《现代政府理论》试题库
一、客观部分：（单项选择、多项选择、不定项选择、判断题）
（一）、选择部分
1、三权分立的核心问题是( B )
A 分权
B 制衡
C 立法
D 行政
2、( D )是指国家机构活动的基本方向和主要方面
A职责 B 职能 C 功能 D 机构
3、地方政府对于中央政府的影响方式是间接和潜在的，下列不属于地方政府影响中央政府的方式的是（ C ）
A 说服和渗透 B地方政府合作 C 议会政治 D 非政治方式
4、城镇型地方政府的设立，是工业化和城市化发展的产物，最重要的设置指标是（ B ）
A历史的承袭性和地域的整体性 B 人口规模和经济发达程度
C中央政府行政控制的需要 D人口流动性的大小
5.对( B )的研究应当成为整个现代政府理论的基石和逻辑起点
A.体制
B.职能
C.过程
D.机构
6.中国政府职能在纵向上配置的总特点可以概括为( C )
A.上下对口
B.左右对齐
C.职责同构
D.上下对齐
7.下列国家中属于单一制国家的是( B )
A.德国
B.日本
C.俄罗斯
D.瑞士
8.随着地方政府改革的不断深入，中央对地方的控制呈现出( D )的发展趋势
A.扩大化
B.直接化
C.微观化
D.隐性化
9.以( C )为基础的国家政治制度是政府合法性的理论基础
A.价值
B.认知
C.意识形态
D.信仰
10.当政府的合法性基础消解时，随之而来的将会是政府的( C )
A.政治危机
B.合法性危机
C.政府危机
D.反政府危机
11. 下列国家属于政教合一体制的是( D )
A 波兰
B 泰国
C 缅甸
D 伊朗
12. 现代政府大多数是大众政府而不是宗教或神权政府，这是政府( C )的含义
A.主权性
B.整体性
C.世俗性
D.普遍性
13.( C )的政府体制是现代资产阶级国家政权最普遍的制度模式
A. 内阁制
B. 总统制
C. 三权分立
D. 委员制
14.转变政府职能的重点是( C )
A.机构重组
B.权力下放
C.调整政府职责
D.精简人员
15.( B )为是指通过非生产性活动来维护既得利益或追求新的利益的企业行为或个人行为
A.搭便车
B.寻租
C.相机抉择
D.合成谬误
16.政治性分权与行政性分权的最大区别在于( B )
A. 向社会分权的程度不同
B. 地方权力来源的合法性基础不同
C. 地方高官的人事任免制度不同
D. 属于不同的法系
17.人类社会中的一切政治现象，如国家、政党、利益团体、法律等的发展问题均可归属于( B )的范畴
A. 政府发展
B. 政治发展
C. 行政发展
D. 政府改革
18.地方政府运行的政党控制模式并不是政党直接控制地方政府和直接代表政府行政，政党作用的唯一合法的渠道是( A )
A.地方议会
B.司法监督
C.人事任命
D.财政分配
19.( B )的“用脚投票”模型是指人们为了使个体效用达到最大化，通过社区间的自由流动，寻找地方政府提供的服务与税收的精确组合，在找到符合效用最大化的地方时，他们才聚集下来生活和工作。
A.维克赛尔
B.蒂布特
C.林达尔
D.阿波尔特
20、社会主义国家政府体制的普遍组织原则是( A )
A. 议行合一
B. 议行分离
C. 民主集中
D. 三权分立
21、从理论上讲，政府管理层次的划分，主要是由( C )及其相互之间的关系
决定的
A. 辖区内的社会成员
B. 各种社会组织
C. 政府管理的主体
D. 政府机构
（二）、多项选择题
1、现代政府理论的分析框架包括（ABCD）
A职能B机构C体制D过程
2、合法性政府的必备要件有（ABCD ）
A以宪法为基础B具有象征性C行为合法性D国际认同
3、现代政府职责的特征有（ABCD ）
A政府功能与政府职责相辅相成B主观色彩强，具有灵活性
C中西差异明显D转变职能的重点在于调整政府职责
4、市场的失灵及缺陷引发的问题有（ABCD ）
A 垄断B外部性C信息不对称D公共物品短缺
5、现代政府的职能可具体划分为哪两个层次（AD ）
A政府的功能B政府权利C政府的活动D政府的职责
6、政府弹性因素的功能：（ABCD ）
A 应对危机事件B从当社会安全阀
C适应时代变迁D化解政治矛盾和政府危机
7、政府管理层次划分遵循的基本原则有（ACD ）
A政府间纵向关系合理化B政府间横向关系合理化
C政府管理亲民化D政治资源配置合理化
8、政府机构的构成要素包括（ABC ）
A机构数B官员数C结构Ｄ财政
9、政府作为政治统治工具和公共管理机关的统一体，必须有力处理好以下几大重要的社会关系（ABCD ）
A 处理集中与分权关系B处理国家的整体与部分的关系
C处理国家的阶级性与社会性关系D处理公平与效率关系
10、政府管理的幅度除了在管理规模一定的情况下，与管理层次的划分有之间的关系外，在实际过程中，还会受到以下因素的影响（ABCD）
A 处理集中与分权关系B处理国家的整体与部分的关系
C处理国家的阶级性与社会性关系D处理公平与效率关系
11、地方政府的行政控制模式的特征有（ACD ）
A 借助法律制度进行行政控制名正言顺
B政党通过主要成员参与政策制定和行政管理来控制地方政府
C完善的行政监督体系是中央控制地方的有效保证
D地方高官的人事任免是中央政府重要的控制手段
12、合法性概念的层次包括（BCD ）
A. 宪法层次上的合法性
B. 民族国家层次上的合法性
C. 政治体制层次上的合法性
D. 政府当局层次上的合法性
13、现代民主的三大支柱（ABC ）
A议会制度B政党制度C选举制度D法律制度14、大政府与小政府的区别表现（ABCD）
A职责不同B政府规模不同C政府成本的差异D社会自治程度的差异
15、政府外脑的功能（ABCD ）
A 政策分析B直接决策C提供解决方案D收集和处理信息
16、下列思想、政策提倡加强政府干预的有（BCD ）
A. 政府“守夜人”思想
B. 凯恩斯主义
C. 罗斯福新政
D. 福利国家
17、政府发展的特殊性是由（BCD ）导致的
A 统治者喜好的差异性B各国具体国情的差异性
C政治文化传统的差异性D所处的经济发展阶段的差异性
18、影响政府管理层次划分的非自然因素有（ABCD ）
A. 国家结构形式
B. 社会历史
C. 社会经济特征
D. 社会文化习俗
19、随着经济的发展和政治的进步，地方政府面临的行政环境将会更加复杂，地方政府发展的必然趋势将会是（ ABC）
A民主化 B自治化 C中央控制的隐性化D中央控制的减弱化20、衡量现代政府是否得到发展的具体指标有（ ABCD ）
A. 政府的权威性是否得到增强
B. 社会的基本生存需要是否得到了满足
C. 公关能力是否得到了加强
D. 可持续的和谐环境是否得到了发展
21、委员会制的特点包括（ ABC ）
A. 行政权由联邦委员集体行使
B. 行政权服从于立法权
C. 行政权与司法权平行
D. 充分体现分权与制衡原则
22、政党通过（ ABCD ）在政府活动中发挥作用
A. 执政
B. 反对
C. 在野
D. 参政
23、非三权分立的政府体制包括（ BD ）
A. 总统内阁混合制
B. 委员制
C. 内阁制
D. 人民代表大会制
24、对政府干预的批评包括（ ABCD ）
A. 货币主义的批评
B. 公共选择理论的批评
C. 产权经济学的批评
D. 理性与其学派的批评
（三）、判断题
1、政府过程是现实环节、分析角度、理论概念与研究方法的统一（Y）
2政府的合法性及其基础要受到一些客观要素的制约，其中最主要的是时效因素（Y）
3、政府合法性危机，就其本质而言，是人们观念、心理层次上的一种危机（Y）
4、目前，行政控制已经取代立法控制成为中央直接控制的主要方面（N）
5、实行单一制的国家政府管理层次一般要比实行联邦制的国家多（Y）
6、任何意图对中央权威形成威胁的地方合作，在任何一种政治制度中都是被明令禁止的（Y ）
7、地方政府自治化发展的最大特点就是“与人民”共同工作，而不是“为人民”工作（Y）
8、现代政府中的“外脑”指智囊或思想库（N）
9、政府发展的本质动力在于经济和社会的发展（N）
二、客观部分：（简答题、材料分析题、论述题）
（一）、简答题
1、现代政府理论的四维分析框架
1.职能
2.机构
3.体制
4.过程
2、政府必须处理好的五大重要的社会关系
（1）处理国家的阶级性与社会性关系
（2）处理公平与效率的关系
（3）处理国家的整体与部分的关系
（4）处理集中与分权的关系
（5）处理国家之间的关系
3、地方政府的发展趋势简析 P327
民主化、自主化、中央控制隐性化
4、政府功能的发展趋势
政府发挥自身功能的自觉程度会逐渐提高；
政府功能发挥的着重点将更明确。
5、政府中弹性因素的功能
化解政治矛盾和政府危机；
应对危机事件；
充当社会安全阀；
适应时代变迁；
政治生活及社会稳定的最后保障
6、现代政府发展的两栖性因素
（1）政府的领导权威和领导能力；
（2）政府官员在政府改革中的双重身份；
（3）民众的基本素质
7、政府体制模式的划分
在议行关系上分为三权分立的政府体制和非三权分立的政府体制
在国家结构形式上分为单一制和联邦制
8、地方分权类型
政治式分权：中央当局和与中央当局不存在优劣关系的地方政体之间的权限分离。
行政式分权：中央当局和中央当局存在优劣关系的地方政体之间的权限分离。行政权转让：向从属中央当局的机关转让中央当局拥有的部分权限。
9、现代政府的一般特征
强制性与普遍性；
权威性与世俗性；
主权性与代表性；
整体性与专业性；
有限性与暂时性
10、美国政党的功能
美国宪法没有明确规定政党的地位和作用，但政党在美国政治生活中发挥了重要作用。美国民主、共和两党长期以来轮流执政，控制着各级政府和立法机构大权，在制定国家和社会政策时具有重要影响。
1.政治制度的维系要素
2.选举制度的依托
3.权力和决策的运作渠道
4.民众政治参与的重要途径
5.社会思潮的承载器
6.社会矛盾的调节器
11、各国宪法对政党的规定主要有那几个方面
★考核知识点:宪法对政党的规定
12、中国政府官员规模存在的问题
政府官员规模超过了财政的承受能力
“结构性过剩”
“功能性过剩”
（二）、资料分析
1、近来，城市空气污染引起了中国社会各界的高度关注，雾霾、沙尘暴和PM2.5成为人们挂在嘴边的话题.社会各界对解决空气污染的呼声已是一浪高过一浪。毕竟，空气污染与我们每个人都相关，且无时无刻不在影响我们的健康。怎样解
决这一难题呢？为此，我们需要澄清两个问题：一是，究竟谁是整治空气污染的主体？二是，如何落实相关治理措施。
回答第一个问题很简单，政府是环保的主体，这在全世界都是一样的，理由也可用经济学常识来说明。这种常识便是，对于空气质量这样的纯公共物品，私人是没有动机提供的，此时市场机制失灵了。也正因如此，才需要政府干预，由政府来提供此类物品不仅顺理成章，而且不可推卸。抛开其他一切不说，仅保护环境，确保空气质量这一件事，就可上升至政府为什么存在这样的高度。认识到这一点是重要的，因为它能让我们知道谁是空气质量的第一责任人。第二个问题较复杂，但政府在其中仍扮演着不可替代的角色。这里涉及到诸多环节，我们可列出其中两点。首先还是制度上的保证。尽管中国已颁布了不少环境保护方面的法律法规，如2000年4月的《大气污染防治法》等，但许多法规并未起到应有的效果。除去有法不依、执法不严这些老生常谈的问题以外，整治城市污染还急需破除体制上的一些痼疾，剔除相互掣肘的环节。其次是技术上的促进，要大胆借鉴和推广使用国外发达国家的治污经验。证据显示，近期北京的雾霾有相当部分是由于使用了含硫量较高的汽柴油，为此，政府已明确要求汽柴油的供应商降低含硫成分，提升油品质量。问题是，这可能成为汽柴油涨价的借口，从而损害消费者的利益。
近年中国在监测空气污染方面已经取得了很大进展，最值一提的便是PM2.5的发布。但环境监测技术进步丝毫代替不了城市空气质量的改善。对于中国这样一个城市人口居住相对密集的国家，空气污染对人体健康造成的危害更大，也更为集中。特别是，随着中国工业化和城市化的大规模展开，空气污染问题将愈发突出。与此同时，公众环保意识的觉醒以及对于空气质量需求的快速提升，都使得整治空气污染迟早成为政府需要面对的又一项民生工程，现在到了政府展示决心和落实行动的时候了。
结合材料和相关知识分析，政府如何破解环境污染难题。
毫无疑问，运用法律手段对空气质量进行整治是长期可依靠的方式。当然，结合中国体制特征，运用行政手段，短期内也可取得一些看得见的效果。例如，实行地方一把手对本地空气质量的问责制，将环境质量考评与当地要员的升迁相捆绑，早已被许多专家指出过。地方一旦出现恶性污染事件，党政一把手的仕途将受到影响甚至终止。如果查出这些地方要员对污染企业的行为进行袒护，则以
共同犯罪论处，依法惩办，以此遏制环境问题的恶化。
其次是技术上的促进，要大胆借鉴和推广使用国外发达国家的治污经验。证据显示，近期北京的雾霾有相当部分是由于使用了含硫量较高的汽柴油，为此，政府已明确要求汽柴油的供应商降低含硫成分，提升油品质量。问题是，这可能成为汽柴油涨价的借口，从而损害消费者的利益。要解决这一牵扯各方利益的矛盾，必须划清政府、企业和消费者在改善空气质量这一问题上的各自责任，究竟怎样的制度性安排能够实现全社会的福利最大化，这才是最重要的，当然落实起来也很难。难就难在此时的社会福利包括了清洁空气所带来的好处，而这一点往往被决策者们所忽略掉了。
2、2013年1月4日早上8时许，河南兰考县一收养孤儿和弃婴的私人场所发生火灾，造成7名孩童死亡。兰考大火发生之后，袁厉害收养的其余10名弃婴已经先后被送往开封市社会福利院安置。兰考县召开媒体通气会时，认定袁厉害收养弃婴的行为不符合有关规定，同时坦承官方曾默许这一行为并违规给予帮助。悲剧发生之后，舆论随即对当地政府部门的不作为形成批评的涡流，当地展开调查的同时，开始采取措施安置弃婴，并将“对全县不安全因素进行排查，严厉打击民间收养行为，建立兰考县社会福利中心”，虽然舆论对兰考官方的责任缺位仍有不满，但当地官方的举措还是给公众一丝抚慰。
从媒体报道得知，兰考没有可以收养弃婴的福利机构，虽然“爱心妈妈”袁厉害收养了不少弃婴，但她同时也陷入诸如“利用弃婴牟利”之类的传言。然而，公共部门无视自身失责之咎，却首先将责任推到承担起本属于公共部门责任的收养人身上，相关部门深夜扪心自问，能否坦荡无愧？公共部门责任的缺失，民间本毋须承担。即便“爱心妈妈”袁厉害对于弃婴的照顾不周，即便收养场所存在安全隐患，但却是以公民担当来弥补公共部门责任的缺失。火灾造成7名弃婴死亡，收养人袁厉害自然无法置身事外，但最该追究责任的应该是当地相关部门。7名弃婴被烧死的悲剧，不过是当地弃婴收养弊病的总爆发。
基于宗旨意识之上的社会担当责任，则是公共部门应具有的最基本“素质”。社会治理和公共服务是个动态的系统工程，不能只关注表面繁华，因为风平浪静表面下可能有暗流涌动。善政善治不仅需要系统化科学化的顶层设计，更需要对微观层面上细微之处的察觉把握，未雨绸缪、曲突徙薪，把事故遏制在萌芽状态，
而不是等到悲剧酿成后才痛心疾首、亡羊补牢。
结合材料和所学知识，分析服务型政府建设背景下政府治理中的政府责任。
★考核知识点：政府的经济行为
3、社科院则被认为是中国最大的智库，此前统计，社科院有50个研究所，260个研究室，4000名全职人员。规模之大，让不少来访的西方智库专家感到震惊。要知道，整个英国的全部智库人数加起来也只有1000人左右，全欧洲总人数不到5000人，加上美国的，整个西方智库的研究人员也不超过10万人。国内智库数量不少，但体制内的研究机构占多数。而国外，大部分智库是独立的商业运作机构。一般部委研究室主要以近期政策研究工作为主，而大的研究院则着眼长远或基础性研究，高校则更偏向具体学科理论研究，更具学术性。2000多家智库中，95%以上吃财政饭，或者国家有投入、或者是国家任命的。目前中国民间智库仅占智库总数的约5%，规模很小，最大的也只有20人左右，年运作资金仅约200万元，而不久前刚成立的国经中心最大的困难也是筹集资金，只是筹资目标是5个亿。问题越复杂，就越需要立场客观的智库。每个机构都有各自立场，但可以‘和而不同’，各抒己见，提供不同的数据和建议。从根本上说，智库要发展，有两个非常重要的外部条件，一是要自上而下形成一个尊重专业独立性的决策氛围；二是全社会要有比较开放的公共空间，也就是公共舆论，鼓励更多的专业人士参与决策。中国目前的各类智库大部分是官方和半官方的大学附属型智库。由于官办智库的特点，智库往往就会异化和失去公共性或民间性的本质，成为政府政策的宣传者和诠释者，很难提出具有质疑精神的意见建议以及具有替代性的“储备性政策”。中国的智库数量虽然众多，但由于体制环境、资金和评价体系，以及公信力等问题，在国际舞台上鲜有显著成就，议程设置能力与话语权弱小，难与西方顶尖智库对话。”国内智库仍然任重而道远。
根据材料及政府理论的知识，分析突破中国智库发展瓶颈的发展之路。
答：首先，要有独立的思想。现代意义上的智库是有组织的政策研究、社会参与机构，独立性将直接决定智库所提供的思想产品的质量与智库的社会声誉。西方的智库正是因为其独立性才逐渐培养出作为立法、行政和司法之外的“第四权力机构”的角色定位。独立性并不是说要游离于政府之外，或者处处与政府作对。政策研究的独立性要求的是智库要立足于
国家与社会发展的客观实际，要符合时代发展的要求，其最终成果不是捆绑于其服务对象偏好的嫁衣，而是要有着独立“品格”的思想产品。这就要求智库在发展中既不能成为政府权力寻租的工具和传声筒，也不能沦为某些利益集团的代言人，不能被社会舆论所绑架，要为国家与社会提供独立、客观公正的思想产品，自身也要发展成相对稳定但又独立运作的思想机构。
第二，要有高水平的学术团队。目前中国国内智库发展很大的一个瓶颈就是人才短缺，主要体现在两方面，一方面是人才断层严重，很多智库虽然有着庞大的研究团队，但是青黄不接，极易造成思想僵化和创新不足；再就是学缘结构搭配不合理，缺少跨学科的支撑，在很大程度上会限制其思想产品的开放性。另一方面，更为严重的是很多智库要么缺少政策支持，要么缺少资金，要么因为地缘条件等客观限制而无法吸引相应的人才等等，以致有其名而无其实。人才是智库发展的生命线，没有良性人才结构的智库终将面临被淘汰的命运。概括起来，就是要“接地气，有人气”。
第三，要有现代性的运作机制。对于政府来说，应该给予智库更多的自主性，进一步完善智库管理体制，给智库提供更多的发展机会。对于智库自身来说，要逐步确立起完善的章程和组织管理制度，将运作纳入稳定的制度化运作中，并确保制度的创新与更新。既要摆脱官僚主义作风，又要避免家长式管理的束缚，要树立现代管理意识，积极与世界上成熟的智库模式接轨。
第四，要树立标签性的专业研究领域。对于不同的智库而言，要根据自身的研究实力和研究特点确立本智库的研究领域，避免大而全。以公共外交在中国的发展为例，2009年以前中国的公共外交在理论和实践层面，都还仅停留在个人层次的推动上，但2009年之后，公共外交在中国已经进入组织化与能力提升阶段。中国的公共外交热，与最早涉入该领域的非官方智库察哈尔学会的奠基作用是分不开的。当前谈到公共外交，人们首先想到的机构就是察哈尔学会。对于后起的智库尤其是民间智库而言，选择一个标签性的专业化领域非常关键。
第五，要有开放的视野。任何把自己封闭起来的组织都不会有良好的发展前景，智库的发展要有开放意识，首先要打破学科壁垒，推动不同研究领域和学科间的合作，不可将自身局限于某一特定的学科领域；其次要突破地域和国别限制，以更加宏观和国际化的视野来推
动智库自身的发展，积极拓展国际交流平台，与海外有着成功发展模式的智库逐步确立起稳定的合作机制，既要引进来，也要走出去。
第六，要实现官民互补。全面改革进程离不开智慧的推动，智慧并没有官民之分。官方智库在资金支持、研究力量、对外合作、成果效益等多方面都有着明显的优势，而非官方的民间智库也在研究领域、研究队伍与运作机制方面有着自身的特点，在具体的发展过程中两者既存在竞争也有着合作的潜质，全面改革不能只有一种声音，多元的思想可以为改革注入更蓬勃的活力。
4、当今世界经济发展的两大趋势是经济全球化和区域一体化，后者发展尤为迅猛。近几年，党中央和国务院先后提出了“西部大开发”、“振兴东北”、“中部崛起”等一系列发展战略；关于长三角、珠三角、京津冀和长株潭区域一体化的各类研讨会空前活跃。地方政府管理体制作为一种制度性因素，会对区域经济一体化发展产生深刻影响。本文试图将地方政府管理体制纳入区域经济一体化背景下进行研究，探析二者之间的内在关系，为地方政府管理体制的创新和发展提供一种新的视角。
改革开放以来我国的区域经济得到了较大的发展，区域经济一体化已迈上一个新的发展阶段。但是，地区差距不断扩大、经济结构趋同、地方保护主义泛滥等区域经济发展问题也十分突出。这种截然相反的经济现象共存的一个重要原因是存在制度瓶颈因素，即现有的地方政府管理体制不适应区域经济一体化的发展。第一，行政区划不适应。在现有的行政区划体制下，由于地方政府为了追求本地区经济利益的最大化和地方官员出于政绩考虑，往往利用行政权力干预市场经济活动，形成我国特有的“行政区经济”现象，使行政区与经济区边界高度重合。我国行政区划层级过多、幅度偏小、类型混淆、功能受限等也不利于发挥行政区划对区域经济一体化发展的杠杆作用。这样就极大地抑制了市场要素在各行政区之间的自由流动，阻碍了区域经济一体化由低层次向高层次的演进发展。第二，行政职能不健全。我国地方政府缺乏区际经济事务管理的职能，缺乏对区际公共事务的管理和政府之间公共关系的处理，缺乏对区域经济一体化发展所需公共服务和公共产品的供给。这说明地方政府在推进区域经济一体化方面的职能定位还
不明确，不能适应区域经济发展的要求。第三，行政机构设置不到位。地方政府组织体系还残存大量的直接管理本行政区经济的专门机构，区域经济宏观管理和公共服务的综合性机构还不健全，尤为重要的是地方政府缺乏专门的区际合作机构作为区际经济一体化的组织沟通平台。第四，行政运行机制不规范。地方政府之间在横向与纵向方面没有明确各自的权责边界和合作机制；与社会和民众之间缺乏在区域经济事务中的交流合作和共同治理的机制；缺乏调控区际关系的法律框架，如地方政府行为与府际关系的法律。
结合材料和相关所学，分析如何破解区域经济一体化发展过程中的制度瓶颈。答：调整行政区划；地转变政府职能，加强对区域经济一体化的引导和管理；改革政府机构，提供区域经济一体化发展的组织保障；
重塑地方府际关系，强化区域经济一体化发展的平台建设；
创新区域管理运作机制，实现与区域经济一体化发展的良性互动。
（三）、论述题
1. 运用四维分析框架分析中国政治的新发展
★考核知识点：四维分析框架
2.分析中国政府机构周期性调整的特殊性
★考核知识点：中国政府机构周期性调整
3、简述调整政府职责的纵向划分与政府职能转变的联系
★考核知识点：政府职责划分
4、简析中国行政区划调整与中国政府过程之间的关系
★考核知识点：政府间关系
浙江理工大学军事理论考试题库 《中国国防》章节 一、单选题 1、国防是国家为了防备和抵抗，制止，保卫国家主权、统一、领土完整和安全所进行的军事活动。（ A ） A.侵略、武装颠覆 B.进攻、暴乱 C.进攻、武装颠覆 D．侵略、暴乱 2、中国的国防类型是（B） A.扩张型 B.自卫型 C.联盟型 D．中立型 3、一个国家实施国防的主要手段是（A） A.使用国家武装力量 B.发展经济建设 C.积极外交 D．加强军事实力 4、以下所列的不属于我国古代的国防工程范畴的是（D） A.城池 B.长城 C.京杭大运河 D．兵工厂 5、经各朝代多次修建连接，至明代行成了西起嘉峪关，东至山海关，全长公里的万里长城。（B） A.12800 B.12700 C.12000 D．13000 6、我国古代的国防工程建设汇总，建设的时间最早，数量最多的是（A） A.城池 B.长城 C.京杭大运河 D．海防要塞 7、1884年至1885年，中法交战，爱国将领率领的清军取得镇南关大捷。（A） A.冯子材 B.林则徐 C.丁汝昌 D．吉鸿昌
8、八国联军于年，发动了侵华战争。（B） A.1895 B.1900 C.1901 D．1911 9、八国联军侵华，清政府战败，清政府与八国为达标的侵略者签订了。（A） A. 《辛丑条约》 B.《天津条约》 C.《北京条约》 D．《马关条约》 10、年，中国共产党成立，中国工人阶级开始以自觉的姿态登上历史舞台。（D） A.1911 B.1919 C.1920 D．1921 11、是国防强大的基础。（ D ） A.政治开明 B.军事科技发展 C.军队人才培养 D．经济发展 12、中的国防条款在国防法规体系中居于最高地位。（Ａ） A.宪法 B.国防法规 C.兵役法 D．国防教育法 13、我国奉行的国防政策。（ B ） A、扩张性 B、防御性 C、自卫性 D、中立性 14、《国防法》是哪年开始颁布实施的？（ B ） A、1996 B、1997 C、1998 D、1999 15、国防教育的对象是（Ｃ）。 A学生 B、高校学生 C、全体公民 D、符合征兵条件的人 16、国防所维护的国家利益主要是（ D ） A、政治利益 B、经济利益 C、外交利益 D、安全利益
篮球选项课初级班理论考试试题 一.填空题（每空1分，共25分） 1. 现代篮球运动是（）年由美国体育教师（）设计发明的，于（）年传入我国。 2. 1932年，在（）由葡萄牙、罗马尼亚、瑞士、意大利、希腊、拉托维亚、捷克斯洛伐克、阿根廷等欧美8国组织成立了（）。 3.在1936年的第（）届奥运会上，篮球运动被列为男子正式竞赛项目，从此正式登上国际竞技舞台。 4.1992年巴塞罗那第25届奥运会篮球赛中（）国（“”）进行了代表着高水平篮球运动的精彩表演。 5.中国女篮曾于1994年第12届世界锦标赛上获得第（）名。我国男篮也一直奋发努力，最好成绩是于（）年第（）届篮球锦标赛上获得的世界前（）名。 6.传切配合是进攻队员之间利用（）和（）等技术组成的简单配合。 7.根据2000年的篮球竞赛规则，篮球比赛中有关超过规定时间的违例有（）违例、（）违例、（）违例、（）违例。 8.一名运动员无论是侵人犯规和／或技术犯规，只要达到（）次，应该于30秒内被替换出场。而在一节中，某队任何队员被登记的侵人犯规和／或技术犯规总数已发生（）次时，则该队处于全队犯规处罚状态，在随后比赛的过程中如再犯规则被叛（）次罚球，而不是叛给对方掷球入界的球权。 9.篮球比赛的正规球场面积应该是（长）（），（宽）（），天花板或最低障碍物的高度应至少（）。 10.一般篮球比赛中采用两人裁判法，但是再一些水平较高的篮球比赛中，如美国的NBA比赛，我国的CBA比赛中已采用（），此裁判法将在国际篮联和世界各国逐步推行。 二.判断题（正确的打√，错误的打×。每题2分，共20分） 1.国际篮联组织下的世界篮球锦标赛和奥林匹克运动会篮球赛，以及其他洲际性国际竞赛活动，已成为各国人民业余文化娱乐的重要内容。（） 2.篮球运动在世界各国的开展比较普遍，特别是美国、中国、菲律宾等国家的更为普及，都有“篮球王国”之美誉。（） 3.篮球运动传入我国后直到1910年在旧中国的第1届全运会上才被列为表演项目。（） 4.所谓碰板投篮的瞄准点，是指以篮板的某一点作为瞄准点，投篮时将球投向这一点能够反弹入篮。（） 5.传球中，球的飞行速度仅仅取决于手腕和手指的用力大小。（） 6.半场人盯人防守战术，是由攻转守时，全队有组织的迅速退回后场，在半场内每人防守1个进攻队员的人盯人防守战术。（） 7.运球开始时，在球离开手前，中枢脚不可以离开地面。（） 8.某队员在比赛中，双脚站在3分线及以外区域（包括3分线），投篮命中后裁判判该队员得分。（） 9.裁判员如果判了对正在做投篮动作的队员犯规，进攻队员若未投中，应判给他或她仅仅两
篮球选项课理论试题库 一、填空 基础部分 1、现代篮球运动是1895年由美国国际基督教青年协会派往中国【天津】青年会第一任总干事来会理介绍传入我国。 2、1910年旧中国第1届全运会上篮球竞赛列为表演项目。1914年【男子篮球比赛】列为正式体育竞赛项目。 3、我国女子篮球运动员首先入选WNBA的选手是【郑海霞】。 4、全国男子篮球甲级联赛采用的是【主客场】和【跨年度】的新赛制。 5、20世纪50～60年代战术特点是进攻中以高大中锋强攻篮下和快攻为主要形式：防守主要以【区域联防】和【全场人盯人紧逼】较为盛行。 6、篮球运动发展历程，以运动演进史实为证，概括其演进与发展大体上经过了五个时期，即【初创时期】、【完善传播时期】、【普及发展时期】、【全面提高时期】、【创新攀高时期】。 7、衡量篮球运动员个人专项素质水平高低应表现为运动员高超技术、顽强作风、良好身体素质和【篮球意识】的高度统一。 8、男子篮球在奥运会中获冠军次数最多的队是【美国队】，在世界锦标赛中获得冠军次数最多的球队是【苏联队】。 9、【1996】年中国开始举办篮球职业联赛。 10、1992年美国“梦之队”首次参加第25届奥运会比赛，并获得【冠军】。 11、中国大学生篮球协会推出了CUBA联赛是在【1998 】年。 12、篮球技术已形成了【进攻技术】和【防守技术】两大类。 13、篮球技术主要由【移动】、【接球】、【传球】、【运球】、【投篮】等动作组成。 14、投篮时下肢蹬伸，同时依势伸腰展腹，抬肘上伸前臂，手腕前屈，以指端拨球，最后通过【食、中指】柔和用力将球投出。 15、持球突破技术动作主要由蹬跨【侧身探肩】、【推放球】和加速等几个环节组成。 16、抢防守篮板球要做好以下几点：观察、预堵、【转身】、【挡靠】、起跳与【抢球】。 17、篮球战术中队员的位置一般分为【前锋】、【中锋】、【后卫】。 18、篮球进攻战术基础配合有传切、【掩护】、策应、【突分】。 19、根据掩护位置和方向的不同，掩护可分为【前掩护】、【侧掩护】和后掩护三种形式。 20、掩护配合是掩护队员采用合理的行动，以自己的【身体挡住】同伴的防守者的【移动路线】，使同伴借以摆脱防守的一种配合方法。 21、防守战术基础配合包括抢过、穿过、绕过、【关门】、夹击、补防和【交换防守】配合。 22、快攻是由防守转入进攻时，进攻队以最快的速度将球推进至前场，争取造成【人数上】和【位置上】的优势与主动，果断合理地进行攻击的一种进攻战术。 23、进攻区域联防战档的队形常用的有1-3-1、1-2-2 、【2-2-1 】、【2-3】。 24、滑步是【防守】移动的一种主要方法，它易于保持身体平衡，可向任何方向移动。 25、攻击步是防守队员【突然向前跨出】的一种动作，用于抢球、打球或干扰对手的攻击性防守动作。 26、在篮球比赛中影响动作效果的因素有：准备姿势、身体平衡、【蹬地用力】、协调配合。 27、双手胸前传球是比赛中最基本、最常用的传球方法，优点是传出的球迅速有力，可在不同方向，不同距离中应用，而且便于和【投篮】、【突破】等动作结合应用。 28、【摆脱】是甩开对手的移动方法，目的是占据有利位置去获球、切入或吸引牵制对方，这是实现进攻意图的第一步。
选择题： 1、标准篮球场的尺寸是（ C ）。 A、26米×14米； B、28米×14米； C、28米×15米； D、27米×15米。 2、篮球场上的罚球线的外沿距离端线的内沿应是（ A ）。 A、5.80M B、3.60M C、3.05M D、3.50M 3、篮圈应牢固地安装在篮板上，须成水平，篮圈的上沿离地面的高度是（ C ）。 A、2.75M B、2.90M C、3.05M D、3.10M 4、规则规定篮球板的面积应是（ A ）。 A、1.80M×1.20M B、1.80M×1.05M C、1.75M×1.05M D、1.80M× 1.10M 5、篮球规则规定，标准的比赛篮球的周长应是：（ D ） A、70.9～78 CM B、72.9～80 CM C、74.5～78 CM D、74.9～78 CM 6、篮球规则规定，标准的比赛篮球的重量应是：（ B ） A、610～650 克 B、567～650 克 C、576～650 克 D、565～650 克 7、标准的篮球场的限制区两侧都设有一个中立区域，这个区域在罚球中攻守双方队员均不能占据，它的宽度应为（C ）。 A、30CM B、35CM C、40CM D、45CM 8、标准的比赛篮球充气后从1.80米的高度自由下落到地面上反弹起的高度不得低于 1.20米，也不得高于（ B ）。 A、1.30米 B、1.40米 C、1.45米 D、1.50米 9、篮球比赛中，当球员已发生（ B ）犯规，并且不再有资格参赛时是一名逐出的队员。
A、4次 B、5次 C、6次 D、7次 10、在比赛休息期间，所有有资格参赛的球队成员被认为是（ C ）。 A、球员 B、替补队员 C、队员 D、随从人员 11、篮球运动是（B ）年由美国体育教师詹姆斯?奈史密斯博士发明的。 A、1890 B、1891 C、1892 D、1893 12、（ A ）是一名在场上代表他的球队的队员，在比赛期间，他可与裁判员联系以获得信息，但做此举中要有礼貌，而且只能在球成死球和比赛计时钟停止时。 A、队长 B、队员 C、教练员 D、替补队员 13、只允许（ C ）在比赛期间保持站立，在比赛期间他可与他的队员们讲话，只要他停留在他们的球队席区域内。 A、队长 B、队员 C、教练员 D、助理教练员 14、任何障碍物包括在球队席就座的人员至比赛场地应至少（ B ）米。 A、1 B、2 C、3 D、4 15、在篮球比赛中，场上队员持球被严密封堵，并不能传、投、拍、运、滚被裁判员判5秒钟违例，罚则是判给：（ B ） A、双方有关队员执行跳球； B、对方在就近掷球入界； C、原控制球队就近掷球入界； D、原控制球队员就近罚球2次。 16、标准的比赛篮球充气后从（D ）米的高度自由下落到地面上反弹起的高度不得低于1.20米，也不得高于1.40米。 A、1.50 B、1.60 C、1.70 D、1.80 17、3分线的外沿离篮圈中心与地面垂直投影点的距离（包括线在内）应是（ C ）米。
《军事理论》试题库 绪论军事科学概论 一、单项选择 1、军事科学属于： A、自然科学 B、社会科学 C、人文科学 D、技术科学 2、战争作为人类社会发展到一定历史阶段的特殊社会现象，产生于： A、原始社会早期 B、原始社会末期 C、奴隶社会早期 D、奴隶社会中期 3、战争按社会政治的性质可分为（） A、核战争和常规战争 B、持久战争和速决战争 C、为了人民利益的战争和反人民的战争 D、正规战争和游击战争 二、多项选择 1、在阶级社会里，战争是解决（）的最高斗争形式 A、阶级矛盾 B、民族矛盾 C、国家矛盾 D、政治集团矛盾 2、大学生学习军事科学的意义主要有 A、这是法定的公民义务 B、有利于提高全民国防意识，振奋民族精神 C、有利于加强国防后备力量建设 D、有利于培养“四有”新人 3、军事科学的主要功能有： A、为国家制定军事战略提供理论依据 B、为国家规划武装力量建设提供理论依据 C、为国家发展武器技术装备进行科学论证 D、为国家准备与实施战争提供理论依据 4、中国现代军事科学，包括（）它们是军事科学完整体系的两大组成部分。 A、军事理论科学 B、军事思想 C、军事学术 D、军事技术科学 5、军事科学属于社会科学，因为： A、军事科学具有阶级性 B、军事科学具有时代性 C、军事科学具有民族特征 D、军事科学研究对象战争是特殊社会活动形态 6、战争按社会政治的性质可分为（） A、世界战争和局部战争 B、进步的战争和反动的战争 C、正义的战争和非正义的战争 D、核战争和常规战争 三、名词解释 1、军事科学 2、军事思想 3、军事学术 四、判断并改错（对的打“ ”，错的打“ ”，并把错误之处改正过来。） 题目略
(2 分)《国家学生体质健康标准》各评价指标的得分之和为本标准的最后得分，满分为( )分。 *A.100分 B.90分 C.150分 D.120分 (2 分)《国家学生体质健康标准》根据最后得分评定等级：( )分及以上为优秀。 A.100分 *B.90分 C.80分 D.85分 (2 分)《国家学生体质健康标准》根据最后得分评定等级：( )分为良好。（河南理工大学根据学校实际情况，对分数有所调整，按调整后成绩答题） A.90-100分 *B.75-90分 C.70-80分 D.80-90分 (2 分)《国家学生体质健康标准》测试成绩达到( )及以上者，方可参加三好学生、奖学金评选。 A.优秀 B.及格 *C.良好 D.满分 (2 分)普通高中、中等职业学校和普通高等学校学生毕业时体质健康标准的成绩和等级，按毕业当年得分和其他学年平均得分各占( )之和进行评定。成绩达不到50分者按肄业处理。 *A.50% B.20%；80% C.40%；60%
D.30%；70% (2 分)普通高中、中等职业学校和普通高等学校学生毕业时体质健康标准的成绩达不到( )分者按肄业处理。 A.60 B.75 *C.50 D.59 (2 分)大一、大二体质健康立定跳项目中男生及格成绩是( )cm？ A.210 *B.208 C.209 D.215 (2 分)大一、大二体质健康立定跳项目中女生及格成绩是( )cm？ A.150 *B.151 C.155 D.149 (2 分)大一、大二体质健康体前屈项目中女生及格成绩是( )cm？ A.6.1 *B.6.0 C.6.2 D.5.8 (2 分)大一、大二体质健康体前屈项目中男生及格成绩是( )cm？ A.3.5 B.3.6 *C.3.7 D.4.0 (2 分)大一、大二体质健康50,米项目中男生及格成绩是( )秒？
标准答案及评分标准 课程名称适用班级 2015/2016学年第1学期答卷时间100 分钟 命题人： 1.篮球运动是_____C__于1891年发明的 A.来会里 B.斯特恩 C.詹姆斯奈史密斯 2.篮球场地长___B__米，宽______米. A.26米，14米 B.28米，15米 C.26米，15米 3.篮球运动的特点是____C__ A．篮球运动是一项特点十分突出的球类竞技运动项目，于网球，乒乓球，排球有天壤之别，于足球运动没有太大的差别 B.篮球技术动作是人以手直接持球，控球并于全身协调配合组成的专门动作 C.篮球比赛具有集体性，多变性，激烈性，综合性。 4.第一位在NBA赛场上场的中国队员是____A___. A．王治郅 B.巴特尔 C.姚明 5.下列说法错误的是＿B＿ A．篮球技术是篮球比赛中为了达到进攻与防守目的所采用的专门动作方法的总称，是篮球运动的基础。 B.当代篮球朝着团队配合，技战术丰富，高命中率发展，身体对抗减少。 C．在篮球比赛中，队员的智慧，技能，运动素质，心理品质，文化素养等都是通过了篮球技术集中表现出来的，从而也体现出运动技巧，应变能力和创造性。
6.如果两人之间有人防守的话，最佳的传球方法是B＿＿。 A．双手胸前传球 B.反弹传球 C.单手肩上传球7.在篮球比赛中，＿A＿方法具有突然性强，出手点高和不易防守的优点。A．跳起投篮 B.原地单手肩上投篮 C.行进 8.下列不包括持球突破技术动作的是＿B＿。 A．交叉步突破 B.侧滑步突破 C.后转身突破 9.篮球进攻基本配合没有下列哪项＿B＿。 A．掩护配合 B.突破上篮 C.策应配合 10.从界外发球的队员要在＿B＿秒内发出球。 A．3秒 B.5秒 C.6秒 11．下列哪项不是死球状态＿＿B。 A．任何场上队员投篮或罚篮，球中篮时。 B. 跳球中，球被一名跳球队员合法拍击时。 C. 球在飞行，裁判员鸣哨。 12.从发球到过半场要在＿B＿秒以内。 A．5秒 B.8秒 C.10秒 13.一名球员接球后双脚同时落地，＿B＿脚为中枢脚 A．左脚 B.双脚任意一脚 C.右脚 14.篮球世界锦标赛，每＿C＿年举办一次。 A．1年 B.2年 C.4年 15.下列哪项不是回场违例＿A＿。 A. 球被防守队员打回半场后，进攻队员第一时间再次触球。 B. 进攻方运球刚过半场后，脚踩中线。 C．进攻方运球被防守队员打掉后，运球回自己的半场。
一、填空题（每题1分，共10分）得分（） 1、国际战略格局是国际战略环境的_______框架结构_______；_____国际战略形势_________是国际战略环境的动态表现。 2、无产阶级的战争观认为战争起源于_____私有制和阶级__________。 3、信息化战争产生与发展的基础是__局部战争实践_____。 4、人们通常把采用精确制导技术直接命中概率超过______50%__以上的武器称为精确制导武器。 5、____惯性_____制导是弹道导弹最基本的制导方式。 6、军事思想的基本内容包括：战争观、军事问题的认识论和方法论、战争指导、____军队建设和国防建设_____的基本方针和原则。 7、孙子在《孙子兵法》中指出“知己知彼，___百战不殆____________”。 8、国防法规是调整国防和武装力量建设领域各种社会关系的_____法律规范___的总和。 9、军事思想与其他军事学科的关系是_______一般与特殊________、共性与个性的关系。 10、《孙子兵法》“五事七计”中的“五事”是指道、天、________地_______、将、法。 二、单项选择题（在括弧里填写适当的字母，每题1分，共10分）得分（） 1、信息化战争是政治通过暴力手段的继续，（ C ）。 A、暴力性增强 B、无暴力性 C、暴力性减弱 D、不确定 2、我国陆地边界线为（B ）千米。 A、20800 B、21800 C、22800 D、23800 3、（ A ）是通过导弹上的导引头发射电磁波并接受目标反射回来的电磁波，并以此来探测和跟踪目标。 A、主动式制导 B、被动式制导 C、半主动式制导 D、自动式制导 4、伊拉克战争中，美军动用了各种军用卫星（ C ）颗。 A、70 B、80 C、90 D、100 5、铁路运输（ D ）是在战略、战役后方实施大规模运输的主要手段。 A、公路运输 B、水路运输 C、航空运输 D、铁路运输 6、科索沃战争中北约空袭南联盟的飞机最多是（C ）。 A、200架 B、500架 C、1000架 D、1500架 7、弹道导弹是根据射程可以分为近程、中程、远程以及洲际导弹，中程导弹的射程（B ）。 A、小于1000千米 B、介于1000－3000千米 C、介于3000－8000千米 D、大于8000千米 8、专属经济区，其宽度从领海线起不超过（C ）海里。 A、220 B、250 C、200 D、300 9、建设信息化军队打赢信息化战争的根本是（ A ）。 A、人才 B、武器装备 C、信息技术 D、科技 10、共产党人研究和认识战争的目的是（ C ）。 A、打赢战争 B、制止战争 C、消灭战争 D、保家卫国 三、多项选择题（在括弧里填写适当的字母，每题2分，共30分）得分（） 1、《美国国家军事战略》中的“三大”军事战略目标是指（ABC ）。 A、保护 B、预防 C、战胜 D、反应 2、信息化战争是指（ABC ）。 A、运用信息进行的战争 B、运用信息系统进行的战争 C、运用信息化武器进行的战
篮球专项课理论考试试题（八） 一. 填空题（每空1分，共20分） 1、现代篮球运动是（）年由美国体育教师（）设计发明的，于（）年传入我国。 2、篮球比赛的正规球场面积应该是（长）（），（宽）（），是从界线（）量起的。 3、本学期学过的技术动作有：（）、（）、（）等。 4、行进间运球时按拍球的（），快速急停时按拍球的（）。 5、行进间单手投篮的要求是：一（）、二（）、三（）。 6、持球队员用一只脚做轴进行旋转，这只脚被称为（）。 7、常用的急停动作方法有（）种。即：（）和（）。 8、篮球的持球、运球、投篮是用（）接触球，掌心（）。 二. 判断题（正确的打√，错误的打×。每题4分，共20分） 1、投篮时，如果抛物线太低，球飞行入篮的弧线接近水平，篮圈露在球下的范围较小，就不宜取得应有的入篮角，也就难以命中。（） 2、我们学过的持球突破技术有：原地顺步持球突破和原地交叉步持球突破。（） 3、篮球运动中的侧身跑要求队员的整个身体放松地向球的方向扭转。（） 4、传球中，球的飞行速度仅仅取决于手腕和手指的用力大小。（） 5、运球开始时，在球离开手前，中枢脚不可以离开地面。（） 三、选择题（每题4分，共20分） 1、中国大学生篮球联赛的简称是（）a、CBA b、CUBA c、NBA 2、罚球时投中一球得分是（）a、1分 b、 2分 c、 3分 3、在持球突破时，球离手前中枢脚移动应判（）a、带球走 b、两次运球、c、没有违例 4、在下面的突破当中，哪一种属于持球突破（）a、跨下运球、b、背后运球、c、交叉步突破 5、篮球比赛每队场上共有（）名队员。 a、4、 b、5、 c、6 三、综合题（40分） 1、结合自己的亲身体会谈如何认识在校接收体育教育应达到的目标要求和实现的途径。（20分）（一 年级） 2、制定一份适合个人身体健康锻炼的运动处方。（20分）（一年级）
普通高等学校 军事理论课考试试卷 考试形式：闭卷考试时间： 120 分钟满分：分 2、密封线外不得有姓名及相关标记。 一、填空题（每题1分，共10分）得分（） 1、美国周边安全环境的基本特征可以概括为：______、______。 2、现代国防是国家_________的体现。 3、军事思想的基本内容包括：_______________、军事问题的认识论和方法论、战争指导、军队建设和国防建设的基本方针和原则。 4、现代国防具有多层次目标，从国防内涵上看，一种是_________目标，一种是________目标。 5、实施信息攻击的主体既可能是军队，也可能是社会团体，还可能包括恐怖组织、贩毒集团和宗教极端分子等。 6、信息化战争的战争形态，经历了一个孕育、_______和发展的过程。 7、“全心全意为人民服务”是我军建军原则的_______________。 8、中国古代军事思想萌生的重要标志是兵书_______________的问世 9、_____________将是信息战技术的主要发展方向。 10、时代是关于世界发展进程和______________的最高概括。时代具有整体性和______________。 二、单项选择题（在括弧里填写适当的字母，每题1分，共10分）得分（） 1、信息化战争在战争指导上追求（）。 A、歼灭敌人 B、速决取胜 C、打击要害 D、精确战 2、红军游击战原则“十六字诀”是指（）。 A、敌退我进，敌驻我扰，敌疲我打，敌追我退 B、敌来我走，敌驻我扰，敌追我退，敌退我进 C、敌进我退，敌驻我扰，敌疲我打，敌退我追 D、你来我飞，你去我归，人多则跑，人少则搞3、美军称指挥信息系统为C4ISR，这里的“I”代表（）。 A、侦察 B、监视 C、情报 D、计算机 4、以下雷达截面积最小的飞机是（）。 A、F-35 B、F-117 C、B-2 D、F-22 5、2003年美国发动的伊拉克战争开战时间是（）。 A、3.12 B、3.2O C、3.25 D、4.1 6、专属经济区，其宽度从领海线起不超过（）海里。 A、220 B、250 C、200 D、300 7、国防信息化是建设信息化军队、打赢信息化战争的（）。 A、基础和保障 B、力量源泉 C、根本动力 D、强大后盾 8、无产阶级关于战争起源的观点是（）。 A、战争起源于私有制和阶级的出现 B、人类产生就有了战争，在人类社会的初级阶段经历了一个没有战争的时期 C、战争是人的一种私欲，有人类就有了战争 D、战争起源于种族之间的争夺 9、（）是指一批掌握计算机知识技能、能对加密程序解密、窃取或对信息进行破坏，并以此作为业余爱好或半职业、职业手段的人。 A、“黑客” B、“红客” C、电脑高手 D、计算机专业人才 10、工业时代战争的物质基础是（）。 A、机械化武器装备 B、信息化武器装备 C、信息化作战平台 D、数字化装备 三、多项选择题（在括弧里填写适当的字母，每题2分，共30分）得分（） 1、高能激光武器的组成部分包括 A、预警系统 B、高能激光器 C、精密跟踪瞄准系统 D、光束发射系统 2、信息化战争作战样式包括（）。 A、精确战 B、网络战 C、电子战 D、情报战 3、地地战略导弹（）。 A、主要打击陆地战略目标 B、射程在1000千米以上 C、是我国核力量的主体 D、肩负着威慑和实战双重使命 4、以下属于定向能武器的有（）。 A、电磁炮 B、激光武器 C、高功率微波武器 D、粒子束武器 5、下列属于传统意义上的安全因素的是（）。 A、军事结盟 B、地缘争夺 C、宗教极端主义 D、军备竞赛 6、基本作战指挥程序和信息流程环节包括（）。 A、发现目标 B、进行决策 C、下达指令 D、部队行动 7、信息战的表现形式有（）。 A、电子对抗 B、网络攻防 C、心理战 D、实体摧毁 8、海军的编成除水面舰艇部队、潜艇部队外，还有（）。 A、海军航空兵 B、岸防兵 C、航母编队 D、陆战队 9、我国古代不同的兵役制度表现为（）。 A、秦汉时期的征兵制 B、三国两晋南北朝的世兵制 C、隋唐时期的府兵制 D、宋朝的募兵制 E、明朝的卫所兵役制 10、春秋战国时期，频繁的战争导致了（）。 A、128个诸侯国只剩下7个 B、军事理论极大繁荣 C、郡县征兵制度产生 D、“富国强
篮球一级裁判考试理论试题及答案 一、是非题 1、在第一节比赛开始时，A队或B队将球投入本方球篮，并阻止对方获得球得分，裁判员认为合法。 2、篮球场长28米，宽15米，是由两条端线和两条边线为限定的区域，这四条线不是比赛场地的部分。 3、A5在后场控制球3秒钟时，被B4将球拍出界外，A队掷球入后场，A5在后场控制3秒种，裁判员判A5 8秒种违例。 4、A4在3分区投篮，当球在空中下落时，24秒种响，球中篮，裁判员判24秒违例，3分无效。 5、A6在后场向前场传球，当球触及了前场地面后，又回到后场，A5获得此球，裁判员判回场违例。 6、技术代表在比赛中，他的职责主要是监督记录台人员的工作，并协助主裁判员和副裁判员使比赛顺利进行。 7、A4和B4在罚球圈跳球时，A4朝对方球篮拍球，B4打A4的手犯规，球中篮，裁判员认为不是投篮动作犯规，判得分无效，由A队掷界外球。 8、篮圈就是实心钢材制成，内径45厘米，漆成黄色。
9、比赛中出现6打5，此时仅有5名队员的队控制球，裁判员发现后，立即停止比赛，纠正失误。 10、A队控制球时，A4两次运球违例，B队掷界外球可处理球之前B4对A4犯规，这是B队第五次犯规，裁判员判A队两次罚球。 11、A队控制球5秒种时，A4受伤，A队要求替换，裁判员允许，A队重新掷界外球入场控制球，24秒钟应连续计算。 12、A5骑跨在限制区的线上，当接近3秒种时，他抬起限制区内的脚（另一脚在限制区外），而后又落入限制区，裁判员判3秒种违例。 13、A4传球，球在篮圈水平面上下落时，A5接球扣篮，裁判员判A5干扰得分违例。 14、A4控制球，A5与B5双方犯规，双方各登记一次犯规后，裁判员判A队掷界外球。 15、A5投篮，球出手后，结束信号响，球触及篮圈后弹起，B4打掉球，裁判员认为合法。 16、场上出现打架事件，A队教练员进入场内指责B 队队员，裁判员认为其未参与打架，不应判罚。17、A4控制球时，用力过大，推倒了B4，裁判员判A4违反体育道德的犯规，此时，B5对A5侵人犯规
《军事理论》试卷 一、选择题 1、国防的基本类型包括（ ABCD ） A、扩张型 B、联盟型 C、中立型 D、自卫型 ２、我国的兵役制度是（ A ） A、义务兵与志愿兵相结合、民兵与预备役相结合 B、志愿兵与民兵相结合、义务兵与预备役相结合 C、职业兵与义务兵相结合、现役与预备役相结合 D、义务兵与志愿兵相结合、现役与预备役相结合 3、我国实行“三结合”的武装力量体制。“三结合”是指（ ACD ）的结合。 A、中国人民解放军 B、预备役 C、民兵 D、中国人民武装警察部队 4、毛泽东提出“枪杆子里面出政权”的著名论断是在（ A ）上。 A、八七会议 B、古田会议 C、瓦窑堡会议 D、中共六大 5、下列战役以少胜多的是（ ABCD ） A、牧野之战 B、赤壁之战 C、官渡之战 D、淝水之战 6、我国西周时期出现的军事书籍是（ AD ） A、《军志》 B、《孙子兵法》 C、《司马法》 D、《军政》 7、我军“三化”建设的核心是（ C ） A、革命化 B、正规化 C、现代化 D、信息化 8、在《论持久战》中，毛泽东把抗日战争划分为（ ABCD ）三个阶段。 A、战略防御 B、战略相持 C、战略进攻 D、战略反攻 9、我中国人民解放军海军诞生于（ B ） A、1948年 B、1949年 C、1950年 D、1951年 10、提出“毛泽东军事思想”这一概念是在（ B ）上。 A、中共六大 B、中共七大 C、中共八大 D、中共九大 11、毛泽东军事思想形成于（ B ） A、土地革命战争时期 B、抗日战争时期 C、解放战争时期 D、抗美援朝战争时期 12、当今时代的主题是（ A ） A、和平与发展 B、战争与革命 C、和平与民主 D、发展与自由 13、精确制导弹药可分为（ AD ） A、末制导弹药 B、制导炮弹 C、制导炸弹 D、末敏弹药 14、军事伪装按运用范围可分为（ ABC ） A、战略伪装 B、战役伪装 C、战术伪装 D、战斗伪装 15、世界新军事变革的本质核心是（ A ） A、信息化 B、数字化 C、综合集成化 D、高科技化 16、下列武器中属于核武器的是（ABD ） A、原子弹 B、中子弹 C、精确制炸弹 D、氢弹
名词解释 1、篮球运动：是一种充分利用人的四肢、躯体和头脑的体育运动。 2、进攻基础配合：是指进攻时两、三人之间有组织有目的的协同行动，它包括传切配合、策应配合、突分配合、掩护与挡折配合和快攻配合。 3、区域联防：是每个队员负责防守一定的区域，严密防守进入该区域的球和进攻队员，并与同伴协同配合，用一定的队形把每个区域都有机地联系起来的一种集体防守战术。 4、体育：体育是以身体活动为媒介，以谋求个人身心健康、全面发展为直接目的，并以培养完善的社会公民为终极目标的一种社会文化现象或教育过程。 5、突分配合：进攻队员运球或运球突破，遇到对方协防时，及时将球传给插入防守空隙地带接应的同伴，这种突破中根据情况及时传球的配合叫突分配合。 6、快攻：快攻是由防守进入进攻时以最快的速度，最短的时间，在人数上造成以多打少的优势或在人数相等以及人数少于对方的情况下，趁对方立足未稳，果断而合理地进行攻击的一种快速进攻战术。 7、终身体育：是指人们在一生中所进行的身体锻炼和所受到的各种体育教育的总和。 8、篮球基本技术：是指篮球运动所运用的符合人体运动解剖学和生物力学原理，是在篮球比赛中所运用的各种专门动作的总称。它分为进攻和防守两大部分，他们是篮球比赛的基础。 9、疲劳：人们经过连续工作、学习、锻炼后，身体各器官系统的功能和能力开始逐渐下降，这种现象叫做疲劳。 10、策应配合：策应配合是进攻队员背对或侧对球篮接球后，作为进攻的枢纽，与同伴的
切入相结合以摆脱防守，或传给外线同伴投篮的一种配合形式。策应的位置可分内策应和外策应。 11、篮球战术：是指在篮球比赛中，根据篮球运动的特点和具体对象确定的攻、防集体配合，以及全队协调行动的特定组织形式和方法。 12、防守基础配合：是防守中两三人之间有目的、有组织的协同行动。它包括挤、穿配合、换防 合和协防（补防、夹击等）配合。 13、什么叫侧掩护？（并用图示说明）：掩护者跑到被掩护者的体侧进行掩护，称为侧掩护。如图4传给5后，给另一侧的6做侧掩护，让6摆脱切入要球进攻。 14、合理营养的概念？合理营养是指：对人体提供合理卫生要求的平衡膳食，使膳食的质和量都能适应人体的生理、生活、劳动以及生理活动的需要。合理营养有利于某些疾病的预防和治疗。合理营养，指提供人体全面的营养素，即包括糖、脂肪、蛋白质、维生素、水、矿物质等六大营养素。 15、奥林匹克的格言是什么？出自哪本书？奥林匹克运动中的口号和座右铭——更快、更高、更强。出自《奥林匹克宪章》。 16、第一届现代奥运会哪一年举行、地点？当时有几个国家参加？几年举行一次？ 答：第一届现代奥运会于1896年在雅典举行。当时共有13个国家参加。现代奥运会每四年举行一次。 填空题 1、随着人类社会产生萌发的体育，同样也随着社会进步而发展和完善，体育发展经过了萌芽时期的体育、独立形态的体育、渐成科学体系的体育三个阶段。 2、运动损伤的分类方法较多，按损伤组织创口界面分开放性损伤和闭合性损
篮球理论 一、填空：（每空一分） 1、篮球运动起源于（）国，是（）于（）年发明的。世界业余篮球联合会是（）年（）月（）日在（）（）成立。 2、篮球场地的长为( )米，宽为( )米，从界线的（）沿测量，中圈半径为( )米，从圆周的（）沿丈量。篮球场地每条线的线宽是（）厘米。 3、篮圈上沿距地面高度为( )米，篮板下沿距地面高度为（）米。 4、篮球的重量不得少于（）克，不得多于（）克。 5、在比赛开始时，每队应有（）名队员上场。 6、篮球比赛由（）节组成，每节为（）分钟，决胜期的时间为（）分钟。 7、篮球比赛中的时间违例有（ 3 ）秒、（ 5 ）秒、（8 ）秒和（24 ）秒违例。 8、篮球运动是（）年传入中国。 二、简答题： 1、什么是3秒违例？ 2、什么是5秒违例？ 3、什么是8秒违例？
4、什么是24秒违例？ 5、原地单手肩上投篮的动作要领是什么？ 6、篮球比赛中有哪几种时间违例？ ７、何谓中立区域？进攻球员和防守球员都不得侵占的区域 ８、持球突破的动作要领是什么？转体探肩放球加速 9、行进间三步跑篮的动作要领是什么？ 10、双手胸前传球的动作要领是什么？ 三、选择题： １、限制区的线是（）的。 Ａ、立体Ｂ、平面 ２、限制区旁位置区的分位线是（）的。 Ａ、立体Ｂ、平面 ３、跳球时跳球圈的线是（）的。 Ａ、立体Ｂ、平面 ４、跳球时中线是（）的。 Ａ、立体Ｂ、平面 ５、３分投篮线是（）的。 Ａ、立体Ｂ、平面 ６、甲1持球进攻时，一脚踩在对方限制区的线上，在持续的3秒钟后，他仍没有投篮，如何处理？（） Ａ、裁判员应鸣笛判甲1三秒违例，由乙队发界外球继续比赛。 Ｂ、裁判员不应该鸣笛，使比赛继续。
军事理论课复习 第一章 一、填空题 1.唐宋以后发明的火药和指南针开始应用于军事理论。 2.林则徐、魏源等有识之士提出师夷长技以制夷主张。 3.世界各国的国防类型归纳起来主要有四种扩张型、自卫型、___联盟型_和中立型。 4.现行《兵役法》于___2011___年12月29日颁布实施。 5.现代国防具有多层次的目标。从范围上，可分为自卫目标、区域目标和全球目标。从内涵上，可分为__安全目标___、发展目标。 6.2001年8月31日，第九届全国人大常委会议通过了《全国人大常委会关于设立全民国防教育日的决定》，确定每年_9____月第_____3_个星期六为全民国防教育日。 7.中国国防性质：防御型、独立自主型、自卫型。 8.中国国防精神含：爱国主义、革命英雄、爱军尚武、国际主义四种精神。 9.2007年9月15日第七个“全国国防教育日”的宣传主题是“热爱军队、情系国防”；2008年 9月20 日是我国第八个“全国国防教育日”。 二、单选题 1.2011年我国对《兵役法》进行了修改，修改后的《兵役法》规定我国公民合法服兵役的最低年龄限制是（ B）。 A、16岁 B、17岁 C、18岁 D、20岁 2.朝鲜停战谈判的最后地点在哪？（C ） A、平壤 B、汉城 C、板门店 D、上甘岭 3.国防的类型有扩张型、自卫型、中立型和（ B ）。 A、同盟型 B、联盟型 C、侵略型 D、结盟型 4.《中华人民共和国国防法》颁布于（C）。 A、1998年 B、1999年 C、1997年 D、1996年 5.我国古代军队最早可以追溯到（ A ）朝时期。 A、夏 B、商 C、周 D、秦 6.国防教育的对象是（C）。 A、学生 B、符合征兵条件的公民 C、全体公民 D、全体指战员 7.“九一八”事变发生的地点在（ D ）。 A、皇姑屯 B、长春 C、旅顺 D、沈阳 8.在我国历史上，城池的建设最早始于（ C ）。 A、春秋 B、夏朝 C、商朝 D、周朝 9.随着科学技术的发展和人类活动空间的拓展，国家边界除传统的陆上边界、海上边界、空中边界外，（B）边界越来越引起世界各国的重视。 A、网络 B、信息 C、水下 D、实力 10.进行以（A）为核心的国防教育，正是提高民族素质不缺少的重要方面。 A、爱国主义 B、集体主义 C、勇于奉献 D、民族精神 11.学校的国防教育是全民国防教育的基础，是实施（B）的重要内容。 A、德育 B、素质教育 C、智育 D、国情教育 12.自卫型国防的主要目的是（B）。 A、保证本地区的安全稳定 B、防止敌人侵略 C、创造有利于自己的地区环境 D、创造更好的经济发展空间 13.（A ）是人民军队性质和宗旨不变的根本保证。 A、中国共产党的绝对领导 B、紧密联系群众 C、党支部建在连上 D、坚持政治工作民主制 14.奴隶社会时期，我国主要实行（ A ）的兵役制度。 A、兵民合一 B、职业兵制 C、奴隶兵制 D、常备兵制 15.国防的主要手段是（ B ）。 A、教育 B、军事 C、科技 D、经济 16.（ B ）规定了高等院校的学生在就学期间，必须接受基本军事训练。
2012年军事理论考核试题库1 （分值：一、单选20分，二多选20分，三判断40分，四、填空20分。总分100分。） 一、单项选择题（每题1分，共20分） 1、高技术战争时代的开始的标志是 A、20世纪90年代爆发的海湾战争。 B、21世纪爆发的伊拉克战争 C、20世纪80年代爆发的英阿马岛战争 D、20世纪90年代爆发的科索沃战争答案：A 2、是指导战争全局的方针，是指导军事行动的纲领和制定战略计划的基本依据。 A、战略目的 B、战略任务 C、战略方针 D、战略手段 答案：C 3、我国的陆土面积平方千米。 A、1000万 B、980万 C、960万 D、970万 答案：C 4、中华人民共和国最高国家权力机关是 A、国务院 B、中央办公厅 C、中央纪律检查委员会 D、全国人民代表大会 答案：D 5、我国历史上第一部《中华人民共和国兵役法》颁布于 A、1955年5月 B、1933年6月 C、1933年7月 D、1934年6月 答案： A 6、为全民国防教育日 A、每年9月第三个星期六 B、每年9月第二个星期六 C、每年9月第三个星期日 D、每年8月第三个星期六 答案：A
7、《孙子兵法》的作者是 A、孙武 B、诸葛亮 C、孙膑 D、司马迁 答案：A 8、国防的基本要素有哪些是 A、国防的主体、国防政策、国防的手段、国防的对象、国防的基本类型。 B、国防的主体、国防的目的、国防的手段、国防的对象、国防的基本类型。 C、国防的主体、国防的政策、国防的手段、国防的对象。 D、国防的主体、国防的目的、国防的手段、国防的对象。 答案：B 9、中国新安全观的核心是 A、互信、互利、平等、协作 B、和平、互利、平等、协作 C、互信、互利、团结、协作 D、和平、发展、平等、协作 答案：A 10、战略的构成要素是 A、战略环境、战略格局、战略手段 B、战略目的、战略方针、战略力量、战略措施 C、战略环境、战略方针、战略手段 D、战略目的和任务、战略方针、战略手段 答案：B 11、国防的基本类型 A、扩张型、侵略型、联盟型和中立型 B、扩张型、自卫型、联盟型和中立型 C、侵略型、自卫型、结盟型和中立型 D、攻击型、防守型、联盟型和中立型 答案：B 12、C4ISR系统中C4代表的是 A、指挥、控制、通信、计算机和情报
篮球课程理论考试试题卷及答案（A+B卷） 篮球课程理论考试试卷（A） 一、选择题（本大题共10个小题，每小题1分，共10分。在每小题给出的4个选项中只有一项是符合题目要求的）。 1、最早的篮球规则是由篮球运动的创始人詹姆士?奈史密斯博士于1892年制定了（） 比赛规则。 A、15条； B、14条； C、13条； D、16条。 2、男子篮球于（）奥运会上将男子篮球列入正式比赛项目。 A、1948年第十四届； B、1952年第十五届； C、1936年第十一届； D、1940年第十二届。 3、在篮球技术教学中，应该依据技术动作形成的一般规律，在组织教学上，教材教法和运动负荷安排上，都要遵循由浅入深，由简到繁的（）。 A、直观性原则； B、从实际出发原则； C、循渐进原则； D、巩固提高性原则。 4、篮球教学中成绩考核的目的在于（）学生掌握篮球理论、技术与技能的实际水平，促进学生勤学苦练，全面完成教学大纲所规定的任务内容和要求。 A、检查教师的教学效果； B、合理地准确地评价； C、提高教学质量； D、加强课堂控制。 5、单手或双手反弹传球的击地点应在距离（）的地方。 A、接球人三分之一； B、接球人一米左右； C、接球人四分之三； D、接球人三分之二。 6、防守无球队员的选位一般应站在（）位置上。 A、站在对手与球篮之间的有利； B、站在对手与球篮之间； C、站在对手与篮之间远离球的一侧； D、站在对手与篮之间偏向有球一侧。 7、当进攻队员掩护时，防守掩护的队员及时提醒同伴并主动后撤一步，让同伴及时从自己和掩护队员之间过去，以便继续防住各自的对手，此配合是（）。 A、挤过配合； B、绕过配合； C、穿过配合； D、交换防守配合。 8、制止快攻发动的关健是（）。 A、积极拼抢前场篮板球； B、防守快下队员； C、堵截快攻第一传和接应； D、控制对方的推进和少防多。 9、战术基础配合是（）有目的、有组织、协调行动的方法。 A、两人之间； B、四人之间； C、四五人之间； D、两三人之间。 10、快攻战术的三攻二配合中，防守队员平行站位时进攻应用（）。 A、从两边线快速运球切入上篮； B、遇到防守时快速跳起远投。 C、快速传递超越防守到篮下攻击； D、从两个防守中间的中路运球突破，然后根据防守的堵位情况分球攻击。 二、填空题（本大题共10个小题，共30空，每空1分，共30分）。