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2014年高考备考东省珠海市高三年级摸底考试

2014年高考备考东省珠海市高三年级摸底考试
2014年高考备考东省珠海市高三年级摸底考试

2014年高考备考(3)广东省珠海市高三年级摸底考试

高考模拟

2014-09-09 1029

广东省珠海市2014年9月高三年级摸底考试

语文试题

一、本大题四小题,每小题3分,共12分。

1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是()(3分)

A.赝品/梦魇呜咽/咽喉濒临/海滨

B.追溯/塑胶效仿/酵母机械/告诫

C.辟谣/复辟荟萃/市侩暂时/崭新

D.贮藏/伫立歼击/阡陌刊载/载体

2.下面语段中画线的词语,使用不恰当的是一项是()(3分)

电视剧《幸福来敲门》掀起的“幸福”冲击波余波未了,《幸福生活在招手》、《谁比谁幸福》、《80媳妇50妈》等“幸福剧”又将依次登台亮相,可谓蔚为大观。“幸福”二字俨然成了2014年电视剧关键热词。民众对“幸福”的呼唤绝非一时的心血来潮和跟风从众,貌似偶然间引发的“幸福热”背后抑或潜藏着诸多的必然性。

A.余波未了 B.蔚为大观 C.俨然 D.心血来潮

3.下列句子中,没有语病的一项是()(3分)

A.北接陆上丝绸之路、南连海上丝绸之路,将于2014年申遗的“中国大运河”,由京杭大运河、隋唐大运河以及浙东运河组成。

B.韩国大邱世界田径锦标赛意外迭出。博尔特因抢跑比赛资格被取消,而罗伯斯则在比赛中因干扰刘翔被剥夺到手的金牌。

C.今年大西洋飓风季的首个飓风“艾琳”(Irene)在美国东部时间27日早7时在北卡罗来纳州登陆,已导致10人死亡,至少超过二百万人撤离家园。

D.刘老先生热心支持家乡的教育、慈善和公益事业。他这次返乡,主动提出要与福利院部分参加高考的孤儿合影留念。

4.把下列句子组成语意连贯的语段,排序最恰当的一项是()(3分)

①英国文化委员会公布的数据显示,近年来中国雅思考生的写作考试成绩是全球最低的。

②功利性阅读败坏了中国孩子的阅读品味和胃口,甚至导致他们怨恨读经典作品。

③阅读方面的偏差必然导致中国学生写作能力的欠缺。

④这一令人尴尬的现实令我们不得不认真反思。

⑤孩子们手中放不下来的书籍,多半是课本、习题集、作文选、动漫作品、恐怖小说等。

A.②⑤①④③ B.⑤②①③④ C.⑤②④③① D.②⑤③①④

二、本大题7小题,共35分。

阅读下面的文言文,完成5-9小题

上辇过郎署,问郎署长冯唐曰:“父家安在?”对曰:“臣大父赵人,父徙代。”上曰:“吾居代时,吾尚食监高祛数为我言赵将李齐之贤。父知之乎?”唐对曰:“尚不如廉颇、李牧之为将也。”上搏髀曰:“嗟乎!吾独不得廉颇、李牧为将!吾岂忧匈奴哉!”唐曰:“陛下虽得廉颇、李牧,弗之用也。”

上怒,起,入禁中,良久,召唐,让曰:“公奈何众辱我,独无间处乎!”唐谢曰:“鄙人不知忌讳。”上乃卒复问唐曰:“公何以知吾不能用廉颇、李牧也?”唐对曰:“臣闻上古王者之遣将也,跪而推毂,曰:‘阃①以内者,寡人制之;阃以外者,将军制之。’臣大父言:李牧为赵将,居边,军市之租,皆自用飨士;赏赐决于外,不从中覆也。委任而责成功,故李牧乃得尽其智能,当是之时,赵几霸。其后会赵王迁立,用郭开谗,卒诛李牧,令颜聚代之,是以兵破士北,为秦所禽灭。今臣窃闻魏尚为云中守,其军市租尽以飨士卒,私养钱②五日一椎牛,自飨宾客、军吏、舍人,是以匈奴远避,不近云中之塞。虏曾一入尚率车骑击之所杀甚众夫士卒尽家人子起田中从军终日力战用命前驱斩首捕虏上功③幕府一言不相应文吏以法绳之其赏不行而吏奉法必用。臣愚以为陛下赏太轻,罚太重。且云中守魏尚坐上功首虏④差六级,陛下下之吏,削其爵,罚作之。由此言之,陛下虽得廉颇、李牧,弗能用也!”上说。是日,令唐持节赦魏尚,复以为云中守,而拜唐为车骑都尉。

(节选自《资治通鉴》卷第十五,有删改。)

[注]①阃:外城之门;②私养钱:私人赡养家属的俸钱;③上功:呈报功劳;④首虏:砍下的首级和俘虏。

5.对下列句子中加点词的解释,正确的一项是()(3分)

A.上辇过郎署过:拜访

B.鄙人不知忌讳鄙:地位卑下

C.皆自用飨士飨:享用

D.且云中守魏尚坐上功首虏差六级坐:因……获罪

6.下列各组句子中,加点的两个词的意义和用法相同的一组是()(3分)

A.吾尚食监高祛数为我言赵将李齐之贤尚不如廉颇、李牧之为将也B.上乃卒复问唐曰故李牧乃得尽其智能

C.委任而责成功,故李牧乃得尽其智能复以为云中守,而拜唐为车骑都尉

D.臣闻上古王者之遣将也,跪而推毂陛下虽得廉颇、李牧,弗之用也

7.下列句子句式与其他三个明显不同的一项是()(3分)

A.父家安在? B.公何以知吾不能用廉颇、李牧也?

C.复以为云中守。 D.陛下虽得廉颇、李牧,弗之用也。

8.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是()(3分)

A.面对匈奴为患,孝文帝希望能得到廉颇、李牧这样的名将来辅佐自己,但冯唐认为廉颇、李牧这样的人才难以得到孝文皇帝的重用。

B.冯唐的直言不讳令孝文帝很没有面子,盛怒之后的孝文帝还是虚心的向冯唐请教诸如廉颇、李牧这样的人才不能得到重用的原因。

C.冯唐以对比的方式,以李牧前后不同的遭遇说明帝王要知人善任、用人不疑,这样才能充分发挥人才的积极性,帮助自己建立功勋和霸业。

D.魏尚因故意虚报军功而被责罚,冯唐认为皇帝刻薄寡恩。孝文帝意识到自己的错误,就派冯唐前去赦免了魏尚,恢复了他云中太守的职位。

9.断句和翻译。(10分)

(1)用“/”给下面的文段断句。(4分)

虏曾一入尚率车骑击之所杀甚众夫士卒尽家人子起田中从军终日力战用命前驱斩首捕虏上功幕府一言不相应文吏以法绳之其赏不行而吏奉法必用

(2)翻译下面的句子。(6分)

①公奈何众辱我,独无间处乎!

②是以兵破士北,为秦所禽灭。

10.阅读下面的诗歌,然后回答问题。

小孤山①

[宋]谢枋得②

人言此是海门关,海眼③无涯骇众观。天地偶然留砥柱,江山有此障狂

澜。

坚如猛士敌场立,危似孤臣末世难。明日登峰须造极,渺观宇宙我心宽。

[注]①小孤山:位于安徽宿松县城南65公里的长江之中,是南宋军事要地。②谢枋得:宋弋阳(今属江西)人,以忠义自任,曾率军抗元。兵败后隐居福建一带,后被元人胁迫至燕京,绝食而死。③海眼:急流遇阻所形成的大漩涡。

(1)诗中小孤山的形象寄托了怎样的思想感情?

(2)简析“危似孤臣末世难”中“孤”字的妙处。

11.补写出下列名句名篇中的空缺部分。(任选3题,多选只按前3题计分。答对一空给1分。)(6分)

(1)蚕丛及鱼凫,开国何茫然!,。(李白《蜀道难》)

(2),。商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。(杜牧《泊秦淮》)

(3)子曰:“三人行,必有我师焉。,。”(《论语·述而》)

(4)且举世誉之而不加劝,举世非之而不加

沮,,,斯已矣。(庄子《逍遥游》)

三、本大题4小题,共16分。

阅读下面的文字,完成12-15题。

文人画的艺术境界是痴狂,这个论断似乎不怎么新鲜,但是,中国文人艺术家的痴狂与西方艺术家的痴狂完全是两个概念。

在中国文化的早期,就将痴狂当作一种智慧的表现。从人文的角度看,最早的狂人要推接舆。这位狂者的特点,一是看破世事,二是语发真情,三是独往独来,我行我素。从后人对这些典籍的注释来看,皆认为是先贤借狂人之语来寄托自己的某种思想观念。孔子与庄子这两位中国文化的代表人物都将狂夫之言之行看做是超凡脱俗之举,有发聋振聩之作用,以至于后代不管什么社会力量和政治力量对“狂狷之行”、“狂夫之言”都采用了容忍甚至予以关注的态度,造成了中国两千年文明史对狂人狂言的一种特殊认识:太聪明会致狂,所谓大智若愚。而愚者狂人之言行是客观真理的显现。从接舆到《红楼梦》里的癞头和尚和跛足道人,完整塑造出中国人心目中“狂人通道”的艺术典型。“狂”的寄情达意功能——“狂"所具备的种种特质,与艺术创作的规律无不息息相通,因而十分自然地引入了艺术领域。

由于狂言狂行能够得到社会的宽容与保护,所以艺术家就容易选择“狂”的艺术语言,隐晦曲折地表露自己的心声,从而揭示客观真理。中国艺术史到了魏晋时代,“狂”就成为一种风尚。嵇康与阮籍两位狂士之别,关键是一个“佯”字上,这就是生存的智慧,正所谓“疯狂乃机变之一道"。魏晋之后,痴狂成为通达、脱俗、自由的代名词,成为文人艺术家生活的风格。或者说,他们的狂言狂行就成为自己的一种行为艺术。

我们再看,由于艺术创作主体的痴狂风格,就决定了艺术形式的痴狂性质,中国古典艺术中,书法的最高形式是草书,乃至大草、狂草。绘画的最高形式是写意,乃至大写意、泼墨大写意。达不到这个境界,那就沦为匠人、匠气。

西方文化从它的源头就对于非理性的“痴狂”持有否定态度。米歇尔·福柯有一句话概括得很好,他说:“希腊的理性没有反对命题。”中世纪以来,“癫狂”被西方人认为是一种“罪恶”,因此对精神病采取隔离、驱逐的残酷手段。到了l7世纪中叶,排斥的态度就更加激烈起来,笛卡尔的哲学占据主导地位,确立理性至高无上的地位,癫狂被视为非人性的东西。

同普遍的艺术风尚相同,痴狂之风也是以“雅”始,以“俗”终。不狂而名之为狂的画家,为了向社会宣称自己独特的艺术个性,常常自称为“狂”。

就说“扬州八怪”吧,其实他们一点也不怪,不狂,这些文人画家开始具备专业画家的性质,他们还要进行书画交易,借此为生。“痴狂”进入世俗化阶段,它作为一种艺术风格稳定下来。一方面,艺术家从事艺术而不必为此而发疯;另一方面,具有疯狂艺术个性的作品能够不断地创造出来,满足欣赏者那种歇斯底里的情绪。

12.下列说法,不符合文意的两项是()()(5分)

A.在中国,人们对狂夫之言之行都采用了容忍的态度,那是因为当年孔子与庄子这两位中国文化的代表人物都将狂夫之言之行看做是超凡脱俗之举,有发聋振聩之作用。

B.从楚狂接舆、癞头和尚、跛足道人到嵇康与阮籍,他们完整塑造了中国人心目中“狂人通道”的艺术典型。

C.中国艺术史到了魏晋时代,痴狂成为通达、脱俗、自由的代名词,成为文人艺术家生活的风格。

D.在中国古典的艺术创作中,书法的最高形式是草书,绘画的最高形式是写意,达不到这个境界,那就沦为匠人、匠气。.

E.扬州八怪”一点也不怪,不狂,他们的“狂言狂行”已成为自己的一种行为艺术。

13.下面说法,不符合文意的一项是()(3分)

A.欣赏者歇斯底里的审美情趣客观上促进了中国疯狂艺术个性作品的产生。

B.中国古代狂人虽有真伪之别,但他们都一样会语发真情,道破真理。

C.l7世纪中叶的西方,理性是至高无上的。

D.文中引用米歇尔·福柯话是想说明,西方文化从它的源头就对非理性的“痴狂”持否定态度。

14.文中说:“痴狂之风也是以‘雅’始,以‘俗’终。”请分别解释这“痴狂之雅”与“痴狂之俗”的具体内涵。(4分)

15.为什么说“中国文人艺术家的痴狂与西方艺术家的痴狂完全是两个概念”?4分)

四、本大题为选考内容的两组试题。每组试题3小题,共15分。

选考内容的两组试题分别为“文学类文本阅读”试题组和“实用类文本阅读”试题组,考生任选一组作答。作答前,务必用2B黑色铅笔在答题卡上填涂与所选试题组对应的信息点;信息点漏、错、多的,答案无效。

(一)文学类文本阅读

阅读下面的文字,完成16–18题。

江南雨巷

董滇宁

①有人说,a.江南的小巷是历史留给现实的入口。是啊!雨后的江南小巷是心灵的圣地,心在红尘中沾满尘埃,不能辩识来去,不妨就让这江南雨巷的烟雨旧梦浸润你已疲惫的心灵!

②轻轻地走入小巷。暮春的细雨在两旁的瓦棱上跳跃,忽而又顽皮地跳到青石板的路上,和他们在青石板上的伙伴们嬉闹着、喧哗着。踩在青石板的路上,这一刻,随着细雨,滑入历史的最深处……

③撑着油纸伞,血管里冲涌着莫名的悲与喜,呼吸着空气里的清新,和岁月积淀下来的味道;江南的盛世在烟雨中落下了帷幕,惟有这雨后的江南小巷,褪尽纤华,延展着世人的想象。

④空气中浸透着静谧。幽远的小巷中,我的移动和杂着雨儿们的跳动,成全了小巷的生动。小巷的两边是安然矗立着的老屋子。一幢幢灰瓦白墙的老屋子,饱受了风雨的侵袭,彰显着一种沧桑积淀后的黯然。灰白色的墙面在班驳间隐现时光的痕迹,青黑的瓦片耐不住寂寞,邀了几根闲草做伴。

⑤几间铺子半敞着门面。铺内,几人横靠着帐台边的木柱,正在打盹;忙碌着的小二,手脚极为麻利地端茶递水之间,仿佛都不会激起哪怕一丝尘屑的飞扬。大多数的屋子已是人去楼空,一把铁锁,锁住了一屋子的寂寞春秋。透过门扉间的夹缝,瞅见一口八角的古井,井沿上残留着几片风吹落的树叶;眨眼间,似乎看见一个梳着两条小辫儿的蓝衣少女蹲在井边,手中拿着极粗的衣捶,露出一口极白的牙齿,对着这边轻轻地微笑;一阵风吹过,扫落了井沿的树叶,也带走了姑娘的影象……依然是个空落落的院落,一把生了锈的铁锁!

⑥雨停了。收起纸伞,听着檐下滴答的水声,由心底升腾起一种恍如隔世的落寞。风儿抚过脸颊,把雨的湿气驻留在我的眼窝。眼前的小巷变的迷蒙,心在此刻却显得犹为的澄净。

⑦一些墨绿的青苔粘在墙角,吮吸着雨露,淡漠了这多情的江南,绵绵的愁绪。抬眼望去,一只燕子飞掠而去。是否是从王谢堂下飞出的那只?可还能在这物是人非之外,辩识出你的故居吗?

⑧巷的尽头,是一座小石桥。扶拦上的雨滴落入水中,荡起一层层的涟漪。在繁华与颓废之间,吹箫女子的面庞有了几多的改变?碧波还聚而来的,不是那提着油纸伞的栗色长发,却是那伤心桥下的惊鸿艳影。

⑨沉浸在江南的幽幽梦幻里,抬头,眼前已是那车水马龙、人声鼎沸的街市。回望小巷,雨后的它显得更为平静与安宁。寥落的水泡,在小巷的那头冉冉升空;街市这头袭来一阵强流,一瞬的光景,五彩的霓虹映亮整个天宇,嘈杂与躁动在这个节界中无限延伸!b.小巷深处隐隐透出的阑珊灯火,闪动着清亮的光芒,也足以照亮夜归人的路!一座小桥,两方天地,是两势对立下的无奈疏离,也是历史白描地书写下的自然并存!是也罢,不是也罢,小巷犹在,而雨--今年下,明年下,一千年以后,还会下。

⑩走过雨巷,别无其他,清香盈鼻……

16.解释文中划线句子的意思(4分,每句2分)

17.文中第三段说:“撑着油纸伞,血管里冲涌着莫名的悲与喜。”综观全文,“莫名”实际上“已名”,请概括说明这“悲”与“喜”的具体内容。(6分)

18.第⑨段与上文构成什么关系?在文中起什么作用?(5分)

(二)实用类文本阅读。

阅读下面的文字,文成 19—21题。

“短命建筑”现象令人不安

完工没几年就遭到拆除的建筑,现在被网民称为“短命建筑”。近年来,因旧城改造加快,各地频现“短命建筑”。

上周,中国青年报社会调查中心通过题客调查网和民意中国网,对全国31个省(区、市)11824人进行的一项调查显示,83.3%的人确认身边存在“短命建筑”,其中24.2%的人表示“非常多”。55.5%的人认为“短命建筑”频现会让公众没有生活安全感和归属感。

(一)70.6%的人表示身边“最短命建筑”历时不过10年

调查显示,当被问到“你身边最短命的建筑是建成几年后被拆除的”时,70.6%的人选择“10年以下”,其中37.0%的人选择“5年以下”。

“北漂”5年了,刘晓蕾最大的感触是北京永远在建设中,不管走到哪里都能看到新建项目的工地,拆迁新闻也不绝于耳。而她的老家江西省的一个县级市,这两年也在不停地拆建,速度之快让她惊讶不已,同时也让她充满疑惑,“网上有人调侃‘China’就是‘拆哪’,是我们造不出高质量的建筑,还是因为城市化的需要?”

中南财经政法大学社会发展研究中心主任乔新生,在接受中国青年报记者采访时表示,“短命建筑”出现不是因为缺乏施工技术或质量管理不到位,而是一些人的观念出现了问题。“由于地方很多领导的任期不到5年,而拆迁重建最容易看得到‘成绩’。”

乔新生指出,另一个重要原因是在1994年,我国实行分税制改革以后,地方政府为了扩大财政收入,发展地方经济,选择把房地产作为财政收入的主要来源。但建房子收效虽快,建成后就没利润了,所以只有缩短其寿命进行重建,才能不断获利。

中国人民大学城市规划与管理系教师张磊认为,导致“短命建筑”大量出现的深层原因,是我国城市规划的价值观问题。“现在GDP俨然成为衡量社会发展的最重要的标准。在此情况下,城市规划也就按照短期经济利益频繁变动。”

(二)“建筑频繁拆除会让我们的文化处于断裂状态”

开出租车的王师傅是个老北京人,他感叹北京城里古香古色的四合院和胡同已所剩无几,到处是新建起来的高楼大厦。“以后的年轻人会不会以为北京城原本就是这样啊?政府可以拆迁,但也得有保护和继承,你看现在新盖的房子有几个带着咱们中国自己的建筑特色?”

张磊认为,频繁拆迁可能会破坏城市固有的邻里关系和社会网络,给民众生活和心理带来一系列的负面影响。而对于一些外来居民,由于建筑频繁更新,会导致他们能承受得起的住房单元数量减少,被迫迁移住址或重新寻找就业机会,从而增大了他们进入城市的成本。

“频繁拆迁会让一些人处于没有安全感和归属感的焦虑状态,无法实现安居乐业,这还可能会激化社会矛盾。”乔新生指出,建筑频繁拆除会让我们的文化处于断裂状态,“香港人还可以去陆羽茶室喝茶,但是在上海,很多人也许只能去星巴克了,传统的东西难以为继。”

乔新生认为,频繁拆建还会造成社会资源的严重浪费。乔新生曾前往全国各地调研,他发现一些城市近郊的农民,也会难掩喜色地告诉他,自己花了几千元钱又盖了一间房,就等着拆迁拿补偿款了。

频繁拆迁会造成什么影响?调查中,66.5%的人首选“浪费社会财富”,其次是“城市规划近乎儿戏”(59.6%),另有55.5%的人认为,频繁拆迁会让公众失去生活安全感和归属感。仅8.0%的人认为“常变常新,有利于城市发展”。

(三)“很多地方政府和民众对城市形象的认识存在误区”

“有时地方政府拆迁的初衷是为了吸引投资,改善居民环境和营造城市新形象。”张磊发现,目前很多地方政府和民众对城市形象的认识存在误区。事

实上,旧建筑通过改造也可以具有吸引力,体现融合多元文化的优美城市形象,不必非要拆迁重建。“在国内外已经有很多成功的改造案例,比如将废弃的面粉车间改建成博物馆,把旧厂房改造为创意工作间等。”

张磊认为,建筑除了有投资和增值作用外,还应为城市居民的生活和工作服务。城市规划和建筑的拆建需要引入公众决策机制,减少个人决策的随意性和偶然性。

(选自中国青年报2010-11-09内容有删改)

19.“短命建筑”频频出现的原因是什么?(5分)

20.本文第(二)部分运用的引用和列数据的方法,各有什么作用?(4分)

21.根据文本,你认为应该如何解决城市拆建中存在的问题,请简要陈述。(6分)

五、本大题2小题,每小题6分,共12分。

22.阅读下面某地区主要年份居民家庭平均每人生活费支出构成表(%),回答后面问题。(6分)

1996 1999 2002 2005 项目

年份

食品59.92 52.13 41.71 32.23

衣着7.95 6.75 5.16 4.33

居住13.91 16.67 20.03 23.02

家庭设备4.23 4.52 4.42 4.51

医疗保健3.24 5.73 7.26 10.31

文化教育7.81 11.06 18.18 22.52

其它商品2.94 3.14 3.24 3.08

从上表可以看出,该地区绝大多数居民十年间消费结构发生了较大的变化,主要表现,一是(1) , 二是(2)。照此趋势,地方官员们乐观地得出如下结论:(3)。草根人士却悲观者地得出了另一种截然相反的结论:(4)。

23.以下是香港大学近年在内地招生的部分面试题目,请根据这些题目后的问题作答。(6分)

你对现今高房价有什么看法?如何看待当今的贫富差距问题?怎样看待中医和西医?迈克尔·杰克逊为什么受欢迎?杭州一共有多少只鸟?火车前方有5名工人在轨道上,扳道岔可以救5人。但另一条轨道上也有一名工人。你选择变轨还是不变轨?星巴克进中国会带来什么影响?假设你在香港机场,要前往港大,你会如何选择公共交通工具?甲型流感爆发,不少香港孩子们停课回家,但他们的家长却因为要上班不能照顾他们,是否应该出台相应法律政策保障孩子的利益?如何评价达尔文的贡献?你怎样看待上海闵行一座新楼的倒塌?你怎样看待器官捐赠?如何引导国人接受器官捐赠?

(1)用简明的语言概括试题特点。(写出三点即可)(3分)

(2)你对这样的试题有何看法?请简要回答。(3分)

六、本大题1小题,60分。

24.从下列两个题目中任选一个题目作文。要求自选文体,自定立意,不少于800字。(60分)

题目:这只是一个笑话/这不只是一个笑话

参考答案

1.C

(A.yàn/yǎn yè/yān bīn/bīn B.sù/sùxiào/jiào xiè/jiè C.pì/b ìhuì/kuài zàn/zhǎn D.zhù/zhùjiān/qiān zǎi/zài)

2.B(蔚为大观:荟萃众美,给人以美不胜收的观感。文段中无法体现出“荟萃众美”来。)

3.A(B.语序不当,后两分句应为“博尔特因抢跑被取消比赛资格,而罗伯斯则因在比赛中干扰刘翔被剥夺到手的金牌”;C.语意重复,“至少”“超过”应删去一个;D.逻辑错误,“教育、慈善和公益事业”不能并举,应改为“教育、慈善等公益事业”。)

4.D(②⑤是讲阅读的问题,③①谈写作的问题,④中“这一尴尬的现实”显然是指①而非⑤,所以应该放在①后面。)

5.D(A.过:经过;B.鄙:见识少;C.飨:款待,犒赏。)

6.C(A.介词,向/动词,担任;B.副词,于是/副词,才;C.均为连词,表并列;D.语气词,用于句中表停顿/语气词,表陈述语气。)

7.C(ABD三句均为宾语前置句,C句为省略句,“以为”之间省略了“之”。)

8.D(“魏尚因故意虚报军功”说法不准确,原文无此信息。)

9.(1)虏曾一入/尚率车骑击之/所杀甚众/夫士卒尽家人子/起田中从军/终日力战/用命前驱/斩首捕虏/上功幕府/一言不相应/文吏以法绳之/其赏不行/而吏奉法必用(每错漏三处扣1分,共4分。)

(2)①你为什么当众羞辱我呢?难道不能在四下无人的场合跟我说吗?(“奈何”“独”“间处”各1分。)

②因此作战失败士兵溃逃,被秦国擒拿消灭。(两句各1分,“是以”“兵破士北”、“为……所……”“禽”译错一处则该句不得分。)

参考译文:

皇上辇车经过郎中官署,问署长冯唐说:“老人家,你家住在哪里?”冯唐回答说:“臣祖父是赵人,到父亲时迁徙到代。”皇上说:“我住在代时,为我主办膳食的主管高祛好几次对我谈到赵将李齐很贤能。老人家你知道李齐这个人吗?”冯唐回答说:“李齐还比不上廉颇、李牧的将才呢。”皇上拍着大腿无比惋惜的说:“唉!我为什么得不到廉颇、李牧这样的人作为大将呢?如果得到他们这样的人,我又何必担心匈奴祸害呢!”冯唐说:“陛下就是得到廉颇、李牧,也不会任用他们。”

皇上很生气,起身进入禁宫中,过了很久,召见冯唐责备他说:“你为什么当众羞辱我呢?难道不能在没有人处对我说吗?”冯唐谢罪说:“我是个鄙陋的人,不知道避忌。”皇上最终还是问冯唐:“你凭什么断定我不能任用廉颇、李牧呢?”冯唐回答说:“臣听说上古时候的国君,派遣大将时,跪着推动车毂,对出征的将帅说:‘朝廷内的事,由寡人作主;朝廷外的事由将军裁断。’臣的祖父说李牧做赵国大将时,驻守在边境,军中市场的租税全部用来犒赏士卒,一切奖赏恩赐都是在朝廷外决定,不由朝廷控制。朝廷委派任用他,只要求他胜利成功,所以李牧才能够竭尽他的才智能力。在那时候,赵国几乎称霸天下。后来遇到赵王迁继立为王,听信郭开的谗言,最后杀了李牧,让颜聚代替他,所以士卒败逃,被秦擒获消灭。现在臣私下听说魏尚身为云中守,把军中市场的租金全部用来犒赏士卒,并且拿出私有钱财,五天杀一只牛,自费慰劳宾客、军吏和舍人,所以匈奴远远避开汉的士兵,不敢接近云中边境。敌人曾经侵入过一次,魏尚亲自率领战车骑兵迎击,斩杀的敌人非常多。一般士卒都是普通人家的儿子,他们整天积极作战,舍命前驱,斩杀、捕捉敌人,向幕府呈报战功,所报告的和实际稍有不合,文吏就用法令来制裁

他,该奖赏的不奖赏他,但犯了法,文吏一定依法办理。臣认为陛下奖赏太轻薄,而处罚又太重。况且云中太守魏尚因记录斩杀敌首功劳和实际差了六个首级而被定罪,陛下的文吏削夺了他的爵位,判他一年徒刑。由这一点看,可以说陛下就是得到廉颇、李牧,也不能任用他们。”皇上听了很高兴。就在当天,命令冯唐拿着符节前驱赦免魏尚,再度任用他为云中太守,又任命冯唐为车骑都尉。

10.(1)此诗托小孤山以言志,表达了诗人尽管身为孤臣,时处末世,也要勇猛坚毅,杀敌报国的壮烈情怀,以及自己能够力挽狂澜、取得抗元胜利的坚定信念。(3分)

(2)①小孤山的“孤”与孤臣的“孤”字面相应,联想自然。②小孤山砥柱中流的地理特征与诗人砥柱中流的壮志情怀相应,托物而言志。③偶然存留的孤山与宋世仅存的孤巨境遇相应,暗指南宋末年抗元将帅严重匮乏,比喻贴切。(3分,每点1分。)

11.(1)尔来四万八千岁,不与秦塞通人烟。(2)烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。(3)择其善者而从之,其不善者而改之。(4)定乎内外之分,辩乎荣辱之境。

12.BC (5分)

13.B (3分)

14.痴狂之雅:艺术家常常借痴狂来隐晦曲折地表露自己,来揭示真理。

痴狂之俗:一些不狂而自命为“狂”的艺术家常常借痴狂来向社会宣称自己独特的艺术个性,以获取更多的利益。(4分,各2分)

中国文人艺术家的痴狂被认为是一种智慧(人生的智慧、艺术的智慧、生存的智慧);西方艺术家的痴被认为是非理性的,非人性的,甚至被认为是一种罪恶。(4分,各2分)

16.(1)江南的小巷让人从现实世界回溯到历史之境中(2分)(2)人在现实中迷失方向的时候要学会在历史中寻找出路(或:历史可以成为人心灵的圣地)。(2分)

17.悲:①心在红尘中沾满尘埃,不能辩识来去。(或:尘世纷扰,心灵疲惫)(1分)②江南盛世不再,小巷四处透露着沧桑、落寞与黯然。(1分)

喜:①雨后的江南小巷,虽褪尽纤华,但依然延展着世人的想象。(实与虚)(2分)②走过雨巷,别无其他,清香盈鼻,内心暂得宁静与慰藉。(景与情)(2分)

18.(1)对比关系;(1分)(2)用现实的嘈杂与躁动反衬江南小巷的平静与安宁,从而表现别样的思绪:感现实之紧张浮躁,侵扰人心;而江南小

巷熨帖受伤的心灵、使人超脱于现实,让人得到慰藉。(4分。具体的对比关系2分,思绪情感2分)

19.①地方领导想出政绩。②地方政府想搞创收。③城市规划极为短视。

④很多地方政府和民众在营造城市形象的认识上存在误区。(每点1分,答对四点给5分)

20.(1)引用不同人(包括专家)的说法,能全面真实(作用)反映建筑频繁拆迁造成的危害,具有说服力(或权威性,或增强阅读兴趣、可读性)。(2分)

(2)采用列数据统计的方法,能客观真实、科学准确地(作用)反映频繁拆迁造成的影响的总体情况,更具有说服力。(2分)

21.(1)保留有中国文化特色的建筑;(2)改造旧建筑,使其体现融合多元文化的优美城市形象,不必非要拆迁重建。(3)新建筑应考虑投资和增值作用,还应考虑城市居民的生活和工作需要。(4)城市规划和建筑的拆建应该引入公众决策机制,减少个人决策的随意性和偶然性。(每点2分,答对三点给6分,给满为止)

22.(1)居民衣食开支比重不断下降。(1分)(2)居民医疗保健、文化教育和住房的支出明显增长。(1分)(3)我区居民越来越重视精神生活和身体健康。(2分)(4)我区居民日常生活质量将越来越糟,医疗、教育和住房消费将很快成为居民头上的三座大山。(2分)

23.(1)贴近百姓生活,关注社会热点,引领价值导向,彰显人文关怀,视野宽阔无边,答案丰富多彩。(每点1分,其它点成理亦可)

(2)这样的试题能够引导学生积极关注社会,增强学生的道德感和社会责任感。这样的试题能把那些真正愿意为社会服务,能够为社会服务,具有科技意识、世界视野和强烈使命感的优秀人才选拔出来,在这些精英投身社会后,他们给各行各业带来的推动力将是无法估量的。这样的试题也给我们的传统教育敲响了警钟,老让学生积极思考是远远不够的,教育应当让学生学会独立思考,不唯书,不信神,尤其重要的是,应当给学生的思考指引正确的方向。(言之成理即可,可一点深说,亦可多点并列)

24.参考2014年高考作文评分标准。

2014年高考备考成都市2014届第一次诊断性考试

2014年高考备考(79)成都市2014届第一次诊断性考试 高考模拟 2014-01-07 1037 四川省成都市2014届高中毕业班第一次诊断性考试 语文试题 第Ⅰ卷(选择题,共30分) 一、(12分,每小题3分) 1.下列词语中加点字的读音全都正确的一组是 A.熟稔(rěn)肄业(yì)干细胞(gàn)倾国倾城(qūn) B.分娩(miǎn)祛除(qū)一沓纸(dá)啧啧称奇(zé) C.骁勇(xiāo)玩弄(lòng)露马脚(lòu)戎马倥偬(zǒng) D.奇葩(bā)浸渍(jìn)汗涔涔(cén)莘莘学子(shēn) 2.下列各组词语中,没有错别字的一组是 A.平添泄洪道醍醐灌顶作壁上观 B.告罄众生相鳞次栉比揠旗息鼓 C.株连假惺惺饮鸠止渴要言不烦 D.决绝邻界点势不两立甘之如饴 3.下列句子中加点词语使用不正确的一项是 A.为更好保障学生健康安全,卫生部出台了《急救指南》,这固然是好事,但学校仅凭指导学生阅读《指南》还远远不够。 B.假如每个人都能不断地审视自我,学会见贤思齐,那么我们将都有所进步,生活也会因此变得愈加美好。 C.面对当今青少年体质不断下降的现象,人们不禁担心:长此以往,我们输掉的不仅是足球,更是民族的未来。

D.景区中,别具陕西民俗特色的各类石器,记录了关中农民的文化、生活,游客参观后,交口称赞,感叹相见恨晚。 4.下列句子中,没有语病的一项是 A.一些欧美发达国家采用强力刺激经济、维持高福利的发展模式,不仅导致各国内部产生各种弊病,也对世界经济造成了巨大影响。 B.地铁公司近期在全体员工中开展安全教育,要求员工牢固树立“地铁安全,责任重于泰山”,保障地铁网络运营安全。 C.据权威部门调查显示,全国各大中城市楼市成交量持续走低的主要原因之一是国家对房地产的调控措旋让不少购房者仍持观望态度。 D.针对近期发生的“绿色猪肉”事件,沃尔玛公司表示将对相关责任人予以严肃处理,并增强员工培训力度和商场的食品管理流程。 二、(9分,每小题3分) 阅读下面的文字,完成5-7题。 ①去年,乔布斯领导的苹果产品取得了巨大的成功,全球售出的1600万台平板电脑中,1500万台是iPad。之所以没能卖得更多,是因为“受制于产能”。在过去数年中,苹果开发的产品与在线服务,已逐一颠覆了音乐、移动电话、媒体和视频游戏行业,使之成为IT业最赚钱的公司。 ②这一切都离不开乔布斯的功劳,很多人甚至把苹果的辉煌成就归功于乔布斯及他天才的设计美学和市场触觉。《商业周刊》曾把乔布斯比做马克斯·韦伯提出的具有“超凡魅力的领袖”一类人,他们的影响力几乎是来自超自然的洞悉力和想象力,他们能呼唤起追随者可为之献身的忠诚。 ③乔布斯的反对者也大有人在。在iPad2的发布现场外,就有人示威谴责乔布斯试图掏空出版业的钱袋。他们认为,乔布斯正在索取太多的控制权,40年前参与发明PC(个人计算机)的他可能也是主要参与消灭它的人。至于用户,又有多少不对苹果操作系统这个封闭的“监狱”烦恼。 ④在开放与共享成为时代精神的今天,苹果以“封闭”为特色的商业模式的成功可称为异数,但由于这一成功过于辉煌,“异数”甚至有逐渐成为主流的趋势。从长远角度讲,如果整个产业因为苹果的成功而走向封闭的话,那绝对是个悲剧。 ⑤但苹果是成功于“封闭”吗?从表面上看,“封闭”确实是苹果产品生态系统的一大特色。不管是手机、平板电脑、操作系统,还是芯片平台,乃至苹果封闭管理的APPStore(专为苹果产品提供应用软件和服务的网络商店),苹果产品始终自成一体。这种封闭甚至成就了苹果独特的APPStore商业模式,在相对封闭的环境中,盈利和开发都更容易实现。事实上,苹果的“封闭”是

2014年高考备考方案

2014年高考备考方案 一、~年高考回顾 我校~年高考创学校开办以来的最好成绩。全校总分700分以上有6人,单科上700分以上人数48人次,重点上线人数68人,本科上线人数292人,省专上线人数686人,升学率达92%。其中杨光健同学以历史单科成绩815分、龚信礼同学以物理单科成绩798分位居全市第一,卢国祥同学以英语单科成绩771分位居全县第一。另外在“小三科”方面,我校均有历史性的突破,美术考生上重点29人,上本科线34人,入围率达85%,体育考生28人中有27人上本科线,上线率达96%,音乐4人全部考上星海音乐学院。 二、~届学生基本情况 1、~届学生人数719人,分11个班,其中生物2个班,历史2个班,物理2个班,化学2个班,政治1个班,地理1个班,美术1个班。 2、本届学生入学分数线为508分,三年前我校招生本来有58个学生超过博中分数线,但结果报名时一个都没来,也就是说该届学生没有尖子生,我们招来的线外生大都在350~480分之间,最低分229分。 三、~届高三教师基本情况 今年我校高三任课教师共有40位,绝大部分老师是从高一、高二年级经过一轮轮的竞争升上来的,是通过对学生的问卷调查和对老师进行笔试后选出来的,从高三留下来的少数老师也是优中选优、强中选强。但由于今年我校有经验的教师外调比较多,导致有些科青黄不接,如生物科组,一下子就走了三个老教师,数学科组长和语文科组长也调走了,他们业务能力强,教学经验丰富,是学校教学的顶梁柱,他们的调走对我们高三正常备考工作有很大的影响,可以说这一届高三教师的整体素质远远比不上上一届。 四、~届高三备考方案

为了争取高考出好成绩,制定如下备考方案: 1、抓好德育工作,搞好校风校纪。 严格遵守学校的各项规章制度,搞好班风、学风建设争创文明班级、文明年级,确保高三级有个良好的学习环境。 2、抓好高考的各项备考工作。 (1)、各备课组制定好备课计划。各班制定好班级管理制度。时间:开学前两周。 (2)、各备课组要统一备考思想。做到统一进度,统一教材,统一辅导,统一考评。落实“备、讲、辅、批、考、评”等教学环节的具体操作办法,并严格实施。 (3)、继续抓好综合科目的教学,每周组织测试一次,并做好统计、分析工作。 (4)、在抓全面教育的同时,应做好两类工作。一是抓好尖子生的工作。对于各班的尖子生,指定专人辅导。二是抓好临界生的转化工作,特别对偏科生的辅导工作。 (5)、搞好体、美、音辅导与训练。 (6)、改革早操方法,使学习做到劳逸结合。 (7)、认真抓好三次月考和市调研考、市模拟考。严格按高考要求组织考试。(具体时间见后面备考工作日程安排表) (8)、抓好考生的心理辅导工作,在考前一个月搞一些心理辅导板报和讲座。 (9)、组织好考生填报高考志愿的指导工作。

广东省珠海市2021届高三上学期摸底考试 数学(word版含答案)

珠海市2020-2021学年度第一学期高三摸底测试 数 学 2020.9 一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合 题目要求的。 1.设集合错误!未找到引用源。,错误!未找到引用源。,则错误!未找到引用源。 A .错误!未找到引用源。 B .错误!未找到引用源。 C .错误!未找到引用源。 D .错误!未找到引用源。 2.错误!未找到引用源。 A .1 B .2 C .?i D .?2i 3.8名医生去甲、乙、丙三个单位做核酸检测,甲、乙两个单位各需三名医生,丙需两名医生,其中医生a 不能去甲医院,则不同的选派方式共有 A .280种 B .350种 C .70种 D .80种 4.一球错误!未找到引用源。内接一圆锥,圆锥的轴截面为正三角形错误!未找到引用源。,过错误!未找到引用源。作与球错误!未找到引用源。相切的平面错误!未找到引用源。,则直线错误!未找到引用源。与平面错误!未找到引用源。所成的角为 A .30° B .45° C .15° D .60° 5.现有8位同学参加音乐节演出,每位同学会拉小提琴或会吹长笛,已知5人会拉小提琴,5人会吹长笛,现从这8人中随机选一人上场演出,恰好选中两种乐器都会演奏的同学的概率是 A .错误!未找到引用源。 B . 错误!未找到引用源。 C . 错误!未 找到引用源。 D .错误!未找到引用源。 6.若定义在错误!未找到引用源。上的奇函数f (x )在错误!未找到引用源。单调递增,且错误!未找到引用源。 ,则满足错误!未找到引用源。的解集是

A.错误!未找到引用源。B.错误!未找到引用源。 C.错误!未找到引用源。D.错误!未找到引用源。 7.已知P是边长为1的正方形ABCD边上或正方形内的一点,则错误!未找到引用源。的最大值是 A. 错误!未找到引用源。B.2 C.错误!未找到引用源。D. 错 误!未找到引用源。 8.直线错误!未找到引用源。是曲线错误!未找到引用源。和曲线错误!未找到引用源。的公切线,则错误!未找到引用源。 A.2 B. 错误!未找到引用源。C. 错误!未找到引用源。 D.错误!未 找到引用源。 二、选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求。 全部选对的得5分,有选错的得0分,部分选对的得3分。 9.已知双曲线错误!未找到引用源。的中心在原点,对称轴为坐标轴,渐近线方程为错误!未找到引用源。,则双曲线错误!未找到引用源。的离心率为 A. 错误!未找到引用源。B.错误!未找到引用源。C. 错误!未找到引用源。 D. 错 误!未找到引用源。 10.如图是函数错误!未找到引用源。错误!未找到引用源。的部分图象,则 (第10题图) A. 错误!未找到引用源。B. 错误!未找到引用源。 C. 错误!未找到引用源。D. 错误!未找到引用源。

2014年高考备考广东省六校2014届高三第三次联考

2014年高考备考(74)广东省六校2014届高三第三次联考 高考模拟 2014-01-02 1523 广东省六校2014届高三第三次联考 语文试题 一、本大题4小题,每小题3分,共12分。 1、下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是( ) A.栋梁/恫吓荆轲/沉疴塑料/塑造 B.畸形/膝盖歼灭/纤绳草率/效率 C.针砭/扁舟关隘/谥号模型/楷模 D.骄躁/骁勇啜泣/辍学溶解/解数 2、下面语段中画线的词语,使用不恰当的一项是( ) 一张以“城管打小姐”为标题的照片在网上流传已有六年,媒体多次澄清,照片其实是联防队员救下一位自杀女孩,但这并未让这则“流言”消失。类似事件在网络上还有很多,究其根本还是因为民众与政府之间越来越缺乏信任感.众所周知,有多少事不是在政府的讳莫如深和网贴的证据确凿下最终真相大白的呢?所以,民意是如此汹汹,等闲视之只会让悲剧不断产生,让政府的公信力逐渐式微,所以,还是与民众握手言欢吧,“大不了从头再来”。 A.讳莫如深 B.等闲视之 C.式微 D.握手言欢 3、下列句子中,没有语病的一项是( ) A.小悦悦事件经微博报出后,在网上引起了轩然大波,网友纷纷指责路人的冷漠。但是也有不少人认为,小悦悦的父母也有监护不力。 B.近日,教育部有关人士表示,有关“异地高考”的议题日前正在调研中,但还没有出台确切的时间表。 C.苹果公司所生产的产品,畅销全球,这和乔布斯的聪明才智和个性风格是分不开的。他被誉为“二十一世纪的爱迪生”,这是有道理的。

D.研究人员最近发现了《册封琉球国记略》原件,是钓鱼岛自古属于中国的最新明确证据,公布以来,在海内外影响巨大。 4、把下列句子组成语意连贯的一段文字,排序最恰当的一项是( ) ①人们把自身发展过程中所积累的各类重大发明,以及对各种自然、社会障碍的克服,都加在一个个神话英雄身上,并把他们看作是本部族的理想的象征。 ②这些神话的主人公通常是人的形象,他们都有着神异的经历或本领,他们的业绩在于创造和征服,如燧人氏、有巢氏、神农氏、仓颉、后稷等等。 ③它标志着人类自身的主体性突出了,这是社会进步的结果,历史上相继出现了大量有关文化英雄的神话。 ④黄帝之前,神话中有着大量的自然神。黄帝之后,神话进入了一个英雄的时代。 ⑤自然神从而被人类自己的神所代替。 A.④⑤①③② B.①⑤④③② C.④①⑤③② D.①⑤④②③ 二、本大题有7小题,共37分。 阅读下面的文言文,完成5—8题。(12分) 妇人英烈 洪迈 妇人女子以柔顺静专为德其遇哀而悲临事而惑蹈死而惧盖所当然尔至于能以义断恩以智决策视死如归则几于烈丈夫矣。 马超叛汉,杀刺史、太守。凉州参军杨阜出见姜叙于历城,与议讨贼。叙母曰:“韦使君遇难,亦汝之负,但当速发,勿复顾我。”叙乃与赵昂合谋。超取昂子月为质,昂谓妻异曰,“当奈月何?”异曰:“雪君父之大耻,丧元不足为重,况一子哉!”超袭历城,得叙母,母骂之曰:“汝背父杀君,天地岂久容汝,敢以面目视人乎?”超杀之,月亦死。 秦苻坚将伐晋,所幸张夫人引禹、稷、汤、武事以谏曰:“朝野之人,皆言晋不可伐,陛下独决意行之?”坚不听,曰:“军旅之事,非妇人所当预也。” 何无忌夜草檄文,其母,刘牢之姊也,登橙密窥之。泣曰:“汝能如此,吾复何恨。”问所与同谋者,曰:“刘裕。”母尤喜,因为言举事必有成之理以劝之。

2018届高三复习备考方案

七砂中学2018届高三复习备考方案 为加强2018届高考备考工作的管理,科学、有序、高效的推进高考备考工作,切实有效地提高备考复习的质量,完成“保稳定、创特色、争亮点”的目标,在借鉴往届备考经验的基础上,结合本届高三教育教学实际,拟定本方案。 一、备考指导思想 团结协作,努力拼搏;加强管理,确保稳定;狠抓基础,注重实效;培养尖子,分层推进。 1、调动各方面的力量,整合各方面的资源来组织高考的备考,尤其是调动全体高三教师同心协力,艰苦备战。 2、要大面积提高教学质量,必须夯实学生的知识与能力的基础。同时,随着高考录取率的提高,高考试题整体上难度下降,基础题的比例升高也要求我们抓好基础。 3、注重实效。考生要在较短的时间里应对三年所学的内容,必需要有较强的应试能力,因此,必须提高备考复习的针对性和实效性。 4、在抓好学生基础的同时,采取科学有效的措施培养尖子学生。 5、对不同层次的学生提出不同的要求,确定不同的目标,采取不同的复习策略。 6、调适学生的心理,积极挖掘学生的非智力因素。 二、2018届学生现状分析 本届学生共307人,设6个班,理科4个班,文科2个班,其中理科203人、文科126人。 本届学生高中录取分数在400分左右。学生整体基础较差,尖子生不突出。

三、高考备考目标 在总结和反思往届高考备考经验的基础上,结合本届高三学生的实际情况,明确提出“保稳定、创特色、争亮点”的备考思路,确定2018年高考目标为:力争完成上级部门下达给我校的任务,力争在一本、艺体考生上有所突破。 四、高考备考有效运行的保障体系 1、成立备考领导小组,明确职责 组长:喻钟显 副组长:段雪辉袁开刘裕霞 各学科负责人: 语文:王毅 数学:黄元 英语:涂雅 理综:刘裕霞 文综:魏再琼 组员:全体高三任课教师 下设毕业班办公室,黄万明任办公室主任,负责具体日常事务和协调工作。 备考领导小组负责高考备考的宏观管理:制定学校的高考备考计划;安排备考的进程(安排月考、高考研讨会、各种活动等),协调解决备考过程中的出现的重要问题;关注教师的教学情况和学生的学习情况。 2、各学科负责人:负责制定、实施本学科备考计划。协调高考备考计划的实施、教师的管理,协助班主任管理学生;深入教学第一线,加强师生间的沟通与交流,及时发现、研究和解决教学中存在的问题;着力注重教学进度,检查,督促,

2014年高考高三备考、组考

2014年高考高三备考、组考 工 作 手 册 昌邑市文山中学 2014.6.4

一、考前辅导表(见具体安排表) 二、备考工作安排及要求 (一)善始善终搞好考前教学与考试期间辅导: 本周各科继续组织好模拟练习,以避免学生答题的生疏。教师要精心备课,指导学生进一步回扣知识重点、要点,理清易错、易混点,反思重点题目、重点题型。理综要重视实验的考察;文综要重视热点知识的考察。 1、各任课教师在辅导时间,必须按时到岗、靠班,在解答知识问题的同时,注意观察、了解学生的学习状态,做好指导与调整。 2、从6月4日始,按照高考前课程表进行上课和辅导 (二)搞好考前指导,使学生充满信心,轻装上阵。 1、各任课教师在考前要进行答题技术、技巧,答题纸填写、卷面规范等方面的指导。 2、班主任考前召开备考主题班会,强调以下几个方面 (1)注意饮食安全、交通安全,考前不做剧烈活动。 (2)按时作息,保证睡眠,注意在高考时间把状态调整到最佳。 (3)提前准备好考试用的有关物品,并提前试用(特别是2B铅笔),保证不出问题。 (4)遵守考勤制度,有事必须向班主任请假。 (5)强调考风考纪,忠诚应考。不与外校人员随便联系,确保高考不受影响。 (6)注意保护优秀学生不受影响,对问题学生要提前做工作,要签订相关责任书,确保高考期间不出问题。 (三)班主任工作安排及要求: 1、发下准考证后班主任要妥善保管,不能发给学生,高考时根据带考安排,由带队教师保管。考前普文、普理考生的毕业证、准考证,艺体考生的准考证、毕业证、身份证,一并收齐由带队教师保管,考前发下,每场一收。 2、班主任于六月四日前,统计好外出考生乘车人数,制好本班带队教师安排表,并报级部一份。对文山中学考点通校考生及外校考点不乘车考生,班主任做好详细登记,标明家庭住址,联系电话,路线图,给带队教师。 3、考前制好本班所有考生登记表,标明准考证号、家庭住址、联系电话、家长姓名。 4、从6月4日晚始,班主任、教师根据安排靠班级、宿舍。 三、带考工作安排: 组长:王文祥

高三备考工作方案

高三备考工作方案 一.指导思想及奋斗目标: 以党的“十七大”精神和“三个代表“思想为指导,以学校内部管理体制改革为动力,以团结全组教师打总体战为方略,围绕本年度学校工作的总体目标,强化管理,优化过程,提高效率把复习备考的各项工作落实实处,力争xx年高考本科线上人数达到150人,二本线上的人数达到25人,一本线上的人数达到2人。 二.基本情况分析: 我校高三年级现有在校生共450多人,学生复杂,其中绝大部分学生是本县各乡镇的,也有周边县市的学生,学生素质参差不齐,还有少数学生极端厌学,整体的基础较差,通过高一,高二的调考分析,我校本届学生的水平在全县普高位于下游。 三.主要工作措施: 〈一〉定好一套班子: 经学校董事会研究决定,在学校现有的教师队伍中挑选有高三教学经验,工作责任心强,有进去心的教师上高三,高三年级组共有25人,其中语文5人,数学5人,英语5人,物理2人,化学2人,生物2人,政治2人,历史1人,地理1人。确定年级组教师后,在其中选拔优秀人才担任年级领导,加强年级组管理。确定高三年级组由肖自校长牵头,吴斌全面负责,王玉坤分管高三教务,组成了一套有力的班子。 〈二〉强化管理,促进各项工作的落实:

1.要充实发挥党支部的战斗堡垒作用,党支部是高三复习备考的领导核心,在高三年级的全体党员应充分发挥党员的先锋模范作用,成为高三复习备考工作的典范。班主任是班级管理的核心力量,教育教学的质量高低与班主任的工作的质量有直接的关系,因此,班主任要加强班级管理,按政教处要求全面履行班主任职责,切实做好跟班跟队工作,实行全日全程管理,各班应根据本班的实际,制定相应的管理制度,实行严格管理,违者必究,努力加强班风和学风建设,班主任要注意学生身体素质的训练,督促学生上好课间操,倡导学生进行适宜的体育锻炼,提高身体素质,以适应紧张的备考复习和高考,同时班主任要加强学生的心理素质的研究,准确掌握学生心理活动,针对不同学生的心理状态,采用科学的,行之有效的方法,帮助学生克服心理障碍,力争高考取得优异成绩。 坚持一月一次班主任工作会,总结,交流班主任管理经验的教训,提出近期工作的任务与设想,坚持年级组的巡查制度,发现问题及时通报,限期改正,全面推进学风建设,努 力营造良好的复习氛围。 坚持一月一次的科任教师联系会,加强班主任与科任教师的密切配合,打好总体战,会前班主任拟出议程并提前一天同志科任教师作充分准备,会议必须是高质量且具有前瞻性,会后将有关材料交年级组备案。 2.加强教学工作的管理,确定各个教学环节的落实

百强重点名校高考备考_2014年高考命题作文审题立意写作指导(完美整理版)

2014年高考命题作文审题立意写作指导未 0515 1840 2014年高考命题作文审题立意写作指导 一、近五年高考命题作文分析: 1.2006年各地命题作文 上海卷:我想握住你的手 天津卷:愿景 湖南卷:谈意气(定体:议论文) 辽宁卷:肩膀(诗歌除外) 江苏卷:人与路(诗歌除外) 北京卷:北京的符号 2.2007年各地命题作文 四川:一步与一生 上海卷:必须跨过这道坎 福建卷:季节 湖南卷:诗意地生活 天津卷:有句话常挂嘴边 安徽卷:提篮春光看妈妈 江西卷:语文,心中的一泓清泉语文,想说爱你不容易辽宁卷:我能 江苏卷:怀想天空 3.2008年各地命题作文

上海卷:他们 广东卷:不要轻易说“不”安徽卷:带着感动出发 天津卷:人之常情 浙江卷:触摸城市、感受乡村重庆卷:在自然中生活 江苏卷:好奇心 4.2014年各地命题作文 北京卷:有一双隐形的翅膀湖南卷:踮起脚尖 福建卷:这也是一种 四川卷:熟悉 山东卷:见证 天津卷:我说九零后 湖北卷:站在____门口 江苏卷:品味时尚 重庆卷:我与故事 5.2014年各地命题作文 北京卷:仰望星空与脚踏实地广东卷:与你为邻 江苏卷:绿色生活 湖南卷:早 江西卷:找回童年 浙江卷:角色转化之间

宁夏卷:诚信善良 天津卷:我生活的世界 上海卷:难题 【命题类型】 (一)从结构上来说,命题作文有三种类型: 1.词语式命题 作文命题是一个词或者是词语。如《尝试》《肩膀》等等。 审题可以采用的方法不外是如下几点:①审读词语含义②化实为虚、化虚为实法③大题小作、小题大作法。审好了题,我们就要确定文体。一般来说,独词式作文的体裁选择比较宽,可以是讲一个道理,写成规范的议论文;可以是抒一段情,写成散文;可以是记述一件事,写成记叙文;当然也可以写成小说、诗歌、戏剧等文学性强的文章。 如这“新”。这是个形容词,它的含义是刚出现的或刚经历到的。这是一个相对来说比较具体的词语,我们可以联想到物之新,联想到人之新,联想到事之新;也可以是一些抽象的新,如创新,新颖、新潮等。 (1)名词。我们要明确知道这个词语的内涵和外延。如当我们看到《习惯》这个题目的时候,怎样做呢?首先应该确定词语的内涵和外延。习惯的内涵是指在长时期逐渐养成的,一时不易改变的行为、倾向和社会风尚;而它的外延就比较广了,可以是一个人的习惯,可以是一个民族的习惯;还可以是习惯产生的根源,还可以是习惯的作用和弊端。 (2)动词。我们就要注意这个动词所表示的这个动作行为的本身的意思,然后给这个动词添加宾语,使它的动作性更加明确。如2006年安徽卷的“读”,我们知道“读”这个动词的含义是主要是指阅读,那么阅读什么呢?我们可以加上适当的宾语,如具体的读某一本书,抽象的还可以读人生,读社会,读人等。这样文章写起来就会具体而不空泛了。 (3)形容词。要了解这个词语所表示的人或物的性质、状态。如2004年上海卷“忙”,这个词语应该是表示人处在一种没有空闲的状态中。这个状态可以是形容一个人或一个集体的状态,可以是忙得有收获,也可以是忙得无结果,是一种忙乱。 2.短语式命题 作文命题是一个短语,这类命题大致有偏正、动宾、主谓、并列几种。

最新广东省珠海市届高三摸底考试题目数学理

广东省珠海市届高三摸底考试题目数学理

广东省珠海市 2011年9月高三摸底考试 数 学 试 题(理) 一、选择题:本大题共8小题,每小题5分,满分40分.在每小题给出的四个选项 中,只有一项是符合题目要求的.请在答题卡上填涂相应选项. 1.已知集合2{|9},{|33}M x x N x z x ===∈-≤<,则M N = ( ) A .? B .{3}- C .{3,3}- D .{3,2,0,1,2}-- 2.对于平面α、β、γ和直线a 、b 、m 、n ,下列命题中真命题是 ( ) A .若,,,,a m a n m n αα⊥⊥??,则a α⊥ B .若//,a b b α?,则//a α C .若,,//,//a b a b ββαα??,则//βα D .若//,,,a b αβα γβγ==则//a b 3.()f x 是奇函数,则①|()|f x 一定是偶函数;②()()f x f x ?-一定是偶函数;③ ()()0f x f x ?-≥;④()|()|0f x f x -+=,其中错误的个数有 ( ) A .1个 B .2个 C .4个 D .0个 4.如图,是一个几何体的正视图(主视图)、侧视图(左视 图)、俯视图,正视图(主视图)、侧视图(左视图)都是矩形,则该几何体的体积是 A .24 B .12 C .8 D .4

5.命题“若一个数是负数,则它的平方是正数”的否命题是 ( ) A .“若一个数是负数,则它的平方不是正数” B .“若一个数的平方是正数,则它是负数” C .“若一个数不是负数,则它的平方不是正数” D .“若一个数的平方不是正数,则它不是负数” 6.某种动物繁殖量y (只)与时间x (年)的关系为3log (1)y a x =+,设这种动物第2 年有100只,到第8年它们将发展到 ( ) A .200只 B .300只 C .400只 D .500只 7.已知直线1l 与圆2 2 20x y y ++=相切,且与直线2:l 3460x y +-=平行,则直线1l 的方程是 ( ) A .3410x y +-= B .3410x y ++=或3490x y +-= C .3490x y ++= D .3410x y +-=或3490x y ++= 8.对于任意两个正整数,m n ,定义某种运算“※”如下:当,m n 都为正偶数或正奇数 时,m ※n =m n +;当,m n 中一个为正偶数,另一个为正奇数时,m ※n =mn .则在此定义下,集合{(,)M a b a =※12,,}b a b **=∈∈N N 中的元素个数是 A .10个 B .15个 C .16个 D .18个 二、填空题:本大题共7小题,每小题5分,满分30分.其中14~15题是选做题, 考生只能选做一题,两题全答的,只计算前一题得分.请将答案填在答题卡相应位置. 9.设数列{}n a 的前n 项和2n S n n =+,则7a 的值为__ __. 10.已知双曲线的中心在原点,若它的一条准线与抛物线24y x =的准线重 合,则该双曲线的方程是 .

2014年高考备考东省济南市2014届高三2月月考

2014年高考备考(124)山东省济南市2014届高三2月月考 高考模拟 2014-02-19 0920 山东省济南市2014届高三2月月考 语文试题 第Ⅰ卷(36分) 一、(每小题3分,共15分) 1.下列词语中加点的字,读音都正确的一组是() A. 绯闻(fēi)说服(shuō)恪尽职守(ka)按捺不住(nà) B. 矿藏(zàng)盥洗(guàn)瞠目结舌(chēng)溘然长逝(ka) C. 忸怩(niē)隽永(juàn)锃光瓦亮(zang)令人咋舌(z?) D. 追溯(sù)埋怨(mái)下自成蹊(xī)穿凿附会(záo) 2.下列词语中,没有错别字的一组是() A. 布署笔杆子要言不烦陈词滥调 B. 慈祥摄相机唉声叹气浅尝辄止 C. 急躁露马脚顶礼膜拜出奇不意 D. 渲染发帖子情投意合殚精竭虑 3.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是() A. 2014年我国许多地方的大旱警示我们,本来就水资源匮乏的北京离“水贵如油”的情形指日可待,节水意识还需要进一步加强。 B.漂亮而有个性的新车型越来越多,这对消费者来说无疑是一件大好事,他们有了更多的选择余地,可以择善而从。 C.十二五的第一个年头国家财政税收稳定增长,跨过十万亿大关,这都由于中央决策者们和经济界人士高瞻远瞩,从长计议。

D.光芒万丈的美国篮球巨星,在现实的劳资关系中也不过是棋子,而摆布棋子的大手,就是能翻云覆雨的NBA资方。 4.下列各句中,标点符号使用正确的一项是() A.考生赶考,请携带您的有效身份证件和准考证(“居民身份证”、“军官证”、“文职干部证”或“军校学员证”),若无上述证件,将无法进入考场。 B.古人云:“大智兴邦,不过集众思”。记得温总理曾说过“言路当开而不当塞”,只要领导干部把群众的意见当作“宝贝”,虚心听,广泛取,就是国之幸、民之幸。 C.“三公消费”是指公款吃喝、公车私用和公费出国。问题难治,是官员头脑中的“官本位”意识。因此,根除官员头脑的官本位意识、特权思想,显得尤为重要。 D.山东省旅游部门充分利用央视媒体,广泛进行“好客山东欢迎你”的旅游推介活动。这个活动有指导性、有时效性、有感召力,在宣传中提升了山东的形象。 5.下列各句中,没有语病的一句是() A.中国的汇率制度改革,不仅要考虑对周边国家和世界经济、金融的影响,还要考虑自身经济、金融的稳步发展。 B.警察牌号车接送单位职工孩子上下学,表面上看是为社会分忧,实则是权力支配下的谋求私利,“警用校车”还是不要的好。 C.据中新网10月6日报道,苹果公司的前任首席执行官乔布斯已经去世,并在其官方网站登出讣告。 D.据苏州市的第一批国家级非物质遗产之一、剧装戏具制作技艺的传承人李荣森调研统计,剧装制作总成本的60%来自刺绣。 二、(9分) 阅读下面的文章,完成6~8题。 元宵节的文化内涵 和其他传统节日强调“阖家团聚”不同,元宵节更强调“普天同庆”。元宵节被人们视为春节最后的高潮,因为过了这天,人们就要真正进入新一年的生产生活,所以人们在元宵节全民欢庆,以祈求上苍保佑来年风调雨顺、庄稼丰收,这也表达了人们对新年的美好期盼。正因如此,在中国民间有“正月十五闹元宵”的习俗。

高考备考方案及策略

高考备考方案及策略 一.依据高考要求,准确把握考点要求 一轮复习中 第一,教材的把握:知识点要全面、系统。 第二,考纲的把握:考点要准确、规范。 第三,教师复习教学中自主备课不依赖教辅。 对已学过知识的复习,我们有些老师都是简要复述、引导学生回忆、联想和归纳,形成知识系统或知识网络,学生的学习状态始终是被动的,势必会使学生听起来索然寡味,学生的学习兴趣肯定不高。这种复习方式,学生的思维当然也会不够活跃,甚至厌倦。学生的思维没有真正激活,这样的复习当然是低效或无效的。 以前我第一次在高三上复习课时,曾经也是这样复习,回想当时学生的学习状态的确如此。后来曾尝试过好几种复习方法,都有不同的效果,但始终存在不同的缺憾。我也一直思考:有没有更好的复习方法。虽听过不少高三老师的复习课,不同的老师,复习风格和方法各异,总感觉老师始终是那带路人,学生的思维还是顺势思维,学生的独立思维、创新思维没有真正得到锤炼和提升。由此可想,我们培养出来的学生怎能应对能力选拔的高考? 最近常在网上检索高考化学的复习方法,出现最多的字眼是:"知识梳理""专题分类"、"查漏补缺"、"夯实基础"、"关注热点"、"综合提高"、"讲练结合"、"温故知新""善待课本"、"归纳技巧"、"把握重点"、"精讲精炼"、"仿真考试"等等,真是五花八门,眼花缭乱。虽然,八仙过海,各显神通,但是真正瞄准激活学生积极思考、识破课标和考纲、有效突破重难点的为数不多。倒是"问题设计式复习法"或许见效。 所谓"问题设计式复习法",就是以课标和考纲为依据,围绕重点、难点,根据实际情况,从不同角度,设计问题情境进行复习的方法。 这种复习方法的好处:其一,可以很好激发学生学习兴趣,激活学生主动思考。其二,

提升2014年高考备考效率的两大关键

提升2014年高考备考效率的两大关键 高考研究 2010-10-09 2251 提升2014年高考备考效率的两大关键 随着高三复习渐渐的深入,时间越来越紧迫,如何在有限的时间内最大化的提升我们的成绩是2014高考备战最为关键的核心。我们要从高考的特征入手,即提高学习效率与做题效率。那么其中的关键是学习方法与技巧、做题方法与技巧。只有从这两个方面同时入手,才能把学习与考试有机的结合起来,从而整体提高复习效率。 一、学习技巧的培养 我所说的学习技巧指的是最有效率的优化学习思想,是根据自己的实际情况在最短的时间内获取最有效的成果。学习最主要的技巧是分析、解读、联想、应用。下面具体谈一下这几个方面。 首先是分析,我所说的分析并不是对知识结构的分析,而是先从自己的程度做一个分析。这方面总结起来可以这么说:找到问题的根源。比如说有网友问我若基础差怎么办?那么基础薄弱的根源在哪里先找出来,毕竟高三时间就这么点,我们要从实际出发,找到属于自己能够将分数提高最快的地方,而不是不切实接的去做题。我去年在深圳教高三的时候有好几个学生,高三学期初几乎没有基础,数学、物理、化学基本上程度较低。这时候必须告诫他们以学习为主,从高三逆推到高一,不断的问自己这块内容掌握了没有,最终他们发现高一简单的知识还行,从高二开始由于之前学习不好,就没什么学。于是我建议他们系统的看课本,不建议他们马上跟着其他人做题。看一点,做几道题,直到课本上的题会做为止,我就认为他的基础打牢了。千万不要怕花时间在回顾基础上,高考基础分占绝大的比例。高三首轮复习的意义就在于基础。这也是我们暑期到高三上学期进行高三知识梳理,《专项突破》训练的意义所在。 其次是解读:解读包括如何看课本、如何看题。之前也说过了,这里再大略提到一下:文科的看什么知识点可以用来出题,哪些将可能成为考点。理科注重公式的推导过程,各种定理的推导手法,其中用了哪些转换推导方式,以及课本内案例的解题步骤及思路。尤其注重课本中公式定理以及推论是怎么来的,用来研究什么显现(数学现象、物理现象、化学现象等),比如圆锥曲线椭圆的定义是研究动点与固定点的轨迹方程,三角函数公式研究的几何目的是什么。如果大家不会理解,举个例子,物理中s=at^2这个公式研究的是物体匀加速直线运动。它的物理意义在于不考虑质量,只考虑条件:匀加速、直线。那么做题时凡是符合直线、匀加速(匀加速是衡力的体现)两个条件,即能用上这个公式。当大家都带着这种思想去学习、整理课本知识体系,那么对知识

广东省珠海市2021届高三上学期摸底考试数学试卷

广东省珠海市2021届高三上学期摸底考试 数学试卷 一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一 项是符合题目要求的。 1.设集合{}2|4A x x =>,{} 2|30B x x x =-<,则A B = A .(5,2)(2,6)-- B .(2,2)- C .(,5) (6,)-∞-+∞D .(,2) (2,)-∞-+∞ 2.27 (1)i i -= A .1 B .2 C .?i D .?2i 3.8名医生去甲、乙、丙三个单位做核酸检测,甲、乙两个单位各需三名医生,丙需两名医生,其中医生a 不能去甲医院,则不同的选派方式共有 A .280种 B .350种 C .70种 D .80种 4.一球O 内接一圆锥,圆锥的轴截面为正三角形ABC ,过C 作与球O 相切的平面α,则直线AC 与平面α所成的角为 A .30° B .45° C .15° D .60° 5.现有8位同学参加音乐节演出,每位同学会拉小提琴或会吹长笛,已知5人会拉小提琴,5人会吹长笛,现从这8人中随机选一人上场演出,恰好选中两种乐器都会演奏的同学的概率是 A . 14 B . 12 C .38 D . 5 8 6.若定义在R 上的奇函数f (x )在(0,)+∞单调递增,且(5)0f -=,则满足0)(xf x <的解集是 A .(,5)(5,)-∞-+∞ B .(,5)(0,5)-∞- C .(5,0) (5,)-+∞D .(5,0)(0,5)- 7.已知P 是边长为1的正方形ABCD 边上或正方形内的一点,则AP BP ?的最大值是 A . 14 B .2 C .1 D . 12 8.直线:l y kx b =+是曲线()ln(1)f x x =+和曲线2 ()ln()g x e x =的公切线,则b =

高考备考工作计划正式版

Making a comprehensive plan from the target requirements and content, and carrying out activities to complete a certain item, are the guarantee of smooth implementation.高考备考工作计划正式版

高考备考工作计划正式版 下载提示:此计划资料适用于对某个事项从目标要求、工作内容、方式方法及工作步骤等做出全面、具体而又明确安排的计划类文书,目的为完成某事项而进行的活动而制定,是能否顺利和成功实施的重要保障和依据。文档可以直接使用,也可根据实际需要修订后使用。 一、指导思想 树立质量意识,狠抓过程管理,落实备考要求,力争完成任务。 树立质量意识,就是要牢固树立高考质量意识,坚持以追求高考的高质量为高三工作的中心。 狠抓过程管理,就是要围绕“追求高考的高质量”这个中心,狠抓学生学习过程管理,狠抓教师教学过程管理,狠抓教研、训练过程管理。 落实备考要求,就是要备考中落实科学备考、合作备考、激情备考和人文备

考。 力争完成任务,就是要以过程工作目标为评价依据,以《过程奖励方案》为激励手段,激励教师合作、进取,激励班级完成或超额完成工作任务,力争年级高考成绩超额完成武昌区下达的重点线指标任务,力争600分以上人数在中心城区重点中学实现相关目标。 二、工作思路 以备考为中心,以学生为主体,以过程为抓手。 三、工作措施 1,明确备考要求:科学备考、合作备考、激情备考、人文备考 1)科学备考:明确目标加强研究

2019高三备考方案

2018—2019学年度 高三备考方案 为了更加扎实、系统地抓好本届高三备考,全面提升高三备考的实施操作性、目标精准度,为明年的高考打下一个坚实的基础,开创属于2019年高考的辉煌,特制定本备考方案如下: 一、指导思想 今年高三备考的指导思想是:全面总结近几年高考备考的有益经验,准确把握并结合今年高三的师生现状,全员行动,从抓基础入手,从抓常规着眼,大胆创新,抓好两头,提升中间,力争在明年的高考中有新的突破。 二、工作目标 1.高考目标:清华、北大录取人数5人以上,一本达线人数650人以上,全达线“满贯”班级数量超过上一届,二本B类以上达线人数超过98%。 2.常规管理目标:加强教学管理,提高教学质量;认真落实各项教学规章制度;做好师生思想工作,不让一个班级落后,不让一个学生掉队,杜绝大的工作失误和安全责任事故或事件的发生。 三、总体复习安排 (一)第一轮复习 时间:大概1月20日前(放寒假前) 内容:用好一轮复习资料,XX金卷周测卷,外加单元测试卷,对高考高频考点讲精讲透,目标是夯实基础,使学生对教材中的基本

知识结构、基本概念和基本规律有清晰的认识,提高学生解题能力。 策略: 1.充分发挥备课组集体备课的智慧,聚全组之力,打造精品课堂。(具体措施附后) 2.强化周练的时间和落实 时间安排: 周二下午:3:50—6:10 数学(在原来2小时基础上,在加适量的选择题和填空题或附加题练习) 周四晚上第三个自习:生物(政治): 周六晚上:6:50-8:20 物理(地理) 8:30-10:00 化学 (历史) (周六晚上由班主任轮流值班) 周日上午:10:40-12:20 语文(语文知识和阅读与写作交替进行)周日晚上后两个自习:8:00-9:50英语 具体要求: (1)班主任要严抓本班的周练秩序,把周练当考试一样认真对待; (2)备课组长要严把周练试题的质量关,内容主要为上周复习内容,也可适当滚动; (3)要求教师要做到全批全改,带三个班的教师可以批两个班的数量,目的是通过批阅试卷了解学情,做到有的放矢、对症下药,(不准学生批阅试卷); (4)各科老师最迟要在本学科周练之后第三天将周练卷上交年

2014年高考备考:古代诗歌鉴赏资料

2014年高考备考:古代诗歌鉴赏资料 高考研究 2014-12-27 1604 2014年高考备考:古代诗歌鉴赏资料 一、考点解说与解答的前提条件 古代诗歌鉴赏是高考必考的考点之一,主要涉及四个小考点(见后面解说)。要做好古代诗歌鉴赏题,必须要做好以下工作: 1、知人论世。尽可能多的掌握古代诗人(词人)的生平、生活的时代背景或本人不同生活时期的特点,了解本人诗词创作的主要风格特点等。这是准确鉴赏古诗的重要前提。 九死不悔:漫漫长路的探索(屈原)世外桃源:疲惫灵魂的皈依(陶渊明) 诗中有画:描摹景物的顿悟(王维)笑傲公卿:傲岸人格的张扬(李白) 漂泊天涯:大唐衰微的见证(杜甫)强者宣言:永不放弃的追求(刘禹锡) 明白晓畅:现实主义的革新(白居易)放浪形骸:盛事难再的挽歌(杜牧) 委婉隐晦:迷惘无助的宣泄(李商隐) 2、掌握必要的诗歌鉴赏的方法和答题模式,并在平时的学习、练习中加强针对性训练,才能在正式考试中做起来得心应手。做题时,问啥答啥,扣句分析,有理有据。 3、正式答题前一定要从诗题、到每句诗词甚至每个字词去咬文嚼字,采用“翻译+想象”的方式力求理解每句诗词的含义(特别是特定意象的特殊含义,关键词语的含义与作用。要注意“诗眼”,注意其中的议论抒情句),进而把握整首诗词的意思与情感。这是准确鉴赏古诗的重要保证。【诗词后有注释的千万要认真阅读,因为可能从中了解的生平、写诗词时的背景、重要字词的音义和用典(出现引文)等信息】。具体说 “读懂”的八项方法: (1)、关注题目(解释:包含了时间、地点、题材、情感等) (2)、关注首尾句(联)(解释:首句:点题目;尾句:显主旨) (3)、关注表情、表意关键词 (4)、关注常用意象及其含义 (5)、关注文题间的注释

2021届广东省珠海市高三上学期摸底考试物理试题

珠海市2020-2021学年度第一学期高三摸底考试 物理试题 (考试用时75分钟.满分100分) 第I 卷 选择题(共44分) 一、单项选择题:本题共8小题,每小题4分,共32分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1.下列关于物理学史正确的是 A .楞次发现了电磁感应现象 B .卡文迪许利用扭秤装置测出了万有引力常量 C .开普勒行星第三运动定律中的k 值只与地球质量有关 D .伽利略通过理想斜面实验总结归纳出了牛顿第一定律 2.一体重为50kg 的同学站在电梯的体重计上,某时刻该同学发现体重计的示数为45kg ,此时 A .该同学对体重计的压力小于体重计对该同学的支持力 g B .电梯一定向下加速运动,加速度大小为 10 C .该同学处于失重状态,但重力不变 D .该同学的重力势能减小,动能增大 3.物体甲运动的x —t 图象和物体乙运动的v —t 图象分别如图所示,则这两个物体的运动情况描述正确是 A .甲在0~6s 时间内来回运动,它通过的总位移为零 B . 甲在0~6s 时间内运动方向一直不变,它通过的总位移大小为4m C .乙在0~6s 时间内来回运动,它通过的总位移不为零 D .乙在0~6s 时间内运动方向一直不变,它通过的总位移为零 4.A 、B 两物体在光滑水平地面上沿一直线相向而行,A 质量为5 kg ,速度大小为10 m/s ,B 质量为2 kg , 速度大小为5 m/s ,两者相碰后,A 沿原方向运动,速度大小为4 m/s ,则B 的速度大小为 A .10m/s B .5m/s C .6m/s D . 12m/s 第3题图

2 第7题图 第5题图 5.珠海某学校新装了一批节能路灯如图甲所示,该路灯通过光控开关实现自动控制:电灯的亮度可自动随周围 环境的亮度改变而改变。如图乙为其内部电路简化原理图,电源电动势为E ,内阻为r ,R t 为光敏电阻(光照强度 增加时,其电阻值减小)。当随着傍晚到来光照逐渐减弱时,则下列判断正确的是 A .A 灯变暗, B 灯变亮 B .电源内阻消耗的功率变小 C .电源的效率变小 D .R t 上电流的变化量等于R 0上电流变化量 6.如图为汽车的机械式手刹(驻车器)系统的结构示意图,结构对称。当向上拉动手刹拉杆时,手刹拉索(不可伸缩)就会拉紧,拉索OD 、OC 分别作用于两边轮子的制动器,从而实现驻车的目的。则以下说法正确的是 A .当OD 、OC 两拉索夹角为60°时,三根拉索的拉力大小相等 B .拉动手刹拉杆时,拉索AO 上拉力总比拉索OD 和O C 中任何一个拉力大 C .若在AO 上施加一恒力,O D 、OC 两拉索夹角越小,拉索OD 、OC 拉力越大D .若保持OD 、OC 两拉索拉力不变,OD 、OC 两拉索越短,拉动拉索AO 越省力 第6题图 7.如图,虚线I 、Ⅱ、Ⅲ分别表示地球卫星的三条轨道,其中轨道I 为近地环绕圆轨道,轨道Ⅱ为椭圆轨道, 轨道Ⅲ为脱离轨道,a 、b 、c 三点分别位于三条轨道上,b 点为轨道Ⅱ的远地点,b 、c 点与地心的距离均为 轨道I 半径的2倍,则( ) A .卫星在轨道Ⅱ的运行周期与轨道I 的相同 B .卫星经过a 点的速率为经过b 点的 倍 C .卫星在a 点的加速度大小为在b 点的4倍 D .质量相同的卫星在b 点的机械能等于在c 点的机械能 8.物块与水平桌面间动摩擦因数为μ,在大小为F 、方向如图所示的力作用下,物块恰能以加速度a 匀加速 向右运动。若改用方向不变、大小为2F 的力去推它,则物块的加速度大小为 A .a B .a +μg C .2a +μg D .2a +2μg 第8题图 A A

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