是( ) A.Na S B.NaCl C.Na O D.BaCl 2 2 2 10.下列物质中能使湿润的红色石蕊试纸变蓝的是()2 A.CO 2B.SO 2 C.NH D.H 32

高中化学学业水平考试必背知识点

20XX 年高中毕业会考 高中化学学业水平测试必修1、2必背考试点 1、化合价(常见元素的化合价): Na 、K 、Ag 、H :+1 F :—1 Ca 、Mg 、Ba 、Zn :+2 Cl :—1,+1,+5,+7 Cu :+1,+2 O :—2 Fe :+2,+3 S :—2,+4,+6 Al :+3 Mn :+2,+4,+7 N :—3,+2,+4,+5 2、氧化还原反应 定义:有电子转移(或者化合价升降)的反应 本质:电子转移(包括电子的得失和偏移) 特征:化合价的升降 氧化剂(具有氧化性)——得电子——化合价下降——被还原——还原产物 还原剂(具有还原性)——失电子——化合价上升——被氧化——氧化产物 口诀:得——降——(被)还原——氧化剂 失——升——(被)氧化——还原剂 四种基本反应类型和氧化还原反应关系: 3、金属活动性顺序表 K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb (H) Cu Hg Ag Pt Au 还 原 性 逐 渐 减 弱 4、离子反应 定义:有离子参加的反应 电解质:在水溶液中或熔融状态下能导电的化合物 非电解质:在水溶液中和熔融状态下都不能导电的化合物 离子方程式的书写步骤: 第一步:写。写出化学方程式 第二步:拆。易溶于水、易电离的物质拆成离子形式;难溶(如CaCO 3、BaCO 3、BaSO 4、AgCl 、AgBr 、 AgI 、Mg(OH)2、Al(OH)3、Fe(OH)2、Fe(OH)3、Cu(OH)2等),难电离(H 2CO 3、H 2S 、CH 3COOH 、HClO 、H 2SO 3、NH 3·H 2O 、H 2O 等),气体(CO 2、SO 2、NH 3、Cl 2、O 2、H 2等),氧化物(Na 2O 、MgO 、Al 2O 3等)不拆 第三步:删。删去方程式两边都有的离子 第四步:查。检查前后原子守恒,电荷是否守恒。 离子共存问题判断: ①是否产生沉淀(如:Ba 2+和SO 42-,Fe 2+和OH -); ②是否生成弱电解质(如:NH 4+和OH -,H +和CH 3COO -)

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高中化学学业水平测试知识点总结 专题一 物质的分类、结构、反应及实验基本操作 一、 物质的分类及转化 溶液 混合物( 胶体 浊液 有机化合物 物质 化合物 纯净物 无机化合物 非金属 单质 金属 混合物:含多种物质,不可用化学式来表示 纯净物:仅含有一种物质,可以用化学式来表示 二、化学反应的类型 1、四种基本反应类型 :化合反应、分解反应、置换反应、复分解反应 2、四种基本反应类型与氧化还原反应的关系: 置换反应一定是氧化还原反应,复分解反应一定不是氧化还原反应,化合反应、分解反应可能是氧化还原反应 3、氧化还原反应 本质:电子的转移(得失或者偏移) 特征:化合价的改变(判断氧化还原反应的依据) 概念:氧(氧化剂)--得(得电子)--降(化合价降低)--还(发生还原反应、被还原、得到还原产物)还(还原剂)--失(失电子)-- 升(化合价升高)--氧(发生氧化反应、被氧化、得到氧化产物) 表示方法: 双线桥 失去2e- -1 0 0 -1 2 KBr + Cl 2 ==== Br 2+2KCl 得到2e- 三、物质的量 1、定义:表示一定数目微粒的集合体的物理量。 符号:n 单位: 摩尔 2、阿伏加德罗常数:0.012kg 12C 中所含有的碳原子数。用N A 表示。 约为6.02x1023 3、微粒数与物质的量的关系: 公式:n=NA N 4、摩尔质量:单位物质的量的物质所具有的质量 。用M 表示 单位:g/mol 数值上等于该物质的式量 5、质量与物质的量的关系:公式:n= M m 6、体积与物质的量的关系:公式:n=Vm V 标准状况下 ,1mol 任何气体的体积都约为22.4L 7、阿伏加德罗定律:同温同压下, 相同体积的任何气体土都含有相同的分子数 8、物质的量浓度:单位体积溶液中所含溶质B 的物质的量。符号C B 单位:mol/L 9、物质的量浓度与物质的量的关系:公式:C B = V nB

高中化学学业水平测试试卷

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高中化学学业水平测试试卷 化学 一、单项选择题:在每题的四个选项中,只有一个选项是符合要求的(本大题17小题,每小题3分,共51分) 1.科学家目前正在求证一种仅由中个中子组成的微粒,这种微料称为"四中子",下列关于该微粒的说法正确的是() A.呈电中性 B.带四个单位负电荷 C.带四个单位正电荷 D.质量数为2 2.下列物质中属于有机物的是() A.氯化钾 B.二氧化碳 C.碳酸钠 D.乙烷 3.下列气体中不能用浓硫酸干燥的是() A.O2 B.CO2 C.NH3 D.SO2 4.某溶液中滴入KSCN溶液后变红,说明该溶液中存在() A.NO3-B.Fe3+ C.SO42- D.Mg2+ 5.常温下,铁与下列酸溶液作用产生H2的是() A.浓硫酸 B.稀硫酸 C.浓硝酸 D.稀硝酸 6.下列说法中错误的是() A.CO燃烧是放热反应 B.H2SO4与NaOH反应是放热反应 C.CaO与H2O反应是吸热反应 D.CaCO3受热分解是吸热反应 7.下列化学反应中,H2SO4作为氧化剂的是() A.2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O B.C+2H2SO4(浓)CO2↑+2SO2↑+2H2O C.BaCl2+H2SO4=BaSO4↓+2HCl D.CuO+H2SO4=CuSO4+H2O 8.下列离子在溶液中可以大量共存的一组是() A.H+ Na+ OH- B.Na+ NO3- Cl- C.K+ H+ HCO3- D.Ca2+ SO42- CO32- 9.下列关于苯的说法中,正确的是() A.在空气中燃烧时产生较多的黑烟 B.分子中含有三个C-C键和三个C=C键

高中化学学业水平测试知识点总结

高中化学学业水平测试知识点总结 专题一物质的分类、结构、反应及实验基本操作一、物质的分类及转化 溶液 混合物胶体 浊液有机化合物 物质化合物 纯净物无机化合物 单质 金属 二、化学反应的类型 1、四种基本反应类型:化合反应分解反应置换反应复分解反应 2、四种基本反应类型与氧化还原反应的关系: 置换反应一定是氧化还原反应,复分解反应一定不是氧化还原反应,化合反应、分解反应可能是氧化还原反应 3、氧化还原反应 本质:电子的转移(得失或者偏移)特征:化合价的改变(判断氧化还原反应的依据) 概念:升(化合价)---失(电子)---氧(氧化反应)------还(还原剂) 降(化合价)--- 得(电子)---还(氧化反应)------ 氧(还原剂) 表示方法: 单线桥双线桥 2e- 失去2e- -1 0 -1 0 0 -1 2 KBr + Cl2====Br2+2KCl 2 KBr + Cl2 ==== Br2+2KCl 得到2e- 三、物质的量 1、定义:表示一定数目微粒的集合体符号:n 单位:摩尔 2、阿伏加德罗常数:0.012kgC-12中所含有的碳原子数。用N A表示。约为6.02x1023 N 3、微粒与物质的量的关系:公式:n= NA 4、摩尔质量:单位物质的量的物质所具有的质量用M表示单位:g/mol 数值上等于该物质的

式量 5、质量与物质的量的关系:公式:n=M m 6、体积与物质的量的关系:公式:n= Vm V 标准状况下 ,1mol 任何气体的体积都约为22.4l 7、阿伏加德罗定律:同温同压下, 相同体积的任何气体都含有相同的分子数 8、物质的量浓度:单位体积溶液中所含溶质B 的物质的量。符号C B 单位:mol/l 9、物质的量浓度与物质的量的关系:公式:C B = V nB 10、物质的量浓度的配制 配制前要检查容量瓶是否漏水 步骤:①. 计算 m=c ×v ×M ②.称量③. 溶解 ④.转移 (洗涤2---3次 洗涤液转入容量瓶) ⑤.定容⑥.摇匀⑦. 装瓶贴签 四、分散系 溶 液 胶体 浊液 1、分散质大小(nm ) <10-9 10-9 ~10-7 >10-7 2、胶体的性质:丁达儿现象(光亮的通路 ) 用于 区分溶液与胶体 3、电解质:在水溶液中或者熔化状态下能导电的化合物 4、非电解质:在水溶液中和熔化状态下能导电的化合物 蔗糖 酒精 SO 2 CO 2 NH 3等 强酸HCl H 2SO 4 HNO 3 5、强电解质:在水溶液中能全部电离的电解质 强碱NaOH KOH Ca (OH )2 Ba (OH )2 大多数的盐 弱酸 弱电解质:在水溶液中能部分电离的电解质 弱碱 水 五、物质的分离与提纯 1、过滤法:适用于分离一种组分可溶,另一种不溶的固态混合物 如:粗盐的提纯 2、蒸发结晶:混合物中各组分物质在溶剂中溶解性的差异 3、蒸馏法:适用于分离各组分互溶,但沸点不同的液态混合物。如:酒精与水的分离 主要仪器: 蒸馏烧瓶 冷凝器 4、分液:分离互不相容的两种液体 5、萃取:溶质在互不相溶的溶剂里溶解度不同 溴水 CCl4 分层 上层无色 下层橙红色 不用酒精萃取 六、离子的检验 焰色反应 钠焰色:黄色 钾的焰色:紫色 (透过蓝色钴玻璃) Cl-检验 :加硝酸银产生的白色沉淀不溶解于稀硝酸 SO42-检验: 加Ba(NO3)2产生的白色沉淀不溶解于稀硝酸 NH 4+ 检验:加入NaOH 加热产生气体使湿润的红色石蕊试纸变蓝 Fe 3+检验:加入KSCN 溶液出现红色 Fe3++3SCN-==Fe (SCN )3 Al 3+检验:加入NaOH 先出现白色沉淀后沉淀消失 七、原子结构 质子 Z 原子核 1、原子 A Z X 中子 N = A-Z

高中化学学业水平测试常考必背知识点72898

高中化学学业水平测试复习纲要——必修1 1.托盘天平精确到0.1g,量筒精确到0.1mL。 2.可直接加热的仪器:试管﹑蒸发皿、坩埚。 3.点燃可燃气体(氢气等)前要验纯。 4.酒精着火应迅速用湿抹布盖灭,钠、钾着火用细沙盖灭。 5.分离提纯的装置: 依次为:过滤、蒸发、蒸馏、萃取(分液)。 6.过滤用于分离固体和液体的混合物,主要仪器:漏斗。 7.蒸馏用于分离液体混合物,(主要仪器包括蒸馏烧瓶,冷凝管)如:乙醇和水的混合物。冷凝水“下进上出”。 8.萃取可用于提取碘水中的碘单质。主要仪器:分液漏斗;萃取剂不能溶于水,如四氯化碳,不可使用酒精。 9.分液用于分离互不相溶的液体,如:乙酸乙酯和饱和Na2CO3溶液,植物油和水。 主要仪器:分液漏斗。使用时注意“下层放、上层倒”。 10.蒸发的主要仪器:蒸发皿。当蒸发皿中出现较多的固体时,停止加热。不可加热至蒸干。 11.精盐含(硫酸钠,氯化镁,氯化钙)的提纯的方法: 加氯化钡目的:除去Na2SO4,加入氢氧化钠目的是除去MgCl2,加入碳酸钠的目的是除去CaCl2和BaCl2,加入盐酸的目的是除去NaOH和Na2CO3。 12.摩尔(mol)是物质的量的单位 13.摩尔质量的单位g/mol或g.mo l-1数值与该物质的相对分子(原子)量相同(如氯化氢相对分子量为:36.5,摩尔质量为:36.5g/mol) 14.22.4mol/L的使用条件: ①标准状况下(0℃ 101KPa);②气体。(注:水在标准状况下为液体)15.物质的量的计算的四个公式:n= 16.溶液稀释的公式:c(浓)·V(浓) = c(稀)·V(稀) 17.两个浓度的转化公式:c=1000ρω/M 18.配制一定物质的量浓度溶液必需 ..的仪器: ××mL容量瓶、烧杯、玻璃棒、胶头滴管。

高中化学学业水平测试复习提纲

高中化学学业水平测试复习资料 物质的分类、结构、反应及实验基本操作 一、物质的分类及转化 溶液 混合物胶体 浊液 有机化合物 物质化合物 纯净物无机化合物 非金属 单质 金属 二、化学反应的类型 1、四种基本反应类型:化合反应分解反应置换反应复分解反应 2、四种基本反应类型与氧化还原反应的关系: 置换反应一定是氧化还原反应,复分解反应一定不是氧化还原反应,化合反应、分解反应可能是氧化还原反应 3、氧化还原反应 本质:电子的转移(得失或者偏移)特征:化合价的升降(判断氧化还原反应的依据)概念:升(化合价)---失(电子)---氧(氧化反应)------还(还原剂) 降(化合价)--- 得(电子)---还(氧化反应)------ 氧(还原剂) 表示方法: 单线桥双线桥 2e- 失去2e- -1 0 -1 0 0 -1 2 KBr + Cl2====Br2+2KCl 2 KBr + Cl2 ==== Br2+2KCl 得到2e- 三、物质的量 1、定义:表示一定数目微粒的集合体符号:n 单位:摩尔 2、阿伏加德罗常数:0.012kgC-12中所含有的碳原子数。用N A表示。约为6.02x1023mol-1 N 3、微粒与物质的量的关系:公式:n= NA 4、摩尔质量:单位物质的量的物质所具有的质量用M表示 单位:g/mol 数值上等于该物质的相对分子质量

m 5、质量与物质的量的关系:公式:n= M V 6、体积与物质的量的关系:公式:n= Vm 标准状况下,1mol任何气体的体积都约为22.4L 7、阿伏加德罗定律:同温同压下,相同体积的任何气体都含有相同的分子数 8、物质的量浓度:单位体积溶液中所含溶质B的物质的量。符号C B单位:mol/L nB 9、物质的量浓度与物质的量的关系:公式:C B= V 10、物质的量浓度的配制配制前要检查容量瓶是否漏水 步骤:①. 计算 m=c×v×M ②.称量③. 溶解④.转移⑤. 洗涤(2---3次洗涤液转入容量瓶) ⑥.定容⑦.摇匀⑧.装瓶贴签 四、分散系 溶液胶体浊液 1、分散质大小(nm) <10-9 10-9 ~10-7 >10-7 2、胶体的性质:丁达尔现象(光亮的通路)用于区分溶液与胶体 3、电解质:在水溶液中或者熔化状态下能导电的化合物酸碱盐水 4、非电解质:在水溶液中或熔化状态下都不能导电的化合物蔗糖酒精 SO2 CO2 NH3等 5、强电解质:在水溶液中能全部电离的电解质 强酸HCl H2SO4 HNO3 强碱NaOH KOH Ca(OH)2 Ba(OH )2 大多数的盐 弱酸 弱电解质:在水溶液中能部分电离的电解质弱碱 水 五、物质的分离与提纯 1、过滤法:适用于分离一种组分可溶,另一种不溶的固态混合物如:粗盐的提纯 2、蒸发结晶:混合物中各组分物质在溶剂中溶解性的差异如:KCl和KNO3 3、蒸馏法:适用于分离各组分互溶,但沸点不同的液态混合物。如:酒精与水的分离主要仪器: 蒸馏烧瓶冷凝器 4、分液:分离互不相容的两种液体 5、萃取:溶质在互不相溶的溶剂里溶解度不同溴水 CCl4分层上层无色下层橙红色不 用酒精萃取 六、离子的检验 焰色反应钠焰色:黄色钾的焰色:紫色(透过蓝色钴玻璃) Cl-检验:加硝酸银产生的白色沉淀不溶解于稀硝酸 SO42-检验: 加Ba(NO3)2产生的白色沉淀不溶解于稀硝酸 NH4+ 检验:加入NaOH加热产生气体使湿润的红色石蕊试纸变蓝 Fe3+检验:加入KSCN 溶液出现红色 Fe3++3SCN-==Fe(SCN)3 Al3+检验:加入NaOH先出现白色沉淀后沉淀消失

高中化学学业水平测试知识点总结(非常详细非常好)

2015高中化学学业水平测试知识点总结 专题一物质的分类、结构、反应及实验基本操作 一、物质的分类及转化 溶液 混合物胶体 浊液有机化合物 物质 纯净物无机化合物 非金属 金属 二、化学反应的类型 1、四种基本反应类型:化合反应分解反应置换反应复分解反应 2、四种基本反应类型与氧化还原反应的关系: 置换反应一定是氧化还原反应,复分解反应一定不是氧化还原反应,化合反应、分解反应可能是氧化还原反应 3、氧化还原反应 本质:电子的转移(得失或者偏移)特征:化合价的改变(判断氧化还原反应的依据) 概念:升(化合价)---失(电子)---氧(氧化反应)------还(还原剂) 降(化合价)--- 得(电子)---还(氧化反应)------ 氧(还原剂) 表示方法: 单线桥双线桥 2e- 失去2e- -1 0 -1 0 0 -1 2 KBr + Cl2====Br2+2KCl 2 KBr + Cl2 ==== Br2+2KCl 得到2e- 三、物质的量 1、定义:表示一定数目微粒的集合体符号:n 单位:摩尔 2、阿伏加德罗常数:0.012kgC-12中所含有的碳原子数。用N A表示。约为6.02x1023 N 3、微粒与物质的量的关系:公式:n= NA 4、摩尔质量:单位物质的量的物质所具有的质量用M表示单位:g/mol 数值上等于该物质的式量

5、质量与物质的量的关系:公式:n= M m 6、体积与物质的量的关系:公式:n=Vm V 标准状况下 ,1mol 任何气体的体积都约为22.4l 7、阿伏加德罗定律:同温同压下, 相同体积的任何气体都含有相同的分子数 8、物质的量浓度:单位体积溶液中所含溶质B 的物质的量。符号C B 单位:mol/l 9、物质的量浓度与物质的量的关系:公式:C B = V nB 10、物质的量浓度的配制 配制前要检查容量瓶是否漏水 步骤:①. 计算 m=c ×v ×M ②.称量③. 溶解 ④.转移 (洗涤2---3次 洗涤液转入容量瓶) ⑤.定容⑥.摇匀⑦. 装瓶贴签 四、分散系 溶 液 胶体 浊液 1、分散质大小(nm ) <10-9 10-9 ~10-7 >10-7 2、胶体的性质:丁达儿现象(光亮的通路 ) 用于 区分溶液与胶体 3、电解质:在水溶液中或者熔化状态下能导电的化合物 4、非电解质:在水溶液中和熔化状态下能导电的化合物 蔗糖 酒精 SO 2 CO 2 NH 3等 强酸HCl H 2SO 4 HNO 3 5、强电解质:在水溶液中能全部电离的电解质 强碱NaOH KOH Ca (OH )2 Ba (OH )2 大多数的盐 弱酸 弱电解质:在水溶液中能部分电离的电解质 弱碱 水 五、物质的分离与提纯 1、过滤法:适用于分离一种组分可溶,另一种不溶的固态混合物 如:粗盐的提纯 2、蒸发结晶:混合物中各组分物质在溶剂中溶解性的差异 3、蒸馏法:适用于分离各组分互溶,但沸点不同的液态混合物。如:酒精与水的分离 主要仪器: 蒸馏烧瓶 冷凝器 4、分液:分离互不相容的两种液体 5、萃取:溶质在互不相溶的溶剂里溶解度不同 溴水 CCl4 分层 上层无色 下层橙红色 不用酒精萃取 六、离子的检验 焰色反应 钠焰色:黄色 钾的焰色:紫色 (透过蓝色钴玻璃) Cl-检验 :加硝酸银产生的白色沉淀不溶解于稀硝酸 SO42-检验: 加Ba(NO3)2产生的白色沉淀不溶解于稀硝酸 NH 4+ 检验:加入NaOH 加热产生气体使湿润的红色石蕊试纸变蓝 Fe 3+检验:加入KSCN 溶液出现红色 Fe3++3SCN-==Fe (SCN )3 Al 3+检验:加入NaOH 先出现白色沉淀后沉淀消失 七、原子结构 质子 Z 原子核 1、原子 A Z X 中子 N = A-Z 核外电子 Z

高中化学学业水平测试试题

高中化学学业水平测试试卷 化学 一、单项选择题:在每题的四个选项中,只有一个选项是符合要求的(本大题17小题, 每小题3分,共51分) 1.科学家目前正在求证一种仅由中个中子组成的微粒,这种微料称为“四中子”,下列关于该微粒的说法正确的是()A.呈电中性B.带四个单位负电荷 C.带四个单位正电荷D.质量数为2 2.下列物质中属于有机物的是()A.氯化钾 B.二氧化碳C.碳酸钠 D.乙烷 3.下列气体中不能用浓硫酸干燥的是()A.O2 B.CO2C.NH3 D.SO2 4.某溶液中滴入KSCN溶液后变红,说明该溶液中存在()A.NO3-B.Fe3+C.SO42- D.Mg2+ 5.常温下,铁与下列酸溶液作用产生H2的是()A.浓硫酸 B.稀硫酸C.浓硝酸 D.稀硝酸 6.下列说法中错误的是()A.CO燃烧是放热反应B.H2SO4与NaOH反应是放热反应 C.CaO与H2O反应是吸热反应D.CaCO3受热分解是吸热反应 7.下列化学反应中,H2SO4作为氧化剂的是()A.2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O B.C+2H2SO4(浓)CO2↑+2SO2↑+2H2O C.BaCl2+H2SO4=BaSO4↓+2HCl D.CuO+H2SO4=CuSO4+H2O 8.下列离子在溶液中可以大量共存的一组是()A.H+ Na+ OH-B.Na+ NO3- Cl- C.K+ H+ HCO3-D.Ca2+ SO42- CO32- 9.下列关于苯的说法中,正确的是()A.在空气中燃烧时产生较多的黑烟B.分子中含有三个C-C键和三个C=C键C.分子中C、H元素的质量为6:1 D.通入氢气即可发生加成反应 10.下列电离方程式中,正确的是()A.H2SO4=H2++SO42-B.Ba(OH)2=Ba2++OH- C.NaNO3=Na++NO3-D.HclO=H++Cl-+O2- 11.下列物质可用来鉴别乙酸溶液和乙醇的是 () A.稀盐酸 B.水C.氯化钠溶液 D.碳酸钠溶液

高中化学学业水平考试知识点。。。

化学必修1知识点 主题1 认识化学科学 一化学科学发展史 1 分析空气成分的第一位科学家——拉瓦锡; 2 近代原子学说的创立者——道尔顿(英国); 3 提出分子概念——何伏加德罗(意大利); 4 候氏制碱法——候德榜(1926年所制的“红三角”牌纯碱获美国费城万国博览会金奖); 5 金属钾的发现者——戴维(英国); 6 Cl2的发现者——舍勒(瑞典); 7 在元素相对原子量的测定上作出了卓越贡献的我国化学家——张青莲;8 元素周期表的创立者——门捷列夫(俄国); 9 1828年首次用无机物氰酸铵合成了有机物尿素的化学家——维勒(德国);11 镭的发现人——居里夫人。12 人类使用和制造第一种材料是——陶瓷 10 苯是在1825年由英国科学家——法拉第首先发现,德国化学家——凯库勒定为单双键相间的六边形结构,简称凯库勒式; 二化学基本概念 1.分子:分子是能够独立存在并保持物质化学性质的一种微粒。 2.原子:原子是化学变化中的最小微粒。确切地说,在化学反应中原子核不变,只有核外电子发生变化。 (1)原子是组成某些物质(如金刚石、晶体硅、二氧化硅等)和分子的基本微粒。(2)原子是由原子核(中子、质子)和核外电子构成的。 3.离子:离子是指带电荷的原子或原子团。 (1)离子可分为阳离子:Li +、Na + 阴离子:Cl-、OH - (2)存在离子的物质:①离子化合物中:NaCl、CaCl2 、Na2SO 4…②电解质溶液中:盐酸、NaOH溶液等 4.元素:元素是具有相同核电荷数(即质子数)的同一类原子的总称。 (1)元素与物质、分子、原子的区别与联系:从宏观看物质是由元素组成的; 从微观看物质是由分子、原子或离子构成的。 (2)某些元素可以形成不同的单质(性质、结构不同)———同素异形体。 5.同位素:是指同一元素不同核素之间互称同位素,即具有相同质子数,不同中子数的同一类原子互称同位素。如H有三种同位素: 11H、21H、31H(氕、氘、氚)。 6.核素:核素是具有一定数目的质子和一定数目的中子的一种原子。 (1)同种元素可以有若干种不同的核素。 (2)同一种元素的各种核素尽管中子数不同,但它们的质子数和电子数相同。核外电子排布相同,因而它们的化学性质几乎是相同的 7.原子团:原子团是指由多个原子结合成的集体,在许多反应中,原子团作为一个集体参加反应。原子团包括:复杂离子如:酸根离子,有机基团。 8.物理变化和化学变化 物理变化:没有生成其他物质的变化,仅是物质形态的变化。化学变化:变化时有其他物质生成。又叫化学反应。化学变化的特征有新物质生成,伴有放热、发光、变色等现象 变化本质:旧键断裂和新键生成或转移电子等。二者的区别是:前者无新物质生成,仅是物质形态、状态的变化。 9.混合物:由两种或多种物质混合而成的物质叫混合物,一般没有固定的熔沸点; 10.纯净物:由一种物质组成的物质叫纯净物。它可以是单质或化合物。由同素异形体组成的物质为混合物,如红磷和白磷。由不同的同位素原子组成同一分子的物质是纯净物,如H2O与D2O混合为纯净物。 11.单质:由同种元素组成的纯净物叫单质。单质分为金属单质与非金属单质两种。 12.化合物:由不同种元素组成的纯净物叫化合物。 从不同的分类角度,化合物可分为多种类型,如:离子化合物和共价化合物; 电解质和非电解质;无机化合物和有机化合物; 酸、碱、盐和氧化物等。 13.酸:电离理论认为:电解质电离出的阳离子全部是H +的化合物叫做酸。 常见强酸如:HClO4、H 2SO 4、HCl、HBr、HI、HNO3… 常见弱酸如:H2SO3、H 3PO4、HF、HNO2、CH3COOH、HClO、H2CO3、H2SiO3、HAlO2… 14.碱:电离理论认为,电解质电离时产生的阴离子全部是OH-的化合物叫碱。 常见强碱如:NaOH、KOH、Ca(OH)2、Ba(OH)2… 常见弱碱如:NH3.H2O、Mg(OH)2、Al(OH)3、Fe(OH)3… 15.盐:电离时生成金属阳离子(或NH4+)和酸根离子的化合物叫做盐。盐的分类①正盐 ②酸式盐③碱式盐④复盐(电离后生成两种或两种以上的金属阳离子或铵根的盐) 16.氧化物:由两种元素组成,其中一种是氧元素的化合物叫氧化物,氧化物的分类方法,按组成分:金属氧化物、非金属氧化物,按性质分:不成盐氧化物、成盐氧化物、酸性氧化物、碱性氧化物、两性氧化物、过氧化物等 17.同素异形体:由同种元素所形成的不同的单质为同素异形体。(1)常见同素异形体:红磷与白磷;O2与O3;金刚石与石墨。

高中化学学业水平测试模拟试卷

高中化学学业水平测试模拟试卷(二) 可能用到的原子量: H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 Mg 24 Al 27 S 32 Cl 35.5 Fe 56 Cu 64 Ba 137 Br 80 Ag 108 第Ⅰ卷(选择题 60分) 一.选择题(本题共30小题,每小题2分,共60分,每小题只有一个正确答案) 1.下列过程属于化学变化的是() A.蒸馏 B.干馏 C.结晶 D.萃取 2.配制一定物质的量浓度的氯化钠溶液,不需要用到的仪器是() A烧杯 B玻璃棒 C酒精灯 D容量瓶 3.下列物质中只含有离子键的是() A. HI B. NaOH C. H 2 D.NaCl 4.某物质仅含一种元素,则该物质不可能是() A单质 B纯净物 C混合物 D化合物 5.下列物质中属于电解质的是() A二氧化碳 B银 C硫酸钡 D烧碱溶液 6.危险化学品要在包装标签上印有警示性标志,氢氧化钠应选用的标志是() A B C D 7.下列物质中,能使品红溶液褪色的是() .甲烷 B.盐酸C.二氧化硫 D.二氧化碳 8.下列化学式既能表示物质的组成,又能表示物质的一个分子的是() .NaCl B.SiO 2 C.C 3 H 8 D.Al 9.能通过化学反应使溴的四氯化碳溶液褪色的是()

.乙烯 B.苯C.甲烷 D.乙醇 10.下列有关糖的说法错误的是() .纤维素没有甜味 B.糖都能水解 .淀粉是一种天然高分子化合物D.糖类是人体内能量的主要来源之一11.把abcd四种金属片浸泡在稀硫酸中,用导线两两相连可以组成不同的原电池,ab相连时,a为负极,cd相连电流由d到c,ac相连c为正极,bd相连b 上有大量气泡产生,则这四种金属活泼性由强到弱的序列为() .abcd B.acdb C .cabd D. bdca 12.某温度下,在一固定容积的密闭容器中进行如下反应: H 2(g)+I 2 (g)2HI(g) 下列情况能说明该反应已达到化学平衡状态的是() 气体的总质量不再改变 B气体的总物质的量不再改变 混合气体中各组分的含量不再变 D单位时间内每消耗1molI 2 同时生成2molHI 13.下列有关反应中,生成物总能量高于反应物总能量的是() 碳酸钙受热分解 B 天然气的燃料 铝粉与二氧化锰的反应 D生石灰变成熟石灰 14.锌粒与稀盐酸反应时,下列因素不会影响氢气产生速率的是() 盐酸的浓度 B 用同质量锌粉替换锌粒 C溶液的温度 D 加少量硫酸钠 15.向FeCl 3 溶液中加入过量的铜,反应结束后,溶液中大量存在的金属离子是() .Cu 2+、Fe3+ B.Fe3+、 Fe2+ C.Cu+、 Cu 2+ D. Fe2+、 Cu 2+ 16.下列递变规律不正确的是()

高中化学学业水平考试(会考)复习资料(详细版)

第一部分基础知识 一、物质的量 1.物质的量 (1)物质的量的单位就是摩尔(mol)。 (2)1 mol任何微粒所含的微粒数=0、012 kg一种碳原子(12C)所含的碳原子数=6、02×1023 (3)阿伏加德罗常数:6、02×1023 mol-1称为阿伏加德罗常数(N A)。 (4)物质的量(n)、阿伏加德罗常数(N A)与微粒数(N)之间的关系:n = N N A。 2.摩尔质量 (1)定义:单位物质的量的物质所具有的质量叫做摩尔质量(M),单位为g?mol-1。 (2)物质的摩尔质量数值上等于该物质的相对分子/原子质量。 (3)物质的量(n)、物质的质量(m)与物质的摩尔质量之间的关系:n = m M。 3.气体摩尔体积 (1)定义:一定的温度与压强下,单位物质的量的气体所占的体积叫做气体摩尔体积(V m),单位为L ?mol-1。 (2)标准状况下,V m≈22、4 L?mol-1。 (3)物质的量(n)、气体的体积(V)与气体摩尔体积(V m)之间的关系:n = V V m。 4.物质的量浓度 (1)定义:以单位体积的溶液中所含溶质B的物质的量来表示溶液组成的物理量,叫做溶质B的物 质的量浓度(c B),单位为mol?L-1 。 (2)在一定物质的量浓度的溶液中,溶质B的物质的量(n)、溶液的体积(V)与溶质的物质的量浓度 (c B)之间的关系:n = c B?V 。 (3)容量瓶:常用于配制一定体积、浓度准确的溶液。 二、胶体 1.定义:分散质的微粒直径介于1-100 nm之间的分散系称为胶体。 2.溶液、浊液、胶体的本质区别:分散质粒子的大小不同。 3.丁达尔现象:当可见光束通过胶体时,在入射光侧面可观察到光亮的通路,这种现象称为丁达尔 现象。 4.丁达尔现象可用于检验溶液与胶体。 5.聚沉:胶体形成沉淀析出的现象称为聚沉。 6.引起胶体聚沉的条件:加入可溶性盐、加热、搅拌等。 三、离子反应 1.电解质:在水溶液里或熔融状态下能够导电的化合物称为电解质。 2.酸、碱、盐就是电解质;其它化合物为非电解质。 3.离子反应:有离子参与的反应称为离子反应。 4.将化学方程式改写为离子方程式时,可溶性的酸碱盐要改写成离子形式,其它物质不改写。 四、氧化还原反应 1.定义:在反应过程中有元素化合价变化的化学反应叫做氧化还原反应。 2.氧化还原反应的本质:电子转移。 学习笔记

高中化学学业水平考试模拟试题有答案

高中化学学业水平考试模拟试题有答案 Corporation standardization office #QS8QHH-HHGX8Q8-GNHHJ8

△ 高中化学学业水平考试模拟试题 第一卷(选择题,共40分) (每题只有一个正确的选项。每题2分,共40分) 1、为实现“绿色奥运”,下列建议不合理... 的是 A .推广使用无磷洗涤剂 B .推广垃圾分类存放、回收和处理 C .提倡使用手帕,减少餐巾纸的使用 D .提倡使用一次性塑料餐具和塑料袋 2、下列各组物质中,互称为同位素的是 A .126C 和146C B .氧气和臭氧 C .甲烷和乙烷 D .正丁烷和异丁烷 3、下列物质既能与盐酸反应放出气体,又能与氢氧化钠溶液反应放出气体的是 A Al (OH )3 B Al 2O 3 C Al D NaHCO 3 4、下列各图所示的分子结构模型中,分子式为CH 4的是 A B C D 5、下列反应不属于... 氧化还原反应的是 A .Al (OH)3+3HCl==AlCl 3+3H 2O B .3Fe+4H 2O(g)==Fe 3O 4+4H 2 C .3NO 2+H 2O==2HNO 3+NO D .Cl 2+H 2O==HCl+HClO 6、下列反应的离子方程式书写正确的是 A .Cu 与浓硝酸的反应:Cu+2H +==Cu2++H 2↑ B .FeCl 2溶液与Cl 2的反应:Fe 2++Cl 2==Fe 3++2Cl — C .H 2SO 4溶液与KOH 溶液的反应:H ++OH —==H 2O D .CuCl 2溶液与NaOH 溶液的反应:CuCl 2+2OH —==Cu(OH)2↓+2Cl — 7、下列反应属于吸热反应的是 A .生石灰与水的反应 B .水变成水蒸气 C .天然气与氧气的反应 D .Ba(OH)2·8H 2O 与NH 4Cl 的反应 8、用15mol /L HNO 3溶液配制500mL lmol /L HNO 3溶液时,不需.. 用到的仪器是 A .分液漏斗 B .胶头滴管 C .烧杯 D .500mL 容量瓶 9、X 、Y 、Z 是同周期的三种元素,已知其最高价氧化物对应的水化物的酸性由强到弱的顺序是HXO 4>H 2YO 4>H 3ZO 4。则下列说法正确的是 A 、原子半径:X >Y >Z B 、元素的非金属性:X >Y >Z C 、气态氢化物稳定性:X <Y <Z D 、原子序数:Z >Y >X 10、下列说法正确的是 A .碱金属的单质中,锂的还原性最强 C .随着核电荷数的递增,卤族元素的气态氢化物的稳定性逐渐减弱 B .第ⅠA 族元素比第ⅡA 族元素的金属性强D .随着核电荷数的递增,第三周期元素的氧化物对应的水化物的酸性逐渐增强 11、下列元素属于第ⅠA 族的是 A .氟 B .钾 C .磷 D .铁 12、下列说法中,正确的是 A 、NaCl 的摩尔质量是 B 、在1L 水中溶解,即可配制得L 的NaCl 溶液 C 、标准状况下, H2O 含有氢原子的数目为2NA D 、17g NH3中含有分子数为NA 13、下列物质含有离子键的是 A .Br 2 B .CO 2 C .KCl D .H 2O 14、当光束通过下列分散系时,能观察到丁达尔效应的是 A .盐酸 B .Fe(OH)3胶体 C .NaCl 溶液 D .CuSO 4溶液

高中化学学业水平考试知识点整理

目录 【一、物质的分类】 (2) 【二、物质的量的相关概念】 (2) 【三、电解质】 (2) 【四、离子反应】 (2) 【五、氧化还原反应】 (3) 【六、元素周期表和元素周期律】 (3) 【七、元素周期律】 (4) 【八、化学键】 (4) 【九、化学反应与能量】 (4) 【十、化学反应速率和限度】 (5) 【十一、常见的无机物】 (5) 【十二、有机部分】 (6) 【十三、干馏、气化、分馏】 (7)

必修一、二知识点 【一、物质的分类】 溶液 混合物 胶体 浊液 酸 物质 碱 化合物 盐 纯净物 氧化物 非金属 单质 金属 【二、物质的量的相关概念】 1.物质的量:表示一定数目微粒的集合体。符号:n ;单位:mol (摩尔)。 2.阿伏加德罗常数: 0.012kg 12C 中所含有的碳原子数。用N A 表示,约为6.02×1023。 3.微粒与物质的量的关系:n= 。 4.摩尔质量:单位物质的量的物质所具有的质量。用M 表示;单位:g/mol ;以g/mol 为单位 时数值上等于该物质的式量(相对分子或相对原子质量)。 5.质量与物质的量的关系: n= 。 6.体积与物质的量的关系:公式:n= 。标准状况下 ,1mol 任何气体的体积都约为22.4L 。 7.阿伏加德罗定律:同温同压下, 相同体积的任何气体都含有相同的分子数。 8.物质的量浓度:单位体积溶液中所含溶质B 的物质的量。符号C(B) 单位:mol/L 。 9.物质的量浓度与物质的量的关系:公式:) ()()(aq V B n B C 。 【三、电解质】 1.在溶液中或熔融状态可以导电的化合物叫电解质。酸、碱、盐都是电解质。 电解质溶液能够导电,是由于它们在溶液中发生了电离,产生了可以自由移动的阴阳离子。 2.酸、碱、盐定义: 电离时生成的阳离子全部是H +的化合物叫做酸; 电离时生成的阴离子全部是OH -的化合物叫做碱; 生成金属阳离子(包括铵根离子)和酸根离子的化合物叫做盐。 【四、离子反应】 1.离子反应:电解质在水溶液中的反应实质上是离子之间的反应,这种反应称作离子反应。 2.离子反应发生的条件:生成气体,沉淀(难溶)或水(难电离)。 3.离子共存问题: ①有难溶物生成。如Ba 2+与SO 42-、CO 32—大量共存;Ag +与Cl -不能大量共存。 ②有气体生成。如CO 32-、HCO 3-、SO 32-、等离子与H +不能大量共存。 ③有难电离物质生成。如NH 4+与OH -不能大量共存;OH -、CH 3COO -、ClO -与H +不能大量共存。 1.丁达尔效应:一束光通过该胶体时,可以观察到一条光 亮的通路,这种现象叫丁达尔效应。利用这个效应可以区分胶体和溶液。 2.胶体区别于溶液和浊液的本质特征:分散质粒子的直径。 M m A N N m V V

2018-2019学年高中化学学业水平测试(模拟试)

2018-2019学年度 第一学期中段试高二化学文科题 可能用到的相对原子质量:H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 Cl 35.5 Fe 56 把所有答案涂在答题卡上。 一、单项选择题Ⅰ(本大题共30小题,每小题1分,共30分。在每小题列出的四个选项中,只有一项最符合题意) 1. “西气东输”是西部大开发的重大工程,“西气”指的是( ) A.石油气 B.天然气 C.水煤气 D.煤气 2.18 g 水的物质的量是( ) A .0.5 mol B .1 mol C .0.1 mol D .6.02×1023mol 3.下列各组互为同位素的是( ) A .O 2和O 3 B .CO 和CO 2 C .H 2O 和H 2O 2 D.2412Mg 和26 12Mg 4.下列各组物质中既有纯净物,又有混合物的是( ) A .硫酸、盐酸 B .烧碱、纯碱 C .氨水、氯水 D .明矾、胆矾 5.如右图图标所警示的是( ) A .当心火灾——氧化物 B .当心火灾——易燃物质 C .当心爆炸——自燃物质 D .当心爆炸——爆炸性物质 6.下列说法不正确的是( ) A .铁红可用作红色涂料 B .氢氧化铝可用于治疗胃酸过多 C .铁是地壳中含量最大的金属元素 D .氧化铝能与酸和强碱反应 7.根据元素周期律判断,下列元素原子半径最小的是( ) A .Cl B .S C .Na D .Mg 8.下列图示能正确表示磷的原子结构的是( B ) 9.下列物质中既有离子键又有共价键的是( ) A .Na 2S B .NaCl C .Na 2O 2 D .BaCl 2 10.下列物质中能使湿润的红色石蕊试纸变蓝的是( ) A .CO 2 B .SO 2 C .NH 3 D .H 2

高中化学学业水平考试模拟测试题附答案

高中化学学业水平考试模拟试题(1) 本试卷共6页,含30小题,满分为100分,考试时量90分钟。 本卷可能用到的相对原子质量数据:H—1 C—12 O—16 S—32 Cl—35.5 Na—23 Mg—24 Fe—56 一、选择题(本题包括25小题,每小题2分,共50分,每小题只有一个选项符合题意)1.世界气候大会与2009年12月在丹麦首都哥本哈根召开,商讨2012至2020年全球温室气体减排协议。下列物质属于温室气体的是() A.N 2B.H2C.CO2 D.O2 2.海洋是一个巨大的宝藏,期待着人们的开发和利用。下列物质不经过化学变化就能从海水中获得的是( D ) A.单质溴 B.单质镁 C.烧碱 D.食盐 3.下列行为不是 ..健康文明的生活方式的是() A.不偏食,注意营养均衡 B.每天坚持适度锻炼 C. 沉迷网络聊天、游戏 D.不吸烟、不酗酒,远离毒品 4.垃圾处理无害化、减量化和资源化逐渐被人们所认识。垃圾的分类收集 是实现上述理念的重要措施。某垃圾箱上贴有如右图所示的标志,向此垃圾箱中丢弃 的垃圾是() A.危险垃圾B.可回收物C.有害垃圾D.其他垃圾 5.当光束通过下列分散系时,能观察到丁达尔效应的是()A.盐酸B.Fe (OH)3胶体 C.氯化钠溶液D.CuSO4溶液 6. 实验室制取下列气体时,不能用排气法收集,而只能用排水法收集的是() A.NH3B.Cl2C.CO2D.NO 7.实验室中,有关试剂的保存方法错误的是() A.烧碱溶液保存在带玻璃塞的试剂瓶中B.液溴用水封保存 C.少量金属钠保存在煤油中D.浓硝酸保存在棕色细口瓶中 8.下列实验操作或装置正确的是() 点燃酒精灯蒸馏过滤稀释浓硫酸 A B C D 9.据报载我国最近合成新的同位素,其中一种是18572Hf(铪),它的质子数是 ( ) A.72 B.113 C.185 D.257 10. 下列物质中,只含 ..共价键的是() A.NaCl B.Na2O C.HCl D.NaOH

高中化学学业水平考试知识点总结

高中化学学业水平考试 知识点总结 公司内部编号:(GOOD-TMMT-MMUT-UUPTY-UUYY-DTTI-

小哥笔记 学业水平-化学科总结 1. 元素组成物质(看得见);(微观)分子,原子,离子构成物质 例:在奶粉和猪肝等食物中含有丰富的铁,这里的“铁”指元素;1个H 2O 分子由2个H 原子和1个O 原子构成。 2. 常见原子团:SO 42-,NO 3-,CO 32-,OH - ,NH 4+ SO 32- 3.(1)纯净物:可用一个化学式表 示,如:干冰(CO 2) (2)常见混合物:氨水,水玻璃,盐酸(均是溶液),生铁,碱石灰,空气等 (3)氧化物:CO 2,Na 2O 等;盐:金属离子/NH4++酸根离子(酸的阴离子),如:Na 2CO 3,,NH 4Cl 【常见强酸】 H 2SO 4 、HCl 、HBr 、HNO 3 【常见弱酸】 H 2SO 3、CH 3COOH 、HClO 、H 2SiO 3等 【常见强碱】 NaOH 、KOH 、Ca(OH)2 、Ba(OH)2 【常见弱碱】 、Al(OH)3 、Fe(OH)3等 4. 常考【物理变化】:石油的分馏,蒸馏; 二.物质的量(记单位符号,做题时就看单位)等 1. 物质的量(n ):单位:mol (摩尔)。表示1mol H 2,1mol NaCl ,1mol 水(错误写法) 2. 阿伏加德罗常数,符号N A ,单位:mol -1 近似值×1023mol -1。关系式:n(mol)= 3. 摩尔质量(M ),单位:g/mol 。 【怎么算】知道化学式就能算出。 关系式:M=m /n 4. 气体摩尔体积(Vm ),单位: L/mol 。 【怎么用】常用在标准状况下(即0℃和 kPa ),Vm 约为 L/mol ,就是如此简单,哈哈。

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