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第一单元综合素质检测(一)(9)

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27分)
下列词语中加点字注音完全正确的一项是( )(3分)
禁锢
(ɡù) 诘.责(jié)

黑(yǒu) 屏.住(bǐnɡ)
胡髭
(zī) 愚钝.(dùn)

见(biē) 轩.昂(xuān)

形(jī) 穿梭.(suō)

捻(cuō) 芦荟.(huèi)
广漠
(mò) 炽.热(zhì)
繁衍
(yǎn) 锃.亮(zènɡ)
下面词语书写完全正确的一项是( )(3分)
正襟危坐 花团锦簇 冥思遐想 翻来复去
油然而生 颔首低眉 美不胜收 沓无消息
藏污纳垢 黯然失色 微不足道 油光可鉴
鹤立鸡群 意趣盎然 落影缤纷 诚惶诚恐
下列句中加点词语使用不正确的一项是( )(3分)
中国书法,具有一种不可名状
的强烈吸引力,它往往给人以无穷的想象力,它是中国文化的

由澄泰乡选送的戏曲小品《错怪了他》关注社会热点,在抑扬顿挫
的故事情节中传递出满满

浙大校长林建华告诫新生:多阅读人类千百年沉淀下来的经典名篇,少看那些粗制滥造
的花

苹果作为全球瞩目的科技公司,拥有着一支神秘的公关团队,他们小心翼翼
地控制着品牌和

下列句中标点符号使用正确的一项是( )(3分)
每个嫂子一生气,往往十天半个月不歇,天天走进走出,板着脸、咬着嘴,打骂小孩子出气。
父亲的藏书里有鲁迅、周作人、朱自清的,还有《新青年》《语丝》《北新》《新月》……等杂

中国是弱国,所以中国人当然是低能儿,分数在六十分以上,便不是自己的能力了:也无怪

我又获得了一种新的知识——大自然有时也会向她的女儿开战,在她那温柔美丽的外表下面

下列语段中画线句各有一处语病,请按要求进行修改。(4分)
“最美孝心少年”的孝行也让许多爱心企业慷慨解囊,②来自社会各界的关爱让去年“最
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1)第①句,病因: ;修改建议: 。
2)第②句,病因: ;修改建议: 。
阅读下面读书卡中的语段,填写与之相对应的人物。(3分)
人物 语段


A. 一头红焰发蓬松,两只圆睛亮似灯。不黑不青蓝靛脸,如雷如鼓老龙声。身披一领鹅黄氅,腰束双攒露白藤。项下骷髅悬九个,手持宝杖甚峥嵘。 B. 须臾间,那马打个展身,即退了毛皮,换了头角,浑身上长起金鳞,腮颔下

. 身穿金甲亮堂堂,头戴金冠光映映。手举金箍棒一根,足踏云鞋皆相称。
一双怪眼似明星,两耳过肩查又硬。挺挺身才变化多,声音响亮如钟磬。
在口语交际中,人们为了保持礼貌或者

有意制造幽默,不直接说出心中的意思,而是曲折地
(3分)
“这帮无耻的家伙!居然以默不作声掩饰

”王尔德轻轻地回答。

综合性学习。(5分)
2015年5月10日母亲节来临之前,某中学八年级(2)班的同学开展了以“献给母亲的歌”

1)吴玥同学在写“献给母亲的歌”作文开头,准备写一组排比句赞美母爱,但由于思绪中断,
(2分)
爱是一首田园诗,悠远清新;母爱是一幅山水画,自然清新;母爱
, 。
2)杨佳莹同学在网络上搜索到一副关于“母爱”主题的残缺对联,请你根据孟郊《游子吟》
(3分)
, , 千古韵;

43分)
9~13题。(13分)
虽然每个见过托尔斯泰的人都谈过这种犀利目光,但再好的图片都没法加
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罩上阴云,顿生凄凉,显得麻木不仁,神秘莫测。它们可以变得冷酷锐利,可以像手术刀、
X射线那样揭开隐藏的秘密,不一会儿意趣盎然地涌出好奇的神色。这是出现在人类面部最富感情
“托

就像俊美的陀斯妥耶夫斯基的丰富思想都集中在他的眉峰之间一样。托尔斯泰面部的其他
眉毛、头发,都不过是用以包装、保护这对闪光的珠宝的甲壳而已,这对珠宝有魔力,
像一只猎鹰从高空朝一只胆怯的耗子俯冲下来,这对眼睛不会放过微
这一对烁烁发光的晶体具有足够的热量和纯度,能够忘我
当这一对寒光四射的匕首转而对准它们的主人时是十分可怕的,因为锋刃


通读选段,用简洁的语言概括选段的主要内容。(2分)

“它像枪弹穿透了伪装的甲胄,它像金刚刀切开了玻璃”,这句话运用了什么修辞?有什么
3分)

第二段以“托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠”作结有什么作用?(3分)

联系上下文,说说你对文中画线语句的理解。(3分)

列夫·托尔斯泰是一位文学巨匠,他一生创作了多部文学著作。请你列举其中的两部。(2


14~18题。(15分)
米长的微笑


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她动手淘米、生火,动作娴熟。她边忙手中的活,边抬头看我,忽然说,“老师,
”我有些恼怒:“老师不会在你这里吃,但一定要等到你爸爸。”她显然
“我爸爸不会回家吃饭的,老师您还是先回去吧。”我更加恼怒了,她分

明淘

。男子见到我,愣了愣,竟径直离开家门,

同学当中那几个调皮的男孩,却对她有了兴趣,喊她“苦瓜脸”“腌菜头”。

3.5米远的距离。她


严厉地批评她:“你是不是觉得你爸在校门口摆摊很丢你的脸,你
你每天第一个冲出教室是不是也是因为这,你知道不知道你这样做
“我爸爸他不会说话,我爸爸在校门口摆摊,我早点回去是为了做好饭等爸爸。”我呆住了,想

“老师错怪你了,但你也要想一想,你爸爸这么辛苦,他最想看到的


又一次家长会,每个优秀生都要上台发言几分钟。那天,她拿着事先准备好的稿子战战兢兢
声音发颤:“以前不认真学习是看到爸爸工作辛苦,想早早出去挣钱,让爸爸轻松点……

台下响起了热烈的掌声。我这才明白,她父亲为何一再躲避我,他只是不希望女儿活在他的
。他们父女间的脉脉温情,没有理由不让我泪流满面。
从全文来看,小女孩的哪些反常现象引起了“我”的注意?(3分)

揣摩第③段中画线句子的描写方法,结合全文内容,说说这样写的作用。(3分)

选文⑥⑦两段都写到了小女孩的笑容。请你展开想象,描写小女孩当时的心理活动,50字左
(3分)

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第⑩段写“她的脸上也渐渐地有了笑容”,从全文看,小女孩以前几乎不笑的原因有哪些?
3分)

有人认为题目“3.5米长的微笑”不好,因为微笑不能用长度来表示。对此,你有什么看法?
3分)

19~23题。(15分)


8月的一个夜晚乘车的一位老奶奶。
2∶30,对于司机来说,一个黑暗的建筑物有太多坏的可能。

”一个虚弱、苍老的声音传出来。接着,我听到在地板上拖什么东西的声音。过了好

所有的家具上面都罩着床单,墙上没有时钟和任何装饰物,

她说,“我想单独呆一会儿。然后,你能回来帮助我吗?我不


”我告诉她,“我只是想以我母亲希望获得的服务方式来对待我的乘客。”
”她说。她的称赞和感谢几乎令人尴尬。当我们坐进车里后,
“你能从市中心穿过吗?”
”我回答。
”她说,“我不着急。我马上要去的地方是临终关怀医院。”
她的眼睛闪闪发光。“我没有任何家人了。”她继续说道,“医生说我应该

“你想要我走哪条路线?”我问。

“我累了,现在我们走吧。”
当我停车时,有两个护理员马上走了出来。没有

等我下车,他们便打开车门,把老人搀扶了下去。

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”我说。
”她说。
”我回答。
我弯下腰给了她一个拥抱。她紧紧地抱住我。“你给了一位老人一段开心的时刻。”
“谢谢你。”

而是漫无目的地开着车,陷入沉思。 。

文章以第一人称来叙述事情,有何妙处?(3分)

文中画线句①属于环境描写,请你结合语境,分析其表达效果。(3分)

“你给了一位老人一段开心的时刻。”请联系上文,分析老太太这样说的原因。(3分)

“那天,我没有搭载任何其他乘客,而是漫无目的地开着车,陷入沉思。”联系上下文,试
“沉思”的内容。(3分)

联系上文,从结构和内容两个方面分析画线句②的作用。(3分)

50分)
请以“有一缕阳光叫做感动”为题写一篇作文,文体不限,诗歌除外,不少于600字。
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一、1.A(提示:B:biē—piē;C:huèi—huì;D:zhì—chì。)
2.C(提示:A:复—覆;B:沓—杳;D:影—英。)
3.B(提示:“抑扬顿挫”用来形容声音的高低起伏和停顿转折。它适用的对象是“声音”,不能用
。)
4.D(提示:A:“、”改成“,”;B:去掉“……”;C:“?”改成“。”。)
5.(1)词语重复;去掉“纷纷”或者“不断”。(2)主谓搭配不当;将“状况”改成“水平”,或
。)
6.A:沙僧;B:白龙马;C:孙悟空
7.示例:王尔德的意思是说:其实你自己也很无能,你最好也默不作声。
8.(1)示例:示例:一首歌曲,婉转深情。(2)示例:慈母线,游子衣,寸草春晖
二、(一)9.示例:描写列夫·托尔斯泰非同寻常的眼睛。
10.运用比喻修辞,生动形象地表现了托尔斯泰的眼睛具有深刻的洞察力。
11.高尔基的话,运用夸张手法,干脆有力,耐人寻味,很好地表现了托尔斯泰眼睛的洞察力、敏锐

12.示例:前文写托尔斯泰外貌的平庸甚至丑陋,原来粗鄙的外表是用来保护精美的珠宝的。这是

13.示例:《复活》《安娜·卡列尼娜》《战争与和平》
(二)14.①“我”几乎没见过她笑;②她上课不声不响,下课总是第一个冲出教室;③唯独她没

15.运用神态描写和语言描写,生动地刻画了小女孩担心“我”知道她父亲是残疾人,盼望“我”

16.示例:爸,您辛苦了!我要快点长

大,出去挣钱,让您生活得轻松点,不再这么辛苦!我上学

17.①家境贫寒,父亲残疾,母爱缺失,有心理阴影;②父亲终日辛劳,自己又无能为力,有生活

18.我认为这个题目很好,因为它一方面紧扣文章主旨,生动形象地突出了从路岔口拐到校门口这
米距离中表现出的父女温情,令人感动;一方面设置悬念,能激发读者的阅读兴趣。
(三)19.文章以第一人称“我”来叙述事情,使读者感到真实可信,更利于直接表达“我”对老

20.渲染凄凉的气氛,烘托老太太的孤独,为下文引出老太太出门的情形做铺垫。
21.因为“我”非常耐心地陪她再次回到留下她生活痕迹和美好回忆的地方,了却她临终前的心愿。
22.如果这位老人碰到一位态度冷漠的司机,不答应她的要求会怎样?如果我拒绝了这次出车或者

23.结构上:和文章标题呼应,结构严谨;内容上:点明主题——关爱弱势群体,尽显人间温情,

三、24.略。

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